Formación del pasado simple. Pasado simple Tiempo pasado simple (indefinido)

Saludos, mis queridos lectores.

Muchos de mis alumnos, al comienzo de sus estudios, odian aprender los tiempos verbales con un odio feroz. Y todo porque en la escuela no nos enseñan reglas estructuradas y no nos dan suficientes ejercicios para entrenar.

Pero para evitar que esto te pase a ti, quiero dedicar esta lección a un tema muy importante: ¡reglas y ejemplos del Pasado Simple! Hoy tendremos una explicación detallada, cómo formar y utilizar correctamente el pasado simple.

¡Empecemos!

Iconos utilizados en este artículo:

V (verbo)- verbo inglés en la primera forma

V2 (Verbo2)- verbo inglés en segunda forma

¿Cómo se forma el pasado simple?

Para oraciones afirmativas, este tiempo se forma de la siguiente manera:

Sujeto + V2.

En la imagen de arriba puedes ver ejemplos de este tipo de frases. Veamos algunos ejemplos más:

Decidi ir.- Decidi ir.

Se mudó a Moscú en 1995.- Se mudó a Moscú en 1995.

¡Me miraron!- ¡Me miraron!

¡Pero ten cuidado! Si recuerdas, hay y en tiempo pasado simple, las palabras de esta tabla usarán la forma de la segunda columna.

Por ejemplo:

Fui al banco ayer.(el verbo ir pasa a la segunda forma - fue). - Fui al banco ayer.

¡Lily rompió mi jarrón la semana pasada!— ¡Lily rompió mi jarrón la semana pasada!

Atención especial merecen las formas del verbo to be en este tiempo: en tiempo pasado se convierten en was (para él, ella, eso) y fueron (para ti, nosotros, ellos).

Estuve en la biblioteca el fin de semana pasado.- Estuve en la biblioteca la semana pasada.

¡Éramos felices juntos!- ¡Éramos felices juntos!

Para formar una oración negativa, tendrás que seguir el siguiente patrón:

Sujeto + no lo hizo + V

Yo no lo hice.- Yo no lo hice.

No la vi.-No la he visto.

Ella no dijo su nombre.- Ella no dijo su nombre.

Esto será especialmente relevante para los estudiantes de 4to grado, porque generalmente recién están comenzando a estudiar este tema y la práctica será extremadamente necesaria para ellos.

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Ejemplos de oraciones afirmativas traducidas al pasado simple. En el artículo he preparado frases sencillas que puedes practicar con niños, alumnos de 3º y bachillerato. También publiqué aquí oraciones interrogativas y negativas. Todos los ejemplos son de hablantes nativos de inglés.

Oraciones simples traducidas al pasado simple

1. Tenía una muñeca. Yo tenía una muñeca.
2. Ayer fue domingo. Ayer fue domingo.
3. Escuchamos cuentos de hadas. Escuchamos cuentos de hadas.
4. Mark miraba dibujos animados. Mark miraba dibujos animados.
5. Mi mamá cocinó un pastel. Mi madre hizo un pastel.

6. Mi perro era negro. Mi perro era negro.
7. Jugamos afuera. Jugábamos afuera.
8. No le gustaban mis juguetes. Le gustaban mis juguetes.
9. Le preguntaron a un maestro. Le preguntaron al maestro.
10. Ella ayudó a su mamá. Ella ayudó a mamá.

Oraciones en pasado simple con verbos irregulares

1. Fuimos al zoológico. Fuimos al zoológico.
2. Un gato comió. El gato comió.
3. Mi mamá compró una muñeca. Mi madre compró una muñeca.
4. Tomé mi juguete. Tomé mi juguete.
5. Bebimos una limonada. Bebimos limonada.

6. Kate vio un arco iris. Katya vio un arco iris.
7. Dibujas una bonita casa. Dibujaste una casa hermosa.
8. Hicieron lindas flores. Hicieron hermosas flores.
9. El perro corre detrás del gato. El perro corrió tras el gato.
10. Me contó su secreto. Me contó su secreto.

Pasado simple - oraciones para la escuela secundaria con traducción

1. Entendí lo que dijo el maestro. Entendí lo que dijo el profesor.
2. Tuvimos siete lecciones el lunes. El lunes tuvimos siete lecciones.
3. Estuve en el gimnasio el domingo pasado. El domingo pasado estuve en el gimnasio.
4. Descargué archivos mp3 de Internet. Descargué archivos mp3 de Internet.
5. Hablaba inglés bastante bien. Ella hablaba bien inglés.

6. David trabajó todo el sábado. David trabajó todo el sábado.
7. Vimos películas en blanco y negro. Vimos películas en blanco y negro.
8. Vinieron aquí por una semana. Vinieron aquí por una semana.
9. Viajó por todo el mundo. Viajó por el mundo.
10. Creó su propia empresa. Creó su propia empresa.

1. Aprendí inglés. Yo estudié inglés.
2. Jugó al fútbol. Jugó al fútbol.
3. Nos lavamos las manos. Nos lavamos las manos.
4. Limpiaron mi habitación. Limpiaron mi habitación.
5. Ella cocinó espaguetis. Ella cocinó espaguetis.

6. Horneamos un pastel. Horneamos un pastel.
7. Me cepillé el pelo. Me peiné.
9. Reparó su bicicleta. Reparó su bicicleta.
10. Se secó el cabello. Ella se lavó el pelo.

1. Leo un libro. Leo un libro.
2. Hice un dibujo. Estaba pintando un cuadro.
3. Escribí un mensaje. Estaba escribiendo una carta.
4. Tomé una siesta. Estaba dormitando.
5. Monté mi bicicleta. Estaba andando en bicicleta.

6. Nadé. Yo nadé.
7. Comí helado. Estaba comiendo helado.
8. Bebí agua. Tomé agua.
9. Fui al cine. Fui al cine.
10. Leí un artículo. Leí el artículo.

Ejemplos pasados ​​simples de oraciones interrogativas con traducción.

1. ¿Comió sushi? ¿Comió sushi?
2. ¿Dónde se perdieron? ¿Dónde se perdieron?
3. ¿Qué creó? ¿Qué creó?
4. ¿Quiénes son los dulces? ¿Quién se comió los dulces?
5. ¿Herviste el agua? ¿Has hervido agua?

6. ¿Usualmente tomaban el metro para ir a la escuela?¿Suelen ir a Skoda en metro?
7. ¿Mary vio una película anoche?¿Mary vio una película anoche?
8. ¿Cuándo fuiste a Moscú? ¿Cuándo fuiste a Moscú?
9. ¿Reservó nuestros vuelos? ¿Nos reservó un vuelo?
10. ¿Hiciste una cena? ¿Has preparado la cena? 5. No viniste a mi fiesta de cumpleaños. No viniste a mi cumpleaños.

6. No cortó las cebollas. No cortó la cebolla.
5. Tom no sabía eso. Tom no sabía nada de esto.
7. Mi padre no tomó taxi hasta el aeropuerto. Mi padre no tomó un taxi hasta el aeropuerto.
8. No vivíamos en Estados Unidos. No vivíamos en Estados Unidos.
9. Mark y David no fueron excelentes estudiantes en la escuela secundaria. En la escuela secundaria, Mark y David no eran buenos estudiantes.
10. No comía comida picante cuando vivía en China. Cuando vivía en China, no comía comida picante.

Cada forma tensa del idioma inglés tiene sus propias características. Hoy hablamos de las propiedades y usos del Pasado Simple - Pasado Simple.

Características del uso del pasado simple

En inglés, a diferencia del ruso, el tiempo pasado (Pasado) consta de cuatro formas verbales: Pasado simple (pasado simple), pasado continuo (pasado continuo), pasado perfecto (pasado perfecto), pasado perfecto continuo (pasado perfecto continuo). Al describir una acción que ocurrió en el pasado, tienden a crear un problema de elección. Sin embargo, existen diferencias significativas entre ellos. Ayudan a determinar qué hora se utiliza en cada caso concreto. Las reglas y ejemplos del pasado simple, uno de los tiempos verbales más comunes, le indicarán cómo se construye este tiempo y cuándo se utiliza.

Cuando usamos el pasado simple

El pasado simple se utiliza en los siguientes casos:

• Para describir un hecho o una sola acción en el pasado:

Ayer mis hermanas Mary y Ann fueron de compras juntas. Ayer mis hermanas Mary y Ann fueron de compras juntas (acción única en el pasado).

El mes pasado, los científicos descubrieron dos pinturas perdidas de un artista famoso. El mes pasado, los científicos descubrieron dos pinturas perdidas de un artista famoso (un hecho en el pasado).

Tenga en cuenta que el pasado simple utiliza los siguientes marcadores de tiempo: ayer, anteayer, hace mucho tiempo, hace cinco semanas, el otro día (el otro día), en 1999 (en 1999), el viernes (el viernes) , último mes (último mes) y otros.

• Para describir un estado en el pasado:

Hace muchos años Edward era un niño tímido - Hace muchos años Edward era un niño tímido.

• Para describir acciones repetidas en el pasado, hábitos que ya no se realizan hoy:

Nancy fue a menudo a la biblioteca el año pasado - Nancy fue a menudo a la biblioteca el año pasado (ya no hace esto ahora).

A Bob le gustaba leer el periódico matutino hace muchos años - A Bob le gustaba leer el periódico matutino hace muchos años.

• Para describir eventos que se sucedieron en el pasado:

Mi padre entró a la tienda, tomó una canasta y compró una botella de leche - Mi padre entró a la tienda, tomó una canasta y compró una botella de leche.

Como puede verse en los ejemplos anteriores, la forma del tiempo inglés pasado simple (pasado simple) coincide en gran medida con el presente simple (presente simple). Lo único es que el tiempo de acción se traslada del presente al pasado.

Forma afirmativa

Las oraciones de ejemplo para niños explican en qué casos es necesario utilizar el tiempo verbal. Pero hay otra pregunta no menos importante: cómo se forma el pasado simple. La siguiente tabla le ayudará a resolver esta tarea no muy difícil.

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En una oración afirmativa, los sujetos van primero, los cuales pueden expresarse mediante un sustantivo o pronombre singular o plural. El segundo es un verbo en tiempo pasado. Y aquí es importante no apresurarse, sino entender qué verbo tenemos delante: correcto o incorrecto. Si el verbo pertenece al grupo de los regulares, entonces en el pasado simple se agrega la terminación -ed (empujar-empujar) a su raíz.

Si el verbo es irregular, entonces debes consultar la tabla de verbos irregulares y encontrar la forma deseada en la segunda columna (comer - comido).

Forma negativa

Las oraciones negativas mantienen el orden directo de las palabras: sujetos + no + verbo. Como puede verse en la fórmula, los sujetos son lo primero. A esto le sigue el verbo auxiliar did (do en tiempo pasado), la partícula negativa not (not) y el verbo en la forma principal sin la partícula to. Aquí vale la pena prestar atención al siguiente matiz: el verbo auxiliar "priva" al verbo principal del derecho a usarse en tiempo pasado, ya que solo un verbo puede estar en pasado simple en una oración.

Pregunta

En una oración interrogativa, el orden de las palabras se invierte: hizo + sujetos + verbo. Esta fórmula gramatical sugiere que el verbo auxiliar did aparece primero en la pregunta en inglés, que no se traduce al ruso y nuevamente "quita" la forma del tiempo pasado del verbo principal. Los sujetos se colocan en segundo lugar y el verbo en sí sin la parte to de la partícula está en tercer lugar.

¿Qué hemos aprendido?

Hoy la atención se centra en el tiempo pasado simple o pasado simple en inglés para el segundo grado. Los principales casos de uso de este tiempo se consideraron mediante ejemplos. Las tablas para la formación de las formas afirmativa, interrogativa y negativa ayudaron a comprender los problemas, cómo explicar la formación de un verbo en Pasado Simple y cómo formar oraciones con ellos.

Prueba sobre el tema.

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Past Simple se utiliza para expresar acciones en tiempo pasado. La formación de la forma afirmativa depende de si el verbo es regular o no. Los verbos irregulares tienen 3 formas que necesitarás aprender. Si el verbo pertenece a esta categoría, entonces se toma la segunda forma del verbo, o V2: desperté - desperté, hicimos - hicimos, cantó - cantó.

Los verbos regulares se forman añadiendo la terminación –ed a la raíz del verbo: se rieron - se rieron, escribí - escribí, ella limpió - ella limpió.

Forma negativa

El Pasado Simple se forma en forma negativa utilizando el verbo auxiliar to do en Pasado Indefinido y la partícula not, a la que se le añade el infinitivo del verbo semántico.

No escribió. - No escribió.

No lo logramos. - No lo hicimos.

nota

El último ejemplo muestra una forma abreviada de negación; también se refleja en el lenguaje hablado.

Forma interrogativa

Para hacer una pregunta, sólo necesitas mover did al principio de la oración; el orden de las palabras restantes sigue siendo el mismo.

¿Él escribió? ¿Hicimos? ¿Limpiaron?

Diseño pasivo

En voz pasiva, el auxiliar to be se coloca antes del verbo principal en la tercera forma o de un verbo que termina en –ed en pasado simple. La tabla incluye las fórmulas de las dos garantías para comparar.

Voz activa y pasiva en Pasado Indefinido

Casos de uso

Descubra qué opciones existen para utilizar el pasado simple. Las reglas establecen que este tiempo denota eventos que sucedieron en el pasado. Sin embargo, el pasado simple puede estar en contexto de tiempo pasado o presente. Se utiliza en los siguientes casos.

Para expresar una acción única.

El evento ocurrió una vez en el pasado. A menudo se indica el tiempo de la acción, generalmente se refiere al tiempo pasado, pero el tiempo pasado simple también ocurre con adverbios de tiempo como: esta noche, esta mañana, hoy, etc.

Acabo de aprobar los exámenes hace dos meses. – Aprobé los exámenes hace sólo dos meses.

La vi en la escuela esta mañana. – La vi en la escuela esta mañana.

El tiempo de la acción puede estar implícito en una situación al mencionar el lugar de los eventos u otras circunstancias que lo acompañaron, que pueden expresarse en Pasado Indefinido. Las reglas no especifican tales opciones; es necesario prestar atención al contexto mismo.

Comió corazones de chocolate en París. – Comió corazones de chocolate en París.

Me llamó durante el desayuno para contarme las últimas novedades. “Me llamó en el desayuno para contarme las últimas novedades.

Hay casos en los que mencionar hora o lugar no es necesario, porque... el hablante y el oyente entienden qué evento se está discutiendo.

No entendí lo que dijo. – No entendí lo que dijo.

No quiso herir sus sentimientos. "Él no quería ofenderla".

Pregunta en Pasado Indefinido.

Para expresar eventos que sucedieron durante un período determinado.

En este caso, la acción en sí ya finalizó, se indica el período durante el cual tuvo lugar. Un período de tiempo suele indicarse mediante una locución adverbial con las preposiciones para, durante y expresiones sinónimas de las mismas.

Hablamos durante 5 días. – Discutimos durante 5 días.

El año pasado viajé a Brasil durante mis vacaciones de verano. – El año pasado durante las vacaciones de verano fui a Brasil.

Para expresar eventos secuenciales.

Estos ejemplos pueden aparecer en la narrativa.

Llegué muy temprano, luego limpié el lugar y preparé todo. “Llegué muy temprano, luego limpié y preparé todo.

Las acciones en este caso pueden ser únicas o durar un período de tiempo completo. En este último caso, se pueden utilizar en la frase frases preposicionales para, desde...hasta, durante o frases toda la noche, todo el día, etc.

Para indicar una acción repetitiva

En este caso, por regla general, también se utilizan adverbios de frecuencia: nunca, ahora, a menudo, durante semanas, otra vez, a veces, etc.

A menudo me recordabas a él. – Muchas veces me recordaste a él.

A veces encontraba esta historia demasiado buena para ser verdad. "A veces pensaba que la historia era demasiado buena para ser verdad".

Para expresar acción constante.

En este caso, al sujeto se le da una característica general.

Llevaba el pelo recogido en una coleta alta. - Llevaba una coleta alta.

nota

El verbo wear se puede utilizar no sólo con ropa, en inglés también se puede “wear” hair, es decir. peinado

Vivió en España durante 6 años y todavía no hablaba muy bien el español. – Vivió en España durante 6 años y todavía no hablaba muy bien español.

En lugar de pasado continuo

Para expresar eventos que actualmente sucedieron en el pasado. El pasado continuo no se utiliza con verbos estativos y se sustituye en estos casos por el Pasado Simple. Las oraciones de ejemplo le ayudarán a comprender mejor lo que se dice.

En ese momento quería que ella dijera la verdad. “En ese momento él quería que ella dijera la verdad.

Además, la sustitución del Continuo por el Simple puede ocurrir con ciertos verbos no finitos. Pueden expresar procesos de pensamiento, percepciones, sentimientos, emociones: recordar, brillar, brillar, mentir, pensar, confiar, etc. Y la sustitución también es relevante en los casos en que los eventos se tratan como hechos y la atención se centra específicamente en las circunstancias, bajo que ocurrieron.

Hablaba muy rápido, como si no tuviera tiempo. "Habló tan rápido, como si no tuviera tiempo".

Las luces de la calle se apagaron, pero la luna brillaba y podía ver su ventana. “Las luces de la calle se apagaron, pero la luna brillaba y él podía ver su ventana.

Evento en tiempo futuro visto desde el pasado

Este uso del tiempo ocurre en el habla indirecta y en estructuras dependientes. Se puede encontrar en cláusulas concesivas, así como en tiempo y condición; en este caso, la cláusula principal puede contener verbos modales o futuros en el pasado.

Si lo considerara eficaz, le mentiría. "Ella podría haber mentido si hubiera pensado que eso serviría de algo".

Haz los ejercicios en Pasado Simple: describe todo lo que ves en la imagen usando el tiempo que has aprendido.

Ejercicios Pasado Simple.

Recuerde que a menudo, cuando se utiliza este tiempo, es el hecho mismo de la acción lo que es importante para el hablante y la conversación no se centra en el evento como un proceso continuo.

Mire la lección en video para reforzar el material:

Seguimos estudiando los tiempos verbales del idioma inglés. Veamos el tiempo pasado simple: el tiempo pasado indefinido en inglés. Antes de familiarizarse con la tabla Pasado simple, es recomendable aprender a usar Además de la estructura de la oración y los casos de uso de este tiempo, en este artículo llamaré su atención sobre las deficiencias de los estudiantes, y Tabla de pasado simple, nos ayudará con esto.

Se utiliza pasado simple:

para expresar una acción que ocurrió en algún momento del pasado y no está relacionada con el presente. En este caso, el momento de la acción se indica mediante palabras marcadoras o se da de forma implícita. Por ejemplo: Nosotros compró un piso (ayer). Compramos un apartamento (ayer).

describir una serie de acciones secuenciales en el pasado. Por ejemplo: el despertó arriba, limpiado sus dientes, tenía desayuno y caminó a la escuela.

para expresar una acción que en el pasado ocupó un cierto período de tiempo (se indica con las palabras para Y durante). Por ejemplo: ella no habló por una hora.

Palabras marcadoras(lea más sobre palabras marcadoras en el artículo) para Pasado Simple: ayer, la semana pasada (mes, año, otoño), en 2013, hace 3 días. También indicadores del tiempo pasado en inglés son las palabras. cuando (cuando) y donde (donde)- una indicación de un cierto tiempo en el pasado. Por lo tanto, la tabla Pasado simple le resultará útil, en particular, para las preguntas que comienzan con ¿Cuándo? ¿y donde? Por ejemplo: ¿A dónde fuiste?

Leyenda para la tabla Pasado simple (Pasado indefinido):
V– verbo – verbo
S– sujeto – sujeto (¿quién? ¿qué?)
ved– verbo regular con terminación – ed (“regulares” son verbos que forman la forma afirmativa del pasado indefinido según la regla - agregando la terminación -ed a la forma principal del verbo, por ejemplo, trabajo - trabajo ed(Trabajo - trabajé))
V2– verbo “irregular” en la segunda forma (“irregulares” son verbos que forman la forma afirmativa del tiempo pasado indefinido no según la regla (agregando la terminación -ed a la forma principal del verbo), sino cambiando la forma principal Para hacer esto, necesitas usar un verbo, que se encuentra en la segunda columna de la tabla de verbos irregulares, por ejemplo, voy - fui (voy - caminé - 195). Luego, al formar una declaración en tiempo pasado indefinido, puedes agregar con confianza la terminación -ed a aquellos verbos que no están en la tabla de verbos irregulares.

EL TIEMPO PASADO INDEFINIDO
(EL PASADO SIMPLE)

Tiempo pasado indefinido

Forma afirmativa
+

Espero que todo quede claro con la afirmación en tiempo pasado. La situación es más complicada con las preguntas, generales y especiales. El siguiente vídeo proporciona una explicación sencilla y accesible de cómo escribir preguntas en tiempo pasado indefinido.

Forma interrogativa
?

¿Qu-?
Preguntas especiales

(comience con palabras especiales)

Forma negativa
—

Forma interrogativa-negativa
(Discurso)
?-

Esquemáticamente la estructura de la oración en Pasado simple se puede mostrar así:

+
S+V2(ed)

?
¿Hizo + S + V?

¿Qu-?
¿Por qué + hizo + S + V?

–
S + no lo hizo + V

? –
¿No + S + V?

Un diagrama de este tipo se puede imprimir y, junto con otros, pegar en un cuaderno, por ejemplo, una hoja de trucos ya preparada, donde todo es breve y conciso.

El tiempo pasado indefinido del idioma inglés suele ser fácil para los estudiantes: algunos han oído hablar de los verbos irregulares y, antes de comenzar a estudiar este tiempo, lograron aprender las conocidas "tres columnas", mientras que otros se sienten atraídos por la presencia de solo un verbo auxiliar hizo al construir preguntas y negaciones. A veces, sin embargo, los estudiantes se olvidan de la terminación - ed en forma afirmativa. Tabla de pasado simple (El pasado indefinido) es sencillo y resultará comprensible para cualquiera, lo principal es entenderlo de inmediato y no retrasar la práctica.