Bulgakov Encyklopédia (krátka) „smrteľné vajcia. Analýza príbehu M.A

Príbeh „Fatal Eggs“ je fantastické dielo a zároveň strašne realistické. Vychutnáte si atmosféru a ducha príbehu, stelesneného v priestrannom, mnohostrannom "bulgakovskom" jazyku, živej hre alegórií a zmyslu, trpkého a nemilosrdného humoru.... Vedec Persikov rozvíja lúč života, ktorý môže urýchliť vývoj živých bytostí. Tento objav sa chystá využiť šéf štátnej farmy Alexander Semenovič Rokk. Zo zahraničia objednáva škatule slepačích vajec. V dôsledku fatálnej chyby sú na štátnu farmu poslané vajíčka hadov, krokodílov a pštrosov, ktoré sa rozmnožujú, narastajú do neuveriteľných rozmerov a presúvajú sa smerom k Moskve...

"Osudné vajcia" - príbeh. Vyšlo: Nedra, M., 1925, č. 6. Zaradené do zbierok: Bulgakov M. Diaboliáda. M.: Nedra, 1925 (2. vyd. - 1926); a Bulgakov M. Osudné vajcia. Riga: Literatúra, 1928. V skrátenej forme s názvom „Ray of Life“, príbeh R. I. publikované: Červená panoráma, 1925, č. 19-22 (v č. 22 - pod názvom „Osudné vajce“).

Jeden zo zdrojov sprisahania R. I. inšpirovaný románom anglického spisovateľa H. G. Wellsa (1866-1946) „Food of the Gods“ (1904), ktorý hovorí o úžasnom jedle, ktoré urýchľuje rast živých organizmov a rozvoj intelektuálnych schopností u obrovských ľudí a rast duchovných a fyzických možností ľudstva vedie v románe k dokonalejšiemu svetovému poriadku a zrážke sveta budúcnosti a sveta minulosti - sveta obrov so svetom trpaslíkov. V Bulgakove sa obri ukázali nie intelektuálne vyspelí ľudia, ale najmä agresívne plazy. V R.I. Odrazil sa aj ďalší Wellsov román - „Boj svetov“ (1898), kde Marťania, ktorí dobyli Zem, náhle zomierajú na pozemské mikróby. V Bulgakove sa plazy blížiace sa k Moskve stávajú obeťou fantastických augustových mrazov.

Medzi zdrojmi R. I. Sú aj exotickejšie. Básnik Maximilian Voloshin (Kirienko-Voloshin) (1877-1932), ktorý žil v Koktebel na Kryme, poslal Bulgakovovi v roku 1921 výstrižok z novín Feodosia, ktorý hovoril „o vzhľade v oblasti \u200b Na horu Kara-Dag bol vyslaný obrovský plaz, aby zajal rotu vojakov Červenej armády."

Spisovateľ a literárny kritik Viktor Borisovič Shklovsky (1893-1984), ktorý slúžil ako prototyp Shpolyanského v „Biele garde“, vo svojej knihe „Sentimentálna cesta“ (1923) cituje fámy, ktoré kolovali v Kyjeve začiatkom roku 1919 a možno , nakŕmil Bulgakovovu fantáziu: "Povedali, že Francúzi majú fialový lúč, ktorým môžu oslepiť všetkých boľševikov, a Boris Mirskij o tomto lúči napísal fejtón Chorá kráska." Krása je starý svet, s ktorým treba zaobchádzať fialový lúč. A nikdy predtým sa tak nebáli boľševikov ako vtedy. Povedali, že Briti - ľudia, ktorí neboli chorí - to povedali - že Briti už vysadili stáda opíc v Baku, vyškolených vo všetkých pravidlách vojenského systému Povedali, že tieto opice sa nedajú rozmnožiť, že idú do útokov bez strachu, že porazia boľševikov.
Rukou ukázali výšku týchto opíc yard nad podlahou. Povedali, že keď bola jedna taká opica zabitá počas dobytia Baku, bola pochovaná s orchestrom škótskej vojenskej hudby a Škóti plakali.
Pretože inštruktori opičích légií boli Škóti.
Z Ruska fúkal čierny vietor, čierna škvrna Ruska rástla, „chorá kráska“ zúrila.

V R.I. hrozný fialový lúč sa parodicky mení na červený lúč života, čo tiež spôsobilo veľa problémov. Namiesto zázračných bojových opíc, údajne privezených zo zahraničia, útočiacich na boľševikov, sa v Bulgakove blížia k Moskve hordy obrovských, ozrutných plazov, vyliahnutých z vajec poslaných zo zahraničia.

V texte R.I. Čas a miesto napísania príbehu sú uvedené: "Moskva, 1924, október." Príbeh existoval v pôvodnom vydaní, odlišnom od zverejneného. 27. decembra 1924 Bulgakov prečítal R. I. na stretnutí spisovateľov v družstevnom vydavateľstve "Nikitinskie Subbotniki". 6. januára 1925 na túto udalosť reagovali berlínske noviny „Dni“ v sekcii „Ruské literárne správy“: „Mladý spisovateľ Bulgakov nedávno prečítal dobrodružný príbeh „Osudné vajce.“ Hoci je literárne bezvýznamný, oplatí sa dostať zoznámili sa s jej zápletkou, aby ste si sami vytvorili predstavu o tejto stránke ruskej literárnej tvorivosti.
Akcia sa uskutoční v budúcnosti. Profesor vynájde metódu na nezvyčajne rýchle rozmnožovanie vajíčok pomocou červených slnečných lúčov... Sovietsky robotník Semjon Borisovič Rokk ukradne profesorovo tajomstvo a zo zahraničia si objedná škatule slepačích vajec. A tak sa stalo, že na hranici sa poplietli vajíčka plazov a sliepok a Rokk dostal vajíčka bosých plazov. Choval ich vo svojej Smolenskej provincii (kde sa celá akcia odohráva) a nekonečné zástupy plazov sa pohli smerom k Moskve, obliehali ju a zožrali. Na poslednom obrázku je mŕtva Moskva a obrovský had prepletený okolo zvonice Ivana Veľkého.
Zábavná téma! Vplyv Wellsa („Food of the Gods“) je však badateľný. Bulgakov sa rozhodol prepracovať záver v optimistickejšom duchu. Prišiel mráz a plazy vyhynuli...“.

Sám Bulgakov v denníku v noci 28. decembra 1924 opísal svoje dojmy z čítania R. Ya na Nikitin Subbotniks takto: „Keď som tam išiel, bola tu detská túžba odlíšiť sa a zažiariť. odtiaľ komplexný pocit. Čo to je? Fejtón? Alebo drzosť? Alebo možno vážne? Potom nepečené. V každom prípade tam sedelo asi 30 ľudí a ani jeden z nich nie je len spisovateľ, ale dokonca rozumie tomu, čo je ruská literatúra.
Obávam sa, že pre všetky tieto skutky by ma mohli poslať „do nie tak vzdialených miest“... Títo „Nikitinskij subbotniki“ sú zatuchnuté, sovietske otrocké handry s hustou prímesou Židov.“

Je nepravdepodobné, že recenzie návštevníkov Nikitin Subbotnikov, ktorých Bulgakov hodnotil tak nízko, mohli prinútiť spisovateľa zmeniť koniec R. I. Niet pochýb o tom, že prvý, „pesimistický“ koniec príbehu existoval. Bulgakovov bývalý sused v Zlom byte, spisovateľ Vladimir Levšin (Manasevič) (1904-1984), uvádza rovnakú verziu konca, ktorú údajne Bulgakov improvizoval v telefonickom rozhovore s vydavateľstvom Nedra, keď text ešte nebol pripravený: "...Príbeh skončil grandióznym obrazom evakuácie Moskvy, ku ktorej sa blížia hordy obrovských hroznýšov."

Podľa spomienok tajomníka redakcie almanachu „Nedra“ P. N. Zajceva (1889-1970) sem Bulgakov okamžite preložil R. I. v hotovej podobe a s najväčšou pravdepodobnosťou sú spomienky V. Levshina na „telefonickú improvizáciu“ finále chybou pamäte. O existencii R.I. s iným koncom anonymný korešpondent informoval Bulgakova listom 9. marca 1936 v súvislosti s nevyhnutným odstránením hry „Kabala Svätého“ z repertoáru, pričom medzi tým, čo „napíšete vy, a možno pripisovaný a prenášaný“ „konečná možnosť“ R. I. a príbeh „Srdce psa“ (je možné, že verziu konca R. Ya. napísal jeden z prítomných na čítaní 27. decembra 1924 a neskôr skončila v samizdate).

Je zaujímavé, že skutočne existujúci „pesimistický“ koniec sa takmer doslovne zhodoval s tým, ktorý navrhol spisovateľ Maxim Gorkij (Alexej Maksimovič Peškov) (1865-1936) po zverejnení príbehu, ktorý vyšiel vo februári 1925. 8. mája toho istého roku napísal spisovateľovi Michailovi Leonidovičovi Slonimskému (1897-1972): "Bulgakov sa mi veľmi páčil, ale príbeh nedokončil. Kampaň plazov na Moskvu nebola použitá, ale pomyslite si, čo toto je neskutočne zaujímavý obrázok!”

Gorkij nevedel o poznámke v „Dni“ 6. januára 1925 a nevedel, že koniec, ktorý navrhoval, existoval v prvom vydaní R. I. Bulgakov nikdy neuznal túto Gorkého recenziu, rovnako ako Gorkij netušil, že v Bulgakovovom denníku v zázname zo 6. novembra 1923 bol autorom R. I. hovoril o ňom veľmi vysoko ako o spisovateľovi a veľmi nízko ako o človeku: „Čítam Gorkého majstrovskú knihu „Moje univerzity.“ Gorkého nemám rád ako človeka, ale aký je to obrovský, silný spisovateľ a aký hrozný a dôležité veci, ktoré hovorí o spisovateľovi“.

Autor „Moje univerzity“ (1922) si zo svojej západoeurópskej „krásnej diaľky“ nevedel predstaviť absolútnu obscénnosť finálnej verzie s okupáciou Moskvy hordami obrovských plazov. Bulgakov si to s najväčšou pravdepodobnosťou uvedomil a buď pod tlakom cenzúry, alebo predvídajúc jej námietky vopred, prerobil koniec R. I.

Našťastie pre spisovateľa cenzúra videla plazy v kampani proti Moskve v R. I. len paródia na intervenciu 14 štátov proti Sovietskemu Rusku počas občianskej vojny (ty bastardi sú cudzí, keďže sa vyliahli z cudzích vajec). Preto dobytie hlavného mesta svetového proletariátu hordami plazov cenzori vnímali len ako nebezpečný náznak možnej porážky ZSSR v budúcej vojne s imperialistami a zničenie Moskvy v tejto vojne. Z toho istého dôvodu nebola hra „Adam a Eva“ uvedená neskôr, v roku 1931, keď jeden z vodcov sovietskeho letectva Ya. I. Alksnis (1897-1938) vyhlásil, že hru nemožno uviesť, pretože Leningrad bol v priebehu akcie zničený.

V rovnakom kontexte bol vnímaný aj mor Curial, proti ktorému susedné štáty zriaďovali kordóny. Znamenalo to revolučné myšlienky ZSSR, proti ktorým Dohoda hlásala politiku cordon sanitaire. V skutočnosti však Bulgakovova „drzosť“ v R. Ya, pre ktorú sa bál skončiť na „nie tak vzdialených miestach“, spočívala v niečom inom a systém obrazov v príbehu predovšetkým parodoval trochu iné skutočnosti a nápady.

Hlavná postava R.I. - Profesor Vladimir Ipatievich Persikov, vynálezca červeného „lúča života“. Pomocou tohto lúča sa na svetlo dostanú monštruózne plazy, ktoré predstavujú hrozbu pre smrť krajiny. Červený lúč je symbolom socialistickej revolúcie v Rusku, uskutočnenej pod heslom budovania lepšej budúcnosti, ktorá však priniesla teror a diktatúru. Smrť Persikova počas spontánnej vzbury davu, vzrušeného hrozbou invázie nepremožiteľných obrovských plazov do Moskvy, zosobňuje nebezpečenstvo, ktoré bolo spojené s experimentom, ktorý spustili V.I. Lenin a boľševici na šírenie „červeného lúča“ v najprv v Rusku a potom na celom svete.

Vladimir Ipatievič Persikov sa narodil 16. apríla 1870, pretože v deň, keď R. I začal konať. v pomyslenej budúcnosti roku 1928 sa 16. apríla dožíva 58 rokov. Hlavná postava je v rovnakom veku ako Lenin. Nenáhodný dátum je aj 16. apríl. V tento deň (podľa modernej doby) v roku 1917 sa vodca boľševikov vrátil z exilu do Petrohradu. Je príznačné, že presne o jedenásť rokov neskôr profesor Persikov objavil nádherný červený lúč. Pre Rusko bol takým lúčom svetla príchod Lenina v roku 1917, ktorý na druhý deň zverejnil slávne aprílové tézy s výzvou na rozvoj „buržoázno-demokratickej“ revolúcie na socialistickú.

Portrét Persikova veľmi pripomína aj Leninov portrét: „Hlava je nádherná, ako odstrkávač, po stranách trčia chumáče žltkastých vlasov... Persikova tvár mala vždy trochu vrtošivý odtlačok. Na červenom nose sú tam staromódne malé okuliare v striebornom ráme, lesklé, malé oči, vysoké, zhrbené. Hovoril vŕzgavým, tenkým, chrčivým hlasom a okrem iných zvláštností mal aj toto: keď niečo vážne a sebavedome povedal, index prst jeho pravej ruky sa zmenil na hák a prižmúril oči. A keďže vždy hovoril sebavedomo, pretože erudícia v jeho odbore bola úplne fenomenálna, hák sa veľmi často objavoval pred očami partnerov profesora Persikova.“ Od Lenina je charakteristická plešatá hlava s ryšavými vlasmi, rečnícke gesto, spôsob reči a napokon povestné prižmúrenie očí, ktoré sa stalo súčasťou Leninovho mýtu.

Rozsiahla erudícia, ktorú Lenin nepochybne mal, sa tiež zhoduje, a dokonca aj Lenin a Persikov hovoria tými istými cudzími jazykmi, plynule po francúzsky a nemecky. V prvej novinovej správe o objave červeného lúča reportér skreslil meno profesora ako Pevsikov, čo jasne naznačuje otrep Vladimíra Ipatieviča, podobne ako Vladimír Iľjič. Mimochodom, Persikov sa volá Vladimir Ipatievič len na prvej strane R. I. a potom ho všetci naokolo volajú Vladimir Ipatiech - takmer Vladimír Iľjič.

V leninskom kontexte nachádza obraz Persikov svoje cudzie vysvetlenie, a to konkrétne: Nemec, súdiac podľa nápisov na škatuľkách, pôvod vajíčok plazov, ktoré potom pod vplyvom červeného lúča takmer zachytili ( a v prvom vydaní R. som dokonca zachytil) Moskvu. Po februárovej revolúcii Lenina a jeho kamarátov previezli zo Švajčiarska do Ruska cez Nemecko v zapečatenom koči (nie nadarmo sú vajcia, ktoré dorazili do Rokku, ktoré si mýli so slepačím, dookola pokryté nálepkami). Prirovnanie boľševikov k obrovským plazom pochodujúcim na Moskvu bolo uvedené v liste od bezmenného, ​​bystrého čitateľa Bulgakova: „Drahý Bulgakov! Sám si predpovedal smutný koniec svojho Moliera: medzi inými plazmi sa nepochybne vyliahla aj neslobodná tlač. smrteľné vajce."

Medzi Persikovovými prototypmi bol aj slávny biológ a patológ Alexej Ivanovič Abrikosov (1875-1955), ktorého priezvisko je parodované v priezvisku hlavnej postavy R. I. A nebolo to náhodou, že to bolo parodované, pretože to bol Abrikosov, kto pitval Leninovu mŕtvolu a vytiahol mu mozog. V R.I. tento mozog bol akoby odovzdaný vedcovi, ktorý ho vytiahol, človeku jemnému, nie krutému, na rozdiel od boľševikov, a vášnivému až do zabudnutia v zoológii, a nie v socialistickej revolúcii.

Je možné, že k myšlienke lúča života v R. I. Bulgakova podnietilo jeho oboznámenie sa s objavom v roku 1921 biológom Alexandrom Gavrilovičom Gurvičom (1874-1954) mitogenetického žiarenia, pod vplyvom ktorého dochádza k mitóze (deleniu buniek). V skutočnosti je mitogenetické žiarenie to isté, čo sa teraz nazýva „biopole“. V roku 1922 alebo 1923 A.G.Gurvič sa presťahoval zo Simferopolu do Moskvy a Bulgakov sa s ním dokonca mohol stretnúť.

Na snímke v R. i. mor kurčiat je najmä obrazom tragického hladomoru v roku 1921 v regióne Volga. Persikov je súdruh predsedu Dobrokuru, organizácie určenej na pomoc pri odstraňovaní následkov smrti populácie kurčiat v ZSSR. Dobrokurovým prototypom bol jednoznačne Výbor na pomoc pri hladomore, vytvorený v júli 1921 skupinou verejných činiteľov a vedcov, ktorí boli proti boľševikom. Na čele výboru stáli bývalí ministri dočasnej vlády S. N. Prokopovič (1871-1955), N. M. Kiškin (1864-1930) a významná osobnosť menševickej strany E. D. Kusková (1869-1958). Sovietska vláda používala mená členov tejto organizácie na prijímanie zahraničnej pomoci, ktorá často vôbec neslúžila na pomoc hladujúcim, ale pre potreby straníckej elity a svetovej revolúcie. Už koncom augusta 1921 bol Výbor zrušený a jeho vedúci predstavitelia a mnohí radoví účastníci boli zatknutí.

V R.I. V auguste zomiera aj Persikov. Jeho smrť okrem iného symbolizuje krach pokusov nestraníckej inteligencie nadviazať civilizovanú spoluprácu s totalitným režimom. Intelektuál, ktorý stojí mimo politiky, je jednou z Persikovových hypostáz, o to viac zatieňuje ďalšiu – paródiu tohto obrazu vo vzťahu k Leninovi. Persikove prototypy ako takého intelektuála mohli byť Bulgakovovými známymi a príbuznými. Druhá manželka spisovateľa L. E. Belozerskaja vo svojich spomienkach vyjadrila názor, že „popis vzhľadu a niektorých zvykov profesora Persikova, M. A. vychádzal z obrazu živého človeka, môjho príbuzného, ​​Jevgenija Nikitiča Tarnovského“, profesora štatistiky, s ktorým zdieľal rovnaký čas, ktorý som musel žiť. Je možné, že v postave hlavnej postavy R. I. Niektoré črty strýka Bulgakova sa odrazili aj na strane matky chirurga Nikolaja Michajloviča Pokrovského (1868-1941), nesporného prototypu profesora Preobraženského v „Srdci psa“.

Existuje tretia hypostáza Persikovho obrazu - je to skvelý tvorca vedca, ktorý otvára galériu takých hrdinov ako ten istý Preobrazhensky, Moliere v „Kabale svätých“ a „Moliere“, Efrosimov v „Adam a Eva“, Majster v „Majster a Margarita“. V R.I. Bulgakov vo svojej práci po prvý raz nastolil otázku zodpovednosti vedca a štátu za využitie objavu, ktorý by mohol ľudstvu ublížiť. Spisovateľ ukázal nebezpečenstvo, že plody objavu si privlastnia neosvietení a sebavedomí ľudia, ba dokonca aj tí s neobmedzenou mocou. Za takýchto okolností môže katastrofa nastať oveľa skôr ako všeobecný blahobyt, ako ukazuje príklad Rock. Samotné toto priezvisko sa možno zrodilo zo skratky ROKK – Ruský spolok Červeného kríža, v nemocniciach ktorého Bulgakov pôsobil ako lekár v roku 1916 na juhozápadnom fronte prvej svetovej vojny – prvej katastrofy, ktorú ľudstvo zažilo pred jeho očami v 20. storočí. . A, samozrejme, meno nešťastného riaditeľa štátnej farmy Red Ray naznačovalo osud, zlý osud.

Kritika po prepustení R. I. Rýchlo som prezrel politické narážky skryté v príbehu. Bulgakovov archív obsahuje strojom napísanú kópiu úryvku z článku kritika M. Lirova (M. I. Litvakova) (1880-1937) o Bulgakovovom diele, publikovaného v roku 1925 v č. 5-6 časopisu „Print and Revolution“. V tejto pasáži sme hovorili o R. I. Bulgakov tu zdôraznil pre seba najnebezpečnejšie miesta: „Skutočný rekord však prekonal M. Bulgakov so svojím „príbehom“ „Fatal Eggs.“ To je na „sovietsky“ almanach skutočne pozoruhodné.
Profesor Vladimir Ipatievič Persikov urobil mimoriadny objav - objavil červený slnečný lúč, pod vplyvom ktorého sa vajíčka, povedzme, žiab okamžite premenia na pulce, z pulcov rýchlo vyrastú obrovské žaby, ktoré sa okamžite rozmnožia a okamžite začnú vzájomné vyhladzovanie. . A tiež ohľadom všetkých živých tvorov. Také boli úžasné vlastnosti červeného lúča objaveného Vladimírom Ipatievičom. Tento objav sa rýchlo dozvedel v Moskve, napriek sprisahaniu Vladimíra Ipatieviča. Svižná sovietska tlač sa veľmi rozbúrila (tu je obrázok morálky sovietskej tlače, s láskou skopírovaný zo života... najhoršia bulvárna tlač Paríža, Londýna a New Yorku) (pochybujeme, že Lirov niekedy bol v týchto mestách , oveľa menej bol oboznámený s morálkou miestnej tlače). Teraz v telefóne zvonia „jemné hlasy“ z Kremľa a sovietsky... zmätok sa začal.
A potom zasiahla sovietsku krajinu katastrofa: prehnala sa ňou ničivá epidémia kurčiat. Ako sa dostať z ťažkej situácie? Ale kto zvyčajne vyvedie ZSSR zo všetkých katastrof? Samozrejme, agenti GPU. A potom tu bol jeden bezpečnostný dôstojník Rokk (Rock), ktorý mal k dispozícii štátnu farmu a tento Rokk sa rozhodol obnoviť chov kurčiat na svojom štátnom statku pomocou objavu Vladimíra Ipatieviča.
Kremeľ dostal príkaz profesorovi Persikovovi, aby svoj zložitý vedecký aparát poskytol na dočasné použitie Rokku pre potreby obnovy chovu kurčiat. Persikov a jeho asistent sú, samozrejme, pobúrení a rozhorčení. A skutočne, ako môžu byť takéto zložité zariadenia poskytnuté laikom? Koniec koncov, Rokk môže spôsobiť katastrofy. Ale „jemné hlasy“ z Kremľa sú neúprosné. To je v poriadku, bezpečnostný dôstojník - vie, ako robiť všetko.
Rokk dostal prístroje, ktoré fungujú pomocou červeného lúča a začal fungovať na svojej štátnej farme. Ale nasledovala katastrofa - a tu je dôvod: Vladimír Ipatievič predpísal plazom vajcia pre svoje experimenty a Rokk predpísal slepačie vajcia pre svoju prácu. Sovietsky transport, prirodzene, všetko pomiešal a namiesto kuracích vajec dostal Rokk „smrteľné vajcia“ plazov. Namiesto sliepok choval Rokk obrovské plazy, ktoré požierali jeho, jeho zamestnancov, okolité obyvateľstvo a v obrovských masách sa hnali do celej krajiny, hlavne do Moskvy, ničiac všetko, čo im stálo v ceste. V krajine bolo vyhlásené stanné právo, bola zmobilizovaná Červená armáda, ktorej jednotky padli v hrdinských, ale neplodných bitkách. Nebezpečenstvo už hrozilo Moskve, ale potom sa stal zázrak: v auguste náhle udreli strašné mrazy a všetky plazy uhynuli. Len tento zázrak zachránil Moskvu a celý ZSSR.
V Moskve však došlo k strašným nepokojom, počas ktorých zomrel samotný „vynálezca“ červeného lúča Vladimír Ipatievič. Do jeho laboratória vtrhli davy ľudí a kričali: "Porazte ho! Svetový darebák! Vypustili ste tých bastardov!" roztrhali ho na kusy.
Všetko do seba zapadlo. Hoci asistent zosnulého Vladimíra Ipatieviča pokračoval v experimentoch, nepodarilo sa mu opäť otvoriť červený lúč.“

Kritik M. Lirov vytrvalo nazýval profesora Persikov Vladimírom Ipatievičom, pričom tiež zdôrazňoval, že je vynálezcom červeného lúča, t.j. ako architekt októbrovej socialistickej revolúcie. Mocnostiam bolo jasné, že za Vladimírom Ipatievičom Persikovom je viditeľná postava Vladimíra Iľjiča Lenina a R. I. - hanobiaca satira na zosnulého vodcu a komunistickú ideu vôbec. M. Lirov upozornil možných zaujatých čitateľov príbehu na skutočnosť, že Vladimír Ipatievič zomrel počas ľudovej revolty, že ho zabíjali slovami „svetový darebák“ a „rozpustili ste plazy“. Tu bolo možné vidieť narážku na Lenina ako vyhláseného vodcu svetovej revolúcie, ako aj spojenie so slávnou „hydrou revolúcie“, ako to vyjadrili odporcovia sovietskej moci (boľševici zasa hovorili o „hydre“. kontrarevolúcie“). Je zaujímavé, že v hre „Beh“ (1928), dokončenej v roku, keď sa akcia odohráva v imaginárnej budúcnosti R. Ya., „výrečný“ posol Krapilin nazýva obesenca Khludova „svetovou beštiou“.

Obraz smrti hlavnej postavy R. Ya., parodujúceho už mytologizovaného Lenina, z rozhorčených „davov ľudu“ (tento vznešene patetický výraz je vynálezom kritika, nie je v Bulgakovovom príbehu) potešili tých, ktorí boli pri moci v Kremli. A žiadny Wells nemohol oklamať ani Lirov, ani iných ostražitých čitateľov. Kritik na inom mieste vo svojom článku o Bulgakovovi tvrdil, že „uvedením mena jeho predchodcu Wellsa, ako sa k tomu mnohí prikláňajú, sa Bulgakovova literárna tvár vôbec nevyjasní. A čo je to vlastne za Wellsa, keď tu tú istú smelosť fikcie sprevádzajú úplne iné atribúty? Podobnosť je čisto vonkajšia...“ Ale súvislosť tu môže byť ešte priamejšia: G. Wells navštívil našu krajinu a napísal knihu „Rusko v temnotách“ (1921) , kde hovoril najmä o svojich stretnutiach s Leninom a boľševického vodcu, ktorý inšpirovane hovoril o budúcich plodoch plánu GOELRO, označil za „kremeľského snílka“ – frázu, ktorá bola rozšírená v anglicky hovoriacich krajinách a neskôr prehraté a vyvrátené v hre Nikolaja Pogodina (Stukalova) (1900-1962) „Zvonkohra Kremľa“ (1942). V R.I. Persikov je zobrazený ako podobný „kremeľský snílek“, odtrhnutý od sveta a ponorený do svojich vedeckých plánov. Pravdaže, nesedí v Kremli, ale počas akcie neustále komunikuje s kremeľskými lídrami.

M. Lirov, mimochodom zručný v literárnych denunciáciách (iba literárnych?), a ktorý sám zahynul v ďalšej vlne represií v 30. rokoch, sa snažil čítať a ukazovať „komu má“ aj to, čo bolo v r. RI. nebolo, bez toho, aby sme sa zastavili pri priamom podvode. Kritik tvrdil, že Rokk, ktorý zohral hlavnú úlohu v tragédii, ktorá sa odohrala, bol bezpečnostný dôstojník, zamestnanec GPU. Tak sa naznačilo, že v R. I. sú parodované skutočné epizódy boja o moc, ktoré sa odohrali v posledných rokoch Leninovho života a v roku jeho smrti, kde bezpečnostný dôstojník Rock (alebo jeho prototyp F. E. Dzeržinskij (1877-1926), šéf represívnych orgánov) nájde sám v jednote s niektorými „jemnými hlasmi“ v Kremli svojimi nešikovnými činmi vedie krajinu do katastrofy. V skutočnosti v R.I. Rokk vôbec nie je bezpečnostný dôstojník, hoci svoje experimenty vykonáva v „Krásnom Luchu“ pod ochranou agentov GPU. Je účastníkom občianskej vojny a revolúcie, do ktorej priepasti sa vrhá, „nahradil flautu ničivým Mauserom“ a po vojne „rediguje „obrovské noviny“ v Turkestane, pričom sa mu podarilo člen „vysokej ekonomickej komisie“, aby sa preslávil „svojou úžasnou prácou na zavlažovaní okrajov Turkestanu“.

Zjavným prototypom Rocca je redaktor novín „komunista“ a básnik G. S. Astakhov, jeden z hlavných prenasledovateľov Bulgakova vo Vladikavkaze v rokoch 1920-1921. a jeho oponent v diskusii o Puškinovi (hoci podobnosti s F.E. Dzeržinským, ktorý od roku 1924 stál na čele Najvyššej rady národného hospodárstva krajiny, možno vidieť aj na želanie). V "Notes on Cuffs" je uvedený portrét Astakhova: "statočný s orliou tvárou a obrovským revolverom na opasku." Rokk, podobne ako Astakhov, má ako atribút obrovský mauserovský revolver a vydáva noviny, len nie na pôvodnom Kaukaze, ale v rodnom Turkestane. Namiesto básnického umenia, ku ktorému sa považoval Astakhov, ktorý nadával Puškina a považoval sa jednoznačne za „slnko ruskej poézie“, sa Rokk venuje umeniu hudby. Pred revolúciou bol profesionálnym flautistom a potom zostala flauta jeho hlavným koníčkom. Preto sa nakoniec ako indický fakír pokúsi očariť hrou na flautu obrovskú anakondu, no neúspešne. V románe Bulgakovovho priateľa vo Vladikavkaze Jurija Slezkina (1885-1947) „Dievča z hôr“ (1925) je G. S. Astakhov zobrazený v maske básnika Avalova, člena revolučného výboru a redaktora hlavné mestské noviny, osetský mladík s bradou, v burke a revolveri.

Ak pripustíme, že jedným z Rockových prototypov mohol byť L. D. Trockij, ktorý skutočne prehral boj o moc v rokoch 1923-1924. (Bulgakov si to poznamenal vo svojom denníku 8. januára 1924), potom sa nemožno čudovať úplne mystickým náhodám. Trockij, podobne ako Rokk, zohral najaktívnejšiu úlohu v revolúcii a občianskej vojne, bol predsedom Revolučnej vojenskej rady. Súčasne sa zaoberal aj hospodárskymi záležitosťami, najmä obnovou dopravy, ale po odchode z vojenského oddelenia v januári 1925 prešiel úplne na hospodársku prácu. Rokk pricestoval do Moskvy a zaslúženého odpočinku sa dočkal v roku 1928. Podobná vec sa takmer v rovnakom čase stala aj Trockému. Na jeseň roku 1927 bol odstránený z Ústredného výboru a vylúčený zo strany, začiatkom roku 1928 bol vyhostený do Alma-Aty a doslova o rok neskôr bol nútený navždy opustiť ZSSR, zmiznúť z krajiny. . Netreba dodávať, že všetky tieto udalosti sa odohrali po vytvorení R.I.! M. Lirov napísal svoj článok v polovici roku 1925, v období ďalšieho vyostrovania vnútrostraníckeho boja a zrejme v nádeji, že si to čitatelia nevšimnú, pokúsil sa Bulgakovovi pripísať jeho odraz v R. Ya. takmer pred rokom.

Bulgakovov príbeh nezostal bez povšimnutia informátorov OGPU. Jeden z nich 22. februára 1928 hlásil: „Najneúprosnejším nepriateľom sovietskej moci je autor „Dní Turbínov“ a „Zojkovho bytu“, Mich. Afanasjevič Bulgakov, bývalý Smenovechovič. zhovievavosť a tolerancia sovietskej moci, ktorá stále nezabráni šíreniu Bulgakovových kníh (ed. „Nedra") „Osudné vajce". Táto kniha je drzým a poburujúcim ohováraním Červenej vlády. Živo opisuje, ako pod vplyvom červeného lúča sa zrodili a odišli do Moskvy plazy, ktoré sa obhrýzali. Je tam hnusné miesto, zlé kývnutie na zosnulého súdruha LENINA, že je tam mŕtva ropucha, ktorá má aj po smrti zlý výraz. na jej tvári (tu máme na mysli obrovskú žabu, ktorú vyšľachtil Persikov pomocou červeného lúča a zabil ju kyanidom draselným pre jej agresivitu a „na tvári mala zlý výraz aj po smrti“ - narážka na Leninovu telo, zachované v mauzóleu.) Ako sa táto jeho kniha voľne prechádza, je nemožné pochopiť. Dychtivo to čítali. Bulgakov si užíva lásku mladých ľudí, je obľúbený. Jeho zárobok dosahuje 30 000 rubľov. v roku. Len na dani zaplatil 4 000 rubľov.
Lebo zaplatil, lebo sa chystal odísť do zahraničia.
V týchto dňoch ho stretol Lerner (slávny Puškinista I. O. Lerner (1877-1934). Bulgakov je veľmi urazený sovietskou mocou a je veľmi nespokojný so súčasnou situáciou. Nedá sa vôbec pracovať. Nič nie je isté. My rozhodne treba znova buď vojenský komunizmus, alebo úplnú slobodu. Revolúciu by mal podľa Bulgakova urobiť roľník, ktorý konečne prehovoril svojou skutočnou rodnou rečou. Nakoniec, komunistov nie je až tak veľa (a medzi nimi sú „tí a sú tu desiatky miliónov urazených a rozhorčených roľníkov. Prirodzene, že počas prvej vojny bude z Ruska vymetený komunizmus atď. To sú myšlienky a nádeje, ktoré sa rojú v hlave autora Eggs", ktorý sa teraz chystá na prechádzku do zahraničia. Bolo by úplne nepríjemné vypustiť takého „vtáčika" do zahraničia... Mimochodom, Bulgakov sa v rozhovore s Lernerom dotkol rozporov v politike sovietskeho vláda: "Na jednej strane kričia - šetrite. A na druhej: ak začnete šetriť, budú vás považovať za buržoázu. Kde je logika."

Nikto nemôže ručiť za doslovnú presnosť prenosu Bulgakovovho rozhovoru s Lernerom neznámym agentom. Ale je celkom možné, že je to práve tendenčný výklad R. I. ako informátor prispel k tomu, že Bulgakov nebol nikdy prepustený do zahraničia. Vo všeobecnosti sa to, čo spisovateľ povedal učencovi Puškina, dobre zhoduje s myšlienkami zachytenými v jeho denníku „Pod pätou“. Diskutuje sa o pravdepodobnosti novej vojny a neschopnosti sovietskej vlády odolať. V zázname z 26. októbra 1923 Bulgakov citoval svoj rozhovor na túto tému so susedom pekárom: „Považuje konanie úradov za podvodné (dlhopisy atď.). tí čo prišli do mobilizácie pre svoju drzosť a vyhrážky s revolverom.Neviem či je to pravda.Podľa pekára je nálada zmobilizovaných veľmi nepríjemná.On pekár sa posťažoval,že medzi mladými sa rozvíja chuligánstvo. na dedinách.Malý má v hlave to isté, úplne dobre chápe, že "Boľševici sú podvodníci, nechcú ísť do vojny, netušia o medzinárodnej situácii. Sme divokých, temných, nešťastných ľudí."

Je zrejmé, že v prvom vydaní R. I. zajatie Moskvy cudzími plazmi symbolizovalo budúcu porážku ZSSR vo vojne, ktorú v tom momente spisovateľ považoval za nevyhnutnú. Invázia plazov tiež zosobňovala dočasnosť blahobytu NEP, zobrazenú vo fantastickom roku 1928 skôr parodicky. Rovnaký postoj k NEP má aj autor R. Ya. vyjadril v rozhovore s N. O. Lernerom, o ktorom sa informácie dostali na OGPU.

Na R.I. Zaujímavé ohlasy boli aj v zahraničí. Bulgakov uchovával vo svojom archíve strojom napísanú kópiu správy TASS z 24. januára 1926 s názvom „Churchill sa bojí socializmu“. Uvádzalo sa v ňom, že 22. januára britský minister financií Winston Churchill (1874-1965), ktorý hovoril v súvislosti so štrajkmi v Škótsku, naznačil, že „strašné podmienky v Glasgowe viedli ku komunizmu“, ale „Neželáme si na našom stole vidieť moskovské krokodílie vajcia (zdôraznil Bulgakov). Som presvedčený, že príde čas, keď liberálna strana poskytne všemožnú pomoc konzervatívnej strane na odstránenie týchto doktrín. Nebojím sa boľševickej revolúcie v r. Anglicko, ale bojím sa pokusu socialistickej väčšiny svojvoľne zaviesť socializmus. Desatina socializmu, ktorý zruinoval Rusko, by Anglicko úplne zruinoval...“

Som v R. a iné parodické skeče. Napríklad tá, kde bojovníci Prvej kavalérie, na čele ktorej „v tej istej karmínovej kapucni ako všetci jazdci, jazdí starnúci a sivovlasý veliteľ kavalérie, ktorý sa stal legendárnym pred 10 rokmi“ - Semyon Michajlovič Budyonny (1883-1973), - vystupuje v kampani proti plazom so zlodejskou piesňou, spievanou na spôsob „Internationale“:
Ani eso, ani dáma, ani jack,
Bezpochyby porazíme tých bastardov,
Štyri na strane - tvoje tam nie sú...

Svoje miesto tu našiel skutočný prípad (alebo aspoň v Moskve rozšírená fáma). 2. augusta 1924 si Bulgakov do denníka zapísal príbeh svojho priateľa spisovateľa Ilju Kremleva (Sven) (1897-1971), že „pluk GPU išiel na demonštráciu s orchestrom, ktorý hral „Všetci tieto dievčatá zbožňujú“. R. I. GPU nahradila Prvá kavaléria a takáto predvídavosť sa vo svetle vyššie citovaného článku M. Lirova ukázala ako nie zbytočná. Spisovateľ poznal dôkazy a fámy o morálke Budennovskij slobodní ľudia, ktorí sa vyznačujú násilím a lúpežami. Boli zachytení v knihe príbehov „Cavalry“ (1923) od Isaaca Babela (1894-1940) (aj keď v trochu zjemnenej forme proti skutočnostiam z jeho vlastného denníka kavalérie). zlodejská pieseň v rytme „Internationale" do úst Budennovcov sa celkom hodila. Je zvláštne, že v Bulgakovovom denníku je posledný záznam urobený viac ako šesť mesiacov po vydaní R. Ya., 13. decembra 1925 , je venovaný špeciálne Budyonnymu a charakterizuje ho celkom v duchu vojakov kavalérie spievajúcich zločineckú „International“ v R. Ya.: „Mimochodom som počul, že Budyonnyho žena zomrela. Potom sa povrávalo, že to bola samovražda, a potom sa ukázalo, že ju zabil. Zaľúbil sa, ona ho trápila. Zostáva úplne bez trestu. Podľa príbehu sa mu vyhrážala, že odhalí jeho krutosti voči vojakom v cárskych časoch, keď bol seržantom.“ Mieru spoľahlivosti týchto fám je dnes ťažké posúdiť.

Na R.I. Objavili sa aj pozitívne recenzie. Preto Ju. Sobolev v „Úsvite východu“ z 11. marca 1925 zhodnotil príbeh ako najvýznamnejšiu publikáciu v 6. knihe „Nedra“ a argumentoval: „Len Bulgakov so svojím ironicko-fantastickým a satiricko-utopickým príbehom „Fatal Eggs“ nečakane vypadne zo všeobecného, ​​veľmi dobre mieneného a veľmi slušného tónu.“ "Utopizmus" R.I. kritik videl „v samotnej kresbe Moskvy v roku 1928, v ktorej profesor Persikov opäť dostáva „šesťizbový byt“ a celý svoj život cíti taký, aký bol... pred októbrom.

Vo všeobecnosti však sovietska kritika reagovala na R. I. negatívne ako jav odporujúci oficiálnej ideológii. Cenzúra bola voči začínajúcemu autorovi ostražitejšia a ďalší Bulgakovov príbeh „Srdce psa“ nebol počas jeho života publikovaný. Tajomník amerického veľvyslanectva v Moskve Charles Boolen, ktorý sa v polovici 30. rokov priatelil s Bulgakovom a v 50. rokoch sa stal veľvyslancom v ZSSR, tvrdí autor R. Ya. Práve objavenie sa tohto príbehu vo svojich memoároch označil za míľnik, po ktorom na spisovateľa vážne padla kritika: „Coup de grace (rozhodujúci úder) bol namierený proti Bulgakovovi po tom, čo napísal príbeh „Fatal Eggs“. malý literárny časopis „Nedra“ publikoval „celý príbeh skôr, ako si redakcia uvedomila, že ide o paródiu na boľševizmus, ktorý z ľudí robí monštrá, ktoré ničia Rusko a ktoré možno zastaviť len Božím zásahom. Keď sa pochopí skutočný zmysel príbehu proti Bulgakovovi sa začala vypovedacia kampaň.“

RI. sa tešil veľkému čitateľskému úspechu a aj v roku 1930 zostal jedným z najžiadanejších diel v knižniciach. Bulgakov uzavrel 30. januára 1926 s Moskovským komorným divadlom dohodu o naštudovaní R. I. Avšak ostrá kritika R. I. v cenzurovanej tlači sa objavila perspektíva inscenácie R.Ya. nie príliš povzbudivé a namiesto R. I. "Crimson Island" bol zinscenovaný. Zmluva na túto hru, uzavretá 15. júla 1926, opustila inscenáciu R. I. ako záložná možnosť: „Ak „The Crimson Island“ nemôže byť z nejakého dôvodu riaditeľstvom prijaté do výroby, M. A. Bulgakov sa namiesto toho zaväzuje, že na základe platby za „Crimson Island“ poskytne riaditeľstvu nová hra založená na príbehu "Osudné vajcia" ...

"The Crimson Island" sa objavil na javisku koncom roku 1928, no zakázaný bol už v júni 1929. Za týchto podmienok šance na inscenáciu R. I. úplne zmizol a Bulgakov sa už nikdy nevrátil k myšlienke inscenovania.

Príloha:

Kniha je najväčším vynálezom ľudstva. Naše storočie, vek techniky, má vážneho konkurenta – televíziu, no väčšina ľudí stále preferuje knihy.

So vzhľadom knihy prišla aj kritika. Ak sa to najprv vyjadrovalo len v rozhovoroch, tak s rozvojom techniky nadobudlo tlačenú podobu. S rozvojom tlače sa kritika začala dostávať k väčšine čitateľov, čo malo na autora obrovský vplyv. Tieto články mohli spisovateľa pozdvihnúť na vrchol slávy, alebo ho môžu zabiť. Najnebezpečnejšie je, keď kritika závisí od politickej štruktúry krajiny, ako to bolo u nás. Zároveň môže ľudstvo možno stratiť geniálne diela, ktoré nikdy nebudú napísané, ak sa na mladého autora vrhne záplava kritických článkov, čo ho odradí od písania.

Nedávno sme študovali prácu M. Bulgakova „Fatal Eggs“, takže o tom chcem hovoriť...

Na prvý pohľad ide o obyčajný fantasy príbeh s množstvom komiksových epizód. Je písaná ľahko a zaujímavo. Niektorí kritici nazvali toto vytvorenie Bulgakova „maličkosťou“. Verili, že to napísal preto, aby natiahol ruku. Ale hlboko sa mýlia. Stačí sa do knihy trochu zahĺbiť, aby ste pochopili, že obsahuje oveľa hlbší význam, ako by sa na prvý pohľad mohlo zdať. Problémy, ktoré autor v tomto príbehu nastoľuje, sú aktuálne dodnes.

O čom je táto práca? V príbehu vystupujú dve hlavné postavy – profesor Persikov a Rokk. Persikov je vedec. Jeho odbormi sú zoológia, embryológia, anatómia, botanika a geografia. Zdá sa, že všetko, čo je mimo týchto vied, pre neho neexistuje. Mohol o sebe povedať: Som vedec a všetko ostatné je mi cudzie. Profesor má veľa zvláštností, ale všetky sú v medziach hodnovernosti. Potom však do rozprávania vtrhne divoká fantázia. Persikov otvára úplne výnimočný lúč, podobný „červenému nahému meči“. Pod vplyvom tohto lúča sa embryá vyvíjajú rýchlosťou blesku. Senzačný objav nie je len teoreticky zaujímavý - sľubuje veľa pre ekonomiku a chov dobytka. Tlač okamžite šíri túto správu do sveta, hoci výskum ešte nie je ukončený.

A potom medzi návštevníkmi profesora je Alexander Semyonovič Rokk. Toto je tiež úžasný človek, ale v úplne inom zmysle. Povolaním je flautista. "Ale skvelý rok 1917, ktorý otočil kariéru mnohých ľudí, poslal Alexandra Semyonoviča na novú cestu." Čo urobil potom, keď nahradil flautu mauserom, nie je podrobne povedané. Dlho ho pohadzovali po krajine a robil veci, ktoré s flautou nemali nič spoločné. Teraz, v roku 1928, viedol štátny statok. Keď sa Rokk dozvedel o masívnej smrti kurčiat, rozhodne sa ich oživiť pomocou Persikovho lúča.

V roku 1924, keď bol tento príbeh napísaný, Bulgakov rozpoznal typ človeka, s ktorým sme sa často stretávali v nasledujúcich rokoch a v našich vlastných rokoch. Dnes riadi chov dobytka a zajtra, keď zlikviduje všetok dobytok od malých až po veľké rohaté zvieratá, sa vrhne na umenie, ale nestratí sa, s nadšením sa chopí ďalšej jemu neznámej úlohy: dáva pokyny, učí tých, ktorí naozaj ovládať svoju profesiu.

Existuje príslovie: sedemkrát meraj a raz rež. Rokk a jemu podobní radšej postupujú opačne: najprv budú sedemkrát rezať a potom vytvoria komisiu na premeranie.

Pred nami je ignorant, typický predstaviteľ bossov zrodených zo stalinistického režimu. Všetko je pre neho zle, všetko si vyžaduje prepracovanie, celý vývoj potrebuje zrýchlenie, vedenie zvonku. Existuje napríklad pšenica. Takže toto nestačí. Aby zahanbil samotnú prírodu, vynájde novú odrodu – vetvovú pšenicu. A nič, samozrejme, nevyjde. Ale nestráca odvahu - Kremeľ a Stalin sú na jeho strane, je mu poskytovaná mocná podpora zhora. Persikov dostane oficiálny rozkaz: Dajte kameru s lúčom na chvíľu Rokkuovi.

Omylom, kvôli nejakému flákaniu, slepačie vajcia, ktoré si objednal Rokk, skončia u Persikova a tie, ktoré si objednal profesor - hadie a pštrosie vajcia, skončia u Rokka. A tento dobrodruh, „chovateľ sliepok“, zrazu rozmnoží plemeno obrovských smrteľných hadov. Začína sa ich katastrofálna invázia do Ruska.

Podľa môjho názoru je dráma problému, ktorý Bulgakov nastolil, v ľuďoch ako Rock. K moci sa dostali ľudia, ktorí neboli schopní robiť vážne veci, ktoré boli pre krajinu nevyhnutné. Sú mimo a snažia sa robiť niečo, čomu nerozumejú. Preto každý platí za chybu jedného z týchto ľudí. Autor podľa mňa v epizóde so švábmi vyjadruje svoj postoj k zavedenej vláde. Keď Persikov potreboval šváby na vedecké experimenty, „niekde zlyhali a ukázali svoj zlomyseľný postoj k vojnovému komunizmu“.

Pozoruhodný je aj záver tohto príbehu. Ľudia so všetkými svojimi najmodernejšími zbraňami nedokázali zastaviť inváziu plazov. A iba príroda, ktorá v polovici augusta vytvorila osemnásťstupňový mráz, zničila týchto zlých duchov. Úplne súhlasím s tým, čo chcel autor týmito slovami povedať. Človek nie je najmocnejším tvorom na planéte, ako sa vtedy bežne verilo. A stále závisí od prírody.

Je však zrejmé, že hlavnou myšlienkou tejto práce bola túžba ukázať nebezpečenstvo vykonávaných experimentov. A všetko, čo sa dialo okolo, čo sa nazývalo budovaním socializmu, vnímal Bulgakov ako obrovský a viac než nebezpečný experiment. V tejto myšlienke pokračuje vo svojich ďalších dielach.

Čo ešte môžete povedať o tomto príbehu? Kritika, ktorú autor v tomto diele stelesňuje, nepochybne zasiahla. Rappovci, nadšení touto knihou, nespustili Bulgakova z dohľadu ani v budúcnosti. A všetky ich recenzie na jeho prácu boli negatívne. V príbehu sú dve dejové línie. Autor súčasne opisuje udalosti odohrávajúce sa na štátnom statku aj v meste.

Práca je napísaná jednoduchým a zrozumiteľným jazykom. A preto, ak si ju bude chcieť niekto prečítať, neoľutuje.

M.A. Bulgakov (1891-1940). Život a osud. Spisovateľská satira. Analýza satirických diel („Srdce psa“, „Osudné vajce“).

Celý život tohto nepokojného a brilantného spisovateľa bol v podstate nemilosrdným bojom s hlúposťou a podlosťou, bojom o čisté ľudské myšlienky, o to, aký by človek mal byť a aký si netrúfa byť rozumný a vznešený. . K. Paustovský

Andrej Sacharov

Ciele lekcie:

ukázať zložitosť a tragiku života a tvorivej cesty M. A. Bulgakova , vzbudiť záujem o osobnosť a dielo spisovateľa;

odhaliť rozmanitosť problémov Bulgakovových príbehov, identifikovať princípy spájania každodennej reality a fantázie v tvorbe spisovateľa,ukázať relevantnosť satirických diel, rozvíjať zručnosti pri analýze prozaického diela , Pomocpochopiť, pred čím nás Bulgakovove príbehy varujú;

rozvíjať schopnosť ideovej, kompozičnej a štylistickej analýzy textu;

ďalejhlavnou vecou je rozvíjať schopnosť výberu vo vývoji akcie jasne a dôsledne vyjadrovať svoje myšlienky, odôvodňovať svoje tvrdenia, pripravovať správu; rozvíjať schopnosť študentov formulovať hlavné myšlienky do poznámok.

Ciele lekcie:

Vzdelávacie:

1.Uveďte stručný prehľad o živote a tvorivej ceste M.A. Bulgakova; predstaviť zvláštnosti osudu Bulgakova ako spisovateľa a človeka, všimnúť si rozmanitosť tvorivosti spisovateľa, predstaviť autorove techniky tvorby satirických diel; zlepšiť schopnosť vyhľadávať informácie o živote a diele spisovateľa; zlepšiť monologické rečové schopnosti.

2. Predstaviť príbehy „Srdce psa“ a „Osudné vajce“, pochopiť význam diel, pomôcť nám pochopiť, na čo nás Bulgakovove príbehy upozorňujú, zhodnotiť aktuálnosť diel; dokázať, že satirické diela spisovateľa sú moderné a relevantné.

3. V procese práce na dielach rozvíjať schopnosť ideologicky, kompozične a štylisticky analyzovať text, naďalej rozvíjať schopnosť vybrať si hlavnú vec pri vývoji akcie, jasne a dôsledne vyjadrovať svoje myšlienky a uvádzať dôvody za vaše vyjadrenia; zlepšiť zručnosti pri analýze literárneho diela

Vzdelávacie: podporovať formáciusamostatná kognitívna činnosť, rozvoj zručnostívykonávať reflexné činnosti; rozvíjať schopnosť správne zovšeobecňovať reflexnú činnosť; rozvíjať schopnosť správne zhrnúť údaje a vyvodiť závery.

Vzdelávacie: pestovať lásku a úctu, úctu k dedičstvu ľudu, podporovať formovanie vlasteneckého cítenia,odmietanie pokrytectva, krutosti, arogancie a nekultúrnosti.

Vzdelávacie zdroje: Literárny diktát, prednáškový materiál, diafilmy o živote a diele M.A. Bulgakov, príbehy „Srdce psa“, „Osudné vajcia“, úlohy pre skupinovú prácu. Video od V.V. BortkO "Psie srdce".

ja

1. fáza

1 . Organizovanie času.

II. Aktualizácia vedomostí .

Dnes začíname študovať dielo ruského spisovateľa, dramatika a divadelného režiséra prvej polovice. 20. storočie. Autor románov a poviedok, mnohých fejtónov, divadelných hier, dramatizácií, filmových scenárov, opier libreto (Libreto- slovný text divadelného hudobného a vokálneho diela),

Zoznámime sa s jeho ťažkým a tragickým osudom).

Skôr než o tom začneme hovoriť, pozrime si najprv film s diapozitívmi,a potom budeme pokračovať v rozhovore.(č. 1 Pozrite si diafilm o spisovateľovi od 00:00 – 0:40)

Stanovenie cieľov.

Takže... aké asociácie ste mali po tom, čo ste videli? O kom sa budeme baviť? Pozrite sa na tabuľu. Vidíte portrét spisovateľa. Nižšie je uvedený dátum -1935. Sú to prakticky posledné roky jeho života. O päť rokov bude spisovateľ preč... Len bol49 rokov. (pozri epigraf), + (trieda tabule)

Budeme teda hovoriť o M.A. Bulgakovovi.

1. A teraz sa zoznámime s prácou a životnou cestou M.A. Bulgakov(Č. ​​2 Diapozitívny film „Životopis spisovateľa“ až.030; do 1,03; až 1,36; do 2.09); učebnica, str.118

- Aké biografické fakty na vás zapôsobili? Pomenujte diela spisovateľa, ktorého poznáte.

(Slávne diela Bulgakova: « Majster a Margarita », « %A%D%BE%D%B%D%B%D%87%D%C%D%B_%D%81%D%B%D%80%D%B%D%86%D%B », « %97%D%B%D%BF%D%B%D%81%D%BA%D%B_%D%E%D%BD%D%BE%D%B%D%BE_%D%B %D%80%D%B%D%87%D%B », « %A%D%B%D%B%D%82%D%80%D%B%D%BB%D%C%D%BD%D%B%D%B_%D%80%D%BE %D%BC%D%B%D », « %91%D%B%D%BB%D%B%D%F_%D%B%D%B%D%B%D%80%D%B%D%B%D%F_%28%D %80%D%BE%D%BC%D%B%D », « %98%D%B%D%B%D%BD_%D%92%D%B%D%81%D%B%D%BB%D%C%D%B%D%B%D%B %D%87_%28%D%BF%D%C%D%B%D%81%D%B ", "Poznámky na manžetách", "Smrteľné vajcia", "Diaboliáda").

Učiteľský príbeh (dodatok) o živote a diele M.A. Bulgakov.

Bulgakov spisovateľ a Bulgakov muž sú stále v mnohých ohľadoch záhadou. Jeho politické názory a postoj k náboženstvu sú nejasné... Jeho život sa skladal z troch častí, z ktorých každá bola niečím pozoruhodná.

- Až do roku 1919 je to lekár, ktorý len občas skúša literatúru.

- V 20. rokoch Bulgakov je už profesionálnym spisovateľom a dramatikom

V 30. rokoch Michail Afanasjevič -zamestnanec divadla.

Jehonevytlačili , hry neboli inscenované a nesmeli pôsobiť v mojom milovanom Moskovskom umeleckom divadle.

So Stalinom mal zvláštny vzťah. Vodca kritizoval mnohé zo svojich diel a priamo v nich naznačoval protisovietsku agitáciu. Ale napriek tomu Michail Afanasyevič nezažil to, čo sa nazývalo hrozné slovoGULAG (Hlavné riaditeľstvo táborov a väzníc – rozdelenie %D%D%B%D%80%D%BE%D%B%D%BD%D%B%D%B_%D%BA%D%BE%D%BC%D%B%D%81 %D%81%D%B%D%80%D%B%D%B%D%82_%D%B%D%BD%D%83%D%82%D%80%D%B%D %BD%D%BD%D%B%D%85_%D%B%D%B%D%BB_%D%A%D%A%D%A%D%A , %C%D%B%D%BD%D%B%D%81%D%82%D%B%D%80%D%81%D%82%D%B%D%BE_%D%B %D%BD%D%83%D%82%D%80%D%B%D%BD%D%BD%D%B%D%85_%D%B%D%B%D%BB_%D %A%D%A%D%A%D%A" ktorý v rokoch 1930-1956 spravoval miesta hromadného núteného zadržiavania a zadržiavania. ). A zomrelnie na poschodiach (hoci v tých dňoch odstraňovali za oveľa menšie hriechy) a vo vlastnej posteli (odnefroskleróza , zdedené po otcovi).(č. 3, pozri film z 00.51 hod.).

Okradnutý do špiku kostí, exkomunikovanýE stiahnutý od čitateľov a divákov, „zapečatený“ vo svojom byte vládnymi pečaťami, smrteľne chorý, vediac, že ​​jeho dni sú spočítané, Bulgakov zostal sám sebou: nestratil zmysel pre humor a ostrosť jazyka. To znamená, že nestratil slobodu.

Bol to M. A. Bulgakov . Lekár, novinár, prozaik, dramatik, režisér bol predstaviteľom tej časti inteligencie, ktorá sa bez opustenia krajiny v ťažkých rokoch snažila zachovať v zmenených podmienkach. Musel prejsť závislosťou od morfia (keď pracoval ako lekár zemstva), občianskou vojnou (ktorú zažil v dvoch horiacich ohniskách - rodnom Kyjeve a na severnom Kaukaze), tvrdou literárnou perzekúciou a núteným mlčaním a za týchto podmienok sa mu podarilo vytvoriť také majstrovské diela, ktoré sa čítajú po celom svete.

Anna Achmatová nazval Bulgakov stručne a jednoducho - génius a oddanýna jeho pamiatku báseň(študent číta):

Tu som pre teba, výmenou za náhrobné ruže,

Namiesto kadidla kadidlo;

Žil si tak tvrdo a doviedol si to do konca

Veľkolepé pohŕdanie.

Pili ste víno, žartovali ste ako nikto iný

A dusil som sa v upchatých stenách,

A pustil si dnu strašného hosťa

A zostal s ňou sám.

A vy tam nie ste a všetko okolo je ticho

O smutnom a vysokom živote,

A na vašej tichej pohrebnej službe...

2. Bleskový prieskum

„Život a dielo M.A. Bulgakov"

Kedy a kde sa narodil M.A. Bulgakov? (15.05.1891 v Kyjeve)

III. etapa Analytický rozhovor .

2. Satira spisovateľ

učiteľ: V centre našej pozornosti sú dnes satirické diela spisovateľa.

otázka: Poďme Spomeňme si na teóriu literatúry: čo je satira a jej druhy.

Satira - druh komiksu.

Predmet obrázka - zlozvyky.

Zdroj – rozpor medzi univerzálnymi ľudskými hodnotami a realitou života.

Druhy satiry:

Humor je dobrý smiech.

Irónia je výsmech.

Sarkazmus je žieravý, štipľavý výsmech, najvyšší stupeň irónie.

Prostriedky satiry:

Hyperbolizmus – preháňanie

Grotesknosť – spojenie fantastického a skutočného

Kontrast - opozícia

Satirické príbehy od M.A. Bulgakov, napísaný v r1925 ., znelo veľmi aktuálne a stalo sa odrazom zmýšľania viacerých vedeckých a kultúrnych osobností, ktoré sa v súvislosti so zmenami, ktoré sa odohrávajú v Rusku, cítili znepokojení.

otázka: Čo znepokojilo samotného spisovateľa? To je to, na čo sa pozrieme.

učiteľ: Príbehy sú satirické a preto si dnes povieme o čom ? (O satirická zručnosť spisovateľa – pokračovateľ najlepších tradícií ruskej satiry 19. storočia v osobe N.V. Gogoľ, M.E. Saltykova - Shchedrin).

- Aké sú hlavné problémy, ktoré autor vo svojich dielach kladie? (Večný boj dobrý a zlý , morálka a nemorálnosť , sloboda a nesloboda, problém zodpovednosti človeka za svoje činy - to všetko sú večné, základné problémy ľudského života.)

- Ako sa volajú také diela, ktoré sa dotýkajú univerzálnych ľudských problémov? (Takéto diela sa nazývajú filozofický )

- Aká je zvláštnosť tvorivého štýlu spisovateľa Bulgakova? (Vo svojich dielach - kombinácia skutočného a fantastického , obludná groteska a skutočná norma; rýchlosť zápletky; flexibilita živej konverzačnej reči.)

Prečo práve v tom čase Bulgakov napísal satirické diela? Ak chcete odpovedať na túto otázku, nezabudnite, ako to vnímal BulgakovOktóbrová revolúcia.
(Všetko, čo sa dialo okolo, čo sa nazývalo budovaním socializmu, vnímal spisovateľ ako nebezpečné a obrovský experiment . Bulgakov veril, že situácia, ktorá sa vyvinula v prvých desaťročiach po októbrovej revolúcii tragický . Ľudia sa menia na šedá, homogénna hmota bez rysov . Pojmy z večné hodnoty. Prevláda hlúposť, úbohosť, nedostatok spirituality a primitívnosť. To všetko vyvoláva v spisovateľovi pocit nevraživosti a rozhorčenia. Zrejme to prispelo k tomu, že v prvých desaťročiach po októbrovej revolúcii sa objavili satirické diela .)

O akých dielach si teda dnes povieme? ( "Osudné vajcia" (1925), "Srdce psa" (1925).
V literatúre Bulgakov najprv pôsobil ako novinár a písal fejtóny.

Do polovice 20. rokov je satirik, autor poviedok „Diaboliad“ (1923), „Fatal Eggs“ (1925), „Heart of a Dog“ (1925) dopĺňajú cyklus autorových satirických diel.

učiteľ: Už viackrát sme videli, že spisovatelia reagujú veľmi citlivo na najmenšie zmeny v spoločenskom živote: odrážajú mentalitu ľudí, predpovedajú smer spoločenského vývoja a snažia sa varovať pred akýmikoľvek alarmujúcimi dôsledkami určitých udalostí.

otázka: Aká udalosť je 1. pol. 20. storočie možno považovať za rozhodujúce pre rozvoj ruského umenia, vr. literatúra? ( Októbrová revolúcia z roku 1917 ) . ( Októbrová revolúcia (celý oficiálny názov v 0 1 0 1 0 1 0 0 - Veľká októbrová socialistická revolúcia , ostatné mená:"októbrová revolúcia" %E%D%BA%D%82%D%F%D%B%D%80%D%C%D%81%D%BA%D%B%D%F_%D%80%D%B %D%B%D%BE%D%BB%D%E%D%86%D%B%D%F" ] , "Októbrové povstanie", "boľševická revolúcia" ) - jedna z najväčších politických udalostí 20. storočia, ktorá ovplyvnila ďalší priebeh%92%D%81%D%B%D%BC%D%B%D%80%D%BD%D%B%D%F_%D%B%D%81%D%82%D%BE %D%80%D%B%D% , literatúra a umenie.

K tejto udalosti môžete mať rôzne postoje, no nemožno poprieť, že sa stala osudnou nielen Rusku, ale aj iným krajinám sveta.

M.A.Bulgakov napokon nebol prvý, kto sa téme revolučných premien v krajine venoval.

A. Blok, S. Yesenin, V. Mayakovsky, A. Fadeev, E. Zamyatin - to sú len niektoré mená spisovateľov, ktorí sa snažili pochopiť, čo sa deje, každý po svojom. Intonácie boli rôzne: nadšené, opatrné, oslavujúce a pesimistické...

IV. Analýza satirických diel („Srdce psa“, „Osudné vajce“).

Nedokázal som sa rozlúčiť s myšlienkou, do ktorej som bol zapletený

nespravodlivé a hrozné činy. Mala som hrozný pocit bezmocnosti.

Andrej Sacharov

otázka: Prečo si myslíte, že tieto slová akademika Sacharova boli vzaté ako epigraf k lekcii o príbehoch „Srdce psa“ a „Osudné vajcia“?

(Andrey Dmitrievich Sacharov - %A%D%A%D%A%D%A %A%D%B%D%B%D%B%D -teoretik, akademik%90%D%D_%D%A%D%A%D%A%D%A , bol jedným z tvorcov prvého sovietskeho%92%D%BE%D%B%D%BE%D%80%D%BE%D%B%D%BD%D%B%D%F_%D%B%D%BE%D%BC %D%B%D%B . Laureát%D%D%BE%D%B%D%B%D%BB%D%B%D%B%D%81%D%BA%D%B%D%F_%D%BF%D%80 %D%B%D%BC%D%B%D%F_%D%BC%D%B%D%80%D%B ). Objav zbraní hromadného ničenia ho prinútil, podobne ako Bulgakovovho profesora Preobraženského, zamyslieť sa nad zodpovednosťou vedca a vedy ako celku voči spoločnosti, voči histórii.

20. storočie - doba všemožných revolúcií, storočia svetových vojen a nevídaných zmien v životnom štýle a myslení miliárd ľudí. Hľadanie pravdy, hľadanie pravdy sa stalo zásadným hľadaním najlepších predstaviteľov inteligencie.

IN"Poznámky na manžetách" M.A. Bulgakov s horkou iróniou povie:„Pravda prichádza len cez utrpenie... Toto je pravda, buďte si istí! Ale neplatia peniaze za to, že poznajú pravdu, nedávajú im žiadne prídely. Smutné ale pravdivé."

Bulgakov, ktorý je v centre rýchleho kolobehu udalostí, ľudí a názorov, kladie sebe a svojim čitateľom večnú otázku evanjelia.Pilát Pontský : "Čo je pravda?"

Už v 20. rokoch, v ťažkých rokoch 20. storočia, sa spisovateľ pokúsil odpovedať na túto otázku svojimi satirickými dielami, ktoré v nich vyvolalinasledujúce problémy :

1. Bezohľadné odsúdenie „čistej“ vedy jej kňazov.

2. Problém osobnej zodpovednosti človeka kultúry pred životom.

3.Problém ľudskej samosprávy.

Pokúsme sa vystopovať, ako ich autor odhaľujeProblémy.

Najprv si spomeňme na obsah satirických diel („Srdce psa“ a „Osudné vajce“).

Literárny kvíz.

Príbeh "Srdce psa"

2.Akú pieseň hrá Sharikov na balalajke? ("Mesiac svieti")

3.Koho hlavný hrdina najviac nenávidí? (mačky)

4. Prvé slovo, ktoré povedal Sharikov? ("Abyr" - "Ryba")

5. Na aké účely zobral Sharikov od domového výboru 7 rubľov? (Na nákup učebníc)

6. Ako Sharikov vysvetľuje neveste prítomnosť jazvy na čele? (Zranený

na frontoch Kolchak)

Príbeh "Smrteľné vajce"

a)Abrikosov

b) Yablochkin

c) Broskyne

5. Aké boli následky nečakaného mrazu?

1. Satirické odsúdenie „čistej“ vedy a jej kňazov, ktorí si sami seba predstavujú ako tvorcov nového života.

učiteľ:

Príbehy M. Bulgakova „Srdce psa“ a „Osudné vajce“ sú o profesoroch starej školy, brilantných vedcoch, ktorí urobili skvelé objavy v novej dobe, ktorá im nebola celkom jasná. Obaja prišli na Bulgakovove prózy z Prečistenky (dnes Kropotkinskaja ulica v Moskve). Bulgakov túto oblasť dobre poznal a miloval jej obyvateľov. Preto zrejme považoval za svoju povinnosť „zobraziť inteligenciu ako najlepšiu vrstvu u nás“

otázka: Prečo sa klasickí intelektuáli z Prechistenky zrazu stali objektom satiry? ( Ale pretože Bulgakovova satira je inteligentná a prezieravá satira. Spisovateľ videl, že talent vedca, dokonalá čestnosť, v kombinácii s osamelosť môže viesť k tragickým a neočakávaným následkom. Toto sa deje s profesorom Persikovom, drahým Bulgakovovi, takmer to isté sa deje s profesorom Preobraženským).

otázka: Aké objavy urobili?

Takže "smrteľné vajcia" (Pozri prezentáciu „Smrteľné vajíčka“) 1-4 snímky.

1 . Študentský prejav s jednotlivcomh dávať"Vedecký objav profesora Vladimíra Ipatieviča Persikova" Rám 5

„Červený pruh bol plný života. Sivé améby, vypúšťajúce pseudopódy, sa zo všetkých síl natiahli do červeného pruhu a ožili v ňom (akoby magicky). Nejaká sila im vdýchla ducha života. Lezli v kŕdli a bojovali medzi sebou o miesto v kladine. V jeho vnútri prebiehalo šialené, žiadne iné slovo pre to, násobenie. Porušovanie a prevracanie všetkých zákonov... vyrástli mu pred očami rýchlosťou blesku. ...Červený prúžok a potom celý disk bol preplnený a začal sa nevyhnutný boj. Novorodenci na seba zúrivo útočili a roztrhali ich na kusy a prehltli. Medzi narodenými ležali mŕtvoly tých, ktorí boli zabití v boji o existenciu. Vyhral ten najlepší a najsilnejší. A tieto najlepšie boli hrozné."

Toto je skvelý objav profesora Persikova , čo by mu prinieslo slávu, svetovú slávu, ktorá by sa, samozrejme, dala nejako využiť v národnom hospodárstve. Profesor o tom nepremýšľal, pretože musel vykonať sériu experimentov a experimentov.

učiteľ: A teraz príbeh"Psie srdce". S týmto príbehom ste sa stretli v 9. ročníku. Príbeh bol sfilmovaný v r1988 ( 1987 vytlačené ). Filmový režisérVladimír Vladimirovič Bortko ) - ruský filmový režisér, scenárista a producent. Filmové spracovanie príbehu prinieslo režisérovi uznanie od svetovej filmovej komunity - film získal Grand Prix na filmovom festivale v Perugii (Taliansko).

2. Študentský prejav s individuálnou úlohou"Jedinečná operácia profesora Preobraženského v jeho skúsenostiach s transplantáciou hypofýzy."

( Hypofýza - mozgový prívesok vo forme okrúhleho útvaru umiestnený na spodnom povrchu mozgu v kostnom vrecku nazývanom sella turcica, produkuje hormóny, ktoré ovplyvňujú rast, metabolizmus a reprodukčnú funkciu )».

Philip Philipovič Preobrazhensky (60 rokov) - osobnosť v medicíne. Prináša jedinečný zážitok pri transplantácii hypofýzy zosnulej osoby (Klim Chugunkin) zatúlanému psovi Sharikovi. Túto operáciu vykonal profesor22. december , A2. januára , zapísaný vDenník doktora Bormentala Tento poľudštený pes vstal z postele, ktorý „...sebaisto stál na zadných nohách pol hodiny“. A v ten istý deň, podľa svedectva odborného asistenta Dr. Bormentala: "V mojej a Zininej prítomnosti pes (ak sa to dá nazvať psom, samozrejme) prisahal na matku profesora Preobraženského."

Táto operácia profesora je skutočne vedeckým objavom: „Vyzerá zvláštne. Srsť zostala len na hlave, brade a hrudi. Inak je holohlavý s voľnou pokožkou. V oblasti genitálií - rozvíjajúci sa muž. Lebka je výrazne zväčšená. Čelo je šikmé a nízke.“

Učiteľ: Zdalo by sa, že vedecké objavy Persikova a Preobraženského mali šokovať svetovú vedeckú komunitu a priniesť ľudstvu nejaký úžitok. Čo sa to vlastne deje?

- Aké to je? to isté sosud „červeného lúča“, ktorý objavil profesor Persikov?

Niekto prišiel k profesoroviAlexander Semenovič Rokk „s vládnym papierom z Kremľa,“ prekvapujúco pripomínajúce Polygrapha Poligrafoviča Šarikova: „Malé oči hľadeli na celý svet s úžasom a zároveň sebavedomo, v krátkych nohách s plochými nohami bolo niečo drzé.“6 rám.

Veľký objav talentovaného vedca viedol ku katastrofe.

Ľudia vyleteli z dverí a zavýjali:

Zbiť ho! Zabiť!..

Svetový darebák!

Vypustili ste tých bastardov!

…Nízky muž, na opičích krivých nohách, v roztrhanej bunde, v roztrhanompredná časť košele , ktorý pred ostatnými zablúdil nabok, dostal sa do Persikova a strašným úderom palice mu rozťal hlavu.“

Muž, ktorý sa nápadne podobá na Sharikova, zabije geniálneho vedca.8-9 rám.

Záver: Áno aPEKLO. Sacharov videl dôsledky svojho vynálezu po tom, čo navrhol použiť elektrický nábojplazma, umiestnené v magnetickom poli, aby sa vyvolala riadená termonukleárna reakcia. Nie je známe, do koho rúk sa vedecký objav dostane a na aké účely bude použitý. Takže v nadväznosti na prvú, druhú tému satirickejduológia M.A. Bulgáková.

2. Téma osobnej zodpovednosti človeka veda, kultúra pred životom, pred históriou.

- Čo sa stalo so skutočným Sharikovom?

Pes Sharik bol svojím spôsobom ako pes inteligentný, pozorný a dokonca mu nebol cudzí ani dar satiry. Život, ktorý videl z brány, skutočne presne zachytil. Vedel v nej zvýrazniť typické detaily.

A tak sa Sharik mení na Sharikova.

Aké techniky používa autor?

Groteskné. Implementácia metafory : Kto nebol ničím, stane sa všetkým. Využíva fantastickú situáciu. Pomáha pochopiť absurdnosť myšlienky.

Ako sa zmenil život Preobraženského s príchodom Sharikova?

Dom sa mení na PEKLO . Bulgakovom prechádza téma domu. Domov je stredobodom ľudského života. Boľševici zničili domov ako základ rodiny, základ ľudskej spoločnosti.

Výskyt Sharikova v dome profesora je nočnou morou...(Film č. 6 „Kto zabil mačku Madame Polosukhina...).

Učiteľ: Kedy to prišlo "Najlepšia hodina" Šarikov?

-P uvedenie do služby. "Včera boli mačky uškrtené, uškrtené" - prenasledovanie vlastných je charakteristickým znakom všetkých plesových mačiek. Ničia svoje vlastné, zakrývajúc stopy vlastného pôvodu . Oklamal dievča. Hanba, svedomie, morálka sú cudzie. Vrodená nenávisť, zloba . Je naozaj nebezpečný ( №7 . Cm . benefičný diapozitív od Sharikova... ); … Mačky boli udusené, udusené;+ 2min.37.

učiteľ : Profesor Preobraženskij, ktorý sa rozhodol zveľadiť prírodu, si vzal za úlohu súťažiť so životom a vytvoril udavača, alkoholika a demagóga, ktorý mu sadol na krk. Profesor si uvedomil svoju chybu.

Záver: Takže človek, dokonca aj génius, ktorý napadol zákony prírody a predstavoval si, že je Stvoriteľ, trpífiasko.

V románe "Majster a Margarita" s ktorým sa neskôr stretneme, Woland kladie otázku dvom moskovským spisovateľom Berliozovi a Ivanovi Bezdomnému, ktorí tvrdia, že Boh neexistuje: „Ak Boh neexistuje, potom vyvstáva otázka, kto riadi ľudský život a všetok poriadok na zemi. všeobecne?" Na čo Ivanushka odpovedá: "Sám človek ovláda!"

Takto Bulgakov predstavuje najreálnejší a najakútnejší problém 20. storočia.

3. Problém ľudskej samosprávy

Toto je 3. najdôležitejšia téma príbehu „Srdce psa“.

20. storočie sa stal časom skazy, kolapsu predchádzajúceho tisícročného poriadku ľudského života. Toto je čas deštrukcie predchádzajúcich ľudských spojení, predchádzajúcich spôsobov riadenia ľudského správania. Starý typ vlády spočíval na úcte ku kresťanským prikázaniam, na autorite kráľa a triednej morálke. Teraz sa vedúcou myšlienkou éry stali slová:„Nikto nám nedá vyslobodenie: ani boh, ani kráľ, ani hrdina. Oslobodenie dosiahneme vlastnou rukou.“

Odtiaľ pochádza Blokova sloboda"bez kríža." Keď sa človek oslobodil od svojej bývalej závislosti, upadol do prísnejšej podriadenosti svojmu maternicovému, sebeckému, egoistickému záujmu. Bulgakov nás vediek záveru : tam, kde je prirodzený chod života poháňaný nevedomosťou a sebectvom, tam nemožno očakávať nič dobré.

Otázka : Dá sa Sharikovcom, Shvonders a Rokku veriť, že zvládnu život?

Chytrý profesor Preobraženskij to pochopil (č. 8 cm . diapozitív); 35.32-37.17.

Ale Shvonders, Sharikovs a Rockies túto pravdu nikdy nepochopia.

Sharikov sa rýchlo množí a nikto s nimi nebude bojovať (na rozdiel od nahých plazov). Hovorí o tom profesor Preobraženskij(№9 . Cm . diapozitív Shvonder je najväčší hlupák... ); 38.18 – 38.51.

Zaujímavý je rozhovor profesora Preobraženského o devastácii(№10 . Cm . diafilm...Devastácia...ch.3)+

Bulgakov viackrát dorovnávaskúsenosti Profesor Preobraženskij „zločin“. Autor, ktorý rozvíja tému Dostojevského „Zločin a trest“, teda neveril, že v okamihu je možné urobiť človeka bezhriešnym a spravodlivým, a vedie hrdinu k slávnemu záveru:(№11 . Cm . diapozitív... Nikdy nespáchajte zločin...). 37.50-38.17

Táto myšlienka bude hlavnou myšlienkou v The Master and Margarita.

Záver. Možno,viac kriminality - pod rúškom revolučnej obnovy páchať násilie proti celému priebehu dejín, nad osudmi ľudí. Profesor Preobrazhensky hovorí o takýchto experimentoch: „Márne si myslia, že teror im pomôže. Teror úplne paralyzuje nervový systém.“

Nie je to odvážny príbeh? Za autorovho života však nevyšiel. Na tváriteror nad literatúrou, kultúrou, Bulgakov mal pravdu:teror nad kultúrou viedol k paralýze, stagnácii a smrti.

Záver:

Vo všetkomčasy satiry slúžil myšlienkam humanizmu, osvietenstva a ideálov krásy, ku ktorým volali autori satirických diel, odhaľujúcich odvrátenú stránku reality rôznymi prostriedkami humoru a volajúcich po cnostiach morálky, duchovnosti, vzdelanosti a intelektuálneho rozvoja.

Spisovatelia - klasici 19. storočia, zastúpení oA. S. Griboedová, N.V. Gogol (báseň „Mŕtve duše“) A. S. Pushkina, M. Yu. Lermontov, I. A Krylová v bájkach a hlavne"kousavá“ satira M. E. Saltykova-Shchedrina , vyjadril znechutenie nad tyraniou, nevoľníctvom a konvenčnými príkazmi pomocou satiry, pretože satira - toto je jemná línia humoru a komiky, ktorá odvážne odhaľuje podstatu prístupnou a zrozumiteľnou formou, označuje spoločenské zlozvyky, dáva nádej a pozdvihuje ducha aj v tých najtrpkejších chvíľach života práve preto, že pomáha prevrátiť zaužívaný obraz sveta, čím sa zmenil z tragického na neuveriteľne chytľavý a inšpiratívny vtip.

Medzi ne možno právom zaradiť satirické diela M.A. Bulgakov, o ktorom sme sa dnes v triede rozprávali.

7. Reflexia.

Bulgakov nezmenil svoje názory kvôli móde alebo zisku. Ale intenzívne premýšľal o všetkom, čo videl pred sebou. A jeho myšlienka... sa prikláňala k analýze živých, nezmätená dogmou či zaujatosťou a podporovaná zodpovednosťou svedka a kronikára veľkých a tragických udalostí v živote jeho vlasti. Počas všetkých vzostupov a pádov osudu zostal Bulgakov verný zákonom dôstojnosti...

V.Ya. Lakshin

Zdrojový materiál pre lekciu

Literárny kvíz na motívy príbehu „Osudné vajce“

1. Aké je priezvisko hlavnej postavy?

a)Abrikosov

b) Yablochkin

c) Broskyne

2. Aký vedecký objav robí profesor Persikov?

a) Otvára „lúč života“, pod vplyvom ktorého sa baktérie začnú divo množiť

b) Nájde protijed na rakovinu

c) Podarilo sa mu naklonovať ovcu

3. Ako sa líšia jednotlivci, ktorí sa objavili pomocou „lúča života“?

a) Starnú oveľa pomalšie

b) Zvyšuje sa ich výdrž

c) Stávajú sa neuveriteľne agresívnymi a šialene ničia svojich slabších príbuzných

4. Čo sa medzitým deje v ZSSR?

a) Začína sa všeobecná „choroba kurčiat“ a všetky kurčatá na území ZSSR zomrú

b) Na obilninách sa usadzuje nejaký druh huby a zrná začnú odumierať vo veľkých množstvách

c) Dobytok začne umierať na neznámu chorobu

5. Čo sa stane potom, čo profesor Persikov a Rokk vypustia vajíčka zo zahraničia?

a) Rokk pomocou trámu a slepačích vajec objednaných zo zahraničia obnovuje populáciu hydiny

b) Hadie vajcia a slepačie vajcia sa počas dodávky zamieňajú a Rokk dostane hadie vajcia

c) Rokkom predpísané vajcia sú rozbité

6. Čo sa stane potom, čo Rokk umiestni vajíčka plazov do komôr?

a) Všetky kamery zlyhajú súčasne

b) Vtáky a žaby sa sťahujú zo svojho miesta a psy zavýjajú a očakávajú problémy

c) Po dôkladnom preskúmaní Rokk pochopil, že nejde o slepačie vajcia

7. Čo sa stane po vyliahnutí plazov z vajíčok?

a) Miestnosť, v ktorej sa nachádzajú, môže byť izolovaná a samotné plazy môžu byť zabité

b) V krajine začína strašný chaos a k Moskve sa blížia hordy plazov

c) Neznáma choroba začne zabíjať vyliahnuté príšery

8. Čo sa stalo v noci z 19. na 20. augusta?

a) Hordy monštier zaútočili na Moskvu

b) Zrazu udrel osemnásťstupňový mráz

c) Moskva bola znovu dobytá z monštruóznych plazov

9. Aké boli následky nečakaného mrazu?

a) Mráz zničil všetky plazy a ich embryá vo vajciach

b) Vrhol príšery do pozastavenej animácie

c) Oslabil zvieratá a ľudia ich sčasti vyviedli z krajiny, sčasti vyhubili

10. Čo sa stane s technológiou magických lúčov po katastrofe?

a) V zahraničí sa predáva za veľa peňazí

b) Nikto iný nemôže dostať lúč

c) Lúč sa začína využívať na vojenské účely

Odpovede: 1-c; 2-a; 3-palcový; 4-a; 5 B; 6-palcový; 7-b; 8-b; 9-a; 10-b.

Literárny diktát. „Život a osud M.A. Bulgakov." Príbeh "Srdce psa"

I. „Život a osud M.A. Bulgakov"

Kedy a kde sa narodil M.A. Bulgakov? (15.05.1891 v Kyjeve)

Kde si študoval? (Gymnázium Alexandrovskaja, Lekárska fakulta, Kyjevská univerzita).

Najslávnejšie diela spisovateľa („Majster a Margarita“, „Biela garda“, „Beh, Biela garda.“)

Akú úlohu zohrali v živote ženy? (Inšpirovali, pomáhali v životných ťažkostiach, slúžili ako jeho ideál).

Kde a kedy Bulgakov zomrel? (10.03.1940)

II. Príbeh "Srdce psa"

1. V ktorom roku bol príbeh napísaný? (1925). Vytlačené? (1987)

2. Spomeňte si na obľúbenú romancu profesora Preobraženského.

(„Zo Sevilly do Grenady...“, „Na brehy posvätného Nílu...“)

3.Akú pieseň hrá Sharikov na balalajke? ("Mesiac svieti")

4.Koho hlavný hrdina najviac nenávidí? (mačky)

5. Prvé slovo, ktoré povedal Sharikov? ("Abyr" - "Ryba")

6. Koľko rokov má profesor Preobraženskij? (60)

7. Koľko peňazí ukradol Sharikov profesorovi? (2 červánky)

8. Na aké účely zobral Sharikov od domového výboru 7 rubľov? (Na nákup učebníc)

9. Ako Sharikov vysvetľuje neveste prítomnosť jazvy na čele? (Zranený

na frontoch Kolchak)

10. Na čo podľa Sharikova pôjdu mačky, ktoré zabil? („Na Polty“).

Pozývame vás zoznámiť sa s príbehom Bulgakova "Fatal Eggs". Zhrnutie tejto práce, ktorá bola prvýkrát publikovaná v roku 1925, je uvedená v tomto článku.

58-ročný profesor Persikov bol skvelý vedec, úplne oddaný vede. Žil sám vo svojom byte a vykonával výskum v zoológii, s osobitným záujmom o obojživelníky. Persikov pracoval v moskovskom inštitúte. Prvá kapitola príbehu „Fatal Eggs“ rozpráva o živote profesora pred jeho osudným objavom. Hovorí o tom, čo sa zmenilo v živote profesora po revolúcii. Najprv mu zobrali tri z piatich izieb, ústav chátral a dokonca sa prestalo aj vykurovať, no Jabločkov po čase opäť získal svoj životný priestor a ústav bol zrekonštruovaný.

Dej sa odohráva v roku 1928, teda v blízkej budúcnosti, keďže samotný príbeh bol napísaný v roku 1924. V apríli profesor urobil dôležitý objav. Zistil, že červený lúč izolovaný zo spektra podporuje neuveriteľne rýchlu reprodukciu améb a vznik organizmov s novými vlastnosťami. Stávajú sa väčšími, agilnejšími a agresívnejšími. Persikov zistil, že tento lúč môže byť izolovaný iba od elektrického svetla, nie je izolovaný od slnečného svetla.

Profesor a jeho asistent Ivanov si objednali špeciálne šošovky zo zahraničia. Ivanov navrhol kameru, ktorá výrazne zväčšila priemer lúča. Boli uskutočnené pokusy so žabími vajíčkami a dosiahli sa úžasné výsledky - veľké žaby veľkosti mačky, ktoré sa veľmi rýchlo rozmnožovali. Profesor získal slávu v Moskve, všetci o ňom hovorili. Čoskoro bol navrhnutý nový fotoaparát, ešte výkonnejší ako predchádzajúci.

V lete toho roku sa v krajine začala nevysvetliteľná choroba kurčiat, na následky ktorej uhynuli všetky kurčatá. Persikov si musel na chvíľu oddýchnuť od svojich experimentov a venovať sa problematike kurčiat. Neustále ho rozptyľovali aj novinári a rôzni návštevníci, ktorí mu zasahovali do práce. Bulgakov s humorom opisuje, ako ho novinár rozčuľoval, ako sa profesor hneval, že nesmie pracovať.

Jedného dňa k nemu prišiel Alexander Semenovič Rokk, šéf štátnej farmy Red Ray. Predtým pôsobil v orchestri a hral na flaute, no po roku 1917 túto činnosť opustil. Kremeľ mu dal pokyn, aby choval chov kurčiat v krajine pomocou lúča profesora Persikova. Persikov to pobúrilo, pretože pochopil, že Rokk ničomu z vedy nerozumie a dokáže bohvie čo, najmä preto, že vlastnosti lúča ešte neboli úplne prebádané a pokusy na kurčatách sa vôbec nerobili. Ale profesor nemal kam ísť - príkaz z Kremľa. Musel som súhlasiť. Persikove odobrali fotoaparáty, zostal len ten najmenší.

Profesor si objednal vajcia od tropických zvierat zo zahraničia a Rokka mali poslať slepačie vajcia na štátny statok. Ale omylom sa pomiešali. Výsledkom bolo, že namiesto sliepok sa z vajec vyliahli obrovské a veľmi agresívne hady, krokodíly a pštrosy. Zjedli Rokku a všetkých obyvateľov štátnej farmy, zničili celú Smolenskú provinciu a potom sa presunuli smerom k Moskve. V hlavnom meste bolo zavedené stanné právo. Červená armáda vyzbrojená plynom vyrazila do boja s plazmi. Nahnevaný dav medzitým vtrhol do ústavu a zabil profesora Persikova.

Nevedno, ako by sa tento príbeh skončil, nebyť 18-stupňového mrazu, ktorý koncom augusta nečakane prišiel do hlavného mesta a trval dva dni. Tieto dva dni stačili na to, aby všetky obrovské tvory zomreli skôr, ako sa dostali do hlavného mesta. Trvalo dlho, kým vyčistili krajinu od ich mŕtvol a vajec a obnovili hospodárstvo. Ale na jar 1929 sa hlavné mesto vrátilo k svojmu bývalému životu. Profesorov bývalý asistent, súkromný docent Ivanov, sa pokúsil skonštruovať novú kameru a izolovať červený lúč od spektra, no z nejakého dôvodu lúč nevyčnieval. Ani ostatným sa ho nepodarilo získať. To si zrejme vyžadovalo nielen znalosť technickej stránky, ale aj niečo iné, čo mal len profesor Persikov. Toto končí príbeh „Fatal Eggs“ (zhrnutie).

V centre príbehu je zobrazenie nepredvídateľných výsledkov vedeckého výskumu, ľudského zásahu do prirodzeného procesu vývoja živých organizmov.

Ľudská myseľ je schopná veľa, ale túžba porušovať zákony prírody nemusí mať vždy pozitívne dôsledky.

Červený lúč, ktorý vytvoril profesor Persikov, umelo spôsobuje výrazný rast živých bytostí, najmä podľa myšlienky vedca a úradov, kurčiat, aby sa zvýšilo množstvo mäsa a nakŕmili krajinu. Dôsledky sú však hrozné - tento lúč, ktorý sa dostal do rúk vládnych úradníkov neznalých vedy, viedol k tragédii - hady a iné „plazy“ narástli do obrovských rozmerov. Objavila sa skutočná hrozba pre ľudí.

Zdá sa, že zámery boli dobré. Tie však viedli ku katastrofe. prečo? Odpovedí je veľa: byrokracia v spoločnosti, keď je vedec doslova tlačený, aby splnil príkaz spoločnosti, bez toho, aby dal čas na vykonanie potrebného overenia objavu, a potom jednoducho samostatne zabavia zariadenie, ktoré ešte neprešlo finálnym vývojom ; a nedostatok myslenia vedca cez výsledky experimentu a jeho dôsledky pre spoločnosť. Toto všetko spolu viedlo k tragédii, keď plazy, nie kurčatá, narástli do obrovských rozmerov.

Je to tiež zarážajúce Ako tieto kurčatá by vyrástli. Koniec koncov, experiment na amébách ukázal, že tento proces rastu prebiehal súčasne so zabíjaním ich vlastného druhu. Medzi pokusnými subjektmi vládne hnev a agresivita: “ Červený pruh a potom celý disk sa preplnil a začal sa nevyhnutný boj. Znovu narodený zúrivo zaútočil Navzájom a roztrhal na kúsky A prehltol. Medzi narodenými boli mŕtvoly zomrel v boji o existenciu. Vyhral ten najlepší a najsilnejší. A tieto boli najlepšie hrozné s. Po prvé, mali približne dvojnásobný objem ako obyčajné améby, a po druhé, vyznačovali sa nejakou zvláštnou zlobou a obratnosťou.“

V takejto neslobodnej spoločnosti môžu vedecké objavy viesť k smutným dôsledkom, pretože príkazy vydávajú ľudia, ktorí majú k vede ďaleko, nevidia perspektívy toho či onoho objavu, tej či onej technológie.

Čitatelia po prečítaní príbehu dospejú k záverom o zodpovednosti vedcov za ich vynálezy a o neprípustnosti dominancie byrokracie v takej oblasti, akou je veda. Každý krok si treba premyslieť. Vedci aj spoločnosť sú zodpovední za to, čo sa vytvára a používa, aká technológia je vynájdená.