نحوه ورود به موسسه تئاتر به نام. Shchukin به بخش بازیگری؟ تئاتر آموزشی مدرسه موسسه تئاتر ب. شوکین به نام رپرتوار تئاتر آموزشی شوکین


Shchukinskoye: قوانین پذیرش، شرایط ورود، مدارک مورد نیاز، برنامه، لیست ادبیات مورد نیاز، هزینه های تحصیل، مخاطبین

درباره موسسه تئاتر به نام. ب. شوکینا.موسسه تئاتر به نام. B. Shchukina نماینده مدرسه بازیگری Vakhtangov است که در نوامبر 1913 توسط گروهی از دانشجویان به عنوان یک استودیوی تئاتر آماتور تأسیس شد. یک بازیگر جوان از تئاتر هنر مسکو، شاگرد استانیسلاوسکی، اوگنی باگریتوویچ واختانگف، به عنوان رهبر دعوت شد. در بهار سال 1914، اولین نمایشنامه استودیو "The Lanins' Estate" برگزار شد که با شکست به پایان رسید و در پاسخ به آن E.B. واختانگف گفت: بیایید مطالعه کنیم! در 23 اکتبر 1914، او اولین درس را در سیستم استانیسلاوسکی به دانش آموزان آموزش داد. این روز روز تاسیس موسسه در نظر گرفته شده است. ب. شوکینا. استودیوی واختانگف یک مدرسه و یک آزمایشگاه تجربی را ترکیب کرد و نام یکی از خطوط آربات را که در آن زمان در آن قرار داشت - "Mansurovskaya" را به خود اختصاص داد. در سال 1926 استودیو نام تئاتر را دریافت کرد. اوگنی واختانگف با مدرسه تئاتر دائمی خود که در سال 1932 به یک موسسه تئاتر تخصصی متوسطه تبدیل شد. در سال 1939، به نام هنرپیشه، شاگرد مورد علاقه E. Vakhtangov، بوریس شوکین نامگذاری شد. در سال 1945، مدرسه به عنوان یک موسسه آموزش عالی شناخته شد و از آن لحظه به بعد به نام مدرسه عالی تئاتر شناخته شد. ب. شوکین در تئاتر آکادمیک دولتی به نام. اوگنیا واختانگوا.

دانشکده های موسسه تئاتر به نام. ب. شوکینا:بازیگری، کارگردان

بخش بازیگری موسسه تئاتر به نام. ب. شوکینا.بخش بازیگری موسسه تئاتر به نام. ب. شوکینا در تخصص "هنر بازیگری" و تخصص "هنرمند تئاتر و سینمای دراماتیک" دانشجویان را آموزش می دهد. مدت تحصیل در رشته بازیگری 4 سال با تحصیل تمام وقت می باشد.
بسته به نتایج آزمون ورودی، آموزش در بخش بازیگری Shchukinsky می تواند بر اساس بودجه یا تجاری انجام شود.
ویژگی موسسه تئاتر به نام. ب. شوکین این است که هیچ سیستم کارگاهی در اینجا وجود ندارد. هر دوره نه توسط "استاد" و دستیاران او، بلکه توسط کل بخش مهارت های بازیگری کار می کند. مدیر هنری دوره کلیه کارهای آموزشی و خلاقانه را در دوره خود سازماندهی می کند و مسئولیت آن را بر عهده دارد.

روابط بین المللی TI به نام B. Shchukin:تبادل بین المللی پشتیبانی می شود، دانشجویانی از کره جنوبی، ایالات متحده آمریکا، فرانسه، اسرائیل، استونی، لتونی و کشورهای مستقل مشترک المنافع در این موسسه تحصیل می کنند.

بازیگران مشهوری که از TI به نام فارغ التحصیل شدند. ب. شوکینا:آندری میرونوف، گئورگی ویتسین، سرگئی ماکووتسکی، کنستانتین رایکین، ماکسیم سوخانوف، سوتلانا خودچنکووا، ولادیمیر سیمونوف، یولیا روتبرگ، یوری چورسین، کریل پیروگوف، اوگنی تسیگانوف، نیکیتا میخالکوف (اخراجی از فیلمبرداری سال چهارم، انتقال به فیلمبرداری)

قوانین پذیرش در بخش بازیگری موسسه تئاتر به نام. ب. شوکینا:

الزامات موسسه تئاتر به نام. B. Shchukin برای متقاضیان: تحصیلات متوسطه را به پایان رسانده است، سن تا 20-22 سال.
پذیرش در موسسه تئاتر. B. Shchukina در 4 مرحله برگزار می شود: یک دور مقدماتی، یک امتحان عملی در مورد مهارت هنرمند، یک گفتگوی شفاهی و ارائه نتایج یکپارچه آزمون دولتی در زبان روسی و ادبیات.

1. مشاوره انتخاب (تور).در آوریل آغاز می شود. خواندن برنامه های قلب از تعدادی از آثار ادبی در ژانرهای مختلف: داستان کوتاه، رمان، نمایشنامه. توانایی های موسیقی و پلاستیک نیز مورد آزمایش قرار می گیرند.

متقاضیانی که مرحله مقدماتی را پشت سر گذاشته اند در مرحله آزمون ورودی پذیرفته می شوند:

2. گرد می کنم. تسلط (امتحان عملی).ارزیابی شده در مقیاس 100 درجه ای ... شامل خواندن صمیمانه یک شعر، یک افسانه (مورد نیاز I.A. Krylov)، یک قطعه نثر است، توصیه می شود چندین اثر از هر ژانر تهیه شود. اجرای طرح های ساده مرحله ای در موضوعات پیشنهادی کمیسیون در حین امتحان. تست موزیکال، داده های ریتمیک و گفتار-صدایی - باید برای اجرای یک آهنگ و رقص آماده باشید، در تمرینات ویژه برای آزمایش انعطاف پذیری شرکت کنید. یک لباس ورزشی و کفش داشته باشید
در آزمون عملی مهارت یک هنرمند در موسسه تئاتر. B. Shchukin ارزیابی می کند: توانایی های خلاقانه و صوتی متقاضی، مطابقت آنها با تخصص و مدارک انتخابی، و تکنیک توسعه یافته متقاضی.

3. گفتگوی شفاهی.بلیط با توجه به لیست پیشنهادی ادبیات. در مقیاس 100 امتیازی ارزیابی شد. مصاحبه برای راهنمایی حرفه ای نشان می دهد: سطح فرهنگی عمومی متقاضی، دانش در زمینه نمایش، تئاتر. با هر دانش آموز به صورت جداگانه انجام می شود.
در نشست شفاهی موسسه تئاتر. B. Shchukin ارزیابی می شود: سطح فرهنگی، دانش، دیدگاه های زیبایی شناختی متقاضی.

4. نتایج آزمون دولتی واحد در زبان روسی و ادبیات برای دانش آموزان فارغ التحصیل در سال 2017-2018.
آستانه نمره مثبت 41 امتیاز است. اگر تحصیلات عالی دارید، قبل از سال 2009 از یک موسسه آموزشی متوسطه (مدرسه) فارغ التحصیل شده اید، دارای تحصیلات حرفه ای متوسطه در تخصص ورودی خود هستید یا شهروند کشورهای همسایه هستید، متقاضی نیازی به نتایج آزمون یکپارچه دولتی ندارد. در این صورت علاوه بر بند 2 و 3 در امتحانات آموزش عمومی در موسسه تئاتر به نام شرکت می کند. ب. شوکینا: زبان روسی (مقاله) و ادبیات (شفاهی).

فهرست مدارک کمیته پذیرش موسسه تئاتر به نام. B. Shchukin برای متقاضیان تمام وقت بخش بازیگری Shchukinsky:
پذیرش درخواست از متقاضیان پذیرفته شده در مسابقه از 15 ژوئن تا 5 ژوئیه می باشد.
آزمون ورودی از 1 تا 15 تیرماه برگزار می شود.
1. درخواست خطاب به رئیس (با استفاده از یک فرم).
2. گواهینامه های آزمون یکپارچه دولتی در زبان و ادبیات روسی یا کپی های آنها که به روش مقرر تأیید شده است (قبل از ثبت نام باید با اصل جایگزین شوند). افرادی که آزمون های ورودی را با موفقیت پشت سر گذاشتند، اما به دلایل عینی در طول دوره صدور گواهینامه نهایی فرصت شرکت در آزمون یکپارچه دولتی را نداشتند، می توانند پس از اتمام آزمون های ورودی به سمت دانشگاه در آزمون یکپارچه دولتی شرکت کنند. در تیرماه سال جاری آنها پس از ارائه گواهی ثبت نام می شوند.
3. گواهی یا مدرک (اصل)؛
4. 6 عکس 3x4 سانتی متر (عکس بدون سرپوش);
5. گواهی پزشکی (فرم 086/у)، به تاریخ سال جاری.
6. گذرنامه و فتوکپی آن (به صورت حضوری ارائه شود).
7. مردان جوان شناسنامه سربازی یا گواهی ثبت نام را ارائه و رونوشت این مدارک را تحویل می دهند.

علاوه بر این، متقاضیان بخش مکاتبات به کمیته پذیرش ارسال می کنند:
1. گواهی اشتغال به کار.
2. رونوشت مصدق دفترچه کار یا در صورت نبودن رونوشت قرارداد کار.

به متقاضیانی که موفق به قبولی در مسابقه نمی شوند، ممکن است با تصمیم کمیته آزمون، آموزش پولی ارائه شود. اگر متقاضی دارای دیپلم آموزش عالی باشد، طبق قانون فدراسیون روسیه "در مورد آموزش"، آموزش فقط بر اساس تجاری امکان پذیر است.
موسسه تئاتر به نام. ب. شوکین، هزینه آموزش تجاری در بخش بازیگری: 210000 روبل در سال

موضوعات و کتابشناسی موسسه تئاتر به نام. ب. شوکینا:
موضوعات امتحان ادبیات.
1. انسان و تاریخ در داستان پوشکین "دختر کاپیتان"
2. قهرمان رمانتیک در اشعار آ. پوشکین و ام. لرمانتوف
3. معنای عنوان رمان "قهرمان زمان ما" اثر M. Lermontov.
4. چه رویدادهای تاریخی در رمان حماسی ال. تولستوی "جنگ و صلح" منعکس شده است.
5. اوبلوموف - "تعمیم ترین نوع ملی روسیه" (V. Solovyov)
6. آیا می توان بازاروف را قهرمان زمان خود نامید؟
7. تصویر "مرد کوچک" در ادبیات روسیه قرن 19
8. "پرسش های ابدی" در رمان های ف. داستایوفسکی
9. در مورد عصر نقره چه می دانید؟
10. خیر و شر در رمان «استاد و مارگاریتا» اثر ام. بولگاکف
11. نثر نویسندگان نسل جنگ (یکی از آثار B. Vasilyev، V. Bykov، Yu. Bondarev، G. Baklanov به انتخاب خودش)
12. چه نویسندگان مدرنی را می شناسید؟

سوالات آزمون "تسلط یک بازیگر" مصاحبه.
1. نمایشنامه های زیر را بخوانید، در هر نمایشنامه نقشی را که دوست دارید بازی کنید انتخاب کنید.
انتخابتان را توضیح دهید.
1. N. Fonvizin "Minor"
2. ع.س. گریبودوف "وای از هوش"
3. پوشکین "شوالیه خسیس"، "مهمان سنگی"
4. A.S. پوشکین "بوریس گودونوف"
5. N.V. Gogol "بازرس کل"، "ازدواج"
6. I.S. Turgenev "یک ماه در روستا"
7. A.N. Ostrovsky "رعد و برق"، "جنگل"
8. A.P. چخوف "مرغ دریایی"، "عمو وانیا"
9. A.P. چخوف "سه خواهر"، "باغ آلبالو"
10. ام. گورکی "در پایین"
11. ام. گورکی "بربرها"، "اگور بولیچف"
12. دبلیو شکسپیر «رومئو و ژولیت»، «هملت»
13. دبلیو شکسپیر «شاه لیر»، «شب دوازدهم»
14. J.-B. مولیر «تارتوف»، «دون خوان»
15. J.-B. مولیر "ترفندهای اسکاپن"
16. اف. شیلر "حیله گری و عشق"
17. جی. ایبسن "خانه عروسکی ("نورا")"
18. ب. نمایش "پیگمالیون"
19. ع.ن. استروفسکی "جهیزیه"
20. درباره تئاتر مالی قرن 19 چه می دانید؟
21. در مورد M.S. شچپکین؟
22. درباره تئاتر الکساندرینسکی قرن 19 چه می دانید؟ چه بازیگرانی را می شناسید؟
23. درباره K.S. Stanislavsky چه می دانید؟
24. درباره تئاتر هنری مسکو چه می دانید؟ کدام بازیگران تئاتر هنری مسکو را می شناسید؟
25. در مورد Vs.E.
26. درباره ام.ا.چخوف چه می دانید؟
27. در مورد E.B Vakhtangov چه می دانید؟
28. درباره تئاتر واختانگف چه می دانید؟ کدام بازیگران واختانگف را می شناسید؟
29. کارگردانان مدرن تئاتر. یکی از آنها را نام ببرید.
30. در مورد اجرایی که دوست داشتید برایمان بگویید.
31. بازیگر-بازیگر مورد علاقه شما.
32. درباره G. Tovstonogov، A. Efros، O. Efremov، Yu.
33. بازیگران مدرن تئاتر و سینما. از یکی از آنها برایمان بگویید.
34. چگونه میل به ورود به دانشگاه تئاتر در شما ایجاد شد؟
35. از تئاتر شهر خود (در مورد یکی از تئاترها) برایمان بگویید.
36. به نظر شما چه چیزی برای یک بازیگر مهم است یا یک بازیگر چه ویژگی هایی باید داشته باشد؟
37. خانه اپرا. اپراهایی را که می شناسید نام ببرید.
38. تئاتر باله. باله هایی را که می شناسید نام ببرید.

مدرسه Shchukinskoye یک موسسه آموزشی عالی تئاتر است که تنها هر صدمین متقاضی در آن پذیرفته می شود. برای کسانی که برنده این رقابت عظیم شده اند، آزمایش ها تازه شروع شده است. هر سال، روز تازه‌کاران در اینجا برگزار می‌شود، جایی که دانش‌آموزان ارشد به صورت بصری به تازه‌واردان نشان می‌دهند که در چهار سال آینده چه چیزی را تجربه خواهند کرد. چه کسی صد سال پیش مدرسه شوکین را اداره کرد؟ چرا فقط فارغ التحصیلان مجاز به تدریس در این موسسه هستند؟ چگونه وارد یکی از معتبرترین دانشگاه های روسیه شویم؟

بیایید مطالعه کنیم!

در 23 اکتبر 2014، مدرسه Shchukinskoye صدمین سالگرد خود را جشن گرفت. اولین سالهای وجود این موسسه آموزشی در زمان دشواری برای روسیه رخ داد. در سال 1914 ایجاد شد. بنیانگذار، اوگنی واختانگف، شاگرد استانیسلاوسکی است، همان کسی که به طور مزمن به بازیگری اعتقاد نداشت. طبق افسانه، بخش سابق اصلاح طلب مشهور تئاتر عبارت قابل توجهی را بیان کرد: "بیا یاد بگیریم!" با او بود که مدرسه تئاتر شوکین وجود خود را آغاز کرد.

زاهاوا

در آن زمان موسسه آموزشی فقط یک استودیوی کوچک تئاتر بود. اما بیهوده نبود که استانیسلاوسکی بزرگ اطمینان داد که هیچ کس نمی تواند مطابق سیستم او بهتر از اوگنی واختانگف تدریس کند. اولین تولیدات شهرت زیادی در بین تماشاگران تئاتر مسکو به ارمغان آورد. در سال 1922، بینندگان تولید معروف شاهزاده توراندوت را دیدند. اما بنیانگذار استودیو زنده نماند تا اولین نمایش را ببیند. و رهبر بعدی بوریس زاخاوا بود. این بازیگر و کارگردان با استعداد تقریباً نیم قرن سرپرستی مدرسه تئاتر شوکین را ، البته به طور متناوب ، بر عهده داشت. او بود که اصول اولیه تدریس را که معلمان را در درون دیوارهای دانشگاه افسانه ای امروز راهنمایی می کند، وضع کرد.

بوریس شوکین و ویژگی های تدریس

تنها کسانی می توانند در این دانشگاه تدریس کنند که زمانی دانشجو بوده و تحصیلات خود را با موفقیت به پایان رسانده اند. رهبران مطمئن هستند که این تنها و اصلی ترین راه برای حفظ مدرسه تئاتر است که مدرسه Shchukinskoye برای آن مشهور است، در شکل متعارف آن. به هر حال، نام شناخته شده تنها در سال 1939 به این مؤسسه داده شد. بوریس شوکین یکی از دانشجویان مورد علاقه موسس استودیو است. این مرد یکی از برجسته ترین نمایندگان مکتب واقع گرای شوروی است. او بیش از بیست سال در تئاتر کار کرد. شوکین همچنین به دلیل اینکه یکی از اولین بازیگرانی بود که توانست تصویر لنین را روی صحنه مجسم کند شناخته می شود. این عقیده وجود دارد که دقیقاً به دلیل همین شایستگی ها بود که مدرسه به نام او نامگذاری شد.

دستاوردها

مدرسه Shchukinskoye در سال 2002 به یک موسسه تبدیل شد. در طول صد سال از عمر خود، این موسسه آموزشی چنان کهکشانی چشمگیر از بازیگران با استعداد تولید کرده است که به درستی در بین سایر دانشگاه های تئاتر روسیه رکورددار محسوب می شود. مردم آن را "پیک" می نامند. رقابت بزرگ هر سال پایدار است.

فارغ التحصیلان معروف

از دیوارهای این موسسه افراد مشهوری مانند یوری لیوبیموف، آندری میرونوف، ولادیمیر اتوش، نیکیتا میخالکوف بیرون آمدند. در میان نسل جوان باید به سرگئی ماکووتسکی و ماکسیم آورین اشاره کرد. البته این لیست کامل نیست.

وظایف مدیر هنری، همانطور که مشخص است، توسط ولادیمیر اتوش انجام می شود. رئیس موسسه اوگنی کنیازف است.

بخش کارگردانی

تا پایان دهه پنجاه، فقط کسانی که آرزوی شهرت بازیگری را در سر داشتند به دنبال ورود به مدرسه شوکین بودند. این دانشگاه هیچ متخصص دیگری فارغ التحصیل نکرده است. در سال 1959، کارگردانان آینده نیز در اینجا شروع به آموزش کردند. با این حال، شکل آموزش در بخش کارگردانی فقط به صورت مکاتبه ای است. رقابت برای آن چندان شدید نیست - فقط سه نفر در هر مکان. قوانینی که کمیته پذیرش بر اساس آن کار می کند به گونه ای است که دانش آموز دیروز که رویاهای زاخاروف و میرهولد را در سر می پروراند، نمی تواند وارد بخش کارگردانی مدرسه شوکینسکی شود. کسانی که تجربه حرفه ای به عنوان کارگردان تئاتر داشته باشند در اینجا پذیرفته می شوند.

مردم از سراسر کشور برای تحصیل به بخش کارگردانی می آیند و اصلاً برای فتح پایتخت نیستند. پس از همه، متقاضیان در سینمای خانگی خود استقبال می کنند. و در وطن خود است که دانشجویان متعاقباً پایان نامه های دیپلم خود را تولید می کنند.

بخش بازیگری

مدیران آینده بیش از دو ماه در سال در داخل دیوارهای مؤسسه می مانند که در مورد کسانی که در اینجا بازیگری می خوانند نمی توان گفت. برای هنرمندان آینده، علاوه بر رشته تخصصی، موضوعات زیر نیز مورد مطالعه قرار می گیرد:

  • بیان پلاستیک؛
  • بیان موسیقی؛
  • سخنرانی منظره

دپارتمان بازیگری هم دپارتمان تاریخ و فلسفه دارد.

قوانین پذیرش

آزمون تخصصی در سه مرحله انجام می شود:

  1. خواندن افسانه های کریلوف، دو سه شعر و گزیده ای از نثر.
  2. بررسی داده های موسیقی، ریتمیک و صوتی.
  3. اجرای طرح کوچک صحنه.

اگر متقاضی در رشته تخصصی خود در آزمون قبول شده باشد، مجاز به شرکت در زبان و ادبیات روسی (به صورت کتبی) و همچنین یک کولوکویوم است که با هدف شناسایی سطح دانش در زمینه فرهنگ، هنر، ادبیات است. و تاریخ ملی

این موسسه دوره های آمادگی را ارائه می دهد. ثبت نام در آنها پس از تست انجام می شود که در طی آن لازم است گزیده ای از یک اثر منثور، یک شعر یا یک افسانه را بخوانید. آموزش در دوره های آمادگی در تعطیلات آخر هفته و شامل هفتاد و دو می باشد

تئاتر آموزشی

دانشجویان در دوران تحصیل اولین آثار خود را به مخاطبان ارائه می کنند. تئاتر آموزشی مدرسه Shchukin یک واحد تمام عیار است که یک تیم کامل از متخصصان را به کار می گیرد. دانش آموزان آثار دیپلم خود را همراه با مدیران و معلمان تولید می کنند. هفتاد سال است که تئاتر آموزشی مدرسه شوکین سنت هایی را که توسط دانشجویان بنیانگذار این دانشگاه افسانه ای گذاشته شده است حفظ کرده است. این پایان نامه شخصیت خلاق هر دانش آموز را آشکار می کند. تماشاگران سرسخت تئاتر در مسکو این فرصت را دارند که از بازیگران با استعداد و جوان دیدن کنند. این یک سنت است که مدرسه شوکین تقریباً در تمام مدت وجود خود تغییر نکرده است.

اجراهای با مشارکت دانش آموزان بیش از یک بار موفقیت خیره کننده ای داشته است. تاریخچه این موسسه برای مواردی شناخته شده است که برای دیدن یکی از پایان نامه ها، مسکوئی ها ساعت ها در صف های طولانی در گیشه ایستادند.

رپرتوار تئاتر آموزشی هر سال به روز می شود. در صحنه آموزشی نمایش هایی بر اساس آثار نویسندگان روسی و خارجی به روی صحنه می رود. از جمله "آقای دو مولیر" (بر اساس رمان میخائیل بولگاکوف)، "فقر یک رذیله نیست" (A.N. Ostrovsky)، "وداع با ماترا" (بر اساس داستان والنتین راسپوتین).

چگونه به آنجا برسیم؟

در قلب پایتخت مدرسه Shchukin قرار دارد. آدرس این موسسه آموزشی Bolshoi Nikolopeskovsky Lane، 15، ساختمان 1 است. شما می توانید از ایستگاه مترو Arbatskaya در عرض ده تا پانزده دقیقه پیاده روی کنید.

تاریخچه مدرسه واختانگف
تاریخچه مکتب واختانگف - مدرسه عالی تئاتر و اکنون موسسه تئاتر بوریس شوکین - تقریباً به 9 دهه پیش می رسد.
در نوامبر 1913، گروهی از دانشجویان مسکو یک استودیوی تئاتر آماتور را سازماندهی کردند و از بازیگر جوان تئاتر هنر مسکو، شاگرد استانیسلاوسکی، کارگردان بزرگ آینده روسی، اوگنی باگریونوویچ واختانگف، به عنوان مدیر آن دعوت کردند.
استودیوها به واختانگف پیشنهاد ساخت نمایشنامه‌ای بر اساس نمایشنامه ب. زایتسف «The Lanins' Estate» دادند. اولین نمایش در بهار 1914 انجام شد و با شکست به پایان رسید. "حالا بیا درس بخونیم!" - گفت واختانگف. و در 23 اکتبر 1914، واختانگف اولین درس را با دانش آموزان با استفاده از سیستم استانیسلاوسکی برگزار کرد. این روز را روز تولد مدرسه می دانند.
استودیو همیشه هم مدرسه و هم آزمایشگاه تجربی بوده است.
در بهار سال 1917، پس از یک نمایشگاه موفق از آثار دانشجویی، "Mansurovskaya" (به نام یکی از کوچه های مسکو در آربات، جایی که قرار داشت) استودیو اولین نام خود را دریافت کرد - "استودیو درام مسکو از E.B. در سال 1920 به استودیوی III تئاتر هنر مسکو تغییر نام داد و در سال 1926 - به نام تئاتر. اوگنی واختانگف با مدرسه تئاتر دائمی خود. در سال 1932، مدرسه به یک موسسه آموزشی ویژه تئاتر متوسطه تبدیل شد. در سال 1939 به نام هنرپیشه بزرگ روسی، دانشجوی مورد علاقه واختانگف، بوریس شوکین، نامگذاری شد و در سال 1945 وضعیت یک موسسه آموزش عالی به آن داده شد. از آن زمان، به عنوان مدرسه عالی تئاتر (از سال 2002 - موسسه تئاتر به نام بوریس شوکین) در تئاتر آکادمیک دولتی به نام شناخته شده است. اوگنیا واختانگوا.
اقتدار اساتید موسسه چه در کشور ما و چه در دنیا بسیار بالاست. کافی است به یاد بیاوریم که روش شناسی واختانگف برای آموزش یک بازیگر تأثیر زیادی بر تربیت میخائیل چخوف بزرگ داشت.
مدرسه واختانگف تنها یکی از مؤسسات تئاتر نیست، بلکه حامل و حافظ فرهنگ نمایشی، بهترین دستاوردها و سنت های آن است.
کادر آموزشی موسسه فقط از فارغ التحصیلانی تشکیل می شود که دستورات واختانگف را از نسلی به نسل دیگر و اصول مدرسه را از دست به دست منتقل می کنند. رئیس دائمی مدرسه از سال 1922 تا 1976 شاگرد واختانگف، شاگرد اول، بازیگر و کارگردان برجسته روسی بوریس زاخاوا بود. مدیر هنری فعلی مؤسسه، هنرمند مردمی اتحاد جماهیر شوروی، واختانگویت، بازیگر مشهور تئاتر و سینما، پروفسور V.A. از ژوئن 2002، رئیس مؤسسه، هنرمند مردمی فدراسیون روسیه، بازیگر برجسته تئاتر واختانگف، پروفسور E.V.
این مدرسه به حق به فارغ التحصیلان خود افتخار می کند. در میان آنها بسیاری از بازیگران برجسته تئاتر و سینمای روسیه وجود دارند که کار آنها قبلاً به تاریخ تبدیل شده است. اینها B. Shchukin، Ts Mansurova، R. Simonov، B. Zakhava، A. Orochko، I. Tolchanov، V. Kuza، O. Basov، V. Yakhontov، A. Goryunov، V. Maretskaya، A. Gribov، A.Stepanova، D. Zhuravlev، N. Gritsenko و بسیاری دیگر. در صحنه مدرن روسیه M. Ulyanov، Y. Borisova، Y. Yakovlev، V. Etush، V. Lanovoi، A. Demidova، A. Vertinskaya، O. Yakovleva، K. Raikin، A. Kalyagin، A. Shirvindt حضور دارند. , L .Maksakova, I.Kupchenko, M.Derzhavin, V.Shalevich, E.Knyazev, S.Makovetsky, M.Sukhanov, E.Simonova, O.Barnet, I.Ulyanova, N.Usatova... این فهرست به طور مداوم به روز می شود. تئاترهایی هستند که بازیگران آنها تقریباً تماماً از وختانگووی ها تشکیل شده اند. این در درجه اول تئاتر نامگذاری شده است. وختانگوف و همچنین تئاتر تاگانکا به سرپرستی یو. بسیاری از فارغ التحصیلان مدرسه در گروه تئاتر Lenkom به سرپرستی M. Zakharov، در تئاتر Satire و Sovremennik هستند.
بدون بازیگران واختانگف، تصور آثار استادان برجسته سینمای روسیه مانند آی. پیریف، جی. الکساندروف، ی. رایزمان، ام. کالاتوزوف و دیگران غیرممکن است. از مشهورترین بازیگران سینمای روسیه می‌توان به «شچوکینیت‌ها»، او. استریژنوف، تی. سامویلوا، آر. بیکوف، وی. لیوانوف، آ. میرونوف، آ. کایدانوفسکی، ال. نازاروف، ال. زایتسوا، ن. روسلانوا، ن. وارلی، آ. زبروف، ن. بورلیایف، آی. متلیتسکایا، ی. بوگاتیرف، ن. ، A. Tashkov، Y. Belyaev، A. Belyavsky، A. Porokhovshchikov، E. Gerasimov، A. Sokolov، S. Zhigunov و دیگران.
بسیاری از فارغ التحصیلان این موسسه به لطف تلویزیون به طور گسترده ای شناخته شدند - A. Lysenkov، P. Lyubimtsev، A. Gordon، M. Borisov، K. Strizh، A. Goldanskaya، D. Maryanov، S. Ursulyak، M. Shirvindt، Y. Arlozorov، A Semchev، O. Budina، E. Lanskaya، L. Velezheva، M. Poroshina و بسیاری دیگر.
مکتب واختانگف به صحنه روسی کارگردانان مشهوری داد - N. Gorchakov، E. Simonov، Y. Lyubimov، A. Remizova، V. Fokin، A. Vilkin، L. Trushkin، A. Zhitinkin. یوری زاوادسکی معروف اولین تجربه کارگردانی و تدریس خود را در داخل دیوارهای آن انجام داد. او بزرگ روبن سیمونوف را بزرگ کرد که تئاتر واختانوگوف درخشان ترین دوران وجود خود را مدیون اوست.
مدرسه به تولد استودیوها و گروه های جدید تئاتر کمک کرده و دارد. این اول از همه، تئاتر یوری لیوبیموف در تاگانکا است که از نمایش فارغ التحصیلی "مرد خوب از سچوان" اثر بی. برشت برخاسته است. تئاتر جوانان مولداوی "Luchaferul" در کیشینو. تئاتر-استودیو به نام R.N. Simonov در مسکو. تئاتر "Sovremennik" در اینگوشتیا؛ استودیو "Scientific Monkey" در مسکو و دیگران.

تاریخچه موسسه تئاتر B. Shchukin
23 اکتبر 1914 روز تولد موسسه تئاتر بوریس شوکین در نظر گرفته شده است. در این روز (10 اکتبر به سبک قدیمی) اوگنی واختانگف اولین سخنرانی خود را در مورد سیستم K.S استانیسلاوسکی برای دانشجویان مؤسسه تجاری که در اطراف او جمع شده بودند ایراد کرد. از این روز داستان شروع شد. اما یک ماقبل تاریخ نیز وجود داشت.
Evgeniy Bogrationovich Vakhtangov (1883 - 1922)، شاگرد K.S. Stanislavsky و L.A. Sulerzhitsky، کارمند تئاتر هنر مسکو و دانشجوی اولین استودیو تئاتر هنری مسکو (1912)، اولین اجرای حرفه ای خود را بر اساس این نمایشنامه به صحنه برد. توسط G. Hauptmann "جشن صلح" در استودیو در پاییز 1913. او در این اثر نگرش خود را نسبت به دنیا و تئاتر بیان کرد. اما معلمان او که در او فقط یک دانش آموز و نه یک فرد خلاق مستقل می دیدند، در تولید دخالت کردند: آنها آن را شکستند و آن را اصلاح کردند. واختانگف خیلی سریع به یک شخصیت خلاق تبدیل شد. در سال 1911 او به طور مستقل و آزاد فکر می کرد. او پس از آشنایی با کارهای استانیسلاوسکی در مورد سیستم، نوشت: "من می خواهم استودیویی تشکیل دهم که در آن درس بخوانیم. اصل این است که خودتان به همه چیز برسید. رهبر همه چیز است. بررسی سیستم K.S. روی خودمان آن را بپذیرید یا رد کنید. دروغ ها را تصحیح، تکمیل یا حذف کنید.» (واختانگف. مجموعه مواد، M.VTO، 1984، ص 88).
میل به آزمایش اکتشافات معلم، موقعیت وابسته او در تئاتر و استودیو اول واختانگف را وادار کرد تا به دنبال فرصت هایی برای سازماندهی استودیوی خود باشد. ملاقات با دانشجویان مؤسسه بازرگانی در اواخر پاییز 1913 برخلاف میل وختانگوف انجام شد. آنها خودشان او را انتخاب کردند و پیدا کردند و پیشنهاد دادند که باشگاه آماتورشان را رهبری کند و نمایشنامه ای را روی صحنه ببرد. واختانگف موافقت کرد. این ملاقات در 23 دسامبر 1913 در آپارتمانی که توسط خواهران سمنوف در آربات اجاره شده بود برگزار شد. واختانگف به طور رسمی، با لباس جشن آمد و حتی اعضای آینده استودیو را با ظاهر خود شرمنده کرد. واختانگف جلسه را با اعلام ارادت خود به K.S استانیسلاوسکی و تئاتر هنری مسکو آغاز کرد و انتشار سیستم استانیسلاوسکی را وظیفه خود خواند.
در اولین جلسه، ما بر سر اجرای نمایشنامه "The Lanins' Estate" اثر B. Zaitsev به توافق رسیدیم. در مارس 1914، محل باشگاه شکار اجاره شد، جایی که آنها قرار بود یک نمایش اجرا کنند.
واختانگف بلافاصله دست به کار شد ، اما با درک اینکه آماتورها تجربه ای ندارند ، طبق سیستم شروع به تمرین با آنها کرد. کلاس ها دو ماه و نیم به طول انجامید. این اجرا در 26 مارس برگزار شد. بازیگران نقش های خود را با ذوق بازی می کردند اما شور و شوق آنها از طریق صحنه به مخاطب نمی رسید. واختانگف پشت صحنه دوید و به آنها فریاد زد: «بلندتر! بلندتر!» - او را نشنیدند. بعد از اجرا گفت: پس شکست خوردیم! اما حتی اینجا هم او را باور نکردند. ما به رستوران رفتیم تا اولین نمایش را جشن بگیریم. در رستوران، هنرمند پرفورمنس یو روماننکو از همه دعوت کرد تا دست به دست هم دهند و یک زنجیره تشکیل دهند. «اکنون یک دقیقه سکوت کنیم و این زنجیر برای همیشه ما را در هنر با یکدیگر پیوند دهد» (تواریخ مکتب، ج 1، ص 8). واختانگف پیشنهاد کرد که دانشجویان آماتور شروع به مطالعه هنر تئاتر کنند. برای این کار لازم بود اتاقی پیدا شود که بتوان در آن کار کرد. با این کار تا پاییز از هم جدا شدیم. اما وقتی واختانگف به تئاتر آمد، سرزنش خشمگینی از سوی K.S استانیسلاوسکی که اطلاعاتی از روزنامه ها در مورد شکست کار واختانگف دریافت کرده بود، در انتظار او بود. او واختانگف را از کار در خارج از دیوارهای تئاتر هنری مسکو و استودیوی خود منع کرد.
و با این حال، در 23 اکتبر 1914، اولین درس استودیو جدید برگزار شد. این در زمان های مختلف نامیده می شد: "استودیوی دانشجویی"، "استودیو منسوروف" (واقع در 3 منسوروفسکی لین) و "استودیو واختانگف". اما او مخفیانه کار می کرد تا استانیسلاوسکی و تئاتر هنری مسکو از او خبر نداشته باشند.
واختانگف خانه را ساخت. استودیوها همه چیز را با دستان خود انجام دادند، زیرا واختانگف معتقد بود که خانه تنها زمانی مال شما می شود که حداقل یک میخ به دیوارهای آن بکوبید.
واختانگف در حین مطالعه سیستم استانیسلاوسکی، ترتیب عناصر سیستم را تغییر داد و مسیری از ساده به پیچیده را پیشنهاد کرد: از توجه به تصویر. اما هر عنصر بعدی حاوی تمام موارد قبلی بود. هنگام ایجاد تصویر، باید از تمام عناصر سیستم استفاده می شد. تمرین، طرح، گزیده، بداهه و کار مستقل انجام دادیم. شب های اجرا برای بینندگان منتخب نمایش داده شد. و در سال 1916، واختانگف اولین نمایشنامه را به استودیو آورد. این «معجزه سنت آنتونی» نوشته ام. مترلینک بود. نمایشنامه طنز بود، اما واختانگف پیشنهاد کرد که آن را به عنوان یک درام روانی به صحنه ببرند. این طبیعی بود، زیرا اعضای استودیو هنوز بازیگران آماده ای برای تسلط بر تصویر نبودند، آنها از فرمول استانیسلاوسکی پیروی کردند: «من در شرایط فرضی هستم». بنابراین، واختانگف خواستار توجیه رفتار تصویر مجسم شد. این اجرا در سال 1918 نمایش داده شد و در واقع یک جشن فارغ التحصیلی برای اولین گروه از دانش آموزان بود.
اولین اعضای استودیو دانشجویان مؤسسه تجاری بودند، از جمله B.E.Zahava، B.I.Vershilov، K.G.Semenova، E.A.Aleeva، L.A.Volkov. به تدریج اعضای جدید استودیو به استودیو آمدند: P.G.Antokolsky، Yu.A.Zavadsky، V.K.Lvova، A.I.Remizova، L.M.Shikhmatov. در ژانویه 1920، B.V. Shchukin و Ts.L در استودیو پذیرفته شدند. ولرشتاین (که نام مستعار منسوروا را گرفت). همه کسانی که می خواستند عضو استودیو شوند ابتدا مصاحبه ای انجام دادند که مشخص شد آیا او می تواند با توجه به سطح اخلاقی و فکری خود عضو استودیو شود یا خیر. و تنها پس از این متقاضی مورد بررسی قرار گرفت. واختانگف با ساختن یک تئاتر و تمایل به داشتن یک مدرسه دائمی با آن، به دانش آموزان نگاه کرد و مشخص کرد که کدام یک از آنها معلم و کدام یک کارگردان خواهند بود. نکته اصلی توسعه استقلال در دانش آموزان بود.
در سال 1919، واختانگف دو عمل بر روی شکم خود انجام داد. آنها نتیجه ای نداشتند - سرطان ایجاد شد. واختانگف که می خواست استودیو را نجات دهد، به معلمانش در تئاتر هنری مسکو روی آورد و از او خواست استودیو خود را به تعداد استودیوهای تئاتر هنری مسکو ببرد. در پاییز سال 1920 استودیو واختانگف به عنوان سومین استودیو تئاتر هنری مسکو تبدیل شد. پس از انتقال به بخش آکادمیک، استودیو ساختمان خود را در آربات، عمارت کوچک و مخروبه برگ دریافت کرد که اعضای استودیو آن را با دستان خود به یک تئاتر تبدیل کردند. در 13 نوامبر 1921، تئاتر با نمایش "معجزه سنت آنتونی" اثر M. Maeterlinck در راه حلی جدید و طنز افتتاح شد. برای تئاتر استودیو سوم، تئاتر هنری مسکو واختانگف و معروف او "شاهزاده توراندوت" اثر سی گوزی را به صحنه برد که در آن کارگردانی تئاتر واختانگف به وضوح بیان شد. او خود آن را "رئالیسم خارق العاده" می نامد. «پرنسس توراندوت» که بر اساس سنت‌های تئاتر کمدیا دل آرته به صحنه رفت، در سال 1922 مسکو را با تئاتری بودن، آزادی بازیگری و تخیل کارگردان و هنرمند (I. Nivinsky) شگفت‌زده کرد. "شاهزاده توراندوت" آخرین اجرای واختانگف بود. در 29 مه 1922 درگذشت. استودیوها بدون رهبر ماندند و مجبور شدند تئاتری را که رهبرشان آرزوی آن را داشت، به تنهایی بسازند. استودیوها موفق شدند از استقلال خود دفاع کنند، ساختمان ها را از دست ندهند، مدرسه موجود در داخل استودیو را تخریب نکنند و در سال 1926 وضعیت تئاتر دولتی به نام اوگنی واختانگف را دریافت کردند.
برای سالها، تا سال 1937، یک مدرسه کوچک واختانگف در داخل تئاتر وجود داشت. بازیگران آینده بر اساس نیازشان به تئاتر در مدرسه پذیرفته شدند. ورود به مدرسه به معنای ورود به تئاتر بود. آنها از همان سال اول تحصیل کردند و در اجراهای تئاتر کار کردند. و معلمان شاگردان واختانگف بودند: ب. زاخاوا، و. لووا، آ. رمیزوف، ال. شیخماتوف، آر.
در سال 1925، B.E.Zahava (1896 - 1976) به عنوان رئیس مدرسه منصوب شد، که تا زمان مرگ خود مدرسه را رهبری کرد.
در سال 1937، مدرسه به یک ساختمان تازه ساخته در B. Nikolopeskovsky Lane، 12a منتقل شد و از تئاتر جدا شد. او دارای حقوق یک مدرسه فنی بود، اما با یک دوره چهار ساله تحصیل. هنرمندانی که از مدرسه فارغ التحصیل شدند به تئاترهای مختلف در سراسر کشور رفتند. در سال 1939، بوریس واسیلیویچ شوکین (1894 - 1939)، هنرمند برجسته مدرسه واختانگف، معلم و کارگردان، درگذشت. به یاد او ، در همان سال ، مدرسه به نام B.V. Shchukin نامگذاری شد. در سال 1945، مدرسه با موسسات آموزش عالی برابر شد و نام قدیمی خود را حفظ کرد. از سال 1953، دوره های هدفمند شروع به تحصیل در مدرسه کردند - گروه هایی از دانش آموزان از جمهوری های ملی، که در بیشتر موارد، بنیانگذاران تئاترهای جدید شدند. سنت گروه های ملی تا به امروز ادامه دارد. اکنون دو استودیو کره ای و کولی در این موسسه مشغول به تحصیل هستند. در سال 1964، از اجرای فارغ التحصیلی "مرد خوب از Szechwan" توسط B. Brecht، تئاتر فعلی تاگانکا به سرپرستی Y.P. واختانگف و یک معلم در مدرسه. در سال 1959 یک بخش کارگردانی مکاتبات ایجاد شد که بسیاری از کارگردانان مشهور را تولید کرد.
پس از مرگ ب.ا.زاهاوا، مدرسه به مدت یک دهه توسط یکی از مقامات وزارت اداره می شد. او از نظر اخلاقی و هنری نتوانست ارگانیسم پیچیده ای مانند مدرسه را مدیریت کند. و در سال 1987، هنرمند خلق اتحاد جماهیر شوروی V.A. به اتفاق آرا به سمت رئیس موسسه انتخاب شد. در زمان رئیس Etush ، مدرسه وارد عرصه بین المللی شد: دانش آموزان و معلمان شروع به سفر با کار خود به کشورهای مختلف جهان کردند و در مدارس کشورهای مختلف کلاس تدریس می کردند. صندوق ویژه "Vaktangov 12a" نیز سازماندهی شد که همیشه در مواقع سخت از مدرسه حمایت می کند.
در سال 2002، مدرسه به موسسه تئاتر بوریس شوکین تغییر نام داد.
این تئاتر آموزشی هر ساله از پاییز تا بهار میزبان نمایش های فارغ التحصیلی است و اجراکنندگان اغلب جوایز معتبری را برای بهترین اجرا دریافت می کنند. M. Aronova، N. Shvets، D. Vysotsky در سال های مختلف چنین جوایزی را دریافت کردند. چند سالی است که جوایز اول به نمایش های مؤسسه در جشنواره نمایش های دانشجویی در برنو (جمهوری چک) تعلق می گیرد.

انتخاب سردبیر
پله ها... روزی چند ده تا از آنها را باید صعود کنیم؟! حرکت زندگی است، و ما متوجه نمی شویم که چگونه با پای پیاده می رویم...

اگر در خواب دشمنان شما سعی می کنند با شما مداخله کنند ، موفقیت و سعادت در همه امور در انتظار شما است. صحبت کردن با دشمن در خواب -...

بر اساس فرمان ریاست جمهوری، سال آینده 2017 سال اکولوژی و همچنین سال مناطق طبیعی حفاظت شده ویژه خواهد بود. چنین تصمیمی بود ...

بررسی تجارت خارجی روسیه تجارت بین روسیه و کره شمالی (کره شمالی) در سال 2017 تهیه شده توسط وب سایت تجارت خارجی روسیه در...
دروس شماره 15-16 مطالعات اجتماعی کلاس 11 معلم مطالعات اجتماعی دبیرستان کاستورنسکی شماره 1 Danilov V. N. Finance...
1 اسلاید 2 اسلاید طرح درس مقدمه نظام بانکی موسسات مالی تورم: انواع، علل و پیامدها نتیجه گیری 3...
گاهی برخی از ما در مورد ملیتی مانند آوار می شنویم. آوارها مردمان بومی هستند که در شرق زندگی می کنند؟
آرتروز، آرتروز و سایر بیماری های مفصلی مشکلی واقعی برای اکثر افراد به خصوص در سنین بالا است. آنها...
قیمت واحد سرزمینی برای ساخت و ساز و کارهای ساختمانی ویژه TER-2001، برای استفاده در...