Съмнителни съгласни. Значението на съмнителните съгласни в речника на лингвистичните термини

За да не допуснете грешка при писане на съмнителни съгласни в основата на думата, трябва да промените или изберете дума със същия корен, където след проверяваната съгласна има гласна. 1) Променете числото на съществителното: нокти - пирон, дъб - дъбове. 2) Променете падежа на съществителното: ливада - на ливадата, лук в лука. 3) Заменете съществителните с глагол: вършеене - вършеене, без поглед назад - поглеждане назад. 4) Използвайте умалителни суфикси: помощ - помощ, гладка - гладка. 5) Образувайте кратки форми на прилагателни: вискозен - вискозен, чувствителен - чувствителен. Трябва да запомните: кокалче, жилетка, пушач, парче дърво, сякаш в крайна сметка гара, футбол, картечница, изкачване Методи за проверка на съмнителни съгласни.

Непроизносими съгласни в основата на думата За да не направите грешка при писането на непроизносими съгласни в основата на думата, трябва да изберете тестова дума, в която тази съгласна се произнася ясно. ясно. късно - да закъснея, хрускам - хрускам. В думите вкусен, прекрасен, опасен, красив няма непроизносима съгласна. Вкусното е вкусно, прекрасното е прекрасно.

Правопис на съгласните в корена на думата късно закъснявам склад.склад в склада. sunny sun, Station, football, book book, Heart heart Oak oaks, Непроизносими съгласни в корена на думата. Непроверяеми съгласни в коренните думи (речникови думи). Проверени звучни и беззвучни съгласни в корена.

Руският език не би бил велик и могъщ, ако нямаше сложна граматика. А научаването на всички правила не е никак лесно не само за чуждестранните студенти, но и за носителите на езика. Дори в началните класове, когато се учат да сричат, учениците се сблъскват със сериозни проблеми, един от които са съмнителните съгласни. Примери за думи с тях предизвикват много трудности и подчертаване с червен химикал от ядосан учител в тетрадки. Как да разсеем съмненията? Нека се опитаме да намерим отговорите в тази статия.

Силна позиция

Неговата позиция зависи от това коя част от думата и в каква среда се намира определен звук: силен или слаб. В слаба позиция звукът губи своите отличителни свойства и става подобен на друг, по-силен. По този начин силната позиция разкрива всички свойства на звука и му позволява да бъде разграничен от другите в потока на естествената реч.

Разбира се, силна позиция за гласен звук е, когато е под ударение. В думата „бързам“ звукът [e] не е под ударение, така че лесно може да бъде сбъркан с [i]. За да проверите правописа, струва си да изберете дума със същия корен, където желаната гласна е под ударение - „бързане“. Тъй като коренът на думата не се е променил, можем да заключим: буквата е написана в думата д.

Има два вида силна позиция на съгласните: звучни и беззвучни, както и твърди и меки. В първия случай съгласната трябва да се появи или след гласна (pol, beat), или след сонорна съгласна, както и звукът [v] (ваш, гняв). Участието на гласа в гласни и сонорни звуци помага да се разкрият силните страни на съгласния звук. При твърдост и мекота силната позиция на съгласната е в края на думата (ъгъл - въглен), пред гласната (мол - креда), а също и пред твърдата съгласна (подигравка). Съгласните в силна позиция се разбират интуитивно от всички носители на езика. Следователно те никога не създават затруднения на учениците и са лесни за запомняне.

Слаба позиция

Именно тази позиция причинява най-големи трудности при ученето на правописа, тъй като звукът в тази позиция губи своите отличителни свойства. Вместо звучна съгласна ученикът много иска да напише беззвучна и да замени твърдата с мека. Морфологичният принцип на писане на думи на руски е виновен за това объркване - необходимо е да се напишат всички значими части на думата по стандартен шаблон, без да се обръща внимание на особеностите на тяхното произношение.

За гласните звуци това, разбира се, е позицията в неударена сричка: пролет, мляко. Звуците в тази позиция губят дължина и сила. Както бе споменато по-горе, за да проверите правописа на такива думи, е необходимо да изберете подобни форми със същия звук в силна позиция - под ударение.

При съгласните ситуацията е много по-сложна. Ако говорим за глухота и гласност, тогава слабата позиция в този случай ще бъде позицията на звука в края на думата (zu b), както и пред шумни беззвучни и звучни съгласни (lo dkах, ре sdача).

Примерите за съмнителни съгласни също се състоят от мекота/твърдост: това е преди всичко оприличаване на меката съгласна отпред (или ули К, слънцео, не рщи К). Повече подробности за характеристиките на писане на мек знак ще бъдат разгледани в предпоследната глава.

В края на думата

В какви позиции най-често се срещат думи със съмнителни съгласни? Примерите са многобройни, така че на първо място ще разгледаме отделно крайната позиция - тя е най-често срещана при великите и могъщите.

Звучните съгласни в края на думата имат силна тенденция да оглушават, тъй като към края на думата усилието при произношението е сведено до минимум. Звуците [f] в думата „леща” и [ш] в думата „бърз” са съмнителни съгласни. Няма примери за озвучаване в края на руски думи.

Лесно е да проверите правописа на такива съгласни - трябва да промените формата на думата, така че след неразбираемия звук да има гласна: „лещи“, „бързи“.

Трябва също да запомните за случаите, които не могат да бъдат тествани: родителен падеж на множествено число (таблици) и герундий (падане, свършено).

Съмнителни съгласни в основата на думите: примери и правила

Коренът на думата е най-важната част, която носи смисъл, така че при никакви обстоятелства не трябва да се изкривява. Има много случаи, когато си струва да запомните правописа на съмнителни съгласни в корена на думата. По-долу ще последват примери.

На първо място, избирането на тестова дума със същата съгласна в силна позиция може значително да улесни писането на много думи (грес - смазвам). Редуването на съгласните м-ж и ц-ч понякога се среща и в руски (коврижка - коврига).

Двойна съгласна

Ако префикс и корен са съединени с помощта на една и съща съгласна, тя се удвоява (безсърдечен, апел). Същото важи и за свързването на две стъбла в сложни думи (главен лекар). Често тази функция се отразява по време на произношението, така че не създава затруднения.

Има и други позиции, в които има съмнителни съгласни в основата: примерите се отнасят до кръстовища с наставки. Ако коренът завършва на двойна съгласна, той остава пред наставката изцяло: десет точка, компромис.

Непроверимите, съмнителни съгласни в основата на думата ще принудят паметта ви да работи. Примери можете да намерите в правописния речник: ato ll, gi bb той, ка ll игра, двойка ll елограма, тениси други.

Мек знак: необходим или не

Често се поставя под въпрос мекотата на съгласната. Проблемът тук е, че не само мек знак, но и гласна с йотен компонент (буквите e, ё, yu, ya, а също и i) може да омекоти звука. Следователно в думи, в които след две съгласни има такава гласна, мек знак между тях не е необходим. Това правило още веднъж потвърждава какво сложно явление са съмнителните съгласни. Примери: снежна топка, мацка, състезател, юзда.

Специален момент в това правило ечислителни от петдесет до осемдесет, както и от петстотин до деветстотин. Мек знак в думите шестстотин, седемстотиностава като част от основата в сложна дума. Инфинитивите се пишат с мек знак пред постфикса, за разлика от крайните форми на глагола (да учат добре - учат добре).Това включва и формите на повелителното настроение на глагола в множествено число (седни, пусни го).

Съмнителни и непроизносими съгласни: примери и правила

Комбинацията от три или повече съгласни звука неизбежно води до загуба на един от тях, който е в най-слаба позиция. Избирането на родствена дума с този звук в силна позиция ще бъде надежден помощник и в този случай. Например : здравей - здраве, любителски - любител.Но ще трябва да запомните думата „стълба“, защото тестът „стълба“ няма да помогне тук.

Как да спрем да се съмняваме

Само комбинация от различни методи ще помогне завинаги да се справим с многостранния проблем със съмнителните съгласни в руския език. На първо място, струва си да приемете селекция от тестови думи със съгласни в силна позиция. В допълнение към самопроверката, търсенето на такива форми е и забавна дейност, която ви позволява отново да обърнете внимание на речника си.

Разбира се, има много думи, които не могат да бъдат проверени поради техния произход или уникалност. Такива случаи се събират във всеки правописен речник - надежден помощник за всеки, който иска да знае добре руския език.

И накрая, не се отчайвайте - много малко хора могат напълно да разберат сложната граматика на руския език. Не е нужно да сте прекалено емоционални относно правописните грешки; просто трябва да сте готови да ги коригирате и да се опитате да ги запомните. Съмненията са присъщи не само на съгласните звуци, но и на всеки от нас.

Руският език не би бил велик и могъщ, ако нямаше сложна граматика. А научаването на всички правила не е никак лесно не само за чуждестранните студенти, но и за носителите на езика. Дори в началните класове, когато се учат да сричат, учениците се сблъскват със сериозни проблеми, един от които са съмнителните съгласни. Примери за думи с тях предизвикват много трудности и подчертаване с червен химикал от ядосан учител в тетрадки. Как да разсеем съмненията? Нека се опитаме да намерим отговорите в тази статия.

Силна позиция

Неговата позиция зависи от това коя част от думата и в каква среда се намира определен звук: силен или слаб. В слаба позиция звукът губи своите отличителни свойства и става подобен на друг, по-силен. По този начин силната позиция разкрива всички свойства на звука и му позволява да бъде разграничен от другите в потока на естествената реч.

Разбира се, силна позиция за гласен звук е, когато е под ударение. В думата „бързам“ звукът [e] не е под ударение, така че лесно може да бъде сбъркан с [i]. За да проверите правописа, струва си да изберете къде желаната гласна е под ударение - „бързане“. Тъй като коренът на думата не се е променил, можем да заключим: буквата е написана в думата д.

Има два вида силна позиция на съгласните: звучни и беззвучни, както и твърди и меки. В първия случай съгласната трябва да дойде или след гласната (под, ритъм), или след звука [v] (ваш, гняв). Участието на гласа в гласните помага да се разкрият силните страни на съгласния звук. При твърдостта и мекотата силната позиция на съгласната е в края на думата (ъгъл - въглен), пред гласната (мол - тебешир), а също и преди (подигравка). в силна позиция се разбират интуитивно от всички носители на езика. Следователно те никога не създават затруднения на учениците и са лесни за запомняне.

Слаба позиция

Именно тази позиция причинява най-големи трудности при ученето на правописа, тъй като звукът в тази позиция губи своите отличителни свойства. Вместо звучна съгласна ученикът много иска да напише беззвучна и да замени твърдата с мека. Морфологичният принцип на писане на думи на руски е виновен за това объркване - необходимо е да се напишат всички значими части на думата по стандартен шаблон, без да се обръща внимание на особеностите на тяхното произношение.

За гласните звуци това, разбира се, е позицията в неударена сричка: пролет, мляко. Звуците в тази позиция губят дължина и сила. Както бе споменато по-горе, за да проверите правописа на такива думи, е необходимо да изберете подобни форми със същия звук в силна позиция - под ударение.

При съгласните ситуацията е много по-сложна. Ако говорим за глухота и гласност, тогава слабата позиция в този случай ще бъде позицията на звука в края на думата (zu b), както и пред шумни беззвучни и звучни съгласни (lo dkах, ре sdача).

Примерите за съмнителни съгласни също се състоят от мекота/твърдост: това е преди всичко оприличаване на меката съгласна отпред (или ули К, слънцео, не рщи К). Повече подробности за характеристиките на писане на мек знак ще бъдат разгледани в предпоследната глава.

В края на думата

В какви позиции най-често се срещат думи със съмнителни съгласни? Примерите са многобройни, така че на първо място ще разгледаме отделно крайната позиция - тя е най-често срещана при великите и могъщите.

Звучните съгласни в края на думата имат силна тенденция да оглушават, тъй като към края на думата усилието при произношението е сведено до минимум. Звуците [f] в думата „леща” и [ш] в думата „бърз” са съмнителни съгласни. Няма примери за озвучаване в края на руски думи.

Лесно е да проверите правописа на такива съгласни - трябва да промените формата на думата, така че след неразбираемия звук да има гласна: „лещи“, „бързи“.

Трябва също да запомните за случаите, които не могат да бъдат тествани: родителен падеж на множествено число (таблици) и герундий (падане, свършено).

Съмнителни съгласни в основата на думите: примери и правила

Коренът на думата е най-важната част, която носи смисъл, така че при никакви обстоятелства не трябва да се изкривява. Има много случаи, когато си струва да запомните правописа на съмнителни съгласни в корена на думата. По-долу ще последват примери.

На първо място, избирането на тестова дума със същата съгласна в силна позиция може значително да улесни писането на много думи (грес - смазвам). Редуването на съгласните м-ж и ц-ч понякога се среща и в руски (коврижка - коврига).

Двойна съгласна

Ако префикс и корен са съединени с помощта на една и съща съгласна, тя се удвоява (безсърдечен, апел). Същото важи и за свързването на две стъбла в сложни думи (главен лекар). Често тази функция се отразява по време на произношението, така че не създава затруднения.

Има и други позиции, в които има съмнителни съгласни в основата: примерите се отнасят до кръстовища с наставки. Ако коренът завършва на двойна съгласна, той остава пред наставката изцяло: десет точка, компромис.

Непроверимите, съмнителни съгласни в основата на думата ще принудят паметта ви да работи. Примери можете да намерите в правописния речник: ato ll, gi bb той, ка ll игра, двойка ll елограма, тениси други.

Мек знак: необходим или не

Често се поставя под въпрос мекотата на съгласната. Проблемът тук е, че не само мек знак, но и гласна с йотен компонент (буквите e, ё, yu, ya, а също и i) може да омекоти звука. Следователно в думи, в които след две съгласни има такава гласна, мек знак между тях не е необходим. Това правило още веднъж потвърждава какво сложно явление са съмнителните съгласни. Примери: снежна топка, мацка, състезател, юзда.

Специален момент в това правило ечислителни от петдесет до осемдесет, както и от петстотин до деветстотин. Мек знак в думите шестстотин, седемстотиностава като част от основата в сложна дума. Инфинитивите се пишат с мек знак пред постфикса, за разлика от крайните форми на глагола (да учат добре - учат добре).Това включва и формите на повелителното настроение на глагола в множествено число (седни, пусни го).

Съмнителни примери и правила

Комбинацията от три или повече съгласни звука неизбежно води до загуба на един от тях, който е в най-слаба позиция. Избирането на родствена дума с този звук в силна позиция ще бъде надежден помощник и в този случай. Например : здравей - здраве, любителски - любител.Но ще трябва да запомните думата „стълба“, защото тестът „стълба“ няма да помогне тук.

Как да спрем да се съмняваме

Само комбинация от различни методи ще помогне завинаги да се справим с многостранния проблем със съмнителните съгласни в руския език. На първо място, струва си да приемете селекция от тестови думи със съгласни в силна позиция. В допълнение към самопроверката, търсенето на такива форми е и забавна дейност, която ви позволява отново да обърнете внимание на речника си.

Разбира се, има много думи, които не могат да бъдат проверени поради техния произход или уникалност. Такива случаи се събират във всеки правописен речник - надежден помощник за всеки, който иска да знае добре руския език.

И накрая, не се отчайвайте - много малко хора могат напълно да разберат сложната граматика на руския език. Не е нужно да сте прекалено емоционални относно правописните грешки; просто трябва да сте готови да ги коригирате и да се опитате да ги запомните. Съмненията са присъщи не само на съгласните звуци, но и на всеки от нас.

Беззвучни и звучни съгласни в корена

Когато идентифицирате съгласна, трябва да промените думата или да изберете сродна, така че „подозрителната“ съгласна да е пред гласната или пред сонорната съгласна - l, m, n, r: последователно и ku (промяна ида отида), напред и назад w ku (промяна ша t), ти ссрамежлив (ти среплика), изтощен сь (моро си t), изтощен чь (моро зи t), към сба (към си t), mo Ж(месеца гу), мо Да се(месеца Книгауф), около сба (около си t), re чба (ре отзад T).

Забележка. Не можете да проверите съгласната в думите sva по този начин д ba (да ухажвам), le стница (катерене), отваряне свратовръзка (отворена). Препоръчително е да запомните правописа на тези думи.

Съмнителна съгласна се проверява с редуване. Най-характерните редувания на съгласни за руския език са: g - g - h(приятел Жприятел ика-дру чу а); k - h - c(дали Да се– дали чИко-ли цО); x - w - s(сън хпри - сън wка, ле с– ле w ii); d - f(без дто - без и y, molo до - омоло иция); sk - sch(ето ск– ето schнов); st - sch(месеца ул– мо schнов); б - бл(гу bто - гу блЮ), знам(ето Vто - ето ойЮ), m - ml(ядро мто – ядро млЮ), п - мн(ку Пто - ку мнЮ) .

Бележка 1: Редуване може да се случи само в рамките на корен, префикс или наставка. Например в основата на думите в schами, преди schати, нагоре sch anik се пише sch, тъй като тази буква естествено се появява на мястото на комбинацията sk, включена в корена (в ск, преди ск-А); по думите на бру schати, не sch anyy се пише сч, тъй като тази комбинация се среща на кръстопътя на корена и наставката (bru с-ОК, не с-ok), а редуването се случва само в наставката: k - h; сряда: мес sch-йони (мо улто), ку sch-ение (ку ул- да бъде), около sch-ност (около ул-то), рез чд (рес- Да сео), трудно чд (твърд- Да се y), лунички ч-ати (лунички- Да се-а), жлебове- чпри-та (бразда- Да се-А) .

Забележка 2: Думите са сухи schуау, лошо sch avyy се пишат с shch, тъй като са образувани от думите сухо уло, това е лошо уль (староруски сух schо, това е лошо sch b), където st е елемент от наставката и естествено се редува с sh.

Забележка 3. В някои чужди думи съмнителна съгласна не може да бъде проверена с една коренна дума: abstra Да сеция (абстракция Жредактиране), ine Да сеция (инжектиране цредактиране), корозират Пция (корозия мпразник), прое Да сеция (проект), транскрипция Пция (транскрипция bредактиране).

Непроизносими съгласни в корена

За да проверите непроизносима съгласна в корена, е необходимо да изберете сродна дума, така че тази съгласна да се появи пред гласна или пред сонорна: агент Tагенция (агент T s), здравей Vдобре (здравей) Vт.е.), интендант Tски (интендан T s), околните Tност (кръст Tдобре), пас Tбише (пас Tи), свистене Tулей (швейцарски) T et), ярос T ny (яростно Tи аз Vпродажен (I Vню, аз Vда ям), храна (да ям).

Забележка 1. Не можете да проверите правописа на думите lo с оригиналния корен срезба (макар и гланц), блех сне (въпреки че блести, блести), склянка (макар и стъклена), пла сне (въпреки че пръска). В тези и подобни думи исторически е имало опростяване на групи съгласни; Сряда: ето s(k)блех s(t, k)не, s(t) klyanka, достигам (Да се)не. По същия начин се появиха думите ka (p)nут(ка) нотивам в забвение), sgi б)не.

Забележка 2. Препоръчително е да запомните правописа на думите изкуствена кожа, инцидент, прецедент и производните от тях.

Забележка 3. Необходимо е да се прави разлика между думите:

Правопис на двойни съгласни

Двойните съгласни се пишат в корените на думите, на кръстовището на части от сложни думи, на кръстовището на префикс и корен, корен и наставка.

Правопис на съгласни в корена

1. Съмнителни съгласни.Съгласните, сдвоени с глухота при гласуване, могат да бъдат оглушени или озвучени, когато се произнасят, така че възниква въпросът за техния правопис.

ПРАВИЛО. За да не правите грешки при изписването на съмнителни съгласни, трябва да изберете дума със същия корен или да промените думата така, че след тази съгласна да има гласна или сонорна (L, M, N, R, Y) буква . Тогава писмото, което се пише, ще звучи ясно.

ПРИМЕРИ. Докладвай и– отчет ии лизин Ж– лизин Жах, скуо с- скуо чНоа.

2. Непроизносими съгласни.Човекът винаги се стреми да мине по по-кратък път. Подобно на неговия говорен апарат, ако ни е неудобно да произнасяме комбинации от определени съгласни, той просто изхвърля една от тях, оттук и непроизносимите съгласни.

ПРАВИЛО. За да не правите грешки при изписването на думи с непроизносими съгласни, трябва да изберете дума със същия корен, в който тази съгласна се чува доста ясно. Ако съгласната не се чува, тогава няма нужда да я пишете. Най-често непроизносимите съгласни се срещат в комбинации: STN, ZDN, RDC, LNTs, VSTV.

ПРИМЕРИ. Местността е място, вкусното е вкус.
⇒ Забележка.Има обаче думи, в които непроизносимите съгласни не могат да бъдат проверени; такива думи трябва да се запомнят. Например: слънце, стълби, празник, чувство, проблясък, връстник, връстник и др.

3. Двойни съгласни.
— Обикновено двойните съгласни се пишат в корена, където се произнася дълъг звук. Например: барок, антена, корупция, агресия, пица.
- Има обаче думи, в които дългият звук не се произнася, но въпреки това се пише двойна съгласна. Трябва да запомните такива думи. (Вижте приложението към раздела) Например: чист, банкнота и др.
- Освен това двойни съгласни могат да се появят на кръстопътя на морфеми (части от дума), тогава и двете съгласни се запазват. Например: разстояние (рас – префикс, стоящ – корен), дълго (дължина – корен, н – наставка).

www.mylanguage.ru

Проверени съгласни в корена на думата

Въпреки факта, че съмнителните съгласни се изучават в началното училище, грешки в това правило се срещат и в работата на гимназистите. Следователно изписването на съмнителни съгласни трябва периодично да се повтаря, като постепенно се усложнява материала.

Учениците трябва да усвоят здраво всички възможни начини за проверка за съмнителни съгласни.

1) Променете числото на съществителното: нокти - пирон, лакти - лакът.

2) Променете падежа на съществителното: ливада - на ливадата, лук в лука.

3) Заменете съществителните с глагол: вършеене - вършеене, без поглед назад - поглеждане назад.

4) Използвайте умалителни суфикси: помощ-помощ, гладка - гладка.

5) Образувайте кратки форми на прилагателни: вискозен - вискозен, чувствителен - чувствителен.

Особено внимание трябва да се обърне на изписването на думи със съмнителна съгласна g. Някои от тях могат да бъдат проверени както обикновено: умножете - умножете, задръжте - задръжте. В повечето думи обаче при проверка по този начин учениците смесват съгласните w и zh, така че е по-добре да проверявате правописа на такива думи чрез редуване: беден - беден, дъга-дъга.

Често учениците грешат в думите пищи, мърмори, плиска, малък мозък, дрънка, където по аналогия с думите горя, подпалвам се пишат две ф. За да избегнете подобни грешки, трябва да анализирате тези думи според техния състав и да ги сравните, тогава учениците ще разберат откъде идва втората дума в корените.

Съгласната zh също може да се редува с d. Има значително по-малко думи с това редуване, но те също трябва да бъдат обсъдени: русула - храна, по-късно - закъснява - късно, пристига - пристигане.

Съмнителната съгласна Ш в редица думи може да се провери с гласна: хранилка - хранилки, стара дама - стари дами, крадец - крадци, чийзкейк - чийзкейкове. Въпреки това, ако има опасност от смесване на съгласните Zh и Sh, учениците трябва твърдо да помнят, че F се редува с G и D, а Sh - S X: прическа - прическа, засенчване - следи, ръб - ръб, възглавница-ухо.

Предоставяме материал за речникови диктовки.

Пъргави гребци, хлъзгава пътека, близо до студове, рядка находка, резки скокове, мека възглавница, лек скреж, изсъхнала бреза, плаха молба, чувствителен разузнавач, муха в мехлема, добре насочен стрелец, лека лодка, ниска беседка, диамант за дърворезба, отметка, рядък помощник, течност в чаша.

Думи със съмнителни съгласни могат да се използват в упражнения, които помагат за обогатяване на речника на учениците.

1. Към дадените думи изберете СИНОНИМИ: в които би имало съмнителна съгласна.

Лепкав (лепкав), страшен (зловещ), тромав (неудобен), безпрецедентен (рядко), груб (суров), отвратителен (отвратителен), досаден (натрапчив), отлагане (закъснение).

2. Изберете антоними към прилагателните в тези фрази.

Леко наказание (сериозно), чест гост (рядко), далечен приятел (близък), твърд диван (мек), тромаво момче (сръчен), дебел чай (тънък), смел, бебе (плах).

Думи, които звучат подобно, но чийто правопис често се бърка от учениците, могат да бъдат представени под формата на таблица.

Полезно е да запишете в речника думи, в които не се проверяват съмнителни съгласни и които трябва да се запомнят: кокалче, жилетка, копчушка, парче дърво, сякаш в крайна сметка гара, футбол, картечница, изкачване.

Съмнителни съгласни: примери. Правопис на съмнителни съгласни в основата на думата

Руският език не би бил велик и могъщ, ако нямаше сложна граматика. А научаването на всички правила не е никак лесно не само за чуждестранните студенти, но и за носителите на езика. Дори в началните класове, когато се учат да сричат, учениците се сблъскват със сериозни проблеми, един от които са съмнителните съгласни. Примери за думи с тях предизвикват много трудности и подчертаване с червен химикал от ядосан учител в тетрадки. Как да разсеем съмненията? Нека се опитаме да намерим отговорите в тази статия.

Силна позиция

Неговата позиция зависи от това коя част от думата и в каква среда се намира определен звук: силен или слаб. В слаба позиция звукът губи своите отличителни свойства и става подобен на друг, по-силен. По този начин силната позиция разкрива всички свойства на звука и му позволява да бъде разграничен от другите в потока на естествената реч.

Разбира се, силна позиция за гласен звук е, когато е под ударение. В думата „бързам“ звукът [e] не е под ударение, така че лесно може да бъде сбъркан с [i]. За да проверите правописа, струва си да изберете дума със същия корен, където желаната гласна е под ударение - „бързане“. Тъй като коренът на думата не се е променил, можем да заключим: буквата е написана в думата д.

Има два вида силна позиция на съгласните: звучни и беззвучни, както и твърди и меки. В първия случай съгласната трябва да се появи или след гласна (pol, beat), или след сонорна съгласна, както и звукът [v] (ваш, гняв). Участието на гласа в гласни и сонорни звуци помага да се разкрият силните страни на съгласния звук. При твърдост и мекота силната позиция на съгласната е в края на думата (ъгъл - въглен), пред гласната (да речем - тебешир), а също и пред твърдата съгласна (подигравка). Съгласните в силна позиция се разбират интуитивно от всички носители на езика. Следователно те никога не създават затруднения на учениците и са лесни за запомняне.

Слаба позиция

Именно тази позиция причинява най-големи трудности при ученето на правописа, тъй като звукът в тази позиция губи своите отличителни свойства. Вместо звучна съгласна ученикът много иска да напише беззвучна и да замени твърдата с мека. Морфологичният принцип на писане на думи на руски език е виновен за това объркване - необходимо е да се напишат всички значими части на думата по стандартен шаблон, без да се обръща внимание на особеностите на тяхното произношение.

За гласните звуци това, разбира се, е позицията в неударена сричка: пролет, мляко. Звуците в тази позиция губят дължина и сила. Както бе споменато по-горе, за да проверите правописа на такива думи, е необходимо да изберете подобни форми със същия звук в силна позиция - под ударение.

При съгласните ситуацията е много по-сложна. Ако говорим за глухота и гласност, тогава слабата позиция в този случай ще бъде позицията на звука в края на думата (zu b), както и пред шумни беззвучни и звучни съгласни (lo dkах, ре sdача).

Примерите за съмнителни съгласни също се състоят от мекота/твърдост: това е преди всичко оприличаване на меката съгласна отпред (или ули К, слънцео, не рщи К). Повече подробности за характеристиките на писане на мек знак ще бъдат разгледани в предпоследната глава.

В края на думата

В какви позиции най-често се срещат думи със съмнителни съгласни? Примерите са многобройни, така че на първо място ще разгледаме отделно крайната позиция - тя е най-често срещана при великите и могъщите.

Звучните съгласни в края на думата имат силна тенденция да оглушават, тъй като към края на думата усилието при произношението е сведено до минимум. Звуците [f] в думата „леща” и [ш] в думата „бърз” са съмнителни съгласни. Няма примери за озвучаване в края на руски думи.

Лесно е да проверите правописа на такива съгласни - трябва да промените формата на думата, така че след неразбираемия звук да има гласна: „лещи“, „бързи“.

Трябва също да запомните за случаите, които не могат да бъдат тествани: родителен падеж на множествено число (таблици) и герундий (падане, свършено).

Съмнителни съгласни в основата на думите: примери и правила

Коренът на думата е най-важната част, която носи смисъл, така че при никакви обстоятелства не трябва да се изкривява. Има много случаи, когато си струва да запомните правописа на съмнителни съгласни в корена на думата. По-долу ще последват примери.

На първо място, избирането на тестова дума със същата съгласна в силна позиция може значително да улесни писането на много думи (грес - смазвам). Редуването на съгласните м-ж и ц-ч понякога се среща и в руски (коврижка - коврига).

Двойна съгласна

Ако префикс и корен са съединени с помощта на една и съща съгласна, тя се удвоява (безсърдечен, апел). Същото важи и за свързването на две стъбла в сложни думи (главен лекар). Често тази функция се отразява по време на произношението, така че не създава затруднения.

Има и други позиции, в които има съмнителни съгласни в основата: примерите се отнасят до кръстовища с наставки. Ако коренът завършва на двойна съгласна, той остава пред наставката изцяло: десет точка, компромис.

Непроверимите, съмнителни съгласни в основата на думата ще принудят паметта ви да работи. Примери можете да намерите в правописния речник: ato ll, gi bb той, ка ll игра, двойка ll елограма, тенис и други.

Мек знак: необходим или не

Често се поставя под въпрос мекотата на съгласната. Проблемът тук е, че не само мек знак, но и гласна с йотен компонент (буквите e, ё, yu, ya, а също и i) може да омекоти звука. Следователно в думи, в които след две съгласни има такава гласна, мек знак между тях не е необходим. Това правило още веднъж потвърждава какво сложно явление са съмнителните съгласни. Примери: снежна топка, мацка, състезател, юзда.

Специален момент в това правило ечислителни от петдесет до осемдесет, както и от петстотин до деветстотин. Мек знак в думите шестстотин, седемстотиностава като част от основата в сложна дума. Инфинитивите се пишат с мек знак пред постфикса, за разлика от крайните форми на глагола (да учат добре - учат добре).Това включва и формите на повелителното настроение на глагола в множествено число (седни, пусни го).

Съмнителни и непроизносими съгласни: примери и правила

Комбинацията от три или повече съгласни звука неизбежно води до загуба на един от тях, който е в най-слаба позиция. Избирането на родствена дума с този звук в силна позиция ще бъде надежден помощник и в този случай. Например : здравей - здраве, любителски - любител.Но ще трябва да запомните думата „стълба“, защото тестът „стълба“ няма да помогне тук.

Как да спрем да се съмняваме

Само комбинация от различни методи ще помогне завинаги да се справим с многостранния проблем със съмнителните съгласни в руския език. На първо място, струва си да приемете селекция от тестови думи със съгласни в силна позиция. В допълнение към самопроверката, търсенето на такива форми е и забавна дейност, която ви позволява отново да обърнете внимание на речника си.

Разбира се, има много думи, които не могат да бъдат проверени поради техния произход или уникалност. Такива случаи се събират във всеки правописен речник - надежден помощник за всеки, който иска да знае добре руския език.

И накрая, не се отчайвайте - много малко хора могат напълно да разберат сложната граматика на руския език. Не е нужно да сте прекалено емоционални относно правописните грешки; просто трябва да сте готови да ги коригирате и да се опитате да ги запомните. Съмненията са присъщи не само на съгласните звуци, но и на всеки от нас.

Беззвучни и звучни съгласни звукове: таблица, примери, правопис и редуване

В руския език се разграничават беззвучни и звучни съгласни. Правилата за писане на букви, които ги обозначават, започват да се изучават още в първи клас. Но дори след като завършат училище, мнозина все още не могат да пишат без грешки думи, съдържащи беззвучни и звучни съгласни. Това е тъжно.

Защо трябва да пишете беззвучни и звучни съгласни правилно на руски?

Някои хора се отнасят повърхностно към писмената култура. Те оправдават невежеството си в тази област с една толкова често срещана фраза: „Какво значение има как е написано, все пак е ясно за какво става въпрос!“

Всъщност грешките в правописа на думите показват ниско ниво на лична култура. Не можете да се смятате за развит човек, ако не можете да пишете правилно на родния си език.

Има още един факт, който свидетелства в полза на правилото за безгрешно писане. В крайна сметка беззвучни и звучни съгласни понякога се срещат в думи, които са омофони в устната реч. Тоест звучат еднакво, но се пишат по различен начин. Неправилното използване на буква в тях е изпълнено със загуба или промяна на значението на контекста.

Например думите „езерце“ - „пръчка“, „котка“ - „код“, „рог“ - „скала“ са включени в този списък.

Срамна загуба

По време на урока по руски език можете да разкажете на учениците забавен епизод от живота си. Трябва да се основава на факта, че няколко деца не знаеха как правилно да пишат с думи буквите, обозначаващи звучни и беззвучни съгласни звуци.

И това се случи по време на училищната отборна игра „Ловци на съкровища“. В правилата му беше отбелязано, че е необходимо да се движите по маршрута, посочен в бележките. Освен това мястото, където е скрито следващото писмо, не е посочено точно. Бележката съдържаше само намек за него.

Отборите получиха първите букви със следния текст: „Път, поляна, камък“. Една група момчета веднага се затича към моравата и намери там камък, под който беше скрито писмото. Вторият, след като смеси омофонните думи „ливада“ и „лук“, изтича до градинското легло. Но, естествено, те не намериха камък сред яркозелените редове.

Можете да промените историята по такъв начин, че бележките да са написани от неграмотен драскач. Именно той, когато дава инструкции на членовете на екипа си, използва „лък“ вместо думата „ливада“. Не знаейки как да пишат сдвоени звучни и беззвучни съгласни, „грамотните“ заблудиха децата. В резултат на това състезанието беше отменено.

Правилото за писане на съмнителни сдвоени съгласни според глухостта и звучността

Всъщност проверката коя буква трябва да бъде написана в конкретен случай е доста проста. Сдвоените звучни и беззвучни съгласни предизвикват съмнения в правописа само когато са в края на думата или са последвани от друг беззвучен съгласен звук. Ако възникне един от тези случаи, трябва да изберете родствена дума или да промените формата на думата, така че съмнителната съгласна да бъде последвана от гласна. Можете също да използвате опцията, при която тестваната буква е последвана от звучна съгласна.

Халба - халба, сняг - сняг, хляб - хляб; резба - издълбан, пот - потен.

Дидактическа игра „Свържете изпитваната дума с тестовата дума“

За да свършите повече по време на час, можете да играете игра, която затвърждава уменията без запис. Неговото условие ще бъде задача, в която от децата се иска само да свържат тестови думи с изпитваната черта. Отнема по-малко време, а извършената работа ще бъде изключително ефективна.

Играта ще стане по-интересна, ако се играе под формата на състезание. За целта са направени три варианта на задачи, където се използват две колони. Едната съдържа тестови думи. В другия трябва да включите онези, в които звучните и беззвучните съгласни са в съмнителна позиция. Примери за думи могат да бъдат такива.

Първа колона: хляб, езера, сняг, лук, ливади, клонка. Втора колона: лук, хляб, ливада, клонка, сняг, езерце.

За да усложните задачата, можете да включите в колоната с тестови думи онези, които не са подходящи за проверка, тоест не са от същия корен като тези, чийто правопис има съмнения: закуски, слуга, октопод.

Таблица на съгласните според звучност и беззвучност

Всички съгласни звуци са разделени по няколко параметъра. По време на фонетичния анализ на дума в училище се посочват характеристики като мекота-твърдост, звучност или глухота. Например звукът [n] е съгласна, твърда, звучна. А звукът [p] се различава от него само по една характеристика: не е гласен, а тъп. Разликата между звуците [р] и [р’] е само в мекотата и твърдостта.

Въз основа на тези характеристики се съставя таблица, благодарение на която можете да определите дали звукът има двойка мекота-твърдост. В крайна сметка някои съгласни са само меки или само твърди.

Те също разделят звучните и беззвучните съгласни. Представената тук таблица показва, че някои звуци нямат двойка на тази основа. Например, това са

Освен това звуците на първия ред са озвучени, а звуците на втория са негласни. Останалите съгласни са сдвоени. Именно те затрудняват писането, тъй като често се чува тъп звук там, където е написана буквата, обозначаваща звучна съгласна.

Само сдвоените съгласни - звучни и беззвучни - изискват проверка. Таблицата отразява тази точка. Например звукът „b“, попадайки в крайна позиция или намирайки се пред друга беззвучна съгласна, сам по себе си „оглушава“, превръщайки се в „p“. Тоест думата „габър“ (дървесен вид) се произнася и чува като [grap].

Таблицата показва, че тези звуци са сдвоени по отношение на звучност и глухота. Същото може да се нарече “v” - “f”, “g” - “k”, “d” - “t”, “g” - “w” и “z” - “s”. Въпреки че можете да добавите звука „x“ към двойката „g“-„k“, която често звучи в глуха позиция на мястото на „g“: мек - мек[m'ahk'ii], лесен - лек[l’ohk’ii].

Дидактическа лото игра „Съмнителни съгласни“

Така че часовете, в които се изучава правописът на звучни и беззвучни съгласни, не се превръщат в досадна рутина, те трябва да бъдат разнообразени. За дидактическа игра учителите и родителите могат да подготвят специални малки карти с картинки и думи, които съдържат съмнителни съгласни звуци. Съмнителна съгласна може да бъде заменена с точки или звездички.

Освен това трябва да се направят по-големи карти, които да съдържат само букви, обозначаващи сдвоени съгласни по звучност и глухота. На масата са поставени карти със снимки.

По сигнал на водещия играчите ги вземат от масата и покриват с тях буквите от голямата карта, които смятат, че липсват. Който затвори всички прозорци преди другите и без грешки, се счита за победител.

Извънкласни дейности по руски език

Благоприятни възможности за развитие на интерес към тази област на науката са вечери, състезания и KVN. Те се провеждат в извънучебно време за всички.

Много е важно да създадете вълнуващ сценарий за такова събитие. Особено внимание трябва да се обърне на проектирането на дейности, които са едновременно възнаграждаващи и забавни. Такива дейности могат да се провеждат с ученици от всички възрасти.

Интересни задачи могат да бъдат и тези, които съдържат елемент на литературно творчество. Например, полезно е да предложите на момчетата:

- измислете история за това как звуците „t“ и „d“ са се скарали;

- измислете възможно най-много думи със същия корен за думата „рог“ за една минута;

- напишете кратко четиристишие с рими: ливада-лук, клонка-езерце.

Редуване на съгласни на руски език

Понякога, противно на законите на правописа, някои букви в думите се заменят с други. Например „дух“ и „душа“. Исторически (етимологично) те са един и същ корен, но имат различни букви в корена - "x" и "w". Същият процес на редуване на съгласни се наблюдава в думите „бреме“ и „носене“. Но в последния случай звукът „sh“ се редува със съгласната „s“.

Все пак трябва да се отбележи, че това не е редуване на звучни и беззвучни съгласни, съставляващи двойка. Това е специален вид замяна на един звук с друг, възникнал в древни времена, в зората на формирането на руския език.

Редуват се следните съгласни звукове:

• h – f – g (пример: приятели – бъди приятел – приятел);
• t – h (пример: летя – летя);
• ц – ч – к (пример: лице – лично – лице);
• с – ш – х (примери: горски – таласъм, орна земя – да оре);
• g – d – железница (пример: водач – машинист – шофиране);
• z - st (пример: fantasy - fantastic);
• sh – sk (пример: полиран – гланц);
• ь - ст (пример: павиран - павиран).

Редуването често се нарича появата на звука "l" в глаголите, което в този случай има красивото име "el epentheticum". Примери могат да бъдат двойки думи „обичам – обичам“, „храня – храня“, „купувам – купувам“, „графика – графика“, „хващам – хващам“, „съсипвам – разрушавам“.

Руският език е толкова богат, процесите, протичащи в него, са толкова разнообразни, че ако учителят се опита да намери вълнуващи възможности за работа в класната стая, както в класната стая, така и извън класа, тогава много тийнейджъри ще се потопят в света на знанието и открития и ще се заинтересуват истински от този учебен предмет.