อ่านเรื่องราวของ Ivan Kostyr เกี่ยวกับพี่น้องสุริยะ Kostyria, Ivan Sergeevich - เรื่องราวของพี่น้องแสงอาทิตย์

หากต้องการจำกัดผลการค้นหาให้แคบลง คุณสามารถปรับแต่งข้อความค้นหาได้โดยการระบุฟิลด์ที่จะค้นหา รายการฟิลด์แสดงไว้ด้านบน ตัวอย่างเช่น:

คุณสามารถค้นหาในหลายๆ ฟิลด์ได้พร้อมกัน:

ตัวดำเนินการเชิงตรรกะ

ตัวดำเนินการเริ่มต้นคือ และ.
โอเปอเรเตอร์ และหมายความว่าเอกสารจะต้องตรงกับองค์ประกอบทั้งหมดในกลุ่ม:

การพัฒนางานวิจัย

โอเปอเรเตอร์ หรือหมายความว่าเอกสารต้องตรงกับค่าใดค่าหนึ่งในกลุ่ม:

ศึกษา หรือการพัฒนา

โอเปอเรเตอร์ ไม่ไม่รวมเอกสารที่มีองค์ประกอบนี้:

ศึกษา ไม่การพัฒนา

ประเภทการค้นหา

เมื่อเขียนข้อความค้นหา คุณสามารถระบุวิธีการค้นหาวลีได้ รองรับสี่วิธี: ค้นหาตามสัณฐานวิทยา, ไม่มีสัณฐานวิทยา, ค้นหาคำนำหน้า, ค้นหาวลี
ตามค่าเริ่มต้น การค้นหาจะขึ้นอยู่กับลักษณะทางสัณฐานวิทยา
หากต้องการค้นหาโดยไม่มีสัณฐานวิทยา ให้ใส่เครื่องหมาย "ดอลล่าร์" หน้าคำในวลีก็เพียงพอแล้ว:

$ ศึกษา $ การพัฒนา

หากต้องการค้นหาคำนำหน้า คุณต้องใส่เครื่องหมายดอกจันหลังข้อความค้นหา:

ศึกษา *

หากต้องการค้นหาวลี คุณต้องใส่เครื่องหมายคำพูดคู่:

" วิจัยและพัฒนา "

ค้นหาตามคำพ้องความหมาย

หากต้องการรวมคำที่มีความหมายเหมือนกันในผลการค้นหา ให้ใส่เครื่องหมายแฮช " # " ก่อนคำหรือหน้านิพจน์ในวงเล็บ
เมื่อนำไปใช้กับคำหนึ่งคำจะพบคำพ้องความหมายมากถึงสามคำ
เมื่อนำไปใช้กับนิพจน์ที่อยู่ในวงเล็บ คำพ้องความหมายจะถูกเพิ่มเข้าไปในแต่ละคำหากพบ
เข้ากันไม่ได้กับการค้นหาแบบไม่มีสัณฐานวิทยา คำนำหน้า หรือวลี

# ศึกษา

การจัดกลุ่ม

วงเล็บใช้เพื่อจัดกลุ่มวลีค้นหา ซึ่งช่วยให้คุณควบคุมตรรกะบูลีนของคำขอได้
ตัวอย่างเช่น คุณต้องส่งคำขอ: ค้นหาเอกสารที่มีผู้แต่งคือ Ivanov หรือ Petrov และชื่อเรื่องมีคำว่า Research หรือ Development:

ค้นหาคำโดยประมาณ

สำหรับการค้นหาโดยประมาณ คุณต้องใส่เครื่องหมายตัวหนอน " ~ " ที่ท้ายคำในวลี ตัวอย่างเช่น

โบรมีน ~

การค้นหาจะพบคำเช่น "โบรมีน", "รัม", "พรอม" เป็นต้น
คุณสามารถเลือกระบุจำนวนสูงสุดของการแก้ไขที่เป็นไปได้: 0, 1 หรือ 2 ตัวอย่างเช่น:

โบรมีน ~1

ค่าเริ่มต้นคือ 2 การแก้ไข

เกณฑ์ความใกล้เคียง

หากต้องการค้นหาตามความใกล้เคียง คุณต้องใส่เครื่องหมายตัวหนอน " ~ " ที่ท้ายวลี ตัวอย่างเช่น หากต้องการค้นหาเอกสารที่มีคำว่า การวิจัยและพัฒนา ภายใน 2 คำ ให้ใช้ข้อความค้นหาต่อไปนี้:

" การพัฒนางานวิจัย "~2

ความเกี่ยวข้องของนิพจน์

หากต้องการเปลี่ยนความเกี่ยวข้องของนิพจน์แต่ละรายการในการค้นหา ให้ใช้เครื่องหมาย " ^ " ที่ส่วนท้ายของนิพจน์ จากนั้นระบุระดับความเกี่ยวข้องของนิพจน์นี้ที่สัมพันธ์กับนิพจน์อื่นๆ
ยิ่งระดับสูงเท่าใด นิพจน์ที่กำหนดก็จะยิ่งมีความเกี่ยวข้องมากขึ้นเท่านั้น
ตัวอย่างเช่น ในสำนวนนี้ คำว่า "การวิจัย" มีความเกี่ยวข้องมากกว่าคำว่า "การพัฒนา" ถึงสี่เท่า:

ศึกษา ^4 การพัฒนา

ตามค่าเริ่มต้น ระดับคือ 1 ค่าที่ใช้ได้คือจำนวนจริงที่เป็นบวก

ค้นหาภายในช่วงเวลา

ในการระบุช่วงเวลาที่ควรค่าของบางฟิลด์ คุณควรระบุค่าขอบเขตในวงเล็บเหลี่ยม คั่นด้วยโอเปอเรเตอร์ ถึง.
การเรียงลำดับพจนานุกรมจะดำเนินการ

ข้อความค้นหาดังกล่าวจะส่งคืนผลลัพธ์ที่มีผู้เขียนเริ่มต้นจาก Ivanov และลงท้ายด้วย Petrov แต่ Ivanov และ Petrov จะไม่รวมอยู่ในผลลัพธ์
หากต้องการรวมค่าในช่วงเวลา ให้ใช้วงเล็บเหลี่ยม ใช้วงเล็บปีกกาเพื่อหลีกเลี่ยงค่า

เรื่อง: วรรณกรรมพื้นเมือง. นักเขียนของ Donbass Ivan Kostyrya "เรื่องราวของพี่น้องช้าง" ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

เรื่อง: เพื่อให้นักเรียนรู้จักชีวประวัติและกิจกรรมสร้างสรรค์ของนักเขียนชาวชนบท I. Kostyrey ด้วยผลงาน "The Tale of the Solar Brothers" เพื่อสอนให้เปิดเผยความตั้งใจของผู้เขียนเพื่อเพิ่มพูนความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับประเภทของวรรณกรรมเช่นเทพนิยายเกี่ยวกับแนวคิดของ "นิยายวิทยาศาสตร์"เพื่อโน้มน้าวใจเด็กนักเรียนว่าวรรณกรรมในดินแดนของตนเป็นส่วนสำคัญของวัฒนธรรมยุโรปและโลก

Metasubject: พัฒนาความสามารถในการตั้งสมมติฐานเพื่อเลือกข้อโต้แย้งเพื่อยืนยันตำแหน่งของตนเองเพื่อส่งเสริมการพัฒนาทักษะการคิดของนักเรียนซึ่งจำเป็นไม่เพียง แต่ในการศึกษาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในชีวิตประจำวันด้วย: ความสามารถในการทำงานกับข้อมูล, วิเคราะห์สถานการณ์ต่าง ๆ, ความสามารถในการถามคำถาม พัฒนาความคิดเห็นของคุณเอง พัฒนาความสามารถในการรับผิดชอบมีส่วนร่วมในการตัดสินใจร่วมกันสร้างความสัมพันธ์ที่สร้างสรรค์กับผู้อื่นความสามารถในการร่วมมือและทำงานเป็นกลุ่ม เพื่อให้มีทางเลือกอย่างมีสติในกิจกรรมการศึกษาและความรู้ความเข้าใจ

ส่วนตัว: เพื่อพัฒนาคนรุ่นใหม่ของ DPR ให้มีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับค่านิยมของชาติและสากล เพื่อสร้างความเชื่อมั่นทางศีลธรรมและจริยธรรม ความสามารถในการเลือกทางศีลธรรม ความสามารถในการตอบสนองต่อความยากลำบากอย่างเพียงพอและไม่กลัวความผิดพลาด เพื่อปลูกฝังความภาคภูมิใจของชาติใน Donbass ความเคารพต่อดินแดนพื้นเมือง ความมั่งคั่งสำหรับเพื่อนร่วมชาติที่มีความสามารถ ความตระหนักในอัตลักษณ์พลเมือง

ประเภทบทเรียน : บทเรียนของการประยุกต์ใช้ความรู้ที่ซับซ้อน

อุปกรณ์ : ภาพเหมือนของนักเขียน, ข้อความของงาน, พจนานุกรมวรรณกรรมของนักเรียน

ทฤษฎีวรรณกรรม : เทพนิยาย นิทาน แฟนตาซี

การเชื่อมต่อสหวิทยาการ:ภาษารัสเซีย ภูมิศาสตร์ ฟิสิกส์

พลังที่น่าดึงดูดและพลังของโลกนั้นยิ่งใหญ่มาก
ชื่อ Donbass!
และยังมีคนสร้างชื่อนี้ เพื่อนร่วมชาติของเรา

Ivan Kostyria "ความคิดของเพื่อนร่วมชาติ"

ระหว่างเรียน:

ฉัน . เวทีระดมพล.

ІІ . การอัพเดทความรู้พื้นฐาน

การสนทนา.

พวกที่เรียนวรรณคดีและวรรณคดียูเครนคุณพบกัน กับผลงานเรื่อง Donbass นักเขียนของ Donbass ตั้งชื่อพวกเขา

บทเรียนวรรณคดีที่อุทิศให้กับดินแดนพื้นเมืองดินแดนพื้นเมืองชื่ออะไร? (วรรณคดีแผ่นดินเกิด )

สาม .แรงจูงใจของกิจกรรมการศึกษาการตัดสินใจด้วยตนเองของนักเรียนบนพื้นฐานของความคาดหมาย (คำจำกัดความของนักเรียนเกี่ยวกับงานด้านการศึกษา).

บทเรียนวันนี้ของเรามีไว้สำหรับนักเขียนของ Donbass แล้วเราเรียก Donbass ว่าอะไร? คำนามประสมนี้ย่อมาจากอะไร

ดอนบาส - ชื่อย่อของอ่างถ่านหินโดเนตสค์

ฉันมีทองคำ Donbass ชิ้นหนึ่งอยู่ในมือ หัวใจของ Donbass หัวใจที่ให้ความอบอุ่นและแสงสว่างแก่ผู้คนนับล้าน ให้พลังงานแก่พืชและโรงงาน นี่คือถ่านหินโดเนตสค์ของเรา ความร่ำรวยของดินแดนโดเนตสค์ แรงงานของผู้คนที่สกัดมันได้รับการยกย่องมากกว่าหนึ่งครั้งในผลงานวรรณกรรมโดยเพื่อนร่วมชาติที่มีความสามารถของเรา หนึ่งในนั้นคือ Ivan Sergeevich Kostyria วันนี้เราจะมาทำความรู้จักกับนักเขียนคนนี้ พิจารณาผลงานของเขา "The Tale of the Solar Brothers"

คุณคิดว่าบทเรียนวันนี้จะนำอะไรมาให้เรา? ระบุเป้าหมายของเขา

นักเรียนกำหนดวัตถุประสงค์ของบทเรียน (ทำความคุ้นเคยกับชีวประวัติของ I. Kostyria, วิเคราะห์งานของเขา, เติมเต็มความรู้ของคุณเกี่ยวกับคนที่โดดเด่นของ Donbass, อนุมัติแนวคิดที่ว่าดินแดนพื้นเมืองเป็นจุดที่ดีที่สุดในโลก)

บันทึกวันที่และหัวข้อของบทเรียนลงในสมุดบันทึก

IV. ทำงานในหัวข้อของบทเรียน

ทำงานในบทบรรยายของบทเรียน

พวกเขียนคำบรรยายบทเรียนของเราลงในสมุดบันทึกของคุณ แสดงความคิดเห็นของคุณเกี่ยวกับคำพูดเหล่านี้ของ Ivan Kostyria ( คำตอบของนักเรียน)

ใช่ แผ่นดินโลกมอบของขวัญชิ้นใหญ่ให้กับพวกเราชาวดอนบาส มอบความมั่งคั่งจากส่วนลึกของมัน แต่นี่เป็นเพียงสิ่งเดียวที่ภูมิภาคของเรามีชื่อเสียง? ผู้มีชื่อเสียงและมีความสามารถมากมายมอบดินแดนโดเนตสค์ให้กับเรา และหนึ่งในนั้นคือนักเขียน Ivan Sergeevich Kostyria ผู้ซึ่งกล่าวว่า:ภูมิภาคโดเนตสค์โชคดีที่มีเพื่อนร่วมชาติที่ยอดเยี่ยม ไม่ใช่ทุก
ประเทศในยุโรปหรือทวีปอื่น
เพื่อโอ้อวดจำนวนดังกล่าวเป็นกลุ่มดาวทั้งโลก
ชื่อตามธรรมเนียมแล้วที่จะเปรียบเทียบผู้คนกับดวงดาวดังนั้น
เน้นศักดิ์ศรีของพวกเขา

2. ทำความคุ้นเคยกับนักเขียน

- อีวาน เซอร์เกวิช คอสตีเรีย (พ.ศ. 2475 - 2546) - นักเขียนชื่อดังซึ่งกิจกรรมทางวรรณกรรมเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับประวัติศาสตร์ท้องถิ่นโดยยกย่องดินแดนบ้านเกิดสถานที่เกิดเติบโตและอาศัยอยู่

นี่เป็นคนแบบไหนกัน? วันนี้เขาจะบอกเกี่ยวกับตัวเอง (นักเรียนที่เตรียมอย่างอิสระภายใต้คำแนะนำของครูเล่าอัตชีวประวัติในรูปของนักเขียนและรูปเหมือนของเขา)

เรื่องตัวอย่าง

ฉัน เกิดเมื่อวันที่ 13 มกราคม พ.ศ. 2475 ที่ฟาร์ม Fedorovka ในเขต Mezhevsky ในภูมิภาค Dnepropetrovsk ในครอบครัวของครูในชนบท วัยเด็กและวัยรุ่นถูกใช้ไปใน Donbass
เขาศึกษาในภูมิภาค Dnepropetrovsk - เขาจบการศึกษาจากโรงเรียนแพทย์ Dnepropetrovsk ต่อจากนั้นเขาศึกษาที่ Kiev Medical Institute และหลังจากสำเร็จการศึกษาเขากลับไปที่ Donbass
ตั้งแต่ พ.ศ. 2500 ถึง พ.ศ. 2508 ฉันอยู่ที่กอร์ลอฟกา ภูมิภาคโดเนตสค์ เป็นแพทย์ประจำโรงเรียนสำหรับเด็ก แพทย์ฉุกเฉิน และจากนั้นก็เป็นจิตแพทย์
เรื่องแรกของฉันได้รับการตีพิมพ์ระหว่างการศึกษาของฉันในการเผยแพร่จำนวนมากของสถาบัน
ในปี 1967 ฉันสำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรวรรณกรรมระดับสูงที่สถาบันวรรณกรรม M. Gorky ในมอสโกว ประสบการณ์ทางการแพทย์ของฉันสะท้อนให้เห็นในเรื่องราวซึ่งเกิดขึ้นในภูมิภาคโดเนตสค์:

"เวลาพระจันทร์ใหม่"

"งานกลางคืน"

"หมอเด็ก"

"ความลับทางการแพทย์",

"โทรด่วน.

สำหรับการวาดภาพคนงานเหมืองในวรรณกรรม ฉันได้รับรางวัล:

ตรา "ความรุ่งโรจน์ของคนขุดแร่" ระดับ III และ II;

เป็นผู้ได้รับรางวัลวรรณกรรมตั้งชื่อตาม V. Korolenko และตั้งชื่อตาม V. Shutov;

ในปี 1999 เขาได้รับรางวัลจูงใจและประกาศนียบัตรจาก Aleksa Tichiy Memorial Foundation สำหรับการตีพิมพ์ที่ดีที่สุด

ในช่วงชีวิตของฉันฉันสามารถเขียนและจัดพิมพ์หนังสือสำหรับเด็กและผู้ใหญ่ได้มากกว่าสี่สิบเล่ม หัวข้อตำนานท้องถิ่นสะท้อนให้เห็นเป็นพิเศษในหนังสือที่จัดพิมพ์ในช่วงปีสุดท้ายของชีวิต
ในปี 2545 มีการตีพิมพ์ "Thinks about the Donbass" (ตำนาน, ประเพณี, เรื่องราว, นิทานเกี่ยวกับดินแดนโดเนตสค์, ธรรมชาติ, อดีตและปัจจุบัน) และ "The Word about the Donetsk Territory" (ประเภทของประวัติศาสตร์วรรณกรรมของ Donbass)
และงานล่าสุดของฉันคือหนังสือ "Mezhevskaya Side" เกี่ยวกับภูมิภาค Dnepropetrovsk บ้านเกิดของฉันที่ฉันเกิดและเติบโต

- ครู:
Ivan Sergeyevich จากไปแล้ว ในเดือนสิงหาคม 2546

3. ทำงานในเทพนิยาย - เรื่องราว "The Tale of the Solar Brothers"

เมื่ออยู่ในดินแดนของเราไม่มีถ่านหินมีป่าดึกดำบรรพ์ขนาดใหญ่ แดดเปรี้ยงๆ พายุก็โหมกระหน่ำ ฝนก็ตกในหนองบึง ทะเลสาบหรือลากูน กว่า 300 ล้านปีเศษซากพืชต่างๆภายใต้อิทธิพลของอุณหภูมิและความดันสูงค่อยๆกลายเป็นถ่านหินสีน้ำตาล, ถ่านหิน, แอนทราไซต์ . นี่คือสิ่งที่ Ivan Kostyria บอกเราในหนังสือของเขา

1.Problem-ค้นหาวิธีแก้ปัญหา

ก่อนหน้านี้ คุณได้รับมอบหมายให้อ่าน The Tale of the Solar Brothers มากำหนดประเภทของงานนี้กันเถอะ คุณต้องปรับความคิดเห็นของคุณ คำตอบของนักเรียนที่เป็นแบบอย่าง - เทพนิยาย, นิทาน, เรื่องราวแฟนตาซี)

คุณพูดถูกในงานนี้มีสัญญาณของเทพนิยายแฟนตาซี ( ไม่จริง ตัวละครมหัศจรรย์ เหตุการณ์ เกือบเป็นเวทมนตร์). แต่เราก็สามารถเห็นร่องรอยของเรื่องราวได้เช่นกัน— ขนาดกลาง, ฮีโร่หลายคน, หลายเหตุการณ์เมื่อเวลาผ่านไป, แบ่งออกเป็นบท. ดังนั้นเราจึงเรียกงานดังกล่าว เรื่องเล่า.

และเรายังสามารถเรียกเรื่องนี้ว่า ไซไฟ. ทำไม ( คำตอบของเด็ก)

เราสามารถอ่านเกี่ยวกับกระบวนการเกิดถ่านหินได้ในวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์ ในงานเกี่ยวกับฟิสิกส์ ภูมิศาสตร์ ธรณีวิทยา แต่​คุณ​ลูก ๆ คง​ไม่​สนใจ​จะ​อ่าน​หนังสือ​เหล่า​นี้​มาก. นี่คือที่มาของนิยายวิทยาศาสตร์ เป็นเรื่องง่ายและน่าสนใจสำหรับคุณที่จะอ่านเกี่ยวกับกระบวนการทางกายภาพและเคมีที่ซับซ้อน

แต่การเรียกนิยายใด ๆ นั้นไม่เพียงเพื่อถ่ายทอดข้อเท็จจริงเท่านั้น มันดึงคุณสมบัติของมนุษย์ที่ดีที่สุดในตัวเราออกมา

ร่วมกันวาดแผนสำหรับนิทาน

ทำงานในเนื้อหาเชิงอุดมคติและศิลปะ

งานกลุ่ม

อันดับแรก กลุ่ม: กำหนดองค์ประกอบ "นิทาน ... "กรอกตาราง

ที่สอง กลุ่ม: กำหนดธีมและแนวคิดของงาน

เรื่อง: ภาพในรูปแบบที่ยอดเยี่ยมและมหัศจรรย์ของการก่อตัวของหินถ่านหิน การต่อสู้ของแสงอาทิตย์กับองค์ประกอบต่างๆ ที่ขวางทาง

ความคิด: การยืนยันความคิดที่ว่าบุคคลที่เอาชนะความยากลำบากไม่ยอมจำนนต่อการล่อลวงมีประกายแห่งความอบอุ่นและแสงสว่างในตัวเองจะอยู่ในหัวใจของผู้คนแม้ผ่านไปหลายปี

ที่สาม กลุ่ม: ทำงานเกี่ยวกับวิธีการทางศิลปะของงาน (เขียนคำอุปมาอุปไมยอุปมาอุปมัยและ tropes อื่น ๆ )

การนำเสนอโดยวิทยากรกลุ่มพร้อมการอภิปรายเพิ่มเติม

งานอิสระเกี่ยวกับภาพของเรื่องราวในเทพนิยาย

ระบุลักษณะนิสัยหลักของตัวละครโดยแสดงเป็นแผนผัง

เด็กของสเปกตรัม : เหนือรังสีแต่ละอันเขียนลักษณะของตัวละครของเขาภายใต้รังสี - ชะตากรรมของเขา

สุนทรพจน์ของเด็กที่มีเหตุผลตามข้อความ

ทำงานเป็นคู่. การรวบรวม syncwine ( 1 บรรทัด - หัวเรื่องที่ป้อนคำสำคัญ แนวคิด ธีมของ syncwine แสดงในรูปแบบของคำนาม 2 บรรทัด - คำคุณศัพท์สองคำ บรรทัดที่ 3 - คำกริยาสามคำ 4 บรรทัด - วลีที่มีความหมายเฉพาะของงาน 5 บรรทัด - บทสรุป หนึ่งคำ (อาจจะสอง) คำนาม)

การอ่านและการอภิปรายผลงาน

วี. การสะท้อน.

พวกเราวันนี้เราได้พบกับ Ivan Kostyri เพื่อนร่วมชาติที่น่าทึ่งและผลงานที่น่าทึ่งของเขา เราบรรลุวัตถุประสงค์ของบทเรียนที่ตั้งไว้ตอนต้นบทเรียนแล้วหรือยัง? (คำตอบของเด็ก).

และในตอนท้ายของบทเรียน Ivan Sergeevich แขกรับเชิญของเราจะอ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากผลงานของเขาเรื่อง "The Thought of Countrymen" (สุนทรพจน์ของนักเรียนที่รับบทเป็นนักเขียน)

“พื้นที่ใด ๆ ในโลกใต้จันทรคติ รวมถึงของคุณด้วย
บ้านเกิดที่คุณก้าวแรกสู่โลกกว้าง
ยังไม่เป็นที่รู้จักจนกว่าจะถูกค้นพบ อยู่อาศัย เปลี่ยนแปลง
สรรเสริญในตำบลที่ใกล้ที่สุดและแม้ในระยะทางที่ห่างไกล
ด้วยความกระตือรือร้นไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยนักพรตของพวกเขา
ชายผู้มากด้วยบารมีและพรสวรรค์
นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นกับ Donbass ผู้มีอำนาจทั่วโลกของเขา
ก็พัฒนาขึ้นด้วย ขอบคุณผู้คน เพื่อนร่วมชาติของเรา
มันจะเป็นเหมือนทุ่งหญ้าสเตปป์ที่ไม่มีคนอาศัยอยู่ ทุ่งกว้าง หรือตามความหมายทางภูมิศาสตร์ ก็แค่โดเนตสค์
เราวนเวียนและถึงแม้ไม่มีชื่อของเราเอง ถ้าไม่ใช่สำหรับผู้ตั้งถิ่นฐานกลุ่มแรก ไม่ใช่สำหรับผู้ค้นพบขุมทรัพย์ใต้ดินและไม่ใช่
ผู้บุกเบิกหิน เกลือ แร่เหล็ก และปรอทที่ติดไฟได้
ดินเหนียวและหินก่อสร้างที่หายากและหากไม่ใช่สำหรับผู้บุกเบิกด้านวิทยาศาสตร์และวรรณกรรมในประเทศซึ่งเป็นครั้งแรกที่เข้าใจถึงความร่ำรวยอย่างไม่เคยปรากฏมาก่อนของดินแดนโดเนตสค์และบอกเล่าเกี่ยวกับภูมิภาคนี้แก่มวลมนุษยชาติ ถ้าไม่ใช่เพราะศิลปิน
ตราตรึงบนผืนผ้าใบของพวกเขาและในประติมากรรมและเปิดเผย
โลกของภาพที่ไม่ซ้ำกันและผู้ที่ภาพนี้
เทียบเคียงกับธรรมชาติสร้างและแปรเปลี่ยนตามวิถีแห่งตน
วันแล้ววันเล่า ขยันหมั่นเพียรฝึกฝนวิธีการใหม่ๆ ในการรู้ความลับของมัน
และความมั่งคั่ง ครอบครองพวกเขาและเพิ่มพูนเกียรติยศด้านแรงงานของภูมิภาคที่มีชนชั้นแรงงานเป็นส่วนใหญ่นี้ และถ้าไม่ใช่สำหรับนักร้องนกไนติงเกลที่เล่าถึงวิญญาณอมตะของบ้านเกิดของคนขุดแร่ในเมืองและหมู่บ้านต่างแดนและต่างประเทศ

- ขอบคุณ และฉันจะเพิ่มคำ Konstantin Kudievsky ซึ่งทำงานร่วมกับ I. Kostyri ในกองบรรณาธิการของนิตยสาร Raduga

“การเขียนเกี่ยวกับหนังสือเป็นเรื่องยาก คุณเพียงแค่ต้องอ่านมัน ดังนั้นฉันจึงแนะนำให้ผู้อ่านทำความคุ้นเคยกับหนังสือของ Ivan Kostyria อย่างเป็นมิตร พวกเขาจะไม่พบสิ่งแปลกใหม่ โครงเรื่องที่น่าทึ่ง และฮีโร่ที่น่าหลงใหลในหนังสือเหล่านั้น แต่พวกเขาจะรับรู้ถึงสัญญาณของชีวิตที่แท้จริง: พวกเขาจะจับกลิ่นของดินและฝน พวกเขาจะได้ยินเสียงสั่นของล้อเกวียนในที่ราบกว้างใหญ่ยามค่ำคืน พวกเขาจะพบกับความสุขและความทุกข์ทรมานของมนุษย์ทั่วไป

วี.ไอ. การประเมิน.

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว. การบ้าน: เตรียมภาพตัดปะสำหรับนิทานของพี่น้องแสงอาทิตย์

ทรัพยากรที่ใช้:

http://www.tourdnepr.com

บทเรียนวรรณคดีแผ่นดินเกิด

อีวาน คอสตีเรีย

เรื่องราวของพี่น้องสุริยะ

จัดทำโดย: ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซียของโรงเรียน AmvrosievskayaІ-ІІІ ระยะ №2 Zikeeva S.I.

หากต้องการจำกัดผลการค้นหาให้แคบลง คุณสามารถปรับแต่งข้อความค้นหาได้โดยการระบุฟิลด์ที่จะค้นหา รายการฟิลด์แสดงไว้ด้านบน ตัวอย่างเช่น:

คุณสามารถค้นหาในหลายๆ ฟิลด์ได้พร้อมกัน:

ตัวดำเนินการเชิงตรรกะ

ตัวดำเนินการเริ่มต้นคือ และ.
โอเปอเรเตอร์ และหมายความว่าเอกสารจะต้องตรงกับองค์ประกอบทั้งหมดในกลุ่ม:

การพัฒนางานวิจัย

โอเปอเรเตอร์ หรือหมายความว่าเอกสารต้องตรงกับค่าใดค่าหนึ่งในกลุ่ม:

ศึกษา หรือการพัฒนา

โอเปอเรเตอร์ ไม่ไม่รวมเอกสารที่มีองค์ประกอบนี้:

ศึกษา ไม่การพัฒนา

ประเภทการค้นหา

เมื่อเขียนข้อความค้นหา คุณสามารถระบุวิธีการค้นหาวลีได้ รองรับสี่วิธี: ค้นหาตามสัณฐานวิทยา, ไม่มีสัณฐานวิทยา, ค้นหาคำนำหน้า, ค้นหาวลี
ตามค่าเริ่มต้น การค้นหาจะขึ้นอยู่กับลักษณะทางสัณฐานวิทยา
หากต้องการค้นหาโดยไม่มีสัณฐานวิทยา ให้ใส่เครื่องหมาย "ดอลล่าร์" หน้าคำในวลีก็เพียงพอแล้ว:

$ ศึกษา $ การพัฒนา

หากต้องการค้นหาคำนำหน้า คุณต้องใส่เครื่องหมายดอกจันหลังข้อความค้นหา:

ศึกษา *

หากต้องการค้นหาวลี คุณต้องใส่เครื่องหมายคำพูดคู่:

" วิจัยและพัฒนา "

ค้นหาตามคำพ้องความหมาย

หากต้องการรวมคำที่มีความหมายเหมือนกันในผลการค้นหา ให้ใส่เครื่องหมายแฮช " # " ก่อนคำหรือหน้านิพจน์ในวงเล็บ
เมื่อนำไปใช้กับคำหนึ่งคำจะพบคำพ้องความหมายมากถึงสามคำ
เมื่อนำไปใช้กับนิพจน์ที่อยู่ในวงเล็บ คำพ้องความหมายจะถูกเพิ่มเข้าไปในแต่ละคำหากพบ
เข้ากันไม่ได้กับการค้นหาแบบไม่มีสัณฐานวิทยา คำนำหน้า หรือวลี

# ศึกษา

การจัดกลุ่ม

วงเล็บใช้เพื่อจัดกลุ่มวลีค้นหา ซึ่งช่วยให้คุณควบคุมตรรกะบูลีนของคำขอได้
ตัวอย่างเช่น คุณต้องส่งคำขอ: ค้นหาเอกสารที่มีผู้แต่งคือ Ivanov หรือ Petrov และชื่อเรื่องมีคำว่า Research หรือ Development:

ค้นหาคำโดยประมาณ

สำหรับการค้นหาโดยประมาณ คุณต้องใส่เครื่องหมายตัวหนอน " ~ " ที่ท้ายคำในวลี ตัวอย่างเช่น

โบรมีน ~

การค้นหาจะพบคำเช่น "โบรมีน", "รัม", "พรอม" เป็นต้น
คุณสามารถเลือกระบุจำนวนสูงสุดของการแก้ไขที่เป็นไปได้: 0, 1 หรือ 2 ตัวอย่างเช่น:

โบรมีน ~1

ค่าเริ่มต้นคือ 2 การแก้ไข

เกณฑ์ความใกล้เคียง

หากต้องการค้นหาตามความใกล้เคียง คุณต้องใส่เครื่องหมายตัวหนอน " ~ " ที่ท้ายวลี ตัวอย่างเช่น หากต้องการค้นหาเอกสารที่มีคำว่า การวิจัยและพัฒนา ภายใน 2 คำ ให้ใช้ข้อความค้นหาต่อไปนี้:

" การพัฒนางานวิจัย "~2

ความเกี่ยวข้องของนิพจน์

หากต้องการเปลี่ยนความเกี่ยวข้องของนิพจน์แต่ละรายการในการค้นหา ให้ใช้เครื่องหมาย " ^ " ที่ส่วนท้ายของนิพจน์ จากนั้นระบุระดับความเกี่ยวข้องของนิพจน์นี้ที่สัมพันธ์กับนิพจน์อื่นๆ
ยิ่งระดับสูงเท่าใด นิพจน์ที่กำหนดก็จะยิ่งมีความเกี่ยวข้องมากขึ้นเท่านั้น
ตัวอย่างเช่น ในสำนวนนี้ คำว่า "การวิจัย" มีความเกี่ยวข้องมากกว่าคำว่า "การพัฒนา" ถึงสี่เท่า:

ศึกษา ^4 การพัฒนา

ตามค่าเริ่มต้น ระดับคือ 1 ค่าที่ใช้ได้คือจำนวนจริงที่เป็นบวก

ค้นหาภายในช่วงเวลา

ในการระบุช่วงเวลาที่ควรค่าของบางฟิลด์ คุณควรระบุค่าขอบเขตในวงเล็บเหลี่ยม คั่นด้วยโอเปอเรเตอร์ ถึง.
การเรียงลำดับพจนานุกรมจะดำเนินการ

ข้อความค้นหาดังกล่าวจะส่งคืนผลลัพธ์ที่มีผู้เขียนเริ่มต้นจาก Ivanov และลงท้ายด้วย Petrov แต่ Ivanov และ Petrov จะไม่รวมอยู่ในผลลัพธ์
หากต้องการรวมค่าในช่วงเวลา ให้ใช้วงเล็บเหลี่ยม ใช้วงเล็บปีกกาเพื่อหลีกเลี่ยงค่า

https://pandia.ru/text/78/243/images/image002_21.gif" alt="ประเทศที่มีแดดจัด" width="468" height="121 src=">!}

อุลยานอฟสค์, 2555

ภาพของดวงอาทิตย์ วี วัฒนธรรม รัสเซีย ประชากร

เป้า:บน พื้นฐาน การวิเคราะห์ ทำงาน รัสเซีย เป็นที่นิยม ความคิดสร้างสรรค์ กำหนด ภาพ ดวงอาทิตย์.

ดวงอาทิตย์เป็นสัญลักษณ์จักรวาลที่เก่าแก่ที่สุดที่ทุกคนรู้จัก มันหมายถึงชีวิต แหล่งที่มาของชีวิต, แสงสว่าง.

ดวงอาทิตย์เป็นพลังที่กล้าหาญและกล้าหาญ สร้างสรรค์และนำทาง จุดเริ่มต้นของชีวิตทางโลกพืช สัตว์โลก.

ในโลกคริสเตียนคือดวงอาทิตย์ สัญลักษณ์แห่งความเป็นอมตะและการฟื้นคืนชีพ ในฐานะที่เป็นแหล่งความร้อน ดวงอาทิตย์เป็นตัวแทนของความมีชีวิตชีวา ความหลงใหล ความกล้าหาญ และความเยาว์วัยอันเป็นนิรันดร์ เช่นเดียวกับมันเป็นสัญลักษณ์ของความรู้สติปัญญา

ในวัฒนธรรมของชาวรัสเซีย ดวงอาทิตย์ส่วนใหญ่เป็นผู้ชาย คริสเตียนมีดวงอาทิตย์ พระเจ้าพระบิดา, ผู้ปกครองจักรวาล, ฉายแสงและความรัก, หลักการอันศักดิ์สิทธิ์ในตัวมนุษย์.

ในวรรณคดี พระอาทิตย์ยามเช้า สัญลักษณ์การเกิดและการตื่นรู้ นอกจากนี้ ดวงอาทิตย์ยังหมายถึงการเริ่มต้นที่กล้าหาญ

ในเทพนิยายส่วนใหญ่มักจะไม่ใช้คำว่าดวงอาทิตย์ แต่เป็นดวงอาทิตย์ซึ่งบ่งบอกถึงทัศนคติที่เคารพต่อวัตถุ นอกจากนี้ ในกรณีส่วนใหญ่ ไม่ได้ใช้คำใดคำหนึ่ง แต่ใช้คำคุณศัพท์: พระอาทิตย์สีแดง ในเทพนิยาย "พี่ชายและน้องสาว» เปรียบนางเอกเป็นพระอาทิตย์ Martha the Beautiful ว่าพระอาทิตย์เป็นสีแดง ในกรณีนี้ "สีแดง" หมายถึงสวยงาม ซึ่งเป็นการยืนยันอีกสำนวนหนึ่งจากเทพนิยายนี้: แขนถึงข้อศอกทำด้วยทองคำ ขาถึงหัวเข่าทำด้วยเงิน มีดวงอาทิตย์สีแดงที่หน้าผาก และพระจันทร์สว่างที่ด้านหลังศีรษะ

เทพนิยาย "ดวงอาทิตย์ดวงจันทร์และ Raven Voronovich"พูดถึงดวงอาทิตย์ในฐานะตัวละครที่กระตือรือร้น เทียบเท่ากับวีรบุรุษของมนุษย์ บ่อยครั้งที่ดวงอาทิตย์ปรากฏในบทบาทของผู้ชาย ดวงอาทิตย์แต่งงานกับหญิงสาว: "ดวงอาทิตย์เป็นที่รักและเป็นคนสำคัญ"

ในเทพนิยาย "ยุวัชกาเชิ้ตขาว"เล่าถึงพระราชาผู้ไม่มีดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ ดวงดาว และเวลาเที่ยงคืน และนี่คือความโชคร้ายที่สุด ที่นี่ดวงอาทิตย์เปรียบได้กับความมั่งคั่ง

เทพนิยาย " ที่หน้าผากคือดวงอาทิตย์ ที่ด้านหลังศีรษะคือเดือน ที่ด้านข้างของดาว"เปรียบเทียบดวงอาทิตย์กับความงาม: ดวงอาทิตย์อยู่ที่หน้าผากและเดือนอยู่ที่ด้านหลังศีรษะที่ด้านข้างของดาว

ในเทพนิยาย "น้ำค้างแข็ง แสงแดด และสายลม"ว่ากันว่าพลังของดวงอาทิตย์: จะมีใครแข็งแกร่งกว่าดวงอาทิตย์!

ดวงอาทิตย์ในเทพนิยายมีบทบาทในทางบวก ถือเป็นพรและผู้ให้พร ในเทพนิยายเกือบทั้งหมดดวงอาทิตย์คือความมั่งคั่ง

M. Prishvin "ตู้กับข้าวของดวงอาทิตย์"

K. Chukovsky "ดวงอาทิตย์ที่ถูกขโมย"

"ก่อนพระอาทิตย์ขึ้น"

M. Gorky "เด็กแห่งดวงอาทิตย์"

Ivan Kostyria "เรื่องราวของพี่น้องแสงอาทิตย์"

M. Lermontov "ดวงอาทิตย์"

พระอาทิตย์หน้าหนาวช่างสวยงามเสียนี่กระไร

เมื่อเดินไปมาระหว่างเมฆสีเทา

บนหิมะสีขาวไร้ประโยชน์

มันพ่นลำแสงอย่างอ่อนแรง! ..

ถูกต้องแล้วสาวน้อย

ภาพลักษณ์ของคุณเปล่งประกายต่อหน้าฉัน

แต่การจ้องมองของคุณความสุขที่คาดหวัง

มันจะฟื้นจิตวิญญาณของฉันหรือไม่?

และ Akhmatova "ความทรงจำของดวงอาทิตย์ ... "

หญ้าสีเหลือง.

ลมพัดพร้อมเกล็ดหิมะยามเช้า

แทบจะไม่.

ไม่ไหลในช่องแคบอีกต่อไป -

น้ำค้าง

จะไม่มีอะไรเกิดขึ้นที่นี่

โอ้ไม่เคย!

ความทรงจำเกี่ยวกับดวงอาทิตย์ในใจกำลังอ่อนลง

นี่คืออะไร? มืด?

บางที! .. ในช่วงกลางคืนเขาจะมีเวลามา

พระอาทิตย์กำลังส่องแสงอยู่บนท้องฟ้า

น้ำค้างพร่างพรายบนยอดหญ้า

เช้ามาเท่านั้น -

แสงตะวันวิ่งมา

และมองออกไปนอกหน้าต่าง

เล่นกับเราหน่อย

ต้องการแสงแดดในตอนเช้า

เขาพูดว่า: - ถึงเวลาลุกขึ้นแล้ว!

และเรียกพวกเราทุกคนไปที่สนาม -

บทสนทนาในฤดูร้อนอันอบอุ่น

แสงของดวงอาทิตย์ยังคงดำเนินต่อไป

ชวนคุณไปเดินเล่น

พระอาทิตย์ขึ้นในฤดูร้อน

พวกเขากดกริ่ง

ห่านเดินอยู่ในทุ่งหญ้า

พบกับเช้าฤดูร้อน

เป็ดอย่างรวดเร็วจากสนาม

ทุกคนรีบไปที่แม่น้ำในตอนเช้า

แม่น้ำไหลออกไป

เมฆที่ซุกซน

พบกันที่แม่น้ำ

และอาบน้ำในแม่น้ำ

สายลมพเนจรในสนาม

ดอกไม้ชนิดหนึ่งบาน

และดอกเดซี่กำลังเติบโต

ในทุ่งหญ้าและทุกคนกำลังฝัน

พบกันในช่อดอกไม้ฤดูร้อน

เพื่อระลึกถึงฤดูร้อน

ทำให้ทุกคนอบอุ่น

วงกลมดวงอาทิตย์ที่ร้อนและสว่าง

ฤดูร้อนทำให้เรา:

แม่น้ำ ทุ่ง ป่า และที่นั่น -

ทุกที่ที่มีแสงแดดส่องถึง

ร้อนแค่ไหน!

โอ้ ดวงอาทิตย์ การทรงสร้างของพระเจ้า!

คุณเปล่งประกายสำหรับเราจากจักรวาล

ฉันรักเธอหมดใจ.

คุณให้ความสุขจิบ

การไหลของความร้อนของคุณไม่ได้เหือดแห้ง

รังสีของคุณห่อหุ้มโลก

และฉันก็ชื่นชมยินดีและฟังพวกเขา

ในความรักของคุณหน่ออ่อน

และตอนนี้ฉันกำลังมองหาทิศตะวันออก

โลกทั้งใบอยู่ภายใต้รังสีของคุณ

และใบหน้าของคุณมีสีสันและกระจ่างใส

และทันใดนั้นจะมีรอยเปื้อน

เรามองไม่เห็นเขา

สำหรับบรรพบุรุษของฉัน คุณคือ Yarilo;

และพระฉายของพระเจ้าก็สำแดงแก่พวกเขาว่า

พวกเขาอธิษฐานต่อคุณในตอนเช้า

และข้าพเจ้าจะใช้หนี้แทนท่าน

ฉันจะหว่านพืชในทุ่งนาในรัศมีของคุณ

เพื่อให้คุณสามารถดูแลเขาได้

และการเก็บเกี่ยวก็จะมาถึง

และฉันจะให้บรรณาการแก่คุณ

คุณคือตัวชี้วัดของชีวิตที่มีความสุข

แต่คุณสร้างทะเลทรายด้วย

คุณสามารถให้ความสุข

แต่คุณยังสามารถฆ่า

คุณให้ชีวิตแก่คนมากมาย

และคุณรับใช้บรรพบุรุษของฉัน

ในรังสีของคุณอยู่อย่างมีความสุข

และพวกเขาก็สร้างและพวกเขาก็สร้าง

และพวกเขาทิ้งมรดกไว้ให้เรา

อาณาจักรอันศักดิ์สิทธิ์ของคุณ

และเราต้องเปลี่ยนมัน

มันสวยงามที่จะมีชีวิตอยู่ให้กำเนิดลูก

ถ้าเพียง - แสงสว่างของฉัน

คุณตื่นขึ้นในตอนเช้าเสมอ!

Fedor Tyutchev

พระอาทิตย์ส่องแสง น้ำเป็นประกาย

รอยยิ้มกับทุกสิ่ง ชีวิตในทุกสิ่ง

ต้นไม้สั่นไหวด้วยความยินดี

ว่ายน้ำในท้องฟ้าสีคราม

ต้นไม้ร้องเพลง น้ำเป็นประกาย

ความรักทำให้อากาศละลาย

และโลก โลกแห่งธรรมชาติที่ผลิบาน

ดื่มด่ำกับความอุดมสมบูรณ์ของชีวิต

K. Balmont "เราจะเป็นเหมือนดวงอาทิตย์"

ขอให้เป็นเหมือนดวงอาทิตย์! ลืมกันเถอะ

ผู้ทรงนำเราบนเส้นทางทองคำ

เราจะจดจำสิ่งนั้นตลอดไปเท่านั้น

คนใหม่ แข็งแรง คนดี คนชั่ว

เราต่อสู้อย่างสดใสในความฝันของทองคำ

เราจะสวดพิสดารอยู่เสมอ

ในความปรารถนาทางโลกของเรา!

เราจะเป็นเหมือนดวงอาทิตย์เสมอ - ยังเด็ก

ลูบไล้ดอกไม้ที่ลุกเป็นไฟ

อากาศแจ่มใสและทุกอย่างเป็นสีทอง

คุณมีความสุขไหม? มีความสุขเป็นสองเท่า

เป็นศูนย์รวมของความฝันฉับพลัน!

อย่าลังเลในความสงบนิ่ง

ชั่วนิรันดร์ที่ซึ่งดอกไม้ใหม่จะบานสะพรั่ง

ขอเป็นดั่งดวงตะวันยังเยาว์วัย

นี่คือกฎของความงาม!

ดวงอาทิตย์

พระอาทิตย์กำลังเฝ้ามองจากท้องฟ้า

หลายล้านปี

พระอาทิตย์จะตกดิน

และความอบอุ่นและแสงสว่าง

แต่ดวงตะวันจะฉายแสง

และเดินออกไป

และหัวใจที่มีชีวิต

อบอุ่นทั้งกลางวันและกลางคืน

จิตใจจึงดีขึ้น

ดวงอาทิตย์นั่นเอง

ไม่มีเมฆ

อย่าบดบังเขา!

ดี กูเลีย มาร์ชัค

ซันบีม

พระอาทิตย์ส่องแสงมาก

อบอุ่นอย่างนุ่มนวลและอ่อนโยน

ในตอนเช้าที่หน้าต่างของฉัน

เห็นว่าสำคัญ

สัมผัสโดยลำแสง

เพื่อพวงแก้มที่มีเลือดฝาด

ส่องสว่างทุกสิ่งรอบตัว

บีม - ฉันจะบีบมันไว้ในมือ

ฉันจะไม่ปล่อยเขาไป

ให้มือของฉันอบอุ่น

ในนั้นฉันจะพบฤดูร้อน

ทุกคนไม่สามารถทำอย่างนั้น.

"ดวงอาทิตย์และดวงจันทร์"

ครั้งหนึ่งดวงอาทิตย์ทะเลาะกับดวงจันทร์:

"คุณทำไม่ได้" เขาพูด "คุณเท่ากับฉัน:

ฉันเพิ่งกระโดดลงจากเตียงของ Fethidin

ฉันจะทำให้ดวงดาวทั้งหมดมืดลง

และคุณหน้าซีดต่อหน้าฉัน

คุณไม่กล้าต้านทานความสดใสของฉัน

ฤดูใบไม้ผลิกลับมาหาเราอีกครั้ง

และปลุกธรรมชาติจากการหลับใหล

นกและสัตว์ ต้นไม้ ดอกไม้

หลังหนาวเหน็บ!

ล้างแสงแดดอุ่น

เขายิ้มให้ทุกคนอย่างมีความสุข

ทันใดนั้นฝนจะตกจากฟ้าก็จะหลั่งลงมา

มันจะบานสะพรั่งไปทั่ว!

สายลมที่นุ่มนวลและอ่อนโยน

โทรหาเราเพื่อเดินเล่นในธรรมชาติ -

ในทุ่งและป่าบนสนามหญ้าเพื่อเล่น

พบกับสายรุ้งบนท้องฟ้า!

ตะวันออกตลอดทั้งปี

ในตอนเช้าดวงอาทิตย์ขึ้น

ถูกฝนชะล้างไป

ม้วนด้วยลูกไฟ

บนเส้นทางสวรรค์

เพื่อมาทางทิศตะวันตก

เข้านอนในตอนเย็น

ในเมฆ - เตียงของคุณ

เมฆซ่อนอยู่หลังป่า

ดวงอาทิตย์กำลังเฝ้ามองจากสวรรค์

และบริสุทธิ์มาก

ดีสดใส

ถ้าเราได้เขามา

เราจะจูบเขา

ในท้องฟ้าสีคราม

พระอาทิตย์กำลังเล่น

ลำแสงที่สดใส

ส่องสว่างแผ่นดิน

ดวงอาทิตย์เป็นดวงอาทิตย์สีทอง

คุณสดใสมาก!

น่าจะเป็นฤดูร้อน

มันจะร้อนมาก

บนเนินเขาบนสนามหญ้า

พระอาทิตย์กำลังส่องแสง

ดีที่เบาขนาดนี้

ดวงอาทิตย์คือดวงอาทิตย์ของฉัน!

ดอกไม้บาน,

ใบไม้ปรากฏขึ้น

ดวงอาทิตย์นี้ให้แสงสว่าง

สวัสดีจากฉัน!

เมฆวิ่งเข้ามา

ปิดกั้นแสงแดด

และฝนฤดูใบไม้ผลิ

เคาะที่หน้าต่าง

แต่แล้วอีกครั้ง

พระอาทิตย์เริ่มทอแสง

เบาขนาดนี้ยังดี!

ดวงอาทิตย์คือดวงอาทิตย์ของฉัน!

ดวงอาทิตย์แผ่แสงสีทอง

เขาพูดกับ Alyonushka: เล่นกับฉัน

Alyonushka โกรธ: ไม่มีเวลาเล่น

เราได้รับงานที่ยากให้แก้ไข

จากนั้นรัศมีก็มองมาที่เรา

ยิ้มอย่างสนุกสนานให้กับเด็กและคนชรา

ผู้คนในบ้านมีความสุขมาก:

เด็กชายและเด็กหญิงเป็นเด็กที่รุ่งโรจน์

คุณยายอุทาน: ดวงอาทิตย์ของฉัน

เห็นไหม ฉันตากผ้าที่นี่

ฉันหวังว่าคุณเพื่อนของฉันในตอนเช้า

ฉันจะทำงานทั้งหมดให้ทันเวลา

ดวงอาทิตย์ก็เพียงพอแล้ว: มีความจำเป็นสำหรับฉัน

ฉันจะช่วยเหลือผู้คนบนโลก

ดูสิและ Alyonushka ก็ออกไปที่ทุ่งหญ้า

เธอหันไปหาดวงอาทิตย์: คุณอยู่ที่ไหนเพื่อนของฉัน

เล่นกับฉันและแมวของฉัน

และฉันจะแก้ปัญหาในภายหลัง

ดวงอาทิตย์พยายามทำให้ฝ่ามือของเธออบอุ่น

และส่องแสงไปที่ด้านข้างของแมว

ถึงเวลาที่ทุกคนต้องกลับบ้าน

และถึงเวลาที่แสงสว่างจะซ่อนตัวอยู่หลังภูเขา

กล่าวลาดวงอาทิตย์ของเด็ก ๆ อย่างร่าเริง

พรุ่งนี้มาหาเรา Sunshine ในตอนเช้า

Alyonushka คิดว่า: ดีแค่ไหน

(เธอตัดสินใจถูกต้องแล้ว).

ท้ายที่สุดฉันทำงานให้เสร็จอย่างรวดเร็ว

ขอบคุณ ซันไชน์ เราเป็นเพื่อนกันแล้ว

กลางฤดูใบไม้ผลิบนถนน

Buttercup ชื่นชมดวงอาทิตย์:

- สนใจคุณดวงอาทิตย์!

เราต้องเป็นครอบครัว!

คุณสวยและเหลือง

และดูเหมือนว่าฉัน!

ดวงอาทิตย์อยู่กับทันย่า

ห้าทางขวา ห้าทางซ้าย:

ใครกังวลในตอนเช้า?

ใครสนุกสนานนอกหน้าต่าง?

ดวงอาทิตย์นี้เป็นเหมือนเหยื่อล่อ

ลำแสงถูกโยนเข้าไปในบ้านของฉัน

ทริลล์ปลุกฉัน

คอรัสตอนเช้าคืออะไร?

เสียงนกร้องดังมาก

นี่คือลูกนก

ที่แขวนอยู่บนต้นไม้

ดวงตาสีมรกต?

จากตาที่โตเต็มที่บวม

ถั่วงอกจะแตกออก

เกิดอะไรขึ้นกับธรรมชาติ?

ฉันหลับไป - มันเป็นฤดูหนาว

บางทีฉันอาจกำลังฝันทั้งหมดนี้?

พวกเขาพูดว่า: "ฤดูใบไม้ผลิมาแล้ว!"

ที่นี่ฉันจะแทนที่ฝ่ามือของดวงอาทิตย์ -

บางทีมันอาจจะให้ความงามของพระอาทิตย์ตก?

ฉันจะใช้เวลาเพียงเล็กน้อย

ฉันจะเอาไปให้แม่เยอะๆ

แม่จะแปลกใจยิ้ม

พูดอย่างเงียบ ๆ : "ดวงอาทิตย์ของฉัน ... "

และหัวใจของแม่จะตื่นขึ้น

ออกจากความฝันที่น่าเศร้าสีเทา

แล้วแม่จะดูว่าอะไรต่อไป

ดวงตะวันของเธอที่ฉันอยู่ใกล้

ให้เขาเข้าใจ: เราไม่ต้องการมากกว่านี้

เราสองคน? พวกเราคือครอบครัว!

พระอาทิตย์กำลังต้อนรับที่หน้าต่าง

รังสีเหยียดออกอย่างซุกซน

เหินบนแก้ม: "ลุกขึ้น Seryozhka

เล่นกับฉันหน่อย!"

ราวกับจะไขปริศนาแห่งรุ่งอรุณ

ลูกชายของฉันกำลังตาเหล่จากการนอนหลับ

สาดแสงจากหน้าต่าง

Fidget - สาวฤดูใบไม้ผลิ

ฉันมองและอีกครั้งบนหลังคา

เธอวิ่งส่งเสียงดังอย่างสนุกสนาน

และ Seryozhka ก็กระซิบ: "ฉันได้ยินแล้ว

ขณะที่เธอเรียกฉันกับเธอ

นี่คือแสงแดดที่กำลังคืบคลานเข้ามา

Vikusha กำลังรอเขาอยู่แล้ว

เธอเปิดหน้าต่าง

ยื่นมือให้เขา

เขานอนลงเพื่อพักผ่อนเล็กน้อย

สูดอากาศแพนเค้ก -

และเหน็ดเหนื่อยกับการเดินทางไกล

ตัดสินใจงีบหลับที่หน้าต่าง

เรย์กินกลิ่น,

ขอบหน้าต่างอุ่นขึ้นแล้ว -

และเพื่อให้รู้ว่าถึงเวลาที่เขาต้องคลาน:

"และคุณ Vikusha รอพรุ่งนี้"

รังสีไม่ได้มาเสมอไป

และ Vika เศร้าที่หน้าต่าง:

และฝนเทลงมาอย่างน่าเบื่อหน่าย

Vikusha ไม่ปล่อยให้เขาเดิน

Vika รู้พรุ่งนี้แม่

อบแพนเค้กเป็นอาหารเช้า

รังสีจะไม่ผ่านไป

อย่าเคาะหน้าต่างจะเข้า

สำหรับเรารังสีที่บินจากดวงอาทิตย์ -

ทอง: แดง, น้ำเงิน,

พระอาทิตย์นี่หัวเราะหนักมาก

ด้วยสายรุ้งที่สวยงาม

และเมื่อรังสีผ่านไป

ผ่านความสูงนี้

บนฟ้าก็เจอฝน

ระบายสีท้องฟ้าได้ทันที

หากดวงอาทิตย์เป็นโจ๊กหนึ่งชาม

ช้อนใหญ่อยู่ไหน?

ถ้าดวงอาทิตย์เป็นลูกบอล

ทำไมกระโดดช้า

หากดวงอาทิตย์เป็นชีสชิ้นหนึ่ง

ทำไมฉันไม่เห็นรู

ถ้า - ลูกคาราเมล

ทำไมเขาไม่ถูกกิน?

แดดแผดเผาเหมือนเตา

ดวงตะวันส่องแสงดั่งแสงเทียน

ทำให้ศีรษะของทารกอุ่นขึ้น

บางทีดวงอาทิตย์อาจป่วย?

มนุษย์ขนมปังขิงไม่มีขาจับ

อ้วน ผิวเหลือง

กษัตริย์ในสวรรค์ที่สำคัญที่สุด

เขาสำคัญกว่าแม่เหรอ?

ซันบีม

พระอาทิตย์ส่องแสงมาก

อบอุ่นอย่างนุ่มนวลและอ่อนโยน

ในตอนเช้าที่หน้าต่างของฉัน

เห็นว่าสำคัญ

สัมผัสโดยลำแสง

เพื่อพวงแก้มที่มีเลือดฝาด

ส่องสว่างทุกสิ่งรอบตัว

บีม - ฉันจะบีบมันไว้ในมือ

ฉันจะไม่ปล่อยเขาไป

ให้มือของฉันอบอุ่น

ในนั้นฉันจะพบฤดูร้อน

ทุกคนไม่สามารถทำอย่างนั้น.

https://pandia.ru/text/78/243/images/image013_8.gif" alt="นิทาน" width="219 height=75" height="75"> !}

J. La Fontaine นิทาน "ดวงอาทิตย์และกบ"

ต่อหน้ากษัตริย์ ป้อมปราการที่ส่องประกายจากความชั่วร้ายทั้งหมด

มีธิดาแห่งหนองน้ำ

ไม่มีความยากจน ไม่มีสงคราม ไม่มีภาระจากภัยพิบัติอื่นๆ

กบไม่ได้เป็นภาระแก่เผ่า:

พลังของเขาเติบโตและแผ่ขยายออกไป

แต่ไม่ว่าสระน้ำจะมีชีวิตอยู่ได้ดีเพียงใด

(เราเรียกกบอย่างนั้นเพราะ

ชื่อเสียงเรียงนามให้สิ่งของและบุคคลใด

ไม่เสียค่าใช้จ่ายใดๆทั้งสิ้น)

https://pandia.ru/text/78/243/images/image015_9.gif" alt=" ปริศนาเกี่ยวกับดวงอาทิตย์" width="298" height="70">!}

1. ดอกทานตะวันบานใหญ่บนท้องฟ้า

บุปผาเป็นเวลาหลายปี

บุปผาในฤดูหนาวและฤดูร้อน

และไม่มีเมล็ด!

2.ไม่สูงไม่ต่ำ

ไม่ไกลไม่ใกล้.

ลอยอยู่บนท้องฟ้า Shar-

ร้อนเหมือนไฟ.

3. เหนือป่า Kolobok

Kolobok เป็นฝ่ายที่ร้อนแรง

แล้วจะหลบอยู่หลังป่าได้อย่างไร.

สีส้มบนท้องฟ้า

4. หมวกเบเรต์สีเหลือง

แต่งขึ้นสวรรค์.

5.เหรียญทอง

กลิ้งไปในทะเล

พบเมื่อเช้า

6. แดง Antoshka

มองออกไปนอกหน้าต่าง

ที่มันชื้น - สีเทา

ทุกอย่างสนุกทันที

7. ลูกบอลสีเหลืองนี่คืออะไร

กระโดดข้ามป่าตามเรามา

หน้าต่างแสงสีทอง,

พวกเขาเรียกเขาว่า…

8. Kolobok - ด้านร้อน

โอ้ เขาไม่ชอบมันฝรั่งทอด

ใส่ชุดเมฆ

ลุกขึ้นก่อน

9. บนท้องฟ้าสีฟ้า แพนเค้กสีเหลือง

กินกันเถอะ!

ไม่มันเจ็บร้อนแช่ง

คุณซ่อนมือของคุณ

10. กลิ้งไปบนท้องฟ้า

พระพิมพ์ทองคำ,

และไม่มีทาง

11. ตาไฟ

มองมาที่เรา!

12. ไก่ทองจากไป

นอกวันเหงื่อออก

13. บินไปบนท้องฟ้าที่มีเมฆมาก

นกไฟ

ทุกเย็นตาย

ไปเกิดใหม่

14. นกแสก!

ขนนกร้อนแรง!

โยนลงมาจากภูเขา

ขนนกสีทอง.

https://pandia.ru/text/78/243/images/image017_9.gif" alt=" นิทานสำหรับเด็กเกี่ยวกับดวงอาทิตย์" width="434" height="51"> !}

ตะวันทอแสงชื่นบาน Good Sunshine ยิ้ม และจากรอยยิ้มนี้แผ่ออกไปทุกทิศทุกทาง ดาวหางบินผ่านดวงอาทิตย์ ไม่พอใจ โกรธ เขาพูดกับดวงอาทิตย์: "ทำไมคุณยิ้ม ดูสิ คุณเห็นหางข้างหลังฉัน นี่คือน้ำตาจากรอยยิ้มของคุณ และโดยทั่วไปแล้ว ฉันไม่ชอบคุณ ตัวใหญ่ เอาแต่ใจตัวเอง ไม่ใช่แค่ฉันคนเดียว - - ดาวพฤหัสบดี - หันหลังบินขึ้นไปที่ดาวหาง - ถึงเวลาแล้วอย่าเงียบ!

ฉันอยากจะบอกคุณมานานแล้ว แต่ก็ไม่ได้ผล - ไม่ใช่จูปิเตอร์ที่ว่องไวคำราม - ฉันไม่ชอบที่คุณตัวใหญ่มาก ถ้าไม่ใช่เพราะคุณ ฉันจะเป็นคนที่สง่างามที่สุดในระบบ! ดังนั้นแซทเทิลจะยืนยันคำพูดของฉัน -

และฉันไม่อยากคุยกับเขาเลย - ดาวเสาร์บ่น - ถ้าไม่ใช่เพราะเขาและสิ่งดึงดูดใจของเขาฉันคงอยู่กับดาวศุกร์ที่สวยงามเป็นเวลานานมอบแหวนและยื่นข้อเสนอ ดาวมฤตยูและดาวเนปจูนจะกลายเป็นคู่ครอง

ดาวหางบินผ่านดาวศุกร์: "คุณพูดอะไรกับความงามนี้"? วีนัสตอบว่าเธอไม่สนใจดวงอาทิตย์เลยเพราะเธอสวยจนไม่สังเกตเห็นเขา และเขารักตัวเองและเมอร์คิวรีน้องชายของเขาเท่านั้น

จากนั้นดาวอังคารสีแดงที่โกรธจัดก็เข้ามาขวาง: “เฮ้ ดวงอาทิตย์รอเวลาที่เธออ่อนแรงไม่ไหวแล้ว แรงดึงดูดของเธอจะลดลง และฉันจะบินไปที่ดาวเสาร์เพื่อจัดการมัน วายร้ายกำลังมองดาวศุกร์ที่รักของฉัน ใช่แล้วเธอจะได้รับมัน”

ดวงอาทิตย์คิด รอยยิ้มของเขาเล็กลง

“นั่นไม่ใช่ทั้งหมด - จากที่ไหนสักแห่งที่ห่างไกล เสียงกระซิบของดาวพลูโตส่งไปถึงดวงอาทิตย์: “ฉันดูถูกคุณ คุณอ่อนแอ และฉันคิดถึงความอบอุ่นของคุณ”

ตะวันเสียใจ รอยยิ้มแทบจะหายไป คานมีขนาดเล็กลง

มันอึดอัดในระบบสุริยะ - ทำไมคุณไม่ถามฉัน - โลกที่มีตาสีฟ้าหันไปหาดวงอาทิตย์ - - และจะถามอะไรคุณ - ดวงอาทิตย์เศร้า - ทุกอย่างชัดเจนสำหรับฉันไม่มีความสุขจากฉันถึงใครเลยมีเพียงปัญหาเท่านั้น - คุณเป็นอะไรดวงอาทิตย์พวกเขาโง่พวกเขาไม่เข้าใจว่ามันมีอยู่จริงขอบคุณคุณ - โลกยิ้ม - มองมาที่ฉันเพราะคุณตัวใหญ่ใจดีและอบอุ่นชีวิตเกิดมาเพื่อฉัน อย่าเศร้าไปเลยซันนี่ เรารักคุณ

ดวงอาทิตย์มองดูโลกอย่างใกล้ชิดและเห็นสิ่งมีชีวิตมากมายที่รักมัน ยิ้มแล้วไม่ต้องเศร้าอีก

และดาวหางก็บินออกไป หว่านความบาดหมางในระบบดาวอื่น

อะไรจะเลวร้ายไปกว่าวันที่มีเมฆมาก? มีเพียงตอนเย็นที่มีเมฆมากเท่านั้น” นกกระจอก Grisha คิด เขานั่งบนกิ่งเกาลัดโดยหลับตาเพื่อไม่ให้ร้องไห้

ทำไมคุณถึงรอคอยความอบอุ่นตลอดฤดูหนาวและเมื่อคุณรอและคุณส่งเสียงร้องเจี๊ยก ๆ ในฤดูใบไม้ผลิน้ำค้างแข็งจะกลับมาและทำให้หัวใจของคุณเย็นลงอีกครั้ง!

ตัวสั่นไปทั่วร่างกายของเกาลัด เขาก็เริ่มตื่นขึ้นแล้วเช่นกัน ได้รับความอบอุ่นจากแสงแดดในเดือนมีนาคม และเริ่มที่จะผลิดอกตูม ตอนนี้เขาหนาวและลมยังคงพัดผิวปากและหัวเราะ

“ถ้าพระอาทิตย์ไม่โผล่ออกมาตอนนี้ ฉันคงกลายเป็นน้ำแข็งไปแล้ว” กริชาคิด

เฮ้ เจ้านกกระจอกโง่ อย่านั่งนะ เดี๋ยวจะแข็ง! - คดเคี้ยวบินผ่าน Adelaide Markovna

ฉันจะหยุด! Grisha ตะโกนตอบอย่างเฉียบขาด

อีกาทำวงกลมแล้วกลับมา

เกิดอะไรขึ้นกับคุณ? คุณไม่สบายหรือเปล่า?

สแปร์โรว์ไม่ตอบ เพียงแต่ขมวดคิ้วมากขึ้นเท่านั้น

อย่าเงียบ ฉันไม่สามารถช่วยคุณได้ ถ้าฉันไม่รู้ว่าเกิดอะไรขึ้นกับคุณ

คุณไม่จำเป็นต้องช่วยฉัน - Grisha บ่น

แล้วฉันเองก็โง่จนไม่รู้ว่าเมื่อไหร่และใครต้องการความช่วยเหลือ! เมื่อไหร่! พูดว่าอะไรผิดปกติกับคุณ

ฉันต้องการฤดูใบไม้ผลิ

ลมแรงขึ้นและพัดจนขนไม่สามารถป้องกันความหนาวเย็นได้ และ Grisha ก็สั่นสะท้านไปทั้งตัว

ทุกคนต้องการมัน - Adelaida Markovna ขยับเข้ามาใกล้และปิด Grisha ด้วยปีกของเธอ ใต้ปีกนั้นนุ่มนวลและอบอุ่น - ไม่นานที่จะรอ เพียงเล็กน้อยอย่างสมบูรณ์ เดี๋ยว. และฉันจะพูดอะไรกับดวงอาทิตย์เมื่อมันออกมาและคุณถูกแช่แข็ง?

เอาล่ะ! - Grisha เริ่มต้นขึ้นและปีนขึ้นไปอย่างดื้อรั้นในความเย็น - อัปยศกับเขา!

ตกลง. นั่งที่นี่ฉันอยู่ - อีกากระพือปีกและบินออกไป - ช่างเป็นฮีโร่! ตะวันจะอาย!

Grisha ถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพัง และเขาก็เศร้ามากจนพร้อมที่จะหอนเหมือนสุนัข เขาหลับตาอีกครั้งและแนบชิดกับกิ่งไม้

แมว Chetan ขึ้นไปบนต้นไม้กระโดดขึ้นไปบนลำต้นและปีนขึ้นไปบนกิ่งไม้อย่างช่ำชองเพื่อไปหานกกระจอก Grisha หลับตาและคลิกจะงอยปากด้วยความกลัว แต่ก็ไม่ขยับเขยื้อน

ฉันบอกอะไรคุณไว้? แย่มาก - อีกานั่งลงใกล้ ๆ และกิ่งไม้ก็งอเป็นอันตราย - เขาหนาว ออกมาสิ เขาว่า พระอาทิตย์ ไม่งั้นฉันจะแข็ง

ให้ฉันอุ่นขึ้น - แนะนำแมว - ฉันจะปิดหางของฉันและคุณก็อยู่ในรังแล้ว มันจะอุ่นขึ้นด้วยซ้ำ

Grisha ต้องการที่จะย้ายออกไป แต่อีกานั่งอยู่อีกด้านหนึ่ง มันอบอุ่นจากด้านข้างของแมว Adelaida Markovna ได้รับการปกป้องจากลม

ฉันไม่ต้องการอะไร! - เขาร้องเจี๊ยก ๆ และกระพือปีกไปที่สาขาอื่น “ฉันไม่ต้องการอะไรนอกจากดวงอาทิตย์!”

นี่คุณเห็น! ดูว่าเกิดอะไรขึ้นกับเขา! อีการ้อง - เราจะทำอย่างไร?

เราต้องเรียกนก - Chetan พูดอย่างรอบคอบ

อีกหนึ่ง?

ไม่ใช่ใครอื่นแต่เป็นคนเดียว เธอเท่านั้นที่จะช่วยได้

เธอสามารถโน้มน้าวให้นกกระจอกไม่โง่ได้หรือไม่?

ไม่ เธอสามารถเรียกดวงอาทิตย์ได้

อะไร!? อีกากระโดดขึ้นไปบนกิ่งไม้ Chetan จับกรงเล็บแน่นขึ้น - ฉันพาคนบ้ามาคุยกับคนบ้า! ไม่มีใครมีอำนาจเหนือดวงอาทิตย์! ไม่มีใคร! ได้ยินไหม!

Chetan มองไปที่อีกาและยิ้มเล็กน้อย Adelaida Markovna เงียบและถามด้วยน้ำเสียงสงบ:

และนกตัวนี้คืออะไร?

ภรรยาของฉัน - แมวตอบและยิ้มให้แรงขึ้นเล็กน้อย แต่เมื่อเห็นว่าอีกากำลังสูดอากาศเข้าที่หน้าอกเพื่อที่จะไม่พอใจอีกครั้ง เขากล่าวเสริม - มีเพียงเธอเท่านั้นที่ไม่ใช่นก แต่เป็นนก ชื่อของเธอเป็นเช่นนั้นสำหรับเสียงที่ดังกึกก้อง อย่างใดในฤดูร้อน ฝนตกลงมาที่ทุ่งนา พวกเราจึงร้องเหมียวๆ ผ่านก้อนเมฆเหนือพวกเรา และพวกเราก็ไม่เปียกฝน

อีกาส่ายหัวของเธอ

ฉันจะไม่เชื่อจนกว่าจะได้เห็นด้วยตัวเอง วิ่งโทรหาเธอ

Grisha แม้ว่าเขาจะยังคงตัวสั่นที่กิ่งไม้ถัดไป แต่ก็ยังมีท่าทีตื่นเต้นเล็กน้อย แต่เขาก็อยากเห็นแมววิเศษด้วย อาจจะน้อยกว่าการอาบแดดเพียงเล็กน้อยเท่านั้น

ไม่นานชีตันก็กลับมา เขารีบร้อนและหันกลับมามองแมวตัวจิ๋วที่เดินตามหลังเขาตลอดเวลา ซึ่งเดินอย่างภาคภูมิและสง่างาม ก้าวอย่างเรียบร้อยด้วยอุ้งเท้าเล็กๆ ของมัน

นี่ไง Birdie ของฉัน - แมวแนะนำเธอ

นกขึ้นไปบนต้นไม้แล้วมองดูอีกา แล้วมองไปที่นกกระจอก

แล้วใครบ้างที่ต้องได้รับความรอด?

ฉัน” Grisha ร้องเจี๊ยก ๆ และตัวเขาเองก็ประหลาดใจกับความอวดดีของเขา

มันจะหายไปโดยไม่มีดวงอาทิตย์” Chetan กล่าว

ใช่ ๆ! จะตกก็ไม่ต้องสงสัย เหี่ยวเฉาโค้งงอไร้แดด! หยิบ Adelaida Markovna ขึ้นมา - และถ้าคุณรู้วิธีทำในสิ่งที่แมวของคุณบอกเราจริงๆ ได้โปรดทำ พูดตามตรงฉันต้องการสปริงจริงๆ

นกยิ้มและครุ่นคิด มองไปที่เมฆดำหนาทึบที่ปกคลุมท้องฟ้า

คุณแน่ใจหรือว่าคุณไม่สามารถรอสองสามวันได้?

ถ้าอย่างนั้นฉันต้องการความช่วยเหลือจากคุณ คนไหนสามารถกรีดร้อง meow?

เราทำได้ทุกอย่าง! Grisha ร้องเจี๊ยก ๆ

คุณเหมียวได้ไหม? อย่าทำให้ฉันหัวเราะ! อีกาหัวเราะ

คุณสามารถ?

ฉัน? เลขที่ ฉันไม่ทราบวิธีการ. แต่ฉันไม่คุยโว ฉันจะดูว่าคุณทำอย่างไร

- นกขัดจังหวะข้อโต้แย้งที่ไร้ประโยชน์นี้ - จากนั้นเตรียมตัวให้พร้อมขนปุยและขนนก ทุกคนที่เชื่อในพลังอันยิ่งใหญ่ของเหมียว พร้อม?

เจตน์พยักหน้า

ใช่ - Grisha ร้องเจี๊ยก ๆ

Adelaida Markovna มองที่ Ptichka ด้วยตาขวาของเธอและพยักหน้าเล็กน้อย

ฉันต้องการดวงอาทิตย์ - เธอเกือบจะคร่ำครวญ - คุณติดเชื้อพวกเราทุกคนนกกระจอก

จากนั้นนับสาม หนึ่งสอง...

เหมียวที่แข็งแกร่ง เสียงดัง และเร่าร้อนบินขึ้นไปบนท้องฟ้าและเจาะเข้าไปในก้อนเมฆ เพลงแมว-นกในฤดูใบไม้ผลิที่สนุกสนานกระทบเข้ากับชุดเกราะเมฆ และในตอนแรกอย่างไม่เต็มใจ จากนั้นเร็วขึ้นและเร็วขึ้น เมฆก็เริ่มกระจายตัวออกไป มีจุดสีฟ้าเล็กๆ ปรากฏขึ้น แต่มันเริ่มเติบโตอย่างรวดเร็ว ราวกับแอ่งน้ำในพายุฝนฟ้าคะนองในฤดูร้อน รูในก้อนเมฆกลายเป็นหน้าต่าง ขอบเป็นสีทองเมื่อต้องแสงอาทิตย์ยามเย็น และตอนนี้ท้องฟ้าครึ่งหนึ่งก็ใสสะอาด ส่องประกายด้วยสีเทอร์ควอยซ์ ดวงอาทิตย์ส่องแสงอบอุ่นและนุ่มนวล บังคับให้คุณต้องหรี่ตา

ฉันไม่ meow ด้วย? - ถามอีกากางปีกไปทางดวงอาทิตย์ - ฉันตะโกนบางอย่าง แต่ฉันสนใจสิ่งที่เกิดขึ้นบนท้องฟ้ามากกว่าและไม่ฟัง ...

และดวงอาทิตย์ก็ส่องแสงอย่างไม่เห็นแก่ตัวพยายามมีเวลาก่อนพระอาทิตย์ตกดินเพื่อให้ความอบอุ่นแก่ทุกคนที่พลาดความอบอุ่นในช่วงฤดูหนาวที่ยาวนานและรุนแรง ลมพัดผ่าน พัดโชยทุกคนด้วยความสดชื่นจากหนาม แต่สิ่งนี้ไม่ได้ทำให้ใครหวาดกลัวอีกต่อไป แม้แต่รอยยิ้มบนใบหน้าก็ยังเหมือนเดิม และ Grisha ก็กระโดดขึ้นไปบนกิ่งไม้และร้องเจี๊ยก ๆ ไม่หยุดหย่อนบ่นกับดวงอาทิตย์เกี่ยวกับฤดูหนาวที่หนักหน่วง

คุณจะไม่ซ่อนอีกต่อไปใช่ไหม เขาถามเขา - คุณจะอยู่กับเราตลอดฤดูใบไม้ผลิ ฤดูร้อน และฤดูใบไม้ร่วงตอนนี้หรือไม่? เจี๊ยบเจี๊ยบ! ชิริค! - Grisha มองดูก้อนเมฆที่กำลังเคลื่อนตัว และทันใดนั้นดูเหมือนว่าพวกเขากำลังเริ่มรวมตัวกันอีกครั้ง พวกเขาต้องการซ่อนดวงอาทิตย์ไว้ข้างหลังอีกครั้ง เขามองพวกมันอย่างน่ากลัวและมั่นใจแล้วตะโกนว่า เหมียว!!!

ในทางของเขาเหมือนนกกระจอก แต่เมฆเข้าใจเขาและถอยห่าง

เปียพลังงานแสงอาทิตย์

ครั้งหนึ่งในฤดูใบไม้ผลิ ดวงอาทิตย์ถักเปียสีทองสองเส้นจากลำแสงอันเจิดจ้าของเธอ เขามองดูพวกเขาและมีความสุขมากพวกเขากลายเป็นคนที่สวยงาม! ยาว นุ่มสลวย และเป็นประกายเงางามจนน่ามอง!

“ฉันจะมอบให้ใครสักคนเพื่อความสุข” ซันนี่คิด

และให้: หนึ่ง - กับม้า, อีกอัน - ให้กับต้นเบิร์ช

โอ้และม้าก็กลายเป็นสาวงาม! เขาวิ่งข้ามทุ่งหญ้า เต้นด้วยกีบเท้าของเขา และสายถักสีทองที่แผงคอของเขาเป็นประกายระยิบระยับในสายลม มาถึงพื้น

และต้นเบิร์ชสีขาวก็ไม่มีใครรู้จัก เขาร้องเพลงถักเปียพลังงานแสงอาทิตย์เป็นกิ่งก้านยาวที่ยืดหยุ่นได้ และกิ่งก้านของมันก็ทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบเป็นประกายด้วยทองคำ ไม่ใช่เบิร์ช แต่เป็นเจ้าหญิงตัวจริง!

บรู๊คเห็นความงามของฤดูใบไม้ผลิที่สดใสและอิจฉา “แต่ฉันไม่ได้อะไรเลย” เขาคิด

แต่ม้าและต้นเบิร์ชยังไม่ลืมลำธาร พวกเขาสลัดประกายไฟสีทองและมอบให้กับลำธาร ให้เขาบ่นและโอ้อวด อย่าโกรธเขาเลย

ไม้พายสีทอง

แม่บอกว่าพรุ่งนี้เราจะไปปลูกต้นไม้กัน ฉันมีความสุขกับงานที่กำลังจะมาถึงนี้ เพราะฉันชอบขุดด้วยพลั่วมาก

ฉันมีพลั่วทองคำที่มอบให้ฉันในฤดูหนาว ที่ร้านมีไม้พายหลากสี แต่พ่อของฉันซื้ออันสีทองให้ฉัน และฉันก็เห็นด้วยกับตัวเลือกของเขา ในฤดูหนาวคุณไม่สามารถทำได้โดยไม่ต้องใช้ไม้พาย! ฉันต้องการเธอเมื่อฉันช่วยลุงภารโรงทำความสะอาดลานน้ำแข็ง จากนั้นมีหิมะตกมากมาย - ภูเขาทั้งลูก! และภารโรงก็ทำงานคนเดียวจนถึงเย็น แม่และฉันไปบนน้ำแข็งและฉันเริ่มตักหิมะด้วยพลั่ว ลุงภารโรงถึงกับหยุดพักผ่อนเล็กน้อยในขณะที่ฉันทำงาน เขาจับมือฉันและขอบคุณสำหรับความช่วยเหลือของฉัน

จากนั้นฉันก็ทำกองหิมะใกล้บ้านของเรา และแม้กระทั่งตอนที่ฉันกับแม่ไปที่สนามหญ้าอื่น ฉันก็ยังเอาพลั่วไปด้วยเพื่อทำงานกับมันที่อื่น และครั้งหนึ่งฉันได้พบกับผู้หญิงคนหนึ่ง เธอกับฉันกำลังวาดภาพด้วยไม้พายบนหิมะ เธอดึงกาน้ำชาและชามขนมหวาน และฉันวาดเส้นทางยาวและเราวิ่งไปตามทางนั้น ฉันสนุกมาก! และแม่ของเรายิ้มอย่างมีความสุขอยู่ข้างสนาม

ในฤดูใบไม้ผลิ ฉันตักน้ำจากแอ่งน้ำด้วยพลั่วและรดน้ำหิมะที่วางอยู่ใกล้ๆ ฉันจึงช่วยให้หิมะละลายเร็วขึ้น น้ำทำให้หิมะอุ่นขึ้นและกลายเป็นน้ำแข็งเหลว จากนั้นฉันก็เหยียบย่ำหิมะนี้ด้วยรองเท้าบู๊ตของฉัน แล้วหิมะก็ละลายไปกับน้ำ แอ่งน้ำในช่วงแรกนั้นสะอาดและใสมาก แต่เย็น และเมื่อท่านเอาพลั่วไปพบกับกระแสน้ำ น้ำก็ไหลเข้าไปในพลั่วและไหลลงไปในนั้นเหมือนน้ำพุ ฉันสามารถย้ายน้ำพุดังกล่าวไปยังที่อื่น ๆ ที่น้ำพุยังมาไม่ถึง

เมื่อใกล้ถึงฤดูร้อน แม่ของฉันก็ถอดไม้พายออก เพื่อที่เธอจะได้ใช้ไม้พายในฤดูหนาวถัดไปเท่านั้น และฉันอยากจะเล่นกับมันต่อไปในฤดูร้อนบนผืนทราย แต่แม่ของฉันเอาถังตักมาให้ฉันและพวกเขาก็กลายเป็นเครื่องมือในฤดูร้อนของฉัน ทันใดนั้น เราก็ได้รับโทรศัพท์แจ้งว่าจะมี "ตรอกครอบครัว" ในเมืองของเรา ซึ่งเราได้รับความไว้วางใจให้ปลูกต้นไม้หนึ่งต้นเพื่อเป็นสัญลักษณ์ของครอบครัวของเรา “ดังนั้น ต้องใช้ไม้พายของฉันในฤดูร้อน” ฉันดีใจ

ครอบครัวของเราใหญ่และเป็นมิตร สำหรับตัวเราได้ปลูกต้นไม้ไว้ใต้หน้าต่างแล้ว 5 ต้น เพื่อเป็นสัญลักษณ์ของพวกเราทุกคน แม่บอกว่าตอนแรกมีพวกเราสี่คนและต้นไม้สี่ต้นของเราก็เติบโตใต้หน้าต่าง จากนั้นพวกเขาก็ปลูกกิ่งวิลโลว์ที่งอกในดินซึ่งอยู่ที่บ้านในแจกัน กิ่งก้านเติบโตและต้นไม้ที่เรียวยาวก็สูงขึ้น มันแซงต้นไม้ที่เหลืออย่างรวดเร็ว พ่อแม่ของฉันมองไปที่เขาและสงสัยว่า: "ต้นไม้ต้นที่ห้าที่อุทิศให้กับใคร" และหลังจากนั้นไม่นานฉันก็เกิด

ตอนนี้ฉันจะไปกับแม่และพ่อในวันหยุดของครอบครัวนี้ เปิดเพลงเสียงดัง แดดเปรี้ยง ครอบครัวอื่นก็มาปลูกต้นไม้ เราเข้าใกล้หลุมที่ขุดล่วงหน้าซึ่งฝังต้นไม้เล็กไว้ ต้นไม้เหล่านี้จะกลายเป็นซอยที่เป็นมิตร พวกเขาจะกลายเป็นครอบครัว! เราเพียงแค่ต้องหันยอดของพวกมันไปที่ดวงอาทิตย์ โรยด้วยดินอุ่นๆ แล้วเทน้ำใสๆ ให้พวกมันเพื่อที่พวกเขาจะได้เริ่มใช้ชีวิตที่นี่

“การปลูกต้นไม้เป็นสิ่งที่มีความรับผิดชอบมาก” ฉันคิด และเขาเอาจริงเอาจังกับเรื่องนี้ แต่ฉันจำได้ว่าเราลืมตะหลิวทองคำไว้ที่บ้าน ทุกคนที่อยู่รอบ ๆ เริ่มรื้อพลั่วขนาดใหญ่ที่นำมาบนรถแทรกเตอร์สีแดงอย่างเป็นเอกฉันท์และเลือกหลุมของตัวเอง พวกเขายังให้พลั่วที่สูงกว่าฉันด้วย ฉันถือมันไว้และคิดว่า: "บางทีเมื่อคนเราโตขึ้น เครื่องมือที่เขาต้องใช้ในการทำงานก็เปลี่ยนไป และกิจการของเขาก็เปลี่ยนไป" พลั่วขนาดใหญ่แม้จะหนักกว่าของฉัน แต่ก็เป็นสีทอง แต่มันทำให้ฉันได้รู้จักกับอีกโลกหนึ่ง ฉันเห็นว่าผู้ใหญ่ก็ชอบขุดด้วยพลั่วเช่นกัน และพวกเขาทำอย่างมีความรับผิดชอบ ร่วมกัน และสนุกสนานเหมือนเรา - เด็กๆ

ฉันไม่ได้อารมณ์เสียกับพลั่วของฉันที่ทิ้งไว้ที่บ้าน แต่เริ่มคว้าดินที่หนักด้วยพลั่วขนาดใหญ่แล้วหย่อนมันลงในหลุมที่ต้นไม้ของเรายืนอยู่พอดีโดยมือแม่ของฉันประคองอย่างระมัดระวัง พ่อกับฉันถมหลุมด้วยดิน รดน้ำและเหยียบมันลงด้วยเท้าของเรา ในระหว่างการย้ายปลูก ใบไม้บนต้นไม้ของเราร่วงโรยไปแล้ว แต่ฉันใช้ปากกาลูบมันและขอให้มันหายดี และแม่ของฉันก็พันผ้าพันแผลที่กิ่งหัก เราเชื่อว่าต้นไม้ของครอบครัวเราจะหยั่งรากในบ้านใหม่ของเขาซึ่งเราสร้างให้เขาด้วยมือของเราเอง

และเมื่อเรากลับถึงบ้านและนั่งลงที่โต๊ะกลมเพื่อดื่มชา พ่อบอกว่าคนเราควรสร้างบ้านให้ครอบครัวด้วยมือของพวกเขาเอง “แต่เรามีบ้านแล้วเหรอ” ฉันถาม จากนั้นแม่ของฉันตอบว่า: “มีบ้านอยู่หลังหนึ่ง ซึ่งหมายความว่ามันยังคงอยู่ให้เราได้เติบโตในบ้านหลังนี้ ยื่นกิ่งก้านของเราไปที่ดวงอาทิตย์เหมือนต้นไม้ของเรา และทำให้ผู้คนชื่นชมกับความงามและการกระทำของเรา” ฉันดีใจที่ครอบครัวของเราเป็นเหมือนต้นไม้ และแม่ของฉันบอกว่าเครื่องมือของฉันในการสร้างครอบครัวคือรอยยิ้มของฉัน

จากนั้นฉันก็นึกถึงไม้พายทองคำของฉัน ฉันรู้ว่าสีทองเป็นสัญลักษณ์ของดวงอาทิตย์ความสมบูรณ์แบบหรือความสำเร็จสูงสุด ไม้พายของฉันช่วยให้ฉันเข้าใจเรื่องนี้ ให้ทุกคนสร้างบ้านของพวกเขาด้วยพลั่วทองคำ แล้วครอบครัวของพวกเขาจะบรรลุถึงความสมบูรณ์

https://pandia.ru/text/78/243/images/image021_7.gif" alt=" สุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับดวงอาทิตย์" width="377" height="63 src="> !}

ในศิลปะพื้นบ้านของรัสเซีย สุภาษิตและคำพูดกล่าวถึงดวงอาทิตย์ในด้านบวก พวกเขาเปรียบเทียบกับความอบอุ่น ความเมตตา ความงาม และแบบจำลองของความจริง

ดวงอาทิตย์สีแดงจะขึ้นอำลาดวงจันทร์ที่สดใส

ในฤดูหนาวดวงอาทิตย์เป็นเหมือนแม่เลี้ยง: มันส่องแสง แต่ก็ไม่อบอุ่น

และดวงอาทิตย์สีแดงไม่ได้ทำให้ทุกคนพอใจ

และนกเหยี่ยวไม่บินเหนือดวงอาทิตย์

และดวงอาทิตย์ก็เคลื่อนผ่านไปในที่ชั่ว เพื่อไม่ให้กลายเป็นมลทิน

คุณไม่สามารถจับดวงอาทิตย์ได้ด้วยกระเป๋า

คุณไม่สามารถมองดวงอาทิตย์ได้เต็มตา

อย่ามองดวงอาทิตย์ คุณจะตาบอด

หนีจากดวงอาทิตย์ - คุณมองไม่เห็นแสง

แดดอุ่นเมื่อไหร่แม่ก็ดี

แสงอาทิตย์จะส่องมาที่หน้าต่างของเรา

คุณปิดตะวันไม่ได้ แต่คุณปิดบังความจริงไม่ได้

พระอาทิตย์จะขึ้นและรุ่งเช้าก็เช่นกัน

พระอาทิตย์ขึ้น - ความสุขสำหรับคนชราและ - ความหวานสำหรับคนหนุ่มสาว

ตะวันคล้อยต่ำและใกล้ค่ำ

ดวงอาทิตย์ส่องแสง แต่ดวงจันทร์ส่องแสงเท่านั้น

พระอาทิตย์ส่องแสงให้ทุกคน

พระอาทิตย์ไม่รอเรา

ฤดูร้อนไม่ดีหากไม่มีดวงอาทิตย์

ทองคำสำหรับฉันคืออะไร - ดวงอาทิตย์จะส่องแสง

ความหมายของสุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับดวงอาทิตย์

ในภาษารัสเซีย สุภาษิตและคำพูดขยายบทบาทของดวงอาทิตย์ในชีวิตของผู้คน ยืนยันการเชื่อมต่อทางจิตวิญญาณที่ใกล้ชิด ในวัฒนธรรมของชาวรัสเซียขึ้นอยู่กับแสงสว่างที่ยิ่งใหญ่และทรงพลัง - ดวงอาทิตย์ ดังนั้นภาพของดวงอาทิตย์จึงเป็นหนึ่งในสถานที่หลักในชีวิตของผู้คน

"ต้นสนที่ส่องแสงจากดวงอาทิตย์"

Laurent Parcelier "ซันไชน์"

https://pandia.ru/text/78/243/images/image027_3.jpg" width="647" height="613">

N. Krymov "วันแดด"

จูเลียส เคลเวอร์ "พระอาทิตย์ขึ้น"

https://pandia.ru/text/78/243/images/image030_2.jpg" width="623" height="612">

โกลด โมเนต์ พระอาทิตย์ขึ้น

https://pandia.ru/text/78/243/images/image032_2.jpg" width="624" height="554 src=">

การทดสอบทักษะการอ่าน: การทำงานกับข้อความในงานศิลปะ

"สายลมและแสงแดด"

อยู่มาวันหนึ่ง ดวงอาทิตย์และลมเหนือที่โกรธเกรี้ยวเริ่มโต้เถียงกันว่าสิ่งใดที่แข็งแกร่งกว่ากัน พวกเขาโต้เถียงกันเป็นเวลานานและในที่สุดก็ตัดสินใจที่จะวัดความแข็งแกร่งกับนักเดินทางซึ่งขณะนั้นกำลังขี่ม้าไปตามถนนสูง

“ดูเถิด” ลมกล่าว “เราจะกระโจนใส่เขาอย่างไร ในพริบตา ฉันจะฉีกเสื้อคลุมของเขาออก

เขากล่าวว่า - และเริ่มเป่านั่นคือปัสสาวะ แต่ยิ่งลมพยายามมากเท่าไหร่ นักเดินทางก็ยิ่งห่อตัวด้วยเสื้อคลุมแน่นมากขึ้น เขาบ่นพึมพำกับสภาพอากาศเลวร้าย แต่ก็ขี่ต่อไปและไกลออกไป

ลมกริ้วโกรธจัด ฝนและหิมะโปรยปรายนักเดินทางผู้น่าสงสาร สาปแช่งลมนักเดินทางเอาเสื้อคลุมของเขาไว้ในแขนเสื้อแล้วมัดด้วยเข็มขัด ที่นี่ Wind เองมั่นใจว่าเขาไม่สามารถถอดเสื้อคลุมออกได้

ดวงอาทิตย์เห็นความอ่อนแอของคู่แข่ง ยิ้ม มองออกไปข้างหลังเมฆ ทำให้โลกอุ่นและทำให้แห้ง และในขณะเดียวกันก็มีนักเดินทางครึ่งตัวที่น่าสงสาร

รู้สึกถึงความอบอุ่นของแสงแดด เขาร่าเริง อวยพรดวงอาทิตย์ ถอดเสื้อคลุมออก ม้วนขึ้นและผูกไว้กับอานม้า

“เห็นไหม” ซุนผู้อ่อนโยนกล่าวกับลมที่โกรธเกรี้ยวว่า “คุณทำอะไรได้มากมายด้วยความห่วงใยและความเมตตามากกว่าความโกรธ

(164 คำ)

อ่านข้อความ "สายลมและแสงแดด" เสร็จสิ้นภารกิจ ทำเครื่องหมายข้อความที่สอดคล้องกับเนื้อหาของข้อความที่อ่าน

1. กำหนดลักษณะของงาน

ก) พระอาทิตย์ สายลม นักเดินทาง

ข) ดวงอาทิตย์ ลม;

ค) ดวงอาทิตย์ ลม ม้า

2. เหตุการณ์ที่อธิบายในข้อความเกิดขึ้นที่ไหน ในสถานที่ใด

ก) บนเส้นทางป่า

b) ในหุบเขา;

ค) บนทางหลวง

3. พระอาทิตย์กับลมทะเลาะกันเรื่องอะไร?

ก) อันไหนสำคัญกว่ากัน?

b) อันไหนแข็งแกร่งกว่ากัน;

c) อันไหนที่เป็นที่รักมากกว่ากัน

4. เลือกวลีที่มีความหมายใกล้เคียงกับความหมายของการแสดงออกที่ปัสสาวะ

ก) จากกองกำลังสุดท้าย

b) ด้วยพลังทั้งหมดของคุณ

ค) ทุกครั้งที่ทำได้

5. เรียกคืนลำดับการกระทำของนักเดินทางเพื่อตอบสนองต่อความพยายามของ Wind

b) ห่อให้แน่น

c) ใส่เสื้อกันฝนที่แขนเสื้อ

d) บ่นกับสภาพอากาศเลวร้าย

d) ผูกด้วยเข็มขัด

6. เรียกคืนลำดับการกระทำของดวงอาทิตย์

ก) มองออกไป;

ข) ยิ้ม

c) แห้ง;

ง) อุ่นเครื่อง

8. บอกลักษณะของคุณกับดวงอาทิตย์

9. เขียนคำจากข้อความที่ช่วยให้เข้าใจว่าผู้เขียนต้องการบอกอะไรเรา

10. กำหนดประเภทของงาน ปรับคำตอบของคุณ