От какво е изграден светът около нас? Разговор за запознаване с околната среда „Какво е направено от какво“

Знам как да мисля и разбирам, знам как да слушам и да отговарям,

може и да греша,

Знам как да уча

Искам да се науча.

„Ти сам го знаеш – кажи на някой друг!“

Проверка на домашните

• Какво е икономика?
• Как се наричат ​​частите на икономиката?
• От какви индустрии се състои икономиката?
• Различните части на икономиката свързани ли са една с друга?
• Нека проверим знанията ви (направете теста)

Тест по темата " Какво е икономика?

1 . Довършете определението: „Икономиката е...“

а) грижа за природата

б) възможността да печелите пари

в) стопанска дейност на човека

2. Кой сектор на икономиката ни дава хляб, мляко, месо?

а) индустрия

б) селско стопанство

в) търговия

3 . Кой сектор на икономиката произвежда дрехи, обувки, мебели?

а) индустрия

б) селско стопанство

в) търговия

4. Кой сектор на икономиката ни помага да купуваме продукти и неща?

а) индустрия

б) селско стопанство

в) търговия

5. Кой сектор на икономиката доставя храна и стоки?

размяна

б) транспорт

в) строителство

6. В кой сектор на икономиката се строят различни сгради?

размяна

б) транспорт

в) строителство

Ще получа... (преди проверка)

Зададох си... (след проверка)

Оценка на учителя

Какво е общото между тези елементи?

От какво е направил човекът тези неща?

Отворете учебника на

с. 108 и прочетете заглавието на темата.

• От древни времена хората трябва да се адаптират към условията на живот в различни среди. Създаден от хора

оръдия на труда, жилища и битови предмети, облекла, накити са направени от материалите, които са били в този район. - Най-древни са каменните сечива. Древните хора първо са използвали фрагменти от камъни, клони и клони на дървета. Учените смятат, че първият инструмент, направен от древния човек, е ръчна брадва, издълбана от камък.

- В днешно време още с раждането си човек се озовава в света на нещата. Вече сме толкова свикнали с това, че не се замисляме как и от какво са направени предметите около нас.

Групова работа

Играта "Живи - неживи". На интерактивната дъска са показани изображения на неодушевени предмети.

Разпределете елементите в групи, така че във всяка група всички предмети да са направени от един и същ материал

От глина

Изработена от дърво

Изработено от вълна

Изработен от метал

Използват се тригери. След като отговори, ученикът „щраква“ върху елемента и той се придвижва до желаната клетка в таблицата.

глина

Ако ме срещнеш по пътя, Краката ти ще заседнат, И направи купа или ваза- Ще ви трябва веднага.

Глината се добива с помощта на багери...

Смесете с вода, за да образувате гъста паста

Продуктите се изпичат в специална пещ

„Сръчни ръце” на грънчар

може да изработи различни предмети от него

И сега всичко е готово!

Изкуството да правиш такива неща се нарича

керамика

Производствена процедура

темата е

производствена верига

Работа по двойки

Изработване на верига

кариерно производство

грънчарско колело

Правене на съдове

Физкултурна минута

Пинокио ​​се протегна,

Веднъж - наведе се, два пъти - наведе се.

Той разпери ръце отстрани -

Явно не съм намерил ключа.

За да намериш ключа за нас -

Все още трябва да растем.

Дърво

Браво всяка година

Добавя около пръстена.

дърво

Ако погледнете нашата група от предмети, става ясно, че шкафът и линийката са изработени от дърво. Но как тетрадката и книгата са се озовали в тази група?

Откъде идва хартията за правене на тетрадки и книги?

Днес хартията се произвежда в огромни фабрики за хартия, където машините помагат на хората във всичко. Машините идват на помощ, когато бъдещата хартия расте в гората.

Дървени трупи плуват по реката или техните

транспортирани в специални вагони. Нека да се заемем с работата

други машини са взети: многорезна машина

реже трупите на трупи, а машината за обелване обелва кората от тях.

Работа по двойки

Отворете работната си книга на стр. 70.

Покажете производствената верига със стрелки

Изработване на верига

дърво

целулоза

хартия

Книга

Вълна

Гъсти треви преплетени,

Ливадите са се свили,

И аз самата съм къдрава,

Дори и с къдрица на рога

Вълна

- Разгледайте снимките и ни разкажете как се правят вълнените неща.

Разкажете ни от снимките как се правят вълнените неща.

Изработване на верига

овце

продукт

прежда

платно

Групова работа

СЪС . 79 задача No2

Групова работа

Изпълнение на задачата в тетрадка.

СЪС . 79 задача No3

1. Извличайте не повече материали от

те са задължителни.

2. Харчете пестеливо.

3. Засадете нови дървета.

4. Възстановяване на земята на място

кариери

На какво трябва да обърнат внимание хората, когато извличат различни материали от природата, за да направят всякакви продукти?

– Човек трябва да използва разумно ресурсите. Природните ресурси трябва да се пазят, защото не са безгранични.

Правейки хартия, хората изсичат горите, а те са „белите дробове на нашата планета“, дом за животни и птици. След добива на глина остават кариери, които трябва да се запълнят, в противен случай има рана на повърхността на земята. И ако човек използва природните ресурси неразумно, тогава до какво може да доведе това?

Всяка вещ е инвестирана

знания и труд на много хора,

така че нещата трябва да се лекуват

ВНИМАТЕЛНО!

Оценка на дейността ми

• -Справих се страхотно в урока и ми хареса!
• -Свърших добра работа, но следващия път ще бъда още по-активен.
• -Не съм доволен от представянето си в този урок, но следващия път определено ще успея!

Обобщение на урока

Продължете изречението:

• Беше интересно да разбера, че...

• Бях изненадан...

• Беше трудно…

- Сега знам, че...

Домашна работа

стр.108-111; T . № 3, № 4, стр. 70-71 .

Благодаря ти

на урок

Проверка и затвърдяване на преминатия материал

Стартирайте теста

Помисли отново!

Помисли отново!

вярно!

Помисли отново!

Какво не се прави от дърво?

моливи

компютри

продължи

Помисли отново!

Помисли отново!

вярно!

Помисли отново!

Какво е направено от метал?

автомобили

Помисли отново!

Помисли отново!

вярно!

Помисли отново!

От какво се правят дрехите?

изработени от метал

направено от дърво

изработени от вълна

Помисли отново!

вярно!

Помисли отново!

Помисли отново!

Коя страна се смята за родното място на хартията?

Древна Гърция

Древен Китай

Древна Рус

Древен Рим

Помисли отново!

Помисли отново!

вярно!

Помисли отново!

От какво са правили порцелан китайците?

изработени от червена глина

изработени от бяла глина

изработени от злато

От какво се прави?

Светът около нас 2 клас

Изпълнено

начален учител

общинско общо образование

бюджетна институция Лицей № 4

Газиева Алфия Асхатовна

предмет.

От какво се прави?

цели .

Насочете вниманието на учениците към огромното разнообразие от предмети и неща, от които хората се нуждаят всеки ден; събудете интерес към проблема „от какво е направено?“; създават идеи за изработка на полезни и необходими предмети от глина, метал, дърво, варовик и др.; формиране на уважително отношение към различни видове работа на хората.

Оборудване.

Екран, проектор, компютър.

По време на часовете

азорг. момент.

IIПроверка на домашните.

Какво е икономика?

Кои части от икономиката отбелязахте в печатната си тетрадка на стр. 37? (На екрана се появяват сектори на икономиката)

В каква индустрия работят родителите ви?

Свързани ли са частите на икономиката? как?

Кои части от икономиката трябва да работят, за да можете да ядете хляба и маслото си сутрин,

да отида да уча в училище?

Промишленост Земеделие

машини за мляко

зеленчуци за бюро

дъска плодове

тетрадка зърно

облекло мед

прибори за хранене месо

IIIПосочете темата и целта на урока.

Погледнете екрана.

Какво разнообразие от артикули, произведени от промишлеността и селското стопанство.

Тези елементи еднакви ли са?

Как тези елементи се различават един от друг? (Изработени от различни материали)

Ето за това ще говорим – от какво са направени нещата.

IYРабота по темата на урока.

1 ) Погледнете екрана и ги разделете на групи, в зависимост от това от какъв материал са направени.

Изработена от глина - ваза, играчка

метал - нож, ножица, брадва,

вълна - шал, ръкавици, яке

дърво - книга, пейка

Как се правят тези предмети?

Нека се опитаме да извървим целия път от самото начало до края.

Но първо, физически. само минутка.

2)Метал

(на екрана се появяват рисунки и децата ги разглеждат)

Желязната руда се добива, топи се в топилни пещи и от метала се правят различни продукти.

3) Хляб

(подобна работа)

Зърното се сее през пролетта, жъне се с комбайни през есента, закарва се на елеватора, след това в пекарната, където се пекат хляб, питки, питки, бисквити и др.

4 ) Книга. Тетрадка. Хартия.

Хартията е направена за първи път в древен Китай, но само от парцали, а не от дърво, както е сега.

Секат дървета, режат клони, почистват ги от кората, пренасят ги по реката или в камиони за дърва и ги изпращат в DOC. Там го разделят на чипс и го варят в котли с добавяне на киселина, разбиват и смилат влакната, разклащат го, така че всичко да се преплита и смесва. След това разточете тънко на влажна, рехава хартия

лист, изстискайте водата под налягане и изсушете. Ако имате нужда от по-здрава хартия, добавете парцали.

Спомнете си колко тетрадки и книги се продават в магазините. Всички те са направени от хартия. Съжалявате ли за отсечените дървета?

Какво можем да направим, за да гарантираме, че възможно най-малко дървета умират?

(Събирайте отпадъчна хартия, пестете хартия.)

5) Глина.

(Според диаграмата на екрана децата разказват етапите на добив и обработка на глина.

Учителят допълва отговорите на децата.)

Те се добиват в открити рудници. След това го носят в завода, където го бъркат дълго време, за да няма бучки. След това продуктите се извайват на грънчарско колело, след което художникът ги боядисва, покрива със специално покритие и едва след всичко това се изпраща в пещта за изпичане.

Сега всичко това е механизирано... Но декоративните съдове все още се рисуват на ръка.

От глина се правят не само съдове, но и играчки и вази. Както и строителни материали - тухли, облицовъчни плочки.

6 )Самостоятелна работа в тетрадка с печатна основа.

Страница 40, Z. 1,2.

YОбобщение на урока.

Човек се нуждае от много различни продукти. Всички те са направени от различни материали. Откъде човек ги взема тези материали?

Какво трябва да помни човек, когато добива скали, метали и глина?

(Резервите не са неограничени, те трябва да бъдат защитени).

Какво се случва, ако човек се отнася неразумно към природните ресурси?

ОТ КАКВО СА НАШИТЕ ДРЕХИ

Вълна- това се събира за обработка косапокритие за животни ( овце, кози, камилии други). Основното полезно свойство на вълнените материали за хората е, че те имат добри топлозащитни свойства, тоест задържат топлината добре. В същото време те абсорбират добре влагата. През зимата човек се чувства много комфортно във вълнени изделия.

Ангорски кози

Овцете, основният източник на вълна

Изрязано

овча вълна

Във фабриките нишките се предат от остригани животински косми

Нишките се преработват в тъкани или трикотаж във фабрики

Вълнени тъкани

Палта, костюми, панталони и др. се изработват от тъкани във фабриките за облекло.

Вълнено палто за момче

Вълнено палто за момиче

В плетачните фабрики от вълнени конци се плетат пуловери, блузи, чорапогащи и други изделия.

Вълнен пуловер

за момче

Памукът е растително влакно

произход, обхващащ семена от памук.

Памучните материали абсорбират добре влагата и я освобождават добре. През лятото човек се чувства много удобно в памучни дрехи.

Но памукът няма същите топлозащитни свойства като вълната. Ето защо памучните продукти са по-подходящи за лятото

Въображаемо дърво с овце

Памук

Памукът не расте навсякъде, само в топлите райони, така че в древността не всички хора са знаели произхода на памука. Някои смятаха, че има растения, върху които растат овце. Близо до памука и лена, който се нарича северен памук

Памук, събран на нивите, се преработва в нишки във фабрики.

Текстилна фабрика

Памучни конци

Памучните конци се преработват в тъкани или трикотаж. От плат се изработват рокли, ризи и др.

Памук

Летен памучен костюм за момче

Нишки, направени от химици

Вълната и памукът са естествени материали. Въпреки това, няма достатъчно естествени материали, за да облечете всички хора на земята. Затова хората се научиха да произвеждат нишки от дърво с помощта на химикали и ги нарекоха изкуствени.

Тези нишки са близки по свойства до естествените. Най-известните от тях се наричат ​​вискоза.

Нишки, направени от химици

Синтетични нишки

Тогава хората измислиха как да правят различни нишки от нефт и газ, включително подобни на памук и вълна.

Те се наричат ​​синтетични. Но тези материали са по-ниски по свойства от естествените. Те не задържат топлина през зимата, както и вълната. И те не са толкова добри, колкото памука, за да дадат на човек усещане за комфорт през лятото.

Яке за момче от синтетичен плат (полиестер)

Дъждобраните и якетата са изработени от синтетични нишки.

Яке за момиче от синтетичен плат (полиестер)

Как се ражда една книга?

Как се правят вълнените изделия?

Откъде идват лъжиците, вилиците и ножовете?

Всичко това е направено от човешка ръка от естествени материали - дърво, метал, вълна. Но за да се превърнат естествените материали в различни неща, са необходими знания и много труд на хора.

Щракване с мишката

към въпроса

За направата на какви предмети се нуждаете от дърво? За направата на какви предмети се нуждаете от дърво?

Назовавайте метални предмети.

Какво се прави от глина?

Назовете вълнени изделия.

Работа по учебника.

• Отворете учебника на страница 108.

2. Погледнете снимката.

3. Проследете пътя от глината, добита в кариерата, до вазата.

Опишете от рисунките как се правят вази, кани и други предмети от глина. Опишете от рисунките как се правят вази, кани и други предмети от глина.

Хората, които правят глинени и керамични съдове, се наричат ​​грънчари. Хората, които правят глинени и керамични съдове, се наричат ​​грънчари. Работа по учебника.

• Отворете учебника си на страница 110.

2. Погледнете снимката.

3. Напишете история за това как се прави книга.

Използвайки тези картинки, съставете история за това как се прави книга. Използвайки тези картинки, съставете история за това как се прави книга.

Откъде идва хартията за правене на тетрадки и книги? Днес хартията се произвежда в огромни фабрики за хартия, където машините помагат на хората във всичко. Машините идват на помощ, когато бъдещата хартия расте в гората. Електрически триони режат и падат дървета. Камиони за дърва превозват трупи до реката или до гарата. Електрически триони режат и падат дървета. Камиони за дърва превозват трупи до реката или до гарата. До вратите на работилницата трупите се носят по реката или се транспортират в специални вагони до вратите на работилницата. И тук други машини се заемат с работата: машина с много трион реже трупи на трупи, а машина за обелване обелва кората от тях. Машината за раздробяване нарязва дървените трупи на чипове, а чиповете се придвижват по самоходна верига в котела. В казан, в специален разтвор, се вари... дървена каша. Машината за раздробяване нарязва дървените трупи на чипове, а чиповете се придвижват по самоходна верига в котела. В казан, в специален разтвор, се вари... дървена каша. Тази каша като е готова става на хартия. Тази каша като е готова става на хартия. Помислете за веригата. От какво е направено желязото?

Желязна руда

Никой не прави желязо, то е създадено от самата природа, като вода, глина, пясък... А хората само го добиват и го превръщат в чугун или стомана. Никой не прави желязо, то е създадено от самата природа, като вода, глина, пясък... А хората само го добиват и го превръщат в чугун или стомана. В завода чугунът се вари в огромни пещи от желязна руда. Течният чугун се излива във форми. От чугун се правят обикновени тигани, чугунени тенджери и отоплителни радиатори. В завода чугунът се вари в огромни пещи от желязна руда. Течният чугун се излива във форми. От чугун се правят обикновени тигани, чугунени тенджери и отоплителни радиатори. И от чугун в специални пещи производителите на стомана варят стомана и я изливат във форми. След това стоманените заготовки влизат в мелницата за валцуване, а след това ковачът-щамповател ще направи ножове, лъжици и остриета от листа. И от чугун в специални пещи производителите на стомана варят стомана и я изливат във форми. След това стоманените заготовки влизат в мелницата за валцуване, а след това ковачът-щамповател ще направи ножове, лъжици и остриета от листа. Работа по учебника.

• Отворете учебника си на страница 111.

2. Погледнете снимката.

3. Напишете история за това как се правят вълнени неща.

Разкажете ни от снимките как се правят вълнените неща. Разкажете ни от снимките как се правят вълнените неща.

На какво трябва да обърнат внимание хората, когато извличат различни материали от природата, за да направят всякакви продукти? На какво трябва да обърнат внимание хората, когато извличат различни материали от природата, за да направят всякакви продукти?

1. Извличайте не повече материали от

те са задължителни.

2. Харчете пестеливо.

3. Засадете нови дървета.

4. Възстановяване на земята на място

кариери

Щракване с мишката

към въпроса

Помня! Във всяко нещо са вложени знанията и труда на много хора, така че нещата трябва да се третират ВНИМАТЕЛНО.

Кадър Учебник Гърне ръкавици без ръкави Книги Книга Чорапи Прибори за хранене Шапка и шал пуловер Кана Халба Тетрадка Владетел Гърне ножици Кана Потър

Потър Мелница за хартия Изрязват се дървета

Кола гара Река машина Белачка за кори

Чипър ленти Хартия Хартия

Желязна руда Топене на желязо Руда Стомана

Излято желязо Съдове Батерии Стомана Стоманени заготовки Ковач

Картините на слайд 5, 8, 19 са сканирани от учебника

Разработки на уроци по курса „Светът около нас” от Т. Н. Максимов за 2 клас

Какво е направено от какво? 2 клас (образователно-методически комплект „Светът около нас. Училище на Русия. Плешаков А.А.“) Валентина Львовна Серкина – начален учител на MBOU „Средно училище 6“, Когалима

Проверка на домашното Какво е икономика? От какви части се състои икономиката? Различните части на икономиката свързани ли са една с друга? Как са свързани индустрията и търговията? Транспорт и селско стопанство? Строителство, индустрия и транспорт? Защо ни трябват пари? Преди нямаше пари. Как са се разбирали хората без тях? Възможно ли е днес да се живее без пари? Защо?

Порцеланът е произведен за първи път през 620 г. в Китай. Изработена е от бяла глина. Но китайците постигнаха особено голям успех по този въпрос съвсем наскоро, през 15 век, при императорите от династията Мин. Ju Yuan Jan (първият император от династията Мин) китайски порцелан. XV век.

Използвана литература Казакова О.В., Сбоева Н.А., Гаврилкина Н.И. Универсални разработки на уроци по курса „Светът около нас”: 2 клас – М.: ВАКО. Материали за изпитване и измерване. Светът около нас: 2. клас / Съст. И.Ф. Яценко. – М.: ВАКО. Плешаков А.А. Светът около нас. 2 класа В 2 ч. – М.: Просвещение. Плешаков А.А. Светът около нас. Работна тетрадка. 2 класа (1-4) В 2 ч. – М.: Просвещение.

Списък с интернет ресурси Филми Производство на хартия [ Грънчарско изкуство Производство на метал [ Музика Буратино [ Mp3FreeMusic.ru ] Mp3FreeMusic.ru

Снимки Добив на глина в кариера pres-centr.ck.uapres-centr.ck.ua Образци на глина moyareklama.rumoyareklama.ru Димковски играчки batumi.usbatumi.us Филимоновски играчки proshkolu.ruproshkolu.ru Каргополски играчки rgo.ru rgo.ru Городец играчки potter -melnikov.narod.rupotter-melnikov.narod.ru Жостовски играчки potter-melnikov.narod.rupotter-melnikov.narod.ru Джу Юан Джан (първият император от династията Мин) masters.donntu.edu.uamasters.donntu.edu .ua Китайски порцелан nationalism.org, ctv.by, resraritas.runationalism.orgctv.byresraritas.ru Фридрих Бьотгер и Еренфрид Валтер фон Чирнхаус worldartdalia.blogspot.comworldartdalia.blogspot.com Порцелан от Бьотер и Чирнхаус clubs.ya.ru, liveinternet. ruclubs.ya ruliveinternet.ru Потър на работа ucoz.com, myprof.ru00149.ucoz.commyprof.ru Видео камера daadaa.rudaadaa.ru Пинокио ​​toneyranch.comtoneyranch.com Пинокио ​​и Малвина soft-vl.rusoft-vl.ru Книга habrahabr .ruhabrahabr.ru