มาบ้านฉันแล้วเราจะสู้กับไส้กรอก ประเพณีการปรองดองด้วยนิ้วก้อย

แต่งหน้า แต่งหน้า แต่งหน้า
และอย่าทะเลาะกันอีกต่อไป
และถ้าคุณทะเลาะกัน
แล้วฉันจะกัด
และเราไม่สามารถกัดได้
เพราะเราเป็นเพื่อนกัน

เรามาสร้างสันติกันเถอะ

เรามาสร้างสันติกันเถอะ
แบ่งปันของเล่น
และใครจะไม่ทน -
อย่าจัดการกับเรื่องนั้นเลย

แฟน

อย่าทะเลาะกันนะแฟน
เราเสียใจมากที่ไม่มีกันและกัน!

อย่าต่อสู้

อย่าสู้อย่าสู้
มาแต่งหน้ากันเร็ววว

หยุดโกรธได้แล้ว

เราโกรธกันมากพอแล้ว
มาสร้างสันติภาพโดยเร็ว:
- คุณเป็นเพื่อนของฉัน!
- และฉันเป็นเพื่อนของคุณ!
เราจะลืมคำดูถูกทั้งหมด
แล้วเราจะเป็นเพื่อนกันเหมือนเดิม!

รังสีอันอบอุ่น

พระอาทิตย์จะโผล่ออกมาจากหลังเมฆ
รังสีอันอบอุ่นจะทำให้เราอบอุ่น
และเราไม่สามารถสาบานได้
เพราะเราเป็นเพื่อนกัน

มาเป็นเพื่อนกัน

ทำไมต้องสาบานและหยอกล้อ
เป็นการดีกว่าที่เราจะทนกับคุณ!
การทะเลาะกันเป็นเรื่องน่าเบื่อมาก
ดังนั้น - มาเป็นเพื่อนกันเถอะ!

ทีละนิ้ว

ทีละนิ้ว
เรามาจัดหนักกันเถอะ
เราเคยทะเลาะกัน
และตอนนี้เพื่ออะไร

สันติภาพ - สันติภาพตลอดไป

สันติภาพ - สันติภาพตลอดไป
คุณไม่สามารถทะเลาะกันได้อีกต่อไป
แล้วยายจะมา
และตีก้น

สร้างสันติ สร้างสันติ อย่าทะเลาะกันอีกต่อไป

สร้างสันติภาพสร้างสันติภาพ
อย่าทะเลาะกันอีกเลย
ถ้าคุณสู้.
ฉันจะกัด.
และการกัดไม่เกี่ยวอะไรกับมัน
เราจะต่อสู้ด้วยอิฐ
และอิฐก็แตก
มิตรภาพเริ่มต้นขึ้น!

ทำไมต้องสาบานและหยอกล้อ

ทำไมต้องสาบานและหยอกล้อ?
เป็นการดีกว่าที่เราจะทนกับคุณ!
มายิ้มด้วยกันนะ
เพลงที่จะร้องและเต้นรำ
ว่ายน้ำในทะเลสาบในฤดูร้อน
และเก็บสตรอเบอร์รี่
สเก็ตน้ำแข็งในฤดูหนาว
สร้างเด็กทารก เล่นสโนว์บอล
แบ่งขนมระหว่างคนสองคน
ทุกปัญหาและความลับ
การทะเลาะกันเป็นเรื่องน่าเบื่อมาก
งั้นเรามาเป็นเพื่อนกันเถอะ!

พ่อแม่จำเป็นต้องเข้าไปแทรกแซงความขัดแย้งระหว่างเด็กหรือไม่ และหากเป็นเช่นนั้น จะต้องทำอย่างไรให้ถูกต้อง? จะสอนลูกให้แก้ไขข้อขัดแย้งอย่างสันติ แต่นำไปสู่การต่อสู้ได้อย่างไร?

เด็กทะเลาะกันง่าย แต่งหน้าหลายครั้งต่อวัน ไม่มีอะไรน่ากลัวหรือน่าประหลาดใจเกี่ยวกับเรื่องนี้ หากพ่อแม่มีทัศนคติที่ถูกต้อง การทะเลาะวิวาทก็จะกลายเป็นการทะเลาะวิวาทกับลูกได้ บทเรียนที่ยอดเยี่ยมกุญแจสำคัญในการหาทางออกจากความขัดแย้งในอนาคต

ตอนนี้คุณสามารถกำหนดอัลกอริทึมสำหรับบุตรหลานของคุณเพื่อดำเนินการในสถานการณ์ดังกล่าวได้ กิน วิธีทางที่แตกต่างวิธีแก้ไข: บ่นผู้ใหญ่ ร้องไห้ ถอยห่าง โกรธเคือง ทะเลาะวิวาท หรือพยายามสร้างสันติภาพ จะสอนลูกของคุณให้เลือกตัวเลือกที่เหมาะสมได้อย่างไร?

ที่มาของความขัดแย้ง

เด็กก่อนวัยเรียนสามารถทะเลาะกันได้อย่างแท้จริง บางอย่างไม่ได้ถูกแชร์ เช่น ระหว่างเกม พวกเขาโกรธง่ายแต่ก็คืนดีกันเร็วพอๆ กัน พวกเขายังไม่รู้วิธีควบคุมอารมณ์ ดังนั้นพวกเขาจึงมักจะแสดงท่าทีหุนหันพลันแล่น ยังไม่มีการกำหนดมาตรฐานพฤติกรรมและทารกอาจทะเลาะและทะเลาะกับคนที่เขาเพิ่งคิดว่าเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของเขา

บางทีคุณภาพหลักของเด็กคนใดก็ตาม - การเห็นแก่ตัว - อาจมีบทบาทสำคัญ และนี่ไม่ใช่ผลของการเลี้ยงดูที่ไม่ดี แต่เป็นขั้นตอนของการพัฒนาตามธรรมชาติ ทารกยังไม่สามารถวางตัวเองในสถานที่ของบุคคลอื่นเพื่อสัมผัสถึงความเจ็บปวดและความขุ่นเคืองของเขา ยิ่งกว่านั้นนี่ไม่ใช่ความเห็นแก่ตัวแต่ยังขัดขวางไม่ให้ลูกอยู่ร่วมกัน

เด็กก็คือเด็ก! อารมณ์ของพวกเขาเปลี่ยนไปด้วยความเร็วแสง! ไม่ว่าพวกเขาจะแยกกันไม่ออก พวกเขาเป็นเพื่อนและรักกัน จากนั้นทุกอย่างก็เปลี่ยนไปอย่างกะทันหัน และพวกเขาก็ทะเลาะกันและขุ่นเคืองกันอยู่แล้ว ความขัดแย้งของเด็กเกิดขึ้นบ่อยมาก สิ่งนี้มักเกิดขึ้นเพราะสิ่งเล็กๆ น้อยๆ (อย่างที่ผู้ใหญ่อย่างพวกเราเห็น) แต่สำหรับเด็กต้นเหตุของความขัดแย้งคือเรื่องจริงและร้ายแรงที่สุด เด็กๆ ไม่รู้จะออกไปยังไงจริงๆ สถานการณ์ความขัดแย้งพวกเขาใช้กำลัง กรีดร้อง ร้องไห้ และบ่นกับผู้ใหญ่ หน้าที่ของเราในฐานะพ่อแม่ที่รักใคร่คือการช่วยให้เด็กๆ หาทางออกจากสถานการณ์นี้ เป็นตัวอย่างในการแก้ไขข้อขัดแย้งอย่างถูกต้อง และวิธีรักษามิตรภาพไว้หลังจากความขัดแย้งนี้

นอกจากนี้ในการหาทางแก้ไขคุณต้องสร้างสันติภาพด้วย และนี่เหมาะที่สุดสำหรับ คติชน- กล่าวคือบทกวีเด็กตลก เราได้รวบรวมบทกวีที่ดีที่สุด 10 บทที่สร้างขึ้นเพื่อสร้างสันติภาพโดยเฉพาะ เลือกบางส่วนที่คุณและลูกของคุณจะชอบมากที่สุด และจดจำไว้เพื่อที่คุณจะได้จำได้และนำไปใช้ในเวลาที่เหมาะสม

โดยปกติแล้วในขณะที่ท่องบทกลอน เด็ก ๆ จะจับมือหรือประสานนิ้ว (นิ้วก้อยสองนิ้ว) และกด "แม่กุญแจ" ไว้จนจบท่อน แต่คุณสามารถคิดการเคลื่อนไหวเหล่านี้ได้ด้วยตัวเอง สิ่งสำคัญคือหลังจาก playdate เด็กๆ จะวิ่งและเล่นด้วยกันต่อไป!

***
พระอาทิตย์จะโผล่ออกมาจากหลังเมฆ
รังสีอันอบอุ่นจะทำให้เราอบอุ่น
และเราไม่สามารถสาบานได้
เพราะเราเป็นเพื่อนกัน

***
ครั้งหนึ่ง! - สร้างสันติภาพ!
สอง! - สร้างสันติภาพ!
และอย่าต่อสู้กับฉัน!
สาม - พวกเขาขออภัยโทษ!
ตอนสี่โมง - ทุกอย่างถูกลืม!
ห้า! - คุณไม่สามารถเป็นคนหน้าบูดบึ้งได้:
เรากลับมาเป็นเพื่อนกันแล้ว!

***
ฉันวาง วาง วาง
และฉันไม่ต่อสู้อีกต่อไป
แล้วถ้าฉันสู้ล่ะ...
ฉันจะจบลงในแอ่งน้ำสกปรก

***
ทำไมต้องสาบานและหยอกล้อ?
เป็นการดีกว่าที่เราจะทนกับคุณ!
มายิ้มด้วยกันนะ
เพลงที่จะร้องและเต้นรำ
ว่ายน้ำในทะเลสาบในฤดูร้อน
และเก็บสตรอเบอร์รี่
สเก็ตน้ำแข็งในฤดูหนาว
สร้างเด็กทารก เล่นสโนว์บอล
แบ่งขนมระหว่างคนสองคน
ทุกปัญหาและความลับ
การทะเลาะกันเป็นเรื่องน่าเบื่อมาก
งั้นเรามาเป็นเพื่อนกันเถอะ!

***
อย่าสู้อย่าสู้
เอาล่ะ สร้างความสงบโดยเร็ว!

***
ทีละนิ้ว
เรามาจัดหนักกันเถอะ
เราเคยทะเลาะกัน
และตอนนี้ก็ไม่สำคัญแล้ว

***
สร้างความสงบสุข
และอย่าทะเลาะกันอีกต่อไป
และถ้าคุณทะเลาะกัน
ฉันจะกัด.
และเราไม่สามารถกัดได้
เพราะเราเป็นเพื่อนกัน

***
สร้างความสงบสุข
และอย่าทะเลาะกันอีกต่อไป
และถ้าคุณทะเลาะกัน
ฉันจะกัด.
แม่จะมา.
มันจะโดนเราทั้งคู่

***
สร้างความสงบสุข
อย่าทะเลาะกันอีกเลย
แล้วคุณยายจะมา
มันจะเจ็บหูของคุณ

***
มาทนกับคุณกันเถอะ
และแบ่งปันทุกสิ่ง
และใครจะไม่ทน
อย่าจัดการกับเรื่องนั้นเลย

***
เพื่อให้ดวงอาทิตย์ยิ้ม
พยายามทำให้คุณและฉันอบอุ่น
คุณเพียงแค่ต้องมีเมตตามากขึ้น
และขอให้เราสร้างสันติภาพเร็วๆ นี้!

***
เราโกรธกันมากพอแล้ว
ทุกคนรอบตัวกำลังสนุก!
มาสร้างสันติภาพโดยเร็ว:
- คุณเป็นเพื่อนของฉัน!
- และคุณคือเพื่อนของฉัน!
เราจะลืมคำดูถูกทั้งหมด
แล้วเราจะเป็นเพื่อนกันเหมือนเดิม!

และอย่าทะเลาะกันอีกต่อไป”

จัดเตรียมโดย:

นักจิตวิทยาการศึกษา

Dosaeva V.M.

เองเกลส์

2559

เป้า: พัฒนาความรู้สึกมีน้ำใจ ความเห็นอกเห็นใจ และความอดทนในเด็ก พัฒนาความสามารถในการค้นหาวิธีการโต้ตอบ

วัสดุและอุปกรณ์:แผ่นกระดาษ สี การ์ตูน อุปกรณ์มัลติมีเดีย

ความคืบหน้า:

ครูนักจิตวิทยา:ยินดีต้อนรับเด็กๆ

และที่นี่เรากลับมาอยู่ด้วยกันอีกครั้ง

มีความสุขกันมั้ยเด็กๆ?

เราทักทายกัน:

และคุณและคุณและฉัน

ครูนักจิตวิทยา:วันนี้เราได้รวมตัวกันเพื่อพูดคุยถึงมิตรภาพ ทำทุกอย่าง อยู่ร่วมกันสามัคคี เจรจา รักและเคารพซึ่งกันและกัน ตอนนี้เรามาดูส่วนหนึ่งของการ์ตูนกัน (การ์ตูนเรื่อง “ตุ๊กตาหมี”) ดูเสร็จแล้วก็พูดถึงการ์ตูน

นักจิตวิทยาการศึกษา: และทุกคนในโลกนี้บางครั้งก็มีสถานการณ์เมื่อพวกเขาทะเลาะกับครอบครัวหรือเพื่อนฝูง ในขณะนี้พวกเขารู้สึกเศร้ามาก ขุ่นเคือง บางครั้งพวกเขาก็โกรธคนอื่นด้วยซ้ำ คุณคิดว่าการทะเลาะวิวาทจำเป็นหรือไม่?

เด็ก: การทะเลาะกันเป็นสิ่งไม่ดี เมื่อคุณทะเลาะกับใครสักคนมันอาจไม่เป็นที่พอใจ

ครูนักจิตวิทยา:บุคคลรู้สึกอย่างไรเมื่อเขาทะเลาะกับใครสักคน?

เด็ก: เขากังวล ไม่อยากทำอะไร เศร้าและอาจร้องไห้ด้วยซ้ำ

ครูนักจิตวิทยา:แล้วคนที่เขาทะเลาะด้วยล่ะ?

เด็ก: เขายังรู้สึกแย่และไม่มีความสุขอีกด้วย เขาคิดว่าเขาจำเป็นต้องสร้างสันติภาพด้วยวิธีใดวิธีหนึ่ง

ครูนักจิตวิทยา:ถ้าทั้งคู่รู้สึกแย่จะแน่ใจได้ไหมว่าจะไม่ทะเลาะกันเลย?

เด็ก: คุณสามารถถามได้ว่าอีกฝ่ายต้องการอย่างไร เขาชอบทำอะไร เขาชอบทำอะไร

ครูนักจิตวิทยา:ทำไมเราถึงทำทุกอย่างแตกต่างออกไป?

เด็ก: เพราะเราทุกคนแตกต่างกันไม่เหมือนกัน

ครูนักจิตวิทยา:ถูกต้อง เรามีความแตกต่างกันทั้งในด้านพฤติกรรม อุปนิสัย ความฉลาด และคุณสมบัติอื่นๆ จะคืนดีกับเพื่อนสองคนที่ทะเลาะกันได้อย่างไร? พวกเขาจะคืนดีได้อย่างไร?

เด็ก จำการ์ตูนเด็กเรื่อง "mirilki":

แต่งหน้า แต่งหน้า แต่งหน้าแล้วไม่ทะเลาะกันอีกต่อไป

และถ้าคุณทะเลาะหรือเรียกชื่อ...

ฉัน ฉันจะกัด แต่การกัดไม่เกี่ยวอะไรกับมัน

ฉันจะต่อสู้ด้วยอิฐ

และฉันไม่ต้องการที่จะต่อสู้

เพราะว่าฉันรัก

ไม้ขีด ไม้ขีด คุณและฉันเป็นพี่น้องกัน

แม่น้องแดง-คืนดีกันตลอดไป

ครูนักจิตวิทยา:คุณรู้จักโลกใบเล็กๆ มากมายฉัน ฉันจะแนะนำให้คุณรู้จักกับ Mirulka อีกตัวที่เรียกว่า "Drozd" เด็กแบ่งออกเป็นคู่

คุณเป็นนกชนิดหนึ่ง ส่วนฉันเป็นนกชนิดหนึ่ง ชี้ไปที่ตัวเอง และ

จากนั้นถึงคู่ของคุณ

จมูกของฉันและจมูกของคุณแตะจมูกของคุณแล้ว

จมูกของพันธมิตร

แก้มของฉันเรียบและแก้มของคุณก็เรียบและ

จากนั้นจากคู่เล่นของคุณ

ฉันมีริมฝีปากหวานและคุณมีริมฝีปากหวานสัมผัสของคุณเองก่อน

ริมฝีปากด้วยนิ้ว

ฉันเป็นเพื่อนและคุณเป็นเพื่อนด้วยกันเราเป็นเพื่อนกัน พวกเขาชี้ไปที่ตัวเองและ

จากนั้นถึงคู่ของคุณ

หนึ่ง สอง หนึ่ง สอง

คุณและฉันเป็นเพื่อนกันแล้ว พวกเขากอดกัน

เกม "คำอ่อนโยน": พวกคุณรู้จักคำพูดดีๆ ตอนนี้เรามาพูดคำพูดดีๆ กันเป็นวงกลมกันดีกว่า นักจิตวิทยาด้านการศึกษาแสดงตัวอย่าง

เกม "คำชมเชย"- ทำได้ดีมาก คุณทำได้ดีมาก และตอนนี้เราจะชมเชยกันมีกี่คนที่รู้ว่าคำชมคืออะไร? สมมติว่าชมเชยเพื่อนบ้านของเรา แล้วเขาจะขอบคุณและชมเพื่อนบ้านทางด้านขวา

ครูนักจิตวิทยา:ข้อสรุป - ตอนนี้คุณสามารถสร้างความรักให้กับตัวเองได้แล้ว อารมณ์ดีต่อตนเองและผู้อื่น - พูดคำดี ๆ ทำความดี คุณแข็งแกร่ง เชื่อถือได้ และมีทักษะ! เพื่อนคือคนที่อยู่เคียงข้างคุณเสมอและคนที่คุณรู้สึกดีด้วยกัน มีเพื่อนอยู่ใกล้ๆ ก็ดี!

ครูนักจิตวิทยา:เพื่อนๆ ผมอยากจะเล่าเรื่องมิตรภาพของดอกไม้ 2 ดอกให้ฟังครับ

เป็นเวลานานแล้ว กาลครั้งหนึ่งในโลกมีสองสี - สีเหลืองและสีน้ำเงิน เหลืองภูมิใจมากที่เขาเป็นเหมือนดวงอาทิตย์และเหมือนเม็ดทรายที่ชายทะเลในวันที่อากาศแจ่มใส สภาพอากาศที่มีแดดจัด- ไม่ไกลจากเส้นเหลือง สีฟ้า- เขายังถือว่าตัวเองมีความสำคัญมากและไม่ต้องการที่จะยอมจำนนต่อสีเหลืองในสิ่งใดๆ

พวกเขาจึงมีชีวิตอยู่โดยโต้เถียงกันว่าสิ่งใดสำคัญกว่ากัน

ฉัน ที่สำคัญคือเพราะพระอาทิตย์มีสีเดียวกับฉัน!

ไม่ ฉันสำคัญที่สุด! ดูสิ ท้องฟ้าเป็นสีฟ้า และทะเลเป็นสีฟ้า คุณไม่สามารถทำได้โดยไม่มีฉัน!

พวกเขาจึงโต้เถียงและโต้เถียงกัน และวันหนึ่ง พวกเขาเกือบจะทะเลาะกัน แต่ในขณะนั้นลมก็พัดมาผสมสีเหลืองและสีน้ำเงิน

จึงบังเกิด สีเขียวและจากนั้น - หญ้า ดอกไม้ ต้นไม้! และโลกก็ดีขึ้นมาก ตอนนี้ทะเล พระอาทิตย์ ท้องฟ้า และหญ้า - ทุกสิ่งมีสีสัน! สีเหลืองและสีน้ำเงินตระหนักว่าพวกเขาคิดผิด แต่ละคนมีดีในแบบของตัวเอง และถ้าพวกเขาเป็นเพื่อนกัน สีเขียวก็จะปรากฏขึ้น และตอนนี้ไม่มีใครสามารถทำได้หากไม่มีมัน! (ระหว่างอ่านหนังสือ ครูนักจิตวิทยาสาธิตเทคนิค “monotype”)

ครูนักจิตวิทยา:ฉัน ฉันขอแนะนำให้คุณลองทำสีเหลืองและสีน้ำเงินด้วยตัวเองแล้วดูว่าพวกมันได้ผูกมิตรกันจริงหรือไม่

(เด็ก ๆ ทำงานภาคปฏิบัติ)

ครูนักจิตวิทยา:ทำได้ดีมากทุกคน วันนี้เราพูดถึงมิตรภาพและการเป็นเพื่อนอย่างถูกต้อง วิธีสร้างสันติ เรายังเป็นเพื่อนที่มีสีอีกด้วย

การพรากจากกัน

การมีเพื่อนอยู่ข้างๆ เป็นเรื่องดี

ฉันชอบรอยยิ้มของเขาและความอบอุ่นจากมือของเขา

เพื่อนของฉันเล่นกับฉันเสมอ

เข้าใจและให้อภัย

ฉันคิดถึงเขามาก!

การมีเพื่อนอยู่ข้างๆ เป็นเรื่องดี!

ไม่ใช่ผู้ที่ไม่รู้จักคำสาบานที่มีชีวิตอยู่อย่างมีความสุขและยืนยาว แต่เป็นคนที่รู้วิธีสร้างสันติภาพ

จำตัวเองไว้ตอนเด็กๆ...

เมื่อต้นไม้ใหญ่โต เมื่อกลิ่นของแม่หอมที่สุดในโลก เมื่อน้ำตาสามารถระเหยจากการจูบของแม่คนหนึ่ง เมื่อสร้างสันติภาพกับเพื่อน ๆ เป็นเรื่องง่ายมาก...

คุณเพียงแค่ต้องคว้านิ้วก้อยของกันและกันและอย่าลืมเสกคาถาอันโด่งดัง นี้:

แต่งหน้า แต่งหน้า และไม่ทะเลาะกันอีกต่อไป

และถ้าคุณทะเลาะกัน , แล้วฉันจะกัด .

และไม่มีอะไรเกี่ยวข้องกับการกัด , ฉันจะต่อสู้ด้วยอิฐ .

และอิฐก็จะแตก , มิตรภาพเริ่มต้นขึ้น

และแม้ว่าก่อนหน้านี้ความขุ่นเคืองจะระเบิดใส่คุณและน้ำตาก็ไหลเป็นสาย พิธีกรรมนี้ก่อให้เกิดผลที่น่าอัศจรรย์ทันที: น้ำตาเหือดแห้ง ความขุ่นเคืองหายไปและรอยยิ้มของการคืนดีปรากฏบนใบหน้า

ด้วยพิธีกรรมเล็กๆ น้อยๆ นี้ เราจึงอุทิศตนเองเพื่อเป็น "เพื่อน" หลังจากนั้นก็ไม่สามารถจะบูดบึ้ง ขุ่นเคือง เหมือนรุกรานได้ เพื่อนแท้ไม่ทำแบบนั้น

นิ่ง แนวคิดของเด็กความเหมาะสมและเกียรติยศทำให้ฉันประหลาดใจอยู่เสมอ ไม่จำเป็นต้องมีเอกสารที่ลงนามโดยทนาย แค่มีคำสาบานร่วมกันและการสั่นเพียงนิ้วก้อยก็พอแล้ว

ใช่แล้ว วัยเด็กเป็นดั่งทอง... ทุกอย่างได้รับการแก้ไขอย่างง่ายดาย

แล้วประเพณีการปรองดองแบบพิ้งกี้นี้มาจากไหน และเหตุใดจึงมีผลกระทบต่อผู้คนเช่นนี้?

ตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุ เส้นลมปราณของหัวใจจะเคลื่อนผ่านนิ้วก้อย ดังนั้นการถวายสัตย์ปฏิญาณในลักษณะนี้จึงให้อย่างสุดใจ

ปัจจุบันประเพณีการผูกนิ้วก้อยของผู้ที่แต่งงานด้วยริบบิ้นสีแดงเริ่มชัดเจนแล้ว สองใจร่วมชีวิต.

นักโหราศาสตร์อ้างว่านิ้วก้อยอยู่ภายใต้การคุ้มครองของดาวพุธ โลกแห่งการค้าและธุรกิจ

ดังนั้นในสมัยโบราณ ท่าทางนี้จึงเปรียบเสมือนตราประทับในข้อตกลงระหว่างผู้ค้า พวกเขาสาบานว่าจะปฏิบัติตามข้อตกลงที่สรุปไว้ระหว่างพวกเขาในลักษณะนี้ - โดยการประสานนิ้วก้อยของพวกเขา และคำสาบานดังกล่าวไม่สามารถละเมิดได้ไม่ว่าในกรณีใด ๆ

หากผิดสัญญานี้ ก็ไม่มีใครอยากจัดการกับพ่อค้าอีกแล้ว พวกเขาบอกว่าพ่อค้าคนนี้ไม่คู่ควรกับเกียรติยศเลยแม้แต่น้อย

เวลาผ่านไป เรากำลังแก่ตัวลง เรากำลังเฝ้าดูวิธีที่ลูกหลานของเราสร้างสันติภาพด้วยความช่วยเหลือของวิธีที่ผ่านการทดสอบตามเวลานี้

และเกิดคำถามขึ้นว่า...เหตุใดเมื่อก่อนเพื่อที่จะปฏิบัติตามบางสิ่งจึงจำเป็นต้องพูดออกมาเพียงแค่มองตากันโดยตรง และเมื่อเราอายุมากขึ้น เราก็พยายามปกป้องตัวเองด้วยกระดาษจำนวนหนึ่ง…. ใช่ เผื่อไว้

สัญญาอาจมีราคาถูกหรือมีบางอย่างผิดปกติกับเรา

แล้วทำไมเราถึงจำคำสาบานที่จริงจังในวัยเด็กด้วยความคิดถึง:

ทีละนิ้ว
เรามาจัดหนักกันเถอะ
เราเคยทะเลาะกัน
และตอนนี้เพื่ออะไร

ในชีวิตบางครั้งมันเกิดขึ้นเมื่อคุณรู้สึกผิด แต่มีบางอย่างขัดขวางไม่ให้คุณเข้าใกล้บุคคลและขอการให้อภัย อาจเป็นความภาคภูมิใจของเราซึ่งเราเติบโตขึ้นตลอดหลายปีที่ผ่านมาในชีวิตของเรา

จากนั้นคุณก็สามารถลองยื่นนิ้วก้อยไปหาบุคคลเพื่อการคืนดีได้...

อย่ากลัวเลย ความทรงจำในวัยเด็กนั้นแข็งแกร่งและยุติธรรมที่สุด ผู้ชายคนนี้อาจจะทนกับนิ้วก้อยของเขาแบบนี้เมื่อตอนที่ยังเป็นเด็ก

นี่ไม่ได้หมายความว่าความผิดของเขาจะหายไปทันที แต่เชื่อเถอะ ท่าทางนี้จะช่วยให้ความผิดนี้เบาลงได้ ทำให้ไม่คมและแทงทะลุขนาดนั้น และถ้าเขายื่นนิ้วก้อยมาหาคุณ แสดงว่าคุณโชคดี วัยเด็กได้กลายเป็นผู้ช่วยและผู้สร้างสันติ

ฉันอยากจะพูดถึงความซ้ำซากจำเจของลีโอโปลเดียนที่ยอดเยี่ยมอย่างหนึ่ง: มาอยู่ด้วยกันกันเถอะ

ฉันดีใจเสมอที่ได้พบคุณในหน้าของเว็บไซต์