O mekoći suglasnika govori sljedeće. Kako u pisanju označiti mekoću suglasnika? Ortoepija: meki i tvrdi suglasnici


1. Čitajte ga izražajno.

      Jeo sam toplo na suncu b.
      Otopljen sa O spavati.
      I Dolazi travanj b, zvoni za A pjevao b.
      V l e pa imamo e spavati.
      (3. Aleksandrova)

  • Objasni pravopis označenih slova u riječima. Zapišite bilo koji prijedlog.
  • Izgovori sve suglasnike u riječi travanj. Koji su od njih tvrdi, a koji meki suglasnici?

2. Pogledaj predmete.

  • Izgovorite svaku riječ – naziv predmeta. Slušajte različite zvukove koje proizvode. Koji je suglasnik tvrdi, a koji meki suglasnik?

Zapamtiti! Tvrde suglasnike označavamo na sljedeći način: [l], [k], [m], [z], a meke suglasnike na sljedeći način: [l"], [k"], [m"], [z"] .

3. Pročitajte svaki par riječi. Izgovorite glasove označene označenim slovima.

  • Koja slova označavaju tvrdoću i mekoću suglasnika [r], [r"], [v], [v"], [l], [l"], [m], [m"] u ovim riječima?
  • Napiši riječi u kojima je prvi glas meki suglasnik.

4. Izgovaraj riječi prema njihovim glasovnim oznakama. Recite što svaka riječ znači.

[m"etr] [ski"a] [kl"on]

  • Objasni kako ćeš pismeno označiti mekoću suglasnika u ovim riječima.

5. Čitati.

Tvrdi i meki suglasnici i njihovo označavanje slovima

Obratiti pažnju! Neki suglasnici tvore parove po tvrdoći-mekoći: [b] - [b"], [d] - [d"], ... .

  • Izgovorite svaki par glasova. Jesu li na slovu označeni istim slovom?
  • Sada izgovorite nesparene suglasnike. Koje su tvrde, a koje mekane?
  • Pogodite zašto su u ovoj tablici navedena slova koja označavaju samoglasnike i slovo “meki znak”.

6. Čitati.

      U bilo kojem dijelu bilo koje zemlje
      Dečki ne žele rat.
      Uskoro će morati ući u život,
      Njima treba mir a ne rat...
      (E. Trutneva)

  • Koja je ideja izražena u pjesmi?
  • Zapiši prvu rečenicu. U riječima podcrtaj slova koja označavaju mekoću prethodnog suglasnika.

7. Pročitajte zagonetku. Pogodi.

      Visi izvan prozora
      Kesa za led.
      Pun je kapi
      I miriše na proljeće.
      (T. Belozerov)

  • Kako znaš koje riječi imaju meke suglasnike? Izgovarajte ove zvukove.
  • Zapiši prvu rečenicu. U njoj podcrtaj slova koja označavaju meke suglasnike.
  • Iz zagonetke ispiši riječ koja ima tri meka suglasnika. Podcrtaj slova koja označavaju te glasove.

R eČovječe

8. Čitati. Treba li slovo “el” čitati isto ili različito u svakoj riječi?

  • Podijelite riječi u dvije skupine: u prvoj - riječi u kojima slovo l označava mek suglasnik, u drugoj - riječi u kojima slovo l označava tvrdi suglasnik.
  • Napiši riječi u kojima slovo l označava tvrdi suglasnik.

9. Čitati.

      Na ulici je mačka -
      Kasyanka, Tom i Plut.
      I imaju ljubavnicu,
      Ne sjećam se poziva..t.
      Domaćica reče:
      “Idem u kupovinu.. pismo..,
      Nepismena mačka...nok -
      Neuki i divlji...”
      (I. Tokmakova)

  • Objasni koja slova nedostaju u riječima. Izgovori zvukove koje predstavljaju.
    Zašto je u riječima naglašen glas samoglasnika [a]. rekao..la I domaćica Trebam li koristiti drugačija slova?

10. Čitajte ga izražajno.

      Za malog sina
      Majka je nježno pogledala;
      Ljuljanje kolijevke
      Tiho je zapjevala pjesmu:
      “Aj! smiri se, oluja!
      Ne pravi buku, jedi!
      Moj mali drijema
      Slatko u kolijevci."
      (A. Pleščejev)

    Kako treba čitati ovu pjesmu: glasno ili tiho, brzo ili polako? Je li moguće pjevati pjesmu? Pokušajte sami skladati svoju melodiju za uspavanku.
    Zapiši istaknutu rečenicu. Podcrtaj slova u riječima rečenice koja označavaju meke suglasnike.

Govor osobe, posebno izvornog govornika, mora biti ne samo ispravan, već i lijep, emotivan i izražajan. Ovdje su važni glas, dikcija i dosljedni pravopisni standardi.

Sposobnost pravilnog izgovora glasova sastoji se od praktičnih vježbi (osposobljavanje glasa: jačina, timbar, gipkost, dikcija i dr.) i znanja o tome u kojim je slučajevima pojedini izgovor glasa primjeren (ortoepske norme).

Prije nego što počnete govoriti o slovima koja označavaju meke suglasničke foneme, trebali biste se sjetiti osnovnih fonetskih pojmova i pojmova.

Fonetika: glasovi i slova

Počnimo s činjenicom da u ruskim riječima nema mekih suglasnika. Budući da je zvuk ono što čujemo i izgovaramo, on je neuhvatljiv, to je nedjeljivi dio govora, koji se dobiva kao rezultat ljudske artikulacije. Slovo je samo grafički simbol koji označava određeni glas. Vidimo ih i pišemo.

Među njima nema potpune korespondencije. Broj slova i glasova u jednoj riječi možda se ne podudara. Ruska abeceda sastoji se od trideset i tri slova, a govor ima četrdeset i sedam glasova.

Kada čitate ili pišete, postoje dva načina za predstavljanje mekih suglasnika.

  1. Ako meki suglasnik završava riječ ili dolazi ispred drugog suglasnika, tada se označava s "ʹ". Na primjer: mećava, stolnik itd. Važno: pri pisanju mekoću suglasnika određuje "b" samo ako se u riječima s istim korijenom pojavljuje i ispred mekog i ispred tvrdog suglasnika u različitim padežima (len - lan). Najčešće, kada su dva meka suglasnika jedan do drugog, nakon prvog "b" oni se ne koriste u pisanju.
  2. Ako iza mekog suglasnika slijedi samoglasnik, onda se on određuje slovima ja, ju, ja, jo, e. Na primjer: vozio, sjeo, til itd.

Čak i kod primjene slogovnog načela nastaju problemi s e pred suglasnikom toliko su duboki da prelaze u ortoepiju. Neki znanstvenici smatraju da je nužan uvjet za blagozvučnost zabrana pisanja e iza tvrdih suglasnika, jer ovaj grafem određuje meke suglasnike i smeta pravilnom izgovoru tvrdih. Postoji prijedlog za zamjenu e na jednoznamenkasti broj uh. Prije uvoda jedinstveno pisanje slogova e-e 1956. aktivno se i zakonski prakticira pisanje u paru takvih riječi (adekvatno - adekvatno). Ali ujedinjenje nije riješilo glavni problem. Zamjena e s uh nakon tvrdih suglasnika, očito, također neće biti idealno rješenje; nove riječi se sve češće pojavljuju u ruskom jeziku, au kojem slučaju napisati jedno ili drugo slovo ostaje kontroverzno.

Ortoepija

Vratimo se onom odakle smo počeli – našem govoru – njega određuje ortoepija. S jedne strane, to su razvijene norme za pravilan izgovor, as druge, to je znanost koja te norme proučava, opravdava i utvrđuje.

Ortoepija služi ruskom jeziku, brišući granice između priloga kako bi se ljudi lakše razumjeli. Tako da u međusobnoj komunikaciji predstavnici različitih regija razmišljaju o tome što govore, a ne o tome kako je ova ili ona riječ zvučala od sugovornika.

Temelj ruskog jezika, a time i izgovora, je moskovski dijalekt. U glavnom gradu Rusije počela se razvijati znanost, uključujući ortoepiju, pa norme zahtijevaju da govorimo - izgovaramo zvukove kao Moskovljani.

Ortoepija daje jedan ispravan način izgovora, odbacujući sve ostale, ali u isto vrijeme ponekad dopušta opcije koje se smatraju točnima.

Unatoč jasnim, razumljivim i jednostavnim pravilima, ortoepija bilježi mnoge značajke, nijanse i iznimke u izgovoru slova, označavajući meki suglasnik i tvrdi...

Ortoepija: meki i tvrdi suglasnici

Koja slova imaju meke suglasnike? Ch, sch, th- Ni pod kojim okolnostima nemojte izgovarati tvrde glasove umjesto mekih glasova. Ali ovo se pravilo krši, pada pod utjecaj bjeloruskog jezika, pa čak i ruskih dijalekata i ukora. Prisjetite se kako riječ zvuči u ovoj slavenskoj skupini više, Na primjer.

L- ovo je upareni suglasnički zvuk, odnosno, koji stoji neposredno ispred suglasnika ili na kraju riječi, trebao bi zvučati čvrsto. Prije oh, a, y, uh, s također (šator, kutak, skijaš), ali u nekim riječima koje su nam češće stigle iz stranih jezika, čiji govornici žive uglavnom u Europi, a koje su vlastita imena, l izgovara se gotovo tiho (La Scala, La Rochelle, La Fleur).

Posljednji suglasnici u prefiksu prije tvrdog znaka, čak i ako iza njih slijede slova koja označavaju meki suglasnik, izgovaraju se čvrsto (ulaz, najava). Ali za suglasnike S I h ovo pravilo nema punu snagu. Zvukovi S I h u ovom slučaju mogu se izgovarati na dva načina (kongres - [s"]ezd - [s]ezd).

Pravila ortoepije kažu da se krajnji suglasnik u riječi ne može umekšati, čak ni ako se stapa sa sljedećom riječi koja počinje s e (u ovome, do ekvatora, s emu). Ako je takav suglasnik u govoru umekšan, to znači da osoba komunicira kolokvijalnim stilom.

"b" također spada u popis "mekih suglasnika" i glasove ispred njega treba izgovoriti tiho, čak i glasove m, b, p, c, f u riječima kao što su sedam, osam, rupa u ledu, brodogradilište, itd. Čvrsto izgovorite tihe zvukove ispred " b" je neprihvatljivo. Samo u riječima osam stotina i sedam stotina m možda neće imati mekan, već čvrst zvuk.

Koja slova predstavljaju meke suglasnike, morate jasno zapamtiti - e, yu, yo, ja i.

Dakle, u mnogim stranim riječima prije e zvučni suglasnik nije umekšan. To se često događa s labijalnim m, f, c, b, str. P- Chopin, kupe; b- Bernard Show; V- Solveig; f- auto-da-fe; m- ugled, consommé.

Mnogo češće od ovih suglasnika, čvrsto prije e zubni suglasnici zvučni r, n, z, s, d, t. R- Reichswehr, Roerich; n- pince-nez, turneja; h- čimpanza, Bizet; S- autocesta, Musset; d- odlaganje, remek djelo; T- panteon, estetika.

Dakle, slova mekih suglasnika imaju prilično određen sastav, ali potpadaju pod brojne iznimke.

Suglasnici zvuče različito u različitim riječima. Negdje je teško, a negdje mekano. U ovoj lekciji naučit ćemo razlikovati meke i tvrde suglasnike i označavati mekoću suglasnika u pisanju slovima I, E, E, Yu, I i b. Otkrijmo koji suglasnici tvore parove tvrdo-mekani, a koji samo tvrdi ili samo meki.

Usporedi prve suglasnike. Pri izgovoru glasa u riječi KIT središnji dio jezika se diže do nepca, sužava se prolaz kroz koji struji zrak i dobiva se zvuk koji znanstvenici konvencionalno nazivaju mekan. A suprotni zvuk se zvao - čvrsta.

Ispunimo zadatak. Povrće trebate staviti u dvije košare. Na prvo mjesto stavljamo one čija imena sadrže neke meke glasove, na drugo one u čijim su imenima svi suglasnici tvrdi. Cikla, repa, patlidžan, kupus, luk, rajčica, luk, bundeva, krastavac.

Provjerimo. U prvu košaru su stavili: cikla(glas [v’]), repa(glas [r’]), rajčica(zvuk [m’]),krastavac(glas [r’]). Drugo: kupus, bundeva, patlidžan, luk .

Važno je slušati zvukove izgovorenih riječi. Ako izgovoriš riječ br inače - s tvrdim prvim glasom, dobivamo potpuno drugu riječ - NOS.

Slušajmo i gledajmo pokrete našeg jezika:

red - zvuk [p’] - rad - zvuk [p]

grotlo - zvuk [l’] - luk - zvuk [l]


Riža. 3. Luk ( )

zgužvan - zvuk [m’] - mali - zvuk [m]

Zvukovi se mogu pisati (konvencionalno) pomoću ikona. Glazbeni zvukovi zapisani su notama, a govorni zvukovi zapisani su slovima, ali u posebnim uglatim zagradama - u transkripciji. Kako ne bi zbunili tvrde i tihe zvukove prilikom čitanja transkripcije, znanstvenici su se složili prikazati mekoću zvuka ikonom vrlo sličnom zarezu, samo što su je stavili na vrh.

Većina suglasnika formira parove na temelju mekoće i tvrdoće:

Neki su suglasnici samo tvrdi ili samo meki. Ne tvore parove u smislu tvrdoće/mekoće:

Samo tvrdi suglasnici: [zh], [w], [ts]. Samo meki suglasnici: [th’], [h’], [sch’].

Dovršimo zadatak: označite upareni zvuk.

[z] - ? [i] - ? [R'] - ? [h’] - ? [S'] - ? [l] - ? Provjerimo ispravnost zadatka: [z] - [z’]; [r’] - [r]; [s’] - [s]; [l] - [l’]. [zh], [h’] - nespareni glasovi u smislu mekoće i tvrdoće.

Tvrdoću suglasnika u pisanju označavaju samoglasnici A, O, U, Y, E, a mekoću suglasnika samoglasnici E, Yo, I, Yu, Ya.

Postoje riječi s mekim suglasnicima na kraju riječi ili u sredini riječi ispred drugih suglasnika. Poslušajte riječi: sol, konj, bilježnica, kaput, prsten, pismo. Tada će meki znak doći u pomoć. Već mu i samo ime govori – znak mekan, za meke suglasnike.

Podsjetimo se kako se ponašati prilikom pisanja riječi:

Čujem tvrdi suglasnik - nakon njega pišem slova umjesto samoglasnika: A, O, U, Y, E.

Čujem mek suglasnik ispred samoglasnika - njegovu mekoću označavam samoglasnicima: E, Yo, I, Yu, Ya.

Čujem mek glas na kraju riječi ili ispred suglasnika - pokazujem mekost b.

Riža. 5. Tvrdi i meki suglasnici ()

Dakle, danas smo naučili da suglasnici mogu biti meki i tvrdi, a mekoću suglasnika u pisanju na ruskom jeziku označavaju slova i, e, e, yu, i i ʹ.

  1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Ruski jezik 1. M.: Astrel, 2011. ().
  2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Ruski jezik 1. M.: Ballas. ()
  3. Agarkova N.G., Agarkov Yu.A. Udžbenik za poučavanje pismenosti i čitanja: ABC. Akademska knjiga/udžbenik.

Dodatni web resursi

  1. Hipermarket znanja ()
  2. Ruski jezik: kratki teorijski tečaj. ()
  3. Logosauria: stranica za dječje računalne igre. ()

Napravite ga kod kuće

  1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Ruski jezik 1. M.: Astrel, 2011. Str. 35, pr. 6, stranica 36, pr. 3.
  2. Izbroji koliko je mekih suglasnika u riječi vlak? (Riječ električni vlak ima 3 meka suglasnika ([l’], [r’], [h’]).
  3. Koristeći znanje stečeno na satu, složite zagonetke ili šarade s riječima gdje mekoća i tvrdoća zvuka mijenjaju značenje.

Klasa: 1

Prezentacija za lekciju


























Natrag naprijed

Pažnja! Pregledi slajdova služe samo u informativne svrhe i možda neće predstavljati sve značajke prezentacije. Ako ste zainteresirani za ovaj rad, preuzmite punu verziju.

Problem: Kako u pisanju označiti mekoću suglasnika?

Ciljevi:

  • kod učenika aktivirati razumijevanje razlike suglasnika u tvrdoći i mekoći;
  • generalizirati ideju o načinima označavanja mekoće suglasnika;
  • razvijati sposobnost označavanja mekoće suglasnika slovima e, ë, yu, ya i;
  • razvijati sposobnost označavanja mekoće suglasnika mekim znakom.

Planirani rezultati:

Predmet:

  • upoznati načine označavanja mekoće suglasnika;
  • prepoznati obilježja slova e, e, yu, i;
  • prepoznati obilježja slova i;
  • naučit će razlikovati suglasnike po tvrdoći i mekoći te mekim znakom označavati mekoću suglasnika;
  • naučit će označavati mekoću suglasnika slovima e, e, yu, i;
  • označuju mekoću suglasnika slovom i;
  • usporediti broj slova i glasova u riječima.

Univerzalne aktivnosti učenja (UAL)

  • Regulatorno:
formiranje za rad u grupi.
  • Kognitivni:
  • razviti početnu vještinu praktičnog istraživanja jezika.
  • Komunikativan:
  • postavljajte pitanja, tražite pomoć, formulirajte svoje poteškoće.

    Osobno:

    Samoprocjena na temelju kriterija uspješnosti odgojno-obrazovnih aktivnosti.

    Tijekom nastave

    1. Organizacijski trenutak (slajd 2,3).

    Zvono je zazvonilo za nas
    Svi su mirno ušli u učionicu.
    Svi su lijepo ustali za svojim stolovima,
    Ljubazno smo se pozdravili.

    Provjerite svoju spremnost za lekciju. Udžbenik, bilježnica, olovke u boji (crvena, plava, zelena).

    Otvorite svoje bilježnice i zapišite datum.

    2. Krasnopis. Rad na rječniku. (slajd 4,5,6,7)

    S kojim radom uvijek počinjemo sate ruskog? (kaligrafija).

    Koji je zadatak pred nama? (piši lijepo).

    Što znači "lijepo"? (paziti na nagib, visinu slova i sl.).

    Pišite samo one riječi s pravilnim naglaskom.

    Abeceda, Jago, vrabac, pas, čizme, postolar.

    Testirajte se, istaknite nenaglašene samoglasnike.

    Što možete reći o riječima čizme i postolar?

    Pronađite i označite lijepo napisana slova i riječi.

    Tri cvijeta su procvjetala
    Svađaju se od noći do jutra,
    Tko je ljepši, nježniji,
    Brzo im sudite!
    Odredite najbolja slova
    I zaokružite ih!

    3. Obnavljanje znanja

    Na koje dvije skupine se dijele glasovi?

    (Rad u skupinama)

    Sve što znamo o zvukovima odrazit će se u tablici. Sakupite tablete, napravite dijagram i izvucite zaključak.

    Tablete s riječima nalaze se na stolovima svake skupine, djeca od njih sastavljaju dijagram.

    Koja slova ne označavaju glasove? ( ʺ I b)

    4. Postavljanje teme lekcije. (slajd 8,9,10)

    (na ploči je slika proljeća, uključena je tiha glazba "Godišnja doba" Čajkovskog)

    Koji je danas dan u tjednu? Koji broj? Mjesec?

    Pročitajte natpis na ploči:

    U dvorištu zvone kapi
    Ovo je naš mjesec travanj.

    Travanj je mjesec kojeg godišnjeg doba?

    Tako je, ovo je drugi mjesec proljeća. - Zapisao sam nekoliko proljetnih riječi. Pročitaj ih.

    Što im je zajedničko? (zvuk [l"])

    Opišite zvuk [l "].

    Možemo li upotrijebiti isti način da napišemo mekoću suglasnika [l"] u ovim riječima? (drugačiji)

    Dakle, o čemu ćemo danas razgovarati u razredu?

    Formulirajte temu lekcije.

    Različiti načini označavanja mekih suglasnika u pisanju.

    5. Rad na temi lekcije.

    Znakom se označava mekoća suglasnika. (slajd 11, 12)

    U proljeće se priroda budi iz zimskog sna. Događaju se mnoga čuda i otkrića.

    Danas ćemo u razredu istražiti kako se u pisanju označavaju tvrdi i meki suglasnici, u tome će nam pomoći čarobnjaci.

    Živi u zemlji Gramatike Poznati čarobnjak - rođ. Čim se približi nekoj riječi, ona postaje potpuno neprepoznatljiva.

    Mađioničar Meki znak:

    Ja sam mađioničar! Ja sam mađioničar! Mogu pretvoriti jednu riječ u drugu.

    Izgled! Riječ EL (pomiče rukama) pretvaram u ime drveta.

    Sada gledajte kako se motka pretvara u broj.

    Ja sam veliki čarobnjak! Ja sam veliki mađioničar!

    Ljudi, tko može riješiti njegov trik? (ʹ znak označava mekoću suglasnika u pisanju)

    Tako je, dečki. A sada ćemo i ti i ja pokušati neke riječi pretvoriti u druge.1 učenik za pločom, ostalo zapiši u bilježnice.

    Jede - jede, stup - šest, pjena - konoplja, uglovi - ugljen, staklenka - kupaonica.

    Rad prema udžbeniku. (slajd 14) Vježba 1. Stranica 81

    Čitati.

    Zapiši riječi u kojima je znakom označena mekoća suglasnika.

    Tvrde suglasnike podcrtaj plavom, a meke zelenom bojom.

    Koliko slova i glasova ima riječ TRAVANJ? Objasniti. Izgovorite suglasnike u ovoj riječi. Koje su tvrde, a koje mekane?

    Što je posebno u izgovoru mekih suglasnika? (usne se razvlače u osmijeh)

    Što se događa sa suglasnicima uz koje postoji b.

    Kakav ćemo zaključak izvući?

    Zaključak: Mekoća suglasnika označava se u pisanju mekim znakom (b).(slajd 15)

    Psihička vježba.

    Označavanje mekoće suglasnika glasovima e, e, yu, i, i.(slajd 17, 18)

    "Također mogu izvoditi trikove", kaže drugi mađioničar Glasny. Pogledajte kako se biljka pretvara u otvor za zatvaranje, na primjer u spremniku. (NAKLON – LUK)

    riječ ROV (dotaknuta čarobnom policom) pretvara se u glasan plač! (ROAR – ROAR)

    U čemu je tajna fokusa? ( Ne samo b, ali i samoglasnici e, e, ja, yu, ja označavaju mekoću suglasnika.)

    Što nam možete reći o jotovanim samoglasnicima? (na početku riječi ili iza samoglasnika, slova e, e, yu, i, i označavaju dva glasa. A iza suglasnika ide jedan glas, a pritom se suglasnik umekšava).

    Rad na ploči.

    Čitaj riječi. Ove riječi trebamo podijeliti u dvije skupine. Što mislite koje?

    Led, sol, trešnja, kaput, ugljen, brusnica, selo, polka.

    (U dvije skupine. U jednoj su riječi u kojima je mekoća označena slovima I , e , e , Yu , ja , a u drugu skupinu su riječi u kojima je mekoća suglasnika označena sa b .)

    Rad se obavlja pisanim putem. Selektivno, učenici za pločom izgovaraju jednu po jednu riječ.

    Rad iz udžbenika str.82.

    Prisjetite se kako u pisanju označavamo tvrde, a kako meke glasove. (uglata zagrada označava zvukove; ako je zvuk tih, označavamo ga zarezom na vrhu).

    Na stolovima crteži: (list, puž, krov), (mačka, prozor, niti), (kreda, lubenica, sat)

    (riječi trebaju biti: grotlo, konj, lopta.)

    Učitelj, nastavnik, profesor. Trebate uhvatiti prve glasove u riječima i sakupiti novu riječ, a zatim je zapisati.

    Prvi crtež je list.

    djeca. Zvuk [l"].

    Učitelj, nastavnik, profesor. Puž, koji je prvi zvuk?

    djeca. Zvuk [y].

    Učitelj, nastavnik, profesor. I u riječi krov?

    djeca. Zvuk [k].

    Učitelj, nastavnik, profesor. Tko je skupio riječ?

    djeca. Riječ Luke. (Neka djeca mogu reći luk, trebali biste im skrenuti pozornost na činjenicu da je prvi glas mekan [l"].)

    Učitelj, nastavnik, profesor. Kako pišemo riječ?

    Učenik zapisuje na ploču.

    Učitelj, nastavnik, profesor. Kako ste u pisanju označili mekoću?

    Student. Korištenje slova Yu.

    Druga riječ raščlanjuje se na sličan način.

    Učitelj, nastavnik, profesor. Koja je druga riječ?

    djeca. Konj.

    Učitelj, nastavnik, profesor. Kako označiti mekoću u pisanju?

    djeca. S mekim znakom.

    Psihička vježba.

    Shch, Ch, Y uvijek su meki suglasnici. (slajd 19,20)

    Ljudi, pogledajte ispod ovog šešira skrivena su slova Shch, Ch, Y. Kažu da su začarani, a ne trebate im ni pokazivati ​​trikove.

    Kakva je ovo vradžbina? (glasovi shch, ch, th uvijek su mekani, nema potrebe za ublažavanjem)

    A koji se suglasnici ne posuđuju čarobnjacima i uvijek ostaju čvrsti? ( w, w, c)

    Bravo momci!

    Prijatelji, ovo sigurno znam:
    Treba postojati u svakom slučaju [TO H "K A]

    Student kojeg poznajem napisao je riječ ovako. Tko će to čitati naglas?

    Što ste primijetili?

    S čime se ne slažete?

    (zvuk [CH"] je uvijek mekan, pa mu nije potrebna dodatna mekoća)

    Iako pjesma kaže da svakom zadatku mora doći kraj, danas na satu još ne stavljamo točku na kraj.

    Dečki, dok su nam naši čarobnjaci pričali o trikovima ruskog jezika, i samoglasnici su se odlučili šaliti i zamijenili mjesta. Samoglasnike ćete morati vratiti na mjesto. Zapišite rečenice i ispravite pogreške.

    Datli kucaju o breze.
    Seroža i Peta hrane puricu.
    Vyalyno mjesto puno je cvijeća.
    Lusya se penje u visine.
    Kata je ugrijala peglu.

    Pogledajte kakve lijepe ponude imamo.

    U rečenici pronađi i podcrtaj glavne članove rečenice. Provjerimo.

    6. Odraz. (slajd 21, 22, 23, 24, 25)

    Dakle, predlažem da izvučete zaključak iz naše lekcije o tome kako se mekoća suglasnika označava u pisanju.

    Meki znak

    Meki znak, meki znak
    Bez njega je nemoguće živjeti,
    Ne možete pisati bez toga
    30, 20,10, 5.
    Umjesto Tamo je idemo pisati jelo,
    Umjesto šest dobivamo pol.
    Oni će postati konoplja konoplja
    Kutovi - ugljen,
    Kupalište
    V staklenkaće se okrenuti.
    Ovo se može dogoditi
    Ako zaboravimo
    Meki znak u riječima za pisanje.
    O. Vysotskaya

    7. Sažetak lekcije

    Dečki, napravimo danas cvjetnu livadu u učionici. Ocijenite svoj rad, kako ste to učinili. Ako je super, onda uzmi crveni cvijet, ako ti nešto ne ide, onda uzmi žuti. A ako mislite da ste loše radili na satu, onda plavo.

    Suglasnici zvuče različito u različitim riječima. Negdje je teško, a negdje mekano. U ovoj lekciji naučit ćemo razlikovati meke i tvrde suglasnike i označavati mekoću suglasnika u pisanju slovima I, E, E, Yu, I i b. Otkrijmo koji suglasnici tvore parove tvrdo-mekani, a koji samo tvrdi ili samo meki.

    Usporedi prve suglasnike. Pri izgovoru glasa u riječi KIT središnji dio jezika se diže do nepca, sužava se prolaz kroz koji struji zrak i dobiva se zvuk koji znanstvenici konvencionalno nazivaju mekan. A suprotni zvuk se zvao - čvrsta.

    Ispunimo zadatak. Povrće trebate staviti u dvije košare. Na prvo mjesto stavljamo one čija imena sadrže neke meke glasove, na drugo one u čijim su imenima svi suglasnici tvrdi. Cikla, repa, patlidžan, kupus, luk, rajčica, luk, bundeva, krastavac.

    Provjerimo. U prvu košaru su stavili: cikla(glas [v’]), repa(glas [r’]), rajčica(zvuk [m’]),krastavac(glas [r’]). Drugo: kupus, bundeva, patlidžan, luk .

    Važno je slušati zvukove izgovorenih riječi. Ako izgovoriš riječ br inače - s tvrdim prvim glasom, dobivamo potpuno drugu riječ - NOS.

    Slušajmo i gledajmo pokrete našeg jezika:

    red - zvuk [p’] - rad - zvuk [p]

    grotlo - zvuk [l’] - luk - zvuk [l]


    Riža. 3. Luk ( )

    zgužvan - zvuk [m’] - mali - zvuk [m]

    Zvukovi se mogu pisati (konvencionalno) pomoću ikona. Glazbeni zvukovi zapisani su notama, a govorni zvukovi zapisani su slovima, ali u posebnim uglatim zagradama - u transkripciji. Kako ne bi zbunili tvrde i tihe zvukove prilikom čitanja transkripcije, znanstvenici su se složili prikazati mekoću zvuka ikonom vrlo sličnom zarezu, samo što su je stavili na vrh.

    Većina suglasnika formira parove na temelju mekoće i tvrdoće:

    Neki su suglasnici samo tvrdi ili samo meki. Ne tvore parove u smislu tvrdoće/mekoće:

    Samo tvrdi suglasnici: [zh], [w], [ts]. Samo meki suglasnici: [th’], [h’], [sch’].

    Dovršimo zadatak: označite upareni zvuk.

    [z] - ? [i] - ? [R'] - ? [h’] - ? [S'] - ? [l] - ? Provjerimo ispravnost zadatka: [z] - [z’]; [r’] - [r]; [s’] - [s]; [l] - [l’]. [zh], [h’] - nespareni glasovi u smislu mekoće i tvrdoće.

    Tvrdoću suglasnika u pisanju označavaju samoglasnici A, O, U, Y, E, a mekoću suglasnika samoglasnici E, Yo, I, Yu, Ya.

    Postoje riječi s mekim suglasnicima na kraju riječi ili u sredini riječi ispred drugih suglasnika. Poslušajte riječi: sol, konj, bilježnica, kaput, prsten, pismo. Tada će meki znak doći u pomoć. Već mu i samo ime govori – znak mekan, za meke suglasnike.

    Podsjetimo se kako se ponašati prilikom pisanja riječi:

    Čujem tvrdi suglasnik - nakon njega pišem slova umjesto samoglasnika: A, O, U, Y, E.

    Čujem mek suglasnik ispred samoglasnika - njegovu mekoću označavam samoglasnicima: E, Yo, I, Yu, Ya.

    Čujem mek glas na kraju riječi ili ispred suglasnika - pokazujem mekost b.

    Riža. 5. Tvrdi i meki suglasnici ()

    Dakle, danas smo naučili da suglasnici mogu biti meki i tvrdi, a mekoću suglasnika u pisanju na ruskom jeziku označavaju slova i, e, e, yu, i i ʹ.

    1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Ruski jezik 1. M.: Astrel, 2011. ().
    2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Ruski jezik 1. M.: Ballas. ()
    3. Agarkova N.G., Agarkov Yu.A. Udžbenik za poučavanje pismenosti i čitanja: ABC. Akademska knjiga/udžbenik.

    Dodatni web resursi

    1. Hipermarket znanja ()
    2. Ruski jezik: kratki teorijski tečaj. ()
    3. Logosauria: stranica za dječje računalne igre. ()

    Napravite ga kod kuće

    1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Ruski jezik 1. M.: Astrel, 2011. Str. 35, pr. 6, stranica 36, pr. 3.
    2. Izbroji koliko je mekih suglasnika u riječi vlak? (Riječ električni vlak ima 3 meka suglasnika ([l’], [r’], [h’]).
    3. Koristeći znanje stečeno na satu, složite zagonetke ili šarade s riječima gdje mekoća i tvrdoća zvuka mijenjaju značenje.
    Izbor urednika
    Razumjeti obrasce ljudskog razvoja znači dobiti odgovor na ključno pitanje: koji čimbenici određuju tijek i...

    Učenicima engleskog jezika često se preporuča čitanje originalnih knjiga o Harryju Potteru - jednostavne su, fascinantne, zanimljive ne samo...

    Stres može biti uzrokovan izloženošću vrlo jakim ili neuobičajenim podražajima (svjetlo, zvuk i sl.), boli...

    Opis Pirjani kupus u laganom kuhalu već je dugo vrlo popularno jelo u Rusiji i Ukrajini. Pripremite je...
    Naslov: Osmica štapića, Osmica trefova, Osam štapova, Speed ​​​​Master, Walking Around, Providence, Reconnaissance....
    o večeri. U posjet dolazi bračni par. Odnosno, večera za 4 osobe. Gost ne jede meso iz košer razloga. Kupila sam ružičasti losos (jer moj muž...
    SINOPSIS individualne lekcije o ispravljanju izgovora glasova Tema: “Automatizacija glasa [L] u slogovima i riječima” Izvršio: učitelj -...
    Sveučilišni diplomirani učitelji, psiholozi i lingvisti, inženjeri i menadžeri, umjetnici i dizajneri. Država Nižnji Novgorod...
    “Majstor i Margarita” Previše je praznih mjesta u biografiji Poncija Pilata, pa dio njegova života ipak ostaje za istraživače...