Ove igre se mogu igrati s malim brojem djece.

NOGOMET
Voditelj stoji na pozornici tako da ga mogu vidjeti svi koji sjede u dvorani. Pita gledatelje žele li čuti kako navijači zapravo vrište na utakmici? Publika odgovara: "Da!" Zadatak: kada voditelj maše desnom rukom, desna polovica publike viče: "Gol!" A kad mahnete lijevom rukom, lijeva polovica dvorane viče: “Šteg!” Voditelj može zamahnuti jednom rukom jednom ili nekoliko puta uzastopce, a zatim podići obje ruke uvis, a publika uzvikuje obje riječi u isto vrijeme. Rezultat je ista buka kao tijekom utakmice.

KIŠA
Voditelj poziva djecu da poslušaju kako počinje padati kiša. Da biste to učinili, morate ponoviti sve što savjetnik pokaže:
1. Svi koji sjede u dvorani počinju pljeskati kažiprstom desne ruke po dlanu lijeve ruke.
2. Zatim do kažiprst dodaje se sredina; zatim dodamo prstenjak, a nakon nekog vremena - mali prst. Nakon toga plješćemo cijelim dlanom, odnosno plješćemo. Ispostavilo se sljedeće: prvo “kiša” počinje kapati, zatim rominja, zatim se pojačava i na kraju pada jak pljusak.

KAKO SLON KIHNE
Voditelj poziva djecu da poslušaju kako slon kiše. U tu svrhu dvorana je podijeljena u tri dijela. Desna strana kaže: "Hrskavica!"; sredina - "Kutije!"; lijeva strana - "Vučeno!". Voditelj naizmjenično maše rukama, pokazujući na jedan ili drugi dio dvorane, a dečki izgovaraju riječi. Kada voditelj podigne obje ruke, svaki dio publike uzvikuje svoju riječ, a zvuk je poput kihanja slona.

STRANCI
Voditelj poziva djecu na razgovor različiti jezici. Zapravo, vrlo je jednostavno: odabire se bilo koja pjesma koja je svima poznata (na primjer, “Živjeli smo kod bake...”), a svi samoglasnici u ovoj pjesmi zamjenjuju se jednim, na primjer, “a” . Ispada: “Zhala a babasa...” Tako se pjeva 1. stih, a ovaj jezik se može nazvati engleskim. A sada zapjevajmo na francuskom: "Zhulu u bubusu..." Itd.

CIRKUS NIJE STIGAO
Rekviziti za igru: kartice sa zadacima, zvučni zapisi pjesama, lopte, vezice. Bit igre: cirkus nije stigao u grad, ali se publika već okupila u dvorani i čeka početak predstave. Što uraditi?! Zabavljač poziva one koji sjede u dvorani da sami izvedu predstavu. Kartice sa zadacima polažu se na stol ili pod, s tekstom okrenutim prema dolje. Volonter izlazi i izvlači bilo koju kartu.
Daje mu se vremena da se pripremi, a zatim uz gromoglasan pljesak izvršava zadatak. I tako sve dok zadaci ne završe. Primjeri zadataka: otpjevati pjesmu uz glazbenu podlogu, izvesti mađioničarski trik, žonglirati lopticama itd.
Igra vam omogućuje otkrivanje kreativnog potencijala djece i pomaže djeci da se opuste.

UTAKMICA U DVORANI "OY-LA KALINA"
Ved.: - Sada ćemo igrati zanimljivu igru ​​"Oy la viburnum".
Ja ću pokazati pokrete i pjevati riječi, a vi morate ponavljati sa mnom.
Riječi su:
Shpiwai-mo (pjevanje, provlačenje)
(Ritmično se pljesne po koljenima.)
Oh (udari se po koljenima)
La (plješće rukama)
Kalina (pucketa prstima)
Oh (udari se po koljenima)
La (plješće rukama)
Peek-a-boo (pucketa prstima).
Ponovite tri puta, pjevajte brzo, tempo se može mijenjati.
Tijekom igre svaki put se broj riječi "peek-a-boo" povećava s jedne na pet (ne zaboravljajući pucnuti prstima), a zatim se smanjuje s pet na nula. Kada se ne pjeva riječ “ku-ku” (na nuli), ne škljocaju prstima, već jednostavno zastanu.

IGRA PAŽNJE "KUPUS-MRKVA"
Vodeći:
- Prisjetimo se kako rastu mrkva i kupus. Mrkva gore, kupus dolje.
Pokazuje: ruke ispružene naprijed. Kad kažu "mrkva", ruke se spuštaju, kad kažu "kupus" dižu se.
- Dakle, ispružimo ruke kao što sam ja učinio. Kad kažem "mrkva", ruke dolje, a kad kažem "kupus", ruke gore. Slušaj me pažljivo, jer će moje ruke pokazati kad je pravo, a kad krivo. Glavna stvar je ne podleći "provokacijama" voditelja i ispravno prikazati "kupus" i "mrkvu". Početi!
Ved. brzim tempom kaže ili "mrkva" ili "kupus".
(Tijekom igre, vođa marljivo obara igrače, pokazujući rukama pogrešnu stvar. Igra je krenula 3–5 minuta.)

IGRA "LADY MADAME"
Ved.: - Sada ćemo igrati zanimljivu igru ​​"Gospodarica-gospođa", a za to se moramo podijeliti u 5 grupa.
(Voditelj organizira podjelu:
- ako momci sjede u redovima, onda ih treba podijeliti ovisno o broju redova, 1, 2, 3 reda.
- ako sjede u čvrstoj masi, onda se dečki dijele ovako: od Kolye do Petye - 1 grupa, od Vasye do Sashe - 2 grupa, itd.)
- Grupa 1 se sjeća njihove rečenice: "Metle su natopljene."
2 gr. - “Noževi su naoštreni.”
3 gr. - Sutra idemo u branje gljiva.
4 gr. - "Pijte čaj s pitama."
5 gr. - “Cpani su se otkotrljali u rijeku.”
- Nadam se da se sjećaš svega. Dakle, vaš zadatak: nakon riječi koje vičem - "Gospodarica, dama, dama-madam"; Sve grupe naizmjence ustaju i izgovaraju svoju frazu u ritmu u kojem sam ja pjevao početnu frazu. Dakle, počnimo!
Govornik svaki put pjeva svoje riječi drugačijim tempom. Najprije vrlo sporo, a zatim sve brže i brže. Možete napraviti oštre prijelaze. Igra traje oko 3-4 minute.

IGRA "JELEN IMA VELIKU KUĆU"
Ved. obraća se momcima:
Da bismo igrali zanimljivu igru, moramo naučiti hvatanje i pokrete. Ponavljaj za mnom.
Ved. pjeva sljedeće riječi:
- Jelen ima veliku kuću (podiže prekrižene ruke iznad glave, prikazujući rogove jelena).
- Gleda kroz svoj prozor (oponaša prozor).
- Zec trči preko polja (prikazuje trčanje u mjestu).
- Neko mu kuca (kuca na zamišljena vrata).
- Kuc, kuc, otvori vrata (oponaša kucanje na vratima i povlači kvaku zamišljenih vrata).
U šumi je ljuti lovac (pokazuje palcem unatrag, zatim imitira pušku).
- Zec, dotrči (mašu rukama iznad glave, oponašajući uši zeca, zatim pokazuju poziv).
- Daj mi svoju šapu (sklopi ruke).
Kad djeca pamte riječi, ona ih izgovaraju i kreću se bržim tempom.

IGRA "LOVIMO LAVA"
Ved. obraćajući se momcima:
- Znaš li loviti lava? Provjerimo sada! Ja ću izgovoriti riječi i pokazati pokrete, a ti ćeš ponavljati za mnom, u redu? Zatim sve ruke na koljena i počnimo loviti. (Kad ponavljaju riječi, dečki također ponavljaju pokrete.)
- Lovimo lava (pljesnite rukama po koljenima)
- Ne bojimo ga se (trese glavom)
- S njim ćemo se boriti do smrti (pljesnuti dlanovima o koljena)
- I, naravno, pobijedit ćemo, vau! (dižu ruku u znak pobjede)
- Oh, tko je tamo? (stavite ruku sa vizirom na glavu)
- Ma, ovo je šuma!
- Ne možete ga preletjeti (podignite ruke i opišite luk)
- Ne možete puzati ispod njega (opišite luk odozdo prema gore)
- Ne možete ga zaobići (to je kao da omotate ruke oko velike lopte na napuhavanje)
- Moramo ići ravno! (maše rukom naprijed)
Nadalje, riječi se ponavljaju od početka, ali riječ "šuma" je Ved. zamjenjuje naizmjenično riječima: ribnjak, topola, rupa, rep, postupno snižavajući intonaciju.
(Momci kopiraju intonaciju voditelja.)
Nakon riječi:
- Oh, to je rep...
Ne možete ga preletjeti
Ne možeš se zavući ispod njega
Ne možete ići okolo
Moramo ići ravno.
Trčimo! (Udarajući rukama o koljena, momci se pretvaraju da brzo trče.)
Zatim zvonkim glasom dečki sviraju prvi stih do riječi:
- I, naravno, pobijedit ćemo, vau!

,
Pjevajte chica boom s nama!!!
Pjevam bum-čika-bum
Pjevam bum-čika-bum
Pjevam bum-čika-raka, čika-raka, čika-bum!!!
Oh!!! O-ja!!! I opet? Kako ćemo pjevati?

“HODAO VRABAC PO KROVU...”

Voditelj: Vrabac je hodao po krovu!
Djeca (uglas): Udri, udri, udri!
Voditelj: Okupljao sam prijatelje!
Djeca: Zey, Zey, Zey!
Voditelj: Ima nas puno, puno, puno!
Djeca: Nas, nas, nas!
Voditelj: Ustat će... (imenuje imena) svi sada!
Dečki s navedenim imenima ustaju i klanjaju se.

"ZARNITSKA"

- Tyr-tyr - mitraljez,
(drži ručke mitraljeza objema rukama)
- Više, više - avion.
(ruke se kreću odozdo prema gore dijagonalno)
- Bai! - topništvo,
(pamuk)
- Konjica juri.
(jedna ruka maše zamišljenim cekerom iznad glave)
- Hura!
Smisao igre je popratiti riječi određenim pokretima, svaki put ubrzati tempo i pokušati imati vremena govoriti i pokazati točne pokrete.

***

Uz pomoć ove pjesme možete glatko prijeći na izvedbu bilo koje pjesme organizacijskog razdoblja.
Djeca u zboru ponavljaju svaku rečenicu koju voditelj izgovori.
- Oh, Ale!
- Oles bambalas!
- O sava savaimba!
- Oh kikils bamba,
- Oh, ja jedem banane!
- Oh, ja jedem naranče!
- Kakvo je tvoje raspoloženje?
Djeca: Vau! (pokažite palcem)
Voditelj: Jesu li svi takvog mišljenja?
Djeca: Svi, bez iznimke!
Voditelj: Možda možemo sjesti i opustiti se?
Djeca: Zapjevajmo umjesto toga pjesmu!
"JOHN BROWN JOY"
Voditelj: John Brown Joy je jednom izglačao skije (ponoviti 3 puta) i otišao na Kavkaz.
U frazi koja se ponavlja 3 puta, posljednja riječ zamjenjuje se pljeskom. U sljedećoj izvedbi - pretposljednjoj itd. Kao rezultat toga, publika pokušava ritmički pljeskati prvu rečenicu, a pjeva drugu. Igra pomaže u razvijanju osjećaja za ritam.

“LOPTA LETI NEBOM”

Lopta leti, leti nebom,
Lopta leti nebom.
Ali znamo: nebo je lopta
Neće stići.
Prvo, riječ "leti" zamijenjena je pokretom koji podsjeća na lepet krilima. U drugoj izvedbi riječ “nebo” zamijenjena je pokretom palac gore. Zatim, kada kažete "lopta", nacrtajte veliki krug ispred sebe s obje ruke. U sljedećoj izvedbi riječ "znamo" zamjenjuje se lupkanjem prstom po čelu; Kada kažete "mi", pritisnite obje ruke na prsa; kada kažete "nema šanse", negativno odmahnete glavom. Najzanimljivija je posljednja izvedba pjesme, gdje je glavni zadatak sudionika ne izgubiti se i svojim pokretom ispravno pokazati pravu riječ. Ovdje se horski ponavljaju samo “po”, “ali”, “do”. Možete predložiti ubrzanje tempa igre.

"LAVATA"

Plešemo zajedno!
Tra-ta-ta, tra-ta-ta!
Naš veseli ples -
Ovo je Lavata.
- Moje su ruke dobre, ali su susjedove bolje!
Ponovno pjevaju pjesmu i plešu u kolu.
- Moja koljena su dobra, ali susjedova su bolja!
(uši, obrazi, nos itd.)
Može se učiniti drugačije:
- Jesu li bile olovke?
- Bili!
- Što je s tvojim koljenima?
- Ne!
- Hvatamo susjeda za koljena i hodamo u krug.

"ORKESTAR"

Sudionici igre podijeljeni su u grupe, ovisno o tome koliko instrumenata ćete uključiti u svoj orkestar. Ali glavni instrumenti su: gitara, činele, klavir, bubanj.
Dirigent pjeva:
Shafe of Musicians
Oh kontra speros, speros...
(označava grupu, na primjer, "gitara")
Skupina:
Gita, gita, gitara!
(pokazuje izvedbu na gitari 2 puta)
Kad je svaka skupina izvela svoj dio, dirigent posljednji put pjeva:
Shafe of Musicians
O contras speros, orkestar!
Nakon ovih riječi, grupe počinju zajedno izvoditi svoje dijelove, stvarajući prekrasan "orkestar"!

"GRUZIJSKI ZBOR"

Igra se temelji na principu igre "Orkestar".
1. grupa: Oj poslužitelj pupak, pupak, pupak...
2. grupa: Jumbo kveliko mitoliko mikaze...
3. grupa: Pee-pee dancepupa...
4. grupa: Kva-kva, kva-kvaradže...
Prva skupina započinje zbor svojom frazom, ponavljajući je kontinuirano bez prestanka. Čim se prva fraza čuje 1-2 puta, druga grupa se pridružuje zboru. Zatim se jedna za drugom pridružuju treća i četvrta skupina.

"PATULJAK"

Vodeći:
Na malom proplanku
Postoji visoka kuća
I u toj veseloj kući
Živi veseli patuljak.
Patuljak, patuljak, kako se zoveš?
Djeca (1. polovina dvorane):
Petka, imaš kockastu majicu,
Došao sam k vama, djeco,
Da jedem slatkiše!
Djeca (2. polovina dvorane):
Vaska, tvoje hlače (gaće) su na točkice,
Došao sam iz bajke
Jer ja sam dobar!

"PALAČINKE"

Dvorana je podijeljena na 4 dijela.
Prvi dio dvorane viče (cijela):
Sranje!
2. dio dvorane viče (pola):
Pola palačinke!
Treći dio dvorane viče (četvrtina):
Četvrtina palačinke!
Četvrti dio dvorane viče (osmi):
Palačinke!
Viču razlomci. Osmice (palačinke) najčešće vrište.

"GLEDATI"

Vodeći:
Moja baka je imala sat i izgledao je ovako:
Tik-tak, tik-tak
Dvorana se ponavlja za voditeljem u dijelovima: 1. polovica dvorane - „Tick“, 2. polovica dvorane - „Tak“.
Voditelj: Ali onda se u njih uvukla prašina i počeli su ovako hodati:
Pa, pa, pa, pa (1. polovina dvorane)
Tik-tik, tik-tik (2. polovina dvorane)
Zatim su počeli hrđati i hodali su ovako:
Tik-tak, tik-tak, tik-tak...
Zatim su potpuno zahrđali i strijelci su se počeli kretati kako su htjeli:
Tik-tak-tak, tik-tak...
(onda ih možete “voditi majstoru”...)

"NOGOMET"

Zadatak 1. polovice dvorane je povik: Štangla!
Zadatak 2. polovice dvorane je viknuti: Gol!
Voditelj jednostavno radi kao komentator nogometne utakmice.

"HIPODROM"

Postoji platforma za djevojke - težina djevojaka u dvorani.
Postoji tribina za dječake - svi su dječaci u dvorani.
Konji galopiraju – udarci u koljena.
Konji preuzimaju barijeru - plješćući rukama.
Konji su trčali preko kamenčića, udarajući se u prsa.
Konji su trčali po pijesku - tri dlana jedna naspram druge.
Konji galopiraju kroz močvaru - trljaju obraze rukama i govore "čm-čm".
Konji galopiraju pored tribina za dječake - dječaci navijaju uz povike.
Konji galopiraju pokraj tribina za djevojke - djevojke navijaju povicima.
…
Konji su galopirali na stadion, gdje je bilo mnogo dječaka i djevojčica - dječaci i djevojčice pozdravljeni povicima.

"JEŽEVIĆI"

Voditelj kaže:
Dva slama, dva slama
Ježići, ježići (pokazuje salamu)
Kovan, kovan (šakom o šaku)
Škare, škare (ruke križ)
Trčimo, trčimo (trči s rukama)
Zečići, zečići (ruke kao uši)
Hajde, zajedno, hajde, zajedno
cure! (sve djevojke vrište)
Dečki! (svi dječaci viču)

Prvi put voditelj sve sam pokazuje i govori – poučava djecu. Drugi (treći, četvrti) put govori i pokazuje s djecom.

“TI I MI SMO JEDNA OBITELJ”

*Ti i ja smo jedna obitelj:
Ti, mi, ti, ja!
(ponovljeno prije svakog trećeg retka)
Nasmiješite se susjedu s desne strane
Nasmiješi se susjedu s lijeve strane -
Mi smo obitelj.
*...mig...
Mi smo obitelj.
*...zagrliti...
*...prstohvat...
*...poljubac...

Na kraju se pjesmica ponovno ponavlja, te se ponavljaju svi pokreti (“osmijeh”, “namig”, “zagrljaj”, “štipanje”, “poljubac”).

"SUPER BISON"

Voditelj: Pogladite susjeda s desne strane po glavi i recite: "Sunny, danas si jednostavno veličanstvena!"
Pomilujte susjeda lijevo po glavi i recite: “Pa ti si danas super bizon!”
Pogladi se po glavi i reci: "I ja sam dobro!"

"HEJ, MAMBA, MAMBA, HEJ"

Vodeći:
Hej mamba
Mamba, hej!
Hej mamba
Mamba…
djeca:
hej
Zanimljivije je ako igraju dva voditelja, a dvorana je podijeljena na dva dijela (natječu se tko će biti glasniji).
Prvi put voditelj izgovori pjesmu, a publika posljednje uzvikuje "hej".
Drugi put publika vrišti i plješće rukama.
3. put - vrišti i udara se po koljenima.
4. put - vrišti i trlja susjede po glavi.
5. put - vrišti i baca sve što je pri ruci.
6. put - vrišti, plješće rukama, lupa se po koljenima, trlja susjede po glavi, baca sve što ima i skače sa svojih mjesta.

Igre s dvoranom

KRUMPIR
Pozovite djecu da testiraju svoju pozornost, zapažanje i brzinu reakcije. Vrlo je jednostavno za napraviti. Pustite dečke da odgovore na vaša pitanja: "Krumpir." Pitanja se mogu uputiti svima, a ponekad je bolje postaviti jedno. Na primjer: "Što imate ovdje?" (pokazujući na nos). Reakciju nije teško zamisliti. Tko pogriješi napušta igru. Ne zaboravite oprostiti najnepažljivijima nakon prva dva pitanja, inače nećete imati s kime nastaviti igru. Evo nekoliko pitanja koja možete postaviti:
Što ste danas ručali?
Što biste željeli jesti za večeru?
A tko kasni i sad ulazi u dvoranu?
Što ti je majka donijela na dar?
Što sanjaš noću?
Kako se zove vaš omiljeni pas? ... i tako dalje.
Na kraju igre dajte pobjednicima - najpažljivijim dečkima - komičnu nagradu - krumpir.

POD, LUK, STROP
Ova igra je također dobar test pažnje. Vrlo je jednostavan, njegova pravila je lako objasniti. Desnom rukom pokažite na pod i recite "Pod". Zatim pokažite na svoj nos (bit će bolje ako ga dodirnete), recite: "Nos", a zatim podignite ruku i recite: "Strop". Uzmite si vremena. Neka dečki pokažu s vama, a vi ćete nazvati. Vaš cilj je zbuniti dečke. Recite: "Nos" i u ovom trenutku pokažite na strop. Dečki moraju pažljivo slušati i pokazati ispravno. Dobro je ako veselo komentirate što se događa: "Vidim da je nekome iz četvrtog reda nos pao na pod i leži tamo. Pomozimo pronaći ispali nos." Igra se može ponoviti nekoliko puta bržim tempom. Na kraju igre možete svečano pozvati vlasnika "najvišeg nosa na svijetu" na pozornicu.

NOGOMET
A sad se nađimo na stadionu. Ponudite djeci malo nogometno zagrijavanje. To se radi jednostavno. Vi, voditelj, izgovarate riječi: “Zastava se vijori nad nogometnim igralištem, momčadi igraju...” Jedan dio dvorane uglas skandira “Dinamo”, drugi ponavlja: “Spartak”. Nemojte se naivno nadati da će dečki odmah i dragovoljno podržati igru ​​i izvikivati ​​tražene riječi. Naravno da ne. Moramo probuditi njihovu strast za sportom. A da biste to učinili, podijelite dvoranu na navijače (navijače) „Spartaka” i „Dinama” (desna i lijeva polovica), učinite to uz pristanak djece. Imenujte glavnog navijača na svakoj tribini - dječaka koji uživa autoritet među dečkima. On može postati vaš pomoćnik. Podijelite uloge u redove: stariji navijači koji promuklo vrište i kašlju, mladi navijači s čeličnim glasovima pa čak i obožavateljice djevojaka koje vrište. Ne zahtijevajte da se vaše zapovijedi izvršavaju, već ironično to tražite. Svi zajedno skandiraju neke parole, provjerite tko to bolje radi, Dinamovci ili Spartakovi igrači. Pretvarajte se da ne znate tko je glasnije vrišti i zamolite ih da ponovno "vrište na organiziran način". Čim osjetite da se publika uključila u igru, počnite ispočetka: “Zastava se vijori nad nogometnim igralištem...” i vidjet ćete da ćete ovoga puta dobiti zvonki “Dinamo” i nametljivi “Spartak” . Počnimo utakmicu. Nogomet ima pravila, a imat ćemo ih i mi. Ako podignete ruku s otvorenim dlanom, onda bi navijači trebali jednoglasno viknuti: "Uteg." Ako je ruka podignuta, ali stisnuta u šaku, onda je to "gol!" A ako s obje ruke pokažete na pod, onda bi navijači trebali znati da je ovo "Prošlost". I sad ćete se dogovoriti da ćete vi zapovijedati igračima Spartaka desna ruka, a za Dinamo - lijevo. Ako momci sve shvate, počnite izvještavati o utakmici između dva tima. Na primjer: "Ovdje se centarfor približava Dinamovom golu, udarac! (Podignete otvorenu ruku, momci viču "Šteg".) Još jedan udarac - opet otvorena šaka - "Štang". I još jedan udarac! ( spuštaš ruke dolje - “Prošlost”) Da, igrači Spartaka danas nemaju sreće, au međuvremenu je lopta već kod njihovog gola...” Tako komentirate tijek utakmice, navodeći imena igrača, koji su vrlo su slična imenima momaka poznatih u cijelom kampu. Ubrzajte tempo komentiranja i igre te zadržite visok emocionalni intenzitet. Kad utakmica počne umarati momke, zbrojite rezultate utakmice i zahvalite se sjajnim navijačima.

MOLIM
Ovu čarobnu riječ izgovaramo kada nešto tražimo. Zamolite dečke da slijede sve vaše naredbe, ali pod uvjetom da budete izuzetno pristojni - nakon naredbe izgovorite riječ "molim". Ako ne izgovorite ovu riječ, naredba se neće izvršiti. Ako se slažemo, onda možemo početi. Dakle, "Podignite desnu ruku, molim vas... Lijeva ruka podigni i to, molim te. Molim vas, spojite ruke... a sada ih zajedno otpustite..." Jeste li vidjeli koliko je ljudi nepažljivih u dvorani? Zabavite se komentirajući rezultate utakmice. Možete to ponoviti s drugim ekipama još nekoliko puta.

JEŽEVIĆI
A ova igra vikanja pomaže u smirivanju publike ako je potrebno. Od dečki ćete uvjerljivo tražiti da skupe svu snagu i koncentriraju se jer ovo je ispit za prave muškarce. Tražite od djevojaka da skupe svu svoju duhovnu snagu na dlanu, jer... Ovo je test ženskog dostojanstva. Svi koji sjede u dvorani trebaju ponoviti riječi za vama, prikazujući neke od njih pokretima ruku:
Dotrčali su, dotrčali (oponašati pokret trkača).
Ježići, ježići,
Naoštreno, naoštreno (koristite ruke da se pretvarate da oštrite)
Noževi, noževi,
Galopirao si, galopirao si, praviš galopirajuće pokrete)
Zečići, zečići.
Hajde, zajedno, hajde zajedno:
cure! - Dečki!
Posljednje riječi djevojčice i dječaci odvojeno vrište. Vi određujete tko je glasniji. Igra se može ponoviti, ali neka na kraju ne bude samo vrisak, nego šaptajući vrisak. Tko je tiši?

IĆI...
Pozovite djecu da se prisjete gdje im se na licu nalaze nos, oči, usne, a gdje su drugi dijelovi tijela. Jesi li zaboravio? Reakcija publike je nedvosmislena: zbunjenost, zabava, dosjetke. Sada ćemo provjeriti je li to istina. Krenimo na putovanje kroz sebe. Svi trebaju pljesnuti po koljenima i jednoglasno reći: “Idemo, idemo, idemo...” Igrači istovremeno gledaju u vođu i gledaju u njega. On, prekidajući "pokret", imenuje i pokazuje dijelove tijela (zadnji dio glave, nos, usta, šaka, oči itd.). Dečki, prateći voditelja, moraju pokazati isti dio koji je on nazvao. Treba biti oprezan, jer... Može se čuti riječ "uho", au ovom trenutku vi, slijedeći vođu, gladite trbuh. Ili voditelj kaže: "Zatiljak", ali pokazuje na čelo. Tko je najpažljiviji? Idemo saznati: "Ajmo, ajmo, ajmo... Uho. Ajmo, ajmo, ajmo... Susjedovo uho. Ajmo, ajmo, ajmo..." Uspjeh igre u velikoj mjeri ovisi o duhovitom komentaru.

SA KIM? GDJE? ZA ŠTO?
Ova igra vam omogućuje da testirate svoju brzinu reakcije. Možeš lako objasniti stanje dečkima. A oni su sljedeći: Svi na koje pokažete trebali bi odmah reagirati i odgovoriti na vaše pitanje. To je sve. Samo u ovom slučaju morate odgovoriti riječima koje počinju istim slovom. Na primjer, slovo "M".
Tko si ti?
1 dijete: "Mama"
Ti: S kim?
2. dijete: "S Mašom"
Gdje ideš?
Dijete 3: "U Moskvu"
Ti: Zašto?
Dijete 4: "Uzmi malo mlijeka"
Najavljujete sljedeće pismo, brzo postavljate pitanja i pokazujete kome su upućena. Za razmišljanje je potreban djelić sekunde. Zamislite samo kakve se originalne i zabavne kombinacije pitanja i odgovora mogu dobiti u ovoj igrici. Potaknite one spore, nasmijte se uspješnim odgovorima i istinski uživajte u ovoj igri. Neka svi budu sretni i sretni.

GOL-PROLAZ
Sudionici su podijeljeni u dvije ekipe (teritorijalno). Zatim se uče nazivi ruku. Jedan se zove "gol", drugi se zove "promašaj", kada su ruke prekrižene - cijela dvorana viče - "pak". Tim na koji jedna ruka pokazuje mora glasno uzviknuti ime ruke. Zadatak voditelja je zbuniti sudionike. Da podigne strasti, voditelj vodi rezultat. Ako jedna osoba u timu pogriješi, onda drugi tim dobiva jedan bod. Možete striktno voditi rezultat ili možete to učiniti na način na koji voditelj želi.

CRVENKAPICA
Spektakularna utakmica. Voditelj, koji je ujedno i redatelj, poziva redom sve sudionike predstave da preuzmu uloge. Uloge: božićno drvce, breza, panj, vjeverica, čistina s cvijećem, ptica, zeko, vuk, lovci i crvenkapica, svi ostali u prostoriji su vjetar. Nakon što pozove sljedećeg sudionika u ulogu, voditelj pokazuje i igra s njim njegovu ulogu s početka bajke. Tekst bajke se može mijenjati. Evo jedne opcije:
Vjetar puše, drveće se njiše, hrast škripi, breza s jelom šušti, zeko skače, ptičice lete i pjevaju, vjeverica orahe krcka, Crvenkapica šeta , pjevajući pjesmu: “La-la-la” iza nje se šulja vuk, lovci su na tragu, šeširčić njuši cvijeće, vuk njuši kapicu, otvara usta “ah-ah”, lovci zgrabi vuka. Svatko hvala puno!

KAZALIŠTE
Igra se koristi kao čuvar zaslona prije izvedbe. Voditelj na pozornici: "Sada ću pitati: "Zar ne bismo trebali igrati u kazalištu?", A vi odgovarate uglas: "Da, da, da!" Pokušajmo. U redu! Prvo. Zastor se otvorio, širi svoj ruke u stranu) - lewd - lew. Prvo. (Svi ponavljaju pokrete i zvukove). Frule su zacvrkutale! Dječaci: pili-pili (oponašati sviranje frule). Zasvirali su kontrabasi. Djevojčice: bu-bu. (imitiraju sviranje kontrabasa). Prvo! Troje ljudi sjedi na bini. Jedan kaže... Tko govori? (Brzo odabere jednog u dvorani). Kaže: “Zar ne bismo trebali organizirati bandu?” Netko ponavlja .. Prvi. Drugi kaže: Tko? “A tko će nam biti poglavica?” Prvi. Treći kaže: “Ja.” Tko? (bira). Prvi: “A mi svi (pokazuje prstom – “On”) , a on: “Što da radim za ovo?” Isprva. Voditelj (publici): "Što bi trebao učiniti za ovo?" Na primjer, iz publike viču: "Pjevajte!" Voditelj: "Izlazi i pjeva", pozivajući "poglavicu" na pozornicu. Izlazi i pjeva.

APCHHI
To je više zabavna igra nego igra. Možete se zabaviti u grupi od tri osobe. Svi se brzo podijele u tri jednake skupine (ako ima puno momaka, onda se možete grubo podijeliti). Kažemo da pokretom ruke ili nekom vrstom glasovnog signala jedna grupa viče: "Kutije!", druga - "Hrskavica!", treća - "Šibice!" Možete odmah razgovarati o tome da morate vrlo oštro i kratko vikati.

OKRUŽENA VRETENA:
Voditelj dijeli sve u prostoriji u tri tima. Jedna naredba je "Vretena se vrte", druga je "Metle se namoče", treća je "Gazdarica, gospođa, gospođa gospođa". Voditelj pokazuje rukom na jedan od timova i on uzvikuje njegovo ime. S vremenom se tempo igre povećava.

PODEŠAVAČ
Među igračima se bira vođa - "regulator". Svi pjevaju pjesmu, a on podiže ruku prema gore i pomiče je u smjeru kazaljke na satu prema dolje. Tri pravila: ruka gore - pjevaj pjesmu glasno; ruka u vodoravnom položaju - pjesma se stiša; ruka ispod - pjevaju pjesmu "za sebe." Zatim "kontrolor prometa" polako podiže ruku itd. igra se nastavlja.

Hipodrom
Svi sjede u krugu. Savjetnik sjedi tako da ga svi jasno vide, njegova stolica kao da je odvojena od ostalih. Momke možete posjesti u polukrug. Savjetnik kaže: "Imamo li dlanove? (Momci pokazuju) I koljena? (Netko će neizbježno lupiti dlanom po koljenu) Super! Ovako konji izlaze na polje hipodroma. Svi zajedno - lagano naizmjenično tapšanje po koljena. - Konji izlaze na start, - jednom rukom udaramo u koljeno, kao da eksplodiramo tlo Start! Trčimo! - brzo tapšanje. - Trčimo! Trčimo! Po pločniku! - udarci šakama u prsa naizmjenično (King Kong) - Na pijesku, - brzo trljajte dlanove s prijateljem o prijatelja - U močvari - brzo uhvatite koljena rukama i podignite ruke okomito uz glasan cmok. - Barijera! - ruke lebdio malo dalje u razini prsa." I tako dalje. Možete smisliti vlastite opcije za "prelaženje terena". Sve se to brzo izmjenjuje bilo kojim redom. Finale: Finale dolazi! - brzo pljesak - tribine se približavaju! Stalak za djevojke. Djevojke, vrištimo. Evo štanda za dječake! Ajmo momci! - Uzvici. - Ovo je cilj. hura! Pobijedili smo.

LOV NA LAVOVE
Lupkajući rukama po koljenima, igrači u zboru izgovaraju riječi:
"Mi lovimo lava,
Ne bojimo ga se
Imamo dobar pištolj
I užareni mač."
Nadalje, riječi su popraćene odgovarajućim gestama. Svi: "Oh! Što je ovo?" Voditelj: "Ovo je jezero (močvara, livada, na kraju - lav). Svi: "Ne možete ga zaobići. Ne možete ga preletjeti. Ne možeš se zavući ispod njega. Cesta je ravna." Bul-bul-bul (ili chav-chav, shur-shur, ah-ah). Nakon riječi "lav", svi ponavljaju pokrete i zvukove obrnutim redoslijedom.

Igre s dvoranom

Igre s publikom pomoći će vam razveseliti dečke i emocionalno ih postaviti, ukloniti buku u dvorani, a također ispuniti neočekivanu stanku tijekom bilo kojeg događaja.

"Patuljci i divovi"
Voditelj se slaže s dečkima da ako kaže "divovi", svi se trebaju podići na prste i podići obje ruke; ako kaže "patuljci", svi moraju čučnuti i ispružiti ruke naprijed. Prvo, voditelj izvodi probu, dok ne smije raditi nikakve pokrete. Zatim, tijekom vođenja igre, voditelj može s vremena na vrijeme nasumično pokazati pokrete. Možete mijenjati pokrete: na riječi "patuljci" - spojite ruke, spajajući dlanove, na riječi "divovi" - raširite ruke u stranu.

"Vlak"
Zamislimo da moramo pomaknuti teški vlak s tračnica. Kotači počinju polako kucati po spojevima tračnica. Ovo kucanje označavamo dvostrukim pljeskom. Vođa prvi plješće. Slijede ga i ostali sudionici. Vlak ubrzava, voditelj duplo kraće pljesne, svi moraju reagirati na promjenu ritma. Korak se ubrzava, vlak juri. Voditelj može promijeniti smjer "kretanja" govoreći "natrag". Od ove točke nadalje, tempo se usporava dok se vlak potpuno ne zaustavi.

"Zabranjeno kretanje"
Voditelj se slaže s djecom koji se pokreti ne mogu napraviti, na primjer: sjednite, pljesnite rukama, mahnite rukama. Zatim voditelj pokazuje razne pokrete koje igrači moraju točno ponoviti za njim. Što su ti pokreti raznovrsniji i zabavniji, igra je zanimljivija. Odjednom upravitelj pokazuje zabranjeno kretanje.
Možete zakomplicirati igru: složite se da postoje dva pokreta koja se ne mogu ponoviti, ali umjesto njih moraju se učiniti drugi. Na primjer, kada voditelj stavi ruku na potiljak, igrači moraju sjesti prekriženih nogu, a kada se on nagne naprijed, moraju dvaput pljesnuti rukama. Prije početka igre svi pokreti moraju biti temeljito uvježbani.

“Sunce, ograda, kamenčići”.
Vođa, postupno povećavajući tempo, daje igračima sljedeće naredbe bilo kojim redoslijedom: "Sunce!", "Ograda!", "Šljunak". Oni koji igraju za momčad "Sunny!" raširenih prstiju, na naredbu "Ograda!" sklopiti prste i ispraviti dlanove, šake stisnuti u šake uz naredbu “Kamenčići!”

"Kiša"
Pruži dlan do početka ljetne kiše. Pada 1 kap (voditelj jednim prstom udara po ispruženom dlanu).
Padnu 2 kapi (2 prsta).
Padnu 3 kapi (3 prsta).
Počinje kiša! (Udara dlanom o dlan.)
Pljusak! Tuš! (Zvuk se pojačava.)
Grmljavina! pozdrav! (Buci dlanova pridodaje se klopot stopala.)
Kiša jenjava.
4 kapi, 3, 2, 1.
Tišina...
Sunce se opet pojavilo!

"Ježevi"
Publika, zajedno s voditeljem, izgovara riječi i ponavlja njegove pokrete:
Dva žiga, dva žiga (lupimo nogama dva puta, pljesnemo rukama)
Ježići, ježići, (pokazuje raširene prste)
Nakovanj, nakovanj (udarimo šakom o šaku)
Škare, škare. (pokazujemo škare rukama)
Trčanje u mjestu, trčanje u mjestu (trčanje u mjestu)
Zečići, zečići. (pokaži uši)
Hajde, idemo zajedno, idemo zajedno:
cure! (sve djevojke viču: "Djevojke!")
Dečki! (svi dječaci viču: "Dečki!")

"Lopta leti nebom"
Svi dečki ponavljaju ove riječi i pokrete za voditeljem.
Leti lopta, leti po nebu, (mašu rukama i pokazuju loptu)
Lopta leti preko neba (s prstom prema nebu) (mašu rukama i pokazuju loptu).
Ali mi znamo (pokazuje na glavu) mi (udarimo se u prsa) da je ovo lopta
Neće nam odletjeti (udaraju se u prsa) (mašu rukama).
Tada se jedna riječ zamjenjuje odgovarajućim pokretom, a sve riječi se ponavljaju osim te riječi (umjesto - pokret). Zatim se druge riječi zamjenjuju jedna po jedna. Kao rezultat toga, sve se prikazuje samo pokretima.

"kolobok"
Voditelj poziva voljne sudionike na pozornicu prema broju likova iz bajke i raspodjeljuje uloge (djed, baka, medenjak, zec, vuk, medvjed, lisica). Zatim priča bajku, a svaki put kad se čuje ime jednog od junaka bajke, mora sjesti. Voditelj, ostavljajući radnju priče istom, ali se često neočekivano vraća junaku, ponavlja njegovo ime nekoliko puta. Sudionici moraju paziti da ne promaše svoj “red”

"Dama"
Voditelj dijeli prostoriju na četiri dijela. Svaka grupa ustaje i izgovara svoje riječi uz pjesmu "The Lady".
Prva skupina (recimo red 1, 2): “Išli smo na sajam.”
Sljedeća skupina (3., 4. red): "Kupili smo samovar za sebe."
Dalje (5, 6 red): "Brzo sjedni s nama."
Dalje (red 7, 8): "Pijte čaj s pitama."
Zatim svi zajedno: „Gospodarice! Dama! gospođo gospođo!
Igra se ponavlja nekoliko puta uz sve veći tempo.

"Crvenkapica"
Voditelj poziva 6-7 ljudi koji žele doći na pozornicu. Trebaju se predstaviti. Da su dopisnici i da se javljaju s mjesta događaja. Oni su u bajci “Crvenkapica” u trenutku kada vuk ulazi u bakinu kuću. Svaki dopisnik treba odabrati mjesto na kojem se nalazi i ispričati što odatle vidi. Voditelj naizmjenično daje riječ dopisnicima.

"Param-Parerum"
Voditelj: Param-Parerum!
Dečki: Hej!
Voditelj: Param-Parerum!
Dečki: Hej!
Voditelj: Param-Parerum!
Dečki: Hej! hej hej
Domaćin: Kakvo je vaše raspoloženje?
Dečki: Wow! (pokažite šaku s palcem gore)
Voditelj: Jesu li svi takvog mišljenja?
Dečki: Da!
Voditelj: Onda: Hura!!!
Dečki: Hura! hura! hura!

"Riba"
Voditelj lijevom, a desnom rukom prikazuje razinu mora Zlatna ribica. Kad riba iskoči iz mora, publika plješće, a kad je u moru, ne. Riba počinje sve brže plivati ​​i iskakati. Gledatelji moraju paziti da ne pogriješe.

"Zujati"
Dvoje ljudi izlazi na pozornicu. Jedan počne nešto govoriti, drugi ponavlja za njim.
Prvi: Zašto ponavljaš za mnom?
Drugo: Ponovite.
Prvi: Ne, to si ti.
Drugi: Ne, jesi.
Prvo: Pitajmo dečke.
Drugi: Hajde.
Prvo i drugo: Tko od nas ponavlja?
Prvo: Učinimo ovo. Ovo je tvoja polovica dvorane, a ovo je moja (oni dijele dvoranu na pola). Tko je glasniji, u pravu je.
Na znak voditelja pola dvorane ponavlja zvukove i pokrete, postupno dodajući nove. (pljeskati, zviždati, cviliti, baciti nešto i sl.).
Voditelji se na kraju trebaju međusobno usporediti i reći da ih je cijela publika dobro podržavala i da se sada više neće svađati.

"Kumb za glasnoću"
Dvorana prikazuje zvuk radija, a voditelj kontrolira glasnoću ovog radija. Što je voditeljeva ruka više podignuta, publika proizvodi glasniji zvuk, što je niža, zvuk postaje tiši. Vođa može pomicati ruku glatko i oštro. Dvorana treba zvukom prenijeti te promjene.

"Kazalište"
Dvorana je podijeljena u četiri dijela.
Prvi djeluje kao desno krilo (desnom rukom kao da odmiče zavjesu s riječima: "Zzhik. Zhik."
Drugo je lijevo krilo (isto, samo s lijevom rukom).
Treća grupa će biti orkestar. Svaki od njih prikazuje neku vrstu instrumenta. Zvuci fanfara.
Četvrta grupa je publika. Buran pljesak.
Dakle, jesu li svi spremni? Početi.
Otvorilo se desno krilo.
Otvorilo se lijevo krilo.
Orkestar - fanfare.
Pljesak publike.
Predstava počinje!

"Molim"
Voditelj traži od publike da izvede pokret. Publika ispunjava njegov zahtjev samo ako kaže “Molim”. Gledatelji moraju biti vrlo pažljivi i pokušati ne pogriješiti.

"Mjenjači"
Voditelj traži od publike da izvede pokret. Ali dvorana čini suprotno. Na primjer:
- Skrenite lijevo (dvorana skreće desno).
- Sjednite (publika ustaje).

"Semafor"
Prezenter ima karte tri boje: crvenu, žutu, zelenu. Kada voditelj pokaže djeci zelenu kartu, moraju lupati nogama, žuta boja- pljesnite rukama i ne crvenite - sjedite tiho. Voditelj ima asistenta koji zbunjuje dečke i pokazuje krive stvari.

Igre s dvoranom.

Trebate li stvoriti prijateljsku atmosferu, postaviti, voditi dvoranu? Ove igre bit će vam pomoćnici.

Kiša.

Želim te naučiti još bolje pljeskati. Igrajmo se "kiše".

“Oblaci su se počeli skupljati na nebu, a i na zemlji pala je jedna mala kap. Čuo se ovakav šamar (pljesak jednog prsta po dlanu). I nakon malog pada, pala su dva (pljesak dva prsta po dlanu), pa tri. Onda – četiri, pet – i onda je počela mala kiša. Kiša je postajala sve jača i jača da bi, konačno, počeo pravi pljusak. Ali onda je vjetar rastjerao oblake i kiša je počela jenjavati. Na zemlju su pale samo četiri kapi, zatim samo tri, zatim dvije i na kraju posljednja kap. Kiša je prestala, utišalo se...

I plješću tako. (Pokazujemo kako svi plješću.) A ako vam se jako svidjela izvedba ili nešto drugo, onda pljesnite rukama podignutim iznad glave. Kao ovo.

Glazbeni sendvič.

Cijela dvorana podijeljena je u tri sektora. Jedan otkucava ritam, udarajući šakom po dlanu i kaže: "kruh". Drugi dlanom miluje drugoga, kao da ga širi, govoreći: „maslac“. Treći, lupkajući svaki slog rubom jednog dlana o drugi, kaže: "kobasica". Voditelj usmjerava konstrukciju glazbenog sendviča, postavljajući jedan zvuk na drugi naizmjenično, mijenjajući tempo.

Tetris.

Voditelj izlazi na pozornicu i traži od momaka da izvode različite pokrete (podižu jednu ruku, drugu, ustanu, sjednu, okrenu se, okrenu glavu, sagnu se itd.). To se nastavlja sve dok drugi ne izađe i ne počne odvoditi prvog s pozornice. Na što prvi, s ogorčenošću u glasu, kaže: "Pa, opet, ne daš mi da završim igranje Tetrisa..." Ovaj trenutak obično jako usreći dečke.

Podešivač.

Publika pjeva bilo koju pjesmu, a voditelj mora regulirati zvuk pjesme. Ako je ruka vođe podignuta, dečki glasno pjevaju pjesmu. Ako je ruka u vodoravnom položaju, onda se zvuk stiša, a dečki pjevaju mirnim glasom. A ako je ruka spuštena, onda dečki pjevaju sami sebi.

U polju je bila breza.

Djeca pjevaju pjesmu "U polju je bila breza" jedan stih. Zatim se svaka riječ zamjenjuje pokretima. U polju - široka gesta ruke s lijeva na desno. Breza - gesta kao da stavljamo cjepanicu na zemlju. Stojeći tamo, lupamo nogama. Kovrčavo - prikazuje kovrče oko glave. Liu-li, liu-li - pretvaramo se da ljuljamo dijete. Na kraju, bez riječi, djeca izražajno “pjevaju” cijelu pjesmu.

Ruska narodna pjesma.

Voditelj dijeli igrače na dva dijela, jedna polovica mora, na naredbu voditelja, viknuti: "Metle su natopljene", a druga polovica: "Vretena nisu naoštrena". Svi zajedno: "Gospodarice, gospođo, gospođo, gospođo." Voditelj uči riječi sa igračima i vježba. Voditelj se pretvara u “dirigenta”, svi ostali postaju zbor. Upravljajući zborom naizmjenično desnom, lijevom i objema rukama, voditelj stvara Rusa narodna pjesma. Dečki moraju na vrijeme reagirati na brze naredbe "dirigenta" i ne izgubiti se.

Bijelo sunce pustinje.

Voditelj poziva sve prisutne da sudjeluju u sinkronizaciji ulomka iz filma “Bijelo sunce pustinje”. Svi se, naravno, slažu. Prvo morate dodijeliti uloge. U našem ulomku, dugi čamac s Vereščaginom napušta obalu i eksplodira u moru. Vođa dijeli društvo na pola. Jedna polovica, na njegovu naredbu, mora brzo i neprekidno govoriti: "Tyr-tyr-tyr", a druga: "Chukh-chukh-chukh". Zajedno dobivate buku motora dugog čamca. Vježbat ćemo nekoliko puta. Sada je potrebna djevojka koja će igrati ulogu Vereshchaginove žene. Na zapovijed vođe, ona će vrištati i glasno: "Pasha! Pasha!" Treba nam i dječak za ulogu Sukhova. Njegov je zadatak dubokim glasom viknuti: "Vereshchagin, ne pali čamac!" Pokušava spasiti život suborcu, pa mora vikati glasno i očajnički. I na kraju, svi zajedno uvježbavamo zvuk eksplozije. Svatko "eksplodira" kako zna.

Sada počnimo pogađati. Jeste li spremni? Motor! Na znak voditelja svatko obavlja svoju ulogu.

1. grupa - tyr-tyr-tyr (prave buku do eksplozije).

2. grupa - cug-chug-chug (također prave buku dok ne eksplodiraju).

Djevojka (na pozadini buke dugog čamca): „Paša! Paša!

Dječak: "Vereshchagin, ne pali čamac!"

Svi zajedno: Bang-h-h (eksplozija).

Obično ne ispadne dobro prvi put. Pokušajmo ponovo. Ako ima puno igrača, možete organizirati i šum mora i krik galebova.

I mene je ugrizao poskok.

Igra se može igrati u krugu i sjedeći na stolicama u dvorani. Vozač objašnjava igru: igrači ponavljaju riječi za vozačem i prave pokrete.

Vozač: - Ugrizao me poskok.

(Svi ponavljaju riječi za voditeljem i prave pokrete: plješće lijevo, plješće desno)

I od straha se popeo na granu. (Uhvate se rukama za glavu)

I mene je ugrizao poskok. (Pljesnite lijevo, pljesnite desno)

Teta Shura, teta Shura, teta Shura!

Ujka Vasja, ujka Vasja, ujka Vasja!

Baba Manya, Baba Manya, Baba Manya!

I mene je ugrizao poskok.

(Pljesnite lijevom, pljesnite desnom i svi pokreti se ponavljaju). Zatim se tempo ubrzava.

Indijanski lovac.

Voditelj s igračima uči "indijanski ratni poklič". Zatim upozorava da će sada ispričati priču o Indijancu i treba pomoć igrača. Na znak vođe moraju vikati na indijskom, obavezno ponoviti sve pokrete zajedno s vođom, a također na jednom mjestu (vođa će mahnuti rukom) moraju iz sve snage viknuti: "Vuk!" Proba. Ako su djeca spremna, onda možemo početi. "Bio jednom jedan indijanski lovac. I rekao je... (vičemo na indijskom dubokim glasom). Imao je ženu i ona je rekla... (vičemo na indijskom malo višim tonom). A imali su i sina indijanca.Pričao je... (vičemo tankim glasićem) Jednom se lovac spremio u lov i kaže ženi... A ona mu odgovori... Kaže sin tati.. Ali tata se javio... Lovac je uzeo luk i torbu, pozdravio se sa svojima i krenuo na put.

uz stazu (svi lupkaju dlanovima po koljenima, oponašajući korake ili gaženje);

na pijesku (svi lupaju rubovima dlanova o koljena ili mrdaju nogama);

na travi (tri dlana o dlan);

uz most (udaramo se šakama u prsa);

u močvari (sklopiti dlanove i udariti ih jedan o drugi). I odjednom sam vidio... (svi u glas - VUK!!!). Problijedio je od straha i pobjegao kući - kroz močvaru... (ponavljamo sve obrnutim redom, ubrzanim tempom). Otrčao je kući i rekao...Djeca vrište na indijskom.

talijanski nogomet

Svi igrači su podijeljeni u dvije ekipe. Prva naredba sluša desnu ruku vođe, druga - lijevu. Kada vođa maše desnom rukom, prva ekipa viče: "Gol!" Kad maše lijevom stranom, druga ekipa viče: “Prošlost!” Kada vođa podigne obje ruke u razini ramena, obje ekipe viču: "Uteg!" A kada se obje ruke podignu, obje ekipe viču: "Ura!" U ovoj igri potrebna je maksimalna pažnja obje ekipe, jer ako jedna ekipa vikne u krivo vrijeme ili u krivo vrijeme, dobiva kazneni bod. Tim s najmanje kaznenih bodova pobjeđuje.

Chim-brim.

Vozač s momcima uči riječi:

Chim-brim je jednom namazao skije. Chim-brim je jednom namazao skije. I otišao je na Kavkaz.

Nakon toga dječju riječ jednom zamjenjuje pljeskanje rukama. Ispada ova rečenica: Chim-brim je sam namazao skije... (pljesak).

Tada također zamijenimo riječ jedan s pamuk. Ispada ovako: Čim-brim namazao skije... (dva pljeska) itd.

repa

Vozač poziva sedam igrača na pozornicu: prvi je “Repa”, drugi je “Djed”, treći je “Baka”, četvrti je “Unuka”, peti je “Buba”, šesti je “Mačka” , sedmi je “Miš”. Podijelivši uloge, vozač priča bajku "Repa". Kada imenuje jednog od heroja, igrač s odgovarajućom ulogom mora brzo ustati i sjesti. Zadatak vozača je ispričati priču što je moguće zanimljivije i zbunjujuće.

Vatromet.

Voditelj nudi dogovor u dvorani svečani vatromet. U tome će pomoći najhrabriji gledatelji. Na pozornicu su pozvane dvije osobe. Jedan dobiva ulogu kutije šibica, koja stoji na desnom krilu blizu ruba pozornice, drugi - ulogu šibice. Stojeći na sredini pozornice, šibica će morati ponosno hodati do kutije i, udarajući glavom o kutiju, zasvijetliti. Voditelj poziva gledatelja u jarko crvenoj odjeći, koji će igrati ulogu svjetla. Sljedeća četiri gledatelja postaju fitilj. Postrojeni, stoje na sredini pozornice. Zatim je gledatelj pozvan da igra ulogu topa. Postavljena na lijevom krilu, puška bi trebala moći glasno reći "bang". I na kraju, iz dvorane se poziva 5-8 gledatelja u svijetloj odjeći. Čuče ispred pozornice u krug i nakon znaka topa morat će ustati uz riječi "tili-tili", a publika glasno plješće. Nakon probe priređuje se vatromet, voditelj komentira ono što se događa: “Ponosna šibica ide prema kutiji, glavom udara u kutiju, zasvijetli i pojavi se svjetlo. Šibica s iskrom ide prema fitilju. Svjetlo teče duž fitilja do topa. Pištolj puca. Vatromet je zasvijetlio uz pljesak publike.”
Mjenjolik.

Voditelj nudi igru ​​za pozornost. Igrači moraju odgovoriti obrnuto na bilo koju njegovu frazu. Na primjer, voditelj kaže "dobro", igrači kažu "zlo". Ovdje mogući tekst igre. Domaćin: "Zdravo, ljudi." Igrači: "Doviđenja." Domaćin: “Da, zdravo.” Igrači: "Ne, doviđenja." Domaćin: “U redu, doviđenja.” Igrači: "Zdravo." Voditelj: "Oh, ljudi, kako ste dobri." Igrači: "Loše." Voditelj: “Pa, loši su.” Igrači: "Dobro." Voditelj: “Bio si samo loš.” Igrači: "Dobro." Voditelj: "Dobro, dobro, dobro." Igrači: "Loše" itd.

Srce ljepote. Voditelj poziva sve da se prisjete riječi stiha pjesme: Srce ljepote sklono je izdaji. I mijenjati se, kao vjetar u svibnju. I poziva cijelu publiku da otpjeva pjesmu bez riječi. Riječi se zamjenjuju jedna po jedna. Riječ "srce" zamjenjujemo dodirivanjem lijeve strane prsnog koša rukama. Izvodimo pjesmu, zamjenjujući ovu riječ gestom. Nakon predstavljanja svake geste, pjevamo cijelu pjesmu dok sve riječi ne zamijenimo gestama. Evo što se događa: rukama dodirnete lijevu stranu prsa - "srce". Rukom iscrtavamo oval lica - "ljepotice". Nagnemo glavu udesno - "nagnuto". Iznad glave prikazujemo rogove - "do izdaje". Svi sjede prekriženih nogu i mijenjaju noge, jednu spuštaju, drugu podižu - "i za promjenu." Pušu - "poput vjetra". Ispružite dlan s pet prstiju - "u svibnju".
Titanski.

Voditelj nudi staviti Novi film"Titanski". Voditelj: "Idemo na putovanje Titanikom." Ali nema razloga za strah, jer ćemo ovaj brod sami sagraditi. Za ovo će mi trebati vaša pomoć." Voditelj poziva dvoje ljudi na pozornicu. Oni će biti na brodu Titanic. Zatim se poziva još jedan glumac. On dobiva ulogu čamca. Strane se spajaju za ruke, čamac im visi u rukama. Pramac broda treba ukrasiti ženska figura, trebam curu - WOW! Izlazi djevojka. Zatim su pozvana dvojica visok čovjek, to moraju biti cijevi na brodu. Brod je izgrađen, ali nije opremljen. Vrlo je važno ne zaboraviti uzeti baklju. Mala djevojčica koja može glasno, prodorno vrištati pozvana je da igra ovu ulogu. Dva glumca u bijelom pozvana su da igraju ulogu sante leda. On se ispriječi brodu. Na kraju, par je pozvan i igra ulogu ljubavnika. Ljubavnici na pramcu broda prikazuju scenu iz filma "Titanic" (lete na pramcu broda preko oceana). On: “Vjeruj mi (vjeruj mi).” Ona: "Vjerujem ti (vjerujem ti)." Voditelj: “Ali ovdje: brod se sudara s ledenim brijegom i raspada se na pola (strane se odvajaju rukama, brod pada u vodu). Na brodu je panika (gledatelji vrište). Štakori bježe s broda (gledatelji lupaju nogama). Polijeće signalna raketa." Signalna raketa: “U pomoć! Pomozite! Rocket skoči sa stolice i vrišti. Voditelj: “A naši ljubavnici su spašeni na brodu. Sretan kraj svi pusa."