Resumen de lo que hizo Aristóteles por la geografía. Biografía de Aristóteles: brevemente sobre el filósofo griego antiguo.

Méritos de Aristóteles en Geografía

He hecho el trabajo:

estudiante de 5to grado B

Escuela secundaria MBOU nº 32

desarrollo eureka

Lygin Danil

2. Las obras de Aristóteles en el campo de la geografía.

3. La idea de Aristóteles sobre la forma esférica de la tierra.

1. Breve biografía.

4.Aristóteles y las zonas geográficas.

6.Literatura

Biografia corta.

• El pensador griego Aristóteles nació en el año 384 a.C. en la ciudad de Estagira, en Macedonia. El padre de Aristóteles era un médico de la corte, de quien su hijo recibió sus primeros conocimientos de medicina y biología. A la edad de 17 años, Aristóteles fue a Atenas para estudiar allí en la academia del famoso Platón.

Biografia corta.

• En 334 a.C. Aristóteles fundó su escuela en Atenas. Aquí, Aristóteles dio lecciones a sus alumnos. Las obras del propio Aristóteles abarcan muchas ciencias. Aristóteles escribió tratados sobre astronomía, biología, medicina, la estructura del espacio y la estructura de la Tierra, desarrolló reglas de comportamiento humano en la sociedad y creó su propia doctrina del arte.

Obras de Aristóteles en el campo de la geografía.

• En sus obras: "Meteorología", "Sobre el cielo", "Sobre el mar", "Sobre las principales leyes de la naturaleza", "Historia del mundo animal", "Sobre las plantas" y otras, mostró una variedad de aspectos geográficos. información. Dio pruebas convincentes de la esfericidad de la Tierra, que todavía se citan hoy, llegó a una conclusión sobre la existencia de zonas climáticas en la Tierra, explicó el origen de los vientos, tormentas, meteoritos, terremotos, flujos y reflujos y otros fenómenos; Describió alrededor de 500 especies de animales e intentó clasificarlas.

La idea de Aristóteles sobre la forma esférica de la tierra.

• Como argumento sobre la esfericidad de la Tierra, Aristóteles llamó la atención sobre el hecho de que durante un eclipse de Luna, la sombra de la Tierra tiene la forma de un círculo.

Aristóteles y las zonas geográficas

• Aristóteles fue el primero en plantear la hipótesis de la existencia zonas geográficas. Creía que la Tierra estaba dividida en tres tipos de zonas climáticas según su distancia al ecuador. Al reflexionar que el área cercana al ecuador era demasiado calurosa para ser habitada, Aristóteles identificó una región a ambos lados del ecuador (23,5°N - 23,5°S) y la llamó "Zona Tórida". Creía que había permafrost desde el Círculo Polar Ártico hasta el Polo.

Aristóteles y las zonas geográficas.

• Llamó a esta zona inhabitable la “Zona Polar”. El único lugar que Aristóteles consideraba aceptable para la vida era la Zona Templada, situada entre la Zona Polar y la Zona Caliente. Una de las razones por las que Aristóteles creía que la Zona Templada era mejor lugar de por vida, podría ser el hecho de que él mismo vivió en esta zona. A medida que mejoró el conocimiento de la geografía terrestre, se identificó una segunda "zona templada" al sur del ecuador y una segunda "zona polar" alrededor de la Antártida.

Aristóteles y las causas de los terremotos.

• En busca de las causas de los terremotos, Aristóteles recurrió a las entrañas de la Tierra. Creía que los vórtices atmosféricos penetran en el suelo, que tiene muchos huecos y grietas. Los torbellinos, pensó, se intensifican con el fuego y buscan una salida, provocando terremotos y a veces erupciones volcánicas.

Aristóteles y las causas de los terremotos.

• Estas ideas perduraron durante muchos siglos, aunque no dio ningún argumento a favor de sus hipótesis, sino que simplemente dio rienda suelta a su salvaje imaginación. Aristóteles también dijo que cuando el aire ingresa al suelo antes de un terremoto, el aire que queda sobre el suelo se vuelve más tranquilo y más fino, lo que dificulta la respiración. Debido a que estas condiciones ocurren durante climas cálidos y húmedos, a ese clima se le ha llegado a llamar “clima sísmico”, en la creencia de que señala la proximidad de los terremotos.

Literatura.

• 1. http:// es.wikipedia.org/wiki/% D0%90%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C
• 2. http:// znaem-o-pogode.ucoz.ru/publ/climat_pogoda/klimat_pogoda_i_ee_prognozirovanie/6-1-0-16
• 3. http:// aforismo-list.com/biography.php?page=aristotel
• 4. http:// www.grinchuk.lviv.ua/referat/1/2431.html

Méritos de Aristóteles en Geografía

He hecho el trabajo:

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Escuela secundaria MBOU nº 32

desarrollo eureka

Lygin Danil

6.Literatura

• El pensador griego Aristóteles nació en el año 384 a.C. en la ciudad de Estagira, en Macedonia. El padre de Aristóteles era un médico de la corte, de quien su hijo recibió sus primeros conocimientos de medicina y biología. A la edad de 17 años, Aristóteles fue a Atenas para estudiar allí en la academia del famoso Platón.

• En 334 a.C. Aristóteles fundó su escuela en Atenas. Aquí, Aristóteles dio lecciones a sus alumnos. Las obras del propio Aristóteles abarcan muchas ciencias. Aristóteles escribió tratados sobre astronomía, biología, medicina, la estructura del espacio y la estructura de la Tierra, desarrolló reglas de comportamiento humano en la sociedad y creó su propia doctrina del arte.

• En sus obras: "Meteorología", "Sobre el cielo", "Sobre el mar", "Sobre las principales leyes de la naturaleza", "Historia del mundo animal", "Sobre las plantas" y otras, mostró una variedad de aspectos geográficos. información. Dio pruebas convincentes de la esfericidad de la Tierra, que todavía se citan hoy, llegó a una conclusión sobre la existencia de zonas climáticas en la Tierra, explicó el origen de los vientos, tormentas, meteoritos, terremotos, flujos y reflujos y otros fenómenos; Describió alrededor de 500 especies de animales e intentó clasificarlas.

• Como argumento sobre la esfericidad de la Tierra, Aristóteles llamó la atención sobre el hecho de que durante un eclipse de Luna, la sombra de la Tierra tiene la forma de un círculo.

• Aristóteles fue el primero en plantear la hipótesis de la existencia de zonas geográficas. Creía que la Tierra estaba dividida en tres tipos de zonas climáticas según su distancia al ecuador. Al reflexionar que el área cercana al ecuador era demasiado calurosa para ser habitada, Aristóteles identificó una región a ambos lados del ecuador (23,5°N - 23,5°S) y la llamó "Zona Tórida". Creía que había permafrost desde el Círculo Polar Ártico hasta el Polo.

• Llamó a esta zona inhabitable la “Zona Polar”. El único lugar que Aristóteles consideraba aceptable para la vida era la Zona Templada, situada entre la Zona Polar y la Zona Caliente. Una de las razones por las que Aristóteles creía que la Zona Templada era el mejor lugar para vivir podría ser el hecho de que él mismo vivía en esta zona. A medida que mejoró el conocimiento de la geografía terrestre, se identificó una segunda "zona templada" al sur del ecuador y una segunda "zona polar" alrededor de la Antártida.

• En busca de las causas de los terremotos, Aristóteles recurrió a las entrañas de la Tierra. Creía que los vórtices atmosféricos penetran en el suelo, que tiene muchos huecos y grietas. Los torbellinos, pensó, se intensifican con el fuego y buscan una salida, provocando terremotos y a veces erupciones volcánicas.

• Estas ideas perduraron durante muchos siglos, aunque no dio ningún argumento a favor de sus hipótesis, sino que simplemente dio rienda suelta a su salvaje imaginación. Aristóteles también dijo que cuando el aire ingresa al suelo antes de un terremoto, el aire que queda sobre el suelo se vuelve más tranquilo y más fino, lo que dificulta la respiración. Debido a que estas condiciones ocurren durante climas cálidos y húmedos, a ese clima se le ha llegado a llamar “clima sísmico”, en la creencia de que señala la proximidad de los terremotos.

• 1. http:// es.wikipedia.org/wiki/% D0%90%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C
• 2. http:// znaem-o-pogode.ucoz.ru/publ/climat_pogoda/klimat_pogoda_i_ee_prognozirovanie/6-1-0-16
• 3. http:// aforismo-list.com/biography.php?page=aristotel
• 4. http:// www.grinchuk.lviv.ua/referat/1/2431.html

La historia de las ideas geográficas se remonta a varios miles de años. No se puede separar de la historia humana. El estudio intencionado y sistemático de la naturaleza circundante y la interacción humana con ella se remonta al nacimiento del pensamiento científico. La ciencia europea tiene sus orígenes en las obras de pensadores antiguos; sin embargo, sus raíces son aún más profundas: el Antiguo Egipto y Mesopotamia. En la “cuna” de las ciencias – Egipto – surgieron por primera vez los métodos (métodos, técnicas) de comprensión del mundo: observación, medición, generalización. Los egipcios sabían cómo determinar la línea del meridiano (dirección norte-sur), inventaron la escritura y poseían conocimientos matemáticos, astronómicos y de otro tipo. Los primeros mapas conocidos se crearon en Sumeria alrededor del 2700 a.C. mi.

Campañas militares, comercio y viajes en civilizaciones. Mundo antiguo amplió los horizontes de una persona. Pero aún así, este horizonte cubría regiones individuales de la Tierra, es decir, era regional.

El desarrollo del comercio y la navegación en la antigüedad era imposible sin un conocimiento (geográfico) especial sobre las tierras y los pueblos circundantes. La necesidad de este conocimiento fue satisfecha por los llamados logógrafos. Hicieron descripciones de las costas (periples) y países (perigeses). El primer método científico mediante el cual el hombre aprendió. el mundo, hubo un método descriptivo. La geografía como ciencia surgió inicialmente como una descripción de la naturaleza y población de diversas áreas. El propio nombre de la ciencia de la geografía –“descripción de la tierra”– nos lo recuerda. Las primeras descripciones de tierras fueron compiladas no tanto por especialistas como por comerciantes, guerreros e incluso personas que accidentalmente se encontraron en una tierra extranjera. A menudo esas descripciones eran inexactas y se hacían sin ningún propósito; a veces eran fantásticos, porque estaban recopilados sobre la base de rumores y leyendas.

Las principales preguntas durante la descripción fueron: ¿qué se está estudiando (valle, isla, montaña...)? ¿Cuál es el tema de la descripción (su forma, tamaño, color...)? ¿Dónde está ubicado? La última cuestión se ha convertido en una de las principales de la geografía.

Poco a poco, el estudio práctico del mundo es reemplazado por una visión científica espontánea de la naturaleza y la sociedad. Luego en Antigua Grecia Por primera vez se creó un modelo de conocimiento científico del mundo, que dominó en Europa durante muchos siglos. Algunos de los métodos para estudiar el mundo desarrollados por los científicos antiguos todavía se utilizan en la actualidad. Todas las ciencias del mundo antiguo, incluida la geografía, se desarrollaron en el marco de la filosofía. Por tanto, las ideas geográficas teóricas de esa época están estrechamente relacionadas con las ideas filosóficas.

Los filósofos griegos antiguos veían el mundo como un todo y al hombre como parte de la naturaleza. Pero debido a la brecha entre el trabajo físico y mental, en la ciencia de esa época predominaban principalmente las construcciones especulativas (abstractas). No es casualidad que esta visión del mundo se llamara filosofía natural. Las ideas geográficas generales abstractas se asociaron con el desarrollo de hipótesis cosmogónicas: hipótesis sobre la formación de la Tierra, el Sol, las estrellas, etc.

El primer científico que determinó la ubicación de varios objetos en la Tierra fue Tales (c. 625-547 a. C.). Vivió en la ciudad de Mileto y fue un famoso viajero y empresario emprendedor. Tales fue el primero en señalar las propiedades del mineral de hierro magnético.

Como astrónomo y filósofo, Tales imaginó la Tierra como un disco que flota en el agua. Esto no es sorprendente: las numerosas islas griegas en el mar Mediterráneo representan algo similar. Al pensar de qué estaba hecho el Universo, tuvo la seguridad de que todo lo que existía estaba formado por diferentes formas de agua. Tales intentó verificar sus conclusiones con la ayuda de observaciones, así contrastó la ciencia y la fe.

Se sabe que Heródoto es considerado el “padre de la historia”. Su “Historia” de 9 volúmenes también contiene numerosas descripciones de los lugares que visitó el científico.

A Heródoto también se le llama el "padre de la etnografía", porque describió en detalle las costumbres y tradiciones de los pueblos que conocía. Fue el primero en aplicar el método histórico en geografía. Así, Heródoto reconstruyó la antigua costa en la desembocadura del Nilo y demostró que los sedimentos del río formaban el delta del río. Por tanto, numerosas ciudades portuarias se encontraron alejadas de la orilla del mar.

Platón (428-348 a. C.) y su alumno Aristóteles (384-322 a. C.), los filósofos más famosos de la antigua Grecia, hicieron una gran contribución al desarrollo del pensamiento geográfico.

Platón, como Pitágoras (siglo VI aC), creía que la Tierra no era plana, sino esférica. Esta fue una reflexión puramente teórica. Los pensadores griegos creían que la simetría es una de las propiedades de la perfección y que la esfera es portadora de las características de una forma simétrica. Platón propuso un método deductivo para conocer el mundo (lo que significa conocimiento de lo general a lo particular). Los contemporáneos de Platón, basándose en la idea de la perfección de la esfera, crearon la idea de zonas climáticas. En su opinión, un cambio en la inclinación de los rayos del sol sobre la superficie de la Tierra esférica conduce a un cambio climático: cálido, templado, frío.

El primero que intentó fundamentar la teoría con "hechos verdaderos" fue el antiguo enciclopedista Aristóteles. Estudiante de la Academia de Platón, tras la muerte de su maestro y doce años de viajes por el mar Egeo y Grecia, fundó su propia escuela: el Liceo. Aristóteles propuso comprender el mundo mediante el método de lo particular a lo general. Este método de investigación se llama inducción. En lugar de sacar conclusiones abstractas de la teoría, instó a sus alumnos: “Vengan y vean”. Con las obras de Aristóteles termina la antigua filosofía natural y comienza el conocimiento experimental. La principal obra geográfica de Aristóteles, la Meteología, es una especie de geociencia general de los antiguos griegos, en la que se sistematizaba el conocimiento físico y geográfico.

En Meteología, Aristóteles intenta distinguir la atmósfera como una capa separada de la Tierra. Se refiere a la atmósfera como capas de aire y de agua, ya que en esta última se produce la circulación de la humedad. Aristóteles considera por separado los volcanes y los terremotos, fenómenos que ocurren en los mares.

De sus obras se originan los orígenes de la hidrología, la meteorología y la geomorfología. Las opiniones de Aristóteles fueron desarrolladas más tarde por sus seguidores, quienes utilizaron el método del maestro para estudiar la naturaleza.

El método de explicación científica del mundo propuesto por Aristóteles se basó en el uso de la lógica y no implicó el estudio experimental de sus resultados. Es bien sabido que, después de algún tiempo, cualquier disposición científica comienza, en cierto sentido, a frenar el desarrollo del pensamiento científico. Así, basándose en la experiencia, Aristóteles creía que la vida es imposible en un clima cálido, porque el lugar más caluroso, Libia, se calienta hasta 50-60 °C. Esto significa que más al sur, cerca del ecuador, todos los seres vivos son destruidos por el sol. Según Aristóteles, la vida sólo es posible en la zona templada, y en climas fríos muere a causa del frío.

Más de un siglo después de Aristóteles, el conservador jefe del Museo de Alejandría, Eratóstenes (alrededor de 276-194 a. C.), resumió la numerosa información acumulada por los exploradores de la Tierra. Fue él quien más tarde sería llamado el “padre de la geografía”, porque fue el primero en proponer llamar a la ciencia de la Tierra geografía. Eratóstenes es el autor de la obra "Geographia hupomnemata" - "Notas geográficas". Eratóstenes fundamentó matemáticamente los límites entre las zonas climáticas y creó un mapa del mundo utilizando líneas de paralelos y meridianos. Su libro no ha llegado hasta nosotros y su contenido se conoce por extractos de la "Geografía" del antiguo científico romano Estrabón.

EN Antigua Roma Se sistematizó el conocimiento geográfico de los científicos griegos. Por las obras de Estrabón (65–64 a. C. – 23–24 d. C.) conocemos las ideas geográficas de la antigüedad. No es coincidencia que algunos científicos modernos remontan la ciencia de la geografía a Estrabón. Es interesante que se conservó la obra de 17 volúmenes de Estrabón, "Geografía", pero se perdieron cuatro docenas de volúmenes de su "Historia". La "Geografía" de Estrabón fue "descubierta" sólo 600 años después de su redacción.

Estrabón se mostró crítico con los métodos de explicación científica del mundo propuestos por Aristóteles y Platón. En lugar de explicar el mundo de la Tierra, se limitó a describir sus distintas regiones. Estrabón creó una obra para funcionarios gubernamentales del Imperio Romano: el primer libro de referencia del mundo sobre el aparato administrativo.

En la Antigua Roma, las descripciones de varios países, así como las guías para los marineros, eran bastante precisas. El comercio con Zanzíbar floreció porque los comerciantes romanos no tenían idea de los horrores que, según Aristóteles, aguardaban a quienes se atrevían a entrar en la Zona Caliente.

La geografía antigua termina con las obras de Claudio Ptolomeo (siglo II d.C.). Se sabe que Ptolomeo es el autor del Almagesto, una obra astronómica clásica en la que la Tierra era declarada centro del Universo (según Aristóteles). También creó un “Manual de Geografía”, que resume el conocimiento acumulado por los romanos sobre la ecúmene. Utilizando una cuadrícula de paralelos y meridianos, el científico calculó matemáticamente la ubicación de cientos de puntos (objetos geográficos); 6 volúmenes de 8 “Manuales” contienen tablas de latitudes y longitudes. El último volumen consta de mapas elaborados a partir de estas tablas (ver "Mapa del mundo según Ptolomeo"). Los mapas de Ptolomeo "empujaron" a Colón a cruzar el Atlántico y descubrir América, y a James Cook a buscar y encontrar Australia (). Tierra del Sur Desconocida - Terra Australis incognita ).

Entonces, la geografía antigua era principalmente una ciencia descriptiva. Ésta es la característica principal de la primera etapa de desarrollo de la ciencia de la geografía. Las ideas teóricas (amplias generalizaciones) en las obras geográficas de esa época están estrechamente relacionadas con los principios especulativos de la filosofía. Inicialmente, la geografía se desarrolla en el marco de la filosofía natural. Después de las obras de Aristóteles, varias ciencias, incluida la geografía, se separaron de la filosofía natural. En la antigua Roma, Estrabón y Ptolomeo sistematizaron las ideas de los geógrafos antiguos. Fue en la antigüedad cuando se sentaron las bases de los estudios regionales (Hecateo, Estrabón), la geografía matemática (Eratóstenes, Ptolomeo) y las ciencias geográficas naturales: hidrología, meteorología, geomorfología (Aristóteles).

Aristóteles nació en la ciudad de Estagira, situada en la colonia griega de Tracia. Debido al nombre de su ciudad natal, Aristóteles más tarde fue llamado Stagirsky. Provenía de una dinastía de curanderos. Su padre Nicómaco era el médico de la corte del rey macedonio Amintas III. La madre de Festida era de origen noble.

Dado que el arte de la medicina se transmitía de generación en generación en la familia, Nicómaco iba a convertir también a su hijo en médico. Por eso, desde pequeño le enseñó al niño los conceptos básicos de la medicina, así como la filosofía, que los griegos consideraban una ciencia obligatoria para cualquier médico. Pero los planes del padre no estaban destinados a hacerse realidad. Aristóteles quedó huérfano muy temprano y se vio obligado a abandonar Estagira.

Primero, el joven de 15 años fue a Asia Menor con su tutor Proxeno, y en el 367 a. C. se instaló en Atenas, donde se convirtió en estudiante. Aristóteles estudió no sólo la política y los movimientos filosóficos, sino también el mundo de los animales y las plantas. En total permaneció en la Academia de Platón unos 20 años. Sólo en el 345 a.C. Aristóteles parte hacia la isla de Lesbos, en la ciudad de Mitilene, a causa de la ejecución de su amigo Hermias, también antiguo alumno de Platón, que inició una guerra contra los persas.

Dos años después, Aristóteles viaja a Macedonia, donde el rey Felipe lo invitó a criar a su heredero de 13 años. Aprender para el futuro comandante famoso Duró casi 8 años. A su regreso a Atenas, Aristóteles fundó su propia escuela filosófica"Liceo", que también se conoce como escuela peripatética.

Enseñanza filosófica

Aristóteles dividió todas las ciencias que conocía en teóricas, prácticas y creativas. Incluyó la física, las matemáticas y la metafísica entre las primeras. Estas ciencias, según Aristóteles, se estudian por el conocimiento mismo. El segundo incluye la política y la ética, ya que gracias a estas ciencias se construye la vida del Estado. Y a estos últimos incluía todo tipo de arte, poesía y retórica.

El núcleo central de las enseñanzas de Aristóteles son 4 principios fundamentales: materia (“aquello de lo cual”), forma (“aquello que”), causa productiva (“aquello de lo cual”) y propósito (“aquello para lo cual”). Dependiendo de estos principios, definió las acciones y los sujetos como buenos o malos.

El pensador es también el fundador del sistema jerárquico de categorías. Identificó 10 categorías: esencia, cantidad, cualidad, relación, lugar, tiempo, posesión, posición, acción y sufrimiento. Además, en su opinión, todo lo que existe se divide en formaciones inorgánicas, el mundo de las plantas y los seres vivos, el mundo. varios tipos animales y humanos.

Además, fue con las ideas de Aristóteles que los conceptos básicos de espacio y tiempo comenzaron a tomar forma como entidades independientes y como un sistema de relaciones formado por objetos materiales durante la interacción.

Durante los siglos siguientes, los tipos siguieron siendo relevantes. estructuras estatales que describió Aristóteles. Identificó 3 opciones positivas y 3 negativas para el gobierno. Consideraba que la monarquía, la aristocracia y la política eran correctas y perseguían el objetivo del bien común. Entre los malos, que perseguían los objetivos privados del gobernante, estaban la tiranía, la oligarquía y la democracia.

Pero además de esto, Aristóteles logró estudiar y reflexionar sobre todas las ciencias disponibles en su época. Dejó obras sobre lógica, física, astronomía, biología, filosofía, ética, dialéctica, política, poesía y retórica. La colección de todas las obras del gran filósofo se denomina “Corpus Aristotélico”.

Vida personal

En 347 a.C., a la edad de 37 años, Aristóteles se casó con Pythias, la hija adoptiva de su amigo cercano Hermia, tirana de Assos en Troas. Aristóteles y Pythias tuvieron una sola hija, Pythias.

Muerte

Después de la muerte de Alejandro Magno, los disturbios contra el dominio macedonio aumentaron en Atenas, y el propio Aristóteles, como ex maestro Alejandro es acusado de impiedad. El filósofo abandona Atenas una vez más, pensando en la posibilidad de repetir el destino de Sócrates: el envenenamiento. Incluso dijo frase famosa"Quiero salvar a los atenienses de un nuevo crimen contra la filosofía".

El Pensador se traslada a la ciudad de Chalkis en la isla de Eubea. Para mostrarle su apoyo a Aristóteles, un gran número de sus alumnos lo siguen. Pero el filósofo no vivió demasiado tiempo en tierra extranjera. Literalmente, un par de meses después del reasentamiento, murió a la edad de 62 años debido a una grave enfermedad del estómago que lo atormentaba durante bastante tiempo.

Libros

• Categorías
• Física
• sobre el cielo
• Sobre partes de animales
• sobre el alma
• Metafísica
• Ética a Nicómaco
• Política
• gobierno ateniense
• Retórica
• Poética

Citas

• La gratitud envejece rápidamente.
• Platón es un amigo, pero la verdad es más preciosa.
• Para despertar la conciencia de un sinvergüenza, hay que abofetearlo.
• La claridad es la principal virtud del habla.
• Una persona es lo que hace constantemente.
• El comienzo es más de la mitad de todo.
• Un crimen sólo necesita un pretexto.
• La sabiduría es la más exacta de las ciencias.
• El que tiene amigos no tiene amigos.
• La diferencia entre una persona educada y una no educada es la misma que entre una viva y una muerta.

Todo escolar y estudiante conoce el nombre del gran Aristóteles griego. Lo encuentran en las páginas de libros de texto sobre matemáticas, filosofía, historia y geometría. Aristóteles también es famoso por sus escritos, su propio sistema filosófico e ideas progresistas, así como por conocido personal con Alejandro Magno.

Infancia y juventud

Aristóteles nació en la ciudad macedonia de Estagira en 384 o 383 a. C. en la familia del médico Nicómaco, que sirvió en la corte del rey Amintas III. El padre era de la isla de Andros y la madre del futuro filósofo, Festida, era de Eubea Chalkis. La familia del padre era una de las más antiguas de Hellas. Nicómaco insistió en que se enseñara a Aristóteles y a los demás niños. primeros años, lo que se consideraba normal para las familias nobles de la época. El noble nacimiento y el alto estatus de su padre le sirvieron mucho cuando sus padres murieron en el 369 a.C. Aristóteles fue adoptado por el marido de su hermana mayor, cuyo nombre era Próxeno. Fue él quien insistió en que su sobrino continuara sus estudios y contribuyó de todas las formas posibles a ello. De su padre, Aristóteles heredó el interés por la medicina, la biología y la historia natural. Al pasar mucho tiempo en la corte de Amintas III, el niño se comunicó con su hijo Filipo, quien más tarde se convirtió en el nuevo rey de Macedonia con el nombre de Felipe II.

El padre dejó a su hijo una buena cantidad de dinero, que se destinó a los estudios de Aristóteles. Proxenus compró libros para el niño, incluidos los más raros. El tutor y el alumno eran muy cercanos y Aristóteles mantuvo esta amistad durante toda su vida. Tras la muerte de su tutor, hizo todo lo posible para que la familia Proxen no necesitara nada.

Formación de cosmovisión e ideas filosóficas.

El padre de Aristóteles escribió varias obras sobre medicina, que el niño leyó en su juventud. También entre el legado de Nicómaco se encuentran sus observaciones personales que describen la naturaleza orgánica e inorgánica. Estos escritos contribuyeron a la formación de la cosmovisión del niño, que continuó desarrollándose bajo la influencia de los siguientes factores:

• Aristóteles escuchaba constantemente en la corte y en su familia historias sobre y otros sabios de Atenas.
• Proxenus obligó al niño a leer muchos libros sobre historia natural y le transmitió su conocimiento y sabiduría personales.
• Después de trasladarse a Atenas en el año 367 a. C., Aristóteles comenzó a estudiar las obras de Platón.
• el también conoció obras filosóficas otros filósofos y sabios griegos.
• Continuando su educación, Aristóteles estudió en Atenas, el centro de la política, social, cultural y vida científica antigua Hélade.

Aristóteles tenía una mente aguda y una memoria excelente y era bastante escéptico acerca de los conceptos e ideas filosóficas de Platón. El joven no sucumbió al encanto del viejo griego, a pesar de que en la infancia admiraba a Platón y lo consideraba su maestro.

Aristóteles estuvo muy influenciado por el entorno en el que creció. CON juventud Aristóteles estaba acostumbrado a vivir bellamente, sin negarse nada. Por tanto, su código de conducta difería del modo de vida de los filósofos e historiadores griegos antiguos.

En primer lugar, Aristóteles hizo lo que quiso, sin tolerar ninguna restricción. Comía y bebía lo que quería, vestía de manera completamente diferente a los demás griegos, se interesaba por las mujeres y gastaba mucho dinero en ellas. Al mismo tiempo, no valoraba demasiado a las mujeres y no ocultó este hecho en absoluto.

El rechazo del estilo de vida ascético del filósofo, al que los atenienses estaban tan acostumbrados, alejó a los habitantes de Atenas de Aristóteles. Se negaron a reconocerlo como un verdadero filósofo, sin considerarlo igual a Platón. Este último, sin embargo, a pesar de todo, rindió homenaje mente aguda y las ideas de Aristóteles.

Este estilo de vida llevó al griego a gastar la fortuna que le quedó de su padre. Los biógrafos de Aristóteles dicen que el filósofo decidió convertirse en drogista. Es decir, empezar a coleccionar. hierbas medicinales y hacer pociones para la venta. Según otra versión, Aristóteles no gastó su fortuna, sino que estudió medicina y pociones porque quería ayudar a los enfermos. Lo más probable es que esto haya dado lugar a rumores de que Aristóteles gastó todo su dinero en juergas y mujeres.

Período platónico

Los dos grandes griegos ya se conocieron cuando Aristóteles formó su propio concepto filosófico y Platón ya era famoso en el mundo helénico. Su autoridad era irrefutable, pero esto no impidió que Aristóteles criticara a su maestro, discutiera con él y lo amara. Junto a Platón, Aristóteles pasó 17 años, que estuvieron llenos de diversos acontecimientos. A menudo se reprochaba al alumno su ingratitud hacia Platón, pero el propio Aristóteles dijo que se vio obligado a oponerse a su maestro. En sus poemas y escritos, los biógrafos encuentran confirmación de esta versión.

En una de sus obras, Aristóteles dijo que en aras de la verdad estaba obligado a criticar a Platón y cuestionar sus tesis. Además, en cada controversia, el alumno siempre fue respetuoso con el profesor. Otros se burlaron. Por ejemplo, el anciano sofista Isócrates, en cuya persona Aristóteles expuso a todos los sofistas y se burló de ellos.

Durante casi veinte años el estudiante estuvo en la Academia de Platón. En ese momento prácticamente no estaba interesado. vida política Atenas. Tras la muerte de Platón en el 347 a.C., Aristóteles y Jenócrates decidieron abandonar la ciudad, ya que la propiedad y dirección de la Academia pasó a manos de Espeusipo.

Fuera de Atenas

Los griegos se dirigieron a Asia Menor, donde se detuvieron en la ciudad de Atarnea, gobernada por el tirano Hermias. Fue alumno de Aristóteles, educado en sus ideas y filosofía. Hermias, al igual que su maestro, buscó librar a las ciudades-estado griegas de Asia Menor del dominio de Persia. Algunos contemporáneos de Aristóteles creen que el filósofo acudió al tirano no en visita personal, sino en misión diplomática.

El tirano Hermias pronto fue asesinado por orden del rey persa Artajerjes. El asesinato de Hermias fue un duro golpe para Aristóteles, que perdió no solo a su amigo y alumno, sino también a un aliado en la lucha por la independencia de las ciudades-estado. Posteriormente le dedicó dos poemas, en los que cantaba las virtudes de Hermias.

Aristóteles pasó tres años en Atarneo, se casó con la hija adoptiva de Hermias, Pythias, y se hizo cercano a ella después de la muerte de su padre. Junto con ella, huyendo de los persas, Aristóteles huyó de Atarnea a la isla de Lesbos en la ciudad de Mitilene. El filósofo vivió toda su vida casado con Pythias, sobreviviéndola por varios años. La pareja tuvo una hija, que recibió el nombre de su madre. Jenócrates, amigo de Aristóteles, regresó a Atenas en ese momento. La estancia en Lesbos no duró mucho. El filósofo pronto recibió una carta de Felipe II, quien, tras la muerte de su padre, gobernó Macedonia. Felipe invitó a Aristóteles a convertirse en tutor de su hijo Alejandro.

período macedonio

Se desconoce la fecha exacta de la llegada de Aristóteles a Pella, capital de Macedonia. Lo más probable es que esto sucedió a finales de los años 340. ANTES DE CRISTO. Aquí el filósofo permaneció ocho años, de los cuales dedicó tres a elevar al heredero al trono. Aristóteles dio preferencia al enseñar a Alejandro. epopeyas heroicas y poesía de esa época. Al príncipe macedonio le gustó especialmente la Ilíada, en la que Aquiles se convirtió en el héroe ideal de Alejandro. El proceso de educación y formación terminó en el momento en que Felipe II fue asesinado y Alejandro se convirtió en el nuevo gobernante de Macedonia.

Simultáneamente con sus estudios, Aristóteles se dedicó a la ciencia, desarrolló sus ideas y observó la naturaleza. Tanto Felipe como Alejandro asignaron mucho dinero para que los griegos no necesitaran nada. Habiéndose convertido en gobernante, Alejandro ordenó que los cortesanos entregaran al científico. especies raras animales, plantas, hierbas, árboles. Aristóteles permaneció en la corte del rey macedonio hasta que el gobernante del país emprendió una campaña en Asia. Después de esto, el filósofo hizo las maletas y se dirigió a Atenas. En la capital, en lugar del griego, permaneció su sobrino Calístenes, quien fue criado en el espíritu de la filosofía y la cosmovisión aristotélicas.

Como todo lo relacionado con Aristóteles, su estancia en Macedonia está rodeada de rumores y secretos. Los contemporáneos del filósofo dijeron que pasó mucho tiempo en campañas con Alejandro cuando comenzó a conquistar el mundo. Los biógrafos afirman que no hubo tales viajes, y Aristóteles hizo todas sus observaciones sobre animales raros y la vida de otros pueblos durante su estancia en la corte macedonia.

Regreso a Atenas

Después de Macedonia, Aristóteles, a la edad de 50 años, acompañado de su esposa, su hija y su alumno Nicanor, regresó a ciudad natal Veterano. Fue completamente destruida durante las guerras greco-macedonias. Stagir fue restaurada con el dinero de Alejandro Magno, cuyo padre ordenó que Stagir fuera arrasada. Para ello, los habitantes de la ciudad construyeron un edificio para que Aristóteles pudiera enseñar aquí a sus seguidores. Pero Aristóteles fue más allá: a Atenas. Aquí el filósofo abrió su propia escuela filosófica, que estaba ubicada fuera de la ciudad, ya que Aristóteles no era ciudadano de pleno derecho de esta polis griega. La escuela estaba ubicada en Lyka, donde entrenaban las gimnastas atenienses. La escuela estaba ubicada en el territorio de una arboleda y un jardín, en el que se construyeron galerías cubiertas especiales para caminar. Esta estructura en la antigua Grecia se llamaba peripatos, de ahí, muy probablemente, el nombre de la escuela de Aristóteles: peripatos.

En Atenas, poco después de la mudanza, murió Pitias, lo que supuso un duro golpe para el filósofo. En su honor, construyó un mausoleo, donde vino a llorar a su difunta esposa. Dos años más tarde se volvió a casar con la esclava Harpimid, con quien tuvo un hijo, Nicómaco.

Aristóteles impartía clases en la escuela dos veces al día: por la mañana, hablaba con los estudiantes sobre los temas más difíciles y problemas filosóficos, y por las tardes, enseñando a los que recién estaban empezando conocimiento filosófico. En la escuela se celebraban banquetes a los que los estudiantes acudían sólo con ropa limpia.

Fue en Atenas donde se escribieron las principales obras y obras de Aristóteles, quien tuvo una excelente oportunidad de presentar sus ideas a sus alumnos.

Al final del reinado de Alejandro Magno, se produjo un enfriamiento en sus relaciones con Aristóteles. El rey macedonio se proclamó dios y exigió los honores apropiados a sus allegados. No todos aceptaron hacer esto y Alejandro los ejecutó. Entre las víctimas del orgullo de Alejandro se encontraba Calístenes, quien, después de que su tío partiera hacia Atenas, se convirtió en el historiógrafo personal del rey.

La muerte de Alejandro Magno provocó un levantamiento en Atenas; el filósofo fue acusado de falta de respeto; dioses griegos. Se suponía que se celebraría un juicio sobre los griegos, pero Aristóteles no lo esperó y partió hacia Calcis. Aquí murió en el año 322, dos meses después de su llegada. Antes del viaje, el filósofo dejó la dirección de la escuela de Atenas a Teofrasto.

Casi inmediatamente después de la muerte de Aristóteles, surgió el rumor de que el griego se había suicidado. Esta versión inverosímil indignó a los alumnos del filósofo, quienes sabían que Aristóteles se opuso al suicidio toda su vida.

El filósofo fue enterrado en Estagira, donde Residentes locales Construyeron un lujoso mausoleo para un destacado compatriota. Lamentablemente, el edificio no ha sobrevivido hasta nuestros días. Nicómaco, hijo de Aristóteles, preparó las obras de su padre para su publicación, pero murió a una edad temprana. Pitias estuvo casado tres veces y tuvo tres hijos, el menor de los cuales se llamó Aristóteles. Él es el único largo tiempo Dirigió la escuela de su famoso abuelo, se hizo cargo de los estudiantes, partidarios y obras de Aristóteles el Viejo.

El legado del filósofo

Los griegos escribieron muchas obras, como lo demuestran las anotaciones en catálogos antiguos. Una parte muy pequeña de las obras del filósofo ha sobrevivido hasta nuestros días. Éstas incluyen:

• "Política".
• "Leyes".
• "Dispositivos gubernamentales".
• "Ética de Nicomaqueo".
• "Sobre la Filosofía".
• “Sobre la Justicia” y otros.

Ideas filosóficas de Aristóteles.

Se le considera un científico universal, un hombre de conocimientos enciclopédicos que estudió lógica, ética, psicología, física, biología y matemáticas. Estudió el lugar que ocupa la filosofía entre las ciencias. Por filosofía, Aristóteles entendía un conjunto de conocimientos científicos y teóricos sobre la realidad. Entre las principales ideas que desarrolló Aristóteles en su enseñanza cabe destacar:

• El pensamiento humano y el mundo son fenómenos complejos y multifacéticos.
• La esencia del pensamiento humano es el tema más importante de la filosofía como ciencia.
• Están los conceptos de “primera filosofía”, con los que Aristóteles entendió la metafísica, y “segunda filosofía”, que luego se convirtió en física. A la metafísica sólo le interesa lo que existe siempre y en todas partes. Es curioso que la metafísica sean todas las obras escritas por Aristóteles después de la obra “Física”. El término "metafísica" no fue utilizado por el propio filósofo, sino por su alumno Andrónico; esta palabra se traduce literalmente "después de la física".
• Todo lo que existe se compone de dos principios: la materia y la forma, que es el elemento activo y conductor.
• Dios es la fuente de todo lo creativo y de todo lo activo. Además, Dios es la meta hacia la cual todas las cosas luchan todo el tiempo.
• Las personas, las plantas y los animales, cuya alma tiene sentimientos, tienen alma. En las plantas, el alma estimula el crecimiento. En los humanos, el alma tiene mente.
• El alma es incorpórea, es forma de un cuerpo vivo, pero no su forma externa, sino la interna. El alma es inseparable del cuerpo, por eso no hay transmigración de almas.
• Dios y la materia primaria determinan los límites del mundo y también los fijan.

En el ámbito político, Aristóteles entendía al hombre como un animal social. Su esfera de vida está formada por el Estado, la sociedad y la familia. El estado para un filósofo es estadista que gestiona a las personas según las circunstancias lo requieren, cuidando su bienestar espiritual, moral y desarrollo fisico. Para el Estado, las mejores formas sólo pueden ser:

• Aristocracia.
• Monarquía.
• Democracia moderada.

Las desventajas de tal formas estatales Se consideran la oclocracia, la tiranía y la oligarquía.

Aristóteles dividió las ciencias existentes en tres grupos:

• Poético, capaz de traer belleza a la vida de una persona.
• Conocimientos teóricos y didácticos. Estas son las matemáticas, la física y la primera filosofía.
• Práctico, responsable del comportamiento humano.

Gracias a Aristóteles apareció en la ciencia el concepto de “categoría”. El filósofo identificó categorías como materia, que nace de elementos primarios; forma; tiempo; objetivo; de momento; deducción e inducción.

Aristóteles creía que una persona adquiere conocimientos basándose en sus propios sentimientos, experiencias y habilidades. Todas estas categorías se pueden analizar y luego sacar conclusiones. Una persona adquiere conocimientos sólo cuando puede aplicarlos en la práctica. Si esto no sucede, entonces ese conocimiento debería llamarse opinión.