Урок по литературно четене Художествена галерия В. Суриков "Портрет на дъщерята на художника"

Днес в урока ще научим:

Определете настроението му

Рефлексия върху въпроса.

Как се казва картината?

Какво обичаше да играе?

Какъв герой?

как?

Какви резултати получихте?

Какво още трябва да се направи?

Върху какво още трябва да се работи?

Вижте съдържанието на документа
„Урок по литературно четене Художествена галерия В. И. Суриков „Портрет на дъщерята на художника““

Урок Художествена галерияВ И. Суриков „Портрет на дъщерята на художника“

Днес в клас отиваме в секцията „Картинна галерия“.

Целта на нашия урок е да се запознаем с репродукцията на картината на В. И. Суриков „Портрет на дъщерята на художника“. Какво ще запомним, научим, какво ще научим? На този въпрос ще ни помогнат въпросите от учебника на стр. 129.

Днес в урока ще научим:

Опишете външния вид на лицето, изобразено на портрета;

Определете настроението му

Направете словесен портрет на човек.

Описание на момичето, изобразено на портрета.

Момичето стои до стената, може би това е стената на печката, защото... има капаче отдолу. Тя носи червена рокля на малки бели точки, колан и червен лък. Горната част на роклята е украсена с голяма бяла дантелена панделка. Краката на момичето са обути в кафяви чорапи и черни обувки. В ръцете на момичето е красива кукла в бяла пухкава рокля. Момичето обича играчката си, затова я прегръща силно към себе си, нежно прегръщайки куклата около кръста.

Момичето е в весело настроение, защото се усмихва и очите й са широко отворени. Тя гледа напред спокойно и малко срамежливо, сякаш се смущава.

Рефлексия върху въпроса.

Ами ако Суриков направи стената тъмна? (момичето не се виждаше и беше тъжно)

Как се казва художникът, който е нарисувал картината?

Как се казва картината?

Определете жанра на това произведение?

Изготвяне на словесен портрет на момиче.

Кажете ми какво мислите, че беше момичето?

Какво обичаше да играе?

Какъв герой?

Каква задача беше дадена в урока?

Успяхте ли да разрешите проблема?

как?

Какви резултати получихте?

Какво още трябва да се направи?

Къде можете да приложите нови знания?

Какво се получи добре в урока?

Върху какво още трябва да се работи?

Домашна работа: намерете други произведения на Суриков. Запишете имената им, определете жанра, кажете какво е изобразено на тях.

Портрет на дъщеря

На снимката виждам малко момиченце (тя е горе-долу на същата възраст като мен). Това собствена дъщеряхудожник Суриков. Момичето е сладко и силно. Фигурата й изглежда малко неудобна, но това ще изчезне с възрастта. Детето ще се превърне в очарователна, грациозна млада дама, която ще бъде научена да танцува. Кръглото лице на детето е обрамчено от тъмна гъста коса. къса коса, до раменете. Устните й се усмихват. Очите на момичето са големи, гледат право и малко лукаво. Усеща се, че момичето усърдно позира за баща си. Лявата пълничка длан е притисната към бялата стена. Просто искам да я хвана, изглежда, че е топла, жива.

Тя е облечена в червена рокля на бели точки. Чорапогащникът на краката й подхожда на цвета на роклята. Талията е препасана с червен пояс. И аз обичам дрехи в този цвят. Тя изглежда елегантна и ме създава добро настроение. Роклята е декорирана с голяма ажурна яка. Явно някой от роднините го е направил за момичето.
Тя стиска играчка (кукла) за себе си. Прави впечатление, че детето много я обича. Куклата дори донякъде прилича на собственика си. Има руса коса и сини очи. Тя е облечена в розова рокля. Всички момичета обичат да играят с кукли, аз също.

Лицето на момичето е доволно и спокойно. Тя живее добре в тази къща, с близки хора. Тя е любимка в семейството. Бащата също се възхищава на дъщеря си, затова този портрет му се получи толкова добре. Той иска тя да остане завинаги в паметта му като малко сладко дете. Струва ми се, че момичето има леко упорит характер и обича всичките й желания да се изпълняват. Така тя опира силните си крака на пода. Тя също върви уверено през този живот. Казват, че ако едно дете има щастливо детство, то ще бъде и щастливо. зряла възраст. Иска ми се да вярвам, че това ще се сбъдне.

2 клас

Малката млада дама е изобразена на снимката: „като жива“. Струва ми се, че сега тя ще се измъкне оттам и ще хукне да играе с мен.

Дъщерята на художника позира на фона на бяла печка. Черната врата и подходящите обувки подчертават още по-ясно тоалета на момичето.

В нашето село, при баба ми, нашата къща също се отоплява по този начин. Когато идвам при нея на почивка, обичам да се топля до печката. Когато се отоплява, наблизо е уютно и топло. Добре е и в къщата на художник.

Като цяло цялата тази картина създава добро настроение. Бих искал да го има в стаята ми. И аз се събуждах сутрин и мислено разговарях с момичето, правех й моите желания и мечти.

• Есе по картината на Григориев Вратарят от гледна точка на фен, зрител (описание)
• Рилов А.А.

  Аркадий Иванович Рилов е роден на 29 януари 1870 г. Бащата на момчето е обикновен селски нотариус. IN в млада възрасттой е изпратен в Санкт Петербург, за да учи изкуства. Той беше обучен известни майсториизкуство

• Левитан И.И.

  Левитан Исак Илич - известен руски художник, член на Дружеството на пътуващите. Става известен с рисуването на пейзажи. Роден през 1860 г. в Литва. През 1870 г. семейството на Левитан се премества в Москва.

На снимката виждам малко момиченце (тя е горе-долу на същата възраст като мен). Това е дъщеря на художника Суриков. Момичето е сладко и силно.

• Есе по картината на Циплаков Мраз и слънцето, 9 клас (описание)

  Циплаков В. Г. Повечето от неговите картини са базирани на красиви руски пейзажи, създавайки прекрасни платна, изобразяващи сезоните, времето и прекрасната природа.

Портрет на дъщерята на художника като дете. Картина, портрет на момиченце, снимка - Живопис, рисунки,

Вълшебните сънища на Василий Суриков

"Разбира се, Суриков е руски художник. Той не чувства и не харесва абсолютната красота на формите и в преследване на общо поетично впечатление подчинява чисто формалната страна на съдържателната. Несъмнено това е слабо място Но благодарение на него само за това успя да пренебрегне фалшивата, академично разбрана красота на формите и най-важното, за това, че той успя, напълно отдавайки се на вдъхновението си, да намери нещо напълно оригинално, ново, както в рисуването и живописта и в боите. По отношение на боите, не само „Морозов "Но всичките му картини са направо красиви. Той, до Васнецов, се вслуша в предписанията на древните руски художници, разгада тяхното очарование, успя отново да намери тяхното невероятно , странна и очарователна гама, която няма нищо подобно в западната живопис." (A.N. Benois) Той отдавна е ценен за неговата идеологическа и peredvizhniki истина. Сега знаем: ценното в него е дълбоката истина на мистичната поезия. Въпреки грубостта на формата, картините на Суриков - магически сънища. Не познавам такава дарба за мечтание в някой от нашите артисти. Може би това обяснява неговите недостатъци - ограниченията на вкуса и съзнателното умение в сравнение със свръхсъзнателното прозрение. Уайлд каза за Браунинг - той заеква с хиляди усти. Бих искал да кажа за Суриков: той е вдъхновен и говорлив. В творчеството му присъства императивната убеденост на халюцината. Той наистина вижда миналото, варварското, кърваво, ужасно минало на Русия и разказва своите видения толкова живо и живо, сякаш не знае разликата между съня и реалността. Тези видения са картини фантастичен реализъмдетайлите и целостта на обобщаващото настроение предизвикват чувство, подобно на страх. Гледаме ги, подчинявайки се на внушенията на художника, и неговият делириум изглежда пророчески. Истината на историческата панорама се превръща в откровение. В трагизма на възкръсналата епоха се разкрива тайнствената, трагична дълбочина на народната душа...

Суриков, в доброто и великото, както и в абсурда, беше себе си. Беше свободен. Василий Иванович не обичаше да споделя своите идеи и теми с никого. Това беше негово право и той го използваше до момента, в който творчески силибяха елиминирани, когато духът му се премести в картината и тя вече живееше с него, а Василий Иванович остана само свидетел на това, което беше направил - нищо повече.

Всички права запазени. Пишете писма: уебсайт за поща (куче).
Копирането или използването на материали само с писменото разрешение на Василий Суриков

Суриков В.И. Портрет на О.В. Сурикова, дъщеря на художника, в детството. 1888. Държава Третяковска галерия, Москва

Трогателен „Портрет на О.В. Сурикова, дъщерята на художника, като дете“, пише Суриков през 1888 г., като в същото време успешно го показва на 16-та пътуваща изложба.

„Доста кръгло лице, обградено от тъмна буйна коса, сериозно. Но това не е нейният характер, това е нейното отношение към работата на баща й - тя позира делово и спокойно. Нежност и добродушие се крият в ъглите на твърдо очертаната уста: той е на път да се усмихне весело и лукаво! Очите, умни, любознателни, гледат изпод плътния бретон, а под него се долавя чистотата високо чело. В този портрет толкова ясно се вижда и улови целият й щастлив, пламенен и весел нрав, мигновено отзивчив към всичко.
Краката й в червени чорапи на фона на бели плочки са делово стабилни, а в начина, по който са поставени, се усеща нейната увереност и известна своенравност. Контурите им, меки, неочертани от твърда линия, същевременно придават усещане за силна и плътна мускулатура под чорапите. Детска фигура, без кръст, е с ниско вързан пояс, а момичето е изправено, леко наведено напред. Кръглата бяла яка подчертава розовата матовост на лицето. И в това момиче няма ни най-малко момичешко кокетство, въпреки че е цялата пластична и грациозна - ключът към бъдещата женственост. Дланта на лявата ръка е притисната към бялата плочка, а пръстите са написани по такъв начин, че да изглеждат топли. Дясна ръкаОля прегърна вечно променящата се кукла Верочка, която гледаше в пространството със сините си очи. Русата шапка на кукленска коса играе злато на червения фон, а пухкавата розова рокля и кадифето около врата й я издават като парижанка.
Страхотен портрет! В него ще живеят вечно целият чар и жизненост на момичето, цялата чистота и хармония на нейния ум и душа, цялата любов и възхищение на бащата и художника.” (Източник: Кончаловская Н. Безценен подарък: Романтична истинска история. / Наталия Кончаловская. - Красноярск: Красноярско книжно издателство, 1978. - 300 с.)

От книгата на Наталия Кончаловская „Безценният дар“ за историята на създаването на портрета http://www.gennadij.pavlenko.name/ex-book?text=185

В съседната трапезария млад ученик учител учеше граматика с Оля, подготвяйки я за първи клас на гимназията.

Е, каква яка носиш - червена? - попита тя Оля.

Не... Не червено, а бяло.

Василий Иванович изведнъж си представи дъщеря си с бяла яка върху червена рокля на бели точки. Как проблесна, тази рокля, в върбовите гъсталаци на Енисей, избледня в гъстата сянка, а след това запърха на слънцето и полетя по пясъчния бряг...

Как се пише - "не" или "нито"?

Не червено.

вярно Каква яка имам? Червено или бяло?

А ти... И нищо ти няма - ни червено, ни бяло!

Как ще напишеш това?...

Оля мисли и след това твърдо решава:

Браво, нали!

Василий Иванович слуша, усмихвайки се: „Виж, малката ти глава мисли!

„Сега станете и отидете там“, казва учителят. Чувате как Оля бута стола си и забързано върви.

Така! Къде отиде?

Към фурната.

Коя буква ще поставиш накрая?

Пауза. Оля мисли.

Ще сложа буквата "д". Дателен тук - на кого, на какво.

Глоба! - радва се учителят. -Къде стоиш?

Още една пауза.

Близо до печката. „И“ ще бъде тук - бърза да обясни Оля, - защото тук е родителният падеж - кой, какво!..

Василий Иванович изведнъж ясно си представи Оля до печката. Той тихо се изправи, отвори вратата и погледна през процепа. Оля стоеше в червена рокля на точки на фона на ярки бели плочки и притискаше двете си пълни длани към нея, топли. Кръглото й лице бе озарено от приятелска и весела увереност.

„Така трябва да се пише“ – помисли Василий Иванович и затвори вратата…

Мина месец. В трапезарията се появи статив с платно, на който Оля стоеше висока близо до печката. И как всеки нова снимка, тя зае първо място в живота на семейството. Първоначално портретът беше въглен, след това започна да се рисува. Оля беше търпелива и знаеше как да позира. И често цялото семейство прекарваше сутринта заедно в трапезарията, така че Оля да не скучае да стои наоколо.

Една много отслабнала Елизавета Августовна седеше на голям мек стол и занимаваше Оля с четене или разговор. След пътуване до Сибир здравето й веднага се влоши толкова много, че се нуждаеше от постоянно медицинско наблюдение. Професор Черинов я лекуваше. Той посещаваше Сурикови почти всеки ден. А Василий Иванович толкова му вярваше и постоянно се нуждаеше от съветите му, че дори реши да нарисува негов портрет, за да може да остане по-дълго в къщата им. Този портрет висеше в хола на Сурикови, сякаш пазеше домакинята, когато Черинов не беше там.

Елизавета Августовна вече не можеше да води домакинството, не можеше да излиза с дъщерите си, а Василий Иванович правеше всичко сам, чувствайки се виновен, че е завлякъл жена си в Сибир. Едва сега разбра, че това пътуване „изяде“ Лиля. Тя не можеше да плува седмици наред по вода в есенните мъгли, не можеше да се отърси над дупките с лошо сърце, не можеше да го изпита в борбата срещу тежката враждебност на майка си. О, мамо, мамо!.. Навикът на Торгошин - или той ще ти даде душата си, или ще изтощи душата ти!.. Лила не можеше да направи всичко това. Сега е невъзможно да разпознаете бившата красива, весела, ефективна господарка на къщата. Не напразно Лиля се отнасяше към Сибир с такова недоверие, сякаш усещаше, че това ще й донесе смърт, като същата княгиня Мария Меншикова, за която позира.

И в тази студена декемврийска утрин Елизавета Августовна седеше на един стол, увивайки краката си в одеяло. Под розовата фланелена блуза се очертаваха по-тънките й тесни рамене, а изпод бялата й шапка гледаше изтощеното от болест лице. Тя се опитваше по всякакъв начин да поддържа веселието си, тя повече от всякога искаше да участва в общия им живот, искаше да помогне на дъщеря си да позира, да я забавлява с разговор. След като постави кутия с бои на табуретка, седнал на виенски стол, Василий Иванович нарисува портрета на Олин. За работа носеше старо черно яке, цялото изцапано с боя, и стари сиви панталони, също изцапани. В тези дрехи той се чувстваше свободен - не толерираше специалните „блузи“ и халати, които обикновено носят артистите. Седемгодишната Лена тичаше с куклата си. Звъннаха в залата. Оля стана предпазлива:

Това е учителката... Анна Михайловна. Къде ще учим?

„Заведи я в детската стая, аз ще пикая тук“, каза бащата.

Оля, тропайки с крака, се втурна да отвори вратата, като постави куклата точно на пода до печката...

И така остават тримата. Не, все още не сме тримата. Оля ги гледа от платното, сякаш никога не е бягала от стаята.

Голямо семейство. Горен ред отляво надясно: Екатерина Семенова (дъщеря на Наталия Петровна Кончаловская от първия й брак), Наталия Петровна Кончаловская (дъщеря на художника), син на Михаил Петрович Кончаловски от първия му брак Алексей, Есперанса (съпруга на Михаил Петрович Кончаловски) , Михаил Петрович Кончаловски (син на художника), Андрон Кончаловски. Долен ред отляво надясно: Марго (дъщеря на Михаил Петрович от втория му брак), Олга Василиевна Кончаловская (съпруга на художника), Пьотър Петрович Кончаловски, Лаврентий (син на Михаил Петрович от втория му брак), Никита Михалков, Сергей Владимирович Михалков.

Исках да разбера как се е развила съдбата на дъщерята на Суриков Олга, която видяхме на портрета.

Сред многото творби на художника Пьотр Кончаловски е известният „Автопортрет със съпругата му“. Двама смеещи се хора на платното държат чаши вино в ръцете си. Наздравица за щастливите семеен животостава зад кадър.

Но всеки детайл на снимката подсказва, че двама любящи сърцате бият в унисон и няма дума „аз“ за тях. И има думата „ние“.

За първи път се виждат, когато Петя е на 16 години, а Оля на 14. Той идва в ателието на бащата на Оля, художника Василий Суриков, за да вземе уроци. Но тогава сериозната млада дама се интересуваше повече от собственото си обучение в гимназията. И така, по време на тази мимолетна среща тийнейджърите дори не бяха представени един на друг. Истинското запознанство се случи десет години по-късно. И сега беше любов, дори от втори поглед. Три седмици по-късно Петър и Оля осъзнаха, че не могат да живеят един без друг.

Василий Суриков пише на брат си за това: „Трябва да ви съобщя много радостна и неочаквана новина: Оля се омъжва за млад художник от добро дворянско семейство, Пьотър Петрович Кончаловски. Той е православен и вярващ.” Скоро двойката има дъщеря Наташа.
И три години по-късно син Миша. Художниците, които познавах, бяха изненадани: децата изобщо не се намесваха в работата на Кончаловски. Той създаваше безкрайно и безкрайно се занимаваше с наследниците си: пееше им приспивни песни, споделяше бои, учеше ги да рисуват, кърмеше ги по време на болести

Кончаловски обожаваха децата, но в къщата всичко беше подчинено на професията на баща им и беше установена желязна дисциплина. Синът и дъщерята не знаеха капризите по темата „Не искам, няма“. Но те отлично разбират понятието „необходимо“. Учене, музика и уроци по френски - това беше дневният график на Кончаловски младши.

Петър винаги ходеше в чужбина за скици само със семейството си. Пътуванията възникнаха спонтанно. На сутрешното кафе Петър попита жена си: „Льолечка, да не отидем в Париж да се учим от майсторите?“ „Разбира се, татко! Сега ще се приготвя!“ – отговори Олга, уверена, че всички решения на съпруга й са правилни. До вечерта семейството вече се качваше на влака.

В Париж, благодарение на усилията на Олга, всичко беше уредено моментално: жилищата бяха наети, Петър работеше, Наташа отиде да учи, Олга вършеше домакинска работа, ходеше с Миша, винаги изглеждаше страхотно и позираше за съпруга си. Тя често критикуваше работата му, но Петър безкрайно се доверяваше на вкуса на Льолечка. Веднага щом каза, гледайки картината: „О, не е това, Дада!“, Платното беше унищожено. Кончаловски не съжаляваше за прекараното време и вдъхновение в такива моменти.

Кога започна първият? Световна войнаПетър отиде на фронта. След като изпрати съпруга си, Олга се върна от гарата и хлипа в цялата къща, а след това в продължение на три години пише подробни писма до съпруга си за живота на семейството. Децата ги допълниха със собствени новини, а Наташа добави и стихове, съставени специално за татко. Артилеристът Кончаловски носи тези букви на гърдите си през трите години на войната.

По време на революционните трудни времена семейството се сплотява още повече. Кончаловски отказаха да емигрират, загубиха апартамента си, замръзнаха и гладуваха, но Олга продължи да работи с децата чужди езици, а Питър все още стоеше до статива, знаейки много добре, че сега никой не се нуждае от неговите пейзажи. Децата, гледайки родителите си, вярваха: нищо в света не е страшно, ако има такава любов като баща им и майка им.

В началото на тридесетте години семейство Кончаловски, мечтаещо за семейно гнездо, купува къща с мецанин в Бугри, недалеч от Москва. Благороден семейна традиция- летуването сред природата - не трябваше да бъде прекъсвано от нито едно правителство. Семейство Кончаловски подредиха къщата със собствените си ръце. Пьотър Петрович се оказа прекрасен градинар - люляци, рози, божури и ябълкови дървета растяха прекрасно. Льолечка се занимаваше с печката, Дада рисуваше, ароматът на пайове се смесваше с миризмата на бои и всички бяха щастливи. Когато се появиха внуците, те бяха отгледани по същия начин като децата: с любов и дисциплина. В неделя цялото семейство ходеше на църква. И не се страхуваха от нищо, сякаш бяха уверени в невидима, но мощна защита.

Кончаловски, който не знае как да се прикрива, отказа да нарисува портрет на Сталин, не подписа клевета срещу приятеля си Мейерхолд и упорито продължи да работи само върху това, което му беше интересно. Когато започна преследването, Пьотър Петрович и Олга Василиевна запазиха олимпийско спокойствие. На един от приемите, когато хората се страхуваха дори да се приближат до опозорения художник и съпругата му, за да поздравят, някой посъветва Олга Василевна да плюе на недоброжелателите си. Тя, застанала в черешова кадифена рокля с хермелин на раменете си, царствено отговори: „На никого не му пука - няма достатъчно лигавене!“

Отстрани животът им изглеждаше изключително щастлив. Кончаловските не предизвикваха съдбата и не влизаха в конфликт с никого. Те просто успяха да запазят своя свят, своите навици и традиции. И дори в годините на упадък те все още нежно се наричаха Дадочка и