Představení pro děti v anglickém jazyce. Inscenace pohádky na základní škole English week

A dnes blahopřejeme všem, kteří se podílejí na vzniku úžasných představení: od udatných garderobiérů vyrovnávajících se s nebývalým přívalem sak a kabátů až po režiséry a herce, kteří nás přenesou do jiné reality.

Nejlepší dárek, který můžeme dát (samozřejmě kromě návštěvy divadla), je lépe poznat divadlo a seznámit s ním své přátele, protože k tomu slouží prázdniny.

V našem článku jsme shromáždili užitečné zdroje v angličtině, které budou zajímat začátečníky i zapálené divadelníky. Ty budeš vědět, kde sledovat anglickou divadelní produkci online, projdete krátkým exkurzem do historie divadla, doplníte si slovní zásobu o tematickou slovní zásobu a získáte neocenitelné lekce herectví.

Návrat ke kořenům aneb Historie divadla

Divadlo bylo vždy nedílnou součástí společnosti a neuvěřitelně přesně odráželo všechny etapy jejího vývoje. Moderní svět není výjimkou.

Video o vlivu divadla na moderní společnost.

Dnes je čas dotknout se historie tohoto umění. Našli jsme pro vás skvělé materiály v angličtině, ve kterých se dozvíte historii divadla od vzniku primitivních obřadů až po dnešní sofistikovaná představení.

• – stručný přehled divadelní historie od starověkého Řecka po Shakespeara z blogu London Theatre Direct.
• - verze pro ty, kteří jsou připraveni ponořit se do džungle formování divadla jako nezávislého směru a naučit se obrovské množství anglické slovní zásoby o divadle.

Časem a prostorem nebo Divadlem u vás doma

Dozvěděli jsme se o historii - nyní se jdeme podívat na představení. Pokud dnes nemáte naplánován výlet do skutečného divadla, pomůžeme vám ho zorganizovat u vás doma.

V 21. století můžete sledovat show na Broadwayi pohodlně sedí v křesle s teplým čajem. Speciálně pro vás – výběr online kin, která budou konkurovat Netflixu.

– Broadway HD- zápalná představení a muzikály přímo z jeviště na Broadwayi. Měsíční předplatné stojí 14,99 $, ale ten požitek stojí za to (navíc nemusíte kupovat letenky do New Yorku).

– Digitální divadlo je unikátní zdroj obsahující videozáznamy kultovních představení z předních britských divadel. Je možné si zapůjčit videozáznam na 48 hodin za 5,99 $ (směšná cena za představení s nejlepšími britskými herci) nebo nákupem za 12,99 $ a kdykoli můžete sledovat své oblíbené momenty znovu a znovu.

– Divadelní HD- velkolepé inscenace světově proslulých divadel na filmových plátnech v ruských městech. Seznam zapojených měst je opravdu široký. Podívejte, možná ve vašem městě se divadlo stalo mnohem blíže divákům.

Nemáte čas nebo příležitost sledovat představení? Poslouchej je! Audio vystoupení vám umožní rozvíjet vaši představivost a schopnosti poslechu v angličtině.

Nahráno je dobré, ale naživo je to lepší. Dnes vás zveme, abyste si vytvořili seznam přání pro návštěvu nejlepších divadel na světě a začali jej realizovat. S výběrem vám pomůže video o divadlech, která jsou sama o sobě uměleckými díly a prostě je musíte vidět.

Jen nezapomeňte, že v zemích s americkou angličtinou skončíte v Thea ter, a ve Spojeném království - v Thea tre. 🙂

Nejkrásnější divadla na světě.

Náš soubor slov vám pomůže připravit se na divadelní kampaň. A je dobrý materiál pro upevnění naučených slov.

Divadelní filmy aneb Jiný způsob, jak se dotknout krásného

Pokud vám z nějakého důvodu výše uvedené činnosti nevyhovují, doporučujeme dotknout se divadelního umění jiným způsobem – sledováním úžasných filmů o něm:

• Birdman (2014) je oscarové drama o někdejší slávě herce, který ztvárnil superhrdinu Birdmana, a o konfrontaci divadla a kina.
• Černá labuť (2010) je psychologický thriller, ve kterém baletní prima čelí nebezpečnému konkurentovi před nejdůležitějším představením svého života.
• Zamilovaný Shakespeare (1998) je film založený na životě Williama Shakespeara a vypráví o síle lásky a umění.

Všechny filmy samozřejmě stojí za to, protože se bavíme o divadle a tady je důležité všechno: od zvyklé slovní zásoby až po intonaci a slastný anglický přízvuk.

Za scénou aneb Pro ty, kteří sní o tvoření

Závěrečnou část našeho divadelního článku jsme se rozhodli věnovat těm, kteří touží nejen navštívit divadlo, ale být na druhé straně jeviště!

Chcete-li začít, přečtěte si materiál. Snad se brzy budete moci pochlubit některými položkami z tohoto seznamu Video o anglické výslovnosti za Shakespearových časů.

– jak se vám líbí nápad provést „The Seagull“ od A.P. Čechov v angličtině a překvapit všechny? Máme rádi!

je nádherná hra s bohatou angličtinou o vydírání a korupci.

Sbohem, milovníci divadla aneb Na shledanou v divadle!

Doufáme, že naše materiály pomohou učinit divadlo součástí života a otevřou dveře do světa úžasných emocí. Pokud máte dodatky k našemu článku nebo pár užitečných zdrojů, určitě o nich napište do komentářů k článku.

A my tvůrcům divadelních kouzel ještě jednou gratulujeme a děkujeme za inspiraci!

Cantervillský duch

Od Oscara Wilda

obsazení:

1. Pan. James B. Otis, americký ministr
2. Paní. Otis, jeho žena
3. Pan. Washington Otis, jeho starší syn, 23
4. Slečna Virginia Otis, jeho dcera, 18
5. Neposlušná dvojčata
6. Lord Canterville
7. Paní. Umney, hospodyně

8. Cantervillský duch

Scéna I

(Opona je zavřená. Zazní hudební úryvek přenášející náladu hry. Opona se otevírá. Místnost v zámku je krb, stůl s ubrusem, pár křesel, okno. Suchá větev za oknem je vidět strom. Lord Canterville a pan Otis prohlížejí papíry. Otis s doutníkem v ústech)

Pán – Takže, pane, jak jsem vám řekl dříve, tady, v našem starém hradě, žije duch. Žije zde již více než 300 let.

Pan. Otis – Svinstvo! My, Američané, nevěříme všem těmto věcem. Žijeme ve vyspělé zemi, kde se dá koupit všechno... za peníze.

Pán- Ale ne duch! Obávám se, že duch Canterville existuje. Obvykle se objeví těsně před smrtí člena rodiny.

Mr.O – V takových případech může pomoci pouze lékař. Přírodní zákony jsou stejné v Británii i v Americe.

Pán - Vy, Američané, jste měli vždy tak blízko k přírodě... Ale když si vezmete hrad společně s Duchem, je to v pořádku. Nezapomeň, že jsem tě varoval.

(Skloníte se, abyste podepsali papíry, hrom se valí, světla se zapínají a vypínají)

Pan. Ó Chudák stará Anglie! Něco není v pořádku s elektřinou… Nevadí…

(Vyndá baterku, podepíše papíry, potřese rukou, hluk za dveřmi, vstoupí rodina pana Otise, světlo)

Mr.O - Tady jsou. Dovolte mi, abych vám představil svou rodinu: svou ženu, paní. Otis, můj starší syn, Washington- budoucí diplomat. Moje dcera Virginia je velmi dobrá v jízdě na koni. A tady jsou moje dvojčata – říkáme jim „Hvězdy a pruhy“, chápeš, protože je občas musím šlehat za jejich opičí triky.

Pán - Rád tě poznávám. A tady je slečna Umneyová, hospodyně. Ukáže vás do vašich pokojů.

Paní. Ó - Podívej, na látce něco je! Co by to mohlo být?

Paní. amny - Je to krev, paní. Právě na tomto místě byla v roce 1575 zabita lady Eleanor Canterville svým manželem sirem Simonem Cantervillem. Poté zmizel a jeho tělo nebylo nikdy nalezeno. Turisté, kteří přijíždějí na hrad, rádi sledují tuto krvavou skvrnu. Není možné to odnést.

Pan. umýt – To je všechno nesmysl! Pinkertonův odstraňovač skvrn to během okamžiku vyčistí!

(Polévání ubrusu čističem a ukazování všem čistým)

Nikdy mě to nezklame!

(Blesk, hrom. Paní Amni omdlí)

Paní. Ó - Jaké monstrózní klima! Spadne pokaždé, když zaslechne nějaký hluk? Paní. Umney, vstávej, je čas na večeři. Připojil byste se k nám, lorde Centerville?

(Všichni opustí pódium na večeři, světla zhasnou, zní znepokojivá hudba)

Scéna II

(Noc na zámku. V pokoji svítí lampa. Pan Otis sedí v křesle, čte si, odkládá knihu)

Pan. Ó – No, byl to těžký den. Je čas jít spát. (podívá se na hodinky) Je dvanáct! Tak pozdě! (Natahuje se, zívá, vidí skvrnu na ubrusu) -Hm, jakou má teď barvu? Žlutá? Není to divné? Ale co je tohle? (Poslouchá. Jsou slyšet kroky, řinčení kovu) Jsem unavený? (Kontroluje puls) Nebo nemocný?

To pomůže! (Odejde ze svého pokoje, uvidí ducha, v hadrech, s řetězy na rukou)

Pane, musím vás požádat, abyste od této chvíle naolejovali své řetězy, abyste neobtěžovali moji rodinu v noci. Právě pro tento účel můžete použít tento nádherný americký olej „Vycházející slunce demokracie“. Pokyn je dán. Pokud chcete další, dejte mi vědět. Dobrou noc pane. (Odejde do svého pokoje. Duch popadne lahvičku, přečte si ji, hodí ji na podlahu, odejde, tlumeně sténá. Než stihne udělat pár kroků, letí na něj polštář, je slyšet chichotání dvojčat, vytí rozhořčení,

GH - Pomstím se! Třesení řetězů, útěk)

(V místnosti duchů: prochází šatníkem a hledá obrázek, který by zastrašil:

GH- Mám si to obléct- abych jim připomněl upíra? Nebo tohle- Pamatuji si, že lady Johnsová omdlela, když mě viděla ve svém zrcadle. Pravděpodobně bude stačit toto brnění? Sir Statfield zemřel okamžitě, když mě uviděl ve svém šatníku, jak jsem zůstal u drnu. Ne, ne! Obléknu si rubáš a zahraji si roli Crazy Martina. To bude fungovat, já vím! (Oblékne se do rubáše, namaže si obličej zelenou barvou, vezme dýku, zhasne. Plíží se tmou - hodiny odbíjejí - zamrznou, poslouchají, pokračují, mumlají nadávky, mává dýkou - a najednou narazí na dalšího ducha s znak na hrudi. Vyděsí se, spěchá mu na paty s křikem, vběhne, schová se s hlavou pod hadry, bojuje se strachem, zmocňuje se pýchy)

GH- Ne, Simon Canterville nikdy nebyl zbabělec! Seznámím se s tímto mocným duchem a budeme spolu bojovat! Ukážeme to Američanům! Necháme je odhadnout nás! (Rozhodně odchází, přistupuje k duchovi, hlava mu upadá. Třesoucíma se rukama bere znamení a čte:

Duch Otis. Jediný pravý a originální duch. Pozor na napodobeniny!

(Zvedne ruce k nebi:

GH- Zahráli si trik! Na mě! Vražda! Sotva měsíc znovu vyšel, přišla do Canterville House vražda! (kohout zakokrhá) Zatracený pták! Je čas se vrátit! (Záda, nohy kloužou, padá, vstává, sténá, tře si záda, dívá se na ruce

Co to sakra je? olej? Vím, kdo to udělal – tato pekelná dvojčata!

Dvojčata : Tady jsme, pane! (S pištěním vyskočí, z hadiček vyplivnou ducha s hráškem, on se řítí, zakrývá si obličej rukama. Pan Otis vyskočí na hluk se svíčkou a revolverem v rukou):

Pan. O - Ruce vzhůru!

(Duch fouká na svíčku, utíká, vyje, zastaví se, nadechne se, vydá ďábelský smích, paní Otisová vyjde s lektvarem v rukou)

Paní. Ó - Jsi v pořádku? Myslím, že máš silný kašel. Užívejte tento lék třikrát denně a jistě vám pomůže!

(Popadne od ní láhev, vypije ji jedním douškem, zasténá, dvojčata se k němu připlíží s provazem a křičí mu do ucha. On, sténaje, spěchá k sobě)

(Ráno, Washington pije kávu, zkoumá skvrnu na ubrusu)

umýt . - Nemyslete si, že skvrna změnila barvu. Byla nejdřív červená, pak žlutá? A teď? Koukni se? Je to zelené! Znamená to, že můj odstraňovač skvrn Pinkerton nefunguje správně? Měl bych napsat firmě reklamační dopis (Virginia vstoupí) - Virginie! Tady jsi! Všichni společně jdeme na procházku do lesa. Přidáš se k nám?

Virg. –Ach ano, Washi, za chvíli. Zapomněl jsem si rukavice.

umýt . - Tak pospěšte. Budeme na vás čekat v parku. (Odchází, Virginia jde do svého pokoje pro rukavice. V této době vchází duch. Je sklíčený, plaše se rozhlíží, poslouchá, chvěje se, slyší hlasy dvojčat, jde k oknu, posadí se, ztuhne, zamyšleně se dívá z okna. Vejde Virginia. Nejprve se lekne, chce odejít, pak se zastaví, pozorně se na něj podívá, jeho tvář začne být soucitná, neslyšně se k němu přiblíží.)

Virg. - Promiňte, že vás obtěžuji, pane. Jen jsem chtěl říct, jak moc je mi tě líto! Zítra se moji bratři vracejí do školy. Nikdo tě neurazí, když slíbíš, že se budeš chovat slušně.

Virg

Virg.

Virg.

GH - Obávám se, že ne, mladá dámo. Byl jsem bez jídla 300 let. Ale bylo od vás hezké, že jste mi nabídl sendvič. Sýr, říkáte? Jste milá mladá dáma, mnohem lepší než celá vaše americká rodina!

Virg. - To nesmíš říkat! To ty jsi hrozný! Kdo ukradl všechny mé barvy, aby obnovil tuhle pitomou krvavou skvrnu! Nejdřív jsi vzal ty červené, abych nemohl malovat západy slunce, pak jsi ukradl ty žluté. A včera sis vzal zelený smaragd! Jak může být krev zelená?

Virg - Každá americká rodina by byla ráda, kdyby měla skutečného rodinného ducha. Chceš, abych se zeptal svého otce? Mohl by ti koupit letenku do Ameriky.

Virg.

Panna-

Panna- Ach můj ubohý ubohý duch! Neznáte takové místo, kde by se dalo usnout?

GH -Ano. Daleko je zahrádka, tráva je tam dlouhá a měkká, květy bílé jako hvězdy a celou noc tam zpívá slavík.

Virg - Mluvíš o zahradě smrti, že?

Virg - Já?

Panna-

Panna-

umýt

Dvojčata

Pan. Otis(

Paní. Otis

Paní. Umeny

umýt

Paní. Otis

Pan. Otis - Prosím, už nikdy nehrajte takové triky!

Dvojčata- Hrajte triky pouze s duchem! Pouze na ducha! Podívej!

Virg

Dvojčata - Dívej se! Suchý mandlovník rozkvetl! V měsíčním světle jsou květiny! Můžeme je vidět! (Ukazují na okno, za kterým je vidět větev pokrytá květinami)

Virg

(hudba hraje)

Virg. - Promiňte, že vás obtěžuji, pane. Jen jsem chtěl říct, jak moc je mi tě líto! Zítra se moji bratři vracejí do školy. Nikdo tě neurazí, když slíbíš, že se budeš chovat slušně.

GH . - Ale jak se mám chovat slušně? Jsem duch! Musím chodit v noci, musím sténat a musím cinkat řetězy! Toto je důvod mé existence.

Virg . - Nevidím v tom žádný důvod. Paní. Umney nám řekl, že jsi zabil svou ženu.

Gh . - Ano měl jsem. Ale je to moje věc.

Virg. - Ne, není. Je velmi špatné zabíjet lidi.

Gh- Ale neznal jsi ji. Byla ošklivá! Navíc vůbec neuměla vařit. Ano, zabil jsem ji, ale proč mě její bratři nechali zemřít hlady?

Virg. - Zemřel jsi hlady? Chudák pane Ghost! Máš ještě hlad? Mám nějaké sýrové sendviče. Chtěli byste jeden?

GH - Obávám se, že ne, mladá dámo. Byl jsem bez jídla 300 let. Ale bylo od vás hezké, že jste mi nabídl sendvič. Sýr, říkáte? Jste milá mladá dáma, mnohem lepší než celá tato vaše příšerná americká rodina!

Virg. - To nesmíš říkat! To ty jsi hrozný! Kdo ukradl moje barvy, aby obnovil tuhle pitomou krvavou skvrnu!? Nejdřív jsi vzal všechny červené a já jsem nemohl malovat západy slunce, pak jsi ukradl ty žluté. A včera sis vzal zelený smaragd! Jak může být krev zelená?

GH - Ale co mám dělat! Teď je příliš těžké najít skutečnou krev. Říkáte „zelená“ – no, proč ne? My, Canterville, máme modrou krev. Ale myslím, že vám Američanům to nevadí.

Virg Měl bys jet do Ameriky. Každá americká rodina by byla ráda, kdyby měla skutečného rodinného ducha.

GH - Obávám se, že se mi nelíbí vaše Amerika.

Virg. - Dobře, pane, zůstaňte tedy sami. (chystá se odejít, duch se řítí za ní)

GH - Neodcházejte, slečno Virginie, prosím vás! Jsem tak osamělý a nešťastný. Nevím, co mám dělat! Ze všeho nejraději bych usnul, ale nejde to.

Panna- Měl bys jít spát a zavřít oči.

GH - To je nemožné. Nespal jsem 300 let! Cítím se tak unavený!

Panna- Ach můj ubohý ubohý duch! Znáte takové místo, kde byste mohli usnout?

GH -Ano. Daleko je malá zahrádka, tráva je tam dlouhá a měkká, květy bílé jako hvězdy a celou noc tam zpívá ptáček.

Virg

GH- Ano, mé dítě. Jak příjemné by bylo odpočívat tam. A tohle jsi ty, kdo mi může otevřít brány této zahrady.

Virg - Já?

GH - Ano, ty. Četl jsi někdy orákulum na okně?

Panna- Ano, četla jsem to mnohokrát. Pamatuji si to:

Když mladá a čistá panna pronese modlitbu

Z celého jejího srdce do milostivé oblohy

Když mandlovník rozkvete v měsíčním světle

Duch zastaví jeho nekonečný bolestivý let

A slzami umytá předpověď se splní

A do Canterville opět zavládne mír

Ale nechápu, co to znamená.

GH - Znamená to, že když pro mě budeš plakat a modlit se za mou duši, anděl smrti by ke mně byl milosrdný. Nebude to pro tebe snadné, protože by tě démoni děsili, ale pokud zůstaneš laskavý, čistý a milující takový, jaký jsi, neublíží ti.

(Virginia nezvedá hlavu, duch se na ni dívá, lomí rukama, najednou dívka vstává)

Panna- já se nebojím. Budu se za tebe modlit a anděl smrti se stane milosrdným.

(Duch radostně vykřikne, přiblíží se, se staromódní grácií se ukloní, políbí jí ruku. Vede ji za ruku chodbou. Hromy duní, světla blikají, znepokojivá hudba zní, světla zhasínají)

GH- Rychle! Rychle! Nebo už bude pozdě!

(Hudba pokračuje, slábne, světla se rozsvěcují, paní Otisová sedí na jevišti v křesle a utírá si oči, pan Otis nervózně přechází sem a tam, paní Amneyová nalévá vodu do sklenice, přivádí paní Otisovou, Washington přispěchá.)

umýt - Mami, tati, nikde jsem ji nenašel!

Dvojčata - (vyděšeně, bez dechu, s baterkami v rukou) - Hledali jsme ji na zahradě. Zmizela!

Pan. Otis( nervózně přecházel po místnosti) - Virginia nám měla říct, kam šla.

Paní. Otis Přestaň, Jamesi! Naše dívka zmizela! Někdo ji unesl!

Paní. Umeny - To je duch! Říkal jsem ti, jak je nebezpečný!

umýt . - Svinstvo! Ona se vrátí, já vím! Jen si v nějakém koutě čte nebo maluje.

(Hodiny odbíjejí, zní uhrančivá hudba, Virginia vchází s malou krabičkou v rukou)

Paní. Otis - Moje holka! Ó Pane! Kde jsi byl? Všude jsme tě hledali!

Pan. Otis - Prosím, už nikdy nehrajte takové triky!

Dvojčata- Zahrajte si trik pouze na ducha! Pouze na ducha!

Virg - Tati, zemřel. Byl jsem s ním celý večer. Udělal spoustu špatných věcí, ale velmi ho to mrzelo. Anděl smrti si pro něj přišel, teď odpočívá v pokoji. Nechal mi tu krabici pokladů.

Dvojčata - Dívej se! Suchý mandlovník rozkvetl! V měsíčním světle jsou květiny! Můžeme je vidět!

Virg - Bůh mu odpustil! A vy mu všichni odpusťte! Chudák Sir Simon! Ukázal mi, co je život a co znamená smrt. A teď vím, že Láska je silnější než obojí!

(hudba hraje)

Náhled:

Mauglí

po Rudyardu Kiplingovi

Na pódiu: pozadí je hluk džungle. Baloo a Bagheera lžou, Mauglí se snaží dostat svou hůlkou do ohně.

Mo. -Dívej se! Koukni se! Baloo! Bagheera! To je zázrak! Jak krásná je tato červená květina! Oh, to je horko!

Boo- Přestaň, žabko, je to nebezpečná květina. Může to ublížit vám i nám všem.

Mo- Ne, to nemůže! Jsem jeho pánem!

Boo Mistře! Podívej se na něj! Pojď sem, člověče, a řekni Bagheerovi mistrovská slova, která jsem tě naučil.

Mo- Džungle má mnoho jazyků. Které mám mluvit?

Boo- Řekni Mater slova ptáků.

Mo-Jsme jedné krve, ty a já! (pískání)

Boo-A pro hadí lidi?

Mohyses Jsme jedné krve, ty a já!

Ba- Výborně, bratříčku. Ale pamatujte, že neexistuje slovo pro opičí lidi.

Mo- Nevadí! Stanu se jejich vůdcem, budu celý den skákat po stromech, jíst banány a házet špínu na starého Baloo. (ukazuje to všechno)

Bo- (srazí ho tlapou) Mluvil jsi s Opicí – Lidi!

Mo-A starali se o mě, když jsi mi ublížil!

Bo-Jaká škoda!

Po-A dali mi k jídlu ořechy a chutné věci. Říkají, že jsem jejich pokrevní bratr. Chtějí, abych byl jejich vůdcem!

Bo-Poslouchej mě, pošetilé mládě! Jsou velmi-velmi špatné. Nemají žádný zákon. Jsou špinaví a nestydatí. Jsou zakázány. Nikdy s nimi nemluv. (krupobití ořechů)

Ba-Nevšímáme si jich. Nikdy si s nimi nehrajte ani nechoďte. (krupobití ořechů) - Bagheera vstává, hrozivě zavrčí, Baloo taky. V zákulisí praskání opic, klapot)

MO- OK, OK, slibuji, že si s nimi nikdy nebudu hrát ani nepůjdu.

Bo- Dobře tedy. A teď jdi ​​spát. Do džungle přišla noc. (Hudba, světlo slábne, Mauglí si postaví chýši z větví, lehne si, světlo zhasne, na proscéniu se objeví banderlogové, plíží se)

M1 - Ticho! Oni spí!

M2 Podívejte se! Muž-mládě spí v chýši!

M3-Jak je chytrý!

M4-Wow! Může dostat červený květ! (čichá uhlík)

M3-Jak je chytrý!

M1- Chceme, aby byl naším vůdcem!

M2- Budeme bydlet v chatrčích!

M4-Budeme v teple!

M3-Jak jsme chytří!

(Opičí tanec, pak se připlazí, chytí Mauglího za ruce a nohy a rychle ho odnese, pak se objeví dole, už jde, tahají ho za ruce)

M1-Uteč, Opičko-Bratře, uteč!

Mo-Jsem unavený. nech mě odpočívat!

M2-Jen na jednu minutu. Přineseme banány a vodu/ (uteč)

Drak se blíží.

Chil -Kdo jsi, mládě?

Mo- Jsme jedné krve, ty a já. Řekni Baloovi a Bagheerovi, kde jsem.

Chil-Čím jménem, ​​bratříčku?

Mo-Mowgli, žába.

Chil-poletím a hned jim to řeknu! (odletí pryč)

Opice se vrátí, udělají poprask, snědí samy banány, Mauglí nedostane nic. Chytnou ho a táhnou dál. Drak létá na Baloo a Bagheera.

Chil-Ahoj bratři! Pospěš si! Muž-mládě je v nebezpečí!

Ba-Viděl jsi ho?

Chil-ano, a řekl mi mistrovská slova.

Bo-Taková chytrá žába!

Chil-The banderlogs ho nesou do mrtvého města. Mohou mu ublížit!

Bo-Ó, chudák mládě! Jsem blázen! Tlustý, hnědý blázen, co jsem! Jak je dostaneme, skáčou vysoko. Oni se nás nebojí!

Ba- Vím, kam jdeme! JDEME do Kaa, skalního hada. Umí lézt. V noci bere mladé opice. Bojí se ho, jen jeho!

(hudba, jděte do Kaa. Vyhřívá se na slunci)

Ba- Dobrý lov, Kaa!

Kaa-Dobrý lov nám všem. BALOO, Bagheero, co tady děláš?

Ba- Jdeme na lov.

Kaa- Nech mě jít s tebou. Jsem tak hladový!

Ba- Nevím, jestli se ti to líbí. Lovíme opice.

Kaa-Hiss, jsou zlí. Říkají mi beznohá žlutá žížala.

Ba-Ano, dělají. A dnes plakali, že jsi přišel o zuby a jsi příliš starý na lov.

Kasa-Me? Starý na lov? Ztratil jsem zuby? Syčení! Taky mi říkali ryba.

Ba- Ano, ryba. A žížala.

Kaa-Musíme je naučit mluvit se svým pánem. As-sh! Kde jsou?

Boo-Chil řekl, že šli do mrtvého města.

Kaa-Všechny jedna. Pojďme dál. (Odcházejí. Mrtvé město. Mauglí mezi opicemi.)

Ma- chci jíst. Nech mě lovit!

M1- Ne, zůstaň tady. Přivezeme vám jídlo. (Utečou, přiběhnou s ovocem, začnou tlačit, všechno v boji upustí. Mauglí se snaží odejít, dohonit ho, odtáhnout zpátky. Říkají a navzájem se přerušují)

M2- Ne, ne! Neopouštěj nás! Je to tak hloupé!

M3- Jsme skvělí!

M4- Jsme skvělí!

M1 - Zůstaňte s námi!

M2-Buďte naším vůdcem!

M3- Jsme nejlepší!

M4- Co říkáme, je pravda!

Vzhled M1! Existuje Black Panther.

M2- Je sám! Zabijte ho! (všichni banderlogové spěchají do Bagheery)

M3-(Guarding Mauglí) Zůstaň tady! Zabijeme tvého přítele!

Boo-jsem tady! já lezu! Spěchám! Oh, nejneslavnější banderlog! (připojuje se k bitvě)

Hudba, bod světla na vzhledu Kaa.

M1234-stop.- To je Kaa! To je Kaa! Běh! Běh!

Mo-Jsme jedné krve, ty a já. Dnes večer jsi mi dal život, Kaa.

Kaa-díky, bratříčku.

Mo-Jestli budeš v pasti, zaplatím dluh.

Kaa Dobře řečeno. Statečné srdce a chytrý jazyk. A teď jdi ​​spát. Není pro vás dobré vidět, co se tady děje.

(Ba, Boo, Mo- jdi pryč, fakírova hudba, světlo slábne)

Kaa- Měsíc zapadá. Vidíte mě, banderlogové?

M1234- Vidíme se, Kaa!

Kaa- Nyní začíná tanec. Sedět a dívat se! (tanec kaa)

Kaa- Banderlogs, můžete pohnout nohou bez mého rozkazu?

M1234- Ne, Kájo!

Kaa- Dobře, pojď ke mně blíž! …Blíž! …Blíž!

(Bagheera a Baloo se snaží vrátit, Mauglí je zadržuje:

Mono! Zůstaň se mnou!

Ba- Drž ruku! Nebo musím jít!

Boo- musím jít!

Po-Ne, přátelé! Budeme spolu držet! navždy!

(Opona se pomalu zavírá - banderlogové se přibližují ke Kaa)

Náhled:

Scéna I

prof . No, Pickeringu, výkon nebyl špatný. Pojďme a najdeme taxík.

El -Dva svazky fialek v bahně. A utekl bez placení.

Výběr. -Hele, kam jdeš, drahá!

El - "Strašně mě to mrzí. Kapitáne, kupte kytku od chudé dívky!"

Výběr.- Promiň.. Nemám žádné drobné.

El - Oh, můžu vyměnit půl koruny. Počkej chvíli. Oh, ano, tady jsou tři ha pence. Děkuji, pane.

policista - Hej, ty! Buďte opatrní, raději mu za to dejte květinu.

El - Proč se mě dotýkáš! Jsem slušná dívka! Mám právo prodávat květiny.

Policajt - Oh, nezačínej!

El - Vydělávám poctivě. Pane, pomozte mi! Jsem hodná holka!
Prof.- Ano, drahá, jste.

El - Jen jsem chtěl prodat květiny tomu pánovi.

prof.- Dobře, madam. Přestalo pršet. Můžete jet autobusem a jet tam, kde bydlíte. Myslím do Hampton Court.

El .- Jak jsi věděl, že tam bydlím? Ty jsi špehoval?!

prof.- nikdy. Nauka o řeči. Je to moje profese a taky koníček.

El. - Sranda! A tenhle policajt?

prof .- irský. Promiňte, důstojníku, jste z Irska?

Policista - No, ano, pane, Belfast.
Prof.- Vidíte.

Policistka-ženo, pryč!

El -Mám právo tady být, jestli chci.

Slyš je dole na náměstí Soho,

Všude padají "h"s. Stejně mluví anglicky

jako.

Vy, pane, chodil jste do školy?

Muž: Wadaya, za blázna?

Nikdo ho nenaučil "brat" místo "tike"

Proč Angličané nemohou naučit své děti mluvit?

Francouzi se učí francouzsky, Řekové se učí řecky

Ale používejte správnou angličtinu

Jste považováni za podivína.

Proč by nemohli Angličané,

Proč se Angličané nemohou naučit mluvit?

prof.- No, Pickeringu, vsadím se, že za šest měsíců ji budu moci vydávat za královnu... ze Sheby na ples.

Výběr. -Myslíte to vážně?
El.- Tady, co jsi říkal?

prof.- Ano, ty, mačkaný zelný list, ty, hanba šlechtice, mohl bych tě pasovat i na ples, královnu ze Sáby.

Výběr. -Nemůžu uvěřit. No, "probereme to u večeře. Víš, já" jsem právě přišel z Indie. Je tam spousta dialektů...

El .- Kup nějaké květiny od chudé dívky.

Prof.- Promiňte, madame, žádná změna.
Výběr. Promiňte, madam, žádná změna.

Vše, co chci, je někde pokoj,

Daleko od chladného nočního vzduchu.

S jednou obrovskou židlí,

Aow, nebylo by to milé?

Spousta čokolády "pozdě k jídlu,

Spousta uhlí dělá spoustu jídla.

Teplá tvář, teplo "a, teplé nohy,

Aow, nebylo by to milé?

(Au, tak mile sedící" abso-bloomin" - naprosto klidně.

Do jara bych se nikdy nepohnul

Plížil se nade mnou parapet.

Něčí "opěrka hlavy" na mém koleni,

Zahřejte "nabídku, jak může být".

"hoj se o mě dobře stará,

Aow, nebylo by to milé?

Milenka, milenka, milenka, milenka)

Scéna II

paní P . - Jsem paní .Pearceová, hospodyně. Mohu vám pomoci?

El .- Dobrý den, slečno. "Rád bych viděl profesora, prosím. Můžete mi říct, o co jde?" Je to podnikání osobní povahy.

paní P -Okamžik, prosím. Pan. Higginsi!

Prof.- Co to je, paní? Pearceová?

paní P - To je mladá žena, která vás chce vidět, pane.

prof.- Mladá žena? Co chce?

paní P - Vidíte, pane, ona říká, že je to věc osobní povahy. Je to docela obyčejná dívka, pane.

běžné, vskutku. Měl jsem ji poslat pryč, jen jsem si myslel, že možná chceš, aby si s ní promluvila

váš stroj.

Prof. Má zajímavý přízvuk?

Mrs.P - Prostě strašný, pane Higginsi.

Prof.- Dobře, pusťte ji dovnitř.

paní P - Velmi dobře, pane. Je na vás, abyste to řekl.

prof.- "Je to jen trochu štěstí, Pickeringu. Ukážu ti, jak dělám své záznamy."

Výběr. - Opravdu? Budu si to užívat!

Paní P - Tohle je ta mladá dívka.
El.- Dobré ráno, moji dobří muži.

prof.- Oh, ne, ne! Není k ničemu. Nechci tě, paní!
El .- Nebuď tak drzý. Řekl jsi, že přijedu taxíkem?

paní P -Nesmysl, holka. Myslíte si, že gentleman jako Mr. Higginse zajímalo, v čem jsi přišel?

El .- On "neřekl, že" dává lekce? Slyšel jsem: "Říkám. Pokud pro něj moje peníze nejsou dobré, můžu jít."

někde jinde.

Prof. - Peníze? K čemu dobrý?

El - Pro tebe! Teď víš. Přišel jsem na lekce, ano. A abych za ně zaplatil.

prof.- No, co chceš, abych řekl?

El -Kdybyste byl gentleman, mohl byste mě požádat, abych se posadil.

prof.- Eh, Pickeringu, měli bychom požádat tohle zavazadlo, aby si přisedlo, nebo je prostě vyhodit z okna?

Výběr. - Co chceš, děvče moje?

El .- Já... chci být dámou... v květinářství. Ale nevezmou mě, pokud nebudu mluvit elegantněji.
Řekl, že by mě mohl učit, ale...

Pick.- Jak se jmenuješ, dítě?

El. - Eliza Doolittle.

Výběr. -Neposadíte se, slečno Doolittlová?

prof.- No, kolik navrhujete zaplatit?
El.- Mohu nabídnout šilink.

prof.- Víš, Pickeringu, šilink... její šilink je stejný jako 60 liber milionáře. Je to "největší nabídka, jakou jsi kdy měl, Higginsi." 60 liber!

El .- 60 liber? Kde bych vzal 60 liber? Nikdy jsem ti nenabídl 60 liber!

prof.- Oh, neplač, hloupá děvče Nikdo se tvých peněz nedotkne.

El .- Co je to?

Výběr. - Utřít si oči. To je tvůj kapesník, použij ho, ne rukáv.

Higginsi, to je opravdu zajímavé. Řeknu, že jsi ten nejlepší učitel na světě, pokud dokážeš udělat a

královnou této dámy za šest měsíců. Zaplatím jí lekce.

El .- Jsi fakt dobrý. Děkuji, kapitáne.

prof.- Je to téměř nemožné, je tak nádherně nízká, tak strašně špinavá!

El .- Nejsem špinavý! Umyl jsem si obličej a ruce, než jsem přišel, ano!

prof.- Paní. Pearceová, vezmi ji pryč. Sundejte všechny její uzávěry a spalte je.

El .- Nejsi gentleman, abys tak mluvil. Jsou to moje nejlepší šaty!

paní P -Zabalím to do hnědého papíru. Ale kam ji dám?

Prof.- Dejte ji do popelnice!

El.-Já?

Prof. Mew?

paní P - Buďte rozumní, pane. "Nejdřív ji dám do vany. A ty" budeš spát v pořádné ložnici. Přijít s

já, Eliza.

prof.- Takže, Pickeringu, za šest měsíců, ne, za tři měsíce "udělám z toho špinavého kuřete královnu. Ty"

vidět!

el.-

"Budeš litovat, ale tvé slzy" bude pozdě!

Ty "budeš na mizině a já" budu mít peníze;

pomůžu ti? Nebuď vtipná!

Jen počkej, "enry" igginsi, jen počkej!

Jen počkej, "Enry" Iggins, dokud nebudeš "nemocný,

A vy křičíte, abyste přivedli doktora dvakrát rychle.

Budu pryč o vteřinu později a půjdu rovnou do the-ateri

Oh ho ho, "Enry" iggins, jen počkej!

Ooooooh "Enry" iggins! Jen počkej, až si "zaplaveme" v moři!

Ooooooh "Enry" iggins!

A dostaneš ze mě trochu křeč!

Když budeš křičet, že se utopíš, obléknu se

a jdi do města! Oh ho ho, "Enry" iggins!

Oh ho ho, "Enry" iggins! Jen počkej!

Jednoho dne "budu slavný! Budu správný a prim;

Jděte do St. Jamesi, budu to tak často volat Jime!

Jednoho večera král řekne:

"Ach, Lizo, stará věc,

Chci, aby celá Anglie zpívala vaše chvály. Příští týden dvacátého května

Vyhlašuji Den Lizy Doolittlové!

Všichni lidé budou oslavovat tvou slávu

A cokoli si budeš přát a chtít, rád udělám."

"Díky moc, králi," říkám slušně;

Ale vše, co chci, je "enry" iggins "ead!"

"Hotovo," řekl král s mrtvicí.

"Stráž, utíkej a přiveď blok!"

Pak vás „popochodují,“ křičí „přijde ke zdi;

A král mi řekne: "Lizo, zavolej."

Když zvednou pušky výš, zakřičím:

"Připraven! Zamiř! Pal!"

Oh ho ho, "Enry" iggins,

Dolů ty "půjdeš," enry "iggins!

Jen počkej!

Scéna III

prof.- Řekni své samohlásky, Elizo. A E I O U

El-AEIOU

Prof. Špatně. AEIOU

El-To jsem řekl.

prof.- Vím, je to těžké, slečno Doolittlová, ale snažte se to pochopit. Teď řekněte A.

El-A

prof.- Pokud to neřeknete správně, nebudete mít žádný oběd, žádnou večeři a žádnou... čokoládu!

El-A

Prof.- Ne, A!

El-A

prof.- Dobře. Nyní řekněte „Déšť ve Španělsku zůstává hlavně na rovině“

El - Rýn v páteři se drží hlavně na linii.

prof.- 50krát „Déšť ve Španělsku jde hlavně po rovině“, než půjdete spát. Teď pojď blíž.
Vidíš ten plamen? Pokaždé, když vyslovíte zvuk "H" správně, plamen se zachvěje. Nyní opakujte:
"V Hampshire se hurikány téměř nikdy nestanou"

El - V "empshire" se objevují urikány "adly ever".

prof.- Ach ne. Nemáš vůbec žádné ucho. Začněte úplně od začátku. Řekni "Ha-ha-ha"

Mrs.P - Chudák profesor Higgins!

Chudák profesor Higgins! noc a den

Otročí pryč! Ach, chudák profesor Higgins!

Celý den Na nohou; Nahoru a dolů, dokud není otupělý;

Neodpočívá; Nejí;

Nedotkne se drobečka Chudák profesor Higgins!

Chudák profesor Higgins! On ovoce Proti všem přesile;

Ach, chudák profesor Higgins! devět hodin večer deset večer

Každou noc přes půlnoc. Jedna ráno, dvě ráno, tři...! Konec, profesore Higginsi!

Prof. - Šálek čaje.

El Cuppatee.

Prof.- Řekněte "pohár".

El Cup.

Prof.-Pohár, pohár, pohár.

El-Cup, pohár, pohár.

Prof.- Nyní řekněte „z

El Of

Prof. - Šálek čaje

El šálek čaje. Jsem tak unavený.

Prof.- Tak jdi spát. 50 krát "Déšť ve Španělsku zůstává hlavně na rovině"

Výběr.- Konec, profesore Higginsi! Slyšte naše potěšení

Nebo v den výplaty skončíme, profesore Higginsi!

Ay not I, O not Ow, Bušení bušící v našem mozku.

Ay ne já, ó ne Au, neříkejte "Rine", neříkejte "Rain"... Chudák profesor Higgins!

Scéna IV

paní P - Tři měsíce tvrdé práce, dnem i nocí. Nejdřív jsem si byl jistý, že to nezvládne. Ale zvládla to! Ze své strany jsem se snažil ji naučit slušnému chování. Bylo opravdu těžké nalíčit dámu... no,... obyčejné dívky byla. Ale teď! Teď už ví, na co je její kapesník. A koupe se každý den. A tančí, chodí a mluví jako dáma. Upřímně řečeno, mám ji rád. Je to hodná dívka, pracovitá dívka Myslím, že bych o tom asi neměl mluvit, ale myslím si, že profesor se do ní... zamiloval. Není to vůbec překvapivé, protože ji stvořil. Je jako Pygmalion...

prof.- Takže, Pickeringu, jsi připraven na ples?

Výběr.- Ano, pane profesore, jsem. Ale kde je Eliza?

Prof. Eliza! Pospěš si!

Vyber.- Jsi kráska!

prof.- Není to špatné, Elizo. Vypadáš docela slušně.

• Jak jsi hodný, že jsi mě nechal přijít!

Vyber.- Bravo!

Hurikány v Hampshire se téměř nestávají.

Pick.- Bravissimo. Pokračuj!

Déšť se ve Španělsku drží hlavně na rovině.

prof.- Děláme pokroky. Tak co s tím deštěm?

Eliza: Déšť ve Španělsku zůstává hlavně v rovině!

prof.- Od George, ona to má! Od George, ona to má! Tak ještě jednou, kde prší?

Eliza- Na rovině!

Na rovině!

Prof.: A kde je ta rozmočená pláň?
Eliza: Ve Španělsku! Ve Španělsku!

Strom :

Déšť ve Španělsku zůstává hlavně v rovině! Déšť ve Španělsku zůstává hlavně v rovině!

Prof. - U George, ona to dokázala!

Výběr.- Ano, Henry. Ale nejen ona. Udělal jsi to.

Výběr.-

Udělal jsi to! Udělal jsi to!

Řekl jsi, že to uděláš

A skutečně jsi to udělal.

Dnes večer, pane, se vám to povedlo!

Udělal jsi to! Udělal jsi to!

Víme, že jsme to řekli

Ale udělal jsi to a kredit

Protože to všechno patří vám!

prof.- Nejen mně, příteli. Společně jsme to zvládli. Všichní z nás. A vy, paní Prorazit. A vy, má krásná dámo!

Dokázali jsme to! Dokázali jsme to!

Řekli jsme si, že to uděláme

A skutečně jsme to udělali.

Dnes večer, přátelé, jsme to dokázali!

Dokázali jsme to! Dokázali jsme to!

Řekli jsme si, že to uděláme

A skutečně jsme to udělali.

prof.- Chtěla byste mě vzít za ruku, paní?

Vyber.- A můj, jestli chceš.

Prof.- Teď k plesu!

Čtyřka - Na míč!

Náhled:

teta Poger: No, pane. Podgere, kdy s tím něco uděláš?

obrázek?

The

Strýček Podger- Oh, miláčku! Nebojte se! Nechte to na mně. Nedělejte si nic

ty, dělej si s tím starosti. To všechno udělám.

NAHORU. Jane, jdi a kup mi nějaké nehty.

• Tome, běž za Jane. Řekni jí, potřebuji tuto velikost
• Teď jdi ​​a dej mi moje kladivo, Wille.

Kde je? Potřebuji kladivo. Mohl by mi někdo přinést kladivo? Kde je to zatracené kladivo?

NAHORU. - Dobře lidi, dobře! A já budu potřebovat pravítko, Bobe. A tužku, Ann, a stoličku, Tome, a vodováhu, Wille. A ...Ach, Maria, nechoď. Podržíš mi světlo.

A Tome, kde je Tom? - Tome, pojď sem a dej mi obrázek

NAHORU. - Ví někdo, kde je "můj kapesník? Je" v kabátě!

A můj kabát? Šest z vás! A nemůžete najít kabát, který jsem odložil před pěti minutami! No, všechny...!

Oh, můžeš to vzdát! Našel jsem to sám. Můžete o to požádat i kočku
najít něco, co očekáváte, že to vy lidé najdou.

NAHORU. - Začněme, kde je moje kladivo? Židle? Žebřík? Svíčka?

• Zůstaň tu! Držte židli! Světlo! Nehet!
• Tady, teď je hřebík pryč.
• Mám tu zůstat celý večer? Nebo celý život?
• A kde mám kladivo? Velká nebesa! Šest z vás a nevíte,
  co jsem udělal se svým kladivem!
• Kde je značka? Nevidím to. Pojď se podívat, kde to je! Ty, Tome! Jane! Bob! Wille! Ann! Maria! Ach, ne, Maria, ty nepřijdeš!
• Všichni jste blázni! Nech mě vidět! "Změřím to správně. Je to 31 a 3 palce."
  Rozdělte to na dvě části. Co to stojí? tom? Jane? Vůle? Ann? bob? Ach, Mary, ty
  ne...
• Dej mi provázek! Udělám to jinak.
• Sakra! Jste všichni ...a tento ... obrázek je ...

A.P. -Nedovolil bych dětem, aby slyšely takový jazyk, Podgere!

U.P. - Dobře, Maria, podívej se...

A.P. - Příště, Podgere, dej mi včas vědět, kdy budeš zatloukat

nehet. Půjdu strávit týden se svou matkou!

U.P. -- Vy ženy děláte ze všeho takový povyk. Proč, dělám to trochu rád

práci tohoto druhu.

Tady jsi! A někteří lidé by zavolali muže, aby udělal takovou maličkost!

A.P. - A co takhle pověsit hodiny, Pogere! Byl to dárek mé tety Mary pro naše manželství!

Náhled:

Robin Hood

Šašek: (zpívá v recitativu, způsobem středověkého pěvce)Byl jednou jeden chlapec, který zabil královského jelena,

A jeho maso dal své matce.

Takže měl být pověšen na Nottingham Fair

A s ním dalších pět…

Stráž: Poslouchejte! Šerif přichází do svého hradu v Nottinghamu!

Voják (vede zatčený): Kde je šerif?

Stráž: Tady. Co chceš? Kdo je tento muž?

Voják: Je to Saxan. Chytili jsme ho v lese. Zabil královského jelena!

šerif: Cože? Slyšel jsem správně? Zabil královského jelena?!

John: Neměli jsme žádné jídlo. Musel jsem to zabít! Musím živit svou rodinu!

Šerif: Jak často vám to musím říkat, lidi? Les patří králi! Zvířata patří králi! Nesmíte je zabít! Pověste ho!

John: Měli jsme hlad. Neměli jsme co jíst!

Šerif: Odveďte ho! Zítra vás pověsí!

(zpívá) Podívejte se! Chtějí jíst!

Mít jejich kus masa!

Ale jejich jediným právem je pracovat celý den

A aby mi bez prodlení přinesl peníze.

Nebo je zabiju, pověsím!

Protože jsem šerif z Nottinghamu!

Opona se otevírá - na jevišti náměstí, obchodníci s košíky, jeden z nich prodává jablka:

Robin: Pojď se podívat! Nejlepší jablka za maličkost! Vezmi si pět – dám ti nůž! Vezmi si deset – dostaneš slepici!

šerif: Co to děláš? Proč prodáváte jablka tak levně?

Robin: Můj otec mi nechal velkou zahradu s jablky, já nevím, co s jablky, tak je dávám lidem.

Šerif: Prodejte mi svou zahradu. Kde to je?

Robin: Nedaleko odtud, pane. Ukážu ti. Ale nejdřív bych chtěl vidět město.

Šerif: Co chceš vidět? Tady je zámek a vězení. Mám tam pět mužů Robina Hooda. Přijďte zítra na jarmark a uvidíte, že je pověsíme.

Robin: Tak já přijdu zítra. A teď mě následuj. (opustit scénu, opona se zavře)

Šerif: Zašli jsme tak daleko, kde je vaše jablečná zahrada?

Robin: Přišli jsme - tady to je!

Šerif: Ale tohle není zahrada – to je Sherwoodský les! A tam žije….

Robin: Robin Hood? Ano! (sundá si klobouk a plášť) Vítejte u mě! Máme tady hodně jablek. A tady je jeden pro vás! (vyndá jablko a nasadí ho šerifovi na hlavu, opona se otevře, na pódiu stojí lučištníci a míří luky na šerifa)

Kolik byste zaplatili za své jablko? (šerif se třese strachy, vytahuje peněženku a dává ji Robinovi)

Robin: Ne, to nestačí, dej nám také svůj prsten. (šerif předá svůj prsten)

Teď můžeš jít, ale nezapomeň, že v Sherwoodu máš spoustu přátel. Nenechávejte své jablko!

(šerif utíká)

Bratři (zapískat po něm, pak tančit a zpívat)

Hej, bratři,

Naší vlastí je Sherwood,

Bez krále, bez šerifa

Náš život je velmi dobrý! (závěs)

Šašek: Nejsladší jablka rostou v Sherwoodu,

Šerif nikdy nezapomene,

Chce chytit našeho přítele Robina Hooda,

Ale Robin nikdy nedostane! (Opona se otevře, Robin Hood a jeho přítel Monk Tak jsou na pódiu)

Tuck: Tak co ses rozhodl udělat, Robine?

Robin: Jedu na veletrh do Nottinghamu. Ty a bratři mě následujte. Podívejme se, co můžeme udělat, abychom zachránili Johna a naše muže před šerifem.

Tuck: Ale jak chceš vstoupit do města? Sherif tě všude hledá!

Robin: Neboj, něco vymyslím.

Tuck: Sbohem, Robine, opatruj se!

Robin: Sejdeme se na veletrhu, tlustý mnichu!

(Robin jde lesem a potká žebráka)

Robin: Dobré ráno, chudák. Kam jdeš?

Žebrák: Do Nottinghamu, pane. Nemám u sebe žádné peníze. Podívejte, pane, jen prázdné kapsy. Mohu jít dál?

Robin: Ne, zůstaň, kde jsi. Líbí se mi tvoje oblečení.

Žebrák: Moje oblečení? Ale jsou tak staré a omšelé! Kdo je potřebuje?

Robin: Já ano. Odložte je.

Žebrák: Ach, pane, když si vezmete moje šaty, co si vezmu na sebe?

Robin: Dám ti za ně dobré peníze. čtyři zlaté mince.

Žebrák: Čtyři zlaté za tohle? Děláš si legraci? Musíte být král, abyste zaplatili čtyři zlaťáky za tento odpad. Ale vy nejste král. Oh, já vím, kdo jsi! Tady, moje oblečení, moje boty, všechno!

Robin: Počkej! Nepotřebuji všechno! Pú! Tvoje boty tak smrdí! Ale tady jsi. Čtyři zlaté mince a vaše nové oblečení.

Žebrák: Pro mě? Nové šaty a čtyři zlaté mince? Cítím se jako nový muž!

Robin: Jsi nový muž. A já jsem ubohý žebrák. Promiň musím jít. Měl bych se rychle dostat do Nottinghamu. Sbohem a děkuji!

Žebrák: Děkuji, dobrý člověče. Díky tvému...

(tanec a zpěv)

Byl jsem chudý žebrák,

Ale jednoho dne v lese

Potkal jsem muže, dal mi zlato

Jmenoval se Robin Hood!

Znáš jeho jméno?

Pokud ano, neříkejte!

Je tak statečný, je tak laskavý,

Tento muž v dlouhé zelené kápi

Všichni chudáci chválí jeho jméno

Protože on je Robin Hood!

Znáš jeho jméno?

Pokud ano, neříkejte!

(Lidé se shromažďují na náměstí, vycházejí vojáci, zní hudba, vchází šerif)

šerif: Ticho! Znáš zákon! Tito muži jsou zločinci! Zabili královského jelena! Musí zemřít! Kdo z vás přijde a zabije je? Dávám čtyřicet zlatých muži, který je pověsil. Ale pamatujte, musí to být Sax, protože podle zákona mohou Sasy zabíjet pouze Sasové.

Robin: Za ty peníze je pověsím.

šerif: Jste Saxan?

Robin: Ano, jsem. Dejte mi peníze a já je rád pověsím!

šerif: Tady jsou vaše peníze. Pospěšte si, pověste je! (bicí)

Robin: Přestaň. Nejprve musím slyšet jejich přiznání. Je to také zákon, že, šerife? (blíží se k lesním bratřím, stojícím v davu se zavřenými kápěmi, šeptá si s nimi)

šerif: No tak. Udělej svou práci rychle, žebráku. Chci si dát večeři.

Robin: Večeře? Ještě jablka k večeři, šerife? (vytáhne klakson, dá signál, lidé v davu si sundají kápě, vrhnou se na stráže, osvobodí bratry, všichni utíkají)

Šerif: Chyťte je, proč tu zůstáváte? Město je plné mužů Robina Hooda!

Šašek:

Ha ha ha! To je ale den!

Robin jim pomohl utéct!

Ha-ha-ha, všichni Sasové se smějí!

Robin Hood je naše láska!

Robin: Vítejte v Sherwoodu, bratři! K boji se šerifem potřebujeme dobré střelce.

Tuck: Neboj se. Pomůžeme vaší matce. Pošleme jí jídlo a peníze.

Bratři: Děkuji vám, přátelé. Vždy jsme snili zůstat s vámi a bojovat za všechny chudé!

Robin: Dovolte mi, abych vám představil své věci. Tady jsou moji nejlepší střelci!

(otvírá se opona, bratři zpívají a tančí)

Hej, bratři,

Všichni žijeme v Sherwoodu!

Bez krále, bez šerifa

Náš život je velmi dobrý!

Robin: Tak to jsou moji stateční muži!

Marian: A ženy!

Robin: A žena – nejkrásnější žena Sherwoodského lesa – služka Marian.

Marian: Děkuji Robine. Nebuďte tak pompézní! Polovina vašich „bratrů“ jsou ženy!

Robin: Jak to myslíš, Mariane?

Marian: Myslím vážně to, co říkám: polovina tvých bratrů jsou...sestry! Děvčata, on nevěří. Pojďme ho přesvědčit! Náš hrdina! Náš slavný Robin! Myslí si, že jen muži mohou správně bojovat!

(dívky tančí)

Marian: Robine, jak se cítíš?

Robin: Jsem ohromen, nadšený, ohromen! Moje nejlepší střelkyně jsou ženy!

Marian: Chceme také bojovat za svobodu a spravedlnost! Nebaví nás jen tak sedět doma, přebalovat a vařit!

Tuck: Vaření! Mariane, chci zase jíst!

Marian: Tak si běž a uvař si jídlo sám!

Tuck: Ale musíš mi vařit! Jsi žena!

Marian: Musím? Ne v této hře! Už jste někdy viděli zákon, který říká, že ženy MUSÍ vařit? Tak jdi a najdi, pak ti uvařím. A mezitím můžete jíst tohle. (dá mu jablko)

Robin: Přestaňte, vy dva! Nehádejte se. Pouze všichni společně můžeme zvítězit nad králem a šerifem. Pojďme raději zpívat naši píseň!

Žijeme v tomto zeleném lese, v lese Sherwood

Bojujeme s bohatými, pomáháme chudým s naším Robinem Hoodem!

Jetser: A pokud jste v nebezpečí nebo potřebujete pomoc,

Řekněte toto jméno, řekněte toto jméno

Řekněte toto jméno znovu!

Všichni dohromady: Robin Hood! Robin Hood! A život se změní k dobrému!

(ukloní se)

Šašek: Dovolte mi představit společnost:

Robin Hood – statečný hrdina Sherwoodu

Prior Tuck - náš oblíbený tlustý mnich

Maid Marion- nejkrásnější žena Sherwoodu

Bratři a sestry- Střelci Robina Hooda, kteří s ním bojují za svobodu

A jednoho dne určitě vyhrajeme, protože jsme všichni

PŘÁTELÉ!

(zpívat Přátelé budou přáteli)

Scénář hudebního představení v angličtině na motivy anglické pohádky o Medvídkovi Pú a jeho přátelích.

Winnie a Pú.

cíle:

Rozvíjet a udržovat zájem o výuku angličtiny;

Vyvolat pozitivní emoce během zkoušek a představení v angličtině;

Aktivovat používání studovaného lexikálního a gramatického materiálu v řeči na témata: "Pozdrav", Seznámení, "Zvířata", "Anglické týmy", "Narozeniny", "Barvy", "Vlastnosti a vlastnosti";

Rozvíjet paměť, pozornost, myšlení.

Postavy

(Postavy)

Medvídek Pú(Medvídě)

Sele(Sele)

Tygr(Tygr)

Králičí(Králičí)

Sova(Sova)

osel Eyeore(oslík Ijáček)

autor. Je to příběh o milém a vtipném medvědovi - Medvídkovi Pú a jeho přátelích. Oh poslouchej! Někdo jde. Ano, je to Winnie.

Medvídek Pú. Jsem Medvídek Pú, jsem zábavný medvídek Pú. Umím lézt a umím tančit a umím zpívat. Mám hlad. Oh, zlato. Mám rád med.

autor. A kdo je to? Ano, je to Winnieho přítel Prasátko.

Sele. Jsem prase, jsem prase. Jsem malé růžové prasátko. Umím zpívat a umím běhat a mám přítele. Ahoj Winnie!

Medvídek Pú.Čau Prasátko. Jak se máte?

Sele. Jsem tip-top. Děkuji tobě a tobě?

Medvídek Pú. Jsem v pořádku.

Sele. co je to? Medvídek Pú. To je zlato. Je to dárek pro osla Ijáčka.

Sele. Ano, má narozeniny. A mám červený balónek. Pojďme k němu!

Medvídek Pú. Ano, pojďme. autor. A přátelé jdou do Ijáčku. Najednou potkají Tygra.

tygr. Jsem velký, velký tygr a jsem velmi silný. Umím skákat a lézt a zdravím. Ahoj přátelé.

Sele. Ahoj Tygře. Jdeme na Ijáčkovy narozeniny. Jdeme s námi.

tygr. OK. A mám míč. Je to pro Eyeora.

autor. A přátelé jdou dál a potkají sovu.

Sova. Jsem sova, jsem sova. Umím létat a umím vařit. Mám ráda dorty. ahoj drahoušku! Kde jsi?

Všichni společně. Dobrý den, sova!

tygr. Jdeme do Eeyore. Jdeme s námi.

Sova. Ano a tento dort je pro Eyeore.

autor. A přátelé jdou dál a setkají se s Králíkem.

králičí. Jsem králík, jsem králík. Umím počítat a umím číst. Jsem králík, jsem králík. Jsem chytrý králík, bit. Dobrý den, drazí přátelé. Rád tě vidím!

Všichni společně. Ahoj Králíku.

Sova. Jsme rádi, že vás také vidíme. Pojďme s námi do Ijáčku.

králičí. OK. A mám svíčku. Pojďme.

autor. V této době blízko jezera... Osel Ijáček je smutný. Žádní přátelé. Žádné dárky.

Eyeore. Jsem chudák osel Ijáček. (2x) Neumím tančit a nemůžu se usmívat. Jsem chudák osel Ijáček. Ach já chudák. A kdo je tam?

Všichni společně..) Všechno nejlepší k narozeninám Eyeore.

Eyeore. Oh, děkuji vám, drazí přátelé. Moc ráda tě vidím!

králičí. Kolik je Vám let?

Eyeore. je mi 3.

Všichni společně. To je pro tebe.

Eyeore. Pro mě? Červený balón, med, míč a dort. Fantastický! Děkuji mnohokrát!

Přátelé stojí v kruhu a zpívají píseň pro osla.

Píseň Happy Birthday.

autor. Je skvělé, když máte mnoho přátel!

Školní divadlo v angličtině jako prostředek vytváření cizojazyčného herního prostředí na základní škole.

V naší škole začíná výuka angličtiny v první třídě. Když byli moji studenti v první třídě, pořádal jsem s nimi malá vystoupení v angličtině, používal jsem spoustu chorálů a písniček.

Ve čtvrté třídě jsme hráli divadlo Sněhová královna.

Nyní jsou v 5. třídě. Po přečtení pohádky „Sněhurka a sedm trpaslíků“ se kluci rozhodli, že podle ní zahrají hru.

Jaké kompetence tvoří divadlo? Za prvé, toto komunikativní kompetence která zahrnuje znalost a používání anglického jazyka, zdokonalování znalostí dětí, obohacování jejich slovní zásoby, rozvoj paměti a plynulosti.

Program je koncipován s přihlédnutím k věkovým charakteristikám dětí, chuti vyjádřit se v kreativních činnostech, což zvyšuje motivaci k učení se cizímu jazyku, a také k našim zkušenostem v tom, že umožňuje přenos vzdělávacích znalostí do praxe, v situace, ve kterých je organizována verbální volná komunikace.

Záměry a cíle

Učební cíle:

1. Rozvoj a zdokonalování komunikativní kompetence studentů.

2. Rozšíření obsahového základu vzdělávání osvojením určitého množství lexikálních a gramatických znalostí studenty.

Vzdělávací cíle:

1. Vytváření pozitivní motivace, kognitivní činnost a potřeba praktického využití jazyka v různých oblastech činnosti.

2. Rozvoj smyslu pro zodpovědnost za výsledek, naučit se spolupracovat ve skupině;

3. Využití prvků soutěže ke zvýšení motivace žáků v mluveném projevu;

4. naučit se pracovat ve skupině, naslouchat si;

5. vzbudit v dětech touhu udělat něco dobrého pro spolužáka;

6. Naučte se poslouchat řečníka

Rozvojové cíle:

Rozvoj tvůrčího potenciálu studentů prostřednictvím účasti na produkci a uvádění divadelní akce.

Naučte se prezentovat svou práci veřejně.

Vzdělávací účel:

Rozšíření klíčových kompetencí:

Multifunkčnost (umožňuje řešit různé problémy v každodenním společenském životě)

Významný intelektuální rozvoj (abstraktní myšlení, definování vlastní pozice, sebehodnocení kritického myšlení atd.)

úkoly:

Studenti musí:

Zdokonalit se v kompetentním a expresivním čtení textů (rolí);

Zlepšit schopnost komunikovat v cizím jazyce a naslouchat;

Naučte se vyjádřit svůj názor na konkrétní problém;

Naučit se plnit kreativní úkoly jiného charakteru;

Rozvíjet schopnost pracovat v týmu.

Výchovné a výchovné úkoly:

Rozvíjet tvůrčí schopnosti dětí, jejich touhu fantazírovat a realizovat to, co ve skutečnosti chtějí.

Podporovat rozvoj divadelní tvořivosti, uměleckých a individuálních schopností dětí.

Naučit děti dovedně používat řečové techniky vyprávění: intonace, logický důraz, expresivita, pauzy, síla hlasu.

Fáze práce:

Přípravná fáze:

Čtení pohádky

Psaní scénáře

Organizace dětí ve skupinách:

a) umělci

b) dekoratéři

c) komody

2. Hlavní scéna:

zkoušky

Příprava kostýmů

Výběr hudebního doprovodu.

3. Závěrečná fáze:

Představení pro žáky 4.–6.

Hrát si

Kreativní skupina:

1. Studenti 5. ročníku školy GBOU 457

2. Yastrebová O.N. - učitel angličtiny GBOU school 457

Sněhurka a sedm trpaslíků

(Po bratřích Grimmových)

Postavy:

Vypravěč Žila jednou jedna královna. Jednoho dne se jí narodila malá dcera. Dostala jméno Sněhurka. Princezna měla kůži bílou jako sníh, rty rudé jako růže a vlasy černé jako eben.

Brzy dobrá královna zemřela. Král se znovu oženil. Nová královna byla velmi krásná, ale krutá a sobecká. Strávila spoustu času hledáním ve svém kouzelném zrcadle.

scéna 1.

Prostředí: Místnost v paláci,

Královna:

Magické zrcadlo v mé ruce

Kouzelné zrcadlo :

Vypravěč :

Královna to velmi potěšila. Věděla, že Magické zrcadlo vždy mluvilo jen pravdu.

Ale Sněhurka vyrostla a stala se velmi hezkou. Takže jednoho dne…

Královna :

Magické zrcadlo v mé ruce

Kdo je v zemi nejspravedlivější?

Kouzelné zrcadlo :

Ty, který mě držíš v ruce

Vypravěč:

Královna se velmi rozzlobila, když uslyšela slova kouzelného zrcadla. Zezelenala a zežloutla závistí. Poslala pro jednoho ze svých lovců, kteří bydleli poblíž lesa.

Královna (k myslivci):

Ať nikdy neuvidím tu dívku. Vezmi ji do lesa, zabij ji a přines mi její srdce.

lovec:

Ano, Vaše Veličenstvo!

Královna :

Zde je pytel zlata za vaši práci. (hodí mu to)

scéna 2.

Prostředí: V lese.

Vypravěč :

Lovec vzal malou Sněhurku hluboko do lesa. Pak vytáhl nůž. Byl připraven zabít ubohou dívku.

Sněhurka:

Ach, drahý lovče, nech mě naživu! Nezabíjejte mě! Uteču daleko v lese a už se nikdy nevrátím domů! Slibuji!

lovec:

Tak uteč, ubohé dítě, neublížím ti. (Pro sebe) Nemůžu udělat tak hroznou věc. Oklamu zlou královnu. Dám jí srdce nějakého divokého zvířete, které zabiju.

Vypravěč:

A udělal tohle. Nechal nebohou Sněhurku samotnou v temném lese. Byla tak vyděšená a nevěděla, co má dělat a kam jít. Zranila se a běžela a byla velmi unavená. Najednou před sebou uviděla domeček.

scéna 3.

Prostředí: V malém domku.

Sněhurka:

Půjdu dovnitř. (Zatlačí na dveře a otevře je)

Ach, jak to vypadá malé! A jak je úhledné, čisté a uklizené! A kolik různých maličkostí je tady! Jeden, dva, tři, čtyři, pět, šest, sedm postelí, sedm malých postelí, sedm talířů, šálků, nožů a vidliček na stole. Mám takový hlad a žízeň. (Sedne si ke stolu, sní kousek chleba a ovesnou kaši z každého talíře a z každého šálku vypije trochu mléka.)

Oh, jsem tak ospalý! (Snaží se spát v každé z postelí. Nakonec najde to nejpohodlnější a hned usne.)

Vypravěč:

Brzy byla docela tma. Majitelé domku se vrátili. Bylo to sedm malých trpaslíků. Každý den tvrdě pracovali v horách. Vešli do místnosti a pochopili, že někdo byl v jejich domě, protože věci byly v nepořádku.

První trpaslík:

Kdo seděl na mé židli?

Druhý trpaslík:

Kdo jedl z mého talíře?

Třetí trpaslík:

Kdo jedl mou kaši?

Čtvrtý trpaslík:

A kdo jedl můj chléb?

Pátý trpaslík :

Kdo používal mou vidličku?

Šestý trpaslík:

Kdo řezal mým nožem?

Sedmý trpaslík:

A kdo pil z mého šálku?

První trpaslík :

Kdo ležel na mé posteli?

Někdo ležel na mé posteli.

(Sedmý trpaslík vidí Sněhurku spící v jeho posteli. Volá své bratry, aby přišli a podívali se.)

Všichni ostatní trpaslíci (dohromady):

Jaká je to krásná dívka!

(Sněhurka se probouzí. Je docela vyděšená, když vidí těch sedm malých mužů. Brzy však pochopí, že jsou přátelští.)

Trpaslíci:

Nebojte se! Neublížíme ti. věř nám! Jsme vaši přátelé!

První trpaslík:

Milá dívko, jak se jmenuješ? Proč jsi přišel k nám domů?

Sněhurka :

Jsem princezna. Jmenuji se Sněhurka. Moje matka zemřela, když jsem byl dítě. A moje nevlastní matka mě chtěla zabít. Nemůžu jít domů. Mohu s vámi zůstat, drazí přátelé?

Druhý trpaslík:

Jistě, můžete. A my se postaráme o ten váš. Staneš se naší sestrou.

Třetí trpaslík:

Když zůstaneš s námi, budeš se o nás starat? Budete vařit, stlát postele, prát a udržovat vše uklizené a čisté, zatímco my pracujeme?

Sněhurka:

S velkým potěšením!

Vypravěč:

A Sněhurka zůstala u sedmi malých trpaslíků a udržovala v jejich domě pořádek. Každé ráno odcházeli trpaslíci do hor. Večer se vrátili domů. Sněhurka měla dům čistý a večeři připravenou. Ale na celý den zůstala sama. Trpaslíci se o dívku bojí. Takže když odešli, varovali ji před její nevlastní matkou.

Jeden z trpaslíků:

Drahá dívko, musíš se mít na pozoru před svou nevlastní matkou.

Brzy se dozví, že tady bydlíš. Dávejte pozor a nenechte nikoho vstoupit do domu.

scéna 4.

Královna:

Magické zrcadlo v mé ruce

Kdo je v zemi nejspravedlivější?

Kouzelné zrcadlo:

Ty, který mě držíš v ruce

Byl jsi nejspravedlivější v zemi;

Ale dnes vám řeknu pravdu

Sněhurka je spravedlivější než ty!

Mezi lesem, tmavě zelená,

Žije s trpaslíky - mezi kopci.

Vypravěč:

Královna byla ohromena. Věděla však, že Magic Mirror vždy mluvil pravdu. Pochopila tedy, že Lovec ji oklamal a Sněhurka stále žije.

Udělala otrávené jablko, oblékla se jako na starou selku a spěchala do domu, kde bydlela Sněhurka.

scéna 5.

Prostředí: V lese.

(Královna najde dům a zaklepe na dveře)

Sněhurka:

Královna:

Chci ti dát jablko, drahá dívko.

Sněhurka:

Oh, promiň, stará dámo, nemůžu otevřít dveře.

Královna:

Proč? Bojíš se mne? Podívejte, jablko je tak zralé a chutné! Jablko rozkrojím na dvě půlky. Ty budeš jíst červenou část a já budu jíst bílou.

Vypravěč:

Pouze červená část byla otrávena. Sněhurka natáhla ruku a vzala otrávenou polovinu jablka.

(Sněhurka kousne do jablka a spadne jako mrtvá na podlahu)

Královna:

Bílá jako sníh, červená jako krev!

Trpaslíci vás nikdy nevzbudí!

Scéna 6.

Prostředí: Místnost v paláci.

(Královna se vrací a chce mluvit s Magickým zrcadlem)

Královna:

Magické zrcadlo v mé ruce

Kdo je v zemi nejspravedlivější?

Kouzelné zrcadlo:

Ty, který mě držíš v ruce

Jste nejspravedlivější v zemi.

Scéna 7.

Prostředí: V domku v lese.

(Sedm trpaslíků se vrací. Vidí Sněhurku ležet na podlaze)

První trpaslík:

Ta zlá macecha ji našla. Naše drahá dívka je mrtvá.

Druhý trpaslík :

Ale její tváře jsou tak růžové!

Třetí trpaslík:

A vypadá, jako by nebyla mrtvá!

Čtvrtý trpaslík:

Nemůžeme si ji vzít.

Vypravěč:

A Trpaslíci začali vyrábět skleněnou vitrínu pro Sněhurku. Dlouho, dlouho Sněhurka ležela klidně ve skleněné vitríně a vypadala, jako by spala. Trpaslíci střídavě hlídali případ.

Jednoho dne kolem přijel králův syn.

Princ: (na adresu pátého trpaslíka, který byl toho dne na stráži)

kdo je ta krásná dívka?

Pátý trpaslík:

Je dcerou našeho krále. Jmenuje se Sněhurka. Její nevlastní matka ji zabila. A kdo jsi ty, vznešený člověče?

princ :

Jsem princ a moje země není daleko odtud. Mohu se podívat na královu dceru?

Pátý trpaslík:

Vypravěč:

Princ se podíval na Sněhurku. Byla tak milá. Princ se okamžitě zamiloval. Otevřel skleněnou vitrínu. Pak políbil krásnou dívku. Kouzlo čarodějnice bylo zlomeno. sněhově bílá ožila.

(Všichni ostatní trpaslíci se objeví na scéně)

Všichni trpaslíci (dohromady):

Jak jsme rádi, že jsi naživu, drahá Sněhurko!

Princ:

Miluji Sněhurku a chci si ji vzít do svého paláce.

Trpaslíci : To rádi slyšíme! Ale slibte, že se k nám budete často vracet.

Budeš nám moc chybět, Sněhurko.

Sněhurka:

Slibuji, slibuji. Nikdy na vás nezapomenu, milí trpaslíci!

Celkově je v Moskvě více než 150 divadel různých žánrů a směrů, ale jak se ukázalo, v hlavním městě není tolik inscenací v angličtině. Kde si můžete vychutnat ušlechtilý britský přízvuk, sledovat světovou divadelní premiéru, poslouchat nejlepší muzikály v angličtině – v naší recenzi

Moskevské anglické divadlo - první divadlo v Moskvě v angličtině

Moskevské anglické divadlo (MET) je pro hlavní město jedinečným fenoménem: je to první a jediné divadlo v hlavním městě, kde jsou absolutně všechna představení v angličtině a herci souboru jsou Britové. Někteří z nich speciálně létají tisíce kilometrů daleko, aby hráli před moskevským publikem.

MET založil v roce 2013 slavný anglický herec Jonathan Bex a profesor Moskevské státní univerzity. Lomonosov Karina Sagoyan. Účelem jeho vzniku je přivést do Moskvy profesionální moderní divadlo v angličtině s vysokým standardem a nejlepší produkcí předních britských divadel a americké Broadwaye.

Educating Rita ("Educating Rita") - první představení představené moskevskému publiku v roce 2013 - se setkalo s naprosto plným sálem. Lyrická komedie Willieho Russella, moderní pojetí světoznámého Pygmaliona Bernarda Shawa, byla vysoce ceněna divadelní kritikou. A známý britský moderátor BBC Lord Melvin Bragg se později na svém blogu nadšeně podělil o své dojmy z produkce, kterou viděl, a nazval ji „velkolepým výtvorem“.

Fotografie: Facebook

Každou sezónu divadlo překvapuje své fanoušky novými populárními i málo známými představeními pro ruské publikum. Divadelní herci uvedou 25. října hru, která v roce 2012 získala prestižní cenu Evening Standard Best Play Award. Constellations ("Constellation") Nick Payne také získal nejvyšší hodnocení od takových autoritativních publikací jako The Daily Telegraph a Time Out.

Dnes se v podstatě všechna představení Moskevského anglického divadla odehrávají v sálech Majakovského divadla, ale do budoucna herci sní o hraní na vlastní scéně, kam budou moci zvát fanoušky a příznivce anglicky mluvících divadlo.

Kde vidět: Majakovského divadlo (Malá scéna na ulici Bolshaya Nikitskaya, 19/13 nebo Pushkarevsky Lane, 21)

Cena lístku: od 1200 rublů (19 $)

Nadcházející představení: neoznámeno

Rocková opera "Jesus Christ Superstar" v originále

Rocková opera "Jesus Christ Superstar" je jedním z nejznámějších děl žánru "rock opera", nepotřebuje nejen reklamu, ale často i úvod. A za téměř půl století své existence je uznáván jako hudební klasika, mistrovské dílo a legenda ve světě hudby. Dílo Andrewa Lloyda Webbera a Tima Rice bylo zpočátku kritiky přijímáno nejednoznačně, ale okamžitě si získalo obrovskou popularitu mezi britskou mládeží.

V originále lze v Moskvě známou rockovou operu zhlédnout a poslechnout v Divadle Stas Namin, které se zde úspěšně uvádí již více než 10 let. Podle uměleckého šéfa divadla je dnes tato inscenace zvukově nejblíže autorské verzi Jesus Christ Superstar, vydané na desce v roce 1970. Mimochodem, hned první část Jesuse zahrála vokalistka legendárních Deep Purple.

Buďte opatrní při objednávání vstupenek, protože od roku 2011 divadlo Namin uvádí i ruskou interpretaci rockové opery, která se střídá s anglickou verzí.

Foto: stasnamintheatre.ru

Kde vidět: Divadlo hudby a dramatu Stas Namin (ul. Krymsky val, 9, budova 33)

Cena lístku: od 900 rublů (14 $)

Singin „In The Rain – legendární muzikál poprvé v Moskvě

Dalším legendárním muzikálem, který můžete v Moskvě zhlédnout v původním jazyce, je Singing in the Rain. Jeho děj vycházel z příběhu stejnojmenného filmu, který byl Americkým filmovým institutem uznán jako nejlepší hudební film za posledních 100 let.

Před téměř třiceti lety dostal jeden z nejlepších hudebních komediálních filmů druhý život, uvedený na scéně jednoho z divadel londýnského West Endu. Premiéra zahřměla s takovým úspěchem, že o dva roky později byl muzikál uveden na Broadwayi a brzy byl oceněn jednou z nejvýznamnějších divadelních cen - Tonym.

Foto: lifestars.ru

3. října se v Moskvě konala dlouho očekávaná premiéra. Po mnoho měsíců producenti a režiséři hledali talenty po celém Rusku. Mimochodem, jednu z hlavních rolí získala slavná zpěvačka Anastasia Stotskaya. Při nastudování muzikálu byla zvláštní pozornost věnována speciálním efektům a není divu, že tím hlavním je déšť. Pokaždé se na pódium vylije dvanáct kubíků vody a mimochodem i diváci sedící v prvních řadách se budou muset osprchovat.

Kde vidět: Divadlo "Rusko" (Pushkinskaya Square, 2)

Cena lístku: od 1000 rublů (16 $)

TheaterHD - britské divadlo v kině

Bez nadsázky jde o úžasný projekt, díky kterému se plní sny. Chtěli byste navštívit Královské národní divadlo v Londýně? - Prosím. Díváte se do Shakespearova divadla Globe? - žádný problém! Metropolitní opera v New Yorku? Snadno! A to vše lze vidět v Moskvě. TheaterHD je přenos nejznámějších představení z nejlepších divadel světa na plátnech kin.

Tragédie Williama Shakespeara Hamlet. Foto: coolconnections.ru

Posláním projektu je dát každému příležitost vidět mistrovská díla světového divadla a výtvarného umění, aniž by opustili své rodné město.