1. Akú štruktúru má bunka prvoka? Prečo je to nezávislý organizmus?
Protozoálna bunka vykonáva všetky funkcie nezávislého organizmu: kŕmi sa, pohybuje sa, dýcha, spracováva potravu a rozmnožuje sa.

2. V akom prostredí žijú jednobunkové organizmy? Prečo je prítomnosť vody predpokladom ich existencie?
Prvoky žijú len vo vodnom prostredí, pretože dýchajú kyslík rozpustený vo vode a môžu sa pohybovať len v tekutom prostredí.

3. Aká je funkcia vakuol v tele jednobunkových organizmov?
V tele jednobunkových organizmov sú tráviace a kontraktilné vakuoly. Trávenie potravy prebieha v tráviacej vakuole a kontraktilná vakuola odstraňuje škodlivé látky a prebytočnú vodu z bunky.

4. Vymenujte organely pohybu. Aké sú spôsoby pohybu jednobunkových organizmov?
Améba sa pohybuje pomocou pseudopodov, akoby tiekla. Euglena green sa pohybuje v dôsledku rotácie bičíka a nálevníky sa pohybujú v dôsledku oscilačných pohybov mihalníc.

5. Ako sa rozmnožujú prvoky? Stručne opíšte tieto metódy.
Zástupcovia Phylum Sarcodae a bičíkovci sa rozmnožujú nepohlavne. Najprv sa jadro rozdelí na polovicu a potom sa vytvorí zúženie, ktoré rozdelí bunku na dva plnohodnotné organizmy.
Prvoky typu Ciliates sa vyznačujú sexuálnym procesom, pri ktorom sa počet jedincov nezvyšuje. Sexuálna metóda redistribuuje genetický materiál medzi jednotlivcami a zvyšuje vitalitu organizmov.

6. Ako prvoky znášajú nepriaznivé podmienky?
Pri nepriaznivých podmienkach (nízka teplota vody, vysychanie biotopu) prvoky okolo seba vylučujú ochranný obal – cystu. V cystickom stave môže organizmus čakať na vznik priaznivých podmienok alebo sa pomocou vetra preniesť do iného biotopu.

7. Vymenuj dvoch alebo troch zástupcov prvokov, ktorí žijú v morskom prostredí. Akú úlohu zohrávajú v prírode?
Rádiolári a foraminifery žijú v morskom prostredí. Podieľajú sa na tvorbe vrstiev sedimentárnych hornín.

8. Vymenujte choroby, ktoré poznáte, ktoré spôsobujú prvoky, a opatrenia na predchádzanie týmto chorobám.
Amébová dyzentéria, malária. Aby ste predišli týmto chorobám, mali by ste dodržiavať pravidlá osobnej hygieny, pred jedlom dôkladne umyť ovocie a zeleninu a používať repelenty proti komárom.

Ktoré tvrdenia sú pravdivé?
1. Bunka prvoka pôsobí ako samostatný organizmus.
2. Rozmnožovanie u améby je nepohlavné, zatiaľ čo u papučky brvitej je nepohlavné aj pohlavné.
4. Euglena zelená je prechodná forma od rastlín k živočíchom: má chlorofyl, ako rastliny, živí sa heterotrofne a pohybuje sa ako zvieratá.
6. Malé jadro nálevníkov sa podieľa na sexuálnej reprodukcii a veľké je zodpovedné za životné funkcie.

otázky:

1. Na základe akých znakov môžeme povedať, že bunka améby je samostatný organizmus?

2. Popíšte procesy výživy a vylučovania v amébe.

3. Vysvetlite úlohu prvokov v prírode.

4. Vytvorte spojenie medzi biotopom a druhmi potravy euglena zeleného.

5. Porovnajte spôsoby rozmnožovania améby protea a zeleného euglena.

6. Zdôvodnite tvrdenie o medzipolohe zeleného orla medzi dvoma kráľovstvami živej prírody.

7. V čom spočíva narastajúca zložitosť organizácie koloniálnych foriem bičíkovcov? Svoju odpoveď vysvetlite na príkladoch.

8. Dokážte na konkrétnych príkladoch, že nálevníky majú zložitejšiu štruktúru ako sarkódy a bičíkovce.

9. Stanovte súvislosť medzi narastajúcou zložitosťou štruktúry brvitého papuča a procesmi výživy a vylučovania.

10. Popíšte znaky reprodukčného procesu papučky brvitej.

11. Vysvetlite, prečo sexuálny proces nie je sexuálnym rozmnožovaním. Aký je jeho biologický význam?

12. Vysvetlite, aké funkcie plní bunka prvoka.

13. Vymenujte opatrenia na prevenciu ochorenia z amébovej dyzentérie a malárie.

14. Formulujte záver o úlohe prvokov v prírode a ich vplyve na človeka.

15. Vysvetlite, prečo je prvoková bunka samostatným organizmom.

16. Opíšte biotopy jednobunkových organizmov. Aká podmienka je potrebná na ich existenciu?

17. Vysvetlite, aké funkcie majú vakuoly v tele jednobunkových organizmov.

18. Stanovte vzťah medzi stavbou a spôsobmi pohybu jednobunkových organizmov.

19. Vymenujte znaky adaptácie prvokov na nepriaznivé podmienky.

20. Opíšte úlohu dvoch alebo troch zástupcov prvokov žijúcich vo vodnom prostredí v prírode.

21. Vymenujte opatrenia na prevenciu chorôb spôsobených prvokmi.

22. Vymenuj vedca, ktorý ako prvý opísal skupinu jednoduchých živočíchov.

23. Čo je bežné v stavbe prvokov?

24. Prečo vedci tvrdia, že zvieratá a rastliny mali spoločných predkov?

25. Vysvetlite, v akom zmysle lekári často používajú výraz „choroby špinavých rúk“. Uveďte príklady chorôb, na ktoré sa vzťahuje.

26. Doplňte vety doplnením potrebných slov.

Ak ponecháte nádobu... niekoľko dní v tmavej skrini, farba zmizne. ... sa stanú svetlom, ale nezomrú, keďže v tme sa kŕmia ako... . Na svetle... opäť... a začnú jesť ako... .

27. Doplňte chýbajúce písmená. Uveďte definície pojmov.

S..mb..oz - ...

K..lonia - ...

Rakovina...pocit viny...

Ts..sta - ...

28. Vysvetlite, ako spolu súvisí strava a životný štýl prvoka.

29. Je pravdivý výrok: „Školská krieda, steny paláca a steny pyramídy majú jeden zdroj, jeden základ Dokážte svoj názor?

Ktoré tvrdenia sú pravdivé?

1. Bunka prvoka pôsobí ako samostatný organizmus.

2. Rozmnožovanie u améby je nepohlavné a u papučky brvitej je nepohlavné aj pohlavné.

3. Organely pohybu papučky brvitej sú pseudopody.

4. Euglena zelená je prechodná forma od rastlín k živočíchom: má chlorofyl, ako rastliny, živí sa heterotrofne a pohybuje sa ako zvieratá.

5. Améba má v tele dva typy jadier.

6. Malé jadro nálevníkov sa podieľa na sexuálnej reprodukcii a veľké je zodpovedné za životné funkcie.

7. Dysenterickú amébu prenášajú komáre.

Opíšte biotopy jednobunkových organizmov. Aké podmienky sú potrebné pre ich existenciu?

Odpovede:

Podkráľovstvo Protozoa (jednobunkové) žijú iba vo vodnom prostredí. (od morí po kvapky na machových „vankúšich“ močiarov, vo vlhkej pôde, vnútri rastlín a živočíchov). Povinné podmienky - dostupnosť vody :)

Podobné otázky

• Čo viete o pravopise samohlások a spoluhlások v koreňoch slov? ฅ"ω"ฅ
• Pomoc s dejepisom Otázka zo 7. ročníka: vymenujte podľa vás najdôležitejšie dôvody víťazstiev?? Holandsko v boji proti Španielsku
• Babička má tri vnúčatá. Ak vnuk skončil prvý ročník, tak mu babka dala dve knihy, ak tretí ročník, tak tri knihy atď. Knihy, ktoré v priebehu rokov dostali ako darček, vnučky uložili na jednu policu. TERAZ JE NA POLIČKE 23 KNÍH. Je známe, že jedno z vnúčat je minimálne o dva roky staršie ako ostatní.
• Pomoc, akí známi moreplavci sú tam a kde sa plavili?
• Aké časti sveta sú západ severovýchod juh???
• V zoo je v jednom výbehu 7 opíc, v druhom 12... Ráno v druhom výbehu jedna opica porodila dve opice. Koľkokrát viac opíc bolo v druhom výbehu ako v prvom?
• Aký vzťah existuje medzi topografiou Zeme a štruktúrou litosféry? S vlastnými rybami, prosím!
• Po rekonštrukcii automobilky vzrástla ročná produkcia áut?? o 22 %. Koľko áut začal závod vyrábať ročne, ak predtým vyrábal 1 280 000 áut ročne?

Vedci sa domnievajú, že prvými obyvateľmi Zeme boli práve tieto organizmy: archaea a baktérie. Napriek všetkému ich dávnemu pôvodu boli objavené pomerne nedávno, s vynálezom optického zväčšovania predmetov pomocou mikroskopu (A. Leeuwenhoek). Jednobunkový mikroorganizmus teda pozostáva z jednej bunky, na rozdiel od mnohobunkovej bunky. Mnoho baktérií, niektoré huby a riasy majú túto jednoduchú štruktúru. Táto kategória je teda nesystematická, zahŕňa zástupcov viacerých

Prokaryoty a eukaryoty

Prvé nemajú jasne vytvorené jadro v bunke a iných orgánoch, napríklad jadrový obal a membránové organely. Objavili sa na planéte v dávnych dobách, predpokladá sa, že majú viac ako tri miliardy rokov. Druhé majú výrazné jadro a protoplazmu v bunke. Podľa hypotéz existovali už pred dvoma miliardami rokov. Okrem toho všetky organizmy, okrem archaea a baktérií, sú jadrové (eukaryoty).

Jednobunkové biotopy

Najpočetnejšími zástupcami jednobunkových organizmov sú baktérie a archaea. Odpoveď na otázku, kde žijú, je jednoduchá: všade! Pre tieto mikroorganizmy je hlavné, že prostredie (resp. substrát) je vhodné pre životné aktivity. Okrem toho hlavnou vecou je prítomnosť dostatočnej vlhkosti, prítomnosť vody. Mimochodom, ak sú podmienky nepriaznivé, nezáleží na tom: mnohé baktérie môžu vytvárať spóry, ktoré sú špeciálnou formou existencie, „zakonzervované“. V akom prostredí žijú jednobunkové baktérie? V atmosfére, v pôde, vo vode, v iných organizmoch. Poďme sa na to pozrieť bližšie.

V pôde

Ak hovoríme o prostrediach, v ktorých žijú jednobunkové organizmy, potom ich pôda obsahuje najväčší počet. Humus, černozem a iné pôdy, ktoré sú priaznivými substrátmi, majú všetko pre optimálnu životnú aktivitu: živiny, určité množstvo tekutín. Nie je tu ani priame slnečné svetlo, ale je tu pohodlný teplotný režim, ktorý umožňuje jednobunkovým organizmom dobre sa rozvíjať a rozmnožovať. Väčšina z týchto baktérií vykonáva funkcie transformácie mŕtvych organizmov, rozkladá ich na ich zložky - mikroelementy a zlúčeniny. Na tvorbe úrodného humusu sa podieľajú saprofágy (tzv. baktérie, ktoré sa živia zvyškami). Medzi prospešnými baktériami sú však aj patogénne. Napríklad pôvodcovia tetanu a botulizmu, ktorí sa môžu dostať do ľudského tela rôznymi kožnými léziami.

Vo vode

Keď už hovoríme o prostrediach, v ktorých žijú jednobunkové baktérie, nemožno nespomenúť vodné plochy, ktoré pokrývajú väčšinu územia planéty Zem. Tu sa väčšinou odplavujú z pôdy. Takže vo vode, najmä v stojatej vode, rovnako ako v pôde, môžu byť milióny baktérií (v niekoľkých gramoch tekutiny). Spoločenstvo sa nezaobíde bez škodlivých jednobunkových organizmov. Medzi nimi sú pôvodcovia týfusu, úplavice, cholery a iných závažných ochorení pre ľudí.

Vo vzduchu

Jednobunkových zástupcov tu nie je veľa, no je ich dosť. Je známe, že mnohé infekčné choroby sa prenášajú najmä vzdušnými kvapôčkami. A tieto jednobunkové organizmy vstupujú do ovzdušia s prachovými časticami a mikrokvapkami vody zdvihnutými vzdušnými prúdmi. Vedci zistili, že baktérie môžu „lietať“ podobným spôsobom ako samotné hranice zemskej atmosféry. Niektoré z jednobunkových organizmov sa cítia celkom dobre vo vákuu, kde vytvárajú zachované formy života - spóry.

Na koži aj v nás

V akých iných prostrediach žijú jednobunkové mikroorganizmy? Veľa baktérií sa nachádza na ľudskej koži, v niektorých jej oblastiach: podpazušie, perineum, sliznice. Vo vnútri priemerného občana „žijú“ asi tri kilogramy živej hmotnosti baktérií. Obrovská armáda organizmov (v kvantitatívnom zmysle - miliardy), ktorú nemožno ignorovať. V podstate ide o priateľských susedov, ktorí tvoria mikroflóru zdravého človeka. Existujú však aj patogénne, ktoré môžu za určitých podmienok spôsobiť obrovské škody.

Záverečný test vedomostí na danú tému

1. Aká je štruktúra bunky prvoka? Prečo je to nezávislý organizmus?
2. V akom prostredí žijú jednobunkové organizmy? Prečo je prítomnosť vody predpokladom ich existencie?
3. Aké sú funkcie vakuol v tele jednobunkových organizmov?
4. Pomenujte organely pohybu. Aké sú spôsoby pohybu jednobunkových organizmov?
5. Ako sa prvoky rozmnožujú? Stručne opíšte tieto metódy.
6. Ako prvoky prežívajú nepriaznivé podmienky?
7. Vymenuj dvoch alebo troch zástupcov prvokov, ktorí žijú v morskom prostredí. Akú úlohu zohrávajú v prírode?
8. Uveďte známe choroby, ktoré spôsobujú prvoky, a opatrenia na predchádzanie týmto chorobám.

Ktoré tvrdenia sú pravdivé?

1. Prvok pôsobí ako nezávislý organizmus.
2. Rozmnožovanie v amébe je asexuálne, zatiaľ čo v papuče nálevník je nepohlavné aj sexuálne.
3. Organely pohybu papučky brvitej sú pseudopody.
4. Euglena zelená je prechodná forma z rastlín na zvieratá: má chlorofyl ako rastliny a živí sa heterotrofne a pohybuje sa ako zvieratá.
5. Améba má v tele dva typy jadier.
6. Malé jadro nálevníkov sa podieľa na sexuálnej reprodukcii a veľké je zodpovedné za životné funkcie.
7. Dysenterickú amébu prenášajú komáre.
8. Definitívnym hostiteľom Plasmodium falciparum sú ľudia.