ภาพเหมือนของลูกสาว O.V. ซูริโควา

ในภาพวาดที่น่าประทับใจของ Vasily Ivanovich Surikov เราเห็นเด็กผู้หญิงคนหนึ่งซึ่งเป็นลูกสาวคนโตของผู้แต่งชื่อ Olga เขียนขึ้นในปี พ.ศ. 2431 และประสบความสำเร็จอย่างมาก

ผู้ชมสามารถสัมผัสได้ถึงความรักและความสง่างามที่เด็กสาววัย 10 ขวบคนนี้แสดงผ่านภาพบุคคลได้อย่างง่ายดาย เธอสวยและอ่อนหวานมาก แม้ว่าเธอจะยังคงมีรูปร่างที่ดูอึดอัดเล็กน้อยและไม่สมส่วน แต่สิ่งนี้จะผ่านไปเมื่อเธอโตขึ้น ดวงตาที่แสดงออกของเธอ แต่เจ้าเล่ห์และขี้เล่นเล็กน้อยมองตรงมาที่เรา เธอเป็นคนอยากรู้อยากเห็น เธอมีใบหน้ากลมและสงบ มีผมสั้นสีดำสวยงาม

เมื่อดูภาพแล้ว เรารู้สึกถึงความตึงเครียดของหญิงสาวในท่าโพสของเธอ เธอพยายามพิงกำแพงเพื่อทำให้พ่อของเธอพอใจ ชุดเดรสสีแดงสดใสของเธอที่มีลายจุดเล็ก ๆ พร้อมปกลูกไม้สีขาวและกางเกงรัดรูปสีแดงทำให้เส้นผมสีดำของเธอดูโดดเด่น ผู้เขียนใช้สีที่หลากหลายอย่างถูกต้องซึ่งทำให้เขาสามารถแสดงภาพที่สดใสและมีชีวิตชีวาได้ มีผ้าคาดเอวสีแดงและมีรองเท้าสีดำเข้มอยู่ที่เท้า สีสันที่หลากหลายทำให้เรารู้สึกอบอุ่นและมีชีวิตชีวา

ในมือของสาวงามตัวน้อย เราเห็นตุ๊กตาตัวหนึ่ง เห็นได้ชัดเจนว่าเธอถือมันด้วยความเคารพและรักเพียงใด ซึ่งก็ดูคล้ายกับเจ้าของของมันเล็กน้อย ประกอบด้วยผมสีบลอนด์สั้น ใบหน้ากลม และสไตล์การแต่งกายสีชมพู ตุ๊กตาตัวนี้เป็นที่รักของเธอ บางทีมันอาจจะเป็นของเธอก็ได้ เพื่อนที่ดีที่สุดหลังจากพ่อแม่

ตลอดทั้ง รูปร่างเป็นที่ชัดเจนสำหรับเราว่าหญิงสาวอาศัยอยู่ในบ้านได้ดี เธอรักพ่อแม่ของเธอและรักตัวเองด้วย พ่อแม่ของเธอชื่นชมเธอและสิ่งนี้สามารถเห็นได้จากภาพวาดของพ่อเธอ เขารักเธอแสดงให้ผู้ชมเห็นช่วงเวลาวัยเด็กที่ยอดเยี่ยมและเธอ น้ำหนักเบาสำหรับเด็กอักขระ. เราไม่รู้สึกว่าเด็กไม่แน่นอนและเป็นอันตราย มันตรงกันข้ามเลย เธอเป็นคนเก็บตัวและอ่อนหวาน บางทีอาจจะกระสับกระส่ายเล็กน้อยเหมือนเด็กทั่วไป

ผู้เขียนแสดงความรู้สึกของพ่ออย่างสูงในภาพนี้ เนื่องจาก Serov ไม่เคยทำงานด้านคอมมิชชัน เขาจึงวาดภาพบุคคลเฉพาะสำหรับครอบครัวและคนที่รักเท่านั้น ท้ายที่สุดพวกเขาพูดอย่างถูกต้องว่ายิ่งวัยเด็กของคุณมีความสุขและสนุกสนานมากขึ้นเท่าไร ชีวิตในอนาคตของคุณก็จะยิ่งดีขึ้นเท่านั้น

คำอธิบายอารมณ์ของภาพวาด ภาพเหมือนของ Olya ลูกสาวของศิลปิน

หัวข้อยอดนิยมวันนี้

• เรียงความเกี่ยวกับภาพวาด Overgrown Pond โดย Polenov

  ภาพวาด “สระรก” วาดโดยผู้มีพรสวรรค์ ศิลปินชาวรัสเซียวาซิลี โปเลนอฟ ผืนผ้าใบโดดเด่นด้วยสีเขียวทุกเฉด เมื่อภาพดังกล่าวถูกเผยแพร่ เขากล่าว

• เรียงความจากภาพวาดของ Rokotov ภาพเหมือนของ A.P. สตรุยสคอย 8, 9 เกรด

  แสดงออกถึงความภาคภูมิใจและความฉลาดของผู้หญิงในยุคนั้นอย่างชัดเจน เมื่อดูจากสีหน้าของเธอ เราสามารถเข้าใจได้ว่าผู้หญิงคนนี้ไม่ใช่สาวใช้ธรรมดา

• เรียงความจากภาพวาด Mona Lisa (La Gioconda) โดย Leonardo Da Vinci

  หนึ่งในภาพวาดที่มีชื่อเสียงที่สุดในโลกคือโมนาลิซ่า ภาพนี้ดูเรียบง่าย แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างจึงดึงดูดความสนใจของผู้คนจำนวนมาก

• เรียงความจากภาพวาดของ Venetsianova Zakharka ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7

  หากเราพิจารณาภาพวาดของศิลปินชื่อดัง Venetsianov เราสามารถสรุปได้ค่อนข้างสมเหตุสมผล: ศิลปินคนนี้เชี่ยวชาญด้านการวาดภาพบุคคล

• เรียงความจากภาพวาดของ Bryullov Horsewoman ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8

  Karl Bryullov เป็นหนึ่งในที่สุด ศิลปินชื่อดังศตวรรษที่สิบเก้า เขามีภาพบุคคลที่สวยงามมากมายเป็นเครดิตของเขา เขารู้วิธีผสมผสานความเรียบง่ายเข้ากับงานพู่กันที่ยอดเยี่ยมได้อย่างลงตัว ดังนั้นเขาจึงสร้างผลงานชิ้นเอกขึ้นมา

Surikov ไม่เคยวาดภาพเหมือนที่ได้รับมอบหมาย ส่วนใหญ่ญาติหรือเพื่อนของเขามักทำหน้าที่เป็นแบบอย่างของเขา ภาพนี้แสดงให้เห็น Olga ลูกสาวคนโตของศิลปิน ภาพนี้ถูกสร้างขึ้นในฤดูหนาวปี พ.ศ. 2430-2431 ในมอสโกในบ้านของ Kuzmin บนถนน Smolensky Boulevard ซึ่งครอบครัว Surikov อาศัยอยู่ในเวลานั้น

ในจดหมายของ Surikov มีการกล่าวถึงงานในงานนี้:
“ ฉันกำลังวาดภาพเหมือนของ Olin ที่บ้านในชุดสีแดงที่เธอสวมใน Krasnoyarsk” (จดหมายถึง P.F. และ A.I. Surikov ลงวันที่ 9 กันยายน พ.ศ. 2430 // จดหมาย ความทรงจำของศิลปิน - L. , 1977. หน้า 75 ).

เด็กหญิงอายุสิบขวบที่แข็งแกร่งและมีชีวิตชีวา ซุ่มซ่ามเหมือนเด็ก ยืนอยู่ข้างเตาสีขาว การจ้องมองโดยตรงและเปิดกว้างของเธอมองตรงไปที่ผู้ชม ศิลปินจับภาพลูกสาวทั้งร่างในลักษณะที่มีลักษณะเฉพาะมาก เช่นเคย ในภาพบุคคลของ Surikov ไม่มีการพยายามทำให้นางแบบมีความสวยงามโดยเจตนา

ตามความทรงจำของครอบครัว ภาพวาดดังกล่าวถูกวาดภาพภายใต้สถานการณ์ต่อไปนี้ “ ทันใดนั้น Vasily Ivanovich ก็จินตนาการถึง Olya ใกล้เตาอย่างชัดเจน เขายืนขึ้นอย่างเงียบ ๆ เปิดประตูเล็กน้อยแล้วมองผ่านรอยแตก Olya ยืนอยู่ในชุดเดรสสีแดงลายจุดโดยมีพื้นหลังเป็นกระเบื้องสีขาวสดใส โดยกดฝ่ามือที่อวบอ้วนทั้งสองของเธอไว้อย่างอบอุ่น ใบหน้ากลมๆ ของเธอเปล่งประกายด้วยความมั่นใจที่เป็นมิตรและร่าเริง... หนึ่งเดือนผ่านไป ห้องรับประทานอาหารมีขาตั้งพร้อมผืนผ้าใบซึ่ง Olya ยืนสูงใกล้เตา... Olya อดทน - เธอรู้วิธีโพสท่า และบ่อยครั้งที่ทั้งครอบครัวใช้เวลาช่วงเช้าด้วยกันในห้องอาหารเพื่อไม่ให้ Olya ยืนเบื่อ... ภาพเหมือนที่น่าอัศจรรย์

ภาพสื่อถึงบรรยากาศความสะดวกสบายและความสงบสุขของครอบครัว ภาพลูกสาวของเขาสิ้นสุดช่วงเวลาที่มีความสุขที่สุดในชีวิตของ Surikov ทั้งเป็นการส่วนตัวและเชิงสร้างสรรค์ ในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2430 เมื่อวันที่ 15 นิทรรศการการเดินทางเขาจัดแสดง "Boyaryna Morozova" ภาพวาดนี้ทำให้เขาได้รับการยอมรับและชื่อเสียงในระดับสากลในฐานะจิตรกรชาวรัสเซียคนแรก ประเภทประวัติศาสตร์- แต่เมื่อปลายปี พ.ศ. 2431 ภรรยาของศิลปินล้มป่วยหนักและเสียชีวิต ความหดหู่และวิกฤตอันยาวนานเริ่มต้นขึ้น เขาจะไปที่ครัสโนยาสค์เป็นเวลานานซึ่งเขาจะได้รับการฟื้นฟูในผลงานของเขาเรื่อง "The Taking of the Snow Town"

และลูกสาวของศิลปิน Olga Vasilievna (พ.ศ. 2421-2501) จะมีขนาดใหญ่และ ชีวิตที่น่าสนใจ- เธอจะกลายเป็นภรรยา จิตรกรชื่อดังปีเตอร์ คอนชาลอฟสกี้. Natalya ลูกสาวและหลานสาวของ Surikov จะแต่งงานกับ Sergei Mikhalkov นักเขียนบทละครผู้โด่งดังนักเขียนบทเพลงสองเพลง: สหภาพโซเวียตและ สหพันธรัฐรัสเซีย- ในการแต่งงานครั้งนี้จะมีลูกชายสองคน - ผู้กำกับภาพยนตร์ชื่อดัง Nikita Mikhalkov และ Andrei Mikhalkov-Konchalovsky เหลนของศิลปินผู้ยิ่งใหญ่ (http://artclassic.edu.ru/)

ในไม่ช้าเธอจะเผชิญกับความเศร้าโศก -
เธอจะถูกทิ้งไว้โดยไม่มีแม่
พ่อของเธอบูชาเธอ
แต่ชีวิตจะยุ่งวุ่นวายอย่างดื้อรั้น

เธอมีอะไรให้ทำมากมายในชีวิต -
โรคภัย ความหิวโหย ความหนาวเย็น สงคราม
ในขณะที่หญิงสาวกำลังมองอยู่
มองโลกอย่างวางใจและสงบ

เธอยังอยู่ภายใต้ปีก
พ่อบ้านพ่อแม่
แต่ในไม่ช้าทุกอย่างก็จะแตกสลาย
และเธอไม่สามารถหลีกเลี่ยงความแตกแยกได้

แต่เธอจะอดทนได้ทุกอย่าง
และสายของเธอจะดำเนินต่อไป
ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาหญิงสาวจะเข้ามา
ชีวิตในวัฒนธรรมรัสเซีย

และพวกเขาจะก้าวเข้าสู่ศตวรรษที่ยี่สิบเอ็ด
ลูกหลานอันห่างไกลของเธอ
และแสงแห่งวัฒนธรรมจะถูกนำพาไป
ตลอดหลายปีแห่งความมืดมิดอันไร้ขอบเขต
(Sapritsky EB)

ในบทเรียนวันนี้เราจะได้เรียนรู้:

กำหนดอารมณ์ของเขา

การสะท้อนคำถาม

ชื่อของภาพวาดคืออะไร?

เธอชอบเล่นอะไร?

ตัวละครอะไร?

ยังไง?

คุณได้รับผลลัพธ์อะไรบ้าง?

จะต้องทำอะไรอีก?

จะต้องดำเนินการอะไรอีกบ้าง?

ดูเนื้อหาเอกสาร
“ บทเรียนการอ่านวรรณกรรม หอศิลป์ V. I. Surikov “ ภาพเหมือนของลูกสาวของศิลปิน””

บทเรียน ห้องแสดงงานศิลปะในและ Surikov "ภาพเหมือนของลูกสาวของศิลปิน"

วันนี้ในชั้นเรียนเราจะไปที่ส่วน "คลังภาพ"

จุดประสงค์ของบทเรียนของเราคือทำความคุ้นเคยกับการทำซ้ำภาพวาดของ V. I. Surikov "ภาพเหมือนของลูกสาวของศิลปิน" เราจะจำอะไร เรียนรู้ เราจะเรียนรู้อะไร? คำถามจากหนังสือเรียนหน้า 129 จะช่วยเราตอบคำถามนี้

ในบทเรียนวันนี้เราจะได้เรียนรู้:

อธิบายลักษณะที่ปรากฏของบุคคลที่ปรากฎในภาพบุคคล

กำหนดอารมณ์ของเขา

สร้างภาพบุคคลด้วยวาจา

คำอธิบายของหญิงสาวที่ปรากฎในภาพบุคคล

หญิงสาวยืนอยู่ใกล้กำแพง บางทีนี่อาจเป็นกำแพงเตา เพราะ... มีแผ่นพับที่ด้านล่าง เธอสวมชุดสีแดงลายจุดเล็กๆ สีขาว เข็มขัด และโบว์สีแดง ช่วงบนของชุดตกแต่งด้วยโบว์ลูกไม้สีขาวขนาดใหญ่ เท้าของหญิงสาวสวมถุงน่องสีน้ำตาลและรองเท้าสีดำ ในมือของหญิงสาวมีตุ๊กตาแสนสวยในชุดปุยสีขาว เด็กหญิงชอบของเล่นของเธอ เธอจึงกอดตุ๊กตาไว้แน่นกับตัวเอง และค่อยๆ กอดตุ๊กตารอบเอว

หญิงสาวมีอารมณ์ร่าเริงเพราะเธอยิ้มและดวงตาของเธอเบิกกว้าง เธอมองไปข้างหน้าอย่างสงบและเขินอายเล็กน้อยราวกับว่าเธอเขินอาย

การสะท้อนคำถาม

จะเกิดอะไรขึ้นถ้า Surikov ทำให้กำแพงมืดลง? (หญิงสาวไม่ปรากฏให้เห็นและรู้สึกเศร้า)

ศิลปินที่วาดภาพชื่ออะไร

ชื่อของภาพวาดคืออะไร?

กำหนดประเภทของงานนี้หรือไม่?

วาดภาพเหมือนด้วยวาจาของหญิงสาว

บอกฉันสิคุณคิดว่าผู้หญิงคนนั้นเป็นอย่างไร?

เธอชอบเล่นอะไร?

ตัวละครอะไร?

บทเรียนได้รับมอบหมายงานอะไร?

คุณจัดการเพื่อแก้ไขปัญหาหรือไม่?

ยังไง?

คุณได้รับผลลัพธ์อะไรบ้าง?

จะต้องทำอะไรอีก?

คุณสามารถใช้ความรู้ใหม่ได้ที่ไหน?

บทเรียนเป็นอย่างไรบ้าง?

จะต้องดำเนินการอะไรอีกบ้าง?

การบ้าน: ค้นหาผลงานอื่นของ Surikov จดชื่อ กำหนดประเภท บอกสิ่งที่ปรากฎบนพวกเขา

»

ภาพเหมือนของลูกสาวของศิลปินเมื่อยังเป็นเด็ก จิตรกรรม ภาพเหมือนของเด็กหญิงตัวเล็ก ๆ ภาพถ่าย - จิตรกรรม ภาพวาด

ความฝันอันมหัศจรรย์ของ Vasily Surikov

“ แน่นอนว่า Surikov เป็นศิลปินชาวรัสเซีย เขาไม่รู้สึกและไม่ชอบความสวยงามของรูปแบบโดยสิ้นเชิงและในการแสวงหาความประทับใจเชิงกวีทั่วไปเขาจึงรองจากด้านที่เป็นทางการล้วนๆ ไปสู่ด้านที่สำคัญอย่างไม่ต้องสงสัย นี่คือจุดอ่อน ในงานของเขา แต่ต้องขอบคุณเขาสำหรับสิ่งนั้นเพียงอย่างเดียวที่สามารถละเลยความงามของรูปแบบที่เข้าใจผิดและเข้าใจในเชิงวิชาการได้และที่สำคัญที่สุดคือความจริงที่ว่าเขาสามารถยอมจำนนต่อแรงบันดาลใจของเขาอย่างสมบูรณ์เพื่อค้นหาสิ่งที่แปลกใหม่อย่างสมบูรณ์ทั้ง ในการวาดภาพและการวาดภาพ ไม่เพียงแต่ Morozov เท่านั้น “แต่ภาพวาดทั้งหมดของเขามีความสวยงามอย่างยิ่ง ถัดจาก Vasnetsov เขาใส่ใจในหลักการของศิลปินรัสเซียโบราณ ซึ่งไม่มีอะไรคล้ายคลึงกับภาพวาดตะวันตก” (A.N. Benois) เขามีคุณค่ามายาวนานต่อความจริงทางอุดมการณ์และความจริงของเขา ตอนนี้เรารู้แล้ว: สิ่งที่มีค่าในนั้นคือความจริงอันลึกซึ้งของบทกวีลึกลับ แม้จะมีรูปแบบที่หยาบ แต่ภาพวาดของ Surikov - ความฝันอันมหัศจรรย์- ฉันไม่รู้จักของขวัญสำหรับการฝันในตัวศิลปินของเราคนใดเลย บางทีนี่อาจอธิบายถึงข้อบกพร่องของเขา - ข้อจำกัดของรสนิยมและทักษะการมีสติเมื่อเปรียบเทียบกับความเข้าใจที่ลึกซึ้งเหนือจิตสำนึก ไวลด์พูดถึงบราวนิ่ง - เขาพูดติดอ่างด้วยปากนับพัน ฉันอยากจะพูดเกี่ยวกับ Surikov: เขาได้รับแรงบันดาลใจและผูกลิ้น ในงานของเขามีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องตัดสินว่ามีภาพหลอน เขามองเห็นอดีตอันป่าเถื่อน นองเลือด และอดีตอันน่าสยดสยองของรัสเซียจริงๆ และบอกเล่านิมิตของเขาได้ชัดเจนและเต็มตา ราวกับว่าเขาไม่ทราบความแตกต่างระหว่างการนอนหลับกับความเป็นจริง นิมิตเหล่านี้เป็นภาพ ความสมจริงที่ยอดเยี่ยมรายละเอียดและความสมบูรณ์ของอารมณ์โดยรวมทำให้เกิดความรู้สึกคล้ายกับความกลัว เราดูพวกเขาโดยปฏิบัติตามคำแนะนำของศิลปิน และความเพ้อของเขาก็ดูเหมือนเป็นลางบอกเหตุ ความจริงของภาพพาโนรามาทางประวัติศาสตร์กลายเป็นการเปิดเผย ในโศกนาฏกรรมแห่งยุคฟื้นคืนชีพ ความลึกลับอันน่าสลดใจของจิตวิญญาณผู้คนถูกเปิดเผย...

อ่านให้ครบ...

Surikov ทั้งในความดีและความยิ่งใหญ่ตลอดจนในเรื่องไร้สาระก็คือตัวเขาเอง เป็นอิสระ Vasily Ivanovich ไม่ชอบแบ่งปันความคิดและหัวข้อของเขากับใครเลย มันเป็นสิทธิ์ของเขาและเขาก็ใช้มันมาจนบัดนี้ พลังสร้างสรรค์ถูกกำจัดเมื่อวิญญาณของเขาเคลื่อนเข้าไปในภาพและเธอก็อาศัยอยู่กับเขาแล้ว และ Vasily Ivanovich ยังคงเป็นเพียงพยานถึงสิ่งที่เขาทำ - ไม่มีอะไรเพิ่มเติม

สงวนลิขสิทธิ์. เขียนจดหมาย : เมล (สุนัข) เว็บไซต์
การคัดลอกหรือใช้วัสดุโดยได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจาก Vasily Surikov เท่านั้น

โรงเรียนอนุบาลงบประมาณเทศบาล สถาบันการศึกษา

« โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 11 “เชอร์รี่”

สรุปการจัด กิจกรรมการศึกษาในทัศนศิลป์สำหรับกลุ่มก่อนวัยเรียน

หัวข้อ: “ทำความคุ้นเคยกับงานของ V.I. ซูริคอฟ รูปลูกสาว"

เป้าหมาย: แนะนำเด็กก่อนวัยเรียนให้รู้จักกับวัฒนธรรมของดินแดนบ้านเกิดของพวกเขาผ่านการทำความรู้จักกับภาพ B- และ.Surikov “ ภาพเหมือนของลูกสาว”.

งานฝึกอบรม :

1. แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับผลงานของศิลปิน V- และ.ซูริคอฟ.

2. พัฒนาความสามารถของเด็กในการตรวจสอบการทำซ้ำภาพวาดและตอบคำถามที่โพสต์

3. เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับการวาดภาพประเภท "ภาพบุคคล"

งานพัฒนา :

1. พัฒนา ความสนใจทางปัญญาถึงความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ- และ.ซูริคอฟ.

2. เสริมสร้างทักษะการวาดภาพของเด็ก ด้วยดินสอง่ายๆร่าง, รักษาสัดส่วน, สมมาตร

3. พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก, ทักษะยนต์ปรับ

งานด้านการศึกษา :

1. ส่งเสริมความรักและความเคารพต่อประวัติศาสตร์ของแผ่นดินเกิด

2. กระตุ้นให้เกิดการตอบสนองทางอารมณ์ต่องานศิลปะ

งานเบื้องต้น :

1. การสนทนาเกี่ยวกับอาชีพศิลปิน.

2. การตรวจสอบการทำสำเนาภาพวาดและภาพเหมือนของ V.I. ซูริคอฟ

3. อ่านเรื่องราวจากชีวประวัติของศิลปิน V.I. ซูริคอฟ

วิธีการและเทคนิค :

เรื่องราว บทสนทนา การดูการทำซ้ำ การเล่น กิจกรรมภาคปฏิบัติเด็กๆ การใช้นิยาย

วัสดุ :

ภาพประกอบภาพเหมือนตนเองโดย V.I.ซูริคอฟภาพประกอบพิพิธภัณฑ์ - ที่ดินของ V.I.ซูริคอฟในเมืองครัสโนยาสค์ การทำสำเนาภาพวาดที่วาดภาพบุคคลอันเป็นที่รักของศิลปิน การทำสำเนาภาพวาด"รูปลูกสาว" , ตารางการสอน: "ขั้นตอนของการวาดภาพบุคคล", "ตัวอย่างการแสดงออกทางสีหน้าของมนุษย์", "ส่วนต่างๆ ของใบหน้า",วัสดุสำหรับ กิจกรรมส่วนบุคคลเด็ก ๆ : สี, ดินสอ, ดินสอสีขี้ผึ้ง,แปรง,ผ้าเช็ดปาก,แผ่นกระดาษ A4.

ผลลัพธ์ที่วางแผนไว้ :

1.ได้รับความรู้เกี่ยวกับผลงานของศิลปิน Krasnoyarsk V.และ.ซูริคอฟ.

2. การรับรู้ทางอารมณ์ต่อเนื้อหาของภาพวาดของศิลปิน

3. พัฒนาการสังเกต ความสนใจโดยสมัครใจ การตอบสนองทางอารมณ์

4. นิทรรศการผลงานเด็ก"รูปลูกสาว" .

ความคืบหน้า OOD:

เวลาจัดงาน.

นักการศึกษา : ฟังปริศนา:

ถ้าคุณเห็นสิ่งที่อยู่ในภาพ

มีใครมองคุณบ้างไหม?

หรือเจ้าชายในชุดคลุมเก่า

หรือยอดแหลมในชุดคลุม

นักบินหรือนักบัลเล่ต์

หรือ Vovka เพื่อนบ้านของคุณ

ต้องเรียกภาพว่า -….

เด็ก: ภาพเหมือน.

นักการศึกษา : นี่คือภาพวาดของศิลปิน Krasnoyarsk V.I. ซูริคอฟ พวกเขาอยู่ในประเภทไหน?

เด็ก: ภาพเหมือน.

นักการศึกษา: แนวตั้งคืออะไร?

เด็ก: ภาพบุคคลแสดงถึงบุคคล - ใบหน้าหรือการเจริญเติบโตเต็มที่

นักการศึกษา: "ภาพเหมือน" แปลจาก ภาษาฝรั่งเศสหมายถึง "การทำซ้ำคุณลักษณะตามคุณลักษณะ" ภาพบุคคลอาจเป็นภาพเดี่ยวหรือภาพกลุ่มก็ได้ โดยสามารถดึงมาจากชีวิตหรือความคิดก็ได้

เกมการสอน “รวบรวมภาพเหมือน".

เป้า: เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็กๆเกี่ยวกับ ส่วนประกอบใบหน้าและตำแหน่งเชิงพื้นที่

นักการศึกษา: « ช่างเป็นภาพบุคคลที่ยอดเยี่ยมจริงๆ”

เรื่องราวของครู: วันนี้ฉันต้องการแนะนำคุณกับหนึ่ง คนที่ยอดเยี่ยม- ตลอดชีวิตของเขาเขามีส่วนร่วมในการวาดภาพ แล้วเขาเป็นใคร?

เด็ก: ศิลปิน.

นักการศึกษา: เขาวาดภาพเขียนที่แตกต่างกันมากมาย และในเรื่องหนึ่งเขาก็พรรณนาถึงตัวเองด้วย

มองภาพตัวเอง - เชื้อเชิญให้เด็กบรรยายภาพตนเอง

เด็ก: ผมสีเข้ม หนวด เครา ดูเคร่งขรึมและจริงจัง) .

นักการศึกษา: คนนี้ชื่อศิลปิน Vasily Ivanovich Surikov- พวกเขาเรียกเขาเพราะเขาอาศัยอยู่มานานแล้ว เมื่อเกือบ 160 ปีที่แล้ว และเกิดในเดือนมกราคม(26) - มีแม้กระทั่งบ้านในครัสโนยาสค์ที่เขาอาศัยอยู่ ตอนนี้เป็นพิพิธภัณฑ์แล้วซูริคอฟฉันชอบวาดรูปมาตั้งแต่เด็ก เมื่อตอนที่ฉันยังเด็กมาก ฉันวาดภาพบนเก้าอี้ ซึ่งแม่ของเขาดุเขามาก จากนั้นเขาก็เริ่มวาดภาพและไปเรียนที่ St.Petersburg Academy และกลายเป็นจริงศิลปิน- เขาเขียนมาก ภาพวาดที่แตกต่างกัน- และวันหนึ่งซูริคอฟวาดภาพลูกสาวของเขาในภาพวาดของเขา (ตรวจสอบภาพวาด)

เด็ก มองไปที่ภาพบุคคล

เรื่องราวของครู: เบื้องหน้าเราเป็นภาพที่ซาบซึ้งใจมากศิลปินพรรณนาถึงเขา ลูกสาวคนโตโอลก้าในวัยเด็ก เราเห็นสาวสวยที่ขยันโพสท่าเพื่อพ่อของเธอ เธอถือตุ๊กตาตัวโปรดของเธอไว้ในมือ Surikov สามารถถ่ายทอดความมีชีวิตชีวาของตัวละครของลูกสาวได้ มีรอยยิ้มบนใบหน้าของหญิงสาว เธอมีอัธยาศัยดีและอ่อนโยนมาก คุณสามารถอ่านความอยากรู้อยากเห็นได้ในดวงตา ใบหน้ากลมและน่ารักมาก มันถูกล้อมรอบด้วยเส้นผมอันเขียวชอุ่ม Olya สวมชุดสีแดงสดลายจุดเล็ก สีขาว- ปกเสื้อลูกไม้ละเอียดอ่อนสีขาวขนาดใหญ่ประดับอยู่ รายละเอียดนี้ทำให้รูปร่างของเด็กดูเป็นผู้หญิงมากขึ้น Olga ทาสีข้างเตาเป็นเตาที่กลายเป็นพื้นหลังของภาพ เป็นผลให้ศิลปินสามารถวาดภาพเหมือนที่มีชีวิตได้ ดูเหมือนเพียงนาทีเดียวแล้วเราจะได้ยิน เสียงหัวเราะของเด็ก ๆ- Surikov ไม่เพียงแสดงภาพลูกสาวของเขาเท่านั้น แต่ยังสื่อถึงทัศนคติที่พิเศษต่อเธออีกด้วย เรารู้สึก. ว่าเขารักเธอมาก ผู้ชมได้รับความรู้สึกอบอุ่นอย่างไม่น่าเชื่อ

หยุดชั่วคราวแบบไดนามิก

เราก็จะกลายเป็นต้นไม้

แข็งแกร่งใหญ่

เท้าเป็นราก

ให้เว้นระยะห่างให้กว้างขึ้น

เพื่อยึดต้นไม้

พวกเขาไม่ปล่อยให้ฉันล้ม

น้ำได้มาจากส่วนลึกอันห่างไกล

ร่างกายของเราเป็นลำต้นอันทรงพลัง

เขาแกว่งเล็กน้อย

และด้วยปลายแหลมของมัน

มันสัมผัสท้องฟ้า

มือของเราเป็นกิ่งก้าน

พวกเขาร่วมกันสร้างมงกุฎ

ในมงกุฎพวกเขาไม่กลัวเลย

เมื่อลมพัดแรง.

นักการศึกษา: ดังนั้นการวิจัยของเราเสร็จสมบูรณ์แล้วและตอนนี้เราสามารถเริ่มต้นได้

งานของเรา คุณสามารถจินตนาการตัวเองในบทบาทได้ ศิลปินชื่อดังและวาดภาพ “ภาพลูกสาว” เมื่อทำงานเสร็จให้ใช้ตารางการสอนที่อยู่บนกระดาน: "ขั้นตอนของการวาดภาพบุคคล", "ตัวอย่างการแสดงออกทางสีหน้าของมนุษย์", "ส่วนต่างๆของใบหน้า"

ก่อนที่เราจะเริ่มวาดเรามาทำกันก่อนยิมนาสติกสำหรับดวงตา .

นี่มันคือ ป่าฤดูใบไม้ร่วง!

ประกอบด้วยเทพนิยายและปาฏิหาริย์มากมาย!

(ทำ การเคลื่อนไหวแบบวงกลมดวงตา)

ด้านซ้ายเป็นต้นสน ด้านขวาเป็นต้นสน

(ทำการเคลื่อนไหวของดวงตาไปทางซ้ายและขวา)

นกหัวขวานจากด้านบน เคาะแล้วเคาะ

(ทำการเคลื่อนไหวขึ้นและลงด้วยตาของคุณ)

หลับตา - เปิดมัน

และรีบกลับบ้าน!

ในระหว่างการทำงาน ครูจะให้ความช่วยเหลือ ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์

ความสามารถ

นักการศึกษา: เด็ก ๆ วันนี้คุณสามารถแสดงตัวว่าเป็นศิลปินวาดภาพเหมือนจริงได้แล้ว

การสะท้อน.

คำถามจากครูถึงเด็กๆ : กับสิ่งที่ได้พบกับศิลปิน?

เด็ก: วาซิลี อิวาโนวิช ซูริคอฟ

นักการศึกษา: เขาอาศัยอยู่ที่ไหน?

เด็ก: ในเมืองครัสโนยาสค์

นักการศึกษา: เขาวาดภาพประเภทใด?

เด็ก: ภาพของคนที่คุณรักและญาติ

นักการศึกษา: ใครคือภาพที่เราวาด?

เด็ก ๆ : Olga ลูกสาวของศิลปิน

การจัดนิทรรศการผลงานเด็ก “ภาพเหมือนของลูกสาว” การตรวจสอบ.