Куклено представление в детската градина. Сценарий за по-младата група

герои:

1) Разказвачи (2 души)

4) Мишка

5) Жаба

7) Мечка

Разказвачи:

1) Имаше огледало, което лежеше в горска поляна,

Никой, приятели, не знае на кого е принадлежал.

2) Слънцето грееше, птичките пееха.

Само облаци скромно се отразяваха в огледалото...

1) В горската поляна беше тихо и тихо.

Изведнъж, от нищото, се появи зайче.

зайче:

Скок и скок, скок и скок.

Ето един пън, а тук един храст.

Аз съм зайче със сива опашка,

Отивам да посетя Мишката.

О, там нещо блести в тревата... (изненадан)

Страшно... Гледайте лова! (шепот)

Ами ако там е скрито съкровище-чудо?!

Ще се радвам на находката!

(приближава внимателно огледалото, докосва го с лапа)

Какъв е този артикул?

мирише ли (подсмърча)- Не!

Хапе ли? (докосва с лапа)- Не! (поглежда се в огледалото)

О, да, така е моят портрет!

Разказвач 1:

На високо дървоКатеричката седеше

Тя чупеше орехи и се оглеждаше.

Катерицата видя заек на поляната,

Тя се чудеше какво е намерил Бъни там.

Белка забрави за ядките си

Скочила мигновено от дървото, тя забързала към Зайчето.

катерица:

(гледа през рамото на заека)

Бъни, дай да видя!

какво открихте

зайче (гордо):

Вашият портрет!

катерица:

(поглежда се в огледалото, вижда отражението си и говори възмутено)

Защо не те е срам да лъжеш?!

В момента съм тъжна до сълзи!

Моят нос, очи и уши...( възхищава се на себе си)

О, каква съм скъпа!

Това заек ли е?! Не!

Начертан моят портрет!

(Заекът отново се оглежда в огледалото и се вижда възмутен)

заек:

Белка, нещо бъркаш!

Художникът е работил тук!

Ушите са дълги, мустаците...

И каква красота има в очите!

Колко съм добър! Моят портрет!

И лъжеш!

Разказвач 2:

Заекът и катерицата вдигнаха шум,

Те спореха шумно и крещяха.

„Моят портрет! „Не, моят портрет!“

И тази кавга няма край.

Мишката чу шума

Изтича на поляната.

Мишка:

Здравейте приятели! ( обръща се към животните, но те не го чуват)

Здравейте ! (вече крещи силно)Какъв е целият шум и никакъв бой?!

заек:

Идвах при теб, Мишенце,

Вашият портретнамери го в тревата.

катерица:

Не го слушай, не!

Там в тревата имаше моят портрет!

Е, малка мишка, виж!

Какво виждаш?! говори!

(показва му огледало)

Мишка:

Полудили ли сте, момчета?!

Зрението ви е доста лошо!

Това моят портрет, Приятели!

(поглежда се)

Уши... очи...

Точно така – аз!

Разказвач 1:

Таралежът чу шум в дупката,

Той също искаше да погледне

Какъв спор имат тези животни?

На поляна в края на гората.

таралеж:

Туфти-туфти-туфти-туфти.

Какъв е този шум в нашата гора?

заек:

Отидох да посетя мишката,

Вашият портретнамери го в тревата.

катерица:

Той лъже, не е истина.

Там няма негов портрет.

таралеж:

Искам и аз да го видя.

(гледа се в огледалото)

На тази снимка...Таралеж! ( с възхищение)

Само Таралежът носи бодли на козината си.

О, колко добре изглеждам на този портрет!

Мишка:

Какво става, дайте ми отговор

На портрета ли съм или ме няма?

катерица:

Моят портрет е там!

заек:

Ето моят портрет!

Разказвач 2:

И пак не са съгласни.

Викат, вдигат шум, псуват,

И те наричат ​​хората шумно.

Разказвач 1:

Жабата чу шума

Весела жаба!

Забързах към поляната,

Реших да помогна в спора.

жаба:

Ква-ква-ква! Ква-ква-ква!

Нека първо да погледна!

Ще погледна снимката

Веднага ще определя

Кой го има, кой го няма... (гледа се в огледалото)

ква! да то моят портрет!

Мишка:

Как?! Където?!

Не не не!

На снимката моят портрет! (всички животни говорят заедно)

Разказвач 2:

Животните спорят и крещят

Те не искат да сключат мир.

В сарафан от chintz,

Червената лисица бърза.

лисица:

Какво стана? Какъв е този шум?

Тук трябва хитрият ми ум!

Въпреки че не ми пука за теб,

Разбирам от портрети.

Хайде да погледна! (гледа се в огледалото)

Ааа! Ясно е какъв е смисълът!

Изобщо не е тайна

Че няма по-красива от мен.

В тази красива снимка

Нарисувана съм! ясно?

Всички животни:

Не! Не! Не! Момчета! Не!

На снимката моят портрет!

Разказвач 1:

Животните отново се карат шумно,

Вдигат шум и дрънкат.

Те не искат да сключат мир

Всички си крещят.

Мечката чу този шум

И реших да се уверя сам

Какво става там?

Може би силата ще бъде полезна?

Мечка:

Какъв е този крясък, шум и врява тук?

Сега ще го разбера сам!

заек:

Отидох на гости на мишката

Вашият портретНамерих го в тревата!

катерица:

Всичко това са някакви глупости!

Там в тревата имаше моят портрет!

лисица:

Скъпа мечка!

Нямам сили да търпя лъжи!

Няма съмнение

В това, което беше там моят портрет! (всички животни заедно)

(Мечката взема огледало, оглежда се в него, след което започва да се смее силно)

Мечка:

Хахаха! Хахаха!

Доводите ти са глупости!

Никой от вас тук (посочва огледалото)Не

Ето виждам твоят портрет!

Защо мълчиш, не крещи?

Не искаш ли да спориш с мен?!

Е, Мишка, ела при нас,

Вижте моя портрет!

Справих се страхотно!

(Мишката се оглежда в огледалото, вижда себе си до Мечката, изненада се)

Мишка:

О, и аз се озовах тук!

(Катерицата скача на рамото на мечката и се оглежда в огледалото)

катерица:

О, вижте, приятели!

И аз съм на снимката!

(Заекът се приближава до другите и се оглежда в огледалото)

жаба(поглежда изненадано в огледалото):

Как се случи това?

Защо всички се озовахме тук?!

Вижте колко много сме!

Не е картина - просто класа!

заек:

И аз съм на снимката!

таралеж:

Това са чудеса, приятели!

(Лисицата се приближава)

лисица:

О, и аз съм тук!

Добре! Не сваляйте очи!

Мечка:

Да, нашият портрет е прекрасен!

Но тук няма магия!

(Животните се споглеждат и възкликват възмутено:

“Как няма магия?! Не може да бъде!")

Сега ще ти обясня,

Това е огледало, приятели!

Някой да го разгледа

И ще видиш своя портрет.

Разказвач 2:

Хората знаят тази тема

в продължение на много стотици години.

IN Древна Гърцияи Рим

Носеха огледала със себе си.

Форми за лилии от метал

или скъпа сплав.

Разказвач 1:

И то в далечна Венеция

За основа е използвано стъкло.

Има слой сребро върху стъклото,

Това е почти всичко.

лисица:

В него имаш ти, а това съм аз,

Нека се вгледаме в себе си.

Всичко за огледалоние носим,

Веднага ще се отрази в него.

жаба:

Огледалото е полезен предмет,

Много необходимо, интересно.

таралеж:

Не бъдете мързеливи рано сутрин

Станете, измийте лицето си, срешете косата си

След това се погледнете в огледалото.

И, разбира се, усмивка.

Огледалото няма да излъже

Може да покаже истината.

Мечка:

Ако нямаше огледала,

кой би ни казал за това?

как времето ни променя

всеки ден и всеки час?

И най-важното, момчета, така че нашето отражение

Винаги правдив и достоен за уважение.

куклено шоу"Катя и Лиза" за по-малки деца предучилищна възраст

Александрова Александра Евгениевна музикален директор на детска градина № 4 GBDOU на Красноселски район на Санкт Петербург
Описание на работата:Предлагам на вашето внимание сценарий за куклен театър за деца от начална предучилищна възраст с добавяне на музикални, игрови и логаритмични упражнения. Тази разработка може да се използва от музикални директори и предучилищни учители.
Предмет:"Куклено шоу"
Водещ образователна област: художествено и естетическо развитие.
Мишена:театърът разкрива духовно-творческия потенциал на детето и дава реална възможност за адаптация в социалната среда.
Задачи:
- затвърдяване на знанията за света на природата и животните
- насърчаване на децата да участват активно в представлението;
- консолидиране на уменията и способността да се следват отблизо сюжета, съпричастни с героите на представлението;
- развиват музика, танци, способност за пеенедеца;
Дейности:комуникативна, игрова, музикална.
Участници:по-малки деца и средни групи, музикален ръководител, преподаватели
Предварителна работа:
- селекция музикален репертоар;
- разучаване на текста на пиесата по роли с учители
- учене на песни

Куклено представление "Катя и Лиза"

Необходими играчки: Катя, лисица, баба, мечо, вълк, таралеж, приятелки (няколко кукли, закрепени заедно)

На двора - Катенка въздиша високо.
КАТЕНКА:Здравейте момчета! Колко силно грее слънцето, нека му изпеем песен.

Песен "Слънце"
И идва баба ми.
БАБА:Катя, внуче, защо въздишаш? Вижте, лятото е точно зад ъгъла! Дърветата и цветята наоколо са цветни, а във въздуха се въртят пеперуди - гледка за гледане!

КЕЙТ:Скучно ми е, бабо. Вчера правих венчета от цветя и си играех в пясъка. А сега е скучно...
Появява се приятелка.
ПРИЯТЕЛКА:Катя, да отидем в гората да берем гъби!
КЕЙТ:Бабо, мога ли да отида в гората с моите приятели да берем гъби?
БАБА:О, страх ме е да те пусна. Ще се загубиш! Ще се загубиш!
КЕЙТ:Няма да се заблудя! Знам вълшебната дума, която трябва да извикаш, за да не изоставаш от приятелките си
Водещ:Момчета, каква е тази дума, която викат в гората, за да не се изгубят? (деца отговарят)Точно така, AU! Нека извикаме всички в един глас!

КЕЙТ:Също така знам как да викам „AU“, така че няма да се изгубя!
БАБА:Е, тогава върви! Просто не оставяйте приятелките си, в противен случай ще се изгубите!
Всички изчезват зад паравана
Водещ:А сега ще познаем какво расте в гората.
1. Що за момиче е това?

Нито шивачка, нито майсторка.
Тя не шие нищо сама.
Но в игли през цялата година. (Коледна елха)
2. Ето го любимецът на Рус -
Питайте всеки и всички.
Красота с бял ствол
Украсява нашите гори. (бреза)
3. Тя умира през есента
И отново през пролетта оживява.
Зелена игла ще излезе на светлината,
Расте и цъфти през цялото лято. Кравите без него са в беда:
Тя е основната им храна. (трева)
4. Лесно е да береш зрънце -
В крайна сметка не расте много високо.
Погледнете под листата -
Там узряха... (ягоди)
5. Всеки знае тези плодове
Те заместват нашата медицина.
Ако имате болки в гърлото,
Пийте чай с... (малини) през нощта
6. И на хълма, и под хълма,
Под бреза и под ела,
Кръгли танци и в ред
Колегите са с шапки. (гъби)
Какви гъби познавате?
КЕЙТ:Ето една гъба, манатарка... и след това има още една. Волнушка, ето го Бяла гъба- царят на гъбите... Значи кошницата е пълна! Време е да се прибера и да зарадвам баба.
Къде са моите приятелки? Ау! Ау! О, те не отговарят... Ох! Ау! О, те не отговарят! Знам, че съм изгубен. Какво да правим сега? Къде да отидем? ... (плач). Ох, страх ме е! Скоро ще дойде нощта, горските животни ще се събудят в гората. Ами ако ме обидят!
(появява се мечката)

МЕЧКА:О, едно момиче седи на дърво и плаче! Защо плачеш, момиче, защо плачеш, мило!
КЕЙТ:Израснах с баба ми и дядо ми, моята любима внучка Катюшенка. Отидох с приятелите си в гората, но изостанах от тях и приятелите ми ме изоставиха в гората... но аз искам да се прибера!
МЕЧКА:
КЕЙТ:Не, страхувам се, че ще ме изядеш!
МЕЧКА:Е, тогава аз ще ви развеселя, а вие ще ми помогнете.
Песен "Плюшено мече"
МЕЧКА:Момчета, да извикаме вълка. (тръгва)
(Вълкът се появява)

ВЪЛК:Аз съм Вълк-вълк, сиво буре! Кой плаче тук?
КЕЙТ:Израснах с баба ми, моята любима внучка Катюшенка. Отидох с приятелите си в гората, но изостанах от тях и приятелите ми ме изоставиха в гората. И искам да се прибера!
ВЪЛК:Така че седни на гърба ми, ще те заведа у дома при баба!
КЕЙТ:Не, страхувам се, че ще ме изядеш!
ВЪЛК:Е, тогава ще танцувам с теб и момчетата.
Танц-игра „Да-да-да“
(вълкът си тръгва)
КЕЙТ:Ау-ау! Кой ще ми помогне? Трябва да извикаме таралежа.
(Появява се таралеж)

ТАРАЛЕЖ:Кой тук плаче, кой се оплаква?
КЕЙТ:Аз се оплаквам, Катюшенка. Отидох с приятелите си в гората, но изостанах от тях и приятелите ми ме изоставиха в гората... Но аз искам да се прибера!
ТАРАЛЕЖ:Така че ще те заведа у дома!
КЕЙТ:Не, нито сълза, ти си бодлива, пак ще ме убодеш!
ТАРАЛЕЖ:Е, извинете ме тогава, ще продължа. (тръгва)
Водещ:Изгони всички, Катенка. Мечката предложи помощ - тя отказа, вълкът - изплаши се, таралежът изгони. Как ще се прибереш сега?
КЕЙТ:Ау-ау! Ау-ау! Кой ще ми помогне?
Водещ:Кой друг живее в гората?
(Фокс излиза)

ЛИСИЦА:Аз съм сестричке лисиче, кой плаче из цялата гора? Кой се оплаква тук? (забелязва Катя)Здравей момиче! Защо плачеш толкова горчиво, едва не разплака езерото!
КЕЙТ:Здравей, лисице, сега ще ти кажа. Израснах с баба ми, моята любима внучка Катюшенка. Отидох с приятелите си в гората, но изостанах от тях и приятелите ми ме изоставиха в гората... Но аз искам да се прибера!
ЛИСИЦА:Така че дай ми ръката си, ще те заведа у дома при баба!
КЕЙТ:Хайде, Фокси! Не ме е страх от теб, ти си мил!
ЛИСИЦА:Ето я твоята къща! Да чукнем! Чук-чук! Отвори, доведох ти внучката Катенка!
Водещ:И ние ще помогнем на Катя да почука.
Игра-упражнение „Snitch“
БАБА(излиза от къщата): О, Катенка! Толкова е хубаво, че дойде, толкова се притесних. Вашите приятели дотичаха и казаха: „Изгубихме Катенка в гората, викахме наоколо, но тя не реагира.“
КАТЕНКА:Изгубих се, бабо. Разни животниПредложиха ми помощ. Мечката предложи, но аз не отидох с него, мечката е голяма и страшна. Вълкът предложи да помогне, аз също не отидох - вълкът има зъби. И Таралежът предложи да помогне, но и мен ме беше страх да отида с него, той е бодлив. Но повярвах на малката си сестра Фокс. Chanterelle ми показа пътя към дома.

БАБА:Благодаря ти, Фокси, не знам с какво да те почерпя, мила моя, или с какво да те нахраня, мила моя!
ЛИСИЦА:не ми трябва нищо! Не съм за лакомства, просто помагам!
БАБА:Знам! Знам как да ти благодаря! (Бабата излиза и се връща с шал). Ето ти подарък рисувана кърпичка!

ЛИСИЦА:Благодаря, няма да откажа кърпичка! Аз ще танцувам, а ти ми пляскай.
Сбогом, Катенка! Сбогом, бабо!
Лисицата си тръгва, баба и Катя й махат и викат: „Довиждане, елате на гости!“

Куклено шоу! Когато децата чуят тези думи, в очите им светват радостни искри, чува се весел смях, а сърцата на децата се изпълват с радост и очакване на чудо. Кукленият театър не може да остави никого безразличен, било то дете или възрастен. Кукла в ръцете на родители и учители е незаменим помощник в отглеждането и възпитанието на дете в предучилищна възраст. Когато възрастен общува с дете с помощта на играчка, сърцето на детето като гъба попива всяка дума. Детето вярва на „оживялата“ играчка и се стреми да направи това, което иска.

Изтегли:

Преглед:

Куклен театър „Теремок по нов начин“

снежен човек: Леле, толкова много деца

И момичета и момчета!

Здравейте!

Стоях на улицата

И държеше метла в ръцете си.

Изведнъж чух детски смях:

Хи-хи-хе, хи-хи-хе!

Втурнах се към този смях,

Стигнах до теб незабелязано!

разпозна ли ме Кой съм аз?(Отговорите на децата)

Да, момчета, аз съм Снежният човек!

Свикнах със снега и студа!

Аз не съм обикновен снежен човек -

Аз съм весел, палав!!!

Обичате ли да се забавлявате?(Отговорите на децата)

Е, тогава деца,

Време е за игра.

Скоро, скоро той ще дойде при нас

весел Нова година.

Ще пеем песни, ще танцуваме,

Играйте различни игри.

Да празнуваме Нова година

Има много да се знае!

А сега момчета

ще задавам въпроси

Вие, момчета, не се прозявайте

Отговорете в унисон!

Игра "Да-не"

Познавате ли Дядо Коледа?

Идва ли при нас в полунощ?

Дядо Коледа носи ли подаръци?

Кара ли чужда кола?

Страхува ли се Дядо Коледа от студа?

Приятел ли е със Снегурочка?

Весел старец ли е Дядо Коледа?

Харесвате ли вицове и гегове?

Знае ли песни и гатанки?

Ще изяде ли всичките ти шоколади?

Ще запали ли Дядо Коледа нашата елха?

Носи ли шорти и тениска?

Душата му не остарява ли?

Ще ни стопли ли навън?

Ще празнуваме ли Нова година?

Ще пеем ли и танцуваме?

Да, момчета, браво! Вие знаете всичко за Нова година! Харесвате ли приказки?

Е, тогава седнете и слушайте!

Всички по света обичат приказките

Възрастни и деца го обожават!

Приказките ни учат на добри неща

И усърдна работа,

Те ви казват как да живеете

Да бъдеш приятел с всички около теб!

Сложете ушите си на върха на главите си,

Слушайте внимателно,

Теремок по нов начин

Ще ви кажа за момчетата!

(Звучи музика)

В полето има кула!

Той не е нисък, не е висок, не е висок...

О, някой тича покрай пътеката,

И така тихо, и така жално скърца...

Мишка: (пее)

Сивата мишка няма къде да живее!

Как да не се занимавам?

Няма къде да празнуваме Нова година,

Няма къде да чака Дядо Коледа.

О-о-о, о-о-о,

Колко тъжно е за мен да съм единствената.

Няма къде да празнуваме Нова година,

Няма къде да чака Дядо Коледа.

(Плач)

снежен човек: О, момчета, как е възможно това?

Не трябва да е така!

Всеки трябва да живее някъде

И зимата и лятото!

Как да не скърби Мишката?

Ако не си вкъщи?

Всеки трябва да спи някъде

И обядвайте някъде.

Как да не скърби?

Ако не си вкъщи?

(Мишката се приближава до кулата)

Мишка: Какво великолепно малко имение -

Нито голям, нито малък.

Не е заключено

Капаците не са затворени.

Кажете на сивата мишка,

Кой живее в имението тук?

Аз съм майстор в готвенето

Мога да шия и да бродирам.

Искам да се установя тук

Да празнуваме Нова година!

(Влиза в малкото имение и гледа през прозореца)

Писна ми да се скитам по света,

Ще ме топли през зимата.

Ако никой не е тук,

Значи тази къща е моя!

снежен човек: Сега Мишката има къде да живее.

Ще живее без да се притеснява.

Ще празнуват Нова година,

Украсете коледната елха с мъниста!

(Звучи музика, появява се жабата)

Жаба: (пее)

Ква-ква-ква, ква-ква-ква!

Много студено сутринта.

Лапите и корема са студени

Ох, направо ще замръзна!

Ква-ква-ква, ква-ква-ква!

О, и зимно време.

Лапите и корема са студени

Ох, направо ще замръзна!

Какво великолепно малко имение!

О, какво чудо!

Той не е нисък, не е висок

От комина излиза дим,

Наблизо има гора!

Кой живее в имението тук?

Кой очаква гости днес?

Отвори ми вратата!

Стартирайте госта!

Мишка: Малката мишка живее тук!

Аз съм надеждна приятелка!

Щях да пия чай,

Кой ще бъдеш, отговори?

жаба: Аз съм скачаща жаба

Весела, засмяна!

Мога да плувам бруст

Носете вода от реката.

Дойдох със собствения си матрак

И те моля да ме пуснеш вътре!

Мишка: Знаете ли как да се забавлявате?

В крайна сметка Нова година ще дойде скоро

И той ще запали светлините си.

жаба: И знам как да правя забавни упражнения!

Много е смешно!

Мишка: Хайде, покажи ми!

(Снежният човек кани децата да правят забавни упражнения заедно с жабата)

Забавно упражнение

1. По-забавно, по-забавно

Обърни главата си.

2 .Момчетата махат с ръце

Това са летящи птици.

3 Вдигнете ръцете си нагоре

И след това го намалете.

4. Хайде всички да клекнем

Седнете заедно, изправете се заедно.

5 .Горнище, горнище

Още веднъж - топ да топ.

6 .Сега ще скочим,

Скок и пак скок.

Мишка: Да, скачаща жаба!

Ти си забавен приятел!

Има място за теб

По-забавно е да живеем заедно.

Сега нека омесим тестото,

И тогава ще пием чай!

снежен човек: Две весели приятелки

Започнахме да живеем заедно в къщата!

Започнаха да украсяват елхата

Скоро ще празнуват празника!

(Звучи музика, появява се Бъни)

Зайче: (пее)

Аз съм палаво зайче,

Тичах през смърчовата гора,

Тичах през смърчовата гора

Изгубен, изгубен.

Скоро, скоро той ще дойде при нас

Зимна ваканция - Нова година.

Тичах през смърчовата гора

Изгубен, изгубен.

(Спира пред кулата)

Какво великолепно малко имение

Да растеш насред гората?

Заекът принц може да живее тук

С принцесата зайче!

Прекрасно малко имение

Израснал на моравата

Кой живее тук в имението?

Кажете на зайчето!

Мишка: Малката мишка живее тук!

жаба: Кой нарушава нашия мир?

Аз съм Скачащата жаба!

кажи ми кой си ти

зайче: Отвори, аз съм...

Зайче бегач!

Ще ме оставиш да живея

Аз съм добро зайче!

Мишка (жаба): Трябва ли да оставим Заека жив?

жаба: Трябва да го попитате:

Какво може да ни изненада?

зайче: И мога да решавам гатанки!

Мишка: Интересно ни е да знаем

Можете ли да отгатнете нашите гатанки?

Мишка: Навън вали сняг,

Празникът скоро...(Нова година)

жаба: Той е мил, той е и строг,

Сивата брада е обрасла.

Червен нос, червени бузи

Нашият любим... (Дядо Коледа)

Мишка: Приятелски със снежинките,

Дъщерята на виелицата. Коя е тя?(Снежна девойка)

жаба: Иглите светят нежно,

Иглолистният дух идва...(от коледната елха)

Мишка: Бързи крилати и леки

Приказна зима

Какво чудо са молците

Кръжат ли над вас?(Снежинки)

жаба: Каква красота!

Стои, искрящо ярко.

Колко великолепно украсен...

Кажи ми коя е тя?(Коледна елха)

Мишка: Е, нека пуснем Бъни вътре,

Бягащо зайче.

Сега ще живеем тримата,

Ще имаме страхотен живот заедно!

снежен човек: Те започнаха да живеят заедно,

Станахме забавни приятели.

Нова година наближава

В кулата се пече баница.

(Звучи музика, появява се Фокс)

Лиза: (пее)

През горите, през храсталаците

Ходя тук и там.

Търся някъде норка

Бих искал да се подслоня и да спя.

Навън е много студено,

Можете да замразите опашката си.

Търся някъде норка

Бих искал да се подслоня и да спя.

(Спира пред кулата)

Ето как е кулата,

Хубав и умен.

мирише ми на ябълков пай...

Къде е предният вход?

Хей, мили честни хора,

Отворете вратите!

Кой живее тук в имението?

Хора или животни?

Мишка: Малката мишка живее тук!

зайче: И едно зайче с големи уши!

жаба: Аз съм скачаща жаба!

Кой си ти, че да отговаряш?

лисица: За красивата лисица

Слухът се носи от доста време.

Всички в гората ме познават,

ще има ли място за мен

Мишка: Ако ни изпеете песен,

Елате в нашата малка къща!

лисица: Аз съм страхотен певец

Ще ти пея приспивна песен!

(Лиза пее „Уморени играчки спят“)

зайче: Сега пееш прекрасно,

Толкова искрено, просто класа,

Елате и живейте с нас!

снежен човек: Лиза започна да живее с тях

Горите са чудно красиви.

Започнах да уча песни

Да празнуваме Нова година!

(свири музика, появява се вълкът)

Вълк: (пее)

Всички наоколо се страхуват от вълка -

Казват, че обичам да хапя!

А аз изобщо не съм такъв

Аз съм добър, не съм лош.

Не съм зла, изобщо не съм зла

Няма да ям никого тук.

А аз изобщо не съм такъв

Аз съм добър, не съм лош.

(Спира пред кулата)

Ето именията, значи имения -

Тук има достатъчно място за всички!

Защо мълчиш? има ли някой вкъщи

Не се страхувайте, няма да го изядем!

Мишка: Малката мишка живее тук!

Зайче: И едно зайче с големи уши!

жаба: Аз съм Скачащата жаба!

лисица: Аз съм Лиза - господарката!

нищо няма да разбера

Кой си ти?

вълк: Не съм зъл вълк, добър вълк!

Ще ме пуснеш в къщата.

Да, говори с мен.

лисица: Кажи ми, малък сив вълк,

Какво ни помагаш?

Кажи ми какво можеш да направиш

Е, по-добре ми покажи!

вълк: Аз не съм просто сив вълк,

Знам много за забавленията.

Погледни ме

И повтаряй всичко след мен.

И тогава ми кажи

Какво правя в играта?

Бум-бум-бум, тара-ра-рам!

показвам ти.

Гледаш внимателно

Какво правя кажи ми!

Мишка: Удряш глупостите!

Вълк: Не познах!

жаба: И аз знам - ти месиш тестото!

Вълк: Не, не тесто!

(Децата отговарят -свири на барабан)

вълк: Модерен - модерен - модерен - глупости!

Играя цял ден.

Какво играя?

Познайте, приятели!

Бъни: На пианото!

вълк: Какво правиш? Кой свири така на пиано?

лисица: На цигулка, вероятно!

вълк: Отново грешно предположение!

(Децата отговарят -свири на балалайка)

вълк: Ду-ду-ду, ду-ду-ду!

Гарван седи на дъб.

И ти седиш в имението,

Какво правя, кажи ми?

Мишка: Измийте си зъбите!

Вълкът: Не, не зъби!

жаба: Добре, добре, не се измъчвайте,

Кажи ми какво направи.

(Децата отговарят -свири на тръбата)

вълк: Трал-вали, трал-вали!

Краката започнаха да танцуват сами!

Ръцете също започнаха да танцуват

Пляскат с ръце!

зайче: Пееш за краката си и махаш с ръце.

лисица: И сигурно прогонва комарите.

(Децата отговарят -свири на хармоника)

зайче: Добре, Грей, влез,

Само не хапете!

жаба: Ще те изгоним веднага, имай предвид,

Ако обидите заека!

снежен човек: Животните започнаха да живеят заедно,

Живейте заедно и не се притеснявайте.

Мишката мете пода в къщата,

Лисицата пече пайове.

Зайче прави упражнения

Бързо скача в клек.

Е, вълкът и жабата

Гледайки сладко зайчето

И песните се пеят на висок глас

О, те никога не позволяват на никого да скучае.

(свири музика, появява се мечка)

Мечка: (пее)

Аз съм Мечката Мишутка.

Ще започна да плача.

Много ми е тъжно в гората,

Искам да намеря приятели!

Навън е мразовито,

Носът ми беше много студен.

Много ми е тъжно в гората,

Искам да намеря приятели!

(Спира пред кулата)

Какво чудо кула,

Не е нито нисък, нито висок...

Отворете портите

И аз искам да живея с теб!

Мишка: Не, Мишутка, чакай!

Не влизайте в имението!

Искаме да бъдем приятели с вас,

Но не е нужно да живееш с нас.

Мечка: Не бива да го правиш, ще съм полезен!

Мишка: Боли те, че си огромен.

Мечка: Не се страхувай, ще се впиша,

Скромен съм в исканията си!

(Опитва се да се изкачи в кулата, кулата пада)

Мишка: Какво направи, Мишка?

жаба: Предупредихме ви!

зайче: Нашата кула е разрушена!

лисица; Останал без корнер!

Мечка: Е, извинете ме, не го направих нарочно.

Въпреки че къщата ви падна от пън, вие все още можете да живеете в нея!

Мишка: Къде е под земята за съхранение

Консумативи за зимата

Прохладно през горещото лято

Бъчва ментов квас?

жаба: Къде е големият ми шкаф?

Мокри от комари?

лисица: И малко светлина, така че там

Да въртя ли вечер?

зайче: Къде празнуваме Нова година?

Сега ще бъдем ли с теб?

вълк: Къде са подаръците от Фрост

ще приемем ли

Мечка: да И няма печка, която да топли

Моят гръб през зимата...

зайче: О, защо си, мечо,

Съборихте ли къщата?

лисица: Как ще живеем сега?

Мечка: Не мога да си представя!

жаба: Ако сте го направили, какво не е наред?

Тогава успейте да го поправите!

вълк: Въпреки че мечката е виновна

Ние ще му помогнем1

зайче: Защо да съжалявам за къщата?

По-добре сложи нов!

(Снежният човек кани децата да помогнат на животните)

снежен човек: Чук и чук, чук и чук

Чува се силно почукване.

Ние строим къща, голяма къща

И с веранда и комин.

Работихме цял ден

И не ни мързи да работим.

Всеки си знае работата

Прави го умело!

Мечката донесе трупи,

Зайчето изряза дъските.

Вълкът ги сложи всички подред,

Заковах ги с чук.

Малка мишка, малка сива мишка,

Боядисване на капаците на прозорците!

Малката жаба слага на печката,

И лисицата шие пердета!

И момчета, и животни

Много добре.

Появи се славно малко имение:

Той не е нисък, не е висок

Това е толкова красива къща.

В него ще живеят животни.

Мишка: Оказа се хубава къща,

Има достатъчно място за всички ни!

жаба: Ще живеем добре в къщата,

Ще изпечем пайове.

зайче: Да пием чай със сладко,

Ние винаги ще бъдем приятели.

лисичка: Скоро, скоро той ще дойде при нас

Прекрасен празник - Нова година!

вълк: Ще украсим коледната елха,

Ще чакаме Дядо Коледа!

Мечка: Кога ще дойде Дядо Коледа?

Ще започнем кръгъл танц. Тук!

снежен човек: Всички животни станаха приятели

Така се оказа в приказката.

Тук приказката свършва,

И който е слушал - браво!

Хареса ли ви моята приказка?

Много съм щастлив!

Е, сега, деца.

Време е да се сбогувам!

Преглед:

Сценарий куклен театър"Принцеса Несмеяна"

(Играе се играта „Покажи отговора“)

Разказвач: Браво момчета, познахте всичките ми гатанки! И днес ви поканих да посетите с причина, искам да ви разкажа една много интересна приказка! Искаш ли да слушаш?

Е, тогава сложете ушите си на върха на главите си,

Слушайте внимателно.

Ще ти разкажа една история

Много прекрасно!

(Звучи музика)

В света има много приказки

Тъжно и смешно

И живейте в света

Не можем да живеем без тях.

Всичко може да се случи в една приказка

Нашата приказка предстои.

Една приказка чука на вратата ни,

Да кажем на приказката: "Влез!"

(Звучи музика)

Имало едно време една принцеса.

Принцесата не е лесна, толкова е капризна!

От всичко личеше -

не знам защо-

Никой няма да й угоди

(Иззад кулисите се чува писък и плач. Несмеяна се появява и плаче)

Несмеяна: Не искам да си мия ръцете!

не искам да ям!

Ще хленча цял ден

Не слушайте никого!(Плач)

Разказвач: Цял ден плаках така

И не я мързи да плаче!

Нашият беден баща е нашият крал.

Той позволяваше всичко на принцесата.

И той ме утешаваше през цялото време -

Чета й приказки за лека нощ.

Той отива при нея насам, насам и натам,

Не е така, не е така.

цар: Какво стана с нашата принцеса? Тя плаче, крещи, не иска да прави нищо! Ще се опитам да поговоря с нея и да я утеша!

Дъще, да отидем на разходка! Вижте колко хубаво е времето, чуйте как весело пеят птиците!

Несмеяна: Не искам хубаво време, искам лошо време! Нека да вали!(Плач)

цар: Е, какво си, дъще! В крайна сметка, ако вали, ще се намокрите!

Несмеяна: Искам да се намокря!(Плач)

цар: Или може би сте гладни? И ще те нахраня с вкусни сладки. Хей, баваче, донеси сладки, меки, уханни бонбони за принцесата!

Несмеяна: Не искам нищо: нито бонбони, нито котлети; без чай, без мляко, без какао.(Плач)

цар: А бихте ли искали сладолед? кремообразен...

Несмеяна: Не! (Плач)

цар: Или може би шоколад7

Несмеяна: Не! (Плач)

цар: Добре тогава, ягода...

Несмеяна: Не искам сладолед или торта!(Плач)

цар: Или може би ти е студено? Хей, баваче, донеси шал за нашата принцеса: топъл, пухен.

(Бавачката се втурва и тича до принцесата)

Несмеяна: Нито ми е студено, нито ми е горещо! И нямам нужда от нищо!(Плач)

(Бавачката въздъхва тежко и си тръгва)

цар: Нямате нужда от нищо, отказвате се от всичко! Защо тогава крещиш и плачеш?

Несмеяна: Защо продължавам да крещя?

Какво те интересува?

Не искам нищо,

Писна ми от всичко!

Кинг: Какво да правя?

Какво да правя?

Как да разсмеем една принцеса?

Разказвач: И мислейки, в същия този час,

Царят издаде такъв указ!

цар: „Слушайте царския указ

И побързайте в същия час

За изпълнение на поръчката,

Изпълнете кралството с радост.

Кой ще разсмее принцесата?

Той ще живее в двореца,

Ще му дам злато

Ще го направя богат!“

Разказвач: И до всички страни свършва

Пратеници са изпратени!

Колко време минава?

Идва петлето Петя.

Пее песен силно

Той ще разсмее принцесата!

Петел: (пее песен)

1. Аз съм шумен петел

Имам отличен слух.

Ще изпея песен силно

Няма да те карам да се смееш.

и т.н. Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!

Пея песни силно!

Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!

Няма да те карам да се смееш.

1. Нося шпори на краката си

И вървя покрай оградата,

Сутрин ставам със слънцето,

„СЪС Добро утро! - Казвам!

и т.н. един и същ

Петел: Аз съм Петя Петя,

Златен гребен.

Чух твоята заповед,

Бързах при вас в същия час.

Аз ще те забавлявам

На музикални инструментииграя.

Несмеяна: Е, хайде, забавлявайте се. Свирете на вашите музикални инструменти!

петел: (вади дрънкалка)

Това е дрънкалка

Звъняща играчка.

Много забавно звънене

Всички наоколо се забавляват.

(Звучи музика - Петел свири на дрънкалка)

Несмеяна: Оставете дрънкалката си: тя не звъни весело и не забавлява никого.(Плач)

петел: И имам още нещо!(вади лъжици)

Отидох на панаира

Купих лъжиците евтино.

Озвучен, издълбан

Рисувани лъжици.

От зори до зори

Те правят хората щастливи.

(Звучи музика - Петел свири на лъжици)

Несмеяна: От твоите лъжици ме боли глава.(Плач)

петел: Е, не плачи. Не плачи, сега ще ти покажа нещо друго(вади тамбура).

Весела звъняща тамбура,

С него няма да скучаем.

О, звъни, звъни,

Играта прави всички щастливи!

(Звучи музика - Петел свири на тамбура)

Несмеяна: Но пак не съм доволен!(Плач)

Разказвач: Момчета, нека помогнем на Петя да разсмее Несмеяна.

(Деца свирят на музикални инструменти)

Несмеяна: Спрете да дрънкате и да звъните! Не искам да слушам твоята музика!(Плач)

Разказвач: Петя - Петя - петлето наведе глава,

Той стана напълно тъжен.

Не успя да разсмее Несмеяна.

И тогава реши, че ще живее и няма да се занимава!

(Музика звуци - листа на петел)

Разказвач: Колко време минава

Нов гост идва в кралството.

Да разсмееш принцесата

Червената лисица бърза към нас.

(Звучи музика - появява се лисицата)

лисица: 1. Аз съм малко лисиче

Гори с чудна красота

Ще те накарам да се смееш, ако не се смееш

И ще получа половината царство.

и т.н. Ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла

Ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла

Ще те накарам да се смееш, ако не се смееш

И ще получа половината кралство!

2. Аз съм забавна лисица

Дойдох тук да ви посетя.

Смейте се, играйте

И вижте принцесата.

и т.н. един и същ

Лисица: Аз съм малката лисица

Червенокос красавица.

Чух постановлението

В същото време избързах.

Ще пея песни, ще танцувам,

Не смея да се забавлявам.

Несмеяна: Е, нека се забавляваме!

(Звучи като "Ябълка" - Fox танцува)

Несмеяна: Това е много бърза музика! Не ми харесва този танц!(Плач)

лисица: Или може би ще ви хареса този танц?

(„Циганин“ - Танцуваща лисица)

Несмеяна: Престани да се въртиш, завиваш ми свят!(Плач)

лисица: Е, не мога да ви угодя, но може би това ще ви хареса?

(„Валс“ - Лисица танцува)

Несмеяна: Това е много тъжен танц!(Плач)

Разказвач: Момчета, нека се опитаме да помогнем на Chanterelle! Може би заедно ще успеем да разсмеем принцесата!

(Звучи руска народна музика - всички деца танцуват)

Несмеяна: Престанете с тези глупости! Не вдигайте шум, не тропайте!(Плач)

Разказвач: Малката лисица беше тъжна

Тя сведе тъжните си очи.

Не успях да разсмея Несмеяна,

И вземете половината кралство.

(Звучи музика - листата на лисицата)

Колко време минава

Петрушка идва при нас.

Обещава да изненада -

Не мога да те разсмея.

(Звучи музика - появява се магданоз)

Магданоз: 1. Аз съм Магданозът веселякът

Ще скачам и ще скачам.

Ще се забавлявам да лудувам

Забавлявайте се с Несмеяна.

и т.н. Тра-та-та, тра-та-та

Тра-та-тушки-та-та!

Ще се забавлявам да лудувам

Забавлявайте се с Несмеяна!

2. Аз съм весел и забавен,

С мен е много забавно.

Несмеяна усмивка

Танцувай с нас.

и т.н. един и същ

Магданоз: Аз съм забавна играчка - чудесен магданоз!

Чух, че Несмеянушка живее в това царство

Всичко реве, тя реве.

И това не ви дава живот.

И ще се опитам да ти помогна -

Ще разсмея царската дъщеря!

Несмеяна: Е, опитай, разсмей ме!(Плач)

Магданоз: Е, слушайте Несмеян, вицове и вицове,

И не забравяйте – трябва да отговаряте на шеги.

(Магданоз играе играта „Кажи дума“. Първо се обръща към Несмеяна - тя не може да отговори или говори неправилно, след това Магданоз се обръща към децата)

1. Те четат книги за войната

Само смелите... (момчета)

1. Шийте жилетки за кукли

Рукоделие - ... (момичета)

1. Ако изведнъж стане трудно,

Това ще дойде на помощ... (приятел)

1. Не могат един без друг

Неразделни... (приятелки)

1. И за бизнеса, и за красотата

Висящ на стената... (часовник)

1. Когато тръгвате, приятелю, проверете

Вратата здраво ли е заключена?

1. Тя е приятелка на всички

Мека с пух... (възглавница)

1. Всичко от прежда

Нарича се... (плетка)

1. За всички новини в света

Ще четем в ... (вестник)

1. Всеки ден съм рано сутрин

Дъвча с мляко... (волан)

1. Прибрах всичките си играчки

Ям го с извара... (чийзкейкове)

1. Само момчетата седяха на тях -

Завъртя се... (въртележка)

1. Обичат ярки дрехи

Дървени ... (матрьошки)

1. Фиджети, джъмпери,

Живей край водата... (жаби)

1. На сутринта ни гледа през прозореца

И лъчът гъделичка... (слънцето)

Несмеяна: Е, стига толкова! Не искам повече да слушам шегите ти!(Плач)

Разказвач: И Петрушечка не успя да разсмее Несмеяна

Той се обърна и тръгна обратно!

(Звучи музика - Петрушка си тръгва)

(Кралят се появява)

цар: Какво трябва да направя? Какво да правя?

Как Несмеяну може да го разсмее?

Момчета, помогнете и разсмейте принцесата!

Разказвач: Момчета, трябва да помогнем на бащата - краля! Нека помислим как можем да накараме принцесата да се смее? Може би можем да я гъделичкаме?(Опитва се да погъделичка принцесата - тя плаче).Не, не се получава, но може би можем да й помогнем смешни лицание ще ви покажем.(Децата показват смешни лица - принцесата плаче).Не, пак нищо не се случи. Момчета, нека се опитаме да кажем на Несмеяна колко забавно живеете детска градина. Нека й изпеем песен за нашата детска градина.

(Децата пеят песента „Нашата градина“)

Несмеяна: А вашата детска градина наистина е толкова интересна!

Татко, аз също искам да ходя в тази детска градина и да сме приятели с децата! Там се оказва много интересно!(Смее се, радва се)

цар: О, момчета, благодаря ви. Ти направи истинско чудо. Моята Несмеяна вече изобщо не е Несмеяна. Тя се усмихва и се смее.

Е, Несмеянушка, да тръгваме бързо, ще кажем на бавачката за момчетата, о детска градинаи как те разсмяха!

Довиждане момчета!

Разказвач: Това е краят на приказката,

И който е слушал - браво!

Това е приказката, която ти разказах,

Това е приказката, която ви показах.

И сега е време да се сбогуваме -

Време е да се върна в моята приказка!

Преглед:

Куклен театър "Гъски-лебеди"

Пролет:

Здравейте момчета!

Аз съм красивата пролет!

Аз съм ливадите, и гората, и полето

Събуди се от сън...

прогониха снега и студа,

Донесе топлина от юг!

И сега искам, приятели,

Може ли да пееш за мен!

(Песен за пролетта)

Хареса ми, приятели

Как пееше за мен!

Предлагам ви да започнете

Посетете света на приказките!

Всеки знае: само в приказките

Има една прекрасна страна.

Има едно магическо чудо - боя

Къщите са боядисани.

Там има алено цвете,

Гъстата гора е шумна.

Ще бъде отворен за малки деца

Той е хиляди чудеса!

(Размахва цвете)

Ти, цвете мое, цъфти,

Отворете вратите на една приказка!

(Звучи музика)

Пролет:

В едно село, на самия край, живеели баща и майка. Те имаха дъщеря Машенка и син Ванечка. Един ден баща и майка се събраха в града и казаха на дъщеря си да се грижи за брат си Иванушка и да не излиза никъде от двора.

(Машенка и Иванушка се появяват под музиката)

Машенка: (прозява се)

О, и на портата е скучно

Трябва да седя без работа.

Сякаш на момичетата в хоро

Исках да отида!

Ще си тръгна за час,

Мама няма да знае.

(подава на Ваня петле на пръчка)

Виж, петле

Лети над теб!

Аз отидох, а ти седиш

Тихо под прозореца.

Не отивай никъде

И не измъчвайте котката.

(Маша си тръгва, Баба Яга наднича иззад едно дърво)

Баба Яга:

О, момче!

А момчето - нищо!

(Две гъски надничат иззад едно дърво)

Хей, къде си, грабвай го

И до моята колиба!

(Тръгва си, гъските се приближават до Ваня)

Гъски-лебеди: (пеят)

Живял с баба

Две весели гъски.

Единият е патица, другият е лебед -

Две весели гъски!

1-гъска:

Здравей, Ваня - моя приятелка!

Искаш ли да се повозим?

Излезте на нашата поляна,

Нека се забавляваме!

Гъски-лебеди: (пеят)

О, гъските ги няма

Ягуся ще ни сготви!

Единият е кълвач, другият е бухал,

Той ще готви, ако го пропуснем!

2-гъска:

Хей, защо седиш там?

Излизай бързо!

Е, ела при нас, скъпа,

По-забавно заедно!

(Ваня се приближава до гъските, гъските пеят и кръжат наоколо. В края на пеенето вдигат Ваня и го отнасят)

Гъски-лебеди: (пеят)

Две весели гъски

Ваня няма да бъде ухапана!

Единият е щъркел, другият е щраус -

Те ще ви отведат до Ягуса!

Пролет: Злите гъски вдигнаха нашия Ванюша и го отнесоха в тъмните гори, отвъд синьото небе!

(Машенка се появява)

Машенка:

о Къде е брат ми?

(Гъска наднича иззад едно дърво)

1 - гъска:

Хахаха! (скрива се)

Маша:

Ваня е открадната!

2 – гъска: (наднича)

Баба Яга ще го изяде!

Всичко! Бягахме!(скрива се)

Пролет:

Лебедовите гъски отлетяха и взеха Ванюша със себе си.

Машенка:

Какво трябва да направя сега?

Какво ще кажа на майка ми?

Току-що излязох през вратата,

Завлякоха Ваня!

Как мога да го намеря сега?

За мен в света?

Баща и майка няма да простят,

Какво пропуснах!

Гъските вдигнаха брат ми,

Как мога да се справя с тях?

Къде мога да намеря Ваня?

О, в беда сме!

Пролет: Машенка се затича да настигне гъските лебеди...... По пътя срещна печка!

Печка: (пее)

Паф-паф-паф!

Пека, пека, пека

Питка всеки момент!

Моят пай е много вкусен -

Ето една гъбена, а ето една зелева!

Машенка:

Вървя тук цял ден -

Всички борови дървета и смърчове.

Фурна, кажи къде

Отлетяха ли гъските?

Печка:

Ако хвърлиш дърва по мен,

Ще направя каквото поискате!

Машенка:

Не мога да се справя сам

Помогнете ми, приятели!

(Пролетта кани децата да помогнат на Машенка)

Отиваме за дърва.

Отиваме за дърва

И ние носим трион с нас.(ходене)

Заедно видяхме дънер,

Много е дебел.

Да запаля печката,

Има много за рязане.(Рязане)

Така че дървата за огрев влизат в печката,

Ще ги нарежем на дъски.(Нарязване)

Сега да ги съберем

И ще го занесем в обора.(Събирайте - наведете се)

След тежка работа

Винаги трябва да седите.(Седнете на столове)

Печка:

Е сега ще помогна!

Ще ти кажа всичко, което знам!

Вие бягате по този път

Там ще видите две трепетлики,

Прескочи потока

Изкачи се по хълма...

Машенка:

Благодаря, печка!

Пролет: Машенка изтича по-нататък и видя Яблонка да стои там.

Яблонка: (пее)

Златни ябълки, горски ябълки

Те играят весело, пълни с мед!

Машенка:

Ябълково дърво, ябълково дърво,

Покажи ми пътя.

Кажи ми, ябълково дърво,

Братко, как да го върна!

Яблонка:

Тъжно ми е да стоя сама

Никой не иска да се забавлява.

Караш ме да се смея

Тогава ще ти покажа пътя!

(Пролетта кани децата да помогнат на Машенка)

(Песен - игра „Ако животът е забавен“)

Яблонка:

Сега се чувствам по-добре.

Първо бягайте към реката!

Машенка:

Благодаря ти, ябълково дърво!

Пролет: Машенка изтича до един поток, който се вливаше в голяма река.

Река: (пее)

Слънчевите лъчи пръскат,

И наоколо текат потоци.

Поточето тече и звъни

И прави всички наоколо щастливи.

Машенка:

Река, река.

Покажи ми пътя

Кажи ми малка река,

Как да върна брат си!

река:

Ще отместиш тежкия камък,

Ще ти помогна, нещастнико!

Машенка:

Как мога да го преместя?

Той е много тежък.

река:

Този камък е необичаен

Не можете да го вземете насила.

Познайте гатанките

И се чувствайте свободни да бутнете този камък.

(Пролетта кани децата да помогнат на Машенка да реши гатанки)

река:

1. Потоците звъннаха,

Топовете пристигнаха.

До вашия дом - кошер

Донесох първия мед.

Кой да каже, кой знае

Кога се случва това?.... (през пролетта)

2. Рохкав сняг се топи на слънце,

Ветрецът играе в клоните,

И така, пролетта дойде при нас ... (пролет)

3. Появи се изпод снега,

Видях парче от небето.

Първият е най-нежен,

Чисто малко... (кокиче)

4. Снегът се е стопил от нивите

Пъргавият бяга... (стрийм)

5. Потоците текат по-бързо

Слънцето грее по-топло.

Врабчето се радва на времето -

Посетихте ни преди месец...(март)

Е, сега мога да дишам!

Вие сте на прав път.

Прескочи потока

Изкачете се по хълма

Изключете го малко,

Пътека води в тъмна гора,

Има колиба на пилешки крака.

Малкият ти брат е в тази колиба...

Е, щастливо пътуване за вас!

Машенка: Благодаря ти, река!

Пролет:

Маша вървеше по пътеката...

В гората има хижа,

Отгоре стърчи тръба

Огънят гори в прозореца,

Под колибата има пилешки бутчета.

Яга живее в тази колиба,

А бухалът е неин слуга!

(Баба Яга се появява и пее песен)

Баба Яга:

Здравей Маша, как си?

Защо дойде тук?

Машенка:

Къде е Ванюша, брат ми?

Ще го нося вкъщи.

Баба Яга:

Виж какво искаш!

Ванка ми трябва за работа.

Аз ще го нахраня

Аз ще го отгледам.

Колко голям ще стане?

Ванка ще ми бъде слуга:

Той ще запали печката,

Той ще сготви каша за мен,

Той ще пее песни

Забавлявайте баба Таралеж.

Машенка:

О, баба Ягуша,

Съжали Ванюша.

Аз ще ти служа

Ще подредя къщата.

Пусни ни с Ваня.

Баба Яга:

Не, момиче, не питай!

Аз обаче ще ви дам услуга.

Ако го направите, вие сте свободни.

Ето първата ви задача -

Засипете ме с комплименти!

Да, още комплименти,

Иначе няма да те пусна!

(Играе се играта „Комплименти за Баба Яга“)

Баба Яга:

Е, хубаво ми беше!

Слушайте истории за себе си!

Тези деца са толкова умни

Вижте как помогнаха на Маша.

Ето и втората задача:

Ще седя и ще седя

Ще те гледам!

Прочети ми малко поезия

Невиждана красота!

Машенка:

Да, какви са тези стихове?

И с невиждана красота.

(Пролетта предлага да помогне на Маша, децата четат поезия)

Баба Яга:

Да, добра поезия!

Само че все пак аз съм Ягусенка-Вреднусенка.

Няма да ти дам Ваня

И ще те оставя на себе си.

Ще ми служиш ли вярно

Ще живееш в моята колиба.

Отивам да подремна на печката,

Трябва да почистиш къщата

За да не се вижда прашинка.

Гъски-лебеди, елате при мен!

Къде си по дяволите?

(Гъските гледат)

Седиш и гледаш

Да, погледни с всичките си очи,

За да не избяга момичето,

Тя не е избягала с брат си!

(Напуска)

Машенка:

Гъски-гъски!

Лебедови гъски:

Хахаха!

Маша:

Искаш ли да ядеш?

Лебедови гъски:

Да да да!

Машенка:

Гъски-лебеди, летят,

Накълцайте сочната трева!

1-гъска:

И наистина те летяха,

Преди да изядат цялата трева!

2-гъска:

Изведнъж момичето решава да избяга

И вземи Ваня!

1-гъска:

Какво, страх ли те е? Трепери ли ти опашката?

2-гъска:

Добре, да летим!

(Гъски отлитат)

Пролет:

Лебедовите гъски отлетяха и не забелязаха как Маша се шмугна в колибата, Ваня беше сграбчена и избяга!

(Баба Яга изскача)

Баба Яга:

Изчакайте? Където?

Гъски-лебеди, тук!

Къде си по дяволите?

Всички проспаха и пропуснаха!

Е, бързо наваксвайте,

Върнете Маша и Ваня!

(Гъските отлитат, Баба Яга си тръгва)

(Маша и Ваня се появяват)

Пролет: Маша изтича до реката.

Маша:

Река-река,

Скрийте ни бързо

Защити ни, река,

Ти си от злите гъски!

река:

Е, седни бързо, приятелю,

Под моя стръмен бряг.

Пролет: Децата се криеха под стръмен бряг, гъски прелитаха, щяха да забележат.

Гъските се изплашиха и отлетяха.

Машенка:

Гъските не ни видяха...

Добре, благодаря ти!

Река: Добро утро!

Пролет: Маша и Ваня изтичаха по-нататък, а междувременно гъските-лебеди се върнаха и отново тръгнаха в преследване. И по пътя на децата срещнаха ябълково дърво.

Машенка:

Ябълково дърво, ябълково дърво,

Скрий го за скъп живот,

Защити ни, ябълково дърво,

Ти си от злите гъски!

Яблонка:

Станете деца,

Под дебели клони.

Пролет: Децата се скриха под клоните на едно ябълково дърво, гъските вече бяха съвсем близо.

(Кани децата да изплашат гъските)

Машенка6

Гъските не ни видяха...

Добре, благодаря ти!

Яблонка: Добро утро!

Пролет: Маша и Ванечка изтичаха по-нататък и видяха печка на пътя.

Маша:

Ти си печка, ти си печка,

Скрийте ни бързо

Защити ни, печка,

Ти си от злите гъски!

Печка:

Ще те покрия със завеса,

Те ще прелетят!

Пролет: Веднага щом децата имаха време да се скрият, гъски и лебеди долетяха и започнаха да чукат по екрана с човките си.

(Кани децата да изплашат гъските)

Машенка:

Гъските не ни хванаха...

Добре, благодаря ти!

Печка:

Добро утро!

Пролет: Децата изтичаха до къщата си.

Машенка:

Ето го, ето го, у дома.

Ти и аз сме отново у дома.

Ябълковото дърво ни помогна

Помогна на котлона

Добра помощ

Синя река.

Всички ни приютиха

Те ни спасиха от гъски.

(Гъски надничат иззад едно дърво)\

1-гъска:

Вземете ни да живеем с вас.

Не искаме да ходим при баба.

2-гъска:

Ние ще пазим къщата ви

Две весели гъски.

Машенка:

Остани, така да бъде!

Хайде, не се забърквайте!

В противен случай го дай на Яга

Ще трябва братя!

1-гъска:

Няма да се забъркваме!

Нека просто се забавляваме!

2-гъска:

Хей момчета, ставайте

Да пристъпим към забавлението!

(Танц на малки патета)

(По време на танца куклите герои си тръгват)

Пролет:

Това е приказката, която ти разказах,

Това е приказката, която ви показах.

Нека приказката ви посети отново,

А сега, момчета, време е всички да се приберат!

Довиждане!

Име:Куклено представление в предучилищна образователна институция за всички деца възрастови групи « История на градината»
Номинация:Детска градина, Празници, забавления, сценарии, представления, драматизации, Предучилищна възраст 4-6 години

Длъжност: музикален ръководител
Място на работа: MBDOU № 264
Местоположение: Красноярск

„ГРАДИНСКА ИСТОРИЯ” Куклено представление за деца от всички възрастови групи
По руски народни приказки.

Кукли Бибабо:Мурка (котка), Жучка (куче), внучка Маша, дядо, Баба, Врана, Таралеж, Мишка.

Куклите се управляват от учители в детската градина зад параван.

Пейзажи.В левия ъгъл има триизмерна ряпа, ушита от материал, в десния е къща, а наоколо има зеленина.

IN музикално оформлениеМожете да използвате руски народни танцови песни.

Пролог

(Звучи музика. Музикалният директор излиза зад екрана към децата с кукла Кроу на ръка.)

Врана.Здравейте!

деца.Здравейте!

Врана.Добре дошли в нашия театрално студио! Момчета, харесвате ли приказки?

деца.да

Врана.И аз искам да ви кажа гатанки. Ако познаете всички, приказката ще започне по-бързо! Слушайте внимателно! „Иска ми се да мога да нося корона! - Грака силно...

деца.врана!

Врана.вярно Става въпрос за мен. И ето още един. „Под боровете, под елхите живее кълбо игли. Кой е това?

деца.таралеж!

деца.куче!

Врана.Глоба. Следваща гатанка. „Меки лапи и драскотини по лапите“ Кой е това?

деца.котка!

Врана.вярно И сега най-много трудна гатанка! Жълто, кръгла страна, легнал на леглото...

деца.Колобок!

Врана.Не, момчета, това е здраво в градината...

деца.ряпа!

Врана.Много добре! Време е да започнем приказката. Това е историята, която се случи в една градина. (Звучи музика. Музикален директоротива зад паравана.)

Акт първи

(Жучка и Мурка се появяват на екрана.)

Буболечка.Уф!

Мурка.мяу! (Звучи музика. Буболечката и Мурка бързо тичат един след друг около екрана за няколко кръга и бягат. Дядо излиза от къщата. Чува се жужене на пчели и пеене на комари.)

дядо.Здравейте деца!

деца.Здравейте! Виждали ли сте Мурка и Жучка да тичат? Играят на догонващи. Не, да се занимавам! Тихо е като в градина... Само пчелите жужат и комарите звънят. (Отива до ряпата.) Дойдох да гледам ряпата. Как расте тук за мен?

таралеж.Пуф! Пуф!

Също така интересно театрално представление за деца:

дядо.Бащи! Какви страсти! (Дядо тича към къщата.)

жена (от прозореца). Какво става с теб, дядо?

дядо(поемайки дъх). Какво-що... Отидох да си проверя ряпата. И там, изпод един храст, някакво животно: "Пуф-пуф!" - Едвам се спасих! Страшен!

жена.Да, добре, разказвай истории. В градината, там, чуй, тихо е, тихо.

Само комари и пчели. Ще отида да проверя зелето си. (Таника.) Ла-ла-ла...

дядо.Давай давай. Отивам. И аз по-добре у домааз ще седна. (Влиза в къщата, гледа през прозореца. Баба отива при ряпата)

жена.И какво толкова страшно има в това? Аз също, старият храст се уплаши. Къде ми е зелето?.. Ето го, красота. И колко добра е ряпата!

таралеж.Пуф! Пуф!

жена.Ах, бащи! (Тяга към къщата. Диша тежко.)

дядо(от прозореца).. Казах ти! А вие сте ми като комари и пчели!

(Звучи музика. Внучката Маша се приближава до Баба.)

Маша.Дядо баба! От кого бягаш тук? От кого се страхувахте? В нашата градина е много тихо... Само пчелите жужат и комарите звънят.

дядо.Друг. С комари и пчели. Давай давай! Ще видите сами!

(Маша отива при ряпата и пее: Ла-ла-ла...

Маша.Ех! Каква красота! Къде ми е цвеклото? И дори морков?

таралеж.Пуф! Пуф!

Маша. о! Кой е тук? Излез! Защо плашиш всички? Но не ме е страх!

Сега ще те намеря. (Поглежда.) Да, това е Таралежът! О, ти, спойлер! И не те ли е срам да плашиш дядо и баба? Излезте на пътеката. И ще полея ряпата.

(Взема лейка и пее на мелодията на руската танцова песен „Барыня“.)

Не съжалявам за водата! – Поливам както мога.

Расти, ряпа, за радост на дядо и баба!

Това е всичко, сега да тръгваме, Ежко. Ще те почерпя с мляко. (Звучи музика. Маша и Таралеж си тръгват.)

Действие второ

(Звучи музика. Мурка и Жучка тичат. Играят, тичат един след друг и спират.)

Буболечка.Така. Всичко! Уморен от тичане.

Мурка.Какво ще правим?

Буболечка.Какво? Бизнес! Хайде да посадим нещо.

Мурка.Какво ще садим?

Буболечка. Трябва да помислим. Дядо там ряпа засади, Баба зеле засади. А Маша - моркови и цвекло. И ще засадя...

Мурка.Знаете ли как да засадите?

Буболечка. Със сигурност. Видях как се садят картофи. Ще изкопаят дупка. Там ще сложат един малък картоф и ще го заровят. И тогава те изравят един вместо него

много, много големи!

Мурка.Какво казваш, Жучка? Колко интересно! Погребват един! И ровят много! Хрумна ми една идея! Ще засадя малък буркан със заквасена сметана.

Буболечка.И ще посея семе. Тук! (Пеят на мелодията на руската танцова песен „Барыня“.)

Засаждаме зеленчукова градина - всички хора ще бъдат изненадани!

Засаждаме зеленчукова градина! - Всички хора ще бъдат изненадани!

Значи са го посадили!

Мурка.Ще ми порасне ли заквасената сметана скоро?

Буболечка.Скоро само приказка ще разказва! Сега ще се приберем. И ще се върнем след няколко дни.

Мурка. Това е много време. ще дойда утре!

(Маша се появява.)

Мурка. И тук идва Маша. Нека й разкажем за нашите десанти.

Маша. Мурка! Буболечка! Какво правиш тук? Възхищавате ли се на ряпа?

Мурка. Ние правим бизнес тук.

Маша. Кое?

Буболечка(важно). Между другото. Сега трябва да полеем всичко.

Маша.Да, какво да поливам? какво направи тук

Буболечка. Посадих семе.

Мурка. И ще имам буркан със заквасена сметана!

Маша.Ами ти го дай! Кой сади кости и сметана?

Момчета! И какво мислите? —

Мога ли да засадя това?

деца.Не!

Маша.Мурка и Жучка ще отглеждат ли нещо?

деца.Не!

Маша.Можете да засадите каквото искате! Не всичко ще расте! Така че го изкопайте и го изяжте, преди да се е развалило. Да, гледай ряпата. Време е да обядвам. (Тръгва.)

Мурка (изкопаване). Ето я, моята заквасена сметана - ням-ням-ням!

Буболечка.Ето го моята кост - ням-ням-ням!

Мурка.Е, добре, но не достатъчно. Ще тичам и ще пия още малко мляко. А ти, Бъг, можеш да се справиш с това и без мен. Ще гледаш ряпата. (Бяга.)

Буболечка.Пази, пази. Това е моята работа. Ние, кучетата, трябва да пазим всичко. (Разхожда се няколко пъти напред-назад по екрана.) Някак си съм уморен. Трябва да си починем. Ще лежа на слънце и ще се стопля.

(Прозява се.) Някак си исках да спя...

Момчета! Уф! Мисля да поспя малко. И ако враната лети, ще ме събудите, моля. Вик: Буболечка! Буболечка! Глоба?

деца.да

Буболечка.Добре, благодаря ти. Ще легна по-удобно. (Заспива. Гарванът лети.)

Врана.Кар! Кар! Какъв вид ряпа е това? (Деца крещят.)

Буболечка (подскачане). Уф! Уф! Ето ме! Шу!

Врана.Да, просто исках да видя. Кар! Кар! (Отлита.)

Буболечка.Благодаря момчета! Какъв добър пазач си! Тогава ще отида да обядвам. (Бяга.)

Действие трети

(Звучи музика. Мишката тича.)

Мишка.Това е ряпа! Време е да го извадите. Момчета, помагайте! Да повикаме дядо и баба!

деца.дядо! жена! (Звучи музика. Дядо и Баба притичват.)

дядо.Какво стана? Какво стана?

Мишка.Време е да извадите ряпата!

жена.И наистина, време е!

дядо.Сега я имаме! (Опитва се да го извади. Ряпата не помръдва.)

жена.Нека помогна. (Те се дърпат заедно.) Трябва да се обадим на всички. Момчета, помагайте!

деца.Маша! Буболечка! Мурка! (Всички тичат към ряпата.)

дядо.Стани!

Всичко.Хайде, заедно, хайде, заедно, трябва да извадим ряпата!

дядо.Изглежда, че се е преместило. Хайде още веднъж! Момчета, помагайте!

Всичко.Хайде, заедно, хайде, заедно - трябва да извадим ряпата! (Звучи музика. Всички вдигат ряпата и я носят в средата на екрана.)

Всичко.Ура!

дядо.Благодаря на всички за помощта.

жена.Елате да ядете ряпа!

Врана.Да, слушайте и други приказки.

Всичко.Ако всички работим заедно, винаги ще постигнем целта си!

Елена Анатолиевна Антипина,

музикален ръководител, МБДОУ № 264, Красноярск

Вера Балановская

Здравейте колеги!

В навечерието на Международния ден на театъра реших да опитам с децата си 2 мл. групи, научете кратка сцена по роли и я покажете на децата от друга група. Поканих подготвителната група да ни покаже куклен театър по позната приказка. Написах сценарий (благодарение на интернет) и се оказа забавление. За първи път децата се представиха дори много добре. И най-важното е, че всички, и артисти, и зрители, бяха възхитени.

забавление "Посещение на Петрушка" за деца 2 мл. и подготвителна група

Цел: Създаване на спокойна, радостна атмосфера, желание за представяне пред децата от детската градина.

Оборудване: параван, куклен театър от тръстика (приказка „Колобок“, кукли „Гъски“, украса за сцената „Имен ден на заек“: маса, съдове, напитки, 3 стола, къща. За героите: купа „Мед“, кошница с борови шишарки, куп риба.)

Децата влизат в залата под музиката, „купуват“ билети и заемат местата си.

Скъпи приятели, много се радвам да ви видя. Днес сме се събрали, за да отпразнуваме знаменателен ден - Международен ден на театъра!

Какво е театър? (отговори на децата).

Театърът е актьори и зрители, сцена, костюми, декори, аплодисменти и, разбира се, интересни приказки. Думата "театър" е гръцка. Означава както мястото, където се провежда спектакълът (спектакълът), така и самият спектакъл. Театрално изкуствовъзникна много отдавна, преди повече от две и половина хиляди години.

В Древна Гърция представленията понякога продължават няколко дни. Зрители идваха при тях, запасявайки се с храна. Огромни тълпи от хора бяха насядали на повдигнати платформи, а самото действие се развиваше на арена, разположена директно на тревата.

На 27 март в древна Гърция се е провеждал празник в чест на бога на виното Дионис. То беше съпроводено с шествия и веселие, имаше много кукери. А от 1961 г. този ден, 27 март, започва да се отбелязва по целия свят като Международен ден на театъра.

Звуци на фанфари. Весела мелодия. На екрана се появява магданоз.

Магданоз:

Здравейте момчета! Уаууу! Колко сте: един, двама, трима...десет, петдесет.

Да се ​​запознаем! Моето име е. Забравих... Жаба? Не!. Играчка... Не! Лъжец?. Може би си спомняте името ми?

Деца: - Магданоз, магданоз!

Магданоз:

Аз съм Магданоз - панаирджийска играчка!

Израснах на пътя, ходех из градовете,

Да, зарадвах всички хора, гости!

На кого ще разкажа приказка, на кого ще разкажа две,

И кой ще ми каже сам.

И ще запомня всичко и ще измисля своя собствена история,

И тогава ще ви поглезя с него!

Уважаеми зрители!

Искате ли да видите шоуто?

Защо тогава не тропате с крака, не викате и не пляскате?

(Публиката аплодира)

И когато дойде време да се забавляваме,

Пейте, танцувайте и се изненадвайте,

Ще се срещна с всички без проблеми -

Радвам се да видя всички на празника!

Ще играем заедно

Да прогони скуката!

Кани децата да играят с него.

Игра "Как живееш?"

Водещият задава въпрос, а публиката му отговаря, като изпълнява съответното движение:

Как си? - Като този! - Юмрук напред, палецнагоре.

как вървиш - Като този! - движение, което имитира ходене.

как тичаш - Като този! - бягане на място.

спите ли нощем - Така - длани под бузите.

как ставаш - Така - станете от столовете, ръцете нагоре, протегнете се.

ти мълчиш ли - Това е - пръст на уста.

крещиш ли – Това е – всички крещят силно и тропат с крака.

Постепенно темпото може да се ускори.

Игра "Нос-под-таван".

Водещият назовава думите в различен ред: нос, под, таван и прави съответните движения: докосва носа си с пръст, сочи към тавана и към пода. Децата повтарят движенията. Тогава водещият започва да обърква децата: той продължава да произнася думи и да прави движения правилно или неправилно (например, когато казва „нос“, той сочи към тавана и т.н.). Децата не трябва да се объркват и да показват правилно.

Магданоз:

Уважаеми зрители! Да започнем шоуто! Днес ще видим три представления. Пригответе се да гледате и слушате внимателно.

А сега ни гостуват истински малки артисти - запознайте се с тях!

(Изпълнение от деца 2 мл. гр.) „Скеч „Именният ден на Зайкин“

Звучи музика с пеене на птици.

Водещ: В края на гората

Вижда се боядисана къща.

Не е Белкин, не е Мишкин

Тази къща е къщата на зайчето

(свири музика и се появява Бъни)

Бъни: Имам рожден ден,

Ще има танци и храна!

На верандата до вратата

Ще чакам гостите си.

Водещ: Появи се първият приятел

Кафява Мишенка - Мишук!

(свири музика, ходи мечка)

Мече: Честит рожден ден мило зайче!

Познайте какво донесох?

Ароматен златен мед,

Много вкусно и плътно

(дава буренце на Бъни)

Бъни: Благодаря ти! Радвам се!

Не подарък, просто съкровище!

(почерпва мечката с чай, свири музика, появява се катерица)

Водещ: Скачащата катерица препусна,

Чух за празника на Зайкин.

Катерица: Здравей, малко зайче,

Вижте каква буца!

И ядките са добри!

Честито от сърце!

(дава подаръци на Бъни)

Бъни: Благодаря ти! Лекувам те

Давам ви ароматен чай

(сервира чай Белка на масата)

Водещ: Сега се появява тя,

Лисицата е хитър кум!

(Лиза се появява под музиката)

Лиза: Е, приятелю, запознай се с Лиза

Нося вкусна риба.

За теб и за приятели

Хванах каракуди!

(дава куп риба на заека)

Бъни: Ти си хитра лисица

Рибата също ще бъде полезна!

Водещ: Собственикът е доволен, гостите са доволни!

Радвайте се горски хора!

Всички трябва да пеят и танцуват заедно!

Животните в хор: Да започнем хорото!

Животните излизат пред публиката:

Хей, Зайкин има рожден ден!

Какво чудесно лакомство!

Дойдохме да посетим Бъни

И те донесоха подаръци,

Започнахме кръгъл танц,

Ай, люли, ах, люли!

Забавляваме се с нашето зайче,

Нашето зайче!

За него пеем и танцуваме,

Танцуваме енергично.

Дойдохме да посетим Бъни

Започнахме кръгъл танц,

Ай, люли, ах, люли!

Водещ: Всички поздравяваме Бъни,

Пожелаваме ви щастие и радост.

Бъни: Благодаря за почерпката,

Благодаря за поздравленията!

Звучи весела мелодия. Животните започват хоро и танцуват. Те се покланят.

Магданоз:

О, да, деца.

Доволен, изненадан -

И бурни аплодисменти

Те го заслужават!

Харесвате ли куклен театър? Харесвате ли приказки? Какви приказки знаете?

(Отговорите на децата)

Магданоз:

ОТНОСНО! Да, вие сте истински експерти в приказното изкуство.

И следващият брой от нашата програма ще бъде приказка... Познайте първо:

Прави се от брашно и сметана

Печеше се в силно загрята фурна.

Лежа на прозореца

Да, избяга от вкъщи.

Той е румен и кръгъл

Кой е това? (Колобок)

Тогава гледайте и слушайте приказката!

(Деца подготвителна групапредставяне на приказката „Колобок“ (Театър „Тростеви“)

Магданоз:

Нашите бъдещи ученици

Изключително талантлив.

Опитахме се толкова много за вас -

Пляскайте ги отчаяно! браво

Магданоз: (обръща се към водещия)

Какво е това в гърдите ти?

Водещ: И това са кукли - „кукли“.

Магданоз: Защо тази кукла има толкова странно име?

Водещ: Тези играчки са измислени отдавна в далечна Италия.

„Марион“ на италиански означава малката Мария – така се наричаха смешните кукли по онова време.

И за да оживее тази кукла, нека всички заедно с мен кажем вълшебните думи:

„Дин-дон, динг-дон,

Към веселия звън,

Нашата кукла оживява,

Започни да танцуваш!“

Театрална игра „Гъски на разходка“ (кукли)

(покажете от възрастни)

Аз съм красива гъска! Гордея се със себе си! ( Бяла гъскаважно е да опънете врата)

Продължавам да гледам красивата гъска, не мога да й се наситя! (Обърнете се към гъската)

Га-ха-ха, Га-га-га, хайде да се разходим по поляните! (Покланя се към гъската)

(Р. Н. звучи мелодия „Ой, калината цъфти“, кукловодите пеят)

1. Гъските се разхождат на разходка (Вървят в кръг, пляскайки с лапи)

И нашите гъски пеят малко, броейки звънливо. (Те обиколиха кръга и се обърнаха към публиката)

Едно и две! (Бялата гъска скача)

Едно и две! (Сивата гъска скача)

Хахаха! Хахаха! Хахаха! Га-га-га! (Двама скачат едновременно)

Ето какви са гъските: дръзки гъски! (Те се пляскат по краката и се въртят)

2. Тук гъските пият малко вода и спускат човките си. (Наклонете главата напред)

И те се оглеждат около тях и кимат с глави. (Обърва се около себе си)

Припев: същото.

3. Гъските се клатушкат назад от разходката си (Ходят в кръг, пляскат с лапи)

Нашите гъски пеят гръмогласно малкото броене. (Те обиколиха кръга и се обърнаха към публиката)

Припев: същото

Това е краят на нашето забавление. Хареса ли ви в нашия театър?

Жалко е да се разделя с теб,

много ще ни липсваш

Обещайте ми момчета

Не забравяйте Петрушка и мен!

Магданоз:

За старание и талант

Вие, нашите млади артисти,

За бурни аплодисменти,

И силен смях -

Искаме да наградим всички!

(раздава на децата сладки награди и сувенири)

(Звучи весела мелодия. Магданозът се сбогува с децата.)

Благодаря за вниманието! Ще се радвам, ако някой хареса материала.