Objetivo: presentar a los niños una festividad poco conocida: el Día Internacional de la Lengua Materna, desarrollar una actitud solidaria hacia su lengua materna y otras, el orgullo por su lengua rusa nativa, un sentido de pertenencia a sus antepasados, personas, cultura, cultivar el patriotismo, la tolerancia, Desarrollar el habla, la memoria, el pensamiento y la oratoria de los niños para revelar los talentos de los niños.

Progreso del evento

1. Hoy en las vacaciones hablaremos del lenguaje como medio de comunicación. ¡No es casualidad que el 21 de febrero sea el Día Internacional de la Lengua Materna! Fue establecido en 1999.

2. La Tierra está habitada por diversos seres vivos: desde las bacterias más pequeñas hasta gigantes como los elefantes y las ballenas. Pero sólo el hombre tiene el don de la palabra. Y no importa cómo definamos este regalo (sagrado, divino, majestuoso, magnífico, invaluable, inmortal, maravilloso) no reflejaremos en su totalidad su enorme significado.

3. ¡Amo mi lengua materna!
esta claro para todos
el es melodioso
Él, como el pueblo ruso, tiene muchas caras,
Que poderoso es nuestro país...

4. Él es el lenguaje de la luna y los planetas,
Nuestros satélites y cohetes,
en el consejo
en la mesa redonda
Hablalo:
Inequívoco y directo
Él es como la verdad misma.

5. En todo el mundo existen de 3 a 5 mil idiomas diferentes. Entre ellos se encuentran los llamados idiomas del mundo: ruso, inglés, francés, alemán, español.

6. Hay idiomas estatales u oficiales: polaco en Polonia, mongol en Mongolia, sueco en Suecia y muchos otros.

7. Y la mayoría de los idiomas no tienen ninguna “posición” oficial: simplemente se hablan... uno por 10 personas, otro por 100, un tercero por 1000 y un cuarto por 10.000...

8. El Día Internacional de la Lengua Materna tiene como principal objetivo proteger las lenguas que están desapareciendo. Y esta tarea es importante, porque hoy en día dos lenguas desaparecen en el mundo cada mes.

9. En el Día Internacional de la Lengua Materna, todos los idiomas se reconocen como iguales, ya que cada uno de ellos es único. En Rusia hay un idioma estatal: el ruso. En la región de Moscú, en el distrito de Chéjov, viven hablantes nativos de varios idiomas. Escuchemos los saludos de los chicos en sus idiomas nativos.

Los niños saludan a los invitados de la festividad en inglés, azerbaiyano, ucraniano y moldavo, sosteniendo en sus manos las banderas de estos países.

10. Pero, como mi lengua materna, me encanta el ruso.
Lo necesito como el cielo, cada momento,
En él se me revelaron sentimientos vivos y trémulos.
Y el mundo se abrió en ellos.

Canción popular rusa interpretada por un estudiante de 2º grado.

11. Desde los primeros días de su vida, una persona escucha el habla de sus seres queridos: mamá, papá, abuela y, por así decirlo, absorbe las entonaciones de sus voces. Incluso sin saber las palabras, el niño reconoce a las personas cercanas y queridas por los sonidos de las voces. Poco a poco, el bebé comienza a dominar el habla. Y a la edad de siete años, según han calculado los científicos, un niño recuerda más palabras que en el resto de su vida.

12. Nuestro idioma nativo, el ruso, es poderoso y hermoso. Escuche lo que dijeron sobre él destacados escritores rusos.

Los niños leen declaraciones sobre el idioma ruso:

13. “La lengua es la historia del pueblo. La lengua es el camino hacia la civilización de la cultura: por eso el estudio y la preservación de la lengua rusa no es una actividad ociosa porque no hay nada que hacer, sino una necesidad urgente”. (Alejandro Ivánovich Kuprin)

14. “Para escribir bien, es necesario conocer bien tu lengua materna”. (Maxim Gorki)

15. "El pueblo ruso creó el idioma ruso: brillante, como un arco iris después de una lluvia primaveral, preciso, como flechas, melodioso y rico, sincero, como una canción sobre una cuna: ¿Qué es la Patria? Este es todo el pueblo. Ésta es su cultura, su idioma (Alexey Nikolaevich Tolstoi)

16. “Cuiden nuestra lengua, nuestra hermosa lengua rusa, este tesoro, este estado que nos legaron nuestros predecesores. Traten con respeto esta poderosa arma: en manos de personas hábiles, es capaz de realizar milagros”. (Iván Serguéievich Turguénev)

17. Alexander Sergeevich Pushkin trató su lengua materna con reverencia y alentó a la gente a amarla y estudiarla. La lengua rusa “tiene una superioridad innegable sobre todas las lenguas europeas”, es una “lengua sonora y expresiva”, “flexible y poderosa en sus giros y medios”, se caracteriza por “majestuosa suavidad, brillo, sencillez y armoniosa precisión”. . Reflejaba las mejores cualidades de su creador y portador: el pueblo ruso.

18. Boceto (extracto del cuento de hadas de A.S. Pushkin "El cuento del zar Saltan")

19. Que hermosa es mi lengua nativa,
Mágico, melodioso, tocando.
Como un claro manantial de cristal
Acariciando el corazón y el alma.

20. Cada palabra que contiene es un diamante de valor incalculable.
Cada canción que contiene es hermosa.
A veces hermosa, a veces dura,
Nuestra Patria es famosa por ello.

Las niñas 2b interpretan la canción popular rusa “Había un abedul en el campo” y bailan en círculo.

21. Nuestro idioma es hermoso -
Rico y sonoro.
Que poderoso y apasionado
Es suavemente melodioso.

22. Él también tiene una sonrisa,
Tanto la precisión como el cariño.
escrito por el
E historias y cuentos de hadas.

23. Páginas mágicas,
¡Libros emocionantes!
amar y mantener
¡Nuestro gran idioma!

24. Puesta en escena de la fábula “Cuarteto” de I.A.

25. Así como es imposible imaginar la tierra sin un sembrador, la vida sin pan, una persona sin patria, así es imposible imaginar la gran lengua rusa sin refranes y refranes.

26. No en vano dicen los proverbios:
¡No hay manera de vivir sin ellos!
son grandes ayudantes
Y verdaderos amigos en la vida.

Proverbios.

27. Piensa primero y luego habla.
No seas valiente de palabra, muéstralo con hechos.
Habla menos, haz más.
La palabra no es un gorrión; si sale volando, no la atraparéis.
Habla sin pensar, dispara sin apuntar.

28. Entre el pueblo, la palabra es una aliada,
Derramó en ella toda su alma,
En el mismo corazón, como en una fragua,
Templó todas sus palabras.

29. Cuando quieras decir una palabra,
Amigo mío, piensa, no te apresures:
A veces puede ser plomizo,
Nació del calor del alma.

30. Robará, o dará,
Que sea sin querer, que sea con amor,
Piensa en cómo no golpear
El que te escucha.

31. Dibuja “Palabras en anillo”.

Triste, somnoliento, triste
Nuestra Zhenya vino de la escuela.

(Entra un estudiante con una mochila)

Se sentó a la mesa. Bostezó una vez.
Y me quedé dormido sobre los libros.
Aquí aparecieron tres palabras.
“NARANJA”, “PINO”, “ANILLO”.

(Entran tres niñas. Tienen dibujos en la mano: una naranja, un pino, un anillo.)

¿Qué nos has hecho, Zhenya?
¡Nos quejaremos con mamá!

Naranja.

¡No soy una especie de “OPLECCIÓN”!

Anillo (llorando).

¡No soy una “MIERDA” en absoluto!
¡Estoy indignada hasta las lágrimas!

Sólo es posible desde el sueño
¡Escribe que soy “SASNA”!

Naranja.

Nosotros, las palabras, nos ofendemos.
¡Porque están tan distorsionados!
¡Zhenya! ¡Zhenya! ¡Deja de ser perezoso!
¡No sirve de nada estudiar así!

Imposible sin atención
Obtenga una educación.
¡Será tarde! Sólo sé esto:
¡El perezoso se volverá ignorante!

Si alguna vez
Nos paralizarás, muchacho.
Tú y yo haremos algo genial:
Atesorando nuestro honor
Nombra a Zhenya en medio minuto.
Convirtámoslo en un erizo.

¡Serás un erizo espinoso!
¡Así te daremos una lección!

Zhenya se estremeció, horrorizada.
Me estiré y me desperté.
Reprimido un bostezo
Tengo que trabajar.

32. Dos portazos, dos pisotones,
Desde el talón hasta la punta
Los rusos bailan
¡Nariz arriba y manos a los lados!

Un estudiante de segundo grado interpreta una danza folclórica rusa.

33. Voy por un camino estrecho -
¡Árboles al cielo!
Poderoso es mi idioma ruso.
Como este bosque ruso.

34. Tanto en la alegría como en la tristeza -
Él está conmigo cada hora.
Mi lengua materna es el ruso.
¡Como una patria querida!

35. Rusia es rica en talentos,
Rusia es fuerte en talentos.
Si las chicas cantan,
Entonces ella vivirá.

Cancioncillas interpretadas por niños de 2º grado.

36. Ya han pasado dos trimestres
estamos muy contentos
Y ahora cantaremos para ti
Cancioneros escolares.

37. Para aprender un verbo
Necesito paciencia
Después de todo, es un charlatán,
Es un dolor para él.

38. Te amo, gramática,
Eres inteligente y estricto.
Tu mi gramática
¡Lo dominaré poco a poco!

39. Me encontré con una señal de un objeto:
¡Oh qué! - le dije a Sveta,
Rojo, azul, cian
¡Elige cualquiera para ti!

40. A una lección de literatura,
Como si tuviera alas, vuelo.
He leído a todos los escritores.
Quiero convertirme en escritor.

41. Deberías haber aprendido primero
Escribe sin errores.
Obtuviste mala nota en los dictados.
¡No puedes convertirte en escritor para siempre!

42. Necesitamos ser amigos del idioma.
En el aula y en la vida cotidiana.
Fortalece nuestra amistad
Amor por tu lengua materna.

43. Partes del discurso, oraciones,
Casos, pronombres.
Todo esto es lengua materna.
Cualquiera debería conocerlo.

44. Boceto “Conversación de amigos” (realizado por niños de segundo grado)

45. Nuestra lengua es a la vez modesta y rica.
Cada palabra contiene un tesoro maravilloso.
Di la palabra "alto" -
E inmediatamente puedes imaginar el cielo azul.

46. ​​​​Dices: “Todo alrededor es blanco y blanco” -
Y verás un pueblo de invierno,
La nieve blanca cuelga de los tejados blancos,
No se ven ríos bajo la nieve blanca.

47. Recuerdo el adverbio “luz” -
Y verás: ha salido el sol.
Si dices la palabra "oscuro",
La noche mirará inmediatamente por la ventana.

48. Si dices “fragante”,
Inmediatamente recordarás las flores del lirio de los valles.
Bueno, si dices "hermosa",
¡Toda Rusia está frente a ti a la vez!

49. Konstantin Ushinsky “NUESTRA PATRIA”

Nuestra Patria, nuestra Patria es la Madre Rusia. La llamamos Patria porque en ella vivieron nuestros padres y abuelos desde tiempos inmemoriales. La llamamos patria porque en ella nacimos, en ella hablan nuestra lengua materna y todo lo que hay en ella es nativo de nosotros. Madre, porque nos alimentó con sus aguas, le enseñó su idioma y, como una madre, nos protege y protege de todos los enemigos... Hay muchos buenos estados en el mundo, pero una persona tiene una madre y tiene una. Patria.

Los niños cantan la canción "En mi Rusia".

50. Si quieres discutir con el destino,
Si buscas alegría en un jardín de flores,
Si necesita un apoyo sólido,
¡Aprende el idioma ruso!

51. Él es tu mentor: grande, poderoso,
Es traductor, es guía,
Si asaltas el conocimiento abruptamente,
¡Aprende el idioma ruso!

52. La palabra rusa vive en las páginas.
El mundo de los inspiradores libros de Pushkin.
La palabra rusa es el relámpago de la libertad,
¡Aprende el idioma ruso!

53. La vigilancia de Gorky, la inmensidad de Tolstoi,
Las letras de Pushkin son pura primavera,
La palabra rusa brilla como una imagen especular.
¡Aprende el idioma ruso!

Los niños cantan la canción “Lo que enseñan en la escuela”.

54. Nuestras vacaciones dedicadas al Día Internacional de la Lengua Materna han llegado a su fin. ¡Me encanta el idioma ruso! ¡Contiene nuestro pasado, presente y futuro!

La existencia del planeta está indisolublemente ligada al desarrollo de la población y el habla. La diversidad lingüística tiende inexorablemente a disminuir, lo que hace temer una desaparición total de la mayoría de las lenguas existentes actualmente.

Historia

El Día Internacional de la Lengua Materna apareció en 1999 con motivo de la creación de la Conferencia General de la UNESCO y entró en el calendario de vida de nuestro planeta en el año 2000. Al proclamar esta festividad, se fijó la tarea principal: preservar las lenguas "en peligro de extinción", así como unir la diversidad cultural y lingüística de los pueblos del mundo.

Se eligió un día memorable como fecha para el Día de la Lengua. En Dhaka, el 21 de febrero de 1952, durante una manifestación en apoyo de la lengua nativa, la policía mató a los estudiantes que proponían elevar la festividad a un nivel oficial.

Cada año esta festividad aborda un tema específico, llamando la atención sobre diversos problemas en el ámbito lingüístico. Se plantean y consideran las siguientes preguntas:

1. Lengua de signos y sistema Braille.
2. Promoción entre lengua materna y multilingüismo.
3. Preservación de la pluralidad cultural.
4. Cobertura de diferentes tradiciones culturales.
5. ·Calidad de la enseñanza lingüística, etc.

Los funcionarios de la UNESCO determinaron que la población de nuestro planeta utilizaba una gran cantidad de lenguas, 200 de las cuales han desaparecido por completo, más de 2 mil están al borde de la extinción y solo se utilizan unas 6 mil lenguas.

En todos los países hay lenguas que pueden desaparecer con la muerte de sus últimos hablantes. Los países con el mayor número de lenguas en extinción son actualmente Indonesia, India, China, Brasil, México y Estados Unidos.

Los motivos de la desaparición de una lengua son variados:

• disminución de la tasa de natalidad;
• guerras;
• deportación;
• migración;
• epidemias;
• mezcla de idiomas.

En el mundo moderno, estos factores se complementan con la aparición de lenguas dominantes, cuyo conocimiento es más rentable.

La desaparición de las lenguas es peligrosa no sólo desde el punto de vista lingüístico. Capas culturales enteras pueden desaparecer debido a la pérdida de tradiciones y arte popular que están directamente relacionados con la historia de la lengua.

Tradiciones

En este día, los empleados de todas las sucursales de la UNESCO organizan eventos lingüísticos en todos los países;

En Rusia, muchas escuelas imparten lecciones que introducen a los niños en la historia lingüística de nuestro planeta y el tema de la desaparición de las lenguas. Los profesores cuentan por qué algunas lenguas están siendo “borradas de la faz de la Tierra” y enseñan a los niños a amar y respetar tanto su lengua materna como la extranjera.

Hay innumerables idiomas en el mundo. Según estimaciones preliminares, su número es de unos 6 mil. Cada lengua es un instrumento para reflejar la cultura nacional, un instrumento para el desarrollo y la preservación del patrimonio espiritual y material. El idioma de cada nación es único y tiene expresiones originales que reflejan la mentalidad y tradiciones de la nación. El lenguaje moldea la conciencia de una persona; el conocimiento de un idioma ayuda a ampliar los horizontes y penetrar más profundamente en la cultura de otro país. El reconocimiento y respeto de todas las lenguas ayuda a mantener la paz mundial. Desde 1999, por iniciativa de la Conferencia General de la UNESCO, el 21 de febrero se celebra en todo el mundo el Día Internacional de la Lengua Materna como recordatorio de la necesidad de promover el desarrollo de la cultura lingüística multinacional, su diversidad y el multilingüismo.

Lengua materna, habla nativa,
Ha estado con nosotros desde la infancia,
Él está en el suave susurro del follaje,
En palabras de padre y madre.

Él está en cuentos de hadas, canciones y poemas,
En el juramento y en el himno.
Y sin lengua materna
Cualquier pueblo morirá.

Yo en el Día de la Lengua Materna
Deseo que lo guardes,
Podríamos tener hijos después de nosotros.
Habla con tu tierra natal.

Feliz día internacional
Lengua materna
Felicitaciones a todos
Viviendo en el planeta
En ella la tierra te habla,
Y desde la cuna lo oyen sus hijos.
Deseo que cuides tu lengua materna,
En él está la fuerza y ​​el alma del pueblo,
cancion gratis
Deja que fluya el habla nativa,
Allanando el camino a través de siglos y años.

Nuestra lengua nativa y amada,
No podemos vivir en el mundo sin ti
que eres muy grande
¡Tanto los adultos como los niños lo saben!

Todos deberíamos amarte,
Exprésate siempre con dignidad.
Mantén tu lengua como un diamante.
¡Y admira la belleza!

Celebramos junto con el pueblo,
Somos el Día de la Lengua Materna,
Y felicidades a todos hoy,
¡Siempre debes enseñarlo!

No lo olvides, y recuerda siempre,
Y repetir las reglas una y otra vez
Nuestra lengua materna es muy importante para nosotros,
¡Debemos respetarlo!

Tu lengua materna es tu tierra,
Lo hablan los bosques y los campos.
El río habla suavemente sobre él,
El silbido del barco hace eco de su respuesta.

En él mi madre canta una canción de cuna,
El niño aprende su habla nativa.
No hay pueblo sin lengua,
Te felicito por el día de tu lengua materna.

Los pueblos viven en un planeta grande,
Que cada uno cuide su lengua materna.
Para guardarlo para los niños
Y habla con tu tierra.

La lengua materna es la más importante.
Tiene amor, cuidado, madre.
Recordando la palabra nativa,
Estamos retrocediendo en el tiempo.

El habla nativa duele tanto el alma
Cuando está solo en un país extranjero.
Y es tan estimulante cuando estás parado ahí,
En nuestro suelo ruso natal.

En estas vacaciones les deseo a todos.
No pierdas tu palabra nativa.
Lengua materna desde el fondo de mi corazón,
Amar, apreciar y elogiar.

Día Internacional de la Lengua Materna
Te felicito por esta gloriosa fecha,
Te deseo léxicamente siempre
Sea alfabetizado, inteligente y rico.

Deja que tu discurso suene siempre puro,
No dejes que las malas palabras la estropeen,
Tu lengua materna te ayudará a objetar
E insista con confianza y firmeza.

Necesitamos valorar nuestra lengua materna.
Después de todo, ¡debemos cuidarlo!
Aprendamos el idioma juntos
Después de todo, ¡esto es importante para el país!

Que nuestro discurso sea hermoso.
escribamos correctamente
Y los pensamientos y las ideas son claros.
¡Exprésate siempre el uno al otro!

Día de la lengua materna
¡Definitivamente lo necesitamos!
Hablemos ruso,
Olvidémonos de la jerga y las malas palabras por un día,
Conocemos miles de hermosas palabras,
Busquémoslos en nuestras cabezas.
Un hermoso discurso fluirá, ¡sí, sí!
¿Quizás entonces no querrás otro?

Sin lengua materna
La vida no sería fácil.
¿Cómo entonces deberíamos expresarnos?
¿Cómo confesar tu amor?

Tenemos suerte con el idioma.
Es guapo para fastidiar a todos.
¿Cómo se debe proteger un diamante?
¡Hablamos nuestro propio idioma!

Felicidades: 68 en verso, 8 en prosa.

Día Internacional de la Lengua Materna

Objetivo: presentar a los niños una festividad poco conocida: el Día Internacional de la Lengua Materna, desarrollar una actitud solidaria hacia su lengua materna y otras, el orgullo por su lengua rusa nativa, un sentido de pertenencia a sus antepasados, personas, cultura, cultivar el patriotismo, la tolerancia, Desarrollar el habla, la memoria, el pensamiento y la oratoria de los niños para revelar los talentos de los niños.

Trabajo de preparatoria:selección de información de alumnos de 4º grado sobre la vida de rusos y bashkires, selección de fotografías para presentación. Organización de una exposición de artesanía popular. Aprender una obra de teatro (Apéndice 1). Decoración de la sala con dichos de personajes ilustres sobre la lengua rusa (Anexo 2).

Progreso del evento

1. Hoy hablaremos del lenguaje como medio de comunicación. ¡No es casualidad que el 21 de febrero sea el Día Internacional de la Lengua Materna! Fue establecido en 1999.

2. En el Día Internacional de la Lengua Materna, se reconoce que todas las lenguas son iguales porque cada una se adapta de manera única al propósito humano y cada una representa un patrimonio vivo que debemos proteger.

3. ¡Amo mi lengua materna!

esta claro para todos

el es melodioso

Él, como el pueblo ruso, tiene muchas caras,

Que poderoso es nuestro país...

4. Él es el lenguaje de la luna y los planetas,

Nuestros satélites y cohetes,

en el consejo

en la mesa redonda

Hablalo:

Inequívoco y directo

Él es como la verdad misma.

5. El Día Internacional de la Lengua Materna tiene como principal objetivo proteger las lenguas que están desapareciendo. Y esta tarea es importante, porque hoy en día dos lenguas desaparecen en el mundo cada mes.

6. En el Día Internacional de la Lengua Materna se reconoce que todas las lenguas son iguales porque cada una es única. En Rusia hay un idioma oficial: el ruso. En la región de Chelyabinsk viven hablantes de varios idiomas.

7. No es casualidad que hoy nos presentemos ante ustedes con trajes típicos rusos. Somos representantes de esta nacionalidad. Es importante recordar que

Rusia es un estado multinacional en cuyo territorio viven más de 180 personas, la importancia de este hecho se refleja en la Constitución de la Federación Rusa. Rusia es un estado mononacional, ya que más del 67% de su población es de una nacionalidad, mientras que en los documentos oficiales de la ONU Rusia es un estado multinacional. Recordemos qué es la cultura nacional.

8. Cultura nacional- esta es la memoria nacional del pueblo, lo que distingue a este pueblo de los demás, protege a la persona de la despersonalización, le permite sentir la conexión de tiempos y generaciones, recibir apoyo espiritual y apoyo en la vida.

9. “Tradición”, “costumbre”, “rito”- Los elementos más importantes de la cultura de cada nación, estas palabras son familiares para todos, evocan ciertas asociaciones en la memoria y generalmente se asocian con recuerdos de aquella "Rus desaparecida". El valor invaluable de las tradiciones, costumbres y rituales es que preservan y reproducen sagradamente la imagen espiritual de un pueblo en particular, sus características únicas y traen a nuestras vidas lo mejor del patrimonio espiritual del pueblo. Gracias a las tradiciones, costumbres y rituales, los pueblos son muy diferentes entre sí.

10.Cada nación tiene su propio traje. Puede ver las características del traje típico ruso en nosotros; también se presentan en la diapositiva. Sabía usted queLos lapti son uno de los tipos de zapatos más antiguos. Los zapatos de líber se tejían con líber de varios árboles, principalmente tilo.

11. Los rusos, como otros pueblos, tienen sus propias fiestas tradicionales. ComoSemanas navideñas, Maslenitsa, Semana Santa, Tertulias (supredki), que se celebraban en el período otoño-invierno, Tertulias (bailes redondos, callejeros), que se presentan como entretenimiento de verano para los jóvenes en las afueras del pueblo, a la orilla del río. o cerca del bosque.

12. Hospitalidad rusa– también una parte integral de nuestras tradiciones culturales. Los invitados también fueron siempre bienvenidos y se compartió la última pieza con ellos. No es de extrañar que dijeran: "¡Lo que hay en el horno, las espadas están sobre la mesa!" Los invitados fueron recibidos con pan y sal. Con las palabras: "¡Bienvenidos!" El invitado parte un pequeño trozo de pan, lo moja en sal y se lo come.

Damos la bienvenida a queridos invitados.

Un pan redondo y exuberante.

Está en un platillo pintado.

¡Con una toalla blanca como la nieve!

Te traemos una barra de pan,

¡Nos inclinamos y te pedimos que pruebes!

13. ¿Sabías que ni una sola casa en Rusia podría prescindir de los amuletos populares? El pueblo ruso creía que los amuletos protegen de manera confiable contra las enfermedades, el "mal de ojo", los desastres naturales y diversas desgracias, protegen la casa y a sus habitantes de los malos espíritus, las enfermedades, atraen al brownie y apaciguanlo. Al prepararse para un largo viaje, una persona llevaba consigo un talismán para que la bondad y el amor puestos en él calentaran el alma y le recordaran su hogar y su familia.

14. La muñeca popular rusa es una parte histórica de la cultura de los pueblos de Rusia. La muñeca, como imagen de juego, simboliza a una persona, su época, la historia de la cultura de los pueblos (rituales y costumbres rusas). Las muñecas de trapo se fabricaban según las tradiciones populares utilizando técnicas y tecnologías antiguas. Desde la antigüedad, las muñecas populares se fabricaban con ramitas, restos y pasto seco. Las muñecas simbolizaban todo lo secreto y mágico que existe en el alma humana.

Esto es sólo una pequeña parte de las costumbres y tradiciones del pueblo ruso. Nuestra pequeña exposición presenta sólo una centésima parte de la cultura rusa.

Chicos, ¿saben cuántas nacionalidades viven en la región de Chelyabinsk? La diapositiva muestra datos del censo de 2010, la tabla muestra.....

Nuestra institución no puede considerarse uninacional, ya que en ella estudian niños de nacionalidades como tártaros, uzbekos y bashkires. Y hoy nos gustaría presentarles una breve historia sobre la cultura de los Bashkirs. Y me ayudará con esto (invitado)

Conociendo la cultura Bashkir.

15. Chicos, hoy vieron claramente a representantes de dos nacionalidades.Cada nación tiene su propia cultura, historia, tradiciones y forma de vida únicas. Y, por supuesto, el idioma. Preservarlo es una tarea muy importante.

Y para preservar su idioma, debe hablarlo y escribirlo correctamente."Para escribir bien es necesario conocer bien la lengua materna". (Maksim Gorki). Mire a qué puede conducir el desconocimiento de las reglas más simples.

Una escena sobre una naranja, un anillo y un pino. (Anexo 1)

16. Así como es imposible imaginar la tierra sin un sembrador, la vida sin pan, una persona sin patria, así es imposible imaginar cualquier idioma sin refranes y refranes.

Juego recoge un proverbio.

Proverbios. En la diapositiva "Recopilar proverbios"

Piensa primero y luego habla.

No seas valiente de palabra, muéstralo con hechos.

Habla menos, haz más.

La palabra no es un gorrión; si sale volando, no la atraparéis.

Habla sin pensar, dispara sin apuntar.

Entre el pueblo, la palabra es una aliada,

Derramó en ella toda su alma,

En el mismo corazón, como en una fragua,

Templó todas sus palabras.

17. Ama tu lengua materna, respeta las tradiciones. Al fin y al cabo, el respeto y reconocimiento de todas las lenguas es una de las principales condiciones para mantener la paz en el planeta. Todos los idiomas son únicos a su manera. Tienen aquellas palabras, expresiones y frases que reflejan fielmente las costumbres y mentalidad del pueblo. Al igual que nuestros nombres, aprendemos y adquirimos nuestra lengua materna en la más profunda infancia de labios de nuestra madre. Da forma a nuestra percepción de la vida y la conciencia, la imbuye de cultura y costumbres nacionales.

18. ¡Lengua nativa!

Lo conozco desde pequeño,

Fue la primera vez que dije “mamá”.

En él juré obstinada lealtad,

Y cada respiro que tomo es claro para mí.

19. ¡Lengua nativa!

Él es querido para mí, él es mío.

Sobre él silban los vientos en las estribaciones,

Fue la primera vez que escuché

Escucho los sonidos de los pájaros en la primavera verde...

20. Nuestro evento dedicado al Día Internacional de la Lengua Materna ha llegado a su fin. ¡Me encanta el idioma ruso! ¡Contiene nuestro pasado, presente y futuro!

Anexo 1

Dibuja “Palabras de anillo”.

Triste, somnoliento, triste

Nuestra Zhenya vino de la escuela.

(Entra un estudiante con una mochila)

Se sentó a la mesa. Bostezó una vez.

Y me quedé dormido sobre los libros.

Aquí aparecieron tres palabras.

“NARANJA”, “PINO”, “ANILLO”.

(Entran tres niñas. Tienen dibujos en la mano: una naranja, un pino, un anillo.)

Juntos.

¿Qué nos has hecho, Zhenya?

¡Nos quejaremos con mamá!

Naranja.

¡No soy una especie de “OPLECCIÓN”!

Anillo (llorando).

¡No soy una “MIERDA” en absoluto!

¡Estoy indignada hasta las lágrimas!

Pino.

Sólo es posible desde el sueño

¡Escribe que soy “SASNA”!

Naranja.

Nosotros, las palabras, nos ofendemos.

¡Porque están tan distorsionados!

¡Zhenya! ¡Zhenya! ¡Deja de ser perezoso!

¡No sirve de nada estudiar así!

Anillo.

Imposible sin atención

Obtenga una educación.

¡Será tarde! Sólo sé esto:

¡El perezoso se volverá ignorante!

Pino.

Si alguna vez

Nos paralizarás, muchacho.

Tú y yo haremos algo genial:

Atesorando nuestro honor

Nombra a Zhenya en medio minuto.

Convirtámoslo en un erizo.

Juntos.

¡Serás un erizo espinoso!

¡Así te daremos una lección!

Zhenya se estremeció, horrorizada.

Me estiré y me desperté.

Reprimido un bostezo

Tengo que trabajar.

Apéndice 2

Refranes sobre el idioma ruso:

"La lengua es la historia del pueblo. La lengua es el camino hacia la civilización de la cultura: por eso el estudio y la preservación de la lengua rusa no es una actividad ociosa porque no hay nada que hacer, sino una necesidad urgente". (Alejandro Ivánovich Kuprin)

"Para escribir bien, es necesario conocer bien tu lengua materna". (Maxim Gorki)

"El pueblo ruso creó el idioma ruso: brillante, como un arco iris después de una lluvia primaveral, preciso, como flechas, melodioso y rico, sincero, como una canción sobre una cuna: ¿Qué es la Patria? Este es todo el pueblo. Esto es su cultura, su lengua (Alexey Nikolaevich Tolstoi).

“Cuiden nuestra lengua, nuestra hermosa lengua rusa, este tesoro, este estado que nos legaron nuestros predecesores. Traten con respeto esta poderosa arma: en manos de personas capacitadas, es capaz de realizar milagros”. (Iván Serguéievich Turguénev)

Avance:

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Títulos de diapositivas:

Día Internacional de la Lengua Materna 21 1 de febrero Fue establecido en 1999 por decisión de la 30ª reunión de la Conferencia General de la UNESCO. Celebrado desde 2000.

El Día de la Lengua Materna es una festividad que comenzó a celebrarse no hace mucho. En este día, todo el mundo debería pensar en su actitud hacia su lengua materna, si la estamos llenando de palabras innecesarias y si hablamos correctamente. Y en este día debemos recordar cuántas lenguas hay en la tierra, y cada una debe ser apreciada. Al fin y al cabo, la lengua es la cultura de un pueblo. Conocer otros idiomas te ayuda a comprender lo interesante y diverso que es el mundo.

1:502 1:507

Es difícil imaginar cómo se comunicaban las personas cuando el medio de comunicación no era el lenguaje, sino, por ejemplo, gestos o expresiones faciales. Seguramente, sin el lenguaje hoy no podríamos transmitir todas nuestras emociones, experiencias y pensamientos de manera tan figurada y vívida, plasmandolos en canciones, poemas o prosa.

1:1002 1:1007

Nuestro idioma es a la vez modesto y rico.
Cada palabra contiene un tesoro maravilloso.
Di la palabra "alto" -
E inmediatamente puedes imaginar el cielo azul.

1:1237

Dices: "Todo alrededor es blanco y blanco" -
Y verás un pueblo de invierno,
La nieve blanca cuelga de los tejados blancos,
No se ven ríos bajo la nieve blanca.

1:1459

Déjame recordar el adverbio "luz" -
Y verás: ha salido el sol.
Si dices la palabra "oscuro",
La noche mirará inmediatamente por la ventana.

1:1682

Si dices "fragante",
Inmediatamente recordarás las flores del lirio de los valles.
Bueno, si dices "hermosa",
¡Toda Rusia está frente a ti a la vez!

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La tierra está habitada por diversos seres vivos: desde las bacterias más pequeñas hasta gigantes como los elefantes y las ballenas. Pero sólo el hombre tiene el don de la palabra. Y no importa cómo definamos este regalo (sagrado, divino, majestuoso, magnífico, invaluable, inmortal, maravilloso) no reflejaremos en su totalidad su enorme significado.

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El tesoro espiritual de cualquier nación es el idioma.

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Desde los primeros días de su vida, una persona escucha el discurso de sus seres queridos: mamá, papá, abuela y, por así decirlo, absorbe las entonaciones de sus voces. Incluso sin saber las palabras, el niño reconoce a las personas cercanas y queridas por los sonidos de las voces. Poco a poco, el bebé comienza a dominar el habla y a conocer el mundo que lo rodea. Y a la edad de siete años, según han calculado los científicos, un niño recuerda más palabras que en el resto de su vida.

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Desde el nacimiento, es necesario inculcar esta herencia, la lengua materna, en el alma del niño. No en vano la gente dice que en la vida se puede prescindir de la ciencia, pero no sin la lengua materna. Y así es exactamente como es.

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Cuando quieras decir una palabra,
Amigo mío, piensa, no te apresures:
A veces puede ser plomizo,
Nació del calor del alma.

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Robará o dará,
Que sea sin querer, que sea con amor,
Piensa en cómo no golpear
El que te escucha.

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En todo el mundo existen de 3 a 5 mil idiomas diferentes. Entre ellos se encuentran los llamados idiomas del mundo: ruso, inglés, francés, alemán, español. Hay idiomas estatales u oficiales: polaco en Polonia, mongol en Mongolia, sueco en Suecia y muchos otros. Y la mayoría de los idiomas no tienen ninguna “posición” oficial: simplemente se hablan... uno por 10 personas, otro por 100, un tercero por 1000 y un cuarto por 10.000...

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El Día Internacional de la Lengua Materna tiene como principal objetivo proteger las lenguas en peligro de extinción. Y esta tarea es importante, porque hoy en día dos lenguas desaparecen cada mes en el mundo....

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La historia del origen de la fiesta de la lengua nativa.

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Como toda celebración, este día internacional tiene sus propios antecedentes históricos. En 1952, en Pakistán, estudiantes de la Universidad de Dhaka participaron en una manifestación contra el idioma urdu. La mayoría hablaba el dialecto bengalí, por lo que fue este idioma el que los manifestantes exigieron reconocer como idioma estatal. Sin embargo, no sólo no los escucharon, sino que también empezaron a disparar. Como resultado, cuatro estudiantes activistas fueron asesinados. Tras la muerte de estas y otras personas en Pakistán, así como una serie de disturbios y movimientos de liberación, el bengalí fue declarado idioma oficial del país. La lucha por el derecho a utilizar la forma de comunicación familiar desde la infancia se vio coronada por el éxito.

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Posteriormente, por iniciativa del país de Bangladesh (reconocido como estado independiente en 1971), la organización UNESCO proclamó la fecha del 21 de febrero como Día Internacional de la Lengua Materna, que se celebra anualmente en todo el mundo desde hace 14 años.

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Día de la lengua materna en Rusia

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En el Día Internacional de la Lengua Materna, todos los idiomas se reconocen como iguales, ya que cada uno de ellos es único. En Rusia, el idioma estatal es uno: el ruso. En nuestro país, el amor por nuestra lengua materna se puede comparar con un sentimiento de verdadero patriotismo que lo impregna todo y a cada uno de nosotros. Especialmente cuando hablamos de valores primordialmente eslavos, a los que podemos incluir con seguridad el idioma ruso.

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¡Amo mi lengua materna!
Es comprensible para todos, es melodioso,
Él, como el pueblo ruso, tiene muchas caras,
¡Qué poderoso es nuestro poder!

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Nuestro idioma nativo, el ruso, es poderoso y hermoso.

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Hay muchas declaraciones valiosas sobre la palabra rusa, pero nadie se ha expresado mejor sobre este tema que los clásicos.

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"Nuestra Patria, nuestra Patria es la Madre Rusia. La llamamos Patria porque nuestros padres y abuelos vivieron en ella desde tiempos inmemoriales. La llamamos Patria porque nacimos en ella, en ella hablan nuestra lengua materna y todo en ella es porque "Somos queridos. Madre - porque nos alimentó con sus aguas, nos enseñó su idioma y, como una madre, nos protege y protege de todo tipo de enemigos... Hay muchos buenos estados en el mundo, pero una persona tiene una madre natural y él tiene una patria."

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Konstantin Ushinsky

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"El pueblo ruso creó el idioma ruso: brillante, como un arco iris después de una lluvia primaveral, preciso, como flechas, melodioso y rico, sincero, como una canción sobre una cuna: ¿Qué es la Patria? Este es todo el pueblo. Esto es su cultura, su lengua.

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Alexey Nikolaevich Tolstoi

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Trataba su lengua materna con reverencia. Alejandro Serguéievich Pushkin, llamados a amarlo y estudiarlo.

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Que hermosa es mi lengua nativa,
Mágico, melodioso, tocando.
Como un claro manantial de cristal
Acariciando el corazón y el alma.

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Cada palabra que contiene es un diamante de valor incalculable.
Cada canción que contiene es hermosa.
A veces hermosa, a veces dura,
Nuestra Patria es famosa por ello.

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Así como es imposible imaginar la tierra sin un sembrador, la vida sin pan, el hombre sin patria, así es imposible imaginar la gran lengua rusa sin refranes y refranes.

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Proverbios rusos sobre las palabras.

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Piensa primero y luego habla.
No seas valiente de palabra, muéstralo con hechos.
Habla menos, haz más.
La palabra no es un gorrión; si sale volando, no la atraparéis.
Habla sin pensar, dispara sin apuntar.

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Si quieres vencer al destino,
Si buscas alegría en un jardín de flores,
Si necesita un apoyo sólido,
¡Aprende el idioma ruso!

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Él es tu mentor: grande, poderoso,
Es traductor, es guía,
Si asaltas el conocimiento abruptamente,
¡Aprende el idioma ruso!

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La palabra rusa vive en las páginas.
El mundo de los inspiradores libros de Pushkin.
La palabra rusa es el relámpago de la libertad,
¡Aprende el idioma ruso!

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La vigilancia de Gorky, la inmensidad de Tolstoi,
Las letras de Pushkin son pura primavera,
La palabra rusa brilla como una imagen especular.
¡Aprende el idioma ruso!

12:249 12:254

Nuestro planeta está habitado por personas con diferentes colores de piel, diferentes historias, diferentes costumbres y tradiciones, y hablan diferentes idiomas.Cada nación protege su lengua, su discurso: ésta es su cultura.

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Ushinsky señaló:“¡Cuando una lengua desaparece, ya no hay gente!”

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Nuestro idioma es hermoso.
Rico y sonoro.
Que poderoso y apasionado
Es suavemente melodioso.

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Él también tiene una sonrisa.
Tanto la precisión como el cariño.
escrito por el
E historias y cuentos de hadas.

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paginas magicas
¡Libros emocionantes!
amar y mantener
¡Nuestro gran idioma!

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20 datos interesantes e inesperados sobre el idioma ruso que probablemente no conocías:

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La mayoría de las palabras con la letra “F” en ruso son prestadas. Pushkin estaba orgulloso de que en "El cuento del zar Saltan" solo hubiera una palabra con la letra "f": flota.

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En el idioma ruso sólo hay 74 palabras que comienzan con la letra “Y”. Pero la mayoría de nosotros sólo recordamos "yod, yogi" y la ciudad "Yoshkar-Ola". Hay palabras en el idioma ruso que comienzan con “Y”. Estos son los nombres de ciudades y ríos rusos: Ygyatta, Yllymakh, Ynakhsyt, Ynykchansky, Ytyk-kyyol.

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Las únicas palabras en ruso con tres letras “e” seguidas son cuello largo (y otras con -cuello, por ejemplo, torcido-, corto-) y “devorador de serpientes”.

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En el idioma ruso hay una palabra con un prefijo único para el idioma: ko-zakoulok.

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La única palabra en ruso que no tiene raíz es sacar. Se cree que esta palabra contiene la llamada raíz cero, que se alterna con la raíz -im- (sacar-im-at). Anteriormente, hasta aproximadamente el siglo XVII, este verbo parecía sacar, y tenía una raíz material, la misma que en quitar, abrazar, entender (cf. quitar, abrazar, entender), pero luego se reinterpretó la raíz -nya-. como el sufijo - bueno- (como en "empujar", "golpe").

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El único adjetivo de una sílaba en ruso es "malvado".

13:140 13:145

En el idioma ruso existen palabras con prefijos propios del idioma y -, - total y total y a- - quizás (obsoleto a vos “y vos no tendrás suerte”), formadas a partir de las conjunciones “y” y “a” .

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Las palabras "toro" y "abeja" tienen la misma raíz. En las obras de la literatura rusa antigua, la palabra "abeja" se escribía como "bchela". La alternancia de vocales ъ/ы se explica por el origen de ambos sonidos a partir de un sonido indoeuropeo U. Si recordamos el verbo dialectal to buchachat, que tiene el significado de “rugido, zumbido, zumbido” y está relacionado etimológicamente con el palabras abeja, insecto y toro, entonces queda claro cuál es el significado general de estas palabras

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Dahl propuso sustituir la palabra extranjera “atmósfera” por la rusa “kolozemitsa” o “mirokolitsa”.

13:1426 13:1431

Hasta el siglo XIV, en Rusia, todas las palabras indecentes se llamaban "verbos absurdos".

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13:4

En el Libro Guinness de los Récords de 1993, la palabra más larga del idioma ruso se llamaba "electrocardiográfico de rayos X", en la edición de 2003 "excesivamente considerado".

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En el Diccionario de gramática de la lengua rusa A.A. Edición de Zaliznyak de 2003, el lexema de sustantivo común más largo (en letras) en forma de diccionario es el adjetivo “empresarial privado”. Consta de 25 letras.

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Los verbos más largos son "reexaminar", "fundamentar" e "internacionalizar" (todos - 24 letras; las formas de las palabras -uyuschimi y -hivsya 25 letras cada una).

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Los sustantivos más largos son "misantropía" y "excelencia" (24 letras cada uno; formas de palabras -ami - 26 letras cada una, sin embargo, "misantropía" prácticamente no se usa en plural).

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Los sustantivos animados más largos son "estudiante de undécimo grado" y "empleado" (21 letras cada uno, formas de palabras -ami - 23 letras cada una).

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El adverbio más largo registrado por el diccionario es “insatisfactorio” (19 letras). Sin embargo, es necesario tener en cuenta que la inmensa mayoría de los adjetivos cualitativos en -y / -iy forman adverbios en -o / -e, que no siempre se registran en el diccionario.

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La interjección más larga incluida en el Diccionario Gramática es “educación física-hola” (15 o 14 letras dependiendo del estado del guión).

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La palabra "en consecuencia" es la preposición más larga y la conjunción más larga al mismo tiempo. Consta de 14 letras. La partícula más larga “exclusivamente” es una letra más corta.

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En ruso existen los llamados verbos insuficientes. A veces un verbo no tiene forma alguna y esto se debe a las leyes de la eufonía. Por ejemplo: "ganar". Él ganará, tú ganarás, yo... ¿ganaré? ¿Corro? ¿ganaré? Los filólogos sugieren utilizar las construcciones sustitutivas "ganaré" o "seré un ganador". Como no existe una primera persona del singular, el verbo es insuficiente.

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Para dominar con éxito la difícil frase "Te amo", los británicos utilizan el mnemónico "autobús amarillo-azul".

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