Конкурси за завършване на детска градина за родители и деца. Забавни игри

Училищният бал е една от най-важните вечери в живота на човек, краят на дълъг и изпълнен с приключения етап, началото на живота на възрастните. Малко вероятно е тази вечер да мине без сълзи, декларации за любов към учители, родители, съученици, спомени и обещания за посещение отново и отново. Обикновено тази вечер атмосферата в класа става много приятелска. Сценарият за абитуриентския бал трябва да е подходящ за повода. 11-ти клас свърши, а децата очакват с нетърпение нещо наистина впечатляващо на матурата.

Випускът е напълно наясно, че всеки ден ще започне един възрастен живот, пълен с отговорности, отговорности, успехи и поражения. Родителите също ще бъдат разстроени; децата на много от тях много скоро ще напуснат дома на родителите си в търсене на независим живот.

И накрая, учителите, които са свикнали с учениците си в продължение на 11 години, ще бъдат разстроени и най-вероятно едва тази вечер са оценили колко са узрели децата и че ще ги видят заедно за последен път на дипломирането.

Но всичко това ще се случи по-късно. На абитуриентското парти всички ще се съберат във весело кафене, ресторант или клуб, за да могат за последен път като ученици да се забавляват много със своите другари, родители и учители, за да разберат сценария на това събитие, а след това и сценария на целия им живот.

В допълнение към споделянето на спомени, вечерта ще бъде перфектно озарена от всякакви състезания, които няма да позволят на никого да скучае и ще покажат дори най-тихите и скромни хора в класа в съвсем нова светлина. Тази статия ще говори за събития, които няма да оставят безразлични ученици, родители и учители на дипломирането и определено ще останат в паметта на всички завинаги като един от най-приятните спомени в живота. Цялостното впечатление от училището зависи от бала, а тази вечер ще бъде запазена в снимки и рисунки. Ще бъдат обобщени резултатите за всичките 11 години обучение.

Какви състезания са подходящи за бала?

Със състезанията завършването ще стане по-забавно.Така че състезанията за бала могат да бъдат избрани в зависимост от екипа, настроението и предпочитанията, както и формата на бала. Според съдържанието си те биват:

• Плот за маса;
• Подвижен;
• За интелигентност;
• Забавен.

Атмосферата на цялата вечер зависи от това колко интересни са подбрани и съставени състезанията. Затова ви предлагаме избор от игри, които определено ще впечатлят както абитуриентите, така и родителите. Преди началото на бала трябва да направите компетентна реч, която да заинтересува гостите и да обяви приблизителен сценарий. Това е един от най-важните моменти на дипломирането.

"Кой кого ще стане"

Този вид състезание е доста подходящо за загряване. Както показват много проучвания, най-често съучениците отгатват бъдещата професия на приятел по-точно от него и родителите му. Въпросът е, че се набира екип от желаещи, всеки от този екип вече трябва да има представа за бъдещата си професия. Всички членове на екипа се редуват да назовават своята версия за това кой ще стане конкретен човек, без да обръщат внимание на мненията на учители и родители, като се фокусират само върху това как се е показал в класа.

Игра "Професии"

Победител е този, който е избрал професията, която класът му смята за най-подходяща за него. Смешно е, но това състезание често е отправна точка за човек и в бъдеще променя живота до неузнаваемост, принуждавайки го да мисли за различен вариант на живот от този, който вече е избран.

Такива състезания понякога се провеждат дори преди избора на професия, за да принудят децата да оценят силните си страни и да погледнат себе си отвън. Тук можете да оставите сценария настрана и да оставите момчетата да говорят.

"Кой съм аз?"

Същността на това състезание е, че се избират няколко отбора, най-често два или три, след което всеки отбор избира капитан. Членовете на всеки отбор трябва да учат в един и същи клас.

Подготовката за тази игра трябва да се извърши предварително, трябва да закупите няколко снимки на известни хора, които са вързани с еластична лента, така че да могат да бъдат поставени на главата ви.

Такава снимка се слага на капитана, за да не вижда кой е изобразен на нея, а класът му. Сега капитанът трябва да задава насочващи въпроси на своя екип, за да разбере кой е той. Освен това екипът може да отговори само с „да“ или „не“. Победител е випускът, чийто капитан познае кой е най-бързият.

Сценарият на състезанието трябва да се обмисли предварително. Като алтернатива можете да използвате снимки на учители и родители, това ще го направи много по-смешно. Можете също така да използвате например портрети, които са окачени в класната стая и учениците знаят точно кой е изобразен на тях.

Състезанията от този тип са подходящи за ерудирани хора, които искат да изпробват съобразителност и да упражняват речта си.

"Да ме опознаеш"

Такива състезания разведрят атмосферата на бала, ако учителите имат чувство за хумор и не са против да се забавляват с момчетата.

Набира се екип от деца и учители. Всяко от децата започва да показва определен учител, а задачата на учителите е да познаят своите колеги или себе си. Смехът и доброто настроение са гарантирани за цялата вечер.

За да разнообразите това състезание, можете да направите втори кръг, в който учителите ще покажат децата или един на друг, а те ще познаят за кого се отнася. Когато показвате, можете да използвате забавни случки, случили се в клас, можете да използвате реч, но без да назовавате имена.

Това състезание напомня на модифициран „крокодил“, само тук всичко е изградено върху споделени спомени и приятна носталгия, така че такова състезание ще добави любов и уважение към вашите другари и учители.

Сценарият за това състезание трябва да вземе предвид героите на 11-класници и учители.

„Най-умният и най-бързият“

По-добре е да организирате такива състезания от самото начало на бала. За да стане интересно и да привлече вниманието, трябва да извикате на сцената двама ученици от 11 клас, които с право се считат за най-умните деца в класа. Стоят един срещу друг. Разликата между тях е около 6-7 стъпки. Класът подкрепя и двете деца в този момент.

Сега водещият започва да задава въпрос на един човек. Например: „Колко крака има паяк?“ По това време вторият възпитаник започва да тича възможно най-бързо към първия. Задачата на първия е да реагира по-бързо, отколкото вторият да дотича до него. Тогава първият получава точка. И вторият трябва да се стреми да изтича до първия по-бързо, отколкото може да отговори на поставения въпрос. Тогава вторият получава точка.

След това момчетата отново стоят на разстояние и въпросът се задава на завършилия, който току-що избяга. Въпросите могат да варират. Например:

Могат да се създадат огромен брой такива въпроси. Въпросът е, че е много трудно да се ориентирате и да им отговорите за няколко секунди; речта обикновено спира. Смехът и доброто настроение след това състезание са гарантирани за цялата вечер. Сценарият в това състезание обикновено не работи, всичко зависи от учениците. Така че не се колебайте да задавате въпроси и да вървите напред към нови победи.

"Кой отиде в клас"

Това състезание е хумористичен тест, за да се види кой от класа е присъствал на всички уроци, без да пропуска часове. Подразбира се, че всеки випуск става един отбор. Ако на матурата присъства само един ученик от 11 клас, той може да бъде разделен на два отбора. В този случай един отбор са момчетата, чиито фамилни имена са в средата на списъка в списанието. Вторият отбор е след средата.

Всички участници са със завързани очи. При сигнал всеки отбор трябва да се нареди според списъка в журнала. Класът, който изпълни задачата по-бързо и по-добре, печели.

"Къде се намирам"

Преди да проведете състезанието, трябва предварително да подготвите снимки от дълбокото детство на всички завършили 11 клас. Снимките трябва да бъдат показани на дипломирането, а учениците трябва да познаят кой е на снимката. По правило класът трудно отгатва приятелите си в ранна детска възраст и след такова състезание остава море от положителни емоции.

Домакинът ще определи кой ще има най-много мачове. На сцената излизат 11-класниците с най-добър резултат, може би двама-трима души.

Сега тяхната задача е да определят родителите на децата, които са познали. За целостта на състезанието вторият тур може да се проведе анонимно, т.е. така че само водещият да знае кой кого сочи. Участникът, който назове всички родители правилно, печели.

"Щафета първи клас"

Колко време мина, откакто децата набързо стегнаха куфарчетата си, за да не закъснеят за час? Това състезание ще покаже кой обича да спи и върши всичко набързо и кой се възползва от добротата на родителите си, които ги приготвят за училище. Все пак не беше ясно в час.

На маса или стол се поставя куфарче, а до него са подредени необходимите ученически пособия. Трябва да има толкова портфейли, колкото са отборите. Набират се два-три отбора от 11 класове. При сигнал първият човек от екипа тича и поставя един аксесоар в куфарчето. След като се връща, друг тича до куфарчето и поставя друг аксесоар в него. Това продължава, докато последният участник не донесе сглобеното и затворено с цип куфарче на отбора си. Отборът, който първи събере куфарчето, печели. Въпросът е, че трябва да съберете портфолио не само бързо, но и ефективно.

Награди

Не забравяйте, че чисто символичните награди и подаръци са гаранция, че момчетата ще искат да участват в състезания при дипломирането. Например, можете да подарите на победителите в състезания полезен сувенир - бележник, химикал, фотоалбум или някакъв вид декорация. Предлагат се и сладки награди. Тези, които губят, могат да получат утешителни подаръци. Родителите и учителите също трябва да бъдат наградени. Необходимо е да се изнесе похвална реч пред гостите, това също е много ефективно. 11 клас – въпреки че са възрастни, обичат похвалата не по-малко от децата.

Всъщност тази практика значително повишава интереса на възпитаници, учители и родители към състезанията.

Какво друго ще освежи една абитуриентска вечер?

Сценарият за бала трябва да бъде написан предварително и да включва много нюанси. Възпитаниците на 11 клас на всички времена винаги са обичали танцови състезания. Например, можете да съберете няколко двойки и да им дадете предмет, да речем запис. И тяхната задача ще бъде, че трябва да притиснат тази чиния между бузите, кръста, гърбовете и така нататък - по преценка на водещия. Победителната двойка може да бъде избрана чрез гласуване на публиката. Можете да включите и родители в състезанието.

Можете също така да подредите всички в кръг и да хвърлите предмет около кръга. Може дори да е обикновена пръчка. Докато тя върви от ръка на ръка, оставете музиката да свири. Веднага след като музиката се изключи, човекът, който има пръчка, трябва да отиде в центъра и да танцува с пръчка на нова музика, а пръчката ще имитира някакъв предмет, който водещият ще измисли. Това може да е метла, мряна или дори прът.

Никой не е отменил състезанието за краля и кралицата на бала, в което много момчета и момичета ще искат да участват. Всеки участник може да изнесе реч, описвайки своите силни страни. Много хора мечтаят да се откроят на дипломирането и това състезание може да предостави такава възможност.

Гласуването за това състезание може да бъде анонимно и няколко победители могат да бъдат наградени с корони и почетни грамоти. След церемонията по награждаването накарайте двойката да танцува победен бавен танц, докато се наслаждават на компанията си. За да не обиждате другите, можете да дадете на всеки участник титла, която ще зависи от това как са се представили по време на обучението, и след това да произнесете похвална реч за всеки от тях.

Така има много състезания, с които можете да разнообразите бала. Всички горепосочени игри си струва да бъдат включени в сценария за дипломиране. След тази програма не само абитуриентите, но и многобройните гости ще останат доволни, а абитуриентското парти ще се превърне в най-обичания и траен спомен.

Видео: Състезания за дипломиране

След церемонията абсолвентите ще се насладят на банкет и забавления. Какви игри и забавления могат да бъдат предложени на абитуриентите? Например, така.

Игра "Познай мелодията".

Първи отбор.

1. Песен, обясняваща въртенето на Земята около оста си. ("Някъде на бял свят")

2. Песен за град, тих като сън. ("Градът на детството")

3. Песен за голямото желание да се ядат картофи и нежеланието да се работи. ("Антошка")

4. Песен за безвреден домашен любимец, който цялата къща мразеше. ("Черна котка")

Втори отбор.

1. Песен за използването на усмивката като електричество. („От усмивка“)

2. Песен за страна, където можете да срещнете жар птицата и златния кон. ("Малка страна")

3. Песен за веселите пътници на дълги разстояния. („Отиваме, отиваме, отиваме...“)

4. Песен за странно ушато същество, което всеки мелез знае. ("Чебурашка")

Конкурс "Танци под лентата".

(Двама души държат лента в двата края, която спускат все по-надолу с напредването на танца. Победителят се определя.)

Играта "Лайка".

(Задачите са написани на листове с маргаритки, изрязани от дебела хартия. Под акомпанимента на музика момчетата си подават тамбури един на друг. Музиката е спряна. Тези, които имат тамбури в ръцете си, откъсват листенце от маргаритка, прочетете задача и я изпълнете.)

Задачи.

1. С помощта на мимики и жестове трябва да заявите любовта си.

2. Рецитирайте стихотворението „Обичах те“ с чужд акцент.

3. Танцувайте с партньора си рамо до рамо, ухо до ухо, нос до нос.

4. Усмихвайте се като самото слънце.

5. Ходи като петел или щъркел.

6. Представете си себе си на балетната сцена и се опитайте да изобразите умиращ лебед.

7. Скачай като заек.

8. Хванете носа си с дясната ръка, ухото с лявата, пляснете с ръце и сменете ръцете.

10. Кажете на езика.

Забавна викторина за ученици и учители

Въпроси към учителите.

1. Откъде идват небрежните ученици?

2. Има ли витамини в плодовете на просветата?

3. От какво са направени момчетата и момичетата? Как се проявява това в класната стая?

4. Назовете жаргонните думи, които сте заели от речника на вашите ученици.

5. Какво си спомняте за 11 клас?

6. Кой беше най-добрият в класа?

8. Кой ученик бихте казали, че е най-голямото ви главоболие?

9. Колко теста направихте в този клас?

10. Колко стъпала има стълбището преди влизане в училище?

11. Ако решите да поръчате музика за учениците от този клас, какво бихте избрали?

12. Кой сезон обичаш най-много и защо?

Въпроси към абсолвентите.

1. Някой от вас искал ли е някога да изгори училищно списание?

2. Къде отива детството?

3. Кой учител има най-запомнящия се глас?

4. Често ли бягате от час?

5. От кого искахте да копирате?

6. Кой е най-малкият във вашия клас?

7. A в кой предмет беше най-радостен за вас?

8. Кой предмет сте учили 11 години и името му не се е променило 11 години?

9. Кой е любимият ви момент в час?

10. Кое е любимото ти място в училище?

11. Каква е бъдещата ти професия?

Игра с родители.

1. Място, където учениците не обичат да ходят. (Дъска.)

2. Изненада на учителския стол. (Бутон.)

3. Плосък глобус. (Карта.)

4. Клуб за запознанства за родители и учители. (Родителска среща.)

5. Албум за автографи на родители. (Дневник.)

6. От две до пет. (Оценка.)

7. Мястото, където децата служат 11 години. (Училище.)

8. Сигнал за начало и край на мъките. (Пръстен.)

9. Общоучилищен президент. (Директор.)

10. Фронтално място в класната стая. (Дъска.)

11. Момчетата не носят това. Във всеки случай руски (Пола.)

12. Нося се от конници и се крие от ученици. (Шпора.)

13. Три месеца щастие. (Почивни дни.)

14. Десет минути свобода. (Обърнете се.)

Тези, които отговарят правилно на въпросите, получават жетони. Тези, които съберат най-много жетони, получават награди.

Игра с възпитаници „Къде беше?“

Думите „дискотека“, „училище“, „баня“, „родителски дом“, „пазар“ са написани на големи листове хартия.

Възпитаникът, без да вижда името на картата, отговаря на въпросите на водещия:

1. Колко често посещавате тази институция?

3. Какво взимате със себе си?

4. Какво правиш там?

5. Какви усещания изпитвате?

6. Къде мислите, че сте били?

Игри за дипломиране в предучилищна образователна институция

Сефершаева Алфия Асхатовна. Музикален ръководител на MBDOU "Комбинирана детска градина № 99", Казан
Описание на материала:Когато се подготвяте за матинета, винаги възникват въпроси:
-каква игра да играете с децата;
-какво друго и как да изненадате момчетата;
-как да е интересно и неуморително за децата да пристигнат
на празника;
Бих искал да предложа селекция от игри и песнички, които ще представляват интерес за преподаватели, музикални ръководители и учители по допълнително образование.
Мишена:Създаване на психологически комфорт.
Задачи:
-развитие на комуникационни умения.
- предизвикват емоционална реакция и желание у децата да участват в игри, да учат активно и да изпълняват задачи заедно с учителя;
- развиват ориентация в пространството, двигателна активност и взаимодействие между анализаторите.
-развиват любопитството като основа на познавателната дейност в предучилищна възраст;

ИГРИ ЗА АБИТУРИЕНТИ

Кой ще получи най-много точки?

(герой - по ваша преценка)
ШАПОКЛЯК: Сега ще проверим. Ето куфарчетата, ето маркировките (показва). Кой ще събере най-много точки в куфарчетата си? (Излива 1.2.3.4.5)
Ако децата са взели 1,2,3, те играят отново, а Шапокляк ги хвали за 1,2 и кани родителите да видят какви оценки са отбелязали децата в своето портфолио.

Сънят на първокласниците

Две деца седят на столове в различни краища на залата (за предпочитане на здрави столове, с подлакътници или на табуретки). До всяко дете са разпръснати ученически пособия и празни обръчи. Трябва да съберете предметите си в обръч, без да ставате от стола си; можете да се движите из залата на стол („езда“). Същността на играта се обяснява от водещия: Вася и Петя имаха сън, че са в космоса, в нулева гравитация. Всичко беше разпръснато из целия кораб, а първокласниците сякаш бяха вързани за столовете си. А утре е училище! Кой ще се подготви по-бързо?

Публикувай петица от касетата
Подгответе червени сатенени панделки - 5-8 см широки
(може и по-широка), с дължина 1м.
Под музиката децата подреждат пет от панделка на килима. Броят на децата е по ваша преценка (колко деца - толкова и панделки)

"10 лунатици".Игра на песента на Усачев и Пинегин
Децата поставят столове в кръг, с гръб навътре - това е луната. Стоят около столовете. Играта е проста, базирана на това кой е най-вероятно да заеме стол, но се играе на песен.
Децата вървят в кръг и пеят
10 сомнамбули са живели на Луната.
10 сомнамбули се мятаха в съня си
И тогава един сомнамбул падна от Луната в съня си......
Децата бързо сядат на столовете, а кръстникът, който няма стол, влиза в кръга и кляка на пода.
всички пеят: И 9 лунатици остават на луната!
Играта продължава. Можете да играете не с 10, а с 5, както искате.
Да, последният стих завършва така: и нямаше повече сомнамбули на Луната.

"Седемте свещи"
Изпекохме торта за празника,
върху него бяха запалени седем свещи,
искаше да яде торта
но не можахме да изгасим свещите.
Децата стоят в два кръга. 7 деца с кърпички в малък кръг са свещи.
Останалите са в голям кръг.
1-ви-4-ти мерки. Децата вървят в кръг отдясно и пеят. Децата-свещи се въртят, размахвайки кърпички над главите си.
5-8 бара. Същите движения, но в другата посока.
9-та мярка. Всички спират. Децата в голям кръг си поемат въздух.
10-та мярка. Духат свещи. Децата-свещи клякат, обърнати към центъра, разстилайки носни кърпички зад гърба си на пода.
I-12-ти мерки. Децата се въртят в голям кръг.
13-та мярка. Вдигат кърпичките си, за да видят кой е по-бърз. Тези деца стават свещи. Играта се повтаря.

Играем с числа
Предварително подготвяме карти с номера за един отбор (1,2,3, 4,5,6,7,8,9,10); за другия отбор: (10,20,30,40,50,60,70.80.90.100) Слагаме карти на врата на всеки играещ (на лента). Докато музиката свири, участниците танцуват или се движат произволно из залата. Когато музиката свърши, един отбор трябва да се нареди във възходящ ред (от 1 до 10); друг отбор (от 10-100). Задачите могат да бъдат разнообразни.

Игра "Марки".
На масата има карти, обърнати срещу него. Под музиката децата тичат, разпръснати из залата и когато музиката свърши, трябва да вземат която и да е карта, да я вдигнат и да я обърнат към родителите си. Ето какви оценки ще получат вашите деца: Някои са 4, други са 5! Много добре!
(премахва карти)
И сега каним нашите родители да участват в играта. (няколко родители влизат в залата). (водещият изважда други карти с оценки). Да видим какви оценки имаха родителите ти в училище? Задачата е една и съща... Но с края на музиката родителите забелязват, че някои имат `3`.

Игра `Math Peas`.
Рисуваме грахови шушулки и грах във всяка шушулка (различни количества). децата отиват „в градината“, избират всяка шушулка и скачат във всички посоки под звуците на весела музика. Картите с номера са разположени по-близо до публиката. Задачата на децата е да преброят граховите зърна по сигнал (в края на музиката) (те го правят, докато се движат в подскоци) и да застанат близо до техния номер, т.е. . Вдигнете капсулата високо, така че всеки да може да провери отговора си.
Играта е интересна, забавна и не е скучна. Използвам 7-8 капсули, след това 2-ра група деца. Всички искат да играят!
Обикновено се провежда от някоя кралица на математиката или други подобни. характер.
при дипломирането
Застават по двойки: дете с родител, танцуващи на весела музика и един човек (водещият например) без партньор. Когато музиката внезапно свърши, трябва бързо да намерите друга двойка. Какво започва тук, всички просто се щракат един на друг! Много забавно състезание и някакъв вид комуникация между възрастни и деца!

Игра с Карлсън. (герой - по ваша преценка)
КАРЛ: И аз имам "А" - един отличник го даде. Имам само една петица, как да я разделим? Но имам спасител. Застанете в кръг: който има А е отличник!

АТРАКЦИЯ “ОТЛИЧНИЦИ”
Малък шал с начертана 5 в единия край е прикрепен към пръчка с дължина 1,5 метра. За да направите това, в края на пръчката се изрязва прорез. Под музиката Карлсън върти пръчката в кръг. Подскачайки, децата късат шала/
КАРЛ: И аз имам една двойка - един мой приятел ми даде лоша оценка. (Изважда дунапренов дунапрен от две части на дълго въже) Е, застанете в кръг, много ми се шегува. Ще обърна двойката: който я прескочи, е страхотен човек, а останалите са слаби ученици. Шегувам се.

АТРАКЦИЯ “ДВОЙНИ”
игра с букви. като `Gaped'. Всички деца имат знаци с някаква буква на гърдите си.
Децата стоят по двойки в кръг. Първите са отпред, вторите са отзад. В средата има дете.По време на първата част от музиката дете, застанало в кръг, танцува (например прави берачка) и всички деца пеят следните думи: „Остана само буква А, защото беше зяпане, ще играем с теб, опитай се да не се прозяваш `
По време на втората част от музиката вторите скачат в кръг зад първите заедно с буквата А, първите пляскат с ръце и в края на музиката бързо застават пред произволно дете (първото един). Няма да има достатъчно място за някого и той ще бъде ново зейнало писмо.

Играта „Умни татковци и забавни чехли“.(или обратното-?!). За да играете са ви необходими 8 чифта чехли. Имат залепени букви, от които можете да направите думата „Сертификат“ (ох, не помня втората... Но има и 8 букви). И чехлите са поставени така, че буквите да са разпръснати. Татковците играят в 2 отбора. Кой по-бързо ще обуе чехлите на краката си и ще застане в такъв ред, че децата да могат да прочетат думата. Смешното е, че папките обуват чехли, обръщайки внимание на „двойката“, но буквите не съвпадат. И сега някой е в разгара си!

Игра "Двойка".
Завържете въже към обърнатата петица. Децата стоят в кръг. Водещият казва: „Който получи лоша оценка, ще остане за втора година“, усуква въжето и децата прескачат.

Играта "Ряпа".
Участват два отбора от по 6 деца. Това е дядо, баба, буболечка, внучка, котка и мишка. На отсрещната стена на залата има 2 стола. На всеки стол има ряпа - дете с шапка с изображение на ряпа.
Дядо започва играта. По сигнал той тича до ряпата, заобикаля я и се връща, бабата се вкопчва в него (хваща го за кръста) и те продължават да бягат заедно, отново заобикалят ряпата и бягат обратно, след това внучката се присъединява към тях, и т.н. В края на играта мишката се хваща за ряпа. Отборът, извадил най-бързо ряпата, печели.

Игра "Забранено движение".
Играчите и водачът стоят в кръг. Лидерът прави крачка напред, за да бъде по-забележим. Ако има малко играчи, тогава можете да ги подредите и да застанете пред тях. Водещият приканва децата да изпълняват всички движения след него, с изключение на забранените, които са били предварително определени от него. Например, забранено е да се изпълнява движението „ръце на колана“. Водещият започва да прави различни движения на музиката и всички играчи ги повтарят. Неочаквано лидерът извършва забранено движение. Играчът, който го повтаря, прави крачка напред и след това продължава да играе

Игра "Лъкове".
Няколко ленти (по 5 от всяка страна) са вързани на въжето, в средата лентата е вързана с лък. Избират се 2 участника (татковци), които да застанат от всяка страна. При сигнал те трябва да завържат панделките в лъкове. Кой е по-бърз?

Играта "Диригент".
Детето диригент застава в средата, а останалите музиканти стоят в кръг. През 1-вата част на музиката диригентът дирижира, а музикантите свирят в ритъма на музиката. В края на първата част инструментите се поставят на пода, а през втората, бърза част от музиката те тичат в кръг заедно с диригента. Когато музиката свърши, те бързо хващат инструментите си. Който не го получи, той е кондукторът.

„Отидете на училище на будилник“.
Две семейства се наричат: 2 татковци, 2 майки, 2 деца. На 2 маси има ученически пособия (еднакво количество), които детето при сигнал ще започне да прибира в куфарчето си. 1 будилник, който учителят настройва - алармата звъни и има сигнал за пускане. 2 балона, които татковците ще започнат да надуват по сигнал (така че детето да отиде на училище с балон на 1 септември). 2 комплекта закуска (или обяд) за ученик (например: ябълка, кисело мляко, малък шоколад) и чанта, в която при сигнал от майката ще започнат да слагат тази закуска.
Будилникът звъни и всеки участник започва да изпълнява задачите си. Детето поставя ученически пособия (тетрадка, моливник, учебник, линийка, дневник и др.) в куфарче или чанта; майката събира закуската и я дава на детето, а то я слага във вече сглобената раница; Татко надува балона, завързва го с конец и го дава на детето. Дете с куфарче и топка тича в другия край на залата до надписа „Училище“. Печели семейството, чието дете първо тича на училище.

Игра „Прочетете думата“.
На гърба на водача е закрепен знак с надпис. Играчите - 3-4 души - трябва да прочетат думата, а водачът се опитва да избегне и да попречи на четенето й

Игра „Кой по-бързо сглобява думата „мед“?
Думата може да бъде всякаква в зависимост от героя; в момента това беше мечка от анимационния филм „Маша и мечока“.
Участват 2 отбора от по 3 човека. Всяко дете получава писмо. Под акомпанимента на бърза музика децата се разпръскват из залата, а когато музиката свърши, се нареждат един след друг, така че да се получи думата „Мед“. Отборът, който първи изгради думата, печели.

Игра „Събери дума“.
Събираме няколко думи една по една. Децата излизат първи въз основа на броя на буквите в първата дума. Децата вземат писмо за себе си. Те се движат из залата в подскоци под музиката. Когато музиката свърши, те трябва да съставят дума от буквите, които са взели. След това се променяме. Играем 3-4 пъти.

Игра `АБВ на приказките`.
Емеля казва, че няма да пусне децата на училище и няма да им даде звездата, докато не решат приказната азбука или азбука. Необходимо е да назовете приказните герои (поне един по един), като използвате всички букви. Може да се направи избирателно и на случаен принцип. Участват и зрителите.
А: Алиса, Аладин, Альонушка, Али Баба, Айболит.
B: Пинокио, Бармалей, Снежанка, Базилио, Бременски музиканти.
В: Вълк, Василиса, Мечо Пух, Водяной.
G: Герда, Гъливер, Горинич, гном, крокодил Гена.
Д: Палечка, Брауни.
Е: Емеля.
F: Жар птица, Тенекиен дървар, Буболечка (от приказката „Ряпа“)
Z: Пепеляшка, Златна рибка, Златокоска.
I: Глупакът Иванушка, Магарето Ийори, Иля Муромец.
К: Кошчей Безсмъртният, Малко гърбаво конче, Колобок, Карлсън, Кай.
Л: Леши, принцеса жаба, лисица Патрикеевна.
М: Морозко, Малвина, Мойдодир, Малкият Мук.
Н: Не знам, Несмеяна.
О: Оле-Лукойе, Калайеният войник, Магарето („Бременските музиканти“), Еленът (от приказката „Снежната кралица“).
П: Магданоз, Принц, Пипи Дългото Чорапче, Прасчо, пощальон Печкин.
R: Малката русалка, Ryaba Chicken.
С: Снежна девойка, Снежна кралица, Плашило, славей, Сивка-Бурка.
T: Тортила, туба, три дебеланки.
U: Oorfene Deuce, Boa Constrictor, Umka.
F: Феникс, Федора, Фея, Финист Ясен сокол.
Х: Хаврошечка, Хоттабич, Хрюша.
C: Чапла, Цар, Циклоп, Цокотуха летят.
C: Cheburashka, Chippolino, Damn, Ninja Turtles.
Ш: Шапокляк, Хъмпти Дъмпти.
П: Щука, Лешникотрошачка, Кученце
Е: Ели, елфи.
Ю: Чудо Юдо.
Аз: Баба Яга.

Игра с родители "Училищна лотария".
Детето скоро ще тръгне на училище,
Училищният живот идва за вас.
Ще ви донесе нови грижи и проблеми,
Това ще ви принуди да преустроите целия си живот.
И сега ще си гадаем пред всички тук,
Днес ще разберем какво ще се случи със семействата...
Излизат няколко родители. Водещият задава въпрос, участникът изважда от торбата кубче или карта с отговора и прочита отговора. Отговори: мама, татко, самото дете, котката Васка, съседът, цялото семейство, дядо, баба.
1. Кой ще навие будилника вечер?
2. Кой отговаря за следенето на униформата на първокласника?
3. Кой ще стане в 6 сутринта?
4. Кой ще закуси първи?
5. Кой ще трябва да прибере куфарчето?
6. Кой ще чете буквара всеки ден?
7. Кой ще плаче, останал без сили?
8. Кой е виновен, ако детето получи лоша оценка?
9. Кой ще присъства на срещите?
10. Кой трябва да заведе първокласник на училище?

Викащи игри:

Игра "Какво има в куфарчето ти?"
Време е да събереш куфарчето си,
И ние чакаме верния отговор.
Ако сте съгласни, отговорете с „Да“
И ако не сте съгласни, „Не“.
Какво има в куфарчето ти?
Кутия с ярки акварели...
Обикновен обикновен молив...
Плато с риба и гулаш...
Учебник с лъскави корици...
Хартиена панделка за игра с котка...
Вашата любима играчка...
И новогодишният крекер...
Гумена гума и линийка...
Акумулаторна кранова машина...
Тетрадки, книги и бележници...
И картечница, и картечница...
И компас, и голям моливник...
И електронен самосвал...
И сменяеми обувки - кецове...
Албум за готин скеч...
Универсална прашка...
И медицинска ръкавица...
Дизайнерът е нов за работа...
Комплект хартия във всички цветове...
Картон, и лепило, и пластилин...
И керосин, и вазелин...
Дневник с попълнена страница...
Да сложа единица там...
Успяхме да съберем куфарчето,
За което всеки получава петица!

Играта "Куфарче"(децата викат "Да" или "Не")
Ако отиваш на училище,
След това вземете със себе си в куфарчето си:
В тетрадка в квадратчета?
Нова прашка?
Метла за чистене?
Дневник за пет?
Албум и боички?
Карнавални маски?
ABC в снимки?
Скъсани ботуши?
Маркери и химикал?
Куп карамфили?
Цветни моливи?
Надуваеми матраци?
Гумичка и линийка?
Канарче в клетка?

Масяня: Подготвили сме малък игра на объркване. Казваме фраза и ако сте съгласни с нея, кажете „Бам!“ Ако не сте съгласни: "Бом!" Помниш ли? Тогава да започнем...
Детска градина изпращаме училище и се забавляваме? - Бам!
Всички ли скучаем на масата? - Бом!
Скачане и пакостливост? - Бом!
Обещаваме преди училище - спазваме ли обещанията си? - Бам!
Ще зареждаме ли? - Бам!
И да плувате в реката през зимата? - Бом!
Ще ядем ли сняг през зимата? - Бом!
Свършват ли ни летните забавления? - Бам!
Мама мързи ли я да ни помогне? - Бом!
Помагаме ли всеки ден? - Бам!
Послушни ли сте момчета? - Бам!
На всички ли трябва да се дават подаръци? - Бам!
И подаръкът включва шоколадово блокче и огромен кон? - Бом!
Искаш ли портокал? - Бам!
И има ли керосин в тубата? - Бом!
Много вкусен бонбон? - Бам!
А хартиена салфетка? - Бом!
Ще празнуваме ли празника заедно? - Бам!
И няма да вземем подаръка? - Бом!

DITTS
Нека пеем песнички силно,
За да стане по-забавно
Днес поздравяваме
Нашите учители!

Тичам сутрин на детска градина,
Водя майка си за ръка,
Така че мама
Честит празник на всички!

Нашият учител е добър,
много те обичаме
Вземете го и днес
Нашите поздравления!

Ние много обичаме нашата бавачка,
Тя също ни обича.
И весела песен
Хайде сега да й попеем!

Музиката свири силно
В музикалната зала
Отново е музикантът
Свири на пиано!

До, ре, ми, фа, сол, ла, си,
Те дойдоха в музикалната стая,
Si, la, сол, fa, mi, re, do,
Пей добре песента!

Някак сме гладни,
Ловът е страхотен
Когато искаш да ядеш,
Спомнихме си готвача!

Витамините са полезни за всички -
Това ни каза лекарят
И на момчетата от нашата група
Дадох на всички витамин!

И управител на градината
Няма време за скука
Защото има нужда от това
Управление на детска градина!

Скоро ще станем големи
Годините ще отлетят бързо
Често ще си спомняме
Нашата любима детска градина!

Благодаря ви песнички
Ще пеем песнички
Нека ги изпеем силно!
Затвори си ушите -
Ще се спукат тъпанчетата!

Нашите учители
Това е просто топ класа!
Обуйте петите
Като модни модели!

Разхождаме се на разходка
Бавачки мият, почистват, търкат
Перачките мият леглата ни,
Главните готвачи пекат вкусна храна.

Благодарение на нашите лекари,
Че не се страхуваме от настинки,
Без значение кого гледаш,
Всички те са герои.

Ние много обичаме музиката
И ние танцуваме и пеем,
Танцуваме заедно в кръг
Като цяло се забавляваме!

Физическото възпитание е вашият най-добър приятел
Всички наоколо знаят това!
Кой се интересува от спорт?
Момичетата харесват това!

Кой ще провери как рисуваме,
Как играем и танцуваме
Нашият старши учител -
Това е висш пилотаж!

И нашият мениджър
Извършва трудна услуга:
Проверява, обяснява,
Не дава мира на всички!

Пеехме песнички за вас,
Кажи ми от сърце
Добри ли са нашите песни?
И ние сме добри!

Дипломни песнички:
Живеехме добре в градината,
Много се забавлявахме.
Узряхме и помъдряхме.
Вече не сме деца.
Ладушки, палачинки
Вижте, мами!
Те отиват да се загубят зад малки екрани - тантамарески (на екраните има кукли бебета,
Момчетата пъхат главите си в дупките на лицето и продължават да пеят.
1. Дойдохме в градината така.
Сега си спомняме.
Ние ревяхме и викахме
И те ни взеха на ръце.
Ладушки, палачинки
Майките скърбяха.
2. И когато изреваха много,
Носовете ни бяха мокри
И се случи, случи се,
И чорапогащи и бикини.
Ладушки, палачинки
Помните ли всичко, мами?
2. Ти и аз станахме приятели
Седейки на саксиите сутрин,
Игри заедно, кавги заедно,
И се разхождаха със синини!
Ладушки, палачинки,
Мамите се разделят!
3. 1 Двамата се влюбихме в Поля
Донесох й бонбони.
2I красиви цветя
Подарявах го за всички празници.
Ладушки, палачинки...
Не познаваше мама?
4. И тя танцува с Вовка,
Усмихва му се.
И изобщо не ни поглежда...
Чудя се защо?
Ладушки, палачинки..
Обяснете, мами!
5. Хранеха ни от лъжица,
Бавачки, учители.
Много сила, душа, здраве
Похарчиха за всички ни.
Ладушки, ладушки...
Вие сте втори майки
Те излизат да губят зад паравани
6. Ние хапехме и ревяхме,
Ядохме качамак и компот.
Те пораснаха и станаха големи
И сега са такива!
Ладушки, палачинки...
Гордеете се, мами!

1. Игра „Цветни въпроси“
Всички деца играят
Материал: листа от четири цвята с отговори
Кореспондентът влезе и покани децата да играят на играта „Цветни въпроси“.
На децата се предлагат листа от същия цвят с отговори, след това се задава въпрос, завършилите обръщат листата с отговори
Първият въпрос е розов, децата бяха помолени да вземат розови листа и да отговорят на въпроса:
Къде ходят учениците на 1 септември?
Децата обърнаха листата и върху тях имаше надписи: работи, бродира, мете, спи, плувай.
Деца: не е вярно, всички ученици ходят на училище.
Кореспондент: Да вземем оранжевите листчета хартия и да отговорим на въпроса какъв искаш да станеш?
Децата се обърнаха, а там: директор на детска градина, директор на училище, учител, журналист, кореспондент, екскурзовод, лекар, граничар, библиотекар
Кореспондент: Взимаме зелени листа и отговаряме на въпросите: кой ще ви събуди за училище сутрин?
Деца: обръщат се и там той, дядо, майка, съсед, леля, чичо, татко, сестра, будилник
Кореспондент: Следващият въпрос е оранжев „Искаш ли да ходиш на училище? »
Отговори: Да
Кореспондент: Браво, всички го направиха.

2. Игра „Събери куфарче“

Всички деца играят

Два отбора се подреждат, редуват се да тичат до масата с аксесоари и да поставят един предмет в куфарчето. Отборът, който е събран правилно, печели. Дадох куфарчето си на родителите ми да проверят

Можете също така да помолите децата да проверят куфарчетата си, за да намерят грешките си.

Материал: куфарче, моливи, бои, дневник, тетрадка, кукла, пишеща машина и др.

Две деца играят.

Детето спи, будилникът звъни, трябва да се събудите и бързо да стегнете куфарчето си. Който събере пръв, печели.

4. Игра за родители „Кой ще събере учениците“

Задава се въпрос и родителят получава отговор (съсед, баба, майка и т.н.)

Ето отговора на нашата майка Настя, дизайнерката на нашата зала „Мама със златни ръце“ и нейните златни деца

Публикуваме няколко състезания, които можете да включите в сценария за дипломиране в детска градина или просто на детско парти:

НАМЕРИ ПРЪСТЕНА
Играчите седят в кръг. Всеки взима въже със завързани краища. Въжето трябва да се прекара през пръстена. В средата е поставен водещ със завързани очи. Неговата задача е да намери пръстен на въже, докато всички играчи го движат в кръг или в различни посоки. Този, който държи пръстена, застава в кръг. За тази игра е най-добре да използвате голям пръстен.

РАЗХОДКА С ГРАХ
Изберете няколко грахови зърна предварително, така че да могат лесно да се държат на края на сламката чрез всмукване на въздух. След това разделете на 2 или повече отбора с равен брой. Дайте на всеки човек сламка и дайте на първия човек грахово зърно, което те ще прикрепят към края на сламката, като го държат там, без да използват ръцете си. При даден сигнал той се обръща и подава граховото зърно на следващия член на екипа си, който трябва да го вземе, като засмуква въздух през сламката си, без да го докосва с ръце. Ако грахът падне, трябва да се постави отново върху сламката на този, който го е държал последно. Това продължава, докато грахът достигне края на линията. След което последният човек в редицата тича към началото. И така докато последният човек в редицата отново не стане последен.

ТОПКА В КОША
Поставете кошницата в средата на стаята; Поставете 4 топки в единия край на стаята. На всеки играч се дава възможност да види колко време му отнема да вкара всичките 4 топки през стаята в кошница - използвайки само краката си. Запишете времето на всеки участник, за да определите победителя. Или пребройте броя на ударите, необходими на всеки играч, за да вкара топките в коша. Или направете играта състезание, при което всеки играч дриблира само една топка.

СХВАЩАЩИ ТАНЦИ
Тази забавна игра трябва да се играе само в много малки групи. Публиката стои в кръг. Някой първо посочва играч от кръга, като крещи „U“. Избраният играч трябва да вдигне ръцете си, да свие юмруци и леко да ги сгъне в лактите (като културист, показващ бицепсите си); един играч от всяка страна на избрания играч (да го наречем „културист“) трябва да направи следните движения: една ръка на кръста [най-близо до „културиста“], втората ръка се повдига нагоре, но не се огъва лакътя, торсът се навежда към „културиста“. Всички тези движения са придружени от викове „U“. Който е проспал или пропуснал знака, или се е навел в грешната посока, или е вдигнал две ръце вместо една, се елиминира. И така до двама души.

ЖЕЛИРАНО КИТАЙСКО
За това състезание пригответе някакво деликатно ястие - например желе. Задачата на участниците е да го изядат възможно най-бързо с помощта на кибрит или клечки за зъби.