1

1. Teorija i metodika nastave fizike u školi. Opća pitanja. ur. S.E. Kamenetsky, N.S. Purysheva. M.: Izdavački centar "Akademija", 2000.

2. Pokusi i zapažanja u domaćim zadaćama iz fizike. S.F. Pokrovski. Moskva, 1963.

3. Perelman Ya.I. zbirka zabavnih knjiga (29 kom.). Kvantni. Godina izdanja: 1919-2011.

"Reci mi i zaboravit ću, pokaži mi i zapamtit ću, pusti me da pokušam i naučit ću."

Stara kineska poslovica

Jedna od glavnih komponenti osiguravanja informacijskog i obrazovnog okruženja za predmet fizika su obrazovni resursi i pravilna organizacija obrazovnih aktivnosti. Suvremeni učenik koji se lako snalazi internetom može koristiti razne obrazovne resurse: http://sites.google.com/site/physics239/poleznye-ssylki/sajty, http://www.fizika.ru, http://www. .alleng.ru/edu/phys, http://www.int-edu.ru/index.php, http://class-fizika.narod.ru, http://www.globallab.ru, http:/ /barsic.spbu.ru/www/edu/edunet.html, http://www.374.ru/index.php?x=2007-11-13-14 itd. Danas je glavni zadatak učitelja naučiti učenike učiti, ojačati njihovu sposobnost za samorazvoj u procesu obrazovanja u suvremenom informacijskom okruženju.

Učenje učenika o fizikalnim zakonima i pojavama treba uvijek biti pojačano praktičnim eksperimentima. Za to vam je potrebna odgovarajuća oprema koja je dostupna u učionici fizike. Korištenje suvremene tehnologije u obrazovnom procesu omogućuje zamjenu vizualnog praktičnog eksperimenta računalnim modelom. Web stranica http://www.youtube.com (tražite "fizički eksperimenti") sadrži eksperimente provedene u stvarnim uvjetima.

Alternativa korištenju interneta može biti samostalan obrazovni eksperiment koji učenik može provesti izvan škole: na ulici ili kod kuće. Jasno je da eksperimenti koji se izvode kod kuće ne bi trebali koristiti složenu obrazovnu opremu, kao ni ulaganja u materijalne troškove. To mogu biti pokusi sa zrakom, vodom i raznim predmetima koji su djetetu dostupni. Naravno, znanstvena priroda i vrijednost takvih eksperimenata je minimalna. Ali ako dijete samo može provjeriti zakon ili pojavu otkrivenu prije mnogo godina, to je jednostavno neprocjenjivo za razvoj njegovih praktičnih vještina. Eksperiment je kreativan zadatak i nakon što je sam nešto napravio, učenik će, htio ili ne, razmišljati o tome kako je lakše izvesti eksperiment, gdje se u praksi susreo sa sličnom pojavom, gdje još to fenomen može biti koristan.

Što je djetetu potrebno za izvođenje eksperimenta kod kuće? Prije svega, ovo je prilično detaljan opis iskustva, s naznakom potrebnih stavki, gdje se u obliku dostupnom učeniku kaže što treba učiniti i na što treba obratiti pozornost. U školskim udžbenicima fizike kod kuće predlaže se ili rješavanje zadataka ili odgovaranje na pitanja postavljena na kraju odlomka. Tamo se rijetko može pronaći opis doživljaja koji se školarcima preporučuje samostalno provoditi kod kuće. Dakle, ako učitelj traži od učenika da nešto rade kod kuće, onda im je dužan dati detaljne upute.

Po prvi put, kućne pokuse i promatranja u fizici počeo je provoditi u akademskoj godini 1934/35 S. F. Pokrovsky. u školi broj 85 u Krasnopresnenskom okrugu Moskve. Naravno, ovaj datum je uvjetan; čak iu antičko doba, učitelji (filozofi) mogli su savjetovati svoje učenike da promatraju prirodne pojave, testiraju bilo koji zakon ili hipotezu u praksi kod kuće. U svojoj knjizi S.F. Pokrovsky je pokazao da kućni eksperimenti i promatranja u fizici koje provode sami učenici: 1) omogućuju našoj školi da proširi područje povezanosti teorije i prakse; 2) razvijati interes učenika za fiziku i tehniku; 3) probuditi kreativnu misao i razviti sposobnost invencije; 4) navikavanje učenika na samostalan istraživački rad; 5) razvijati u njima vrijedne osobine: zapažanje, pozornost, ustrajnost i točnost; 6) dopuniti razredne laboratorijske vježbe gradivom koje se ne može raditi u nastavi (niz dugotrajnih promatranja, promatranje prirodnih pojava i sl.); 7) navikavati učenike na svjestan, svrhovit rad.

U udžbenicima „Fizika-7“, „Fizika-8“ (autori A.V. Peryshkin), nakon proučavanja pojedinih tema, učenicima se nude zadaci eksperimentalnog promatranja koji se mogu izvoditi kod kuće, obrazlažu svoje rezultate i pišu kratko izvješće o radu. .

Budući da je jedan od zahtjeva za kućni eksperiment jednostavnost u provedbi, stoga je preporučljivo koristiti ih u početnoj fazi nastave fizike, kada dječja prirodna znatiželja još nije izumrla. Teško je smisliti pokuse za izvođenje kod kuće o temama kao što su, na primjer: većina tema "Elektrodinamika" (osim elektrostatike i jednostavnih električnih krugova), "Atomska fizika", "Kvantna fizika". Na internetu možete pronaći opis kućnih eksperimenata: http://adalin.mospsy.ru/l_01_00/op13.shtml, http://ponomari-school.ucoz.ru/index/0-52, http:// ponomari-school .ucoz.ru/index/0-53, http://elkin52.narod.ru/opit/opit.htm, http://festival. 1september.ru/ articles/599512 itd. Pripremio sam izbor kućnih eksperimenata s kratkim uputama za provedbu.

Kućni pokusi iz fizike predstavljaju odgojno-obrazovnu aktivnost za učenike, koja im omogućuje ne samo rješavanje učiteljevih nastavnih i metodičkih odgojno-obrazovnih zadataka, već i uviđanje da fizika nije samo predmet školskog programa. Znanje stečeno na lekciji je nešto što se zapravo može koristiti u životu, kako s praktičnog gledišta, tako i za procjenu nekih parametara tijela ili pojava, te za predviđanje posljedica bilo kakvih radnji. Pa, je li 1 dm3 puno ili malo? Većina učenika (a i odraslih) teško je odgovoriti na ovo pitanje. Ali samo treba zapamtiti da obična kutija mlijeka ima volumen od 1 dm3 i odmah postaje lakše procijeniti volumene tijela: ipak je 1 m3 tisuću ovih vrećica! Upravo iz takvih jednostavnih primjera dolazi razumijevanje fizikalnih veličina. Prilikom izvođenja laboratorijskih radova učenici vježbaju računalne vještine i iz vlastitog iskustva uvjeravaju se u valjanost zakona prirode. Nije ni čudo što je Galileo Galilei tvrdio da je znanost istinita kada postane razumljiva čak i neupućenima. Dakle, kućni pokusi su produžetak informacijskog i obrazovnog okruženja suvremenog školskog djeteta. Uostalom, životno iskustvo, stečeno godinama pokušajima i pogreškama, nije ništa drugo nego elementarno znanje fizike.

Najjednostavnija mjerenja.

Vježba 1.

Nakon što ste naučili koristiti ravnalo i metar ili metar u razredu, upotrijebite ove uređaje za mjerenje duljina sljedećih objekata i udaljenosti:

a) duljina kažiprsta; b) duljina lakta, tj. udaljenost od kraja lakta do kraja srednjeg prsta; c) duljina stopala od kraja pete do kraja palca; d) opseg vrata, opseg glave; e) duljina pera ili olovke, šibice, igle, duljina i širina bilježnice.

Dobivene podatke zapišite u svoju bilježnicu.

Zadatak 2.

Izmjerite svoju visinu:

1. Navečer, prije spavanja, izujte cipele, stanite leđima okrenuti do okvira vrata i čvrsto se naslonite. Držite glavu ravno. Neka netko kvadratom napravi malu oznaku olovkom na dovratniku. Trakom ili centimetrom izmjerite udaljenost od poda do označene linije. Rezultat mjerenja izrazite u centimetrima i milimetrima, zapišite u bilježnicu uz naznaku datuma (godina, mjesec, dan, sat).

2. Učinite isto ujutro. Ponovno zabilježite rezultat i usporedite rezultate večernjeg i jutarnjeg mjerenja. Donesite snimku u razred.

Zadatak 3.

Izmjerite debljinu lista papira.

Uzmite knjigu debljine nešto više od 1 cm i, otvorivši gornju i donju koricu uveza, prislonite ravnalo na hrpu papira. Odaberite hrpu debljine 1 cm = 10 mm = 10 000 mikrona. Podijelite 10 000 mikrona s brojem listova da biste izrazili debljinu jednog lista u mikronima. Rezultat zapiši u svoju bilježnicu. Razmislite o tome kako možete povećati točnost mjerenja?

Zadatak 4.

Odredite volumen kutije šibica, pravokutne gumice, kutije soka ili mlijeka. Izmjerite duljinu, širinu i visinu kutije šibica u milimetrima. Pomnožite dobivene brojeve, tj. pronaći volumen. Rezultat izrazite u kubičnim milimetrima i kubičnim decimetrima (litrama), zapišite. Izmjerite i izračunajte volumene ostalih predloženih tijela.

Zadatak 5.

Uzmite sat sa sekundnom kazaljkom (možete koristiti elektronički sat ili štopericu) i gledajući sekundnu kazaljku jednu minutu promatrajte njezino kretanje (na elektroničkom satu gledajte digitalne vrijednosti). Zatim zamolite nekoga da naglas zabilježi početak i kraj minute na satu, dok vi u to vrijeme zatvarate oči i sa zatvorenim očima percipirate trajanje jedne minute. Učinite suprotno: stojeći zatvorenih očiju, pokušajte namjestiti trajanje na jednu minutu. Neka vas druga osoba nadgleda po satu.

Zadatak 6.

Naučite brzo pronaći svoj puls, zatim uzmite polovnu kazaljku ili elektronički sat i saznajte koliko otkucaja pulsa vidite u jednoj minuti. Zatim učinite obrnuto: brojite otkucaje pulsa, postavite trajanje na jednu minutu (dodijelite drugoj osobi da prati sat)

Bilješka. Veliki znanstvenik Galileo, promatrajući njihanje lustera u Firentinskoj katedrali i koristeći (umjesto sata) otkucaje vlastitog pulsa, uspostavio je prvi zakon njihala, koji je bio osnova doktrine oscilacijskog gibanja.

Zadatak 7.

Pomoću štoperice što točnije odredite koliko vam je sekundi potrebno da pretrčite udaljenost od 60 (100) m. Udaljenost podijelite s vremenom, t.j. Odredite prosječnu brzinu u metrima u sekundi. Pretvorite metre u sekundi u kilometre na sat. Zapišite rezultate u svoju bilježnicu.

Pritisak.

Vježba 1.

Odredite pritisak koji proizvodi stolica. Ispod noge stolca stavite kockasti papir, zaokružite nogu zašiljenom olovkom i, izvadivši papir, izbrojite kvadratne centimetre. Izračunajte površinu oslonca četiriju nogu stolice. Razmislite o tome kako drugačije možete izračunati površinu oslonca nogu?

Saznajte svoju težinu zajedno sa stolicom. To se može učiniti pomoću vaga namijenjenih vaganju ljudi. Da biste to učinili, morate podići stolicu i stati na vagu, tj. izvažite sebe i stolicu.

Ako iz nekog razloga ne možete saznati masu stolice koju imate, uzmite masu stolice jednaku 7 kg (prosječna masa stolica). Dodajte prosječnu težinu stolice vlastitoj tjelesnoj težini.

Izračunajte svoju težinu zajedno sa stolicom. Za to je potrebno zbroj masa stolice i osobe pomnožiti s otprilike deset (točnije s 9,81 m/s2). Ako je masa bila u kilogramima, tada ćete masu dobiti u njutnima. Koristeći formulu p = F/S, izračunajte pritisak stolca na pod ako sjedite na stolcu bez da vam stopala dodiruju pod. Sva mjerenja i izračune zapišite u svoju bilježnicu i donesite ih u razred.

Zadatak 2.

Ulijte vodu u čašu do ruba. Pokrijte čašu komadom debelog papira i držeći papir dlanom brzo okrenite čašu naopako. Sada maknite dlan. Voda se neće izliti iz čaše. Atmosferski tlak zraka na papiru veći je od tlaka vode na njemu.

Za svaki slučaj, sve to radite iznad lavora, jer ako je papir malo nakošen i ako ste u početku još nedovoljno iskusni, voda bi se mogla razliti.

Zadatak 3.

“Ronilačko zvono” je velika metalna kapica koja se otvorenom stranom spušta na dno rezervoara za izvođenje bilo kakvih radova. Nakon spuštanja u vodu, zrak sadržan u čepu je komprimiran i ne propušta vodu unutar ovog uređaja. Samo malo vode ostaje na samom dnu. U takvom zvonu ljudi se mogu kretati i obavljati posao koji im je dodijeljen. Napravimo model ovog uređaja.

Uzmite čašu i tanjur. U tanjur ulijte vodu i u nju stavite čašu okrenutu naopako. Zrak u čaši će se komprimirati, a dno tanjura ispod čaše bit će vrlo malo ispunjeno vodom. Stavite čep na vodu prije nego stavite čašu u tanjur. Pokazat će koliko je malo vode ostalo na dnu.

Zadatak 4.

Ovo zabavno iskustvo staro je oko tri stotine godina. Pripisuje se francuskom znanstveniku Renéu Descartesu (prezime mu je na latinskom Cartesius). Eksperiment je bio toliko popularan da je na temelju njega stvorena igračka Cartesian Diver. Ti i ja možemo napraviti ovaj eksperiment. Da biste to učinili, trebat će vam plastična boca s čepom, pipeta i voda. Napunite bocu vodom, ostavljajući dva do tri milimetra do ruba grlića. Uzmite pipetu, napunite je vodom i ubacite je u grlić boce. Njegov gornji gumeni kraj trebao bi biti na ili malo iznad razine vode u boci. U tom slučaju morate osigurati da uz lagani pritisak prstom pipeta potone, a zatim polako sama ispliva. Sada zatvorite čep i stisnite stranice boce. Pipeta će ići na dno boce. Otpustite pritisak na bocu i ona će ponovno plutati. Činjenica je da smo malo stisnuli zrak u grlu boce i taj pritisak se prenio na vodu. Voda je ušla u pipetu - postala je teža i potonula. Kad je pritisak popustio, komprimirani zrak unutar pipete uklonio je višak vode, naš je "ronilac" postao lakši i izronio. Ako vas na početku eksperimenta "ronilac" ne sluša, tada morate prilagoditi količinu vode u pipeti.

Kada je pipeta na dnu boce, lako se vidi kako, s povećanjem pritiska na stijenke boce, voda ulazi u pipetu, a kada pritisak popusti, izlazi iz nje.

Zadatak 5.

Napravite fontanu, poznatu u povijesti fizike kao Heronova fontana. Provucite komad staklene cijevi s izvučenim krajem kroz čep umetnut u bocu debelih stijenki. Napunite bocu s dovoljno vode da kraj cijevi ostane potopljen. Sada u dva ili tri koraka ustima upuhnite zrak u bocu, stišćući kraj cjevčice nakon svakog udarca. Pustite prst i promatrajte fontanu.

Ako želite dobiti vrlo jaku fontanu, upotrijebite pumpu za bicikl za pumpanje zraka. No zapamtite da kod više od jednog ili dva poteza pumpice čep može izletjeti iz boce i morat ćete ga držati prstom, a kod jako velikog broja poteza komprimirani zrak može puknuti bocu , stoga pumpu morate koristiti vrlo pažljivo.

Arhimedov zakon.

Vježba 1.

Pripremite drveni štap (grančicu), široku staklenku, kantu vode, široku bocu sa čepom i gumenim koncem dužine najmanje 25 cm.

1. Gurnite štap u vodu i gledajte kako se gura iz vode. Učinite to nekoliko puta.

2. Gurnite dno staklenke prema dolje u vodu i gledajte kako se gura iz vode. Učinite to nekoliko puta. Sjetite se kako je teško gurnuti dno kante u bačvu s vodom (ako to niste primijetili, učinite to u svakoj prilici).

3. Napunite bocu vodom, začepite je i na nju zavežite gumenu nit. Držeći konac za slobodni kraj, promatrajte kako se skraćuje dok je mjehurić uronjen u vodu. Učinite to nekoliko puta.

4. Limeni tanjur tone u vodi. Savijte rubove tanjura kako biste oblikovali kutiju. Stavite ga na vodu. Ona pliva. Umjesto limene ploče možete koristiti i komad folije, po mogućnosti tvrdu. Napravite kutiju od folije i stavite je na vodu. Ako kutija (od folije ili metala) ne propušta, plutat će na površini vode. Ako kutija upije vodu i potone, razmislite kako je preklopiti da voda ne uđe unutra.

Opiši i objasni te pojave u svojoj bilježnici.

Zadatak 2.

Uzmite kremu za cipele ili vosak veličine običnog lješnjaka, napravite od nje pravilnu kuglicu i malim teretom (ubacite komad žice) glatko utonite u čašu ili epruvetu s vodom. Ako lopta potone bez opterećenja, onda je, naravno, ne treba opterećivati. Ako nema smole ili voska, možete izrezati malu kuglicu iz pulpe sirovog krumpira.

U vodu dodajte malo zasićene otopine čiste kuhinjske soli i lagano promiješajte. Najprije osigurajte da se kuglica drži u ravnoteži u sredini čaše ili epruvete, a zatim da ispliva na površinu vode.

Bilješka. Predloženi pokus je varijanta dobro poznatog pokusa s kokošjim jajetom i ima niz prednosti u odnosu na potonji pokus (ne zahtijeva prisutnost svježe snesenog kokošjeg jajeta, prisutnost velike visoke posude i velike količina soli).

Zadatak 3.

Uzmite gumenu lopticu, lopticu za stolni tenis, komadiće hrasta, breze i bora i pustite ih da plutaju na vodi (u kanti ili lavoru). Pažljivo promatrajte plivanje tih tijela i okom odredite koji je dio tih tijela pri plivanju uronjen u vodu. Prisjetite se koliko duboko u vodu tone čamac, balvan, santa leda, brod i sl.

Sile površinske napetosti.

Vježba 1.

Pripremite staklenu ploču za ovaj pokus. Dobro ga operite sapunom i toplom vodom. Kad se osuši, obrišite jednu stranu vatom umočenom u kolonjsku vodu. Ne dodirujte njegovu površinu ničim, a sada tanjur trebate uzeti samo za rubove.

Uzmite komad glatkog bijelog papira i na njega nakapajte stearin iz svijeće tako da dobijete ravnu, ravnu stearinsku ploču veličine dna čaše.

Stavite stearinske i staklene ploče jednu do druge. Kapnite malu kap vode iz pipete na svaku od njih. Na stearinskoj ploči dobit ćete polukuglu promjera oko 3 milimetra, a na staklenoj će se kapljica raširiti. Sada uzmite staklenu ploču i nagnite je. Kap se već razlila, a sad će poteći dalje. Molekule vode lakše privlače staklo nego jedna drugu. Još jedna kap otkotrljat će se na stearin kad se tanjur nagne u različitim smjerovima. Voda se ne može zalijepiti za stearin, ne kvasi ga, molekule vode se međusobno privlače jače nego molekule stearina.

Bilješka. U pokusu se umjesto stearina može koristiti čađa. Morate ispustiti vodu iz pipete na zadimljenu površinu metalne ploče. Kap će se pretvoriti u kuglu i brzo se otkotrljati duž čađe. Kako se sljedeće kapi ne bi odmah otkotrljale s tanjura, morate ga držati strogo vodoravno.

Zadatak 2.

Oštrica sigurnosne britve, unatoč činjenici da je čelična, može plutati na površini vode. Samo trebate paziti da se ne smoči vodom. Da biste to učinili, morate ga lagano namazati. Pažljivo postavite oštricu na površinu vode. Stavite iglu preko oštrice i po jedno dugme na svaki kraj oštrice. Teret će biti sasvim solidan, a vidi se i kako se britva utisnula u vodu. Čini se kao da na površini vode postoji elastični film koji drži takav teret.

Iglu možete natjerati i da pluta tako da je prethodno namažete tankim slojem masti. Mora se vrlo pažljivo staviti na vodu kako ne bi probušio površinski sloj vode. Ovo možda neće uspjeti odmah; trebat će malo strpljenja i prakse.

Obratite pozornost na to kako se igla nalazi na vodi. Ako je igla magnetizirana, onda je to plutajući kompas! A ako uzmete magnet, možete natjerati iglu da putuje kroz vodu.

Zadatak 3.

Stavite dva ista komada pluta na površinu čiste vode. Koristite krajeve šibica da ih spojite. Imajte na umu: čim se razmak između čepova smanji na pola centimetra, ovaj vodeni razmak između čepova će se sam smanjiti, a čepovi će se brzo privući. Ali nisu samo prometne gužve te koje teže jedna prema drugoj. Dobro ih privlači rub posude u kojoj plutaju. Da biste to učinili, trebate ih samo malo približiti.

Pokušajte objasniti pojavu koju ste vidjeli.

Zadatak 4.

Uzmite dvije čaše. Jednu od njih napunite vodom i postavite je više. Stavite drugu čašu, praznu, ispod. Kraj trake čiste tkanine uronite u čašu s vodom, a drugi kraj u donju čašu. Voda će se, koristeći uske prostore između vlakana materije, početi uzdizati, a potom će pod utjecajem gravitacije otjecati u donje staklo. Tako se traka materije može koristiti kao pumpa.

Zadatak 5.

Ovaj pokus (Plateauov pokus) jasno pokazuje kako se pod utjecajem sila površinske napetosti tekućina pretvara u loptu. Za ovaj eksperiment, alkohol i voda se pomiješaju u takvom omjeru da smjesa ima gustoću ulja. Ulijte ovu smjesu u staklenu posudu i dodajte joj biljno ulje. Ulje se odmah nalazi u sredini posude, oblikujući prekrasnu, prozirnu, žutu kuglu. Stvoreni su uvjeti za loptu kao da je u nultoj gravitaciji.

Da biste izveli Plateauov eksperiment u minijaturi, trebate uzeti vrlo malu prozirnu bočicu. Trebao bi sadržavati malo suncokretovog ulja - oko dvije žlice. Činjenica je da će nakon eksperimenta ulje postati potpuno neprikladno za konzumaciju, a proizvodi moraju biti zaštićeni.

Ulijte malo suncokretovog ulja u pripremljenu bocu. Kao pribor koristite naprstak. U njega kapnite nekoliko kapi vode i istu količinu kolonjske vode. Promiješajte smjesu, stavite je u pipetu i pustite jednu kap u ulje. Ako kap, koja je postala lopta, ide na dno, to znači da je smjesa teža od ulja, treba je posvijetliti. Da biste to učinili, dodajte jednu ili dvije kapi kolonjske vode u naprstak. Kolonjska voda se pravi od alkohola i lakša je od vode i ulja. Ako kuglica iz nove smjese počne ne padati, već se, naprotiv, dizati, to znači da je smjesa postala lakša od ulja i trebate joj dodati kap vode. Dakle, naizmjeničnim dodavanjem vode i kolonjske vode u malim dozama, kap po kap, možete osigurati da kuglica vode i kolonjske vode "visi" u ulju na bilo kojoj razini. Klasični Plateauov eksperiment u našem slučaju izgleda obrnuto: ulje i mješavina alkohola i vode zamijenili su mjesta.

Bilješka. Eksperiment se može zadati kod kuće i tijekom proučavanja teme "Arhimedov zakon".

Zadatak 6.

Kako promijeniti površinsku napetost vode? Ulijte čistu vodu u dva tanjura. Uzmite škare i od lista kariranog papira izrežite dvije uske trake, jednu kvadratnu širinu. Uzmite jednu traku i, držeći je iznad jednog tanjura, izrežite komade trake kvadrat po kvadrat, nastojeći to učiniti tako da komadi koji padnu u vodu budu smješteni na vodi u prstenu u sredini tanjura i napravite ne dodiruju jedno drugo ili rubove ploče.

Uzmite komad sapuna sa šiljastim krajem i dodirnite šiljastim krajem površinu vode u sredini prstena od papira. Što promatraš? Zašto se komadići papira počinju raspršivati?

Sada uzmite drugu traku, također odrežite nekoliko komada papira s nje preko drugog tanjura i, dodirujući komad šećera na sredini površine vode unutar prstena, držite ga neko vrijeme u vodi. Komadići papira će se približavati jedan drugome dok se skupljaju.

Odgovorite na pitanje: kako se promijenila površinska napetost vode zbog primjesa sapuna i primjesa šećera?

Vježba 1.

Uzmite dugačku tešku knjigu, zavežite je tankim koncem i na konac pričvrstite gumeni konac dužine 20 cm.

Stavite knjigu na stol i vrlo polako počnite povlačiti kraj gumene niti. Pokušajte izmjeriti duljinu rastegnute gumene niti dok knjiga počinje kliziti.

Izmjerite duljinu rastegnute knjige dok ravnomjerno pomičete knjigu.

Stavite dvije tanke cilindrične olovke (ili dvije cilindrične olovke) ispod knjige i na isti način povucite kraj konca. Izmjerite duljinu istegnute niti kada se knjiga ravnomjerno kreće na valjcima.

Usporedite tri dobivena rezultata i izvedite zaključke.

Bilješka. Sljedeći zadatak je varijacija prethodnog. Također je usmjeren na usporedbu statičkog trenja, trenja klizanja i trenja kotrljanja.

Zadatak 2.

Stavite šesterokutnu olovku na knjigu paralelno s hrptom. Polako podižite gornji rub knjige dok olovka ne počne kliziti prema dolje. Lagano smanjite nagib knjige i učvrstite je u tom položaju tako što ćete staviti nešto ispod nje. Sada se olovka, ako je ponovno stavite na knjigu, neće pomaknuti. Na mjestu ga drži sila trenja - sila statičkog trenja. Ali ako je ta sila malo oslabljena - a za to je dovoljno kliknuti prstom po knjizi - i olovka će puzati prema dolje dok ne padne na stol. (Isti pokus može se napraviti, na primjer, s pernicom, kutijom šibica, gumicom itd.)

Razmislite zašto je lakše izvući čavao iz daske ako je okrenete oko svoje osi?

Da biste jednim prstom pomaknuli debelu knjigu na stolu, morate primijeniti određenu silu. A ako ispod knjige stavite dvije okrugle olovke ili penkale, koje će u ovom slučaju biti valjkasti ležajevi, knjiga će se lako pomicati uz slab pritisak malim prstom.

Izvedite pokuse i usporedite silu statičkog trenja, silu trenja klizanja i silu trenja kotrljanja.

Zadatak 3.

U ovom eksperimentu mogu se promatrati dva fenomena odjednom: inercija, pokusi s kojima će biti opisano dalje, i trenje.

Uzmite dva jaja: jedno sirovo, a drugo tvrdo kuhano. Stavite oba jaja na veliki tanjur. Vidite da se kuhano jaje ponaša drugačije od sirovog: vrti se mnogo brže.

U kuhanom jajetu, bjelanjak i žumanjak su kruto povezani s ljuskom i međusobno jer su u čvrstom stanju. I kad odvrnemo sirovo jaje, prvo odvrnemo samo ljusku, tek onda se zbog trenja sloj po sloj rotacija prenosi na bjelanjak i žumanjak. Tako tekući bjelanjak i žumanjak svojim trenjem između slojeva usporavaju rotaciju ljuske.

Bilješka. Umjesto sirovih i kuhanih jaja, možete zategnuti dvije posude od kojih je u jednoj voda, au drugoj isto toliko žitarica.

Centar gravitacije.

Vježba 1.

Uzmite dvije fasetirane olovke i držite ih paralelno ispred sebe, stavljajući na njih ravnalo. Počnite približavati olovke. Približavanje će se dogoditi naizmjeničnim pokretima: prvo se pomiče jedna olovka, a zatim druga. Čak i da ih želite ometati u kretanju, nećete uspjeti. I dalje će se kretati naizmjence.

Čim se pritisak na jednu olovku poveća i trenje se toliko poveća da se olovka ne može dalje kretati, ona se zaustavlja. Ali druga olovka sada se može pomicati ispod ravnala. Ali nakon nekog vremena pritisak iznad nje postaje veći nego iznad prve olovke, a zbog povećanog trenja prestaje. Sada se prva olovka može pomaknuti. Dakle, krećući se jedna po jedna, olovke će se susresti u samoj sredini ravnala u njegovom težištu. To se lako vidi iz podjela vladara.

Ovaj pokus se može izvesti i sa štapom, držeći ga na ispruženim prstima. Dok pomičete prste, primijetit ćete da će se oni, također naizmjenično pomicati, susresti ispod same sredine štapa. Istina, ovo je samo poseban slučaj. Pokušajte učiniti isto s običnom četkom za pod, lopatom ili grabljama. Vidjet ćete da se prsti ne spajaju na sredini štapa. Pokušajte objasniti zašto se to događa.

Zadatak 2.

Ovo je staro, vrlo vizualno iskustvo. Vjerojatno imate i perorez (preklopni nož) i olovku. Olovku naoštrite tako da ima oštar vrh, a malo iznad kraja zabodite poluotvoreni džepni nožić. Stavite vrh olovke na kažiprst. Pronađite položaj poluotvorenog noža na olovci u kojem će olovka stajati na vašem prstu lagano se njišući.

Sada je pitanje: gdje je težište olovke i džepnog nožića?

Zadatak 3.

Odredite položaj težišta šibice sa i bez glave.

Stavite kutiju šibica na stol na njenu dugačku usku ivicu i stavite šibicu bez glave na kutiju. Ova utakmica će poslužiti kao potpora drugoj utakmici. Uzmite šibicu s glavom i uravnotežite je na nosaču tako da leži vodoravno. Olovkom označite glavom položaj težišta šibice.

Ostružite glavu šibice i postavite je na nosač tako da točka tinte koju ste označili leži na nosaču. Sada to nećete moći učiniti: šibica neće ležati vodoravno jer se težište šibice pomaknulo. Odredite položaj novog težišta i uočite na koju se stranu pomaknulo. Označite olovkom težište šibice bez glave.

Donesite meč s dva boda u razred.

Zadatak 4.

Odredite položaj težišta ravnog lika.

Iz kartona izrežite figuru bilo kojeg proizvoljnog (bizarnog) oblika i probušite nekoliko rupa na različitim nasumičnim mjestima (bolje je ako se nalaze bliže rubovima figure, to će povećati točnost). Zabijte mali čavao ili iglu bez glave u okomiti zid ili pult i na njega objesite figuru kroz bilo koju rupu. Imajte na umu: figura bi se trebala slobodno ljuljati na noktu.

Uzmite visak koji se sastoji od tanke niti i utega i prebacite njenu nit preko čavla tako da usmjerava okomitu figuru koja ne visi. Na slici olovkom označite okomiti smjer niti.

Izvadite figuru, objesite je za bilo koju drugu rupicu i ponovno na njoj viskom i olovkom označite okomiti smjer konca.

Točka sjecišta okomitih linija označit će položaj težišta ove figure.

Provucite nit s čvorom na kraju kroz težište koje ste pronašli i objesite figuru na nit. Figuru treba držati gotovo vodoravno. Što je eksperiment točniji, to će lik ostati vodoravniji.

Zadatak 5.

Odredite težište obruča.

Uzmite mali obruč (na primjer, obruč) ili napravite prsten od fleksibilne šipke, od uske trake šperploče ili krutog kartona. Objesite ga na čavao i spustite visak s točke vješanja. Kad se visak smiri, označite na obruču točke na kojima dodiruje obruč i između tih točaka povucite i pričvrstite komad tanke žice ili strune (morate ga povući dovoljno čvrsto, ali ne toliko da obruč mijenja svoj oblik).

Objesite obruč na čavao na bilo kojem drugom mjestu i učinite isto. Točka sjecišta žica ili linija bit će težište obruča.

Napomena: težište obruča nalazi se izvan tijela.

Zavežite konac na sjecište žica ili struna i na njega objesite obruč. Obruč će biti u indiferentnoj ravnoteži, jer se težište obruča i točka njegovog oslonca (visenja) podudaraju.

Zadatak 6.

Znate da stabilnost tijela ovisi o položaju težišta i veličini oslonca: što je težište niže, a oslonac veći, tijelo je stabilnije.

Imajući to na umu, uzmite blok ili praznu kutiju šibica i, naizmjence ga stavljajući na kvadratni papir na najširem, srednjem i najmanjem rubu, ocrtajte svaki put olovkom kako biste dobili tri različita područja oslonca. Izračunajte dimenzije svake površine u kvadratnim centimetrima i označite ih na papiru.

Izmjerite i zabilježite visinu težišta kutije za sva tri slučaja (težište kutije šibica nalazi se u sjecištu dijagonala). Zaključite koji je položaj kutija najstabilniji.

Zadatak 7.

Sjednite na stolicu. Noge postavite okomito bez da ih stavljate ispod sjedala. Sjednite potpuno ravno. Pokušajte ustati bez savijanja prema naprijed, pružanja ruku prema naprijed ili pomicanja nogu ispod sjedala. Nećeš uspjeti – nećeš moći ustati. Vaše težište, koje je negdje na sredini tijela, spriječit će vas da ustanete.

Koji uvjet mora biti ispunjen da bi se moglo ustati? Morate se nagnuti naprijed ili podvući noge ispod sjedala. Kad ustanemo, uvijek radimo oboje. U tom slučaju okomita linija koja prolazi kroz vaše težište nužno mora proći kroz barem jedno stopalo vaših nogu ili između njih. Tada će ravnoteža vašeg tijela biti prilično stabilna, možete lako ustati.

Pa, sada pokušajte ustati, držeći bučice ili peglu u rukama. Ispružite ruke naprijed. Možda ćete moći ustati bez savijanja ili savijanja nogu ispod sebe.

Vježba 1.

Stavite razglednicu na staklo, a na razglednicu stavite novčić ili ceker tako da novčić bude iznad stakla. Kliknite na karticu. Kartica bi trebala izletjeti, a novčić (čeker) bi trebao pasti u čašu.

Zadatak 2.

Stavite dvostruki list papira za bilježnicu na stol. Stavite hrpu knjiga visine najmanje 25 cm na jednu polovicu lista.

Lagano podižući drugu polovicu lista iznad razine stola s obje ruke, brzo povucite list prema sebi. List bi se trebao osloboditi ispod knjiga, ali knjige bi trebale ostati na mjestu.

Ponovno stavite knjigu na list papira i povucite je sada vrlo polako. Knjige će se pomicati s listom.

Zadatak 3.

Uzmite čekić, na njega zavežite tanku nit, ali tako da može izdržati težinu čekića. Ako jedna nit ne izdrži, uzmite dvije niti. Polako podignite čekić za navoj. Čekić će visjeti na niti. A ako ga želite ponovno podići, ali ne polako, već brzim trzajem, konac će puknuti (pazite da čekić pri padu ne slomi nešto ispod sebe). Inercija čekića je tolika da nit to nije mogla podnijeti. Čekić nije imao vremena brzo slijediti vašu ruku, ostao je na mjestu, a nit je pukla.

Zadatak 4.

Uzmite malu loptu od drveta, plastike ili stakla. Napravite utor od debelog papira i stavite loptu u njega. Brzo pomaknite utor preko stola i zatim ga iznenada zaustavite. Lopta će se nastaviti kretati inercijom i kotrljati, iskačući iz utora. Provjerite gdje će se lopta otkotrljati ako:

a) povucite padobran vrlo brzo i naglo ga zaustavite;

b) povucite padobran polako i naglo se zaustavite.

Zadatak 5.

Prerežite jabuku na pola, ali ne do kraja, i ostavite je da visi na nožu.

Sada udarite nešto tvrdo, poput čekića, tupom stranom noža s jabukom koja visi na vrhu. Jabuka, koja se nastavlja kretati inercijom, bit će prerezana i podijeljena na dvije polovice.

Potpuno isto se događa i kod cijepanja drva: ako se ne može rascijepiti komad drva, obično ga preokrenu i udare što jače mogu kundakom sjekire o čvrsti nosač. Drveni blok, koji se nastavlja kretati po inerciji, nabija se dublje na sjekiru i cijepa se na dva dijela.

Vježba 1.

Stavite drvenu dasku i ogledalo na stol u blizini. Između njih stavite sobni termometar. Nakon prilično dugo vremena možemo pretpostaviti da su temperature drvene ploče i ogledala jednake. Termometar pokazuje temperaturu zraka. Isto kao, očito, ploča i ogledalo.

Dlanom dodirnite ogledalo. Osjetit ćete hladnoću stakla. Odmah dodirnite ploču. Činit će se puno toplije. Što je bilo? Uostalom, temperatura zraka, daske i ogledala je ista.

Zašto se staklo činilo hladnijim od drveta? Pokušajte odgovoriti na ovo pitanje.

Staklo je dobar vodič topline. Kao dobar vodič topline, staklo će se odmah početi zagrijavati od vaše ruke i početi pohlepno “ispumpavati” toplinu iz nje. Zbog toga osjećate hladnoću u dlanu. Drvo lošije provodi toplinu. Također će početi "pumpati" toplinu u sebe, zagrijavajući se iz vaše ruke, ali to čini mnogo sporije, tako da ne osjećate oštru hladnoću. Dakle, drvo se čini toplije od stakla, iako oba imaju istu temperaturu.

Bilješka. Umjesto drva, možete koristiti pjenu.

Zadatak 2.

Uzmite dvije jednake glatke čaše, ulijte kipuću vodu u jednu čašu do 3/4 visine i odmah pokrijte čašu komadom poroznog (ne kaširanog) kartona. Stavite suhu čašu okrenutu naopačke na karton i promatrajte kako joj se stijenke postupno magle. Ovaj eksperiment potvrđuje svojstva pare da difundira kroz pregrade.

Zadatak 3.

Uzmite staklenu bocu i dobro je ohladite (npr. na hladno ili u hladnjak). Ulijte vodu u čašu, označite vrijeme u sekundama, uzmite hladnu bocu i, držeći je objema rukama, spustite grlo u vodu.

Izbrojite koliko mjehurića zraka izađe iz boce tijekom prve minute, tijekom druge i tijekom treće minute.

Zabilježite svoje rezultate. Donesite svoje izvješće o radu u razred.

Zadatak 4.

Uzmite staklenu bocu, dobro je zagrijte na vodenoj pari i u nju ulijte kipuću vodu do vrha. Stavite bocu na prozorsku dasku i označite vrijeme. Nakon 1 sata označite novu razinu vode u boci.

Donesite svoje izvješće o radu u razred.

Zadatak 5.

Utvrdite ovisnost brzine isparavanja o slobodnoj površini tekućine.

Napunite epruvetu (bočicu ili bočicu) vodom i izlijte je na pladanj ili ravnu ploču. Ponovno napunite istu posudu vodom i stavite je pokraj tanjura na mirno mjesto (primjerice, na ormarić), dopustite da voda tiho ispari. Zabilježite datum početka eksperimenta.

Nakon što voda na ploči ispari, ponovno označite i zabilježite vrijeme. Pogledajte koliko je vode isparilo iz epruvete (boce).

Izvući zaključak.

Zadatak 6.

Uzmite čašu za čaj, napunite je komadićima čistog leda (na primjer, od smrvljene ledenice) i unesite čašu u sobu. Ulijte sobnu vodu u čašu do vrha. Kad se sav led otopi, pogledajte kako se promijenila razina vode u čaši. Zaključite o promjeni volumena leda tijekom otapanja te o gustoći leda i vode.

Zadatak 7.

Gledajte kako snijeg sublimira. Na mraznog dana zimi uzmite pola čaše suhog snijega i stavite ga izvan kuće pod neku vrstu nadstrešnice kako snijeg ne bi ušao u čašu iz zraka.

Zabilježite datum početka eksperimenta i promatrajte sublimaciju snijega. Nakon što se sav snijeg raščisti, ponovno zapišite datum.

Napišite izvješće.

Tema: “Određivanje prosječne brzine osobe.”

Svrha: pomoću formule za brzinu odredite brzinu kretanja osobe.

Oprema: mobitel, ravnalo.

Napredak:

1. Pomoću ravnala odredite duljinu koraka.

2. Hodajte cijelim stanom, brojeći korake.

3. Pomoću štoperice na mobitelu odredite vrijeme svog kretanja.

4. Pomoću formule za brzinu odredite brzinu kretanja (sve veličine moraju biti izražene u SI sustavu).

Tema: “Određivanje gustoće mlijeka.”

Svrha: provjeriti kvalitetu proizvoda usporedbom tablične vrijednosti gustoće tvari s eksperimentalnom.

Napredak:

1. Izmjerite masu pakiranja mlijeka kontrolnom vagom u trgovini (na pakiranju mora biti ceduljica).

2. Pomoću ravnala odredite dimenzije paketa: duljinu, širinu, visinu, - mjerne podatke pretvorite u SI sustav i izračunajte obujam paketa.

4. Dobivene podatke usporedite s vrijednošću gustoće tablice.

5. Izvedite zaključak o rezultatima rada.

Tema: “Određivanje težine paketa mlijeka.”

Cilj: pomoću tablice gustoće tvari izračunati težinu pakiranja mlijeka.

Oprema: kutija za mlijeko, tablica gustoće tvari, ravnalo.

Napredak:

1. Pomoću ravnala odredite dimenzije paketa: duljinu, širinu, visinu, - mjerne podatke pretvorite u SI sustav i izračunajte obujam paketa.

2. Pomoću tablice gustoće mlijeka odredite masu pakiranja.

3. Pomoću formule odredi težinu paketa.

4. Grafički prikazati linearne dimenzije paketa i njegovu težinu (dva crteža).

5. Izvedite zaključak o rezultatima rada.

Tema: “Određivanje pritiska koji osoba vrši na podu”

Svrha: pomoću formule odredite pritisak osobe na podu.

Oprema: kupaonska vaga, karirani papir za bilježnice.

Napredak:

1. Stanite na list iz bilježnice i ocrtajte svoje stopalo.

2. Da biste odredili područje vašeg stopala, izbrojite broj potpunih ćelija i, odvojeno, nepotpunih ćelija. Broj nepotpunih ćelija prepolovite, dobivenom rezultatu dodajte broj potpunih ćelija i zbroj podijelite s četiri. Ovo je područje jedne noge.

3. Pomoću kupaonske vage odredite svoju tjelesnu težinu.

4. Pomoću formule za tlak čvrstog tijela odredite pritisak na pod (sve vrijednosti moraju biti izražene u SI jedinicama). Ne zaboravite da čovjek stoji na dvije noge!

5. Izvedite zaključak o rezultatima rada. Na svoj rad pričvrstite list s obrisom stopala.

Tema: “Provjera fenomena hidrostatskog paradoksa.”

Svrha: koristeći opću formulu za tlak odredite tlak tekućine na dnu posude.

Oprema: posuda za mjerenje, staklo visoke stijenke, vaza, ravnalo.

Napredak:

1. Pomoću ravnala odredite visinu tekućine ulivene u čašu i vazu; trebalo bi biti isto.

2. Odredite masu tekućine u čaši i vazi; Da biste to učinili, koristite mjernu posudu.

3. Odredite površinu dna čaše i vaze; Da biste to učinili, izmjerite promjer dna ravnalom i upotrijebite formulu za površinu kruga.

4. Pomoću opće formule za tlak odredite tlak vode na dnu čaše i vaze (sve vrijednosti moraju biti izražene u SI sustavu).

5. Tijek pokusa ilustrirajte crtežom.

Tema: “Određivanje gustoće ljudskog tijela.”

Namjena: koristeći Arhimedov zakon i formulu za izračunavanje gustoće odrediti gustoću ljudskog tijela.

Oprema: litrena posuda, podna vaga.

Napredak:

4. Pomoću kupaonske vage odredite svoju masu.

5. Pomoću formule odredite gustoću svog tijela.

6. Izvedite zaključak o rezultatima rada.

Tema: “Definicija Arhimedove sile.”

Svrha: koristeći Arhimedov zakon odrediti silu uzgona koja tekućina djeluje na ljudsko tijelo.

Oprema: posuda od litre, kupka.

Napredak:

1. Napunite kadu vodom i uz rub označite razinu vode.

2. Uronite u kadu. Razina tekućine će se povećati. Napravite oznaku duž ruba.

3. Pomoću litrene posude odredite svoj volumen: jednak je razlici volumena označenih uz rub kupke. Pretvorite rezultat u SI sustav.

5. Ilustrirajte izvedeni pokus pokazivanjem vektora Arhimedove sile.

6. Izvedite zaključak na temelju rezultata rada.

Tema: “Određivanje stanja plutanja tijela.”

Cilj: koristeći Arhimedov zakon odrediti mjesto svog tijela u tekućini.

Oprema: posuda od litre, kupaonska vaga, kada.

Napredak:

1. Napunite kadu vodom i uz rub označite razinu vode.

2. Uronite u kadu. Razina tekućine će se povećati. Napravite oznaku duž ruba.

3. Pomoću litrene posude odredite svoj volumen: jednak je razlici volumena označenih uz rub kupke. Pretvorite rezultat u SI sustav.

4. Koristeći Arhimedov zakon odredi uzgonsko djelovanje tekućine.

5. Pomoću kupaonske vage izmjerite svoju masu i izračunajte svoju težinu.

6. Usporedite svoju težinu s vrijednošću Arhimedove sile i odredite mjesto svog tijela u tekućini.

7. Ilustrirajte izvedeni pokus označavanjem vektora Arhimedove težine i sile.

8. Izvedite zaključak na temelju rezultata rada.

Tema: “Definicija rada za svladavanje gravitacije.”

Svrha: koristeći radnu formulu, odredite fizičko opterećenje osobe prilikom skoka.

Napredak:

1. Pomoću ravnala odredite visinu skoka.

3. Pomoću formule odredite rad potreban za izvršenje skoka (sve veličine moraju biti izražene u SI sustavu).

Tema: “Određivanje brzine slijetanja.”

Svrha: koristeći formule kinetičke i potencijalne energije, zakon održanja energije, odrediti brzinu doskoka pri skoku.

Oprema: podna vaga, ravnalo.

Napredak:

1. Pomoću ravnala odredite visinu stolice s koje ćete skočiti.

2. Pomoću podne vage odredite svoju masu.

3. Koristeći formule kinetičke i potencijalne energije, zakona održanja energije, izvesti formulu za izračun brzine doskoka pri izvođenju skoka i izvršiti potrebne izračune (sve veličine moraju biti izražene u SI sustavu).

4. Izvedite zaključak o rezultatima rada.

Tema: “Međusobno privlačenje molekula”

Oprema: karton, škare, posuda s vatom, sredstvo za pranje posuđa.

Napredak:

1. Iz kartona izrežite čamac u obliku trokutaste strelice.

2. Ulijte vodu u posudu.

3. Pažljivo postavite čamac na površinu vode.

4. Umočite prst u tekućinu za pranje posuđa.

5. Pažljivo stavite prst u vodu odmah iza čamca.

6. Opišite zapažanja.

7. Izvedite zaključak.

Tema: “Kako različite tkanine upijaju vlagu”

Oprema: razni komadići tkanine, voda, žlica, čaša, gumica, škare.

Napredak:

1. Od raznih komada tkanine izrežite kvadrat veličine 10x10 cm.

2. Pokrijte čašu ovim komadima.

3. Gumicom ih pričvrstite za staklo.

4. Na svaki komad pažljivo prelijte žlicu vode.

5. Uklonite poklopce i obratite pozornost na količinu vode u čaši.

6. Izvucite zaključke.

Tema: “Miješanje stvari koje se ne miješaju”

Oprema: plastična boca ili jednokratno prozirno staklo, biljno ulje, voda, žlica, tekućina za pranje posuđa.

Napredak:

1. Ulijte malo ulja i vode u čašu ili bocu.

2. Temeljito pomiješajte ulje i vodu.

3. Dodajte malo tekućine za pranje posuđa. Promiješati.

4. Opišite zapažanja.

Tema: “Određivanje prijeđene udaljenosti od kuće do škole”

Napredak:

1. Odaberite rutu.

2. Približno izračunajte duljinu jednog koraka pomoću metar ili metar. (S1)

3. Izračunajte broj koraka pri kretanju odabranom rutom (n).

4. Izračunajte duljinu puta: S = S1 · n, u metrima, kilometrima, popunite tablicu.

5. Nacrtajte rutu kretanja u mjerilu.

6. Izvedite zaključak.

Tema: “Međudjelovanje tijela”

Oprema: staklo, karton.

Napredak:

1. Stavite čašu na karton.

2. Polako povucite karton.

3. Brzo izvucite karton.

4. Opišite kretanje stakla u oba slučaja.

5. Izvedite zaključak.

Tema: “Izračunavanje gustoće sapuna”

Oprema: komad sapuna za pranje rublja, ravnalo.

Napredak:

3. Pomoću ravnala odredite duljinu, širinu, visinu komada (u cm)

4. Izračunaj obujam sapuna: V = a b c (u cm3)

5. Pomoću formule izračunajte gustoću sapuna: p = m/V

6. Ispunite tablicu:

7. Pretvorite gustoću izraženu u g/cm3 u kg/m3

8. Izvedite zaključak.

Tema: "Je li zrak težak?"

Oprema: dva identična balona, ​​žičana vješalica, dvije štipaljke, igla, konac.

Napredak:

1. Napušite dva balona na jednu veličinu i zavežite koncem.

2. Objesite vješalicu na rukohvat. (Možete staviti štap ili krpu na naslone dviju stolica i na njih pričvrstiti vješalicu.)

3. Na svaki kraj vješalice štipaljkom pričvrstite po jedan balon. Ravnoteža.

4. Jednu kuglicu probušite iglom.

5. Opišite uočene pojave.

6. Izvedite zaključak.

Tema: “Određivanje mase i težine u mojoj sobi”

Oprema: metar ili metar.

Napredak:

1. Pomoću metar ili metar odredite dimenzije prostorije: duljinu, širinu, visinu, izraženu u metrima.

2. Izračunaj obujam prostorije: V = a b c.

3. Poznavajući gustoću zraka, izračunajte masu zraka u prostoriji: m = r·V.

4. Izračunajte težinu zraka: P = mg.

5. Ispunite tablicu:

6. Izvedite zaključak.

Tema: “Osjetite trenje”

Oprema: sredstvo za pranje posuđa.

Napredak:

1. Operite ruke i osušite ih.

2. Brzo trljajte dlanove 1-2 minute.

3. Na dlanove nanesite malo sredstva za pranje posuđa. Ponovno trljajte dlanove 1-2 minute.

4. Opišite uočene pojave.

5. Izvedite zaključak.

Tema: “Određivanje ovisnosti tlaka plina o temperaturi”

Oprema: balon, konac.

Napredak:

1. Napuhati balon i zavezati ga koncem.

2. Objesite loptu vani.

3. Nakon nekog vremena obratite pažnju na oblik lopte.

4. Objasnite zašto:

a) Usmjeravanjem struje zraka pri napuhivanju balona u jednom smjeru tjeramo ga da se napuhuje u svim smjerovima odjednom.

b) Zašto sve lopte nemaju sferni oblik.

c) Zašto lopta mijenja svoj oblik kada se temperatura smanji?

5. Izvedite zaključak.

Tema: “Izračunavanje sile kojom atmosfera pritišće površinu stola?”

Oprema: metar.

Napredak:

1. Pomoću metar ili mjerne vrpce izračunaj duljinu i širinu stola i izrazi je u metrima.

2. Izračunajte površinu stola: S = a · b

3. Tlak atmosfere uzeti kao Pat = 760 mm Hg. prevedi Pa.

4. Izračunaj silu koja iz atmosfere djeluje na stol:

P = F/S; F = P · S; F = P a b

5. Ispunite tablicu.

6. Izvedite zaključak.

Tema: “Pluta ili tone?”

Oprema: velika zdjela, voda, spajalica, kriška jabuke, olovka, novčić, čep, krumpir, sol, čaša.

Napredak:

1. Ulijte vodu u zdjelu ili lavor.

2. Pažljivo spustite sve navedene predmete u vodu.

3. Uzmite čašu vode i u njoj otopite 2 žlice soli.

4. Umočite u otopinu one predmete koji su prvi potonuli.

5. Opišite zapažanja.

6. Izvedite zaključak.

Tema: “Izračunavanje rada učenika pri penjanju s prvog na drugi kat škole ili doma”

Oprema: metar.

Napredak:

1. Trakom izmjerite visinu jedne stepenice: Dakle.

2. Izračunajte broj koraka: n

3. Odredite visinu stepenica: S = So·n.

4. Ako je moguće, odredite svoju tjelesnu težinu, ako ne, uzmite okvirne podatke: m, kg.

5. Izračunajte gravitaciju svog tijela: F = mg

6. Definirajte rad: A = F·S.

7. Ispunite tablicu:

8. Izvedite zaključak.

Tema: “Utvrđivanje snage koju učenik razvija ravnomjernim polaganim i brzim uspinjanjem s prvog na drugi kat škole ili doma”

Oprema: podaci iz rada "Izračunavanje rada učenika pri penjanju s prvog na drugi kat škole ili doma", štoperica.

Napredak:

1. Koristeći podatke iz rada „Izračunavanje rada učenika pri penjanju s prvog na drugi kat škole ili doma“ odredi rad koji izvrši pri penjanju stepenicama: A.

2. Štopericom odredite vrijeme laganog penjanja uz stepenice: t1.

3. Štopericom odredite vrijeme utrošeno u brzo penjanje uz stepenice: t2.

4. Izračunajte snagu u oba slučaja: N1, N2, N1 = A/t1, N2 = A/t2

5. Rezultate upiši u tablicu:

6. Izvedite zaključak.

Tema: “Utvrđivanje uvjeta ravnoteže poluge”

Oprema: ravnalo, olovka, gumica, stari novčići (1 k, 2 k, 3 k, 5 k).

Napredak:

1. Postavite olovku ispod sredine ravnala tako da ravnalo bude u ravnoteži.

2. Stavite elastičnu traku na jedan kraj ravnala.

3. Uravnotežite polugu pomoću kovanica.

4. S obzirom da je masa starog novca 1 k - 1 g, 2 k - 2 g, 3 k - 3 g, 5 k - 5 g. Izračunaj masu gumene trake, m1, kg.

5. Pomaknite olovku na jedan kraj ravnala.

6. Izmjerite ramena l1 i l2, m.

7. Uravnotežite polugu pomoću kovanica m2, kg.

8. Odrediti sile koje djeluju na krajeve poluge F1 = m1g, F2 = m2g

9. Izračunajte momente sila M1 = F1l1, M2 = P2l2

10. Ispunite tablicu.

11. Izvedite zaključak.

Bibliografska poveznica

Vikhareva E.V. DOMAĆI POKUSI IZ FIZIKE 7.–9. RAZREDA // Start in science. – 2017. – Broj 4-1. – str 163-175;
URL: http://science-start.ru/ru/article/view?id=702 (datum pristupa: 21.02.2019.).

Prijatelji, dobar dan! Slažete se, kako je ponekad zanimljivo iznenaditi naše mališane! Imaju tako smiješnu reakciju na . To pokazuje da su spremni učiti, spremni upijati novo gradivo. Cijeli svijet se u ovom trenutku otvara pred njima i za njih! A mi, roditelji, ponašamo se kao pravi čarobnjaci sa šeširom iz kojeg “izvlačimo” nešto nevjerojatno zanimljivo, novo i vrlo važno!

Što ćemo danas dobiti iz "čarobnog" šešira? Tu imamo 25 eksperimentalnih eksperimenata djece i odraslih. Bit će pripremljeni za djecu različite dobi kako bi ih zainteresirali i uključili u proces. Neki se mogu izvesti bez ikakve pripreme, uz pomoć priručnih alata koje svatko od nas ima kod kuće. Za druge ćemo kupiti nešto materijala kako bi sve prošlo u najboljem redu. Dobro? Želim nam svima puno sreće i naprijed!

Danas će biti pravi praznik! A u našem programu:

Pa ukrasimo praznik pripremom eksperimenta za rođendan, Nova godina, 8. mart itd.

Ledeni mjehurići od sapunice

Što mislite da će se dogoditi ako jednostavan mjehurići koji su sitni u 4 godine voli ih napuhati, trčati za njima i pucati ih, napuhati ih na hladnoći. Ili bolje rečeno, ravno u snježni nanos.

Dat ću vam savjet:

• odmah će puknuti!
• poleti i odleti!
• smrznut će se!

Što god odabrali, mogu vam odmah reći, iznenadit će vas! Možete li zamisliti što će biti s malenom?!

Ali u usporenoj snimci to je samo bajka!

Kompliciram pitanje. Je li moguće ponoviti eksperiment ljeti kako bi se dobila slična opcija?

Odaberite odgovore:

• Da. Ali treba vam led iz hladnjaka.

Znaš, iako ti stvarno želim sve reći, to je upravo ono što neću učiniti! Neka i za vas bude barem jedno iznenađenje!

Papir vs voda

Čeka nas onaj pravi eksperiment. Je li stvarno moguće da papir pobijedi vodu? Ovo je izazov za sve koji igraju Rock-Paper-Scissors!

Što nam treba:

• Papir;
• Voda u čaši.

Pokrijte staklo. Bilo bi dobro da su mu rubovi malo vlažni, tada bi se papir zalijepio. Pažljivo okrenite čašu... Voda ne curi!

Puhajmo balone bez disanja?

Već smo proveli kemijsku dječji eksperimenti. Zapamtite, prva soba za vrlo male bebe bila je soba s octom i sodom. Dakle, idemo dalje! A energiju, odnosno zrak koji se oslobađa tijekom reakcije, koristimo u miroljubive i napuhane svrhe.

Sastojci:

• Soda;
• Plastična boca;
• Ocat;
• Lopta.

Ulijte sodu u bocu i napunite 1/3 octom. Lagano protresite i brzo povucite loptu na vrat. Kad se napuha, zavijte ga i izvadite iz boce.

Tako malo iskustvo može pokazati čak i u Dječji vrtić.

Kiša iz oblaka

Trebamo:

• Staklenka vode;
• Pjena za brijanje;
• Prehrambene boje (bilo koja boja, moguće više boja).

Izrađujemo oblak pjene. Velik i lijep oblak! Povjerite ovo najboljem proizvođaču oblaka, vašem djetetu. 5 godina. On će je sigurno učiniti stvarnom!

autor fotografije

Ostaje još samo rasporediti boju po oblaku, i... kap-kap! Stiže kiša!

Duga

Može biti, fizika djeca su još nepoznata. Ali nakon što naprave Rainbow, sigurno će voljeti ovu znanost!

• Duboka prozirna posuda s vodom;
• Ogledalo;
• Svjetiljka;
• Papir.

Stavite ogledalo na dno posude. Osvijetlimo svjetiljku na ogledalo pod blagim kutom. Ostaje samo uhvatiti Dugu na papiru.

Još je lakše koristiti disk i svjetiljku.

Kristali

Postoji slična, ali već gotova igra. Ali naše iskustvo zanimljivčinjenica da ćemo mi sami od samog početka uzgajati kristale iz soli u vodi. Da biste to učinili, uzmite nit ili žicu. I držimo ga nekoliko dana u tako slanoj vodi, gdje se sol više ne može otopiti, nego se nakuplja u sloju na žici.

Može se uzgajati iz šećera

Posuda za lavu

Ako dodate ulje u teglu vode, sve će se nakupiti na vrhu. Može se nijansirati prehrambenim bojama. Ali da bi svijetlo ulje potonulo na dno, potrebno ga je posoliti. Tada će se ulje slegnuti. Ali ne zadugo. Sol će se postupno otopiti i ispustiti prekrasne kapljice ulja. Obojeno ulje se postupno diže, kao da misteriozni vulkan klokoće unutar posude.

Erupcija

Za malu djecu 7 godina Bit će vrlo zanimljivo nešto dići u zrak, srušiti, uništiti. Jednom riječju, ovo je za njih pravi element prirode. i stoga stvaramo pravi, eksplodirajući vulkan!

Skulpiramo od plastelina ili pravimo "planinu" od kartona. U nju stavimo staklenku. Da, tako da vrat stane u "krater". Napunite staklenku sodom, bojom, toplom vodom i... octom. I sve će početi “eksplodirati, lava će jurnuti i preplaviti sve oko sebe!

Rupa u torbi nije problem

To je ono što uvjerava knjiga znanstvenih eksperimenata za djecu i odrasle Dmitry Mokhov "Jednostavna znanost". A ovu tvrdnju možemo i sami provjeriti! Najprije napunite vrećicu vodom. a onda ćemo ga probušiti. Ali nećemo ukloniti ono čime smo probušili (olovka, čačkalica ili igla). Koliko ćemo vode ispustiti? Provjerimo!

Voda koja se ne prolijeva

Samo takvu vodu još treba proizvesti.

Uzmite vodu, boju i škrob (koliko vode) i pomiješajte. Krajnji rezultat je obična voda. Jednostavno ga ne možete proliti!

"Sklisko" jaje

Da bi jaje zaista stalo u grlić boce, potrebno je zapaliti papirić i baciti ga u bocu. Rupu prekrijte jajetom. Kad se vatra ugasi, jaje će skliznuti unutra.

Snijeg ljeti

Ovaj trik posebno je zanimljivo ponoviti u toploj sezoni. Izvadite sadržaj pelena i smočite ih vodom. Svi! Snijeg je spreman! Danas je takav snijeg lako naći u dječjim igračkama u trgovinama. Pitajte prodavača za umjetni snijeg. I nema potrebe za uništavanjem pelena.

Zmije koje se kreću

Za izradu pokretne figure trebat će nam:

• Pijesak;
• Alkohol;
• Šećer;
• Soda;
• Vatra.

Ulijte alkohol na hrpu pijeska i pustite da se upije. Zatim na vrh pospite šećer i sodu bikarbonu i zapalite! Oh, što a smiješno ovaj eksperiment! Djeci i odraslima će se svidjeti ono što animirana zmija namjerava!

Naravno, ovo je za stariju djecu. I izgleda prilično zastrašujuće!

Baterijski vlak

Bakrena žica, koju uvijemo u ravnomjernu spiralu, postat će naš tunel. Kako? Spojimo njegove rubove, oblikujući okrugli tunel. Ali prije toga "lansiramo" bateriju unutra, samo pričvršćujući neodimijske magnete na njezine rubove. I smatrajte da ste izumili perpetum mobile! Lokomotiva je krenula sama.

Ljuljačka svijeća

Da biste zapalili oba kraja svijeće, morate očistiti vosak od dna do fitilja. Nad vatrom zagrijte iglu i njome probodite svijeću u sredini. Stavite svijeću na 2 čaše tako da leži na igli. Zapalite rubove i lagano protresite. Tada će se sama svijeća zaljuljati.

Slonova pasta za zube

Slonu je potrebno sve veliko i puno. Učinimo to! Otopite kalijev permanganat u vodi. Dodajte tekući sapun. Posljednji sastojak, vodikov peroksid, pretvara našu smjesu u ogromnu pastu od slona!

Popijmo svijeću

Za veći učinak obojite vodu u svijetlu boju. Stavite svijeću u sredinu tanjurića. Zapalimo ga i prekrijemo prozirnom posudom. Ulijte vodu u tanjurić. U početku će voda biti oko posude, ali onda će se sva zasiti unutra, prema svijeći.
Kisik izgara, tlak unutar stakla se smanjuje i

Pravi kameleon

Što će pomoći našem kameleonu da promijeni boju? Lukav! Uputite svog mališana 6 godina Ukrasite plastični tanjur u različitim bojama. I sami izrežite lik kameleona na drugom tanjuru, sličnog oblika i veličine. Preostaje samo labavo spojiti obje ploče u sredini kako bi se gornja, s izrezanom figurom, mogla okretati. Tada će se boja životinje uvijek mijenjati.

Osvijetli dugu

Stavite Skittles u krug na tanjur. U tanjur ulijte vodu. Samo malo pričekajte i dobit ćemo dugu!

Dimni prstenovi

Odrežite dno plastične boce. I razvucite rub izrezanog balona da dobijete opnu, kao na slici. Zapalite mirisni štapić i stavite ga u bocu. Zatvorite poklopac. Kada se u staklenci stalno dimi, odvrnite poklopac i tapkajte po opni. Dim će izlaziti u prstenovima.

Višebojna tekućina

Kako bi sve izgledalo impresivnije, obojite tekućinu u različite boje. Napravite 2-3 količine raznobojne vode. Na dno tegle ulijte vodu iste boje. Zatim pažljivo ulijte biljno ulje duž zida s različitih strana. Prelijte vodom pomiješanom s alkoholom.

Jaje bez ljuske

Stavite sirovo jaje u ocat najmanje jedan dan, neki kažu tjedan dana. I trik je spreman! Jaje bez tvrde ljuske.
Ljuska jajeta sadrži kalcij u izobilju. Ocat aktivno reagira s kalcijem i postupno ga otapa. Kao rezultat toga, jaje je prekriveno filmom, ali potpuno bez ljuske. Osjećaj je poput elastične lopte.
Jaje će također biti veće od izvorne veličine jer će upiti nešto octa.

Muškarci koji plešu

Vrijeme je za svađu! Pomiješajte 2 dijela škroba s jednim dijelom vode. Stavite zdjelu škrobne tekućine na zvučnike i pojačajte bas!

Ukrašavanje leda

Ledene figure različitih oblika ukrašavamo bojom za hranu pomiješanom s vodom i soli. Sol nagriza led i prodire duboko stvarajući zanimljive prolaze. Izvrsna ideja za terapiju bojama.

Lansiranje papirnatih raketa

Vrećice čaja ispraznimo od čaja tako da odrežemo vrh. Zapalimo ga! Topli zrak podiže vrećicu!

Iskustava je toliko da ćete sigurno pronaći nešto za svoju djecu, samo izaberite! I ne zaboravite se ponovno vratiti za novi članak, za koji ćete čuti ako se pretplatite! Pozovite i svoje prijatelje da nas posjete! To je sve za danas! Pozdrav!

Pokusi kod kuće izvrstan su način da djecu upoznate s osnovama fizike i kemije te da složene, apstraktne zakone i pojmove učinite lakšim za razumijevanje kroz vizualne demonstracije. Štoviše, za njihovu provedbu ne morate kupiti skupe reagense ili posebnu opremu. Uostalom, bez razmišljanja svaki dan kod kuće provodimo eksperimente - od dodavanja gašene sode u tijesto do spajanja baterija na svjetiljku. Čitajte dalje kako biste naučili kako jednostavno, jednostavno i sigurno provoditi zanimljive eksperimente.

Pada li vam na pamet odmah slika profesora sa staklenom bocom i spaljenim obrvama? Ne brinite, naši kemijski pokusi kod kuće potpuno su sigurni, zanimljivi i korisni. Zahvaljujući njima, dijete će se lako sjetiti što su egzo- i endotermne reakcije i koja je razlika među njima.

Pa napravimo jaja dinosaura koja se mogu izleći i koja se mogu koristiti kao bombe za kupanje.

Za iskustvo vam je potrebno:

• male figurice dinosaura;
• soda bikarbona;
• biljno ulje;
• limunska kiselina;
• prehrambene boje ili tekuće vodene boje.

1. Stavite ½ šalice sode bikarbone u malu zdjelu i dodajte oko ¼ žličice. tekuće boje (ili otopite 1-2 kapi prehrambene boje u ¼ čajne žličice vode), pomiješajte sodu bikarbonu prstima kako biste stvorili ujednačenu boju.
2. Dodajte 1 žlicu. l. limunska kiselina. Temeljito izmiješajte suhe sastojke.
3. Dodajte 1 žličicu. biljno ulje.
4. Trebali biste imati mrvičasto tijesto koje se na pritisak jedva lijepi. Ako se uopće ne želi slijepiti, dodajte polako ¼ žličice. maslac dok ne postignete željenu gustoću.
5. Sada uzmite figuricu dinosaura i oblikujte tijesto u oblik jajeta. U početku će biti vrlo krhak, pa ga ostavite preko noći (najmanje 10 sati) da se stvrdne.
6. Tada možete započeti zabavan eksperiment: napuniti kadu vodom i ubaciti jaje u nju. Bjesno će prštiti dok se otapa u vodi. Na dodir će biti hladno jer je to endotermna reakcija između kiseline i lužine, koja apsorbira toplinu iz okoline.

Imajte na umu da kupka može postati skliska zbog dodavanja ulja.

Pokusi kod kuće, čiji se rezultati mogu osjetiti i dodirnuti, vrlo su popularni kod djece. To uključuje ovaj zabavni projekt koji završava s puno guste, pahuljaste pjene u boji.

Za njegovu provedbu trebat će vam:

• Zaštitne naočale za djecu;
• suhi aktivni kvasac;
• Topla voda;
• vodikov peroksid 6%;
• deterdžent za pranje posuđa ili tekući sapun (ne antibakterijski);
• dimnjak;
• plastični glitter (nužno nemetalni);
• prehrambene boje;
• Boca od 0,5 litara (za veću stabilnost najbolje je uzeti bocu sa širokim dnom, ali će poslužiti i obična plastična).

Sam eksperiment je vrlo jednostavan:

1. 1 žličica razrijedite suhi kvasac u 2 žlice. l. Topla voda.
2. U bocu postavljenu u sudoper ili posudu s visokim stranicama ulijte ½ šalice vodikovog peroksida, kap boje, šljokice i malo tekućine za pranje posuđa (nekoliko pritisaka na dozator).
3. Umetnite lijevak i ulijte kvasac. Reakcija će početi odmah, stoga djelujte brzo.

Kvasac djeluje kao katalizator i ubrzava otpuštanje vodikovog peroksida, a kada plin reagira sa sapunom, stvara se ogromna količina pjene. Ovo je egzotermna reakcija, oslobađa toplinu, pa ako dodirnete bocu nakon što je "erupcija" prestala, bit će topla. Budući da vodik odmah ispari, ostaje vam samo talog od sapunice za igru.

Jeste li znali da se limun može koristiti kao baterija? Istina, vrlo niske snage. Pokusi kod kuće s agrumima djeci će pokazati rad baterije i zatvorenog električnog kruga.

Za eksperiment će vam trebati:

• limun - 4 kom .;
• pocinčani nokti - 4 kom .;
• mali komadi bakra (možete uzeti novčiće) - 4 kom .;
• aligatorske kopče s kratkim žicama (oko 20 cm) - 5 kom .;
• mala žarulja ili svjetiljka - 1 kom.

Evo kako napraviti eksperiment:

1. Rolajte na tvrdu podlogu, pa limune lagano iscijedite da puste sok unutar kore.
2. U svaki limun umetnite jedan pocinčani čavao i jedan komad bakra. Stavite ih na istu liniju.
3. Spojite jedan kraj žice na pocinčani čavao, a drugi na komad bakra u drugom limunu. Ponavljajte ovaj korak dok se svo voće ne poveže.
4. Kada završite, trebali biste ostati s 1 čavlom i 1 komadom bakra koji nisu povezani ni s čim. Pripremite svoju žarulju, odredite polaritet baterije.
5. Spojite preostali komad bakra (plus) i čavao (minus) na plus i minus svjetiljke. Dakle, lanac povezanih limuna je baterija.
6. Upalite žarulju koja će raditi na energiju voća!

Za ponavljanje takvih eksperimenata kod kuće, prikladni su i krumpiri, posebno zeleni.

Kako radi? Limunska kiselina koja se nalazi u limunu reagira s dva različita metala, što uzrokuje kretanje iona u jednom smjeru, stvarajući električnu struju. Svi kemijski izvori električne energije rade na ovom principu.

Ne morate ostati u kući da biste provodili pokuse za djecu kod kuće. Neki će eksperimenti bolje funkcionirati na otvorenom i nećete morati ništa čistiti nakon što završe. To uključuje zanimljive pokuse kod kuće s mjehurićima zraka, ne jednostavnima, već ogromnima.

Za njihovu izradu trebat će vam:

• 2 drvena štapića duljine 50-100 cm (ovisno o dobi i visini djeteta);
• 2 metalna ušca za uvrtanje;
• 1 metalna podloška;
• 3 m pamučne vrpce;
• kanta s vodom;
• bilo koji deterdžent - za posuđe, šampon, tekući sapun.

Evo kako provesti spektakularne eksperimente za djecu kod kuće:

1. Uvrnite metalne jezičke na krajeve štapića.
2. Prerežite pamučni konop na dva dijela, duljine 1 i 2 m. Ne možete se striktno pridržavati ovih mjera, ali važno je da omjer među njima bude 1 prema 2.
3. Stavite podlošku na dugi komad užeta tako da ravnomjerno visi u sredini i zavežite oba užeta za oči na štapićima, tvoreći omču.
4. Pomiješajte malu količinu deterdženta u kantu vode.
5. Nježno umočite omču štapića u tekućinu i počnite puhati goleme mjehuriće. Kako biste ih odvojili jedan od drugog, pažljivo spojite krajeve dvaju štapića.

Koja je znanstvena komponenta ovog eksperimenta? Objasnite djeci da mjehuriće zajedno drži površinska napetost, privlačna sila koja drži molekule bilo koje tekućine zajedno. Njegovo djelovanje očituje se u tome što se prolivena voda skuplja u kapljice, koje teže poprimiti sferni oblik, kao najkompaktniji od svih postojećih u prirodi, ili u tome što se voda prilikom izlijevanja skuplja u valjkaste tokove. Mjehurić ima sloj molekula tekućine s obje strane koje su u sendviču molekule sapuna, koje povećavaju njegovu površinsku napetost kada se rasporede po površini mjehurića i sprječavaju njegovo brzo isparavanje. Dok su štapići otvoreni, voda se drži u obliku cilindra, a čim se zatvore, teži ka sferičnom obliku.

Ovo su vrste eksperimenata koje možete raditi kod kuće s djecom.

7 jednostavnih eksperimenata koje možete pokazati svojoj djeci

Postoje vrlo jednostavni pokusi koje djeca pamte do kraja života. Djeca možda neće u potpunosti razumjeti zašto se to sve događa, ali kada vrijeme prođe i nađu se na satu fizike ili kemije, u sjećanju će im sigurno iskrsnuti vrlo jasan primjer.

Svijetla strana Sakupio sam 7 zanimljivih pokusa koje će djeca pamtiti. Sve što vam je potrebno za ove eksperimente nadohvat je ruke.

Trebat će: 2 kuglice, svijeća, šibice, voda.

Iskustvo: Napuhajte balon i držite ga iznad upaljene svijeće kako biste djeci pokazali da će vatra izazvati pucanje balona. Zatim ulijte običnu vodu iz slavine u drugu kuglu, zavežite je i ponovno prinesite svijeći. Ispostavilo se da s vodom lopta može lako izdržati plamen svijeće.

Obrazloženje: Voda u kugli apsorbira toplinu koju stvara svijeća. Stoga sama lopta neće izgorjeti i, prema tome, neće prsnuti.

Trebat će vam: plastična vrećica, olovke, voda.

Iskustvo: Napunite plastičnu vrećicu vodom do pola. Olovkom probušite vrećicu točno kroz mjesto na kojem je napunjena vodom.

Obrazloženje: Ako probušite plastičnu vrećicu i potom u nju ulijete vodu, ona će se izliti kroz rupe. No, ako vrećicu prvo do pola napunite vodom, a zatim je probušite oštrim predmetom tako da predmet ostane zaglavljen u vrećici, tada kroz te rupe gotovo da neće istjecati voda. To je zbog činjenice da kada se polietilen slomi, njegove se molekule privlače bliže jedna drugoj. U našem slučaju, polietilen je zategnut oko olovaka.

Trebat će vam: balon, drveni ražanj i malo tekućine za pranje posuđa.

Iskustvo: Gornju i donju stranu premažite proizvodom i probušite kuglicu počevši odozdo.

Obrazloženje: Tajna ovog trika je jednostavna. Kako bi sačuvali loptu potrebno ju je probušiti na mjestima najmanje napetosti, a one se nalaze na dnu i na vrhu lopte.

Trebat će: 4 šalice vode, prehrambena boja, listovi kupusa ili bijelo cvijeće.

Iskustvo: Dodajte bilo koju boju prehrambene boje u svaku čašu i stavite jedan list ili cvijet u vodu. Ostavite ih preko noći. Ujutro ćete vidjeti da su poprimile različite boje.

Obrazloženje: Biljke upijaju vodu i time hrane svoje cvijeće i lišće. To se događa zbog kapilarnog učinka, u kojem sama voda nastoji ispuniti tanke cjevčice unutar biljaka. Tako se hrane cvijeće, trava i veliko drveće. Usisavanjem obojene vode mijenjaju boju.

Trebat će: 2 jaja, 2 čaše vode, sol.

Iskustvo: Pažljivo stavite jaje u čašu obične, čiste vode. Očekivano, potonut će na dno (ako ne, jaje je možda pokvareno i ne treba ga vraćati u hladnjak). U drugu čašu ulijte toplu vodu i u nju umiješajte 4-5 žlica soli. Za čistoću eksperimenta, možete pričekati dok se voda ne ohladi. Zatim stavite drugo jaje u vodu. Plutat će blizu površine.

Obrazloženje: Sve je u gustoći. Prosječna gustoća jajeta mnogo je veća od gustoće obične vode, pa jaje tone. I gustoća otopine soli je veća, pa se jaje diže.

Trebat će: 2 čaše vode, 5 čaša šećera, drveni štapići za mini ćevape, deblji papir, prozirne čaše, lonac, prehrambene boje.

Iskustvo: U četvrt čaše vode skuhati šećerni sirup sa par žlica šećera. Pospite malo šećera na papir. Zatim štapić treba umočiti u sirup i njime pokupiti šećer. Zatim ih ravnomjerno rasporedite po štapiću.

Ostavite štapiće da se osuše preko noći. Ujutro otopite 5 šalica šećera u 2 čaše vode na vatri. Sirup možete ostaviti da se hladi 15 minuta, ali ne smije se previše ohladiti, inače neće rasti kristali. Zatim ga ulijte u staklenke i dodajte različite prehrambene boje. Pripremljene štapiće stavite u staklenku sa sirupom tako da ne dodiruju stijenke i dno staklenke, u tome će vam pomoći štipaljka.

Obrazloženje: Hlađenjem vode smanjuje se topljivost šećera, počinje se taložiti i taložiti na stijenkama posude i na vašem štapiću zasijanom šećernim zrncima.

Iskustvo: Zapalite šibicu i držite je na udaljenosti od 10-15 centimetara od zida. Osvijetlite svjetiljkom šibicu i vidjet ćete da se samo vaša ruka i sama šibica odražavaju na zidu. Činilo bi se očiglednim, ali nikad o tome nisam razmišljao.

Obrazloženje: Vatra ne baca sjene jer ne sprječava svjetlost da prođe kroz nju.

Jednostavni eksperimenti

Volite li fiziku? Volite li eksperimentirati? Svijet fizike čeka na vas!

Što bi moglo biti zanimljivije od eksperimenata u fizici? I, naravno, što jednostavnije to bolje!

Ovi fascinantni eksperimenti pomoći će vam da vidite izvanredne fenomene svjetla i zvuka, elektriciteta i magnetizma. Sve što je potrebno za pokuse lako je pronaći kod kuće, a sami pokusi su jednostavni i sigurni.

Oči te peku, ruke te svrbe!

— Robert Wood je genij eksperimentiranja. izgled

- Gore ili dolje? Rotirajući lanac. Sol prste. izgled

— IO-IO igračka. Solno njihalo. Papirnate plesačice. Električni ples. izgled

— Misterij sladoleda. Koja će se voda brže smrznuti? Mraz je, ali led se topi! . izgled

— Snijeg škripi. Što će biti s ledenicama? Snježno cvijeće. izgled

- Tko je brži? Mlazni balon. Zračni vrtuljak. izgled

- Raznobojne kuglice. Stanovnik mora. Jaje za balansiranje. izgled

— Elektromotor za 10 sekundi. Gramofon. izgled

- Prokuhajte, ohladite. izgled

— Faradayev pokus. Segnerov kotač. Orašar. izgled

Eksperimenti s bestežinskim stanjem. Voda bez težine. Kako smanjiti težinu. izgled

— Skakavac koji skače. Obruč za skakanje. Elastični novčići. izgled

— Utopljeni naprstak. Poslušna lopta. Mjerimo trenje. Smiješni majmun. Vrtložni prstenovi. izgled

- Kotrljanje i klizanje. Trenje mirovanja. Akrobata izvodi kolo. Razbijte jaje. izgled

- Izvadi novčić. Eksperimenti s ciglama. Iskustvo u garderobi. Iskustvo sa šibicama. Inercija kovanice. Iskustvo s čekićem. Cirkuski doživljaj s teglom. Pokus s loptom. izgled

— Pokusi s damom. Domino iskustvo. Eksperimentirajte s jajetom. Kuglica u čaši. Tajanstveno klizalište. izgled

— Eksperimenti s novčićima. Vodeni čekić. Nadmudrite inerciju. izgled

— Iskustvo s kutijama. Iskustvo s damom. Iskustvo s novčićima. Katapult. Inercija jabuke. izgled

— Pokusi s rotacijskom tromošću. Pokus s loptom. izgled

— Prvi Newtonov zakon. Newtonov treći zakon. Akcija i reakcija. Zakon očuvanja količine gibanja. Količina kretanja. izgled

— Mlazni tuš. Eksperimenti s mlaznim spinnerima: zračni spinner, jet balon, ether spinner, Segnerov kotač. izgled

- Balon raketa. Višestupanjska raketa. Pulsni brod. Jet boat. izgled

- Centrifugalna sila. Lakše na zavojima. Iskustvo prstena. izgled

— Žiroskopske igračke. Clarkov top. Greigov top. Lopatinov leteći vrh. Žiroskopski stroj. izgled

— Žiroskopi i vrhovi. Eksperimenti sa žiroskopom. Iskustvo s vrhom. Iskustvo s kotačem. Iskustvo s novčićima. Vožnja bicikla bez ruku. Iskustvo bumeranga. izgled

— Pokusi s nevidljivim sjekirama. Iskustvo sa spajalicama. Okretanje kutije šibica. Slalom na papiru. izgled

- Rotacija mijenja oblik. Hladno ili vlažno. Plešuće jaje. Kako staviti šibicu. izgled

— Kad voda ne izlije. Malo cirkusa. Eksperimentirajte s novčićem i lopticom. Kad se voda izlije. Kišobran i separator. izgled

- Vanka-ustani. Tajanstvena lutka za gniježđenje. izgled

- Centar gravitacije. Ravnoteža. Visina težišta i mehanička stabilnost. Osnovna površina i ravnoteža. Poslušno i nestašno jaje. izgled

— Težište osobe. Ravnoteža vilica. Zabavna ljuljačka. Vrijedni pilar. Vrabac na grani. izgled

- Centar gravitacije. Natjecanje olovkom. Iskustvo s nestabilnom ravnotežom. Ljudska ravnoteža. Stabilna olovka. Nož na vrhu. Iskustvo s kutlačom. Eksperimentirajte s poklopcem za umake. izgled

— Plastičnost leda. Matica koja je izašla. Svojstva nenewtonske tekućine. Uzgoj kristala. Svojstva vode i ljuske jaja. izgled

— Širenje čvrstog tijela. Preklopljeni utikači. Nastavak igle. Toplinska vaga. Odvajanje čaša. Zahrđali vijak. Ploča je u komadima. Proširenje lopte. Proširenje novčića. izgled

— Širenje plina i tekućine. Zagrijavanje zraka. Zvučni novčić. Vodovod i gljive. Grijanje vode. Zagrijavanje snijega. Osušiti od vode. Staklo puzi. izgled

— Plato iskustvo. Dragino iskustvo. Močenje i nekvašenje. Plutajući brijač. izgled

— Atrakcija prometnih gužvi. Držeći se vode. Minijaturni doživljaj Platoa. Mjehurić. izgled

- Živa riba. Iskustvo spajalice. Eksperimentirajte s deterdžentima. Potoci u boji. Rotirajuća spirala. izgled

— Iskustvo s upijačem. Eksperimentirajte s pipetama. Iskustvo sa šibicama. Kapilarna pumpa. izgled

— Vodikovi mjehurići od sapunice. Znanstvena priprema. Mjehurić u staklenci. Obojeni prstenovi. Dva u jedan. izgled

- Transformacija energije. Savijena traka i lopta. Hvatalice i šećer. Mjerač fotoekspozicije i fotoelektrični efekt. izgled

— Pretvorba mehaničke energije u toplinsku. Iskustvo s propelerom. Junak u naprstku. izgled

— Eksperimentirajte sa željeznim čavlom. Iskustvo s drvetom. Iskustvo sa staklom. Eksperimentirajte sa žlicama. Iskustvo s novčićima. Toplinska vodljivost poroznih tijela. Toplinska vodljivost plina. izgled

-Što je hladnije. Grijanje bez vatre. Apsorpcija topline. Zračenje topline. Hlađenje isparavanjem. Eksperimentirajte s ugašenom svijećom. Eksperimenti s vanjskim dijelom plamena. izgled

— Prijenos energije zračenjem. Eksperimenti sa sunčevom energijom. izgled

— Težina je regulator topline. Iskustvo sa stearinom. Stvaranje vuče. Iskustvo s vagama. Iskustvo s gramofonom. Vrtjelica na iglici. izgled

— Eksperimenti s mjehurićima od sapunice na hladnoći. Sat za kristalizaciju

— Mraz na termometru. Isparavanje iz glačala. Reguliramo proces vrenja. Trenutna kristalizacija. uzgoj kristala. Pravljenje leda. Rezanje leda. Kiša u kuhinji. izgled

— Voda smrzava vodu. Ledeni odljevci. Mi stvaramo oblak. Napravimo oblak. Ukuhamo snijeg. Ledeni mamac. Kako doći do vrućeg leda. izgled

— Uzgoj kristala. Kristali soli. Zlatni kristali. Velike i male. Peligovo iskustvo. Fokus na iskustvo. Metalni kristali. izgled

— Uzgoj kristala. Kristali bakra. Perle iz bajke. Halitni uzorci. Domaći mraz. izgled

- Papirnata posuda. Eksperiment sa suhim ledom. Iskustvo s čarapama. izgled

— Iskustvo s Boyle-Mariotteovim zakonom. Pokus s Charlesovim zakonom. Provjerimo Clayperonovu jednadžbu. Provjerimo Gay-Lusacov zakon. Trik s loptom. Još jednom o Boyle-Mariotteovom zakonu. izgled

- Parni stroj. Iskustvo Claudea i Bouchereaua. izgled

— Vodena turbina. Parna turbina. Motor na vjetar. Vodenično kolo. Hidro turbina. Igračke vjetrenjače. izgled

— Tlak čvrstog tijela. Probijanje novčića iglom. Rezanje kroz led. izgled

- Fontane. Najjednostavnija fontana. Tri fontane. Fontana u boci. Fontana na stolu. izgled

- Atmosferski tlak. Iskustvo u boci. Jaje u dekanteru. Može se zalijepiti. Iskustvo sa naočalama. Iskustvo s limenkom. Eksperimenti s klipom. Ravnanje limenke. Eksperimentirajte s epruvetama. izgled

— Vakuumska pumpa izrađena od upijajućeg papira. Tlak zraka. Umjesto magdeburških hemisfera. Staklo sa ronilačkim zvonom. Kartuzijanski ronilac. Kažnjena znatiželja. izgled

— Eksperimenti s novčićima. Eksperimentirajte s jajetom. Iskustvo s novinama. Školska gumena vakuum čašica. Kako isprazniti čašu. izgled

— Eksperimenti s naočalama. Tajanstveno svojstvo rotkvica. Iskustvo u boci. izgled

- Zločesti čep. Što je pneumatika? Eksperimentirajte sa zagrijanom čašom. Kako podići čašu dlanom. izgled

- Hladna kipuća voda. Koliko je teška voda u čaši? Odrediti volumen pluća. Otporan lijevak. Kako probušiti balon a da ne pukne. izgled

- Higrometar. Higroskop. Barometar izrađen od šišarke. izgled

- Tri lopte. Najjednostavnija podmornica. Eksperiment s grožđem. Pliva li željezo? izgled

- Gaz broda. Pluta li jaje? Pluto u boci. Vodeni svijećnjak. Tone ili pluta. Pogotovo za utopljenike. Iskustvo sa šibicama. Nevjerojatno jaje. Tone li tanjur? Misterij vage. izgled

— Plutati u boci. Poslušna riba. Pipeta u boci - kartezijanski ronilac. izgled

— Razina oceana. Čamac na tlu. Hoće li se riba utopiti? Stick vage. izgled

- Arhimedov zakon. Žive ribice igračke. Razina boce. izgled

— Iskustvo s lijevkom. Eksperimentirajte s vodenim mlazom. Pokus s loptom. Iskustvo s vagama. Kotrljajući cilindri. tvrdoglavo lišće. izgled

- Savitljivi lim. Zašto ne padne? Zašto se svijeća gasi? Zašto se svijeća ne gasi? Protok zraka je kriv. izgled

— Poluga druge vrste. Koturna dizalica. izgled

- Ruka poluge. Vrata. Vage s polugom. izgled

— Klatno i bicikl. Klatno i globus. Zabavan dvoboj. Neobično visak. izgled

— Torzijsko njihalo. Eksperimentirajte s gornjim dijelom na ljuljanje. Rotirajući visak. izgled

— Pokus s Foucaultovim njihalom. Dodavanje vibracija. Eksperimentirajte s Lissajousovim figurama. Rezonancija njihala. Nilski konj i ptica. izgled

- Zabavna ljuljačka. Oscilacije i rezonancija. izgled

- Fluktuacije. Prisilne vibracije. Rezonancija. Uhvati trenutak. izgled

— Fizika glazbenih instrumenata. Niz. Čarobni luk. Ratchet. Čaše za pjevanje. Boca telefon. Od boce do orgulja. izgled

— Dopplerov učinak. Zvučna leća. Chladnijevi pokusi. izgled

- Zvučni valovi. Širenje zvuka. izgled

- Zvučno staklo. Svurala od slame. Zvuk žice. Refleksija zvuka. izgled

- Telefon napravljen od kutije šibica. Telefonska centrala. izgled

- Češljevi za pjevanje. Zvonjenje žlice. Staklo koje pjeva. izgled

- Pjevajuća voda. Sramežljiva žica. izgled

- Čuj otkucaje srca. Naočale za uši. Udarni val ili petarda. izgled

- Pjevaj sa mnom. Rezonancija. Zvuk kroz kost. izgled

- Vilica za ugađanje. Oluja u šalici čaja. Glasniji zvuk. izgled

- Moje žice. Promjena visine zvuka. Ding Ding. Kristalno čisto. izgled

— Činimo da lopta škripi. Kazoo. Pjevajuće boce. Zborsko pjevanje. izgled

- Interfon. Gong. Kukurikanje stakla. izgled

- Pušimo zvuk. Žičani instrument. Mala rupa. Blues na gajdama. izgled

- Zvukovi prirode. Pjevajuća slama. Maestro, marš. izgled

- Mrvica zvuka. Što je u torbi? Zvuk na površini. Dan neposluha. izgled

- Zvučni valovi. Vizualni zvuk. Zvuk vam pomaže da vidite. izgled

- Elektrifikacija. Električne gaćice. Elektricitet odbija. Ples mjehurića od sapunice. Struja na češljevima. Igla je gromobran. Elektrifikacija navoja. izgled

- Loptice za odskakanje. Interakcija naboja. Ljepljiva lopta. izgled

— Iskustvo s neonskom žaruljom. Ptica koja leti. Leteći leptir. Animirani svijet. izgled

— Električna žlica. Vatra svetog Elma. Elektrifikacija vode. Leteća vata. Elektrifikacija mjehurića od sapunice. Napunjena tava. izgled

- Elektrifikacija cvijeta. Eksperimenti na elektrifikaciji čovjeka. Munja na stolu. izgled

— Elektroskop. Električno kazalište. Električna mačka. Električna energija privlači. izgled

— Elektroskop. Mjehurić. Voćna baterija. Borba protiv gravitacije. Baterija galvanskih članaka. Spojite zavojnice. izgled

- Okreni strelicu. Balansiranje na rubu. Odbijanje oraha. Upaliti svjetlo. izgled

— Nevjerojatne vrpce. Radio signal. Statički separator. Skakanje zrna. Statička kiša. izgled

— Omot filma. Čarobne figurice. Utjecaj vlažnosti zraka. Animirana ručka za vrata. Svjetlucava odjeća. izgled

- Punjenje iz daljine. Prsten za kotrljanje. Čuje se pucketanje i škljocanje. Čarobni štapić. izgled

- Sve se može naplatiti. Pozitivan naboj. Privlačenje tijela. Statičko ljepilo. Nabijena plastika. Noga duha. izgled

Elektrifikacija. Eksperimenti s trakom. Munjom nazivamo. Vatra svetog Elma. Toplina i struja. Povlači električnu struju. izgled

— Usisavač napravljen od češljeva. Žitarice za ples. Električni vjetar. Električna hobotnica. izgled

— Trenutni izvori. Prva baterija. Termopar. Kemijski izvor struje. izgled

- Pravimo bateriju. Grenetov element. Suhi izvor struje. Od starog akumulatora. Poboljšani element. Posljednje škripanje. izgled

— Trik pokusi s Thomsonovom zavojnicom. izgled

— Kako napraviti magnet. Eksperimenti s iglama. Eksperimentirajte sa željeznim strugotinama. Magnetne slike. Rezanje magnetskih linija sile. Nestanak magnetizma. Ljepljivi vrh. Željezni vrh. Magnetski visak. izgled

— Magnetski brigantin. Magnetski ribar. Magnetska infekcija. Izbirljiva guska. Magnetna streljana. Djetlić. izgled

— Magnetski kompas. magnetizacija žarača. Magnetiziranje pera žaračem. izgled

— Magneti. Curiejeva točka. Željezni vrh. Čelična barijera. Perpetuum mobile napravljen od dva magneta. izgled

- Napravite magnet. Demagnetizirajte magnet. Gdje pokazuje igla kompasa. Magnetni nastavak. Oslobodite se opasnosti. izgled

- Interakcija. U svijetu suprotnosti. Polovi su naspram sredine magneta. Igra lančića. Antigravitacijski diskovi. izgled

— Vidi magnetsko polje. Nacrtaj magnetsko polje. Magnetski metali. Protresi ih Barijera magnetskom polju. Leteća šalica. izgled

- Svjetlosni snop. Kako vidjeti svjetlo. Rotacija svjetlosnog snopa. Raznobojna svjetla. Šećerno svjetlo. izgled

- Apsolutno crno tijelo. izgled

— Dijaprojektor. Fizika sjene. izgled

- Čarobna lopta. Pinhole kamera. Naopako. izgled

— Kako radi leća. Povećalo za vodu. Uključite grijanje. izgled

— Misterij tamnih pruga. Više svijetla. Boja na staklu. izgled

— Fotokopirni stroj. Zrcalna magija. Pojavljivanje niotkuda. Eksperiment trika s novčićem. izgled

— Odraz u žlici. Krivo ogledalo napravljeno od papira za zamatanje. Prozirno ogledalo. izgled

- Koji kut? Daljinski upravljač. Soba s ogledalom. izgled

- Samo za zabavu. Reflektirane zrake. Skokovi svjetlosti. Zrcalno pismo. izgled

- Ogrebi ogledalo. Kako te drugi vide. Ogledalo do ogledala. izgled

— Zbrajanje boja. Rotirajuća bijela. Vrtaljka u boji. izgled

— Širenje svjetlosti. Dobivanje spektra. Spektar na stropu. izgled

— Aritmetika obojenih zraka. Trik s diskom. Banhamov disk. izgled

— Miješanje boja pomoću vrhova. Iskustvo sa zvijezdama. izgled

- Ogledalo. Obrnuto ime. Višestruka refleksija. Ogledalo i TV. izgled

— Bestežinsko stanje u ogledalu. Umnožimo se. Izravno ogledalo. Lažno ogledalo. izgled

- Leće. Cilindrična leća. Dvokatna leća. Difuzna leća. Kućna sferna leća. Kada leća prestane raditi. izgled

- Kapljična leća. Vatra sa sante leda. Povećava li lupa? Slika se može uhvatiti. Stopama Leeuwenhoeka. izgled

— Žarišna duljina leće. Tajanstvena epruveta. Strijela smjera. izgled

— Pokusi raspršenja svjetlosti. izgled

— Novčić koji nestaje. Slomljena olovka. Živa sjena. Eksperimenti sa svjetlom. izgled

- Sjena plamena. Zakon refleksije svjetlosti. Odraz u ogledalu. Refleksija paralelnih zraka. Eksperimenti totalne unutarnje refleksije. Put svjetlosnih zraka u svjetlovodu. Eksperiment sa žlicom. Lom svjetlosti. Lom u leći. izgled

— Smetnje. Eksperiment s pukotinom. Iskustvo s tankim filmom. Transformacija dijafragme ili igle. izgled

— Smetnje na mjehuru od sapunice. Smetnje u sloju laka. Izrada duginog papira. izgled

— Dobivanje spektra pomoću akvarija. Spektar pomoću vodene prizme. Anomalna disperzija. izgled

- Iskustvo s pribadačom. Iskustvo s papirom. Eksperiment difrakcije na prorezu. Eksperiment laserske difrakcije. izgled

Volite li fiziku? Ti voliš eksperiment? Svijet fizike čeka na vas!
Što bi moglo biti zanimljivije od eksperimenata u fizici? I, naravno, što jednostavnije to bolje!
Ovi uzbudljivi eksperimenti pomoći će vam da vidite izvanredne pojave svjetlo i zvuk, elektricitet i magnetizam Sve što je potrebno za pokuse lako je pronaći kod kuće, a i same pokuse jednostavno i sigurno.
Oči te peku, ruke te svrbe!
Samo naprijed, istraživači!

Robert Wood - genij eksperimentiranja.........
- Gore ili dolje? Rotirajući lanac. Prsti soli......... - Mjesec i difrakcija. Koje je boje magla? Newtonovi prstenovi......... - Top ispred TV-a. Čarobni propeler. Stoni tenis u kadi......... - Sferni akvarij - leća. Umjetna fatamorgana. Čaše za sapun......... - Vječna fontana soli. Fontana u epruveti. Rotirajuća spirala......... - Kondenzacija u staklenci. Gdje je vodena para? Motor na vodu........ - Pucanje jajeta. Prevrnuta čaša. Zavrtite u šalici. Teške novine.........
- IO-IO igračka. Solno njihalo. Papirnate plesačice. Električni ples.........
- Misterij sladoleda. Koja će se voda brže smrznuti? Mraz je, ali led se topi! .......... - Napravimo dugu. Ogledalo koje ne zbunjuje. Mikroskop napravljen od kapi vode.........
- Snijeg škripi. Što će biti s ledenicama? Snježni cvjetovi......... - Međudjelovanje objekata koji tonu. Lopta se može dodirnuti.........
- Tko je brži? Mlazni balon. Zračni vrtuljak......... - Mjehurići iz lijevka. Zeleni jež. Bez otvaranja boca......... - Motor sa svjećicom. Kvrga ili rupa? Pokretna raketa. Divergentni prstenovi.........
- Raznobojne kuglice. Stanovnik mora. Jaje za balansiranje.........
- Elektromotor za 10 sekundi. Gramofon..........
- Prokuhajte, ohladite......... - Lutke za valcer. Plamen na papiru. robinzonovo pero.........
- Faradayev eksperiment. Segnerov kotač. Orašari......... - Plesačica u ogledalu. Jaje posrebreno. Trik sa šibicama......... - Oerstedovo iskustvo. Brdska željeznica. Nemoj ispustiti! ..........

Tjelesna težina. Bestežinsko stanje.
Eksperimenti s bestežinskim stanjem. Voda bez težine. Kako smanjiti težinu.........

Elastična sila
- Skakavac koji skače. Obruč za skakanje. Elastične kovanice.........
Trenje
- Gusjenica za kolut..........
- Utopljeni naprstak. Poslušna lopta. Mjerimo trenje. Smiješni majmun. Vrtložni prstenovi.........
- Kotrljanje i klizanje. Trenje mirovanja. Akrobata izvodi kolo. Razbijte jaje.........
Tromost i tromost
- Izvadi novčić. Eksperimenti s ciglama. Iskustvo u garderobi. Iskustvo sa šibicama. Inercija kovanice. Iskustvo s čekićem. Cirkuski doživljaj s teglom. Eksperimentirajte s loptom.........
- Eksperimenti s damom. Domino iskustvo. Eksperimentirajte s jajetom. Kuglica u čaši. Tajanstveno klizalište.........
- Eksperimenti s novčićima. Vodeni čekić. Nadmudrivanje inercije.........
- Iskustvo s kutijama. Iskustvo s damom. Iskustvo s novčićima. Katapult. Inercija jabuke.........
- Eksperimenti s rotacijskom inercijom. Eksperimentirajte s loptom.........

Mehanika. Zakoni mehanike
- Prvi Newtonov zakon. Newtonov treći zakon. Akcija i reakcija. Zakon očuvanja količine gibanja. Količina kretanja.........

Mlazni pogon
- Mlazni tuš. Eksperimenti s mlaznim spinnerima: zračni spinner, mlazni balon, eterski spinner, Segnerov kotač.........
- Balon raketa. Višestupanjska raketa. Pulsni brod. Jet boat.........

Slobodan pad
-Što je brže.........

Kružno kretanje
- Centrifugalna sila. Lakše na zavojima. Iskustvo s prstenom.........

Rotacija
- Žiroskopske igračke. Clarkov top. Greigov top. Lopatinov leteći vrh. Žiroskopski stroj.........
- Žiroskopi i vrhovi. Eksperimenti sa žiroskopom. Iskustvo s vrhom. Iskustvo s kotačem. Iskustvo s novčićima. Vožnja bicikla bez ruku. Bumerang iskustvo.........
- Eksperimenti s nevidljivim sjekirama. Iskustvo sa spajalicama. Okretanje kutije šibica. Slalom na papiru.........
- Rotacija mijenja oblik. Hladno ili vlažno. Plešuće jaje. Kako staviti šibicu.........
- Kad voda ne izlije. Malo cirkusa. Eksperimentirajte s novčićem i lopticom. Kad se voda izlije. Kišobran i separator..........

Statika. Ravnoteža. Centar gravitacije
- Vanka-ustani. Tajanstvena lutka za gniježđenje.........
- Centar gravitacije. Ravnoteža. Visina težišta i mehanička stabilnost. Osnovna površina i ravnoteža. Poslušno i nestašno jaje..........
- Težište osobe. Ravnoteža vilica. Zabavna ljuljačka. Vrijedni pilar. Vrabac na grani.........
- Centar gravitacije. Natjecanje olovkom. Iskustvo s nestabilnom ravnotežom. Ljudska ravnoteža. Stabilna olovka. Nož na vrhu. Iskustvo s kutlačom. Iskustvo s poklopcem za lonac.........

Struktura tvari
- Fluidni model. Od kojih se plinova sastoji zrak? Najveća gustoća vode. Toranj gustoće. Četiri etaže.........
- Plastičnost leda. Matica koja je izašla. Svojstva nenewtonske tekućine. Uzgoj kristala. Svojstva vode i ljuske jajeta..........

Toplinska ekspanzija
- Širenje čvrstog tijela. Preklopljeni utikači. Nastavak igle. Toplinska vaga. Odvajanje čaša. Zahrđali vijak. Ploča je u komadima. Proširenje lopte. Proširenje novčića.........
- Ekspanzija plina i tekućine. Zagrijavanje zraka. Zvučni novčić. Vodovod i gljive. Grijanje vode. Zagrijavanje snijega. Osušiti od vode. Staklo puzi.........

Površinska napetost tekućine. Vlaženje
- Plato iskustvo. Dragino iskustvo. Močenje i nekvašenje. Plutajući brijač.........
- Privlačenje prometnih gužvi. Držeći se vode. Minijaturni doživljaj Platoa. Mjehurić..........
- Živa riba. Iskustvo spajalice. Eksperimentirajte s deterdžentima. Potoci u boji. Rotirajuća spirala.........

Kapilarni fenomeni
- Iskustvo s upijačem. Eksperimentirajte s pipetama. Iskustvo sa šibicama. Kapilarna pumpa.........

Mjehurić
- Vodikovi mjehurići od sapunice. Znanstvena priprema. Mjehurić u staklenci. Obojeni prstenovi. Dva u jedan..........

energija
- Transformacija energije. Savijena traka i lopta. Hvatalice i šećer. Mjerač ekspozicije fotografije i foto efekt.........
- Pretvorba mehaničke energije u toplinsku energiju. Iskustvo s propelerom. Bogatir u naprstku..........

Toplinska vodljivost
- Eksperimentirajte sa željeznim čavlom. Iskustvo s drvetom. Iskustvo sa staklom. Eksperimentirajte sa žlicama. Iskustvo s novčićima. Toplinska vodljivost poroznih tijela. Toplinska vodljivost plina.........

Toplina
-Što je hladnije. Grijanje bez vatre. Apsorpcija topline. Zračenje topline. Hlađenje isparavanjem. Eksperimentirajte s ugašenom svijećom. Eksperimenti s vanjskim dijelom plamena..........

Radijacija. Prijenos energije
- Prijenos energije zračenjem. Eksperimenti sa sunčevom energijom.........

Konvekcija
- Težina je regulator topline. Iskustvo sa stearinom. Stvaranje vuče. Iskustvo s vagama. Iskustvo s gramofonom. Vjetrenjača na iglu...........

Agregatna stanja.
- Eksperimenti s mjehurićima od sapunice na hladnoći. Kristalizacija
- Mraz na termometru. Isparavanje iz glačala. Reguliramo proces vrenja. Trenutna kristalizacija. uzgoj kristala. Pravljenje leda. Rezanje leda. Kiša u kuhinji.........
- Voda smrzava vodu. Ledeni odljevci. Mi stvaramo oblak. Napravimo oblak. Ukuhamo snijeg. Ledeni mamac. Kako doći do vrućeg leda.........
- Uzgoj kristala. Kristali soli. Zlatni kristali. Velike i male. Peligovo iskustvo. Fokus na iskustvo. Metalni kristali.........
- Uzgoj kristala. Kristali bakra. Perle iz bajke. Halitni uzorci. Domaći mraz.........
- Papirnata posuda. Eksperiment sa suhim ledom. Iskustvo sa čarapama.........

Plinski zakoni
- Iskustvo s Boyle-Mariotteovim zakonom. Pokus s Charlesovim zakonom. Provjerimo Clayperonovu jednadžbu. Provjerimo Gay-Lusacov zakon. Trik s loptom. Još jednom o Boyle-Mariotteovom zakonu..........

Motori
- Parni stroj. Iskustvo Claudea i Bouchereaua.........
- Vodena turbina. Parna turbina. Motor na vjetar. Vodenično kolo. Hidro turbina. Igračke vjetrenjače.........

Pritisak
- Pritisak čvrstog tijela. Probijanje novčića iglom. Rezanje kroz led.........
- Sifon - Tantalova vaza..........
- Fontane. Najjednostavnija fontana. Tri fontane. Fontana u boci. Fontana na stolu.........
- Atmosferski tlak. Iskustvo u boci. Jaje u dekanteru. Može se zalijepiti. Iskustvo sa naočalama. Iskustvo s limenkom. Eksperimenti s klipom. Ravnanje limenke. Eksperimentirajte s epruvetama.........
- Vakuumska pumpa napravljena od upijajućeg papira. Tlak zraka. Umjesto magdeburških hemisfera. Staklo sa ronilačkim zvonom. Kartuzijanski ronilac. Kažnjena radoznalost.........
- Eksperimenti s novčićima. Eksperimentirajte s jajetom. Iskustvo s novinama. Školska gumena vakuum čašica. Kako isprazniti čašu.........
- Pumpe. Sprej..........
- Eksperimenti s naočalama. Tajanstveno svojstvo rotkvica. Iskustvo s bocom.........
- Zločesti čep. Što je pneumatika? Eksperimentirajte sa zagrijanom čašom. Kako podići čašu dlanom.........
- Hladna kipuća voda. Koliko je teška voda u čaši? Odrediti volumen pluća. Otporan lijevak. Kako probušiti balon a da ne pukne..........
- Higrometar. Higroskop. Barometar iz stošca......... - Barometar. Aneroidni barometar - napravite sami. Balonski barometar. Najjednostavniji barometar......... - Barometar iz žarulje.......... - Zračni barometar. Vodeni barometar. Higrometar.........

Komunikacijske posude
- Iskustvo sa slikanjem.........

Arhimedov zakon. Sila uzgona. Lebdeća tijela
- Tri lopte. Najjednostavnija podmornica. Eksperiment s grožđem. Pliva li željezo.........
- Gaz broda. Pluta li jaje? Pluto u boci. Vodeni svijećnjak. Tone ili pluta. Pogotovo za utopljenike. Iskustvo sa šibicama. Nevjerojatno jaje. Tone li tanjur? Misterija vage.........
- Pluta u boci. Poslušna riba. Pipeta u boci - kartezijanski ronilac..........
- Razina oceana. Čamac na tlu. Hoće li se riba utopiti? Štapna vaga.........
- Arhimedov zakon. Žive ribice igračke. Razina boce.........

Bernoullijev zakon
- Iskustvo s lijevkom. Eksperimentirajte s vodenim mlazom. Pokus s loptom. Iskustvo s vagama. Kotrljajući cilindri. tvrdoglavo lišće.........
- Savitljivi lim. Zašto ne padne? Zašto se svijeća gasi? Zašto se svijeća ne gasi? Protok zraka je kriv.........

Jednostavni mehanizmi
- Blok. Dizalica za remenice.........
- Poluga drugog tipa. Dizalica za remenice.........
- Ruka poluge. Vrata. Vage s polugom.........

Oscilacije
- Klatno i bicikl. Klatno i globus. Zabavan dvoboj. Neobično visak..........
- Torzijsko njihalo. Eksperimentirajte s gornjim dijelom na ljuljanje. Rotirajuće njihalo.........
- Eksperimentirajte s Foucaultovim njihalom. Dodavanje vibracija. Eksperimentirajte s Lissajousovim figurama. Rezonancija njihala. Nilski konj i ptica.........
- Zabavna ljuljačka. Oscilacije i rezonancija.........
- Fluktuacije. Prisilne vibracije. Rezonancija. Uhvati trenutak.........

Zvuk
- Gramofon - uradi sam..........
- Fizika glazbenih instrumenata. Niz. Čarobni luk. Ratchet. Čaše za pjevanje. Boca telefon. Od boce do orgulja.........
- Doppler efekt. Zvučna leća. Chladnijevi eksperimenti.........
- Zvučni valovi. Širenje zvuka.........
- Zvučno staklo. Svurala od slame. Zvuk žice. Refleksija zvuka.........
- Telefon napravljen od kutije šibica. Telefonska centrala.........
- Češljevi za pjevanje. Zvonjenje žlice. Staklo koje pjeva.........
- Pjevajuća voda. Sramežljiva žica.........
- Zvučni osciloskop..........
- Drevni zvučni zapis. Kozmički glasovi.........
- Čuj otkucaje srca. Naočale za uši. Udarni val ili petarda..........
- Pjevaj sa mnom. Rezonancija. Zvuk kroz kost.........
- Vilica za ugađanje. Oluja u šalici čaja. Jači zvuk.........
- Moje žice. Promjena visine zvuka. Ding Ding. Kristalno čisto.........
- Činimo da lopta škripi. Kazoo. Pjevajuće boce. Zborsko pjevanje............
- Interfon. Gong. Kukurikanje stakla.........
- Pušimo zvuk. Žičani instrument. Mala rupa. Blues na gajdama..........
- Zvukovi prirode. Pjevajuća slama. Maestro, marš.........
- Mrvica zvuka. Što je u torbi? Zvuk na površini. Dan neposluha.........
- Zvučni valovi. Vizualni zvuk. Zvuk vam pomaže da vidite.........

Elektrostatika
- Elektrifikacija. Električne gaćice. Elektricitet odbija. Ples mjehurića od sapunice. Struja na češljevima. Igla je gromobran. Elektrifikacija navoja.........
- Loptice za odskakanje. Interakcija naboja. Ljepljiva lopta.........
- Iskustvo s neonskom žaruljom. Ptica koja leti. Leteći leptir. Animirani svijet.........
- Električna žlica. Vatra svetog Elma. Elektrifikacija vode. Leteća vata. Elektrifikacija mjehurića od sapunice. Napunjena tava.........
- Elektrifikacija cvijeta. Eksperimenti na elektrifikaciji čovjeka. Munje na stolu.........
- Elektroskop. Električno kazalište. Električna mačka. Struja privlači.........
- Elektroskop. Mjehurić. Voćna baterija. Borba protiv gravitacije. Baterija galvanskih članaka. Spojite zavojnice.........
- Okreni strelicu. Balansiranje na rubu. Odbijanje oraha. Upaliti svjetlo.........
- Nevjerojatne vrpce. Radio signal. Statički separator. Skakanje zrna. Statična kiša.........
- Omot filma. Čarobne figurice. Utjecaj vlažnosti zraka. Animirana ručka za vrata. Svjetlucava odjeća.........
- Punjenje iz daljine. Prsten za kotrljanje. Čuje se pucketanje i škljocanje. Čarobni štapić..........
- Sve se može naplatiti. Pozitivan naboj. Privlačenje tijela. Statičko ljepilo. Nabijena plastika. Noga duha.........

Uvod

Bez sumnje, svo naše znanje počinje eksperimentima.
(Kant Emmanuel. njemački filozof 1724.-1804.)

Fizički pokusi na zabavan način uvode učenike u različite primjene zakona fizike. Pokusi se mogu koristiti u nastavi za privlačenje pozornosti učenika na pojavu koja se proučava, pri ponavljanju i učvršćivanju nastavnog gradiva te na večerima tjelesnog. Zabavna iskustva produbljuju i proširuju znanje učenika, potiču razvoj logičkog mišljenja i usađuju interes za predmet.

U radu je opisano 10 zabavnih pokusa, 5 demonstracijskih pokusa na školskom priboru. Autori radova su učenici 10. razreda Gradske obrazovne ustanove Srednje škole br. 1 u selu Zabaikalsk, Transbaikal Territory - Čugujevski Artjom, Lavrentjev Arkadij, Čipizubov Dmitrij. Dečki su samostalno izveli ove eksperimente, rezimirali rezultate i predstavili ih u obliku ovog rada.

Uloga eksperimenta u znanosti o fizici

Činjenica da je fizika mlada znanost
Ovdje je nemoguće sa sigurnošću reći.
I u davna vremena, učenje znanosti,
Uvijek smo to nastojali shvatiti.

Svrha nastave fizike je specifična,
Znati primijeniti sva znanja u praksi.
I važno je zapamtiti - ulogu eksperimenta
Mora stajati na prvom mjestu.

Znati planirati eksperiment i provesti ga.
Analizirati i oživjeti.
Izgradite model, postavite hipotezu,
Težnja za postizanjem novih visina

Zakoni fizike temelje se na činjenicama utvrđenim empirijskim putem. Štoviše, tumačenje istih činjenica često se mijenja tijekom povijesnog razvoja fizike. Činjenice se skupljaju promatranjem. Ali ne možete se ograničiti samo na njih. Ovo je samo prvi korak do znanja. Zatim dolazi eksperiment, razvoj koncepata koji dopuštaju kvalitativne karakteristike. Da bi se iz opažanja izvukli opći zaključci i otkrili uzroci pojava, potrebno je utvrditi kvantitativne odnose među veličinama. Ako se dobije takva ovisnost, tada je pronađen fizikalni zakon. Ako se pronađe fizikalni zakon, tada nema potrebe eksperimentirati u svakom pojedinačnom slučaju, dovoljno je izvršiti odgovarajuće izračune. Eksperimentalnim proučavanjem kvantitativnih odnosa između veličina mogu se identificirati obrasci. Na temelju tih zakona razvija se opća teorija pojava.

Dakle, bez eksperimenta nema racionalne nastave fizike. Proučavanje fizike uključuje široku upotrebu eksperimenata, raspravu o značajkama njegove postavke i promatranim rezultatima.

Zabavni eksperimenti iz fizike

Opis pokusa proveden je pomoću sljedećeg algoritma:

1. Naziv iskustva
2. Oprema i materijali potrebni za pokus
3. Faze eksperimenta
4. Objašnjenje iskustva

Pokus br. 1 Četiri kata

Oprema i materijal: staklo, papir, škare, voda, sol, crno vino, suncokretovo ulje, alkohol u boji.

Faze eksperimenta

Pokušajmo u čašu natočiti četiri različite tekućine tako da se ne miješaju i da stoje pet razina jedna iznad druge. Međutim, bit će nam zgodnije uzeti ne čašu, već usku čašu koja se širi prema vrhu.

1. Na dno čaše ulijte posoljenu zatamnjenu vodu.
2. Smotajte "Funtik" od papira i savijte njegov kraj pod pravim kutom; odrezati vrh. Rupa u Funtiku trebala bi biti veličine glave pribadače. Ulijte crno vino u ovaj kornet; iz nje bi vodoravno trebao poteći tanak mlaz, razbiti se o stijenke čaše i slijevati se niz nju na slanu vodu.
   Kada se visina sloja crnog vina izjednači s visinom sloja obojene vode, prestanite točiti vino.
3. Iz drugog korneta na isti način ulijte suncokretovo ulje u čašu.
4. Iz trećeg roga ulijte sloj obojenog alkohola.

Slika 1

Dakle, imamo četiri kata tekućine u jednoj čaši. Sve različite boje i različite gustoće.

Objašnjenje iskustva

Tekućine u trgovini bile su poredane sljedećim redom: obojena voda, crno vino, suncokretovo ulje, obojeni alkohol. Najteži su na dnu, najlakši su na vrhu. Najveću gustoću ima slana voda, najmanju gustoću ima tonirani alkohol.

Iskustvo br. 2 Nevjerojatan svijećnjak

Oprema i materijal: svijeća, čavao, čaša, šibice, voda.

Faze eksperimenta

Nije li nevjerojatan svijećnjak - čaša vode? A ovaj svijećnjak uopće nije loš.

Slika 2

1. Utegnite kraj svijeće čavlom.
2. Izračunajte veličinu nokta tako da cijela svijeća bude uronjena u vodu, samo fitilj i sam vrh parafina neka vire iznad vode.
3. Zapalite fitilj.

Objašnjenje iskustva

Pusti ih, reći će ti, jer za minutu će svijeća dogorjeti do vode i ugasiti se!

U tome je poanta", odgovorit ćete, "da je svijeća svake minute sve kraća." A ako je kraće, znači da je lakše. Ako je lakše, to znači da će isplivati.

I istina, svijeća će malo-pomalo lebdjeti, a vodom ohlađeni parafin na rubu svijeće će se topiti sporije od parafina koji okružuje fitilj. Stoga se oko fitilja formira prilično dubok lijevak. Ta praznina pak čini svijeću svjetlijom, zbog čega će naša svijeća dogorjeti do kraja.

Pokus br. 3 Svijeća po bocu

Oprema i materijal: svijeća, boca, šibice

Faze eksperimenta

1. Iza boce stavite upaljenu svijeću i stanite tako da vam je lice udaljeno 20-30 cm od boce.
2. Sada samo trebate puhnuti i svijeća će se ugasiti, kao da nema prepreke između vas i svijeće.

Slika 3

Objašnjenje iskustva

Svijeća se gasi jer je boca "proletjela" zrakom: struja zraka je razbijena bocom u dvije struje; jedan teče oko njega s desne, a drugi s lijeve strane; a sastaju se otprilike tamo gdje stoji plamen svijeće.

Pokus br. 4 Zmija koja se vrti

Oprema i materijali: debeli papir, svijeća, škare.

Faze eksperimenta

1. Od debelog papira izrežite spiralu, malo je rastegnite i stavite na kraj zakrivljene žice.
2. Držite ovu spiralu iznad svijeće u uzlaznoj struji zraka, zmija će se okretati.

Objašnjenje iskustva

Zmija se okreće jer zrak se širi pod utjecajem topline i topla energija se pretvara u kretanje.

Slika 4

Pokus br. 5 Erupcija Vezuva

Oprema i materijal: staklena posuda, bočica, čep, alkoholna tinta, voda.

Faze eksperimenta

1. Stavite bocu alkoholne tinte u široku staklenu posudu napunjenu vodom.
2. Na čepu boce treba biti mala rupa.

Slika 5

Objašnjenje iskustva

Voda ima veću gustoću od alkohola; postupno će ući u bočicu, istiskujući maskaru odatle. Crvena, plava ili crna tekućina dizat će se prema gore iz mjehurića u tankom mlazu.

Eksperiment br. 6 Petnaest šibica na jednom

Oprema i materijal: 15 šibica.

Faze eksperimenta

1. Stavite jednu šibicu na stol, a preko njega 14 šibica tako da im glave strše prema gore, a krajevi dodiruju stol.
2. Kako podignuti prvu šibicu držeći je za jedan kraj, a s njom i sve ostale?

Objašnjenje iskustva

Da biste to učinili, samo trebate staviti još jednu petnaestu šibicu na vrh svih šibica, u udubinu između njih.

Slika 6

Pokus br. 7 Stalak za lonce

Pribor i materijal: tanjur, 3 vilice, prsten za salvete, tava.

Faze eksperimenta

1. Stavite tri vilice u prsten.
2. Stavite tanjur na ovu strukturu.
3. Stavite posudu s vodom na stalak.

Slika 7

Slika 8

Objašnjenje iskustva

Ovo iskustvo se objašnjava pravilom poluge i stabilne ravnoteže.

Slika 9

Iskustvo br. 8 Parafinski motor

Oprema i materijal: svijeća, igla za pletenje, 2 čaše, 2 tanjura, šibice.

Faze eksperimenta

Za izradu ovog motora ne treba nam ni struja ni benzin. Za ovo nam treba samo... svijeća.

1. Zagrijte iglu za pletenje i zabodite je s njihovim glavama u svijeću. Ovo će biti os našeg motora.
2. Stavite svijeću iglom za pletenje na rubove dviju čaša i uravnotežite.
3. Zapalite svijeću na oba kraja.

Objašnjenje iskustva

Kap parafina će pasti u jednu od ploča postavljenih ispod krajeva svijeće. Ravnoteža će biti poremećena, drugi kraj svijeće će se stegnuti i pasti; u isto vrijeme, nekoliko kapi parafina će iscuriti iz njega, i postat će lakši od prvog kraja; digne se do vrha, prvi kraj će se spustiti, ispustiti kap, postat će lakši, a naš motor će početi raditi svom snagom; postupno će se vibracije svijeće sve više povećavati.

Slika 10

Iskustvo br. 9 Slobodna izmjena tekućine

Pribor i materijal: naranča, čaša, crno vino ili mlijeko, voda, 2 čačkalice.

Faze eksperimenta

1. Naranču pažljivo prepolovite, ogulite tako da skine cijelu koru.
2. Probušite dvije rupe jednu pored druge na dnu ove šalice i stavite je u čašu. Promjer šalice trebao bi biti malo veći od promjera središnjeg dijela čaše, tada će šalica ostati na stijenkama bez pada na dno.
3. Spustite narančastu šalicu u posudu do jedne trećine visine.
4. U narančinu koru ulijte crno vino ili obojeni alkohol. Proći će kroz rupu dok razina vina ne dosegne dno šalice.
5. Zatim ulijte vodu gotovo do ruba. Možete vidjeti kako se mlaz vina diže kroz jednu rupu do razine vode, dok teža voda prolazi kroz drugu rupu i počinje tonuti na dno čaše. Za nekoliko trenutaka vino će biti na vrhu, a voda na dnu.

Pokus br. 10 Pjevajuće staklo

Oprema i materijal: tanko staklo, voda.

Faze eksperimenta

1. Napunite čašu vodom i obrišite rubove čaše.
2. Protrljajte navlaženim prstom bilo gdje po staklu i ona će početi pjevati.

Slika 11

Demonstracijski pokusi

1. Difuzija tekućina i plinova

Difuzija (od lat. diflusio - širenje, širenje, raspršivanje), prijenos čestica različite prirode, uzrokovan kaotičnim toplinskim kretanjem molekula (atoma). Razlikovati difuziju u tekućinama, plinovima i čvrstim tijelima

Demonstracijski pokus “Promatranje difuzije”

Oprema i materijal: vata, amonijak, fenolftalein, instalacija za promatranje difuzije.

Faze eksperimenta

1. Uzmimo dva komada vate.
2. Jedan komad vate navlažimo fenolftaleinom, drugi amonijakom.
3. Dovedimo grane u kontakt.
4. Uočeno je da runo postaje ružičasto zbog fenomena difuzije.

Slika 12

Slika 13

Slika 14

Fenomen difuzije može se promatrati pomoću posebne instalacije

1. Ulijte amonijak u jednu od tikvica.
2. Navlažite komadić vate fenolftaleinom i stavite ga na vrh tikvice.
3. Nakon nekog vremena promatramo boju runa. Ovaj eksperiment pokazuje fenomen difuzije na daljinu.

Slika 15

Dokažimo da pojava difuzije ovisi o temperaturi. Što je viša temperatura, to se brže odvija difuzija.

Slika 16

Da bismo demonstrirali ovaj eksperiment, uzmimo dvije identične čaše. U jednu čašu ulijte hladnu vodu, u drugu vruću. Dodajmo bakreni sulfat u čaše i uočimo da se bakreni sulfat brže otapa u vrućoj vodi, što dokazuje ovisnost difuzije o temperaturi.

Slika 17

Slika 18

2. Spojene žile

Da bismo prikazali međusobno povezane posude, uzmimo nekoliko posuda različitih oblika, spojenih na dnu cjevčicama.

Slika 19

Slika 20

Ulijmo tekućinu u jednu od njih: odmah ćemo ustanoviti da će tekućina teći kroz cijevi u preostale posude i taložiti se u svim posudama na istoj razini.

Objašnjenje ovog iskustva je sljedeće. Tlak na slobodne površine tekućine u posudama je isti; jednak je atmosferskom tlaku. Dakle, sve slobodne površine pripadaju istoj površini libele i, prema tome, moraju biti u istoj horizontalnoj ravnini i gornji rub same posude: inače se kotlić ne može napuniti do vrha.

Slika 21

3.Pascalova lopta

Pascalova kugla je uređaj namijenjen demonstriranju ravnomjernog prijenosa tlaka na tekućinu ili plin u zatvorenoj posudi, kao i dizanja tekućine iza klipa pod utjecajem atmosferskog tlaka.

Da bi se pokazao ravnomjeran prijenos pritiska na tekućinu u zatvorenoj posudi, potrebno je pomoću klipa uvući vodu u posudu i pričvrstiti kuglicu na mlaznicu. Utiskivanjem klipa u posudu demonstrirati istjecanje tekućine iz rupica na kuglici, pazeći na ravnomjerno strujanje tekućine u svim smjerovima.