¿Cómo se llama el punto más alto en el desarrollo de la trama? Composición de una obra literaria.

La composición es la construcción de una obra de arte. El efecto que produce el texto en el lector depende de la composición, ya que la doctrina de la composición dice: es importante no solo poder contar historias entretenidas, sino también presentarlas de manera competente.

Da diferentes definiciones de composición, en nuestra opinión, la definición más simple es la siguiente: composición es la construcción de una obra de arte, la disposición de sus partes en una secuencia determinada.
La composición es la organización interna de un texto. La composición trata de cómo se ordenan los elementos del texto, reflejando diferentes etapas del desarrollo de la acción. La composición depende del contenido de la obra y de los objetivos del autor.

Etapas de desarrollo de la acción (elementos de composición):

Elementos de composición– reflejar las etapas de desarrollo del conflicto en la obra:

Prólogo – Texto introductorio que abre la obra, precediendo a la historia principal. Por regla general, temáticamente relacionado con la acción posterior. A menudo es la “puerta de entrada” de una obra, es decir, ayuda a penetrar el significado de la narración posterior.

Exposición– el trasfondo de los acontecimientos que subyacen a la obra de arte. Como regla general, la exposición proporciona las características de los personajes principales, su disposición antes del inicio de la acción, antes de la trama. La exposición explica al lector por qué el héroe se comporta de esta manera. La exposición puede ser directa o retardada. exposición directa se ubica al comienzo mismo de la obra: un ejemplo es la novela “Los tres mosqueteros” de Dumas, que comienza con la historia de la familia D’Artagnan y las características del joven gascón. Exposición retardada colocado en el medio (en la novela "Oblomov" de I.A. Goncharov, la historia de Ilya Ilyich se cuenta en "El sueño de Oblomov", es decir, casi en la mitad de la obra) o incluso al final del texto (un ejemplo de libro de texto de "Almas muertas" de Gogol: la información sobre la vida de Chichikov antes de su llegada a la ciudad provincial se proporciona en el último capítulo del primer volumen). La exposición tardía confiere a la obra un carácter misterioso.

El comienzo de la acción. Es un evento que se convierte en el inicio de una acción. El comienzo revela una contradicción existente o crea “nudos” conflictos. La trama de “Eugene Onegin” es la muerte del tío del protagonista, lo que le obliga a ir al pueblo y hacerse cargo de su herencia. En la historia de Harry Potter, la trama es una carta de invitación de Hogwart, que el héroe recibe y gracias a la cual descubre que es un mago.

Acción principal, desarrollo de acciones - Eventos cometidos por los personajes después del comienzo y antes del clímax.

Clímax(del latín culmen - pico) - el punto más alto de tensión en el desarrollo de la acción. Este es el punto más alto del conflicto, cuando la contradicción alcanza su límite más grande y se expresa de una forma particularmente aguda. El clímax de "Los tres mosqueteros" es la escena de la muerte de Constance Bonacieux, en "Eugene Onegin", la escena de la explicación de Onegin y Tatiana, en la primera historia sobre "Harry Potter", la escena de la pelea por Voldemort. Cuantos más conflictos hay en una obra, más difícil resulta reducir todas las acciones a un solo clímax, por lo que pueden existir varios clímax. El clímax es la manifestación más aguda del conflicto y al mismo tiempo prepara el desenlace de la acción, por lo que en ocasiones puede precederla. En tales obras puede resultar difícil separar el clímax del desenlace.

Desenlace- el resultado del conflicto. Este es el momento final en la creación de un conflicto artístico. El desenlace siempre está directamente relacionado con la acción y, por así decirlo, pone el punto semántico final en la narración. El desenlace puede resolver el conflicto: por ejemplo, en “Los tres mosqueteros” es la ejecución de Milady. El resultado final en Harry Potter es la victoria final sobre Voldemort. Sin embargo, el desenlace puede no eliminar la contradicción; por ejemplo, en "Eugene Onegin" y "Ay de Wit", los héroes permanecen en situaciones difíciles.

Epílogo (del griegoepílogos - epílogo)- siempre concluye, cierra el trabajo. El epílogo habla sobre el destino futuro de los héroes. Por ejemplo, Dostoievski en el epílogo de Crimen y castigo habla de cómo Raskolnikov cambió en los trabajos forzados. Y en el epílogo de Guerra y paz, Tolstoi habla de la vida de todos los personajes principales de la novela, así como de cómo han cambiado sus personajes y comportamiento.

Digresión lírica– el desvío del autor de la trama, las inserciones líricas del autor que poco o nada tienen que ver con el tema de la obra. Una digresión lírica, por un lado, ralentiza el desarrollo de la acción, por otro lado, permite al escritor expresar abiertamente su opinión subjetiva sobre diversos temas que están directa o indirectamente relacionados con el tema central. Tales son, por ejemplo, las famosas digresiones líricas en “Eugene Onegin” de Pushkin o “Almas muertas” de Gogol.

Tipos de composición:

Clasificación tradicional:

Directo (lineal, secuencial)– Los acontecimientos de la obra se representan en orden cronológico. "Ay de Wit" de A. S. Griboedov, "Guerra y paz" de L. N. Tolstoi.
Anillo - el principio y el final de la obra se hacen eco, a menudo coincidiendo por completo. En “Eugene Onegin”: Onegin rechaza a Tatiana, y al final de la novela, Tatiana rechaza a Onegin.
Espejo - una combinación de técnicas de repetición y contraste, como resultado de lo cual las imágenes inicial y final se repiten exactamente al revés. Una de las primeras escenas de Anna Karenina de L. Tolstoi representa la muerte de un hombre bajo las ruedas de un tren. Así es exactamente como se quita la vida la protagonista de la novela.
Una historia dentro de una historia. La historia principal la cuenta uno de los personajes de la obra. La historia de M. Gorky "La anciana Izergil" está construida de acuerdo con este esquema.

Clasificación de A. BESIN (según la monografía “Principios y técnicas de análisis de una obra literaria”):

Lineal – Los acontecimientos de la obra se representan en orden cronológico.
Espejo - las imágenes y acciones iniciales y finales se repiten exactamente al revés, oponiéndose entre sí.
Anillo - El comienzo y el final de la obra se hacen eco entre sí y tienen una serie de imágenes, motivos y eventos similares.
Retrospección – Durante la narración, el autor hace “divagaciones en el pasado”. La historia de V. Nabokov "Mashenka" se basa en esta técnica: el héroe, al enterarse de que su ex amante viene a la ciudad donde ahora vive, espera conocerla y recuerda su novela epistolar mientras lee su correspondencia.
Por defecto - el lector aprende sobre el evento que ocurrió antes que los demás al final del trabajo. Entonces, en "La tormenta de nieve" de A. S. Pushkin, el lector se entera de lo que le sucedió a la heroína durante su huida de casa solo durante el desenlace.
Gratis - acciones mixtas. En una obra de este tipo se pueden encontrar elementos de una composición de espejo, técnicas de omisión, retrospección y muchas otras técnicas de composición destinadas a retener la atención del lector y mejorar la expresividad artística.

Opción 1

1. ¿Qué movimiento literario dominó la literatura de la segunda mitad del siglo XIX?

A) romanticismo B) sentimentalismo

B) clasicismo D) realismo

2.Indicar los fundadores de la “escuela natural”.

A) V.G. Belinsky, I.S. Turgenev B) M.Yu. Lermontov, F.I. Tyutchev

B) A. S. Pushkin, N. V. Gogol D) V. G. Belinsky, N. V. Gogol

3. ¿Qué escritor ruso fue llamado “Colón de Zamoskvorechye”?

A) I. S. Turgenev B) L. N. Tolstoi

B) A.N.Ostrovsky D)F.M.Dostoievski

4. La heroína de la obra de Ostrovsky "La tormenta", Kabanikha, se llamaba:

A) Anna Petrovna B) Katerina Lvovna

B) Marfa Ignatievna D) Anastasia Semiónovna

5. Indique qué recurso artístico utiliza A.A. Fet en las frases resaltadas:

“Otra vez los pájaros vuelan desde lejos // Hacia las orillas rompiendo el hielo // El cálido sol sube alto //Y lirio fragante de los valles está esperando."

A) personificación B) epíteto

B) inversión D) alegoría

6.¿Qué héroe de la obra fue prometido a Dios al nacer, “murió muchas veces y no murió”?

A) L.N. Tolstoi, “Guerra y paz”, Príncipe Andrei B) I.S. Turgenev, “Padres e hijos”, Bazarov

B) A.N. Ostrovsky, “La tormenta”, Katerina Kabanova G) N.S. Leskov, “El vagabundo encantado”. Flyagin

7. ¿En qué obra de la literatura rusa aparece un héroe nihilista?

A) A. N. Ostrovsky “Bosque” B) F. M. Dostoievski “Crimen y castigo”

B) I. S. Turgenev “Padres e hijos” D) I. A. Goncharov “Oblomov”

8. Katerina Izmailova es una heroína:

A) ensayo de N.S. Leskov “Lady Macbeth del distrito de Mtsensk”

B) obras de A. N. Ostrovsky "Dote"

B)La novela "Crimen y castigo" de F. M. Dostoievski

D) novela de I. A. Goncharov “Oblomov”

A) A.N. Ostrovsky B) M.E. Saltykov-Shchedrin

B) F. M. Dostoievski D) L. N. Tolstoi

10. ¿Cuál de los héroes de la novela "Guerra y paz" propuso a M. Kutuzov un plan para una guerra de guerrillas?

A) Dólojov B) Bolkonsky

B) Denisov D) Drubetskoy

11. ¿Qué personaje de “Guerra y paz” posee la frase “El ajedrez está listo”. ¿El partido empieza mañana"?

A) Príncipe Andrés B) Napoleón

B) Emperador Alejandro 1 D) MI Kutuzov

12. ¿Qué héroe de la novela "Crimen y castigo" caracteriza Razumikhin con las siguientes palabras: "Sombrío, lúgubre, arrogante y orgulloso"?

A) Porfiri Petrovich B) Raskolnikov

B) Zosimova D) Svidrigailova

13. Indique cuál de los héroes de la novela "Guerra y paz" de Tolstoi pasa por el camino de la búsqueda.

A) Platon Karataev B) Pierre Bezukhov

B) Fedor Dolokhov D) Anatol Kuragin

14. ¿A qué poeta ruso pertenece la frase “Puede que no seas poeta, pero debes ser ciudadano”?

A) A. S. Pushkin B) F. I. Tyutchev

B) N.A. Nekrasov D) M.Yu.Lermontov

15. ¿En qué tipo de literatura se deben clasificar los géneros de novela, cuento, cuento?

A) letra B) épica

B) drama D) lírico-épico

16. Nombra el rasgo principal del personaje de Sonya Marmeladova (F.M. Dostoievski "Crimen y castigo")

A) sacrificio B) hipocresía

B) frivolidad D) amor a la libertad

17. Indique qué escritor ruso es el autor del ciclo "Fragata Pallas".

A) L.N. Tolstoi B) I.A. Goncharov

18. Indique cuál de los críticos rusos llamó a la heroína del drama de A. N. Ostrovsky "La tormenta" "un rayo de luz en un reino oscuro".

A) V.G. Belinsky B) N.G. Chernyshevsky

B) N.A. Dobrolyubov D) D.I. Pisarev

19. Nombra al poeta que fue partidario del “arte puro”.

A) A. S. Pushkin B) N. A. Nekrasov

B) A. A. Fet D) M. Yu. Lermontov

20. Indique el nombre correcto del patrimonio de los Kirsanov (I.S. Turgenev "Padres e hijos")

A) Yagodnoye B) Maryino

B) Zamanilovka D) Otradnoye

21. ¿Cómo fue castigado Dolokhov (Guerra y paz, de L. N. Tolstoi) por una broma con un policía?

A) expulsado de San Petersburgo B) no fue castigado porque dio un soborno

B) degradado a la base D) no fue castigado porque tenía apoyo entre los que estaban en el poder

22. La teoría de Raskolnikov (F.M. Dostoievski “Crimen y castigo”) es

A) justificación científica estricta para dividir a las personas en categorías

B) división de las personas en categorías según su afiliación social y educación

C) división de las personas en categorías: material y personas mismas

23. Ivan Flyagin (N.S. Leskov “El vagabundo encantado”) nunca ha sido

A) niñera B) soldado

B) jardinero D) artista

24.Nombrar obras en las que el motivo del deambular juega un papel importante en la organización de la trama:

A) "Tormenta", "Vagabundo encantado"

B) "Quién vive bien en Rusia", "El hombre en un caso"

D) "Tormenta", "Hombre en un caso"

Prueba final del curso de 10º grado. Opcion 2

1. Indique los escritores de la segunda mitad del siglo XIX cuyos títulos de obras contengan oposición.

A) A. N. Ostrovsky, I. S. Turgenev, M. E. Saltykov-Shchedrin

B) I. S. Turgenev, F. M. Dostoievski, L. N. Tolstoi

B) I. A. Goncharov, F. M. Dostoievski, A. P. Chéjov

G) L. N. Tolstoi, N. S. Leskov, I. S. Turgenev

2. ¿En la obra de qué poeta se utilizó por primera vez el estilo de representación impresionista?

A) N. A. Nekrasov B) A. A. Fet

B) F.I. Tyutchev D) A.K. Tolstoi

A) A. N. Ostrovsky “La tormenta” B) L. N. Tolstoi “El cadáver viviente”

B) F. M. Dostoievski “Crimen y castigo” G) N. S. Leskov “Lady Macbeth...”

4. Qué recurso artístico utilizó el autor en este pasaje: “Bendito el poeta gentil, // En quien hay poca bilis, mucho sentimiento // Saludos a él tan sinceros // Amigos del arte tranquilo..”

A) alegoría B) antítesis

B) metáfora D) hipérbole

5. Nombra los principales criterios para evaluar la personalidad en la novela "Guerra y paz" de L. N. Tolstoi.

A) orgullo y orgullo B) naturalidad y moralidad

B) nobleza y bondad D) generosidad y coraje

6. ¿Cuál de los escritores rusos fue condenado a trabajos forzados?

A) M.E. Saltykov-Shchedrin B) F.M. Dostoievski

B) A. I. Herzen D) N. A. Nekrasov

7. ¿Qué tipo literario se representa en la imagen de Wild (A.N. Ostrovsky “La tormenta”)?

A) tipo “hombrecito” B) tirano

B) tipo de “persona extra” D) héroe romántico

A) I. A. Goncharov B) M. E. Saltykov-Shchedrin

B) N.A. Nekrasov D) A.P. Chéjov

9. Indique qué puesto ocupa el autor en la novela épica “Guerra y paz”.

A) participante en eventos en curso

B) una persona que vive y comenta profundamente los hechos descritos

B) observador desapasionado

D) un narrador que interrumpe la historia para contarle al lector sobre sí mismo

10. Indique el nombre del regimiento en el que sirvió Nikolai Rostov (L.N. Tolstoi "Guerra y paz").

A) Preobrazhensky B) Izmailovsky

B) Pavlogradsky D) Semenovsky

11. ¿Qué tipo de literatura llegó a ser dominante en la segunda mitad del siglo XIX?

A) letra B) épica

B) drama D) lírico-épico

12. Indique cuál de los escritores rusos habló de la necesidad de "exprimirse al esclavo gota a gota".

A) I. A. Goncharov B) L. N. Tolstoi

B) A.P. Chéjov D) F.M. Dostoievski

13. ¿En la obra de qué escritor se muestra por primera vez el tipo de “hombrecito”?

A) Samson Vyrin en "El agente de la estación" de A. S. Pushkin

B) Akakiy Akakievich en “El abrigo” de N.V. Gogol

B) Maxim Maksimych en “El héroe de nuestro tiempo” de M.Yu. Lermontov

D) Capitán Tushin en “Guerra y paz” de L.N. Tolstoi

14. Agafya Pshenitsyna es la heroína:

A) la novela de I. S. Turgenev "Padres e hijos"

B) La novela "Crimen y castigo" de F. M. Dostoievski G

B) La novela "Oblomov" de I. A. Goncharov

D) La novela de L. N. Tolstoi "Guerra y paz"

A) A. S. Pushkin B) F. I. Tyutchev

B) N. A. Nekrasov D) A. A. Fet

16. ¿Cuál de los héroes de la novela de F. M. Dostoievski hizo la pregunta "¿Soy una criatura temblorosa o tengo derecho"?

A) Sonya Marmeladova B) R. Raskolnikov

B) Piotr Luzhin D) Lebezyatnikov

17. Indique cuál de los poetas rusos posee el poema "Te conocí, y todo el pasado ..."

A) N. A. Nekrasov B) F. I. Tyutchev

B) A. S. Pushkin D) A. A. Fet

18. Nombra a la persona "feliz" del poema de N.A. Nekrasov "Quién vive bien en Rusia".

A) Savely B) Matrena Korchagina

B) Grigory Dobroslonov D) Ermil Girin

19. Indique lo que enseñó el maestro Belikov, personaje del cuento “El hombre en un caso” de A.P. Chéjov.

A) geografía B) literatura

B) idioma griego D) la ley de Dios

20. En la novela "Guerra y paz" hay héroes positivos que han alcanzado la cima del desarrollo moral y espiritual. Uno de ellos es Kutuzov, el otro es

A) Pierre Bezukhov B) Andrey Bolkonsky

B) Platon Karataev D) Vasily Denisov

21. ¿Qué errores cometió Raskolnikov (F.M. Dostoievski “Crimen y castigo”) durante el asesinato de la anciana?

A) olvidó cerrar la puerta del apartamento B) dejó su sombrero en la escena del crimen

B) se olvidó de tomar el arma del crimen D) se ensució con sangre

22. La definición de género de “novela épica” significa:

A) una novela sobre la búsqueda ideológica y moral del individuo asociada al destino de la nación

B) una novela en la que no uno, sino varios personajes centrales, y entre otros personajes hay personajes históricos

C) una novela dedicada a un hecho histórico que influye en el destino del país

23. El punto de inflexión en la vida de Ivan Flyagin (N.S. Leskov “El vagabundo encantado”) llega cuando

A) se reconoce como un gran pecador y quiere expiar su culpa mediante el sufrimiento

B) renuncia a la fe y deja de orar

C) por su culpa una persona muere

24. El siguiente personaje no está relacionado con el cuento "El hombre en un caso" de A.P. Chéjov

A) Gurov B) Kovalenko

B) Burkin D) Belikov

Prueba final del curso de 10º grado. Opción – 3

1. Indique las razones de los cambios en el carácter de D.I. Startsev (A.P. Chekhov “Ionych”).

A) la influencia de su prometida B) la influencia del entorno

B) influencia de los padres D) profesión médica

2. Indique en qué dirección literaria se debe clasificar la novela épica de L. N. Tolstoi "Guerra y paz".

A) romanticismo B) clasicismo

B) sentimentalismo D) realismo

3. Indique la obra de A.P. Chéjov, que es una comedia lírica.

A) “Hombre en un caso” B) “Oso”

B) “Gaviota” D) “Dama con perro”

4. Indique a qué escritor pertenece la afirmación “No hay grandeza donde no hay sencillez, bondad y verdad”.

A) M.E. Saltykov-Shchedrin B) L.N. Tolstoi

B) F.M. Dostoievski D) A.P. Chéjov

5. Indique dónde tiene lugar la acción principal de la novela "Oblomov" de I.A. Goncharov.

A) Petersburgo B) ciudad NN

B) Moscú D) La finca de Tula de Oblomov

6. ¿A cuál de los héroes de la novela "Crimen y castigo" le perturban los sueños?

A) Lebezyatnikov B) Luzhin

B) Sonya D) Svidrigailov

7. ¿A qué personaje de la historia de Chéjov pertenece la siguiente observación: “La lengua pequeña rusa, con su ternura y agradable sonoridad, recuerda al griego antiguo”

A) Belikov (“El hombre en un caso”) B) Ochumelov (“Camaleón”)

B) Turkin (“Ionych”) D) Ippolit Ippolitych (“Profesor de literatura”)

8.Nombra al escritor que fue oficial de artillería y participó en la defensa de Sebastopol en 1854.

A) I. A. Goncharov B) F. M. Dostoievski

B) L. N. Tolstoi D) I. S. Turgenev

9. Indique el segundo nombre del movimiento de Gogol en la literatura.

A) arte puro B) decadencia

B) escuela natural D) realismo socialista

10. Indique cuál de las partes compositivas enumeradas es opcional.

A) prólogo B) clímax

B) comienzo D) resolución

11. ¿Cómo llamó el Teatro de Arte al desarrollo de la acción característico de las obras de Chéjov?

A) “corriente tormentosa” B) “corriente subterránea”

B) “corriente de conciencia” D) “vida invisible”

12. ¿Qué tema predomina en la obra de N.A. Nekrasov?

A) tema de la ciudad B) amor

B) soledad D) ciudadanía

13. Indique cuál de los escritores rusos escribió las palabras que "la belleza salvará al mundo".

A) F. M. Dostoievski B) I. A. Bunin

B) L.N. Tolstoi D) A.P. Chéjov

14. ¿Qué vicio expone A.P. Chéjov en el cuento "Ionych"?

A) vacío espiritual B) servilismo

B) veneración del rango D) hipocresía

A) N.A. Nekrasov “Quién vive bien en Rusia” V) N.S. Leskov “El vagabundo encantado”

B) A.N. Ostrovsky “Tormenta” D) I.A. Goncharov “Oblomov”

16. ¿En cuál de las obras enumeradas se desarrolla la acción con el telón de fondo de un panorama del Volga?

A) “El jardín de los cerezos” B) “Almas muertas”

B) "Tormenta" D) "Grosella espinosa"

17. Indique a quién están dedicadas las siguientes líneas del poema de N.A. Nekrasov: “Un alma ingenua y apasionada, // En quien hervían hermosos pensamientos, // Perseverante, preocupada y apresurada, // Caminaste honestamente hacia uno, alto meta..."

A) N. G. Chernyshevsky B) V. G. Belinsky

B)N.V.Gogol D)M.Yu.Lermontov

18. Indique a qué movimiento literario se puede atribuir la novela épica "Guerra y paz" de L. N. Tolstoi.

A) clasicismo B) romanticismo

B) realismo D) sentimentalismo

19. Indique cuál es el estatus social de Marfa Ignatievna Kabanova (A.N. Ostrovsky "La tormenta")

A) burguesa B) campesina

B) mujer noble D) esposa de un comerciante

20.Qué recurso literario utiliza el autor en este pasaje: “El Neva se hinchó y rugió // Como un caldero, burbujeando y arremolinándose...”

A) grotesco B) alegoría

B) personificación D) comparación

21. El sueño de Oblomov (I.A. Goncharov “Oblomov”) es

A) historia de la familia Oblomov

B) representación realista de una aldea rusa durante la servidumbre

C) una imagen poética de la vida rusa, donde se mezclan la realidad y los cuentos de hadas

22. Una declaración que contiene un error fáctico (L.N. Tolstoi "Guerra y paz").

A) Tolstoi compara a la dama de honor A.P. Sherer con la dueña de un taller de hilado

B) el acto heroico del príncipe Andrés determinó el resultado de la batalla de Austerlitz

C) Danilo Kupor es un baile que se baila en el onomástico de Rostov.

23. Ivan Flyagin (N.S. Leskov "El vagabundo encantado") se caracteriza por las siguientes cualidades

A) insensibilidad B) sencillez

B) indiferencia D) arrogancia

24.Nombra obras en las que hay héroes cuyas imágenes se remontan a las imágenes de héroes épicos.

A) “El vagabundo encantado”, “Sobre el amor”

B) "El vagabundo encantado", "Que vive bien en Rusia"

B) "Quién vive bien en Rusia", "Tormenta"

D) "Tormenta", "Sobre el amor"

Prueba final del curso de 10º grado. Opción – 4

1. ¿Por qué A.P. Chéjov llamó comedia a su obra "El jardín de los cerezos"?

A) trama divertida B) situaciones ridículas

B) un final cómico D) las afirmaciones de los personajes contradicen sus capacidades

2. Indique cuál de los escritores rusos escribió las palabras "No se puede entender a Rusia con la mente, no se puede medir con un criterio común..."

A) A. K. Tolstoi B) A. A. Fet

B) A. S. Pushkin D) F. I. Tyutchev

3. Indique cuál de los escritores rusos participó en la defensa de Sebastopol.

A) F. M. Dostoievski B) F. I. Tyutchev

B) L.N. Tolstoi D) I.A. Goncharov

4. Indique cuál de los poetas rusos escribió las palabras "Puede que no seas poeta, pero debes ser ciudadano".

A) A.A.Fet B)N.A.Nekrasov

B) F.I. Tyutchev D) A.K. Tolstoi

5. Indique cuál de las obras nombradas no está incluida en el ciclo "Notas de un cazador" de I. S. Turgenev.

A) “Agua de frambuesa” B) “Cantantes”

B) “Mumu” ​​​​D) “Biryuk”

6. Indique a quién está dedicada la novela "Padres e hijos" de I. S. Turgenev.

A) N. G. Chernyshevsky B) V. G. Belinsky

B) N.A. Nekrasov D) A.A. Grigoriev

7. ¿Qué escritor ruso cumplió trabajos forzados en la prisión de Omsk?

A) N.G. Chernyshevsky B) F.M.Dostoievski

B) M.E. Saltykov-Shchedrin D) N.A. Nekrasov

8.Nombra al escritor que dio la vuelta al mundo a bordo de la fragata “Pallada”

A) I. S. Turgenev B) L. N. Tolstoi

B) I.A. Goncharov D) A.P. Chéjov

9. Indique el nombre del escritor que hizo un viaje a la isla Sakhalin.

A) L.N. Tolstoi B) A.P. Chéjov

B) I. A. Goncharov D) M. E. Saltykov-Shchedrin

10. Nombra el nombre de un escritor que no sea originario de Moscú.

A) A. S. Pushkin B) F. M. Dostoievski

B) M. Yu. Lermontov D) A. P. Chéjov

11.Elija la secuencia correcta para cambiar una dirección literaria a otra.

A) sentimentalismo, romanticismo, clasicismo, realismo, modernismo

B) modernismo, romanticismo, realismo, sentimentalismo, clasicismo

B) clasicismo, sentimentalismo, romanticismo, realismo, modernismo

D) realismo, clasicismo, sentimentalismo, romanticismo, modernismo

12. El género de poesía favorito de N.A. Nekrasov es:

A) oda B) elegía

B) balada D) mensaje

13.Nombra un poeta en cuya obra no se encuentra el poema “Profeta”.

A) A. S. Pushkin B) N. A. Nekrasov

B) M. Yu. Lermontov D) F. I. Tyutchev

14. ¿Qué entiende L. N. Tolstoi por el concepto de “pueblo”?

A) todos los trabajadores que crean valores materiales

B) siervos que trabajan la tierra

C) la totalidad de representantes de todos los grupos y clases sociales que muestren espiritualidad y patriotismo

D) artesanos, artesanos

15. ¿Cuál de los héroes de la novela de L. N. Tolstoi “¡Guerra y paz! ¿Son las palabras “hay que vivir, hay que amar, hay que creer”?

A) Andrei Bolkonsky B) Pierre Bezukhov

B) Nikolai Rostov D) Platon Karataev

16.¿Cómo se llama el punto más alto en el desarrollo de la trama de una obra literaria?

A) hipérbole B) exposición

B) grotesco D) clímax

17. Indique qué determina la actividad de Lopakhin en la comedia de A.P. Chéjov "El jardín de los cerezos".

A) el deseo de arruinar a Ranevskaya y apropiarse de su fortuna

B) el deseo de vengarse de los propietarios que cayeron en la pobreza

C) un intento de ayudar a Ranevskaya a mejorar su situación financiera

D) el sueño de destruir el huerto de cerezos, que le recuerda su difícil infancia

18.Indique una obra en cuya trama no exista ningún episodio de duelo.

A) A. S. Pushkin "Disparo" B) A. S. Griboedov "Ay de Wit"

B) L.N. Tolstoi “Guerra y paz” D) M.Yu. Lermontov “Héroe de nuestro tiempo”

19. Identificar al autor y la obra por las palabras finales: “No importa qué corazón apasionado, pecaminoso y rebelde se esconda en la tumba, las flores que crecen en él nos miran serenamente con sus ojos inocentes; no sólo de la paz eterna de la naturaleza “indiferente”; también hablan de reconciliación eterna y de vida sin fin”.

A) M.Yu. Lermontov “Héroe de nuestro tiempo” B) F.M. Dostoievski “Crimen y castigo”

B) L.N. Tolstoi “Guerra y paz” D) I.S. Turgenev “Padres e hijos”

20. ¿Qué recurso artístico utiliza A.A. Fet en el siguiente pasaje: “Esta mañana, esta alegría, // Este poder del día y la luz, // Esta bóveda azul, // Este grito y líneas, // Estas bandadas, estos pájaros ,//Esta charla de las aguas..."

A) personificación B) anáfora

B) antítesis D) epíteto

21. Bazarov (I.S. Turgenev "Padres e hijos") le dice a Arkady sobre su padre: "El mismo excéntrico que el tuyo, solo que de otra manera". Los padres son similares en que

A) cerca en edad y estatus social

B) amar la naturaleza, la música y la poesía.

C) aman a sus hijos y se esfuerzan por mantenerse al día

22. En el poema de N.A. Nekrasov "Quién vive bien en Rusia" se encuentran los siguientes personajes:

A) Ermil Girin, Kuligin, Yakim Nagoy B) Ermil Girin, Utyatin, Yakim Nagoy

B) Yakim Nagoy, Kudryash, Utyatin D) Feklusha, Utyatin, Kuligin

23. El concepto de Leskov no considera el siguiente aspecto del concepto de "persona justa".

A) la capacidad de contentarse con poco, pero nunca actuar en contra de la conciencia

B) desapego religioso de las pasiones terrenales, servicio a Dios

C) la capacidad de una persona común y corriente para sacrificarse.

24. El siguiente problema no se plantea en el cuento "Gooseberry" de A.P. Chéjov

A) la relación entre el hombre y la naturaleza

B) degradación de la personalidad

B) responsabilidad personal por lo que está sucediendo en el mundo

D) la intelectualidad rusa

La trama de una obra literaria es una cadena de acontecimientos.
revelando los personajes y las relaciones de los personajes. Mediante el uso
la trama revela la esencia de los personajes, circunstancias,
sus contradicciones inherentes. La trama son conexiones, simpatías,
antipatías, una historia de crecimiento de una naturaleza u otra, tipo.
Al explorar una trama, es necesario recordar elementos tales como
exposición, inicio de la acción, desarrollo de la acción, clímax,
desenlace, epílogo.
TRAMA - (sujet francés, lit. - tema), en una epopeya, drama, poema,
guiones, películas: una forma de desarrollar la trama,
coherencia y motivación para presentar imágenes
eventos. En el uso tradicional: el curso de los acontecimientos en
obra literaria, espaciotemporal
Dinámica de la imagen.

La trama es un sistema de eventos en una obra de arte,
presentado en una determinada conexión, revelando personajes
personajes y la actitud del escritor hacia los representados
eventos de la vida; subsecuencia. Curso de los eventos,
constituir el contenido de una obra de arte;
Aspecto dinámico de una obra de arte.
La trama no se puede volver a contar, está estrechamente relacionada.
con el tema, problema e idea de lo artístico
obras.

(¿sobre qué?) es el tema principal de la historia, entonces, por el bien de
¿Dónde empezó esta historia?
Una narración no sólo habla de algo, sino que
lo hace con algún propósito: explicar algo, probar algo,
enseñar algo. Este es el objetivo, la tarea principal.
la narración se llama
.
(¿para qué?) – la tarea principal de la narrativa:
explicar, demostrar, enseñar.
En una obra, el autor puede hacer referencia a varios
problemas y considerar varios temas.
El conjunto de temas es el tema de la obra.
El conjunto de problemas es la problemática del trabajo.

¿Cómo solucionar el problema principal?
Resolviendo el problema principal
obras. La solución a todos
cuestiones de la obra -
sonido ideológico de la obra.
¿Cómo se relaciona el autor con aquellos a quienes retrata?
eventos, acciones de héroes, etc., qué
¿Da una valoración moral a todo esto?
La posición del autor se manifiesta a través de
evaluativo (expresivamente coloreado)
vocabulario
La posición del autor está oculta, es necesario desentrañarla, a veces en
digresiones líricas: el autor formula claramente su
Actitud hacia lo representado.

Fábula: una serie de eventos que sirven como base de la literatura.
Las obras se prestan para volver a contarlas.
Fábula: el lado fáctico de la historia, esos eventos.
Casos, acciones, estados en su causal y cronológico.
secuencias que están dispuestas y diseñadas
por el autor en la trama basada en los patrones vistos
el autor en el desarrollo de los fenómenos representados.
Cabe distinguir:
1. la base "fáctica" de la obra, los acontecimientos que contiene
describe cómo un producto preseleccionado
artista de fenómenos de realidad o ficción, que es
puede llamarse trama, es decir, un tema narrativo,
sujeto a procesamiento posterior en la trama;
2. y el desarrollo mismo del tema narrativo, que está asociado con
resolver cualquier problema utilizando material de datos
eventos (es decir, trama).

Dependiendo del personaje
comprensión de la realidad y
la naturaleza del objeto mismo
las tramas pueden ser
mitológicos, cuentos de hadas,
romántico, utópico,
realista, etc
Diversidad temática
Las tramas son inagotables. Cada
período histórico, cada
etapa de desarrollo
creatividad artística,
cada literario
dirección crear su propia
parcelas características que determinan principalmente
Características históricas específicas de las tramas.

Conflicto – (lat. Conflictus – “choque”) - agudo
una contradicción encontrando su salida y resolución
en acción, en lucha.
El conflicto es el “primavera” de una narrativa literaria.
El conflicto artístico surge como resultado
colisión de cualquier personaje o confrontación
algo de fuerza.
Este es el motor de la historia. Es el conflicto que se desarrolla.
La acción de la narración determina su ritmo y
secuencia de eventos.

se manifiesta
a través de
En su desarrollo, el conflicto artístico transcurre
varias etapas, cada una de las cuales es muy importante para
mundo artístico de la obra en su conjunto, lo que determina
construcción de una obra, o
composición.

Iliá Muromets
Ruiseñor el ladrón
Fuerza física
Iliá Muromets
Príncipe Vladimir
fuerza moral
Ilya Muromets sale victorioso de este conflicto,
habiendo adquirido superioridad moral sobre el príncipe Vladimir =>
ideal popular => acceso a la idea principal de la obra

Histórico-social
1.
2.
3.
Ilya Muromets destruye
obstáculo en el camino
unificación de Rusia =>
rompiendo barreras que
dividió Chernigov y Kyiv.
La fe del pueblo en sus poderosos.
fortaleza.
Oposición: Iliá
Muromets - campesino campesino y príncipe Vladimir
Moral
El príncipe, por su posición, debe
Actuar como defensor de la tierra.
Ruso, pero está inactivo porque...
es portador del mal.
El propio pueblo, representado por Ilya Muromets.
defiende a la humanidad
virtud => moral
superioridad de Ilya Muromets sobre
Príncipe Vladimir
La idea principal de la epopeya:
protección y unificación de la tierra rusa en manos del pueblo

Composición - (lat. compositio - composición,
vinculación, adición, conexión).
Organización, disposición y comunicación de componentes heterogéneos.
Forma artística de una obra literaria.
La composición incluye: disposición y correlación.
personajes (Composición como “sistema de imágenes”), acontecimientos y
acciones (composición de la trama), insertar historias y
digresiones líricas (Composición fuera de la trama
elementos), métodos o ángulos de narración (en realidad
composición narrativa), detalles del escenario,
comportamiento, experiencias (Composición de detalles).
Disposición, alternancia, relación e interconexión de partes.
obra literaria que sirve al más completo
encarnación del plan del artista.

Clímax - el más alto
punto en el desarrollo de la acción
exposición
I. Introducción
epílogo (epílogo)
II. Parte principal III. Conclusión

Una parte de una obra que está separada de la narrativa principal y
precediéndolo.
Antecedentes, introducción inicial a los personajes principales.
obras, el lugar donde se desarrollarán los hechos, el momento
etc.
El surgimiento y desarrollo del conflicto.
Fortalecimiento constante, desarrollo del conflicto.
las fuerzas opuestas toman alguna acción
en relación entre sí.
Punto crítico en el logro artístico.
conflicto, no puede seguir desarrollándose y exige su
resolución inmediata.
La resolución del conflicto en sí.
Una sección separada de la narrativa principal puede contener
un breve relato de la vida de los personajes después de los hechos descritos.

Composición externa -
esta es la división del texto,
caracterizado por
continuidad, en
unidades discretas.
Interno
(significativo)
composición
determinado por el sistema
imágenes-personajes,
características
conflicto y
originalidad de la trama,
La composición, por tanto, es una manifestación de importantes
discontinuidades en la continuidad.

Composición
exposición
trama
desarrollo de acciones
Clímax - el más alto
punto en el desarrollo de la acción
disminución en el desarrollo de la acción
desenlace
epílogo (epílogo)
Plan complicado
I. Introducción (exposición)
II. Parte principal
1. El comienzo.
2. Desarrollo de la actuación.
2.1. …………………
2.2. …………………
2.3. …………………
3. Clímax.
4. Deterioro del desarrollo
comportamiento.
5. Desenlace.
III. Conclusión.

Tiempo
Calidad
Trama
Espacio
Cantidad
Fábula

La composición de la obra es importante.
forma de implementar la idea del autor.
Arte
imagen
secuencial
Lineal,
o
"historia
en la historia"
retrospecciones
espejo
anillo
contrarrestar

Se supone tal construcción de la narrativa, cuando la trama,
El desarrollo de la acción, el clímax y el desenlace se suceden.
amigo.
La obra comienza con un desenlace (típico de
género detectivesco).
La obra termina donde empezó.
Le permite combinar dos o más narrativas que tienen
conflicto artístico independiente, por lo que surge
una historia dentro de una historia, o varias historias combinadas
una historia general (marco).

Aparece el héroe:
ofensa, triple
llegada a Ilmenyozer
El desenlace – la liberación de Sadko
exposición
El comienzo es el comienzo de un diálogo.
con el rey del mar
Victoria moral
sobre el rey del mar
El regreso de Sadko a Veliky
Novgorod y recompensa a Dios por
tu salvación

Conduce a la historia
Pardillos; ocasión
para una historia
Historial de relaciones
Pequeño y Hans y
Gyu-Melnik
El desenlace es la muerte del pequeño Hans.
exposición
La trama es el comienzo de la historia.
sobre el pequeño Hans
“Qué placer es escucharte”.
Conclusión: agua
La rata no entendía la moralidad.
El cuento de O. Wilde "El amigo devoto": la historia de la caída
Alma sublime, gentil, sensible y simpática.

Solo tenía un arpa, lo principal.
riqueza espiritual =>
trae alegría a la gente
con tu talento
Acepta regalos
el rey del mar, el
la mayoría de las trampas
a su propósito
Competencia con
señor genial
Nóvgorod –
lo pierde
Devolver
para mi
objetivo
en la vida
acepta ayuda
Mykola Mozhaisky
Tocar el arpa para el rey del mar => muerte de personas