Concursos de juegos de campamento infantil. Programa de competición para niños “Superman” en un campamento de verano.

Todo el campamento está invitado a este espectáculo y participan ocho chicos de los dos equipos mayores. Cuatro de ellos son mosqueteros y deben acudir al espectáculo con el traje adecuado. Otros cuatro son sirvientes de los mosqueteros; deben estar en buena forma física y fuertes para ayudar a sus “amos” a completar las tareas. Pueden estar vestidos con chalecos y sombreros.

Cardenal y Rochefort entran al estrado. (Rochefort lleva un parche negro sobre el ojo izquierdo).

Cardenal. Así que, Rochefort, informa lo que has aprendido.

Rochefort. Su Eminencia, la Reina Ana y el Duque de Buckingham se reunieron en Palacio.

Cardenal.¿Como es que? ¿Qué pasó entre ellos?

Rochefort. Una de las damas de honor escuchó detrás de la cortina e informó que la reina le dio a Buckingham una cinta con colgantes de diamantes como muestra de su amor por él. Esto seguramente interesará al rey Luis, ya que le regaló estos colgantes a la reina en su último cumpleaños.

Cardenal. ¡Buen trabajo, Rochefort! ¡Estos colgantes, que claramente ya se encuentran en Inglaterra, conducirán a la caída de la Reina! Debo contactar a la condesa de Winter. Aparece a menudo en la corte y seguramente verá al duque, quien, por supuesto, llevará esta cinta con colgantes. Le ordenaré que robe dos colgantes y me los traiga.

Toma lápiz y papel. Escribe una carta rápidamente.

Cardenal. Toma (le entrega la carta a Rochefort), entrégasela al mensajero más rápido y ordénale que viaje inmediatamente a Londres.

Roffshore toma la carta, hace una reverencia y se va.

Cardenal(frotándose las manos). ¡Más o menos! Ahora complaceré al Rey. Y aquí está.

Entra el rey Luis.

Cardenal.¡Señor, cuánto me alegro de verlo!

Rey.¿Por qué estarías feliz cuando me veas?

Cardenal. Hace tiempo que quería hablar con usted, Su Majestad, Reina Últimamente Está muy triste y creo que el baile puede animarla. Allí podrá aparecer con los magníficos colgantes de diamantes que le regalaste por su cumpleaños.

Rey.¡Gran idea! Informaré inmediatamente a Su Majestad sobre el próximo baile. Invítame a la Reina.

Cardenal.¡Por supuesto por supuesto! Pero no olvide decirle, señor, que quiere verle colgantes de diamantes.

El cardenal se marcha. Aparecen la Reina y su doncella Constance Bonacieux.

Reina. ¿Me llamó, señor?

Rey.¡Sí querido! He decidido organizar un baile en tu honor dentro de diez días. Y te pido que aparezcas en él con colgantes de diamantes.

Reina(balanceo). Esta bien señor.

El Rey besa la mano de la Reina y se marcha.

Reina.¡Dios mío! ¡Estoy muerto! ¡Todo se termino! ¡El cardenal debe saber que no tengo colgantes y que pretende deshonrarme en el baile!

Constanza Bonacieux. ¿Quizás pueda ayudar a Su Majestad?

Reina. ¡Ay, Constanza! ¿Tienes a alguien que pueda traer colgantes desde Londres?

Constanza Bonacieux. Sí, encontraré personas en las que puedo confiar.

Reina. ¡Así que llámalos rápido!

Constanza Bonacieux.¡Vengan a mí, mosqueteros!

Al son de la música de la película “Los tres mosqueteros”, dos equipos de mosqueteros ingresan al lugar por ambos lados.

Constanza Bonacieux. ¿Qué ha pasado? No entiendo nada.

¿Quiénes de vosotros sois mosqueteros?

Ambos equipos. ¡Nosotros!

Constanza Bonacieux. ¿Quién de vosotros es D'Artagnan, Porthos?

¿Athos y Aramis?

Ambos equipos. ¡Nosotros!

Reina. Creo que estos mosqueteros necesitan ser controlados. No importa cómo los espías del Cardenal se metan entre ellos.

Constanza Bonacieux. Tiene razón, Su Majestad. Ahora realizaremos un concurso y descubriremos quiénes son los verdaderos mosqueteros.

Música. La reina se marcha. Todas las competiciones están dirigidas por Constance Bonacieux. Primero compiten equipos de mosqueteros, luego se celebran competiciones entre los D'Artagnan, Porthos, Atos y Aramis. La competición finaliza con un ballet que dura 2-3 minutos. Todos los mosqueteros lo preparan con antelación. tarea.

Competiciones por equipos

1. Los mosqueteros eran excelentes jinetes.. Deben montar a sus “sirvientes”, como caballos, pararse en círculo, alternándose (una pareja de un equipo, una pareja de otro equipo, etc.).

Cada equipo recibe una pelota y los mosqueteros se la lanzan entre sí. Pierde el equipo que deja caer la pelota primero o tres veces.

2. Los mosqueteros eran excelentes esgrimistas.. Sobre la plataforma se colocan cuatro pares de aros. La distancia entre los dos aros es de 70-80 centímetros, cada uno de ellos contiene una “ciudad”.

Los mosqueteros de uno y del segundo equipo se colocan en aros uno frente al otro. Debes intentar sacar la ciudad del aro de tu oponente con tu espada y no dejar que tu ciudad quede fuera de combate. (No puedes pisarlo con los pies).

3. Los cuatro mosqueteros formaban un equipo amistoso y bien coordinado. Los chicos deben consultar y elegir una canción que todos conozcan en su equipo. A una señal de Constance Bonacieux, ambos equipos comienzan a cantar cada uno su propia canción. Se molestan mutuamente cantando en voz alta. El ganador es el equipo que, sin perder el ritmo, cantó su canción más tiempo que sus oponentes.

4. Concurso de Portos. Come el bizcocho con nata sin tocarlo, pero solo sujetando el plato con las manos.

5. Competencia Aramis. Los niños reciben hojas de papel Whatman y bolígrafos. Se les da tiempo para escribir un sermón humorístico sobre el tema “Cómo ser odiado”.

6. Concurso Atos. El conde de La Fère era muy respetado por los mosqueteros y siempre escuchaba sus consejos.

Cada Athos recibe una tarjeta en la que está escrita alguna acción de comando, por ejemplo:

Párate en círculo, tómate de la mano, siéntate;

Párate en fila, pon las manos sobre los hombros, salta.

Los Athos se alejan de su equipo e intentan explicar la tarea a sus amigos con gestos para que la completen con la mayor precisión y rapidez posible. Quienes logren hacer esto ganarán.

7. Concurso D'Artagnanov. Deben montar a sus sirvientes como caballos, galopar una cierta distancia y usar una espada para quitar los colgantes altos (se pueden hacer con dulces en envoltorios brillantes). El que lo haga más rápido gana.

(Los colgantes hechos con caramelos envueltos en brillantina se pueden colocar en el telón de un escenario y luego ocultarlos en pliegues de tela. Si la competencia se lleva a cabo al aire libre, se pueden colocar en los árboles).

Cada mosquetero realiza un ballet preparado en casa. Las damas de su equipo pueden ayudarlo.

Temas de ballet:

Aramis. Le leen un sermón a una costurera y al mismo tiempo coquetean con ella.

Atos. Athos monta a caballo con su esposa Charlotte de Bail (también conocida como la condesa de Winter, también conocida como Milady). Se cae del caballo y su hombro queda expuesto. El Conde de La Fere ve la marca: un lirio. Está inconsolable.

D'Artagnan. Muestran una escena de despedida de Constance Bonacieux, que muere en brazos de D'Artagnan por el veneno que mi señora le dio en el monasterio de Bethune.

Portos. Muestran cómo el verdugo de la ciudad de Lisle ejecutó a Milady después de que cada uno de los mosqueteros presentara sus acusaciones contra ella.

Por cada victoria de un equipo o de uno de sus miembros, se adjuntan al escudo cruces de mosquetero blancas (cada equipo tiene la suya). Gana el equipo que tenga más al final del espectáculo. Se declaran reales

mosqueteros y entrega de premios.

Antes del inicio de este espectáculo, la consejera principal, que desempeña el papel de la Reina durante todo el turno, puede contarle a una de las damas de honor lo que está leyendo. libro más interesante"Los Tres Mosqueteros" y está muy preocupada por el destino de una reina como ella: Ana de Austria. Tras esto, se inicia un diálogo entre el Cardenal y Rochefort.

Al final del concurso, la Reina pide al Rey que le regale los mismos colgantes que Ana de Austria, lo que el Rey hace con mucho gusto. El espectáculo finaliza con un baile entre las damas de honor y el Rey y la Reina.

Etapas de implementación:

1. anuncio del tema y objetivos;
2. celebración de concursos;
3. resumiendo.

Principal: Hoy llevamos a cabo un programa de espectáculos “Superman”. ¿Sabes quién es Superman? Se trata de una persona que tiene las cualidades más brillantes, que combina valentía, honor, coraje, dignidad e ingenio. Y hoy identificaremos a esa persona. Primero, presentemos al jurado (representa a los miembros del jurado).

¡Atención! Y aquí están nuestros participantes, dignos representantes, candidatos al título de Superman-20__ (un representante por escuadrón).

Principal: Nuestro primer concurso se llama "Conociendonos". Como dice el viejo proverbio ruso, tu ropa te saluda y tu mente te despide. Según este proverbio, el jurado evaluará primero apariencia participantes, y luego: ingenio y capacidad para responder preguntas.

Entonces, ¡les pido a los participantes que se presenten!

Principal: Ahora le pediré a cada participante que responda mis preguntas.

• ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?
• ¿Tu idolo?
• ¿Qué valoras en una chica?
• ¿Quién crees que es Superman?
• ¿Qué cualidades valoras en los hombres?

Principal: Y ahora te invito a participar en los siguientes concursos.

"Hombre fuerte"

A cada participante se le entrega globo, que deben inflar. Gana aquel cuyo globo explote primero.

"Situación imprevista"

Imagina que tu novio o novia va a ir de campamento. Debes despedirlo, pero llegas tarde. Y ahora ya estás en el autobús y ves que él (ella) está sentado junto a la ventana. Tu tarea: explicarle por qué llegaste tarde.

"El más modesto"

Cada participante tendrá que elogiarse mientras se mira al espejo, ¡sin siquiera sonreír! El secreto de esta competición es que el que rió más rápido o se negó a elogiarse en absoluto es el más modesto. Él será el ganador de esta competencia.

"El más rápido"

¡Esta tarea es deliciosa! Debes vaciar los vasos de jugo a través de una pajita sin usar las manos.

"Estrella del pop"

Imagina que invitaste a un verdadero ídolo del pop a tu cumpleaños, por eso el concurso se llama "Pop Star". Tu tarea es hacer una caricatura amigable de un cantante (los participantes roban tarjetas con los nombres de los artistas). Mientras los participantes se preparan, el presentador del programa realiza juegos.

"¡Meta! ¡Pasado!"

Imagina que estás presente en un partido entre los equipos “Spartak” y “Dynamo”. La mitad de la sala apoya al Spartak y la otra mitad al Dynamo. cuando lo recojo mano derecha, el equipo grita “¡Gol!” mano izquierda- “¡Pasado!”, cuando dos manos - “Puck”, brazos cruzados - “¡Barbell!”. Veamos qué tipo de fans sois.

"Semáforo"

Veamos qué tan amigable es nuestro equipo. Y una canción ayudará con esto (cualquier canción se elige a petición de los niños). Hay tres círculos frente a ti: verde, amarillo, rojo. Cuando les muestro el círculo verde, cantan todos juntos, cuando aparece el círculo amarillo, cantan en voz baja, y cuando aparece el círculo rojo en el pasillo, hay silencio, se cantan la canción.

"Mirar"

Qué rápido pasa el tiempo. Un reloj es un artículo necesario para cada uno de nosotros. Escuchemos todos juntos cómo corre el reloj y qué sucede cuando lo tratamos descuidadamente. Reglas del juego: para una palmada, el lado derecho de la sala dice al unísono: "Tick"; para dos palmadas, el lado izquierdo de la sala responde: "Tak". (El presentador primero alterna los aplausos correctamente y luego da dos aplausos seguidos, luego dos veces uno a la vez).

El jurado resume los resultados generales y premia a los participantes en el programa del concurso.

Yo.yu. Isaev “Pedagogía del ocio”.

Escenario del evento del campamento infantil “Día de los Príncipes”

En la asamblea de la mañana se anuncia que hoy se declara el Día de los Príncipes. En este día, se aconseja a las niñas que estén más atentas a los niños y les escriban muchas cartas tiernas.

Hoy las chicas asumirán todas las responsabilidades en el comedor, también ayudarán a los chicos en el concurso "Príncipe del País de las Maravillas" y también ayudarán a evaluar este concurso.

Programa del concurso “Príncipes del país de las maravillas”

Objetivo: desarrollar la imaginación de los niños y Habilidades creativas, la capacidad de hablar públicamente frente a una gran audiencia.

Tareas:

1. Lograr que los niños se interesen en participar en el programa de competencia.

2. Identificar candidatos para el título de “Príncipe del País de las Maravillas”.

3. Brinde a los niños la oportunidad de demostrar públicamente sus habilidades creativas.

Equipo:

1. Número con el nombre del participante.

2. acompañamiento musical cada competición.

3. Dardos en forma de corazón, dardos.

4. 6 botellas de plástico, 6 tijeras, punzón, alambre.

5. 6 tarjetas con el texto de trabalenguas.

6. 6 fonogramas de canciones pop de intérpretes populares (a elección de los participantes).

7. Peines, horquillas, gomas para el pelo (preparados por toda Cenicienta).

8. 6 sillas.

9. Papel, lápices.

10. Una hoja de papel de 2 mx 4 m, en la que se dibuja un arroyo.

11. Hojas de puntuación para el jurado.

12. Medallas para los participantes del concurso: “Príncipe del País de las Maravillas”, “Mr. Gallantry”, “Mr. Elección".

13. Dulces obsequios para los participantes.

La preparación para la competición comienza con 4-5 días de antelación. El campamento proporciona información sobre la próxima competencia Príncipe del País de las Maravillas. Se seleccionan tres candidatos de cada equipo. Hay seis participantes en total.

Los concursantes deberán completar su tarea:

1. Prepárate " tarjeta de visita» ( cuento sobre ti, tus aficiones).

2. Prepare una respuesta a la pregunta: "¿Qué tipo de Cenicienta estoy buscando?"

3. Prepara una “serenata” moderna para Cenicienta ( clip musical a una canción de cualquier artista popular).

Durante la preparación, es necesario realizar 2-3 ensayos: la aparición de los participantes en el escenario, la tarjeta de presentación de cada participante, una "serenata" para Cenicienta.

Cada niño elige de antemano su Cenicienta entre las niñas que participaron en el concurso Cenicienta del País de las Maravillas.

Niñas: los participantes del concurso "Cenicienta del país de las maravillas" vienen ese día con sus trajes de Cenicienta y ayudarán a los niños a realizar algunos concursos. Cada una trae una bolsa con un peine y pinzas para el cabello que usarán en el concurso de Peinado de Cenicienta.

Para cada participante es necesario presentar un número con su nombre y medallas para los ganadores.

Hoja de puntuación del jurado (muestra)

Progreso de la competencia

1. Presentación de los participantes.

Presentador. ¡Residentes del país de las maravillas! Recientemente elegimos La Cenicienta de nuestro país de las maravillas. Las niñas prepararon hermosos trajes, regalos e inventaron deliciosas ensaladas y retratado hermosas flores, que le darían a su príncipe. Y hoy seis chicos reales subirán al escenario y competirán por el título de “Príncipe del País de las Maravillas”.

Pero antes de comenzar, me gustaría presentarles a los miembros de nuestro jurado. (El jurado está formado por profesoras, chicas de cada plantilla).

Así que, aquí vamos. ¡Conozca a los participantes de nuestro concurso!

Participante número uno ___________

Se presentarán los participantes.

Luego, cada participante presenta su “tarjeta de presentación”. Esta es una breve historia sobre usted, sus pasatiempos y una demostración de sus talentos. Además, cada participante responde a la pregunta: “¿Qué tipo de Cenicienta estoy buscando?”

La palabra del jurado.

2. Concurso “Corazón Traspasado”.

Presentador. Todos sabéis que Cenicienta traspasó al Príncipe en el corazón. Y ahora veremos si nuestros muchachos son tiradores certeros. A cada uno de ellos se le dan tres intentos y calcularemos el número de puntos en total.

Los niños desde una distancia de 2 a 3 metros, tres veces cada uno, lanzan dardos a una diana montada en la pared, hecha en forma de corazón. Todos los espectadores cuentan los puntos.

La palabra del jurado.

3. Competencia "Encuentra una salida a la situación".

Presentador. Todo Príncipe puede encontrarse en cualquier situación. Y ahora quiero invitarte a responder la pregunta: ¿qué hacer si Cenicienta...?

¿Pie torcido? (Participante #1);

¿Se desmayó? (Participante #2);

¿Se le metió una mota en el ojo? (Participante #3);

¿Te quemaste la mano con agua hirviendo? (participante nº 4);

¿Ahogarse en un remolino de río? (participante nº 5);

¿Perdido en el bosque? (Participante #6)”.

Tienes 1 minuto para pensar en tu respuesta.

La palabra del jurado.

4. Concurso “Zapato para Cenicienta”.

Presentador. Y ahora te ofrecerán botella de plástico, tijeras, alambre. Con este set, en 3 minutos deberías hacer un zapato para tu amada Cenicienta.

Cada participante demuestra su creación y hace un breve comentario.

La palabra del jurado.

5. Concurso "Di un trabalenguas".

Presentador. Ahora queremos probar qué tan bien puedes hablar. Te daré tarjetas con trabalenguas escritos. Os damos 30 segundos para ensayar, tras los cuales cada uno tendrá que decir su propio trabalenguas, repitiéndolo tres veces.

Reparte tarjetas con trabalenguas:

Yegor atravesó el patio llevando un hacha para reparar la cerca.

Senya y Sanya tienen un bagre con bigote en sus redes.

Una cabra inclinada camina con una cabra.

Alabado sea la halva, alabado sea la halva.

Lena apenas comía; no quería comer por pereza.

Sasha caminó por la carretera y chupó una secadora. Después de 30 segundos, cada niño dice su trabalenguas, repitiéndolo tres veces.

La palabra del jurado.

6. Concurso “Serenata para una Dama”.

Presentador. Y nuestros Príncipes nos mostrarán otro talento más. Ahora nos mostrarán su tarea, la cual se llama “Serenata para una Dama”. Pero ya sabes, nuestras serenatas, por supuesto, serán modernas.

Cada participante presenta su propio vídeo musical de la canción. artista popular(tarea).

La palabra del jurado.

Presentador. Creo que nuestros muchachos, después de haber completado tareas tan difíciles, ya merecen conocer a Cenicienta. Por favor, queridos Príncipes, bajen al salón e inviten a sus Cenicientas.

Cada niño invita al escenario a su Cenicienta, a quien ha elegido de antemano. La presentadora vuelve a recordar los nombres de las chicas que participaron en el concurso “Cenicienta del país de las maravillas”.

7. Concurso “Peinado para Cenicienta”.

Presentador. No es ningún secreto que los hombres son reconocidos como los mejores peluqueros y estilistas. Y ahora creo que nuestros muchachos lo demostrarán una vez más. Nuestro próximo concurso se llama "Peinado para Cenicienta". Y en apenas tres minutos veremos estas “obras maestras” de la peluquería.

Cada participante hace su peinado de Cenicienta y le pone un nombre.

La palabra del jurado.

8. Concurso de poesía “Poemas para Cenicienta”.

Recuerdo un momento maravilloso:

Apareciste ante mí,

Como una visión fugaz

Como un genio de pura belleza.

A. S. Pushkin

Qué lindo es para todas las chicas cuando hablan tan bellamente de ella, e incluso en poesía. Invitamos a los participantes a practicar la escritura de poemas para la dama de su corazón. La primera línea del poema ya está escrita, sonará así: “Te estaba buscando por todo el mundo…”. Debes continuar el poema y leérselo a tu Cenicienta en tres minutos.

La palabra del jurado.

9. Concurso "Haz que Cenicienta cruce la corriente".

Presentador. Y ahora le pediré a cada participante con su Cenicienta que se vaya un rato. sala. Invitaremos a una pareja a la vez al escenario.

Cuando los participantes abandonan la sala, se coloca un arroyo pintado en el escenario.

Presentador. Están invitados el participante número 1 y su dama.

Estás caminando con Cenicienta por el bosque y, de repente, aparece un obstáculo en tu camino: un ancho arroyo. ¿Cómo te comportarás en esta situación?

Luego se invita al participante número 2, el presentador hace la misma pregunta, etc.

La palabra del jurado.

Resumiendo los resultados de las competiciones.

Presentador. Nuestro programa de competición ha finalizado. Todos nuestros muchachos han demostrado ser verdaderos caballeros y pronto descubriremos cuál de ellos es digno del título honorífico de "Príncipe del País de las Maravillas". Mientras tanto, mientras el jurado calcula los resultados finales, los invito a determinar con sus fuertes aplausos cuál de los chicos es digno del título de "Sr. Elección del Público". Entonces, ¡un aplauso para el participante número uno!.. ¡Participante número dos!.., etc.