ในบรรดาผลงานของนักแต่งเพลงที่โดดเด่น Sergei Prokofiev มีองค์ประกอบที่น่าทึ่งอย่างหนึ่งซึ่งได้รับความนิยมอย่างมากทั้งในหมู่ผู้ใหญ่และผู้ฟังที่อายุน้อยมาก งานนี้เรียกว่า "ปีเตอร์กับหมาป่า" เทพนิยายดนตรีที่มีโครงเรื่องอันน่าทึ่งนี้ เล่าโดยผู้อ่านและร้องโดยวงซิมโฟนีออร์เคสตรา สอนให้เด็กรู้จักเครื่องดนตรีชนิดใดชนิดหนึ่ง และแนะนำคุณลักษณะเสียงร้องที่มีลักษณะเฉพาะ โดยการแนะนำตัวละครแต่ละตัวด้วยเครื่องดนตรีเฉพาะ โปรโคเฟียฟ สังเกตได้อย่างเชี่ยวชาญว่าเสียงจมูกของเสียงต่ำของโอโบนั้นยอดเยี่ยมในการพรรณนาถึงเป็ดที่งุ่มง่าม ความเบาและความโปร่งสบายของขลุ่ยสำหรับนกตัวเล็ก และบาสซูนซึ่งเป็นเสียงที่ต่ำที่สุดของเครื่องเป่าลมไม้นั้นถูกแสดงโดยคุณปู่ที่ไม่พอใจ

บทสรุปโดยย่อของเทพนิยายทางดนตรีของ Prokofiev " Petya และหมาป่า"อ่านข้อเท็จจริงที่น่าสนใจมากมายเกี่ยวกับงานนี้ได้ที่หน้าของเรา

เช้าตรู่. Petya ผู้บุกเบิกหนุ่มเปิดประตูแล้วออกไปเดินเล่นบนสนามหญ้าสีเขียว มีนกตัวหนึ่งนั่งอยู่บนต้นไม้ที่เติบโตใกล้รั้ว เมื่อเห็นเด็กชายที่คุ้นเคย นกตัวน้อยก็ทักทายเขาและร้องอย่างร่าเริงว่าทุกสิ่งรอบตัวสงบลง ตาม Petya เป็ดก็เบียดเสียดผ่านประตูที่ไม่มีหลังคาด้วยท่าเดินที่โยกเยกอย่างสบายๆ เธอไม่พลาดโอกาสที่จะได้เล่นน้ำในแอ่งน้ำลึกที่ก่อตัวบนสนามหญ้าขนาดใหญ่ นกเมื่อเห็นเป็ดเงอะงะจึงบินเข้ามาใกล้เธอและเริ่มบทสนทนาซึ่งต่อมากลายเป็นการโต้เถียงกันว่าใครถือเป็นนกจริง ๆ นกอ้างว่าเป็นเธอเพราะเธอบินได้ เป็ดขัดขืนโดยยืนกรานว่านกที่แท้จริงจะต้องว่ายน้ำได้ การโต้เถียงของพวกเขาดำเนินต่อไปเป็นเวลานานในขณะที่เป็ดกระเซ็นลงไปในแอ่งน้ำอย่างมีความสุข และนกคุยกับเธอแล้วก็กระโดดไปตามขอบอ่างเก็บน้ำ ทันใดนั้นก็มีเสียงกรอบแกรบบางอย่างทำให้ Petya ระวัง เขาเห็นแมวกำลังเดินไปที่แอ่งน้ำในสนามหญ้าอย่างเงียบ ๆ เธอมีเจตนาร้ายกาจต่อนกซึ่งโต้เถียงกับเป็ดโดยไม่ได้สังเกตเห็นอันตราย เด็กชายตะโกนว่า "ระวัง" ช่วยเจ้านกไว้ ขณะที่เธอบินขึ้นไปบนต้นไม้ทันที ใกล้กับที่แมวเดินครุ่นคิดอีกเล็กน้อย แต่ในไม่ช้าก็ตระหนักว่าเธอไม่เหลืออะไรเลย

ไม่นานคุณปู่เพชรก็มาที่สนามหญ้า เขาโกรธเด็กชายที่ออกไปนอกประตู เพราะในสถานที่อันตรายเหล่านี้มีหมาป่าที่น่ากลัวอยู่ Petya ตอบสนองต่อความกังวลของปู่ของเขากล่าวว่าผู้บุกเบิกไม่ควรกลัวหมาป่า แต่เขากลับบ้านอย่างเชื่อฟัง ขณะเดียวกัน หมาป่าสีเทาตัวใหญ่ก็ออกมาจากป่า เมื่อเห็นเขา แมวก็ปีนขึ้นไปบนต้นไม้ทันที เป็ดที่กลัวจนคลานออกมาจากแอ่งน้ำแล้วเดินเตาะแตะก็เริ่มวิ่ง อย่างไรก็ตาม ตามธรรมชาติแล้วหมาป่าจะมีความว่องไวมากขึ้น เขาตามทันเป็ดอย่างรวดเร็วและกลืนกินเธอทั้งหมด จากนั้นภาพก็เป็นดังนี้: แมวนั่งอยู่บนกิ่งหนึ่ง นกอยู่ไกลจากเธออีกด้านหนึ่ง และหมาป่าเลียริมฝีปากของมันเดินไปรอบ ๆ ต้นไม้

Petya เมื่อเห็นเหตุการณ์นี้จึงเดินขึ้นไปบนรั้วอย่างเงียบ ๆ โดยมีกิ่งก้านของต้นไม้ต้นหนึ่งทอดยาวคว้าไว้แล้วปีนขึ้นไปบนลำต้นอย่างช่ำชอง จากนั้นเด็กชายก็ขอให้นกหมุนวนรอบปากกระบอกปืนของหมาป่าอย่างระมัดระวังและทำให้เขาเสียสมาธิ บินข้ามหัวหมาป่าอย่างรวดเร็วนกเริ่มหงุดหงิดและโกรธเขาอย่างมากและในเวลานั้น Petya ก็ทำบ่วงจากเชือกแล้วโยนมันไปที่หางของสัตว์แล้วรัดให้แน่น หมาป่ารู้สึกว่าถูกจับได้จึงเริ่มหลุดพ้นอย่างรุนแรง เด็กชายผูกเชือกไว้กับต้นไม้อย่างระมัดระวัง และหมาป่าก็กระโดดอย่างดุเดือด กระชับบ่วงที่หางของเขาให้แน่นยิ่งขึ้น ในเวลานี้ พวกนักล่าได้ออกมาจากป่าตามรอยของหมาป่า เมื่อเห็นสัตว์ร้ายนั้น พวกเขาก็เริ่มยิง Petya ตะโกนว่าหมาป่าถูกจับได้ และตอนนี้เขาจำเป็นต้องพาไปที่สวนสัตว์

เรื่องราวจบลงด้วยขบวนแห่อันศักดิ์สิทธิ์ นำโดย Petya ตามมาด้วย Hunters and the Wolf จากนั้นปู่และแมวที่ไม่พอใจ นกบินเหนือศีรษะ ร้องเจี๊ยก ๆ อย่างสนุกสนาน และเป็ดตัวเป็นๆ ร้องอยู่ในท้องของหมาป่า

ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจ

• Sergei Prokofiev อุทิศเทพนิยายไพเราะเรื่อง "Peter and the Wolf" ให้กับหัวหน้าโรงละครมอสโกสำหรับเด็ก Natalya Ilyinichna Sats นักแต่งเพลงเรียกเธอว่าเป็นแม่ของงานนี้เนื่องจากเป็น Natalya Ilyinichna ที่เป็นผู้ริเริ่มการสร้างสรรค์ ในปีต่อมา หลังจากการฉายรอบปฐมทัศน์ของผลงานในปี พ.ศ. 2480 Sats ถูกจับและเนรเทศไปยังค่าย Gulag แห่งหนึ่งเป็นเวลาห้าปี ต่อมาในขณะที่ยังคงเป็นผู้ส่งเสริมศิลปะดนตรีในหมู่คนรุ่นใหม่ เธอยังเป็นผู้ก่อตั้งโรงละครสำหรับเด็กหกแห่ง
• Prokofiev เขียนข้อความในเทพนิยายเรื่อง "Peter and the Wolf" ในลักษณะที่เขาชื่นชอบนั่นคือเพื่อความกระชับโดยละเว้นสระ เช่น ในตอนท้ายเรื่องเขาเขียนไว้ดังนี้:

“และถ้าคุณตั้งใจฟัง คุณจะได้ยินเสียงเป็ดต้มอยู่ในท้องของหมาป่า ราวกับว่าหมาป่ากลืนมันทั้งเป็น”

• เทพนิยายดนตรีเรื่อง "Peter and the Wolf" เป็นผลงานประพันธ์ของ Sergei Prokofiev มากที่สุดทั่วโลก จนถึงปัจจุบันมีการบันทึกองค์ประกอบนี้ประมาณเจ็ดสิบรายการ
• Prokofiev ทัวร์ยุโรปและสหรัฐอเมริกาครั้งสุดท้ายในปี 1938 มันเป็นทัวร์แห่งชัยชนะ แต่ละคอนเสิร์ตที่ประสบความสำเร็จอย่างล้นหลาม อย่างไรก็ตาม สิ่งที่น่าจดจำที่สุดสำหรับนักแต่งเพลงในการเดินทางครั้งนี้คือการพบปะกับผู้อพยพจากประเทศเยอรมนี อาร์โนลด์ เชินเบิร์ก และได้พบกับวอลท์ ดิสนีย์ Prokofiev เล่นเปียโน "Peter and the Wolf" ให้กับนักสร้างแอนิเมชันผู้ยิ่งใหญ่และนำเสนอดนตรีประกอบของงานนี้ ซึ่งในปี 1946 เป็นรากฐานสำหรับผลงานแอนิเมชั่นเวอร์ชันแรก ต่อจากนั้น ภาพยนตร์เรื่องนี้ถูกรวมไว้เป็นส่วนหนึ่งในภาพยนตร์สารคดีชื่อดังของดิสนีย์เรื่อง “Play My Music”

• การ์ตูนโซเวียตเรื่องแรกที่สร้างจากเทพนิยายไพเราะเรื่อง "Peter and the Wolf" ถ่ายทำในปี 2501 มันเป็นหนังหุ่นเชิด และเรื่องที่วาดด้วยมือก็ปรากฏเพียงสิบแปดปีต่อมา นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องสังเกตภาพยนตร์แอนิเมชั่นเรื่อง Peter and the Wolf ซึ่งถ่ายทำในปี 2549 ผลงานของนักสร้างแอนิเมชั่นชาวอังกฤษ นอร์เวย์ และโปแลนด์ได้รับรางวัลออสการ์ในปี 2551
• นักแสดงคนแรกที่แสดงใน "Peter and the Wolf" ในฐานะผู้อ่านคือ Natalya Sats จากนั้นผู้เล่าเรื่องก็มีบุคลิกที่มีชื่อเสียงเช่น Nikolai Litvinov, Romy Schneider ลีโอนาร์ด เบิร์นสไตน์ , เอลีนอร์ รูสเวลต์ , โซเฟีย ลอเรน , ชาร์ลส์ อัซนาเวอร์ ฌอน คอนเนอรี่, จอห์น กิลกุด, แพทริค สจ๊วร์ต, ปีเตอร์ อุสตินอฟ, ชารอน สโตน, โอเล็ก ทาบาคอฟ, ต่อย , เดวิด โบวี, เจอราร์ด ฟิลิป, เซอร์เกย์ เบซรูคอฟ, บิล คลินตัน, มิคาอิล กอร์บาชอฟ, เอ็มมานูเอล มาครง
• เทพนิยายละครเพลงเรื่อง "Peter and the Wolf" ได้รับความนิยมไปทั่วโลกจนกลายเป็นพื้นฐานสำหรับการแสดงบัลเล่ต์ การแสดงละครสัตว์ ตลอดจนการเรียบเรียงดนตรีแจ๊ส ร็อค และโฟล์คต่างๆ มากมาย

ประวัติความเป็นมาของการสร้างเทพนิยายดนตรีเรื่อง "ปีเตอร์กับหมาป่า"

ทุกคนรู้ดีว่าแง่ลบแค่ไหน เซอร์เก เซอร์เกวิช โปรโคเฟียฟ ตอบสนองต่อเหตุการณ์ปฏิวัติที่เกิดขึ้นในรัสเซียในฤดูใบไม้ร่วงปี 2460 ไม่ยอมรับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น เขาจึงละทิ้งบ้านเกิดเมืองนอนโดยอ้างว่าจะไปเที่ยวและตั้งรกรากอยู่ในปารีสเป็นเวลาเกือบยี่สิบปี เดินทางไปหลายประเทศในยุโรปและอเมริกาอย่างต่อเนื่องซึ่งนักดนตรีได้รับห้องแสดงคอนเสิร์ตที่ดีที่สุดและวงออเคสตราที่มีชื่อเสียงได้แสดงผลงานของเขา แต่เขายังได้ไปเยือนสหภาพโซเวียตสองครั้งด้วยการแสดง ในระหว่างการเดินทางเหล่านี้ Prokofiev ได้รับการต้อนรับอย่างอบอุ่นอย่างไม่น่าเชื่อทั้งจากสาธารณชนและเจ้าหน้าที่ซึ่งตามคำสัญญาว่าจะมอบสิ่งที่ดีที่สุดได้เชิญเขาให้กลับมาอย่างต่อเนื่อง หลังจากการเยือนรัสเซียดังกล่าว Sergei Sergeevich รู้สึกรุนแรงเป็นพิเศษว่าเขาคิดถึงบ้านเกิดมากแค่ไหนและรู้สึกเศร้าแค่ไหนในต่างแดน

ในปี 1934 ในที่สุดผู้แต่งก็ตัดสินใจครั้งสำคัญที่จะย้ายไปสหภาพโซเวียตอย่างถาวร เมื่อกลับมาบ้านเกิดพร้อมกับภรรยาและลูกชายสองคน Prokofiev เข้าร่วมชีวิตดนตรีของประเทศทันที เขาต่อสู้อย่างสุดจิตวิญญาณและหัวใจเพื่อทำความรู้จักและทำความเข้าใจกับรัสเซียที่เพิ่งเปลี่ยนแปลงใหม่ ในเวลานั้น Sergei Sergeevich ได้รับความยินดีอย่างยิ่งจากการพบปะเพื่อนฝูงในวัยเยาว์ของเขาเช่น Vera Vladimirovna Alpers ซึ่งผู้แต่งได้ร้องขออย่างโน้มน้าวใจผู้แต่งแต่งเปียโนบทกวีสิบสองชิ้นภายใต้ชื่อทั่วไปว่า "ดนตรีสำหรับเด็ก"

แม้จะมีตารางงานที่ยุ่ง แต่ Prokofiev ก็ถือว่าจำเป็นสำหรับตัวเขาเองที่จะต้องเข้าร่วมคอนเสิร์ตและการแสดงรอบปฐมทัศน์ของโรงละครต่างๆ ดังนั้นในฤดูร้อนปี 2478 Sergei Sergeevich ตัดสินใจร่วมกับภรรยาและลูกชายของเขาเพื่อดูการผลิตโอเปร่าของ Leonid Alekseevich Polovinkin เรื่อง "The Tale of the Fisherman and the Fish" ซึ่งจัดแสดงที่ Moscow Theatre for Children ซึ่งในตอนนั้น เวลา กำกับโดย Natalia Ilyinichna Sats หนึ่งสัปดาห์ต่อมาครอบครัว Prokofiev ไปเยี่ยมชมโรงละครอีกครั้งและต่อมาลูก ๆ ของนักแต่งเพลงก็ชอบมันมากจนร่วมกับพ่อแม่ของพวกเขาที่พวกเขาทบทวนละครทั้งหมด ควรสังเกตว่าในเวลานั้นไม่มีโรงละครที่ออกแบบมาสำหรับผู้ชมรุ่นเยาว์ไม่ว่าจะอยู่ที่ใดในต่างประเทศ เมื่อเธอได้พบกับนักแต่งเพลงชื่อดังครั้งแรก Natalia Ilyinichna ผู้กำกับละครรู้สึกตื่นเต้นมากจนเขินอายมาก แต่ความสัมพันธ์ฉันมิตรก็ค่อยๆเริ่มขึ้นระหว่าง Prokofiev และ Sats

ด้วยความกระตือรือร้นในงานฝีมือของเธอ Natalya Ilyinichna เริ่มคิดทันทีว่าจะดึงดูดนักแต่งเพลงที่โดดเด่นให้มาทำงานสร้างสรรค์ในโรงละครสำหรับเด็กได้อย่างไร นั่นคือตอนที่เธอเกิดความคิดที่จะสร้างเทพนิยายไพเราะซึ่งดนตรีและคำพูดจะเชื่อมโยงกันอย่างแยกไม่ออก แต่ที่สำคัญที่สุดคือการบอกเด็ก ๆ ด้วยวิธีที่เข้าถึงได้และสนุกสนานเกี่ยวกับเครื่องดนตรีที่ประกอบเป็น วงซิมโฟนีออร์เคสตรา Natalya Ilyinichna แบ่งปันความคิดของเธอกับ Sergei Sergeevich Sats กังวลว่านักแต่งเพลงที่ได้รับคำสั่งจากความอุดมสมบูรณ์จะไม่จริงจังต่อข้อเสนอดังกล่าว แต่ถึงแม้จะกลัว Prokofiev ก็เริ่มถามอย่างสนใจว่าเธอจินตนาการถึงภาพในเทพนิยายได้อย่างไร ต่อจากนั้นในการสนทนาทางโทรศัพท์และในการประชุมส่วนตัวผู้แต่งและผู้กำกับได้พูดคุยกันในหัวข้อต่าง ๆ ด้วยจินตนาการและในที่สุดก็ได้ข้อสรุปว่านอกจากคน สัตว์ และนกจะต้องมีส่วนร่วมในการแสดงซิมโฟนีสำหรับเด็กด้วย

ในกระบวนการทำงาน Prokofiev และ Sats สนิทกันมากจนพวกเขาเริ่มคุยกันด้วยซ้ำ แต่วันหนึ่ง Sergei Sergeevich เริ่มโกรธ Natalya Ilyinichna มาก ความจริงก็คือ Sats กระตือรือร้นเกินไปเล็กน้อยและเพื่อที่จะเพิ่มความเร็วในการทำงานจึงได้สั่งให้กวีสาวเข้าใจเนื้อหาที่พิจารณาทางวรรณกรรม หญิงสาวชื่นชมความสามารถของนักแต่งเพลงชื่อดังที่แต่งเพลงทั้งกลางวันและกลางคืนในไม่ช้า Prokofiev ก็นำความสำเร็จของเธอมาสู่ Prokofiev เมื่ออ่านผลงานความคิดสร้างสรรค์ของเธอแล้ว Sergei Sergeevich ก็โกรธมากจนไม่เพียง แต่กวีหญิงเท่านั้น แต่ยังรวมถึง Natalya Ilyinichna ที่ต้องทนทุกข์ทรมานมากมายด้วย แม้ว่าผู้แต่งจะไม่พอใจ แต่การอภิปรายเกี่ยวกับงานในอนาคตยังคงดำเนินต่อไปจนกระทั่ง Prokofiev กล่าวว่า: "ฉันจะพอแล้ว" หลายวันผ่านไปหลังจากที่ Sergei Sergeevich พูดคำเหล่านี้ Sats รอข่าวจากผู้แต่งอย่างใจจดใจจ่อ และในที่สุดการโทรและการสนทนาที่รอคอยมานานซึ่ง Prokofiev บอกว่าเทพนิยายจบลงแล้วและกำลังรอคำสั่งเพิ่มเติม หนึ่งสัปดาห์หลังจากเสร็จสิ้นการทำคะแนนการเตรียมการสำหรับการแสดงรอบปฐมทัศน์ก็เริ่มขึ้นซึ่งเกิดขึ้นที่ Moscow Philharmonic โดยบังเอิญจากสถานการณ์ต่าง ๆ วงออเคสตราดำเนินการโดย Sergei Sergeevich เอง อาจเป็นเพราะเทพนิยายไพเราะไม่ได้มีไว้สำหรับผู้ใหญ่ และปฏิกิริยาของผู้ชมที่คาดหวังต่อการเรียบเรียงไม่เป็นไปตามปฏิกิริยาของผู้ชมที่คาดหวังต่องานสำหรับเด็ก อย่างไรก็ตาม เมื่อมีการนำเสนอผลงานชื่อ "Peter and the Wolf" เป็นครั้งแรกที่ Central Children's Theatre ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของเทศกาลศิลปะโซเวียต ความสำเร็จก็น่าทึ่งมาก การแสดงนี้มีแขกต่างชาติจากประเทศต่างๆ เข้าร่วม จัดขึ้นเมื่อวันที่ 5 พฤษภาคม พ.ศ. 2479

เทพนิยายดนตรี Petya และหมาป่า"มีประโยชน์มากสำหรับการศึกษาด้านดนตรีของเด็กทุกวัย ไม่ใช่เพื่ออะไรที่รวมอยู่ในโปรแกรมของโรงเรียนดนตรีทุกแห่งเนื่องจากในนั้นคุณจะได้ทำความคุ้นเคยกับเทคนิคการสร้างภาพเสียงและฟังเสียงเครื่องดนตรีต่าง ๆ ของวงซิมโฟนีออร์เคสตราและเพลิดเพลินกับดนตรีที่ยอดเยี่ยมของ ยิ่ง เซอร์เกย์ โปรโคฟิเยฟ .

ส่วน: ดนตรี

ประเภทบทเรียน: การเรียนรู้เนื้อหาใหม่

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

• เกี่ยวกับการศึกษา: สอนแยกแยะเครื่องดนตรีทั้งทางสายตาและเสียง
• พัฒนาการ: พัฒนาหูของนักเรียนในด้านดนตรีและความจำ
• เกี่ยวกับการศึกษา: เพื่อปลูกฝังวัฒนธรรมทางดนตรี รสนิยมทางสุนทรีย์ การรับรู้ทางอารมณ์ของดนตรี

ระหว่างชั้นเรียน

1. ช่วงเวลาขององค์กร

คำทักทายทางดนตรี

2. การอัพเดตความรู้

ครู: เราคุ้นเคยกับเพลงของนักแต่งเพลงคนไหนในบทเรียนที่แล้ว

เด็ก ๆ: ด้วยเสียงเพลงของนักแต่งเพลงชาวรัสเซีย S.S. Prokofiev

บนหน้าจอเป็นภาพเหมือนของ S.S. Prokofiev

W: คุณรู้อะไรเกี่ยวกับผู้แต่งบ้าง คุณเคยฟังผลงานอะไรบ้าง?

D: “Waltz” จากบัลเล่ต์ “Cinderella” เพลง “Chatterbox” S. Prokofiev เริ่มแต่งเพลงเมื่ออายุ 5 ขวบ เขาเขียนโอเปร่าเรื่องแรกเรื่อง “The Giant” เมื่ออายุ 9 ขวบ

ตรวจการบ้าน. ภาพวาดสำหรับบัลเล่ต์ "ซินเดอเรลล่า" (นิทรรศการบนกระดาน)

T: ค้นหาชื่อผลงานใหม่ของ S.S. Prokofiev บนสไลด์

D: "ปีเตอร์กับหมาป่า"

สไลด์ 3 (บนหน้าจอ - ชื่อของเทพนิยาย)

W: ทำไมคุณถึงคิดว่าเทพนิยายเรียกว่า "ไพเราะ"?

D: น่าจะเป็นวงซิมโฟนีออร์เคสตราเล่น Symphonic มาจากคำว่า Symphony นี่คือเทพนิยายเหมือนซิมโฟนี

ยู: ถูกต้อง! เป็นเพลงสำหรับวงซิมโฟนีออร์เคสตรา นักแต่งเพลงเมื่อสร้างเทพนิยายต้องการช่วยให้เด็ก ๆ เข้าใจดนตรีไพเราะ แม้แต่ผู้ใหญ่ก็ยังพบว่าดนตรีไพเราะซับซ้อนและเข้าใจยาก S.S. Prokofiev เป็นคนแรกที่ตัดสินใจแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับเครื่องดนตรีของวงซิมโฟนีออร์เคสตราในรูปแบบที่น่าตื่นเต้นในรูปแบบของเทพนิยาย

หัวข้อบทเรียน: “ เครื่องดนตรีของวงซิมโฟนีออร์เคสตราในเทพนิยายของ S.S. Prokofiev เรื่อง“ Peter and the Wolf”

ฮีโร่ในเทพนิยายแต่ละคนมีธีมดนตรีของตัวเองและเครื่องดนตรีของเขาเองพร้อม "เสียง" ที่เฉพาะเจาะจง

T: ในระหว่างบทเรียนเราจะทำความคุ้นเคยกับเครื่องดนตรีของวงซิมโฟนีออร์เคสตราและธีมดนตรีของวีรบุรุษในเทพนิยาย

เราจะเรียนรู้อะไรในชั้นเรียน?

เด็ก ๆ ด้วยความช่วยเหลือของครูกำหนดงาน: เราจะเรียนรู้ที่จะแยกแยะเครื่องดนตรีด้วยเสียงโดยรูปลักษณ์ระบุวีรบุรุษในเทพนิยายโดยธรรมชาติของดนตรีและแต่งท่วงทำนองของเราเองสำหรับตัวละครบางตัว

T: Petya เป็นตัวละครหลักของเทพนิยาย นี่คือเด็กผู้ชายอายุเท่าคุณ คุณจะแต่งเพลงอะไรให้ถ้าคุณเป็นนักแต่งเพลง? ลองทำทำนองของคุณด้วยเสียงของคุณ

Polina B.: “ฉันจะแต่งทำนองที่สนุกสนานและร่าเริง” (แสดงทำนอง)

Danil M.: “ สำหรับฉันดูเหมือนว่า Petya จะเป็นเด็กซุกซนในทำนองของฉันฉันอยากจะแสดง Petya แบบนี้:” (ร้องเพลง)

Nikita B.: “ ฉันจะแต่งทำนองจริงจังให้เขา” (แสดงทำนอง)

ยู: ขอบคุณ! มาฟังธีมของ Petya โดย S.S. Prokofiev กันดีกว่า Petya มีตัวละครแบบไหน? ดนตรีแสดงถึงอะไร?

เด็ก ๆ: Petya เป็นเด็กร่าเริงและสนุกสนาน เขาเดินและฮัมอะไรบางอย่าง ท่วงทำนองนุ่มนวลบางครั้งก็ "กระโดด" ราวกับว่า Petya กำลังกระโดดหรืออาจจะเต้น

U: ธีมของ Petit เขียนเป็นแนวไหน: เพลง เต้นรำ หรือเดินขบวน? (คำตอบ).

T: เครื่องดนตรีชนิดใดที่ใช้เป็นธีมของ Petit? แสดงท่าทางการเล่นของมือคุณ (เด็ก ๆ ยืนขึ้นและเลียนแบบการเล่นไวโอลินกับดนตรี)

คุณ: คุณโชว์ไวโอลิน แต่ธีมของ Petit แสดงโดยกลุ่มเครื่องสายแบบโค้ง ได้แก่ ไวโอลิน วิโอลา เชลโล ดับเบิลเบส

คุณเพชรยามาพักผ่อนกับคุณปู่ในวันหยุด (บนหน้าจอ - คุณปู่). ถ้าคุณเป็นนักแต่งเพลง คุณจะแต่งทำนองเพลงอะไรให้ปู่ เพราะเหตุใด

D: ใจดี ร่าเริง โกรธ อ่อนโยน เด็กๆ แสดงทำนองของพวกเขา

W: คุณจะเลือกเครื่องดนตรีอะไรให้ปู่ของคุณถ้าคุณเป็นนักแต่งเพลง? (คำตอบของเด็ก)

T: ฟังธีมของปู่โดย S.S. Prokofiev กำหนดตัวละคร (การได้ยิน).

Polina B.: “คุณปู่โกรธและเข้มงวด

คุณ : จริงๆ แล้วปู่ไม่พอใจกับพฤติกรรมของหลานชาย เขากังวลว่า Petya เดินไปหลังประตูและไม่ได้ปิดประตูตามหลังเขา ": สถานที่อันตราย แล้วถ้าหมาป่ามาจากป่าล่ะ?

คุณ : เครื่องดนตรีที่ใช้ทำเพลงของคุณปู่คือบาสซูน มาดูกันว่าบาสซูนมี "เสียง" แบบไหน: ต่ำหรือสูง?

D: โกรธ, บูดบึ้ง, สั้น

นาทีทางกายภาพ

บนหน้าจอ - แมว เป็ด นก

W: คุณคิดว่าเพลงประกอบนี้เป็นตัวแทนของใคร? (การได้ยิน).

D: นี่คือนก ท่วงทำนองฟังดูรวดเร็วและร่าเริง ใครๆ ก็จินตนาการว่าเธอกำลังบิน กระพือปีก และกระพือปีก

อ: ฟังธีมของนกอีกครั้ง ระบุชื่อและแสดงเครื่องดนตรีของเธอ

ซ้อม. (เด็ก ๆ เลียนแบบการเล่นเครื่องดนตรีตามเสียงเพลง)

U: เครื่องดนตรีอะไรที่สามารถเป็นตัวแทนของนกได้? (คำตอบ)

U: เครื่องดนตรีที่ใช้ขับร้องตามธีมของนกคือขลุ่ย ฟลุตเล่นอย่างไร?

(คำตอบ)

U: ฟลุตเป็นเครื่องเป่าลมไม้

T: อารมณ์ของเบอร์ดี้เป็นอย่างไรบ้าง?

D : ร่าเริง, สนุกสนาน, มีความสุข, ไร้กังวล.

บนหน้าจอ - Petya, Cat, Grandfather, Wolf

W: เพลงนี้อยู่ในตัวละครในเทพนิยายตัวใด? แสดงด้วยท่าทางและการเคลื่อนไหวฮีโร่ในเทพนิยายนี้ (พวกเขาวาดภาพแมวในเพลง)

ยู:ทำไมคุณถึงตัดสินใจว่ามันเป็นแมว?

ง:ท่วงทำนองดังขึ้นอย่างระมัดระวังและเงียบ ๆ ได้ยินเสียงฝีเท้าของแมวในเสียงเพลงราวกับว่าเธอกำลังด้อม

U: ธีมของแมวเล่นโดยเครื่องดนตรีคลาริเน็ต "เสียง" ของคลาริเน็ตคืออะไร?

D: ต่ำ, นุ่มนวล, สงบ.

T: คลาริเน็ตเป็นเครื่องเป่าลมไม้ ฟังเพลงและดูวิธีการเล่นคลาริเน็ต

บนหน้าจอ - แมว, นักล่า, หมาป่า, เป็ด

W: ทำนองนี้เป็นตัวแทนของตัวละครในเทพนิยายตัวไหน? (การฟังการวิเคราะห์).

ด: เป็ด! ทำนองมีความสบายและนุ่มนวล เป็ดเดินอย่างงุ่มง่าม ขยับจากอุ้งเท้าหนึ่งไปอีกอุ้งเท้าหนึ่งและต้มตุ๋น

อ: เครื่องดนตรีที่เล่นเพลงของดั๊กกี้เรียกว่าโอโบ โอโบมี “เสียง” แบบไหน?

ง:สงบ เงียบ ครวญคราง.

U: โอโบอยู่ในกลุ่มเครื่องเป่าลมไม้ รับชมและฟังธีมเป็ด

T: มาเล่นเกม "เรียนรู้เครื่องดนตรี" กันเถอะ บนหน้าจอคุณจะเห็นตัวละครในเทพนิยายและเครื่องดนตรี คุณต้องตั้งชื่อเครื่องดนตรีของฮีโร่ที่ปรากฎบนหน้าจอ เด็ก ๆ ตอบคำถามด้วยวาจา

5. การรวมบัญชี(คำอธิบายขั้นตอนการปฏิบัติงานจริง ).

ฮีโร่ในเทพนิยายทั้งหมดปรากฏบนหน้าจอ

ต: ค้นหาตัวละครในเทพนิยายบนหน้าจอที่เราจะได้พบกับในบทเรียนหน้า

D: หมาป่า นักล่า

หมาป่าและนักล่ายังคงอยู่บนหน้าจอ

U: ในบทต่อไป เราจะทำความคุ้นเคยกับเครื่องดนตรีของวงซิมโฟนีออร์เคสตรา ฟังธีมของหมาป่า นักล่า และเรียนรู้เนื้อหาของเทพนิยาย

T: วันนี้คุณเรียนรู้อะไรใหม่ในชั้นเรียน? คุณเรียนรู้อะไรในบทเรียน?

7. การบ้าน (คำเชิญสู่เทพนิยาย)

ลงนามคำเชิญของคุณและทำงานให้เสร็จสิ้น

เซอร์เกย์ โปรโคฟิเยฟ. นิทานไพเราะ "ปีเตอร์กับหมาป่า"

ทั้งเด็กและผู้ใหญ่รู้จักและชื่นชอบเทพนิยายซิมโฟนีเรื่อง Peter and the Wolf ของ Sergei Prokofiev เทพนิยายนี้แสดงครั้งแรกในปี พ.ศ. 2479 ในคอนเสิร์ตของ Moscow Philharmonic อย่างไรก็ตาม ผลงานที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดถือเป็นผลงานที่จัดแสดงโดย Natalia Sats Children's Musical Theatre จากนั้น Natalia Sats เองก็อ่านข้อความนั้น

ในอัตชีวประวัติของเขาเขาเขียนว่า:“ ตัวละครแต่ละตัวในเทพนิยายมีเพลงประจำตัวของตัวเองซึ่งถูกกำหนดให้เป็นเครื่องดนตรีชนิดเดียวกัน: เป็ดแสดงโดยโอโบ ปู่แสดงด้วยบาสซูน ฯลฯ ก่อนเริ่มการแสดง เครื่องดนตรีเหล่านี้ แสดงให้เด็ก ๆ เห็นและมีการเล่นธีม: ในระหว่างการแสดงเด็ก ๆ ได้ยินธีมซ้ำ ๆ และเรียนรู้ที่จะจดจำเสียงเครื่องดนตรี - นี่คือความหมายการสอนของเทพนิยาย สิ่งที่สำคัญสำหรับฉันไม่ใช่เทพนิยาย แต่คือการที่เด็กๆ ได้ฟังเพลง ซึ่งเทพนิยายเป็นเพียงข้อแก้ตัวเท่านั้น”

เทพนิยายนี้ดำเนินการเช่นนี้: ผู้อ่านอ่านเป็นข้อความเล็ก ๆ และวงดุริยางค์ซิมโฟนีก็เล่นดนตรีที่แสดงถึงทุกสิ่งที่เล่าในเทพนิยาย ผู้แต่งแนะนำวงออเคสตราแต่ละกลุ่มตามลำดับ

ปีเตอร์

ขั้นแรกกลุ่มสตริงเล่นธีมของตัวละครหลักของเทพนิยายของ Petya Petya เดินอย่างร่าเริงและร่าเริงไปกับเสียงเพลงของการเดินขบวนราวกับฮัมเพลงเบา ๆ ซุกซน ธีมที่สดใสและร่าเริงสื่อถึงบุคลิกที่ร่าเริงของเด็กผู้ชาย Sergei Prokofiev วาดภาพ Petya โดยใช้เครื่องสายทั้งหมด - ไวโอลิน วิโอลา เชลโล และดับเบิลเบส

ธีมส์ นำเสนอนก เป็ด แมว และปู่ในการแสดงของเครื่องเป่าลมไม้ - ฟลุต โอโบ คลาริเน็ต บาสซูน

เบอร์ดี้

นกร้องอย่างร่าเริง: “ทุกสิ่งรอบตัวสงบ” มีลักษณะคล้ายเสียงเพลงเบา ๆ ที่พลิ้วไหวตามเสียงสูง ๆ อย่างมีไหวพริบ แสดงถึงเสียงร้องของนก เสียงนกที่กระพือปีก ดำเนินการโดยเครื่องเป่าลมไม้ - ฟลุต

เป็ด

ทำนองของเป็ดสะท้อนถึงความซุ่มซ่ามของเธอ การเดินเตาะแตะจากด้านหนึ่งไปอีกด้าน และแม้แต่เสียงร้องของเธอก็ยังได้ยินอีกด้วย ทำนองจะสื่ออารมณ์ได้เป็นพิเศษเมื่อแสดงโดยโอโบที่มีเสียงนุ่มนวลและมี "จมูก" เล็กน้อย

แมว

เสียงท่วงทำนองที่กะทันหันในจังหวะต่ำสื่อถึงจังหวะที่นุ่มนวลและเป็นนัยของแมวเจ้าเล่ห์ ทำนองนี้เล่นโดยเครื่องเป่าลมไม้ - คลาริเน็ต ด้วยความพยายามที่จะไม่ยอมแพ้ แมวจึงหยุดอยู่เป็นระยะๆ และหยุดนิ่งอยู่กับที่ ต่อมา ผู้แต่งจะแสดงความสามารถอันชาญฉลาดและเครื่องดนตรีอันมหัศจรรย์จำนวนมหาศาลนี้ ในตอนที่แมวตกใจปีนขึ้นไปบนต้นไม้อย่างรวดเร็ว

ปู่

ธีมดนตรีของคุณปู่แสดงอารมณ์และอุปนิสัยลักษณะเฉพาะของคำพูดและแม้กระทั่งการเดิน ปู่พูดด้วยเสียงเบสอย่างสบาย ๆ และราวกับไม่พอใจเล็กน้อย - นี่คือเสียงทำนองของเขาเมื่อเล่นด้วยเครื่องเป่าลมไม้ที่ต่ำที่สุด - บาสซูน

หมาป่า

เพลงของ The Wolf แตกต่างอย่างมากจากธีมของตัวละครอื่นๆ ที่เราคุ้นเคยอยู่แล้ว เป่าด้วยเครื่องดนตรีทองเหลือง - แตร เสียงหอนอันน่ากลัวของเขาทั้งสามฟังดู “น่ากลัว” สีรองที่ต่ำและมืดมนแสดงให้เห็นว่าหมาป่าเป็นนักล่าที่อันตราย ธีมของเพลงนี้ฟังโดยมีฉากหลังเป็นเครื่องสั่นสายที่น่าตกใจ เสียงฉิ่งที่เป็นลางร้าย และกลองที่ส่งเสียงกรอบแกรบ

นักล่า

ในที่สุด นักล่าผู้กล้าหาญก็ปรากฏตัวตามรอยหมาป่า การยิงของนักล่านั้นถ่ายทอดออกมาได้อย่างมีประสิทธิภาพด้วยเสียงฟ้าร้องของทิมปานีและกลอง แต่พวกนักล่าก็มาถึงที่เกิดเหตุช้า หมาป่าถูกจับได้แล้ว เพลงดูมีอัธยาศัยดีหัวเราะเยาะผู้เคราะห์ร้าย การเดินขบวน "การต่อสู้" ของนักล่าจะมาพร้อมกับกลองบ่วง ฉาบ และแทมบูรีน นี่คือวิธีที่เราจะทำความคุ้นเคยกับกลองของเครื่องดนตรี

เรื่องราวจบลงด้วยขบวนแห่อันศักดิ์สิทธิ์ของผู้เข้าร่วมทั้งหมด ธีมของพวกเขาจะได้ยินเป็นครั้งสุดท้าย ธีมหลักคือธีมของ Petit ซึ่งแปรสภาพเป็นการเดินขบวนแห่งชัยชนะ

หลังจากฟังนิทานแล้ว เราก็มาทำความรู้จักกับเครื่องดนตรีของวงซิมโฟนีออร์เคสตรา “ Peter and the Wolf” เป็นหนึ่งในผลงานที่ดีที่สุดสำหรับเด็กของ Prokofiev เทพนิยายดนตรีเรื่องนี้เป็นที่รู้จักและชื่นชอบโดยเด็ก ๆ จากประเทศต่างๆ

คำถามและงาน:

1. Prokofiev เขียนนิทานดนตรีเรื่อง "Peter and the Wolf" เพื่อจุดประสงค์อะไร?
2. เครื่องดนตรีชนิดใดที่ใช้เป็นธีมของ Petit? ลักษณะของธีมนี้คืออะไร ภาษาดนตรีของมันคืออะไร?
3. อธิบายว่าทำไม Prokofiev เลือกลำดับการปรากฏตัวของตัวละคร: นก, เป็ด, แมว, คุณปู่, นักล่า
4. เครื่องดนตรีทองเหลืองชนิดใดที่เล่นเป็นธีมหมาป่า ธีมของ Wolf แตกต่างจากธีมของตัวละครอื่นอย่างไร?
5. เรื่องราวในช่วงเวลาใดและธีมของ Ducks, Cats และ Petit ปรากฏอย่างไร
6. เพลงของนกในตอนต้นของเทพนิยายเป็นอย่างไร? มีอะไรใหม่ในเพลงของ Bird ในการโต้เถียงกับ Duck; เมื่อแมวปรากฏตัว ในตอนท้ายของเทพนิยาย?
7. เปรียบเทียบเสียงเพลงของแมวเมื่อไล่ตามนกและเมื่อหมาป่าปรากฏตัว?
8. การเดินขบวนของนักล่าแตกต่างจากการเดินขบวนครั้งสุดท้ายของเทพนิยายทั้งหมดอย่างไร?

การนำเสนอ

รวมอยู่ด้วย:
1. การนำเสนอ - 11 สไลด์, ppsx;
2. เสียงดนตรี:
ชิ้นส่วนจากเทพนิยายไพเราะ "Peter and the Wolf":
ธีมของ Petya, mp3;
ธีมนก, mp3;
ธีมเป็ด, mp3;
ธีมแมว, mp3;
ธีมของคุณปู่, mp3;
ธีมหมาป่า, mp3;
ธีมนักล่า, mp3;
โปรโคเฟียฟ. “ Peter and the Wolf” (ฉบับเต็มอ่านโดย Nikolai Litvinov), mp3;
3. บทความประกอบ docx

เซอร์เกย์ โปรโคฟิเยฟ

ปีเตอร์กับหมาป่า
นิทานไพเราะสำหรับเด็ก สหกรณ์ 67

“ฉันอยากจะ... บอกชายหนุ่มและหญิงสาวของเราว่า รักและศึกษาศิลปะดนตรีที่ยิ่งใหญ่... มันจะทำให้คุณมีจิตวิญญาณที่มั่งคั่ง บริสุทธิ์ยิ่งขึ้น สมบูรณ์แบบมากขึ้น ด้วยดนตรี คุณจะค้นพบจุดแข็งใหม่ๆ ในตัวเองที่ไม่เคยมีใครรู้จักมาก่อน ถึงคุณ.

ดนตรีจะนำคุณเข้าใกล้อุดมคติของคนที่สมบูรณ์แบบมากขึ้น ซึ่งเป็นเป้าหมายของการสร้างคอมมิวนิสต์ของเรา” คำพูดเหล่านี้ของนักแต่งเพลงชาวโซเวียตที่โดดเด่น Dmitry Shostakovich เกี่ยวกับการวัดผลทั้งหมดสามารถส่งถึงลูกหลานของเราได้ ยิ่งบุคคลสัมผัสกับศิลปะได้เร็วเท่าไร โลกแห่งความรู้สึก ความคิด และความคิดก็จะยิ่งสมบูรณ์ยิ่งขึ้นเท่านั้น เมื่อก่อน หมายถึง ในวัยเด็ก นักแต่งเพลงชาวโซเวียตสร้างผลงานดนตรีสำหรับเด็กมากมายรวมถึงเทพนิยายไพเราะ แต่สิ่งที่โดดเด่นและจินตนาการที่สุดยังคงเป็นเทพนิยายไพเราะของ Sergei Prokofiev เรื่อง "Peter and the Wolf" ที่จะแนะนำให้เด็ก ๆ รู้จักกับโลกแห่งดนตรีอันยิ่งใหญ่

นักแต่งเพลงชาวโซเวียตที่โดดเด่น Sergei Sergeevich Prokofiev (พ.ศ. 2434-2496) - ผู้แต่งโอเปร่าเรื่อง "The Love for Three Oranges", "War and Peace", "Semyon Kotko", "The Tale of a Real Man", บัลเล่ต์ "Romeo and Juliet" , “ซินเดอเรลล่า”, ไพเราะ, เครื่องดนตรี, เปียโนและผลงานอื่น ๆ อีกมากมาย - ในปี 1936 เขาเขียนเทพนิยายไพเราะสำหรับเด็ก ๆ เรื่อง "Peter and the Wolf" แนวคิดในการสร้างผลงานดังกล่าวได้รับการเสนอแนะจาก Natalia Sats หัวหน้าผู้อำนวยการโรงละคร Central Children's Theatre ซึ่งอุทิศชีวิตสร้างสรรค์ทั้งหมดของเธอให้กับงานศิลปะสำหรับเด็ก

Prokofiev ผู้ไวต่อเวลาตอบสนองอย่างรวดเร็วต่อข้อเสนอเพื่อสร้างผลงานโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับเครื่องดนตรีที่ประกอบขึ้นเป็นวงซิมโฟนีออร์เคสตรา ร่วมกับ N.I. Sats นักแต่งเพลงเลือกรูปแบบของงานดังกล่าว: วงออเคสตราและผู้นำเสนอ (ผู้อ่าน) ผู้แต่งกำหนด "บทบาท" ที่แตกต่างกันของนิทานนี้ให้กับเครื่องดนตรีและกลุ่มของพวกเขา: นก - ขลุ่ย, เป็ด - โอโบ, ปู่ - ปี่, แมว - คลาริเน็ต, หมาป่า - เขา, Petya - วงเครื่องสาย

“ การแสดงครั้งแรกของ“ Peter and the Wolf” บนเวทีโรงละครเด็กกลางเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 5 พฤษภาคม พ.ศ. 2479 ตามคำร้องขอของ Sergei Sergeevich ฉันเป็นนักแสดงในเทพนิยาย เราคิดร่วมกันว่าก่อนเริ่มคอนเสิร์ตนี้ เราจะแนะนำให้เด็กๆ รู้จักเครื่องดนตรีกลุ่มต่างๆ ได้อย่างไร พวกเขาจะดูเครื่องดนตรีทั้งหมดทีละชิ้นได้อย่างไร จากนั้นเด็กๆ จะได้ยินเสียงของแต่ละคน

Sergei Sergeevich อยู่ในการซ้อมทุกครั้งเพื่อให้แน่ใจว่าไม่เพียง แต่ความหมายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการแสดงจังหวะและน้ำเสียงของข้อความในเทพนิยายด้วยซึ่งมีความเชื่อมโยงอย่างสร้างสรรค์กับเสียงออเคสตราอย่างแยกไม่ออก” Natalia Ilyinichna Sats เล่าในหนังสือของเธอเรื่อง Children Come to โรงละคร” ตามบันทึกแล้วเทพนิยายนี้มีเสียงในการแสดงของเธอ

รูปแบบที่ผิดปกติของงานไพเราะนี้ (วงออเคสตราและผู้นำ) จะทำให้เด็ก ๆ รู้จักกับดนตรีที่จริงจังอย่างสนุกสนานและง่ายดาย ดนตรีของ Prokofiev ที่สดใส เปี่ยมด้วยจินตนาการ แต่งแต้มด้วยอารมณ์ขัน ดึงดูดผู้ฟังรุ่นเยาว์ได้อย่างง่ายดาย

“ฉันชอบดนตรีเกี่ยวกับ Petya นกและหมาป่ามาก เมื่อฉันฟังเธอฉันก็จำทุกคนได้ แมวนั้นสวยงาม เธอเดินจนไม่มีใครได้ยิน เธอฉลาดแกมโกง เป็ดลำเอียงและโง่เขลา เมื่อหมาป่ากินเธอ ฉันรู้สึกเสียใจ ฉันดีใจที่ได้ยินเสียงของเธอในตอนท้าย” Volodya Dobuzhinsky ผู้ฟังตัวน้อยกล่าว

นกร่าเริง, Petya ผู้กล้าหาญ, คุณปู่ขี้โมโหแต่ใจดีเป็นที่รู้จักและชื่นชอบในมอสโก, ลอนดอน, ปารีส, เบอร์ลิน, นิวยอร์ก... ในทุกประเทศทั่วโลก

เป็นเวลากว่าสามสิบปีแล้วที่เทพนิยายเกี่ยวกับ Petya และหมาป่าได้เดินทางไปทั่วโลก เผยแพร่ความคิดเกี่ยวกับความดี ความสุข แสงสว่าง ช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้ที่จะเข้าใจและรักดนตรี

ให้เทพนิยายไพเราะมาที่บ้านคุณแล้ววันนี้...

รายการ 1

ข้อความภาษารัสเซียโดย Natalia Sats

วงซิมโฟนีออร์เคสตราแห่งรัฐ วาทยกร Evgeny Svetlanov
อ่านโดย นาตาเลีย แซทส์

บันทึกเสียงปี 1970

เวลาเล่นทั้งหมด - 23:08 น

ฟังนิทาน
“PETER AND THE WOLF” ขับร้องโดย NATALIA SATS:

ดาวน์โหลดเรื่อง
(mp3, บิตเรต 320 kbps, ขนาดไฟล์ - 52.3 MB):

รายการ 2

วงซิมโฟนีออร์เคสตราแห่งรัฐ SSS ผู้ควบคุมวง G. Rozhdestvensky
อ่านโดยนิโคไล ลิตวินอฟ

ฉันอยากจะ... บอกชายหนุ่มและหญิงสาวของเราว่า จงรักและศึกษาศิลปะแห่งดนตรีอันยิ่งใหญ่... มันจะทำให้คุณร่ำรวยยิ่งขึ้น บริสุทธิ์ยิ่งขึ้น และสมบูรณ์แบบยิ่งขึ้น ต้องขอบคุณเสียงดนตรีที่ทำให้คุณค้นพบจุดแข็งใหม่ๆ ในตัวเองที่คุณไม่เคยรู้จักมาก่อน
“ดนตรีจะทำให้คุณเข้าใกล้อุดมคติของคนที่สมบูรณ์แบบมากขึ้น ซึ่งเป็นเป้าหมายของการสร้างคอมมิวนิสต์ของเรา” คำพูดของนักแต่งเพลงชาวโซเวียตที่โดดเด่น Dmitry Shostakovich สามารถส่งถึงลูกหลานของเราได้อย่างเต็มที่ ยิ่งบุคคลสัมผัสกับศิลปะได้เร็วเท่าไร โลกแห่งความรู้สึก ความคิด และความคิดก็จะยิ่งสมบูรณ์ยิ่งขึ้นเท่านั้น
เมื่อก่อน หมายถึง ในวัยเด็ก
นักแต่งเพลงชาวโซเวียตสร้างผลงานดนตรีสำหรับเด็กมากมายรวมถึงเทพนิยายไพเราะ แต่สิ่งที่โดดเด่นและจินตนาการที่สุดยังคงเป็นเทพนิยายไพเราะของ Sergei Prokofiev เรื่อง "Peter and the Wolf" ที่จะแนะนำให้เด็ก ๆ รู้จักกับโลกแห่งดนตรีอันยิ่งใหญ่
นักแต่งเพลงชาวโซเวียตที่โดดเด่น Sergei Sergeevich Prokofiev (พ.ศ. 2434-2496) - ผู้แต่งโอเปร่าเรื่อง "The Love for Three Oranges", "War and Peace", "Semyon Kotko", "The Tale of a Real Man", บัลเล่ต์ "Romeo and Juliet" , “ซินเดอเรลล่า”, ไพเราะ, เครื่องดนตรี, เปียโนและผลงานอื่น ๆ อีกมากมาย - ในปี 1936 เขาเขียนเทพนิยายไพเราะสำหรับเด็ก ๆ เรื่อง "Peter and the Wolf" แนวคิดในการสร้างผลงานดังกล่าวได้รับการเสนอแนะจาก Natalia Sats หัวหน้าผู้อำนวยการโรงละคร Central Children's Theatre ซึ่งอุทิศชีวิตสร้างสรรค์ทั้งหมดของเธอให้กับงานศิลปะสำหรับเด็ก
Prokofiev ผู้ไวต่อเวลาตอบสนองอย่างรวดเร็วต่อข้อเสนอเพื่อสร้างผลงานโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับเครื่องดนตรีที่ประกอบขึ้นเป็นวงซิมโฟนีออร์เคสตรา ร่วมกับ N.I. Sats นักแต่งเพลงเลือกรูปแบบของงานดังกล่าว: วงออเคสตราและผู้นำเสนอ (ผู้อ่าน) ผู้แต่งได้กำหนด "บทบาท" ที่แตกต่างกันให้กับนิทานนี้ให้กับเครื่องดนตรีและกลุ่มของพวกเขา: นก - ขลุ่ย, หมาป่า - เขาสัตว์, Petya - วงเครื่องสาย
“ การแสดงครั้งแรกของ“ Peter and the Wolf” บนเวทีโรงละครเด็กกลางเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 5 พฤษภาคม พ.ศ. 2479 “ ตามคำร้องขอของ Sergei Sergeevich ฉันเป็นนักแสดงในเทพนิยาย เราร่วมกันคิดว่าจะแสดงเครื่องดนตรีทั้งหมดทีละชิ้นได้อย่างไร แล้วเด็กๆ ก็จะได้ยินเสียงของแต่ละคน
...Sergei Sergeevich อยู่ในการซ้อมทุกครั้ง เพื่อให้แน่ใจว่าไม่เพียงแต่ความหมายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการแสดงจังหวะและน้ำเสียงของข้อความด้วยการเชื่อมโยงอย่างสร้างสรรค์กับเสียงออร์เคสตราอย่างแยกไม่ออก” Natalia Ilyinichna Sats เล่าในหนังสือของเธอเรื่อง “Children Come” ไปที่โรงละคร” ตามบันทึก เทพนิยายนี้ฟังอยู่ในการแสดงของเธอ
รูปแบบที่ผิดปกติของงานไพเราะนี้ (วงออเคสตราและผู้นำ) ช่วยให้เด็ก ๆ รู้จักกับดนตรีที่จริงจังอย่างสนุกสนานและง่ายดาย ดนตรีของ Prokofiev ที่สดใส เต็มไปด้วยจินตนาการ และแต่งแต้มด้วยอารมณ์ขัน เป็นสิ่งที่ผู้ฟังรุ่นเยาว์สามารถรับรู้ได้ง่าย
“ฉันชอบดนตรีเกี่ยวกับ Petya นกและหมาป่ามาก เมื่อฉันฟังเธอฉันก็จำทุกคนได้ แมวนั้นสวยงาม เธอเดินจนไม่มีใครได้ยิน เธอฉลาดแกมโกง เป็ดลำเอียงและโง่เขลา เมื่อหมาป่ากินเธอ ฉันรู้สึกเสียใจ ฉันดีใจที่ได้ยินเสียงของเธอในตอนท้าย” Volodya Dobuzhinsky ผู้ฟังตัวน้อยกล่าว
นกร่าเริง, Petya ผู้กล้าหาญ, คุณปู่ขี้โมโหแต่ใจดีเป็นที่รู้จักและชื่นชอบในมอสโก, ลอนดอน, ปารีส, เบอร์ลิน, นิวยอร์ก... ในทุกประเทศทั่วโลก
เป็นเวลากว่าสามสิบปีแล้วที่เทพนิยายเกี่ยวกับ Petya และหมาป่าได้เดินทางไปทั่วโลก เผยแพร่ความคิดเกี่ยวกับความดี ความสุข แสงสว่าง ช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้ที่จะเข้าใจและรักดนตรี
ให้เทพนิยายไพเราะมาที่บ้านคุณแล้ววันนี้...