Nestandardni čas književnog čitanja "Polje čuda" (program "Osnovna škola 21. vijeka"). Tema: „D.N

Dmitrij Narkisovich Mamin-Sibiryak

Ljeto jarko sunce provalio kroz otvoren prozor, obasjavši radionicu svom svojom bijedom, izuzev jednog mračnog ugla u kojem je Proška radio. Činilo se da ga je sunce zaboravilo, kao što ponekad majke ostavljaju malu djecu bez brige. Proška je, samo izvijajući vrat, iza širokog drvenog okvira svog točka mogao da vidi samo jedan ugao prozora, u koji su tačno ucrtane zelene gredice povrtnjaka, iza njih je bila sjajna traka reke, a u bila su to gradska deca koja su se zauvek kupala. Kroz otvoren prozor čuo se plač kupača, urlik teško natovarenih kola koja su se kotrljala obalom reke, daleka zvonjava manastirskih zvona i očajnički grak čavki koje lete sa krova na krov u urbanom predgrađu Terebilovke.

Radionica se sastojala od samo jedne prostorije, u kojoj je radilo pet ljudi. Nekada je ovde bilo kupatilo, a još uvek se osećala vlaga kupatila, posebno u uglu gde je Proška radio kao pauk. Blizu prozora nalazila se drvena radna klupa sa tri kotača na kojoj je brušeno drago kamenje. Najbliže svjetlu sjedio je starac Ermilych, koji je radio s naočalama. Smatrali su ga jednim od najboljih lapidarija u Jekaterinburgu, ali svake godine je sve gore doživljavao. Jermilych je radio, zabacivši glavu malo unazad, a Proshka je mogao vidjeti samo njegovu bradu, koja je bila neke mokre boje. Dok je radio, Ermilych je volio rasuđivati ​​naglas i beskrajno je grdio vlasnika radionice Ukhova.

- On je varalica, Aleksej Ivanoviču, eto šta! - ponavljao je starac suhim glasom, kao da mu se osušilo grlo. “Ubija nas kao bubašvabe.” Da... I posao i hrana vas umaraju. Čime nas hrani? Prazna supa od kupusa i kaša - to je sva hrana. Kakav je posao ako je srce prazno?.. Ne bojte se i sam Aleksej Ivanovič pije čaj pet puta dnevno. Kod kuće popije dva puta, pa ode u goste i tamo popije... I kakav šašavo: večera s nama, pa čak i hvali... To radi kao smetnja da ne gunđamo. I on će vjerovatno sam ručati.

Ovi argumenti su se svaki put završavali ovako:

"Ako ga ostavim, to je kraj stvari." Biće, - Radio sam za Alekseja Ivanoviča jedanaest godina. Dosta... I posla koliko hoćeš... Učini mi uslugu, nećemo se klanjati...

Potrošni majstor Ignacije, koji je radio pored Ermiliha, obično je ćutao. Bio je sumoran čovjek koji nije volio trošiti riječi. Ali šegrt Spirka, mlad, živahan momak, u crvenim crvenim košuljama, volio je da provocira svog djeda, kako su radnici zvali starca Ermilych.

- A on je nevaljalac, Aleksej Ivanoviču! – rekla je Špirka, namigujući Ignjatiju. “Rasipamo se na njegov posao, a on vara.” Cijeli dan ne radi ništa nego šeta gradom i obmanjuje one koji su jednostavniji. Sjećaš li se, deda, kako je prodao staklo gospođi u prolazu? I još kaže: “Sve radim sam, svojim rukama...”

- I kakav nevaljalac! - Ermilych se složio. “Prošle godine, ovako sam pametno zamijenio ametist za gospodina u prolazu!” Pustio ga je da poravna kamen, jer je ivica bila tupa i ima ogrebotina. I ja sam ga ispravio... Kamen je bio odličan!.. Pa ga je zadržao za sebe, a dao ga jednom gospodinu u prolazu sa drugim... Poznato je da gospoda ništa ne razumeju šta je šta.

Četvrta radnica, Levka, nijema od rođenja, nije mogla da učestvuje u ovim razgovorima i samo je promrmljala kada mu je Ermilih znakovima objasnio kakav je nevaljalac njihov vlasnik.

Sam Ukhov je u svoju radionicu gledao samo rano ujutro, kada je razdavao posao, i uveče, kada je prihvatao gotovo kamenje. Izuzetak su bili slučajevi kada je bilo hitnog posla. Tada je Aleksej Ivanovič dotrčao deset puta da požuri radnike. Ermilych nije mogao tolerirati tako hitan posao i svaki put je gunđao.

Najsmešnije je bilo kada je Aleksej Ivanovič došao u radionicu, obučen kao majstor, u starom sakou, u kecelji umrljanoj žutim mrljama od šmirgla. To je značilo da će neko doći u radionicu, neki profitabilni kupac ili znatiželjni prolaznik. Aleksej Ivanovič je ličio na gladnu lisicu: dugačak, mršav, ćelav, sa crvenim brkovima koji su virili sa strnilom i bezbojnim očima koje su se nemirno kretale. Imao je ove Duge ruke kao da ga je priroda stvorila posebno za krađu. I kako je pametno znao razgovarati s mušterijama. I niko nije znao kako da pokaže dragi kamen bolje od njega. Takav kupac je samo na kući gledao neku pukotinu ili neki drugi nedostatak. Ponekad su prevareni ljudi dolazili u radionicu i dobijali isti odgovor - naime, da je Aleksej Ivanovič negde otišao.

Jarko ljetno sunce probijalo je kroz otvoren prozor, obasjavajući radionicu svom bijedom, izuzev jednog mračnog ugla u kojem je Proška radio. Činilo se da ga je sunce zaboravilo, kao što ponekad majke ostavljaju malu djecu bez brige. Proška je, samo ispružeći vrat, iza širokog drvenog okvira svog točka mogao da vidi samo jedan ugao prozora, u koji su tačno ucrtane zelene gredice povrtnjaka, iza njih je bila sjajna traka reke, a u bila su to gradska deca koja su se zauvek kupala. Kroz otvoren prozor čuo se plač kupača, urlik teško natovarenih kola koja su se kotrljala obalom reke, daleka zvonjava manastirskih zvona i očajnički grak čavki koje lete sa krova na krov u urbanom predgrađu Terebilovke.

Radionica se sastojala od samo jedne prostorije, u kojoj je radilo pet ljudi. Nekada je ovde bilo kupatilo, a još uvek se osećala vlaga kupatila, posebno u uglu gde je Proška radio kao pauk. Blizu prozora nalazila se drvena radna klupa sa tri kotača na kojoj je brušeno drago kamenje. Najbliže svjetlu sjedio je starac Ermilych, koji je radio s naočalama. Smatrali su ga jednim od najboljih lapidarija u Jekaterinburgu, ali svake godine je sve gore doživljavao. Jermilych je radio, zabacivši glavu malo unazad, a Proshka je mogao vidjeti samo njegovu bradu, koja je bila neke mokre boje. Dok je radio, Ermilych je volio rasuđivati ​​naglas i beskrajno je grdio vlasnika radionice Ukhova.

- On je varalica, Aleksej Ivanoviču, eto šta! - ponavljao je starac suhim glasom, kao da mu se osušilo grlo. “Ubija nas kao bubašvabe.” Da... I posao i hrana vas umaraju. Čime nas hrani? Prazna supa od kupusa i kaša - to je sva hrana. Kakav je posao ako je srce prazno?.. Ne bojte se i sam Aleksej Ivanovič pije čaj pet puta dnevno. Kod kuće popije dva puta, pa ode u goste i tamo popije... I kakav šašavo: večera s nama, pa čak i hvali... To radi kao smetnja da ne gunđamo. I on će vjerovatno sam ručati.

Ovi argumenti su se svaki put završavali ovako:

"Ako ga ostavim, to je kraj stvari." Biće, - Radio sam za Alekseja Ivanoviča jedanaest godina. Dosta... I posla koliko hoćeš... Učini mi uslugu, nećemo se klanjati...

Potrošni majstor Ignacije, koji je radio pored Ermiliha, obično je ćutao. Bio je sumoran čovjek koji nije volio trošiti riječi. Ali šegrt Spirka, mlad, živahan momak, u crvenim crvenim košuljama, volio je da provocira svog djeda, kako su radnici zvali starca Ermilych.

- A on je nevaljalac, Aleksej Ivanoviču! – rekla je Špirka, namigujući Ignjatiju. “Rasipamo se na njegov posao, a on vara.” Cijeli dan ne radi ništa nego šeta gradom i obmanjuje one koji su jednostavniji. Sjećaš li se, deda, kako je prodao staklo gospođi u prolazu? I još kaže: “Sve radim sam, svojim rukama...”

- I kakav nevaljalac! - Ermilych se složio. “Prošle godine, ovako sam pametno zamijenio ametist za gospodina u prolazu!” Pustio ga je da poravna kamen, jer je ivica bila tupa i ima ogrebotina. I ja sam ga ispravio... Kamen je bio odličan!.. Pa ga je zadržao za sebe, a dao ga jednom gospodinu u prolazu sa drugim... Poznato je da gospoda ništa ne razumeju šta je šta.

Četvrta radnica, Levka, nijema od rođenja, nije mogla da učestvuje u ovim razgovorima i samo je promrmljala kada mu je Ermilih znakovima objasnio kakav je nevaljalac njihov vlasnik.

Sam Ukhov je u svoju radionicu gledao samo rano ujutro, kada je razdavao posao, i uveče, kada je prihvatao gotovo kamenje. Izuzetak su bili slučajevi kada je bilo hitnog posla. Tada je Aleksej Ivanovič dotrčao deset puta da požuri radnike. Ermilych nije mogao tolerirati tako hitan posao i svaki put je gunđao.

Najsmešnije je bilo kada je Aleksej Ivanovič došao u radionicu, obučen kao majstor, u starom sakou i kecelji umrljanoj žutim mrljama od šmirgla. To je značilo da će neko doći u radionicu, neki profitabilni kupac ili znatiželjni prolaznik. Aleksej Ivanovič je izgledao kao gladna lisica: dugačak, mršav, ćelav, sa crvenim brkovima koji su virili sa strnilom i bezbojnim očima koje su se nemirno kretale. Imao je tako duge ruke, kao da ga je priroda stvorila posebno za krađu. I kako je pametno znao razgovarati s mušterijama. I niko nije znao kako da pokaže dragi kamen bolje od njega. Takav kupac je samo na kući gledao neku pukotinu ili neki drugi nedostatak. Ponekad su prevareni ljudi dolazili u radionicu i dobijali isti odgovor - naime, da je Aleksej Ivanovič negde otišao.

- Kako je to tako? – iznenađen je kupac. - Kamen nije dobar...

„Ne znamo ništa, gospodaru“, odgovorio je Ermilich za sve. - Naš posao je mali...

Svi su radnici obično urlali od smijeha kada bi prevarena mušterija odlazila.

„Pogledajte pažljivo“, poučno je primetio Jermilić, indirektno braneći vlasnika, „imate oči za to... Aleksej Ivanovič će naučiti.“

Najviše se radovao Špirka, koji se smejao dok nije zaplakao. Ipak, zabavno je, inače ćete sjediti cijeli dan za svojim radnim stolom kao da ste ušiveni. A gospodu ne treba žaliti: novac im je divlji, pa ga bacaju.

Rad u radionici je raspoređen na ovaj način. Ermilych je sortirao sirovo kamenje, a zatim ga predao Levki da ga „okruži“, odnosno da ga gvozdenim čekićem usitnjava, kako bi se mogao rezati. Ovo se smatralo ružnim radom, a samo je najskuplje kamenje, poput smaragda, zvonio sam Ermilych. Kamenje koje je zaokružila Levka otišlo je do Špirke, koji ih je izgrubio. Ignacije je već postavljao fasete (ivice), a Ermilih ih je ponovo ispravio i uglancao. Rezultat su bili igrači različite boje drago i poludrago kamenje: smaragdi, peridoti, akvamarini, teškaši (dragocjeni topaz), ametisti, a ponajviše – rauch-topazi (dimno obojeni gorski kristal) i jednostavno bezbojni gorski kristal. Povremeno je nailazilo i na drugo kamenje, poput rubina i safira, koje je Ermilych nazvao „zubastim“ jer su bili tvrđi od svih ostalih. Ermilich je ametiste nazvao biskupskim kamenom. Starac se prema kamenju ponašao kao da je nešto živo, a na neke se čak i naljutio, poput hrizolita.

- Kakav je ovo kamen? Iskreno rečeno, naš neprijatelj,” gunđao je, razbacujući po ruci sjajna smaragdnozelena zrna. “Svaki drugi kamen je naoštren mokrim brusnim papirom, ali ovaj neka se osuši.” Ovako gutaš prašinu... Samo puno prašine.

Veliko kamenje je oštreno direktno ručno, pritiskajući kamen na rotirajući krug, a malo je prvo zalijepljeno na drvenu dršku posebnom mastikom. Tokom rada, krug za okretanje je stalno navlažen brusnim papirom. Šmirgl je vrsta korunda koji se pretvara u fini prah za rezanje i mljevenje. Prilikom rada, osušeni brusni papir lebdi kao fina prašina u zraku, a radnici tu prašinu neizbježno udišu, začepljuju pluća i oštećuju oči. Zahvaljujući ovoj brusnoj prašini, većina lapidarnih radnika pati od bolesti grudnog koša i rano gubi vid. Dodajte tome činjenicu da morate raditi u skučenim prostorima, bez ikakve ventilacije, kao Aleksej Ivanovič.

“Malo je skučeno... da...” rekao je sam Ukhov. „Napraviću novu radionicu čim završim stvari.”

Godina za godinom prolazila je, a poslovi Alekseja Ivanoviča nisu se popravljali. Ista stvar se ponovila u vezi sa hranom. Sam Aleksej Ivanovič ponekad je bio ogorčen na ručkove svojih radnika i rekao:

-Kakav je ovo ručak? Da li takve večere zaista postoje?.. Čim budem bolje u poslu, onda ćemo stvarno preokrenuti stvari.

Aleksej Ivanovič se nikada nije svađao niti se uzbuđivao, već se slagao sa svakim i radio stvari na svoj način. Čak je i Yermilych, ma koliko grdio vlasnika iza leđa, rekao:

- Pa i čovek se rodio! On, Aleksej Ivanovič, kao živi burbot, ne možeš ga uhvatiti rukom. Pogledao si i okrenuo se. Ali rečima, kao guska na vodi... I on nam se smiluje!.. I tijesno nam je, a hrana je loša... Oh, kakav deformisan čovek!.. Jednom rečju, ima lopovi svuda okolo!..

Lekcija 45. Tema: Djela ruskih pisaca o djeci.
Dalje čitanje. D. N. Mamin-Sibiryak "Pljuni."

stvaranje uslova za potpunu percepciju idejnog i umjetničkog značenja djela.

Vrsta lekcije

Primena znanja i metoda delovanja

Planirano

rezultate

(predmet)

predstaviti rad D.N. Mamin - Sibiryak, razvijati sposobnost rada s tekstom, pretpostavljati, predviđati sadržaj teksta po naslovu, nastaviti razvijati sposobnost analize pročitanog djela, sposobnost navigacije po tekstu, pronalaženja zadatih epizoda, poboljšati sposobnost karakterizacije lik, razumiju postupke likova, njihovo emocionalno stanje.

Lični

rezultate

stvoriti uslove za formiranje pozitivnog stava prema čitanju, gajiti saosećanje i milosrđe.

Univerzalne aktivnosti učenja (meta-predmet)

kognitivni: Osigurajte da učenici razviju vještine upoređivanja, grupiranja, naglašavanja i analize.

Regulatorno: promovirati razvoj kod djece sposobnosti samokontrole i međusobne kontrole, samopoštovanja obrazovne aktivnosti, sposobnost prihvatanja i održavanja zadatka učenja, razvijanje zapažanja riječi, obogaćivanje leksikon učenika, razvijaju kreativne sposobnosti.

Komunikativna: promovirati razvoj komunikacijskih vještina djece, razvoj govornih vještina, monološkog i dijaloškog govora.

Glavni sadržaj teme, pojmovi i pojmovi

D. Mamin-Sibiryak "Pljuni." Tema, žanr, glavna ideja radi. Karakteristike Proshkine slike ( izgled, akcije). Poređenje priča N. G. Garin-Mikhailovsky, K. M. Stanyukovich i D. N. Mamin-Sibiryak

(zaplet, sudbina likova). Analiza unutartekstualnih ilustracija za dublje razumijevanje sadržaja djela. Korelacija ilustracija sa epizodama djela. Usporedite svoje razumijevanje čitanja

Oblici, metode

Postupci nastavnika

Akcije učenika

I. Organiziranje vremena

Motivational Poem

Nasmejte se jedno drugom, sedite

Ruke? Na mjestu!

noge? Na mjestu!

Laktovi? Na ivici!

Natrag? Straight!

Pozdrav od nastavnika.

II. Ažuriraj

Frontalni razgovor

Neizgovorena rečenica

U prošloj lekciji počeli smo da se upoznajemo sa radom D.N. Mamin sibirski, koji se zove...

I dotakli smo se i ove teme...

Pogledajte ploču i pročitajte epigraf lekcije.

Kako razumete značenje ovih reči?

U kom veku živimo?

A o kom veku govori delo „Ražnjač“?

Čega se sećate ovog puta?

Djeci je bilo teško stara Rusija. Siromaštvo i razaranja u zemlji natjerali su roditelje da šalju djecu na posao, inače ne bi preživjeli niti se prehranili. Svuda je beznađe. Tuga je svuda okolo. I koliko god majci bilo žao što je dala svoje dijete u tuđu kuću, oni su to morali učiniti da bi preživjeli. I bez obzira na sve, ljudi su vjerovali da je bolje biti daleko od kuće, čak i ako je djetetu teško, ali će se ipak nahraniti, naučiti nešto i zaraditi malo novca.

O čemu su sanjali bogataši?

O čemu su sanjala jadna djeca? Trebao si završiti čitanje kod kuće.

Pogledajte fotografije i recite mi koja je čudna i zašto?

Šta mislite, koja je tema naše današnje lekcije?

–Koji cilj ćete postaviti sebi?

Koje zadatke?

Skewer

Priče

Izjave djece.

XXI

XIX

Na krajuXIXveka došlo je do oštre podele ljudi na siromašne i bogate. Bogati su imali sve, a siromašni ništa. Siromašni su morali naporno da rade. Radili su uglavnom za bogate. Naporno su radili.

Radili su u fabrikama, u kućama bogatih, a ponekad i na ulici (čistili cipele, prosjačili). Obojica su imali djecu. Ono što ih je odlikovalo je to što su djeca sirotinje, da bi nekako preživjela, morala raditi.

Obojica vole da sanjaju.

Mnogo je priča o životima djece tog vremena.

Oni daju odgovore.

Ljermontova, jer je pjesnik.

Analiza rada D.N. Mamin-Sibiryak “Spit”

Analiza rada "Pljuvačka"

Sjećate li se šta ste naučili o autoru?

Odgovori na pitanja

Da napravim plan

Opišite likove

Pronađite staze

III. Primena znanja i metoda delovanja

Svestan izražajno čitanje. Pretraži čitanje. Karakteristike likova u priči. Samoizvršenje zadataka

- Šta ste naučili o autoru na prošloj lekciji? (ocijenite sebe na listovima za samoprocjenu)

- Na koliko dijelova se priča može podijeliti?

Napravimo plan u parovima (karte). (procjena)

Gdje je Proshka radio?

Kako je izgledala radionica?

Dokažite da je rad u radionici predstavljao opasnost po zdravlje ljudi.

Kakav je posao Proška radio u radionici?

Imenujte radnike.

- Opišite likove u nekoliko riječi i šta su radili. (na karticama) (Slabi učenici u t. str. 64 1 zadatak) (ocjenjivanje)

Čime je vlasnik hranio radnike u radionici?

Zašto je bogata gospođa dovela svoju djecu u radionicu?

- Individualni rad na karticama. (Pronađi u tekstu i dopuni rečenice, vrati tekst)

A) Sjećate li se kakva je radionica bila prije?

Pronađite fragment koji to dokazuje

Da li biste voljeli raditi u takvoj radionici?

Zašto?

b) Pronađi u trećem delu dela mesto gde je zapisano o čemu je Proška sanjao.

O čemu je još sanjala Proška? (dio 3)

Zašto je bogata gospođa dovela svoju djecu u radionicu?

Čitanje po ulogama 2 dijela ( od riječi „Volodjina majka je pogledala u ugao...)

Fizičke vežbe (ako se slažete, čučimo, ako se ne slažete, skačemo) - Igra "Tačno - Netačno"

Proshka je imala 14 godina.

Ukhov je obilno hranio svoje radnike

Ukhov je vlasnik radionice

Anna Ivanovna je imala troje djece

Proshka je imao roditelje

Drška točka koji je Proška okretala bila je sjajna jer je bila nova.

Vlasnik radionice nije prevario samo svoje radnike, već i mušterije;

Pisac poredi Ukhova sa medvedom

Lyovka - mlada, živahna, voli zadirkivati ​​Ermilycha

Najvažnija stvar u čovjeku je ljubazno srce

Ponude za izvršenje zadataka u RT br.1

(str. 64–65)

- Zašto Proška umire?

priča o piscu.

U 4

Ermilych, Ignatius, Spirka, Proshka, Lyovka.

Čitajte naglas u dijelovima. Odgovorite na pitanja. Pronađite odgovore na pitanja u tekstu. Okarakterizirajte junake priče.

Dovršite zadatke u radna sveska

Banja

(pročitati izvod iz 1. stava 2.)

netačno, on ima 12 godina

netačno, veoma slabo hranjena

u pravu

pogrešno, dva

pogrešno, on je siroče

pogrešno, bila je laka od ruku

u pravu

pogrešno, sa lisicom

pogrešno, nijem je od rođenja

u pravu

Od prašine od brušenja, prekomerni rad i loša ishrana

IV. Konsolidacija znanja i metoda djelovanja

Poređenje

- Ljudi, šta mislite ko bi nam, osim pisaca, mogao pričati o životima djece daleke prošlosti? (slajdovi) V.E.Makovsky "Datum", V.G. Perov "Trojka"

Ne samo da su pisci pisali o teškoćama i neimaštini djece, već su umjetnici odražavali njihovu gorku sudbinu na svojim besmrtnim platnima.

Pažljivo pogledajte likove na slici.

Kako vidite djecu?

Šta izražavaju njihova lica?

Čija je sudbina slična sudbini djece sa slike?

Na slikama ne vidimo njihove vlasnike, ali šta reći o njima?

Dakle, shvatili smo šta je upropastilo Proshku, ali smo to uradili sa moralne tačke gledišta. Pokušaćemo da uporedimo pravnu situaciju današnje dete i naš heroj. Stoga dalje u ovoj fazi Vi i ja ćemo pokušati utvrditi koja prava djeteta modernog doba nisu data Proshki, a Konvencija o pravima djeteta će nam pomoći u tome (slajd)

Nudi poređenje priča N. G. Garin-Mikhailovsky, K. M. Stanyukovich

i D.N. Mamin-Sibiryak (zaplet, sudbina

heroji)

Umetnici

Proshki

Pohlepan, ljut, bezdušan, tmuran.

V. Refleksija

Kompetentno izražavanje vaših emocija

Šta je pisca nagnalo da napiše priču “Pljun”?

Šta uči priča o Mamin-Sibiryaku?

Koje ste nove stvari naučili o sebi?

– Da li ste izvršili zadate zadatke?

Sinkway 1 grupa - o glavnom liku djela

Grupa 2 - o vlasniku radionice

Odgovorite na postavljena pitanja

Zadaća

Razvoj vještina čitanja

Nazad napred

Pažnja! Pregledi slajdova služe samo u informativne svrhe i možda ne predstavljaju sve karakteristike prezentacije. Ako si zainteresovan ovo djelo, preuzmite punu verziju.

Ciljevi:

• Proširiti znanje djece o radu D.N. Mamin-Sibiryak
• Razvijati vještinu svjesnog i izražajnog čitanja.
• Pokažite potrebu za pažljivim čitanjem.
• Razvijati radoznalost, zapažanje, usmeni govor.

Oprema: multimedijalna instalacija, prezentacija lekcije, izložba knjiga D.N. Mamin-Sibiryak, bubanj s brojevima.

Tokom nastave

I. Organizacioni momenat.

Koju ste lekciju danas pripremili i šta ste uradili za nju?

(Pripremali smo se za lekciju „Polje čuda“ i čitali priču „Pljun“ D.N. Mamin-Sibiryak.)

Sada ćemo slušati priču o D.N. Mama-Sibiryak. (pripovijeda pripremljeni učenik) Slajd 2 – portret Mamina-Sibirjaka.

D.N. Mamin-Sibirjak je rođen 6. novembra 1852. godine u Permskoj guberniji (danas Sverdlovska oblast). Pravo ime mamina

Od djetinjstva sam se zaljubio u uralsku prirodu i uvijek sam je se s ljubavlju sjećao.

Istovremeno, u ranom detinjstvu, Mamin-Sibirjakova ljubav prema ruskoj književnosti rodila se i jačala. Porodica je imala malu kućnu biblioteku.

Završio bogosloviju. Prve priče pisao je dok je studirao u Bogosloviji. Nakon što je završio bogosloviju, odlazi u Sankt Peterburg, ali već shvaća da neće biti svećenik i upisuje se na Medicinsko-hiruršku akademiju.

Godine 1874. Mamin je primljen na Univerzitet u Sankt Peterburgu, gdje je studirao na Fakultetu prirodnih nauka. Dvije godine kasnije prelazi na Pravni fakultet.

Ali pogoršanje zdravlja i finansijske poteškoće primorale su ga da napusti studije. Počinje da se razvija tuberkuloza.

Mamin-Sibiryak je vrlo ozbiljno shvatio književnost za djecu. Dječju knjigu nazvao je „živom niti“ koja dijete izvodi iz dječje sobe i povezuje ga sa širokim svijetom života.

Pisac je pisao za djecu različite starosti. Za mlađu djecu, na primjer, "Alyonushka's Tales", a za stariju djecu "Emelya the Hunter", "Postoiko" i drugi.

U ovim djelima mladim čitaocima otkriva se širok i raznolik svijet, život čovjeka i prirode. U svojim pričama mnogo govori o životu i radu radnika i seljaka, o sudbini djece.

II. Gledamo knjige D.N. Mamin-Sibiryak.

(izložba knjiga) koju su djeca donijela u razred i kao rezultat knjiga na slajd 3. (na slajdu su korice knjiga koje su čitane ranije na času)

III. Razgovor o radu D.N. pročitajte kod kuće. Mamin-Sibiryak "Spit".

- SZO glavni lik priča? (proška)

– Šta smo naučili o njemu? (Bio je siroče i tetka ga je dala u radionicu da se prehrani iako je imao 12 godina)

– Pročitajte uslove pod kojima je Proška radio.

– Šta je Proška najviše voleo? (šuma, priroda)

- Šta se desilo sa Proškom? (razbolio se i umro)

- Šta je izazvalo ovo? (Od prašine od brušenja, od loše ishrane i prekomernog rada.

– Kako ste se osećali u Proškinom životu? (Kajanje, sažaljenje, itd.)

IV. A sada ću provjeriti koliko pažljivo čitate ovu priču i za to ćemo igrati “Polje čuda”.

(Slajd 4 - sa zaslugama “Polje čuda”, kada ti krediti prođu, klikom miša se pojavljuje naslov priče “Pljun”.

Podsjećaju se pravila igre.

Oni koji tačno i tačno odgovore na pitanje će stati iza našeg bubnja.

Biramo prva tri igrača. ( Slajd 5 – krug 1)

Slajd 6. (Klikom miša otvara se pitanje. Djeca odgovaraju na njega. Čuju se odgovori nekoliko učenika i iza bubnja izlazi onaj koji je tačno i tačnije od ostalih odgovorio. Na slajdu su tri pitanja. Nakon odgovor, klikom miša otvara se odgovor.)

Nakon što odaberete prva tri, slajd 7 sa zadatkom. Zadatak se čita i riječ se pogađa po slovu. Imenovano slovo, koje se nalazi u riječi, otvara se tako da se kursor pokaže na ovo mjesto i klikne mišem. Pogađaju jedan po jedan. Svako ko pogodi tačno slovo ima pravo da zavrti kolut, skupi bodove i pogodi sledeće slovo.

odgovor: Terebilovka. ( Promijenite slajd nakon obilaska klikom na strelicu)

Pobjednik prve tri ide u finalnu utakmicu.

Mi biramo druga tri. (Slajd 8 - krug 2. Slajd 9, takođe ima tri pitanja sa odgovorima, koja se otvaraju nakon što se odgovor dobije klikom miša.)

Pobjednik ide u finalnu igru.

Slajd 10, za druga tri.

odgovor: zbunjen.

(Pitajte kako se ova riječ razumije.) Pobjednik runde ide u finalnu igru.

Treće tri su odabrane.

Slajd 11 – 3. krug i slajd 12 sa pitanjima i odgovorima iz trećeg kruga.

Slajd 13, sa zadatkom za treću grupu.

odgovor: zubat.

U redu je da se prisutni pitaju zašto ih je tako nazvao. (Bili su jaki i teže ih je naoštriti.)

Igra se sa gledaocima. Slajd 14, sa riječima: igre sa gledaocima.

Slajd 14 sa zadatkom za publiku. Pogađaju cijelu riječ.

odgovor: alexandrite

Finalna utakmica je u toku. Slajd 16 sa riječima - finalna igra.

Pobjednici trojki idu na bubanj. Slajd 17 sa zadatkom za finaliste.

odgovor: prevaren.

– Kako razumjeti ovu riječ? (prevaren)

Održava se super igra sa pobjednikom. Slajd 18 sa riječju superigra.

Slajd 19 sa zadatkom.

odgovor: almandini.

Lekcija je sažeta.

Pobjednik je počastvovan. Možete pripremiti neku vrstu suvenira.

Slajd 20 sa kreditima: Hvala što ste igrali.

"pljunuti"

Jarko ljetno sunce probijalo je kroz otvoren prozor, obasjavajući radionicu svom bijedom, izuzev jednog mračnog ugla u kojem je Proška radio. Činilo se da ga je sunce zaboravilo, kao što ponekad majke ostavljaju malu djecu bez brige. Proška je, samo izvijajući vrat, iza širokog drvenog okvira svog točka mogao da vidi samo jedan ugao prozora, u koji su tačno ucrtane zelene gredice povrtnjaka, iza njih je bila sjajna traka reke, a u bila su to gradska deca koja su se zauvek kupala. Kroz otvoren prozor čuo se plač kupača, urlik teško natovarenih kola koja su se kotrljala obalom reke, daleka zvonjava manastirskih zvona i očajnički grak čavki koje lete sa krova na krov u urbanom predgrađu Terebilovke.

Radionica se sastojala od samo jedne prostorije, u kojoj je radilo pet ljudi. Nekada je ovde bilo kupatilo, a još uvek se osećala vlaga kupatila, posebno u uglu gde je Proška radio kao pauk. Blizu prozora nalazila se drvena radna klupa sa tri kotača na kojoj je brušeno drago kamenje. Najbliže svjetlu sjedio je starac Ermilych, koji je radio s naočalama. Smatrali su ga jednim od najboljih lapidarija u Jekaterinburgu, ali svake godine je sve gore doživljavao. Jermilych je radio, zabacivši glavu malo unazad, a Proshka je mogao vidjeti samo njegovu bradu, koja je bila neke mokre boje. Dok je radio, Ermilych je volio rasuđivati ​​naglas i beskrajno je grdio vlasnika radionice Ukhova.

On je varalica, Aleksej Ivanoviču, eto šta! - ponavljao je starac suhim glasom, kao da mu se osušilo grlo. - Ubija nas kao bubašvabe. Da... I posao i hrana vas umaraju. Čime nas hrani? Prazna supa od kupusa i kaša - to je sva hrana. Kakav je posao ako je srce prazno?.. Ne bojte se i sam Aleksej Ivanovič pije čaj pet puta dnevno. Kod kuće popije dva puta, pa ode u goste i tamo popije... I kakav šašavo: večera s nama, pa čak i hvali... To radi kao smetnja da ne gunđamo. I on će vjerovatno sam ručati.

Ovi argumenti su se svaki put završavali ovako:

Ako ga ostavim, to će biti kraj stvari. Biće, - Radio sam za Alekseja Ivanoviča jedanaest godina. Dosta... I posla koliko hoćeš... Učini mi uslugu, nećemo se klanjati...

Potrošni majstor Ignacije, koji je radio pored Ermiliha, obično je ćutao. Bio je sumoran čovjek koji nije volio trošiti riječi. Ali šegrt Spirka, mlad, živahan momak, u crvenim crvenim košuljama, volio je da provocira svog djeda, kako su radnici zvali starca Ermilych.

A on je nevaljalac, Aleksej Ivanoviču! - rekla je Špirka, namigujući Ignaciju. - Mi ga trošimo na posao, a on vara. Cijeli dan ne radi ništa nego šeta gradom i obmanjuje one koji su jednostavniji. Sjećaš li se, deda, kako je prodao staklo gospođi u prolazu? I još kaže: “Sve radim sam, svojim rukama...”

I kakav nevaljalac! - Ermilych se složio. - Prošle godine sam ovako pametno zamijenio ametist za gospodina u prolazu! Pustio ga je da poravna kamen, jer je ivica bila tupa i ima ogrebotina. I ja sam ga ispravio... Kamen je bio odličan!.. Pa ga je zadržao za sebe, a dao ga jednom gospodinu u prolazu sa drugim... Poznato je da gospoda ništa ne razumeju šta je šta.

Četvrta radnica, Levka, nijema od rođenja, nije mogla da učestvuje u ovim razgovorima i samo je promrmljala kada mu je Ermilih znakovima objasnio kakav je nevaljalac njihov vlasnik.

Sam Ukhov je u svoju radionicu gledao samo rano ujutro, kada je razdavao posao, i uveče, kada je prihvatao gotovo kamenje. Izuzetak su bili slučajevi kada je bilo hitnog posla. Tada je Aleksej Ivanovič dotrčao deset puta da požuri radnike. Ermilych nije mogao tolerirati tako hitan posao i svaki put je gunđao.

Najsmešnije je bilo kada je Aleksej Ivanovič došao u radionicu, obučen kao majstor, u starom sakou i kecelji umrljanoj žutim mrljama od šmirgla. To je značilo da će neko doći u radionicu, neki profitabilni kupac ili znatiželjni prolaznik. Aleksej Ivanovič je ličio na gladnu lisicu: dugačak, mršav, ćelav, sa crvenim brkovima koji su virili sa strnilom i bezbojnim očima koje su se nemirno kretale. Imao je tako duge ruke, kao da ga je priroda stvorila posebno za krađu. I kako je pametno znao razgovarati s mušterijama. I niko nije znao kako da pokaže dragi kamen bolje od njega. Takav kupac je samo na kući gledao neku pukotinu ili neki drugi nedostatak. Ponekad su prevareni ljudi dolazili u radionicu i dobijali isti odgovor - naime, da je Aleksej Ivanovič negde otišao.

Kako je to tako? - iznenađen je kupac. - Kamen nije dobar...

„Ne znamo ništa, gospodaru“, odgovorio je Ermilich za sve. - Naš posao je mali...

Svi su radnici obično urlali od smijeha kada bi prevarena mušterija odlazila.

„I pogledaj pažljivo“, poučno je primetio Jermilič, indirektno braneći vlasnika, „imaš oči za to... Aleksej Ivanovič će naučiti.“

Najviše se radovao Špirka, koji se smejao dok nije zaplakao. Ipak, zabavno je, inače ćete sjediti cijeli dan za svojim radnim stolom kao da ste ušiveni. A gospodu ne treba žaliti: novac im je divlji, pa ga bacaju.

Rad u radionici je raspoređen na ovaj način. Ermilych je sortirao sirovo kamenje, a zatim ga predao Levki da ga „tuče“, odnosno da ga gvozdenim čekićem cijepa, kako bi se mogao rezati. Ovo se smatralo ružnim radom, a samo je najskuplje kamenje, poput smaragda, zvonio sam Ermilych. Kamenje koje je zaokružila Levka otišlo je do Špirke, koji ih je izgrubio. Ignacije je već postavljao fasete (ivice), a Ermilih ih je ponovo ispravio i uglancao. Rezultat je bilo drago i poludrago kamenje koje se poigravalo različitim bojama: smaragdi, peridoti, akvamari, teškaši (dragocjeni topaz), ametisti, a ponajviše - rauch-topazi (gorski kristal dimljene boje) i jednostavno bezbojni gorski kristal. Povremeno je nailazilo i na drugo kamenje, poput rubina i safira, koje je Ermilych nazvao „zubastim“ jer su bili tvrđi od svih ostalih. Ermilich je ametiste nazvao biskupskim kamenom. Starac se prema kamenju ponašao kao da je nešto živo, a na neke se čak i naljutio, poput hrizolita.

Kakav je ovo kamen? Iskreno rečeno, naš neprijatelj,” gunđao je, razbacujući po ruci sjajna smaragdnozelena zrna. “Svaki drugi kamen je naoštren mokrim brusnim papirom, ali ovaj neka se osuši.” Ovako gutaš prašinu... Samo puno prašine.

Veliko kamenje je oštreno direktno ručno, pritiskajući kamen na rotirajući krug, a malo je prvo zalijepljeno na drvenu dršku posebnom mastikom. Tokom rada, krug za okretanje je stalno navlažen brusnim papirom. Šmirgl je vrsta korunda koji se pretvara u fini prah za rezanje i mljevenje. Prilikom rada, osušeni brusni papir lebdi kao fina prašina u zraku, a radnici tu prašinu neizbježno udišu, začepljuju pluća i oštećuju oči. Zahvaljujući ovoj brusnoj prašini, većina lapidarnih radnika pati od bolesti grudnog koša i rano gubi vid. Dodajte tome činjenicu da morate raditi u skučenim prostorima, bez ikakve ventilacije, kao Aleksej Ivanovič.

Malo je skučeno... da... - rekao je sam Uhov. - Napraviću novu radionicu čim se bolje bavim svojim poslom.

Godina za godinom prolazila je, a poslovi Alekseja Ivanoviča nisu se popravljali. Ista stvar se ponovila u vezi sa hranom. Sam Aleksej Ivanovič ponekad je bio ogorčen na ručkove svojih radnika i rekao:

Kakav je ovo ručak? Da li takve večere zaista postoje?.. Čim budem bolje u poslu, onda ćemo stvarno preokrenuti stvari.

Aleksej Ivanovič se nikada nije svađao niti se uzbuđivao, već se slagao sa svakim i radio stvari na svoj način. Čak je i Yermilych, ma koliko grdio vlasnika iza leđa, rekao:

Pa i čovek se rodio! On, Aleksej Ivanovič, kao živi burbot, ne možeš ga uhvatiti rukom. Pogledao si i okrenuo se. Ali rečima, kao guska na vodi... I on nam se smiluje!.. I tijesno nam je, a hrana je loša... Oh, kakav deformisan čovek!.. Jednom rečju, ima lopovi svuda unaokolo!

Sunce je obasjalo sve oči, jer sija samo u julu. Bilo je oko jedanaest sati ujutro. Ermilych je sjedio na samoj vrućini i uživao u toplini. Stara krv ga više nije grijala. Proška je celo jutro razmišljala o večeri. Bio je stalno gladan i pritisnut samo s hrane na hranu, kao mala gladna životinja. Rano ujutro pogledao je u kuhinju i vidio da na stolu leži komad „šeine“ (najjeftinije meso od vrata) i radovao se užitku da jede čorbu od kupusa sa junećom. Šta bi moglo biti bolje od takve čorbe od kupusa, pogotovo kada mast pokrije varivo slojem od skoro centimetar dubokim, kao svinjetina?.. Sada je ljeti svinjetina skupa, a ovo zadovoljstvo je dostupno samo zimi, kada smrznute svinje se donose u grad i Aleksej Ivanovič kupuje ceo leš . Sheina je također dobra ako domaćica ne razrijedi juhu od kupusa vodom. Od tih misli Prošku je zabolio stomak i on je progutao svoju gladnu pljuvačku. Kad bi bar mogao da se jedeš svaki dan!..

Proška je okrenuo volan, zatvorivši oči. Često je to radio kada je sanjao. Ali danas su mu misli bile poremećene neočekivani izgled Alexey Ivanovich. To je značilo da će neko doći u radionicu i da ćemo morati čekati ručak. Aleksej Ivanovič se obukao u svoje radno odelo i zabrinuto pogledao oko sebe.

Ovakva prljavština!.. - mislio je naglas. - A odakle dolazi? Gore nego u štali... Spirka, bar si nešto počistila!

Spirka je zbunjeno pogledala oko sebe. Ako ga očistite, morate cijelu radionicu srušiti na komade. On je ipak premjestio iz jednog ugla u drugi nekoliko teškog kamenja koji je bez ikakve potrebe ležao u radionici. To je bio kraj. Aleksej Ivanovič je samo odmahnuo glavom i rekao:

Kakva radionica, nema šta reći! Samo čuvaj svinje.

Bilo je skoro vrijeme za večeru, kada se na kapiji kuće Ukhov zaustavila pametna kočija i iz nje je izašla elegantna dama sa dvoje djece: djevojčicom od oko dvanaest i dječakom od desetak godina. Aleksej Ivanovič je bez šešira istrčao da pozdravi drage goste na kapiji i sve vreme se klanjao.

Oprostite, gospođo!.. U radionici će biti malo prljavo; i možete vidjeti kamenje u mojoj kući.

Ne, ne”, uporno je ponavljala dama. - mogu kupiti kamenje u radnji; Ali ja samo želim vidjeti vašu radionicu, odnosno pokazati djeci kako se siječe kamenje.

Ah, to je druga stvar! Dobrodošli...

Gospođa se trgnula kada je prešla prag Uhovske radionice. Nikada nije očekivala da će se susresti s takvom bijednošću.

Zašto je tvoj stan tako prljav? - bila je iznenađena.

Nemoguće nam je da održavamo čistoću“, objasnio je Aleksej Ivanovič. - Znate, kamen... Prašina, smeće, prljavština... Toliko se trudimo da bude čistije...

Ova objašnjenja očigledno nisu nimalo uverila gospođu, koja je sa gađenjem podigla suknje dok je išla od vrata do radnog stola. Bila je još tako mlada i lijepa, a radionica Ukhova je bila ispunjena mirisom nekog skupog parfema. Djevojčica je ličila na svoju majku, a bila je i lijepa. Slušala je sa radoznalošću detaljna objašnjenja Aleksej Ivanovič i na kraju se iskreno iznenadio što je tako lepo kamenje izašlo iz tako prljave radionice.

Da, mlada damo, dešava se“, objasnio je Ermilich, „i bijeli hljeb, koji se udostojite da jedete, rodiće se na crnoj zemlji.

Aleksej Ivanovič je održao čitavo predavanje o dragom kamenju. Prvo sam ih pokazao u sirovom obliku, a onda - sekvencijalnu obradu.

Prije je bilo više kamenja“, objasnio je, „ali sada iz godine u godinu ima sve manje i manje. Uzmite aleksandrit - možete ga naći sa vatrom tokom dana. A gospoda ga veoma poštuju, jer je danju zelen, a za vatru crven. Postoje različite klase, gospođo, kamen, kao što postoje različiti ljudi.

Dječaka uopće nije zanimalo kamenje. Nije razumio čemu se njegova majka i sestra dive i zašto je rezano staklo u boji bilo gore. Ono što ga je najviše zaokupljalo bio je veliki drveni točak koji je Proška okretao. Ovo je zaista zanimljiva stvar: tako veliki točak se okreće! Dječak se tiho uputio do Proškinog mračnog kuta i zadivljeno gledao u sjajnu željeznu ručku koju je Proška vrtio.

Zašto je tako bistra?

I to rukom”, objasnila je Proška.

Dozvolite mi da vjerujem u to...

Proška se nasmejao kada je dečak počeo da okreće volan.

Da, jako je zabavno... Kako se zoveš?

Proshka.

Kako si smiješan: kao da si ispuzao iz cijevi.

Radi sa mnom, nećeš tako crn.

Volodja, gde si otišao? - iznenadila se gospođa. - I dalje ćeš se povrediti...

Mama, strašno je zanimljivo!.. Daj me u radionicu - i ja bih okrenuo volan. Veoma zabavno!.. Pogledajte! A kakva je to lagana olovka, kao uglačana. A Proška izgleda kao mala čavka koja je živela sa nama. Prava mala čavka...

Volodjina majka je pogledala u Proshkin ugao i samo odmahnula glavom.

Kako je mršav! - sažalila se na Prošku, - Da li mu je nešto loše?

Ne, ništa, hvala Bogu! - objasnio je Aleksej Ivanovič. - Siroče, bez oca, bez majke... Nema razloga da se gojite, gospođo! Otac mi je umro od konzumacije... Bio je i majstor u našoj oblasti. Mnogi od nas umiru od konzumacije...

Znači, teško mu je?

Ne, zašto je teško? Ako želite, pokušajte sami... Točak se zapravo sam okreće.

Ali radi ceo dan?

Obično...

Kada počinjete raditi ujutro?

Nije isto”, objasnio je Aleksej Ivanovič izbegavajući, ne voleći takva pitanja. - U zavisnosti od posla... Drugi put - od sedam sati.

Kada završavaš?

Takođe nije isto: u šest sati, u sedam, kako to biva.

Aleksej Ivanovič je lagao na najbesramniji način, smanjivši cela dva sata rada.

Koliku platu placas ovu Proshku?

Za milost, gospođo, kakva plata! Oblačim se, obuvam, hranim, sve u gubitku. Pa, iz sažaljenja, čuvam siroče... Gde da ide?

Gospođa je pogledala u Proshkin ugao i samo slegnula ramenima. Uostalom, to je strašno: provesti cijeli dan u takvom uglu i beskrajno okretati volan. Ovo je neka vrsta malog teškog rada...

Koliko on ima godina? - ona je pitala.

dvanaest...

I izgleda kao da mu ne možeš dati više od devetke. Možda ga ne hranite dobro?

Imajte milosti, madam! Imam istu hranu za sve. I ja ručam sa njima. Iskreno govoreći, hranim se na gubitku; ali moje srce je ovako... ne mogu si pomoći i žao mi je svih, gospođo.

Gospođa je odabrala nekoliko kamenova i zatražila da ih pošalje kući.

Pošaljite kamenje sa ovim dečakom”, upitala je, uperivši oči u Prošku.

Poslušam, gospođo!

Alekseju Ivanoviču se posljednja želja nije svidjela. Ove dame uvek nešto smisle! Zašto joj je trebala Proška? Bilo bi bolje da je sam doneo kamenje. Ali nema šta da se radi - možete li zaista razgovarati sa damom? Proshka, pa Proshka, pusti ga; a Levka će raditi za volanom.

Kada je gospođa otišla, radionica je bila ispunjena opštim smehom.

Samo sam pustio duh! - progunđa Jermilić. - Miriše na sapun...

Parfemisaće i Prošku“, pomisli Spirka. - A Aleksej Ivanovič nije uvredio svoju ruku: prevario ju je za pet rubalja.

* Kleveta - odnosno varao.

Šta joj treba pet rubalja? Nije briga! - progunđa Jermilić. - Gospodarev novac nema oči... Pa ga bacaju. Aleksej Ivanovič ima koristi od toga. Ovako se razapeo pred gospođom: pjeva kao slavuj.

Nosi svilenu haljinu, zlatni sat, toliko prstenja... Bogata dama!

Pa, to je još nepoznato. Jedno pojavljivanje za drugi put. Ima raznih gospoda...

Dragi mali Volodja objasnio je svojoj majci da Proška "pljuje".

Šta to znači? - nije razumela.

I okrene volan - pa, izađe: okrene ga. Ne pljunu, mama, nego pljunu.

Jadna Proška je često bila zainteresovana za ovo pitanje nepoznati ljudi, zbog čega je od jutra do mraka morao da okreće volan u svom uglu. Druga djeca su se zabavljala, igrala i uživala u slobodi; i bio je tačno vezan za svoj točak. Proshka je shvatio da druga djeca imaju očeve i majke koji se brinu o njima i sažaljevaju ih; a on je siroče i mora zarađivati ​​svoj mali komad hljeba. Ali ima puno siročadi na ovom svijetu, i ne moraju svi vrtjeti točkove. U početku je Proška mrzeo svoj točak, jer da nije bilo njega, ne bi bilo potrebe da ga okreće. Bila je to potpuno detinjasta misao. Tada je Proška počeo da mrzi Alekseja Ivanoviča, kome ga je tetka učila: Aleksej Ivanovič je namerno izmislio ovaj prokleti točak da ga muči.

"Kad porastem", mislila je Proška na poslu, "onda ću prebiti Alekseja Ivanoviča, sjekirom isjeći prokleti točak i pobjeći u šumu."

Proshki se najviše dopala posljednja misao. Šta bi to moglo biti bolje od šume? O, kako je tamo dobro!.. Trava zelena, zelena, borovi šušte u vrhovima, ledeni izvori izviru iz zemlje, svaka ptica pjeva na svoj način - ne treba umrijeti! Napravi kolibu od borovih iglica, zapali vatru i živi kao ptica. Neka se drugi guše u gradovima od prašine i vrte točkove... Proška je već sebe video slobodan kao ptica.

„Pobeći ću!..” Hiljadu puta je odlučio Proška, ​​kao da se svađao sa nekim „Neću ni da pobedim Alekseja Ivanoviča, samo ću pobeći.

Proshka je mislio po ceo dan - okreće volan i misli, misli beskrajno. Bilo je neprijatno pričati dok se radi, a ne kao kod drugih majstora. I Proška je sve vreme razmišljao, razmišljao do te mere da je počeo da vidi svoje misli kao da su žive. Često je viđao sebe, a svakako velikog i zdravog, kao Špirku. Dobro je biti veliki. Nije mi se svidjelo sa jednim vlasnikom, pa sam otišao da radim kod drugog.

Mržnja prema Alekseju Ivanoviču je prošla i kada je Proška shvatio da su svi vlasnici isti, i da mu Aleksej Ivanovič uopšte ne želi zlo, već radi isto što su mu radili kada je bio isti ražanj kao Proška sada . To znači da su krivi oni ljudi kojima su potrebni svi ti ametisti, smaragdi, teškaši - natjerali su Proshku da okrene točak. Odmah je Proškina mašta odbila da proradi, i on nije mogao da zamisli ove bezbrojne neprijatelje koji se za njega spajaju u jednoj reči „gospodo“. Jedno mu je bilo jasno: bili su zli. Zašto im treba ovo kamenje, bez kojeg je tako lako? Da gospoda nisu kupili kamenje od Alekseja Ivanoviča, on bi morao da napusti svoju radionicu - i to je sve. A gospođa je tamo dovela još dece... Zaista, ima se čemu diviti... Proška je u snu videla ovu damu koja je imala kamenje na rukama, i na vratu, i u ušima, i na glavi . Mrzeo ju je i čak je rekao:

Uh! zlo...

Činilo mu se da ženine oči sijaju, kao što sjaji uglačani kamen - zelen, ljut, kao mačka noću.

Niko od majstora nije mogao razumjeti zašto je dami trebala Proshka posebno. Aleksej Ivanovič bi sam došao i čak bi ubacio robu u vrednosti od deset rubalja; i šta Proška može da razume?

To je gospodarev hir, i ništa više“, gunđao je Jermilić.

Aleksej Ivanovič je takođe bio nezadovoljan. Prvo, bilo je nemoguće pustiti Proshku kod kuće - to je značilo trošenje novca na košulju; a drugo, ko zna, gospođo, šta joj je na umu!

„Operi njušku“, kažnjavao je Prošku od večeri. - Razumiješ? Inace ces doci kod dame kao pakao...

S obzirom na ove pripreme, Proška je počeo da postaje kukavica. Čak je pokušao da se izvuče, navodeći činjenicu da ga je bolela noga. Aleksej Ivanovič je pobesneo i, pokazavši pesnicu, rekao:

pokazacu ti kako te bole noge!..

Mora se reći da se Aleksej Ivanovič nikada nije borio kao drugi majstori, a vrlo rijetko je proklinjao. Obično se sa svima dogovarao, sve obećavao, a ništa nije ispunio.

Proshka je morala otići ujutro, kada je gospođa pila kafu. Aleksej Ivanovič je pregledao Prošku kao da je novi regrut i rekao:

Ne budi stidljiv, Proshka! A gospoda su isti ljudi - izrezani od iste kože kao i mi grešnici. Gospođa je naručila ametiste; a ja ću ti dati još par berila, teškaša i almandina. Razumiješ? Morate biti u mogućnosti pokazati proizvod...

Aleksej Ivanovič je učio koliko treba tražiti, koliko popuštati i ne dati manje od čega. Gospođa će se možda sažaliti na dječaka i kupiti ga.

Kada je Proshka odlazio, Aleksej Ivanovič ga je zaustavio na samim vratima i dodao:

Vidi, ne pričaj previše... Razumiješ li? Ako gospođa pita za hranu i tako dalje... “Mi, gospođo, jedemo srebrnim kašikama.”

Proshka je morao prošetati cijelim gradom, a što se više približavao ženskom stanu, postajao je sve više uplašen. On sam nije znao čega se plaši, a ipak se bojao. Stidljivost ga je potpuno obuzela kada je ugledao veliku dvospratnu kamenu kuću. Čak je i pomisao na bijeg proletjela Proškinom glavom. Šta ako ga uzmeš i otrčiš u šumu?

Nevoljno je ušao u kuhinju i otkrio da je gospođa kod kuće. Sluškinja u uštirkanoj beloj kecelji ga je sumnjičavo pogledala odozgo do dole i nevoljko otišla da prijavi „sebe“. Umjesto toga, Volodya je utrčao u kuhinju, obučen u kratku smiješnu jaknu, kratke smiješne pantalone, čarape i cipele.

Idemo, pljuni!.. - pozvao je Prošku. - Mama čeka.

Prošetali su hodnikom, pa kroz trpezariju, pa u dečiju sobu, gde je čekala sama gospođa, obučena u široku kućnu haljinu.

Pa, pokaži mi šta si doneo! - rekla je melodičnim, svežim glasom i, pogledavši Prošku, dodala: - Kako si mršav! Prava piletina!

Proška je ozbiljnim pogledom izvadio robu i počeo da pokazuje kamenje. Više se ničega nije plašio. Dama uopšte nije izgledala ljutito. Računica Alekseja Ivanoviča bila je opravdana: pregledala je kamenje i kupila sve bez cjenkanja. Proshka je iznutra trijumfovao što je tako pametno prevario damu od tri rublje. Samo mu je bilo neprijatno što ga je uvek gledala na poseban način i smeškala se.

Verovatno ste gladni? - konačno je rekla. - Da?

Ovo jednostavno pitanje zbunilo je Prošku, kao da je gospođa pogodila njegove tajne misli. Dok je čekao u kuhinji, jako je mirisalo na prženo meso i ovaj ukusan miris ga je pratio sve vreme.

„Ne znam“, odgovorio je detinjasto.

On to želi, mama! - pokupio se Volodja. "Sada ću otrčati u kuhinju i reći Matrjoni da joj da kotlet."

Volodja je bio ljubazan dječak i to je usrećilo njegovu majku. Uostalom, najvažnija stvar u čoveku je dobro srce. Proška se osećao posramljeno, kao životinja uhvaćena u zamku. Nijemo je razgledao prostoriju i iznenadio se što ima tako velikih i svijetlih soba. Uz jedan zid je bio ormar sa igračkama; Osim toga, igračke su ležale na podu, stajale u kutu, okačene na zid. Bilo je tu i puške za djecu, i vojnička kutija, i mlin, i konji, i kuće, i slikovnice - prava prodavnica igračaka.

Jesu li ovo sve tvoje igračke? - upitala je Proška Volodju.

Moj. Ali više ne igram jer sam prevelik. Imate li i igračke?

Proška se nasmeja. On ima igračke! Kako je on smiješan mali čovjek: on apsolutno ništa ne razumije!

Sluškinja koja je služila kotlet u trpezariji pogledala je Prošku sa iznenađenjem. Tako će gospođa uskoro okupiti sve prosjake u kuću i nahraniti ih kotletima. Proška je to osetio i ozbiljnim očima pogledao u sluškinju, a onda su ga uznemirile viljuška i salveta, posebno ona poslednja dok je jeo, gospođa ga je jednostavno i s ljubavlju pitala za sve: koliko je dugo bio u kući. radionica, koliko je posla morao da uradi, kako je vlasnik hranio radnike, šta radi na praznicima, da li zna da čita i piše itd.

Vidiš, Volodja“, rekla je sinu, „ovaj dečak od svoje sedme godine zarađuje za sebe parče hleba... Proška, ​​hoćeš li da učiš?

ne znam...

Želite li doći kod nas nedjeljom? Naučiću te čitati i pisati. O tome ću lično razgovarati sa Aleksejem Ivanovičem.

Proshka je bio zbunjen.

Vratio se kući u Volodjinoj staroj jakni, koja je bila čak i široka do ramena, iako je Volodja bio pune dve godine mlađi. Barčuk je bio tako visok i dobro uhranjen. Radnici su mu se smijali, kao što su se smijali svima, a vlasnik ga je hvalio:

Dobro urađeno; Proshka! Kad odeš u nedelju, daću ti još robe...

Proška je počela da ide u školu svake nedelje. Isprva ga je, istina, najviše privukla prilika da dobro jede, kao što jedu gospoda. A ovo poslednje je bilo neverovatno, neverovatnije od svega što je samo Proška video. Volodjina majka - zvala se Ana Ivanovna - bila je užasno zabrinuta svaki put kada su doručkovali. Činilo joj se da Volodja ne jede dovoljno i da mu nije dobro. Prvo je Proška pomislila da se Ana Ivanovna šali; ali Anna Ivanovna je govorila potpuno ozbiljno:

Čini mi se, Volodja, da uskoro apsolutno ništa nećeš jesti. Pogledajte Proshku: to je vrsta apetita koju trebate imati.

Zašto je tako mršav ako mnogo jede? - upitao je Volodja.

Zato što mnogo radi, jer u njihovoj radionici bukvalno nema šta da se diše i tako dalje.

Volodja je bio pravi mali dečak. Ljubazan na svoj način, uvijek veseo, entuzijastičan i prilično beskičmenjak. Pored njega, Proška je izgledao kao stvorenje druge vrste. Anna Ivanovna je bila zadivljena ovim kada su djeca bila zajedno. Proškine detinjaste oči više uopšte nisu ličile na dete; tada definitivno nije znao kako da se nasmije. Neka vrsta skrivenog prijekora definitivno se krila u Proškinoj mršavoj figuri. Anna Ivanovna se ponekad čak osjećala malo posramljeno - uostalom, ona je prvi put pozvala Proshku samo da pokaže Volodji da djeca njegovih godina rade od jutra do mraka. Proška je trebalo da posluži kao živ i jasan primer; i Volodja se morao ispravljati, gledajući ga, od napada svoje gospodske lijenosti.

U te obrazovne svrhe, Ana Ivanovna je nekoliko puta, pod raznim izgovorima, slala Volodju u radionicu Alekseja Ivanoviča kako bi zaista mogao vidjeti kako mali Proshka radi. Volodja je svaki put sa posebnim zadovoljstvom odlazio u radionicu i vraćao se kući prekriven brusnim papirom. Rezultat ovih predmetnih lekcija bio je da je Volodja sasvim ozbiljno izjavio svojoj majci:

Mama, vodi me u radionicu. Želim da budem ražnjić kao Proška...

Volodya, šta to govoriš? - zgrozila se Ana Ivanovna. - Samo razmisli šta govoriš!

Mama, tamo je strašno zabavno!..

Umro bi tamo za tri dana od gladi...

Ali ne! Već sam dva puta ručao sa radnicima. Kako ukusna slana riblja čorba, mama! A onda - prosena kaša sa zelenim puterom...graškom...

Ana Ivanovna je bila užasnuta. Uostalom, Volodja je jednostavno mogao biti otrovan. Čak je Volodji izmjerila temperaturu i smirila se tek kada se okupao i zatražio hranu.

Mama, samo da si mi rekla da spremim rendanu rotkvicu sa kvasom!..

Volodja se pokazao nepopravljivim. Proshkin primjer ga nije naučio apsolutno ničemu, osim što je nekoliko dana pokušavao da u svojoj dječjoj sobi postavi lapidarnu radionicu i vukao razno kamenje iz dvorišta. Ispostavilo se da je to gotovo prava radionica, samo je nedostajao ogroman drveni točak koji je Proška okretao.

Pre Božića, Proška je prestala da ide u školu nedeljom. Ana Ivanovna je mislila da ga Aleksej Ivanovič ne pušta unutra i sama je otišla da sazna šta je bilo. Aleksej Ivanovič je bio kod kuće i objasnio je da sam Proška ne želi da ide.

Žašto je to? - iznenadila se Ana Ivanovna.

Ko zna! Ne oseća se dobro... Stalno kašlje noću.

Anna Ivanovna je otišla u radionicu i vlastitim očima vidjela da je Proshka bolesna. Oči su mu gorjele grozničavom vatrom; na bledim obrazima pojavilo se rumenilo. On se prema Ani Ivanovnoj odnosio potpuno ravnodušno.

Jeste li nas potpuno zaboravili? - ona je pitala.

Možda ne želiš da učiš?

Kakva lekcija za njega kada je na zadnjim nogama! - primetio je Ermilič.

Da li je moguće takve stvari reći pred pacijentom? - ogorčena je Ana Ivanovna.

Svi ćemo umreti, gospođo...

Bilo je bezdušno. Uostalom, Proshka je još uvijek bio samo dijete i nije razumio njegov položaj. Impresionirana ovim razmatranjima, Ana Ivanovna je pozvala Prošku da se useli kod njih dok se ona oporavi; ali Proška je to odlučno odbio.

Zar ti se ne sviđa ovdje? Ja bih te stavio u sobu za ljude...

„Ovde se osećam bolje...“ tvrdoglavo je odgovorio Proška.

Gospođo, i nama ga je žao! - objasnio je Ermilych. - Znači ne želi da ode...

Anna Ivanovna je bila ozbiljno uznemirena, iako je potpuno razumjela zašto Proshka nije želio napustiti njegovu radionicu. Pacijenti imaju strastvenu privrženost posebno za svoj kutak. I veliki i mali ljudi su u ovom slučaju potpuno isti. Tada je Ana Ivanovna predbacila sebi što ništa nije učinila za Prošku, jer nije znala kako. Dječak je umirao za volanom od prašine brusnog papira, loše ishrane i prekomjernog rada. A koliko djece gine na ovaj način u različitim radionicama, i dječaka i djevojčica! Vraćajući se kući, Anna Ivanovna se dugo nije mogla smiriti. Proškin mali ražanj nije mogao da joj izađe iz glave. Ranije je Ana Ivanovna veoma volela drago kamenje, ali sada je sebi obećala da ih nikada neće nositi: svaki takav kamen će je podsećati na umiruću malu Prošku.

I Proshka je nastavio da radi, uprkos činjenici da ga je Aleksej Ivanovič pokušao nagovoriti da se odmori. Dečak se stideo da jede tuđi hleb uzalud... A točak kao da je svakim danom postajao sve teži i teži... Od napora, Proški je počela da se vrti u glavi, i činilo mu se da se cela radionica vrti. zajedno sa točkom. Noću je u svojim snovima vidio čitave gomile faseta drago kamenje: roza, zelena, plava, žuta. Najgore je bilo kada je ovo kamenje pljuštalo na njega kao duga i počelo pritiskati njegova mala bolna grudi, a nešto teško mu se počelo vrtjeti u glavi, kao da je isti drveni točak na kojem je Proška živio cijeli svoj mali život. se vrteo tamo.

Onda se Proška razboleo. Tamo u radionici su mu napravili mali krevet. Ermilych je gledao za njim sa gotovo ženskom nježnošću i neprestano govorio:

Trebao bi nešto pojesti, Proshka! kakav si!..

Ali Proshka nije htio ništa jesti, čak ni kada mu je sluškinja Ane Ivanovne donijela kotlete i tortu. Bio je ravnodušan prema svemu, kao shrvan bolešću.

Dvije sedmice kasnije on je otišao. Ana Ivanovna je došla s Volodjom na sahranu i plakala, plakala ne za jednim, već za svom jadnom djecom kojoj nije mogla i nije znala pomoći.

Dmitrij Mamin-Sibiryak - Vertel, pročitaj tekst

Vidi i Mamin-Sibiryak Dmitry Narkisovich - Proza (priče, pjesme, romani...):

U kamenom bunaru
Ja - Vaska ide na daču!.. - bljesnulo je preko dvorišta gde su se igrala razna deca...

Čarobnjak
I Kao što znate, dječija radoznalost je neiscrpna i nalazi je u izobilju...