В актовом зале развешаны плакаты:
Сказка – ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок. Что за прелесть эти сказки! Каждая из них поэма!
А.С. Пушкин Сказка – великая духовная культура народа, которую мы собирали по крохам, и через сказку раскрывается перед нами тысячелетняя история народа. (Л.Н. Толстой)
И малым и большим детям нужны сказки, прекрасные сказки, в стихах или прозе. Сочинения, которые заставляют смеяться и плакать, которые пленяют нас! (Анатоль Франс)
Звучит музыка. На сцену выходят девочка Маша и мальчик Витя.
М а ш а. Мы подрастем, другими станем,
И, может быть, среди забот Мы сказке верить перестанем, Но сказка снова к нам придет!
В и т я. И мы ее улыбкой встретим:
Пускай опять живет у нас! И эту сказку нашим детям Мы вновь расскажем в добрый час.
Исполняют песню из кинофильма «Новогодние приключения Маши и Вити» (муз. Г. Гладкова, сл. В. Лугового).
М а ш а. Не бывает в наши дни чудес на свете.
В и т я. Для тех, кто не верит в них сам.
М а ш а. Нет Кощея – это знают дети.
В и т я. И сказки живут тут и там.
Припев.
М а ш а. Лукоморья нет на карте,
Значит, в сказку нет пути.
М а ш а. Это присказка, не сказка,
Сказка будет впереди.
М а ш а. Есть на курьих ножках в сказке той избушка.
В и т я. Поверить в такое смешно.
М а ш а. Там в царевну превращается лягушка.
В и т я. Что смысла в наш век лишено.
Припев (повторяется).
М а ш а. На вопросы нам наука даст ответы.
В и т я. А в лесу Белоснежка живет.
М а ш а. К дальним звездам отправляются ракеты.
В и т я. Но есть и ковер- самолет.
Припев (повторяется).
На припев выходит Сказочник в стилизованном под старину русском национальном костюме.
С к а з о ч н и к.
Я хожу по всей планете, Чтоб все взрослые и дети Сказки добрые любили И добрее сами были. Здравствуйте мои друзья! Отгадайте, кто же я?
Д е т и. Сказочник!
С к а з о ч н и к. Правильно, ребята. Я добрый сказочник. А вы любите сказки? Да? Сейчас проверим.
Вызывает двоих детей (мальчика и девочку).
Давайте посоревнуемся. Кто знает больше сказочных героев – мальчики или девочки? Если те, кто вышел сюда, затруднятся ответить, вы ребята, можете им подсказать с места. Только чур, мальчики помогают своему товарищу, а девочки своей подруге. Начали!
М а л ь ч и к. Баба-яга.
Д е в о ч к а. Змей Горыныч.
М а л ь ч и к. Лиса, волк, заяц.
Д е в о ч к а. Золушка, Красная Шапочка, Кот в сапогах.
М а л ь ч и к. …?
С к а з о ч н и к. Ну- ка, мальчики, выручайте своего друга!
Проводится игра- соревнование, ребята называют героев различных сказок (Карлсон, Винни- Пух, Маугли, Буратино, Карабас- Барабас, старик Хоттабыч, доктор Айболит, Чиполлино, Незнайка, барон Мюнхгаузен, Алладин, Железный Дровосек, Страшила, девочка Элли, Трусливый Лев, Конек- горбунок и т. п.).
С к а з о ч н и к. Молодцы, ребята!
А теперь я расскажу вам сказку, участниками которой будете вы сами.
Сказка
Жили в одном волшебном лесу разные звери. Жили там вороны, которые летали целый день и каркали себе на здоровье. Ребята, как кричат вороны?
Д е т и. Кар-кар!
А как они летают? Давайте расставим руки в стороны и помашем ими.
Жили там собаки, которые лаяли. Ребята, как собаки лают?
Д е т и. Гав-гав!
Жили там поросята, которые что делали? Хрюкали! А как поросята хрюкают?
Д е т и. Хрю-хрю!
Жили в волшебном лесу утки, которые крякали и на поляне танцевали свой любимый танец маленьких утят. Знаете этот танец? Нет? А кто знает? Поднимитесь на сцену.
Звучит музыка. Дети исполняют «Танец маленьких утят», в котором движения напоминают движения утенка, машущего крылышками и хвостиком.
Жили в этом волшебном лесу разные звери, которые вы могли видеть в зоопарке или на картинках в книжках. Каких зверей вы знаете?
Дети называют животных и птиц (лев, слон, верблюд, заяц, тигр, бегемот, мартышка, пингвин, волк, лиса, медведь, носорог, жираф, попугай голубь и т. д.).
Молодцы, ребята! Как много вы знаете! Лес этот был волшебный, как я говорил, и поэтому все звери, даже хищные, были добрые и дружили друг с другом. И жил в этом сказочном, волшебном лесу… Я не буду называть вам этого зверушку, лучше он споет песенку, а вы ему поможете, подпоете, ведь этого зверушку вы все хорошо знаете.
На сцене появляется зверек «неизвестной породы» и исполняет песенку Чебурашки из мультфильма «Чебурашка» на слова Э. Успенского.
Узнали зверушку, ребята? Кто это?
Дети отвечают.
Молодцы!
В одиночестве и покое Дремлют все наши герои На страницах книг своих, Позовем скорее их! Звучит музыка. Выходят сказочные герои, которые будут сопровождать ребят по сказочной стране.
Вот на нашей карте есть сказочная страна. Верьте, ребята! Итак, в путь! В гости к любимым сказкам.
Вручает отрядам сказочную карту с указанием маршрута.
1. Волшебный клубочек
В е д у щ и й. В дремучих лесах очень легко заблудиться. Сказочным героям в таких случаях всегда помогал найти дорогу волшебный клубочек. Надо только бросить его перед собой и идти за ним туда, куда он покатится.
Командам дается набор картинок с вещами сказочных героев: борода, колпак, корзина, курьи ножки, чемодан, туфелька.
У ведущего набор картинок с изображением сказочного героя, у которого не хватает какого- то важного предмета.
Узнайте героя сказки и покажите предмет, который он потерял. (Карабас- Барабас – борода, Буратино – колпак, Красная Шапочка – корзинка, избушка Бабы- яги – курьи ножки, доктор Айболит – чемодан, Золушка – туфелька.)
2. Сапоги- скороходы
В е д у щ и й. Сказочная страна огромна. Пешком ее трудно обойти. Здесь нам пригодятся сапоги- скороходы. Сапоги эти необычные, чтобы в них сделать один шаг, нужно правильно ответить на вопрос. Посмотрим, чья команда дальше уйдет в волшебных сапогах.
Кто спал в скорлупе от грецкого ореха? (Дюймовочка.)
Где хранится смерть Кощея Бессмертного? (На кончике иглы.)
Кто подарил Буратино золотой ключик? (Черепаха Тортилла.)
Как звали поросенка, который любил трудиться? (Наф-Наф.)
От кого сбежали брюки? (От грязнули из «Мойдодыра».)
3. Скатерть- самобранка
В е д у щ и й. Далеко мы ушли. Пора бы немного подкрепиться. Ну как же тут обойтись без скатерти- самобранки? Правда, на ней пока еще ничего нет, но кушанья сразу появятся, если вы вспомните и ответите на вопросы.
Что несла Красная Шапочка своей бабушке? (Пирожки и горшочек масла.)
Что любит Винни- Пух? (Мед.)
Чем угощали сестрицу Аленушку и братца Иванушку в сказке «Гуси- лебеди»? (Яблоками, пирожками, молоком с кисельком.)
Чем угощал Журавль Лису в сказке «Как аукнется, так и откликнется»? (Окрошкой.)
Что сварил солдат из топора? (Кашу.)
Что приказал испечь царь невестам в сказке «Царевна-лягушка»? (Хлеб.)
4. Шапка- невидимка
В е д у щ и й. А это шапка- невидимка. Она скрывает, что под ней находится. Вот и сейчас под ней спрятались сказки. Попробуем вместе их отгадать.
Загадки про сказочных героев
Он пиявок добывал,
Карабасу продавал,
Весь пропах болотной тиной,
Его звали… (Буратино – Дуремар).
В Простоквашино он жил И с Матроскиным дружил. Простоват он был немножко. Звали песика… (Тотошка – Шарик).
Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка.
Его звали… (Чебурашка – Колобок).
Бедных кукол бьет и мучит, Ищет он волшебный ключик. У него ужасный вид, Это доктор… (Айболит – Карабас).
И красива, и мила,
Только очень уж мала
Стройная фигурочка,
А зовут… (Снегурочка –Дюймовочка).
Много дней он был в пути,
Чтоб жену свою найти,
А помог ему клубок,
Его звали… (Колобок – Иван-царевич).
Все узнает, подглядит,
Всем мешает и вредит.
Ей лишь крыска дорога,
И красива, и мила,
Только очень уж мала!
А зовут ее… (Яга – Шапокляк).
Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик.
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его… (Незнайка – Карлсон).
Потерял он как- то хвостик,
Но его вернули гости.
Он ворчлив, как старичок,
Этот грустный… (Пятачок – ослик Иа).
С голубыми волосами
И огромными глазами,
Эта куколка – актриса,
И зовут ее… (Алиса – Мальвина).
Жил в бутылке сотни лет,
Наконец увидел свет,
Бородою он оброс,
Этот добрый… (Дед Мороз – старик Хоттабыч).
Это что за очень странный Человечек деревянный? На земле и под водой Ищет ключик золотой. Всюду нос сует он длинный. Кто же это? (Буратино).
Ах ты, Петя- простота, Сплоховал немножко: Не послушался Кота,
Выглянул в окошко. (Петушок – Золотой гребешок).
Красна девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка!
(Снегурочка).
5. Волшебная палочка
В е д у щ и й. В кого превращались или были заколдованы: – князь Гвидон (в комара, муху, шмеля); – Великий Людоед из сказки Ш. Перро (во льва, мышь); – Красивый мальчик Якоб, герой сказки Гауфа (в Карлика); – 11 братьев- принцев из сказки Андерсена (в лебедей); – курица Чернушка (в человечка); – чудище из сказки Аксакова (в принца); – лягушонок из сказки братьев Гримм (в королевича); – Гадкий утенок (в лебедя); – Айога (в гусыню);
– ослы Брыкун, Пегасик и Калигула из сказочной повести «Незнайка в Солнечном городе» (в коротышек).
6. Ковер- самолет
В е д у щ и й. Вот он волшебный ковер- самолет, который поможет нам добраться домой. А ковер- то испорчен! На нем есть только начало фразы, но нет конца. Надо ковер починить.
Сказочные фразы
В некотором царстве… (в некотором государстве).
По щучьему велению… (по моему хотению).
Скоро сказка сказывается… (да не скоро дело делается).
Несет меня лиса… (за дальние леса, за быстрые реки, за высокие горы).
И я там был, мед- пиво пил… (по усам текло, а в рот не попало).
Вот теперь ковер- самолет исправлен, можно на него садиться и лететь домой. Но в чем же дело? Почему ковер не хочет лететь? Да, мы забыли сказать волшебные слова.
7. Волшебные слова
Сивка-Бурка, вещая каурка! Стань передо мной как лист перед травой. (Иванушка- дурачок. «Сивка- Бурка».)
Сим- сим, открой дверь! (Али- баба. «Али- баба и сорок разбойников».)
Лети, лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг! Лишь коснешься ты земли, быть по- моему вели! (Девочка. В. Катаев «Цветик-семицветик».)
Раз, два, три. Горшочек вари! (Девочка. Братья Гримм «Горшок каши».)
Крекс, фекс, пекс. (Буратино. А. Толстой «Приключения Буратино».)
Вот я, вот я, превращаюсь в мотылька. (Баранкин.)
Мутобор. (Калиф. В. Гауф «Калиф-аист».)
Кара-барас. (Мойдодыр. К. Чуковский «Мойдодыр».)

«Сказка о Василисе Прекрасной»

Действие первое.

Сказительница: В тридевятом царстве, в тридесятом государстве жил-был царь. И вот приспичило ему на старость лет жениться. Много девушек побывало у него во дворце, но так и не нашел он себе среди них невесту.

(На троне сидит царь. Он играет на балалайке и поет частушки. Рядом нянька, позади стражники.)

Царь: Эх, нянька! Шаниться хочу.

Нянька: Шаниться! Да куда тебе старому жениться-то? Из тебя вон песок сыпется.

Царь: Молчи баба. А вообче-то, что верно- то верно.

(Раздается грохот. Царь вжимает голову в плечи. Все вздрагивают.)

Царь: А это что еще за такое?

Нянька: А! Это баба-яга свою внучку из города прислала. Вот принес же леший.

(Входит модная ярко накрашенная девица)

Внучка: Привет папаша. Что говорят жену себе ищешь? А меня- то возьмешь?

Нянька: Тебя? Да куда-ж тебя такую страшную брать-то? На кой ты свои кривульки-то повыставила?

Внучка: А ты старая вообще отвали, с тобой не разговаривают.

Царь: Что? Няньку оскорблять? Стража! Вон ее, с глаз моих долой!

(несмотря на бурный протест, стражники уносят внучку. Открывается дверь и крестясь входит Парашка. Увидев царя она падает на колени и долбится головой о пол. Царь подбегает к ней и помогает встать с колен.)

Царь: Встань девица. Встань красавица. Как зовут- то тебя милая?

Парашка: (Еле слышно) Парашка.

Царь: (кричит) парашка! Ну что-ж парашка пойдем чайку выпьем.(обнимает ее за талию,

парашка вырывается с громким криком убегает. Царь в недоумении смотрит ей вслед. затем крутит у виска пальцем и идет к трону.)

Царь: Дура какая-то.

Нянька: Вот и хорошо батенька, в нашей родове психических не было, и быть не должно.

Сказительница: И прослышал тут царь о том., что за тридевять земель томится в царстве кощеевом Василиса Прекрасная.

Царь: Нянька! А что, правда, Кощей - Василиску заныкал?

Нянька: Правда, батюшка.

Царь: Стража! Ивана дурака ко мне!

1 страж: Никак нет ваше величество, он уже вторую неделю на Гавайях отдыхает, после того как вам жар-птицу привез.

Царь: Ну, тогда Федота- стрельца ко мне.

2 страж: А он в Америке, на международном конгрессе по обмену опытом.

Царь: Что делать-то, нянька?

Нянька: А надо царь-батюшка заморских мастеров вызвать. Парни они шустрые.

1страж: Ага! Как электровеники!

(появляется парень восточного вида, если возможно, то в кимоно. Ноги босые, на голове повязка с иероглифами. Кланяется)

Царь: (няньке) Ты гляди и в самом деле шустрый. (Кавасаке) Как зовут- то тебя чудо - заморское?

Кавасака: Кавасаки- сан! (кланяется)

Царь: Кавасака Александрович значит! Вот что Кавасака, должен ты царским моим указом ехать в царство Кощеево и привести мне Василису. На которую я глаз-то свой положил. Дам я тебе коня своего богатырского. Эй, стража! Приведите эту клячу! Ну, а оружие у тебя надеюсь свое, так как в казне у нас ни шиша.

(Кавасака садится на коня делает круг по сцене и уезжает)

Действие второе.

Сказительница: А в это время в кощеевом царстве

(Звучит музыка Т.Котуньо «Итальянец» входит Кощей)

Кощей: Василиска! Василиска иди сюда!

(Появляется Василиска, подходит и встает напротив его)

Кощей: ну что Василиска передумала? Выйдешь за меня замуж?

Василиса: Нет не пройду за тебя, к тому же видела я во сне, что смерть твоя близка.

(Звучит музыка. Появляется Кавасака, сделав круг он слез с коня)

Кавасака: Эй, Косея, нагони-ка Василиса.

Кощей: (Недоумевая) Что такое? (завязывается бой)

Сказительница: И началась тут битва великая и длилась она 3дня и 3 ночи. И вот на исходе четвертого дня стал Кавасака одолевать Кощея.

(Кощей падает и уползает Василиса бросается к Кавасаке и заключает в объятия. Тот без чувств падает на землю. Василиса свистит, появляется конь. Она забрасывает ему поперек спины Кавасаку и они отправляются домой)

Действие третье.

(Царский дворец. Царь сидит на троне. Всматривается в даль)

Царь: Ну как? Не видать?

1страж: Не видать!

Царь: нет?

2страж: Не вижу

(Звучит музыка, появляется Василиса. Пройдя к царю, она хлопает коня по заду, конь с Кавасакой уходит за ними стражники)

Царь: (С восхищением) О-о-о! Такая большая и вся моя!

(Звучит музыка, Василиса поет песню. Она танцует с царем вальс. Причем его ноги запинаются а она поддерживает его! Под конец песни она берет его на руки и уносит. Затем все выходят на поклон.)

Василиса, парашка -2парня. Этот вариант преимущественный. Причем Василиса должна быть просто огромной Парашка - наоборот. Грим: У обеих ярко-красные щеки. У Василисы губы на пол-лица. Она должна производить впечатление, полностью противоречащее прозвищу - прекрасная

Царь: Лысый. В длинном халате. Волосы борода козлиные, бакенбарды, усы длинные. Очень легко достигается с помощью синтепона клеится клеем БФ-2.

Нянька Обыкновенная старая женщина

Кощей: Черный облегающий костюм, обязательно очки, Голос и лицо спокойное, низкий и грубый.

Внучка: Юбка выше колен Сапоги.

Охрана:2 парня в камуфляже, с черными очками.

Кавасака: Парень азиатского типа. Хорошо машущий руками и ногами, а также языком.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем . Это займет не более 5 минут. Уважаемые посетители, если вы пишете сценки, сценарии выпускного для 9 и 11 класса и можете поделиться, присылайте на e-mail tca77mail.ru.
Прошу сообщать о всех случаях незаконного копирования сценок, стихов и других материалов сайта.
Если хотите рассказать об этом сценарии просто поделитесь ссылкой.

Сценарий для летнего лагеря - сказка «Золушка»

Сценарий для летнего лагеря - сказка «Золушка» , для постановки с детьми как старшего так и младшего возраста.

У нас очень любят с детьми ставить мини спектакли, а сказки обычно - репка, колобок, т.е. то, что легче всего можно поставить, а тут вдруг раз и давайте ставить «Золушку». Как вы понимаете, сказка на нескольких листах не всегда лучший выход, особенно если нужно привлекать внимание, а не тянуть время, поэтому сама сказка была изменена, возможно, у вас получится удачнее. Все высказывания были распределены по ролям, постарался задействовать побольше людей в сценарии. Вы можете переделать этот сценарий мероприятия в летнем лагере – увеличить или уменьшить количество слов, добавить немного действующих лиц. Хоть сценарий сказки и получился на новый лад, вы можете немного поменять текст и вернуть, как было, но тогда будет меньше участников, придется искать инвентарь. Я советовал бы больше проиграть этот сценарий, чем просто проговорить.

Сказка Золушка
Вед. Золушка осталась дома одна, все ее сестры и мачеха уехали на бал. У Золушки было много работы и она стала убираться в доме потихоньку напевая песню.

Золушка: Входит на сцену и начинает петь песню. (Костюм – веник и т.п.)
Хоть поверьте, хоть проверьте,
Но вчера приснилось мне,
Буд-то принц за мной примчался,
На серебряном коне.
И встречали нас танцоры,
Барабанщик и трубач,
Сорок восемь дирижеров,
И один седой скрипач.

Золушка: ох, вот бы и мне на бал попасть… (продолжает подметать)
Фея: - Здравствуй Золушка
Золушка: - Ой фея крестная!
Фея: - Тебе хотелось бы поехать на бал, не правда ли?
Золушка: - Правда, очень хочу.
Фея: - Что ж, будь только умницей, сбегай-ка на огород да принеси мне оттуда большую тыкву!
Золушка: У нас тыква не растет, можно я тыквенную семечку дам?
Фея: Нет, вот тебе 20р на такси.
Золушка: Спасибо, - но разве можно ехать на королевский бал в этом старом, испачканном золой платье?
Фея: (слегка прикоснулась к Золушкиному платью своей волшебной палочкой, и старое платье превратилось в чудесный наряд из серебряной и золотой парчи, весь усыпанный драгоценными камнями).
Золушка: А туфельки?
Фея: Вот тебе самые красивые и нарядные туфельки отороченные мехом.
Золушка: (одевает туфельки)
Фея: Только смотри Золушка в 11 часов тебе уже нужно быть дома, детям без родителей гулять после 11 запрещено.
Золушка: Спасибо, фея.

Вед. И пошла Золушка такси вызывать, по мобильному позвонила, а такси уже тут как тут.
Таксист: Садись Золушка довезу тебя на бал, домчу быстро. Отдыхающие: (Изображают машину, куча народу едут вместе. – Золушка, зачем тебе на бал? Поехали с нами, на дискотеку, - будет весело.).

Золушка: Нет, я на бал.

Таксист: Эй, зачем клиентов переманиваешь? Я сам рулить-возить могу, куда Золушка скажет, туда довезу, езжай на своей машине сам, колеса подкачай, масло поменяй.(таксист и Золушка уезжают)

Вед.: А сказка на этом не закончилась, Золушка съездила на бал, закончила Институт, а потом принц примерил ей туфельки и взял в жены, а что было дальше прочтите сами в книге Ш.Перо “Золушка”

Вот и сказочке конец, а кто слушал - молодец.

И взрослым, и детям очень нравятся сказки на новый лад. Для лагеря летнего детского отдыха написано множество юмористических спектаклей-переделок, миниатюр. Ребята сами сочиняют сценарии и с удовольствием изображают действие на сцене.

Всем известные сказки на новый лад

Для лагеря замечательным развлечением бывают мероприятия, где дети своими силами разыгрывают сценки. Это может быть конкурс на лучшее исполнение или мероприятие, по ходу которого всем участникам предлагается выполнять какие-либо задания. Например, такие сказки на новый лад для лагеря, как "Волшебная лампа Аладдина", «Тысяча и одна ночь» или «Царевна-лягушка», как раз могут включать в себя элементы соревнований - как спортивных, так и интеллектуальных. Хорошо вписывается сюда и концертная программа. А в качестве жюри выступают либо царь Шахрияр со своими подданными: звездочётами, советниками и судьями, либо с Бабой Ягой и другой нечистью. Очень важно ведущим и жюри подготовить маскарадные костюмы - это будет обязательно иметь успех у зрителей.

Шутки с творчеством Пушкина

Для сценариев детских мероприятий и праздников также будут уместны переделанные золотом петушке" и другие. Пушкинские сказки на новый лад для лагеря - креативный вариант. Каждый новый эпизод мероприятия-соревнования может объявляться небольшим стихотворным отрывком, напоминающим стиль сказок гениального поэта.

Три команды с юморком

Собрались тут вечерком.

Пошутить они решили,

Рассмешить всех. Пошалили

И представились тут нам -

Судьям, зрителям, гостям.

Краткий сценарий конкурса «Поварёшка»

Для такого мероприятия чудесно подойдёт сказка «Колобок» на новый лад. Начинается представление-конкурс с выхода на сцену ведущего - Колобка. Он должен быть наряжен в барона периода ренессанса: в короткие штанишки на резинках снизу, плащ с завязками на шее и шляпу с пером.

Вступительное слово ведущего

Представлюсь вам, мои друзья:

Барон фон-Колобок!

(отвешивает роскошный поклон)

Услышал - конкурс тут у вас.

Вскочил я на коня тотчас,

Помчался чрез поля, леса…

Встречался заяц мне, лиса,

Медведь и волк, но я их всех

Очаровал, спел им. Успех

Был грандиозный! Даже зверь

Понять сумел то, что барон

Фон-Колобок - не фанфарон!

Я - настоящий мастер, да!

Есть хобби у меня - еда!

Никто со мною не сравнится:

Ни человек, ни зверь, ни птица!

Старая сказка на новый лад

Получит новый здесь расклад!

Итак, я уступаю сцену -

Участники, марш на арену!

Если предполагается соревнование между командами, то вполне уместно будет в этом месте предложить им представиться друг другу и зрителям. Это должно выглядеть как миниатюрное представление-спектакль, подобно тому, как это происходит в КВН. Жюри должно оценивать выступление.

Конкурсы для «Поварёшки»

Помогать судить Колобку будут Заяц, Волк, Медведь и Лиса. Заяц предложит потереть на скорость морковку, а Волк - нарезать и украсить Медведь может предложить очистить апельсины, а Лиса - начистить картошки. Так как в основу представления положены сказки на новый лад, смешные эпизоды будут чрезвычайно уместны. Таковыми могут быть «перемещения» героев или событий из других произведений.

Смех и юмор приветствуются!

Например, во время проведения конкурса Зайцем Волк, преобразившись в героя из мультфильма «Ну, погоди!», станет подкрадываться к нему… И получит по лбу огромным столовским половником! Конечно, это будет только имитация удара, но Волк в гневе завопит: «Ну, Заяц, погоди!» А Лиса, ласково погладив его по голове, успокоит:

Да брось гоняться за ним, Волк!

Ты ж в поросятах знаешь толк,

И Красных Шапочек не счесть,

Тех, сколько ты успел, друг, съесть.

А семеро козлят?

(Волк вырывается, в гневе грозит Лисе кулаком.)

Молчать!

Не нужно здесь припоминать,

Как я ошпарился в котле,

Как брюхо вдруг вспороли мне…

И в сказке раз из-за тебя

Меня бьют коромыслом… Я

Во льду свой хвост оставил…

(Бедняга поворачивается к зрителям и артистам задом и показывает оборванный хвостишко. Все смеются, показывая на глупого Волка пальцами. Он возмущён, потрясает кулаками над головой.)

Так! Что ж, получи же свой синяк!!!

(Волк набрасывается на Лису с кулаками.)

Спортивное соревнование «Тянем репку!»

Как один из конкурсов в сценарий может быть включен эпизод под названием «Сказка «Репка» на новый лад». В момент драки Лисы и Волка раздаётся мелодия-звонок. Ведущий достаёт мобильник:

Так, замолчали! Телефон

Звонит… Алло! Барон

Фон-Колобок! Какая репка?

Которую растил ваш дедка…

Всё ясно! Что ж, мы вам поможем -

И репку вытащить мы сможем!

Для конкурса потребуется толстая верёвка, посередине которой привязывается муляж репки. Команды берутся за концы каната и тянут. На чью сторону в течение двух минут передвинется репка от метки, та команда и выигрывает это соревнование, получая заслуженные баллы.

Коллективная игра со зрителями

Во время подготовки участников кто-то из ведущих может проводить с залом игры. Например, весело проходит разучивание смешной песенки-переделки "Оранжевое небо". Сначала ведущий напевает припев в новой интерпретации. Его помощник держит перед зрителями плакат, где изображено то, о чём поётся в песенке. Указкой следует показывать на картине объекты, следуя за текстом. Ребята сначала прослушивают слова песни, а потом поют сами, внимательно наблюдая за указкой.

И красная слониха с зелёными ногами,

Сиреневая лошадь с малиновым хвостом.

В полоску бегемотик, и клетчатый жирафа,

И синий крокодильчик под розовым мостом!

Можно устроить конкурс среди зрителей, используя эту песенку. Например, после того как ведущий пропоёт слова один раз, вызывается желающий из зала, который пытается повторить номер - от плаката-подсказки не следует отказываться.