Prenosno značenje riječi prvi primjeri. Direktno i figurativno značenje riječi

Mnoštvo značenja riječi je aspekt lingvistike i lingvistike koji privlači veliku pažnju istraživača, budući da je svaki jezik pokretljiv sistem koji se stalno mijenja. Svaki dan se u njemu pojavljuju nove riječi, kao i nova značenja već poznatih riječi. Za njihovu ispravnu upotrebu u govoru potrebno je pratiti procese formiranja novih semantičkih nijansi u ruskom jeziku.

Dvosmislene riječi

To su leksičke jedinice koje imaju dva ili više značenja. Jedan od njih je direktan, a svi ostali su prenosivi.

Važno je napomenuti koje mjesto u ruskom jeziku zauzimaju dvosmislene riječi. Direktna i figurativna značenja jedan su od glavnih aspekata proučavanja lingvistike, budući da fenomen polisemije pokriva više od 40% vokabulara ruskog jezika. To se događa zato što nijedan jezik na svijetu nije u stanju dati svoju specifičnu oznaku svakom konkretnom objektu i konceptu. S tim u vezi, postoji divergencija u značenjima jedne riječi u nekoliko drugih. Ovo je prirodan proces koji se odvija pod uticajem faktora kao što su asocijativno mišljenje ljudi, metafora i metonimija.

Aspekti polisemije: odnosi značenja

Polisemija podrazumijeva određeni sistem značenja riječi. Kako nastaje ovaj sistem? Kako se pojavljuju dvije komponente kao što su doslovno i figurativno značenje riječi? Prije svega, bilo koja leksička jedinica se formira u jeziku formiranjem novog pojma ili fenomena. Tada se, kao rezultat određenih jezičkih procesa, pojavljuju dodatna značenja koja se nazivaju figurativna. Glavni utjecaj na formiranje novih značenja ima specifičan kontekst u kojem se riječ nalazi. Mnogi istraživači primjećuju da je polisemija često nemoguća izvan jezičkog konteksta.

Riječi s direktnim i figurativnim značenjem to postaju referencom na kontekst, a njihova upotreba ovisi o izboru značenja u svakoj konkretnoj situaciji.

Aspekti polisemije: semantičke relacije

Vrlo je važno razlikovati pojmove kao što su polisemija i homonimija. Polisemija je polisemija, sistem značenja stavljenih u istu riječ i povezanih jedno s drugim. Homonimija je lingvistički fenomen koji pokriva riječi koje su identične po obliku (napisu) i zvučnom obliku (izgovoru). Štaviše, takve leksičke jedinice nisu povezane po značenju i nemaju zajedničko porijeklo iz jednog pojma ili fenomena.

Direktno i figurativno značenje riječi u svjetlu semantičkih odnosa između različitih značenja uloženih u određenu riječ predmet su proučavanja mnogih naučnika. Poteškoća u proučavanju ove grupe leksičkih jedinica je u tome što je često teško pronaći zajedničko izvorno značenje za polisemantičke riječi. Također je teško odvojiti potpuno nepovezana značenja koja imaju mnogo zajedničkih osobina, ali su samo primjeri homonimije.

Aspekti polisemije: kategorijalna povezanost

Od posebnog značaja za naučnike u aspektu istraživanja teme „Direktno i figurativno značenje reči“ je objašnjenje polisemije sa stanovišta kognitivne kategoričnosti. Ova teorija sugerira da je jezički sistem izuzetno fleksibilna struktura koja se može mijenjati u vezi sa usvajanjem novih pojmova o fenomenu ili objektu u ljudskom umu.

Mnogi istraživači su skloni vjerovanju da se polisemija javlja i razvija po određenim zakonima, a da nije uzrokovana spontanim i nesistematičnim procesima u jeziku. Sva značenja reči su u početku u ljudskom umu, a takođe su a priori ugrađena u strukturu jezika. Ova teorija već utiče ne samo na aspekte lingvistike, već i na psiholingvistiku.

Karakteristike direktne vrijednosti

Svi ljudi imaju intuitivnu ideju o tome šta je doslovno i figurativno značenje riječi. Ako govorimo jezikom običnih ljudi, direktno značenje je najčešće značenje koje se stavlja u riječ i može se koristiti u bilo kojem kontekstu, direktno upućujući na određeni koncept. U rječnicima je direktno značenje uvijek na prvom mjestu. Ispod brojeva su figurativna značenja.

Sve leksičke jedinice, kao što je gore spomenuto, mogu se podijeliti na jednoznačne i polisemične. Nedvosmislene riječi su one koje imaju samo direktno značenje. U ovu grupu spadaju pojmovi, riječi užeg sadržaja, nove, još neuobičajene riječi, vlastita imena. Možda, pod uticajem razvojnih procesa jezičkog sistema, reči ovih kategorija mogu dobiti dodatna značenja. Drugim riječima, leksičke jedinice koje predstavljaju ove grupe neće uvijek biti nedvosmislene.

Karakteristike figurativnog značenja

Ovu temu će svakako izabrati svaki nastavnik ruskog jezika u školi za certifikaciju. "Direktno i figurativno značenje riječi" je dio koji zauzima vrlo važno mjesto u strukturi proučavanja ruskog govora, pa je vrijedno detaljnije govoriti o tome.

Razmotrimo figurativno značenje leksičkih jedinica. Dodatno značenje riječi koje se pojavljuje kao rezultat indirektne ili direktne nominacije naziva se figurativno. Sva dodatna značenja povezana su sa glavnim značenjem metonimijski, metaforički ili asocijativno. Prenosna značenja karakteriziraju zamagljena značenja i granice upotrebe. Sve ovisi o kontekstu i stilu govora u kojem se dodatno značenje koristi.

Posebno su zanimljivi slučajevi kada figurativno značenje zauzima mjesto glavnog, istiskujući ga iz upotrebe. Primjer je riječ "bulda", koja je prvobitno značila teški čekić, a sada glupa, uskogrudna osoba.

Metafora kao način prenošenja značenja

Naučnici razlikuju različite vrste figurativnih značenja riječi ovisno o načinu njihovog formiranja. Prva je metafora. Glavno značenje može se prenijeti sličnošću karakteristika.

Tako razlikuju sličnosti u obliku, boji, veličini, postupcima, osjećajima i emocionalnom stanju. Naravno, ova klasifikacija je uslovna, jer se slični pojmovi mogu metaforički podijeliti u prethodno navedene kategorije.

Ova klasifikacija nije jedina moguća. Drugi istraživači razlikuju metaforički prijenos po sličnosti ovisno o animaciji objekta. Tako je opisan prijenos svojstava živog objekta na neživi, ​​i obrnuto; oživiti - oživiti, neživo - oživjeti.

Postoje i određeni obrasci u kojima se odvija metaforički prijenos. Najčešće se ovaj fenomen odnosi na kućne predmete (krpa kao sredstvo za čišćenje poda i krpa kao slabovoljno, slabovoljno), profesije (klaun kao cirkusant i klovn kao neko ko se glupo ponaša , pokušavajući da izgleda kao život zabave), zvuči karakteristično za životinje (mukanje poput zvuka krave, i kao nejasan govor osobe), bolesti (čir kao bolest i kao satira i zla ironija kod ljudi ponašanje).

Metonimija kao način prenošenja značenja

Drugi aspekt važan za proučavanje teme “Direktno i figurativno značenje riječi” je metonimijski prijenos kontigutetom. Predstavlja neku vrstu zamjene pojmova ovisno o značenjima koja su im inherentna. Na primjer, dokumenti se često nazivaju papirima, grupa djece u školi se zove razred itd.

Razlozi za takav prenos vrijednosti mogu biti sljedeći. Prvo, to se radi radi udobnosti govornika, koji nastoji skratiti svoj govor što je više moguće. Drugo, upotreba takvih metonimijskih konstrukcija u govoru može biti nesvjesna, jer u ruskom izrazu "pojedi zdjelu supe" podrazumijeva figurativno značenje, koje se ostvaruje uz pomoć metonimije.

Upotreba riječi u figurativnom smislu

Tokom praktične nastave na ruskom jeziku, svaki nastavnik će sigurno zahtijevati da se daju primjeri za dio koji se proučava. “Polisemantičke riječi: direktna i figurativna značenja” tema je koja obiluje vizualnim ilustracijama.

Uzmimo riječ "čičak". Direktno značenje ovog koncepta je biljka s velikim listovima. Ova riječ se također može koristiti u odnosu na osobu u značenju „uskogrudan“, „glup“, „jednostavna“. Ovaj primjer je klasična upotreba metafore za prenošenje značenja. Prijenos kontiguiteta također se može lako ilustrirati frazom „popijte čašu vode“. Naravno, ne pijemo samu čašu, već njen sadržaj.

Dakle, tema figurativnih značenja intuitivno je svima jasna. Važno je samo razumjeti kako dolazi do transformacije direktnog značenja riječi.

Riječ može imati i direktno i figurativno leksičko značenje. Polisemantičke riječi imaju figurativno značenje.

Direktno značenje riječi- ovo je njegovo glavno leksičko značenje. Ona je direktno usmjerena na označeni predmet, pojavu, radnju, znak, odmah izaziva predstavu o njima i najmanje ovisi o kontekstu. Riječi se najčešće pojavljuju u svom doslovnom značenju.

figurativnom značenju riječi- ovo je njegovo sekundarno značenje, koje je nastalo na osnovu direktnog.

Toy, -I, i. 1. Stvar koja se koristi za igranje. Dječije igračke. 2. trans. Onaj ko se slijepo ponaša prema tuđoj volji je poslušno oruđe tuđe volje (neodobrano). Biti igračka u nečijim rukama.

Suština prijenosa značenja je da se značenje prenosi na drugi predmet, drugu pojavu, a zatim se jedna riječ koristi kao naziv za više objekata istovremeno. Na taj način se formira polisemija riječi.

U zavisnosti od toga po kom znaku se vrednost prenosi, postoje tri glavna tipa tranzicije vrijednosti:

• metafora,
• metonimija,
• synecdoche.

Direktno značenje riječi

Riječi našeg govora imenuju predmete, njihove znakove i radnje. Nedvosmislene riječi direktno koreliraju s objektom stvarnosti, one direktno imenuju predmet, njegov atribut ili proces djelovanja. Ovo direktno značenje riječi.

U toku govora, takve riječi odmah izazivaju ideju o tome što nazivaju. Njihovo značenje ne zavisi od konteksta, na primjer:

Plavo se nebo pružalo nad šumom, nad poljem, nad selima.

Nebo mami buduće kosmonaute.

Bijeli čupavi oblaci lijeno lebde nebom.

Većina riječi u ruskom jeziku ima doslovno značenje, na primjer:

kćerka, kuća, trava, pristojna, ogromna.

Direktno značenje riječi- ovo je njegovo glavno leksičko značenje.

figurativnom značenju riječi

Riječ može imati više leksičkih značenja, koja nastaju na osnovu direktnog značenja. Takvo novo dodatno leksičko značenje naziva se prenosiv. Pojavljuje se na osnovu sličnosti objekata u izgledu, atributu ili radnji (funkciji), na primjer:

u frazi "kamena zgrada" riječ "kamen" imenuje materijal od kojeg je zgrada napravljena i označava direktnu atribut objekta "snažan, čvrst, nepomičan".

U frazi "kameno lice" pridjev "kamen" stoji za " oštar, bezosjećajan" ili "zlonamjeran" lice. U ovom primjeru riječ "kamen" ima sekundarno figurativno značenje formirano na osnovu direktnog značenja.

Suština prijenosa značenja je da se kreće na drugi predmet, drugu pojavu ili proces duž zajedničkih dodirnih tačaka u značenju. Tada se jedna riječ koristi kao naziv za više objekata u isto vrijeme. Ovako riječi imaju više značenja. Polisemantičke riječi imaju figurativno značenje, na primjer:

• plavo more je more pšenice - more ljudi;
• laki teret - laka ruka - laka industrija.

Vrste figurativnih značenja riječi.

Višestruka značenja riječi. Direktno i figurativno značenje riječi.

Riječi u jeziku mogu imati jedno, dva ili više leksičkih značenja.

Riječi koje imaju isto leksičko značenje su pozvani nedvosmisleno ili jednoznačno. Ove riječi uključuju:

1) razni termini (ne svi): subjekt, elektron;

2) razne tematske grupe:

a) nazivi biljaka (breza, topola);

b) nazive životinja (gojavica, sojka);

c) imena ljudi po zanimanju (lekar, specijalista za stoku, pilot).

Štaviše, većina riječi na ruskom ima više značenja. Razvoj polisemije riječi jedan je od aktivnih procesa, zbog kojih se obnavlja vokabular ruskog književnog jezika.

Korištena riječ u više značenja, obično se naziva dvosmisleno ili polisemično(od grčkog poly - mnogo, sema - znak).

Na primjer: prema rječniku D.N. Ušakovljeva reč lako

1. mala težina (lako stopalo);

2. lako naučiti, rješenje (laka lekcija);

3. mali, beznačajan (laki povjetarac);

4. površan, neozbiljan (lagani flert);

5. mekan, susretljiv (lakog karaktera);

6. ležeran, elegantan (svetli stil);

7. glatka, glatka, klizna (lagan hod).

Jedno od ovih značenja je primarno, početno, a druga su sekundarna, koja su rezultat razvoja primarnog značenja.

Primarna vrijednost je obično direktna vrijednost.

Primarna vrijednost - ϶ᴛᴏ osnovno značenje riječi, direktno imenovanje objekta, radnje, svojstva.

U svom doslovnom značenju, riječ se pojavljuje izvan konteksta. Npr: šuma ʼʼmnogo drveće koje raste na velikom prostoruʼʼ; u figurativnom značenju: mnoge „šume ruku“, bez razumijevanja ništa „mračna šuma“, građevinski materijal „sječa“.

Prenosno značenje je sekundarno. Nastaje na osnovu sličnosti objekata u obliku, boji, prirodi kretanja, na osnovu asocijacija itd.

Postoje dvije osnovne vrste figurativnog značenja riječi – metaforičko i metonimijsko. Kao vrsta metonimije - sinekdoha.

Pogledajmo svaki posebno.

Metaforički transfer.

Suština ovog prijenosa je da se ime objekta prenosi na drugi objekt, na osnovu sličnosti ovih objekata.

Sličnost bi trebala biti:

1. prema formi. Na primjer, riječ ʼʼbradaʼʼ nazivamo nečijom malom bradom - ϶ᴛᴏ direktno značenje. U prenesenom smislu, izbočine ključeva nazivamo bradom. Jabuka je voće, glatka jabuka.

2. po sličnosti boja. Zlato je plemeniti metal žute boje, "zlato njene kose" je boja njene kose.

3. po sličnosti u veličini. Stup je dugačak tanak motka, motka je dugačak mršav čovjek.

4. po sličnosti zvukova. Bubanj - udaraj u bubanj, bubnjevi za kišu.

5. prijenos po funkciji: domar - osoba koja čisti dvorište, ulicu; Uređaj u automobilu koji se koristi za čišćenje stakla.

Metafore su o opšti jezik- ovo je metaforično značenje riječi, koja je široko korištena i poznata svim govornicima: glava nokta, igla božićnog drvca.

Pojedinačno - zaštićeno autorskim pravima nisu karakteristični za zajednički jezik. Οʜᴎ stvaraju pisci i pjesnici i karakteriziraju njegov stilski stil. Npr , lomača crveni rowan, breza jezik šumarka, chintz nebo (S. Jesenjin). Počeo da tutnja rijekaživot (Leonov).

Metonimijski prijenos.

Njegova suština je da se naziv prenosi s jednog subjekta na drugi na osnovu kontignosti.

Ovdje se pod kontiguitetom obično podrazumijeva prostorna blizina, blizina objekta, vremenska susjednost, itd., ᴛ.ᴇ. objekti nazvani istom riječju mogu biti potpuno različiti, ali su u blizini u prostoru i vremenu.

1. Prenošenje imena iz kontejnera u njegov sadržaj: publika - prostorija za nastavu, ljudi u njoj; razred - učenici (čas slušaju), soba; tanjir - posuđe, sadržaj u tanjiru (pojeo zdjelu supe).

2. Materijal - proizvod napravljen od njega: kristal - vrsta stakla, proizvod od njega; zlato - ima zlato u ušima.

3. Akcija je rezultat te akcije.: džem - proces kuhanja, bobice kuhane u sirupu.

5. Akcija - objekt ove akcije: izdanje knjige – ilustrovano izdanje.

6. Akcija - sredstvo ili instrument djelovanja: priprema povrća - priprema na stolu.

7. Akcija - mjesto radnje: izlaz iz kuće - štand na ulazu.

8. Biljka - plod biljke: kruška, šljiva.

9. Životinja – krzno ili meso životinje: piletina, nerca, jaja.

10. Organ u tijelu je bolest tog tijela.: stomak - stomak boli, srce nestašno igra.

11. Naučnik - njegova slika: Amper, Volt.

12. Lokalitet - proizvod izmišljen, proizveden tamo: Kashimir - grad u Indiji, tkanina; Boston je grad u Engleskoj, tkanina.

13. Vrijeme - događaji koji su se zbili u to vrijeme, godina: godina je bila 1918, 1941.

Kao rezultat metonimije, pojavio se niz zajedničkih imenica, formiranih od vlastitih imena: volt, amper, ohm, boston, mackintosh.

Synecdoche.

Ova vrsta leksičkog prijenosa zasniva se na sljedećem principu: naziv se prenosi iz dijela u cjelinu i obrnuto.

Na primjer, "glava" je dio tijela osobe ili životinje.

Ovo ime se mora prenijeti na cijelu osobu.

za cijelu Glavobolja - direktno značenje.

Borja – svijetla glava – figurativno (sinekdoha).

Stado od 20 grla.

Usta su dio lica - direktno značenje.

“Imamo 5 usta u našoj porodici” - figurativno.

Automobil je bilo koji mehanizam, putnički automobil.

Sve u svemu, alat je neka vrsta tehničkog uređaja (alat

na dijelu rada) – direktno značenje; pištolj - prenosiv.

Sinekdohu, kao posebnu vrstu prijenosa, mnogi naučnici objedinjuju metonimijom i doživljavaju je kao njenu raznolikost.

Neke karakteristične osobine osobe često se koriste za označavanje ove osobe, za obraćanje. Posebno je tipična ova upotreba riječi za kolokvijalni govor: „Ja sam iza male plave kapice“. ʼʼHej, brado, gdje ćeš?ʼʼ

Crvenkapica je klasičan primjer sinekdohe.

Zadaća. Sažetak V.V. Vinogradov „Osnovne vrste leksičkih značenja reči”, „Pitanja lingvistike” 1953, br. 5.

Tema br. 8. Rečnik ruskog jezika sa stanovišta njegovog porekla.

Plan.

1. Originalni ruski vokabular.

2. Posuđeni vokabular.

3.Staroslavenizmi, njihove karakteristike i upotreba u savremenom ruskom jeziku.

Rečnik ruskog jezika jedan je od najbogatijih na svetu i ima više od četvrt miliona reči.

Smatra se da ruski jezik sadrži 90% maternjeg i 10% posuđenog rečnika.

Rečnik savremenog ruskog jezika sadrži leksičke slojeve različitih istorijskih epoha.

Na originalni vokabular To uključuje sve riječi koje su došle u savremeni ruski jezik iz jezika njihovih predaka. Iz tog razloga, originalni ruski vokabular podijeljen je u 4 sloja koji pripadaju različitim epohama. Pogledajmo svaki od njih.

1.Indoevropski vokabular. Sve do 3. – 2. veka p.n.e.

U 6.-5. milenijumu pr. postojala je jedna civilizacija, koja se zvala indoevropska, i jedan nepisani indoevropski jezik.

Riječi ovog doba su najstarije. Οʜᴎ su poznati ne samo slavenskim, već i drugim porodicama jezika: germanskim, romanskim itd. Na primjer, riječ nebo nalazi se, osim na slovenskom, u grčkom i latinskom jeziku.

Rečnik indoevropskog porekla uključuje:

A) neke riječi za termine srodstva: majka, sestra, brat, žena, ćerka, sin;

b) naziv divljih i domaćih životinja: vuk, koza, mačka, ovca, bik;

V) naziv prehrambenih proizvoda i vitalni koncepti: nebo, vatra, kuća, mjesec, ime, voda, meso;

G) naziv radnji i znakova: vidjeti, podijeliti, jesti, biti, živeti, nositi, bijeli, energičan, bolestan, živ, ljut;

e) brojevi: dva, tri, deset;

e) prepozicije: bez, prije.

2.Zajednički slovenski vokabular(praslovenski). Od III – II veka. BC. do VI AD

To su riječi koje su nastale u periodu jezičkog jedinstva Slovena. Οʜᴎ su, po pravilu, poznati svim slovenskim jezicima: ukrajinskom.
Objavljeno na ref.rf
- proljeće, poljski – vrosna.

Oko 2 hiljade riječi pripada ovom sloju. Οʜᴎ čine 25% riječi u našoj svakodnevnoj komunikaciji. To uključuje tematske grupe:

1.naziv poljoprivrednih oruđa: kosa, motika, šilo, srp, drljača;

2.proizvod rada, biljke: raž, žitarice, brašno, brusnice, javor, kupus;

3.imena životinja, ptica, insekata: zec, krava, lisica, zmija, djetlić;

4.nazive delova ljudskog tela: obrva, glava, zub, koleno, lice, čelo;

5.termini srodstva: unuk, zet, svekrva, kum;

6.naziv doma, vitalni koncepti: kuća, koliba, trem, klupa, peć, proljeće, zima, glina, željezo itd.;

7.apstraktni vokabular: misao, sreća, zlo, dobro, uzbuđenje, tuga.

U ovom periodu veliki broj

pridjevi, označava karakteristike i kvalitete bojom, veličinom, oblikom: visok, dug, veliki, crn;

glagoli koji označavaju različite radne procese: rezati, pilati, kopati, korov;

glagoli koji označavaju radnje i stanja: pogoditi, zagrijati, zadržati, usuditi se, podijeliti, drijemati;

brojevi: jedan, četiri, osam, sto, hiljada;

zamjenice: ti, mi, ti, koji, svi;

prilozi: unutra, svuda, juče, sutra.

Zajedničke slovenske riječi bile su osnova za stvaranje mnogih novih riječi. Na primjer, od glagola live na ruskom jeziku o 100 izvedenice reči.

3.Istočnoslovenski vokabular. VI vek – 14-15 vek.

Oko 6.-7. vijeka pripisuje se raspad zajedničkog slovenskog jezika u južnoslovenski, zapadnoslovenski i istočnoslovenski (staroruski) jezik. Staroruski jezik postaje jezik staroruskog naroda, ujedinjenog u 9. veku u jedinstvenu državu - Kijevsku Rusiju.

Istočnoslovenski vokabular - ϶ᴛᴏ riječi koje su nastale u periodu od 6. do 15. stoljeća, uobičajene među jezicima istočnoslavenske grupe: ruski, bjeloruski, ukrajinski. Ove riječi se ne nalaze u drugim slovenskim jezicima. npr.:

prilično (ruski) zovsim (ukrajinski) zusim (bijeli)

snježne padavine snježne padavine snježne padavine

kinder kinder dabrets

Istočnoslavenski sloj predstavlja prilično raznovrstan vokabular, koji u svoj svojoj raznolikosti odražava politički, ekonomski i kulturni život staroruske države.

Tokom ovog perioda pojavljuju se mnoge riječi na osnovu zajedničkog slovenskog rječnika:

bulfinch (ruski)

snijeg< снiгур (укр.)

snyagir (bijeli)

složeni brojevi: jedanaest, četrdeset, devedeset;

složenice: kukasti nos, danas;

sufiksne riječi – zeba, kupina, ostava.

4. Zapravo ruski vokabular.

U 14. veku, usled raspada Kijevske Rusije, staroruski jezik se deli na ruski, ukrajinski i beloruski. Formirana je ruska (velikoruska) nacionalnost.

Zapravo ruski vokabular - ϶ᴛᴏ riječi koje su nastale formiranjem ruske nacionalnosti i nastavljaju nastajati do danas.

Osnova za stvaranje samog ruskog rječnika bile su riječi i morfemi izvornog ruskog porijekla. ᴛ.ᴇ. zajedničkoslovenski, istočnoslovenski:

1.gotovo sve riječi sa sufiksima: chick/schik, nadimak, - tijelo, - lk, - nost

zidar, novčanik, učitelj, kosač;

2.mnogo teških reči: parobrod, avion, steelprogress;

3.riječi s prefiksima na, do, for i sufiksom xia: pogledati ga, probuditi ga, početi pričati;

4.skraćenice: AD - akcionarsko društvo, CJSC - zatvoreno akcionarsko društvo, DOO - društvo sa ograničenom odgovornošću, privatno obezbeđenje - privatno obezbeđenje.

Vrste figurativnih značenja riječi. - koncept i vrste. Klasifikacija i karakteristike kategorije "Vrste figurativnih značenja riječi". 2017, 2018.

Glavni način davanja slike riječi je njezina upotreba figurativno. Igra direktnog i figurativnog značenja stvara i estetske i ekspresivne efekte književnog teksta, čineći ovaj tekst figurativnim i izražajnim.

Na osnovu nominativne (nominalne) funkcije riječi i njene povezanosti sa subjektom u procesu spoznaje stvarnosti, razlikuje se direktno (osnovno, glavno, primarno, početno) i figurativno (izvedeno, sekundarno, indirektno) značenja. .

U izvedenom značenju kombiniraju se i koegzistiraju glavno, direktno značenje i novo, posredno značenje, koje je nastalo kao rezultat prijenosa imena s jednog predmeta na drugi. Ako je riječ unutra direktno značenje direktno (direktno) ukazuje na ovaj ili onaj predmet, radnju, svojstvo itd., imenujući ih, zatim riječi u prenosivšto znači, objekt se više ne imenuje direktno, već kroz određena poređenja i asocijacije koje se javljaju u glavama izvornih govornika.

ZRAK– 1) ‘pril. To zrak (vazdušni mlaz)’;

2) 'lagani, bestežinski ( prozračna haljina)’.

Pojava figurativnih značenja u riječi omogućava da se sačuvaju leksička sredstva jezika bez beskonačnog širenja vokabulara za označavanje novih pojava i pojmova. Ako postoje neke zajedničke karakteristike između dva objekta, naziv sa jednog, već poznatog, prenosi se na drugi objekt, novostvoren, izmišljen ili poznat, koji ranije nije imao ime:

DIM– 1) 'prozirno, oblačno ( tamno staklo)’;

2) „mat, nije sjajan ( lak za tupu kosu, bez sjaja)’;

3) 'slab, ne bistar ( prigušeno svjetlo, zagasitih boja)’;

4) „beživotno, bezizražajno ( dosadan izgled, dosadan stil)’.

D.N. Šmeljev smatra da je direktno, osnovno značenje ono koje nije određeno kontekstom (najviše određeno paradigmatski, a najmanje sintagmatski):

CESTA– 1) „puta komunikacije, pojas zemljišta namijenjen za kretanje“;

2) 'putovanje, putovanje';

3) 'ruta';

4) 'sredstvo za postizanje nečega. ciljevi'.

Sva sekundarna, figurativna značenja zavise od konteksta, od kompatibilnosti s drugim riječima: spakovati('putovanje'), direktan put ka uspehu, put ka Moskvi.

Istorijski gledano, odnos između direktnog, primarnog i figurativnog, sekundarnog značenja može se promijeniti. Dakle, u savremenom ruskom jeziku nisu sačuvana primarna značenja riječi konzumirati('jedi, jedi'), gusto('uspavan'), vale('dolina'). Riječ žeđ u naše vrijeme ima glavno direktno značenje 'potreba za pićem' i figurativno 'snažna, strastvena želja', ali drevni ruski tekstovi ukazuju na primat drugog, apstraktnijeg značenja, budući da se pridjev često koristi uz njega. vode.

Putevi za prijenos vrijednosti

Prijenos značenja može se izvršiti na dva glavna načina: metaforički i metonimijski.

Metafora- ovo je prijenos imena na osnovu sličnosti karakteristika, pojmova (metafora - neizraženo poređenje): pin zvijezde; šta comb zar se nećeš počešljati?

Znakovi metaforičkog prijenosa:

1. po sličnosti boja ( zlato listovi);
2. po sličnosti oblika ( prsten bulevarima);
3. po sličnosti lokacije objekta ( nosčamci, rukav rijeke);
4. po sličnosti radnji ( kiša bubnjevi, bore plug lice);
5. po sličnosti osjeta, emocionalnih asocijacija ( zlato karakter, somot glas);
6. po sličnosti funkcija ( električni svijeća u lampi, ugasiti/zapaliti svjetlo, brisači u autu).

Ova klasifikacija je prilično proizvoljna. Dokaz je transfer na osnovu nekoliko kriterijuma: nogu stolica(forma, mjesto); kutlača bager(funkcija, forma).

Postoje i druge klasifikacije. Na primjer, prof. Galina Al-dr. Čerkasova metaforički transfer razmatra u vezi sa kategorijom živosti/neživosti:

1. radnja neživog objekta se prenosi na drugi neživi objekt ( kamin– „sobna peć” i „električni uređaj za grijanje”; krilo– „ptice”, „oštrica aviona, mlin”, „bočni nastavak”);
2. animirati - također na animiranom objektu, ali druge grupe ( medved, zmija);
3. neživo - animirati ( ona procvjetao );
4. animirati - neživo ( guard– „brod straže”).

Glavni trendovi u metaforičkom prijenosu: figurativna značenja pojavljuju se u riječima koje su u datom trenutku društveno značajne. Tokom Velikog Domovinskog rata, svakodnevne riječi korištene su kao metafore za definiranje vojnih koncepata: combšumu, uđi kotao . Nakon toga, naprotiv, vojni termini su prebačeni na druge koncepte: front posao, preuzmi oružje . Sportski vokabular daje mnoga figurativna značenja: kraj, početak, potez viteza. S razvojem astronautike, pojavile su se i metafore najbolji sat, brzina bijega, dok. Trenutno je veliki broj metafora povezan sa kompjuterskom sferom: miš, arhiva, majčinski platiti itd.

U jeziku postoje modeli metaforičkog prijenosa: određene grupe riječi formiraju određene metafore.

• profesionalne karakteristike osobe ( umjetnik, zanatlija, filozof, obućar, klovn, hemičar);
• imena povezana sa bolešću ( čir, kuga, kolera, delirijum);
• imena prirodnih pojava kada se prenesu u ljudski život ( proljećeživot, hail suze);
• nazivi kućnih predmeta ( krpa, madrac itd.);
• prijenos imena životinjskih radnji na ljude ( lajati, muu).

Metonimija(grčki 'preimenovanje') je prijenos imena koji se temelji na povezanosti karakteristika dva ili više pojmova: papir– ‘dokument’.

Vrste metonimijskog prijenosa:

1. prijenos duž prostornog kontiguiteta ( publika- 'Ljudi', Klasa– „djeca”): (a) prenošenje naziva sadržaja na sadržaj ( sve selo izašao grad Bio sam sav zabrinut nasip, jela ploča, čitaj Puškin ); (b) naziv materijala od kojeg je predmet napravljen prenosi se na predmet ( Ici svile, V zlato; V grimiz I zlato obložene šume; plesanja zlato );
2. prijenos susjedstvom O th – prenošenje naziva akcije na rezultat ( diktat, esej, kolačići, pekmez, vez);
3. synecdoche(a) prenošenje naziva dijela cjeline u cjelinu ( stotinu ciljevi stoka; iza njega oko Da oko potrebno; ima sedam godina usta hrana; on je moj desna ruka; srce srce daje vijesti) – često se nalazi u poslovicama; (b) cijeli na dijelove ( jasmin– ‘žbun’ i ‘cvijeće’; šljiva– „drvo” i „voće”.

Ova klasifikacija ne pokriva čitav niz metonimijskih transfera koji postoje u jeziku.

Ponekad se prilikom prijenosa koriste gramatičke karakteristike riječi, na primjer, množina. broj: radnici ruke, opusti se yugas, Ici svile . Smatra se da su osnova metonimijskog prijenosa imenice.

Pored uobičajenog jezika figurativnog vrijednosti, u jeziku fikcije postoje i figurativni koristiti riječi koje su karakteristične za djelo određenog pisca i jedno su od sredstava umjetničkog predstavljanja. Na primjer, od L. Tolstoja: fer I Ljubazno nebo("Rat i mir"); kod A.P. Čehov: mrvljivo ("Posljednji Mohikanac") cozy lady(„Iz memoara idealiste“), izbledela tetke("Beznadežno"); u radovima K.G. Paustovsky: stidljiv nebo(„Mikhailovskaya Grove“), pospan zora("Treći sastanak") rastopljeni podne("Romantičari") pospan dan("Morska navika") belokrvni sijalica(“Knjiga lutanja”); od V. Nabokova: oblačno napeto dan(„Lužinova odbrana“) itd.

Kao i metafora, metonimija može biti individualno autorska – kontekstualna, tj. uslovljen kontekstualnom upotrebom riječi, ne postoji izvan ovog konteksta: – Baš si glup, brate! - rekla je prijekorno slušalica (E. Meek); Crvenokose pantalone uzdahni i razmisli(A.P. Čehov); Kratke bunde, ovčije kože gužva...(M. Šolohov).

Takva figurativna značenja se po pravilu ne odražavaju u tumačenjima rječnika. Rječnici odražavaju samo redovne, produktivne, općeprihvaćene crtice fiksirane jezičnom praksom, koje se i dalje pojavljuju, igrajući veliku ulogu u obogaćivanju leksičkih rezervi jezika.