การจำแนกประเภทผลิตภัณฑ์สารสนเทศ

บทที่ 2 การจำแนกประเภทผลิตภัณฑ์ข้อมูล

ข้อที่ 6 การจำแนกประเภทของผลิตภัณฑ์สารสนเทศ

ข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลง:

3. การจำแนกประเภทผลิตภัณฑ์ข้อมูลดำเนินการตามข้อกำหนดของกฎหมายของรัฐบาลกลางนี้ในผลิตภัณฑ์ข้อมูลประเภทต่อไปนี้:

1) ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 6 ปี

2) ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสำหรับเด็กอายุเกินหกขวบ

3) ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสำหรับเด็กอายุเกินสิบสองปี

4) ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสำหรับเด็กอายุเกินสิบหกปี

5) ผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่ต้องห้ามสำหรับเด็ก (ผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่มีข้อมูลที่ระบุไว้ในส่วนที่ 2 ของข้อ 5 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางนี้)

รับประกัน:

ในการพิจารณาจำกัดอายุสำหรับรายการโทรทัศน์หลัก โดยคำนึงถึงเนื้อหาของข้อความแสดง โปรดดูข้อมูลของ Roskomnadzor ลงวันที่ 22 มกราคม 2013

ข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลง:

4. การจำแนกประเภทของผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่มีวัตถุประสงค์และ (หรือ) ใช้สำหรับการสอนและการเลี้ยงดูเด็กในองค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาในการดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐาน โปรแกรมการศึกษาของอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา โปรแกรมการศึกษาทั่วไปเพิ่มเติมดำเนินการตามนี้ กฎหมายของรัฐบาลกลางและกฎหมายว่าด้วยการศึกษา

ข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลง:

5. การจำแนกภาพยนตร์ดำเนินการตามข้อกำหนดของกฎหมายของรัฐบาลกลางนี้และกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียว่าด้วยการสนับสนุนภาพยนตร์โดยรัฐ

ข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลง:

6. ข้อมูลที่ได้รับจากการจำแนกประเภทผลิตภัณฑ์ข้อมูลจะถูกระบุโดยผู้ผลิตหรือผู้จัดจำหน่ายในเอกสารประกอบสำหรับผลิตภัณฑ์ข้อมูลและเป็นพื้นฐานสำหรับการวางเครื่องหมายผลิตภัณฑ์ข้อมูลและสำหรับการเผยแพร่ในอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซีย

ข้อ 7. ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 6 ปี

ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 6 ปีอาจรวมถึงผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่มีข้อมูลที่ไม่ก่อให้เกิดอันตรายต่อสุขภาพและ (หรือ) พัฒนาการของเด็ก (รวมถึงผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่มีภาพที่ไม่เป็นธรรมชาติเป็นตอน ๆ โดยให้เหตุผลตามประเภทและ (หรือ) โครงเรื่องหรือ คำอธิบายเกี่ยวกับความรุนแรงทางร่างกายและ (หรือ) จิตใจ (ยกเว้นความรุนแรงทางเพศ) ขึ้นอยู่กับชัยชนะของความดีเหนือความชั่ว และการแสดงความเห็นอกเห็นใจต่อเหยื่อของความรุนแรง และ (หรือ) การประณามความรุนแรง)

ข้อที่ 8 ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสำหรับเด็กอายุเกินหกขวบ

ผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่อนุญาตให้เผยแพร่สำหรับเด็กอายุเกินหกปีอาจรวมถึงผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่ให้ไว้ในมาตรา 7

1) ภาพหรือคำอธิบายเกี่ยวกับโรคของมนุษย์ในระยะสั้นและไม่เป็นธรรมชาติ (ยกเว้นโรคร้ายแรง) และ (หรือ) ผลที่ตามมาในรูปแบบที่ไม่ลดศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์

2) การแสดงภาพหรือคำอธิบายที่ไม่เป็นธรรมชาติเกี่ยวกับอุบัติเหตุ อุบัติเหตุ ภัยพิบัติ หรือการเสียชีวิตโดยไม่ใช้ความรุนแรง โดยไม่แสดงให้เห็นถึงผลที่ตามมา ซึ่งอาจก่อให้เกิดความกลัว ความหวาดกลัว หรือความตื่นตระหนกในเด็ก

3) การแสดงเป็นตอนหรือคำอธิบายของการกระทำเหล่านี้ และ (หรือ) อาชญากรรมที่ไม่สนับสนุนให้เกิดการกระทำต่อต้านสังคม และ (หรือ) อาชญากรรม โดยมีเงื่อนไขว่าการยอมรับการกระทำดังกล่าวนั้นไม่ได้รับการพิสูจน์หรือพิสูจน์ได้ และมีทัศนคติเชิงลบและประณามต่อบุคคลที่กระทำความผิด แสดงออก

ข้อที่ 9. ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสำหรับเด็กอายุเกินสิบสองปี

ผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่อนุญาตให้เผยแพร่สำหรับเด็กอายุเกิน 12 ปีอาจรวมถึงผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่ให้ไว้ในมาตรา 8 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางนี้ตลอดจนผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่มีเหตุผลตามประเภทและ (หรือ) โครงเรื่อง:

1) การแสดงเป็นตอนหรือคำอธิบายของความโหดร้ายและ (หรือ) ความรุนแรง (ยกเว้นความรุนแรงทางเพศ) โดยไม่มีการสาธิตกระบวนการปลิดชีพหรือก่อให้เกิดการบาดเจ็บอย่างเป็นธรรมชาติ โดยมีเงื่อนไขว่าจะต้องแสดงความเห็นอกเห็นใจต่อเหยื่อและ (หรือ) ทัศนคติเชิงลบและการประณาม ต่อความโหดร้าย ความรุนแรง (ยกเว้นความรุนแรงที่ใช้ในกรณีปกป้องสิทธิของพลเมืองและผลประโยชน์ของสังคมหรือรัฐที่ได้รับการคุ้มครองตามกฎหมาย)

2) รูปภาพหรือคำอธิบายที่ไม่สนับสนุนการกระทำต่อต้านสังคม (รวมถึงการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และผลิตภัณฑ์ที่มีแอลกอฮอล์ เบียร์และเครื่องดื่มที่ทำบนพื้นฐานของมัน การมีส่วนร่วมในการพนัน การเร่ร่อนหรือการขอทาน) การกล่าวถึงเป็นครั้งคราว (ไม่มีการสาธิต) ของยาเสพติด ยาเสพติด ออกฤทธิ์ต่อจิตและ (หรือ) สารที่ทำให้มึนเมา ผลิตภัณฑ์ยาสูบ โดยมีเงื่อนไขว่าการยอมรับการกระทำต่อต้านสังคมนั้นไม่ได้รับการพิสูจน์หรือพิสูจน์ได้ มีการแสดงทัศนคติเชิงลบและประณามต่อสิ่งเหล่านั้น และเป็นการบ่งชี้ถึงอันตรายของการบริโภคผลิตภัณฑ์ ยาเหล่านี้ สาร, ผลิตภัณฑ์ที่มีอยู่;

3) ภาพหรือคำอธิบายความสัมพันธ์ทางเพศที่เป็นตอนๆ ที่ไม่เป็นธรรมชาติระหว่างชายและหญิงที่ไม่แสวงหาประโยชน์จากความสนใจในเรื่องเพศ และไม่มีลักษณะที่น่าตื่นเต้นหรือน่ารังเกียจ ยกเว้นภาพหรือคำอธิบายการกระทำที่มีลักษณะทางเพศ

ข้อที่ 10 ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสำหรับเด็กอายุเกินสิบหกปี

ผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่อนุญาตให้เผยแพร่สำหรับเด็กที่มีอายุครบสิบหกปีอาจรวมถึงผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่กำหนดไว้ในมาตรา 9 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางนี้ตลอดจนผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่มีเหตุผลตามประเภทและ (หรือ) โครงเรื่อง:

1) ภาพหรือคำอธิบายเกี่ยวกับอุบัติเหตุ อุบัติเหตุ ภัยพิบัติ โรค การเสียชีวิต โดยไม่แสดงให้เห็นผลที่ตามมาตามธรรมชาติ ซึ่งอาจทำให้เกิดความกลัว ความหวาดกลัว หรือความตื่นตระหนกในเด็ก

2) การพรรณนาหรือคำอธิบายถึงความโหดร้ายและ (หรือ) ความรุนแรง (ยกเว้นความรุนแรงทางเพศ) โดยไม่มีการแสดงให้เห็นอย่างเป็นธรรมชาติของกระบวนการคร่าชีวิตหรือก่อให้เกิดการบาดเจ็บ โดยมีเงื่อนไขว่าต้องมีความเห็นอกเห็นใจต่อเหยื่อและ (หรือ) มีทัศนคติเชิงลบและประณามต่อความโหดร้าย ความรุนแรง (ยกเว้นความรุนแรง) ถูกนำมาใช้ในกรณีของการคุ้มครองสิทธิของพลเมืองและผลประโยชน์ที่ได้รับการคุ้มครองตามกฎหมายของสังคมหรือรัฐ)

3) ข้อมูลเกี่ยวกับยาเสพติดหรือออกฤทธิ์ต่อจิตและ (หรือ) สารที่ทำให้มึนเมา (ไม่มีการสาธิต) เกี่ยวกับผลที่เป็นอันตรายของการบริโภคโดยมีการสาธิตกรณีดังกล่าว โดยมีเงื่อนไขว่าจะแสดงทัศนคติเชิงลบหรือประณามต่อการบริโภคยาหรือสารดังกล่าว และมีข้อบ่งชี้ถึงอันตรายจากการบริโภค

4) คำสาบานส่วนบุคคลและ (หรือ) สำนวนที่ไม่เกี่ยวข้องกับภาษาลามกอนาจาร

5) รูปภาพหรือคำอธิบายความสัมพันธ์ทางเพศระหว่างชายและหญิงที่ไม่แสวงหาผลประโยชน์ทางเพศและไม่น่ารังเกียจ ยกเว้นรูปภาพหรือคำอธิบายการกระทำที่มีลักษณะทางเพศ

การจัดการศิลปะพื้นบ้านในสถาบันวัฒนธรรมและสันทนาการ

การจัดการบริหารของ NHT ในสถาบันวัฒนธรรมและการพักผ่อน (สโมสร สภาวัฒนธรรมในชนบท สภาวัฒนธรรมประจำเขต ศูนย์นันทนาการ ฯลฯ) ดำเนินการโดยสภาศิลปะ

สภาศิลปะ เป็นหน่วยงานสาธารณะที่จัดและจัดการการแสดงศิลปะสมัครเล่น ต่อไปนี้อาจเป็นหัวหน้าสภาศิลปะ:

รองผู้อำนวยการสภาวัฒนธรรม

ผู้อำนวยการฝ่ายศิลป์ของศูนย์วัฒนธรรม

คนงานด้านวัฒนธรรมที่ไม่ได้ทำงานในศูนย์วัฒนธรรมแห่งนี้

สภาศิลปะประกอบด้วย:

รองผู้อำนวยการสภาวัฒนธรรม

เมธอดิสต์ของแผนกศิลปะสมัครเล่น

ผู้นำกลุ่มศิลปะสมัครเล่นชั้นนำของ Palace of Culture

หัวหน้าศิลปิน นักออกแบบท่าเต้น ผู้กำกับ;

หัวหน้าฝ่ายบัญชีของ DC;

ตัวแทนสถาบันศิลปะวิชาชีพ

ผู้แทนองค์กรสาธารณะ

สปอนเซอร์.

หน้าที่ของสภาศิลปกรรม

มีศิลปะและความคิดสร้างสรรค์

การอภิปรายเกี่ยวกับแผนการละคร แผนกิจกรรมสร้างสรรค์ของกลุ่ม

การพัฒนาโปรแกรม การจัดกิจกรรม

การให้ความช่วยเหลือด้านระเบียบวิธีในกิจกรรมของทีม

การมีส่วนร่วมในการรับชมและรับการแสดงใหม่ รายการคอนเสิร์ต หมายเลข

2. ฟังก์ชั่นการวางแผน – การอนุมัติและการปรับแผนสำหรับกิจกรรมทางศิลปะและความคิดสร้างสรรค์ทั้งหมดของศูนย์วัฒนธรรม

กฎระเบียบของกลุ่มพื้นบ้านทราบว่าความเป็นผู้นำของกลุ่มสมัครเล่นพื้นบ้านสามารถทำได้โดยสภาศิลปะภายใต้กลุ่มสมัครเล่นเอง ซึ่งสามารถสร้างขึ้นบนพื้นฐานของความสมัครใจจากพนักงานเต็มเวลาและสมาชิกชั้นนำของทีม วัฒนธรรม และผู้แทนองค์การมหาชน องค์ประกอบของสภาศิลปะได้รับการอนุมัติจากหัวหน้าสโมสร ผู้อำนวยการสภา วังแห่งวัฒนธรรม หน้าที่ของมันสอดคล้องกับหน้าที่ของสภาศิลปะของสถาบันวัฒนธรรมและการพักผ่อนหย่อนใจ

การเชื่อมโยงชั้นนำครั้งต่อไปในศิลปะพื้นบ้านในสถาบันวัฒนธรรมและการพักผ่อนหย่อนใจคือผู้อำนวยการฝ่ายศิลป์

ผู้กำกับศิลป์ เป็นผู้จัดกระบวนการทางศิลปะและความคิดสร้างสรรค์ในสถาบันวัฒนธรรมและการพักผ่อนหย่อนใจตามกฎแล้วซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญในงานศิลปะทุกประเภท เขาจะต้องรู้คุณสมบัติทั่วไปของความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะประเภทอื่น ๆ และให้ความช่วยเหลือด้านระเบียบวิธีแก่ผู้นำกลุ่มสร้างสรรค์ศิลปะพื้นบ้าน บ่อยครั้งที่ตัวเขาเองเป็นผู้นำกลุ่มศิลปะพื้นบ้าน

หน้าที่ของผู้กำกับศิลป์

ตรงกับหน้าที่ของสภาศิลปกรรม ดังนี้

การวางแผนกิจกรรมของกลุ่มสมัครเล่น

ความช่วยเหลือด้านระเบียบวิธีแก่กลุ่มสมัครเล่น

การวางแผนโปรแกรม

หน้าที่ขององค์กร

ฟังก์ชั่นการควบคุม

การบริหารโดยตรงของทีมงานศิลปะพื้นบ้านดำเนินการโดย หัวหน้างาน เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านศิลปะทุกประเภทที่มีการศึกษาเฉพาะทางระดับมัธยมศึกษาหรือสูงกว่า

หน้าที่ของผู้นำกลุ่มสมัครเล่น

มีศิลปะและความคิดสร้างสรรค์

เกี่ยวกับการศึกษา

องค์กร

การวางแผน

ควบคุม

เนื่องจากการเข้าร่วมงานศิลปะพื้นบ้านเป็นกิจกรรมอาสาสมัคร ผู้นำกลุ่ม จะต้องเป็นผู้จัดงานที่ดี มีทักษะในการสื่อสาร มีหลักการสอน สามารถวางแผนกิจกรรมได้ กล่าวคือ เป็นผู้จัดงานและครูที่ดี

เขาจะต้องเข้าใจลักษณะบุคลิกภาพและมองเห็นความสามารถของบุคคลนั่นคือการเป็นนักจิตวิทยาที่ดี หากไม่มีคุณสมบัติเหล่านี้ในการเป็นผู้นำ ก็จะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะจัดกระบวนการสร้างสรรค์ที่ประสบความสำเร็จ

“ความเป็นผู้นำหมายถึงการนำพนักงานไปสู่ความสำเร็จและการตระหนักรู้ในตนเอง” (W. Siegert, L. Lang)

คุณสมบัติความเป็นผู้นำ

กลุ่มที่ 1 – มืออาชีพ – วิธีการและเทคนิคของกิจกรรมการจัดการที่เขาใช้

กลุ่มที่ 2 – คุณสมบัติทางปัญญาและส่วนบุคคลของบุคคล (ความรู้ ความสามารถ ความฉลาด ขอบเขตอารมณ์และการเปลี่ยนแปลงขึ้นอยู่กับลักษณะนิสัย)

กลุ่มที่สองมีคุณสมบัติสองประการที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มแรก:

ประการแรก มันเป็นรากฐานที่สร้างความสามารถในการบริหารจัดการอย่างมืออาชีพของผู้นำ

ประการที่สอง การแก้ไขนั้นยากกว่า (การเปลี่ยนอุปนิสัยนั้นยากกว่าการเรียนรู้เทคนิคการจัดการ)

ดังนั้นคุณสมบัติทางจิตวิทยาหลักประการหนึ่งของผู้นำคือการคิดของเขา ผู้นำจะต้องสามารถคิดได้ว่า:

ก) ปัญหาและมีแนวโน้มนั่นคือการระบุล่วงหน้าถึงความยากลำบากที่เป็นไปได้และวิธีการเอาชนะพวกเขา

ข) อย่างเป็นระบบคือครอบคลุมทุกประเด็นและปัจจัยที่มีอิทธิพล

วี) ใช้ได้จริงและสมเหตุสมผลแยกแยะปัจจัยที่แท้จริงจากความคิดเห็นส่วนตัว ความต้องการจากความเป็นจริง

ช) แหกคอกและไม่อนุรักษ์นิยมผสมผสานประโยชน์ของประสบการณ์ที่สั่งสมมาเข้ากับวิธีการเป็นผู้นำที่เป็นนวัตกรรมดั้งเดิม

จ) ทันทีเหล่านั้น. ตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและตัดสินใจอย่างมีเหตุผล

จ) อย่างต่อเนื่องและตั้งใจบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้โดยแยกส่วนหลักออกจากส่วนรอง

และ) วิจารณ์ตนเองแสดงความสามารถในการประเมินการกระทำของตนอย่างมีสติ พัฒนาทักษะและความรู้ทางวิชาชีพ

เนื่องจากผู้นำกลุ่มศิลปะพื้นบ้านในสภาวะตลาดสมัยใหม่ปฏิบัติหน้าที่ของผู้จัดการ เขาจึงต้องมีคุณสมบัติเดียวกันกับที่ผู้จัดการยุคใหม่ต้องการ

ข้อกำหนดสำหรับผู้จัดการ

1. ความสามารถ.จำเป็นต้องเพิ่มพูนความรู้ของคุณอย่างต่อเนื่อง ผู้จัดการไม่สามารถเรียนรู้จากความผิดพลาดของเขาได้

2. มีศักดิ์ศรีและความรับผิดชอบสูงสุดในทุกเรื่องรวมถึงการตรงต่อเวลา

3. รู้สึกแปลกใหม่และกล้าเสี่ยง- คุณภาพนี้ต้องผสมผสานกับความสามารถในการวางแผนและมองไปข้างหน้า

4. ความไวและความคล่องตัว- ผู้นำจะต้องสามารถสัมผัสถึงสภาพแวดล้อม เหตุการณ์ เคารพความคิดเห็นของผู้อื่น และมุ่งมั่นในการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

5. ประสิทธิภาพสูง- มุ่งมั่นที่จะดีขึ้นอย่างต่อเนื่องและทำทุกอย่างในวิธีที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้

บทบาทผู้จัดการ

ผู้ดูแลระบบ (ติดตามการดำเนินการ)

ผู้วางแผน (พัฒนาวิธีการและวิธีการที่ผู้อื่นบรรลุเป้าหมาย)

นักการเมือง (กำหนดเป้าหมายและพฤติกรรมในกลุ่ม)

ผู้เชี่ยวชาญ (เขาเรียกว่าบุคคลที่มีข้อมูลที่เชื่อถือได้)

เป็นตัวแทนของกลุ่มในสภาพแวดล้อมภายนอก

กำกับดูแลความสัมพันธ์ภายในกลุ่ม

ที่มาของความคิด ข้อมูล กำลังใจ การลงโทษ

ผู้พิพากษาและผู้สร้างสันติ

เผด็จการ

- "พ่อ" หรือ "แม่"

- "แพะรับบาป"

มีรูปแบบความเป็นผู้นำแบบคลาสสิกสามแบบ รูปแบบความเป็นผู้นำเป็นระบบเทคนิคการปฏิบัติงานทั่วไปของผู้จัดการที่ใช้ในการทำงานร่วมกับผู้คน รูปแบบความเป็นผู้นำแสดงออกในลักษณะที่ผู้นำพูดและฟังผู้อื่น ในช่วงทศวรรษที่ 1930 เค. เลวินได้ระบุรูปแบบความเป็นผู้นำหลักสามรูปแบบ: เผด็จการ ประชาธิปไตย และเสรีนิยม จนถึงขณะนี้แนวทางการวิเคราะห์และการจำแนกสไตล์นี้เป็นวิธีที่พบได้บ่อยที่สุด

1. สไตล์เผด็จการ (คำสั่ง)โดดเด่นด้วยการรวมอำนาจไว้ในมือของผู้นำคนเดียว ผู้จัดการตัดสินใจโดยลำพัง กำหนดกิจกรรมของผู้ใต้บังคับบัญชาอย่างเคร่งครัด และไม่อนุญาตให้พวกเขาแสดงความคิดริเริ่ม โดยปกติเขามุ่งเน้นไปที่การแก้ปัญหาการผลิต ไม่ไว้วางใจผู้ใต้บังคับบัญชา และระงับการวิพากษ์วิจารณ์ใดๆ ที่ส่งถึงเขา

2. สไตล์ผู้นำแบบประชาธิปไตย– การกระจายอำนาจ ผู้จัดการมอบหมายอำนาจของเขา ปรึกษากับผู้ใต้บังคับบัญชาซึ่งมีส่วนร่วมในการตัดสินใจด้วย และสนับสนุนความคิดริเริ่มของพวกเขาในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ กิจกรรมของผู้ใต้บังคับบัญชาไม่เพียงถูกควบคุมโดยอำนาจของผู้นำเท่านั้น แต่ยังถูกควบคุมโดยทรัพย์สินด้วย

3. สไตล์เสรีนิยม (อนุญาต)ความเป็นผู้นำนั้นมีลักษณะของการแทรกแซงน้อยที่สุดโดยผู้จัดการในกิจกรรมของผู้ใต้บังคับบัญชา ผู้จัดการทำหน้าที่เป็นตัวกลางระหว่างกลุ่มคนที่เกี่ยวข้องกับการผลิต โดยให้ข้อมูลและวัสดุที่จำเป็นต่อการทำงานให้เสร็จสิ้น ผู้นำที่ใช้สไตล์นี้มีคุณสมบัติดังต่อไปนี้:

สิ่งต่างๆ ปล่อยให้เป็นไปตามโอกาส

ทำหน้าที่เมื่อมีการใช้แรงกด (ทั้งจากด้านบนหรือด้านล่าง)

ซึ่งอนุรักษ์นิยม;

ไม่เคยวิพากษ์วิจารณ์ผู้บังคับบัญชา สบายใจเหมือนลูกน้อง

มีแนวโน้มที่จะมีอิทธิพลโดยการโน้มน้าวใจและสร้างการติดต่อส่วนตัว

เขารับฟังคำวิจารณ์ เห็นด้วย แต่ไม่ทำอะไรเลย

ไม่มีรูปแบบความเป็นผู้นำใดที่สามารถอ้างความเป็นสากลหรือการนำไปใช้ได้ในทุกสภาพแวดล้อม ดังนั้นคุณสมบัติที่สำคัญของผู้นำคือความเชี่ยวชาญในสไตล์ที่แตกต่างกันและการใช้งานที่ยืดหยุ่นขึ้นอยู่กับสถานการณ์

รายละเอียดงานผู้กำกับศิลป์[ชื่อองค์กร สถาบัน ฯลฯ]

รายละเอียดของงานนี้ได้รับการพัฒนาและอนุมัติตามบทบัญญัติแห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียและข้อบังคับอื่น ๆ ที่ควบคุมความสัมพันธ์ด้านแรงงานในสหพันธรัฐรัสเซีย

1. บทบัญญัติทั่วไป

1.1. ผู้อำนวยการฝ่ายศิลป์อยู่ในประเภทของผู้จัดการและเป็นผู้ใต้บังคับบัญชาโดยตรงกับหัวหน้าสถาบันวัฒนธรรม

1.2. บุคคลที่มีการศึกษาวิชาชีพระดับสูงและมีประสบการณ์การทำงานสร้างสรรค์อย่างน้อย 5 ปีจะได้รับการยอมรับให้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการฝ่ายศิลป์

1.3. ผู้อำนวยการฝ่ายศิลป์ได้รับการว่าจ้างและไล่ออกจากงานตามคำสั่งของหัวหน้าสถาบันวัฒนธรรม

1.4. ผู้กำกับศิลป์ต้องรู้:

รัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย

กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียและการตัดสินใจของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียในประเด็นด้านวัฒนธรรมและศิลปะ

เอกสารเชิงบรรทัดฐานระดับภูมิภาคในประเด็นด้านวัฒนธรรมและศิลปะ

เอกสารภายในของสถาบันวัฒนธรรม

การจัดการผลิตละคร (ดนตรี)

จิตวิทยาการจัดการและงานสร้างสรรค์

ละครและวรรณกรรมดนตรีทั้งในประเทศและต่างประเทศสมัยใหม่และคลาสสิก

ละครเพลงและองค์กรจัดคอนเสิร์ตทั้งคลาสสิกและสมัยใหม่

ความรู้พื้นฐานขององค์กรแรงงาน กฎหมายแรงงาน และลิขสิทธิ์

กฎและข้อบังคับเกี่ยวกับการคุ้มครองแรงงาน ความปลอดภัย และการป้องกันอัคคีภัย

2. ความรับผิดชอบในงาน

ผู้อำนวยการฝ่ายศิลป์มีหน้าที่รับผิดชอบดังนี้

2.1. ดำเนินกิจกรรมบนพื้นฐานของกฎหมายปัจจุบันและกฎบัตรของสถาบันวัฒนธรรมและเป็นผู้จัดกิจกรรมสร้างสรรค์และการผลิตที่ซับซ้อนทั้งหมด

2.2. รับผิดชอบต่อผลงานที่สร้างสรรค์และเศรษฐกิจ

2.3. รับประกันคุณภาพทางศิลปะของละคร ซึ่งเอื้อต่อการก่อตัวและความพึงพอใจต่อความต้องการของประชากรในด้านศิลปะการแสดงและศิลปะดนตรี

2.4. กำหนดความพร้อมในการแสดงและตัดสินใจเกี่ยวกับการแสดงต่อสาธารณะ

2.6. รับประกันการพัฒนาและการปฏิบัติตามภาระผูกพันภายใต้สัญญาที่สรุปไว้

2.7. จัดงานเพื่อพัฒนาความสัมพันธ์เชิงสร้างสรรค์กับทีมงานขององค์กร สถาบัน องค์กร และผู้ประกอบการ เพื่อส่งเสริมศิลปะการแสดงละครและดนตรี และดึงดูดเงินทุนนอกงบประมาณเพื่อการพัฒนา

2.8. ใช้มาตรการเพื่อจัดหาบุคลากรที่มีคุณสมบัติเหมาะสมให้กับสถาบันวัฒนธรรม ตำแหน่งที่ถูกต้อง และการใช้อย่างมีเหตุผล

2.9. สร้างเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการเติบโตอย่างสร้างสรรค์ของบุคลากรทางศิลปะ

2.10. จัดให้มีการผสมผสานระหว่างวิธีการจัดการทางเศรษฐกิจและการบริหาร สิ่งจูงใจทางศีลธรรมและวัสดุสำหรับการพัฒนากิจกรรมของพนักงานในกิจกรรมสร้างสรรค์และการผลิต

2.11. ส่งเสริมการก่อตัวและการรักษาบรรยากาศทางศีลธรรมและจิตใจที่ดีในทีม

2.12. มอบความไว้วางใจในการแก้ไขปัญหาบางอย่างภายในความสามารถของเขาให้กับพนักงานคนอื่น ๆ ของสถาบันวัฒนธรรม

3. สิทธิ

ผู้กำกับศิลป์มีสิทธิ์:

3.1. สำหรับการค้ำประกันทางสังคมทั้งหมดตามที่กฎหมายกำหนด

3.2. ทำความคุ้นเคยกับร่างการตัดสินใจของฝ่ายบริหารของสถาบันวัฒนธรรมเกี่ยวกับกิจกรรมต่างๆ

3.3. เสนอข้อเสนอการปรับปรุงงานที่เกี่ยวข้องกับหน้าที่ตามคำแนะนำนี้เพื่อให้ฝ่ายบริหารพิจารณา

3.4. ตามความสามารถของคุณ แจ้งให้หัวหน้างานของคุณทราบทันทีเกี่ยวกับข้อบกพร่องทั้งหมดที่ระบุในกระบวนการของกิจกรรม และจัดทำข้อเสนอเพื่อกำจัดข้อบกพร่องเหล่านั้น

3.5. เรียกร้องให้ฝ่ายบริหารของสถาบันวัฒนธรรมให้ความช่วยเหลือในการปฏิบัติหน้าที่และสิทธิของตน

3.6. ปรับปรุงคุณสมบัติทางวิชาชีพของคุณ

3.7. สิทธิอื่น ๆ ที่กำหนดโดยกฎหมายแรงงาน

4. ความรับผิดชอบ

ผู้กำกับศิลป์มีหน้าที่รับผิดชอบดังนี้:

4.1. สำหรับความล้มเหลวในการปฏิบัติงานหรือการปฏิบัติหน้าที่ที่ไม่เหมาะสมตามที่กำหนดไว้ในลักษณะงานนี้ - ภายในขอบเขตที่กำหนดโดยกฎหมายแรงงานปัจจุบันของสหพันธรัฐรัสเซีย

4.2. เพื่อก่อให้เกิดความเสียหายต่อนายจ้าง - ภายในขอบเขตที่กำหนดโดยกฎหมายแรงงานและกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย

4.3. สำหรับความผิดที่เกิดขึ้นระหว่างการดำเนินกิจกรรม - ภายในขอบเขตที่กำหนดโดยกฎหมายปกครอง อาญา และแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียในปัจจุบัน

รายละเอียดงานได้รับการพัฒนาตาม [ชื่อ หมายเลข และวันที่ของเอกสาร]

หัวหน้าแผนกทรัพยากรบุคคล

[ชื่อย่อ นามสกุล]

[ลายเซ็น]

[วันเดือนปี]

ตกลง:

[ชื่อย่อ นามสกุล]

[ชื่องาน]

[ลายเซ็น]

[วันเดือนปี]

ฉันได้อ่านคำแนะนำแล้ว:

[ชื่อย่อ นามสกุล]

[ลายเซ็น]

[วันเดือนปี]

ใช้มาตรการเพื่อจัดหาบุคลากรที่มีคุณสมบัติเหมาะสมให้กับโรงละคร ตำแหน่งที่ถูกต้อง และการใช้งานอย่างมีเหตุผล 2.1.8. สร้างเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการเติบโตอย่างสร้างสรรค์ของบุคลากรทางศิลปะ 2.1.9. จัดให้มีการผสมผสานระหว่างวิธีการจัดการทางเศรษฐกิจและการบริหาร สิ่งจูงใจทางศีลธรรมและวัสดุสำหรับการพัฒนากิจกรรมของพนักงานในกิจกรรมสร้างสรรค์และการผลิต 2.1.10. ส่งเสริมการก่อตัวและการรักษาบรรยากาศทางศีลธรรมและจิตใจที่ดีในทีม 2.1.11. มอบความไว้วางใจในการแก้ไขปัญหาบางอย่างให้กับพนักงานโรงละครคนอื่น ๆ ตามความสามารถของเขา 2.1.12. - 3. สิทธิ 3.1. นักแสดงมีสิทธิ์: 3.1.1 ทำความคุ้นเคยกับร่างการตัดสินใจของหัวหน้าองค์กร (โรงละคร) ที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมของตน 3.1.2. มีส่วนร่วมในการอภิปรายประเด็นที่เกี่ยวข้องกับหน้าที่ของเขา 3.1.3.

รายละเอียดงานในธุรกิจขนาดเล็กและขนาดกลาง

เข้าร่วมการประชุมองค์กรของฝ่ายศิลป์ มีส่วนร่วมในการทำงานของสภาศิลปะ 2.13. ปฏิบัติตามระเบียบวินัยในการผลิต ตารางการทำงาน ข้อควรระวังด้านความปลอดภัย กฎความปลอดภัยจากอัคคีภัย 3. สิทธิ ผู้กำกับศิลป์มีสิทธิ์: 3.1. ขอและรับข้อมูลหน่วยโครงสร้าง เอกสารอ้างอิง และเอกสารอื่นๆ ที่จำเป็นในการปฏิบัติหน้าที่ที่กำหนดไว้ในรายละเอียดงานนี้

3.2. ให้คำแนะนำบังคับแก่พนักงานผู้ใต้บังคับบัญชา 3.3. ใช้มาตรการเมื่อพบการกระทำผิดทางวินัยของพนักงานใต้บังคับบัญชาและรายงานการละเมิดเหล่านี้ต่อหัวหน้าองค์กรเพื่อนำผู้กระทำความผิดเข้าสู่กระบวนการยุติธรรม 3.4. ตามข้อตกลงกับหัวหน้าองค์กร ดึงดูดผู้เชี่ยวชาญและผู้เชี่ยวชาญเพื่อขอคำปรึกษา จัดทำความคิดเห็น คำแนะนำ และข้อเสนอ
3.5.

รายละเอียดงานของผู้กำกับศิลป์

ผู้กำกับศิลป์ต้องรู้: - กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียและการตัดสินใจของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียในประเด็นด้านวัฒนธรรมและศิลปะ - คำสั่งคำแนะนำและเอกสารกำกับดูแลอื่น ๆ ที่ได้รับอนุมัติจากกระทรวงวัฒนธรรมและสื่อสารมวลชนแห่งสหพันธรัฐรัสเซียและหัวหน้าองค์กร (โรงละคร) — การจัดการผลิตละคร (ดนตรี) — จิตวิทยาการจัดการและงานสร้างสรรค์ - ละครและวรรณกรรมดนตรีทั้งในประเทศและต่างประเทศสมัยใหม่และคลาสสิก - ละครเพลงคลาสสิกและสมัยใหม่ของโรงละครดนตรีและองค์กรจัดคอนเสิร์ต - ประวัติศาสตร์และปัญหาสมัยใหม่ของศิลปะการแสดงละครและดนตรีในประเทศและของโลก — พื้นฐานขององค์กรแรงงาน กฎหมายแรงงาน และลิขสิทธิ์ — กฎและข้อบังคับเกี่ยวกับการคุ้มครองแรงงาน ความปลอดภัย และการป้องกันอัคคีภัย – ข้อกำหนดของลักษณะงานนี้

รายละเอียดงานของผู้กำกับศิลป์ของโรงละคร

การจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ของโรงละคร 2.2. จัดให้มีโรงละครด้วยบุคลากรที่มีคุณสมบัติเหมาะสม 3. ความรับผิดชอบในงาน ผู้กำกับศิลป์มีหน้าที่ดังต่อไปนี้ 3.1. วางแผนและจัดงานเกี่ยวกับการจัดการระเบียบวิธีของกลุ่มศิลปะสมัครเล่น
3.2. มีส่วนร่วมในการพัฒนากฎระเบียบสำหรับเทศกาล การแข่งขัน และการแสดง 3.3. ประสานงานการทำงานของแผนกสร้างสรรค์ขององค์กรวัฒนธรรมและการพักผ่อนเพื่อจัดกิจกรรมทางศิลปะ 3.4. จัดการทีมฐานขององค์กรวัฒนธรรมและการพักผ่อนโดยตรง
3.5. มีส่วนร่วมในการทำงานของคณะลูกขุนของเทศกาลการแข่งขันและการแสดง 3.6.
สิทธิ ผู้กำกับศิลป์มีสิทธิ: 3.1. สำหรับการค้ำประกันทางสังคมทั้งหมดตามที่กฎหมายกำหนด 3.2. ทำความคุ้นเคยกับร่างการตัดสินใจของฝ่ายบริหารของสถาบันวัฒนธรรมเกี่ยวกับกิจกรรมต่างๆ 3.3. เสนอข้อเสนอการปรับปรุงงานที่เกี่ยวข้องกับหน้าที่ตามคำแนะนำนี้เพื่อให้ฝ่ายบริหารพิจารณา 3.4.

ตามความสามารถของคุณ แจ้งให้หัวหน้างานของคุณทราบทันทีเกี่ยวกับข้อบกพร่องทั้งหมดที่ระบุในกระบวนการของกิจกรรม และจัดทำข้อเสนอเพื่อกำจัดข้อบกพร่องเหล่านั้น 3.5. เรียกร้องให้ฝ่ายบริหารของสถาบันวัฒนธรรมให้ความช่วยเหลือในการปฏิบัติหน้าที่และสิทธิของตน 3.6. ปรับปรุงคุณสมบัติทางวิชาชีพของคุณ 3.7. สิทธิอื่น ๆ ที่กำหนดโดยกฎหมายแรงงาน

ไม่มีหน้าข้อผิดพลาด 404

ข้อกำหนดทั่วไป 1.1 ผู้กำกับศิลป์อยู่ในประเภทของผู้จัดการ 1.2. ข้อกำหนดคุณสมบัติ: อุปกรณ์วิชาชีพที่สูงขึ้นและประสบการณ์การทำงานเฉพาะทางเป็นเวลาอย่างน้อย 1 ปีหรือการศึกษาระดับอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษาและประสบการณ์การทำงานในสาขาพิเศษเป็นเวลาอย่างน้อย 3 ปี 1.3. ผู้อำนวยการฝ่ายศิลป์ต้องรู้: - เอกสารทางกฎหมายขั้นพื้นฐานที่ควบคุมกิจกรรมขององค์กร - ทฤษฎีและการปฏิบัติงานด้านศิลปะและเวที - พื้นฐานของการสื่อสารและมารยาทระหว่างบุคคล - กฎเกณฑ์และข้อกำหนดด้านความปลอดภัยจากอัคคีภัย - แบบฟอร์มและกฎเกณฑ์สำหรับการรายงานและเอกสารภายใน - รูปแบบการดำเนินงานขององค์กร - มาตรฐานภายในของการแต่งกาย (เครื่องแบบ) - พื้นฐานของกฎหมายแรงงาน - กฎและข้อบังคับด้านการคุ้มครองแรงงาน

1.4.

GARANT: ในการกำหนดขีดจำกัดอายุของรายการโทรทัศน์หลักโดยคำนึงถึงเนื้อหาของข้อความ "เส้นคลาน" โปรดดูข้อมูลของ Roskomnadzor ลงวันที่ 22 มกราคม 2013 ข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลง: กฎหมายของรัฐบาลกลางวันที่ 2 กรกฎาคม 2013 N 185 -FZ ส่วนที่ 4 ของข้อ 6 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางนี้กำหนดไว้ในฉบับใหม่ซึ่งมีผลใช้บังคับในวันที่ 1 กันยายน 2013

ดูข้อความของส่วนหนึ่งในฉบับก่อนหน้า 4. การจำแนกประเภทของผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่มีวัตถุประสงค์และ (หรือ) ใช้สำหรับการฝึกอบรมและการศึกษาของเด็กในองค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาสำหรับการดำเนินโปรแกรมการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐาน โปรแกรมการศึกษาของอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา โปรแกรมการศึกษาทั่วไปเพิ่มเติมดำเนินการตามกฎหมายของรัฐบาลกลางและกฎหมายว่าด้วยการศึกษา ข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลง: กฎหมายของรัฐบาลกลางวันที่ 28 กรกฎาคม 2555

ความรับผิดชอบของผู้กำกับศิลป์

ความสนใจ

จัดการการพัฒนาและการดำเนินการตามสถานการณ์สำหรับการจัดกิจกรรมศิลปะจำนวนมาก (เทศกาลละคร เทศกาลพื้นบ้าน เทศกาลเพลง ฯลฯ) และยังมีส่วนร่วมในการพัฒนาเกณฑ์และการประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับกฎระเบียบและคำแนะนำด้านระเบียบวิธีเกี่ยวกับกิจกรรมศิลปะขนาดใหญ่ ครอบคลุมและ โปรแกรมเป้าหมายสำหรับการพัฒนาประเภทศิลปะเชิงสร้างสรรค์ 3.7. จัดทำข้อเสนอและข้อเสนอแนะสำหรับผู้นำกลุ่มสร้างสรรค์เกี่ยวกับการก่อตัวของกลุ่มตลอดจนเนื้อหาของข้อมูลและวรรณกรรมด้านระเบียบวิธีที่เผยแพร่โดยองค์กร 3.8. ให้ความช่วยเหลือด้านระเบียบวิธีแก่คนทำงานสร้างสรรค์ จัดและมีส่วนร่วมในการสัมมนาเชิงสร้างสรรค์และชั้นเรียนปริญญาโท

ความรับผิดชอบของผู้กำกับศิลป์ของโรงละคร

ปิด บทที่ 2 การจำแนกประเภทผลิตภัณฑ์ข้อมูล ข้อ 6. การดำเนินการจัดประเภทผลิตภัณฑ์ข้อมูล ข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลง: กฎหมายของรัฐบาลกลางวันที่ 28 กรกฎาคม 2555 N 139-FZ แก้ไขส่วนที่ 1 ของข้อ 6 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางนี้ ดู
ข้อความของส่วนในรุ่นก่อนหน้า 1. การจำแนกประเภทผลิตภัณฑ์ข้อมูลดำเนินการโดยผู้ผลิตและ (หรือ) ผู้จัดจำหน่ายอย่างอิสระ (รวมถึงการมีส่วนร่วมของผู้เชี่ยวชาญ ผู้เชี่ยวชาญ และ (หรือ) องค์กรผู้เชี่ยวชาญที่ตรงตามข้อกำหนดของมาตรา 17 ของ กฎหมายของรัฐบาลกลางนี้) ก่อนเริ่มการเผยแพร่ในอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซีย 2.

ความรับผิดชอบของผู้อำนวยการฝ่ายศิลป์ของศูนย์วัฒนธรรม

รายละเอียดงานนี้ได้รับการพัฒนาบนพื้นฐานของลักษณะคุณสมบัติของตำแหน่ง “ผู้อำนวยการฝ่ายศิลป์” (Unified Qualification Directory ของตำแหน่งผู้จัดการ ผู้เชี่ยวชาญ และพนักงาน ส่วน “ลักษณะคุณสมบัติของคนงานในวัฒนธรรม ศิลปะ และภาพยนตร์” ได้รับการอนุมัติโดยคำสั่ง ของกระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาสังคมของรัสเซียลงวันที่ 30 มีนาคม 2554 N 251n) (รายละเอียดของการกระทำและเอกสารอื่น ๆ ) 6. 2. การทำความคุ้นเคยกับพนักงานกับลักษณะงานนี้ที่ดำเนินการเมื่อมีการจ้าง (ก่อนลงนามในสัญญาจ้างงาน) .
ความจริงที่ว่าพนักงานมีความคุ้นเคยกับลักษณะงานนี้ได้รับการยืนยันแล้ว (โดยการลงนามในเอกสารสร้างความคุ้นเคยซึ่งเป็นส่วนสำคัญของคำสั่งนี้ (ในบันทึกการทำความคุ้นเคยกับลักษณะงาน) ในสำเนารายละเอียดของงานเก็บไว้โดย นายจ้างอีกวิธีหนึ่ง) 6.3

ความรับผิดชอบงานของผู้อำนวยการฝ่ายศิลป์ของศูนย์วัฒนธรรม

สำหรับความล้มเหลวในการปฏิบัติงานหรือการปฏิบัติหน้าที่ที่ไม่เหมาะสมตามที่กำหนดไว้ในลักษณะงานนี้ - ภายในขอบเขตที่กำหนดโดยกฎหมายแรงงานปัจจุบันของสหพันธรัฐรัสเซีย 4.2. เพื่อก่อให้เกิดความเสียหายต่อนายจ้าง - ภายในขอบเขตที่กำหนดโดยกฎหมายแรงงานและกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย 4.3. สำหรับความผิดที่เกิดขึ้นระหว่างการดำเนินกิจกรรม - ภายในขอบเขตที่กำหนดโดยกฎหมายปกครอง อาญา และแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียในปัจจุบัน

รายละเอียดงานได้รับการพัฒนาตาม [ชื่อ หมายเลข และวันที่ของเอกสาร]

ความรับผิดชอบงานของผู้กำกับศิลป์ของโรงละคร

ส่วนทั่วไปของคำอธิบายงานในส่วนนี้ของคำอธิบายงานจะอธิบายลักษณะทั่วไปของการทำงานในฐานะผู้กำกับศิลป์:

1. ชื่อเต็มของตำแหน่งงาน ตามที่กำหนดไว้ในตารางการรับพนักงาน ซึ่งระบุว่าอยู่ในหมวดหมู่ของผู้เชี่ยวชาญ
2. ขั้นตอนการแต่งตั้งและเลิกจ้างลูกจ้าง
3. คำสั่งของผู้อยู่ใต้บังคับบัญชา (ใครเป็นผู้รายงานผู้อำนวยการฝ่ายศิลป์ซึ่งเป็นผู้ใต้บังคับบัญชาของเขา)
4. ขั้นตอนการเปลี่ยนผู้กำกับศิลป์ในช่วงที่เขาไม่อยู่
5. รายการเอกสารที่ผู้กำกับศิลป์ต้องปฏิบัติตามในการทำงานของเขา (ข้อบังคับเกี่ยวกับศูนย์วัฒนธรรม ข้อบังคับภายใน ฯลฯ)
6. ข้อกำหนดคุณสมบัติ

อีซีเอสดี 2018- แก้ไขลงวันที่ 9 เมษายน 2018 (รวมการเปลี่ยนแปลงที่มีผลใช้บังคับเมื่อวันที่ 1 กรกฎาคม 2018)
หากต้องการค้นหามาตรฐานวิชาชีพที่ได้รับอนุมัติของกระทรวงแรงงานแห่งสหพันธรัฐรัสเซียให้ใช้ ไดเรกทอรีมาตรฐานวิชาชีพ

ผู้กำกับศิลป์

ความรับผิดชอบต่อหน้าที่.วางแผนและจัดงานเกี่ยวกับการจัดการระเบียบวิธีของกลุ่มศิลปะสมัครเล่น มีส่วนร่วมในการพัฒนากฎระเบียบสำหรับเทศกาล การแข่งขัน และการแสดง ประสานงานการทำงานของแผนกสร้างสรรค์ขององค์กรวัฒนธรรมและการพักผ่อนเพื่อจัดกิจกรรมทางศิลปะ จัดการทีมฐานขององค์กรวัฒนธรรมและการพักผ่อนโดยตรง มีส่วนร่วมในการทำงานของคณะลูกขุนของเทศกาลการแข่งขันและการแสดง จัดการการพัฒนาและการดำเนินการตามสถานการณ์สำหรับการจัดกิจกรรมศิลปะจำนวนมาก (เทศกาลละคร เทศกาลพื้นบ้าน เทศกาลเพลง ฯลฯ) และยังมีส่วนร่วมในการพัฒนาเกณฑ์และการประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับกฎระเบียบและคำแนะนำด้านระเบียบวิธีเกี่ยวกับกิจกรรมศิลปะขนาดใหญ่ ครอบคลุมและ โปรแกรมเป้าหมายสำหรับการพัฒนาประเภทศิลปะเชิงสร้างสรรค์ จัดทำข้อเสนอและข้อเสนอแนะสำหรับผู้นำกลุ่มสร้างสรรค์เกี่ยวกับการก่อตัวของกลุ่มตลอดจนเนื้อหาของข้อมูลและวรรณกรรมด้านระเบียบวิธีที่เผยแพร่โดยองค์กร ให้ความช่วยเหลือด้านระเบียบวิธีแก่คนทำงานสร้างสรรค์ จัดและมีส่วนร่วมในการสัมมนาเชิงสร้างสรรค์และชั้นเรียนปริญญาโท รักษาการติดต่อกับสหภาพแรงงานสร้างสรรค์และองค์กรสาธารณะ

ต้องรู้:กฎหมายและการดำเนินการทางกฎหมายด้านกฎระเบียบอื่น ๆ ของสหพันธรัฐรัสเซียที่ควบคุมการผลิตและกิจกรรมทางการเงินและเศรษฐกิจขององค์กรวัฒนธรรมและการพักผ่อนเทคโนโลยีของกระบวนการผลิตและการสร้างสรรค์ขั้นตอนการจัดทำและอนุมัติละครระยะยาวการผลิตและแผนทางการเงิน การเตรียมการผลิต วิธีการจัดการและการจัดการทางการตลาด ขั้นตอนในการสรุปและการดำเนินการตามสัญญา ความสำเร็จทางศิลปะ ความคิดสร้างสรรค์ วิทยาศาสตร์ เทคนิคในสาขาวัฒนธรรม ศิลปะ ศิลปะพื้นบ้าน และกิจกรรมทางวัฒนธรรมและสันทนาการ รูปแบบและวิธีการขององค์กรและความคิดสร้างสรรค์ ทำงานร่วมกับประชากรโดยคำนึงถึงลักษณะประจำชาติและประชากรขั้นตอนในการพัฒนาและการสรุปข้อตกลงภาษีอุตสาหกรรมข้อตกลงร่วมการควบคุมความสัมพันธ์ทางสังคมและแรงงานทฤษฎีและการปฏิบัติของการจัดการจิตวิทยาการจัดการสังคมวิทยาศิลปะพื้นฐานของ ประวัติศาสตร์และทฤษฎีศิลปะ การกำกับการแสดงมวลชนและการแสดงละคร การสร้างละคร งานองค์กรและระเบียบวิธีกับกลุ่มสร้างสรรค์ งานเฉพาะของชมรมและการทำงานกับกลุ่มศิลปะสมัครเล่น พื้นฐานของแรงงาน กฎหมายแพ่ง ลิขสิทธิ์ ระเบียบแรงงานภายใน กฎการคุ้มครองแรงงานและความปลอดภัยจากอัคคีภัย

ข้อกำหนดคุณสมบัติการศึกษาวิชาชีพระดับสูง (วัฒนธรรมและศิลปะ) และประสบการณ์การทำงานอย่างน้อย 3 ปี หรือการศึกษาสายอาชีพระดับมัธยมศึกษา (วัฒนธรรมและศิลปะ) และประสบการณ์การทำงานอย่างน้อย 5 ปี

ตำแหน่งงานว่างสำหรับตำแหน่งผู้อำนวยการฝ่ายศิลป์ในฐานข้อมูลตำแหน่งงานว่างของรัสเซียทั้งหมด