Test poznavanja Gogoljeve pjesme Mrtve duše. Test iz literature

Test na pjesmu N.V. Gogolja 9. razred. “Mrtve duše” 21. opcija Kako možete objasniti značenje naslova pjesme: a) definicija birokratskog žargona koji označava mrtvog seljakab) “smrt” zemljoposjednika i službenikac) nedostatak duhovnosti junaka2. Gdje je u pjesmi opisan birokratski Peterburg: a) 3. poglavlje; b) poglavlje 11; c) “Priča o kapetanu Kopeikinu”; d) drugi tom 3. U pesmi Gogolj koristi „zoologizaciju“ likova. Navedite odnose: a) medvjed 1) Manilovb) mačka 2) Korobochkc) ptica 3) Sobakevichd) miš 4) Nozdryovd) pas 5) Plyushkin4. Kojim redom Čičikov obilazi zemljoposednike: a) Manilov, Sobakevič, Korobočka, Nozdrjev, Pljuškinb) Manilov, Korobočka, Sobakevič, Nozdrjov, Pljuškinc) Manilov, Korobočka, Nozdrjov, Sobakevič, Pljuškin5. Ko je hranio Čičikova, između ostalog, somunima sa svim vrstama preliva: sa lukom, sa svježim sirom, sa obranim jajima: a) Manilov, b) Korobočka, c) Sobakevič, d) Nozdrjov, e) Pljuškin6. Čija je kuća opisana: „...drvena kuća sa polukatom, crvenim krovom i tamno sivim ili, bolje, divljim zidovima, kuća kakvu gradimo za vojna naselja njemačkih kolonista. Bilo je uočljivo da se tokom njegove izgradnje arhitekta stalno borio sa ukusom vlasnika...”: a) Manilov; b) Kutija; c) Sobakevič; d) Nozdrjev; d) Pljuškin7. Kome pripadaju riječi: „Sve ih znam: svi su oni prevaranti, cijeli grad je ovakav: prevarant sjedi na prevarantu i tjera prevaranta. Svi prodavci Hrista. Tamo je samo jedna pristojna osoba: tužilac; a i taj je, istina, svinja.” a) Manilov; b) Kutija; c) Pljuškin; d) Nozdrjev; d) Sobakevich8. Iz kog poglavlja je preuzeta lirska digresija: „Srećan je onaj pisac koji se prošlim likovima dosadnim, odvratnim i upečatljivim svojom tužnom stvarnošću približava likovima koji pokazuju visoko dostojanstvo ličnosti...”: a) 1; b) 11; u 4; d) 7; e) 39. Da li Čičikov uvijek daje istu cijenu za mrtve duše? Koja je cijena za "dobro" koje je junaku potrebno u pjesmi 10? Tvoj stav prema Čičikovu.

Test o pjesmi N.V. Gogolja "Mrtve duše" 9. razred. Opcija 11. Gogol je žanr "Mrtvih duša" definisao kao pesmu. Kako se lirski element manifestuje u “Mrtvim dušama” a) u ljubavnoj vezi; b) u lirskim digresijama; c) u pejzažnim skicama d) u umetnutim elementima; e) u komentarima i ocjenama autora2. Koji grad je opisan u pesmi a) okružni grad; b) pokrajinski grad; c) Moskva; d) Odesa; e) Rim3. Povezati lajtmotivske detalje sa likovima zemljoposjednika.a) vreće, kutije 1) Manilovb) šećer 2) Korobochcc) gomila, rupa 3) Nozdrevg) zdravlje 4) Plyushkind) proždrljivost 5) Sobakevich4. U poglavljima posvećenim zemljoposednicima Gogolj koristi isti niz. Odaberite tačan odgovor a) portret zemljoposednika, kuća, enterijer, hrana, pejzaž, stav prema rečenici Čičikov) pejzaž, kuća, portret zemljoposednika, enterijer, ručak, stav prema rečenici Čičikov) kuća, pejzaž, unutrašnjost. , portret zemljoposjednika, ručak, stav prema Čičikovljevom prijedlogu5 za koga „večera nije bila glavna stvar u životu“ – „neke su stvari izgorjele, neke su bile potpuno nekuhane“? b) Kutija; c) Sobakevič; d) Nozdrjev; d) Pljuškin6. U čijoj je kući „soba bila okačena starim prugastim tapetama; slike sa nekim pticama; između prozora su stara mala ogledala sa tamnim okvirima u obliku uvijenih listova..."?a) Manilov; b) Sobakevič; c) kutija; d) Nozdrjev; d) Pljuškin7. Kome pripadaju riječi: “Onda osjetiš neku vrstu duhovnog zadovoljstva... Kao, na primjer, sada mi je ta prilika donijela sreću, moglo bi se reći uzorno, da razgovaram s tobom i uživam u tvom ugodnom razgovoru...” a) Manilov; b) Kutija; c) Nozdrjev; d) Sobakevič; e) Pljuškin8 Iz kojeg je poglavlja uzeta sljedeća lirska digresija: „Kako čudno, i privlačno, i nosivo, i divno u riječi: put! kako je divan ovaj put: vedar dan, jesenje lišće, hladan vazduh... A noć? nebeske sile! kakva se noć odvija u visinama!..." a) 1; b)11; na 3; d) 4; e) 79. Šta je mrtvo u pesmi? Da li postoji živi princip? Koje su njegove manifestacije?10. Tvoj stav prema Čičikovu.

Test na djelu "Mrtve duše" N.V. Gogolja

1 opcija

1 N.V. Gogol je definisao žanr „Mrtvih duša“ kao

A) roman, b) priča, c) kratka priča, d) pjesma

2 Uskladite detalje s karakterom vlasnika zemlje:

A) vreće, kutije 1 Plyushkin

B) šećer 2 kutije

B) gomila, rupa 3 Nozdryov

D) zdravlje 4 Manilov

3 Spojite životinju i vlasnika zemlje koju karakterizira:

A) medvjed 1 Plyushkin

B) mačka 2 Nozdrjev

B) ptica 3 Sobakevič

D) miš 4 kutija

D) pas 5 Manilov

4 Kako se zvaničnici pojavljuju u portretu N.V. Gogolja? Odaberite prave karakteristike. (Pošteni, savjesno izvršavaju svoje dužnosti, korumpirani, podmićivači, nepristrasni, lažljivi, nepošteni, istiniti, čine bezakonje, pljačku i tiraniju)

5 Opišite jednog od vlasnika zemljišta. (Manilov, Korobočka, Sobakevič, Pljuškin, Nozdrjev)

6 Kome od zvaničnika Gogolj daje sledeći opis: „Ni ovo ni ono, ni u gradu Bogdanu, ni u selu Selifan“ a) Nozdrjov, b) Sobakevič, c) Manilov

Opcija 2

1 O kome je od zemljoposednika reč: „posuđe nije igralo veliku ulogu: neko je zagorelo, neko uopšte nije bilo kuvano. Jasno je da je kuhar bio vođen nekom vrstom inspiracije i stavio prvo što mu je došlo pod ruku: ako je pored njega bio biber, posipao je biberom, ako je našao kupus, stavio je kupus...”

A) Pljuškin, b) Manilov, c) Nozdrjov, d) Korobočka

2 U poglavljima posvećenim zemljoposednicima, N.V. Gogol koristi isti niz. Vratite ovu sekvencu.

3 Koje je značenje poređenja: „službenici... sveštenici Temide“, kolegijalni matičar „su služili... kao što je Vergilije nekada služio Danteu“.

4 Koju je biografiju Gogolj dao Čičikovu? GL. 11 (djetinjstvo, očev red; kakav sam bio u školi; prvo mjesto službe; služba na carini, ideja o kupovini mrtvih duša).

5 Koji još junak i zašto Gogolj daje biografiju?

Test na djelu "Mrtve duše" N.V. Gogolja (odgovori)

1 opcija

1 d) pesma; 2 a-2, b-4, c-1, d-3; 3 a - 3, b - 5, c - 4, d - 1, d - 2

4 Korumpirani ljudi, primatelji mita, lažljivi, nepošteni, čine bezakonje, pljačku i samovolju.

5 Manilov je zemljoposednik prosečnih prihoda, živi na imanju, ne bavi se poljoprivredom, priča, razmišlja, sanja; kuća i kolibe seljaka ovog zemljoposjednika su napuštene, u kući koegzistiraju luksuz i nedostatnost, opisujući zemljoposjednika, Gogolj se služi ironijom, otac je sentimentalni sanjar koji nastoji da uzdigne sebe i svoju djecu, dajući im imena heroja antičke Grčke.

6 in

Opcija 2

C) Nozdrjov, 2) portret zemljoposednika, opis kuće, enterijera, seljačkih koliba, porodice, karaktera, stav prema Čičikovljevom predlogu, „entuzijazam“ na slici.

3) ime korumpiranih nepoštenih podmitljivača – službenika „sveštenika Temide“ (tj. službenika pravde) bilo je sprdnja suda i drugih državnih institucija.

kolegijalni matičar je „služio... kao što je Vergilije nekada služio Danteu“; Virgil je vodio Dantea kroz strašne krugove mitskog pakla, poput matičara na fakultetu - kroz krugove birokratskog pakla. Građanska komora se pretvara u pravi pakao, u kojem se muče ruski ljudi, podanici države.

4 Čičikov je glavni lik, službenik, koji živi s drugom idejom, skuplja račune za kupovinu mrtvih duša i želi što prije napustiti grad kako bi se obogatio i započeo prosperitetni život.

Još kao dijete dobio je naredbu od svog oca prosjaka da “uštedi paru, novčić će promijeniti sve” i provodi to u praksi. U školi je predusretljiv i asertivan, ne daje sebi nikakve ustupke i štedi svoj mali kapital na sve dostupne načine. Isto se ponaša i na svom prvom poslu: ugađa šefu, pazi na ćerku, čak je spreman da je oženi, ali čim zahvaljujući šefu dobije pristojan položaj, postaje ravnodušan prema svom dobrotvoru. Tada on i prijatelj služe na carini i takođe revnosno traže naklonost svojih pretpostavljenih da bi stekli poverenje, ali onda ga otpuštaju zbog šverca i razmišlja: „Zašto drugi napreduju i zašto bih ja nestao kao crv?“ . I konačno, ideja o kupovini "mrtvih duša" govori nam o istoj karakternoj osobini Čičikova, on je gomilač. Stjecatelj. Čičikov sanja o porodici, o djeci, što znači da Gogol vjeruje da junak može promijeniti i oblikovati budućnost.

5 Plyushkin; pokazuje šta i dobar čovek može postati ako živi po zakonima nemorala i moralne ružnoće.

Izmišljeno

nastavnik ruskog jezika i književnosti

MBOU srednja škola br. 7, Vyazma, Smolensk region

Zakharova Tatyana Evgenevna

I . Ko je Gogolju predložio radnju?

A) Belinski B) otac C) Puškin D) niko

II . Kako je Gogol odredio žanr svog djela:

A) roman B) priča C) pjesma

III . Rad odražava karakteristike

A) sentimentalni roman B) pikarski roman C) putopisni roman

IV . Zašto je Gogolj za svoj rad izabrao oblik putovanja?

A) bilo je tradicionalno za rusku književnost;

B) dozvolio Gogolju da otkrije široku panoramu ruskog života;

C) jer je putovanje uvelo motiv puta, odnosno kretanje uprkos vanjskoj stagnaciji.

V . Koliki bi obim rada trebao biti prema autorovom planu?

A) 1 tom B) 2 toma C) 3 toma D) 4 toma

VI . godine objavljen je prvi tom Dead Souls

A) 1809. B) 1835 C) 1842. D) 1852

VII . Koji od junaka pjesme N.V. Gogolj ne govori o „mrtvim dušama“?

A) Čičikov B) Pljuškin C) službenici D) mrtvi seljaci

VIII Vratite redoslijed prezentacije u Gogoljevom djelu "Mrtve duše":

1. Biografija Čičikova

2. Čičikov dolazak u okružni grad

3. Priča o kapetanu Kopeikinu

4. Lirska digresija “Ptica-tri”

5. Registracija prodajnih računa

6. Čičikovljeva bolest

7. Čičikovljev posjet zemljoposjednicima

8. Smrt tužioca

9. Neka razgovor bude jednostavno prijatan i prijatan u svakom pogledu

10. Čičikovljev odlazak iz grada

IX A) Manilov B) Pljuškin C) Sobakevič D) Korobočka D) Nozdrjov E) Čičikov

1. Vratite redoslijed Čičikovljeve posjete zemljoposjednicima.

2. Ko je od vlasnika zemljišta trebao djelovati u nastavku radova?

3. Prepoznajte heroja po njegovom opisu

3.1 “Dugo vremena nije mogao razaznati kog je spola ta figura. Nosila je potpuno neodređenu haljinu, sličnu ženskoj kapuljači, a na glavi joj je bila kapa, kakvu nose seoske dvorišne žene...”

3.2. „Osetljivi nos ga je čuo nekoliko desetina milja daleko, gde je bio vašar sa svakojakim konvencijama i balovima; U tren oka bio je tamo, svađao se, izazivao haos za zelenim stolom, jer je, kao i svi oni, imao strast prema kartama.”

3.3. „Postoji neka vrsta ljudi koja se zove: tako-tako ljudi, ni ovaj ni onaj, ni u gradu Bogdanu, ni u selu Selifan.

3.4 “...nije bio ni debeo ni mršav, imao je Anu oko vrata, a čak su rekli da je predstavljen i zvijezdi; međutim, bio je velika dobrodušna osoba i ponekad je i sam vezo na tilu.”

3.5. „Izgledao je veoma sličan medvedu srednje veličine... Na svetu ima mnogo lica na čiju doradu priroda nije provodila mnogo vremena: sa sekirom je nos izašao, sa drugom su se izvlačile usne. van...”

3.6. Nije zgodan, ali nije loš, ni predebeo ni previše mršav, ni prestar, ali ni premlad.

4. Na koga se od vlasnika zemljišta odnose sljedeći opisi prostorija?

4.1. Najviše je bilo duvana. Bio je u različitim stvarima: u kačketu i u kutiji za duvan, i, na kraju, jednostavno je bio nagomilan na stolu. Na oba prozora također su bile gomile pepela izbijenog iz cijevi, pažljivo posložene. Veoma lepi redovi.

4.2. Bilo bi nemoguće reći da u ovoj prostoriji živi živo biće da njegovo prisustvo nije najavila stara, pohabana kapa koja je ležala na stolu.

4.3. U uglu dnevne sobe stajao je trbušasti orah na najapsurdnije četiri noge: savršen medvjed.

4.4. Vodio ih je do svoje kancelarije, u kojoj nije bilo vidljivih tragova onoga što se dešava u kancelarijama, odnosno knjiga ili papira; Visile su samo sablje i dva pištolja. Prateći ovo

gostima se ukazao bačvasta orgulja

4.5. Nisu sve slike bile ptice: između njih je visio portret Kutuzova i uljana slika starca sa crvenim lisicama na uniformi, koje su prišivene pod Pavlom Petrovičem. Sat je ponovo zašištao i otkucao deset.

5. Ko posjeduje riječi:Znam ih sve: oni su prevaranti, cijeli grad je ovakav: prevarant dalje

varalica sjedi i vozi prevaranta. Svi prodavci Hrista.

X . Zašto je Gogolj organizovao posetu Čičikova zemljoposednicima ovim redom:

A) heroji su raspoređeni po principu "oživljavanja"

B) svaki naredni zemljoposednik je suprotstavljen prethodnom

C) junaci su raspoređeni prema stepenu degradacije, smrti duše

XI . Prvo i patronim Chichikova

A) Ivan Pavlovič B) Pavel Ivanovič C) Pavel Nikolajevič

XII Čičikov je kupovao mrtve duše da bi

A)Udaje se isplativo B) Stavite ih u starateljsko vijeće i dobijte novac C) zauzmite položaj u društvu D) Izbjegnite plaćanje poreza

XIII U koju svrhu N.V. Gogol uvodi „Priču o kapetanu Kopeikinu“ u djelo?

A) Pokažite nedostatak duhovnosti birokratskih zakona

B.) Prikažite život prestoničkih zvaničnika.

C.) Pobiti ideju nekažnjivosti vlasti.

D) Pokažite destruktivnu moć novca.

XIV . Koju ulogu igra slika puta u pesmi N. V. Gogolja?

A) Simbol je životnog puta osobe.

B.) Slika puta je simbol budućnosti Rusije.

B.) Ovo je oblik organizacije djela.

XV .Izaberite činjenice iz Čičikovljeve biografije.

1.Rođen u bogatoj plemićkoj porodici.

2. Od djetinjstva sam se sjećao samo vježbi pisanja

3. Dobio dobro obrazovanje kod kuće.

4. Otac je Pavlušu odveo u grad da uči

5. Oprostila se od oca koji je svom sinu rekao da uštedi ni peni i da se ne druži

6. Pavluša je brzo potrošio novac koji mu je ostavio otac.

7. Da bi zaradio novac, Pavel je držao lekcije

8. Da bi zaradio novac, Pavel je prodavao hranu svojim drugovima.

9. Nakon što je završio fakultet, stupio je u vojnu službu

10. Da bi dobio dobru poziciju, platio je mito

11. Izgubivši položaj, počeo je da pije.

12. Dugo vremena, dok je služio na carini, nije primao mito i revnosno je obavljao svoje dužnosti. 13. Oženjen profitabilno

XVI . Kako možete objasniti značenje naslova djela “Mrtve duše”:

A) definicija birokratskog žargona za mrtvog seljaka

B) suprotstavljanje u umjetničkom svijetu djela konceptima "mrtvog" i "živog"

C) heroj bez duše, zaglibljen u brigama o taštini;

D) označavanje “smrti” zemljoposednika i službenika

Kontrolni test o radu N.V. Gogoljeve "Mrtve duše"

Odgovori

I .IN

II . IN

III .B,C

IV .B

V .IN

VI . IN

VII . G.

VIII . 2, 7, 5, 9, 3, 9, 6, 8,10,1,4

IX .

1. A, D, D, C, B

2. B

3.1. – B, 3.2. – D, 3.3. – A, 3.4. - guverner, 3.5 –B, 3.6. – E

4.1. – A, 4.2. – B, 4.3. – B, 4,4 – D, 4,5. - G

5. - B

X . IN.

XI . B

XII .B

XIII . IN.

XIV . B

XV . 2, 4, 5, 8, 12

XVI . B

Kriterijumi ocjenjivanja.

Svaki tačan odgovor vrijedi 1 bod.

Maksimalan broj bodova – 44 boda

Ocena “5” 39-44 poena

Ocena “4” - 33-38 poena

Ocena “3” - 22-31 bod

Ocenite “2” 21 poen ili manje

Opcija br. 31885

Jedinstveni državni ispit iz književnosti 13.06.2013. Glavni talas. Ural. Opcija 2.

Prilikom ispunjavanja zadataka sa kratkim odgovorom u polje za odgovor unesite broj koji odgovara broju tačnog odgovora, ili broj, riječ, niz slova (riječi) ili brojeva. Odgovor treba pisati bez razmaka ili dodatnih znakova. Odgovor na zadatke 1-7 je riječ, fraza ili niz brojeva. Napišite svoje odgovore bez razmaka, zareza ili drugih dodatnih znakova. Za zadatke 8-9 dajte koherentan odgovor u 5-10 rečenica. Prilikom izvršavanja zadatka 9 odaberite dva rada različitih autora za poređenje (u jednom od primjera dozvoljeno je pozivanje na rad autora koji posjeduje izvorni tekst); navesti naslove radova i imena autora; opravdati svoj izbor i uporediti radove sa predloženim tekstom u zadatom pravcu analize.

Izvođenje zadataka 10-14 je riječ, fraza ili niz brojeva. Prilikom izvršavanja zadatka 15-16 oslonite se na stav autora i, ako je potrebno, iznesite svoje gledište. Obrazložite svoj odgovor na osnovu teksta rada. Prilikom izvršavanja zadatka 16 odaberite dva rada različitih autora za poređenje (u jednom od primjera dozvoljeno je pozivanje na rad autora koji posjeduje izvorni tekst); navesti naslove radova i imena autora; opravdati svoj izbor i uporediti radove sa predloženim tekstom u zadatom pravcu analize.

Za zadatak 17 dajte detaljan, obrazložen odgovor u žanru eseja od najmanje 200 riječi (esej manji od 150 riječi se boduje nula bodova). Analizirati književno djelo na temelju autorove pozicije, koristeći potrebne teorijske i književne koncepte. Prilikom davanja odgovora, pridržavajte se govornih normi.

Ako je tu opciju odredio nastavnik, možete unijeti ili učitati odgovore na zadatke sa detaljnim odgovorom u sistem. Nastavnik će vidjeti rezultate rješavanja zadataka kratkim odgovorom i moći će ocijeniti preuzete odgovore na zadatke sa dugim odgovorom. Bodovi koje je dodijelio nastavnik će se pojaviti u vašoj statistici.

Gogolj "Mrtve duše" (testovi po poglavljima)

Poglavlje 2 Kviz.

1. Kako se zvalo imanje, prvo na Čičikovljevom putu?

a) Barker; b) Manilovka;

c) Razvod; d) Poziv.

2. Koji izraz koristi autor kada govori o Manilovu?

a) Ne možete bez poteškoća izvući ribu iz ribnjaka;

b) Ni riba ni živina;

c) Ni u gradu Bogdanu ni u selu Selifan;

d) Ako požurite, nasmijaćete ljude.

3. Šta vas je privuklo Manilovljevom portretu?

a) Plava kosa i plave oči; b) Crna kosa i smeđe oči;

c) Tamna kosa i dugi brkovi; d) Plava kosa i seda brada.

4. Kako je Manilov bio obučen tog dana?

a) Blistavo bijeli sako; b) Crni frak;

c) kaputić od zelene ljutike; d) Šareni prošiveni ogrtač.

5. Čega je, po mišljenju autora, bilo previše u Manilovljevom liku?

a) šećer; b) biber; c) med; d) Sirće.

6. Koju aktivnost je Manilov smatrao korisnom?

a) Idite na polja; b) Pušenje lule;

c) Vježbanje; d) Loviti zečeve.

7. Šta je Manilov sanjao da izgradi?

a) Kuća; b) Fontana sa likovima životinja;

c) Crkva ili kapela; d) Podzemni prolaz i kameni most.

8. Koji je natpis bio na sjenici na imanju Manilov?

a) Ne ulazi - ubiće; b) Hram usamljenog odraza;

c) Mjesto sastanka; d) Mjesto odmora i razonode.

9. U Manilovom uredu bilo je najviše

a) knjige; b) Slike; c) duvan; d) Cvijeće.

10. Na kojoj stranici je bila označena knjiga koju je Manilov stalno čitao 2 godine?

a) Na 549; b) sa 100; c) u 14; d) Na 700.

11. Šta se služilo za večeru kada je Čičikov bio u poseti Manilovu?

a) Borsch; b) supa od kupusa; c) Supa; d) Kaša.

12. Kako su se zvali Manilovi sinovi?

a) Petra i Pavla; b) Ćirilo i Metodije;

c) Euristej i Herkul; d) Temistoklo i Alkid.

13. Koja su iznenađenja Manilovi pripremili za rođendan?

a) Kutija od perli za čačkalicu; b) Servis stola za kuhinju;

c) Bočica francuskog parfema; d) Nova opružna ležaljka.

14. Kako je Manilov prenio mrtve duše Čičikovu?

a) Prodato; b) Dao; c) Post; d) Iznajmio.

Test br. 3 (poglavlje 3).

1. Gde je Čičikov nameravao da ode iz Manilova?

a) U selo Sobakeviču; b) Posjetite Korobochku;

c) u kafanu; d) U grad.

2. Kakve su tapete bile na zidovima u Korobočkinoj sobi, u kojoj je Čičikov proveo noć?

a) Cvjetni; b) prugasta; c) točkice; d) Sa slonovima.

3. Čiji je portret visio u Korobočkinoj sobi?

a) Suvorov; b) Karamzin; c) Kutuzov; d) Putin.

4. Šta je nosilo jedno od strašila u bašti?

a) Kapa domaćice; b) majstorski šešir;

c) Sluškinje pantalone; d) Šal za goste.

5. Kako se zvala Korobočka?

a) Marija Ivanovna; b) Ana Joanovna;

c) Marfa Vasiljevna; d) Nastasya Petrovna.

6. Koji je čin imala Korobočka?

a) Generalova supruga; b) sekretar škole;

c) državni savjetnik; d) Tajni savjetnik.

7. Koliko je duša bilo u selu Korobočki?

a) Skoro 80; b) Skoro 800;

c) oko 300; d) Skoro 1000.

8. Kutija za noć nakon namaza je postala

a) Igrati šah; b) Proricanje sudbine na kartama;

c) Gledati TV; d) Čitajte Gogolja.

9. Koliko je mrtvih duša Korobočka imala?

a) 20; b) 10; c) 18; d) 5.

10. Za koliko je Korobočka rekla da je prodala med?

a) 5 rubalja po pudu; b) 10 rubalja po kilogramu;

c) 12 rubalja po pudu; d) 100 rubalja po boci.

11. Koju je poslovicu Čičikov upotrebio kada je prekorio Korobočku?

a) Gdje je tuga za mudraca, ima radosti za budale;

b) sama ne jede sijeno i ne daje ga drugima;

c) Ne otvaraj usta za tuđu veknu;

d) Učenje je svjetlost, a ne učenje je tama.

12. Kako je Čičikov opisao Korobočku?

a) Kratkovidni; b) na čelu kluba;

c) Kratkonogi; d) Debele kože.

13. Kako je Korobočka odlučila da umiri Čičikova?

a) haringa ispod bunde; b) Crveni kavijar;

c) Olivier salata; d) Pita od jaja.

14. Koliko je novčanica Korobočka platila za mrtve duše?

a) Preko 35 godina; b) Za 5; c) Za 15; d) Preko 50.

Test br. 4 (poglavlje 4).

a) Voda sa šećerom; b) salamuru sa krastavcima;

c) Votka i vino; d) Krv sa mlekom.

2. Nozdrjov je bio muškarac

a) biološki; b) istorijski;

c) Geometrijski; d) Geografski.

3. Sa 35, kao i sa 18, Nozdrjov je bio lovac

a) Trčanje; b) Plivati; c) Skok; d) Prošetajte.

4. Koliko je boca šampanjca, prema Nozdrjovu, popio tokom ručka?

a) 2; b) 5; u 10 sati; d) 17.

5. Koji su predmeti bili u Nozdrjovoj kancelariji?

a) Radovi i knjige; b) sablje i puške;

c) Portreti i slike; d) Sat sa kukavicom.

6. Šta je pisalo na turskom bodežu?

a) “Za domovinu”; b) “Made in Switzerland”;

c) “Majstor Savelije Sibirjakov”; d) “Proizvedeno u Turskoj.”

7. Koju su pjesmu Nozdrjove orgulje svirale na kraju mazurke?

a) “Zavijte grom pobjede”; b) “Malbrug je krenuo u planinarenje”;

c) „Semjonovna“; d) “Kusturica”.

8. Nozdrjov je bio među psima

a) Kao riba u vodi; b) Kao u tiganju;

c) Kao otac u porodici; d) Kao sir u puteru.

a) Roll - samo naprijed; b) Dobro lizati prste;

c) Jednostavno ukusno; d) Ovo će biti dovoljno.

10. Šta je Čičikov primetio u Nozdrjovljevim rukama nakon odlaska Mižujeva?

a) Boca porto vina; b) Špil karata; c) Cigaru; d) Cijev.

11. Šta su Čičikov i Nozdrjov svirali za mrtve duše?

a) U karticama; b) dame; c) Šah; d) In lapta.

12. Kako se Nozdrjov obraćao Čičikovu kada je bio dobro raspoložen?

a) Moj prijatelj; b) prijatelj; c) brat; d) Čovječe.

13. Kako Nozdrjov zove Čičikova tokom svađe?

a) Dušek; b) Budala; c) Fetyuk; d) Židomor.

14. Kako je Čičikov okarakterisao Nozdrjova?

a) Čovjek je vodozemac; b) Spider-Man;

c) Osoba je smeće; d) Bigfoot.

Test br. 5 (poglavlje 5).

1. U koju boju je ofarban krov Sobakevičeve kuće?

a) Zelena; b) crvena; c) Plava; d) Žuta.

2. Koliko je stubova imala Sobakevičeva kuća?

a) 2; b) 4; na 3; d) 5.

3. Od kog materijala su građene seljačke kuće u selu Sobakevič?

a) Od hrastovine; b) Od cigle; c) od jasike; d) Od breze.

4. Kakav je bio kvalitet objekata na imanju Sobakevič?

a) Logičnost; b) Snaga;

c) Milost; d) Višak.

5. Kako se Sobakevič zvao?

a) Mikhail Potapych; b) Mihail Petrović;

c) Mihaila Semenoviča; d) Genadij Mihajlovič.

6. Na koju je životinju, prema Čičikovu, ličio Sobakevič?

a) Na psu; b) Na slonu; c) Na medvjedu; d) Na mišu.

7. Koju je naviku imao Sobakevič?

a) Zakoračite na noge; b) Zviždaljka;

c) šmrcati usnama; d) Ispravite kosu.

8. Ko je živio u kavezu u Sobakevičovoj kući?

a) zamorac; b) hrčak;

c) drozd; d) Papagaj.

9. Svaki komad namještaja u Sobakevichevoj kući kao da je govorio:

a) „Meni kočija, kočija!“; b) “I ja, Sobakevič!”;

c) “Tražim da se banket nastavi”; d) "Trebamo li biti tužni?"

10. Kako su se supružnici Sobakevič s ljubavlju obraćali?

a) sunčano; b) Draga;

c) Draga, draga; d) Dragi, dragi.

11. Kako Sobakevič zove dadilju?

učitelj; b) punjeni jagnjeći stomak;

c) pita od jabuka; d) Crveno vino.

12. Kako je Sobakevič slušao Čičikova kada je iz daljine počeo da priča o mrtvim dušama?

a) Stavljanje nogu na sto; b) Pognute glave;

c) Stalno klimanje glavom; d) zijevanje.

13. Koju cijenu je Sobakevič ponudio za mrtvu dušu?

a) 50 kopejki; b) 5 rubalja;

c) 50 rubalja; d) 100 rubalja.

14. Kako Čičikov karakteriše Sobakeviča?

a) Čovek je šaka; b) Osoba je smeće;

c) Spider-Man; d) Čovek je novčanik.

Test br. 6 (poglavlje 6).

1. Koliko je duša posedovao Pljuškin?

a) više od 100; b) više od 500;

c) više od 1000; d) više od 3000.

2. Čime su bile pokrivene kapije i ograde kuće?

a) Cvijeće; b) Prašina;

c) Boja; d) Plijesan.

3. Šta je posebno Čičikov vidio među starim drvećem u bašti?

a) stablo jabuke u cvatu; b) Vinova loza;

c) Mlada grana javora; d) Lepezasti dlan.

4. Kada su se upoznali, Čičikov je zamenio Pljuškina

a) seljak; b) Dyak; c) sudija; d) Priključak.

5. Pljuškinovo lice je bilo

a) kalaj; b) Drveni; c) staklo; d) Cigla.

6. Pljuškinove oči su se kretale kao

a) Pacovi; b) Miševi; c) Pauci; d) Sekundarna kazaljka.

7. Kako su muškarci pričali o Pljuškinu kada je hodao ulicama u svom selu?

a) Ribar; b) Kontrolor; c) Revizor; d) Oluja sa grmljavinom u oblasti.

8. Koje je voće bilo na Pljuškinovom birou?

a) Ananas; b) limun; c) Narandžasta; d) Jabuka.

9. Kakav je porcelan bio u Pljuškinovoj sobi?

And Russian; b) kineski; c) američki; d) turski.

10. Luster u platnenoj torbi je izgledao

a) Osinje gnijezdo; b) Vranino gnijezdo;

c) Svilena čahura sa crvom; d) Vreća poklona.

11. Pljuškin je poslao svoju kćer na put

i novac; b) Vazdušni poljubac;

c) Očev blagoslov; d) Prokletstvo.

12. Koliko je Čičikov platio Pljuškinu za duše odbeglih seljaka?

a) po 10 rubalja; b) po 1 rublja;

c) po 32 kopejke; d) po 50 rubalja.

13. Čime će Pljuškin počastiti Čičikova?

a) Kafa sa mlekom; b) Čaj sa krekerima;

c) Pita sa jajetom; d) Jagnjeći stomak.

14. Šta je Pljuškin htio dati Čičikovu?

a) džepni sat; b) Prevoz; c) mastionica;d) Cvijet.