A. P. Čehov. O piscu

“Ime konja” je Čehovljeva priča koja je vjerojatno najpoznatija u najširim krugovima. Njegova popularnost među čitateljima sasvim je razumljiva: iza vanjske jednostavnosti priče, koja se temelji na anegdotskoj situaciji, kriju se brojne značenjske razine, detalji u kojima Čehov na sebi svojstven kratak i jasan način reflektira postojeću stvarnost, isticanje, ali ne i raskrinkavanje nekih ljudskih poroka. Osim toga, omogućuje čitatelju da sam zaključi što je najvažnije u priči, kakav je njezin karakter - smiješan ili tragičan.

Opis priče

Radnja "Ime konja" prilično je jednostavna: igra životnu situaciju u kojoj se našao izvjesni Buldeev, umirovljeni vojnik s činom general-bojnika. Buldeev ima jaku zubobolju, a jedan od njegovih slugu, Ivan Yevseich, koji je na položaju činovnika, savjetuje general-majora da koristi usluge iscjelitelja. On navodno zna kako "začarati" bol - a to čak i ne zahtijeva osobnu prisutnost pacijenta; Prema riječima službenice, iscjelitelj će se snaći i dobiti telegram s imenom pacijenta i opisom problema.

Buldeev iskorištava priliku, budući da liječnik s kojim se ranije obratio nije mogao pomoći i ponudio je uklanjanje bolesnog zuba, ali general bojnik to ne želi učiniti. On će pisati iscjelitelju i pita Ivana Jevseiča za njegovo ime i prezime.

Tu nastaje problem: Ivan Yevseich se sjeća imena, ali je zaboravio prezime. Sjeća se samo da je nekako povezana s konjima. Svi, uključujući i samog general-bojnika, njegovu ukućanu i njegovog činovnika, počinju isprobavati svakakva "konjska" prezimena, ali ništa ne pomaže. Na kraju general, ne izdržavši bolove, ponovno zove liječnika. Vadi zub spašavajući Buldeeva od muke, a na povratku s imanja susreće službenika i započinje s njim razgovor o hrani za konja. Tako se sjećam iscjeliteljeva prezimena - Ovsov. Činovnik se vraća generalu, ali je prekasno: on mu “zahvaljuje” na trudu s dvije smokve podignute na lice.

Priča ne igra samo anegdotsku situaciju, temeljenu na jednoj od dvije anegdote: taganroškoj, koja govori kako su na ploči na kojoj su označeni gosti, u hotelu Taganrog, jedan do drugog ispisani građani Kobylin i Zherebtsov, i bajkovita anegdota, koja se u “Indeksu” Andreeva pojavljuje pod brojem 2081. Tamo je situacija slična, samo su umjesto imena konja imena ptica.

Glavni likovi

Buldeev, general bojnik u mirovini. Lik je na prvi pogled simpatičan i važan, ali je u biti komičan. Njegovu komičnost naglašava i njegovo prezime, koje nije nimalo generalsko, u određenom suzvučju s riječju glupan, te sama situacija u kojoj se general nalazi s lošim zubom (nepovjerenje prema liječniku, nevoljkost izvaditi zub, a onda ipak prihvatiti liječničku pomoć) i ponašanje s Evseichom. Buldeev izjavljuje da je vještičarstvo šarlatanstvo, ali unatoč tome, inzistira na tome da Ivan Yevseich mora zapamtiti ime vrača kako bi mu se Buldeev mogao obratiti. General kombinira grubost, neznanje i nedosljednost, izvlači se iz teške situacije, pokazujući neljubazan odnos prema osobi koja je ponudila, iako apsurdno, ali ipak pomoć, što teško može izazvati simpatije čitatelja.

Ivan Evseich je generalov činovnik, čovjek “bez vlastitog karaktera”: isprva veselo, ako ne i drsko, savjetuje iscjelitelja Buldejeva, ali kad otkrije da je zaboravio svoje prezime i riskira da navuče generalov gnjev, postaje ponizan i ulizivanje. Nakon toga, inspiriran susretom s liječnikom, žuri generalu, nadajući se da će ime iscjelitelja pomoći da se vrati Buldeevljeva naklonost, ali beznadno kasni. Sve o Ivanu Yevseichu - njegovo ponašanje, njegov nepismen govor i njegovi pokušaji da zapamti "ime konja" - ukazuje na njega kao na jedinstveno komičan lik.

Vrač Doktor. On osobno nije prisutan u "Obitelji konja", ali prema opisu Ivana Evseicha, on je "trošarinski službenik", odnosno službenik koji prikuplja poreze. Živi sa svekrvom, ali ne sa ženom, već sa drugom ženom, “Njemicom”. Općenito, Ivan Yevseich ga ne karakterizira na pozitivan način, nazivajući ga psovačem i osobom koja želi votku, ali istodobno snažno naglašava dar iscjelitelja koji navodno može izliječiti svaku zubobolju.

Liječnik. Ne naziva se imenom i ničim ga se ne opisuje, ali po posrednim znakovima (odnos prema bolesniku općenito, adekvatne liječničke preporuke, smiren dijalog s Ivanom Yevseichom) on je staložena i stručna osoba, koja djeluje kao antipod iscjelitelja. . Simbolično je da je liječnik taj koji pomaže Yevseichu da se prisjeti svog zaboravljenog prezimena, gurajući ga na pravu ideju pitanjem o kupnji zobi.

Osim toga, u priči se pojavljuju generalova žena i ostali članovi Buldejevljevog kućanstva, ali oni se u biti uopće ne prikazuju, samo se međusobno natječu da daju savjete generalu u vezi s lošim zubima i predlažu činovniku razna imena koja pasti na pamet.

Analiza priče

Anegdotalnost priče uvelike je predodredila njezin oblik. “Ime konja” napisano je u klasičnom čehovljevskom stilu, kratko i jezgrovito. Ovdje praktički nema opisa, sve se temelji na radnji i dijalogu. Karakteri likova se uglavnom prenose kroz njihove reakcije i govorne obrasce. Dakle, službenikova nepismenost i kolokvijalni elementi u njegovim primjedbama govore o nižem položaju u odnosu na generala Buldejeva i nižem stupnju obrazovanja.

Na prvi pogled priča djeluje komično i smiješno. On doista jest; U zanimljivoj situaciji nije se našao samo general, potpuno nedosljedan u svom liječenju i pokušajima da se riješi zubobolje, nego i Ivan Yevseich, koji ga je zapamtio kao “konjsko” prezime, koje u biti ima vrlo posrednu vezu s konjima. Smiješni su i pokušaji generalova ukućana da pomognu činovniku da zapamti njegovo prezime; nabrajanje opcija izaziva osmijeh kod čitatelja. Rješenje smiješne situacije i generalove šale na kraju priče jednako su smiješne.

Ali to je samo prva semantička razina. Ako se “Ime konja” malo dublje pročita i analizira, uočljivo je nekoliko puno ozbiljnijih tema koje je zacrtao Čehov. To uključuje:

• - Društveno raslojavanje i nejednakost, što se ilustrira Buldejevljevim prezirnim odnosom prema činovniku i, naprotiv, servilnošću potonjeg.
• - Nedovoljan odgoj i obrazovanje “najboljih ljudi u Rusiji”: general bojnik je podložan predrasudama, lako podliježe sumnjivim mogućnostima liječenja, ne poštuje druge, nedosljedan je.
• - Općenita neosviještenost - jer liječnika, koji nudi stvarne mogućnosti za rješavanje zubobolje, treba zamijeniti lik iscjelitelja. To se ne događa, ali samo zahvaljujući radoznalosti, nesreći.

Tako su se u naizgled smiješnoj i laganoj priči, koja je izvrstan primjer klasične Čehovljeve proze, ogledale i složene teme koje su pisca istinski zabrinjavale. Smijehom navodi čitatelja na razmišljanje i traženje smisla, dopuštajući svakome da donese vlastiti zaključak o moralu ovog djela.

Po mom mišljenju, Čehov je u svojoj priči "Ime konja" otkrio nekoliko problema, odnosno nekoliko upečatljivih osobina ljudi. Pokušat ću ih izolirati iz priče koja nedvojbeno izmami humor i osmijeh čak i najtužnijim ljudima.

Prvo, sama situacija se događa kod osobe koja ima čin generala, vrlo visok čin. Čak i ljude koji stoje iznad drugih u društvu bole zubi, autor time pokazuje da je svaka osoba smrtna, au lijes će ležati i siromašni i bogati.

Drugo, pogledajte samo kakvu su buku i galamu digli heroji samo zato što je generala zabolio zub. Da običnog redova zaboli zub, onda se nijedna od ovih scena ne bi mogla dogoditi, jer je odnos prema podređenom puno gori nego prema generalu, a bol podređenog samo je još jedna novost za uvjetne stanare kuće, dok generalova bolest je univerzalna tragedija.

Treće, autor se ruga našem ljudskom očaju. Uostalom, Buldeev isprva odbija izvaditi zub, kako savjetuje liječnik, a odbija i savjet službenice da piše zavjereniku zuba. Što je slijedeće? Vrijedno je neko vrijeme iskusiti bol u zubima, vrijedi kriviti misli o mogućem, iako iluzornom, spasenju u glavi, i spremni ste vjerovati u čudo, vjerovati u zavjerenika. I sve se to ne događa nekom seoskom dječaku koji vjeruje u praznovjerje i magiju, to se događa generalu koji je proživio svoj život.

Tako autor poručuje čitatelju da bol može promijeniti čovjekovo raspoloženje, može čovjeka slomiti do te mjere da padne u očaj, u koji vjeruje u ono što je cijeli život poricao. Što se tiče glavnih događaja, vidimo kako je cijela kuća: djeca, žena, posluga napeta, a svi pomažu neupućenom službeniku da zapamti svoje prezime. Kada cijeli dan prođe u bolovima i mukama, tada tek glavni lik Buldejev odlučuje pozvati doktora i izvaditi zub, što opet govori da bol može slomiti ljude, bilo fizička ili psihička.

Također mislim da se autor sprda s jednom osobinom koja je navodno svojstvena ruskom narodu, da to kažem u poslovici: “Rus je pametan, ali s odmakom”. Ono što ova poslovica znači je da Rus razmišlja o nečem važnom tek kada je prekasno, kada više nije potrebno. To je jasno ilustrirano u situaciji u kojoj službenik trči generalu da mu kaže radosnu vijest da se sjetio imena, ali je prekasno - "šteta!"

Analiza 2

Jedno od najranijih djela smatra se kratka priča A. P. Čehova "Ime konja". Čitatelju se predstavlja rješenje problema kako važnom posjedniku izliječiti upaljeni zub?

Priča je stvarna, jednostavna situacija. Glavni lik je visoki vojni dužnosnik, a činovnik mu pokušava pomoći. U pozadini su generalova žena, sluge i djeca. Dogodio se nemili incident. Glavni član obitelji, general, osjetio je bolove zbog upaljenog zuba. Prolazeći kroz razne načine rješavanja željenog problema, dolaze do točke da im je potrebna osoba koju su prvo zvali "šarlatan", a sada vrlo potrebnu osobu - Jakov Vasiljevič. Autorica je uključila i djecu u pogađanje imena “čarobnog” doktora.

Napravimo profil za general bojnika. Budući da je odgojen u bogatoj obitelji, tako se i ponaša. Viče na poslugu, na kraju posla službeniku je pokazao dva “kolačića”.
Autor je djelo konstruirao tako da situacija izgleda komično. Izaziva smijeh kada nabraja imena povezana s konjem. Iako, "pravo" prezime Ovsov ima malo veze s "konjskim".

Početak priče uključuje čitatelja u rješavanje tajanstvenog imena kako bi izliječio važnu osobu – umirovljenog generala kojeg muči upaljeni zub. Slika bi izgledala drugačije da je bol mučila nekoga od slugu, ali ovdje su svi počeli prolaziti kroz sve moguće opcije za "vještičarstvo", čak i "telegrafom".

Ovo djelo ismijava “nepismenost” u odnosu prema “visokim slojevima”, primitivnost u svijesti o “vještičjem” i utjecaju na velikoj udaljenosti. Društvena nejednakost, neznanje, grub odnos prema posluzi, zlouporaba vlastitog položaja u društvu.

Anton Pavlovič Čehov svojim kratkim pričama nastoji prikazati svu apsurdnost i glupost u ponašanju nadmoćnih ljudi koji su spremni poslušati i “smiješne” ideje i provesti ih u djelo. Završnica radnje je sljedeća: “Službenik se sjeća imena, ali je general kasnije donio pravu odluku i pristao da liječnik izvadi zub. Kao rezultat toga, bol odmah nestaje.”

Ovog djela satiričnog sadržaja ne bi bilo da je naš glavni junak odmah dopustio da mu se iščupa bolni kutnjak. Svi su spremni proći “zemlju” kako bi pronašli lijek za važnog gospodina i ne štede svoje zdravlje i snagu da ostvare svoj cilj.

Jedinstveni, pronicljivi um pisca pronalazi i odražava na papiru razne male situacije u životu koje su relevantne do danas, samo što su se zemljoposjednici pretvorili u najviše činove vojne službe i šefove na poslu. Nažalost, do danas postoji društvena nejednakost međuljudskih odnosa i "iscjelitelji su šarlatani" koji ne koriste zdravlju, ali uzimaju velike svote novca.

No, u ovom djelu A.P.Čehova pobjeđuje “zdrav razum” i kraj djela je pozitivan, kada je objekt boli izvučen van, čeljust je odmah prestala boljeti. Koliko često ne idemo lakim putevima, već sami sebi stvaramo velike probleme. A rješenje je možda puno lakše i vrlo blizu.

Nekoliko zanimljivih eseja

Kad su vam svi putovi otvoreni, možete se izgubiti u raznolikosti zanimanja i prilika. Ali već sam izabrao svoj put. Znam što želim biti - frizerka!

• Slika i karakterizacija Petje Rostova u Tolstojevom eseju Rat i mir

  U romanu Lava Nikolajeviča Tolstoja Rat i mir prikazani su različiti junaci koji će morati promijeniti svoj unutarnji svijet. Takav lik je Peter Rostov - najmlađe dijete u obitelji, koji je na početku djela bio nespretni debeli čovjek

• Slika i karakteristike Vitye Fotografija na kojoj nisam prisutan Astafiev esej

  Glavni lik djela je dječak po imenu Vitya, u čije ime se priča priča.

• Esej Što je hrabrost rasuđivanje 9. razred OGE 15.3

  U životu se svatko od nas mora suočiti s neugodnim, neočekivanim i teškim situacijama. U njima se otkriva stvarni karakter osobe, osobine njegove duše, izdržljivost, hrabrost i ustrajnost.

• Esej Odnos između učitelja i učenika Jedinstveni državni ispit 11. razreda

  Učitelj je važna osoba u životu svakog učenika, jer je on taj koji djetetu daje cijeli niz znanja potrebnih za život, a također doprinosi formiranju mnogih vještina i sposobnosti.

Osamdesetih godina 19. stoljeća, kada je nastala priča “Ime konja”, u djelima A. P. Čehova vladao je veseo i veseli smijeh. To se dijelom objašnjava okolnostima: početak 80-ih nije bio toliko povoljan za razvoj jetke satire. Cenzura se pooštrava u zemlji kao rezultat reakcije vlasti. Najuspješniji je lagani i veseli smijeh malim zgodama iz svakodnevnog života. No, ne može se reći da se Čehovljev talent počinje razvijati u humorističkim i zabavnim časopisima. Pisac široko koristi svoje poznavanje ruske klasike.

Čehovljev smijeh u ovom trenutku je hiperboličan, a često se koristi groteska. No, ima i priča u kojima autentičnost života nije ugrožena. U takvim pričama pisac pazi na svakodnevne detalje, ali ističe one najznačajnije i najupečatljivije. Ipak, smijeh A. P. Čehova i dalje je vedar i bezbrižan. To se događa u priči "Ime konja". Govoreći o ovom djelu, istraživači najčešće koriste izraz “topli humor”.

Kao iu mnogim ranim pričama A. P. Čehova, predmet slike je mali svakodnevni detalj, komadić života. "General-major Buldeev ima zubobolju." Zatim se odvija cijela priča, bezvrijedna, ali iznenađujuće važna za junake priče. Gotovo cijeli dan, svi stanovnici Buldeevove kuće bolno su se sjećali imena liječnika koji "govori zube - prvi razred. Događalo se da se okrene prema prozoru, šapne, pljune – i to kao rukom! Takva mu je snaga dana...” Ali postoji samo jedan problem - ovaj iscjelitelj je otišao živjeti sa svojom svekrvom u Saratov. I nije iznenađujuće za heroje da čudesni liječnik liječi ljude iz drugih gradova "telegrafom". General Buldejev nije imao povjerenja u savjete Ivana Jevseiča. Da, zubobolja je bila prejaka, i odlučio je poslati telegram. I opet je prepreka činovnikovo pamćenje. Sjeća se samo da je prezime "kao konj". Mnoštvo je cijeli dan pratilo Ivana Jevseiča, smišljajući razne varijante liječnikova prezimena.

I doista, Čehovljev "topli humor" se osjeća. Pa kako im se ne nasmiješiti - smisle ime iscjelitelja šarlatana koji nikome ne treba; njih - nadajući se takvom iluzornom ozdravljenju? U priči nema zlog smiješka prema junacima, nema satiričnog ismijavanja, tako karakterističnog za kasnijeg Čehova. Autor se smije napetom i bolnom stanju Ivana Yevseicha, prevrćući u svom umu širok izbor opcija. Sve što se može reći je: “Kako je malo potrebno za sreću!” ugledavši službenika kako trči prema imanju “takvom brzinom, kao da ga juri bijesan pas”.

No, sav napor njegovog pamćenja bio je uzaludan: zub je izvadio liječnik koji je došao na zahtjev generala. Situacija je skroz komična, prožeta iskričavim smijehom. Pisac se ne ruga nikome, on jednostavno opisuje događaj iz stvarnog života koji se svakome može dogoditi.

A. P. Čehov se s pravom može nazvati nastavljačem tradicije N. V. Gogolja. Ali Čehov ne staje i razvija svoju umjetničku metodu. I ako je Gogolj imao “smijeh kroz suze”, onda je Čehov imao “smijeh do suza”.

1. General bojnik Buldeev imao je zubobolju.

2. Službenikova priča o iscjelitelju iz Saratova. Buldejev odlučuje poslati telegram.

3. Službenik Ivan Evseich zaboravio je liječnikovo prezime, zna samo da je to povezano s konjima.

4. Ujutro general zove doktora i vadi zub.

5. Službenik se sjeća imena, ali je prekasno.

Glosar:

• kako se prezivao iscjelitelj od radnog konja prezime
• analiza prezimena konja
• analiza Čehovljeve priče Ime konja
• Analiza imena konja po Čehovu
• analiza priče ime konja

Čehov majstor......(duhovite priče)...umjetnik...(života)

Epigraf : “Je li smijeh ozbiljna stvar?”

• Imajte predodžbu o značajkama...(stil)....Čehov;
• Biti u stanju identificirati (metode) ......... stvaranje šaljive priče;
• Pokušajte shvatiti: je li (smijeh)...... sposoban postati izvor...(zdravlja).......

Majstor je stručnjak koji je postigao visoku umjetnost u svom području.

Umjetnik je osoba koja nešto radi s velikim umjetničkim ukusom i vještinom.

Organizacijski trenutak

Drago mi je što sam te ponovno sreo. Dobar dan i dobro raspoloženje svima.

Kad smo već kod raspoloženja... Kako vam je obično ujutro? Nacrtajte na marginama svoje raspoloženje na početku lekcije.

Pokušat ću te oraspoložiti.

Na ulici je gužva. Priđe čovjek i pita:

Što se dogodilo?

Pa spomenik se otkriva.

Tko je napisao "Mumu"?

Ne, Turgenjev je napisao “Mumu”.

Predivno! Turgenjev je napisao “Mumu”, a otkriva se spomenik nekakvom Čehovu.

Pa si se nasmiješio.

Odredi žanr ovog teksta. (Vic)

Anegdota je kratka priča aktualnog sadržaja s humorističnim ili satiričnim prizvukom i neočekivano duhovitim završetkom. Ponekad može postati temelj književnog zapleta.

Što vic čini smiješnim, što mu daje humorističnu oštricu? (Duhovit završetak).

Šalu je nedvojbeno izmislila duhovita osoba. No, okrenimo se tekstu.

• U kojem je obliku predstavljen? (u obliku dijaloga)
• Što je dijalog? Od čega se sastoji?
• Koliko je ljudi u razgovoru?
• Možemo li ih okarakterizirati na temelju njihova govora? Zašto? (Da. Govor je sredstvo karakterizacije junaka.)
• Ponovno pročitajte zadnju primjedbu.
• Može li se ova osoba nazvati duhovitom? (Ne, on je neznalica, slabo obrazovan, nekulturan)

Označite ove riječi na marginama. Možda će nam opet biti od koristi.

Iz nekog sam razloga bio tužan. Tko dijeli moje osjećaje? Oni. i ti si tužan... Ali zašto?

(Sramota za ljude koji......... Sramota za Čehova)

Pokušajmo vratiti tu nepravdu.

Ali Čehov je i dramatičar, njegova dramaturgija rođena je zajedno s rađanjem Moskovskog umjetničkog kazališta. “Galeb”, “Tri sestre”, “Vočnjak” postavljaju se gotovo posvuda. Začudo, uklopio se u kulture naroda s posebnim nacionalnim identitetom. U Japanu se cijeni, možda, više nego ovdje. Stanovnici zemlje izlazećeg sunca kušaju meku liriku njegovih drama, sutonsku divljinu, poput delikatne arome nektara.

Maloprije si se smijao, a sad razmišljaš. Gdje je granica između smiješnog i tragičnog? I postoji li uopće?

Vrijeme je, međutim, da najavimo temu naše lekcije. Imate li kakvih prijedloga?

Tko je Čehov? (pisac)

Dobar pisac?

A ako je osoba talentirana, savršeno poznaje svoj posao, koji sinonimi mogu zamijeniti riječ pisac? ( majstor, umjetnik).

Provjerimo vaše pretpostavke!

Čehov majstor........., umjetnik..........

Ima li riječi podrške, pokušajmo vratiti golove?

Ciljevi:

• Imajte ideju o značajkama ......... Čehov.
• Biti u stanju identificirati.........stvaranje duhovite priče.
• Ponoviti......(sredstvo) otkrivanja lika književnog junaka.
• Pokušajte shvatiti je li......... sposoban postati izvor..........

Odredite žanr djela. (priča-anegdota)

Tko su junaci priče?

(general-major, Buldejev, činovnik, kuharica Petka, generalova žena, sluge, djeca)

General bojnik je čin ili čin najvišeg zapovjednog kadra kopnene vojske (prvi viši generalski čin).

Kako počinje priča?

Čitati. (“Umirovljeni general bojnik Buldeev ima zubobolju”)

Napominjemo, priča počinje brzo

. Čitatelj se odmah upoznaje s brzinom. To je prva značajka Čehovljeva stila.

Zamislite da ne boli zub gospodara, nego nekog od slugu, na primjer, kuharicu Petku. Je li takav metež uopće bio moguć? Ovaj

univerzalni izraz sućuti; želja da se pomogne pacijentu? Što to znači?

(U ovom slučaju Čehov prikazuje svoj suvremeni život, u kojem su ljudi u neravnopravnom položaju.

Kako se ovo zove? trop?

I. Sher piše: “Ali Čehov se nije uvijek veselo smijao; vrlo često će njegove priče, naizgled jednostavne i obične, o prostim i običnim poslovima i danima, djelovati samo smiješno. Dovoljno je samo razmišljati o njima, dublje ih pogledati i čovjek postaje tužan. Evo priče “Ime konja”... Dobro razmislite, iza ove smiješne priče vidjet ćete tako dosadan i siv život tako nepristojnih, neukih ljudi da vjerojatno nitko od vas ne bi volio živjeti s njima?

Slažete li se s mišljenjem I. Shera?

Jesu li ljudi u priči zaista bezobrazni i neuki?

Prisjetite se sastava anegdotske priče (nema opisa, obrazloženja, a uloga dijaloga postaje ključna. Uzimajući to u obzir, odaberite s predloženog popisa sredstvo koje je najučinkovitije u otkrivanju karaktera našeg junaka).

Sredstva za otkrivanje karaktera junaka.

Dokažite tekstom da je general

• nepristojan -
• hirovit -
• samopouzdan -
• odnosi se prema slugama s prezirom i koristi uvredljive, grube izraze.

Izvući zaključak. Kako je živjeti pored takve osobe? Biste li voljeli živjeti ovako? Je li smiješno ili tužno?

Generala boli zub, a mi ga sažaljevamo? (Pisac ne želi izazvati suosjećanje prema njemu, on nasmijava čitatelja komičnom situacijom u kojoj se nalazi Buldeev).

Što general misli o zavjerama?

(Smatra ih besmislicama i šarlatanstvom), a sam nestrpljivo zahtijeva od službenika da zapamti “konjsko ime” iscjelitelja, kategorički odbija ponudu liječnika da mu izvadi zub, a zatim sam šalje po njega, kao po spasitelja. ).

Tko je od slugu najbliži gospodaru?

(Službenik)

Može li se on nazvati komičnim likom?

(Savjetuje da se obrati iscjelitelju, odvažuje se predložiti tekst depeše. Zatim gubi hrabrost i razmetanje, doživljava strah od ljutitog generala (polako je izašao, teško uzdahnuo), sjetivši se svog prezimena kad je više nije bio potreban, vraća samopouzdanje i nadu da će zaslužiti mjesto generala).

Koje metode stvaranja stripa poznajete? (hiperbola, nedosljednost, iznenađenje). Navedite primjere.

Uskogrudnost i neznanje činovnika izvrsno je dočarao Čehov. Kroz gramatički neispravan govor Ivana Evseicha. Dokažite to tekstom.

Neznanje - ponuda da se javi trošarinu kako bi telefonom izliječio zube.

Govorne greške

: hranjen zubima

Kršenje logike u prezentaciji:

(“služio kao trošarin... počeo govoriti zubima”)

Nedosljednost izjave

Trošarinaru je “dana vlast”, a hvale ga što su ga smjenili s trošarina.

Slažete li se s tvrdnjom da je A.P. Čehov - jedan od briljantnih majstora riječi?

Čehov je govorio o jeziku:

“Jezik treba biti jednostavan i elegantan...”

“Fraza” (...) se mora napraviti - to je umjetnost. Potrebno je izbaciti nepotrebno, raščistiti sintagmu “u omjeru”, “uz pomoć”, voditi računa o njezinoj muzikalnosti i ne dopustiti da “postalo” i “prestalo” budu gotovo jedno uz drugo u ista fraza.

“Ne želim priznati priče bez ispravki. Moraš se jako zaprljati. U pismu Gorkom Čehov je dao sljedeći savjet: “... čitajući tekst, prekriži gdje možeš definicije imenica i glagola... Jasno je kad pišem “Čovjek je sjeo na travu; to je razumljivo jer je jasno i ne drži pažnju. Naprotiv, neshvatljivo je i teško za mozak kad napišem: “Visok, uskih prsa, srednjeg rasta čovjek riđe brade sjeo je na zelenu travu, već zgnječenu pješacima, sjeo šutke, bojažljivo i sa strahom gledajući okolo.”

Praktični rad

Koji su Čehovljevi omiljeni dijelovi govora (imenica i glagol). Fraza mora biti precizna i razumljiva - to je druga značajka Čehovljeva stila.

rekao je Čehov

: "Kratkoća je duša duhovitosti"

Koje je još obilježje Čehovljevog rukopisa?

(Rukopis je način pisanja) Četvrta značajka je kratkoća.

Dečki, u kompoziciji priče – anegdote gotovo da i nema opisa i obrazloženja, a uloga dijaloga postaje ključna.

Igraj ulogu, ali čini razliku

Dramatizacija (pripremljeni učenici)

Kakvo značenje ovaj dijalog ima u razvoju radnje?

(Dijalog - početak radnje)

Kakvu ulogu ima anegdotska riječ u priči ili anegdoti?

(Privlači pažnju ili briljantnošću duhovitosti ili, naprotiv, apsurdnošću, te sudjeluje u razvoju radnje)

Pronađite vrhunac u zapletu priče.

Obratite pažnju na ilustraciju udžbenika (str. 283).

Tko su Kukrvniksy?

Pronađite citat koji odgovara ilustraciji Kukryniksyja.

(“Bolne misli” službenice i neutralno ponašanje doktora, radost službenice i nepotrebnost kontakta s trošarincem)

Koje nedosljednosti čine scenu komičnom?

Pronađite rješenje zapleta priče (2 sl.)

Čehovljev kraj uvijek je neočekivan. Ovo je druga značajka stila.

Razlikuje li se lik u situaciji životnog incidenta (incident je složen, kompliciran slučaj) od sebe u običnom životu? (Odgovor: nadriliječništvo je drugačije - ponudio je 2 smokve s prijezirom)

Je li lik uspio prevladati smiješnu situaciju bez moralnog gubitka? Kako se vratio normalnom životu?

(Vratio se svojoj egzistenciji, svojim stabilnim predodžbama o svijetu koje je napustio iz straha od trenutne kušnje. Buldeev je sam stvorio i sam prevladao anegdotalnu situaciju, pokazujući 2 fige s prezirom).

Ispostavilo se da priča nije samo smiješna, već i ozbiljna. To nas podsjeća da u svim okolnostima “treba biti svjestan svog dostojanstva među ljudima”.

Svojim djelom Čehov je afirmirao ne samo najbolje osobine ljudi, već i njihove mane.

Incident- složen, kompliciran slučaj

"Je li smijeh ozbiljna stvar?"

Kad se smijete, vaše tijelo je sretno. Petnaest mišića na licu i nekoliko desetaka na tijelu najprije se kontrahiraju, a potom opuštaju. Puls se ubrzava, disanje ubrzava, krv se obogaćuje kisikom. Mozak također ne spava - smanjuje osjetljivost na bol, jer se proizvode endorfini - tvari koje ubijaju bol i pružaju zadovoljstvo. Nije slučajno što neki liječnici uvode šalu i smijeh u liječenje raznih bolesti.

Je li Čehov znao za ovo? (Naravno, bio je liječnik).

Sažetak lekcije.

Što ste naučili na lekciji? Sto volis? Vratimo se još jednom na temu i ciljeve lekcije.

Domaća zadaća.

Napiši svoju anegdotu.

Čehov je uspio stvoriti priču čiji je naslov postao krilatica. Fenomen kada je riječ na vrhu jezika, ali se ne može prisjetiti naziva se "ime konja". To govori o nacionalnom značaju djela ovog pisca, čiji je dio postao predmet naše analize.

Kao što znate, A.P. Čehov je imao sposobnosti ne samo u književnosti, već i u medicini. Dvojbe oko odabira glavne djelatnosti natjerale su autora da oklijeva, pa je možda zato svoje prve priče potpisivao pseudonimom Antosha Chekhonte. Priča “Ime konja” pripada upravo tom razdoblju stvaralaštva. Djelo je objavljeno 7. srpnja 1885. u Petersburgskim novinama.

Povod za pisanje bila je anegdota koju je pisac čuo, au kojoj su se sjetili prezimena jedne ptice. Ispostavilo se da je riječ o Verbinu, a asocijativni niz objašnjen je činjenicom da ptica slijeće na vrbu.

Žanr i smjer

Smjer prve Čehovljeve proze bila je prirodna škola. U svom ranom stvaralaštvu autor nastavlja gogoljevske tradicije, ali na poseban autorski način. To se očituje već na razini traženja materijala za djelo – svakodnevna situacija, anegdota. Još jedna zajednička značajka je ismijavanje stereotipa ponašanja ljudi na određenim pozicijama i položajima: službenici, službenici itd.

Žanr: humoristična priča. Osim toga, Čehovljevo zanimanje za europsku novelu ogleda se u priči “Ime konja”, o čemu svjedoči usporedni razvoj svakodnevne crte (zubobolja) i paradoksalne činjenice (prezime iscjelitelja).

Pisac svoju priču čini duhovitom i apsurdnom, uglavnom igrom riječi. Na primjer, iscjelitelj "zubima se hrani", "zubima govori".

Priča nije bez folklornog prizvuka: nije slučajno da se službenik zove Ivan, a njegov savjet - obratiti se iscjelitelju - teško da bi se mogao nazvati mudrim.

Značenje imena

Autor kompetentno gradi svoju igru ​​s čitateljem. Na početku je prikazana tužna situacija umirovljenog general-bojnika Buldejeva, potom su nabrojane sve moguće i nemoguće metode liječenja. I tek u drugoj polovici priče javlja se motiv koji seže do naslova – prezime konja.

Nabrajanje nagađanja junaka jedan je od kompozicijskih temelja. Ali bit naslova nije samo u tome.

Naime, prezime se samo neizravno odnosi na životinju. Likovi biraju krivi cilj, gube pravi put – a to je i smisao naslova priče. Kao što zaboravljeno ime nije ime konja, tako ni pomoć koja je bila potrebna nije bila vještičja, već tradicionalna.

Glavni likovi i njihove karakteristike

1. Središnji lik priče je Buldeev, general bojnik u mirovini. Čehov se, stvarajući svoje junake, također služi vodviljskom tradicijom, dajući im smislena imena. Suzvučnost prezimena osobe tako visokog ranga s buldožerom djeluje na smiješno smanjenje njegove pozicije. Buldejev je naivan, povjerljiv, neprestana bol ga dovodi u očaj. Nemila situacija otkriva još jedno svojstvo koje diskreditira generalovo ime - kukavičluk. Da je odlučio odmah izvaditi zub, ne bi bilo cijele ove priče oko iscjelitelja.
2. Službenik prostodušan, iskreno želi pomoći. Nesebičnost se može identificirati kao pozitivna kvaliteta, ali Ivan Evseich je glup, a to je opet ismijana komponenta u portretu heroja.
3. Vrač na duhovit način predstavlja tradicionalni niz osobina službenika. On je ovisan o votki Ovsov sadrži ljubavnicu. I sama transformacija trošarinskog službenika u iscjelitelja dovoljno govori.
4. Samo liječnik predstavljen kao isključivo pozitivan junak, koji racionalno razmišlja, pošteno radi svoj posao. Možda takva autorska simpatija prema liječniku nije slučajna, jer ova profesija nije strana samom Čehovu.

Teme i problemi

• Profesionalizam. Situacija koju opisuje Čehov je apsurdna. Činovnik je glup, general kukavica, a službenik postaje iscjelitelj. Ako se u Buldejevu ismijava njegov strah od vađenja lošeg zuba, onda je u Ovsovu to nerad menadžera i poslovnih rukovoditelja. Dužnosnici često obećavaju samo riječima - zabijaju zube svojim moliteljima. Ovdje doslovno radi vrač, no treba li to raditi trošarinski službenik?
• Praznovjerje. Priča suprotstavlja liječnika i iscjelitelja. Taj sukob nije središnji, ali Čehov u “Imenu konja” pokazuje besmislenost odgađanja nužnog medicinskog zahvata. Autor ismijava kako general bojnik, naizgled razumna osoba, nasjeda na provokacije činovnika koji vjeruje u zavjere.
• Kukavičluk. Strah od običnog medicinskog zahvata čini osobu smiješnom i glupom. Kako takav general može braniti državu ako treba? Taj se problem provlači kroz Čehovljevo djelo, njegovi se junaci često boje sitnica, ali ne vide stvarno strašne stvari.

Značenje

Ideja priče je samodisciplina, sposobnost da se saberete u teškoj situaciji. Inače ćete morati uzalud patiti i natjerati druge da pate. Dakle, službenik radi apsolutno nepotreban posao - sjeća se imena iscjelitelja, a svi članovi obitelji uzaludno mu pokušavaju pomoći u tome. Glavni problem likova u priči je taj što se ne mogu koncentrirati na ono glavno, zbog čega svi rade nešto pogrešno. To se izravno odnosi na događaje u priči, kao i na ono što rade u životu.

Glavna ideja priče je očigledna: svaka osoba mora odgovorno raditi svoj posao, samo tako će se uspostaviti red. Ali dokle god se generali boje liječnika, iscjelitelji govore na usta kao službenici, a činovnici brbljaju na radnom mjestu, sve će se događati naopako, kako pokazuje autor. Put da se riješimo sve te vulgarne besmislenosti je pošten rad.

Što podučava?

Priča nas uči da ne odustanemo pred neizbježnim. Osoba treba prevladati svoje strahove i iskušenja u korist ispravnih, razumnih postupaka. Čehov poziva da se ne zaobilazi, ne pribjegava nadriliječništvu, već da se posao obavlja savjesno.

Osim toga, čovjek mora biti na svom mjestu: hrabar - biti general, razuman - biti činovnik, i obavezan - biti dužnosnik. Ako osobne kvalitete ne odgovaraju profesiji, rezultat je tako smiješna i neugodna situacija kao u "Prezime konja". Što bi se dogodilo da se liječnik ne bi uspio nositi sa svojim dužnostima? Možda su u ovoj priči sadržane osobne potrage i dvojbe samoga Čehova, koji još nije odlučio koju će djelatnost, medicinsku ili književnu, izabrati kao glavnu.

Zanimljiv? Spremite ga na svoj zid!