ถ้ากริยาถูก ภาษาอังกฤษลงท้ายด้วยอะไร? คำลงท้าย -s และ -es ในภาษาอังกฤษ

ภาษาอังกฤษเราลงท้าย s ตอนไหน และลงท้ายด้วย es เมื่อไร?

1. มีตัวเลือกมากมาย ถ้าเรารวมทั้งหมดเป็นกฎเดียว มันจะออกมาประมาณนี้:
   โดยทั่วไปจะได้รับจาก S และ ES เป็นตัวช่วย

   http://www. อัลเลง ru/mybook/rn3-3. htm
   ลบช่องว่างทั้งหมดออกจากลิงก์

2. เขา เธอ นี่คือบุรุษที่ 3 เอกพจน์ในรูปกาลปัจจุบันธรรมดา :)) ฉันอยากจะเขียนให้ละเอียดกว่านี้ แต่ทำไม่ได้ “ไม่สามารถเติมคำตอบได้
   พยายามอย่าใช้อักขระจากรูปแบบภาษาอังกฤษในคำตอบของคุณ! -
3. 
   

   ตัวอย่าง:
   หนังสือ หนังสือ หนังสือ หนังสือ;
   

   ตัวอย่าง:
   bru sh แปรง es แปรงแปรง;
   สินค้าบรรทุกสินค้า es สินค้าขนส่งสินค้า;
   ภาษี ภาษี ภาษี ภาษี;
   
   
   
   
   

   ตัวอย่าง:
   

   ตัวอย่าง:
   
   ส.

   ตัวอย่าง:
   คีย์ คีย์ คีย์ คีย์;
   
   ตัวอย่าง:
   ภรรยาเป็นภรรยาของภรรยา
   ชีวิตคือชีวิต;
   หมาป่าหมาป่า ves หมาป่าหมาป่า;
   
   ตัวอย่าง:
   ฮู ฟ กีบ กีบ กีบ;
   แนวปะการัง แนวปะการัง แนวปะการัง;
   roo f - หลังคาหลังคา;
   ปลอดภัย ตู้เซฟ ตู้เซฟ;
   

4. การเติม -s/-es ที่ลงท้ายคำนามจะกลายเป็นพหูพจน์ การลงท้ายด้วย -s/-es จะถูกเพิ่มเข้าไปในคำกริยาเพื่อสร้างเอกพจน์บุรุษที่ 3 ในรูปแบบ Present Simple (Present Indefinite) กฎในการเติม -s/-es ต่อคำนามและกริยาแทบจะเหมือนกัน
   1. กรณีมาตรฐานของการเติม s ลงท้ายคำนามหรือกริยา

   ตัวอย่าง:
   หนังสือ หนังสือ หนังสือ หนังสือ;
   ดู (เขา/เธอ/มัน) ดู ดู (เขา/เธอ/มัน) ดู; 2. ถ้าคำนามหรือคำกริยา infinitive ลงท้ายด้วย -o หรือ sh, -ch, -x, -ss, -tch,
   จากนั้นเติม es ลงท้ายคำ

   ตัวอย่าง:
   ที่อยู่ addre ss ที่อยู่ ที่อยู่;
   bru sh แปรง es แปรงแปรง;
   สินค้าบรรทุกสินค้า es สินค้าขนส่งสินค้า;
   ภาษี ภาษี ภาษี ภาษี;
   โบสถ์ โบสถ์ โบสถ์ โบสถ์;
   ผ่านผ่าน es ผ่าน (เขา/เธอ/มัน) ผ่าน;
   เพื่อ sma sh smash es smash (เขา/เธอ/มัน) แตก;
   ที่จะทำ (เขา/เธอ/มัน) ทำ;
   to rela x ผ่อนคลาย ผ่อนคลาย (เขา/เธอ/มัน) ผ่อนคลาย;
   เพื่อจับ es จับ (เขา/เธอ/มัน) จับ;
   สอนสอน (เขา/เธอ/มัน) สอน;
   โปรดทราบว่าคำนามที่ยืมมาจากภาษาอื่นและลงท้ายด้วย
   บน o เพิ่มตอนจบ -s

   ตัวอย่าง:
   ภาพถ่าย ภาพถ่าย ภาพถ่าย;
   เปียโน o 2 เปียโน s เปียโน 2 เปียโน;

   3. ถ้าคำนามหรือคำกริยา infinitive ลงท้ายด้วย -y โดยมีพยัญชนะนำหน้า ให้เติม es ที่ลงท้ายด้วย และ y จะถูกแทนที่ด้วย -i

   ตัวอย่าง:
   bab y bab ก็คือเด็กทารก;
   แมลงวันบิน (เขา/เธอ/มัน) แมลงวัน;
   โปรดทราบว่าหากมีสระนำหน้า -y ดังนั้น -y จะถูกคงไว้และเพิ่มส่วนท้ายลงไป
   ส.

   ตัวอย่าง:
   คีย์ คีย์ คีย์ คีย์;
   ที่จะอยู่ หยุด (เขา/เธอ/มัน) หยุด;
   4. หากคำนามลงท้ายด้วย -f, -fe แล้วเมื่อสร้างพหูพจน์
   -f, -fe ถูกแทนที่ด้วย v และคำลงท้าย -es จะถูกเพิ่มเข้าไป
   ตัวอย่าง:
   ภรรยาเป็นภรรยาของภรรยา
   ชีวิตคือชีวิต;
   หมาป่าหมาป่า ves หมาป่าหมาป่า;
   อย่างไรก็ตาม คำนามบางคำที่ลงท้ายด้วย -f, -fe เมื่อขึ้นรูป
   ไม่มีการแทนที่ f เป็นพหูพจน์ของ v พหูพจน์จะเกิดขึ้นเท่านั้น
   โดยการเพิ่มส่วนท้ายของ s
   ตัวอย่าง:
   หัวหน้า หัวหน้า หัวหน้า;
   ฮู ฟ กีบ กีบ กีบ;
   แนวปะการัง แนวปะการัง แนวปะการัง;
   roo f - หลังคาหลังคา;
   ปลอดภัย ตู้เซฟ ตู้เซฟ;
   ผ้าเช็ดหน้า f ผ้าเช็ดหน้าผ้าเช็ดหน้าผ้าเช็ดหน้า;

5. การเติม -s/-es ที่ลงท้ายคำนามจะกลายเป็นพหูพจน์ การลงท้ายด้วย -s/-es จะถูกเพิ่มเข้าไปในคำกริยาเพื่อสร้างเอกพจน์บุรุษที่ 3 ในรูปแบบ Present Simple (Present Indefinite) กฎในการเติม -s/-es ต่อคำนามและกริยาแทบจะเหมือนกัน
   1. กรณีมาตรฐานของการเติม s ลงท้ายคำนามหรือกริยา

   ตัวอย่าง:
   หนังสือ หนังสือ หนังสือ หนังสือ;
   ดู (เขา/เธอ/มัน) ดู ดู (เขา/เธอ/มัน) ดู; 2. ถ้าคำนามหรือคำกริยา infinitive ลงท้ายด้วย -o หรือ sh, -ch, -x, -ss, -tch,
   จากนั้นเติม es ลงท้ายคำ

   ตัวอย่าง:
   ที่อยู่ addre ss ที่อยู่ ที่อยู่;
   bru sh แปรง es แปรงแปรง;
   สินค้าบรรทุกสินค้า es สินค้าขนส่งสินค้า;
   ภาษี ภาษี ภาษี ภาษี;
   โบสถ์ โบสถ์ โบสถ์ โบสถ์;
   ผ่านผ่าน es ผ่าน (เขา/เธอ/มัน) ผ่าน;
   เพื่อ sma sh smash es smash (เขา/เธอ/มัน) แตก;
   ที่จะทำ (เขา/เธอ/มัน) ทำ;
   to rela x ผ่อนคลาย ผ่อนคลาย (เขา/เธอ/มัน) ผ่อนคลาย;
   เพื่อจับ es จับ (เขา/เธอ/มัน) จับ;
   สอนสอน (เขา/เธอ/มัน) สอน;
   โปรดทราบว่าคำนามที่ยืมมาจากภาษาอื่นและลงท้ายด้วย
   บน o เพิ่มตอนจบ -s

   ตัวอย่าง:
   ภาพถ่าย ภาพถ่าย ภาพถ่าย;
   เปียโน o 2 เปียโน s เปียโน 2 เปียโน;

   3. ถ้าคำนามหรือคำกริยา infinitive ลงท้ายด้วย -y โดยมีพยัญชนะนำหน้า ให้เติม es ที่ลงท้ายด้วย และ y จะถูกแทนที่ด้วย -i

   ตัวอย่าง:
   bab y bab ก็คือเด็กทารก;
   แมลงวันบิน (เขา/เธอ/มัน) แมลงวัน;
   โปรดทราบว่าหากมีสระนำหน้า -y ดังนั้น -y จะถูกคงไว้และเพิ่มส่วนท้ายลงไป
   ส.

   ตัวอย่าง:
   คีย์ คีย์ คีย์ คีย์;
   ที่จะอยู่ หยุด (เขา/เธอ/มัน) หยุด;
   4. หากคำนามลงท้ายด้วย -f, -fe แล้วเมื่อสร้างพหูพจน์
   -f, -fe ถูกแทนที่ด้วย v และคำลงท้าย -es จะถูกเพิ่มเข้าไป
   ตัวอย่าง:
   ภรรยาเป็นภรรยาของภรรยา
   ชีวิตคือชีวิต;
   หมาป่าหมาป่า ves หมาป่าหมาป่า;
   อย่างไรก็ตาม คำนามบางคำที่ลงท้ายด้วย -f, -fe เมื่อขึ้นรูป
   ไม่มีการแทนที่ f เป็นพหูพจน์ของ v พหูพจน์จะเกิดขึ้นเท่านั้น
   โดยการเพิ่มส่วนท้ายของ s
   ตัวอย่าง:
   หัวหน้า หัวหน้า หัวหน้า;
   ฮู ฟ กีบ กีบ กีบ;
   แนวปะการัง แนวปะการัง แนวปะการัง;
   roo f - หลังคาหลังคา;
   ปลอดภัย ตู้เซฟ ตู้เซฟ;
   ผ้าเช็ดหน้า f ผ้าเช็ดหน้าผ้าเช็ดหน้าผ้าเช็ดหน้า;

จริงๆ แล้วนี่คือตอนจบทั้งหมดที่ปรากฏอยู่ในนั้น ต่างจากภาษารัสเซียซึ่งมีตอนจบที่หลากหลาย เนื่องจากภาษาอังกฤษมีตอนจบเพียงสามแบบ การใช้งานจึงพบได้ทุกที่: คำกริยา คำนาม คำคุณศัพท์ คำนาม และผู้มีส่วนร่วม มาดูตอนจบแต่ละจุดให้ละเอียดยิ่งขึ้นและระบุกรณีการใช้งานที่พบบ่อยที่สุด

ตอนจบเป็นภาษาอังกฤษ

ดังนั้นตอนจบ -สเป็นภาษาอังกฤษ (เช่น -es) ใช้ในกรณีต่อไปนี้:

1. คำนามพหูพจน์ต้องเติมคำนามลงท้ายด้วย -s ดังนี้

แมว - แมว;
โต๊ะ - โต๊ะ;
ดิสก์ - ดิสก์;
หน้าต่าง - หน้าต่าง

2. ถ้าคำนามลงท้ายด้วย -ss, -x, -z, -ch, -sh หรือ -o ให้เติมคำลงท้ายด้วย -es:

สุนัขจิ้งจอก - สุนัขจิ้งจอก;
พุ่มไม้ - พุ่มไม้;
มันฝรั่ง - มันฝรั่ง
แต่งตัว - ชุด

3. อย่างไรก็ตาม คำนามที่ยืมมาจากภาษาอื่นและลงท้ายด้วย –o ให้เติมคำลงท้ายด้วย -s:

ภาพถ่าย – ภาพถ่าย;
เปียโน - เปียโน

4. การลงท้าย - s ในภาษาอังกฤษ (เช่น - es) ใช้เมื่อใช้คำกริยาในบุคคลที่สามเอกพจน์ใน Present Simple (สำหรับเขา เธอ มัน):

ฉันเล่น - เขาเล่น;
เราไป - เธอไป;
พวกเขาเห็น - มันเห็น;

5. การลงท้ายนี้ยังใช้เพื่อสร้างกรณีแสดงความเป็นเจ้าของของคำนามซึ่งเขียนด้วยเครื่องหมายอะพอสทรอฟี่:

เสื้อแม่ของฉัน - เสื้อแม่ของฉัน
ถ้วยของพี่ชาย - ถ้วยของพี่ชาย;
น้องสาวของซูซาน - น้องสาวของซูซาน

6. ถ้าคำนามเป็นพหูพจน์หรือลงท้ายด้วย -s ให้เติมอะพอสทรอฟีตามหลังเท่านั้น:

วันครบรอบพ่อแม่ของเขา - วันครบรอบของพ่อแม่ของเขา
หนังสือนักเรียน - หนังสือนักเรียน
ภรรยาของลูคัส - ภรรยาของลูคัส

ตอนจบเป็นภาษาอังกฤษ

เมื่อไหร่ที่คุณใช้ตอนจบเป็นภาษาอังกฤษ?

1. หากใช้คำกริยาในรูปแบบ Past Simple และถูกต้อง คุณจะต้องเติมคำลงท้าย - ed ลงไป:

เธอรอคอนเสิร์ตเมื่อวานนี้ - เธอดูคอนเสิร์ตเมื่อวานนี้
เขามองหามันเมื่อสองวันก่อน - เขาตามหาเขาเมื่อสองวันก่อน
ฉันยืมชุดนี้มาจากเพื่อน - ฉันยืมชุดนี้มาจากเพื่อน

2. การลงท้ายนี้ยังใช้เมื่อเราพูดถึงรูปแบบที่สามของกริยาปกติ (กริยาอดีต) ใน Perfect tense:

เธอเรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่อายุ 5 ขวบ
หิมะหยุดแล้วเมื่อเรามาถึง
ฉันจะแต่งตัวทารกก่อน 10.00 น.

3. คำกริยาที่ลงท้ายด้วย -ed บางครั้งอาจแปลเป็นคำคุณศัพท์ (ซึ่ง? ซึ่ง? ซึ่ง?)

เสื้อยืดพับ - เสื้อยืดพับ;
การแต่งงานที่มีความสุข - การแต่งงานที่มีความสุข;
เปิดประตู - เปิดประตู

คอยดูอยู่เสมอว่าคำนั้นตามหลังคำนามหรือไม่ เพื่อจะได้รู้ว่าส่วนใดของคำพูดที่ถูกต้องกว่าในการแปลคำกริยาที่ลงท้ายด้วย เอ็ด

การลงท้ายเป็นภาษาอังกฤษ

การลงท้ายใช้เป็นภาษาอังกฤษในกรณีใดบ้าง?

1. หากเรากำลังพูดถึงรูปแบบที่สี่ของคำกริยา (หรือกริยาปัจจุบัน) - กาลของกลุ่มต่อเนื่อง:

ตอนนี้เธอกำลังพิมพ์อยู่
เขาเดินไปตามถนนเมื่อเขาเห็นอุบัติเหตุ
ฉันจะอ่านพรุ่งนี้เวลา 17.00 น.

2. นอกจากนี้เรายังสามารถแปลคำที่ลงท้ายด้วย -ing เป็นคำคุณศัพท์ได้หากคำนั้นตามด้วยคำนามที่เกี่ยวข้อง:

ทารกนอนหลับ - ทารกนอนหลับ;
ผู้หญิงร้องไห้ - ผู้หญิงร้องไห้;
หนังสือน่าเบื่อ - หนังสือน่าเบื่อ

3. คุณยังสามารถแปลคำที่ลงท้ายด้วย - ing เป็นคำนามได้ (ดูหัวข้อ Gerund) - ทุกอย่างขึ้นอยู่กับบริบทและลำดับของคำ:

การขโมยเป็นอาชญากรรม - การขโมยเป็นอาชญากรรม
การเดินดีต่อสุขภาพของคุณ - การเดินดีต่อสุขภาพ
ฉันชอบเต้น. - ฉันรักการเต้น.

เพื่อนๆ คุณคงจำได้ว่าภาษาอังกฤษเต็มไปด้วยลูกเล่นและรายละเอียดปลีกย่อยทุกประเภท แต่สิ่งที่เราจะพูดถึงในวันนี้ก็ไม่ใช่เรื่องยากหากคุณรู้กฎเกณฑ์ดี

และวันนี้เรากำลังพูดถึงจุดจบหลักของคำในภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษมีหลายตอนจบที่มีบทบาทสำคัญในการสร้างคำนาม คำคุณศัพท์ และคำกริยา

ต่างจากภาษารัสเซียตรงที่ภาษาอังกฤษมีตอนจบไม่มากนัก แต่มีเพียงไม่กี่อย่างเท่านั้น แต่เนื่องจากมีน้อยจึงใช้ในกรณีต่างๆ เราจะพิจารณาตอนจบแต่ละเรื่องในวันนี้

สิ้นสุด -ไอเอ็นจีและของเขา ใช้

คุณรู้ตอนจบนี้แล้วเพื่อน ๆ คนที่เรียนภาษาอังกฤษคงเจอบ่อยมาก เราต้องการเตือนคุณถึงการใช้คำลงท้ายนี้ที่พบบ่อยที่สุด

ประการแรก การลงท้ายด้วย -ing ทำหน้าที่สร้างกาลของกริยา Present Continuous และ Past Continuous ตัวอย่างเช่น:

• อย่ารบกวนเอมี่เลย เธอเป็นคนเขียน ไอเอ็นจีจดหมายตอนนี้ - อย่ารบกวนเอมี่ ตอนนี้เธอกำลังเขียนจดหมาย
• ทอมอยู่ที่ไหน? เขากำลังเล่น ไอเอ็นจีเปียโนในขณะนี้ - ที่ไหนปริมาณ- เขากำลังเล่นเปียโนอยู่ในขณะนี้
• เมื่อฉันกลับมาบ้าน แม่ของฉันกำลังทำอาหาร ไอเอ็นจี- เมื่อไรฉันมาบ้าน, แม่สุกอาหารเย็น.
• ฉันก็เป็นเช่นนั้น ไอเอ็นจีอาบน้ำเมื่อคุณโทรมา - ฉันเอามาอาบน้ำ, เมื่อไรคุณเรียกว่า.

ประการที่สอง -ing ใช้เพื่อสร้างคำนาม ผู้มีส่วนร่วม และคำคุณศัพท์ เช่น:

• หากต้องการอ่าน-อ่าน ไอเอ็นจี —การอ่าน
• ในการเขียน-เขียน ไอเอ็นจี —จดหมาย
• ในการวาด-วาด ไอเอ็นจี —การวาดภาพ
• ทำให้อับอาย - ทำให้อับอาย ไอเอ็นจี —น่าอาย, ยาก
• รำคาญ - รำคาญ ไอเอ็นจี —น่ารำคาญ
• รำคาญ - รำคาญ ไอเอ็นจี —น่ารำคาญ

ไม่มีทางถ้าไม่มี -ed!

และจริงๆ แล้วเพื่อนๆ การจบลงอันรุ่งโรจน์และโด่งดังนี้ช่วยให้เราสร้างอดีตกาลที่เรียบง่ายได้ คุณไม่สามารถทำได้ถ้าไม่มีมันในแบบ Past Simple! ถ้าเป็นกริยาธรรมดาธรรมดาแน่นอน ตัวอย่างเช่น:

• ฉันทำอาหาร เอ็ด อาหารกลางวันเวลา 12.00 นโอ"นาฬิกา. — ฉันเตรียมอาหารกลางวันเวลา 12.00 น.
• เมื่อวานเราคนดัง เอ็ด ของฉันน้องสาว"สวันเกิด. — เมื่อวานเราฉลองวันเกิดน้องสาวของฉัน

นอกจากนี้ตอนจบ -ed ยังเกี่ยวข้องกับการก่อตัวของผู้มีส่วนร่วมและเสียงที่ไม่โต้ตอบ (Passive Voice) ตัวอย่างเช่น:

• บทสนทนาของเราถูกขัดจังหวะ เอ็ดโดยไมเคิล - ของเราบทสนทนาเคยเป็นขัดจังหวะไมเคิล.
• ดอกไม้เหล่านี้เป็นพืช เอ็ดโดยพ่อของฉัน - เหล่านี้ดอกไม้ปลูกแล้วของฉันพ่อ.
• ฉันเช้ามากทีร์ เอ็ด หลังจากงาน. — ฉันรู้สึกเหนื่อยมากหลังเลิกงาน

จะใช้ลงท้ายด้วย -er ได้ที่ไหน?

การลงท้ายด้วย -er ยังเป็นที่รู้จักกันดีในด้านไวยากรณ์และการสร้างคำในภาษาอังกฤษ มักพบอยู่ท้ายคำนาม:

• ไดรฟ์ เอ่อ- คนขับ, คนขับรถ
• งาน เอ่อ- คนงาน
• สอน เอ่อ- ครู
• โปรแกรม เอ่อ- โปรแกรมเมอร์
• เต้นรำ เอ่อ— นักเต้น
• วันด์ เอ่อ- ความมหัศจรรย์

การลงท้ายแบบเดียวกัน -er ช่วยสร้างระดับการเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์ง่ายๆ บันทึก:

• ง่าย -ง่าย เอ่อ- เบา - เบากว่า
• เล็ก -เล็ก เอ่อ- เล็ก - น้อย
• ใหญ่ -ใหญ่ เอ่อ- ใหญ่ใหญ่กว่า
• สวย -สวย เอ่อ- สวย - สวยยิ่งขึ้น
• มีความสุข -มีความสุข เอ่อ- มีความสุข - มีความสุขมากขึ้น

สิ้นสุด -

ใช่แล้ว ตามกฎแล้วเพื่อน การลงท้ายด้วย -s ช่วยให้เราสร้างคำนามพหูพจน์ได้ แน่นอนคุณทุกคนรู้สิ่งนี้ ตัวอย่างเช่น:

• การทักทาย - การทักทาย ส — ทักทาย - ทักทาย
• จดหมาย - จดหมาย ส — จดหมาย - ตัวอักษร
• โต๊ะ - โต๊ะ ส — โต๊ะ - ตาราง
• หน้าต่างหน้าต่าง ส — หน้าต่าง - หน้าต่าง

พูดง่ายๆ ก็คือ "น้องชายคนเล็ก" ของตอนจบนี้คือ -es ซึ่งใช้กับคำนามบางคำ ดังนั้น หากคำนามในภาษาอังกฤษลงท้ายด้วย o, ss, s, tch, sh, x คุณก็สามารถใช้คำลงท้าย -es ในพหูพจน์ได้ตามใจชอบ ในกรณีอื่น ๆ ทั้งหมด -s (ยกเว้นข้อยกเว้นซึ่งคุณสามารถอ่านได้บนเว็บไซต์ของเราในบทความเกี่ยวกับคำนามพหูพจน์)
คำนามที่ลงท้ายด้วย o, s, ss, tch, sh, x + es

ตัวอย่างเช่น:

• รถบัส-รถบัส เช่น — รถบัส - รถโดยสาร
• จุ๊บจุ๊บ เช่น — จูบ - จูบ
• แมตช์ - แมตช์ เช่น — การแข่งขัน - การแข่งขัน
• จาน-จาน เช่น — จาน - จาน
• มันฝรั่ง เช่น — มันฝรั่ง - มันฝรั่ง
• กล่อง-กล่อง เช่น — กล่อง - กล่อง

นั่นคือทั้งหมดเพื่อน คำเหล่านี้เป็นคำลงท้ายพื้นฐานที่ใช้บ่อยที่สุดและพบบ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ เมื่อศึกษากฎเหล่านี้แล้ว คุณสามารถสร้างคำศัพท์ใหม่ได้อย่างง่ายดายโดยใช้ส่วนท้ายเหล่านี้ในภาษาอังกฤษ คำพูดของคุณจะมีความหลากหลายมากขึ้นและคำศัพท์ของคุณจะถูกเติมเต็มด้วยหน่วยคำศัพท์ใหม่ เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จ!

ภาษาอังกฤษอยู่ในหมวดหมู่ของภาษาวิเคราะห์: การเชื่อมต่อทางไวยากรณ์ในนั้นไม่ได้แสดงโดยการเปลี่ยนคำและเพิ่มหน่วยคำต่างๆ (คำนำหน้า, คำต่อท้าย, การลงท้าย) แต่ด้วยความช่วยเหลือของคำฟังก์ชั่นต่างๆ - คำบุพบท, กริยาช่วยและกริยาช่วย ดังนั้นจึงมีการลงท้ายภาษาอังกฤษไม่มากนัก - มีเพียงสามเท่านั้น: -s (-es), -edและ -ไอเอ็นจี- สำหรับการเปรียบเทียบ ภาษารัสเซียเป็นภาษาสังเคราะห์ และเป็นหน่วยคำที่มีน้ำหนักทางไวยากรณ์อยู่ด้วย

มาดูกรณีที่พบบ่อยที่สุดของการใช้คำลงท้ายภาษาอังกฤษกัน

ตอนจบ -s (-es)

คำลงท้าย -s (-es) สามารถพบได้ในกรณีต่อไปนี้:

คำนามพหูพจน์

คำนามเกือบทั้งหมดประกอบเป็นพหูพจน์ด้วยการเติม -s (-es) ตัวอย่างเช่น:

หมา - หมา ส

หนังสือ - หนังสือ ส

เมื่อคำลงท้ายด้วย -ss, -x, -z, -ch, -sh หรือ -o การลงท้ายจะอยู่ในรูปแบบ -es ตัวอย่างเช่น:

โบสถ์ - โบสถ์ เช่น

กล่อง - กล่อง เช่น

มะเขือเทศ - มะเขือเทศ เช่น

กริยาในบุรุษที่ 3 เอกพจน์ใน Present Simple tense

ใช้เมื่อพูดถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องทุกวันอย่างเป็นระบบ ใช้รูปฐานของกริยา และในบุรุษที่ 3 เอกพจน์ (he, she, it) ยังเติมคำลงท้าย -s (-es) เป็นการลงท้ายกริยาด้วย ตัวอย่างเช่น:

เธอเล่น สทุกสุดสัปดาห์เทนนิส — เธอเล่นเทนนิสทุกสุดสัปดาห์

บางครั้งยายของฉันดู เช่นละครน้ำเน่า. — บางครั้งคุณยายของฉันก็ดูละครน้ำเน่า

กรณีแสดงความเป็นเจ้าของของคำนาม

โดยทั่วไปแล้ว การยุติคดีความครอบครองควรพิจารณาแยกกัน เนื่องจากมีประวัติที่แตกต่างกันและเขียนผ่าน เครื่องหมายอะพอสทรอฟี่ (") ตัวอย่างเช่น

จอห์น ของรถ - รถของจอห์น

ลูกสาวของฉัน "สหนังสือ - หนังสือของลูกสาวฉัน

ถ้าคำนั้นลงท้ายด้วย -s หรือเดิมลงท้ายด้วย -s จะมีเพียงเครื่องหมายอะพอสทรอฟี่ต่อท้ายคำเท่านั้น ตัวอย่างเช่น:

พ่อแม่ของเธอ ส"บ้าน - บ้านพ่อแม่ของเธอ

แยม ส'เสื้อโค้ท - เสื้อคลุมของเจมส์

ในกรณีนี้ จะอ่านตอนจบแบบเต็มในทุกกรณี: ['pɛːr(ə)ntsiz], ['dʒeɪmziz]

ตอนจบ -เอ็ด

รูปแบบที่สองของกริยาปกติ

แบบฟอร์มนี้ใช้เพื่อแสดง. ตัวอย่างเช่น:

เมื่อวานเขาวาดภาพ เอ็ดกรอบหน้าต่าง — เมื่อวานเขาทาสีกรอบหน้าต่าง

รูปแบบที่สามของกริยาปกติ (กริยาที่ผ่านมา)

ใช้ใน Present Perfect, Past Perfect และอื่นๆ ตัวอย่างเช่น:

เธอมีชีวิตอยู่ เอ็ดที่นี่มาตั้งแต่เด็ก — เธออาศัยอยู่ที่นี่มาตั้งแต่เด็ก

ฝนก็หยุดแล้ว เอ็ดเมื่อเราออกจากบ้าน — ฝนหยุดเมื่อเราออกจากบ้าน

กริยาในอดีตมักทำหน้าที่เป็นตัวขยาย

ตัวอย่างเช่น:

ปิด เอ็ดประตู - ประตูปิด

แต่งตัวดี เอ็ดผู้หญิง - ผู้หญิงที่แต่งตัวดี

ตอนจบ -ไอเอ็นจี

รูปแบบที่สี่ของกริยาใดๆ (กริยาปัจจุบัน)

ดังที่คุณทราบ กริยารูปแบบที่สี่ถูกใช้ในกลุ่มกาลต่อเนื่อง ตัวอย่างเช่น:

เธอกำลังหลับ ไอเอ็นจีตอนนี้. - ตอนนี้เธอกำลังนอนหลับอยู่ (อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน)

เมื่อวานตอนหกโมงฉันอาบน้ำ ไอเอ็นจีรถของฉัน. — เมื่อวานตอน 6 โมงฉันกำลังล้างรถ (อดีตต่อเนื่อง)

กริยาปัจจุบันสามารถทำหน้าที่เป็นตัวขยายได้เช่นกัน ตัวอย่างเช่น:

เห่า ไอเอ็นจีสุนัข - สุนัขเห่า

บลูม ไอเอ็นจีต้นไม้ - ต้นไม้ดอก

Gerund / คำคุณศัพท์วาจา

ว่ายน้ำ ไอเอ็นจีดีต่อสุขภาพ - การว่ายน้ำดีต่อสุขภาพ

ฉันชอบกิน ไอเอ็นจีกลางแจ้ง - ฉันชอบทานอาหารท่ามกลางอากาศบริสุทธิ์

เพื่อนๆ หากคุณเรียนภาษาอังกฤษมาสักระยะแล้ว คุณคงจะสังเกตเห็นว่าตอนจบมีบทบาทสำคัญในการสร้างคำ กริยากาล และโครงสร้างไวยากรณ์ต่างๆ

วันนี้เราอยากจะดูตอนจบให้ละเอียดยิ่งขึ้น -เอ็ดในภาษาอังกฤษ มันทำอะไรกับคำและรูปแบบของคำ สามารถใช้ได้ที่ไหน และจะใช้อย่างไรในไวยากรณ์

ในภาษาอังกฤษตอนจบ -เอ็ดช่วยสร้างกริยาปกติในอดีตกาลอย่างง่าย แน่นอนว่าคุณจำกฎเหล่านี้ได้: infinitive + end -เอ็ด

• เมื่อวานฉันทำงาน เอ็ดในสวน. - เมื่อวานฉันได้ทำงานวีสวนผัก.
• ทอมอยู่ เอ็ดที่บ้านเมื่อเย็นวานนี้ ทอมอยู่ที่บ้านเมื่อเย็นวานนี้

กาลปัจจุบันสมบูรณ์แบบและอดีตกาลที่สมบูรณ์แบบของคำกริยาปกติในภาษาอังกฤษก็ถูกสร้างขึ้นโดยใช้การลงท้ายด้วย -ed:

• จิมมีแค่เยี่ยม เอ็ด เรา. — จิมเพิ่งมาเยี่ยมเรา
• แอนบอกว่าเธอเล่นแล้ว เอ็ดเทนนิสเมื่อวานนี้ - แอนนาพูดว่า, อะไรเมื่อวานเธอเล่นแล้ววีเทนนิส.

การลงท้ายแบบเดียวกันนี้ใช้เพื่อสร้าง Future Perfect และ Future Perfect in the Past อีกครั้งสำหรับคำกริยาปกติ:

• เราจะมีที่นี่ เอ็ดพรุ่งนี้ในตอนเช้า - พรุ่งนี้ถึงเช้าเราเรียบร้อยแล้วมาลงคะแนนกันเถอะ.
• อเล็กซ์บอกว่าเขาจะได้เตรียมตัว เอ็ดทดสอบภายในวันศุกร์ — อเล็กซ์พูดว่า, อะไรจะทำอาหารทดสอบถึงวันศุกร์.

เราสามารถสรุปได้ว่าในรูปแบบของอดีตกาลในคำกริยาปกติโดยไม่สิ้นสุด -เอ็ดไม่มีทางหลีกเลี่ยงได้

Passive Voice และตอนจบ -ed

เสียงที่ไม่โต้ตอบของคำกริยาที่ไม่ปกติดึงดูดการลงท้ายนี้! ด้วยความช่วยเหลือของการสิ้นสุด -เอ็ดเราสร้าง Passive Voice ได้ตลอดเวลา ตัวอย่างเช่น:

• ดอกไม้เป็นพืช เอ็ดโดยฉัน. - ดอกไม้ปลูกแล้วฉัน.
• บ้านได้รับการซ่อมแซม เอ็ดโดยพ่อแม่ของฉัน — บ้านนี้พ่อแม่ของฉันปรับปรุงใหม่
• ทอมจะเป็นเชิญ เอ็ด ถึงของเรางานสังสรรค์. — ทอมจะได้รับเชิญไปงานปาร์ตี้ของเรา

นอกจากนี้ ให้ใส่ใจกับรูปแบบ infinitive ของ passive voice:

• เราเป็นมีความสุขถึงเป็นเรียก เอ็ดถึงของคุณงานสังสรรค์. - เราดีใจที่คุณเชิญเราไปงานปาร์ตี้ของคุณ (หรือคำต่อคำ : เรายินดีที่ได้รับเชิญไปงานปาร์ตี้ของคุณ

วิธีสร้างส่วนของคำพูดโดยใช้คำลงท้าย -ed

การสิ้นสุดนี้ยังมีส่วนร่วมในการก่อตัวของส่วนของคำพูด ซึ่งส่วนใหญ่เป็นคำคุณศัพท์และผู้มีส่วนร่วม โปรดใส่ใจกับข้อเสนอต่อไปนี้:

• ทอมเป็นโรคซึมเศร้า เอ็ดเพราะว่าเครื่องหมายของเขาทอมรู้สึกหดหู่กับผลการเรียนของเขา
• พวกเขาน่าผิดหวัง เอ็ดเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับมัน“พวกเขาผิดหวังเมื่อรู้เรื่องนี้”
• บราวน์อาย เอ็ด — ตาสีน้ำตาล

อ่านและออกเสียงคำศัพท์ด้วย -ed ได้อย่างถูกต้อง!

การอ่านคำที่ลงท้ายด้วยภาษาอังกฤษเป็นเรื่องยาก เรานำเสนอกฎการอ่านเพื่อความสนใจของคุณซึ่งจะช่วยให้คุณรับมือกับคำที่ลงท้ายด้วย:

• [ ง] - หลังจาก พยัญชนะที่เปล่งออกมา(ยกเว้น [ง]) และ สระเสียง [ขกรัมวีง,z,ซี,กรัมม.เอ็น,ยังไม่มีข้อความลิตรเจวr + สระ]:

แจ้ง รายงาน- แจ้ง รายงาน; แจ้งให้ทราบ

ยืม ["bOlou] ให้ยืม— ยืม ["bOloud] ให้ยืม; ยืมมา

• [ ที] - หลังจาก พยัญชนะที่ไม่มีเสียง(ยกเว้น [เสื้อ]) เสียง [พีเคฉที,ส,ส,ชม,ค]:

ถาม ถาม- ถาม ถาม; ถาม

สถานที่ ใส่- วางไว้ วางไว้; วางไว้

• [ บัตรประจำตัวประชาชน] - หลังจากเสียง [ง] และ [เสื้อ]:

จบ จบ— สิ้นสุด ["endId] ที่เสร็จเรียบร้อย; ที่เสร็จเรียบร้อย

เชิญ เชิญ— เชิญ เชิญ; เชิญมาอ่านให้ถูกกันเถอะ!

จำกฎเหล่านี้ไว้และคุณจะไม่ทำผิดพลาดในการอ่าน

สรุปผู้อ่านที่รัก การก่อตัวของกริยาปกติในอดีตเป็นไปไม่ได้หากไม่มีการสิ้นสุดนี้ หากไม่มีการสิ้นสุดนี้ ก็เป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างเสียงที่ไม่โต้ตอบ สิ้นสุด - เอ็ดมีส่วนร่วมในการก่อตัวของคำพูดบางส่วน คนที่เรียนภาษาอังกฤษมาเป็นเวลานานจะคุ้นเคยกับมัน เราหวังว่าทุกคนจะเป็นเพื่อนกับตอนจบนี้โดยเร็ว