โลกแห่งศิลปะของ Turgenev การพัฒนาระเบียบวิธีของบทเรียนเปิด "โลกศิลปะของ I.S.

การศึกษาชีวประวัติของนักเขียนทำให้สามารถเปิดเผยความสมบูรณ์ของโลกศิลปะของนักเขียนและเข้าสู่ห้องปฏิบัติการสร้างสรรค์ของเขาได้

ในระหว่างบทเรียน จำเป็นต้องสร้างบรรยากาศทางอารมณ์และศีลธรรมพิเศษที่กระตุ้นให้เกิดความเห็นอกเห็นใจและการไตร่ตรองร่วมกับผู้แต่งและตัวละครในวรรณกรรม ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องพิจารณาไม่เพียงแต่ตรรกะในการนำเสนอเนื้อหาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผลกระทบทางอารมณ์ต่อนักเรียนในรูปแบบต่างๆ ด้วย

บทเรียนแรกมุ่งเน้นไปที่ชีวประวัติของ Ivan Sergeevich Turgenev และการทบทวนงานของเขา งานนี้ให้อ่านเรื่องราวจากคอลเลกชัน "Notes of a Hunter" นวนิยาย "Rudin", "Fathers and Sons"

ก่อนที่จะอ่านและอภิปรายการผลงาน ในช่วงเริ่มต้นของการศึกษาส่วนนี้ คุณสามารถดำเนินการบทเรียนการเรียบเรียงได้ ภารกิจนี้ถูกกำหนดให้เจาะเข้าไปในโลกของมนุษย์และนักเขียน เพื่อทำความเข้าใจความสัมพันธ์กับคนรุ่นราวคราวเดียวกัน และลักษณะเฉพาะของงานของ Turgenev

เพื่อที่จะจินตนาการถึงบรรยากาศการสื่อสารระหว่างคนรุ่นเดียวกันของ Turgenev จำเป็นต้องค้นหาไม่เพียง แต่เรื่องราวและความทรงจำที่น่าสนใจของนักเขียนเท่านั้น แต่ยังต้องนำเสนอในรูปแบบ "เบา" สำหรับการเล่าขานด้วยวาจาด้วย รายละเอียดหลายอย่างของเรื่องราวและสำนวนของแต่ละบุคคลต้องมีการเปลี่ยนแปลง ดังนั้นสคริปต์จึงไม่มีเครื่องหมายคำพูดโดยตรงในทุกที่

บันทึกความทรงจำของผู้ร่วมสมัยในการแสดงบนเวทีช่วยให้นักเรียนเจาะลึกเข้าไปในสาระสำคัญของการประเมินและการไตร่ตรองเกี่ยวกับชีวิตและผลงานของนักเขียน ที่นี่ได้ยินคำพูด "สด" ของผู้ร่วมสมัยและสร้างภาพลักษณ์ของพวกเขาทันที

การเตรียมตัวสำหรับบทเรียน:

• จะมีการร่างสคริปต์บทเรียนและมอบหมายบทบาทร่วมกับนักเรียน
• งานนี้ได้รับมอบหมายให้จินตนาการถึงบรรยากาศของการพบปะและการสนทนาของผู้ร่วมสมัยเกี่ยวกับ Turgenev สร้างเรื่องราวที่น่าสนใจเกี่ยวกับเขาอ่านบทกวีและบทกวีร้อยแก้ว
• นักเรียนกลุ่มเล็กๆ ทำงานด้านการผลิตร่วมกับครู
• รูปของ I.S. บนกระดาน Turgenev ถัดจากโต๊ะที่มีหนังสือและวรรณกรรมเกี่ยวกับเขามีพื้นที่เวทีที่ผู้อ่านและผู้อ่านพูดคุยเกี่ยวกับ Turgenev และชิ้นส่วนจากนวนิยาย "Rudin" และ "Fathers and Sons" จัดแสดงอยู่
• ผลงานดนตรีได้รับเลือกให้ประกอบการผลิตด้วยตัวมันเอง

สคริปต์บทเรียนการเรียบเรียง

ครู.วันนี้เราจะพยายามเจาะเข้าไปในโลกของ Turgenev - ชายและนักเขียน เปิดเผยความสุขและความเศร้าของเขา และทำความคุ้นเคยกับความทรงจำของ Turgenev มาฟังสิ่งที่คนรุ่นเดียวกันของเขาพูดกัน: ป. โครโปตกิน, กาย เดอ โมปาสซองต์, พี.วี. อันเนนคอฟ, เอ. เฟต.

หนึ่งในผลงานดนตรีที่ชื่นชอบของ Turgenev กำลังเล่น - "Waltz-Fantasy" ของ Glinka

ผู้อ่าน 1(ป.อ. โครโปตคิน). รูปร่างหน้าตาของ Turgenev เป็นที่รู้จักกันดี เขาหล่อมาก สูง แข็งแรง มีผมหยิกสีเทาอ่อน ดวงตาของเขาเปล่งประกายด้วยความเฉลียวฉลาดและไม่มีแววที่ตลกขบขัน และมารยาทของเขาโดดเด่นด้วยความเรียบง่ายและขาดความเสน่หาซึ่งเป็นลักษณะของนักเขียนชาวรัสเซียที่เก่งที่สุด

ผู้อ่าน 2(กาย เดอ โมปาสซองต์). ฉันเห็น Ivan Turgenev เป็นครั้งแรกที่ Gustave Flaubert ประตูเปิดออก ยักษ์ก็เข้ามา ยักษ์หัวเงินอย่างในเทพนิยาย เขามีผมหงอกยาว คิ้วสีเทาหนา และมีหนวดเคราสีเทาขนาดใหญ่ แวววาวด้วยสีเงิน และในความขาวโพลนราวหิมะที่ส่องประกายนี้ - ใบหน้าที่ใจดีและสงบและมีลักษณะใหญ่เล็กน้อย ทูร์เกเนฟเป็นคนสูง ไหล่กว้าง สร้างขึ้นอย่างหนาแน่น แต่ไม่อ้วน เป็นยักษ์ใหญ่ที่มีการเคลื่อนไหวของเด็ก ขี้อายและระมัดระวัง

ผู้อ่าน 1(ป.อ. โครโปตคิน). บทสนทนาของ Turgenev นั้นน่าทึ่งเป็นพิเศษ เขาพูดตามที่เขาเขียนในภาพ ด้วยความต้องการที่จะพัฒนาแนวคิดจึงอธิบายด้วยฉากบางฉากที่ถ่ายทอดออกมาในรูปแบบศิลปะราวกับว่ามันถูกดึงมาจากเรื่องราวของเขา

ผู้อ่าน 2(กาย เดอ โมปาสซองต์). เสียงของ Turgenev ฟังดูนุ่มนวลและเฉื่อยชาเล็กน้อย... เขาพูดได้อย่างมหัศจรรย์โดยมอบคุณค่าทางศิลปะและความบันเทิงที่แปลกประหลาดให้กับข้อเท็จจริงที่ไม่มีนัยสำคัญที่สุด แต่เขาไม่ได้รับความรักมากนักจากจิตใจอันประเสริฐของเขาเช่นเดียวกับความไร้เดียงสาที่น่าสัมผัสและความสามารถในการประหลาดใจ ที่ทุกสิ่ง

ผู้อ่าน 3(พี.วี. อันเนนคอฟ). หลังจากปี 1850 ห้องนั่งเล่นของ Turgenev กลายเป็นสถานที่รวมตัวของผู้คนจากทุกชนชั้นในสังคม ที่นี่ได้พบกับวีรบุรุษของร้านเสริมสวยทางโลกซึ่งดึงดูดด้วยชื่อเสียงของเขาในฐานะนักเขียนที่ทันสมัยนักวรรณกรรมที่กำลังเตรียมตัวเองเพื่อเป็นผู้นำความคิดเห็นของประชาชนศิลปินและนักแสดงชื่อดังที่อยู่ภายใต้อิทธิพลของรูปร่างที่สวยงามและความเข้าใจในศิลปะอย่างไม่อาจต้านทานได้ ..

ไม่มีใครสังเกตเห็นความเศร้าโศกในชีวิตของ Turgenev แต่ถึงกระนั้นเขาก็ยังเป็นผู้ชายที่ไม่มีความสุขในสายตาของเขาเอง เขาขาดความรักและความเสน่หาของผู้หญิงที่เขามองหาตั้งแต่อายุยังน้อย การเรียกร้องและการค้นหาผู้หญิงในอุดมคติช่วยให้เขาสร้างโอลิมปัสนั้นขึ้นมา ซึ่งเขาอาศัยอยู่ด้วยสิ่งมีชีวิตสตรีผู้สูงศักดิ์ ยิ่งใหญ่ในความเรียบง่ายและความปรารถนาของพวกเขา ทูร์เกเนฟเองก็ทนทุกข์ทรมานว่าเขาไม่สามารถเอาชนะวิญญาณของผู้หญิงและควบคุมมันได้: เขาทำได้เพียงทรมานเธอเท่านั้น

เป็นเรื่องน่าทึ่งที่คุณสมบัติที่แท้จริงและดีที่สุดในใจของเขาถูกเปิดเผยออกมาอย่างแข็งแกร่งที่สุดในหมู่บ้าน ทุกครั้งที่ทูร์เกเนฟออกจากปีเตอร์สเบิร์กเขาก็สงบลง ไม่มีใครที่จะโดดเด่นต่อหน้าต่อตา ไม่มีใครสร้างฉากให้และคิดเกี่ยวกับการจัดฉากเหล่านั้น หมู่บ้านนี้มีบทบาทในชีวิตของเขาเหมือนกับที่ต่อมาเขาไปต่างประเทศบ่อยครั้ง - มันกำหนดได้อย่างแม่นยำว่าเขาควรคิดและทำอะไร

ผู้อ่าน 4(อ. เฟต). ในสมัยนั้นมีเกมหนองน้ำมากมายและถ้า Turgenev และฉันไปที่ที่ดินของเขา Topki เป้าหมายหลักคือการล่าสัตว์ไม่ใช่เพื่อจัดการเรื่องเศรษฐกิจ ในวันรุ่งขึ้นที่เรามาถึง Turgenev รู้สึกว่าชาวนาจะมาหาเขารู้สึกทรมานอย่างเจ็บปวดจากความต้องการที่จะออกไปที่ระเบียงที่กำลังจะเกิดขึ้น

ฉันดูฉากนี้จากหน้าต่าง ชาวนาที่หล่อเหลาและร่ำรวยเห็นได้ชัดว่าล้อมรอบระเบียงที่ทูร์เกเนฟยืนอยู่ มีผู้ชายมาขอที่ดินเพิ่ม ก่อนที่ Ivan Sergeevich จะมีเวลาในการสัญญาเรื่องที่ดิน ความต้องการที่คล้ายกันก็เกิดขึ้นสำหรับทุกคน และเรื่องก็จบลงด้วยการจัดสรรที่ดินของเจ้านายทั้งหมด ลุงของ Turgenev กล่าวในภายหลังว่า: "จริงๆ แล้วสุภาพบุรุษนักเขียน พวกคุณโง่มากเลยเหรอ? คุณไปที่ Topki และแจกจ่ายที่ดินทั้งหมดให้กับชาวนาและตอนนี้ Ivan คนเดียวกันก็เขียนถึงฉันว่า: "ลุงฉันจะขาย Topki ได้อย่างไร" จะขายอะไรเมื่อที่ดินทั้งหมดยังคงแจกจ่ายให้กับชาวนา?

ครู.การสื่อสารกับผู้ชายไม่ได้ไร้ประโยชน์สำหรับทูร์เกเนฟ เขาสะท้อนข้อสังเกตของเขาในบทความเรื่อง "Khor and Kalinich" ซึ่งตีพิมพ์ในนิตยสาร Sovremennik เมื่อนิตยสารฉบับนี้เข้าถึงผู้อ่าน ทุกคนก็เริ่มพูดถึงพรสวรรค์ของผู้เขียน ความสำเร็จทำให้ Turgenev ทำงานเขียนเรียงความของเขาต่อไป หนังสือเล่มนี้ได้รับการแปลเป็นภาษาฝรั่งเศสในไม่ช้า มีผู้ตอบรับอย่างกระตือรือร้นมากมาย

ผู้อ่าน 5(เจ.แซนด์). ช่างเป็นภาพวาดที่เชี่ยวชาญจริงๆ!.. นี่คือโลกใหม่ที่คุณอนุญาตให้เราเจาะเข้าไป: ไม่มีอนุสรณ์สถานทางประวัติศาสตร์แห่งเดียวที่สามารถเปิดเผยรัสเซียได้ดีไปกว่าภาพเหล่านี้ซึ่งคุณศึกษามาอย่างดีและชีวิตนี้คุณก็มองเห็นได้ดี

ครู.หลายคนเชื่อว่าชีวิตของนักเขียนที่เกี่ยวข้องกับงานวรรณกรรมดำเนินไปอย่างสงบและเงียบสงบ สิ่งนี้ใช้ไม่ได้กับ Turgenev ซึ่งมีความสัมพันธ์ที่ยากลำบากกับ "เพื่อนนักเขียน" เขาไม่เข้ากับ I.A. Goncharov ยุติความสัมพันธ์กับ N.A. เนกราซอฟ แต่ข้อเท็จจริงประการหนึ่งดูเหมือนจะน่าประหลาดใจที่สุดในชีวิตของ I.S. Turgenev และ L.N. ตอลสตอย. การทะเลาะกันเกิดขึ้นระหว่างนักเขียนผู้ยิ่งใหญ่สองคนซึ่งทำให้พวกเขาแยกจากกันเป็นเวลานานถึงสิบเจ็ดปี

นักเรียน 1.การทะเลาะกันเกิดขึ้นกับ Polina ลูกสาวของ Turgenev เด็กสาวที่เกิดจาก “ทาส” พบว่าตัวเองไม่อยู่ในที่ที่เหมาะสมในทันที เธอถูกพรากจากแม่ตั้งแต่เนิ่นๆ เธอรู้จักพ่อของเธอเพียงเล็กน้อย แม้ว่าเขาจะไม่ได้ละเว้นอะไรให้เธอ แต่เขาก็สอนให้การศึกษาและจ้างแม่เลี้ยง - นี่ถือเป็น "หน้าที่" ความกังวลทั้งหมดเกี่ยวกับเธอไม่ได้รับความอบอุ่นจากสิ่งใดเลย โดยพื้นฐานแล้วเขาไม่มีประโยชน์สำหรับเธอ

Polina ตัวน้อยเริ่มอิจฉาพ่อของเธอที่มีต่อ Polina Viardot สิ่งนี้ทำให้เขารำคาญ ทูร์เกเนฟพูดถึงลูกสาวของเขาว่าเธอไม่ชอบดนตรี บทกวี ธรรมชาติ หรือสุนัข โดยทั่วไปแล้วเขากับโปลิน่ามีอะไรที่เหมือนกันเพียงเล็กน้อย

นักเรียนคนที่ 2ในฤดูใบไม้ผลิปี พ.ศ. 2404 ตอลสตอยไปเยี่ยมทูร์เกเนฟ พวกเขาตัดสินใจไปเฟต มีการโต้เถียงกันระหว่าง Turgenev และ Tolstoy ในห้องอาหาร ทุกอย่างเริ่มต้นจากการที่ภรรยาของ Fet ถาม Turgenev เกี่ยวกับลูกสาวของเขา เขาเริ่มชื่นชมผู้ปกครองคนใหม่ของเธอ ซึ่งคอยดูแลเด็กผู้หญิงและบังคับให้เธอนำผ้าปูที่นอนของคนยากจนกลับบ้าน ซ่อมแซม และส่งคืนให้กับคนที่ถูกสาป

ตอลสตอยถามอย่างแดกดัน:

และคุณคิดว่าสิ่งนี้ดีหรือไม่?

แน่นอนว่าสิ่งนี้ทำให้ผู้มีพระคุณเข้าใกล้ความต้องการเร่งด่วนมากขึ้น” ทูร์เกเนฟตอบ

ความดื้อรั้นอย่างรุนแรงเกิดขึ้นในตอลสตอยซึ่งเกี่ยวข้องกับการไม่เคารพคู่สนทนาของเขา

แต่ฉันคิดว่าเด็กผู้หญิงแต่งตัวที่สวมผ้าขี้ริ้วคุกเข่ากำลังเล่นฉากละครที่ไม่จริงใจ

นักเรียน 1.น้ำเสียงของเขาทนไม่ได้ ไม่ว่าทูร์เกเนฟจะรักหรือไม่รักลูกสาวของเขาก็เป็นธุรกิจของเขา ตอลสตอยหัวเราะเยาะโปลินาผู้น่าสงสารและพ่อของเขา ทูร์เกเนฟทนไม่ได้กับสิ่งนี้

หลังจากเครื่องหมายอัศเจรีย์:

ฉันขอให้คุณอย่าพูดถึงเรื่องนี้!

และคำตอบของตอลสตอย:

ทำไมฉันไม่ควรพูดสิ่งที่ฉันมั่นใจ!

ทูร์เกเนฟตะโกนด้วยความโกรธ:

ดังนั้นฉันจะเงียบคุณด้วยการดูถูก!

เขาเอามือกุมหัวแล้วรีบออกจากห้องไป แต่วินาทีต่อมาเขาก็กลับมาขอโทษพนักงานต้อนรับ

นักเรียนคนที่ 2นักเขียนชาวรัสเซียที่เก่งที่สุดสองคนทะเลาะกันมานานถึงสิบเจ็ดปีแลกจดหมายดูถูกกันเกือบถึงการดวลกัน... เพราะอะไร? Polina ยืนอยู่ระหว่างพวกเขา ภายนอก Turgenev กลายเป็นผิด แต่ตำแหน่งภายในของเขาดีขึ้นมาก - เขาเดือดพล่านพูดสิ่งที่ไม่จำเป็นและขอโทษ ตอลสตอยไม่ได้ทำให้เกิดความเห็นอกเห็นใจ เขาเสนอให้ตูร์เกเนฟดวล "ด้วยปืน" เพื่อว่ามันจะจบลงอย่างถูกต้องอย่างแน่นอน แต่ทูร์เกเนฟตกลงที่จะดวลตามเงื่อนไขของยุโรปเท่านั้น จากนั้นตอลสตอยเขียนจดหมายหยาบคายถึงเขาและจดไว้ในสมุดบันทึกของเขาว่า: "เขาเป็นคนโกงโดยสิ้นเชิง แต่ฉันคิดว่าเมื่อเวลาผ่านไปฉันจะทนไม่ไหวและจะให้อภัยเขา"

ครู.เรื่องประหลาดนี้เกิดขึ้น ผู้เขียนทั้งสองมีความกังวลและเสียใจกับสิ่งที่เกิดขึ้น...

ทูร์เกเนฟลองใช้แนวเพลงที่แตกต่างกัน เขาเขียนบทละครเรื่อง "The Freeloader", "Breakfast at the Leader", "A Month in the Country"

ซาวีนา นักแสดงสาวแสดงละคร "A Month in the Country" ในการแสดงเพื่อประโยชน์ของเธอ การแสดงประสบความสำเร็จอย่างมาก “ซาวิน่าได้รับชัยชนะ เธอเปิดละคร เธอนำ Turgenev สู่สาธารณะ: ภาพสะท้อนของความรุ่งโรจน์ของเขาก็ตกอยู่กับเธอเช่นกัน”

ผู้อ่าน 6(มก. ซาวีนา). มีการแสดงละคร - และมันสร้างความรู้สึก ในไม่ช้าผู้เขียนก็มาถึงรัสเซียและได้รับการต้อนรับอย่างกระตือรือร้น ฉันได้รับเชิญให้ไปพบ Ivan Sergeev

ฉันตื่นเต้นจนแทบตัดสินใจไม่ไป ฉันจำได้ว่ามีบางสิ่งที่อบอุ่น อ่อนหวาน และคุ้นเคยหลั่งไหลมาจากร่างผู้กล้าหาญของ Turgenev เขาเป็น "ปู่" ที่หล่อเหลาและสง่างามมากจนฉันคุ้นเคยทันทีและเริ่มพูดเหมือนมนุษย์ธรรมดา

ฉันอายุยี่สิบห้าฉันได้ยินเรื่อง "ความน่ารัก" ของฉันบ่อยมากจนฉันเชื่อในตัวเอง แต่เมื่อได้ยินคำว่า "ฉลาด" จากทูร์เกเนฟก็คือความสุข ฉันไม่ได้พูดอะไรเกี่ยวกับงานเขียนของเขา! ความคิดนี้เป็นพิษต่อความประทับใจทั้งหมด อีกหนึ่งชั่วโมงต่อมาเพื่อนของ Turgenev ก็ปรากฏตัวขึ้นและบอกว่า Turgenev ชอบเป็นพิเศษที่ฉันไม่ได้พูดถึงผลงานของเขา “มันซ้ำซากและน่าเบื่อมาก”

เสียงเปียโนโซนาต้าของเบโธเฟนดังขึ้น

ครู.งานกวีของ Turgenev ไม่ค่อยมีใครรู้จัก ในขณะเดียวกันนักเขียนก็เริ่มต้นอาชีพวรรณกรรมด้วยผลงานโคลงสั้น ๆ ผู้เขียนเองพูดอย่างสงวนท่าทีเกี่ยวกับบทกวีของเขาโดยเชื่อว่าเขาไม่มีของขวัญจากกวี แต่บทกวีไม่ได้ทำให้คนรุ่นราวคราวเดียวกันไม่แยแส แม้แต่ Fet ก็เคยกล่าวไว้ว่าเขา "ชื่นชมบทกวี... ของ Turgenev" การชื่นชมธรรมชาติ ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งถึงแก่นแท้ของมัน ความรู้สึกลึกลับของมัน - ทั้งหมดนี้สามารถพบได้ในบทกวี "ฤดูใบไม้ร่วง"

ผู้อ่าน 7บทกวี "ฤดูใบไม้ร่วง"

น่าเสียดายที่ฉันรักฤดูใบไม้ร่วง
ในวันที่หมอกหนาและเงียบสงบ ฉันเดิน
ฉันมักจะเข้าไปในป่าและนั่งอยู่ที่นั่น -
ฉันมองดูท้องฟ้าสีขาว
ใช่แล้ว จนถึงยอดสนสีเข้ม
ฉันรักกัดใบเปรี้ยว
นั่งยิ้มอย่างขี้เกียจ
ฝันว่าได้ทำอะไรแปลกๆ
ใช่ ฟังเสียงนกหวีดบางๆ ของนกหัวขวานสิ
หญ้าก็เหี่ยวเฉาไปหมด...เย็นชา
แสงอันเงียบสงบแผ่กระจายไปทั่วตัวเธอ...
และความโศกเศร้าก็เงียบสงบและเป็นอิสระ
ฉันยอมจำนนด้วยสุดจิตวิญญาณของฉัน...
ฉันจะจำอะไรไม่ได้เลย? ที่
ความฝันของฉันจะไม่มาเยี่ยมฉันเหรอ?
และต้นสนก็โค้งงอราวกับว่าพวกมันยังมีชีวิตอยู่
และพวกเขาส่งเสียงครุ่นคิดเช่นนั้น...
และเหมือนฝูงนกขนาดใหญ่
ทันใดนั้นลมก็พัด
และในกิ่งก้านที่พันกันและมืดมน
เขาส่งเสียงบางอย่างอย่างไม่อดทน

ครู.ในฤดูร้อนปี 1855 ที่เมือง Spassky Turgenev เขียนนวนิยายเรื่อง Rudin เสร็จตามที่ Boris Zaitsev กล่าว "เป็นเรื่องราวในแง่หนึ่ง การเปิดตัวครั้งแรก และยอดเยี่ยม" ทูร์เกเนฟใส่ตัวเองเข้าไปในตัวละครหลัก - รูดิน ตามที่คาดไว้ นวนิยายเรื่องนี้อ่านโดยเพื่อน ๆ แนะนำ ชมเชย และ "ชี้ให้เห็นข้อบกพร่อง" ตอนนี้คุณจะเห็นฉากเล็ก ๆ จากนวนิยายเรื่องนี้: คำอธิบายโดย Natalya Lasunskaya และ Rudin

เสียงโซนาต้าแฟนตาซีของโมสาร์ท

ครู.นักเขียนในช่วงวัยตกต่ำของเขาได้แสดงข้อสังเกตและความคิดที่สั่งสมมา ความสุขและความทุกข์ที่เขาประสบในวัฏจักรของบทกวีร้อยแก้ว ในวรรณคดีรัสเซียพวกเขายังคงเป็นตัวอย่างบทกวีขนาดจิ๋วที่ไม่มีใครเทียบได้

บทกวีของ Turgenev ด้วยความช่วยเหลือของ Pauline Viardot ได้รับการแปลเป็นภาษายุโรป ผู้เขียนไม่ได้คาดหวังว่าผู้อ่านจะรับรู้ด้วยความสนใจและความเห็นอกเห็นใจ ผลงานบางชิ้นถูกกำหนดให้เป็นเพลง

ชื่อบทกวีร้อยแก้วคือ "เราจะต่อสู้อีกครั้ง!" ทำให้เกิดความรู้สึกสนุกสนานร่าเริง คุณจินตนาการถึงรอยยิ้มอันใจดีของชายผู้เป็นที่รักของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดทันทีคุณรู้สึกถึงความรักที่ขี้เล่นในคำพูดของเขาเกี่ยวกับนกกระจอก: "ผู้พิชิต - แค่นั้นแหละ!"

ผู้อ่าน 8บทกวีร้อยแก้ว “เราจะสู้อีกครั้ง!”

สิ่งเล็กๆ น้อยๆ เล็กๆ น้อยๆ ที่บางครั้งสามารถเปลี่ยนคนทั้งคนได้!
วันหนึ่งฉันกำลังเดินไปตามถนนสูงด้วยความครุ่นคิด
ลางสังหรณ์หนักกดทับหน้าอกของฉัน ความสิ้นหวังเข้าครอบงำฉัน
ฉันเงยหน้าขึ้น... ข้างหน้าฉัน ระหว่างต้นป็อปลาร์สูงสองแถว ถนนทอดยาวออกไปราวกับลูกศร
และข้ามถนนสายนี้ไปสิบก้าวจากฉัน นกกระจอกทั้งครอบครัวก็กระโดดโลดเต้นอย่างร่าเริง ตลก และเย่อหยิ่ง!
โดยเฉพาะอย่างยิ่งหนึ่งในนั้นดันตัวเองไปด้านข้างโดยที่คอพอกโป่งและส่งเสียงร้องอย่างไม่สุภาพราวกับว่าปีศาจไม่ใช่น้องชายของเขา! ผู้พิชิต - แค่นั้นแหละ!
ในขณะเดียวกัน ก็มีเหยี่ยวตัวหนึ่งบินวนอยู่บนท้องฟ้า ซึ่งบางทีอาจถูกลิขิตให้กลืนกินผู้พิชิตคนนี้
ฉันดูหัวเราะส่ายตัวเอง - และความคิดที่น่าเศร้าก็หายไปทันที: ฉันรู้สึกถึงความกล้าหาญความกล้าหาญความปรารถนาในชีวิต
และให้เหยี่ยวของข้าพเจ้าบินวนอยู่เหนือข้าพเจ้า...
- เราจะสู้กันอีกครั้ง ให้ตายเถอะ!

ครู.บทกวีร้อยแก้วเป็นปรากฏการณ์ที่ไม่ธรรมดาในแง่ของแนวเพลง การแต่งเนื้อร้อง ความกระชับ และอารมณ์ความรู้สึกของการเล่าเรื่องทำให้พวกเขาใกล้ชิดกับบทกวีบทกวีมากขึ้น อย่างไรก็ตาม ไม่เหมือนกับบทกวีบทกวี ความรู้สึกถูกแสดงออกมาในรูปแบบธรรมดาๆ บทกวี "ศัตรูและเพื่อน" แก้ปัญหาทางศีลธรรมและจริยธรรม - ความสัมพันธ์ที่ไม่เป็นมิตรและเป็นมิตรระหว่างผู้คนความรับผิดชอบต่อชีวิตของบุคคลอื่น

ผู้อ่าน 9บทกวีร้อยแก้ว "ศัตรูและเพื่อน"

นักโทษที่ถูกตัดสินให้จำคุกชั่วนิรันดร์ แหกคุกและเริ่มวิ่งหนีหัวทิ่ม... การไล่ล่าที่ร้อนแรงบนส้นเท้าของเขา
เขาวิ่งอย่างสุดกำลัง... ผู้ไล่ตามของเขาเริ่มถอยห่างออกไป
แต่ตรงหน้าเขาคือแม่น้ำที่มีตลิ่งสูงชัน เป็นแม่น้ำแคบแต่ลึก... และเขาว่ายน้ำไม่เป็น!
กระดานเน่าบางๆ ถูกโยนจากฝั่งหนึ่งไปอีกฝั่งหนึ่ง ผู้หลบหนีได้ยกเท้าขึ้นไปหาเธอแล้ว... แต่บังเอิญยืนอยู่ใกล้แม่น้ำนั่นเอง เป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของเขาและศัตรูที่โหดร้ายที่สุดของเขา
ศัตรูไม่พูดอะไรและเพียงแต่กอดอกเท่านั้น แต่เพื่อนก็ตะโกนสุดปอด:
- มีความเมตตา! คุณกำลังทำอะไร? ตั้งสติได้แล้วเจ้าคนบ้า! ไม่เห็นเหรอว่ากระดานเน่าเสียหมดเลย? เธอจะพังเพราะน้ำหนักของคุณ - และคุณจะต้องตายอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้!
- แต่ไม่มีทางแยกอื่น... แต่คุณได้ยินเสียงการไล่ล่าไหม? - ชายผู้โชคร้ายคร่ำครวญอย่างสิ้นหวังและก้าวขึ้นไปบนกระดาน
- ฉันไม่อนุญาต!.. ไม่ ฉันจะไม่ปล่อยให้คุณตาย! - เพื่อนที่กระตือรือร้นร้องออกมาและแย่งกระดานไปจากใต้เท้าของผู้หลบหนี เขาตกลงไปท่ามกลางคลื่นพายุและจมน้ำตายทันที
ศัตรูหัวเราะอย่างพอใจ - และเดินจากไป; และเพื่อนคนนั้นก็นั่งลงบนฝั่งและเริ่มร้องไห้อย่างขมขื่นให้กับเพื่อนที่น่าสงสารของเขา... เพื่อนที่น่าสงสาร!
อย่างไรก็ตาม เขาไม่ได้คิดที่จะโทษตัวเองที่เสียชีวิต... ไม่ใช่ชั่วขณะหนึ่ง
- ไม่ฟังฉัน! ไม่ฟัง! - เขากระซิบเศร้า
- แต่ยังไงซะ! - เขาพูดในที่สุด - ท้ายที่สุดเขาต้องทนอยู่ในคุกอันแสนสาหัสมาตลอดชีวิต! อย่างน้อยตอนนี้เขาก็ไม่ทรมานแล้ว! ตอนนี้เขารู้สึกดีขึ้นแล้ว! คุณรู้ไหมว่ามีคนมากมายเกิดขึ้นกับเขา!
- แต่ก็ยังน่าเสียดายสำหรับมนุษยชาติ!
และวิญญาณที่ใจดียังคงร้องไห้อย่างไม่สบายใจกับเพื่อนที่โชคร้ายของเธอ

ครู.นวนิยายเรื่อง "Fathers and Sons" ครองสถานที่พิเศษในงานของ Turgenev นวนิยายเรื่องนี้ทำให้เกิดความคิดเห็นและข้อความที่แตกต่างกันมากมาย คำว่า "ผู้ทำลายล้าง" ถูกหยิบยกขึ้นมาทันทีด้วยเสียงนับพัน ผู้เขียนผลงานประสบกับความเจ็บปวด เขาสังเกตเห็น “ความเย็นชาจนขุ่นเคือง” กับคนใกล้ชิดจำนวนมาก และได้รับคำแสดงความยินดีจากศัตรู เป็นการยากที่จะจินตนาการถึงสิ่งที่เกิดขึ้นในจิตวิญญาณของผู้เขียน แต่เขาอธิบายให้ผู้อ่านฟังในบทความ “เกี่ยวกับ “พ่อและลูก” โดยสังเกตว่า “ได้รวบรวมจดหมายและเอกสารอื่นๆ ที่ค่อนข้างน่าสนใจแล้ว” ชมฉากการประกาศความรักของบาซารอฟจากนวนิยายเรื่อง “Fathers and Sons”

เสียง "Melody" ของ Dvorak

ครู.ตลอดชีวิตของเขา Turgenev มุ่งมั่นเพื่อความสุขจับความรักและตามไม่ทัน ดังที่เราทราบ ความรักที่มีต่อ Pauline Viardot ไม่ได้ทำให้เขามีความสุข

ผู้อ่าน 10.ฤดูร้อนที่แล้วในบูจิวาลนั้นแย่มากทั้งสำหรับทูร์เกเนฟและพอลลีนเวียร์โดต์ที่ดูแลเขา และเมื่อถึงเวลามรณภาพ เมื่อเขาจำใครไม่ได้เลยอีกต่อไป เขาก็พูดกับโปลินาคนเดิมว่า

ที่นี่คือราชินีแห่งราชินี!

ดังนั้นเขาจึงยกย่อง Pauline Viardot ผู้หญิงคนเดียวที่เขารักมาตลอดชีวิต

ทูร์เกเนฟเสียชีวิตเมื่อวันที่ 22 สิงหาคม พ.ศ. 2376 ใบหน้าของเขาไม่มีร่องรอยของความทุกข์เหลืออยู่ แต่นอกเหนือจากความงามที่ปรากฏในตัวเขาในรูปแบบใหม่ สิ่งที่น่าประหลาดใจก็คือการแสดงออกของสิ่งที่ขาดหายไปในชีวิต: ความตั้งใจ ความเข้มแข็ง...

เวลาผ่านไปสักพัก Pauline Viardot ได้เขียนจดหมายฉบับหนึ่งของเธอถึง Ludwig Pietsch ว่าชายผู้สร้างโลกทั้งใบเพื่อเธอได้เสียชีวิตลงแล้ว ความว่างเปล่าก่อตัวขึ้นรอบๆ และไม่มีใครสามารถเติมเต็มมันได้: “ตอนนี้ฉันเพิ่งรู้ว่าคน ๆ นี้มีความหมายกับฉันอย่างไร”

เสียงกลางคืนของ F. โชแปง

วรรณกรรม

1. ไซเซฟ บี.เค. ชีวิตของทูร์เกเนฟ / ห่างไกล - ม., 1991.

2. ปุสโตวอต พี.จี. โรมัน ไอ.เอส. Turgenev "พ่อและลูกชาย": ความเห็น: หนังสือ สำหรับครู - ม., 1991.

3. วรรณคดีรัสเซีย: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ผู้อ่านเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ไฟ วัสดุ (รวบรวมโดย I.E. Kaplan, M.G. Pinaev) - ม., 1993.

4. ทูร์เกเนฟ ไอ.เอส. วรรณกรรมและความทรงจำในชีวิตประจำวัน - ม., 1987.

5. เชสตาโควา แอล.แอล. มรดกทางบทกวีของ I.S. ทูร์เกเนฟ. Triptych “Variations” / ภาษารัสเซียที่โรงเรียน - พ.ศ. 2536. - ลำดับที่ 2.

เมื่อวันที่ 27 เมษายน 2018 โต๊ะกลม "The Artistic World of I.S." จัดขึ้นที่สถาบันอักษรศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยการสอนมอสโก Turgenev ในบริบทของวัฒนธรรมสมัยใหม่” ซึ่งอุทิศให้กับวันครบรอบ 200 ปีการเกิดของ I.S. ทูร์เกเนฟ. โต๊ะกลมจัดโดยภาควิชาวรรณคดีรัสเซีย จัดขึ้นภายใต้กรอบของเซสชั่นวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติระหว่างมหาวิทยาลัย XII “สัปดาห์วิทยาศาสตร์เยาวชนของเขตบริหารตะวันออกเฉียงเหนือของมอสโก”

ผู้เข้าร่วมโต๊ะกลมคือนักศึกษาชั้นปีที่ 2-5 ของสถาบันอักษรศาสตร์ นักศึกษาระดับปริญญาโทและระดับบัณฑิตศึกษา เจ้าหน้าที่การสอนของสถาบันอักษรศาสตร์ โดยส่วนใหญ่เป็นแผนกวรรณคดีรัสเซีย และแผนกวิธีการสอนวรรณคดี

รองผู้อำนวยการสถาบันอักษรศาสตร์สำหรับงานวิทยาศาสตร์ ศาสตราจารย์ วี.เอ็น. กล่าวต้อนรับ บาซิลเลฟ.

ในฐานะส่วนหนึ่งของ Round Table ได้มีการทดสอบรูปแบบใหม่ของการจัดกิจกรรมการวิจัยของนักศึกษาที่ Moscow State Pedagogical University นักศึกษาระดับปริญญาตรี ปริญญาโท และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาได้นำเสนอผลงาน และคณาจารย์ของภาควิชาวรรณคดีรัสเซียได้เข้าร่วมการอภิปรายในรายงานแต่ละฉบับ

นักศึกษาระดับปริญญาตรี ปริญญาโท และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษามากกว่ายี่สิบคนเข้าร่วมการประชุมโต๊ะกลม ในส่วนของอาจารย์ผู้สอนของสถาบันอักษรศาสตร์มีผู้เข้าร่วมโต๊ะกลมดังต่อไปนี้: อาจารย์และรองศาสตราจารย์ของภาควิชาวรรณคดีรัสเซีย - Evgenia Vasilyevna Nikolaeva, Dmitry Vladimirovich Pol, Sergey Veniaminovich Sapozhkov, Elena Vladislavovna Ivanova

ในระหว่างการประชุมโต๊ะกลม ผู้นำเสนอ - Ekaterina Vyacheslavovna Egorova และ Sergei Vladimirovich Tikhomirov - ทำหน้าที่เป็นทั้งผู้ดูแลการสนทนาและเป็นผู้เข้าร่วมการอภิปราย

ผู้เข้าร่วม 14 คนครูลอยนำเสนอแง่มุมต่างๆ ของกวีนิพนธ์ การตีความทางศิลปะ และวิธีการศึกษาผลงานของ I.S. ทูร์เกเนฟ กล่าวคือ:

– ตำนานของทูร์เกเนฟ (รายงานของนักเรียน นาตาเลีย อัลกสนิต ในหัวข้อ: “ แรงจูงใจในเทพนิยายในทูร์เกเนฟ: ภาพของธาตุน้ำในเรียงความ“ Bezhin Meadow” และเรื่องราว“ Asya”,) รวมถึงตำนานในภูมิทัศน์ของ Turgenev (รายงานของนักศึกษาปริญญาโท วิกตอเรีย อัสลาโนวา ในหัวข้อ: “ ตำนานแห่งป่าในเพลงบัลลาดของเกอเธ่ (Zhukovsky) เรื่อง“ The Forest King” และในเรียงความของ Turgenev เรื่อง“ Bezhin Meadow””) และรูปภาพตัวละครของเขา (รายงานของนักศึกษาปริญญาโท ยูเลีย อิซาโควา ในหัวข้อ: “ ประวัติศาสตร์” และ “ตำนาน” ในรูปของ Elena Stakhova ในนวนิยายเรื่อง On the Eve ของ Turgenev);

– การถ่ายภาพบุคคลโดย Turgenev (รายงานของนักเรียน) กริกอรี สโตลนิคอฟ ในหัวข้อ “ภาพผู้หญิงในเรื่องโดย I.S. ทูร์เกเนฟ "น้ำพุ");

– การตีความผลงานของ Turgenev ในงานศิลปะ: ในการวาดภาพ (รายงานของนักเรียน) เอลิซาเวตา คุดยาโควา ในหัวข้อ: “ Notes of a Hunter” โดย I. S. Turgenev ในการตีความเป็นภาพ”) และในโรงละครสมัยใหม่ (รายงานของนักเรียน อ็อกซาน่า ชาปลี ในหัวข้อ: “ละครอีกเรื่อง รอบปฐมทัศน์ “มูมู” ที่โรงละครแห่งชาติ”);

– การอ่านทางการศึกษาและวิทยาศาสตร์ของ Turgenev (รายงานนักเรียน อนาสตาเซีย อิลลิน่า ในหัวข้อ “เรื่องราวของ I.S. "Mumu" ของ Turgenev: ประสบการณ์ของโรงเรียนและการอ่านทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่);

– ผลงานของ W. Shakespeare ในความเข้าใจของ Turgenev (รายงานของนักเรียน เอคาเทรินา ยาตสคิฟ ในหัวข้อ: “ ผลงานของ W. Shakespeare ในการต้อนรับ I. S. Turgenev ภาพลักษณ์ของแฮมเล็ตในชีวิตและผลงานของนักเขียน");

– บทกวีของ Turgenev ในการต้อนรับ K.D. บัลมอนต์ (รายงานนักเรียน แจ็กเกอลีน วาร์ตาซาโรวา ในหัวข้อ: “ ยักษ์หัวเงิน”: I. S. Turgenev ผ่านสายตาของ K. D. บัลมอนต์”

มีรายงานหลายฉบับเกี่ยวกับ "เรื่องราวลึกลับ" ของ Turgenev และปัญหาของความมหัศจรรย์ในงานของเขา ในรายงาน มาเรีย วิเครวา “แง่มุมเปรียบเทียบของการตีความที่โรแมนติกและสมจริงของโครงเรื่องในผลงานของ V.A. Zhukovsky และ I.S. ทูร์เกเนฟ"เปรียบเทียบเพลงบัลลาด "The Forest King" และเรื่อง "The Story of Father Alexei" นักเรียนเน้นบทกวีของเรื่อง "Klara Milich" มาเรีย บาซาเรีย (ได้ทำรายงานในหัวข้อ: “ เส้นด้ายแห่งความรักที่ร้ายแรง (การวิเคราะห์บางแง่มุมของเรื่องราวของ I.S. Turgenev เรื่อง“ Klara Milich””) และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา โอลกา บีโควา (รายงานในหัวข้อ: “ ภาพดนตรีและเสียงในเรื่องราวของ I. S. Turgenev“ Klara Milich””.

รายงานในด้านการเปรียบเทียบจัดทำโดยนักศึกษา อลีนา ลิโซวา (“ ลักษณะเปรียบเทียบและเปรียบเทียบของเรื่องสั้นของ E. A. Poe และเรื่องต่อมาของ I. S. Turgenev”)และนักศึกษาปริญญาโท อนาสตาเซีย อานิซิโมวา (« สุนทรียศาสตร์แห่งความมหัศจรรย์ในผลงานของ E. Poe และ I.S. ทูร์เกเนฟ").

การอภิปรายรายงานมีความยาว เป็นบวก และน่าตื่นเต้น ภายในกรอบของโต๊ะกลมมีการอภิปรายเพื่อหารือเกี่ยวกับปัญหาการเรียนตูร์เกเนฟที่โรงเรียนและที่มหาวิทยาลัย

ตามที่ผู้เข้าร่วมและผู้จัดงาน โต๊ะกลมมีความสำคัญในการเตรียมวิทยากรสำหรับการนำเสนอในการประชุมในอนาคต รวมถึงงานของ I.S. Turgenev ซึ่งจะจัดขึ้นในฤดูใบไม้ร่วงปี 2561 รวมถึงการป้องกันล่วงหน้าและการป้องกันการคัดเลือกรอบสุดท้าย วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโท และวิทยานิพนธ์

จากผลการประชุมโต๊ะกลม กำลังเตรียมการตีพิมพ์บทคัดย่อของรายงานของผู้เข้าร่วม

บอกเพื่อน:

ติดต่อกับ

เพื่อนร่วมชั้น

07 / 05 / 2018

แสดงการอภิปราย

การอภิปราย

ยังไม่มีความคิดเห้น

03 / 02 / 2020

เรียนผู้อ่าน ใน MSPU EBS คุณสามารถอ่านหนังสือเรียนใหม่ที่เขียนโดยผู้เขียน MPGU: E. A. Levanova ศาสตราจารย์หัวหน้าภาควิชาการสอนสังคมและจิตวิทยา I. P. Klemantovich ศาสตราจารย์ภาควิชาการสอนสังคมและจิตวิทยา และ T.V. Pushkareva , อาจารย์ภาควิชา...

28 / 01 / 2020

เรียนผู้อ่าน ใน MSPU EBS คุณสามารถอ่านคู่มือการศึกษาและระเบียบวิธีใหม่ที่เขียนโดยผู้เขียน MPGU V. I. Yarnykh ผู้สมัครสาขาเศรษฐศาสตร์ศาสตร์ อาจารย์ที่สถาบันวารสารศาสตร์ การสื่อสารและการศึกษาสื่อ และ K. K. Onuchina รองผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษา และระเบียบวิธีการทำงานของสถาบันวารสารศาสตร์ สื่อสารมวลชน...

27 / 01 / 2020

วันที่ 24 มกราคม 2563 การประชุมทางวิทยาศาสตร์นานาชาติ “V.V. วิโนกราดอฟ ภาษาและบทกวีของข้อความ” ซึ่งอุทิศให้กับวันครบรอบ 125 ปีของนักปรัชญาชาวรัสเซียที่โดดเด่นนักวิชาการ V.V. วิโนกราโดวา. Viktor Vladimirovich Vinogradov เป็นนักภาษาศาสตร์และนักวิจารณ์วรรณกรรมชั้นนำ ผู้ก่อตั้งทิศทางทางวิทยาศาสตร์มากมายและ...

26 / 01 / 2020

ในวันที่ 23 มกราคม 2020 ภายในกรอบของการประชุมเทววิทยานานาชาติประจำปี XXX ที่ PSTGU ได้มีการจัดงานอ่านบทอ่านเพื่อการศึกษาเกี่ยวกับคริสต์มาสนานาชาติ XXVIII เรื่อง “ชัยชนะอันยิ่งใหญ่: มรดกและทายาท” ในหัวข้อ “แนวโน้มสมัยใหม่ในการพัฒนาวิธีการสอนภาษาคริสตจักรสลาโวนิก น้อมรำลึกถึงพระอัครสังฆราชอาลีปี (กามานอฟ)” ด้วยความหมาย...

23 / 01 / 2020

กลุ่มวิทยาศาสตร์ของภาควิชาจิตวิทยาอาชีวและการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาได้รับการอนุมัติใบสมัครสองรายการสำหรับการแข่งขันของมูลนิธิรัสเซียเพื่อการวิจัยขั้นพื้นฐาน: "กลไกทางปัญญาในการศึกษาของเด็กนักเรียนในบริบทของการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล" โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อแก้ไขปัญหาประสิทธิภาพต่ำของการศึกษาทั่วไปสมัยใหม่ในบริบทของการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล...

22 / 01 / 2020

นักวิชาการของ Russian Academy of Education, ปริญญาเอกจิตวิทยา, ศาสตราจารย์, ศาสตราจารย์กิตติมศักดิ์ของ Moscow State Pedagogical University, ผู้อำนวยการด้านวิทยาศาสตร์ของภาควิชาจิตวิทยาการพัฒนาบุคลิกภาพ Valeria Sergeevna Mukhina อายุ 85 ปี เมื่อวันที่ 22 มกราคม 2020 Valeria Sergeevna Mukhina นักจิตวิทยาระดับชาติชั้นนำและมีชื่อเสียงไปทั่วโลก ฉลองวันเกิดครบรอบ 85 ปีของเธอ สมาชิกเต็มของรัสเซีย...

22 / 01 / 2020

เรียนผู้อ่าน ใน MSPU ELS คุณสามารถอ่านหนังสือเรียนของ I. I. Ignatenko ศาสตราจารย์ภาควิชาภาษาอังกฤษและเทคโนโลยีการศึกษาดิจิทัล และ L. Yu. Morozova รองศาสตราจารย์ภาควิชาภาษาอังกฤษและเทคโนโลยีการศึกษาดิจิทัลของสถาบัน การศึกษานานาชาติ. -

20 / 01 / 2020

ปี 2019 สิ้นสุดลงแล้ว - ปีแห่งการครบรอบ 150 ปีของตารางธาตุของ Dmitry Ivanovich Mendeleev ในช่วงสิ้นปี Mendeleev สากล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีการวิจัยแห่งชาติ "MISiS" เป็นเจ้าภาพการบรรยายเรื่อง "The Failed Nobel Prize of Dmitry Mendeleev" ซึ่งมอบให้โดย Yuri Nikolaevich Medvedev ศาสตราจารย์ที่สถาบันชีววิทยาและเคมีแห่ง Moscow State Pedagogical University . ตารางธาตุ...

20 / 01 / 2020

เรียนผู้อ่าน ใน MSPU EBS คุณสามารถอ่านหนังสือเรียนของ Elena Valentinovna Fomina ศาสตราจารย์ภาควิชารากฐานทางทฤษฎีของวัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา และ Tatyana Borisovna Kukoba รองศาสตราจารย์ของภาควิชารากฐานทางทฤษฎีของวัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา โฟมินา, เอเลนา วาเลนตินอฟนา. พื้นฐานการใช้งาน...

15 / 01 / 2020

เรียนคุณผู้อ่าน หนังสือเรียนเล่มใหม่พร้อมให้คุณอ่านใน MSPU EBS สิ่งพิมพ์นี้เขียนโดยผู้เขียน MPGU - ศาสตราจารย์ภาควิชาฟิสิกส์อวกาศ Elena Borisovna Petrova และรองศาสตราจารย์ภาควิชาฟิสิกส์อวกาศ Maria Vladislavovna Solodikhina เปโตรวา, เอเลน่า บอริซอฟน่า การประชุมเชิงปฏิบัติการห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ [...

15 / 01 / 2020

เรียนผู้อ่าน คู่มือการศึกษาฉบับใหม่พร้อมให้คุณอ่านใน MSPU EBS ผู้เขียนคือ Oksana Mironovna Dementyeva อาจารย์จากสถาบันวัยเด็กที่ Moscow State Pedagogical University ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การสอน และ Grigory Nikolaevich Kovalev รองศาสตราจารย์ภาควิชาการสอนที่ Moscow City Pedagogical University ภาวะสมองเสื่อม, ออคซาน่า...

14 / 01 / 2020

การแข่งขัน V International ของสิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ “MAGNUM OPUS PUBLICATION-2018/2019” ซึ่งจัดขึ้นเป็นประจำทุกปีบนพื้นฐานของศูนย์วิจัยนานาชาติ “ความร่วมมือทางวิทยาศาสตร์” (Rostov-on-Don) ได้ประสบความสำเร็จในการทำงานแล้ว จากผลการวิจัย ทีมผู้เขียนของรองศาสตราจารย์ MSPU ประกอบด้วย: Elena Vladimirovna Fidchenko (ภาควิชาปรัชญา ISGO) และ Olga Fidchenko...

09 / 01 / 2020

เรียนผู้ใช้! เรานำเสนอสิ่งพิมพ์ที่ได้รับความนิยมสูงสุดแก่คุณในห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ MPGU ในปี 2019 ความนิยมสูงสุดในหมู่ผู้ใช้คือ: อุปกรณ์ช่วยสอน การฝึกพูด [ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์]: หนังสือเรียน / Moscow State Pedagogical University; G. V. Alexandrova และคนอื่น ๆ ; ภายใต้...

31 / 12 / 2019

เมื่อวันที่ 25 ธันวาคม 2019 การประชุมทางวิทยาศาสตร์นอกเวลาครั้งที่ 4 ของนักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ "ปัญหาและโอกาสในการพัฒนาการศึกษาด้านกีฬา วิทยาศาสตร์ และการปฏิบัติ" จัดขึ้นที่สถาบันวัฒนธรรมทางกายภาพ กีฬา และสุขภาพของมหาวิทยาลัยการสอนแห่งรัฐมอสโก มากกว่า...

28 / 12 / 2019

เมื่อวันที่ 25 ธันวาคม 2562 ได้มีการประชุมสภาวิทยาศาสตร์แห่งพิพิธภัณฑ์ดาร์วินแห่งรัฐ สภาวิทยาศาสตร์ได้ยินและอนุมัติรายงานประจำปีของ Anna Iosifovna Klyukina ผู้อำนวยการพิพิธภัณฑ์ดาร์วิน Anna Iosifovna สรุปผลการดำเนินงานของปีและพูดคุยเกี่ยวกับแผนการของพิพิธภัณฑ์ในอนาคต สมาชิกสภาวิชาการ...

26 / 12 / 2019

เรียนอาจารย์! ห้องสมุดคณะภูมิศาสตร์ขอขอบคุณสำหรับการสนับสนุนอันล้ำค่าของคุณในการจัดตั้งกองทุน Viktor Pavlovich Dronov - รองอธิการบดีคนแรก, วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตสาขาภูมิศาสตร์, นักวิชาการ - เลขาธิการระดับมัธยมศึกษาทั่วไปของ Russian Academy of Education, ศาสตราจารย์ ภูมิศาสตร์. ภูมิศาสตร์ของรัสเซีย เศรษฐกิจและพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ 9/วี.พี....

25 / 12 / 2019

เรียนผู้อ่านเราขอเชิญคุณอ่านบทความของอธิการบดีของ Moscow State Pedagogical University, Doctor of Historical Sciences, ศาสตราจารย์, สมาชิกที่เกี่ยวข้องของ Russian Academy of Education A. V. Lubkov, “การศึกษาการสอนในรัสเซีย: สถานะปัจจุบัน, ประสบการณ์, ปัญหาและ กลุ่มเป้าหมาย” ความเกี่ยวข้องของการศึกษาปัญหาสมัยใหม่ของการศึกษาของครูในรัสเซียมีสาเหตุมาจากหลายประการ...

24 / 12 / 2019

ในช่วงเริ่มต้นของการประชุมอธิการบดีของ MPGU A.V. มอบประกาศนียบัตรกิตติมศักดิ์ "Honored Worker of MPGU" สำหรับผลงานสำคัญในการพัฒนาและเสริมสร้างความเข้มแข็งของ MPGU การปฏิบัติหน้าที่ราชการอย่างมืออาชีพและมีมโนธรรม...

24 / 12 / 2019

ภายในกรอบของบันทึกความร่วมมือระหว่าง MPGU และ Kyrgyz State University ที่ได้รับการตั้งชื่อตาม I. Arabaeva (บิชเคก) วันที่ 20 ธันวาคม 2019 ตัวแทนของห้องสมุดวิทยาศาสตร์ของ Moscow Pedagogical University นักระเบียบวิธีการชั้นนำ O.A. Ilyina เข้าร่วมในการประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติ “ห้องสมุดมหาวิทยาลัยของคีร์กีซสถานในบริบทของการดำเนินการของรัฐ...

24 / 12 / 2019

เรียนผู้อ่าน! คู่มือการศึกษาและระเบียบวิธีใหม่โดย Yanina Viktorovna Soldatkina - ดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์, รองศาสตราจารย์ภาควิชาวรรณคดีรัสเซียแห่งศตวรรษที่ XX-XXI และ Olga Olegovna Mikhailova - ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์อักษรศาสตร์, รองศาสตราจารย์ภาควิชาวรรณคดีรัสเซีย ศตวรรษที่ XX-XXI...

24 / 12 / 2019

เรียนผู้อ่าน! เมื่อสรุปผลการดำเนินงานของปีที่ผ่านมา ด้วยการยอมรับและความอบอุ่นเป็นพิเศษ ห้องสมุด MPSU ขอขอบคุณคณะอาจารย์ที่เคารพซึ่งได้บริจาคหนังสือมากกว่า 100 เล่ม รวมกว่า 30 เล่มเข้ากองทุนห้องสมุดในปี 2562 หนังสือทุกเล่มเป็นที่ต้องการอย่างมาก -...

24 / 12 / 2019

เรียนอาจารย์ของสถาบันวิจิตรศิลป์แห่งมหาวิทยาลัยการสอนแห่งรัฐมอสโก! เจ้าหน้าที่ห้องสมุดขอขอบคุณสำหรับหนังสือที่เติมเต็มคอลเลกชันของเรา เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จในปีใหม่ ความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์ใหม่ๆ และแน่นอนว่าเราหวังว่าจะได้รับความร่วมมือเพิ่มเติม Konovalov Andrey Aleksandrovich – ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ ผู้อำนวยการสถาบัน...

24 / 12 / 2019

เรียนอาจารย์ของสถาบันวิจิตรศิลป์แห่งมหาวิทยาลัยการสอนแห่งรัฐมอสโก! เจ้าหน้าที่ห้องสมุดขอขอบคุณสำหรับหนังสือที่เติมเต็มคอลเลกชันของเรา เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จในปีใหม่ ความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์ใหม่ๆ และแน่นอนว่าเราหวังว่าจะได้รับความร่วมมือเพิ่มเติม Katkhanova Yulia Fedorovna – วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต,...

23 / 12 / 2019

เมื่อวันที่ 20 ธันวาคมที่มหาวิทยาลัยสหพันธรัฐคาซาน (ภูมิภาคโวลก้า) มีการนำเสนอตัวระบุแผนที่ "นกแห่งสาธารณรัฐตาตาร์สถาน" ผู้เขียนซึ่งเป็นวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตสาขาวิทยาศาสตร์ชีวภาพศาสตราจารย์ภาควิชาชีวนิเวศวิทยาสุขอนามัย และสาธารณสุขของคาซาน (ภูมิภาคโวลก้า) มหาวิทยาลัยสหพันธรัฐ Ilgizar Ilyasovich Rakhimov และผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ชีวภาพรองศาสตราจารย์ภาควิชาการสอนแห่งรัฐมอสโก...

23 / 12 / 2019

เรียนอาจารย์! เจ้าหน้าที่ห้องสมุดสถาบัน "อุดมศึกษา" ขอขอบคุณอย่างจริงใจสำหรับสิ่งตีพิมพ์ที่บริจาค หนังสือที่คุณให้มาอยู่ในสถานที่ที่ถูกต้องในคอลเลกชันของห้องสมุดและเป็นที่ต้องการอย่างมากในหมู่ผู้อ่านของเรา ในช่วงก่อนวันหยุดยาวนี้ ขอให้ทุกท่าน...

23 / 12 / 2019

ห้องสมุด IMI ขอขอบคุณอาจารย์และนักเรียนอย่างจริงใจสำหรับของขวัญที่บริจาคเข้ากองทุน Bosova, Lyudmila Leonidovna – วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, รองศาสตราจารย์และหัวหน้าภาควิชาทฤษฎีและวิธีการสอนคณิตศาสตร์และสารสนเทศ Bosova, L. L. สารสนเทศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ระดับพื้นฐาน: หนังสือเรียน...

23 / 12 / 2019

การประชุมครั้งแรกของคณะกรรมการสมาคมครูภาษาและวรรณคดีรัสเซีย (ROPRYAL) ในองค์ประกอบใหม่เกิดขึ้นเมื่อวันที่ 20 ธันวาคม 2019 ในเมือง Pskov ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัตินานาชาติ II "โลกไร้พรมแดน: รัสเซีย ในฐานะภาษาต่างประเทศในพื้นที่การศึกษานานาชาติ” ซึ่ง..

22 / 12 / 2019

กิจกรรมการศึกษาและความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนในชั้นเรียนวาดภาพไม่ได้หมายความถึงความแปลกใหม่อันเป็นผลมาจากกิจกรรมของพวกเขาเสมอไป อย่างไรก็ตาม ด้วยการกำหนดลักษณะกระบวนการสอนการวาดภาพให้กับนักเรียน เราสามารถกำหนดให้มันเป็นกิจกรรมรูปแบบหนึ่งของมนุษย์ที่มุ่งสร้างคุณค่าใหม่ในเชิงคุณภาพสำหรับเขาจากจุดที่ไม่ได้มาตรฐาน...

21 / 12 / 2019

เมื่อวันที่ 6 ธันวาคม 2019 การประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติระดับนานาชาติ "การท่องเที่ยวเชิงชาติพันธุ์: รัฐปัจจุบันและแนวโน้มการพัฒนาในรัสเซียและในโลก" เกิดขึ้น ผู้จัดงานคือภาควิชาการท่องเที่ยวคณะสังคมศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยมนุษยธรรมออร์โธดอกซ์เซนต์ทิคอน วัตถุประสงค์ของการประชุมคือการทบทวนและวิเคราะห์สถานะปัจจุบันอย่างครอบคลุม...

20 / 12 / 2019

เมื่อวันที่ 17 ธันวาคม 2019 ที่ Far Eastern Federal University (วลาดิวอสต็อก) Liu Ziyuan อาจารย์อาวุโสของ Jiamus University แห่งสาธารณรัฐประชาชนจีน (มณฑลเฮยหลงเจียง เจียมูซี) ได้ปกป้องวิทยานิพนธ์ของเขาเรื่อง “Constants of the artist world of stories by I.A. Bunin 1930-1940” (หัวหน้างานวิทยาศาสตร์ – อักษรศาสตร์ดุษฎีบัณฑิต...

20 / 12 / 2019

เมื่อวันที่ 18 ธันวาคม 2019 การสัมมนาทางวิทยาศาสตร์และการศึกษา "ฉันไม่ใช่ชาวรัสเซีย แต่เป็นชาวรัสเซีย" จัดขึ้นที่สถาบันอักษรศาสตร์แห่ง MPGU ซึ่งอุทิศให้กับวันครบรอบ 100 ปีการเกิดของกวี นักเขียน และนักเขียนบทละครของประชาชนแห่งสาธารณรัฐ บัชคอร์โตสถาน มุสตาอิ คาริม เปิดงานสัมมนาโดย ผู้อำนวยการสถาบันอักษรศาสตร์ อักษรศาสตร์ดุษฎีบัณฑิต รองศาสตราจารย์ หัวหน้า...

20 / 12 / 2019

เมื่อวันที่ 18 ธันวาคม 2562 ได้มีการจัดโต๊ะกลมขึ้นที่ภาควิชาเคมีทั่วไปในหัวข้อเคมีอนินทรีย์ในปัจจุบัน งานนี้มีผู้เข้าร่วมมากกว่า 50 คน นักเรียนระดับชั้นต่างๆ นำเสนอผลงาน จากผลการแข่งขันโต๊ะกลม การนำเสนอ...

20 / 12 / 2019

ครูที่รักและเป็นที่รักของเรา! ห้องสมุดคณะการสอนและจิตวิทยาของ Moscow State Pedagogical University ขอขอบคุณสำหรับการสนับสนุนอันล้ำค่าของคุณในการก่อตั้งกองทุน Bolotova Natalya Petrovna - ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์จิตวิทยา, รองศาสตราจารย์ภาควิชาการสอนสังคมและจิตวิทยา จิตวิทยาสังคมของครอบครัว: การรวบรวมวัสดุจากสถาบันวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติระดับนานาชาติ...

20 / 12 / 2019

เรียนผู้อ่าน! เอกสารใหม่โดย Elena Aleksandrovna Sorokoumova ปริญญาเอกสาขาจิตวิทยา ศาสตราจารย์ภาควิชาจิตวิทยาอาชีวและการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาของคณะการสอนและจิตวิทยาของ Moscow State Pedagogical University และ Anna Leonidovna Tsyntsar รองผู้อำนวยการฝ่ายงานวิทยาศาสตร์ มีให้สำหรับ กำลังอ่านใน EBS ของ MPGU...

20 / 12 / 2019

เรียนผู้อ่าน! ห้องสมุดสถาบันฟิสิกส์ เทคโนโลยี และระบบสารสนเทศ (มาลายา ปิโรกอฟสกายา อายุ 29 ปี) ขอขอบคุณผู้เขียนสำหรับหนังสือที่บริจาคในปี 2562 และหวังว่าจะได้รับความร่วมมือในปีใหม่ 2563 ขอให้ปีใหม่นำไอเดียใหม่ๆ มาให้ครูของเรา...

19 / 12 / 2019

เมื่อวันที่ 17 ธันวาคม 2019 Marina Anatolyevna Kuzina (ปริญญาเอก, รองศาสตราจารย์ภาควิชาสัทศาสตร์และ Lexis ของภาษาอังกฤษที่ Moscow State Pedagogical University) จัดการสัมมนาผ่านเว็บสำหรับนักศึกษาของ Humanities Institute of Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University ใน หัวข้อ “กระบวนการดูดซับคำศัพท์แปลกใหม่ในภาษาอังกฤษสมัยใหม่” การนำเสนอดำเนินไปประมาณ...

19 / 12 / 2019

เรียนอาจารย์และนักเรียนทุกท่าน! เจ้าหน้าที่ห้องสมุด คณะครุศาสตร์และจิตวิทยาก่อนวัยเรียน ขอขอบพระคุณสำหรับสิ่งตีพิมพ์ที่บริจาคมา หนังสือที่คุณบริจาคได้เข้ามาอยู่ในคอลเลคชันของเราอย่างถูกต้องและเป็นที่ต้องการอย่างมากในหมู่ผู้อ่านของเรา เนื่องในเทศกาลปีใหม่และ...

19 / 12 / 2019

เรียนผู้อ่าน! คู่มือการศึกษาและระเบียบวิธีใหม่โดย Ekaterina Grigorievna Rechitskaya ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การสอนศาสตราจารย์ภาควิชาการศึกษาแบบรวมและการสอนคนหูหนวกของสถาบันวัยเด็กของ MPGU และงานราชทัณฑ์และการสอนเกี่ยวกับการพัฒนาการสื่อสารด้วยเสียงในเด็กก่อนวัยเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน [ อิเล็กทรอนิกส์...

19 / 12 / 2019

ภาควิชาวรรณกรรมวิทยาศาสตร์และนวนิยายของ KGF แสดงความขอบคุณต่อผู้เขียนสำหรับหนังสือที่บริจาค สิ่งพิมพ์ที่มีเนื้อหาครบถ้วนและมีคุณภาพสูงช่วยเติมเต็มคอลเลกชันหนังสือของห้องสมุดอย่างมาก สิ่งพิมพ์ที่ได้รับบริจาคเข้ามาแทนที่โดยชอบธรรมในคอลเลคชันห้องสมุดของเรา Voronin Vsevolod Evgenievich – วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์, รองหัวหน้า...

19 / 12 / 2019

เรียนอาจารย์! ห้องสมุดของ Institute of Philology และ Institute of Journalism, Communications and Media Education ขอขอบคุณสำหรับการสนับสนุนอันล้ำค่าของคุณในการก่อตั้งกองทุน! Lyudmila Aleksandrovna Trubina – ดุษฎีบัณฑิตสาขาอักษรศาสตร์, ศาสตราจารย์ภาควิชาวรรณคดีรัสเซียแห่งศตวรรษที่ 20-21 ที่สถาบันอักษรศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยการสอนแห่งรัฐมอสโก, รองอธิการบดีฝ่ายการศึกษาและระเบียบวิธีของมหาวิทยาลัยการสอนแห่งรัฐมอสโก....

17 / 12 / 2019

ในวันที่ 13-14 ธันวาคม เหตุการณ์เกิดขึ้นในบากู (อาเซอร์ไบจาน) ภายใต้กรอบของโครงการที่ดำเนินการโดยได้รับการสนับสนุนจากคณะผู้แทนด้านมนุษยธรรมแห่งรัสเซียและสมาคมครูภาษาและวรรณคดีรัสเซียนานาชาติ (MAPRYAL) คณะผู้แทนรัสเซียรวมหัวหน้าด้วย ห้องปฏิบัติการโครงการสหวิทยาการด้านการศึกษารองศาสตราจารย์ ภาควิชาระเบียบวิธี...

16 / 12 / 2019

เมื่อวันที่ 12-13 ธันวาคม Higher School of Economics ได้จัดการประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติระดับนานาชาติเรื่อง "การศึกษาภาษา: ประเพณีและความทันสมัย" ซึ่งอุทิศให้กับความทรงจำของศาสตราจารย์ Elena Nikolaevna Solovova วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตสาขาการสอน Elena Nikolaevna นักวิทยาศาสตร์และอาจารย์ที่มีชื่อเสียง สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยของเรา มีส่วนสำคัญในการพัฒนาการศึกษาภาษา...

16 / 12 / 2019

เรียนผู้อ่าน! ใน EBS ของ MPGU หนังสือเรียนเล่มใหม่พร้อมให้อ่านโดย Marina Yuryevna Glotova - ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์ รองศาสตราจารย์และหัวหน้าภาควิชาเทคโนโลยีสารสนเทศด้านการศึกษา และ Evgenia Aleksandrovna Samokhvalova - อาจารย์อาวุโสของภาควิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ในการศึกษาของสถาบันคณิตศาสตร์...

16 / 12 / 2019

เรียนผู้อ่าน! เอกสารใหม่โดย Valery Igorevich Shuvalov ปริญญาดุษฎีบัณฑิต ศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ภาควิชาภาษาเยอรมันที่สถาบันภาษาต่างประเทศที่ Moscow State Pedagogical University มีให้อ่านใน ELS ของ Moscow State University: Metaphor ในระบบคำศัพท์ของภาษาเยอรมันสมัยใหม่ [ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์]: เอกสาร / V. I. Shuvalov;...

15 / 12 / 2019

ในวันพฤหัสบดีที่ 12 ธันวาคม 2019 นักศึกษาชั้นปีที่ 1 หลายกลุ่มของคณะศิลปะและกราฟิกของสถาบันวิจิตรศิลป์แห่งมหาวิทยาลัยการสอนแห่งรัฐมอสโก พร้อมด้วยภัณฑารักษ์และที่ปรึกษาได้เยี่ยมชม New Tretyakov Gallery (Krymsky Val, 10) New Tretyakov Gallery นำเสนอนิทรรศการถาวรศิลปะรัสเซียในศตวรรษที่ 20 ในประเทศของเรา...

นวนิยาย ความขัดแย้ง ลัทธิทำลายล้าง ชนชั้นสูง สามัญชน การโต้เถียง

แผนการศึกษาหัวข้อ:

1. "พ่อและลูกชาย" ความหมายชั่วคราวและเป็นสากลของชื่อเรื่องและความขัดแย้งหลักของนวนิยาย

2. ลักษณะการเรียบเรียงนวนิยาย Bazarov ในระบบภาพ ลัทธิทำลายล้างของ Bazarov และการล้อเลียนลัทธิทำลายล้างในนวนิยายเรื่องนี้ (Sitnikov และ Kukshina)

3. ประเด็นทางศีลธรรมของนวนิยายเรื่องนี้และความสำคัญสากล

4. แก่นเรื่องความรักในนวนิยาย ภาพของบาซารอฟ คุณสมบัติของบทกวีของ Turgenev บทบาทของภูมิทัศน์ในการเปิดเผยเจตนารมณ์ทางอุดมการณ์และศิลปะของผู้เขียน

6. การโต้เถียงรอบนวนิยาย: D. Pisarev, N. Strakhov, M. Antonovich

หัวข้อ 1.5. โลกแห่งศิลปะของ F.I. Tyutchev และ A.A. เฟต้า

แนวคิดและคำศัพท์พื้นฐานในหัวข้อ:กวีนิพนธ์ ปรัชญา การแต่งเนื้อร้อง ความกลมกลืน และทำนองของเนื้อร้อง

แผนการศึกษาหัวข้อ:

1. ข้อมูลจากชีวประวัติของ F.I. ทัตเชวา. บทกวี: "ความเงียบ", "ไม่ใช่สิ่งที่คุณคิด ธรรมชาติ...", "รัสเซียไม่สามารถเข้าใจได้ด้วยจิตใจ...", "โอ้ เรารักอย่างอาฆาตแค้น", "รักครั้งสุดท้าย", "ฉันรู้จักดวงตา - โอ้ดวงตาคู่นี้ ", "เราไม่สามารถคาดเดาได้ ... ", "เค. บี" (“ฉันพบคุณ - และทุกสิ่งที่เคยเป็นมาก่อน...”), “กลางวันและกลางคืน”, “หมู่บ้านที่ยากจนเหล่านี้...”, “เธอนั่งอยู่บนพื้น...” ฯลฯ

2. ปรัชญาเป็นพื้นฐานของเนื้อเพลงของกวี สัญลักษณ์ของภาพบทกวีของ F.I ทัตเชวา.

3. เนื้อเพลงสังคมและการเมือง F. I. Tyutchev วิสัยทัศน์ของเขาเกี่ยวกับรัสเซียและอนาคต เนื้อเพลงของความรัก. มันเผยให้เห็นประสบการณ์อันน่าทึ่งของกวี

4. ข้อมูลจากชีวประวัติของ A.A. บทกวี: "ฤดูใบไม้ร่วง", "กระซิบ, หายใจอย่างขี้ขลาด ... ", "กลางคืนส่องแสง สวนแห่งนี้เต็มไปด้วยพระจันทร์...", "อีกคืนเดือนพฤษภาคม...", "อย่าปลุกเธอแต่เช้านะ...", "เช้านี้ ความสุขนี้...", "อีกหนึ่งคำที่น่าจดจำ ", "ยามเย็น", "ผีเสื้อ" ฯลฯ

5. กวีนิพนธ์เป็นการแสดงออกถึงอุดมคติและความงดงาม การผสมผสานระหว่างโลกภายนอกและภายในในบทกวีของเขา ความกลมกลืนและทำนองของเนื้อเพลงของ A.A เฟต้า ฮีโร่โคลงสั้น ๆ ในบทกวีของ A.A. เฟต้า

หัวข้อ 1.6. โลกศิลปะของ N.A. เนกราโซวา

แนวคิดและคำศัพท์พื้นฐานในหัวข้อ:สิ่งที่น่าสมเพชของพลเมือง วีรบุรุษที่เป็นโคลงสั้น ๆ บทกวีพื้นบ้าน ภาษากวี เนื้อเพลงที่ใกล้ชิด

แผนการศึกษาหัวข้อ:

1. ข้อมูลจากชีวประวัติของ N.A. เนกราโซวา. บทกวี: "มาตุภูมิ", "เมื่อวานเวลาหกโมงเช้า ... ", "บนถนน", "คุณและฉันเป็นคนโง่", "Troika", "กวีและพลเมือง", "เด็กร้องไห้", " โอ้ มูส ฉันเป็นประตูของสุสาน...", "ฉันไม่ชอบคำประชดของคุณ...", "ขอทรงพระเจริญแก่กวีผู้อ่อนโยน...", "ได้ยินความน่าสะพรึงกลัวของสงคราม..." บทกวี "ใครอยู่ได้ดีในมาตุภูมิ"

2. ความน่าสมเพชของพลเมืองของเนื้อเพลง ความคิดริเริ่มของฮีโร่โคลงสั้น ๆ ในยุค 40-50 และ 60-70