Analiza pjesme Majakovskog "Izvanredna avantura": karakteristike radnje i konstrukcije. Analiza pjesme "Izvanredna avantura koja se dogodila s Vladimirom Majakovskim u ljeto na vikendici

“Svjetli uvijek, sija svuda, do posljednjih dana dna...”
V. Mayakovsky

Poezija Vladimira Majakovskog teško se može porediti sa folklorom. Ali u njegovom djelu postoji djelo koje po neobičnosti zapleta podsjeća na bajku. "Izvanredna avantura koja se dogodila sa Vladimirom Majakovskim tokom leta na dači" je magična pesma.

Junaci dela su pesnik i sunce. U naletu bijesa, pjesnik optužuje dnevnu svjetiljku za parazite i beskorisnu razonodu: „Parazit! ... radije nego da uđem tako, došao bih na čaj!“ „Zlatno čelo“, kako ga pesnik naziva, prihvata izazov, spušta se sa neba i „šireći svoje grede korake“ dolazi pesniku na čaj: „vozi, pesniče, džem!“ Sama neobičnost situacije daje čitaocu na razmišljanje: šta može povezati pjesnika i sunce? Kakav je rasplet priče pred nama? Međutim, "drugovi" su cijelu noć ćaskali, prigovarajući jedni drugima na težak život. Dogovorili su se da će osvetliti svet svako na svoj način: sunce - zracima, pesnik - stihovima. A pod "dvocevnim suncem" neće moći da izdrži "zid senki, zatvor noći". Sada lirski junak prihvata parolu sunca: "sjaj - a bez noktiju!"

Sliku dvaju svjetiljki - svjetiljke svjetlosti i svjetiljke riječi autor je predstavio tako jednostavno da čitalac nema sumnje i zabune u njihovoj interpretaciji. Metafore su jedna od odlika lirike V. Majakovskog, u njemu su precizne i snažne.

Ispod zapleta bajke, metaforičnosti slika, hiperbolizacije, krije se jedna istina: koja je svrha pjesnika. V. Majakovski kaže da je misija tvorca riječi da svim sredstvima donese svjetlo ljudima. I koliko god težak put bio, ne možete se žaliti i ljutiti, zamjerajući drugima što im je sve mnogo lakše. Sunce je izlazilo svaki dan „da preplavi svijet“, a nije moglo da se podigne na nebo – ljudi su čekali toplinu i svjetlost. Pesnik, s druge strane, može da nađe drugu profesiju da ne bi svakodnevno odlazio na „nebo života“. Ali kako će onda ljudi vidjeti svjetlo? Kada će biti toplo? Od čega će doživjeti radost? Dakle, ovaj životno afirmativni „moj slogan i sunce!“ leži u pesmi! Dva svjetla će obaviti svoj posao. I ako svi to rade dobro, svijet će postati svjetliji i sretniji.

Tema imenovanja pjesnika i poezije u pjesmi "Izvanredna avantura koja se dogodila s Vladimirom Majakovskim u ljeto na vikendici."

Ciljevi lekcije:

Upoznati studente sa radom V. V. Majakovskog, dati predstavu o osobinama kreativnog manira pisca. Odredite ulogu poezije u životu V.V. Majakovskog, da pokaže kako se ova tema odražava u njegovom radu.

Razvijanje vještina analize poetskog teksta, razmišljanja, sposobnosti sagledavanja autorske pozicije, usmenog govora učenika.

Negovati odnos poštovanja prema poslu, pokazati važnost određivanja svog mesta u životu, kao i ulogu marljivog rada u postizanju ciljeva.

Tokom nastave:

Svaka osoba je individualna, a prije svega po tome što njegov karakter kombinuje mnoge lične kvalitete koje se manifestiraju u ovoj ili onoj mjeri. Koje karakterne osobine poznajete?

Postoje li oni koji su neophodni u određenoj oblasti djelatnosti, profesiji?

Biti pjesnik je i profesija, koje kvalitete pjesnik treba da ima?

Danas ćemo se upoznati sa radom V. V. Majakovskog i pokušati da vidimo šta pesnik vidi kao svrhu svog pesničkog dara, kao i koja sredstva izražavanja koristi da bismo to razumeli. Osim toga, zaista se nadam da danas na lekciji nećete zaboraviti takve osobine ličnosti kao što su uljudnost, marljivost, tolerancija, jer će nam one biti od velike koristi.

Čitanje epigrafa na tabli:

Poezija -

sve! -

jahanje u nepoznato.

Već u ovom jednom redu vidimo veličanstvenu metaforu. Šta je?

(Pesnik upoređuje poeziju sa putovanjem u nepoznate, misteriozne, privlačne zemlje)

Mislite li da je ljudima potrebna poezija, za šta?

(Da biste upoznali sebe, bolje je podići svijet oko sebe, kao i svijet osjećaja i iskustava osobe)

Mogu li sve pjesme dotaknuti duše čitalaca? Šta je potrebno da se ovo dogodi?

(Potrebno je odabrati takve riječi, fraze koje prenose određene pojave, osjećaje što je moguće preciznije)

Uloga pjesnika u životu društva, svrha njegove poezije pitanje je koje je u različitim vremenima zabrinjavalo mnoge pisce. Danas u lekciji treba da vidimo kako V.V. razume ovu temu. Mayakovsky.

Pisac je bio veoma ozbiljan po pitanju svog pjesničkog dara, mnoga njegova poetska djela i članci su napisani na ovu temu. Konkretno, jedno od njegovih djela je “Kako se stvara poezija”. Pogledajmo sada koje je principe, faze rada na pjesmi pjesnik izdvojio.

(objava na njegovom članku "Kako se stvara poezija")

Kako ste iz ove poruke shvatili šta je za pjesnika bilo veoma važno u procesu stvaranja pjesama?

Zaista, pjesnik je bio zahtjevan prema sebi i tretirao je svoj poziv kao veoma težak posao.

Pogledajmo kakav svijet poetskih slika stvara pisac. Da biste to učinili, poslušajte odlomak iz pjesme "Razgovor s finansijskim inspektorom o poeziji", riječi iz koje su postale epigraf naše lekcije:

Poezija

Sve!-

Jahanje u nepoznato.

Poezija -

Ista ekstrakcija radijuma.

U gramu plijenu,

Godinu dana rada.

uznemiravanje

Za jednu riječ

hiljada tona

Riječ ruda.

Ali kako

cvrčanje

Reči ovih gorućih

blizu

Sa tinjanjem

Sirove riječi.

Ove reči

Pokrenuti

hiljadama godina

Milion srca.

Kako pjesnik prema ovom odlomku razumije suštinu poetskog stvaralaštva? Šta smatrate neobičnim?

(Upoređuje poeziju sa proizvodnim procesima – “vađenje radijuma”; “sirova riječ”, “verbalna ruda”. Tvrdi da posao pjesnika nije ništa lakši od rada radnika, jer je krajnji cilj dotaknuti srca i dušama ljudi nije lako)

Zaista, V. V. Mayakovsky kaže da rad pjesnika zahtijeva veliku odgovornost i marljivost, jer od toga ovisi moralno obrazovanje i prosvjetljenje ljudi.

Pogledajmo sada izbliza svet pesnikovih slika. Otvorite stranicu 351 vašeg udžbenika. Pred vama je pjesma V.V. Majakovski - "Izvanredna avantura koja se dogodila sa Vladimirom Majakovski tokom leta na vikendici." Šta mislite o čemu bi pesma sa ovim naslovom mogla da govori?

(O avanturi, o nečem neobičnom, neverovatnom)

Hajde da pročitamo titl. Zašto mislite da autor ne samo da naznači mjesto radnje u naslovu, već i da njeno tačno mjesto u podnaslovu?

(uvjerljivost razmišljanja, želi uvjeriti čitaoce da se to zaista dogodilo)

Prije čitanja pjesme, šta možete reći po njenom naslovu. Šta mislite koje karakteristike će imati ovaj rad?

(kombinacija istine i fikcije, obilježja stvarnog i fantastičnog, fantastičnog)

Hajde da pročitamo ovu pesmu

(čitanje pjesme)

Ova pjesma je zanimljiva jer ima zaplet. I može se podijeliti na nekoliko dijelova. Šta mislite koji će biti dijelovi? Kako biste ih mogli nasloviti?

(- rad pjesnika;

Svađa i pomirenje sa suncem;

Ćaskanje uz čaj

zaključak)

Sada se podijelimo u grupe. Svaka grupa će pokušati analizirati jedan od ova četiri dijela na osnovu predloženih pitanja:

Grupa 1: odgovara na pitanja o "djelu pjesnika":

Pronađite hiperbolu na početku pjesme. Za što

Da li se ovaj pristup koristi?

(„U sto četrdeset sunaca zalazak sunca gori“ - zahvaljujući ovoj hiperboli

možemo bolje zamisliti vrelinu u kojoj

djela pjesnika)

Obratite pažnju na opis područja. Gde je pesnik?

(Gleda svoju okolinu kao odozgo)

Ovdje upoznajemo sunce. Šta se o tome izvještava?

(Sunce se pojavljuje pred nama kao živo biće koje radi svaki dan, a noću odlazi da se odmara da bi

sutra na posao)

Šta je naljutilo pesnika?

(Monotonija toka dana i beskrajna vrućina koja smeta

posao)

Grupa 2: odgovara na pitanja o "svadi i pomirenju sa suncem".

Pogledajte kako se menja odnos pesnika prema suncu. Volim ovo

Može li se pratiti kroz leksičku strukturu govora?

(U početku koristi prilično grube riječi: "skidaj se", "parazit",

"prilično luta okolo." Lirski junak je umoran od rada i vrućine, rutine oko sebe. Tada svoju ljutnju mijenja u milosrđe, shvatajući svoju grešku: „čekaj malo“, „zlatobri“, „ušao bi“. Promjena raspoloženja se očituje i u govoru, ako smo u početku čuli optužbu, naredbu, sada čujemo zahtjev)

Zašto je sunce htelo da zađe na čaj?

Grupa 3: "razgovor uz čaj"

Kakav odnos mislite (prijateljski,

Neprijateljski, neutralni) započeli razgovor između

Pesnik i sunce? Koji detalji nam pomažu da ovo shvatimo?

(Pred nama je slika prijateljskog razgovora o najintimnijim i najuzbudljivijim temama za heroje. Štaviše, ovaj razgovor se odvija u ugodnoj, domaćoj atmosferi: čaj i samovar su simboli gostoprimstva.

Osim toga, Sunce u početku u razgovoru s pjesnikom održava prijateljski, čak i vlastiti ton - „vozi čaj“, „vozi džem“, „dobro, ne tuguj“. Pjesnik, prisjećajući se njegovog grubog stava, sada se obraća Suncu s poštovanjem, ali mu u isto vrijeme govori o svim problemima povezanim s radom).

O čemu pričaju pesnik i sunce? Zašto su tako brzo pronašli

Zajednički jezik?

(Govore o poslu. O tome da odgovornost i lojalnost izabranom cilju treba da budu iznad svih poteškoća u vezi sa njegovom implementacijom).

Grupa 4: zaključak.

Zašto pesnik počinje da priča o noći i

Senke? Šta je suprotno od ovih pojava?

(U suprotnosti su sa slikom pjesnika, čije je djelo ravno dnevnom svjetlu. Takav kontrast jasnije pokazuje snagu koju poezija ima)

Šta pjesnik vidi kao glavnu svrhu svog života

Pisac?

(Sjaj uvek, sija svuda...)

Zašto je slika sunca uključena u pjesmu?

(Uz pomoć ovog poređenja možemo sagledati odnos lirskog junaka i autora prema svom delu. Poezija se poredi sa suncem, ona osvetljava ljudske duše, ali je istovremeno i ogromno delo uma i duša)

Za rad u grupama daju se 3 minuta, nakon čega učenici daju odgovore na pitanje, glavne misli se snimaju.

Šta mislite, momci, šta je autor hteo da kaže svojom pesmom?

(Profesija pesnika je težak i neophodan posao. Prevazilazeći teškoće, potrebno je obavljati posao za koji ste odgovorni, tim pre što je ovaj posao važan i neophodan).

Koje kvalitete pjesnik proglašava da bi pokazao svoju namjeru?

Može li se reći da je takav odnos prema profesiji sudbina samo kreativnih pojedinaca?

(Ne, svaka profesija je važna. Potrebno je pronaći upravo onu koja bi svojim vlasnicima pričinila zadovoljstvo, a u isto vrijeme koristila drugima. Istovremeno, važno je ne zaboraviti na tako važnu kvalitetu kao što je naporan rad , jer će upravo to pomoći u postizanju najvećih visina).

U stvari, pohađanje škole i predavanja je takođe posao koji radite. Pozivam vas da sada razmislite o tome koje su vam lične kvalitete bile korisne u današnjoj lekciji. Da biste to učinili, ispunite kratak upitnik.

Domaći zadatak: napišite odgovor na pitanje „Mislite li da je poezija težak fizički rad ili stanje duha“.

Pjesma "Izvanredna avantura koja se dogodila s Vladimirom Majakovskim u ljeto na dachi" posvećena je temi teškog, ali plemenitog poetskog rada. Kao i većina radova V.V. Majakovskog, izgrađena je na dijalogu i nosi naglašeno novinarsko načelo. Glavna umjetnička tehnika u ovom djelu je paralelizam: porede se život sunca i stvaralački put pjesnika. Prilično dugačak naslov pjesme, opremljen i detaljnijim podnaslovom koji jasno precizira scenu, ima za cilj detaljnu priču o događajima koji su se zaista dogodili. Pjesma otvara dacha pejzaž, koji je urađen jednako neobično kao što je pjesnikova avantura navedena u naslovu. Otvara ga ekspresivna hiperbola „U sto četrdeset sunaca zalazak sunca žario“, naglašavajući snagu ljetne žege i ujedno postavljajući dinamiku cjelokupne potonje radnje djela: I sutra je opet sunce izašlo grimizni da preplavi svijet. I dan za danom, to je počelo užasno da me ljuti. Tako je u djelu planiran imaginarni sukob. Dalje, drski lirski junak baca očajnički izazov nebeskom tijelu: Iz neposredne blizine viknuh suncu: „Siđi! Dovoljno za lutanje po paklu!” U replikama heroja ima mnogo kolokvijalnih i kolokvijalnih fraza. Ovo njegovom govoru daje poznat karakter. U početku se usuđuje da komunicira sa suncem, čini se da se osoba hvali svojom neustrašivom. Onda se sunce ipak odazvalo izazovu, raspoloženje junaka se menja: Đavo me povukao bezobrazluk da se derem na njega - posramljen, seo sam na ugao klupe, bojim se - nije moglo biti gore! U pjesmi (kao iu lirici V.V. Majakovskog u cjelini) dramatični početak je izuzetno snažan. Fantastična radnja odvija se poput obične stolne scene: ispred nas su dva bliska druga koji svakodnevno razgovaraju iza samovara. Oni (pjesnik i sunce) se žale jedni drugima na svakodnevne probleme i na kraju pristaju da se udruže u zajedničkom cilju: Ti i ja, nas, druže, dvoje! Hajdemo pesniče, pogledajmo, pevajmo svetu u sivom smeću. Izliću svoje sunce, a ti svoje, u stihovima. Istovremeno, „zlatobro sunce“ konačno dobija ljudsku sliku: ne samo da vodi ležeran razgovor, već ga možete čak i potapšati po ramenu. Na kraju pjesme uništava se apstraktna slika zajedničkog neprijatelja: Zid sjena, noćni zatvor pod suncem dvocijevnog nala. Djelo se završava optimističnom slikom trijumfa poezije i svjetlosti, svega najljepšeg na zemlji. Poetske metafore pomažu V. V. Majakovskog da spoji fantastične i realistične planove umjetničkog odraza stvarnosti: Meni, dobre volje, sama po sebi, širi snop-korake, sunce poljem hoda. Lirski junak doživljava nebesko tijelo kao neku vrstu stvarnog bića – pjesnikovog pomoćnika. Obojica rade jednu zajedničku stvar - donose svjetlost svijetu. V.V. Majakovski je nastojao da bude dosljedan u svojim pogledima na umjetnost. Ova pesnikova pesma ima nešto zajedničko sa nizom drugih njegovih dela posvećenih temi pesnika i poezije.

Istorija stvaranja pjesme "Izvanredna avantura koja se dogodila s Vladimirom Majakovskim u ljeto na dachi."

Pjesma "Izvanredna avantura koja se dogodila s Vladimirom Majakovskim u ljeto na dachi" napisana je 1920. Prošle su prve postrevolucionarne godine, građanski rat se i dalje nastavio u zemlji, zavladala je pustoš, počela je glad. Mladoj državi je bila preko potrebna podrška i propaganda svojih ideja, pa su u tu svrhu u Moskvi u Ruskoj telegrafskoj agenciji kreirani „ROSTA prozori“: u centru grada, u izlogu nekadašnje prodavnice, okačeni su plakati na temu dana.

U periodu 1919-1922, Majakovski je mnogo radio u ROSTA Windows, kreirajući ukupno više od pet stotina postera. Ovaj težak, svakodnevni rad pisca plakata i slogana, veoma potreban mladoj zemlji, umorio je Majakovskog i izazvao sumnje: ne gubi li se on kao pesnik, dajući svoj talenat i vreme? Odgovor na ovo tradicionalno pitanje o imenovanju pjesnika i poezije Majakovski daje u pjesmi "Izvanredna avantura ...". Tema pjesnika i poezije u pjesmi "Izvanredna avantura koja se dogodila s Vladimirom Majakovskim u ljeto na vikendici."

U pjesmi „Izvanredna avantura koja se dogodila s Vladimirom Majakovskim u ljeto na dači“ stvara se slika majstora, koja je za Majakovskog uporediva sa suncem, uzvišena i svakodnevna. Slijedeći tradiciju Puškina, Ljermontova, Nekrasova, pjesnik pribjegava upoređivanju uloge pjesnika s djelovanjem prirodnih sila koje podržavaju život na zemlji. Dakle, Puškin poredi snagu ljudskog uma i talenta sa sjajem sunca i uzvikuje: Živele muze, živele um! Ti, sveto sunce, gori! Kako ova lampa bledi pred vedrom zorom. Tako lažna mudrost treperi i tinja Pred besmrtnim suncem uma.

Živjelo sunce, živjela tama! ("Bahička pjesma", 1825) Osobine kompozicije pjesme. Kompoziciono, pjesma je podijeljena na dva dijela: slika uobičajenog (pejzaž, pjesnik na djelu) Brdo Puškino izbočeno je od planine Akulova, a dno planine bilo je selo, krovovi su bili uvijeni korom. A iza sela - rupa, I u tu rupu, vjerovatno, sunce je svaki put zalazilo, polako i sigurno. I sutra je opet sunce izašlo grimizno da preplavi svijet. I dan za danom, to je počelo užasno da me ljuti.

I neobično, fantastično (pesnikov susret i razgovor sa suncem, pesnikovo uviđanje odnosa njihovih aktivnosti i zajedničkih zadataka): Šta sam uradio! Mrtav sam! Meni, Od dobre volje, od sebe, Raširenih koraka, sunce poljem hoda. Želim da ne pokažem strah - i da se povučem unazad. Već u bašti njegovih očiju. Već prolazi kroz baštu. Na prozorima, na vratima, ulazeći kroz pukotinu, masa sunca padala je, padala; udahnuvši, progovori bas glasom: „Povlačim vatru prvi put od stvaranja. Jesi li me zvao?

Vozi čaj, vozi, pesnik, džem! Takva struktura jasno otkriva jednu od misli pjesme: veličinu istinski poetskog svakodnevnog djela, koje nosi istinu i otkrovenje, čije je značenje izraženo glagolom "sjati", slično Puškinovom "gorjeti glagolom" u "Prorok": I sabljom je rasjekao moja prsa, I izvadio moje drhtavo srce I ugalj koji gori ognjem. Napravio je rupu u grudima. Kao leš u pustinji ležao sam, I glas Božiji me zvao: „Ustani, proroče, i vidi i slušaj. Budi ispunjen mojom voljom, I, zaobilazeći mora i zemlje. Spali ljudska srca glagolom."

Uobičajeno značenje glagola "sjati" postepeno se razvija u simbolički, moralni, estetski i društveno-politički zvuk: Sjaj uvijek, sija svuda, do dana posljednjeg dna, sija - i nema noktiju! Evo mog slogana - i sunce! Umjetničke karakteristike pjesme "Izvanredna avantura koja se dogodila s Vladimirom Majakovskim u ljeto na vikendici." Glavna stvar u pjesmi je tehnika fantazije - lirski junak poziva sunce na čaj sa sobom, a ono se odaziva pozivu: I tako jednog dana, ljuteći se što je sve izblijedjelo u strahu, u oči, povikao sam da sunce: „Dole! Dovoljno da lutam u paklu!” Vikao sam suncu: „Parazit! Prekriveni ste oblacima, a evo - ne znate zime ni godine, sjedite i crtajte plakate! Pozvao sam sunce: „Čekaj!

Slušaj, zlatobri, Šta je, Da uđeš bez posla, Došlo bi mi na čaj! Pjesnik ne koristi samo fantastičnu pretpostavku, već to čini tako majstorski da se situacija čini gotovo vjerodostojnom. Prvo, Majakovski kombinuje dva stabilna govorna izraza: "sunce zalazi" i "osoba dolazi u posetu". Tako zalazak sunca gubi svoje nebesko značenje, a sunce čoveku lako zalazi na zemlju.

Sunce je prvi put prekinulo svoj vječni krug rotacije radi čovjeka, što se pokazuje zahvaljujući metodi personifikacije: koračalo je nebom svojim zracima, sada prolazi kroz baštu, obasjavajući ga vrelim pogledom , njegovo ogromno tijelo - masa se uvlači u sve pukotine i otvore kuće i priča kako treba preteško stvorenje, bas. Povezanost dvaju planova - običnog i neobičnog - i njihov prelazak jedan u drugi naglašeni su igrokazom - "igrom" značenja polisemantičkih riječi: zašto ne, Da dođem u praznom hodu, dođe mi na čaj!

Pesma je dijalog. Otuda i neizbežna personifikacija „sagovornika“. Sunce je dobilo ljudski izgled: govori, raspravlja, poučava, pije čaj: „Oči su mu već u bašti“, „Prevodeći duh, / govorio basom“, „Udario sam ga po ramenu“ . "Izvanredna avantura...", kao i sva neobična poezija Majakovskog, zahtijevala je od pjesnika da traga za novim umjetničkim sredstvima za izražavanje poetskih ideja.

Zbog činjenice da je djelo izgrađeno na dijalogu i ima blistav novinarski početak, i odraslom i mladom školskom djetetu bit će zanimljivo pročitati pjesmu Vladimira Vladimiroviča Majakovskog „Izvanredna avantura“. Tema ove pjesme je pjesnikov težak, ali plemenit rad. Glavni lirski junak je vrijedan pjesnik. Radnja je fantastičan susret Majakovskog i sunca.

Tekst pesme Majakovskog "Neverovatna avantura" napisan je 1920. godine. Priča o tome kako ga je Majakovski, ljut na sunce zbog činjenice da mnogo peče, pozvao u posjetu. Na pesnikovo iznenađenje, sunce se odazvalo i ubrzo selo u njegovu kuću. Vladimir Vladimirovič i njegov gost počeli su pričati o tome koliko im je težak posao. Do kraja večeri postali su prijatelji. Majakovski je čak počeo da lupa sunce po ramenu. U razgovoru su došli do zaključka da svako treba slijediti svoj poziv i raditi svoj posao s punom predanošću.

Djelo se uči u školi na času književnosti u 7. razredu. Učitelj ga čita djeci u cijelosti, analizira ga zajedno s njima, a zatim im daje odlomak da predaju kod kuće. Na našoj stranici možete pročitati pjesmu online ili je preuzeti.

Izvanredna avantura sa
Vladimir Majakovski ljeti na dači

(Puškino. Akulova Gora, Rumjancevova dača,
27 versta duž Jaroslavske željeznice. dor.)

U sto četrdeset sunaca zalazak sunca gori,
ljeto je krenulo u julu,
bilo je vruce
toplota je plutala -
bilo je u vikendici.
Gorbil Puškino grbavac
planina ajkula,
i niz planinu
selo je bilo
krov je bio iskrivljen od kore.
I dalje od sela
rupa,
i u toj rupi, vjerovatno
sunce je zalazilo svaki put
polako i sigurno.
I to sutra
opet
ispuniti svijet
sunce je izlazilo.
I to iz dana u dan
strašno ljut
ja
ovo
postao.
I tako jednom ljuta,
da je sve izbledelo u strahu,
direktno sam viknuo suncu:
„Sagni se!
Dovoljno da lutam u paklu!”
Zvao sam sunce
“Parazit!
prekriven si oblacima,
a evo - ne znam ni zime ni godine,
sjedi, crtaj postere!”
Zvao sam sunce
"Sačekaj minutu!
slušaj, zlatonosni,
nego tako
da dođe u praznom hodu
meni
za čaj!”
Šta sam uradio!
Mrtav sam!
Meni,
dobre volje
sebe,
raširenih stepenica,
sunce hoda po polju.
Ne želim da pokažem strah
i povuci se unazad.
Već u bašti njegovih očiju.
Već prolazi kroz baštu.
u prozorima,
na vratima
ulazak u jaz,
masa sunca je pala,
tumbled;
prevođenje duha
govorio basom:
“Vratim svjetla
po prvi put od stvaranja.
Jesi li me zvao?
Vozi čaj
vozi, pesniče, džem!”
Suza iz očiju većine -
vrućina me je izluđivala
ali ja njemu
za samovar:
"Pa,
sedi, svetilo!”
Đavo je povukao moju drskost
viči na njega -
zbunjen
Sjeo sam na ugao klupe
Bojim se da ne može biti gore!
Ali čudno od sunca
tekao -
i stepen
zaboravljanje
Sjedim i pričam
sa svetiljkom
postepeno.
O tome
Ja govorim o ovome
nešto se zaglavilo Rosta,
i sunce:
"UREDU,
ne budi tužan,
samo pogledajte stvari!
I ja, šta misliš
sijati
lako.
- Hajde, probaj! -
I evo ti -
počeo da ide
odeš - i zablistaš u oba!
Ćaskali su do mraka -
do prethodne noći.
Kakva je tu tama?
nema gospodo"
sa njim smo, potpuno se navikavamo.
I tako dalje
prijateljstvo se ne topi
Udario sam ga po ramenu.
I sunce takođe:
"Ti i ja
nas, druže, dvoje!
Hajdemo pesnik
pogledaj,
hajmo pjevati
svijet u sivom smeću.
Ja ću izliti svoje sunce
a ti si tvoj
stihovi."
Zid senki
noćni zatvor
pao pod sunce sa dvocijevkom.
Pjesme i lagani metež
sjedi u bilo čemu!
To će se umoriti
i želi noć
lezi,
glup san.
Odjednom - ja
svo svjetlo da mogu -
i opet dan zvoni.
Uvek sjaji
sija svuda
do dana poslednjeg dna,
sijati -
i bez eksera!
Evo mog slogana
i sunce!