Tieto hry je možné hrať s malým počtom detí.

FUTBAL
Moderátor stojí na pódiu tak, aby ho všetci sediaci v sále videli. Pýta sa divákov, či chcú počuť, ako fanúšikovia skutočne kričia na zápase? Publikum odpovedá: "Áno!" Zadanie: keď vodca mávne pravou rukou, pravá polovica publika kričí: "Gól!" A keď mávnete ľavou rukou, ľavá polovica sály zakričí: „Činka!“ Moderátor môže jednou rukou mávnuť jednou rukou alebo niekoľkokrát za sebou, potom zdvihne obe ruky a publikum kričí obe slová súčasne. Výsledkom je rovnaký hluk ako počas zápasu.

RAIN
Moderátorka vyzve deti, aby si vypočuli, ako začína pršať. Aby ste to dosiahli, musíte zopakovať všetko, čo poradca ukazuje:
1. Každý, kto sedí v sále, začne tlieskať ukazovákom pravej ruky po dlani ľavej ruky.
2. Potom do ukazovák pridáva sa stred; potom pridáme prstenník a po chvíli aj malíček. Potom tlieskame celou dlaňou, čiže tlieskame. Ukazuje sa to takto: najprv začne „dážď“ kvapkať, potom mrholiť, potom zosilnie a nakoniec príde silný lejak.

AKO SLONÍK KÝCHNE
Moderátorka vyzve deti, aby počúvali slonie kýchanie. Na tento účel je hala rozdelená na tri časti. Pravá strana hovorí: "Chrupavka!"; stred - "Krabice!"; ľavá strana - "Pretiahnutý!". Moderátor striedavo máva rukami, ukazuje na jednu alebo druhú časť sály a chlapci hovoria slová. Keď moderátor zdvihne obe ruky, každá časť publika kričí svoje slovo a zvuk je ako kýchanie slona.

CUDZINCI
Moderátor pozve deti, aby sa porozprávali rôzne jazyky. V skutočnosti je to veľmi jednoduché: vyberie sa každá pieseň, ktorú všetci poznajú (napríklad „Bývali sme u babičky...“) a všetky samohlásky v tejto piesni sa nahradia jednou, napríklad „a“ . Ukázalo sa: „Zhala a babasa...“ Takto sa spieva 1. verš a tento jazyk možno nazvať angličtinou. A teraz spievajme po francúzsky: „Zhulu u bubusu...“ atď.

CIRKUS NEPRÍŠIL
Herné rekvizity: kartičky s úlohami, zvukové stopy pesničiek, loptičky, šnúrky. Podstata hry: cirkus neprišiel do mesta, ale diváci sa už zhromaždili v sále a čakajú na začiatok predstavenia. Čo robiť?! Zabávač pozýva tých, ktorí sedia v sále, aby sami predviedli predstavenie. Karty s úlohami sú vyložené na stole alebo na podlahe so znením nadol. Vyjde dobrovoľník a vytiahne ľubovoľnú kartu.
Dostane čas na prípravu a potom za búrlivého potlesku úlohu splní. A tak ďalej, kým sa úlohy neskončia. Príklady úloh: spievať pieseň na soundtrack, predvádzať kúzelnícky trik, žonglovať s loptičkami atď.
Hra vám umožňuje odhaliť tvorivý potenciál detí a pomáha deťom stať sa uvoľnenejšími.

HRA V HALE "OY-LA KALINA"
Ved.: - Teraz si zahráme zaujímavú hru „Oy la viburnum“.
Ukážem pohyby a zaspievam slová a musíte to so mnou zopakovať.
Slová sú:
Shpiwai-mo (spievanie, kreslenie)
(Rytmicky sa pleská na kolená.)
Oh (plieska si kolená)
La (tlieska rukami)
Kalina (luskne prstami)
Oh (plieska si kolená)
La (tlieska rukami)
Peek-a-boo (luskne prstami).
Opakujte trikrát, spievajte rýchlo, tempo sa dá meniť.
Počas hry sa vždy počet slov „peek-a-boo“ zvýši z jedného na päť (nezabudnite lusknúť prstami) a potom sa zníži z piatich na nulu. Keď sa slovo „ku-ku“ nespieva (na nule), nekliknú prstami, ale jednoducho sa odmlčia.

POZOR HRA "KAPUSTA-MRKVINA"
Vedúci:
- Spomeňme si, ako rastie mrkva a kapusta. Mrkva hore, kapusta dole.
Ukazuje: ruky natiahnuté dopredu. Keď povedia „mrkva“, ruky idú dole, keď povedia „kapusta“, idú hore.
- Tak si natiahnite ruky ako ja. Keď poviem „mrkva“, ruky dole, a keď poviem „kapusta“, ruky hore. Pozorne ma počúvaj, lebo moje ruky ukážu, kedy je to správne a kedy nie. Hlavnou vecou nie je podľahnúť „provokáciám“ moderátora a správne ukázať „kapustu“ a „mrkvu“. Začať!
Ved. rýchlym tempom povie buď „mrkva“ alebo „kapusta“.
(Počas hry vodca usilovne zráža hráčov a ukazuje rukami nesprávnu vec. Hra je zapnutá 3-5 minút.)

HRA "LADY MADAME"
Ved.: - Teraz si zahráme zaujímavú hru „Mistress-Madam“, a preto sa musíme rozdeliť do 5 skupín.
(Vedúci organizuje rozpis:
- ak chlapci sedia v radoch, je potrebné ich rozdeliť v závislosti od počtu riadkov, 1, 2, 3 riadky.
- ak sedia v pevnej hmote, potom sa chlapci rozdelia takto: od Kolyi po Petyu - 1 skupina, od Vasyi po Sashu - 2 skupiny atď.)
- Skupina 1 si pamätá ich frázu: "Metle sú premočené."
2 gr. - "Nože sú nabrúsené."
3 gr. - "Zajtra ideme zbierať huby."
4 gr. - "Pite čaj s koláčmi."
5 gr. - Polená sa skotúľali do rieky.
- Dúfam, že si všetko pamätáš. Takže vaša úloha: po slovách, ktoré zakričím - „Pani, pani, pani“; Všetky skupiny sa striedajú v stoji a hovoria svoju frázu v rytme, v akom som spieval úvodnú frázu. Takže, začnime!
Rečník spieva svoje slová zakaždým v inom tempe. Najprv veľmi pomaly, potom rýchlejšie a rýchlejšie. Môžete robiť ostré prechody. Hra trvá približne 3-4 minúty.

HRA „JELEN MÁ VEĽKÝ DOM“
Ved. oslovuje chlapcov:
Aby sme mohli hrať zaujímavú hru, musíme sa naučiť chyty a pohyby. Opakuj po mne.
Ved. spieva tieto slová:
- Jeleň má veľký dom (zdvihne skrížené ruky nad hlavu, znázorňujúce parohy jeleňa).
- Pozerá z okna (napodobňuje okno).
- Zajac beží po poli (zobrazuje beh na mieste).
- Ozve sa klopanie na jeho dvere (klope na imaginárne dvere).
- Klop, klop, otváraj dvere (napodobňuje klopanie na dvere a ťahá za kľučku imaginárnych dverí).
V lese je nahnevaný lovec (ukáže palcom dozadu a potom napodobňuje zbraň).
- Zajac, vbehni (mávajú rukami nad hlavou, napodobňujú uši zajaca, potom urobia pozývacie gesto).
- Daj mi svoju labku (sopni ruky).
Keď si deti zapamätajú slová, vyslovujú ich a pohybujú sa rýchlejším tempom.

HRA „LOVEME LEVA“
Ved. oslovujem chlapcov:
- Viete, ako loviť leva? Poďme to teraz skontrolovať! Poviem slová a ukážem pohyby a ty to budeš po mne opakovať, dobre? Potom položte všetky ruky na kolená a začnime loviť. (Pri opakovaní slov chlapci opakujú aj pohyby.)
- Lovíme leva (tlieskame rukami na kolenách)
- Nebojíme sa ho (krúti hlavou)
- Budeme s ním bojovať na život a na smrť (tlieskať rukami na kolená)
- A, samozrejme, vyhráme, wow! (víťazstvo zdvihnú ruku)
- Oh, kto je tam? (priložiť ruku so štítom k hlave)
- Oh, toto je les!
- Nemôžete nad ním preletieť (zdvihnite ruky a opíšte oblúk)
- Nemôžete sa pod ňu plaziť (opíšte oblúk zdola nahor)
- Nemôžete to obísť (je to ako omotať ruky okolo veľkej nafukovacej lopty)
- Musíme ísť rovno! (mávať rukou dopredu)
Ďalej sa slová opakujú od začiatku, ale slovo „les“ je Ved. nahrádza striedavo slovami: rybník, topoľ, diera, chvost, pričom intonácia sa postupne znižuje.
(Chlapci kopírujú intonáciu moderátora.)
Po slovách:
- Oh, to je chvost...
Nedá sa nad tým preletieť
Nedá sa pod ňu vliezť
Nemôžete ísť okolo
Musíme ísť rovno.
Poďme bežať! (Chlapci si udierajú rukami o kolená a predstierajú, že rýchlo bežia.)
Potom chlapci zvonivým hlasom hrajú prvý verš, kým nezaznejú slová:
- A, samozrejme, vyhráme, wow!

,
Spievajte s nami chica boom!!!
Spievam bum-čika-bum
Spievam bum-čika-bum
Spievam bum-chika-raka, chika-raka, chika-bum!!!
Oh!!! O-jaj!!! A znova? Ako budeme spievať?

“VRABEC CHODIL PO STRECHE...”

Moderátor: Vrabec kráčal po streche!
Deti (zborovo): Udrieť, udrieť, udrieť!
Hostiteľ: Zbieral som priateľov!
Deti: Zey, Zey, Zey!
Hostiteľ: Je nás veľa, veľa, veľa!
Deti: My, my, my!
Moderátor: Postavia sa... (vymenuje akékoľvek mená) teraz všetci!
Chlapci s menovanými menami vstanú a uklonia sa.

"ZARNITSKA"

- Tyr-tyr - guľomet,
(držať rukoväte guľometu oboma rukami)
- Vyššie, vyššie - rovina.
(ruky sa pohybujú diagonálne zdola nahor)
- Bai! - delostrelectvo,
(bavlna)
- Kavaléria sa ponáhľa.
(jedna ruka máva pomyselnou šachovnicou nad hlavou)
- Hurá!
Zmyslom hry je sprevádzať slová určitými pohybmi, zakaždým zrýchliť tempo a snažiť sa mať čas hovoriť a ukázať správne pohyby.

***

Pomocou tohto spevu môžete plynulo prejsť k predstaveniu akejkoľvek piesne organizačného obdobia.
Deti zborovo zopakujú každú frázu vyslovenú moderátorom.
- Oh, Ale!
- Oles bambalas!
- Ach sava savaimba!
- Oh kikils bamba,
- Oh, ja jem banány!
- Ach, ja jem pomaranče!
- Akú máš náladu?
Deti: Wow! (ukážte palcom)
Hostiteľ: Má každý tento názor?
Deti: Všetci bez výnimky!
Hostiteľ: Možno by sme si mohli sadnúť a oddýchnuť si?
Deti: Poďme namiesto toho spievať pieseň!
"JOHN BROWN JOY"
Moderátor: John Brown Joy si raz navoskoval lyže (opakujte 3-krát) a odišiel na Kaukaz.
Vo fráze, ktorá sa opakuje 3-krát, sa posledné slovo nahradí tlieskaním. V ďalšom predstavení – predposlednom atď. Výsledkom je, že publikum sa snaží rytmicky tlieskať prvú frázu a spievať druhú. Hra pomáha rozvíjať zmysel pre rytmus.

„LOPTA LETÍ NA OBLI“

Lopta letí, letí po oblohe,
Lopta letí po oblohe.
Ale vieme: obloha je guľa
Nedosiahne.
Po prvé, slovo „muchy“ je nahradené pohybom pripomínajúcim mávanie krídel. V druhom predstavení sa slovo „nebo“ nahrádza pohybom palec hore. Potom, keď poviete „lopta“, nakreslite pred sebou veľký kruh oboma rukami. V ďalšom predstavení sa slovo „vieme“ nahrádza poklepaním prstom na čelo; Keď poviete „my“, pritlačte si obe ruky na hruď, keď poviete „v žiadnom prípade“, negatívne pokrútite hlavou. Najzaujímavejšie je posledné prevedenie piesne, kde hlavnou úlohou účastníkov je nestratiť a správne ukázať pohybom to správne slovo. Zborovo sa tu opakuje iba „po“, „ale“, „urobiť“. Môžete navrhnúť zrýchlenie tempa hry.

"LAVATA"

Tancujeme spolu!
Tra-ta-ta, tra-ta-ta!
Náš radostný tanec -
Toto je Lavata.
- Moje ruky sú dobré, ale susedove sú lepšie!
Znova spievajú pieseň a tancujú v kruhu.
- Moje kolená sú dobré, ale susedove sú lepšie!
(uši, líca, nos atď.)
Dá sa to urobiť inak:
- Boli tam perá?
- Boli!
- A čo tvoje kolená?
- Nie!
- Chytíme suseda za kolená a kráčame v kruhu.

"ORCHESTRA"

Účastníci hry sú rozdelení do skupín podľa toho, koľko nástrojov zapojíte do svojho orchestra. Ale hlavné nástroje sú: gitara, činely, klavír, bubon.
Dirigent spieva:
Shafe of Musicians
Ach naopak speros, speros...
(označuje skupinu, napríklad „gitara“)
Skupina:
Gita, gita, gitara!
(ukazuje výkon na gitare 2 krát)
Keď každá skupina vykonala svoju časť, dirigent naposledy spieva:
Shafe of Musicians
Ó contras speros, orchester!
Po týchto slovách skupiny začnú hrať svoje party spoločne a vytvoria nádherný „orchester“!

"GRUZÍNSKY ZBOR"

Hra je založená na princípe hry "Orchester".
1. skupina: Ach server pupok, pupok, pupok...
2. skupina: Jumbo kveliko mitoliko mikaze...
3. skupina: Pee-pee dancepupa...
4. skupina: Kva-kva, kva-kvaradze...
Prvá skupina začína zbor svojou frázou a neustále ju opakuje bez prestávky. Hneď ako prvá veta zaznie 1-2 krát, druhá skupina sa pripojí k zboru. Potom sa tretia a štvrtá skupina spoja jedna po druhej.

"trpaslík"

Vedúci:
Na malej čistinke
Je tam vysoký dom
A v tom veselom dome
Žije tam veselý trpaslík.
Trpaslík, trpaslík, ako sa voláš?
Deti (1. polovica sály):
Peťko, máš kockovanú košeľu,
Prišiel som k vám, deti,
Jesť sladkosti!
Deti (2. polovica sály):
Vaska, tvoje nohavice (spodky) majú bodky,
Prišiel som z rozprávky
Pretože som dobrý!

"palacinky"

Hala je rozdelená na 4 časti.
Prvá časť haly kričí (celá):
Sakra!
Druhá časť sály kričí (polovica):
Polovica palacinky!
Tretia časť sály kričí (štvrtina):
Štvrtina palacinky!
Štvrtá časť sály kričí (ôsma):
Palacinky!
Kričia v zlomkoch. Najčastejšie kričia osmičky (palacinky).

"SLEDOVAŤ"

Vedúci:
Moja stará mama mala hodinky a vyzerali takto:
Tik tak, tik tak
Sála sa po moderátorovi opakuje po častiach: 1. polovica sály – „Tick“, 2. polovica sály – „Tak“.
Hostiteľ: Ale potom sa do nich dostal prach a začali chodiť takto:
No, no, no, no (1. polovica haly)
Tik-tik, tik-tik (2. polovica haly)
Potom začali hrdzavieť a kráčali takto:
Tik-tak, tik-tak, tik-tak...
Potom úplne zhrdzaveli a strelci sa začali pohybovať, ako chceli:
Tik-tak-tak, tak-tak-tak...
(potom ich môžete „odniesť pánovi“...)

"FUTBAL"

Úlohou 1. polovice haly je zakričať: Činka!
Úlohou 2. polovice haly je zakričať: Gól!
Moderátorka jednoducho funguje ako komentátorka futbalového zápasu.

"HIPPODROME"

K dispozícii je platforma pre dievčatá - váha dievčat v hale.
Je tu stánok pre chlapcov – všetci chlapci sú v hale.
Kone cválajú – údery na kolená.
Kone berú bariéru - tlieskajú rukami.
Kone prebehli po kamienkoch a udierali sa do pŕs.
Kone bežali po piesku - tri dlane proti sebe.
Kone cválajú cez močiar - rukami si šúchajú líca a hovoria „chomp-chomp“.
Okolo chlapčenského stánku cválajú kone – chlapci jasajú pokrikmi.
Okolo dievčenských tribún cválajú kone – dievčatá jasajú krikom.
…
Kone cválali na štadión, kde bolo veľa chlapcov a dievčat - chlapci a dievčatá fandili.

"JEŽKOV"

Moderátor hovorí:
Dva buchnutia, dva buchnutia
ježkovia, ježkovia (ukazuje „salámu“)
Kovaný, kovaný (päsť na päsť)
Nožnice, nožnice (skrížené ruky)
Poďme bežať, bežme (bežíme rukami)
Zajačiky, zajačiky (ruky ako uši)
Poďte, spolu, poďte, spolu
Dievčatá! (všetky dievčatá kričia)
Chlapci! (všetci chlapci kričia)

Moderátor po prvýkrát všetko ukazuje a hovorí sám – učí deti. Druhý (tretí, štvrtý) raz hovorí a ukazuje s deťmi.

“TY A MY SME JEDNA RODINA”

*Ty a ja sme jedna rodina:
Ty, my, ty, ja!
(opakované pred každým tretím riadkom)
Usmejte sa na suseda po vašej pravici
Usmejte sa na suseda vľavo -
Sme rodina.
*...žmurknutie...
Sme rodina.
*...objatie...
*...štipka...
*...bozk...

Na konci sa báseň znova opakuje a všetky pohyby sa opakujú („úsmev“, „žmurknutie“, „objatie“, „štipnutie“, „bozk“).

"SUPER BIZÓN"

Moderátor: Pohladkajte suseda po pravej strane po hlave a povedzte: "Sunny, dnes si jednoducho úžasná!"
Pohladkajte suseda vľavo po hlave a povedzte: "No, dnes si super bizón!"
Pohladkajte sa po hlave a povedzte: "Aj ja som v poriadku!"

"HEJ, MAMBA, MAMBA, HEJ"

Vedúci:
Ahoj mamba
Mamba, ahoj!
Ahoj mamba
Mamba…
deti:
Ahoj!
Zaujímavejšie je, ak hrajú dvaja moderátori a sála je rozdelená na dve časti (súťažia, kto je hlasnejší).
Prvýkrát moderátor povie pieseň a publikum zakričí posledný „hej“.
Druhýkrát publikum kričí a tlieska rukami.
3. krát - kričí a pleská sa po kolenách.
4. krát - kričí a obtiera susedov po hlave.
5. krát - kričí a hádže všetko, čo je po ruke.
6. raz - kričí, tlieska rukami, pleská sa po kolenách, obtiera susedov o hlavu, zhadzuje všetko, čo má, a vyskakuje zo sedadiel.

Hry s halou

ZEMIAK
Pozvite deti, aby si vyskúšali svoju pozornosť, pozorovanie a rýchlosť reakcie. Je to veľmi jednoduché. Nechajte chlapcov odpovedať na akúkoľvek z vašich otázok: "Zemiaky." Otázky možno adresovať každému a niekedy je lepšie položiť jednu. Napríklad: "Čo máš na tomto mieste?" (ukazuje na nos). Reakciu nie je ťažké si predstaviť. Kto sa pomýli, opúšťa hru. Tým najnepozornejším nezabudnite po prvých dvoch otázkach odpustiť, inak nebudete mať s kým pokračovať v hre. Tu je niekoľko otázok, ktoré si môžete položiť:
Čo si mal dnes na obed?
Čo by ste si dali na večeru?
A kto mešká a teraz vchádza do haly?
Čo ti mama priniesla ako darček?
O čom sa ti v noci sníva?
Ako sa volá tvoj obľúbený pes? ... a tak ďalej.
Na konci hry dajte víťazom - najpozornejším chlapom - komiksovú cenu - zemiak.

PODLAHA, MÚK, STROP
Táto hra je tiež dobrým testom pozornosti. Je veľmi jednoduchý, jeho pravidlá sa dajú ľahko vysvetliť. Pravou rukou ukážte na podlahu a povedzte: „Poschodie“. Potom ukážte na svoj nos (lepšie bude, ak sa ho dotknete), povedzte: „Nos“ a potom zdvihnite ruku a povedzte: „Strop“. Neponáhľaj sa. Nechajte chalanov ukázať sa s vami a vy zavoláte. Vaším cieľom je zmiasť chlapcov. Povedzte: „Nos“ a teraz ukážte na strop. Chlapci musia pozorne počúvať a správne ukázať. Je dobré, ak veselo komentujete, čo sa deje: "Vidím, že niekomu vo štvrtom rade spadol nos na zem a leží tam. Pomôžme nájsť spadnutý nos." Hru je možné niekoľkokrát zopakovať v rýchlejšom tempe. Na konci hry môžete majiteľa „najvyššieho nosa na svete“ slávnostne pozvať na pódium.

FUTBAL
Teraz sa stretneme na štadióne. Ponúknite deťom malú futbalovú rozcvičku. Toto sa robí jednoducho. Vy, moderátorka, poviete slová: „Vlajka vlaje nad futbalovým ihriskom, mužstvá hrajú...“ Jedna časť sály skanduje „Dynamo“ a druhá: „Spartak“. Naivne nedúfajte, že chalani okamžite a ochotne podporia hru a vykričia potrebné slová. Samozrejme, že nie. Musíme v nich prebudiť vášeň pre šport. A za týmto účelom rozdeľte sálu na fanúšikov (fanúšikov) „Spartak“ a „Dynamo“ (pravá a ľavá polovica), urobte to so súhlasom detí. Na každom stánku určte hlavného fanúšika – chlapca, ktorý má medzi chlapmi autoritu. Môže sa stať vaším asistentom. Rozdeľte úlohy v radoch: starší fanúšikovia, ktorí chrapľavo kričia a kašlú, mladí fanúšikovia s s oceľovými hlasmi a dokonca aj kričiace fanúšičky dievčat. Nevyžadujte plnenie svojich príkazov, ale ironicky o to požiadajte. Všetci spoločne skandujte nejaké heslá, skontrolujte, kto to robí lepšie, či hráči Dynama alebo Spartaka. Predstierajte, že ste nevedeli povedať, kto kričal hlasnejšie, a požiadajte ich, aby znova „kričali organizovaným spôsobom“. Hneď, ako pocítite, že sa do hry zapojilo aj publikum, začnite odznova: „Vlajka vlaje nad futbalovým ihriskom...“ a uvidíte, že tentokrát dostanete zvonivé „Dynamo“ a asertívny „Spartak“ . Začnime zápas. Futbal má pravidlá a my ich budeme mať tiež. Ak zdvihnete ruku s otvorenou dlaňou, fanúšikovia by mali jednohlasne kričať: „Činka“. Ak je ruka hore, ale zovretá v päsť, potom je to "Cieľ!" A ak ukážete oboma rukami na podlahu, fanúšikovia by mali vedieť, že toto je „minulosť“. A teraz sa dohodnete, že budete rozkazovať hráčom Spartaka pravá ruka, a pre Dynamo - vľavo. Ak chalani všetkému rozumejú, začnite podávať správy o zápase dvoch tímov. Napríklad: "Tu sa blíži hrotový útočník k bránke Dynama, kop! (Zdvihneš otvorenú ruku, chalani zakričia "Činka.") Ďalší kop - opäť otvorená ruka - "Činka". A ďalší kop! ( spustíte ruky dole - “Minulosť”) Áno, dnes majú spartakovci smolu a medzitým je lopta už pri ich bráne...” Vykomentujete teda priebeh zápasu, vymenujete mená hráčov, ktorí sú veľmi podobné menám chalanov známych v celom kempe. Zrýchlite tempo komentovania a hry a udržte si vysokú emocionálnu intenzitu. Keď hra začne chalanov unavovať, zhrňte výsledky zápasu a poďakujte skvelým fanúšikom.

PROSÍM
Toto čarovné slovíčko hovoríme, keď o niečo žiadame. Požiadajte chlapcov, aby dodržiavali všetky vaše príkazy, ale pod podmienkou, že budete mimoriadne zdvorilí - po príkaze povedzte slovo „prosím“. Ak toto slovo nepoviete, príkaz sa nevykoná. Ak sa dohodneme, môžeme začať. Takže: „Zdvihnite pravú ruku, prosím... Ľavá ruka zdvihni to tiež, prosím. Prosím, zopnite ruky... a teraz ich spolu rozopnite..." Všimli ste si, koľko ľudí je v sále nepozorných? Bavte sa komentovaním výsledkov hry. S ostatnými tímami to môžete zopakovať ešte niekoľkokrát.

JEŽKY
A táto hra s krikom pomáha v prípade potreby upokojiť publikum. Chlapcov presvedčivo požiadate, aby pozbierali všetky sily a sústredili sa, pretože toto je skúška pre skutočných chlapov. Požiadate dievčatá, aby pozbierali všetku svoju duchovnú silu do vašej dlane, pretože... Toto je skúška ženskej dôstojnosti. Každý, kto sedí v hale, by mal po vás zopakovať slová a niektoré z nich znázorniť pohybmi rúk:
Pribehli, pribehli (napodobnili pohyb bežca).
Ježkovia, ježkovia,
Naostrené, naostrené (použite ruky na predstieranie, že zaostrujete)
Nože, nože,
Cválal si, cválal si, robíš cvalové pohyby)
Zajačiky, zajačiky.
Poďte spolu, poďte spolu:
Dievčatá! - Chlapci!
Posledné slová dievčatá a chlapci kričia oddelene. Vy určujete, kto je hlasnejší. Hra sa môže opakovať, ale na konci nech nie je len výkrik, ale šepot. Kto je tichší?

CHOĎ...
Vyzvite deti, aby si zapamätali, kde na tvári majú nos, oči, pery a kde sa nachádzajú iné časti tela. Zabudol si? Reakcia publika je jednoznačná: zmätok, zábava, vtip. Teraz skontrolujeme, či je to pravda. Vydajme sa na cestu cez seba. Všetci by si mali zatlieskať po kolenách a zborovo povedať: „Poďme, poďme, poďme...“ Hráči sa zároveň pozerajú na lídra a pozerajú naňho. Prerušujúc „pohyb“, pomenúva a ukazuje časti tela (zadná časť hlavy, nos, ústa, ruka, oči atď.). Chlapci, ktorí idú za moderátorom, musia ukázať rovnakú časť, ktorú pomenoval. Musíte byť opatrní, pretože... Možno zaznie slovo „ucho“ a vy, nasledujúc vodcu, si pohladíte brucho. Alebo moderátor povie: „Zadná časť hlavy“, ale ukáže na čelo. Kto je najpozornejší? Dozvieme sa: "Poďme, poďme, poďme... Ucho. Poďme, poďme, poďme... Susedovo ucho. Poďme, poďme, poďme..." Úspech hry z veľkej časti záleží na vtipnom komentári.

S KÝM? KDE? PREČO?
Táto hra vám umožní otestovať rýchlosť vašej reakcie. Chlapom ten stav ľahko vysvetlíte. A sú nasledovné: Každý, na koho ukážete, by mal okamžite reagovať a odpovedať na vašu otázku. To je všetko. Iba v tomto prípade musíte odpovedať slovami začínajúcimi na rovnaké písmeno. Napríklad písmeno „M“.
Kto si?
1 dieťa: "Mama"
Ty: S kým?
2. dieťa: „S Mashou“
Kam ideš?
Dieťa 3: „Do Moskvy“
Ty: Prečo?
4. dieťa: „Daj si mlieko“
Oznámite ďalší list, rýchlo položíte otázky a ukážete, komu sú určené. Premýšľanie trvá zlomok sekundy. Len si predstavte, aké originálne a zábavné kombinácie otázok a odpovedí možno získať v tejto hre. Povzbudzujte pomalých, smejte sa na úspešných odpovediach a naozaj si túto hru užite. Nech sú všetci šťastní a šťastní.

GOAL-PASS
Účastníci sú rozdelení do dvoch tímov (teritoriálne). Potom sa naučia mená rúk. Jeden sa volá „gól“, druhý „minúť“, keď sú ruky prekrížené – celá hala kričí – „puk“. Tím, na ktorý ukazuje jedna z rúk, musí nahlas zakričať meno ruky. Úlohou moderátora je zmiasť účastníkov. Aby moderátor zvýšil vášne, zaznamenáva skóre. Ak jedna osoba v tíme urobí chybu, druhý tím získa jeden bod. Môžete prísne dodržiavať skóre, alebo to môžete urobiť tak, ako chce vodca.

ČERVENÁ ČIAPOČKA
Veľkolepá hra. Moderátorka, ktorá je zároveň aj režisérkou, zvoláva postupne všetkých účastníkov predstavenia, aby sa zhostili úloh. Úlohy: Vianočný stromček, breza, peň, veverička, čistinka s kvetmi, vtáčik, zajačik, vlk, poľovníci a červená čiapočka, všetci ostatní v miestnosti sú vietor. Po zavolaní ďalšieho účastníka do role moderátorka ukáže a zahrá si s ním svoju rolu zo začiatku rozprávky. Text rozprávky je možné zmeniť. Tu je jedna možnosť:
Vietor fúka, stromy sa hojdajú, dub vŕzga, breza s jedľou šumí, zajačik skáče, vtáčiky lietajú a spievajú, veverička láme orechy, Červená čiapočka kráča spievajúc pieseň: „La-la-la,“ vlčica sa za ňou zakráda, poľovníci sú na stope, klobúčik čuchá kvietky, vlk čuchá čiapočku, otvára ústa „ah-ah“, lovci chytiť vlka. Každý mnohokrat dakujem!

DIVADLO
Hra sa používa ako šetrič obrazovky pred predstavením. Moderátor na javisku: „Teraz sa spýtam: „Nemali by sme hrať v divadle?“ a vy odpovedáte zborovo: „Áno, áno, áno!“ Skúsme. Dobre! Najprv. Otvorila sa opona, rozprestrel jeho ruky do strán) - oplzlý - ľavý. Najprv. (Všetci opakujú pohyby a zvuky). Začali cvrlikať flauty! Chlapci: pili-pili (napodobňujú hru na flaute). Začali hrať kontrabasy. Dievčatá: bu-bu (napodobňuje hru na kontrabase). Najprv! Na pódiu sedia traja ľudia. Jeden hovorí... Kto hovorí? (Rýchlo vyberie jedného v sále.) Hovorí: „Nemali by sme zorganizovať Gang?“ Niekto zopakuje . Prvý. Druhý hovorí: Kto? „A kto bude naším náčelníkom?“ Prvý. Tretí hovorí: „Ja.“ Kto? (vyberá). Prvý: „A my všetci (ukazujeme prstom – „On“) a on: "Čo mám pre to urobiť?" Najprv. Moderátor (publiku): "Čo by mal pre to urobiť?" Napríklad z publika kričia: "Spievajte!" Moderátor: „Vychádza a spieva,“ pozýva „náčelníka“ na pódium. Vyjde von a spieva.

APCHHI
Je to skôr zábavná hra ako hra. Môžete sa zabaviť v skupine troch ľudí. Všetci sa rýchlo rozdelia do troch rovnakých skupín (ak je veľa chlapov, môžete sa približne rozdeliť). Hovoríme, že mávnutím ruky alebo nejakým hlasovým signálom jedna skupina kričí: „Boxe!“, druhá – „Chrupavka!“, tretia – „Zápasy!“ Okamžite môžete diskutovať o tom, že musíte kričať veľmi ostro a krátko.

OTOČENÉ VRETENÁ:
Moderátor rozdelí všetkých v miestnosti do troch tímov. Jeden príkaz je „Vretená sa otáčajú“, druhý je „Metly sú namočené“, tretí je „Pani, pani, pani“. Moderátor ukazuje rukou na jeden z tímov a ten kričí jeho meno. Postupom času sa tempo hry zvyšuje.

NASTAVOVAČ
Medzi hráčmi je vybraný vodca - „regulátor“. Každý spieva pieseň a on zdvihne ruku a posunie ju v smere hodinových ručičiek nadol. Tri pravidlá: ruka hore - spievajte pieseň nahlas; ruka v horizontálnej polohe - pieseň ustúpi; ruku dole - spievajte pieseň „pre seba.“ Potom „dopravný dispečer“ pomaly zdvihne ruku atď. hra pokračuje.

Hipodróm
Všetci sedia v kruhu. Poradca sedí tak, aby ho všetci dobre videli, jeho stolička je akoby oddelená od ostatných. Chlapcov môžete posadiť do polkruhu. Poradca hovorí: „Máme dlane? (Chlapci ukazujú) A kolená? (Niekto nevyhnutne buchne dlaňou po kolene.) Skvelé! Takto vychádzajú kone na ihrisko hipodrómu. Všetci spolu – pomalé striedavé potľapkanie kolená. - Kone vychádzajú na štart, - jednou rukou sme narazili do kolena, akoby sme explodovali na zem Štart! Utečme! - Rýchly pat. - Utekajme! Utekajme! Po chodníku! - Udierame do hrudník striedavo (King Kong) - Na piesku, - rýchlo si pošúchajte dlane s kamarátom o kamaráta. - V močiari - rýchlo si rukami chyťte kolená a s hlasným plesknutím zdvihnite ruky vertikálne - Bariéra! - ruky vznášal sa o niečo ďalej na úrovni hrudníka.“ A tak ďalej. Môžete prísť s vlastnými možnosťami „prechádzať terénom“. To všetko sa rýchlo strieda v akomkoľvek poradí. Finále: Blíži sa finále! - rýchlo tlieskať - tribúny sa blížia! Dievčenský stánok. Dievčatá, kričme. Tu je stánok pre chlapcov! Poďme chlapi! - Výkričníky. - Toto je cieľová čiara. Hurá! Sme vyhrali.

LOV NA LEV
Hráči si potľapkajú ruky na kolená a zborovo vyslovia tieto slová:
"Hľadáme leva,
Nebojíme sa ho
Máme dobrú zbraň
A rozžeravený meč."
Ďalej sú slová sprevádzané zodpovedajúcimi gestami. Všetci: "Ach! Čo je toto?" Moderátor: "Toto je jazero (močiar, lúka, na konci - lev). Všetci: "Nemôžete ho obísť. Nedá sa nad tým preletieť. Nedá sa pod ňu vliezť. Cesta je rovná." Bul-bul-bul (alebo čav-čav, šur-šur, ach-ah). Po slove - "lev" každý zopakuje pohyby a zvuky v opačnom poradí.

Hry s halou

Hry s publikom vám pomôžu rozveseliť chlapcov a emocionálne ich nastaviť, odstrániť hluk v sále a tiež vyplniť neočakávanú pauzu počas akejkoľvek udalosti.

"Trpaslíci a obri"
Moderátor súhlasí s chlapcami, že ak povie „obri“, všetci by sa mali postaviť na nohy a zdvihnúť obe ruky; ak povie „trpaslíci“, každý si musí drepnúť a natiahnuť ruky dopredu. Najprv vedúci vykoná skúšku, pričom nesmie robiť žiadne pohyby. Potom počas vedenia hry môže moderátor z času na čas ukázať náhodné pohyby. Pohyby môžete zmeniť: pri slove „trpaslíci“ - spojte ruky, spojte dlane, pri slove „obri“ - roztiahnite ruky do strán.

"Vlak"
Predstavme si, že musíme presunúť ťažký vlak z koľajníc. Kolesá začínajú pomaly klopať na spoje koľajníc. Toto zaklopanie označíme dvojitým zaklopaním. Prvý tlieska vedúci. Ostatní účastníci ho nasledujú. Vlak zrýchľuje, vedúci skráti dvojité tlesknutie, každý musí reagovať na zmenu rytmu. Tempo sa zrýchľuje, vlak sa ponáhľa. Moderátor môže zmeniť smer „pohybu“ vyslovením „späť“. Od tohto bodu sa tempo spomaľuje, až kým sa vlak úplne nezastaví.

"zakázaný pohyb"
Moderátor sa s deťmi dohodne, aké pohyby sa nedajú urobiť, napríklad: sadnite si, tlieskajte rukami, mávajte rukami. Potom vodca ukazuje rôzne pohyby, ktoré musia hráči po ňom presne zopakovať. Čím sú tieto pohyby pestrejšie a zábavnejšie, tým je hra zaujímavejšia. Zrazu manažér ukáže zakázaný pohyb.
Hru môžete skomplikovať: súhlaste s tým, že existujú dva pohyby, ktoré sa nedajú opakovať, ale namiesto nich je potrebné vykonať iné. Napríklad, keď si vedúci položí ruku na zátylok, hráči si musia sadnúť prekrížené a keď sa predkloní, musia dvakrát zatlieskať. Pred začiatkom hry musia byť všetky pohyby dôkladne nacvičené.

“Slnko, plot, kamienky”.
Vodca, ktorý postupne zvyšuje tempo, dáva hráčom nasledujúce príkazy v ľubovoľnom poradí: „Slnko!“, „Plot!“, „Kamienky“. Tí, ktorí hrajú za tím "Sunny!" roztiahnite prsty na povel "Plot!" zatvorte prsty a narovnajte dlane, ruky zovreté v päste s príkazom "Kamienky!"

"dážď"
Vytiahnite dlaň do začínajúceho letného dažďa. Spadne 1 kvapka (vodca udrie jedným prstom do vystretej dlane).
Padajú 2 kvapky (2 prsty).
Padajú 3 kvapky (3 prsty).
Začína pršať! (Udrie dlaňou o dlaň.)
Silný dážď! Sprcha! (Zvuk sa zvýši.)
Hrom! Ahoj! (K hluku dlaní sa pridáva klepot nôh.)
Dážď ustupuje.
4 kvapky, 3, 2, 1.
Ticho...
Slnko sa opäť objavilo!

"ježkovia"
Publikum spolu s moderátorom vyslovuje slová a opakuje svoje pohyby:
Dve pečiatky, dve pečiatky (dvakrát dupneme nohami, tlieskame rukami)
ježkovia, ježkovia, (ukazujúc roztiahnuté prsty)
Nákova, nákova, (udreli sme päsťou na päsť)
Nožnice, nožnice. (ukazujeme nožnice rukami)
Beh na mieste, beh na mieste (beh na mieste)
Zajačiky, zajačiky. (ukáž uši)
Poď, poďme spolu, poďme spolu:
Dievčatá! (všetky dievčatá kričia: "Dievčatá!")
Chlapci! (všetci chlapci kričia: "Chlapci!")

"Lopta letí po oblohe"
Všetci chlapci opakujú tieto slová a pohyby po vodcovi.
Lopta letí, letí po oblohe (mávajú rukami a ukazujú loptu)
Lopta letí po oblohe (prstom k oblohe) (mávajú rukami a ukazujú loptu).
Vieme však (ukážeme na hlavu) (udrieme sa do hrude), že toto je lopta
Neodletí od nás (udierajú sa do hrude) (mávajú rukami).
Potom sa jedno slovo nahradí zodpovedajúcim pohybom a zopakujú sa všetky slová okrem tohto slova (namiesto toho - pohyb). Ďalej sa po jednom nahrádzajú ďalšie slová. Vo výsledku sa všetko ukazuje len pohybmi.

"Kolobok"
Moderátorka povoláva na javisko ochotných účastníkov podľa počtu rozprávkových postavičiek a rozdeľuje úlohy (Dedko, Babička, Medovník, Zajac, Vlk, Medveď, Líška). Potom rozpráva rozprávku a vždy, keď zaznie meno niektorého z hrdinov rozprávky, musí si sadnúť. Moderátor, ktorý necháva dej príbehu rovnaký, ale často sa nečakane vracia k hrdinovi, niekoľkokrát opakuje jeho meno. Účastníci si musia dávať pozor, aby nepremeškali svoj „ťah“

"dáma"
Moderátor rozdelí miestnosť na štyri časti. Každá skupina sa postaví a povie svoje slová na melódiu „The Lady“.
Prvá skupina (povedzme rad 1, 2): "Išli sme na veľtrh."
Ďalšia skupina (3., 4. riadok): "Kúpili sme si samovar."
Ďalej (5, 6 riadkov): "Rýchlo si k nám sadnite."
Ďalej (riadok 7, 8): "Pite čaj s koláčmi."
Potom všetci spolu: „Pani! Pani! Pani pani!
So zvyšujúcim sa tempom sa hra niekoľkokrát opakuje.

"Červená čiapočka"
Moderátorka pozýva 6-7 ľudí, ktorí chcú prísť na pódium. Potrebujú sa prezentovať. Že sú dopisovatelia a hlásia sa z miesta činu. Sú v rozprávke „Červená čiapočka“ vo chvíli, keď vlk vstúpi do domu babičky. Každý korešpondent si musí vybrať miesto, kde sa nachádza, a povedať, čo odtiaľ vidí. Moderátor striedavo dáva slovo spravodajcom.

"Param-Parerum"
Moderátor: Param-Parerum!
Chlapci: Ahoj!
Moderátor: Param-Parerum!
Chlapci: Ahoj!
Moderátor: Param-Parerum!
Chlapci: Ahoj! Ahoj! Ahoj!
Hostiteľ: Akú máš náladu?
Chlapci: Wow! (ukázať päsť s palcom hore)
Hostiteľ: Má každý tento názor?
Chlapci: Áno!
Hostiteľ: Potom: Hurá!!!
Chlapci: Hurá! Hurá! Hurá!

"ryby"
Moderátor zobrazuje hladinu mora ľavou rukou a pravou rukou Zlatá rybka. Keď ryba vyskočí z mora, publikum tlieska, keď je v mori, nie. Ryba začína plávať a vyskakovať rýchlejšie a rýchlejšie. Diváci si musia dávať pozor, aby neurobili chyby.

"Buzz"
Na scénu nastupujú dvaja ľudia. Jeden začne niečo hovoriť, druhý po ňom opakuje.
Po prvé: Prečo po mne opakuješ?
Po druhé: Zopakujte to.
Prvý: Nie, to si ty.
Po druhé: Nie, si.
Po prvé: Spýtajme sa chlapcov.
Po druhé: Poď.
Prvý a druhý: Kto z nás opakuje?
Po prvé: Poďme na to. Toto je vaša polovica haly a toto je moja (rozdelia halu na polovicu). Kto je hlasnejší, má pravdu.
Polovica sály na signál od ich vedúceho opakuje zvuky a pohyby, postupne pridáva nové. (tlieskať, pískať, pišťať, hádzať niečo a pod.).
Na konci sa musia moderátori porovnať a povedať, že ich celé publikum dobre podporilo a teraz sa už nikdy nebudú hádať.

"Ovládač hlasitosti"
Sála zobrazuje zvuk rádia a moderátor ovláda gombík hlasitosti tohto rádia. Čím vyššie je zdvihnutá ruka prezentujúceho, tým hlasnejší zvuk publikum vydáva, čím je nižší, tým je zvuk tichší. Vodca môže pohybovať rukou plynulo a prudko. Sála potrebuje sprostredkovať tieto zmeny zvuku.

"divadlo"
Hala je rozdelená na štyri časti.
Prvý pôsobí ako pravé krídlo (pravou rukou akoby odhŕňali záves so slovami: „Zzhik. Zhik.“
Druhé je ľavé krídlo (to isté, len s ľavou rukou).
Treťou skupinou bude orchester. Každý z nich zobrazuje nejaký druh nástroja. Zvuky fanfár.
Štvrtou skupinou sú diváci. Búrlivý potlesk.
Takže, sú všetci pripravení? Začať.
Otvorilo sa pravé krídlo.
Ľavé krídlo sa otvorilo.
Orchester - fanfára.
Potlesk publika.
Predstavenie začína!

"prosím"
Moderátor vyzve divákov, aby predviedli pohyb. Publikum splní jeho požiadavku, len ak povie „Prosím“. Diváci musia byť veľmi pozorní a snažiť sa nerobiť chyby.

"prehadzovačky"
Moderátor vyzve divákov, aby predviedli pohyb. Ale sála robí opak. Napríklad:
- Odbočte doľava (hala odbočuje doprava).
- Sadnite si (publikum vstane).

"semafor"
Moderátor má karty troch farieb: červená, žltá, zelená. Keď moderátor ukáže deťom zelenú kartu, musia dupať nohami, žltá- tlieskajte rukami a nie červenými - ticho seďte. Moderátorka má asistenta, ktorý chlapov mätie a ukazuje nesprávne veci.

Hry s halou.

Potrebujete navodiť priateľskú atmosféru, zariadiť, spustiť sálu? Tieto hry budú vašimi pomocníkmi.

Dážď.

Chcem ťa naučiť tlieskať ešte lepšie. Poďme sa hrať na „dážď“.

„Na oblohe aj na zemi sa začali zhromažďovať mraky spadla jedna malá kvapka. Ozvala sa takáto facka (tlesknutie jedného prsta po dlani). A po malom poklese klesli dva (tlesknutie dvoch prstov po dlani), potom tri. Potom - štyri, päť - a potom začalo trochu pršať. Dážď bol čoraz silnejší a konečne sa spustil poriadny lejak. Potom však vietor rozohnal mraky a dážď začal ustupovať. Na zem spadli len štyri kvapky, potom len tri, potom dve a nakoniec posledná kvapka. Dážď prestal, bolo ticho...

A takto tlieskajú. (Ukážeme, ako všetci tlieskajú.) A ak sa vám vystúpenie naozaj páčilo alebo niečo iné, tak tlieskajte s rukami zdvihnutými nad hlavu. Páči sa ti to.

Hudobný sendvič.

Celá hala je rozdelená na tri sektory. Jeden vybije rytmus, udrie si päsťou do dlane a povie: „chlieb“. Druhý hladí druhého jednou dlaňou, akoby ju rozotieral, pričom hovorí: „maslo“. Tretí poklepáva na každú slabiku okrajom jednej dlane na druhú a hovorí: „klobása“. Líder riadi stavbu hudobného sendviča, striedavo kladie jeden zvuk na druhý a mení tempo.

Tetris.

Moderátor príde na pódium a požiada chlapcov, aby predviedli rôzne pohyby (zdvihnúť jednu ruku, druhú, postaviť sa, sadnúť si, otočiť sa, otočiť hlavu, zohnúť sa atď.). Toto pokračuje, kým nevyjde ďalší a nezačne sťahovať prvého z pódia. Na čo prvý s odporom v hlase hovorí: „No, zase mi nedovolíš dohrať Tetris...“ Tento moment chalanov väčšinou veľmi poteší.

Nastavovač.

Publikum spieva akúkoľvek pieseň a moderátor musí regulovať zvuk piesne. Ak je ruka vodcu zdvihnutá, chlapci nahlas spievajú pieseň. Ak je ruka vo vodorovnej polohe, zvuk ustúpi a chlapci spievajú pokojným hlasom. A ak je ruka spustená, potom si chlapci spievajú.

Na poli bola breza.

Deti spievajú pieseň „Na poli bola breza“ jeden verš. Potom sa každé slovo nahradí pohybmi. V teréne - široké gesto ruky zľava doprava. Breza – gesto, ako keby sme kládli poleno na zem. Stojac tam dupeme nohami. Kučeravé - zobrazujúce kučery okolo hlavy. Liu-li, liu-li - tvárime sa, že hojdáme dieťa. Nakoniec deti bez slov expresívne „zaspievajú“ celú pieseň.

Ruská ľudová pieseň.

Moderátor rozdelí hráčov na dve časti, jedna polovica musí na príkaz vedúceho zvolať: „Metle sú nasiaknuté“ a druhá polovica: „Vretená nie sú nabrúsené“. Všetci spolu: "Pani, pani, pani, pani." Moderátorka sa s hráčmi učí slovíčka a skúša. Moderátor sa mení na „dirigenta“, všetci ostatní sa stávajú zborom. Riadením zboru striedavo pravou, ľavou a oboma rukami vedúci vytvára rus ľudová pesnička. Chlapci musia včas reagovať na rýchle príkazy „dirigenta“ a nestratiť sa.

Biele slnko púšte.

Moderátor pozýva všetkých prítomných, aby sa zúčastnili dabingu úryvku z filmu „Biele slnko púšte“. Všetci, samozrejme, súhlasia. Najprv musíte prideliť role. V našom úryvku dlhý čln s Vereščaginom opúšťa breh a exploduje v mori. Vedúci rozdelí spoločnosť na polovicu. Jedna polovica musí na jeho príkaz rýchlo a nepretržite povedať: „Tyr-tyr-tyr“ a druhá: „Chukh-chukh-chukh“. Spoločne získate hluk motora dlhého člna. Budeme skúšať niekoľkokrát. Teraz je potrebné dievča, aby hralo úlohu Vereshchaginovej manželky. Na príkaz vodcu prenikavo a nahlas zakričí: "Pasha! Pasha!" Potrebujeme aj chlapca, ktorý by hral úlohu Suchova. Jeho úlohou je kričať hlbokým hlasom: "Vereščagin, nespúšťaj čln!" Snaží sa zachrániť život súdruha, takže musí kričať nahlas a zúfalo. A nakoniec si všetci spoločne nacvičíme zvuk výbuchu. Každý „vybuchne“, ako najlepšie vie.

Teraz začnime bodovať. Ste všetci pripravení? Motor! Na signál vodcu každý vykonáva svoju úlohu.

1. skupina - tyr-tyr-tyr (robia hluk až do výbuchu).

2. skupina - chug-chug-chug (tiež robia hluk, kým nevybuchnú).

Dievča (na pozadí hluku dlhého člna): „Pasha! Pasha!

Chlapec: "Vereščagin, nespúšťaj čln!"

Všetko spolu: Bang-h-h (výbuch).

Na prvýkrát to väčšinou nevyjde veľmi dobre. Skúsme to opäť. Ak je veľa hráčov, môžete zorganizovať aj šum mora a krik čajok.

A pohrýzol ma hroch.

Hra sa môže hrať v kruhu a sedieť na stoličkách v hale. Vodič vysvetľuje hru: hráči opakujú slová po vodičovi a robia pohyby.

Šofér: - Pohrýzol ma hroch.

(Každý opakuje slová po Vodcovi a robí pohyby: tlieskanie vľavo, tlieskanie vpravo)

A od strachu vyliezol na konár. (chytia si hlavu rukami)

A pohrýzol ma hroch. (Tlieskať vľavo, tlieskať vpravo)

Teta Šura, teta Šura, teta Šura!

Strýko Vasja, strýko Vasja, strýko Vasja!

Baba Manya, Baba Manya, Baba Manya!

A pohrýzol ma hroch.

(Tlieskajte vľavo, tlieskajte vpravo a všetky pohyby sa opakujú). Potom sa tempo zrýchli.

Indický lovec.

Moderátor sa s hráčmi naučí „indický vojnový pokrik“. Potom varuje, že teraz bude rozprávať príbeh o indiánovi a potrebuje pomoc hráčov. Na signál vodcu musia kričať po indicky, musia zopakovať všetky pohyby spolu s vodcom a tiež na jednom mieste (vedúci mávne rukou) musia z celej sily kričať: „Vlk!“ Skúška. Ak sú deti pripravené, môžeme začať. "Bol raz jeden indiánsky lovec. A povedal... (kričíme po indicky hlbokým hlasom). Mal ženu a ona povedala... (kričíme po indicky trochu vyšším tónom). A mali aj indiánskeho syna.. Hovoril... (kričíme tenkým hlasom) Raz sa poľovník pripravil na lov a hovorí svojej žene... A ona mu odpovedá... Syn hovorí otcovi.. Ale otec odpovedal... Poľovník vzal luk a tašku, rozlúčil sa s rodinou a vydal sa na cestu.

pozdĺž cesty (každý si poklepáva dlaňami na kolená, napodobňuje kroky alebo dupanie);

na piesku (každý si klope okraje dlaní na kolená alebo šúcha nohami);

na tráve (tri dlane proti dlani);

po moste (udierali sme sa päsťami do hrude);

v močiari (sopnite dlane k sebe a plesknite nimi o seba). A zrazu som videl... (všetko unisono - VLK!!!). Od strachu zbledol a utekal domov – cez močiar... (všetko opakujeme v obrátenom poradí, zrýchleným tempom). Pribehol domov a povedal...Deti kričia po indicky.

taliansky futbal

Všetci hráči sú rozdelení do dvoch tímov. Prvý príkaz poslúcha pravú ruku vodcu, druhý - ľavú. Keď vodca mávne pravou rukou, prvý tím zakričí: "Gól!" Keď mávne ľavou, druhý tím zakričí: "Minulosť!" Keď vodca zdvihne obe ruky na úrovni ramien, oba tímy zakričia: „Činka!“ A keď sú obe ruky zdvihnuté, oba tímy kričia: "Hurá!" V tejto hre sa od oboch tímov vyžaduje maximálna pozornosť, pretože ak jeden tím zakričí v nesprávny čas alebo v nesprávny čas, udeľuje sa mu trestný bod. Vyhráva družstvo s najmenším počtom trestných bodov.

Chim-brim.

Vodič sa s chlapmi učí slová:

Chim-brim si raz naolejoval lyže. Chim-brim si raz naolejoval lyže. A odišiel na Kaukaz.

Potom sa slovo detí raz nahradí tlieskaním. Ukazuje sa to takto: Chim-brim si namazal lyže sám... (tlieskať).

Vtedy aj slovo jeden nahradíme bavlnkou. Dopadne to takto: Chim-brim namazal lyže... (dve tlesknutia) atď.

repa

Vodič zavolá na pódium siedmich hráčov: prvý je „Turnip“, druhý je „dedko“, tretí je „babka“, štvrtý je „vnučka“, piaty je „Chrobák“, šiesty je „Mačka“ , siedma je „Myš“. Po rozdelení rolí vodič rozpráva rozprávku „Turnip“. Keď pomenuje jedného z hrdinov, hráč s príslušnou úlohou sa musí rýchlo postaviť a posadiť. Úlohou vodiča je vyrozprávať rozprávku čo najzaujímavejšie a najzmätenejšie.

Ohňostroj.

Moderátorka ponúka usporiadanie v sále slávnostný ohňostroj. K tomu pomôžu tí najodvážnejší diváci. Na pódium sú pozvaní dvaja ľudia. Jeden dostane rolu zápalkovej škatuľky, ktorá stojí na pravom krídle blízko okraja javiska, druhý rolu zápalky. Zápas, ktorý stojí uprostred javiska, bude musieť hrdo kráčať k lóži a udierať hlavou o škatuľku a rozsvietiť sa. Moderátorka pozýva diváka v jasnočervenom oblečení, ktorý sa zhostí úlohy svetla. Ďalší štyria diváci sa stanú knôtom. Zoradení sa postavia do stredu javiska. Ďalej je divák vyzvaný, aby hral úlohu dela. Pištoľ umiestnená na ľavom krídle by mala byť schopná nahlas povedať „bang“. A nakoniec je z haly pozvaných 5-8 divákov v žiarivom oblečení. Pred pódiom sa krčia do kruhu a po signále z dela sa budú musieť postaviť so slovami „tili-tili“ a diváci hlasno tlieskajú. Po skúške je pripravený ohňostroj, moderátorka komentuje dianie: „Hrdá zápalka kráča k škatuľke, udiera do škatuľky hlavou, rozsvieti sa a objaví sa svetlo. Ku knôtu kráča zápalka s iskrou. Svetlo prechádza pozdĺž poistky k kanónu. Zbraň strieľa. Ohňostroj sa rozsvieti za potlesku publika.“
Zmena.

Moderátor ponúka hru na pozornosť. Hráči musia na ktorúkoľvek z jeho fráz reagovať opačne. Napríklad moderátor hovorí „dobre“, hráči hovoria „zlo“. Tu možný text hry. Hostiteľ: "Dobrý deň, chlapci." Hráči: "Dovidenia." Hostiteľ: "Áno, ahoj." Hráči: "Nie, dovidenia." Hostiteľ: "Dobre, dovidenia." Hráči: "Ahoj." Hostiteľ: "Ach, chlapci, akí ste dobrí." Hráči: "Zlé." Hostiteľ: "No, sú zlé." Hráči: "Dobré." Hostiteľ: "Bol si proste zlý." Hráči: "Dobré." Moderátor: „Dobre, dobre, dobre.“ Hráči: „Zle“ atď.

Srdce krásy. Moderátor pozýva všetkých, aby si zapamätali slová verša piesne: Srdce krásy je náchylné na zradu. A zmeniť sa, ako vietor v máji. A vyzýva celé publikum, aby zaspievalo pieseň bez slov. Slová sa nahrádzajú jedno za druhým. Slovo „srdce“ nahrádzame dotykom rúk na ľavej strane hrudníka. Zaspievame pieseň a toto slovo nahradíme gestom. Po predstavení každého gesta spievame celú pieseň, kým nenahradíme všetky slová gestami. Čo sa stane: Dotknite sa rukami ľavej strany hrudníka – „srdca“. Rukou sledujeme ovál našej tváre - „krásy“. Nakloníme hlavu doprava - „naklonenú“. Zobrazujeme rohy nad našimi hlavami - „zrada“. Všetci sedia so skríženými nohami a menia nohy, jednu spúšťajú, druhú vyhodia - „a pre zmenu“. Fúkajú - „ako vietor“. Roztiahnite dlaň piatimi prstami - „v máji“.
Titanic.

Moderátor ponúka, že dá Nový film"Titanic". Moderátor: "Poďme na plavbu po mori na Titanicu." Netreba sa však báť, pretože túto loď si postavíme sami. Na to budem potrebovať vašu pomoc." Moderátorka pozýva na pódium dvoch ľudí. Budú na palube Titanicu. Potom je pozvaný ďalší herec. Dostáva rolu člna. Strany si spoja ruky, loďka im visí v rukách. Prova lode by mala byť zdobená ženská postava, potrebujem dievča - WOW! Vyjde dievča. Potom sú pozvaní dvaja vysoký muž, musia to byť potrubia na lodi. Loď je postavená, ale nie vybavená. Je veľmi dôležité nezabudnúť vziať svetlicu. Na túto úlohu je pozvané malé dievča, ktoré dokáže vydať hlasný, prenikavý výkrik. V úlohe ľadovca sú pozvaní dvaja herci v bielom. Lode sa postaví do cesty. Nakoniec je pozvaný pár a hrá rolu milencov. Milenci na prove lode zobrazujú scénu z filmu „Titanic“ (lietanie na prove lode nad oceánom). On: "Ver mi (ver mi.") Ona: "Verím ti (verím ti.") Moderátor: „Ale tu: Loď narazí do ľadovca a rozdelí sa na polovicu (strany rozpoja ruky, loď spadne do vody). Na lodi je panika (diváci kričia). Potkany utekajú z lode (diváci dupú nohami). Vyletí signálna erupcia." Vzplanutie signálu: „Pomoc! Pomoc! Rocket vyskočí zo stoličky a kričí. Moderátor: „A naši milenci sú zachránení na lodi. Šťastný koniec všetci bozkávajú."