چکیده GCD در مورد نقاشی در گروه مقدماتی "سرزمین مادری من - روسیه. موضوع گروه مقدماتی: «خانه من، شهر من، کشور من، سیاره من نقاشی های آسان با مداد از یک وطن کوچک

06.11.12, 09:50

هفته گذشته مدرسه شماره 8 رامنسکی میزبان مسابقه نقاشی با عنوان "وطن من - روسیه" بود. در آن دانش آموزان کلاس چهارم از مدارس منطقه ما شرکت کردند. چرا دقیقا آنها؟ موضوع این است که این بچه ها - دانش آموزان کلاس چهارم - از اول شهریور امسال شروع به تحصیل کردند گزینه جدید"مبانی فرهنگ دینیو اخلاق سکولار» که یکی از اولین دروس آن به موضوع میهن اختصاص داشت.

متدولوژیست خانه معلمان رامنسکی، معلم تاریخ محلی و مبانی ارتدکس در مدرسه نووسلسکایا، ناتالیا میخایلوونا سمننکو، می گوید: "مسابقه نقاشی منطقه توسط رامنسکی سازماندهی شد. مرکز روش شناسیبا کمیته آموزش هدف از آن چیست؟ ما تصمیم گرفتیم از طریق تصاویر تجسم یافته در نقاشی ها، پاسخ مستقیم کودکان به نحوه دیدن وطن خود، اهمیت این موضوع برای کودکان، رنگ هایی که برای نقاشی های خود انتخاب می کنند و چه تصاویری به آنها نزدیک تر است را دریافت کنیم.

برای خلاقیت، می توانید بیشترین استفاده را داشته باشید تکنیک های مختلف- و گواش، و آبرنگ، و مداد.

کار کودکان با تنوع خود معلمان را شگفت زده کرد. و درست است، زیرا سرزمین مادری است کل جهانبرای یک کودک در نقاشی ها زنده شوید آیین های باستانیو تعطیلات، افسانه ها و حماسه ها. بچه ها تصویر کردند طبیعت بومی- از درختان توس روسی روشن و تقریباً شفاف، تا غروب سرخ سرخ جنوب بر فراز دریا و بادبان‌ها، و خیابان‌های مدرن شهر شلوغ با ساختمان‌های مرتفع، تقاطع‌ها و اتومبیل‌ها. بسیاری از کودکان کلیساهای ارتدکس را ترسیم کردند. هر کس ایده خود را از سرزمین مادری دارد، اما آنچه که کار کودکان را متحد می کند رنگ های روشن، گرم و پر جنب و جوش است. نقاشی ها احساسی و مهربان بودند: هنرمندان جوانبا الهام خلق کنید...

ساشا سیگاوا، دانش آموز پروژیمنازیوم شماره 48:

"من یک جنگجو کشیدم زیرا او مدافع میهن است. - به من بگویید آیا درس جدید (مبانی فرهنگ دینی و اخلاق سکولار) را در مدرسه دوست دارید؟ بله، او جالب است. - چرا او برای شما جالب است؟ - ما در مورد ویژگی های یک فرد صحبت می کنیم، آنچه که باید باشد - مهربان، دلسوز. ما چیزهای جدید زیادی یاد می گیریم."

دانش آموز ورزشگاه شماره 2 در رامنسکویه آلنا کوزلوا به تصویر کشیده کلیسای ارتدکسو فرشتگان بالای سر او روشن شد، تصویر معنوی:

« — موضوع مسابقه "سرزمین مادری من - روسیه" چه ارتباطی با موضوع نقاشی شما دارد؟ - معابد و فرشتگان از سرزمین مادری ما محافظت می کنند. تصور روسیه بدون کلیسا غیرممکن است.

کار دانش آموز مورد ارزیابی قرار خواهد گرفت هنرمندان حرفه ایمنطقه رامنسکی، و به برندگان جوایزی اهدا خواهد شد. اما این دیرتر است ، اما در حال حاضر همه بچه هایی که در مسابقه شرکت کردند گواهینامه های یادبود دریافت کردند.

یانا گاربوزوا

چکیده GCD برای طراحی با استفاده از تکنیک های غیر سنتینقاشی (نیتکوگرافی + آبرنگ + استنسیل) با موضوع: " پرچم روسیه". گروه مقدماتی

هدف درس:
1) احساسات میهن پرستانه را بر اساس گفتگو در مورد وطن.
۲) به آشنایی کودکان با نمادهای دولتی نشان، پرچم، سرود ادامه دهید. با هدف کاربردی پرچم روسیه، در مورد معنای نمادین رنگ ها، رنگ های روی پرچم روسیه به چه معنا هستند. برای ایجاد نگرش زیبایی شناختی به پرچم روسیه.
3) به کودکان بیاموزید که پرچم روسیه را به تصویر بکشند به روشی غیر متعارفطراحی، با استفاده از شابلون، آبرنگ و نخ. پرورش دقت در کار
مواد و تجهیزات:نقشه روسیه، نشان روسیه، پرچم روسیه
برای کودکان: استنسیل، آبرنگ، قلم مو، نخ های قرمز، آبی و سفید، چسب، برس های چسب، دستمال سفره.

پیشرفت دوره.

مربی:"بچه ها، امروز خواهیم داشت شغل غیر معمول. ما در مورد کشور مادری خود صحبت خواهیم کرد. کودکان در جهان زندگی می کنند - پسر و دختر. همه آنها با چشم آبی و چشم سیاه متفاوت هستند، با دم و فر، برخی در شهر زندگی می کنند، برخی دیگر در حومه شهر، برخی در شمال و برخی دیگر در جنوب. و همه آنها در ما زندگی می کنند کشور بزرگاسم بچه ها چیه "روسیه".
مربی:"روسیه یک کشور بزرگ است. اینجا مرز آن است (مرز روسیه را روی نقشه نشان می دهیم). ما به میهن بزرگ خود افتخار می کنیم. وقتی مردم در یک نقطه از کشور به رختخواب می روند، روز در نقطه ای دیگر تازه شروع می شود. در همان زمان، می تواند در یک قسمت از روسیه (در شمال) برف ببارد و در قسمت دیگر بدرخشد خورشید روشن(در جنوب). در کشور ما شهرها، روستاها و آبادی های زیادی وجود دارد. ما در کدام شهر زندگی می کنیم، نام آن چیست؟ "لیپتسک".
مراقب: «اسمش چیه شهر اصلیکشورها؟" "مسکو".
مربی:بیایید آنها را روی نقشه پیدا کنیم. در اینجا آنها بسته ای از مسکو از مهد کودک "خورشید" برای ما فرستادند، بچه ها گروه ارشد. بیایید ببینیم در آن چیست: اینجا عروسک ها، نامه هستند، بیایید آن را بخوانیم.
"سلام، بچه های عزیز!
ما برای شما عروسک فرستادیم، نام آنها وانیا و ماشا است، آنها لباس های محلی پوشیده اند.
مربی:بیایید با دقت به آنها نگاه کنیم. در سارافون عامیانه روسی ماشا از رنگ آبی، با حاشیه قرمز تزئین شده، در بلوز سفید. وانیا در یک پیراهن روسی-عامل "kosovorotka" - قرمز، تزئین شده با comte آبی. از زمان های قدیم، اجداد ما رنگ های قرمز، آبی و سفید را در لباس های خود ترجیح می دادند. ما می گوییم دریای آبی نور سفید، بهار قرمز است. بچه ها معنی کلمه قرمز چیه "زیبا".

مربی:"بیایید نگاهی به بسته بندی بیندازیم. اینجا نشان و پرچم کشور کیست؟
"روسیه".
مربی:هر کشوری پرچم و نشان مخصوص به خود را دارد. پرچم و نشان رسمی این ایالت است. پرچم دولتبیانگر وحدت کشور و استقلال آن از سایر کشورهاست. بیایید نگاهی دقیق تر به پرچم بیندازیم، شکل آن چیست؟ "مستطیل".
مربی:بچه ها پرچم ما از چند خط تشکیل شده؟
مربی:درست است، پرچم از 3 نوار تشکیل شده است. بالا سفید، وسط آبی، پایین قرمز است.
مربی:به نظر شما رنگ سفید یعنی چه؟
مربی:آفرین، رنگ سفید به معنای آرامش، خلوص است.
مربی:به نظر شما آبی یعنی چه؟
مربی:درست است، آبی - وفاداری، صداقت.
مربی:به نظر شما رنگ قرمز یعنی چه؟
مربی:بله، قرمز - شجاعت، شجاعت.
مربی:بچه ها پیشنهاد میکنم امروز پرچم روسیه رو بکشید به روشی غیر معمول. در مقابل شما یک ورق است که به 3 قسمت تقسیم شده است. هر قسمت به معنای رنگ پرچم است. اما ابتدا باید در وسط برگه، لطفاً ببینید کجا، ستاره را با شابلون دور بزنید و روی آن را با آبرنگ قرمز رنگ کنید. سپس نوار رویی را با نخ های سفید، وسط دور ستاره را با نخ های آبی و نوار پایینی را با نخ های قرمز می چسبانیم. آماده؟ بریم سر کار
مربی:در حالی که ستاره ما خشک می شود، بیایید استراحت کنیم.
تربیت بدنی "ما نظامی هستیم"
همه ما نظامی خواهیم شد، در جای خود راه بروید.
بزرگ، سالم بازوهای خود را به سمت بالا بکشید، از طرفین پایین بیاورید
ما در ارتش، احزاب خدمت خواهیم کرد. بیایید کشورمان را دوست داشته باشیم. حرکات تکرار می شود.
از باغ و خانه خود محافظت کنید، به جلو خم شوید، از طریق دوربین دوچشمی نگاه کنید.
ما از جهان محافظت خواهیم کرد! در جای خود راه می روند.
مربی: ما استراحت کردیم و اکنون به کار خود ادامه می دهیم.
مراقب: اینها پرچم هایی است که ما گرفتیم. حالا بیایید تکرار کنیم که هر رنگ روی پرچم روسیه به چه معناست.
مربی:به شعر در مورد پرچم گوش دهید:
رنگ سفید- توس،
آبی رنگ آسمان است
نوار قرمز - طلوع آفتابی.
مراقب: بچه ها، درس ما به پایان رسید. همه شما امروز سخت کار کرده اید.

ترسیم «گستره های بومی. سرزمین مادری من" اکاترینا آنیکوا (1 "A" کلاس MBOU Glazunovskaya ثانویه مدرسه جامع). معلم: Temnova E.S.

ادامه داستان سفر با بالن. شروع در مقاله "".

"سرزمین مادری" - نقاشی توسط Ekaterina Anikeeva، 7 ساله

برای کار ما نیاز داریم:

• کاغذ آبرنگ (در مورد ما A3)،
• گواش،
• رنگ های آبرنگ،
• قلم مو،
• مداد ساده،
• اسفنج فوم،
• جوانه های پنبه.

یک لحظه هیجان انگیز فرا رسیده است - بالوناز زمین بلند شد و به آرامی شروع به افزایش ارتفاع کرد.

او بالاتر و بالاتر می رفت و بچه ها را با خود به سمت ماجراجویی می برد.

حالا دور بیشه توس. چه زیباست سرزمین ما

1. ابتدا، اشیاء اصلی ترکیب را ترسیم می کنیم: تپه ها، رودخانه.

2. آسمان را بکشید. برای این کار، کمی گواش آبی به گواش سفید اضافه کنید، مخلوط کنید. ما کار میکنیم اسفنج فوم. ما با حرکات چاپی رنگ می کنیم و قسمت های بدون رنگ را بین چاپ ها باقی می گذاریم. این روش رنگ آمیزی به ما اجازه می دهد تا اثر ابرها را در آسمان منتقل کنیم.

3. آسمان آماده است.

"سرزمین مادری" - نقاشی - مرحله 1

4. در حالی که آسمان خشک می شود، رودخانه را رنگ کنید. برای انتقال سیالیت آب از روش رنگ آمیزی مرطوب استفاده می کنیم.

5. ابتدا رودخانه را با آب شفاف رنگ کنید.

6. حالا روی یک ورق مرطوب با رنگ آبرنگ رنگ کنید.

"سرزمین مادری" - نقاشی - مرحله 2

7. خورشید را به صورت مارپیچ در حال حرکت می کشیم.

8. با استفاده از روش چسباندن پرتوها را بکشید.

"سرزمین مادری" - نقاشی - مرحله 3

9. پس از خشک شدن آسمان و رودخانه، تپه ها را بکشید. ما دوباره روی خام کار می کنیم.

10. نقش یک دست گره شده بسیار شبیه به تاج توس است.

11. ما چندین چاپ از این دست انجام می دهیم.

"سرزمین مادری" - نقاشی - مرحله 4

12. با قلم مو یک بیشه دوردست بکشید. زیرا درختان دور مانند یک دیوار محکم به نظر می رسند، سپس آنها را با یک خط ناهموار پیوسته می کشیم.

"سرزمین مادری" - نقاشی - مرحله 5

13. تاج توس ها خشک شده، حالا تنه ها را می کشیم. گواش سفید را روی انگشت می زنیم و یک اثر می گذاریم.

"سرزمین مادری" - نقاشی - مرحله 6

14. با قلم مو علف ها را در امتداد ساحل رودخانه بکشید.

"سرزمین مادری" - نقاشی - مرحله 7

15. با پرایمینگ یک نی (یا به عبارت دقیق تر کتیل) بکشید.

"سرزمین مادری" - نقاشی - مرحله 8

16. روی نی ها سبزه می کشیم.

"سرزمین مادری" - نقاشی - مرحله 9

17. غازها را با اثر انگشت بکشید.

"سرزمین مادری" - نقاشی - مرحله 10

18. با قلم مو روی گردن رنگ کنید.

"سرزمین مادری" - نقاشی - مرحله 11

19. روی رودخانه امواج بکشید.

در میان افکار غم انگیز و پیشامدهای سیاهی که هنگام آشنایی با نقاشی های کودکانه جمع آوری شده توسط فعالان «ذات الزمان» ذهن و جان را به خود مشغول می کند، هنوز یک نقطه روشن است، شعاع امیدی که هنوز عصر نشده است. اینها نقاشی هایی با موضوع "کشور من" هستند. هنوز هم بچه ها، به خصوص کوچکترها، اخبار تلویزیون و همچنین سایر «برنامه های آموزشی» مانند «اداره وظیفه» را تماشا نمی کنند. و بنابراین، آنها هنوز در معرض دستکاری تبلیغاتی گسترده ای قرار نگرفته اند که بزرگسالان که 20 سال است معتاد سریال بی پایان "کجا می توانی کشوری در جهان پیدا کنی که زشت تر از وطن من باشد؟" شده اند.

البته، این هنوز در راه است - آنها بزرگ می شوند، بالغ می شوند و شاید هم شروع به تماشای این سریال کنند - اگر تا آن زمان دشمنان روسیه دیگر نیازی به نمایش آن نداشته باشند - در نتیجه غیبت روسیه. خود اما اکنون آنها دست کم در این حوزه - شکل گیری تصویر کشورشان و به تبع آن شکل گیری هویت خودشان - از نفوذ دشمن رها شده اند.

و تصویر سرزمین مادری در فرزندان ما به همان شکلی که در همه کودکان جهان در همه زمان ها شکل می گیرد: از سبک زندگی خانواده، بازی های کودکان، پیاده روی و سفر با والدین، مناظر آشنا و مناظر غیر معمول، از کودکان. کتاب و درس مدرسه

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

مشاهده این که چگونه با افزایش سن (یا بزرگ شدن) مرزهای تصویر دنیای کودکان گسترش می یابد بسیار جالب است - این به وضوح در نقاشی های آنها دیده می شود.

کودکان بسیار خردسال اغلب "کشور" را به عنوان خانه، خانواده، دوستان خود درک می کنند. یکی از نقاشی‌ها می‌گوید: «کشور من تمام افرادی هستند که می‌شناسم.

سپس مرزهای جهان گسترش می یابد: خانه شما در منظره حک شده است - روستایی یا شهری. سپس آنها شروع به ترسیم نه خانه خود، بلکه روستای خود، شهر خود می کنند - و اکنون این "کشور من" است. و سپس "فقط مناظر" بسیار آشکار وجود دارد - ویژگی های شخصیتمنظره و طبیعت اطراف برای کودکان اساس هویت، تصویر "خودشان"، تصویر سرزمین مادری می شود. شگفت‌انگیز است، اما در بسیاری از نقاشی‌های کودکان می‌توان داستان‌ها و نقوش کاملاً لویتان را دید! - انگار همه آنها به اندازه کافی نقاشی های منظره ساز بزرگ روسی را دیده اند. اما نه! - فقط بچه ها و لویتان هموطن هستند، آنها یک وطن مشترک دارند.

سپس، آموزش به تصاویر اضافه می شود، برداشت های مستقیم - مرزها دوباره از هم جدا می شوند - و بچه ها شروع به کشیدن نقشه های روسیه و مناظر کشور از فضا - روی توپ زمین می کنند.

و سپس زمان توسعه نمادین مفهوم "کشور من" فرا می رسد: کرملین (ما 227 نقاشی با کرملین داریم، از جمله 2 نقاشی از اسمولنسک و 1 نقاشی از نیژنی نووگورود)، کلیساها به عنوان نماد روسیه، نمادهای دولتی ( معمولی است که پرچم کاملاً رایج است ، اما نشان رسمی وجود ندارد) و - توس. مقدار عالیدرختان توس، که کودکان آگاهانه از آنها به عنوان نماد کشور ما استفاده می کنند: آنها درختان توس را نه تنها در مناظر، بلکه در موضوعاتی که اصلاً به آنها دلالت نمی کنند، ترسیم می کنند.

و تنها پس از آن - و این بسیار نادر است - نقاشی های مربوط به قدرت ظاهر می شود: پوتین، فقط رئیس جمهور، نوعی ملاقات که در آن رئیس جمهور صحبت می کند ...

توزیع کلی طرح های نقاشی با موضوع "کشور من" به شرح زیر است:

موضوع اصلی ٪

شهرها و روستاها 25%

مناظر 17%

خانه ها و حیاط ها، زمین های بازی 11%

کره زمین یا کره زمین 8%

طراحی داستان 4%

پرچم و نشان 4%

خانواده و دوستان 2%

رئیس جمهور 0.3٪

درصد نمایندگی

محل سکونت 36%

نماد 23%

مناظر 17%

نمایندگی جغرافیایی 15%

دستاوردهای ملی 5%

فانتزی 4%

آهنگ فیلم سپر و شمشیر را به خاطر دارید؟ با نگاهی به نقاشی های کودکان، متوجه می شوید که میخائیل ماتوسوفسکی با چه دقتی شکل گیری هویت روسی را در اشعار خود منعکس کرده است.

سرزمین مادری از کجا شروع می شود؟
از تصویر موجود در پرایمر شما
با رفقای خوب و با ایمان
زندگی در حیاط همسایه

یا شاید شروع می شود
از آهنگی که مادرمان برایمان خواند.
از آنجایی که در هر آزمایشی
هیچ کس نمی تواند از ما بگیرد.

سرزمین مادری از کجا شروع می شود؟
از نیمکت ارزشمند در دروازه.
از همان توس که در مزرعه است،
با تکیه دادن زیر باد، رشد می کند.

یا شاید شروع می شود
از آواز بهاری سار
و از این جاده روستایی،
که هیچ پایانی برای آن وجود ندارد.

سرزمین مادری از کجا شروع می شود؟
از پنجره هایی که از دور می سوزند،
از بودیونوفکای قدیمی پدرم،
که جایی در کمد پیدا کردیم.

یا شاید شروع می شود
از صدای چرخ های واگن
و از سوگند که در جوانی
تو دلت برایش آوردی

سرزمین مادری از کجا شروع می شود؟

در مورد سوگند هم ... من دوست دارم که ادا شود.

در این میان، اگرچه نقاشی های کشور بیش از ترسیم قهرمانان و آینده، خوش بینی را القا می کند، اما باز هم باید پذیرفت که این نتیجه نوعی آرمان سازی تصویر کشور در ذهن کودکان است. متأسفانه تضعیف و تخریب بسیار آسان است. برای مواجهه با حقیقت، باید گفت که همین کودکان - نویسندگان نقاشی های گردآوری شده - تنها در چند سال از به احتمال زیادتمام آرمان گرایی خود را از دست می دهند، به طرفداران برخی تبدیل می شوند گروه های پاپ خارجیمصرف‌گرایی، طمع، حسادت، عدم آزادی، بلعیده می‌شود، شروع به رؤیای ترک «رشکا» می‌کند...

اما فعلا... آنها هنوز بچه هستند. و آنها کشورشان را بی غرض، شادمانه و کاملا مستقل دوست دارند. و با تمام وجود تلاش می کنند تا این عشق را «توجیه» کنند. (که نشان می دهد که امواج جنگ اطلاعاتی - روانی علیه مردم روسیه به آنها نیز می رسد. البته هدف اصلی این جنگ بزرگسالان است: 25 سال است که یک کمپین تبلیغاتی مستمر برای بی اعتبار کردن مردم روسیه انجام شده است. اتحاد جماهیر شوروی، با هدف کاهش ارزش ضرر کشور بزرگو تعمیق بحران هویت ملی ناشی از این از دست دادن. اما بچه‌ها هنوز فعالانه نمی‌خواهند همه اینها را بدانند.) روسیه در نقاشی‌های کودکان در نوری فوق‌العاده مثبت و تأییدکننده زندگی ظاهر می‌شود.

با کمال تعجب، تنها 3 نقاشی از بیش از 2000 نقاشی حاوی حداقل محتوای منفی است: این حمله به کشور یک عنکبوت در نقاشی یک دختر 5 ساله، دستگیری یک تروریست با نارنجک در نزدیکی کرملین در نقاشی یک پسر 9 ساله و آماده سازی برای جنگ با فرانسه. تمام نقاشی های دیگر یا رسمی هستند یا به وضوح مثبت و حتی ایده آل هستند. شعور کودک نمی تواند با ارزیابی های تحمیلی بدبختی و عقب ماندگی کشورش کنار بیاید، همانطور که تا یک سن خاص حتی یک کودک اعتراف نمی کند که مادرش زیباترین دنیا نیست.

کودکان از چه موادی تصاویر مثبت خود از روسیه (کودکان، نه بزرگسالان متولد شده در اتحاد جماهیر شوروی) را می سازند؟ از مورد استفاده مصالح ساختمانی»در روسیه مدرن، تنها دستاوردهای ورزشی تولید شده است که در دو نقاشی، سه پوتین و یک انتخابات به تصویر کشیده شده است! بقیه "مثبت" مطلقاً ربطی به روسیه امروزی ندارند و به 4 گروه تقسیم می شوند:

1) طبیعت (قارچ، ماهیگیری، حیوانات)، خانواده، دوستان؛

2) میراث شوروی - فضا، پیروزی، شعارها ("صلح در تمام جهان!"، "صلح به جهان!")، ستارگان کرملین، برادری مردم (همانطور که در مجسمه باغ و پارک به تصویر کشیده شد: سیاهپوست، یک چینی و یک روسی)، بنای یادبود لنین.

3) آینده ای خارق العاده (شهرهای بی سابقه با خانه های پرنده، وسایل نقلیه جدید و بشقاب های پرنده)؛

4) تاریخ و فرهنگ ملی: لباس ملی، بناهای معماری (کرملین و کلیساهای ارتدکس).

بسیار جالب است که موضوع ارتدکس بسیار نزدیک با شوروی مرتبط است. در گروه کودکانی که معابد را در نقاشی های کشور می کشیدند، فضانوردان (یعنی اتحاد جماهیر شوروی) در نقاشی های قهرمان بسیار بیشتر از سایر کودکان یافت می شوند و شهرهای خارق العاده و سفرهای فضایی بسیار بیشتر در نقاشی های قهرمان به تصویر کشیده می شوند. نقاشی های آینده

بیایید بیشتر بگوییم. در بسیاری از مدرن تحقیق جامعه شناختی(با رضایت عمیق) تأکید می شود که نقش ارزش ها و کلیشه های شوروی در احساس روسی بودن و شهروندی روسیه ماهیتی باقیمانده و ابتدایی است و عمدتاً در نسل های قدیمی تجلی می یابد. اما با توجه به داده های ما، این نتیجه گیری حتی برای کودکان کوچکتر نیز تایید نشده است. سن مدرسه، متولد 10-15 سال پس از فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی: نقش تصاویر و نمادهای شوروی برای آنها بسیار مهم است که هم در نقاشی های کشور و هم در نقاشی های قهرمانان و آینده آشکار می شود.

دستاوردهای مهم شوروی تاریخ ملی- پیروزی، اتم و فضا - مهمترین و غیرقابل حذف خودآگاهی ملی هستند که ارتباط و نقش آنها فقط به دلیل افزایش تنش در اطراف جنگ آینده "برای میراث روسیه" افزایش می یابد.

در مورد نقش روسیه مدرن، می‌توان از مطالب جمع‌آوری‌شده نتیجه‌گیری بسیار مهم و مستدل گرفت: سهم دوران مدرن و پس از شوروی در شکل‌گیری هویت ملی و مدنی فرزندان ما نزدیک به صفر است. . یعنی تقریباً برای یک ربع قرن هیچ چیزی ساخته نشده است که بتواند به عنوان مبنایی برای ساختن تصویر کشور - حتی برای کودکان بسیار خردسال - باشد.

این "مدال" (که به درستی می تواند اعطا شود روسیه مدرن)، مانند هر دیگری، دو طرف دارد. چه خوب است که «پیام‌های» دروغ، پوچ و فریبکارانه واقعیت و تبلیغات ما توسط فرزندانمان درک نشود. بد است که در این خلاء معنوی شکل گرفته است هویت ملی- مکان مقدس هرگز خالی نیست! - ضعیف، ناپایدار و بالقوه به راحتی در معرض تأثیرات خصمانه. و اگر این اتفاق نیفتد تغییر ناگهانیسیاست ملی، پس این نسل از شهروندان هنوز روشن و باز است دوست داشتنی وطن، برای روسیه از دست خواهد رفت.

من نمی خواهم ما را به پایان برسانم توضیح کوتاهمطالعه نقاشی های کودکان توسط Essence of Time Movement بر روی این نکته بدبینانه. بنابراین، اجازه دهید به یک نتیجه بسیار مهم دیگر توجه کنیم. زیر ضخامت زندگی "عادی" ما: مصرف گرایی، سیاست جعلی، تبلیغات، چت بی پایان درباره همه چیز و همه چیز، سطح دیگری آرام (و اغلب ناخودآگاه) وجود دارد - روزمره. زندگی خانوادگی، کار، نگرانی های روزانه ... و در این سطح، روسیه حفظ شده است (و محافظت می شود)، زنده است. و هیچ طوفانی "روی سطح زندگی"، مهم نیست که چقدر بلند و وحشتناک باشد، هنوز نتوانسته است کاری در مورد آن انجام دهد. و از آنجایی که کشور زنده است، هنوز همه چیز گم نشده است!

جولیا کریژانسکایا

آنچه را که هر روز در اطراف خود می بینید بکشید. نزدیک یک رودخانه در جایی در یک مزرعه زندگی کنید - این را بکشید:

یا کلیسای شهر خود و منطقه اطراف را بکشید:



طبیعت وطن خود، مکانی که در آن بزرگ شده اید، منطقه ای که دوست دارید را نشان دهید:



در موضوع وطن من می توانید خیلی چیزها را ترسیم کنید. به عنوان گزینه ای برای ترسیم کرملین. اما کشیدن آن بسیار دشوار است، بنابراین من خودم را به کشیدن خانه ام محدود می کنم. بالاخره وطن کوچک من است. در اینجا نمونه هایی از نقاشی ها هستند، آنها پیچیده نیستند:





ترسیم وطن کار سختی نیست، اما از آنجایی که نقاشی در مورد وطن خواهد بود، موضوع طراحی باید از دل باشد، زیرا باید روح خود را در نقاشی قرار دهید. به عنوان مثال می گویم که برای بسیاری ترسیم جنگل ها و رودخانه ها، مزارع، مراتع، خانواده بسیار رایج است، در یک کلام، بهتر است آنچه را که در اطراف خود است تصور کنید و آن را ترسیم کنید، در اینجا نمونه هایی وجود دارد:







هر کس وطن متفاوتی دارد، می تواند روستایی با درختان توس و کلانشهری پر سر و صدا، ساحل دریا یا درختان نخل بیرون از پنجره، یخبندان و شب ها برای نیم سال باشد. چگونه بفهمیم که چه چیزی را می توان در موضوع سرزمین مادری من ترسیم کرد؟ چیزهای زیادی در اطراف وجود دارد که در نگاه اول، جا دادن همه چیز در فرمت A4 غیرممکن به نظر می رسد.

شما می توانید سنت های منطقه خود را بردارید: تولا - بنابراین ما سماوری را با نان زنجبیلی، یاروسلاول می کشیم - یک خرس و رودخانه ولگا را به تصویر می کشیم، اما به طور کلی، برای چه چیزی باید بکشیم. این موضوعدر صورت وجود در نشان شهر دیده می شود.

اما اگر شهر شما کوچک است یا روستایی است، بیایید از پنجره به منظره نگاه کنیم. آیا می توانید کلیسا یا مدرسه یا حوضی را ببینید که پر از نیلوفرهای آبی است؟ همیشه می توانید چیزی برای کشیدن پیدا کنید، نکته اصلی این است که به آن نگاه کنید جهانیک چشم متفاوت، مثل یک کاشف

آنچه را که برایمان جالب است، ترسیم می کنیم.

در اینجا چند نمونه از کار کودکان با موضوع سرزمین مادری من آورده شده است.











اکنون چنین موضوعی بسیار رایج است وطن من و در مدارس کودکان انشا می نویسند، روزنامه دیواری می کشند، ارائه تهیه می کنند، در مسابقات مختلف با این موضوع شرکت می کنند و در مهد کودکاین موضوع برای نقاشی به بچه ها پیشنهاد می شود.

فانتزی ها با موضوع سرزمین مادری من جایی برای پرسه زدن دارند... بالاخره سرزمین مادری هم خانه است، هم خانواده، هم طبیعت و هم خیابانی که در آن زندگی می کنید... بنابراین، کاری را انتخاب کنید که یک کودک به راحتی می تواند انجام دهد. ، که او عاشق نقاشی است، به او توضیح دهید که سرزمین مادری چیست و چگونه می توان نقاشی او را با این مفهوم مرتبط کرد.

در اینجا فقط چند نمونه از کار برای هدایت افکار و افکار فرزندتان در مورد این موضوع آورده شده است.







سرزمین مادری در درجه اول با روسیه مرتبط است. و یکی از نمادهای روسیه سه رنگ است. در اینجا فقط در حد توان است که نه تنها یک دانش آموز، بلکه یک دانش آموز مهدکودک را نیز ترسیم کنیم. با توس، اصلی تر به نظر می رسد:



سرزمین مادری نیز با مسکو و جاذبه اصلی آن - کرملین مرتبط است.



شما فقط می توانید طبیعت را ترسیم کنید.



حتما یک توس روسی و یک کلیسا بکشید.

شما می توانید بر اساس تخیل خود و مکان هایی که در آن زندگی می کنید، نقاشی هایی را در مورد چنین موضوعی به روش های کاملاً متفاوت بکشید.

بنابراین در مورد میهن، می توانید این تصویر را ترسیم کنید:



در مرحله اول، از شما خواسته می شود که طرح ها را بسازید و در مرحله دوم، به طراحی دقیق کرملین، خانواده و خورشید بروید. خوب، در آخر رنگ کنید.

شما همچنین می توانید چیزهایی مانند:





برای مهد کودک و مدرسه کار می کند. نماد سرزمین مادری برای کودک خانه او با مادرش است. کودک با مادر یک کل واحد است، بنابراین در شکل یک زن با یک فرزند را ترسیم می کنیم. یا در پارک قدم می زنند، روی یک نیمکت می نشینند، در جاده راه می روند.

مادری تا کمر در حال خواندن کتاب برای نوزادش بکشید. مادری را بکشید که با کودک به مدرسه می رود. کار دشوارتر است، ترسیم یک بنای یادبود به سرزمین مادری نمادی از پیروزی در جنگ است. هر کس وطن خود را دارد. انجمن ها متفاوت هستند - خانه، حیاط، پایتخت.

نقاشی ها از روی نقاشی ها دید خود را نسبت به مادر و خود و وطن خود ترسیم کنید.

منظره بومی مکانی است که در کودکی در آن قدم می زدند.



نقاشی با مامان



موضوع میهن پرستانه یکی از مهم ترین موضوعات است. مسابقات یا نمایشگاه های نقاشی با این موضوع می تواند هم در مهد کودک و هم در مدرسه برگزار شود.

بنابراین در روسیه، این موضوع به ترتیب مانند سرزمین من - روسیه، برای بلاروس - وطن من - بلاروس و غیره است.

ابتدا یک تصویر بکشید با یک مداد سادهو سپس آن را با مداد رنگی، رنگ / گواش و غیره تزئین کنید.

چه چیزی می توانید در مورد این موضوع ترسیم کنید؟ به این فکر کنید که وطن شما با چه چیزی مرتبط است.

شاید این طبیعت زیبا، برخی از مناظر، حتی خیابان شما با یک خانه - بالاخره این بخشی از وطن شما است، چه کوچک و چه بزرگ.

در اینجا مجموعه ای از دروس ویدیویی در مورد نحوه ترسیم انگیزه های میهن بزرگ در مراحل وجود دارد

میدان سرخ مسکو

بایکال