Общий стаж работы. Стаж работы по специальности

Здравствуйте, Мастерицы!

Меня зовут Екатерина, и я познакомлю вас с искусством сакрального женского рукоделия.

Даже если вы не занимаетесь никаким рукоделием, всё равно, каждая из вас — Мастерица! Вести домашнее хозяйство — разве это не Мастерство? Воспитывать детей, строить отношения с мужьями, друзьями, коллегами настоящие Мастерство. А строить отношения с собой, понимать себя, чувствовать себя, своё место в мире, быть хозяйкой своих состояний и эмоций — это ли не Мастерство?

Я знаю, что если мы пришли на эту Землю в женском теле, то умение мастерить, творить и создавать заложено в нас самой природой и генетической памятью предков. Более 15 лет я занимаюсь рукоделием, и я уверенна, что способности воплощать идею в жизнь дремлют в каждой из нас. Их можно раскрыть простым и древним способом — рукоделием. Мы можем пробудить в себе любящую силу, которая будет оберегать нас, помогать найти необходимый ресурс и состояние для решения жизненных задач.

Традиционное народное рукоделие — это простой способ почувствовать себя творцом всего за пару часов. Из нескольких обрезков ткани, ниток и льна родится оберег, талисман, помощница в делах или украшение интерьера!

В "Женском измерении" я провожу программы, в которых соединены древние сакральные интуитивные знания наших предков и современные методы арт-терапии. В процессе работы с народными куклами мы работаем с намерением, учимся концентрации внимания, медитативному творчеству, развиваем терпение и умение брать на себя задачи по силам, с любовью относясь к своим возможностям. Очень полезные навыки для повседневной жизни, согласны? И приобретаются эти навыки в лёгкой и приятной форме. Крутить куклы и плести мандалы — это настоящая медитация!

Дорогие Мастерицы!

Я буду очень рада видеть вас на своих программах. Давайте пользоваться мудростью наших предков на благо нам, нашим близким, и всей Земли. Если мы счастливы, то процветает все вокруг.

В "Женском измерении" я веду

• Бесплатный урок "Традиционная кукла — хранительница женской души";
• Курс сакрального женского рукоделия "Традиционная славянская кукла";
• Курс сакрального женского рукоделия "Мандала — сплетём своё счастье";
• Мастер-классы из цикла "Сакральное женское рукоделие":
  • Обережная кукла "Десятиручка" в день Параскевы-Пятницы;
  • Лицом к счастью или традиционная кукла "Спиридон-Солнцеворот";
  • Волшебная рождественская Мандала "Вифлеемская звезда".

Со-ведущая женских мистерий

• "Новогодняя Мистерия или Коляда", 2014 г. Мастер-класс "Рождественский Ангел";
• "Волшебная Ночь Ивана Купала", 2015 г. Мастер-класс "Традиционная кукла Кубышка-травница";
• "Волшебная Ночь Ивана Купала", 2016 г. Мастер-класс "Обережная кукла Кувадка";
• "Вечер Осеннего Равноденствия", 2016 г. Мастер-класс "Обережная кукла Младенец".

Мой профессиональный путь

• Обучение традиционной кукле у этнопсихолога, мастерицы народной куклы Макишвилли Е.В., 2016 г.
• "Я — Женский тренер", годовой курс 2015-2016 гг., Юлия Свияш.
• Тренинг "Квантовое развитие сознания и исцеления женской судьбы", очный 5-дневный, 2015 г., Алла Ревенко.
• Ежедневная практика медитации под руководством просветлённого Мастера Дааджи (Камлеш Д. Патель) из Индии, с апреля 2015 г.
• Длительный он-лайн тренинг "Квантовое развитие сознания и исцеления женской судьбы", 2014-2016 гг., Алла Ревенко.
• Длительный он-лайн тренинг "Квантовый скачок", 2014 г., Алла Ревенко.
• Курс "Арт-подготовка, как понимать искусство", 2013 г., Любовь Михайловна Попова.
• Курс "Одеться собой", 2011 г., Мария Ларкина.
• Базовый тренинг "Новая Я — Женщина, Волшебница, Богиня", 2011 г., Юлия Свияш.
• Длительная программа "Женское измерение", 2009 г., Юлия Свияш.

Авторские проекты

• Авторские коллекционные игрушки CatherineBears;
• Дизайнерские юбки с вышивкой от Екатерины Митрофановой.

Скопировано с сайта «Самопознание.ру»

Юридический факультет Московский юридический институт (в настоящее время Московский государственный юридический университет – МГЮА) (1991 г.)

Тема кандидатской диссертации

Достоверность доказательств и способы ее обеспечения в уголовном процессе (1996 г.)

Курсы текущего учебного года

Уголовное право
Уголовно-процессуальное право
Криминология
Криминалистика

Публикации

Статьи

1. Гришина Е.П. Участие специалиста в назначении и оценке результатов экспертизы // Адвокатская практика. 2012. №1. С. 15–17.
2. Гришина Е.П. К вопросу об использовании специальных познаний на стадии возбуждения уголовного дела (статья) // Российский следователь. 2012. №19. С.16–18.
3. Гришина Е.П. Необщеизвестность – гносеологический предел использования специальных знаний в уголовном судопроизводстве // История государства и права. 2013. №17. С.23–26.
4. Гришина Е.П. Взаимодействие следователя и лиц, обладающих специальными познаниями (методологические и правовые проблемы) //
5. Российский следователь. 2013. №15. С. 2–4
6. Гришина Е.П. Роль международных актов и решений Европейского Суда по правам человека в реализации принципа национального языка судопроизводства в уголовном процессе России // Современное право. 2013. №8. С.102–105
7. Гришина Е.П. Позиция Европейского Суда по правам человека по вопросу обеспечения прав лиц, не владеющих языком судопроизводства // Российская юстиция. 2013. №10. С. 48–51
8. Гришина Е.П. Возбуждение уголовного дела – модель обновленная, проблемы прежние // Российская юстиция. 2014. №10. – С. 37–40
9. Гришина Е.П. Международные нормативные источники о национальном языке судопроизводства: понятие, воплощение в правоохранительной деятельности Российской Федерации // Международное уголовное право и международная юстиция. 2015. №1. С. 3–6
10. Гришина Е.П. Современные научные и правовые проблемы достижения назначения уголовного судопроизводства при участии адвоката в доказывании // Адвокатская практика. 2015. №5. С. 19–24
11. Гришина Е.П. Международно-правовые стандарты допроса: содержание и воплощение в уголовном процессе России // Адвокатская практика. 2016. №1. С. 45–50
12. Гришина Е.П. Первые упоминания о «сведущих лицах» в узаконениях Российского государства (X – первая половина XIX в.) // ЛОКУС: люди, общество, культуры, смыслы. 2016. №1. С. 5–14
13. Гришина Е.П. Влияние международно-правовых норм на реформирование российского уголовного судопроизводства в отношении несовершеннолетних // Вопросы ювенальной юстиции. 2016. №4. С.8–11
14. Гришина Е.П. Современное состояние и тенденции реформирования процессуального статуса эксперта в российском уголовном судопроизводстве // Эксперт-криминалист. 2017. №1. С.8–11.

Монографии

1. Гришина Е.П., Муратова Н.Г., Епихин А.Ю. Современные проблемы обеспечения прав и свобод личности в законодательной и правоприменительной деятельности государства: монография. М., 2012. 268 с.
2. Гришина Е.П. Сведущие лица в российском уголовном судопроизводстве: теоретические проблемы доказывания и правоприменительная практика: монография. М., 2012. 272 с.
3. Гришина Е.П. Реализация принципа национального языка судопроизводства при участии переводчика в уголовном процессе России: монография. М., 2014. 208 с.
4. Гришина Е.П. Концептуальные и правовые проблемы участия специалиста в состязательном уголовном судопроизводстве: монография. М., 2015. 208 с.
5. Гришина Е.П. Теоретико-правовой механизм использования специальных познаний в российском уголовном судопроизводстве в контексте его назначения и состязательных начал: монография. М., 2016. 296 с.

Повышение квалификации

Достижения и поощрения

Гран-при международного конкурса «Лучшая статья». Юриспруденция. Журнал «Концепт.
Персональная благодарность ИГ «Юрист» за высокое качество научных работ 2014, 2015, 2016 г.
Благодарность МГГУ им. Шолохова за высокий профессионализм, преданность и личный вклад в развитие университета (2015 г.)

​​​​​​​​​​​​​​​​В 2014 году окончила с отличием факультет Экономики торговли и товароведения РЭУ им. Г.В. Плеханова. Специализация – Товароведение и экспертиза товаров (в области товароведения, экспертизы и оценки товаров во внутренней и внешней торговле).
Работает в РЭУ им. Г.В. Плеханова с 2014 года.​

В 2018 году освоила программу подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 19.06.01 Промышленная экология и биотехнологии, присвоена квалификация "Исследователь. Преподаватель-исследователь".