31.12.2020 - Na forumu sajta je završen rad na pisanju eseja 9.3 o zbirci testova za OGE 2020, koju je uredio I.P. Tsybulko.

10.11.2019 - Na forumu sajta je završen rad na pisanju eseja o zbirci testova za Jedinstveni državni ispit 2020. godine, koji je uredio I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - Na forumu sajta započet je rad na pisanju eseja 9.3 o zbirci testova za OGE 2020, koju je uredio I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - Na forumu stranice započeo je rad na pisanju eseja o zbirci testova za USE 2020. godine, koju je uredio I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - Prijatelji, mnogi materijali na našoj web stranici pozajmljeni su iz knjiga Samarskog metodičara Svetlane Yurievne Ivanove. Od ove godine sve njene knjige mogu se naručiti i primiti poštom. Kolekcije šalje u sve krajeve zemlje. Sve što treba da uradite je da pozovete 89198030991.

29.09.2019 - Za sve godine rada našeg sajta, najpopularniji materijal sa Foruma, posvećen esejima baziranim na zbirci I. P. Tsybulka iz 2019. godine, postao je najpopularniji. Gledalo ga je više od 183 hiljade ljudi. Link >>

22.09.2019 - Prijatelji, napominjemo da će tekstovi prezentacija na OGE 2020 ostati isti

15.09.2019 - Na sajtu foruma počeo je sa radom majstorski kurs pripreme za završni esej u smeru "Ponos i poniznost"

10.03.2019 - Na forumu stranice završen je rad na pisanju eseja o zbirci testova za Jedinstveni državni ispit I.P. Tsybulka.

07.01.2019 - Poštovani posetioci! U VIP sekciji sajta otvorili smo novi pododeljak koji će biti od interesa za sve vas koji žurite da proverite (dodate, počistite) svoj esej. Pokušat ćemo provjeriti brzo (u roku od 3-4 sata).

16.09.2017 - Zbirka kratkih priča I. Kuramshine "Filial Duty", koja uključuje i priče predstavljene na polici web stranice Jedinstvene državne ispitne zamke, može se kupiti u elektronskom i papirnom obliku na linku \u003e\u003e

09.05.2017 - Rusija danas slavi 72. godišnjicu pobede u Velikom otadžbinskom ratu! Lično, imamo još jedan razlog za ponos: upravo na Dan pobjede, prije 5 godina, pokrenuta je naša web stranica! A ovo nam je prva godišnjica!

16.04.2017 - U VIP delu sajta iskusni stručnjak će proveriti i ispraviti vaš rad: 1. Sve vrste eseja na ispitu iz književnosti. 2. Eseji na ispitu iz ruskog jezika. P.S. Najprofitabilnija pretplata za mjesec dana!

16.04.2017 - Na sajtu je ZAVRŠEN rad na pisanju novog bloka eseja o tekstovima OBZ-a.

25.02 2017 - Sajt je počeo sa radom na pisanju eseja na tekstove OB Z. Eseji na temu „Šta je dobro?“ već možete gledati.

28.01.2017 - Na sajtu su se pojavile gotove sažete izjave o tekstovima FIPI OBZ-a,

Tragačka aktivnost studenata u proučavanju radova A.I. Kuprin "Olesya", "Narukvica od nara"

Idem na predavanje

Olga SUKHARINA

Olga Nikolajevna SUKHARINA (1965) - nastavnica ruskog jezika i književnosti u školi br. 71 u Jekaterinburgu.

Tragačka aktivnost studenata u proučavanju radova A.I. Kuprin "Olesya", "Narukvica od nara"

Lekcije o kreativnosti A.I. Kuprin, možete početi sa predavanjem izlaganja gradiva. Nastavnik daje pregled stvaralačkog puta pisca, upoređujući ga sa radom I.A. Bunin. Svrha uparivanja je pozvati učenike na pretragu. Problematično pitanje može se postaviti i na početku razgovora o Kuprinu i na kraju izlaganja materijala o stvaralaštvu pisca.

U narednim časovima posvećujem mnogo pažnje aktivnosti pretraživanja učenika. Da bih to uradio, razmišljam o sistemu problematičnih pitanja, čiji su odgovori zasnovani na postojećoj bazi znanja, ali nisu sadržani u prethodnim znanjima, pitanja bi trebalo da izazovu intelektualne poteškoće kod učenika i svrsishodno mentalno traganje. Nastavnik može smisliti indirektne naznake i sugestivna pitanja, može sam sumirati ono glavno, na osnovu odgovora učenika. Moguće je da nastavnik ne daje spreman odgovor, zadatak mentora je da privuče učenika na saradnju.

Uzorci pitanja i zadataka problematičnog pretraživanja prilikom proučavanja priče "Garnatna narukvica":

Kako pejzaž pomaže u razumijevanju raspoloženja i unutrašnjeg svijeta Vere Nikolajevne?

Koliko je slika generala Anosova važna u radu?

Dajte komparativnu analizu opisa Verinog imendana i opisa Želtkovljeve sobice.

Uporedite poklone gostiju sa poklonima Želtkova. Značenje poređenja?

Kakvo je raspoloženje finala priče? Kakvu ulogu muzika igra u stvaranju ovog raspoloženja?

Metoda pretraživanja zasniva se na sljedećim oblicima aktivnosti:

Rad s tekstom;

Izbor citata;

Analiza teksta:

holistička analiza,

analiza epizoda,

komparativna analiza;

Identifikacija umjetničkih osobina teksta.

Za svako pitanje savjetujem učenicima da prikupe materijal, prikupljene informacije sastavljamo u obliku dijagrama.

Analizirajući priču „Olesya“, razmišljali smo o sljedećem pitanju: „Ivan Timofeevič je ljubazan čovjek, ali slab. Da li je ova izjava tačna?" Dajem primjere takvog razmišljanja, sastavljene u obliku dijagrama.

Zaključak. Ispostavilo se da su osjećaji Ivana Timofeeviča bili preslabi. Nije uspio zaštititi svoju ljubav. Možda nije bilo prave ljubavi koja bi zasjenila sumnje i pomogla da se prežive sve nevolje i tuge.

Zaključak. Olesya je sposobna osjećati jače od svog izabranika. Za heroinu je ljubav postala život; Ivan Timofejevič nije mogao i nije želeo da sačuva ovaj osećaj.

General Anosov o Želtkovu: “ Ludak... Možda je Veročka prešla tvoj životni put, baš onakva ljubav o kojoj žene sanjaju i za koju muškarci više nisu sposobni.

Princ Šein o Želtkovu:„Osećam da ova osoba nije sposobna da obmane i laže… Osećam da sam prisutan nekoj ogromnoj tragediji duše…“

Zaključak. Kuprin pokazuje plemenitost duše jednostavne osobe, njegovu sposobnost za duboko, uzvišeno osjećanje. Ljubav uzdiže čoveka, preobražava njegovu dušu. Ljubov Želtkova, ona koja se dešava "jednom u hiljadu godina", ostala je besmrtna. O toj vrsti ljubavi je opjevao Kuprin.

Asocijativni niz: hladan - arogantan - ponosan - ohol - aristokratski

2. Ako je hladnoća od samog početka koncentrisana oko glavnog junaka, kako to karakteriše karakteristike njene percepcije života?

Loše vrijeme prelazi u tople dane

Ljeto se pretvara u jesen

Mladost - starost

Najljepše cvijeće osuđeno je da uvene i ugine

Da li je princeza Vera u stanju da oseti neuhvatljiv protok vremena?

3. Odnos vjere prema prirodi:

more- “Kada prvi put vidim more, ono me obradova i zadivi”

“Kad se naviknem, fali mi da ga pogledam…”;

šuma (borovi, mahovine, mušice) - poređenje:

Zaključak. Kuprin povlači paralelu između opisa jesenjeg vrta i unutrašnjeg stanja junakinje. “Drveće se smirilo, krotko spuštajući svoje žuto lišće.” Junakinja je u tako ravnodušnom stanju: sa svima je strogo jednostavna, hladno ljubazna.

Kraj priče:“Princeza Vera je zagrlila deblo bagrema, privila se za njega i počela da plače. Drveće se lagano treslo. Naišao je lagani vjetar i, kao da suosjeća s njom, zašuštao je lišćem..."

Olesjina ljubav je snažan, dubok, nesebičan osjećaj

Prema priči A.I. Kuprin "Olesya"

test ljubavi:

Olesya je stranac drugima;

Podebljano, besplatno;

Teži dobru;

Ona se ne boji živjeti u skladu sa svojim srcem, stoga joj je suđeno da vidi dalje, da se osjeća suptilnije od svog opreznog izabranika;

Teži dobru;

Ljubav je glavni smisao života.

Olesya i Ivan Timofeevich

Kroz poređenje sa Ivanom Timofejevičem, ambicioznim piscem, Kuprin će vam omogućiti da vidite glavnu stvar u Olesu:

Ivan se divi ne samo vanjskoj ljepoti Olesye, već i unutrašnjoj;

Važno je ne samo moći da vidite, već i želju da vidite;

Zaključak.Život je naučio Ivana Timofejeviča da stalno kontrolira svoje duhovne impulse, nije ga naučio da razmišlja o posljedicama. “Dobar čovjek, ali slab”, nije sposoban za pravu ljubav. Ispostavilo se da je Olesya bila u pravu: "Nećete nikoga voljeti srcem, ali ćete donijeti mnogo tuge onima koji vas vole."

Samo u jedinstvu s prirodom čovjek može postići duhovnu ljepotu i plemenitost.

Niz crvenih perli Olesya:

Ovo je sjećanje na ljubav;

Ovo je simbol njenog čistog osećanja;

Ovo je moć njene besmrtne ljubavi;

Svaka perlica je iskra ljubavi.

Aktivnost pretraživanja priprema prijelaz na samostalna istraživačka aktivnost.

Učenici samostalno formulišu problem i rješavaju ga u pisanju kreativnih radova (eseja) ili u esejima. Važan je materijal koji su sama djeca prikupila kao rezultat aktivnosti pretraživanja. Važno je ne izgubiti ovaj materijal, akumulirati ga, sistematizirati. Rezultat rada na radu je pisanje eseja. U središtu eseja će biti taj materijal, referentne šeme koje odražavaju rad tokom istraživačke aktivnosti učenika. Svaka shema je osnova kompozicije, otkrivanje misli, rezultat obavljenog rada, to je ličnost učenika, njegova percepcija onoga što je pročitao.

Ljubav kao ludilo; ljubav je luda; ljubav koja vodi do ludila... Možda su ovu metaforu u svojim djelima najslikovitije utjelovili ruski pisci s prijelaza 19. u 20. vijek - Bunin i Kuprin.
Kreativnost A.I. Kuprin je prožet temom iskrene, čiste, svijetle ljubavi - Ljubav s velikim slovom. Međutim, ovaj osjećaj, tvrdi autor, ne može postojati u savremenom svijetu u kojem vladaju cinizam, nevjera, ravnodušnost, sebičnost. Zato se u gotovo svim Kuprinovim djelima ljubav pokazuje zbačenom, zgaženom, izdanom.
Takva je sudbina osjećaja Olesye - heroine istoimene priče. Djevojka, koja je odrasla u šumi i navikla da otvoreno izražava svoja osjećanja, ne plaši se mišljenja drugih, zaljubila se u čovjeka iz „civiliziranog svijeta“. A on je, iz kukavičluka i sebičnosti, izdao Olesju i njenu ljubav, ugrozio je život devojke. Kao rezultat toga, "paničar", koji je izgubio veliku ljubav, može samo da se seti svoje "divlje žene" i da žali zbog osećaja koji je izgubio zauvek.
U potrazi za istinskom ljubavlju, Kuprin se okreće prošlosti - biblijskim vremenima. Tada su, tvrdi pisac, živeli ljudi koji su bili sposobni za veliko osećanje. Kao primjer, autor govori o ljubavi kralja Solomona i jednostavne djevojke Šulamit, koja je postala uzor prave ljubavi i vjernosti.
Sreća Solomona i njegove voljene bila je tolika da je izazvala zavist drugih koji to nisu mogli doživjeti. Ljutnja i prevara učinili su svoj posao - Šulamit je umro od ruke zavjerenika. Ali čak i pred licem smrti, ponavljala je ime svog voljenog, ne umarajući se da mu zahvaljuje što joj je pružio najveću sreću na svijetu: „Hvala ti kralju moj, voljeni moj, ljepotice moja. Sjetite se s vremena na vrijeme o svome slugi, o svom Suncu spaljenom Šulamitu.
Međutim, u modernim vremenima, Kuprin i dalje vidi odjeke te davne, prave, velike ljubavi. Priča "Granatna narukvica" je dokaz za to.
U djelu se sudaraju dvije filozofije ljubavi. Jedan pripada princezi Veri Nikolajevnoj Šeini i njenoj pratnji. Kuprin pokazuje da je aristokratija njegovog vremena zaboravila kako se istinski voli. Iskrenu ljubav prema njoj zamijenila je navika, prijateljska simpatija, jednostavno potreba. Upravo tu zamjenu uočavamo u odnosu između Vere Nikolajevne i njenog muža.
Ali postoji još jedan pogled na ljubav u "Granat narukvici". Utjelovljuje ga neopisivi, na prvi pogled, heroj, iz kategorije "malih ljudi". Gospodin "G.S. Zh "- mali zaposlenik u pošti. Kako je sam priznao, u životu ga ništa posebno nije zanimalo - "ni politika, ni nauka, ni filozofija, ni briga za buduću sreću ljudi..."
Ali odjednom je ovaj "sivi" život obasjala božanska svetlost - ljubav prema princezi Sheini. Želtkov je itekako svjestan da se nikada ne može ni približiti svojoj voljenoj - razlika između njih je tako velika. Ali vidimo da to heroju ne treba. Nevjerovatno je zadovoljan osjećajem koji mu se nastanio u srcu. Zahvaljujući njemu, život „malog čoveka“ Želtkova bio je ispunjen smislom, vezom sa celim svetom i Bogom: „Beskrajno sam ti zahvalan samo zbog činjenice da postojiš... Sa oduševljenjem kažem: „Sveti neka bude tvoje ime.”
Za Želtkova je njegovo osećanje postalo Božji dar, osećao je veliku zahvalnost za to i tvorcu i Veri Nikolajevnoj. Zato je junak odlučio, u naletu osećanja, da princezi pokloni ono najdragocenije - narukvicu od granata. Ovo, zapravo, nije baš lijep ukras - porodično naslijeđe Želtkova: „Kada je Vera nasumičnim pokretom uspješno okrenula narukvicu ispred vatre električne sijalice, onda u njima, duboko ispod njihove glatke jajolike površine, divna gusta crvena živa svjetla odjednom su se upalila.”
Na kraju, Želtkov odlučuje da umre. Na rastanku, junak ostavlja svoj blagoslov princezi - u obliku Beethovenove sonate, koja je ispunjena ljubavlju i svjetlošću: „I riječi su bile sastavljene u njenom umu. Toliko su se poklopili u njenim mislima sa muzikom da su bili poput dvostiha koji su se završavali rečima: „Sveti se ime tvoje“.
Dakle, tema ljubavi jedna je od vodećih tema cjelokupnog djela A. I. Kuprina. Pisac je vjerovao da je ljubav istinski osjećaj zbog kojeg se vrijedi roditi i živjeti na ovoj zemlji. Samo "prava ljubav pročišćava i uzdiže svakog čoveka, potpuno ga preobražava". Međutim, savremeni ljudi su, prema Kuprinovim zapažanjima, sve manje bili u stanju da vole, da posvete svoje živote drugoj osobi, da za nju nešto žrtvuju. I to je ljubav učinilo još rjeđom i dragocjenijom u ovom bezdušnom i sebičnom svijetu. Umjeti to primijetiti, ne propustiti, nagraditi sebe i druge ljubavlju - to je ono što A.I. Kuprin.

Živi i vlada na zemlji -

Od svih čuda, jedino čudo.

Y. Ognev

Zaista, veoma je teško objasniti šta je ljubav. Filozofi, kompozitori, pjesnici, pisci i obični ljudi stoljećima traže odgovor na ovo pitanje i nastavljaju tragati. Nikada ne prestaje da veliča ovo veliko i večno osećanje čoveka. Ovako je poznati dramski pisac pisao o ljubavi još u 17. vekuJ.-B. Molière:

Dan bi izblijedio u duši, i opet bi došao mrak,

Kad god smo na zemlji protjerali ljubav.

Samo on je poznavao blaženstvo, koji strastveno nije živeo u njegovom srcu,

A ko nije poznavao ljubav, taj je i dalje

Šta nije živelo...

SebeKuprin pa je govorio o ljubavi: ovaj osećaj,"koja još nije našla tumača" .

Vjerovatno će vas zanimati i razmišljanje o ljubavi.Božić:

Ljubav, ljubav je misteriozna reč

Ko bi ga mogao u potpunosti razumjeti?

Uvek u svemu Jeste li stari ili novi

Spirit's Anguish ti il grace?

Neopoziv za sebe gubitak

Ili obogaćivanje bez kraja?

vruć dan , koji nema zalazak sunca

Ili noć opustošena srca?

Ili si možda samo podsjetnik

O tome šta nas sve neminovno čeka?

sa prirodom, sa spajanje nesvesti

A vječni svjetski ciklus?

xxx

Slušajte sonetI.L. Selvinsky.

- Šta mislite, koja osećanja junak doživljava: ljubav ili zaljubljivanje?

Bio sam zaljubljen, ali nisam voleo.

Ljubav? Ne znam takvo ime.

Mogao bih je dobro opisati

Kao što mi je Turgenjev objasnio.

Ili bljesnuti citat iz Tolstoja,

Ili pozajmi mastilo od Puškina...

Ali zašto - samo ću šapnuti ovu reč,

A iza ramena obrisi krila?

Ali krila su puhala kao lepeza.

Duša mi je klonula i uzdisala,

Ali jedra nisu jurila kroz maglu.

Ništa, ništa me nije očaralo.

I iako je ljubav bezgranični okean,

Moj breg ipak nije dotakao mol la.

xxx

- Razlikujte ove koncepte: ljubav je strast; ljubav je sažaljenje; ljubav je navika; ljubav je obožavanje.

Da li je voleti i biti voljen ista stvar? šta je bolje?

- Ljubav bez reciprociteta: sreća ili tragedija?

Koje su osobine voljene osobe?

- Postoji li savršena ljubav? šta je ona?

- Da li se slažete da ljubav uzdiže čoveka?

xxx

Kome pripadaju riječi „Gdje je onda ljubav? Volite nezainteresovano, nesebično, ne čekajući nagradu? Ona za koju se kaže - "jaka kao smrt"? ...takva ljubav, za koju ostvariti bilo koji podvig, dati život, izdržati muku uopšte nije trud, već jedna radost... Ljubav treba da bude tragedija. Najveća tajna na svetu! Nikakve udobnosti života, kalkulacije i kompromisi ne bi je trebali brinuti.” (Generalu Anosovu.)

xxx

„Ne u snazi, ne u spretnosti, ne u umu, ne u talentu..., ne u kreativnosti, individualnost je izražena. Ali zaljubljena"

A.I. Kuprin. Pismo F.D. Batjuškovu (1906.)

Nema ljubavi na zemlji koja ne poznaje patnju,

Nema ljubavi na zemlji koja ne donosi muke,

Nema ljubavi na zemlji koja ne živi u tuzi...

Louis Aragon, francuski pjesnik

xxx

- Kako Kuprin rješava ovaj vječni problem neuzvraćene ljubavi?

(Visoka i neuzvraćena ljubav Želtkova postala je"velika sreća" za njega. On se svojom ljubavlju uzdiže iznad drugih heroja, svojom ljubavlju uništava kraljevsku smirenost Vere Nikolajevne. Njegova sopstvena ljubav čini Veru Nikolajevnu u suzama, bolu, kajanju"shvatiti život" koji“Ponizno i ​​radosno sam sebe osudio na muku i smrt.” )

Šta mislite šta je moć ljubavi?

(Ljubav uzdiže čoveka, preobražava njegovu dušu. Ljubav ljubavniku daje ogromnu sreću. Iskrena, čista ljubav uzdiže čoveka ne samo u njegovim, već i u očima drugih. Upravo je ova vrsta ljubavi besmrtna!)

u priči"granat narukvica" Kuprin otkriva "vječne" teme: visoke i neuzvraćene ljubavi, temu nejednakosti.

xxx

zaključak:

Tema ljubavi je dala Kuprin prilika da se dublje pokaže destruktivno efekti abnormalnih društvenih odnosa na ljudsku dušu, pokazati neprijateljstvo svijeta kvašnina prema svemu čistom i svetom. Ali ne samo po ovom pitanju. Tema ljubavi prema Kuprinu bila je suprotstavljena svemu podlom, trgovačkom, ciničnom, nije mogla ne privući velikog i duhovno zdravog umjetnika koji vjeruje u čovjeka, u snagu i ljepotu ljudskog duha. Kuprin je bio pravi naslednik ruske književnosti 20. veka u razvoju ove teme.

xxx

Iako Bulat-Tuganovski još uvijek pokušava maltretirati Želtkova i prijeti mu, duhovna prednost je već u potpunosti na strani potonjeg. Mali službenik se „uspravlja“ i progovara, takoreći, sa visine osjećaja koji ga je uzdigao iznad sujete života, otvarajući mu novi, blistavi svijet.

Zapravo, između Želtkova i Šeina nema čak ni razgovora, samo Želtkov govori, a Šein sluša, shrvan ogromnim doživljajima koji su njemu nedostupni. Nakon toga, priznao je svojoj ženi: „Nije bilo života za njega bez tebe. Činilo mi se da sam bio prisutan ogromnoj patnji od koje ljudi umiru, i čak sam skoro shvatio da je preda mnom mrtva osoba. Vidiš, Vera, nisam znao kako da se ponašam, šta da radim.”

xxx

Buninova ljubav:

Sunčanica. Nepredvidljivost, nekontrolisanost, spontanost...

Trenutak je dovoljan da osvetli život.

"Mračne uličice" - lavirinti duše.

Ljubav je čar, snaga života... Ali i propast, kratkoća. Ljubav može biti iznenadna i brza, poput sunčanice, ali nikad jaka i duga. Blaženstvo je bljesnulo - raniji život se protegao, sada, nakon sreće, dvostruko nepodnošljiv ...

Bunin je uvjeren da je prava ljubav preblizu smrti, prava strast ne može izdržati ispit života.

Prevarena ljubav jedna je od Bunjinovih stalnih tema. ("Kavkaz").

xxx

Zanimljiv je i drugi preokret teme - nemogućnost ljubavi. Nemogućnost sreće.

Koje su sličnosti između likova? (Tatjana Lenskaja, Olesija i Želtkov)

Marina Cvetaeva "Moj Puškin". Koji narod još ima takvu heroinu, zaljubljenu, ali ponosnu, jaku duhom, mudru!?! „Činjenica je bila da on (Onjegin) nju (Tatjanu) nije voleo... I samo zbog toga je izabrala Njega, a ne drugog zaljubljenog, za koga je potajno znala da neće moći da voli ona ... "

Teme eseja...

Ljubav za vekove

Da li ljubav uvek čini čoveka srećnim?

Ljubav je jača od smrti...

Ljubav i rat...

Ljubav i razdvojenost...

Ljubav je duhovno preporod...

Lica ljubavi...

„Ko ti je rekao da na svetu nema prave, prave, visoke ljubavi?“

„Od ljubavi do žene rođeno je sve lepo na zemlji“ (A.M. Gorki)

Licemjerna ljubav je gora od mržnje.

Ljubav i smrt.

Maksim Gorki "Djevojka i smrt" (bajka)

Citati:Ponekad ljubav brže sagorijeva

Tanka svijeća u vrelom hramu Božijem.

Razmišlja: „Kako ću živjeti na svijetu ako ljudi prestanu da se ljube?“

Devojka je svoja: „Zagrliće dragu - nema više ni zemlje ni raja!

I duša je puna nezemaljske moći,

I nezemaljska svjetlost gori u duši!

Ljepše od Sunca - nema Boga na svijetu!

Nema Vatre - Vatra Ljubavi je divnija!

Smrt nije majka, već žena. I u njoj

Srce je takođe jače od uma!

Samo ja ću biti s tobom

Uvek ću biti blizu Ljubavi! ..

Vjerovatno je više energije od ljubavi nego od smrti. Ljubav je početak koji potvrđuje život, sposoban za samoiscjeljenje. Smrt samo uništava i uništava. Ako je Smrt iz Gorkijeve bajke uporediva sa Đavolom iz Ljermontova, dobićemo donekle slične slike:

Devil “Sejao je zlo bez zadovoljstva, nigde nije naišao na otpor svojoj umetnosti – i zlo mu je dosadilo...”

Smrt Gorkog « dosadno je mjeriti vrijeme po satu smrti - želim živjeti beskorisnije ..."

Umorna od svog ljudskog užasa,

Umoran od sahrana, kripti.

Zauzet nezahvalnim zadatkom

Na Zemlji, i prljavi i bolesni,

Ona to dobro radi...

Praktični zadatak.

Napišite minijaturu na temu:"Voleti jedno drugo je..."