Народничеството в Русия през втората половина на 19 век. Реформите на Александър II

През 60-те години на 19 век се формира ново движение на революционното движение, наречено народници. Включва прогресивна младеж и представители на простата интелигенция. Те вярваха в уникалното развитие на Русия, тъй като според тях тя беше най-близо до социалистическото общество. Те виждат основата на новото общество в селската общност.

Има три известни етапа на популисткото движение:
1. (1859-1861) - Провежда се под мотото "отиване при хората";
2. (1870-те) - пропагандна работа сред населението, масово „отиване до хората“ (от 1874 г.)
3. (1880-те) - политическа борба срещу елементите на терора.

В рамките на популисткото движение имаше две основни движения - умерено (либерален ) и радикал (революционен ). Представителите на умереното движение се стремят към ненасилствени социални, политически и икономически промени. Представители на радикалното движение, които се смятаха за последователи на Чернишевски, се стремяха бързо насилствено да свалят съществуващия режим и незабавно да приложат идеалите на социализма.

Основни принципи:

1) Вярата в хората.Беше характерно за съзнанието на образованите слоеве на руското общество. Хората се разглеждат като носители на определен идеал. Но идеалът се възприемаше по различен начин.

Консервативните монархисти гледаха на народа като на носител на религиозна идея.

Радикалната лява интелигенция виждаше народа като носител на идеята за социална справедливост.

Това убеждение беше резултат от отделянето от народа, неясното съзнание за това какво всъщност представлява селячеството.

2) За популистите беше характерно да бъдат изключително отрицателно отношение към развитието на капитализма в Русия.Те смятаха капитализма за лоша система, а в Русия и за изкуствена. Те вярваха, че капитализмът в Русия се налага изключително отгоре от държавата и няма корени.

3) Беше типично за популистите приоритетно внимание към социалните проблеми.Те изглеждаха по-значими от проблеми от политическо естество. Политическите проблеми изглеждаха производни, вторични от социалните.

4) Беше характерно за популистите исторически индивидуализъм.Те вярваха, че с правилната енергия ходът на социалното развитие може да се обърне.

Най-голямата революционна организация от този период е „Земя и свобода“ (1861 – 1864). През 1879гпоради укрепването на радикалното крило на организацията, което изискваше насилствени методи за борба срещу царския режим, „Земя и свобода” се раздели на две организации – „Народна воля”,поемайки по пътя на терора и директно завземане на властта, и „Черно преразпределение“,запазвайки същите методи на революционна пропаганда.

След убийството на Александър 2 през 1881г. членове на организацията „Народна воля“ (В. Фигнер, С. Перовская, А. Улянов, И. И. Гриневицки).

След убийството на Александър II от Народната воля (1881 г.) организацията е разбита от полицията и до края на 1880 г. прекрати дейността си. В началото на 1880г. „Черното преразпределение“ рухна.

Социално движение.

Селската реформа от 1861 г. се превърна в „най-хубавия час“ за фигури от либералния лагер, както западняци, така и славянофили, които имаха възможност да оживеят своите идеи. Либералното движение през 1860-1870 г., ръководено от университетските професори К. Д. Кавелин и Б. Н. Чичерин, изложи като цяло доста умерена програма, не излезе с искания за свикване на парламента, смяташе го за ненавременно и възлагаше всички надежди на продължаването и развитие на либералните реформи „отгоре“, по волята на императора. Либералите активно участваха в провеждането на земската, градската и съдебната реформа, в дейността на новия съд и новите местни власти. До края на 1870г. сред тях се наблюдава известна радикализация, изтъква се лозунгът за „увенчаване на сградата“ (създаването, в допълнение към местните земства, на общоруско земство, т.е. парламент), отделни представители на либералите (И. И. Петрункевич ) търсят контакти с революционното движение.

Реформите от 1860-те и 1870-те години, въпреки че направиха значителни промени в живота на Русия, все още бяха непълни и до голяма степен непоследователни, запазвайки много от останките от миналото. Най-важната от реформите - селската реформа, даваща лична свобода на селяните, допълнително засилва икономическата им зависимост както от собственика на земята, така и от държавата. Чувството на разочарование и разочарованите надежди доведоха до нарастване на радикалните настроения сред интелигенцията и студентите, сред които се увеличи делът на обикновените хора - хора от средната и долната класа, получили образование. Редовете на обикновените хора също бяха попълнени от разорените, обеднели благородници. Именно този слой от хора, лишени от определено място в класовата структура на обществото, се превърна в благодатна почва за революционното движение, което придоби значителна сила по време на управлението на Александър II.

• 1861 г. - възниква първата революционна организация „Земя и свобода“, оглавявана от редактора на списание „Съвременник“ Н. Г. Чернишевски. Името на организацията съдържа основните й идеи - прехвърлянето на цялата земя на земевладелците на селяните без обратно изкупуване и премахването на автокрацията, заменяйки я с демократична република. Лидерите на „Земя и свобода“ бързо бяха арестувани (Чернишевски през 1862 г.), без да имат време да започнат активна дейност и до 1864 г. организацията престана да съществува. От началото на 1860 г. В много руски градове, особено в университетските, се появяват антиправителствени младежки кръгове. Участниците в младежкото движение, които протестират срещу благородния морал и обичаи, започват да се наричат ​​нихилисти.
• 1866 г. - членът на кръга Ишутин Д. В. Каракозов прави неуспешен опит за живота на царя в знак на протест срещу „измамната“ селска реформа. Каракозов е обесен, опитът му за убийство води до затягане на политическия режим и засилване на полицейското преследване на нихилистите.
• 1874 г. - началото на „отиването при хората“ и формирането на популистко движение сред революционерите. Народниците, основаващи се на идеите на А. И. Херцен и Н. Г. Чернишевски, бяха убедени, че основата на социализма в Русия е селската общност.

Много от тях отиват да живеят и работят в селата, намирайки работа като земски учители и лекари. Сред популистите се откроиха три направления:

• пропаганда (P.L. Lavrov) - те вярваха, че е необходимо да се отиде при хората, за да се пропагандират социалистически идеи, че революцията изисква дълга подготовка;
• бунтарски или анархистичен (М. А. Бакунин) - вярваше, че селяните са готови да се разбунтуват във всеки един момент и задачата на революционната интелигенция е да им помогне да организират всеруско въстание;
• конспиративен (P.N. Tkachev) - според тях най-ефективният начин за революция е завземането на властта от организирана революционна партия, която, след като дойде на власт, ще извърши всички необходими за хората трансформации.

Отначало преобладават представители на пропагандните и в по-малка степен бунтовнически течения. Въпреки това „отиването при хората“ завърши с неуспех - повечето от популистите бяха арестувани от полицията, включително по инициатива на самите селяни, които бяха подозрителни към градските жители с „господарски“ навици. На съдебните процеси те бяха осъдени на дълги присъди затвор. Сред народниците се роди идеята за необходимостта от създаване на централизирана, единна, общоруска организация.

• 1876 ​​​​- възниква партията Земя и свобода, която приема името на първата революционна организация от 1860-те. Негови ръководители са В. Н. Фигнер, Н. А. Морозов, А. Д. Михайлов. Собствениците на земя се опитаха да преминат към установяване на систематична пропаганда в провинцията, а също така започнаха да установяват връзки с градските работници. Те започнаха да отговарят на полицейското преследване с терористични актове. През 1878г

В. И. Засулич, който беше член на „Земя и свобода“, рани сериозно генерал-губернатора на Санкт Петербург Ф. Ф. Трепов в знак на протест срещу телесните наказания за политическите затворници, използвани по негова заповед. Журито оправда Засулич.

• 1879 - „Земя и свобода“ се разделят на „Народна воля“ и „Черно преразпределение“. Чернопеределци (Г. В. Плеханов) се застъпват за продължаване на старата тактика на работа в провинцията и агитация за „черно преразпределение“, т.е. разделяне на земевладелската земя между селяните. Народната воля (А. И. Желябов, С. Л. Перовская) бяха привърженици на терора и извеждането на политически цели на преден план - унищожаване на автокрацията и установяване на политически свободи. „Народна воля” се превръща в силна, потайна, разклонена организация, която има връзки сред интелигенцията, работниците, офицерите и нейните агенти в редовете на полицията. „Народна воля“ прави редица опити за убийство на висши служители и на самия император. През 1880 г. Александър II предоставя на министъра на вътрешните работи М. Т. Лорис-Меликов извънредни правомощия за борба с терористите и в същото време му поверява разработването на проект за по-нататъшни реформи. Лорис-Меликов предлага на царя да създаде законодателен консултативен орган от представителите на земството, назначени от императора. На 1 март 1881 г. Александър II одобрява този проект, но на същия ден е убит от Народната воля.

Целта на урока:

• Разберете причините за възникването на декабристкото движение; цели на членове на тайни организации; значението на въстанието на Сенатския площад;
• Развийте умения за попълване на таблици, научете се да подчертавате основните точки, да дефинирате и обяснявате понятия.

Нови условия и дати: Съюз на спасението (1816-1817), Съюз на благоденствието (1818-1820), Северно и Южно общество (1821-1825), Декабристи, Декабристко въстание на Сенатския площад на 14 декември 1825 г., Династична криза.

Оборудване: портрети на декабристите, Александър I, Николай I.

План на урока:

1. Възникване на организирано обществено движение и разпространение на либералните идеи

2. Тайни общества

3. Южно общество

4. Северно общество

5. Власт и тайни общества

6. Династична криза

По време на часовете

1. Възникване на организирано обществено движение и разпространение на либералните идеи.

• Етап 1. 18 век Екатерина II, идеи на Русо, Волтер.
• Етап 2. След Отечествената война от 1812 г. поради бездействието на правителството се създават тайни общества и кръгове

2. Тайни общества

Съюз на спасението (1816-1817)

Съюз за благоденствие (1818-1821)

3. Южно общество

4. Северно общество

Учебник стр. 54-55, попълване на таблицата.

Резултати от работата с точки 2, 3, 4.

5. Власт и тайни общества

1822 Издаден е специален указ, забраняващ всички тайни общества

1823 Съдебно преследване на членове на тайни общества

6. Династична криза

Николай I
Той обяви правата си върху трона.

Константин Павлович Романов
Абдикира от престола.

14 декември 1825 г
11 часа сутринта на Сенатския площад:
Лейбгвардейски Московски полк.

13 часа на Сенатския площад гвардейски флотски екипаж и гренадирски полк.

Общо 3 хиляди войници и 30 офицери.

Диктатор С.П. Трубицкой не се появи; Якубович отказа да превземе Зимния дворец; Булатов отказа да завладее Петропавловската крепост; Каховски не посмя да посегне на живота на Николай I

Към 18 часа въстанието е потушено от редовни войски.

"Манифест към руския народ" Декабристи учебник стр.62.

8. Разследване и съд на декабристите

Пестел, Релеев, Бестужев-Рюмин, С. Муравьов-Апостол, Каховски - обесени в Петропавловската крепост. Над 100 души са изпратени на тежък труд. Много офицери са понижени във войници и заточени в Кавказ. Под съд са подведени общо 579 души.

9. Историческо значение и последици от въстанието на декабристите.

Веднага щом управляващата бюрокрация почувства и най-малката заплаха за властта си, тя увеличи натиска върху царя, за да ограничи реформите и да съживи репресивните методи на управление. Като мотиви са използвани всякакви прояви на революционно и националноосвободително движение.

На 4 април 1866 г. в решетките на Зимната градина в Санкт Петербург Д. В. Каракозов открива отчета за покушенията на революционерите върху живота на Александър П. Несигурният баланс между реформистките и консервативните сили в обкръжението на царя е нарушен. Всъщност ръководител на правителството става шефът на жандармите П. А. Шувалов. Засилването на защитните тенденции се проявява и в закриването на списанието Отечественные записки.

На гребена на студентските вълнения от 1868 - 1869 г. В революционната среда възникна изключително екстремистка посока на тотално унищожение. С. Г. Нечаев, студент-доброволец в Петербургския университет, съзнателно използва методи на мистификация и провокация в ултрареволюционната си дейност. „Катехизисът на един революционер“, който той написа, се основава на принципа „целта оправдава средствата“. След като замисли създаването на общоруската организация „Народно възмездие“ на базата на собствената си лична диктатура, Нечаев започна да създава нейни клетки в двете столици и дори стигна до хладнокръвното убийство на студента И. И. Иванов, който отказа да се подчини него.

Идеология и практика на революционното народничество. От началото на 70-те години. Сред разнородната интелигенция се разпространява идеологията на революционното народничество. Началото му се намира в творчеството на А. И. Херцен и Н. Г. Чернишевски, а завършен израз получава в творчеството на П. Л. Лавров, М. А. Бакунин, П. Н. Ткачев. Техните програми преследваха една и съща цел - установяване на социално справедлив обществен ред (социализъм), заобикаляйки капитализма. Лавров, основателят на пропагандно-тактическото направление в народничеството, вярваше, че е възможно да се събудят хората за борба само в резултат на дългосрочна просветна работа. Бакунин, идеолог на бунтовническата тенденция, твърди, че селяните са готови за общоруско въстание и чакат само импулса, който революционната интелигенция трябва да им даде. Идеологът на конспиративната тактика Ткачев смята, че хората са потиснати и не могат да се бият. Следвайки френския революционер Огюст Бланки, той твърди, че твърдо организирана партия от заговорници трябва да завземе властта и да осигури осъществяването на социалистическите трансформации в страната.

През 1874 г. революционната младеж предприема масово „ходене сред народа“ под лозунга на Бакунин. Но „бунтовниците“ не успяват да вдигнат селяните на революция; всичките им призиви бяха посрещнати с най-недоверчиво и често враждебно отношение сред селяните. Това принуждава популистите да преразгледат тактиката си и да преминат към системна пропаганда в провинцията, като организират там дългосрочни селища.
През 1876 г. популистите създават централизирана, строго секретна организация „Земя и свобода“. Програмата на собствениците на земя обяви крайния политически и икономически идеал („анархия и колективизъм“) и изложи конкретни искания: прехвърлянето на цялата земя в ръцете на селяните, пълно общинско самоуправление и др. Средствата за постигане на целите бяха разделени на две части: организационна (пропаганда) и дезорганизация (терористична) работа.

Провалът на дългосрочните селища в провинцията засили позицията на „дезорганизаторите“. Разгърнатият от тях революционен терор първоначално има характер на отмъщение и самоотбрана. През 1878 г. учителката Вера Засулич застреля кмета на Санкт Петербург Ф. Ф. Трепов, който нареди телесно наказание на политически затворник.

През 1879 г. настъпва разцепление между земята и свободата. „Селяните“ (привържениците на продължаващата пропагандна работа), водени от Г. В. Плеханов, създадоха организацията „Черно преразпределение“. По-голямата част от земевладелците (А. И. Желябов, С. Л. Перовская и други) се обединиха в „Народната воля“, което изведе на преден план политическата борба - борбата за трансформация на държавата. Народната воля съсредоточи всичките си сили върху основната, от тяхна гледна точка, задача - убийството на царя.
"Диктатура" от Лорис-Меликов. Цареубийство. През февруари 1880 г. царят създава Върховна административна комисия. Ръководителят на новото тяло, граф М. Т. Лорис-Меликов, надарен с почти неограничени правомощия, постигна определени успехи в борбата срещу революционното нелегално благодарение на реформата на политическото разследване. В същото време „диктаторът“ смяташе за необходимо да направи някои отстъпки на „добронамерената“ част от обществото. Той подготви проект, който предвиждаше създаването на законодателен орган към Държавния съвет, представен от „подготвителни комисии“ от длъжностни лица и избрани представители на земствата. На 1 март 1881 г. Александър II определя ден за обсъждане на предстоящата реформа. Няколко часа по-късно обаче Царят-освободител е убит. Бомбата на И. Гриневицки сложи край на историята на епохата на Великите реформи, но не предизвика селска революция, на която разчитаха членовете на Народната воля.

Подробно решение параграф § 19–20 по история за ученици от 9 клас, автори Н. М. Арсентьев, А. А. Данилов, А. А. Левандовски. 2016 г

Въпрос към точка II. Спомнете си кога и защо е създадена институцията на мирните посредници.

Този институт е създаден по време на селската реформа от 1861 г. Мирните посредници бяха избрани измежду най-уважаваните собственици на земя, за да помогнат на собствениците на земя и селяните при изготвянето на харти. По правило собствениците на земя заемат страната в конфликти.

Въпрос за работа с текста на параграф №1. Кои са простолюдието? Как формирането на този слой от интелигенцията повлия на развитието на общественото движение през 1860-1870?

Разночинците са образовани хора, произлезли от предишната си социална среда; те обикновено са били дребни служители на държавния апарат; през втората половина на 19 век те съставляват по-голямата част от интелигенцията. Това бяха хора, свикнали да постигат всичко само с ума си. Освен това те често вярваха, че нямат перспективи за официална държавна служба без семейни връзки. Следователно именно от разночинците идват по-голямата част от обществените фигури и особено революционерите на следреформената Русия.

Въпрос за работа с текста на параграф №2. Какви идеи бяха защитени от представители на консервативната школа на социалната мисъл? Интересите на коя класа представляваха основно те?

Консерваторите защитаваха старите порядки и интересите на благородниците като управляваща класа при тези стари порядки. Техните идеи не са се променили много от времето на Николай I:

Подкрепа на автокрацията и други основи на държавната система;

Засилване на религиозността;

Поддържане на общностни институции;

Защита на патриархалния начин на живот;

Популяризиране на традиционните ценности;

Панславизмът е желанието да се обединят всички славяни под властта на руския цар.

Въпрос за работа с текста на параграф №3. Каква е основната разлика между радикалното движение и консервативното и либералното?

Основната разлика беше в готовността на радикалите за насилие. Отначало те призоваха за въстание, а след това преминаха към индивидуален терор.

Въпрос за работа с текста на параграф №4. Какво прави организацията Земя и свобода през 60-те години на XIX век?

Тази организация отпечата и разпространи призиви за селско въстание за промяна на правителствените условия за премахване на крепостничеството.

Въпрос за работа с текста на параграф № 5. Към каква цел са се стремили популистите? На каква основа се появиха три течения в популизма? Какви бяха те?

Популистите се стремяха да изградят социализъм на основата на селската общност, заобикаляйки етапа на капитализма.

Бунтарската тенденция беше съставена от последователи на M.A. Бакунин. Те се стремяха да вдигнат селско въстание, вярвайки, че то вече е назряло и убедени, че ако цялата земя бъде раздадена на селяните и освободена от игото на държавната машина, те сами ще построят социализма.

Пропагандното направление смяташе, че преди въстанието трябва да се извърши дълга подготвителна работа - пропаганда, за да се сближат позициите на селяните (по-голямата част от предложеното въстание) и интелигенцията (нейните водачи). Идейният вдъхновител на посоката беше P.L. Лавров.

П.Н. Ткачев беше идеолог на конспиративното течение. Неговите последователи смятат въстанието на широките народни маси за нереалистично и се стремят да завземат властта чрез заговор - добре организирани действия на сравнително малка група революционери, в резултат на което те могат да извършат необходимите реформи отгоре.

Въпрос за работа с текста на параграф №6. Какво означава „да отидеш при хората“? Към какво се стремяха участниците в него?

„Отиването при народа“ е опит на революционери да вдигнат селяните на бунт чрез пропаганда сред тях. Тоест участниците в него действително идваха от градовете в селата и призоваваха там за въстание: по време на първата разходка те агитираха първите срещнати хора, по време на втората първо спечелиха авторитет сред хората като лекари, учители и т.н.

Въпрос за работа с текста на параграф № 7. Какви мерки предприе М. Т. Лорис-Меликов за нормализиране на обстановката в страната? Каква беше същността на неговия проект?

Лорис-Меликов използва метода на моркова и тоягата, изпитан от векове. От една страна, той се застъпи за смекчаване на цензурата и правителствената политика спрямо земствата и обществото като цяло. Той също така предложи да се създадат подготвителни комисии за разработване на закони от представители както на бюрократите, така и на земствата и да се въведат представители на земствата и градските думи в Държавния съвет. По този начин развитието на по-нататъшните реформи трябваше да стане общокласово и до известна степен общонационално. От друга страна Лорис-Меликов подобри работата на полицията, като я направи по-професионална, а борбата с терористите по-целенасочена и целенасочена.

Мислим, сравняваме, отразяваме: въпрос №1. Как организацията Земя и свобода, която действа през 1860-те, се различава от организацията Земя и свобода, която съществува през 1870-те?

Организацията от 60-те години на XIX век призовава за селско въстание, дейността му се ограничава до издаване на прокламации. Организацията от 1870-те не се надява на въстание, а се стреми да унищожи съществуващата политическа система, като убие най-видните държавни служители, включително императора. През 1870 г. основната тактика на организацията е индивидуалният терор.

Мислим, сравняваме, отразяваме: въпрос №2. Защо участниците в „ходенето при хората“ не успяха да постигнат целите си?

Селяните не бяха готови за въстанието. Ценяха имуществото си и не искаха да го загубят. Освен това те вярваха в добрия цар и не мислеха да се бунтуват срещу него. На всичкото отгоре те не се доверяваха на чужденци от града - и дори учителите и санитарите, които те уважаваха, пак си оставаха чужди.

Мислим, сравняваме, отразяваме: въпрос №3. Каква тактика следваше Народная воля? Дайте морална и етична оценка на дейността на Народната воля в края на 1870-те години.

Народната воля се обърна към тактиката на индивидуалния терор. В същото време загинаха много непознати - войници от охраната, придворни, а понякога и просто минувачи. Постигането на целите чрез убийство дори на държавни служители според мен е неприемливо, особено след като невниманието към случайните жертви беше неморално.

Но най-важното е, че всички тези смъртни случаи първоначално са били безсмислени. Политическата система, като правило, е изградена така, че да оцелее дори в случай на смърт на значителна част от нейните представители. Такива ситуации бяха възможни например по време на войни и именно войните до голяма степен изковаха съществуващата система на власт. На мястото на убитите чиновници неминуемо заеха други. Императорското родословно дърво, за разлика от ерата на дворцовите преврати, беше разклонено, така че нямаше голяма надежда да предизвика сериозна криза на властта.

Мислим, сравняваме, отразяваме: въпрос № 4. Маркирайте основните идеи на проекта на Лорис-Меликов. Определете значимостта на проекта.

Изпълнението на проекта постепенно промени отношението на обществото към революционерите и официалните власти и следователно можеше да направи терористите изгнаници. Освен това проектът подготви пътя за продължаване на реформите, които в бъдеще биха могли да доведат до трансформация на държавната система и икономическото положение на по-голямата част от населението. Това от своя страна, при най-успешното стечение на обстоятелствата, би могло да предотврати появата на революционна ситуация в началото на ХХ век.

Основните идеи на проекта бяха:

Облекчаване на цензурата;

Местни политики, които са по-лоялни към земствата и по-широкото население;

Създаване на подготвителни комисии от представители както на бюрократите, така и на земствата;

Въвеждане на представители на земствата и градските думи в Държавния съвет;

Подобряване на ефективността на полицията.

Мислим, сравняваме, отразяваме: въпрос № 5. Сред либералните фигури от 1860-1870 г. имаше такива, които, след като започнаха работа в земствата, скоро се разочароваха от реформите и се присъединиха към лагера на радикалите, и такива, които продължиха да работят въпреки пречките. Познайте какво е мотивирало първия и втория. Чия позиция смятате за по-правилна? Обясни защо.

Тези, които се обърнаха към радикалната посока, бяха уморени от рутината и усещането за безполезност на действията си. Те видяха, че малките неща, които правят, не водят до големи промени. Например, всички техни добри начинания могат да бъдат унищожени с едно натискане на перото на губернатора. Мога да ги разбера, но не мога да приема тяхната позиция. Защото радикализмът в тогавашните условия също не доведе до промени, защото радикалите бяха победени, но ги лиши от възможността да направят тези малки добри дела, с които започнаха.

Тези, които продължиха да работят в земствата и подобни органи, или се надяваха, че „една капка изтрива камъка“, или престанаха да мислят за общоруски въпроси и се съсредоточиха върху текущите дела, върху това да бъдат полезни на хората по конкретни въпроси. Тази позиция изглеждаше по-привлекателна, защото в крайна сметка носеше повече ползи за конкретни хора.

Мислим, сравняваме, отразяваме: въпрос №6. Подгответе доклад за това как членовете на Народната воля са организирали опити за убийство на императора. Оценявайте техните дейности. Могат ли политическите убийства да доведат до положителни резултати? Обяснете мнението си.

За кратко време са извършени няколко опита за убийство на императора. Всичко започна с единични изстрели от револвер на Дмитрий Каракозов. Но постепенно плановете стават все по-амбициозни, включително експлозията на императорския влак. За сравнение, наистина успешният опит за убийство следва сравнително скромен план.

През декември 1880 г. Юрий Богданович и Анна Якимова наемат магазин за сирене в сутерена на къща номер 8 на улица Мала Садовая под името на съпрузите Кобозеви. Те започват да го използват, за да направят тунел под улицата, по която минава маршрутът на императорския карет. В тунела е трябвало да бъде поставена мина. Изкопаната пръст беше скрита във вани, покрити буквално с няколко слоя сирене.

Полицията проверяваше магазина за сирене, един от тях дори се приближи до ваната и разбърка главите сирене. Този и още някои факти породиха днес спорна версия, че полицията е знаела за готвещия се атентат, но не го е предотвратила. За това свидетелства и фактът, че всички участници в терористичната атака са взети веднага след нея, сякаш по предварително изготвени списъци. Твърди се, че някои консервативни стражи са искали да използват терористи, за да премахнат нежелания император, вярвайки, че синът му ще им развърже ръцете и ще им позволи наистина да се справят с революционерите. При Александър III организациите на Народната воля наистина бяха доста бързо унищожени.

На 27 февруари (11 март) 1881 г. полицията арестува лидера на групата Андрей Желябов - ако сред служителите на реда имаше заинтересовани от смъртта на императора, кръгът от такива лица би бил очевидно тесен. София Перовская (незаконната съпруга на Желябов) пое опита за убийство.

В деня на покушението императорът е поел по друг маршрут, затова са използвали резервен план – поставили са атентаторите по маршрута.

Първата бомба, хвърлена от Николай Рисаков, уби няколко охранители, повреди екипажа, но не уцели императора. Александър II, въпреки цялото убеждаване, не отиде веднага в двореца, а излезе от каретата и попита нещо атентатора и очевидно искаше да насърчи ранените черкези от ескорта. Тогава Игнатий Гриневицки, който стоеше наблизо, хвърли втора бомба, която нанесе смъртна рана на императора. Днес Гриневицки, както всички външни лица, веднага щеше да бъде отведен от отцепеното място на първата експлозия, но тогава охраната нямаше такива инструкции.

Политическите убийства обикновено не дават резултати. Има и изключения. Например отстраняването на Адолф Хитлер през 1932 г. можеше да предотврати идването на власт на нацистите и евентуално Втората световна война. Следователно убийството винаги е неморално, но в политиката също е необходимо да се оцени ефективността на въпроса.

Убийството на Александър II не доведе и не можеше да доведе до желания от революционерите резултат. Императорите са имали синове, както и братя и племенници, чието наследяване на престола е било предварително определено. В такава ситуация смъртта на монарха не може да предизвика династична криза, а следователно и криза на властта. Действията на терористите бяха безсмислени от самото начало и поне поради това осъдителни.

НАЦИОНАЛНА И РЕЛИГИОЗНА ПОЛИТИКА НА АЛЕКСАНДЪР II. НАЦИОНАЛНИЯТ ВЪПРОС В ЕВРОПА И РУСИЯ

(Материал за самостоятелна работа и дейности по проекти)

Въпрос към точка IV. Спомнете си кога и при какви обстоятелства започна Кавказката война.

Кавказката война започва през 1817 г. с разпространението на религиозното движение на мюридизма по тези земи и местните проповедници поставят особен акцент върху войната с неверниците (т.е. с православните руски власти). Под влиянието на тази пропаганда населението често се надига на спонтанна борба, едва през 1829 г. имаматът се образува.

Въпрос към точка VII. Спомнете си кои са староверците.

Староверците са онези православни християни, които не са приели църковните реформи на патриарх Никон в средата на 17 век.

Въпрос за работа с текста на параграф №1. Какъв е националният въпрос в Европа през втората половина на 19 век?

Националният въпрос в Европа беше борбата на нациите за самоопределение, понякога с искане за освобождение от чуждо владичество (в случая на Унгария, Ирландия, Сърбия, Чехия, Бретан и др.) или обединението на нация в рамките на една държава (в случая на Италия, Германия, Иберийския полуостров и др.).

Въпрос за работа с текста на параграф №2. Какви са целите на Полското въстание от 1863-1864 г.? Успяхте ли да ги постигнете? Как завършва въстанието?

Основни цели:

Възстановяване на независимата Полско-Литовска Жечпосполита в границите от 1772 г. (целта беше подкрепена както от „белите“, така и от „червените“);

Освобождаване на селяните със земя без откуп (подкрепено само от „червените“).

Независимостта не е постигната, но селската реформа е извършена почти според условията на бунтовниците, макар и от руското правителство. В резултат на въстанието остатъците от автономията на полските земи са елиминирани, там започва да се провежда активна политика на русификация и впоследствие някои от реформите на Александър II не се разпростират върху тях.

Въпрос за работа с текста на параграф №3. Защо са формирани казашки войски в кавказките гранични земи?

Казашките войски са създадени като противотежест на местните планинци, опора на централната власт. Освен това казаците бяха военна класа и правителството вероятно очакваше, че те ще бъдат първата линия на защита в случай на ново въстание срещу Русия.

Въпрос за работа с текста на параграф №4. Кои са западните провинции? Посочете основните им центрове. Какви са характеристиките на държавната политика в този регион през 1860-1870 г.?

Западните провинции са били земите на бившата Полско-Литовска общност, които не са били част от Кралство Полша; днес това са териториите на Литва, Беларус и Украйна. Основни центрове там са Вилна (днешен Вилнюс) и Киев. Там политиката на властите е насочена към русификация на обикновените хора и срещу земевладелците католици. Ето защо, след въстанието от 1863 г., което се разпространи в тези земи, там бяха предприети мерки, подобни на същинската Полша, по-специално за преразглеждане на селската реформа в полза на селяните.

Мислим, сравняваме, отразяваме: въпрос №1. Как въстанието на поляците в Руската империя повлия на политиката на централното правителство на територията на бившето Кралство Полша?

В тези земи започва активна русификация (печатането на латиница е забранено, правителството променя учебната програма във всички учебни заведения и др.), а също така се предприемат редица мерки срещу католическата църква и католическото дворянство.

Мислим, сравняваме, отразяваме: въпрос №2. Подгответе презентация на тема „Националностите в Русия през втората половина на 19 век“. използвайки снимки от 19 век.

Заглавие: Националностите в Русия през втората половина на 19 век.

Заглавие: Руснаци

Изображение: руски селянин

Текст: Руснаците са титулярната нация; те съставляват мнозинството от населението на империята и живеят в повечето провинции. Освен това през втората половина на 19 век те се заселват на нови територии. Много неруски националности се опитаха да се русифицират.

Заглавие: Народите на Далечния север и Далечния изток

Изображение: северен ловец в зимно облекло

Текст: Земите близо до Арктическия кръг не представляваха особен интерес за империята поради твърде суровия им климат, а Далечният изток беше твърде недостъпен преди изграждането на Китайската източна железница. Следователно народите по тези земи са живели по същия начин, както преди хиляди години.

Заглавие: Малките народи от вътрешността

Изображение: изображение на казански татарин в национална носия

Текст: Много неруски народи от Волга, Урал, Сибир и други региони са били под руско управление от 16-17 век. До втората половина на 19 век те са интегрирани в имперската система и до голяма степен асимилирани, въпреки че най-големите, като татарите, запазват националната си идентичност.

Заглавие: Степни номади

Изображение: степен кон номад в национална носия.

Текст: Многобройни номадски народи са живели в степите. Много от тях са присъединени към Русия едва през 19 век. В по-голямата си част те продължиха да живеят както преди векове. Но на техните земи се появяват все повече чужденци от други провинции (предимно руснаци), които руското правителство възнамерява да пресели там.

Заглавие: Западен регион

Изображение: украинец в национална носия.

Текст: В земите на съвременна Литва, Беларус и Украйна се провежда политика на русификация, техните селяни се считат за руснаци. Но в същото време там се формира собствената им национална идентичност, която ще играе важна роля през ХХ век.

Заглавие: поляци

Изображение: Ясногорски манастир

Текст: Поляците запазиха своята национална идентичност и своята култура, не само селска, но и елитна. Смятаха ги за най-непокорните хора в империята, за непоправими бунтари. И те оправдаха тази титла не само с вдигането на въстания. Поляците доброволци се бият на страната на турците в няколко войни срещу Русия: католиците дори се съгласяват да подкрепят мюсюлманите, само за да навредят на руснаците.

Заглавие: Народите на Балтика

Изображение: латвиец в национална носия

Текст: Векове наред в балтийските страни градското население и елитът са били германци. Те са били носители на култура. Но през 19 век самото латвийско и естонско национално съзнание се пробужда, което през следващия век позволява на тези хора да създадат свои собствени държави.

Заглавие: Германци

Изображение: протестантска църква

Текст: Сред германците от Руската империя имаше както жители на балтийските държави, така и имигранти от други княжества на Германия. Особено много от тях идват по време на управлението на Екатерина II, защото императрицата създава необходимите условия за това, надявайки се да засели черноморските степи. Те служеха на империята, но в по-голямата си част запазиха своя език и култура, и то не народна, а елитарна, не отстъпваща по развитие на руската.

Заглавие: Финландци

Изображение: Фин в национална носия

Текст: Финландците всъщност имаха собствена държава с всички институции, просто подчинени на Русия. По време на своето формиране Великото херцогство Финландия е по-скоро фрагмент от Швеция. Но през целия 19 век там се пробужда националното съзнание и княжеството става финландско.

Мислим, сравняваме, отразяваме: въпрос №3. Каква беше трудността при управлението на кавказките земи?

При управлението на Северен Кавказ беше необходимо да се вземат предвид религията и националните характеристики на местното население; правителството се опита да не се намесва в обичаите и начина на живот на планинците, изисквайки от тях само лоялност. Те не подлежаха на набор в армията, но службата се разглеждаше като привилегия, която се предоставя на малцина избрани, а кавказците служеха в специални бойни части, където имаше хора само от този регион (като пример можем да посочим Лейбгвардейският Кавказко-планински полуескадрон в състава на конвоя на Негово Императорско Величество, Кавказката местна кавалерийска дивизия, по-известна като „Дивата дивизия“) се прослави през Първата световна война.

Мислим, сравняваме, отразяваме: въпрос № 4. Как завърши Кавказката война?

Кавказката война завършва с умиротворяването на бунтовническите райони. В същото време правителството направи значителни отстъпки, като не изискваше почти нищо от планинците, освен лоялност. Водачът на въстанието имам Шамил не е наказан. Той е издигнат до наследствено дворянство и се установява с прилична заплата в Калуга, по-късно в Киев, и лично се среща с императора няколко пъти.

Мислим, сравняваме, отразяваме: въпрос № 5. Какво представлява синодалния превод на Библията? Какво беше значението на превода на Библията на общ език?

Синодалният превод на съвременния тогава руски език е този, който се извършва под контрола на Светия Управителен Синод.

Този превод направи Библията достъпна за по-широк кръг от хора. Това обаче не предизвика големи промени в обществото, отчасти защото хората вече бяха свикнали да живеят според указанията на църквата и не бяха склонни да ги анализират, сравнявайки ги с текста на Светото писание, и отчасти защото секуларизацията се разпространяваше в обществото (отклонение от религиозните инструкции към светския мироглед).

Мислим, сравняваме, отразяваме: въпрос №6. С помощта на допълнителна литература и интернет съберете информация за една от историческите личности, споменати в параграфа.

Александър Игнаци Велополски е роден през 1803 г. Wielopolskys били магнатско семейство. През 17-18 век именно тези семейства управляват Полско-Литовската общност, всички техни представители, просто поради положението на семейството в обществото, не могат да не получат един или друг пост, а мнозинството замени много от тях през целия им живот. С присъединяването към Руската империя тяхната позиция се промени донякъде, но все пак предимно магнати управляваха Кралство Полша, особено след като руските власти се опитаха да разчитат на местните жители тук. Следователно потомците на магнатските семейства са били подготвяни за държавни дейности от детството.

Александър Игнатий губи баща си на 12-годишна възраст, но това не го прави лишен сирак - взаимопомощ съществува дори в семействата на средната шляхта, особено в магнатите. Младежът е получил образованието си в университетите във Варшава, Париж и Гьотинген. Той постъпва на служба в Руската империя, но почти не знае руски език - френският е напълно достатъчен в благородното общество.

През 1830 г. Велополски става депутат в Сейма на Кралство Полша и е в лагера на консерваторите. Полските консерватори не бива да се бъркат с руснаците - първите се стремят да запазят стария ред на Жечпосполита, включително нейната независимост, и се противопоставят рязко на империята. Ето защо не е изненадващо, че Александър Игнатий подкрепя въстанието от 1830 г. Той обаче не участва в битките: Велополски, който е образован по европейски и познава висшето общество, е изпратен в Лондон за помощ на бунтовниците. Мисията завършва безрезултатно, но продължава през месеците на въстанието.

Велополски не крие собственото си участие в антируски дейности, през 1831 г. той дори публикува брошура за мисията си в Лондон. Но той не се противопоставя официално на Руската империя с оръжие в ръка, така че не понася наказание и спокойно се завръща в имението, където се занимава със земеделие и периодично публикува статии. Той винаги се е смятал не за поданик на Руската империя, а за гражданин на Полско-литовската Жечпосполита, макар и разделена между други държави, затова, например, той реагира ярко на селското въстание в Галиция (на територията на Австрийската империя ) през 1846 г., написвайки памфлета Lettre d'un gentilhomme polonais au prince de Metternich (Писмо от полски благородник до принц Метерних).

През 1861 г. Велополски е назначен за председател на комисията по духовни въпроси и народно образование, скоро посещава Санкт Петербург и успява да спечели подкрепата на двора, в резултат на което е назначен за помощник на губернатора Константин Николаевич по гражданските въпроси и заместник-председател на Държавния съвет. Губернаторът на Кралство Полша, братът на императора Константин Николаевич, преди това е бил морски офицер и е направил много за реформирането на флота след Кримската война.Като либерал повече от Александър II, той активно участва в подготовката на селската реформа, но той знаеше малко за полските работи, така че разчиташе много на своя помощник.

Велополски, с подкрепата на Константин Николаевич, провежда либерални реформи. Той замени corvée с оброк за временно задължените селяни, изравни правата на евреите с другите народи и реформира образователната система; Именно той основава Главното училище във Варшава - първото висше учебно заведение в Кралство Полша от 1830 г. (вместо това имаше 8-класни гимназии с частично университетска програма в последните години на обучение).

Междувременно в земите на бившата Жечпосполита (не само в Кралство Полша) активно се подготвяше въстание. Либералните реформи бяха неизгодни за радикалните революционери (така наречените „червени“) - такива предполагаеми половинчати мерки биха могли да задоволят мнозинството от населението и да ги отклонят от идеята за въстание. Wielopolski търси контакти с по-умереното крило (така наречените „бели“), като ги убеждава да се откажат от плановете си и да участват в мирни реформи.

На 21 юни 1862 г. е извършено покушение срещу Константин Николаевич, но въпреки че е прострелян от упор, той е леко ранен. На 26 юли и 3 август имаше опити за живота на Wielopolsky, които той успешно оцеля. В отговор властите не използваха масови репресии, а с помощта на разузнавателната работа съставиха списъци на най-активните революционери - те бяха много по-лоши в заговора от по-късните членове на руската народна воля. В началото на 1863 г. Wielopolsky инициира кампания за вербуване, в списъците на която включва идентифицираните хора.

Именно това набиране става катализатор: членовете на тайните комитети решават да стачкуват, преди новобранците да бъдат отведени в Русия и да започнат бунт. Велополски отиде в чужбина. Той не беше харесван нито от бунтовниците, които го обвиниха в сътрудничество с Русия, нито от императора, който го уволни от всички постове. Революционерите искаха напълно независима република вместо полумерки под формата на либерални реформи, а Санкт Петербург реши да говори с Полша на езика на силата и дори не извърши много от реформите, извършени в други провинции на империя там. Привържениците на постепенната либерализация без открита съпротива срещу империята се оказват безполезни и за двата лагера.

Велополски никога не се завръща от емиграция. Живее в Дрезден, където умира през 1877 г.