Cómo dibujar flores (lecciones de dibujo de flores). Imágenes para niños sobre el tema "Flores" Cómo dibujar una flor pequeña y hermosa.

Normalmente los niños dibujan sólo flores simples como margaritas; otros tipos de flores les parecen complejos. Y los padres tampoco siempre pueden hacer alarde de sus habilidades artísticas. Gracias a estos sencillos diagramas paso a paso, podrá explicarle a su hijo cómo dibujar flores: narcisos, tulipanes, rosas, campanillas y otras. Dibujo paso a paso mucho más método efectivo que intentar volver a dibujar un objeto a partir de una fotografía.

Dibuja flores con tu hijo paso a paso

Las primeras flores de primavera son, por supuesto, campanillas de invierno, por lo que la posibilidad de dibujarlos será útil para cualquiera.

De formas simples que un niño de 4 a 6 años puede hacer un dibujo, surge uno hermoso tulipán. ¡El niño estará muy orgulloso de haber podido dibujar uno!

Aquí tienes otra opción sencilla:

Narcisos- favoritos amarillos de junio. Para que se vean prolijos y uniformes, explíquele a su hijo que es mejor delinear primero un círculo en el que se deberán escribir los pétalos. Luego borra el contorno del círculo.

Acianos:

Lilas del valle:

Campanas: Esta opción es para niños mayores, ya que hay muchos pequeños detalles.

Durante el proceso de aprendizaje, preste la atención de su hijo a los detalles. Colores diferentes: grado de curvatura del tallo, forma de hojas y pétalos, diferentes tipos de inflorescencias. También puedes acompañar el dibujo con historias cortas o simplemente información sobre tal o cual flor: dónde crece, a qué hora florece, cómo huele. - esto ayudará al niño a recordar rápidamente los nombres de diferentes colores y aprender a distinguirlos.

¡Aprender a dibujar flores y enseñárselo a su hijo no es nada difícil! Pruébelo y la próxima vez su hijo, en lugar de los habituales puntos de colores que solía indicar las flores, dibujará un prado entero en flor.

A los niños pequeños, y especialmente a las niñas, les encantan las flores. Las imágenes para niños con nombres de diferentes colores les ayudan a conocer estas increíbles e increíblemente hermosas criaturas.

Si utiliza imágenes mientras estudia flores, no será difícil para los niños recordar cómo se llaman y cómo se ven.

Para empezar, invite a los niños a estudiar plantas que les sean familiares, comunes y de alguna manera diferentes de sus contrapartes. Centrar la atención de los niños en las características de cada flor:

la rosa es la reina de las flores, protegiéndose con un tallo espinoso;

girasol – flor grande, siempre siguiendo al sol, se forman frutos - semillas - en su cabeza;

las campanillas son flores que no temen a las heladas y aparecen tan pronto como la nieve se derrite;

la orquídea es la planta más caprichosa que ama la humedad y el calor;

narciso: a menudo crece en las orillas de los estanques y se inclina hacia el agua, como si admirara su reflejo;

amapola: su jugo se utilizaba anteriormente como medicamento para aliviar el dolor;

el loto es una planta acuática con rizomas comestibles;

el lirio es una flor que simboliza el lujo y la riqueza;

nenúfar: por la noche se hunde bajo el agua y, con los rayos del sol, flota nuevamente hacia su superficie;

azafrán - no tiene tallo;

campana - siempre se inclina hacia el suelo;

iris – traducido su nombre significa “arco iris”;

dalia: en la naturaleza alcanza una altura de 6 metros;

clavel: en Europa se le daba a los soldados para que regresaran ilesos a casa;

pensamientos- recibieron su nombre por su parecido con los ojos azules de las niñas;

el tulipán debe su nombre a su parecido con un turbante;

En realidad, la lila no es solo una flor, sino un arbusto;

Manzanilla – a menudo utilizada como medicamento.

Si convierte imágenes en tarjetas, las flores también se convertirán en una oportunidad para que los niños jueguen varios juegos: por ejemplo, puede dibujar imágenes una por una, decir el nombre de la flor y recordar algo interesante sobre ella.

Asegúrese de invitar a los niños a observar atentamente cómo se representan todas las flores. Los dibujos para niños, dibujados en un estilo sencillo, en este caso también se convertirán en una guía de dibujo. Entonces te das la vuelta dibujos simples flores en su totalidad material didáctico, que ayudará a los niños a ampliar sus horizontes y reponer sus conocimientos.

Cómo dibujar rápidamente una flor usando diferentes técnicas.

dibuja lo que quieras

El primer paso es elegir un objeto. Empieza con los colores que te gusten: siempre es más fácil pintar lo que te inspira. Gerberas, magnolias o tulipanes: cree un ramo de acuarela a su gusto.

Determinar la forma de la flor.

Definir una simple forma básica plantas. Puede ser un cono, una campana o un triángulo. Es posible que desees comenzar rápidamente y omitir este paso. Pero créanme: esto ayuda mucho y acelera el proceso.

Al dibujar la forma básica con líneas claras, comprenderás la estructura de toda la planta.

Consejo: El primer boceto se puede hacer en un cuaderno de bocetos. Empezando a dibujar papel de acuarela, no tomes demasiado lápiz suave y no presiones demasiado. De lo contrario, el papel podría dañarse y las líneas permanecerán visibles después de borrarlas.

Dibuja hojas correctamente.

Las hojas determinan cuán convincente será la imagen. El secreto está en no interrumpir la línea de la vena central principal. Si está fuera de lugar, la sábana no lucirá natural. Empiece a dibujar la hoja desde la vena central. Imagina que la hoja es transparente y solo puedes ver sus bordes y nervaduras.

Consejo: Al dibujar, no borre las líneas innecesarias inmediatamente. De lo contrario, existe la posibilidad de volver a cometer un error. Y si ante tus ojos queda la línea equivocada, será más fácil dibujar la correcta junto a ella.

Para obtener un lavado suave y uniforme se debe humedecer previamente con agua. Esto permite que la pintura fluya naturalmente antes de comenzar a empapar el papel y le da tiempo adicional para que el color se estire (cree una transición suave de un color a otro) y borre las luces.

Humedecer desde el medio y esparcir agua hacia los bordes. Repita un par de veces para asegurarse de que el papel esté bien hidratado. En este caso, los bordes no se secarán tan rápido. Después de haber distribuido uniformemente el agua, verifique si quedan “charcos” en la superficie del papel y, si los hay, séquelos con un cepillo húmedo.

1. Llena un pincel con agua y moja una hoja o pétalo. La superficie del papel debe adquirir un brillo uniforme.

2. Mientras el papel esté húmedo, aplique pintura.

3. Distribuya el color hasta los bordes del diseño con un mínimo de pinceladas.

4. Estire suavemente la pintura hasta los bordes del elemento, mientras alinea el contorno.

5. Antes de que se seque el lavado, puedes secar la pintura para revelar las áreas iluminadas y enfatizar la forma del elemento.

Técnica de “estiramiento de color”

A menudo es necesario utilizar dos o más colores en un área. Las ventajas de este método son que no es necesario agregar desenfoque adicional y es fácil establecer inmediatamente la forma deseada. Puedes trabajar con cualquier cantidad de colores al mismo tiempo.

1. Agua limpia humedezca un pétalo u hoja individual y luego aplique el primer color de pintura.

2. Mientras aún está húmedo, aplica un segundo color de pintura al lado.

3. Aplana la punta del pincel y crea una transición entre colores.

4. Continúe hasta que la transición sea suave. Intente trabajar rápidamente antes de que se seque la pintura. Evite trazos innecesarios, de lo contrario quedarán rayas después del secado. En el ejemplo de la foto, dicho trazo es visible en el pliegue del pétalo.

5. Antes de que se seque la pintura, seca las luces y delinea las venas de cada pétalo. Se puede utilizar un cambio de color gradual para indicar la dirección de la luz. Dibuja el resto de los pétalos de la misma forma. Trabaje sobre ellos uno a la vez para no tocar la capa de pintura aún húmeda del pétalo adyacente, y cuando estén completamente secos, proceda a los faltantes.

Técnica de “transferencia texturizada”

Este técnica interesante, que es adecuado para pétalos complejos plegados u ondulados. Por ejemplo, para simular pliegues en la superficie de un pétalo de amapola.

1. Humedezca el papel en la zona deseada y aplique pintura de color rojo intenso mediante la técnica húmedo sobre húmedo.

2. Mientras la pintura aún está húmeda, agrega un color oscuro a la base de la flor. púrpura para que se mezcle con el rojo.

3. Con una toalla de papel arrugada, seque la pintura solo una vez.

4. Levanta la toalla.

5. Repita un par de veces, usando una toalla limpia cada vez para evitar transferir pintura de la toalla al diseño.

6. Deje secar por completo y refine las mechas para crear pliegues de pétalos.

Consejo: Para el primer lavado, toma colores saturados de inmediato para no tener que realzar el color más tarde. Los tonos oscuros darán un bonito y fuerte contraste entre la oscuridad y la luz en el patrón.

Cualquiera puede aprender a dibujar flores siguiendo sencillas lecciones paso a paso. Aquí encontrará las instrucciones prácticas más detalladas sobre cómo representar diferentes flores.

Estos son frágiles y criaturas hermosas la naturaleza puede decorar cualquier dibujo. Para revelar toda la belleza de las flores, es importante conocer las peculiaridades de sus proporciones, cómo transmitir la aterciopelada y la forma de los pétalos y colocar correctamente todas las partes de la planta en el espacio. Esto le permitirá lograr excelentes resultados, incluso si nunca se ha distinguido por sus habilidades artísticas.

Cada variedad de flores se puede representar como un capullo, una inflorescencia abierta o que ya está cayendo. usando simples lecciones paso a paso, aprenderás las técnicas básicas para dibujar estos delicados objetos. Aquí están las técnicas. líneas auxiliares y creando volumen, que transmitirá plenamente la belleza natural de las flores. El dibujo lucirá especialmente espectacular en color, así que elige la lección que más te guste y empieza a hacer realidad tu sueño de aprender a dibujar.

Las imágenes de plantas proporcionan material rico para el desarrollo del habla. Una de las variedades más interesantes y populares de este amplio tema entre los profesores es la sección dedicada a los colores. Los dibujos brillantes llaman la atención, por lo que los niños en edad preescolar realizan con ellos ejercicios de habla con gran interés. Se pueden utilizar varias imágenes para niños sobre el tema Flores tanto con niños como con niños mayores. Todo el material visual para el jardín de infantes sobre este tema se divide en 2 grupos: imágenes temáticas y de la trama.

Imágenes del sujeto

Se trata de pequeñas tarjetas con imágenes realistas de jardines populares y flores silvestres. Cuanto más pequeños utilicen este tipo de material visual, más flores famosas debería representar. El conjunto básico suele incluir:

• diente de león;
• manzanilla;
• rosa;
• campana;
• tulipán;
• florecimiento de maíz;
• lirio.

tulipán

Las imágenes deben ser brillantes y lo más similares posible al original. Es muy útil para los niños utilizar imágenes de objetos en las clases de flores no solo con dibujos, sino también con los nombres de las plantas. A los niños en edad preescolar mayores también se les pueden ofrecer imágenes dibujadas en blanco y negro de ciertas plantas con flores (por supuesto, junto con las de colores). Los libros para colorear, separados en hojas separadas, son excelentes para esto. En las clases, las flores en dibujos para niños se pueden complementar con fotografías u hojas de papel separadas. fondo transparente del herbario.

Los niños de 4 a 5 años deberían poder distinguir claramente entre 10 y 15 flores silvestres y de jardín diferentes y poder describirlas en detalle. Para los niños en edad preescolar de 6 a 7 años, esta cifra aproximadamente se duplica, es decir, deben dominar entre 20 y 40 temas.

Campanilla azul manzanilla hierba de San Juan aciano
ivan té diente de león amapola lirio
ásteres peonías pensamientos tulipanes

Imágenes de la historia

Las ilustraciones con imágenes de la trama también deben estar en “ alcancía metódica» profesores. Los padres también pueden utilizar estos cuadros para actividades en casa con sus hijos. El contenido de los dibujos de la trama puede ser muy diferente, por ejemplo:

1. Cambios estacionales en la naturaleza (aparición de prímulas o los últimos ásteres otoñales en el jardín).
2. El trabajo de las personas para crear macizos de flores en una cabaña de verano o durante la ecologización de la ciudad (adultos y niños plantan y riegan flores en el patio de una casa o en una parcela personal).
3. Situaciones divertidas (cómo recogimos un ramo para mamá).

Pinturas de temas raros(se pueden comprar flores de pradera o plantas forestales venenosas en flor) conjunto listo para usar o comience a seleccionar usted mismo las imágenes adecuadas, eligiéndolas de libros o revistas especiales para niños.

Tareas de desarrollo del habla.

A continuación se incluye una serie de ejercicios que puede utilizar para realizar sesiones de logopedia con niños en edad preescolar de diferentes edades:

• Seleccione un patrón de flores y cuente en orden (de 1 a 5), ​​continuando la fila:

un diente de león - dos dientes de león - tres dientes de león...
una manzanilla -
un aciano -
una amapola -
una margarita -

• Recuerda y describe

El niño debe examinar cuidadosamente la imagen con la flor seleccionada y luego darle la vuelta a la tarjeta y describir en detalle lo que vio. Luego debes darle la vuelta a la tarjeta y verificar si hay errores.

• quien es mas grande

Pídales que nombren tantas flores de prado o jardín como sea posible. La tarea puede resultar complicada si además indicas el color o recuerdas solo las plantas medicinales.

• Mira y cuenta

Sugiera una mirada de cerca a uno de los cuadros de la trama y luego descríbalo con el mayor detalle posible o cree tantas preguntas como sea posible para la ilustración.

• Cual es tu

Tome una fotografía del sujeto con una flor y muéstresela a los niños. Deje que cada uno, por turno, proponga una palabra que describa este dibujo. Por ejemplo: flor de aciano: azul, brillante, pequeña.

• Lo que sucede

Elija una imagen del conjunto de Flores silvestres y muéstresela a los niños. Que todos nombren lo que sucede:

azul aciano - ojos, río, ramo;
manzanilla - claro, té, champú;
amapola - campo, rodar, sonrojarse;
Nomeolvides: vestido, cinta, cielo.

• ¿De qué estoy hablando?

Pida nombrar flores que se pueda decir que son:

brillante;
aromático;
lozano;
grande;
invisible;
hermoso;
blanco;
rojo.

• comparar dos

Ofrezca describir las similitudes y diferencias entre las parejas:

rosa/peonía;
campana/lirio;
manzanilla/margarita.

• como nombrar

Seleccione ilustraciones apropiadas y pida a los niños que nombren correctamente:

ramo de margaritas - manzanilla;
campo con amapolas - amapola;
arbusto con rosas - rosa;
una corona de ranúnculos - ranúnculos;
El color del aciano es azul aciano.

• Mira y cuenta

Debes inventar una historia usando una serie de imágenes de la trama sobre cómo:

una flor crece de una semilla;
plantar una planta con flores en una maceta;
tejer una corona.

Juegos

Con imágenes sobre el tema Flores puedes organizar muchas cosas útiles. juegos de habla. Aquí hay unos ejemplos:

• Jardinero atento

El presentador deberá describir la flor cuya imagen toma de la mesa. El resto de niños adivinan el nombre. El que responde correctamente primero se convierte en el líder.

• Flores de letras

El primer jugador selecciona una carta del conjunto de Flores y dice el nombre de la planta que está representada en ella. El siguiente niño debe recordar el nombre que comienza con la última letra de la palabra nombrada y luego elegir la imagen adecuada. (Ejemplo: Rosa-Astra-Pensamiento-Iris-Lila, etc.)

• Ramo grande

Invite a los niños a recolectar ramo grande colores. El presentador dice, por ejemplo, “flor de diente de león” y pone la tarjeta correspondiente sobre la mesa. El segundo participante del juego debe repetir la planta nombrada y añadir la suya propia. El siguiente participante dice los dos nombres anteriores y añade el suyo. El juego continúa hasta que los niños recuerdan y repiten la secuencia correctamente.

• Soy poeta, mi nombre es Tsvetik.

Invite a los niños a crear poemas cortos sobre flores basados ​​en los dibujos seleccionados. Por ejemplo, flores de verano o prímulas. Esta puede ser creatividad individual o colectiva. Los poemas exitosos deben escribirse y exhibirse bellamente en un soporte especial.

• pelota en el jardin

Deje que cada niño elija una imagen de una flor. No debería mostrarle el dibujo a nadie. Con los materiales disponibles (cintas, bufandas, papel), todos deben crear un disfraz adecuado. Luego todos los héroes vienen al baile y cada participante habla de sí mismo. cuento(donde crece la flor en la que se ha convertido tal o cual niño, y sus otros características distintivas). Los niños adivinan el nombre. Si lo consiguen, el autor del disfraz y de la historia recibe una ficha.

• Pequeños narradores

Invite a los niños a inventar un cuento de hadas sobre la flor cuya imagen elija el presentador. Cada niño debe decir una frase por turno. La historia terminada se puede escribir pidiendo a los niños que hagan ilustraciones adecuadas.

• Artistas visionarios

Entregue a los niños papel y lápices. Pídales que dibujen flores fantásticas o míticas y luego propongan un nombre, características y lugar de crecimiento para su “creación”.

• Giro

El presentador selecciona una imagen temática sobre el tema. Luego invita a cada jugador a hablar sobre lo que se puede hacer con la flor seleccionada. Por ejemplo: crecer, dibujar, regalar, comprar, encontrar, etc. El sorteo pasa de un jugador a otro. Si la tarjeta ha pasado círculo completo, entonces necesita comenzar a transmitir nuevamente. Cada niño repetirá su palabra y le agregará otra palabra (cultivarla en un macizo de flores, dibujarla en un cuaderno, dársela a mamá, comprarla en el mercado, encontrarla en el bosque). Si uno de los participantes olvidó lo que dijo anteriormente, entonces el presentador adulto debe incitarlo (para esto es mejor tomar notas en un cuaderno). Luego, la tarjeta se envía al tercer círculo, los niños deben encontrar una tercera palabra para su frase. Si el niño no puede hacer esto, queda fuera del juego. El ganador es el que compone la frase más larga.

A los niños les gustan mucho las actividades y los juegos con imágenes de objetos y les resultan de gran beneficio. desarrollo del habla. El tamaño compacto del material visual le permite utilizar imágenes no solo en jardín de infancia tanto en casa como cuando viajas.