Театралните дейности в предучилищната презентация за учители бяха подготвени от: Мирзоева Любов Юриевна Кузнецова Наталия Александровна театърът е магически. Презентация „Театрални дейности в предучилищни образователни институции Представяне в предучилищни образователни институции за театрални дейности


Преглед на слайдове в голям размер

Презентация - Организация на театралната дейност

2,763
гледане

Текст на тази презентация

"Куклите могат да правят всичко или почти ВСИЧКО. Те вършат чудеса!"

Последователно запознаване на деца от всички възрастови групи с различни видове театър (куклен, драма, опера, балет, музикални комедии)
Постепенно овладяване на различни видове творчество от децата по възрастови групи
Основни цели
Усъвършенстване на художествените умения на децата по отношение на преживяването и въплъщението на образа. Моделиране на умения за социално поведение в дадени условия.

Видове театър в детската градина Театър на масата Театър на книгата Театър на петте пръста Театър на маските Театър на сенките на ръката Театър на сенките на пръстите Театър на “живите” сенки Театър на магнита

Форми за организиране на театрални дейности Когато избирате материал за постановка, трябва да надграждате възрастовите възможности, знания и умения на децата, да обогатявате техния житейски опит, да стимулирате интереса към нови знания, да разширявате творческия потенциал: 1. Съвместна театрална дейност на възрастни и деца , театрални занимания, театрални игри празници и забавления. 2. Самостоятелна театрално-художествена дейност, театрални игри в бита. 3. Мини-игри в други класове, театрални игри-спектакли, деца, посещаващи театри заедно с родителите си, мини-сцени с кукли по време на изучаването на регионалния компонент с деца, включващи основната кукла - магданоз - в решаването на когнитивни проблеми.

Организиране на кът за театрална дейност В групите на детската градина се организират кътове за театрални представления и представления. Те осигуряват място за режисьорски игри с пръстов и настолен театър. В къта има: - различни видове театри: бибабо, настолен, фланелографски театър и др.; - реквизит за разиграване на сценки и представления: комплект кукли, паравани за куклен театър, костюми, елементи от костюми, маски; - атрибути за различни игрални позиции: театрален реквизит, декори, сценарии, книги, образци на музикални произведения, плакати, касов апарат, билети, моливи, бои, лепило, видове хартия, естествен материал.

Основни направления на работа с деца
Театрална игра Цели: Да научи децата да се ориентират в пространството, да бъдат равномерно разположени около сайта, да изграждат диалог с партньор по дадена тема. Развийте способността за доброволно напрягане и отпускане на отделни мускулни групи, запомнете думите на героите в представленията, развийте визуално слухово внимание, памет, наблюдение, въображаемо мислене, фантазия, въображение, интерес към сценичните изкуства. Цели на ритмопластиката: Да се ​​развие способността за доброволно реагиране на команда или музикален сигнал, желанието да се действа координирано, да се развие координацията на движението, да се научат да запомнят дадени пози и да ги предават образно. Култура и техника на речта Цели: Развиване на речево дишане и правилна артикулация, ясна дикция, разнообразна интонация и логика на речта; научете се да пишете разкази и приказки, да избирате прости рими; произнасяйте усуквания на езици и стихове, разширявайте речника си. Основи на театралната култура Цели: Да запознае децата с театралната терминология, с основните видове театрално изкуство, да култивира култура на поведение в театъра. Работа върху пиесата Цели: Научете се да композирате етюди по приказки; развиват умения за работа с въображаеми обекти; развиват способността да използват интонации, които изразяват различни емоционални състояния (тъжни, щастливи, ядосани, изненадани, възхитени, съжалителни и др.).

Кукли за театър

Забавни настолни актьори - могат да бъдат плетени на една кука или плетени

очи. Можете да нарисувате очи върху лъжица, да залепите готови бягащи очи или да направите апликация.

Според метода на управление куклите се разделят на два вида:
езда
етаж
кукли, управлявани зад параван Ръкавица и бастун
Стоене на пода – работа на пода – пред очите на децата

Можете да започнете да запознавате децата с 1 мл. Групите за игри с пръсти предоставят прекрасна възможност да играете с детето си. Играта с кукли за пръсти помага на бебето да контролира по-добре движенията на собствените си пръсти. Играейки с възрастни, детето овладява ценни комуникативни умения, разиграва различни ситуации с кукли, които се държат като хора, развивайки въображението на детето

Насърчавайте интереса към театралните и игрови дейности, насърчавайте участието на децата в този вид дейност.Научете как да се ориентирате в груповата стая и в залата. Развивайте умения и предавайте изражения на лицето, жестове, движения, основни емоции
Основните задачи на организирането на театрални дейности в 1-ва младша група

Учителят и по-големите деца в предучилищна възраст показват малки представления на децата, като използват различни видове театър за тази цел: театър с картини (фланелограф)

За деца 2 мл. група, най-простият и достъпен театър е куклен театър на маса.Играчките за него могат да бъдат ушити от парчета: плат, кожа, кожа, гума от пяна - не е необходимо да са големи. При производството е необходимо да се вземе предвид съотношението на играчките по размер (котката трябва да е по-висока от мишката) и текстура (всички кукли за едно представление са пришити от един и същ материал.

В средната група преминаваме към по-сложен театър.Запознаваме децата с театралния екран и карането на кукли. Но преди децата да започнат да работят зад паравана, трябва да им се позволи да играят с играчка.
Помогнете на децата да овладеят кукловодски техники

В по-старата група децата трябва да бъдат запознати с кукли.Марионетките са кукли, които се управляват най-често с помощта на конци.Такива кукли се привеждат в движение с помощта на вага (т.е. дървен кръст).Култивирайте устойчив интерес в театрални и игрови дейности Водете децата да създават изразителен игрови образ в скици

Разширете разбирането на децата за света около тях Попълнете и активирайте речника Подкрепете инициативата в импровизацията Консолидирайте идеите на децата за различните видове театри, можете да ги различавате и наименувате Подобрете способността за преразказване свързано и изразително
Основните задачи на организирането на театрални дейности в старши и подготвителни групи

Подходящи са и „изпълнители“, изваяни от глина според типа играчка Димково, както и дървени играчки, направени според типа Богородски.
Интересни кукли могат да бъдат направени от хартиени конуси и кутии с различна височина.

БЛАГОДАРЯ ЗА ВНИМАНИЕТО

Код за вграждане на презентационен видео плейър на вашия уебсайт:

Татяна Чернякова
Презентация „Театрални дейности в предучилищни образователни институции“

Най-популярната и вълнуваща област в предучилищното образование е театрална дейност. Това е добра възможност да разкриете творческия потенциал на детето и да възпитате творческа личност. Децата се учат да забелязват интересни идеи в заобикалящия ги свят, да ги въплъщават, да създават собствен художествен образ на герой, развиват творческо въображение, мислене, реч, способността да виждат необичайни моменти в обикновеното. Театрални дейностипомага на детето да преодолее плахостта, неувереността в себе си, срамежливостта. По този начин, театърПомага на детето да се развива всестранно.

Проблемът за обучението и възпитанието на децата в предучилищна възраст със средства театраленизкуството е актуално не само като независима част от художествено-естетическото възпитание на децата, но и като мощно средство за социализация на децата. В днешно време - време на стрес - всичко е заобиколено от много проблеми. Ето защо е необходимо чрез театърпомогнете на детето по-лесно да възприема света около себе си и реалността и, разбира се, внушава любов към театър, към руската дума... Важно е постоянно да насърчавате детето да проявява съпричастност към хората около себе си, да бъде търпеливо дори към странни идеи, които са необичайни в реалния живот. Основната цел е формирането на мислеща, чувстваща, любяща и активна личност, готова за творчество във всяка област дейности.

Публикации по темата:

За работа беше създадена презентация на тема „Активни методи и форми на работа на предучилищните образователни институции по социализацията на децата в предучилищна възраст чрез игрови дейности“.

В педагогиката и психологията активно се обсъжда проблемът за връзката между личността и творчеството. Предучилищната педагогика търси пътища за развитие днес.

Презентация „Театрални дейности в старша група“„Организиране на развиваща се предметно-пространствена среда в групи в съответствие с Федералния държавен образователен стандарт“ Изготвен от: възпитател Козлова.

Презентация „Експериментални дейности в предучилищни образователни институции“Експерименталните дейности в предучилищните институции позволяват да се събуди интересът на децата към изследване на природата и също така да се развие.

Презентация „Театрални дейности в предучилищни образователни институции“Водещата дейност на децата в предучилищна възраст е играта. Театралните игри с участието на деца са добра възможност за разгръщане на творчеството.

Проект "Театрални дейности"ОБЩИНСКА ПРЕДУЧИЛИЩНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ от комбиниран тип № 12 660001, Красноярск, ул. Менжински 10 "b" ПРОЕКТ "Teatralnaya.

Презентация „Проектни дейности в предучилищни образователни институции“Проектната дейност е ефективна педагогическа технология за успешно изпълнение на задачите на предучилищния образователен стандарт.

Театрална дейност в предучилищни образователни институции. Презентация "Постановка на приказката "Ряпа"„Театърът е вълшебен свят. Дава уроци по красота, морал и етика. И колкото по-богати са те, толкова по-успешно е развитието на духовния свят.

Описание на презентацията по отделни слайдове:

1 слайд

Описание на слайда:

„Видове театри в предучилищни образователни институции“ Подготвен от учителя: Татяна Александровна Куц, 2015 г.

2 слайд

Описание на слайда:

Театърът е вълшебна земя, в която детето се радва, докато играе, а в ИГРАТА опознава СВЕТА! .

3 слайд

Описание на слайда:

Целта на театралната дейност в детската градина е да формира и усъвършенства речевите способности и умения на децата; развиват способността да говорят свободно и непринудено пред публика; развиват комуникативни умения; развиват изражението на лицето, изразителните движения, интонационната изразителност на речта; създават условия за взаимодействие (родители-учители-деца) при организиране на театрални дейности в групата.

4 слайд

Описание на слайда:

КАРТИНЕН ТЕАТЪР Фланелографът е предназначен специално за ДЕЦАТА НЕ САМО ДА СЛУШАТ ПРИКАЗКАТА, НО И ДА ВИДЯТ НЕЙНИТЕ ГЕРОЯТИ. Когато разказват приказка, те подреждат героите върху фланелографията в реда, в който се появяват. По същия начин можете да използвате магнитна дъска и хартиени фигури - герои от приказките

5 слайд

Описание на слайда:

6 слайд

Описание на слайда:

7 слайд

Описание на слайда:

Игрите с пръсти предоставят прекрасна възможност не само за игра, но и за развитие на фината моторика. Играта с кукли за пръсти помага на вашето бебе да контролира по-добре движенията на собствените си пръсти. Играейки с възрастни или в компанията на връстници, детето овладява комуникативни умения и разиграва различни житейски ситуации с кукли, които развиват въображението на детето.

8 слайд

Описание на слайда:

Театър БИ - БА - БО! Цялата ръка вече работи в този театър! В този случай показалецът на актьора влиза в главата на куклата, а палецът и средният пръст в ръкавите на нейния костюм. Движенията на главата, ръцете и торса й се извършват с помощта на движения на пръстите и ръката. Куклите за ръкавици са много мобилни и изразителни. Куклите Bibabo обикновено действат на параван, зад който се крие кукловодът.

Слайд 9

Описание на слайда:

ТЕАТЪР НА МАСА. Играчките за такъв театър трябва да са малки и леки, за да може детето да ги държи в ръцете си и за предпочитане стабилни, за да може лесно да променя героите и декорите на сцената.

10 слайд

Описание на слайда:

ТЕАТЪР НА СЕНКИ Тук възниква интересът: какво ще види зрителят? За разлика от екрана с кукли в реален размер, самият „актьор“ вижда (от страната на сянката) това, което създава и може съзнателно да регулира кукления процес. Театърът на сенките има „магия“, подобна на създаването на черно-бял анимационен филм.

11 слайд

Описание на слайда:

ТЕАТЪР НА МАСКИТЕ В НЕГО - всяко дете влиза в ролята на определен герой и е в ОБРАЗА - МАСКА. Вече се е научил да се осъзнава - като герой, с навиците, които му отговарят, владее тялото си и не се стиска (особено ръцете, които винаги се виждат, вече ги владее като в театъра с пръсти ). Той се позиционира на сцената в определени мизансцени - като в театър на маса (знаейки, че трябва да е с лице към зрителя - да не блокира друг персонаж). Той знае, че има ред, в който се появяват героите (картинен театър). Той води диалог с друг герой според текста, осъзнавайки, че развитието на сюжета зависи от това и осъзнава как изглежда приблизително отвън (обемно мислене на театъра на сенките).

12 слайд

Описание на слайда:

Оборудване на театралния кът на ранна възраст Атрибути в съответствие със съдържанието на имитационни и кръгли танцови игри: маски-шапки, фигурни престилки, значки-емблеми. За учителски игри с деца и изненадващи моменти: театър „пръсти“ (плетени по цялата дължина на пръста на детето), кукли от тръстика, кукли (изображения на хора, животни), театър бибабо. Да покажете на децата драматизации на приказки („Теремок“, „Ряпа“, „Кокошка Ряба“, „Кожичката на Заюшкина“, „Вълкът и седемте козлета“): картинен театър, настолен театър на самолетни играчки. Оборудване на театрален кът за по-младата група Килим (фланелограф). Различни видове театър: картинен театър („Три мечки“, „Колобок“, „Таралеж и мечката“, „Заек и гъски“), театър на магданоза („Кой каза мяу?“, „Ряба кокошка“), театър на сенките ( „Лисицата и заекът“), театър на играчките и „пръстов“ театър за изпълнение на произведения на малки форми на фолклор. Костюми, маски, театрални и игрови атрибути за разиграване на приказките „Ряпа“, „Кокошката Ряба“, „Колобок“, „Теремок“. Малък екран за настолен театър. Атрибутите за майчинство са елементи от костюми (шапки, шалове, поли, чанти, чадъри, мъниста и др.). Атрибути в съответствие със съдържанието на имитационни и кръгли танцови игри: маски на диви и домашни животни (възрастни и малки), маски на приказни герои.

Слайд 13

Описание на слайда:

Оборудване за театрален кът за средна група Театрално и игрално оборудване: големи и малки екрани, огради, прости декорации, направени от деца. Стелаж-закачалка за костюми. Костюми, маски, перуки, атрибути за постановка на 4-5 приказки. Групата разполага с различни видове куклен театър: картинен театър, театър с пръсти, театър с ръкавици, театър на магданоз, театър на марионетки, театър на сенките на фигури и маски, бастунови кукли, кукли с жива ръка. Атрибути в съответствие със съдържанието на имитационни и кръгли танцови игри: маски на диви и домашни животни (възрастни и малки), маски на театрални герои. Голям сгъваем екран, малък екран за настолен театър. Стелаж-закачалка за костюми. Костюми, маски, атрибути за постановка на две-три приказки. Кукли и атрибути за разиграване на едни и същи приказки в различни видове театър (самолет на фланела, прът, кукла, плот, ръкавица). Атрибути за "Цветни приказки". Театър по математика.

Слайд 14

Описание на слайда:

Оборудване на театрален кът за по-старата група Театрално и игрално оборудване: големи и малки екрани, огради, прости декорации, направени от деца. Стелаж-закачалка за костюми. Костюми, маски, перуки, атрибути за постановка на 4-5 приказки. Групата разполага с различни видове куклен театър: картинен театър, театър с пръсти, театър с ръкавици, театър на магданоз, театър на марионетки, театър на сенките на фигури и маски, бастунови кукли, кукли с жива ръка. Играчките за театрални игри отговарят основно на същите изисквания, както в предишния възрастов етап. Тук обаче допълнително се препоръчват кукли с основна система за управление; меки, на здрави нишки, съобразени с ръста на детето.

Гилденбрант Ксения
Презентация „Видове театри“

Видове театри:

Маска

Пръст на ръката театър

Ръкавица театър

Театърснимки на фланелография

Театър Лъжица, капачки, на клечки

Сянка театър

Куклен театър"звуков сигнал"

Куклен театър

Куклен театър "Шал".

работен плот театър

Палм Театър

Театър Тантамареск

Постановка на приказки

Bibabo е най-простата кукла, състояща се от глава и рокля под формата на ръкавица. Главата има специален отвор за показалеца, а палецът и средният пръст се използват за жестикулиране с ръцете на куклата.

Такава кукла определи съдбата на Сергей Образцов, който в мемоарите си пише:

Мама ми даде малка забавна кукла. Тази кукла се казваше Бибабо и се състоеше от целулоидна глава и синя роба, която пасваше на ръката като ръкавица... Всичко, което правеше Бибабо, беше смешно и малко трогателно. Хем го обичах, хем го съжалявах, както децата обичат и съжаляват малки котенца. Дори го взех със себе си на разходка и той стърчеше в ръкава на палтото ми от овча кожа, гледайки минувачи, полицай, деца на булевард Чистопрудни или витрина на магазин...

2. театрално-игрови дейности в различни възрастови групи

Първа младша група

Опознаване театрална кукла Би-ба-бо и театрални игри.

2. Имитационни игри.

3. Практикуване на основни емоции.

4. Пръст театър

Втора младша група

Последователно запознаване с видовете театри,

основите на актьорството.

1. Игри, които имитират индивидуални човешки действия,

животни и птици.

2. Игра-имитация на образи на известни хора

приказни герои.

3. Игра импровизация по музика.

4. Еднотематична безмълвна импровизираща игра

с един герой по текстове на стихове

и шега.

Средна група

Куклен театъртрябва да се комбинира с театрална игра.

1. Многоперсонажни игри-драматизация по текстове

приказки от две или три части за животни и вълшебства

2. Игри за драматизация по текстове на истории по теми

"Децата и техните игри", "Момчета и животни", "Труд

възрастни."

3. Постановка на спектакъл по произведението.

Старша група

В старшата група всички деца участват активно театраленигри и драматизации.

1. Независимите продукции вече са достъпни за децата

изпълнения, включително такива на осн "колаж"

от няколко литературни произведения.

2. Добавени кукли, кукли с живо

3. Руски народни приказки и басни за

животни.

Подготвителна група

В подготвителната група театраленигрите се отличават с по-сложни герои и мизансцени, които са трудни за разработване (позиция на актьорите на сцената).

Развива се способността да се извършват едни и същи действия в различни ситуации, обстоятелства и по различни начини. Добротата и общителността се възпитават в общуването с връстниците. Децата се научават да реагират правилно на поведението на своите партньори. Децата съставят етюди с въображаеми обстоятелства.

Описание на презентацията по отделни слайдове:

1 слайд

Описание на слайда:

Куклен театър в детската градина. "Приказка. Театър. Деца" (многовъзрастова група) Подготвен от: Музикален ръководител: Н.Ю. Морозова. МБДОУ ЦДГ No7 “Звънче” филиал No1 с. Ополе. Юриев-Полски район, Владимирска област

2 слайд

Описание на слайда:

Театърът е вълшебна страна, в която детето обича да играе и опознава света чрез игра. С.И. Мерзлякова. Кът за куклен театър.

3 слайд

Описание на слайда:

Цел на работата: Развитие на творческите способности на децата чрез театрални дейности. Уместност: Предучилищната възраст е най-подходящият период за развитие на децата в театрални дейности, което помага да се разкрие личността на детето, неговата индивидуалност и творчески потенциал.

4 слайд

Описание на слайда:

разкриване на творчески способности чрез художествен образ; развитие на речта и звуковата култура на думите; развитие на личностни качества (приятелство и партньорство между децата); комуникативност, уважение към труда на възрастните; Перспективи за кръгова работа.

5 слайд

Описание на слайда:

Основните направления и задачи на кръга: „Приказка. Театър. Деца, „Театрална игра: Цели: Да научи децата да се ориентират в пространството, да бъдат равномерно разположени около сайта, да изградят диалог с партньор по дадена тема. Развийте способността за доброволно напрягане и отпускане на отделни мускулни групи, запомнете думите на героите в представленията, развийте визуално слухово внимание, памет, наблюдение, въображаемо мислене, фантазия, въображение, интерес към сценичните изкуства. Ритмопластика: Цели: Да се ​​развие способността за доброволно реагиране на команда или музикален сигнал, готовността за съвместно действие, да се развие координацията на движението, да се научат да запомнят дадени пози и да ги предават образно. Култура на техниката на речта: Цели: Развиване на речевото дишане, артикулация, ясна дикция, разнообразна интонация на речта; научете се да пишете разкази и приказки, да избирате прости рими; произнасяйте усуквания на езици и стихове, разширявайте речника си. Основи на театралната култура: Цели: Да запознае децата с театралната терминология, с основните видове театрално изкуство, да култивира култура на поведение в театъра. Работа върху пиесата: Задачи: Научете се да съставяте етюди по приказки; развиват умения за работа с въображаеми обекти; развиват способността да използват интонации, които изразяват различни емоционални състояния (тъжни, щастливи, ядосани, изненадани, възхитени, съжалителни и др.).

6 слайд

Описание на слайда:

Здравословни технологии: динамични паузи: дихателни упражнения; артикулационна гимнастика; игри с пръсти с думи; гимнастика за очите; физическо възпитание;

7 слайд

Описание на слайда:

създават условия децата да реализират способността си да чувстват, мислят и изразяват своето състояние в играта; насърчавайте импровизацията, като използвате изразни средства, достъпни за детето (мимики, жестове, движения); помощ за овладяване на комуникационни умения и развитие на емоционалната сфера на децата; поддържат желание за изява пред публика; Ролята на учителя в организирането на кръгова работа в предучилищните образователни институции:

8 слайд

Описание на слайда:

Театралната игра е: Средство за социализация на дете в предучилищна възраст Средство за развитие на речта на деца в предучилищна възраст Средство за развитие на емоционалната сфера на детето Средство за развитие на умствените процеси

Слайд 9

Описание на слайда:

Важно условие за ефективното провеждане на театрален клуб в група от различни възрасти е систематичността и постепенното усложняване на материала.При планирането и организирането на кръг списъкът от знания и умения в програмата за деца от всяка година от живота В театралните игри децата усвояват: култура на речта, математически, литературни, музикални и други знания.

10 слайд

Описание на слайда:

Форми и методи на работа с деца. Индивидуален подход, участие на родителите. Работа върху речта, интонацията, дикцията. Последователно запознаване на децата с видовете театър. Поетапно развитие на креативността на децата по възрастови групи.

11 слайд

Описание на слайда:

Разностранно развитие на децата в театрална дейност. моделиране Физическо възпитание Художествена литература Рисуване Конструиране и ръчен труд Музикално обучение REMP Развитие на речта Драматични дейности

12 слайд

Описание на слайда:

Развитие на творческата дейност на децата в предучилищна възраст. импровизация Ролята на костюмите, декорите, предметната среда Търсене на изразни средства Игрови движения Работа върху моториката на ръката и движението й по екрана Интонация, характер, кукли Запознаване с основите на драматизацията Запознаване с основите на кукления театър ДЕТЕ Запознаване с основите на актьорското майсторство Самостоятелни театрални дейности Празници, забавления Игрови движения Изразително четене Изрази на лицето Изразителни движения Постановка спектакли Драматизация Игри Разказване на приказки

Слайд 13

Описание на слайда:

Куклен свят - общуване без бариери. Като вземете кукли, можете да привлечете вниманието на децата и да разрешите много педагогически проблеми, тъй като това е най-лесният начин да запознаете децата с моделите на поведение. (кучетата са обидени, куклите спят и т.н.) Децата веднага започват да говорят и да отговарят на въпроси.

Слайд 14

Описание на слайда:

Театърът подобрява речта на децата, тъй като в процеса на работа върху изразителността на забележките на героите и техните собствени изказвания неусетно се активира лексиката, подобрява се звуковата култура на речта и нейната интонационна структура. Театърът е източник на развитие на чувства, дълбоки преживявания, запознава децата с духовните ценности. Също толкова важно е часовете в кръга да развиват емоционалната сфера на децата, да ги карат да съчувстват на героите и да съпреживяват събитията, които се играят. Театърът спомага за развитието на умения за социално поведение поради факта, че всяко литературно произведение или приказка за деца винаги има морална ориентация. Любимите герои стават модели за подражание. Театър и деца.

15 слайд

Описание на слайда:

Това са кукли с ръкавици, състоящи се от „твърда глава“ и прикрепен към нея костюм. Те се управляват от параван, зад който стои водачът (кукловодът). Колекцията ни включва фабрични и домашно изработени кукли. За театралните постановки „Теремок” и „Великденски кравай”, използвайки стари играчки, изработихме кукли на кукли. Театърът беше попълнен с маски, костюми и кукли от пяна. Театър Бибабо.

16 слайд

Описание на слайда:

Слайд 17

Описание на слайда:

18 слайд

Описание на слайда:

Специално място в кръга заема миниатюрен театър, където актьори са пръстите на деца с конусовидни кукли, а куклите са чаши. Децата от старшата група направиха кукли самостоятелно под ръководството на учителя V.A. Пискарева. Определен жест - семантична символика допринася за: развитието на мускулната система, фината моторика, тактилната чувствителност; повишава общото ниво на организация на мисленето. Театър на пръстите.

Слайд 19

Избор на редакторите
Тълкуване на сънища езерце Водата е символ на промяната, преходността на живота. Езерце в съня е важен знак, който изисква внимателно разглеждане. За какво...

според съновника на Лоф мечта за плуване или почивка на брега на езеро е най-желаната мечта за изпълнение на волята на много хора. Почивка и...

Като цяло Водолеите са мили и спокойни хора. Въпреки факта, че са реалисти по природа, Водолеите се опитват да живеят по-скоро за утрешния ден...

Ипотеката е заем, който се отпуска на граждани за дълъг период от време за придобиване на собствено жилищно пространство. Типични опции: Скъп...
Регионалната икономика е система от обществени отношения, които са се развили исторически в рамките на регионите на държавата, и...
В тази статия ще прочетете Какво трябва да знаете, за да изградите ефективна система за нематериална мотивация на персонала Какви съществуват...
Темата на руския език „Правопис на „n“ и „nn“ в прилагателни“ е позната на всеки ученик. След завършване на средното си образование обаче...
В превод от италиански думата "казино" означава къща. Днес тази дума се отнася за игрални заведения (преди игрални зали),...
Зелето няма твърде много вредители, но всички те са „неразрушими“. Кръстоцветни бълхи, гъсеници, охлюви и охлюви, ларви...