เซสชั่นการสอบ Unified State ปี 2020 กำลังรออยู่ข้างหน้า และสำหรับทุกคนที่วางแผนจะสอบปลายภาคในสาขาวรรณกรรม เราขอเสนอการวิเคราะห์โดยละเอียดของเอกสารหลักที่นำเสนอโดย FIPI ซึ่งเป็นตัวประมวลผลที่มีรายการงานและข้อกำหนดทั้งหมดสำหรับระดับการเตรียมการ ผู้สำเร็จการศึกษา

คุณสามารถอ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับคุณสมบัติของเวอร์ชันสาธิตใหม่ได้ในวรรณกรรม กำหนดการทดสอบ State Examination Test 2020 รูปแบบการทดสอบ และโครงสร้างของ CMM ในบทความ “”

ในขั้นตอนการเตรียมสอบ Unified State Exam 2020 ในด้านวรรณคดี ครูและผู้สำเร็จการศึกษาควรได้รับคำแนะนำจากเอกสารหลักสามประการที่พัฒนาโดย FIPI ได้แก่ ตัวประมวลผล ข้อกำหนด และเวอร์ชันสาธิตของ CMM

ตัวเข้ารหัส ซึ่งเป็นเวอร์ชันเต็มสามารถพบได้ในส่วนที่เกี่ยวข้องของพอร์ทัล FIPI อย่างเป็นทางการ ประกอบด้วย:

1. เอกสารกำกับดูแลหลักบนพื้นฐานของการพัฒนา CMM และตัวประมวลผล
2. รายการองค์ประกอบเนื้อหา
3. รายการข้อกำหนดพื้นฐานอย่างเป็นระบบสำหรับระดับการฝึกอบรม (สิ่งที่ผู้สำเร็จการศึกษาเกรด 11 ควรรู้และสามารถทำได้)
4. รายชื่อวรรณกรรมที่รวมอยู่ใน Unified State Exam 2020 โดยเน้นงานใหม่ที่เพิ่งรวมอยู่ในโปรแกรม

การทำความคุ้นเคยกับตัวประมวลผลเป็นขั้นตอนสำคัญในการเตรียมสอบ Unified State เนื่องจากเอกสารระบุอย่างชัดเจนว่าความรู้และทักษะใดที่จะถูกทดสอบในระหว่างการสอบ State 2020 และสิ่งที่ผู้สำเร็จการศึกษาควรให้ความสนใจเป็นพิเศษ

กฎระเบียบ

ตัวประมวลผลปี 2020 ชี้แจงว่างานทั้งหมดที่สามารถพบได้ในการสอบ Unified State ในหัวข้อ "วรรณกรรม" เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาที่กำหนดโดยคำสั่งที่เกี่ยวข้องในปัจจุบันของกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซีย:

1. ฉบับที่ 1236 ลงวันที่ 19 พฤษภาคม 2541
2. ลำดับที่ 56 ลงวันที่ 30 มิถุนายน พ.ศ. 2542
3. ฉบับที่ 1089 ลงวันที่ 03/05/2547

ดังนั้นตัวประมวลจึงดึงดูดความสนใจของผู้สำเร็จการศึกษาและครูถึงความจริงที่ว่าการสอบวรรณกรรมในปี 2563 จะขึ้นอยู่กับเอกสารด้านกฎระเบียบปัจจุบันโดยคำนึงถึงการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นกับคำสั่งเหล่านี้ที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางในปี 2553 .

ข้อกำหนดด้านความรู้

โปรดทราบว่า CMM มีโครงสร้างหลายระดับและรวมถึงหัวข้อที่ศึกษาไม่เพียงแต่ในโปรแกรมพื้นฐาน แต่ยังรวมถึงในโปรแกรมระดับสูงด้วย ซึ่งหมายความว่านักเรียนในโรงเรียนที่มีประวัติด้านฟิสิกส์ คณิตศาสตร์ หรือชีววิทยา อาจต้องทำความคุ้นเคยกับงานบางชิ้นเพิ่มเติมเพื่อให้ได้คะแนนสูงสุด

งานทดสอบที่พัฒนาโดย FIPI สำหรับการสอบ Unified State ปี 2020 ในวรรณคดีจะมุ่งเป้าไปที่การทดสอบความรู้เกี่ยวกับพื้นฐานทางทฤษฎีและการพัฒนาทักษะการปฏิบัติ ตามที่ผู้ประมวลผลบอกเรา

ทักษะที่สำคัญสำหรับนักเรียนเกรด 11 ก็คือความสามารถในการประยุกต์ความรู้และทักษะที่ได้รับจากบทเรียนวรรณกรรมในชีวิตประจำวัน - ดำเนินบทสนทนาและการอภิปรายในหัวข้อวรรณกรรมสร้างข้อความที่เกี่ยวข้องในหัวข้อที่กำหนด ฯลฯ

บรรณานุกรม

ข้อมูลที่สำคัญที่สุดที่ตัวประมวลวรรณกรรมมีคือรายการผลงานทั้งหมดที่ผู้สำเร็จการศึกษาที่วางแผนจะทำการสอบ Unified State ในสาขาวิชาในปี 2020 ควรรู้อย่างละเอียด

โปรดทราบว่าเอกสารประกอบมี 4 ตัวเลือกในการระบุงานวรรณกรรม:

1. ผู้แต่งและผลงาน (ข้อบ่งชี้เหล่านี้ส่วนใหญ่)
2. ผู้เขียนและข้อเสนอแนะสำหรับการศึกษาทบทวนงานเฉพาะเรื่อง
3. ชื่อผู้แต่งโดยไม่มีข้อบ่งชี้ผลงาน (ตัวเลือกของนักเรียน)
4. รายชื่อนักเขียนที่ระบุจำนวนนักเขียนขั้นต่ำที่ต้องคุ้นเคย (สำหรับวรรณกรรมแห่งศตวรรษที่ 20)

เราขอเชิญชวนให้คุณทำความคุ้นเคยกับรายชื่องานวรรณกรรมทั้งหมดที่แนะนำในรหัส FIPI เพื่อการศึกษาสำหรับผู้ที่เข้าสอบ Unified State ในวรรณคดีในปี 2020

การศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา

ยูเอ็มเค เอ็ด บี.เอ.ลานีนา. วรรณคดี (10-11) (ขั้นพื้นฐาน ขั้นสูง)

วรรณกรรม

ตัวเข้ารหัส FIPI สำหรับ Unified State Exam 2020 ในวรรณกรรม รายการผลงาน

การเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญในการสาธิตใหม่
ไม่มีการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างหรือเนื้อหาในปี 2563
เร็วๆ นี้ เราจะพูดถึงการสอบ Unified State ที่กำลังจะเกิดขึ้นทั้งในและออกอากาศ ช่อง YouTube ของเรา.

ตารางสอบ Unified State ในวรรณคดีในปี 2020
ในขณะนี้เป็นที่ทราบกันว่ากระทรวงศึกษาธิการและ Rosobrnadzor ได้เผยแพร่ร่างกำหนดการสอบ Unified State เพื่อการอภิปรายสาธารณะ การสอบวรรณกรรมมีกำหนดจัดขึ้นในวันที่ 25 พฤษภาคม

ตัวประมวลผลคือข้อมูลแบ่งออกเป็นสองส่วน:

ส่วนที่ 1: “รายการองค์ประกอบเนื้อหาที่ทดสอบในการสอบ Unified State ในวรรณคดี”;

ส่วนที่ 2: “รายการข้อกำหนดสำหรับระดับการฝึกอบรมของผู้สำเร็จการศึกษาที่ทดสอบในการสอบแบบครบวงจรในวรรณคดี”

ข้อมูลทฤษฎีและประวัติวรรณคดี

1.1. นิยายเป็นศิลปะของคำ

1.2. คติชนวิทยา ประเภทของคติชน

1.3. ภาพศิลปะ เวลาและพื้นที่ทางศิลปะ

1.6. กระบวนการทางประวัติศาสตร์และวรรณกรรม การเคลื่อนไหวและการเคลื่อนไหวทางวรรณกรรม: ลัทธิคลาสสิก อารมณ์ความรู้สึก แนวโรแมนติก สัจนิยม สมัยใหม่ (สัญลักษณ์นิยม ความเฉียบแหลม ลัทธิอนาคตนิยม) ลัทธิหลังสมัยใหม่

1.7. ประเภทวรรณกรรม: มหากาพย์, บทกวีบทกวี, บทกวีมหากาพย์, ละคร ประเภทของวรรณกรรม: นวนิยาย นวนิยายมหากาพย์ เรื่องราว เรื่องสั้น เรียงความ อุปมา; บทกวี บัลลาด; บทกวี, เพลง, ความสง่างาม, ข้อความ, บทกวี, บทกวี, โคลง; ตลกโศกนาฏกรรมละคร

1.8. ตำแหน่งผู้เขียน. เรื่อง. ความคิด. ปัญหา. โครงเรื่อง องค์ประกอบ. บทประพันธ์ สิ่งที่ตรงกันข้าม ขั้นตอนของการพัฒนาการกระทำ: การอธิบาย, พล็อต, จุดไคลแม็กซ์, ข้อไขเค้าความเรื่อง, บทส่งท้าย การพูดนอกเรื่องโคลงสั้น ๆ ขัดแย้ง. ผู้เขียน-ผู้บรรยาย รูปภาพของผู้แต่ง อักขระ. ภายใน. อักขระ. พิมพ์. ฮีโร่โคลงสั้น ๆ ระบบภาพ. ภาพเหมือน. ทิวทัศน์. พูดนามสกุล. ข้อสังเกต. “ธีมนิรันดร์” และ “ภาพนิรันดร์” ในวรรณคดี สิ่งที่น่าสมเพช นิทาน ลักษณะคำพูดของฮีโร่: บทสนทนา, บทพูดคนเดียว; คำพูดภายใน นิทาน

1.9. รายละเอียด. เครื่องหมาย. ข้อความย่อย

1.10. จิตวิทยา. สัญชาติ. ลัทธิประวัติศาสตร์

1.11. โศกนาฏกรรมและการ์ตูน การเสียดสีอารมณ์ขันการประชดการเสียดสี พิสดาร

1.12. ภาษาของงานศิลปะ คำถามวาทศิลป์อัศเจรีย์ พังเพย. การผกผัน ทำซ้ำ. อะนาโฟรา. วิธีการที่ดีและแสดงออกในงานศิลปะ: การเปรียบเทียบ คำคุณศัพท์ คำอุปมา (รวมถึงการแสดงตัวตน) นามนัย ไฮเปอร์โบลา ชาดก อ็อกซีโมรอน การออกแบบเสียง: สัมผัสอักษร, ความสอดคล้อง

1.13. สไตล์

1.14. ร้อยแก้วและบทกวี ระบบการตรวจสอบ เมตรบทกวี: trochee, iambic, dactyl, amphibrachium, anapest จังหวะ. สัมผัส. สแตนซา. โดลนิค. กลอนสำเนียง กลอนเปล่า. เวอร์ชั่นฟรี

1.15. วิจารณ์วรรณกรรม

คู่มือนี้แสดงขั้นตอนหลักของการเตรียมการระยะยาวและเร่งด่วนสำหรับเรียงความการรับรองและการใช้เหตุผลเรียงความขนาดเล็กซึ่งเป็นส่วนที่สามของการสอบ Unified State ในวรรณคดี อธิบายลักษณะเฉพาะของการทำงานกับหัวข้อเรียงความประเภทหลัก และบอกลำดับการทำงานโดยตรงระหว่างการสอบ จะมีการให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการเปลี่ยนแปลงล่าสุดในกฎการสอบ สำหรับผู้สำเร็จการศึกษา ผู้สมัคร ครู และผู้ปกครอง

บรรณานุกรม

ตัวประมวลผลวรรณกรรมสำหรับการสอบ Unified State Exam-2019 FIPI ประกอบด้วยรายการวรรณกรรมที่ผู้สอบต้องศึกษาและทราบเนื้อหา เรานำเสนอรายชื่ออย่างเป็นทางการนี้

2. จากวรรณคดีรัสเซียโบราณ

2.1. "เรื่องราวของการรณรงค์ของอิกอร์"

3. จากวรรณกรรมศตวรรษที่ 18

3.1. ดิ. ฟอนวิซิน. ละครเรื่อง "ผู้เยาว์"

3.2. จี.อาร์. เดอร์ชาวิน. บทกวี "อนุสาวรีย์"

4. จากวรรณกรรมครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19

4.1. วีเอ จูคอฟสกี้. บทกวี "ทะเล"

4.2. วีเอ จูคอฟสกี้. บัลลาด "สเวตลานา"

4.3. เช่น. กรีโบเยดอฟ ละครเรื่อง "วิบัติจากปัญญา"

4.4. เช่น. พุชกิน บทกวี: "หมู่บ้าน", "นักโทษ", "ในส่วนลึกของแร่ไซบีเรีย ... ", "กวี", "ถึง Chaadaev", "บทเพลงแห่งคำทำนาย Oleg", "สู่ทะเล", "พี่เลี้ยงเด็ก", “ถึง *** "("ฉันจำช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยมได้ ... "), "19 ตุลาคม" ("ป่ากำลังทิ้งชุดสีแดงเข้ม ... "), "ศาสดา", "ถนนฤดูหนาว", "อันชาร์" , "ความมืดมิดแห่งราตรีตั้งอยู่บนเนินเขาแห่งจอร์เจีย ... ", "ฉันรักคุณ: ความรักยังคงอยู่บางที ... ", "เช้าฤดูหนาว", "ปีศาจ", "บทสนทนาระหว่างผู้ขายหนังสือและกวี ”, “เมฆ”, “ฉันสร้างอนุสาวรีย์ให้กับตัวเองที่ไม่ได้ทำด้วยมือ…”, “แสงแห่งวันดับลงแล้ว...”, “ผู้หว่านเสรีภาพที่ถูกทิ้งร้าง...”, “การเลียนแบบของ อัลกุรอาน” (ทรงเครื่อง “และนักเดินทางที่เหน็ดเหนื่อยบ่นต่อพระเจ้า…”), “สง่างาม” (“ความสุขที่จางหายไปของปีอันบ้าคลั่ง.. ”), “...ฉันกลับมาเยี่ยมอีกครั้ง…”

4.5. เช่น. พุชกิน นวนิยายเรื่อง "ลูกสาวกัปตัน"

4.6. เช่น. พุชกิน บทกวี "นักขี่ม้าสีบรอนซ์"

4.7. เช่น. พุชกิน นวนิยายเรื่อง "Eugene Onegin"

4.8. ม.ยู. เลอร์มอนตอฟ. บทกวี: "ไม่ ฉันไม่ใช่ไบรอน ฉันแตกต่าง...", "เมฆ", "ขอทาน", "จากใต้หน้ากากครึ่งหน้าอันเย็นชาและลึกลับ...", "ล่องเรือ", "ความตายของ กวี”, “โบโรดิโน”, “เมื่อทุ่งสีเหลืองปั่นป่วน…”, “ดูมา”, “กวี” (“กริชของฉันเปล่งประกายสีทอง...”), “สามฝ่ามือ”, “คำอธิษฐาน” (“ในช่วงเวลาที่ยากลำบากของชีวิต...”), “ทั้งน่าเบื่อและเศร้า”, “ไม่ใช่เธอ ฉันรักอย่างแรงกล้า...”, “มาตุภูมิ”, “ความฝัน” (“ในความร้อนเที่ยงวันใน หุบเขาดาเกสถาน ... "), "ศาสดา", "บ่อยแค่ไหนที่รายล้อมไปด้วยฝูงชนหลากหลายรูปแบบ ... ", "วาเลริก", "ฉันออกไปตามลำพังบนถนน ... "

4.9. ม.ยู. เลอร์มอนตอฟ. บทกวี "เพลงเกี่ยวกับ... พ่อค้า Kalashnikov"

4.10. ม.ยู. เลอร์มอนตอฟ. บทกวี "Mtsyri"

4.11. ม.ยู. เลอร์มอนตอฟ. นวนิยายเรื่อง "ฮีโร่แห่งกาลเวลาของเรา"

4.12. เอ็น.วี. โกกอล. ละครเรื่อง "จเรตำรวจ"

4.13. เอ็น.วี. โกกอล. เรื่อง "เสื้อคลุม"

4.14. เอ็น.วี. โกกอล. บทกวี "วิญญาณที่ตายแล้ว"

5. จากวรรณกรรมครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19

5.1. หนึ่ง. ออสตรอฟสกี้ ละครเรื่อง "พายุฝนฟ้าคะนอง"

5.2. เป็น. ทูร์เกเนฟ. นวนิยายเรื่อง "พ่อและลูก"

5.3. เอฟ.ไอ. ทอยเชฟ บทกวี: "เที่ยงวัน", "คลื่นทะเลมีความไพเราะ...", "ว่าวลอยขึ้นจากที่โล่ง...", "มีอยู่ในฤดูใบไม้ร่วงดั้งเดิม...", "เงียบงัน!", "ไม่ สิ่งที่คุณคิด ธรรมชาติ...", "คุณไม่สามารถเข้าใจรัสเซียด้วยใจได้...", "โอ้ เรารักอย่างอาฆาตแค้นจริงๆ...", "เราไม่สามารถคาดเดาได้..." , "เค. บี" (“ ฉันพบคุณ - และที่ผ่านมาทั้งหมด ... ”), “ ธรรมชาติคือสฟิงซ์ และยิ่งเป็นความจริง...”

5.4. เอเอ เฟต บทกวี: "รุ่งอรุณอำลาโลก ... ", "ด้วยการผลักเพียงครั้งเดียว, ขับเรือที่มีชีวิตออกไป ... ", "ยามเย็น", "เรียนรู้จากพวกเขา - จากต้นโอ๊ก, จากต้นเบิร์ช ... ", “เช้านี้ความสุขนี้.. ” “เสียงกระซิบ ลมหายใจขี้อาย…” “ค่ำคืนที่ส่องสว่าง” สวนเต็มไปด้วยแสงจันทร์ เราโกหกกัน...", "ยังคงเป็นคืนเดือนพฤษภาคม"

5.5. ไอเอ กอนชารอฟ. โรมัน "โอโบลอฟ"

5.6. บน. เนกราซอฟ บทกวี: "Troika", "ฉันไม่ชอบการประชดของคุณ ... ", "ทางรถไฟ", "บนถนน", "เมื่อวานตอนหกโมงเช้า ... ", "คุณและฉันเป็นคนโง่ .. ”, “ กวีและพลเมือง”, “ Elegy” (“ ให้แฟชั่นที่เปลี่ยนแปลงบอกเรา ... ”), “ โอ้ Muse! ฉันอยู่ที่ประตูโลงศพ ... "

5.7. บน. เนกราซอฟ บทกวี "ใครอยู่ได้ดีในมาตุภูมิ"

5.8. ฉัน. ซัลตีคอฟ-ชเชดริน นิทาน: "เรื่องราวของชายคนหนึ่งเลี้ยงนายพลสองคน", "เจ้าของที่ดินป่า", "ปลาซิวที่ฉลาด"

5.9. ฉัน. ซัลตีคอฟ-ชเชดริน นวนิยายเรื่อง “ประวัติศาสตร์เมือง” (ศึกษาทบทวน)

5.10. แอล.เอ็น. ตอลสตอย. นวนิยายมหากาพย์เรื่อง "สงครามและสันติภาพ"

5.11. เอฟ.เอ็ม. ดอสโตเยฟสกี้. นวนิยายเรื่อง "อาชญากรรมและการลงโทษ"

5.12. เอ็นเอส เลสคอฟ หนึ่งชิ้น (ตามที่ผู้เข้าสอบเลือก)

6. จากวรรณกรรมปลาย XIX - ต้นศตวรรษที่ XX

6.1. เอ.พี. เชคอฟ เรื่อง: "นักเรียน", "อิโอนิช", "ผู้ชายในคดี", "ผู้หญิงกับสุนัข", "ความตายของเจ้าหน้าที่", "กิ้งก่า"

6.2. เอ.พี. เชคอฟ เล่น "สวนเชอร์รี่"

หนังสือเรียนแนะนำให้นักเรียนรู้จักกับผลงานวรรณกรรมรัสเซียและวรรณกรรมต่างประเทศที่คัดสรรแล้วของศตวรรษที่ 20-21 ในบทความเชิงทฤษฎีและเชิงวิพากษ์ ส่งเสริมการพัฒนาคุณธรรมและอุดมการณ์ของแต่ละบุคคล แสดงให้เห็นถึงความเป็นไปได้ของการใช้อินเทอร์เน็ตในการแก้ปัญหาด้านการสื่อสาร ความคิดสร้างสรรค์ และวิทยาศาสตร์ สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางด้านการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา (2012)

7. จากวรรณกรรมครึ่งแรกของศตวรรษที่ 20

7.1. ไอเอ บูนิน. เรื่อง: “นายจากซานฟรานซิสโก”, “วันจันทร์ที่สะอาด”

7.2. เอ็ม. กอร์กี. เรื่องราว "หญิงชราอิเซอร์จิล"

7.3. เอ็ม. กอร์กี. ละครเรื่อง "ที่ด้านล่าง"

7.4. เอเอ ปิดกั้น. บทกวี: "คนแปลกหน้า", "รัสเซีย", "กลางคืน, ถนน, โคมไฟ, ร้านขายยา...", "ในร้านอาหาร", "แม่น้ำแผ่ขยายออกไป ไหลอย่างเกียจคร้าน ... " (จากวงจร "บนทุ่ง Kulikovo"), "บนทางรถไฟ", "ฉันเข้าสู่วัดมืด ... ", "โรงงาน", "มาตุภูมิ", "เกี่ยวกับความกล้าหาญ, เกี่ยวกับการกระทำ ,เรื่องชื่อเสียง...", "โอ้ย อยากอยู่อย่างบ้าคลั่ง..."

7.5. เอเอ ปิดกั้น. บทกวี "สิบสอง"

7.6. วี.วี. มายาคอฟสกี้. บทกวี: "คุณช่วยได้ไหม", "ฟังสิ!", "ไวโอลินและประหม่าเล็กน้อย", "ลิลิชกา!", "วันครบรอบ", "วันเสาร์", "ที่นี่!", "ทัศนคติที่ดีต่อม้า", "ความพิเศษ การผจญภัย ซึ่งอยู่กับ Vladimir Mayakovsky ในช่วงฤดูร้อนที่เดชา”, “แจกของรางวัล”, “จดหมายถึง Tatyana Yakovleva”

7.7. วี.วี. มายาคอฟสกี้. บทกวี "เมฆในกางเกง"

7.8. เอส.เอ. เยเซนิน. บทกวี: "ไปเถอะมาตุภูมิที่รักของฉัน!", "อย่าเร่ร่อน, อย่าบดขยี้พุ่มไม้สีแดงเข้ม ... ", "ตอนนี้เรากำลังจากไปทีละน้อย ... ", "จดหมายถึง แม่” “หญ้าขนนกกำลังหลับอยู่ เรียนธรรมดา ... ", "คุณคือ Shagane ของฉัน, Shagane ... ", "ฉันไม่เสียใจ ฉันไม่โทร ฉันไม่ร้องไห้ ... ", "Rus ของโซเวียต", "The ถนนกำลังคิดถึงเย็นสีแดง ... ", "พวกเขาร้องเพลงแตร...", "มาตุภูมิ", "พุชกิน", "ฉันกำลังเดินผ่านหุบเขา ที่ด้านหลังศีรษะมีหมวก...", "บ้านเตี้ยพร้อมบานเกล็ดสีฟ้า..."

7.9. มิ.ย. ซเวตาเอวา. บทกวี: "ถึงบทกวีของฉัน เขียนเร็วมาก...", "บทกวีถึง Blok" ("ชื่อของคุณคือนกอยู่ในมือ..."), "ใครถูกสร้างขึ้นจากหิน ผู้ที่ถูกสร้างขึ้นจากดินเหนียว... ”, “ความเศร้าโศกรอบบ้านเกิด! นานมาแล้ว ... ", "หนังสือปกแดง", "ถึงคุณยาย", "เนินเจ็ดลูก - เหมือนระฆังเจ็ดใบ!.. " (จากซีรีส์ "บทกวีเกี่ยวกับมอสโกว")

7.10. ส.อ. แมนเดลสตัม. บทกวี: "Notre Dame", "นอนไม่หลับ" โฮเมอร์ แล่นใบเรือให้แน่น...", "เพื่อความกล้าหาญที่ระเบิดได้ในหลายศตวรรษข้างหน้า...", "ฉันกลับมาที่เมืองของฉัน น้ำตาที่คุ้นเคย..."

7.11. เอเอ อัคมาโตวา บทกวี: "บทเพลงของการพบกันครั้งสุดท้าย", "ฉันกำมือไว้ใต้ม่านอันมืดมิด...", "ฉันไม่ต้องการการต่อสู้แบบโอดิก...", "ฉันมีเสียง เขาเรียกอย่างสบายใจว่า...", "แผ่นดินพื้นเมือง", "ใบไม้ร่วงเปื้อนน้ำตาเหมือนแม่ม่าย...", "โคลงริมทะเล", "ก่อนฤดูใบไม้ผลิก็มีวันแบบนี้...", "ฉันไม่ได้อยู่กับ ผู้ที่ละทิ้งโลก .. ”, “ บทกวีเกี่ยวกับเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก”, “ ความกล้าหาญ”

7.12. เอเอ อัคมาโตวา บทกวี "บังสุกุล"

7.13. ศศ.ม. โชโลคอฟ นวนิยายมหากาพย์ "Quiet Don"

7.14. ศศ.ม. โชโลคอฟ เรื่องราว "ชะตากรรมของมนุษย์"

7.15.ม. บุลกาคอฟ. นวนิยายเรื่อง "The White Guard" (อนุญาตให้เลือกได้)

7.15.ข ศธ. บุลกาคอฟ. นวนิยายเรื่อง "The Master and Margarita" (อนุญาตให้เลือกได้)

7.16. ที่. ทวาร์ดอฟสกี้. บทกวี: "แก่นแท้ทั้งหมดอยู่ในพันธสัญญาเดียว...", "เพื่อรำลึกถึงพระมารดา" ("ในดินแดนที่พวกเขาถูกจับไปเป็นฝูง..."), "ฉันรู้ ไม่ใช่ความผิดของฉัน.. ”

7.17. ที่. ทวาร์ดอฟสกี้. บทกวี "Vasily Terkin" (บท "การข้าม", "ทหารสองคน", "การต่อสู้", "ความตายและนักรบ")

7.18. บี.แอล. หัวผักกาด บทกวี:“ กุมภาพันธ์ หยิบหมึกแล้วร้องไห้!..”, “คำจำกัดความของบทกวี”, “ฉันต้องการบรรลุทุกสิ่ง…”, “แฮมเล็ต”, “คืนฤดูหนาว” (“ชอล์ก, ชอล์กทั่วทั้งโลก...”), “จะไม่มีใครอยู่ในบ้าน…”, “หิมะตก”, “เกี่ยวกับบทกวีเหล่านี้”, “การรักผู้อื่นเป็นสิ่งที่หนักหนา…”, “ต้นสน”, “จังหวะ”, “กรกฎาคม”

7.19. บี.แอล. หัวผักกาด นวนิยายเรื่อง “หมอชีวาโก” (ศึกษาทบทวนพร้อมวิเคราะห์เศษ)

7.20. เอ.พี. พลาโตนอฟ. หนึ่งชิ้น (ตามที่ผู้เข้าสอบเลือก)

7.21. AI. โซลซีนิทซิน. เรื่อง "ลาน Matrenin"

7.22. AI. โซลซีนิทซิน. เรื่องราว "วันหนึ่งในชีวิตของ Ivan Denisovich"

8. จากวรรณกรรมช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20 - ต้นศตวรรษที่ 21 (ขึ้นอยู่กับถ้อยคำของภารกิจ 17.4 ผู้เข้าสอบอาจอาศัยผลงานวรรณกรรมในประเทศล่าสุดของปี 1990–2000 ซึ่งไม่ได้ระบุไว้ในตัวแปลง)

8.1. ร้อยแก้วในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20 เอฟ อับรามอฟ, ช.ที. Aitmatov, V.P. Astafiev, V.I. เบลอฟ, เอ.จี. บีตอฟ, วี.วี. Bykov, V.S. กรอสแมน, S.D. โดฟลาตอฟ, วี.แอล. Kondratyev, V.P. Nekrasov, E.I. โนซอฟ, วี.จี. รัสปูติน, V.F. Tendryakov, Yu.V. Trifonov, V.M. Shukshin (ผลงานของผู้เขียนอย่างน้อยสามคนที่คุณเลือก)

8.2. บทกวีในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20 ปริญญาตรี อัคมาดุลลินา, ไอ.เอ. บรอดสกี้, เอ.เอ. วอซเนเซนสกี, V.S. Vysotsky, E.A. Evtushenko, N.A. Zabolotsky, Y.P. Kuznetsov, L.N. Martynov, B.Sh. Okudzhava, N.M. Rubtsov, D.S. Samoilov, ปริญญาตรี Slutsky, V.N. โซโคลอฟ, วี.เอ. โซโลคิน, A.A. Tarkovsky (บทกวีโดยผู้แต่งที่คุณเลือกอย่างน้อยสามคน)

8.3. ละครในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ยี่สิบ หนึ่ง. อาร์บูซอฟ, A.V. Vampilov, A.M. โวโลดิน, V.S. โรซอฟ, เอ็ม.เอ็ม. Roshchin (ผลงานของผู้เขียนคนหนึ่งเลือก)

ข้อกำหนดสำหรับระดับการฝึกอบรมของผู้สำเร็จการศึกษา

FIPI KIM ได้รับการพัฒนาตามข้อกำหนดเฉพาะสำหรับระดับการเตรียมผู้เข้าสอบ ดังนั้น เพื่อที่จะผ่านการสอบวรรณกรรมได้สำเร็จ ผู้สำเร็จการศึกษาจะต้อง:

1. รู้/เข้าใจ:

1.1. ลักษณะเป็นรูปเป็นร่างของศิลปะวาจา

1.3. ข้อเท็จจริงเบื้องต้นเกี่ยวกับชีวิตและผลงานของนักเขียนคลาสสิกแห่งศตวรรษที่ 19-20 ระยะวิวัฒนาการเชิงสร้างสรรค์

1.4. บริบททางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์เชิงสร้างสรรค์ของงานที่กำลังศึกษา

1.5. กฎหลักของกระบวนการทางประวัติศาสตร์และวรรณกรรมข้อมูลเกี่ยวกับแต่ละช่วงเวลาของการพัฒนาคุณลักษณะของแนวโน้มและแนวโน้มทางวรรณกรรม

1.6. แนวคิดพื้นฐานทางทฤษฎีและวรรณกรรม

2. สามารถ:

2.1. ทำซ้ำเนื้อหาของงานวรรณกรรม

2.2. วิเคราะห์และตีความงานวรรณกรรมโดยใช้ข้อมูลเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และทฤษฎีวรรณกรรม (โครงสร้างทางศิลปะ แก่นเรื่อง ปัญหา ความน่าสมเพชทางศีลธรรม ระบบภาพ ลักษณะองค์ประกอบ เวลาและพื้นที่ทางศิลปะ การใช้ภาษาทางสายตาและการแสดงออก รายละเอียดทางศิลปะ) วิเคราะห์ตอน (ฉาก) ของงานที่ศึกษา อธิบายความเกี่ยวข้องกับปัญหาของงาน

2.3. นวนิยายที่มีความสัมพันธ์กับข้อเท็จจริงของชีวิตทางสังคมและวัฒนธรรม เปิดเผยบทบาทของวรรณกรรมในการพัฒนาจิตวิญญาณและวัฒนธรรมของสังคม

2.4. เปิดเผยเนื้อหาทางประวัติศาสตร์และสากลเฉพาะของงานวรรณกรรมที่ศึกษา เชื่อมโยงวรรณกรรมคลาสสิกกับช่วงเวลาแห่งการเขียนด้วยความทันสมัยและประเพณี ระบุ "ประเด็นที่ตัดขวาง" และปัญหาสำคัญของวรรณคดีรัสเซีย

2.5. เชื่อมโยงงานที่กำลังศึกษากับทิศทางวรรณกรรมในยุคนั้น เน้นคุณลักษณะของการเคลื่อนไหวและการเคลื่อนไหวทางวรรณกรรมเมื่อวิเคราะห์งาน

2.6. กำหนดประเภทและความเฉพาะเจาะจงทั่วไปของงานวรรณกรรม

2.7. เปรียบเทียบงานวรรณกรรม ตลอดจนการตีความทางศิลปะ เชิงวิจารณ์ และเชิงวิทยาศาสตร์ต่างๆ

2.9. กำหนดทัศนคติของคุณต่องานที่คุณอ่านอย่างมีเหตุผล

2.10. เขียนเรียงความในหัวข้อวรรณกรรม

3. ใช้ความรู้และทักษะที่ได้รับในกิจกรรมภาคปฏิบัติและชีวิตประจำวัน:

3.1. เพื่อสร้างข้อความที่สอดคล้องกันในหัวข้อที่เสนอโดยคำนึงถึงบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมรัสเซีย

3.2. การมีส่วนร่วมในการสนทนาหรือการอภิปราย

วรรณกรรมรัสเซียเก่า

"เรื่องราวของการรณรงค์ของอิกอร์"

จากวรรณคดีศตวรรษที่ 18

ดิ. ฟอนวิซินตลก "พง"

จี.อาร์. เดอร์ชาวินบทกวี "อนุสาวรีย์"

วรรณกรรมในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19

เช่น. กรีโบเยดอฟตลก "วิบัติจากปัญญา"

วีเอ จูคอฟสกี้บทกวี "ทะเล" บทกวี "Svetlana"

เช่น. พุชกินนวนิยาย: "ลูกสาวของกัปตัน", "Eugene Onegin", บทกวี "นักขี่ม้าสีบรอนซ์", บทกวี: "หมู่บ้าน", "นักโทษ", "ในส่วนลึกของเหมืองไซบีเรีย ... ", "กวี", "ถึง Chaadaev ”, “ บทเพลงแห่งคำทำนายของ Oleg”, “ สู่ทะเล”, “ พี่เลี้ยงเด็ก”, “ K ***” (“ ฉันจำช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยมได้ ... ”), “ 19 ตุลาคม” (“ ป่าทิ้งผ้าโพกศีรษะสีแดงเข้ม ... "), "ศาสดา "", "ถนนฤดูหนาว", "อันชาร์", "บนเนินเขาแห่งจอร์เจียมีความมืดมิดแห่งราตรีอยู่ ... ", "ฉันรักคุณ: รักยังคงบางที ... " , "เช้าฤดูหนาว", "ปีศาจ", "บทสนทนาของผู้ขายหนังสือกับกวี", "คลาวด์", "ฉันสร้างอนุสาวรีย์ให้กับตัวเองที่ไม่ได้ทำด้วยมือ...", "แสงอาทิตย์ดับลงแล้ว..." , “ผู้หว่านเสรีภาพในทะเลทราย...”, “การเลียนแบบอัลกุรอาน” (ทรงเครื่อง “และนักเดินทางที่เบื่อหน่ายพระเจ้าก็บ่นว่า...”), “เอเลกี”, (“ปีแห่งความสนุกที่จางหายไปอย่างบ้าคลั่ง…” ), "...กลับมาเยี่ยมอีกแล้ว..."

ม.ยู. เลอร์มอนตอฟบทกวี "Mtsyri", นวนิยาย "ฮีโร่ในยุคของเรา", "เพลงเกี่ยวกับ... พ่อค้า Kalashnikov", บทกวี: "ไม่ ฉันไม่ใช่ไบรอน ฉันแตกต่าง ... ", "เมฆ", "ขอทาน ”, “จากภายใต้หน้ากากครึ่งหน้าอันเย็นชาและลึกลับ…”, "ล่องเรือ", "ความตายของกวี", "โบโรดิโน", "เมื่อทุ่งสีเหลืองปั่นป่วน...", "ดูมา", "กวี" ("กริชของฉันเปล่งประกายสีทอง..." ), "สามฝ่ามือ", "การอธิษฐาน" ("ในช่วงเวลาที่ยากลำบากของชีวิต ... "), "ทั้งน่าเบื่อและเศร้า", "ไม่ ไม่ใช่คุณ ฉันรักอย่างหลงใหล...”, “มาตุภูมิ”, “ความฝัน” (“ท่ามกลางความร้อนระอุยามเที่ยงวันในหุบเขาดาเกสถาน...”), “ผู้เผยพระวจนะ”, “บ่อยแค่ไหนที่รายล้อมไปด้วยฝูงชนมากมาย...” , “Valerik”, “ฉันออกไปข้างนอกคนเดียวบนถนน…”

เอ็น.วี. โกกอลบทละคร "ผู้ตรวจราชการ" บทกวี "Dead Souls" เรื่อง "เสื้อคลุม"

วรรณกรรมในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19

เอเอ เฟตบทกวี: "รุ่งอรุณอำลาโลก ... ", "ด้วยการผลักเพียงครั้งเดียว, ขับเรือที่มีชีวิตออกไป ... ", "ยามเย็น", "เรียนรู้จากพวกเขา - จากต้นโอ๊กจากต้นเบิร์ช ... ", “เช้านี้ความสุขนี้…” “กระซิบ หายใจอย่างขี้อาย...” “ค่ำคืนนี้ส่องสว่าง” สวนเต็มไปด้วยแสงจันทร์ เราโกหกกัน...", "ยังคงเป็นคืนเดือนพฤษภาคม"

บน. เนกราซอฟบทกวี "ใครอยู่ได้ดีในมาตุภูมิ", บทกวี: "Troika", "ฉันไม่ชอบการประชดของคุณ ... ", "ทางรถไฟ", "บนถนน", "เมื่อวานตอนหกโมงเช้า... ”, “คุณและฉันคนโง่…”, “กวีและพลเมือง”, “สง่างาม” (”ให้แฟชั่นที่เปลี่ยนแปลงบอกเรา…”), “โอ้ Muse! ฉันอยู่ที่ประตูโลงศพ ... "

เป็น. ทูร์เกเนฟนวนิยายเรื่อง "พ่อและลูกชาย"

ฉัน. ซัลตีคอฟ-ชเชดรินนิทานเสียดสี: (“ The Tale of How One Man Fed Two Generals”, “ The Wise Minnow”, “ The Wild Landowner”, นวนิยายเรื่อง “ The History of a City” (การศึกษาทบทวน)

แอล.เอ็น. ตอลสตอยนวนิยายมหากาพย์เรื่อง "สงครามและสันติภาพ"

เอฟ.เอ็ม. ดอสโตเยฟสกี้นวนิยายเรื่อง "อาชญากรรมและการลงโทษ"

ไอเอ กอนชารอฟนวนิยายเรื่อง "Oblomov"

เอ็นเอส เลสคอฟหนึ่งชิ้น (ตามที่ผู้เข้าสอบเลือก)

หนึ่ง. ออสตรอฟสกี้ละครเรื่อง "พายุฝนฟ้าคะนอง"

เอฟ.ไอ. ทอยเชฟบทกวี: "เที่ยง", "คลื่นทะเลมีความไพเราะ ... ", "ว่าวลอยขึ้นมาจากที่โล่ง ... ", "มีอยู่ในฤดูใบไม้ร่วงดึกดำบรรพ์ ... ", "เงียบงัน!", "ไม่ใช่ สิ่งที่คุณคิด ธรรมชาติ...", "คุณไม่สามารถเข้าใจรัสเซียด้วยใจได้...", "โอ้ เรารักอย่างอาฆาตแค้นกันมาก...", "เราไม่สามารถทำนายได้..." , “เค. บี" (“ ฉันพบคุณ - และที่ผ่านมาทั้งหมด ... ”), “ ธรรมชาติคือสฟิงซ์ และยิ่งเป็นความจริง...”

วรรณกรรมปลาย XIX - ต้นศตวรรษที่ XX

เอ.พี. เชคอฟตลกเรื่อง "The Cherry Orchard", เรื่องราว: "Student", "Ionych", "Man in a Case", "Lady with a Dog", "Death of an Official", "Chameleon"

จากวรรณกรรมครึ่งแรกของศตวรรษที่ 20

ไอเอ บูนินเรื่องราว: “นายจากซานฟรานซิสโก”, “วันจันทร์ที่สะอาด”

เอเอ อัคมาโตวาบทกวี "บังสุกุล", บทกวี: "เพลงของการพบกันครั้งสุดท้าย", "ฉันกำมือไว้ภายใต้ม่านอันมืดมิด ... ", "ฉันไม่ต้องการกองทัพ Odic ... ", "ฉันมีเสียง เขาเรียกอย่างสบายใจว่า...", "แผ่นดินพื้นเมือง", "ฤดูใบไม้ร่วงที่เปื้อนน้ำตาเหมือนแม่ม่าย...", "โคลงริมทะเล", "ก่อนฤดูใบไม้ผลิก็มีวันแบบนี้...", "ฉันทนกับสิ่งเหล่านั้นได้" ผู้ละทิ้งโลก..." , "บทกวีเกี่ยวกับเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก", "ความกล้าหาญ"

เอ็ม. ทสเวตาวาบทกวี: "ถึงบทกวีของฉันที่เขียนเร็วมาก ... ", "บทกวีถึง Blok" ("ชื่อของคุณคือนกอยู่ในมือ ... "), "ใครถูกสร้างขึ้นจากหินซึ่งถูกสร้างขึ้นจากดินเหนียว.. ”, “ โหยหาบ้านเกิด! นานมาแล้ว...", "หนังสือปกแดง", "ถึงคุณย่า", "เนินทั้งเจ็ด - เหมือนระฆังเจ็ดใบ!.." (จากซีรีส์ "บทกวีเกี่ยวกับมอสโกว")

เอ็ม. กอร์กีละคร “ที่ก้นบึ้ง” เรื่อง “หญิงชราอิเซอร์จิล”

เอส.เอ. เยเซนินบทกวี: "ไปเถอะมาตุภูมิที่รักของฉัน!", "อย่าเร่ร่อน, อย่าบดขยี้พุ่มไม้สีแดงเข้ม ... ", "ตอนนี้เรากำลังจากไปทีละน้อย ... ", "จดหมายถึง แม่” “หญ้าขนนกกำลังหลับอยู่ เรียนธรรมดา ... ", "คุณคือ Shagane ของฉัน, Shagane ... ", "ฉันไม่เสียใจ, ฉันไม่โทร, ฉันไม่ร้องไห้ ... ", "Soviet Rus'", "ถนนกำลังคิด เกี่ยวกับเย็นสีแดง ... ", "เขาโค่นเริ่มร้องเพลง ... ", "มาตุภูมิ" , "พุชกิน", "ฉันกำลังเดินผ่านหุบเขา ที่ด้านหลังศีรษะมีหมวก...", "บ้านเตี้ยพร้อมบานเกล็ดสีฟ้า..."

บี.แอล. หัวผักกาดนวนิยายเรื่อง “หมอชิวาโก” (ศึกษาทบทวนพร้อมวิเคราะห์ชิ้นส่วน) บทกวี “กุมภาพันธ์ หยิบหมึกแล้วร้องไห้!..”, “คำจำกัดความของบทกวี”, “ฉันต้องการบรรลุทุกสิ่ง…”, “แฮมเล็ต”, “คืนฤดูหนาว”, “ไม่มีใครอยู่ในบ้าน…”, “ หิมะตก", "เกี่ยวกับบทกวีเหล่านี้", "การรักผู้อื่นเป็นไม้กางเขนที่หนักหน่วง ... ", "ต้นสน", "จังหวะ", "กรกฎาคม"

ส.อ. แมนเดลสตัม“น็อทร์-ดาม”, “นอนไม่หลับ” โฮเมอร์ใบเรือแน่น...", "เพื่อความกล้าหาญที่ระเบิดได้แห่งศตวรรษข้างหน้า...",“ฉันกลับมาที่เมืองของฉัน คุ้นเคยกับน้ำตา...”

วี.วี. มายาคอฟสกี้บทกวี "เมฆในกางเกง", บทกวี: "คุณได้ไหม", "ฟัง!", "ไวโอลินและประหม่านิดหน่อย", "ลิลิชกา!", "วันครบรอบ", "นั่งเฉยๆ", "เนท!", "ทัศนคติที่ดี สู่ม้า”, “การผจญภัยสุดพิเศษที่เกิดขึ้นกับ Vladimir Mayakovsky ในฤดูร้อนที่เดชา”, “การขายแจก”, “จดหมายถึง Tatyana Yakovleva”

เอเอ ปิดกั้นบทกวี "สิบสอง", บทกวี: "คนแปลกหน้า", "รัสเซีย", "กลางคืน, ถนน, โคมไฟ, ร้านขายยา...", "ในร้านอาหาร", "แม่น้ำแผ่ขยายออกไป ไหลอย่างเกียจคร้าน ... " (จากวงจร "บนทุ่ง Kulikovo"), "บนทางรถไฟ", "ฉันเข้าสู่วัดมืด ... ", "โรงงาน", "มาตุภูมิ", "เกี่ยวกับความกล้าหาญ, เกี่ยวกับการกระทำ , เกี่ยวกับ Glory ... ", " โอ้ฉันอยากมีชีวิตอยู่อย่างบ้าคลั่ง ... "

ศศ.ม. โชโลคอฟนวนิยายมหากาพย์เรื่อง “ดอนเงียบ” เรื่อง “ชะตากรรมของมนุษย์”

ศศ.ม. บุลกาคอฟนวนิยาย: "The Master and Margarita", "The White Guard" (อนุญาตให้เลือกได้)

ที่. ทวาร์ดอฟสกี้บทกวี "Vasily Terkin" (บท "การข้าม", "ทหารสองคน", "การต่อสู้", "ความตายและนักรบ")

AI. โซลซีนิทซินเรื่อง "Matryonin's Dvor" เรื่อง "วันหนึ่งในชีวิตของ Ivan Denisovich"

เอ.พี. พลาโตนอฟหนึ่งชิ้น (ตามที่ผู้เข้าสอบเลือก)

จากวรรณกรรมครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20

ร้อยแก้วในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20: เอฟ.เอ. อับรามอฟ, ช.ที. Aitmatov, V.P. Astafiev, V.I. เบลอฟ, เอ.จี. บีตอฟ, วี.วี. Bykov, V.S. กรอสแมน, S.D. โดฟลาตอฟ, วี.แอล. Kondratyev, V.P. Nekrasov, E.I. โนซอฟ, วี.จี. รัสปูติน, V.F. Tendryakov, Yu.V. Trifonov, V.M. Shukshin (ผลงานของผู้เขียนอย่างน้อยสามคนที่คุณเลือก)

บทกวีในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20: ปริญญาตรี อัคมาดุลลินา, ไอ.เอ. บรอดสกี้, เอ.เอ. วอซเนเซนสกี, V.S. Vysotsky, E.A. Evtushenko, N.A. Zabolotsky, Y.P. Kuznetsov, L.N. Martynov, B.Sh. Okudzhava, N.M. Rubtsov, D.S. Samoilov, ปริญญาตรี Slutsky, V.N. โซโคลอฟ, วี.เอ. โซโลคิน, A.A. Tarkovsky (บทกวีโดยผู้แต่งที่คุณเลือกอย่างน้อยสามคน)

ละครในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ยี่สิบ: หนึ่ง. อาร์บูซอฟ, A.V. Vampilov, A.M. โวโลดิน, V.S. โรซอฟ, เอ็ม.เอ็ม. Roshchin (ผลงานของผู้เขียนคนหนึ่งเลือก)

ร้อยแก้วในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20:

เอฟ อับรามอฟ("ม้าไม้") ซี.ที. ไอท์มาตอฟ("นั่งร้าน") วี.พี. แอสตาเฟียฟ("ราชาปลา") วี.วี. บายคอฟ("Sotnikov", "Obelisk"), ปะทะ กรอสแมน("ชีวิตและโชคชะตา") เอส.ดี. โดฟลาตอฟ(“สำรอง”, “ประนีประนอม”), วี.แอล. คอนดราเทเยฟ("ซาชก้า") วี.พี. เนกราซอฟ("ในสนามเพลาะของสตาลินกราด") อี.ไอ. โนซอฟ(เรื่อง 2502) วี.จี. รัสปูติน("อำลามาเตรา") วี.เอฟ. เทนดรียาคอฟ("จ่าย"), ยู.วี. ทริโฟนอฟ("บ้านริมเขื่อน") วี.เอ็ม. ชุคชิน(เรื่อง) (ผลงานของผู้แต่งที่คุณเลือกอย่างน้อยสามคน)

บทกวีในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20:

ปริญญาตรี อัคมาดุลลินา(“ฤดูใบไม้ร่วง”, “กลางคืน”, “เรากำลังจากกัน”),

ไอเอ บรอดสกี้(“อย่าออกจากห้อง”, “Elegy”, “Stanzas”),

เอเอ วอซเนเซนสกี("Saga", "บัญญัติ", "เพลงของโอฟีเลีย"),

ปะทะ วิซอตสกี้(“เพลงเกี่ยวกับเพื่อน”, “ฉันไม่รัก”, “ความโศกเศร้า, ความโหยหาของฉัน”),

อีเอ เยฟตูเชนโก(“สุนัขของฉัน”, “สำหรับผู้หญิง”, “การเซ็นเซอร์ด้วยความเฉยเมย”),

บน. ซาโบลอตสกี้(“อย่าปล่อยให้วิญญาณของคุณเกียจคร้าน”, “เนื่องในวันส่งท้ายปีเก่า”, “นักแสดงเก่า”),

ได้. คุซเนตซอฟ(“ดอกไม้”, “องค์ประกอบ”, “ภาพพิมพ์ยอดนิยมของรัสเซีย”),

วท.บ. โอกุดชาว่า(“ เพลงจอร์เจีย”, “ กวีไม่มีคู่แข่ง”),

น.เอ็ม. รูบซอฟ("กวี", "เบิร์ช", "ในห้องชั้นบน"),

วีเอ โซโลคิน("อย่าซ่อนตัวจากสายฝน"),

เอเอ ทาร์คอฟสกี้(“โรบิน”, “เป็นตัวของตัวเอง”) (บทกวีโดยผู้แต่งที่คุณเลือกอย่างน้อยสามคน)

ละครในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ยี่สิบ: หนึ่ง. อาร์บูซอฟ("ทันย่า") เอ.วี. แวมพิลอฟ("ล่าเป็ด") เช้า. โวโลดิน(“อย่าพรากจากคนที่คุณรัก”) ปะทะ โรซอฟ("ชั่วโมงที่ดี") มม. โรชชิน("Anna Karenina") (ผลงานของผู้เขียนคนหนึ่งเลือก)

ส่วนที่ 2 การอ้างอิง

Unified State Exam Literature Codifier ประจำปี 2019 ยังรวมรายการผลงานทั้งหมดที่ผู้สำเร็จการศึกษาต้องอ่านและรู้เนื้อหาด้วย ที่จริงแล้วเมื่อเตรียมตัวสอบ นักเรียนไม่จำเป็นต้องใช้หนังสือจากหลักสูตรของโรงเรียนครบทุกเล่ม

จากวรรณคดีรัสเซียโบราณ

จากวรรณคดีศตวรรษที่ 18

• ดิ. ฟอนวิซิน. ละครเรื่อง "ผู้เยาว์"
• จี.อาร์. เดอร์ชาวิน. บทกวี "อนุสาวรีย์"

จากวรรณกรรมครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19

• วีเอ จูคอฟสกี้. บทกวี "ทะเล"
• วีเอ จูคอฟสกี้. บัลลาด "สเวตลานา"
• เช่น. กรีโบเยดอฟ ละครเรื่อง "วิบัติจากปัญญา"
• เช่น. พุชกิน บทกวี: "หมู่บ้าน", "นักโทษ", "ในส่วนลึกของแร่ไซบีเรีย ... ", "กวี", "ถึง Chaadaev", "บทเพลงแห่งคำทำนาย Oleg", "สู่ทะเล", "พี่เลี้ยงเด็ก", “K***” ( “ฉันจำช่วงเวลาอันแสนวิเศษได้…”), “19 ตุลาคม” (“ป่าทิ้งเสื้อผ้าสีแดงเข้ม…”), “ศาสดา”, “ถนนฤดูหนาว”, “อันชาร์” “ บนเนินเขาของจอร์เจียความมืดมิดในยามค่ำคืน…”, “ฉันรัก: รักยังคงบางที…”, "เช้าฤดูหนาว", "ปีศาจ", "บทสนทนาของผู้ขายหนังสือกับกวี", " คลาวด์", "ฉันสร้างอนุสาวรีย์ให้กับตัวเองที่ไม่ได้ทำด้วยมือ...", "แสงอาทิตย์ดับลงแล้ว...", "ผู้หว่านแห่งอิสรภาพในทะเลทราย ... ", "การเลียนแบบอัลกุรอาน" (ทรงเครื่อง " และนักเดินทางที่เหน็ดเหนื่อยบ่นต่อพระเจ้า ... ") "Elegy", (" ความสุขที่จางหายไปของปีอันบ้าคลั่ง ... "), " ... ฉันกลับมาอีกครั้ง ... "
• เช่น. พุชกิน นวนิยายเรื่อง "ลูกสาวกัปตัน"
• เช่น. พุชกิน บทกวี "นักขี่ม้าสีบรอนซ์"
• เช่น. พุชกิน นวนิยายเรื่อง "Eugene Onegin"
• ม.ยู. เลอร์มอนตอฟ. บทกวี: "ไม่ ฉันไม่ใช่ไบรอน ฉันแตกต่าง...", "เมฆ", "ขอทาน", "จากใต้หน้ากากครึ่งหน้าอันเย็นชาและลึกลับ...", "ล่องเรือ", "ความตายของ กวี”, “โบโรดิโน”, “เมื่อตัวเหลืองกังวล Niva...”, “ดูมา”, “กวี” ( “กริชของฉันเปล่งประกายสีทอง…”), “สามฝ่ามือ”, “คำอธิษฐาน” ("ในช่วงเวลาที่ยากลำบากของชีวิต..."), "ทั้งน่าเบื่อและเศร้า", "ไม่ ไม่ใช่เธอที่ฉันรักอย่างหลงใหล...", "มาตุภูมิ", "ความฝัน" ("ในความร้อนระอุยามเที่ยงวัน) ในหุบเขาดาเกสถาน ... "), "ศาสดา", "บ่อยแค่ไหนที่รายล้อมไปด้วยฝูงชนหลากหลายรูปแบบ ... ", "วาเลริก", "ฉันออกไปตามลำพังบนถนน…"
• ม.ยู. เลอร์มอนตอฟ. บทกวี "เพลงเกี่ยวกับ... พ่อค้า Kalashnikov"
• ม.ยู. เลอร์มอนตอฟ. บทกวี "Mtsyri"
• ม.ยู. เลอร์มอนตอฟ. นวนิยายเรื่อง "ฮีโร่แห่งกาลเวลาของเรา"
• เอ็น.วี. โกกอล. ละครเรื่อง "จเรตำรวจ"
• เอ็น.วี. โกกอล. เรื่อง "เสื้อคลุม"
• เอ็น.วี. โกกอล. บทกวี "วิญญาณที่ตายแล้ว"

จากวรรณกรรมครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19

• หนึ่ง. ออสตรอฟสกี้ ละครเรื่อง "พายุฝนฟ้าคะนอง"
• เป็น. ทูร์เกเนฟ. นวนิยายเรื่อง "พ่อและลูก"
• เอฟ.ไอ. ทอยเชฟ บทกวี: "เที่ยงวัน", "คลื่นทะเลมีความไพเราะ...", "ว่าวลอยขึ้นมาจากที่โล่ง...", "มีอยู่ในฤดูใบไม้ร่วงดั้งเดิม...", "เงียบงัน!", "ไม่ สิ่งที่คุณคิด ธรรมชาติ...", "ด้วยจิตใจ รัสเซียไม่สามารถเข้าใจได้...", "โอ้ เรารักอย่างอาฆาตแค้น...", "เราไม่ได้รับอำนาจในการทำนาย...", " เค. บี" (“ฉันพบคุณ – และที่ผ่านมาทั้งหมด…”), “ธรรมชาติคือสฟิงซ์ และยิ่งเธอซื่อสัตย์มากเท่าไหร่…”
• เอเอ เฟต บทกวี: "รุ่งอรุณบอกลาโลก ... ", "ด้วยการผลักดันเพียงครั้งเดียวเพื่อขับเรือที่มีชีวิตออกไป ... ", "ยามเย็น", "เรียนรู้จากพวกเขา - จากต้นโอ๊กจากต้นเบิร์ช ... " , “เช้านี้ความสุขนี้…”, “กระซิบ, หายใจอย่างเขินอาย …”, “ค่ำคืนนี้ส่องสว่าง สวนเต็มไปด้วยแสงจันทร์ เราโกหกกัน...", "ยังคงเป็นคืนเดือนพฤษภาคม"
• ไอเอ กอนชารอฟ. โรมัน "โอโบลอฟ"
• บน. เนกราซอฟ บทกวี: "Troika", "ฉันไม่ชอบการประชดของคุณ ... ", "ทางรถไฟ", "บนถนน", "เมื่อวานตอนหกโมงเช้า ... ", "คุณและฉันเป็นคนโง่ .. ”, “ กวีและพลเมือง”, “ Elegy” (“ ให้แฟชั่นที่เปลี่ยนแปลงบอกเรา…”), “ โอ้ Muse! ฉันอยู่ที่ประตูโลงศพ ... "
• บน. เนกราซอฟ บทกวี "ใครอยู่ได้ดีในมาตุภูมิ"
• ฉัน. ซัลตีคอฟ-ชเชดริน นิทาน: "เรื่องราวของชายคนหนึ่งเลี้ยงนายพลสองคน", "เจ้าของที่ดินป่า", "ปลาซิวที่ฉลาด"
• ฉัน. ซัลตีคอฟ-ชเชดริน นวนิยายเรื่อง “ประวัติศาสตร์เมือง” (ศึกษาทบทวน)
• แอล.เอ็น. ตอลสตอย. นวนิยายมหากาพย์เรื่อง "สงครามและสันติภาพ"
• เอฟ.เอ็ม. ดอสโตเยฟสกี้. นวนิยายเรื่อง "อาชญากรรมและการลงโทษ"
• เอ็นเอส เลสคอฟ หนึ่งชิ้น (ตามที่ผู้เข้าสอบเลือก)

จากวรรณกรรมปลาย XIX – ต้นศตวรรษที่ XX

• เอ.พี. เชคอฟ เรื่อง: "นักเรียน", "อิโอนิช", "ผู้ชายในคดี", "ผู้หญิงกับสุนัข", "ความตายของเจ้าหน้าที่", "กิ้งก่า"
• เอ.พี. เชคอฟ เล่น "สวนเชอร์รี่"

จากวรรณกรรมครึ่งแรกของศตวรรษที่ 20

• ไอเอ บูนิน. เรื่อง: “นายจากซานฟรานซิสโก”, “วันจันทร์ที่สะอาด”
• เอ็ม. กอร์กี. เรื่องราว "หญิงชราอิเซอร์จิล"
• เอ็ม. กอร์กี. ละครเรื่อง "ที่ด้านล่าง"
• เอเอ ปิดกั้น. บทกวี: "คนแปลกหน้า", "รัสเซีย", "กลางคืน, ถนน, โคมไฟ, ร้านขายยา...", "ในร้านอาหาร", "แม่น้ำแผ่ขยายออกไป ไหลอย่างเกียจคร้าน ... " (จากวงจร "บนสนาม Kulikovo"), "บนทางรถไฟ", "ฉันเข้าสู่วิหารแห่งความมืด ... ", "โรงงาน", "มาตุภูมิ", "เกี่ยวกับความกล้าหาญ, เกี่ยวกับการกระทำ , เกี่ยวกับความรุ่งโรจน์…” , “โอ้ ฉันอยากมีชีวิตอยู่อย่างบ้าคลั่ง…”
• เอเอ ปิดกั้น. บทกวี "สิบสอง"
• วี.วี. มายาคอฟสกี้. บทกวี: "คุณช่วยได้ไหม", "ฟังสิ!", "ไวโอลินและประหม่าเล็กน้อย", "ลิลิชกา!", "วันครบรอบ", "วันเสาร์", "ที่นี่!", "ทัศนคติที่ดีต่อม้า", "ความพิเศษ การผจญภัย ซึ่งอยู่กับ Vladimir Mayakovsky ในช่วงฤดูร้อนที่เดชา”, “แจกของรางวัล”, “จดหมายถึง Tatyana Yakovleva”
• วี.วี. มายาคอฟสกี้. บทกวี "เมฆในกางเกง"
• เอส.เอ. เยเซนิน. บทกวี: "ไปเถอะมาตุภูมิที่รักของฉัน!", "อย่าเร่ร่อน, อย่าบดขยี้พุ่มไม้สีแดงเข้ม ... ", "ตอนนี้เรากำลังจากไปทีละน้อย ... ", "จดหมายถึง แม่” “หญ้าขนนกกำลังหลับอยู่ เรียนธรรมดา ... ", "คุณคือ Shagane ของฉัน, Shagane ... ", "ฉันไม่เสียใจ, ฉันไม่โทร, ฉันไม่ร้องไห้ ... ", "Soviet Rus'", "ถนนกำลังคิด เกี่ยวกับเย็นสีแดง ... ", "เขาโค่นเริ่มร้องเพลง ... ", "มาตุภูมิ" , "พุชกิน", "ฉันกำลังเดินผ่านหุบเขา ที่ด้านหลังศีรษะมีหมวก...", "บ้านเตี้ยพร้อมบานเกล็ดสีฟ้า..."
• มิ.ย. ซเวตาเอวา. บทกวี: "ถึงบทกวีของฉัน เขียนเร็วมาก...", "บทกวีถึง Blok" ("ชื่อของคุณคือนกอยู่ในมือ..."), "ใครถูกสร้างขึ้นจากหิน ผู้ที่ถูกสร้างขึ้นจากดินเหนียว... ”, “ โหยหาบ้านเกิด! นานมาแล้ว...", "หนังสือปกแดง", "ถึงคุณย่า", "เนินทั้งเจ็ด - เหมือนระฆังเจ็ดใบ!.." (จากซีรีส์ "บทกวีเกี่ยวกับมอสโกว")
• ส.อ. แมนเดลสตัม. บทกวี: "Notre Dame", "นอนไม่หลับ" โฮเมอร์ แล่นใบเรือให้แน่น...", "เพื่อความกล้าหาญที่ระเบิดได้ในหลายศตวรรษข้างหน้า...", "ฉันกลับมาที่เมืองของฉัน น้ำตาที่คุ้นเคย..."
• เอเอ อัคมาโตวา บทกวี: "บทเพลงของการพบกันครั้งสุดท้าย", "ฉันกำมือไว้ใต้ม่านอันมืดมิด...", "ฉันไม่ต้องการเจ้าภาพโอดิก...", "ฉันมีเสียง เขาเรียกอย่างสบายใจว่า...", "แผ่นดินพื้นเมือง", "ใบไม้ร่วงเปื้อนน้ำตาเหมือนแม่ม่าย...", "โคลงริมทะเล", "ก่อนฤดูใบไม้ผลิก็มีวันเช่นนี้...", "ฉันไม่ได้อยู่กับ ผู้ละทิ้งโลก...", "บทกวีเกี่ยวกับเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก", "ความกล้าหาญ"
• เอเอ อัคมาโตวา บทกวี "บังสุกุล"
• ศศ.ม. โชโลคอฟ นวนิยายเรื่อง "ดอนเงียบ"
• ศศ.ม. โชโลคอฟ เรื่องราว "ชะตากรรมของมนุษย์"
• ศศ.ม. บุลกาคอฟ. นวนิยายเรื่อง "The White Guard" (อนุญาตให้เลือกได้)
• ศศ.ม. บุลกาคอฟ. นวนิยายเรื่อง "The Master and Margarita" (อนุญาตให้เลือกได้)
• ที่. ทวาร์ดอฟสกี้. บทกวี: "แก่นแท้ทั้งหมดอยู่ในพันธสัญญาเดียว...", "เพื่อรำลึกถึงพระมารดา" ("ในดินแดนที่พวกเขาถูกจับไปเป็นฝูง..."), "ฉันรู้ ไม่ใช่ความผิดของฉัน.. ”
• ที่. ทวาร์ดอฟสกี้. บทกวี "Vasily Terkin" (บท "การข้าม", "ทหารสองคน", "การต่อสู้", "ความตายและนักรบ")
• บี.แอล. หัวผักกาด บทกวี:“ กุมภาพันธ์ หยิบหมึกแล้วร้องไห้!..”, “คำจำกัดความของบทกวี”, “ฉันต้องการบรรลุทุกสิ่ง...”, “แฮมเล็ต”, “คืนฤดูหนาว” (“มันคือชอล์ก มันเป็นชอล์กทั่วทั้งโลก...” ), “จะไม่มีใครอยู่ในบ้าน... ”, “หิมะตก”, “เกี่ยวกับบทกวีเหล่านี้”, “การรักผู้อื่นนั้นหนักหนา…”, “ต้นสน”, “จังหวะ”, “กรกฎาคม”
• บี.แอล. หัวผักกาด นวนิยายเรื่อง “หมอชีวาโก” (ศึกษาทบทวนพร้อมวิเคราะห์เศษ)
• เอ.พี. พลาโตนอฟ. หนึ่งชิ้น (ตามที่ผู้เข้าสอบเลือก)
• AI. โซลซีนิทซิน. เรื่อง "ลาน Matrenin"
• AI. โซลซีนิทซิน. เรื่องราว "วันหนึ่งในชีวิตของ Ivan Denisovich"

จากวรรณคดีช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ยี่สิบ

• ร้อยแก้วในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20เอฟ อับรามอฟ, ช.ที. Aitmatov, V.P. Astafiev, V.I. เบลอฟ, เอ.จี. บีตอฟ, วี.วี. Bykov, V.S. กรอสแมน, S.D. โดฟลาตอฟ, วี.แอล. Kondratyev, V.P. Nekrasov, E.I. โนซอฟ, วี.จี. รัสปูติน, V.F. Tendryakov, Yu.V. Trifonov, V.M. Shukshin (ผลงานของผู้เขียนอย่างน้อยสามคนที่คุณเลือก)
• บทกวีในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20ปริญญาตรี อัคมาดุลลินา, ไอ.เอ. บรอดสกี้, เอ.เอ. วอซเนเซนสกี, V.S. Vysotsky, E.A. Evtushenko, N.A. Zabolotsky, Y.P. Kuznetsov, L.N. Martynov, B.Sh. Okudzhava, N.M. Rubtsov, D.S. Samoilov, ปริญญาตรี Slutsky, V.N. โซโคลอฟ, วี.เอ. โซโลคิน, A.A. Tarkovsky (บทกวีโดยผู้แต่งที่คุณเลือกอย่างน้อยสามคน)
• ละครในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ยี่สิบหนึ่ง. อาร์บูซอฟ, A.V. Vampilov, A.M. โวโลดิน, V.S. โรซอฟ, เอ็ม.เอ็ม. Roshchin (ผลงานของผู้เขียนคนหนึ่งเลือก)

ข้อกำหนดสำหรับระดับการฝึกอบรมของผู้สำเร็จการศึกษาตรวจสอบโดยงาน CMM

1 รู้/เข้าใจ:

• ลักษณะเป็นรูปเป็นร่างของศิลปะวาจา
• เนื้อหาของงานวรรณกรรมที่ศึกษา
• ข้อเท็จจริงเบื้องต้นเกี่ยวกับชีวิตและผลงานของนักเขียนคลาสสิกแห่งศตวรรษที่ 19-20 ระยะวิวัฒนาการเชิงสร้างสรรค์
• บริบททางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์เชิงสร้างสรรค์ของงานที่กำลังศึกษา
• กฎหลักของกระบวนการทางประวัติศาสตร์และวรรณกรรมข้อมูลเกี่ยวกับแต่ละช่วงเวลาของการพัฒนาคุณลักษณะของแนวโน้มและแนวโน้มทางวรรณกรรม
• แนวคิดพื้นฐานทางทฤษฎีและวรรณกรรม

2 สามารถ:

• ทำซ้ำเนื้อหาของงานวรรณกรรม
• วิเคราะห์และตีความงานวรรณกรรมโดยใช้ข้อมูลเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และทฤษฎีวรรณกรรม (โครงสร้างทางศิลปะ แก่นเรื่อง ปัญหา ความน่าสมเพชทางศีลธรรม ระบบภาพ ลักษณะองค์ประกอบ เวลาและพื้นที่ทางศิลปะ การใช้ภาษาทางสายตาและการแสดงออก รายละเอียดทางศิลปะ) วิเคราะห์ตอน (ฉาก) ของงานที่ศึกษา อธิบายความเกี่ยวข้องกับปัญหาของงาน
• นวนิยายที่มีความสัมพันธ์กับข้อเท็จจริงของชีวิตทางสังคมและวัฒนธรรม เปิดเผยบทบาทของวรรณกรรมในการพัฒนาจิตวิญญาณและวัฒนธรรมของสังคม
• เปิดเผยเนื้อหาทางประวัติศาสตร์และสากลเฉพาะของงานวรรณกรรมที่ศึกษา เชื่อมโยงวรรณกรรมคลาสสิกกับช่วงเวลาแห่งการเขียนด้วยความทันสมัยและประเพณี ระบุ "ประเด็นที่ตัดขวาง" และปัญหาสำคัญของวรรณคดีรัสเซีย
• เชื่อมโยงงานที่กำลังศึกษากับทิศทางวรรณกรรมในยุคนั้น เน้นคุณลักษณะของการเคลื่อนไหวและการเคลื่อนไหวทางวรรณกรรมเมื่อวิเคราะห์งาน
• กำหนดประเภทและความเฉพาะเจาะจงทั่วไปของงานวรรณกรรม
• เปรียบเทียบงานวรรณกรรม ตลอดจนการตีความทางศิลปะ เชิงวิจารณ์ และเชิงวิทยาศาสตร์ต่างๆ
• ระบุจุดยืนของผู้เขียน ระบุลักษณะเฉพาะของสไตล์ของผู้เขียน
• กำหนดทัศนคติของคุณต่องานที่คุณอ่านอย่างมีเหตุผล
• เขียนเรียงความในหัวข้อวรรณกรรม

ตัวประมวลผลคือรายชื่อหนังสือคำศัพท์และองค์ประกอบอื่น ๆ ของการศึกษาวรรณกรรมซึ่งความรู้ที่ผู้สำเร็จการศึกษาควรอวดในขั้นตอนสุดท้ายของการฝึกอบรม หนังสือเรียนเล่มนี้ได้รับการอัปเดตเป็นประจำทุกปีบนเว็บไซต์ FIPI และปี 2019 ก็ไม่มีข้อยกเว้น วันนี้เรามีข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งที่ผู้ตรวจสอบ KIM ที่เข้มงวดจะถามจากนักเรียนแล้ว ข้อมูลนี้เป็นพื้นฐานสำหรับการเตรียมตนเองของผู้สมัครที่มีศักยภาพแต่ละรายซึ่งคำนวณคะแนนที่จำเป็นสำหรับการรับเข้าทางจิตใจแล้ว ดังนั้นให้บันทึกรายการหนังสือที่สะดวกและรัดกุมลงในบุ๊กมาร์กของคุณอย่างรวดเร็วสำหรับการสอบ Unified State ในวรรณคดีในปี 2019 จาก Much-Wise Litrecon เขาจับชีพจรและทำการอัปเดตอย่างทันท่วงทีหากมีสิ่งใดปรากฏในแหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ

เริ่มจากข้อเท็จจริงที่ว่าหนังสือบางเล่มที่เราศึกษาในชั้นเรียนไม่ได้รวมอยู่ในรายการผลงานอันล้ำค่า ตามกฎแล้วมันจะง่ายมากและคาดว่าจะไม่มี "ดีบุก" พิเศษอยู่ที่นั่น อย่างไรก็ตาม สิ่งสำคัญคือต้องใส่ใจกับบทกลอนของบทนำเกี่ยวกับตัวประมวลผล ซึ่งผู้จัดสอบกล่าวว่าใน KIM นักเรียนอาจเห็นงานมอบหมายสำหรับบทกวีที่ไม่อยู่ในรายการ (หน้า 4) ปัญหาเดียวกันนี้เกิดขึ้นกับผู้เขียนที่ไม่มีการระบุผลงานไว้ในรายการ

ตัวอย่างเช่น แบบฟอร์มอาจมีหนังสือของ A. Platonov หรือ N. Leskov ดังนั้นจงพึ่งพาตัวเข้ารหัสและอ่านทุกอย่างด้วยตัวเอง - ปรากฎเช่นนี้ อย่างน้อยก็ดีที่ L. Tolstoy มีจำนวนจำกัด ไม่เช่นนั้นผลงานที่รวบรวมไว้ทั้งหมดของเขาจะมีเล่มหนาถึง 90 เล่ม ลองคิดดูว่ามรดกทางความคิดสร้างสรรค์อันมั่งคั่งนี้จะซึมซาบเข้าสู่การสอบ Unified State ในวรรณคดีได้อย่างไร

แต่คุณสามารถตีตราการสอบที่ไม่เป็นธรรมได้จนถึงเดือนพฤษภาคม แต่ตอนนี้ถึงเวลาเริ่มเตรียมตัวแล้ว องค์ประกอบหลักจัดเรียงตามลำดับเวลาถัดจากแต่ละองค์ประกอบคือรหัสที่กำหนดจากด้านบน คำจำกัดความหรืองานเหล่านั้นเขียนด้วยตัวเอียง ซึ่งเป็นความรู้ที่ไม่ได้รับการทดสอบในการสอบ Unified State แต่มีประโยชน์สำหรับการเปิดเผยสิ่งที่จะถูกทดสอบ

บทกวีจากเครื่องแปลงรหัส

รายชื่อบทกวีสำหรับการสอบ Unified State ในวรรณคดีถือเป็นตอนจบที่สมเหตุสมผลสำหรับการเตรียมตัวสอบ ในช่วงไม่กี่วันมานี้ คุณต้องมุ่งความสนใจไปที่งานกวีนิพนธ์ที่ถูกลืมได้ง่าย วิธีที่ดีที่สุดในการ "ประมวลผล" สิ่งเหล่านี้คือการศึกษาการวิเคราะห์ที่ดีของข้อความเหล่านี้อย่างเข้มข้น

1. วีเอ Zhukovsky: "ทะเล", บัลลาด "Svetlana"
2. เช่น. พุชกิน เนื้อเพลงของพุชกิน: "หมู่บ้าน", "นักโทษ", "ในส่วนลึกของแร่ไซบีเรีย ... ", "กวี", "ถึง Chaadaev", "เพลงแห่งคำทำนาย Oleg", "สู่ทะเล", "พี่เลี้ยงเด็ก" , “K***” (“ฉันจำช่วงเวลาอันแสนวิเศษได้…”), “19 ตุลาคม” (“ป่าทิ้งชุดสีแดงเข้ม…”), “ศาสดา”, “ถนนฤดูหนาว”, “อันชาร์” , “บนเนินเขาแห่งจอร์เจียความมืดมิดแห่งราตรีสถิตอยู่…”, “ฉันรักคุณ: ยังรักอยู่ บางที…”, "เช้าฤดูหนาว", "ปีศาจ", "การสนทนาของผู้ขายหนังสือกับกวี" , "เมฆ", "ฉันสร้างอนุสาวรีย์ให้กับตัวเองที่ไม่ได้ทำด้วยมือ...", "แสงอาทิตย์ดับลงแล้ว...", "ผู้หว่านแห่งอิสรภาพในทะเลทราย ... ", "การเลียนแบบอัลกุรอาน" (ทรงเครื่อง . “ และนักเดินทางที่เหน็ดเหนื่อยก็บ่นต่อพระเจ้า ... ”), “ Elegy”, (“ ความสนุกที่หายไปของปีอันบ้าคลั่ง ... ”), “ ... ฉันกลับมาเยี่ยมอีกครั้ง ... ” บทกวี "นักขี่ม้าสีบรอนซ์"
3. ม.ยู. Lermontov: "ไม่ ฉันไม่ใช่ Byron ฉันแตกต่าง...", "เมฆ", "ขอทาน", "จากใต้หน้ากากครึ่งหน้าอันเย็นชาและลึกลับ...", "ล่องเรือ", "ความตายของ กวี”, “โบโรดิโน”, “เมื่อตัวเหลืองกังวล Niva...”, “ดูมา”, “กวี” ( “กริชของฉันเปล่งประกายสีทอง…”), “สามฝ่ามือ”, “คำอธิษฐาน” ("ในช่วงเวลาที่ยากลำบากของชีวิต..."), "ทั้งน่าเบื่อและเศร้า", "ไม่ ไม่ใช่เธอที่ฉันรักอย่างหลงใหล...", "มาตุภูมิ", "ความฝัน" ("ในความร้อนระอุยามเที่ยงวัน) ในหุบเขาดาเกสถาน ... "), "ศาสดา", "บ่อยแค่ไหนที่รายล้อมไปด้วยฝูงชนหลากสีสัน ... ", "วาเลริก", "ฉันออกไปคนเดียวบนถนน…" บทกวี "เพลงเกี่ยวกับ... พ่อค้า Kalashnikov" บทกวี "Mtsyri"
4. บน. Nekrasov: "Troika", "ฉันไม่ชอบการประชดของคุณ ... ", "ทางรถไฟ", "บนถนน", "เมื่อวานเวลาประมาณหกโมงเย็น ... ", "คุณและฉันเป็นคนโง่ …”, “กวีและพลเมือง”, “Elegy” (“ให้แฟชั่นที่เปลี่ยนแปลงบอกเรา…”), “โอ้ Muse! ฉันอยู่ที่ประตูโลงศพ ... " บทกวี "ใครอยู่ได้ดีในมาตุภูมิ"
5. เอเอ Fet: "รุ่งอรุณบอกลาโลก...", "ผลักเรือที่มีชีวิตออกไปด้วยการผลักเพียงครั้งเดียว...", "ยามเย็น", "เรียนรู้จากพวกเขา - จากต้นโอ๊ก จากต้นเบิร์ช..." , “เช้านี้ความสุขนี้…”, “กระซิบ, หายใจอย่างเขินอาย …”, “ค่ำคืนนี้ส่องสว่าง สวนเต็มไปด้วยแสงจันทร์ พวกเขาโกหก...", "ยังคงเป็นคืนเดือนพฤษภาคม"
6. เอเอ บล็อก: "คนแปลกหน้า", "รัสเซีย", "กลางคืน, ถนน, โคมไฟ, ร้านขายยา...", "ในร้านอาหาร", "แม่น้ำแผ่ขยายออกไป ไหลอย่างเกียจคร้าน ... " (จากวงจร "บนสนาม Kulikovo"), "บนทางรถไฟ", "ฉันเข้าสู่วิหารแห่งความมืด ... ", "โรงงาน", "มาตุภูมิ", "เกี่ยวกับความกล้าหาญ, เกี่ยวกับการกระทำ , เกี่ยวกับความรุ่งโรจน์…” , “โอ้ ฉันอยากมีชีวิตอยู่อย่างบ้าคลั่ง…” บทกวี "สิบสอง"
7. วี.วี. Mayakovsky: "คุณช่วยได้ไหม", "ฟัง!", "ไวโอลินและประหม่าเล็กน้อย", "ลิลิชกา!", "วันครบรอบ", "ลุกขึ้นนั่ง", "ที่นี่!", "ทัศนคติที่ดีต่อม้า", " การผจญภัยที่ไม่ธรรมดา ซึ่งอยู่กับ Vladimir Mayakovsky ในช่วงฤดูร้อนที่เดชา”, “การขายแจก”, “จดหมายถึง Tatyana Yakovleva” บทกวี "เมฆในกางเกง"
8. เอส.เอ. Yesenin: "ไปเถอะมาตุภูมิที่รักของฉัน!", "อย่าเร่ร่อน, อย่าบดขยี้พุ่มไม้สีแดงเข้ม ... ", "ตอนนี้เราจะจากไปทีละน้อย ... ", "จดหมาย ถึงแม่” “หญ้าขนนกกำลังหลับใหล เรียนธรรมดา ... ", "คุณคือ Shagane ของฉัน, Shagane ... ", "ฉันไม่เสียใจ, ฉันไม่โทร, ฉันไม่ร้องไห้ ... ", "Soviet Rus'", "ถนนกำลังคิด เกี่ยวกับเย็นสีแดง ... ", "เขาโค่นเริ่มร้องเพลง ... ", "มาตุภูมิ" , "พุชกิน", "ฉันกำลังเดินผ่านหุบเขา ที่ด้านหลังศีรษะมีหมวก...", "บ้านเตี้ยพร้อมบานเกล็ดสีฟ้า..."
9. มิ.ย. Tsvetaeva: "ถึงบทกวีของฉันที่เขียนเร็วมาก ... ", "บทกวีถึง Blok" ("ชื่อของคุณคือนกอยู่ในมือ ... "), " ใครถูกสร้างขึ้นจากหินซึ่งถูกสร้างขึ้นจากดินเหนียว .. ”, “ โหยหาบ้านเกิด! นานมาแล้ว...", "หนังสือปกแดง", "ถึงคุณย่า", "เนินทั้งเจ็ด - เหมือนระฆังเจ็ดใบ!.." (จากซีรีส์ "บทกวีเกี่ยวกับมอสโกว")
10. ส.อ. Mandelstam: “Notre Dame”, “นอนไม่หลับ” โฮเมอร์ แล่นใบเรือให้แน่น...", "เพื่อความกล้าหาญที่ระเบิดได้ในหลายศตวรรษข้างหน้า...", "ฉันกลับมาที่เมืองของฉัน น้ำตาที่คุ้นเคย..."
11. เอเอ Akhmatova: "เพลงของการพบกันครั้งสุดท้าย", "กำมือของฉันไว้ภายใต้ม่านอันมืดมิด ... ", "ฉันไม่ต้องการอะไรเลย
    กองทัพโอดิก...", "ฉันมีเสียง เขาเรียกอย่างสบายใจว่า...", "แผ่นดินพื้นเมือง", "ใบไม้ร่วงเปื้อนน้ำตาเหมือนแม่ม่าย...", "โคลงริมทะเล", "ก่อนฤดูใบไม้ผลิก็มีวันเช่นนี้...", "ฉันไม่ได้อยู่กับ ผู้ละทิ้งโลก...", "บทกวีเกี่ยวกับเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก", "ความกล้าหาญ" บทกวี "บังสุกุล"
12. บี.แอล. Pasternak: “กุมภาพันธ์ หยิบหมึกแล้วร้องไห้!..”, “คำจำกัดความของบทกวี”, “ฉันต้องการบรรลุทุกสิ่ง...”, “แฮมเล็ต”, “คืนฤดูหนาว” (“มันคือชอล์ก มันเป็นชอล์กทั่วทั้งโลก...” ), “จะไม่มีใครอยู่ในบ้าน… “” “หิมะตก” “เกี่ยวกับบทกวีเหล่านี้” “การรักผู้อื่นนั้นหนักหนา…” “ต้นสน” “น้ำค้างแข็ง” “กรกฎาคม” ”
13. บทกวีโดยผู้แต่งที่คุณเลือกอย่างน้อยสามคน: B.A. อัคมาดุลลินา, ไอ.เอ. บรอดสกี้, เอ.เอ. วอซเนเซนสกี, V.S. Vysotsky, E.A. Evtushenko, N.A. Zabolotsky, Y.P. Kuznetsov, L.N. Martynov, B.Sh. Okudzhava, N.M. Rubtsov, D.S. Samoilov, ปริญญาตรี Slutsky, V.N. โซโคลอฟ, วี.เอ. โซโลคิน, A.A. ทาร์คอฟสกี้.

นี่เป็นการสรุปรายการงานเพื่อเตรียมสอบ Unified State ในวรรณคดี Litrecon ผู้ชาญฉลาดหลายคนซ่อนความหวังไว้ในใจและหวังว่ารายการนี้จะช่วยให้เส้นทางสู่ความสำเร็จในการสอบปลายภาคง่ายขึ้น