Вишнева градина анализ на произведението по действие. Проблемът за жанра на пиесата "Черешова градина"


Никоя друга пиеса не потъва толкова дълбоко в душата, колкото произведенията на А. П. Чехов. Неговата драматургия е наистина уникална и едва ли има аналози в руската литература. Драмите на Чехов наред със социалните проблеми засягат тайните на човешката душа и смисъла на живота. Пиесата „Вишнева градина“ е едно от най-разпознаваемите творения на Чехов. Тази книга се превърна във важен етап в творчеството му, прославяйки писателя в цяла Русия.

Чехов започва да създава пиесата през 1901 г. Идеята за пиесата „Вишнева градина“ е подсказана на Чехов от заобикалящата го действителност. В онези дни продажбата на благороднически имоти за дългове беше често срещано явление. Личният опит на писателя също допринесе. Някога семейството му сами бяха принудени да продадат къщата си поради дългове и спешно да се преместят. Така Чехов знае от първа ръка как се чувстват героите му.

Работата по пиесата беше много трудна. Чехов беше силно затруднен от болестта. Както при другите си творения, той се стреми да разкрие възможно най-точно характерите на своите герои и идеята на произведението, за което написа огромен брой писма до актьори и режисьори.

Творческата история на пиесата „Вишнева градина“ започва с намерението да се създаде забавна творба. След като пише „Три сестри“, авторът иска да промени посоката на своята драма:

„Следващата пиеса, която напиша, със сигурност ще бъде смешна, много смешна, поне като концепция.“ (от писмо до О. Книпър)

Въпреки че се чувстваше зле, той все пак дойде на премиерата на пиесата и беше възнаграден с бурни аплодисменти: събралите се зрители напълно оцениха пиесата.

Жанр и режисура: комедия или драма?

„Черешовата овощна градина“ може безопасно да се припише на литературното движение на реализма. Авторът се стреми да създаде възможно най-автентична атмосфера. Героите му са натуралистични и естествени, средата е представена приземено и битово. Описаните събития са характерни и реалистични. Някои характеристики обаче показват, че пиесата е написана през модернистичната епоха. Тя принадлежи към едно ново явление в тогавашния театър - театъра на абсурда. Ето защо героите не си говорят, в драмата почти няма диалог, а това, което изглежда като диалог, е по-скоро резки реплики, хвърлени в празнотата. Много герои говорят сами и тази техника показва вулгарността и безполезността на живота им. Те са затворени в себе си и толкова самотни, че дори не се чуват. Екзистенциалното значение на много монолози също насочва към новаторството на Чехов.

Жанровото своеобразие на пиесата “Вишнева градина” говори и за нейния модернистичен характер. Определението на автора за жанра се разминава с общоприетото. Самият Чехов определя своето творение като комедия. Но Немирович-Данченко и Станиславски, които прочетоха произведението, не намериха нищо комично в пиесата и дори, напротив, я класифицираха като трагедия. Днес “Вишнева градина” обикновено се характеризира като трагикомедия. Разказът се основава на напрегнат момент от живота, пораждащ конфликт и разкриващ характера на героите чрез действията им, но пиесата се характеризира със съчетание на трагични и комични елементи.

Комичното и трагичното начало се разкриват в детайлите. И така, заедно с трагичната героиня Раневская има Яша, комедиен герой. Това е лакей, който след няколко години служба в Париж става арогантен и започва да се смята за чужд господар. Той изобличава Русия и „невежеството“ на народа, към който самият той принадлежи. Забележките му винаги са неуместни. Пиесата има и своя антипод – тъжен служител-клоун, който винаги се подхлъзва и изпада в нелепи ситуации.

Значение на името

Символичното заглавие на пиесата „Вишнева градина” носи особено значение. Вишневата градина в пиесата символизира отминаващата епоха на земевладелското дворянство. Избраното от автора заглавие позволява чрез езика на символите да се изрази основната идея на цялата пиеса по оригинален и неочевиден начин. Градината е Русия, която попада в ръцете на новата управляваща класа – търговците. Инфантилното и жалко благородство губи родината си и доживява живота си в чужбина. Така заглавието отразява загрижеността на автора за бъдещето на страната. Буржоазията не се съобразява с носталгията на дворянството и изсича из основи старите основи, но какво може да предложи в замяна?

Характерно е, че Чехов дълго мисли за стреса. Първоначално той нарече пиесата „Вишнева градина“ с ударение върху буквата „и“, но след това промени името на „Вишнева градина“. Писателят свързва думата „череша“ със селското стопанство, докато думата „череша“, според него, отразява по-добре поезията на бившия господарски живот.

Композиция и конфликт

Основният конфликт в пиесата „Вишнева градина“ е противопоставянето на миналото, настоящето и бъдещето. Това е война на епохи, класи, светогледи, в която няма победа и поражение, а има неумолими закони: вчерашният ден отстъпва пред днешния ден, но и животът му е кратък.

Особеностите на конфликта в пиесата „Вишнева градина“ са в неговата неяснота. Писателят не се стреми да заема ничия страна, разговорите на героите са лишени от експресия и претенциозност. Постепенно личният конфликт между героите се превръща в конфронтация не един с друг, а със самото време и променящия се свят. Вътрешният конфликт на всеки от тях надделява над външния. Така радостта на Лопахин е помрачена от неговите ограничения и психологическо робство: той не може да предложи брак на Варя и буквално бяга в Харков. Класовите бариери паднаха около него, но не и вътре в него. Това е уникалността на конфликта в пиесата „Вишнева градина”.

  1. Първото действие е посветено на експозиция, в която ни се представят главните герои.
  2. Във второто действие настъпва началото – оформя се основният конфликт.
  3. Трето действие завършва с кулминация.
  4. Четвъртото действие е финалът, който завършва всички сюжетни линии.

Основната характеристика на композицията на „Черешовата градина“ може да се счита за липсата на ярки сцени и насилствени действия. Дори най-важните събития са представени относително спокойно и непринудено.

Същността

Благородна благородничка, Любов Раневская се завръща в родното си имение след дълъг престой във Франция. При завръщането си у дома тя научава, че скъпото за нея имение с черешовата градина скоро ще бъде продадено за дългове.

Млад предприемач Лопахин предлага на Раневская план за спасяване на имението (отдаване под наем на летни вили), но тя не приема сериозно случващото се и чака чудо. Междувременно брат й напразно се опитва да натрупа дългове, за да купи имението на търг. Варя, осиновената дъщеря на Раневская, спестява от всичко и постепенно се превръща в наемен работник в собствената си къща. Анна, собствената й дъщеря, слуша високите речи на Петя Трофимов и не иска да спаси градината. Животът в къщата продължава както обикновено. Лопахин все още е игнориран, братът на Раневская Гаев обещава да спаси имението, но не прави нищо.

В крайна сметка къщата отива на чук и Лопахин я купува. Той планира да изсече черешовата градина и да събори имението. Гаев получава работа в банка, Раневская се връща във Франция, Аня влиза в гимназията, Варя става икономка на съседите си и само старият лакей Фирс, забравен от всички, остава в изоставеното имение.

Главните герои и техните характеристики

Системата от образи в пиесата „Вишнева градина“ е разделена на три вида герои: хора от миналото, настоящето и бъдещето. Многомъдрият Litrekon писа повече за разделянето на героите на три поколения, за да не претоварва анализа. Изображенията на героите са описани в таблицата:

герои Характеристика отношение към черешовата градина
хора от миналото образовани, деликатни, грациозни, но бездейни, инфантилни и егоистични хора. Единственото изключение е елата - той е просто предан слуга на своите господари. обичам, но не мога да спася
Любов Андреевна Раневская

земевладелец. вече не е млада жена. се омъжила за мъж от неблагороден произход, който задлъжнял много и умрял от пиянство. Заради него тя се скарала със семейството си и загубила подкрепата им. Синът на Раневская се удави в реката след смъртта на съпруга си. По-късно тя се забърка с друг мъж, който напълно я съсипа. от разочарование тя се опита да се отрови. Това е сантиментална, „порочна“ и бавна жена, която винаги отстъпва на всички и не знае как да откаже. плачлива, детска, уязвима, чувствителна и апатична. не знае как да управлява домакинство или да управлява пари. тя ги пилее и не вижда пълния ужас на положението си и накрая се връща при любимия си.

Видях моето щастливо, безгрижно детство в черешовата градина.
Леонид Андреевич Гаев

Брат на Раневская. благородник. живял през целия си живот в семейното имение. няма нито жена, нито деца. не работи. живее в дългове през цялото време. постоянно мечтае и планира нещо, но не прави нищо. знае как да говори красиви, но празни речи. клюкар и интригант. той тайно обвинява сестра си, че се е държала „недобродетелно“, което им е навлякло гнева на богатите им роднини. Той не се обвинява за нищо, защото неговият мързел, незрялост и желание да пилеят пари бяха норма за благородството. никой не го взема на сериозно. на финала той просто приема позицията в банката и се примирява със съдбата.

Вишневата градина означаваше толкова много за него, колкото и за Раневская, но той също не направи почти нищо, за да я спаси.
ели стар лакей в имението на Раневская. се грижи за Гаев и сестра му от детството. мил и услужлив към стопаните си, той все още тича след Гаев с надеждата да го завие по-топло. Той смята премахването на крепостничеството за най-ужасното събитие в живота си. във финала всички го забравят, старецът остава съвсем сам в изоставена от всички къща. Фирс посвети целия си живот на това имение и неговите господари, така че той остава с къщата до края.
хора от настоящето господари на живота, богаташи, които не могат да се отърват от робския комплекс поради ниския социален статус на предците си. Това са рационални, активни, практични хора, но въпреки това са нещастни. опитвайки се да печелят на всяка цена
Ермолай Алексеевич Лопахин търговец. син на крепостен селянин, служил като Гаев. интелигентен, ироничен, практичен и ефективен човек, но без образование. пише лошо. трудолюбив и амбициозен. благоприятно настроен към Раневская и нейните роднини. вътрешно той е ограничен и несвободен, постоянно чувства, че не е достатъчно образован и тактичен. Той дори се смущава да предложи на дъщерята на Раневская, защото тайно не се смята за равен на тях. купува имението на търг и го унищожава. това е отмъщение за робството на неговите предци. в сърцето си той мрази имението и черешовата градина, тъй като те му напомнят за низкия му произход.
хора на бъдещето ново поколение хора, които искат да засадят нова градина и да започнат активен и честен живот далеч от миналото. те усещат щастието в далечината и искат да учат, да се развиват и да работят. безразличен

до загубата на градината (всички с изключение на Vara)

Аня д много Раневская. младо, изискано и красиво момиче, мечтателно и наивно. Тя обича семейството си и се притеснява за майка си и финансовото си състояние, но под влиянието на Петя преосмисля отношението си към градината и ситуацията като цяло. тя иска да работи и да постигне всичко сама. на финала тя заминава да учи, за да може след това да започне работа и да осигури майка си. нейната решителност и чистота стават символ на надеждата на автора за щастливо бъдеще на Русия. Аня не съжалява за имението и иска да засади собствена градина, по-добра от преди.
Петя Трофимова "вечен студент". той е интелигентен и разумен млад мъж, но в същото време много беден и дори няма дом. говори остро, не крие нищо, но се обижда от упреци. той е горд, честен, принципен, но постъпките му не показват работата, към която той така пламенно призовава всички. всичките му речи завършват с речи и дори Раневская забелязва, че студентът дори не може да завърши обучението си, но въпреки това скоро е на 30. Той обича Аня, но в същото време казва, че те са „над любовта“. той е безразличен към черешовата градина и иска да промени съществуващата система, считайки собствеността на Раневская за незаконна последица от експлоатацията на селяните.
Варя осиновена дъщеря на Раневская. трудолюбиво, скромно, но закоравяло момиче от нещастен живот. тя е религиозна, но в същото време много зависима от парите. в опит да спести пари, тя храни старите слуги само с грах и непрекъснато се тревожи, че майка й прахосва всяко пени. тя е влюбена в Лопахин, но не получава предложение от него, затова се затваря още повече в себе си и се опитва да замени семейството си с домакинска работа. във финала тя постъпва на служба при други земевладелци като икономка. тя иска да спаси черешовата градина и раздава последната, само за да предотврати продажбата й. Тя посвети целия си живот на спасяването на тази къща и земеделието.
персонажи извън сцената

тези герои не се появяват на сцената, но тяхното споменаване ни казва допълнителни подробности за живота на главните герои. Така любовникът на Раневская и отношението му към нея е демонстрация на слабост, неморалност, егоизъм и познаване на благородството, което е затънало в безделие и удоволствия, забравяйки за цената на тези предимства. Лелята на Ярославъл хвърля светлина върху биографията на Раневская: тя необмислено и лекомислено предаде съдбата си на пияница и гуляй против волята на родителите си, за което беше наказана с тяхното недоверие и презрение.

Образите на героите в пиесата „Вишнева градина” са символични, тоест всеки от тях обозначава и излъчва своята епоха и класа.

Теми

Темата на пиесата "Вишнева градина" е уникална, защото обикновено реалистичните пиеси не използват толкова много символи. Но модернизмът свърши своята работа и сега в драмата всичко не е толкова просто, колкото изглежда на пръв поглед.

  1. Щастие– Почти всички герои в пиесата се стремят към щастието и хармонията. В крайна сметка обаче никой от тях не постига целта си. Всички те си остават нещастни страдащи хора. До известна степен вината за това е черешовата градина, защото всички емоционални връзки на героите с нея се възпламеняват като нерви: Гаев и Раневская ридаят от загубата й, Лопахин се измъчва от нейното придобиване, разделяйки се завинаги с Варя, Аня и Петя само очакват щастието, но засега дори и в илюзиите им то изглежда като нова черешова градина.
  2. Тема на времето– Героите се борят не един срещу друг, а срещу самото време. Раневская и Гаев се опитват да се противопоставят на бъдещето, а Лопахин иска да победи миналото. Всички те се провалят в крайна сметка. Раневская и Гаев губят имението си, а Лопахин не може да се отърве от бремето на вековното робство.
  3. Минало– В очите на повечето герои миналото е като красив, далечен сън, където всичко е било красиво и хората са живели в любов и хармония. Дори Лопахин не може да устои на чувството на носталгия по миналото.
  4. Настоящето– До началото на историята почти всички герои са се разочаровали от живота. Реалността около тях им тежи, а бъдещето изглежда неясно и страшно. Това важи и за настоящия собственик на живота - Лопахин, който е също толкова нещастен, колкото и всички останали.
  5. Бъдеще- младите герои се надяват на щастие в бъдещето, предчувстват го и това предчувствие изразява вярата на автора в по-добро време, което все още не е дошло.
  6. любов– Любовта на Чехов носи само неприятности. Раневская се омъжи по любов, но жестоко се заблуди, съсипвайки живота си и губейки сина си. Влюбена за втори път, тя попадна под влиянието на негодник и тотално дерайлира живота си.
  7. Ролята на черешовата градина– Вишневата градина действа като напомняне за една отминала епоха на благородството на земевладелците. За Раневская това е символ на щастливо, безгрижно детство, а за Лопахин е напомняне за робския статус на неговите предци.
  8. Благородство– В пиесата Чехов изобразява представители на загиващата класа на благородството с всичките им предимства и недостатъци. Те са образовани, духовно богати и чувствителни, тактични и деликатни, но тяхната незрялост, безотговорност и мързел учудват дори тях. Те не са свикнали да работят, но са измъчвани от навика на неоправдан лукс. Покварата и егоизмът на тези хора също са следствие от благородните им навици. Безделният живот не може да бъде морален.
  9. семейство– Отношенията между роднините трудно могат да се нарекат здрави. Любов Андреева е мила и любезна, но в същото време абсолютно безразлична към финансовото благополучие на близките си. Никой в ​​къщата не приема Гаев на сериозно, постоянно го карат да мълчи. Зад външната топлина и добронамереност се крие само празнота и безразличие.

проблеми

Проблематиката на пиесата „Вишнева градина” са остри социални и философски въпроси, които са вълнували и вълнували всеки мислещ човек.

  1. Бъдещето на Русия– Поземленото благородство най-накрая избледнява на заден план. Сега животът принадлежи на предприемачи от обикновените хора. Чехов обаче явно се е съмнявал, че вчерашните крепостни ще успеят да изградят нов, справедлив свят. Сравняват ги с хищници, които рушат, но не градят. Бъдещето на черешовата градина доказва това: Лопахин я изсича.
  2. Конфликт на поколенията– Раневская и Лопахин принадлежат към напълно различни епохи, но класическият конфликт на „бащи и синове“ не се среща в пиесата. Чехов показва, че в реалния живот и старото, и новото поколение са еднакво нещастни.
  3. Разрушаването на благородническо гнездо- имението и градината бяха ценността и гордостта на цялата провинция, а семейството на Раневски и Гаев винаги ги притежаваше. Но времето е безмилостно и читателят неволно съчувства не дори на бившите собственици на градината, а на самото имение, защото тази красота е предназначена да загине безвъзвратно.

Многомъдрият Литрекон знае много повече проблеми от тази пиеса и може да ги опише, ако имате нужда. Напишете в коментарите какво липсва в този раздел и ще бъде добавено.

Символизъм

Какво символизира черешовата градина? За героите това е напомняне за миналото, но възприемането на миналото варира значително. Раневская и Гаев си спомнят своя безгрижен господарски живот, а Лопахин си спомня несправедливостта на крепостничеството. В същото време образът-символ на черешовата градина в устата на Петя Трофимов придобива друго значение - цяла Русия. Затова младите хора искат да засадят нова градина - тоест да променят страната към по-добро.

Голяма роля в творбата играе и символиката на звука. Така звукът от скъсана струна във финала символизира окончателната смърт на стария свят. След него всички герои се натъжават, разговорът спира. Това е траур за стария свят.

Други детайли в пиесата “Вишнева градина” също говорят повече от репликите. Варя възмутено хвърля ключовете от къщата на пода, а Лопахин без колебание ги вдига и дори забелязва значението на този жест. Точно така Русия преминаваше от ръка на ръка: гордите и възпитани благородници хвърляха богатството си, а търговците просто не се пренебрегваха да го вдигнат от земята. Прекалената деликатност не им попречи да работят и да правят пари.

Когато Лопахин и Гаев се върнаха от търга, последният донесе със себе си аншоа и други деликатеси. Дори и в скръб от загубата на градината, той не можеше да промени навиците си, а именно пилеене на пари.

Значение

Каква е основната идея на пиесата? „Вишневата градина“ изобразява окончателния крах на останките от феодализма в Русия и настъпването на капиталистическото общество. Зрителят обаче едва ли ще изпита радост. Чехов винаги е стоял над социалните проблеми. Той ни показва, че ерата на Лопахин, която следва ерата на Раневская, в по-голямата си част ще бъде също толкова тъжна и безсмислена.

Основната идея на пиесата „Вишнева градина“ обаче не е безнадеждността на живота. Тя се крие във факта, че все още има надежда за по-добро бъдеще и тя със сигурност ще дойде, ако хората вземат ситуацията в свои ръце. Проблемът на велможите е, че те не увеличиха, а ограбиха имуществото на дедите си. Проблемът с търговците е, че те само правеха пари, трупаха състоянието си, но не мислеха за нищо друго. Но хората от бъдещето разбират, че ще трябва отново да засадят градината, но само със собствен труд, а не с чужд труд.

„След лятото трябва да има зима, след младостта трябва да има старост, след щастието трябва да има нещастие и обратно; човек не може цял живот да бъде здрав и бодър, от него винаги се очакват загуби, той не може да се предпази от смъртта, дори да беше Александър Македонски - и човек трябва да е готов за всичко и да се отнася към всичко като към неизбежно необходимо, независимо как тъжно е. Просто трябва да изпълните дълга си по най-добрия начин - и нищо повече.

Какво учи?

“Вишнева градина” ни показва какво се случва, когато човек се отвърне от живота, потопи се в себе си, започне да пренебрегва настоящето, да се страхува от бъдещето и да мечтае за миналото. Поуката на пиесата е, че човек трябва не само да говори красиво, но и да действа красиво. Чехов прославя честния труд, който осмисля човешкия живот.

Пиесата ни разказва за двусмислието на живота, учи ни да не делим света само на черно и бяло. Изводът на Чехов е необходимостта от творчество и човечност за всички класи. Той няма лоши класове или хора, той има нещастни хора, които просто нямат достатъчно радост в живота.

Критика

Пиесата като цяло беше възторжено приета от съвременниците, но все още няма консенсус какво е искал да каже Чехов, което е много характерно за творчеството на писателя.

Руският драматург Владимир Тихонов, напротив, погледна пиесата по-философски, отбелязвайки неяснотата на новата ера, която Лопахин носи в Русия.

В И. Немирович-Данченко обикновено нарича сюжета на пиесата вторичен и намира в него „фон“ или „подводно течение“. Героите на Чехов не казват това, което чувстват, а болезнената резервираност действа и изостря ситуацията за тях. Научаваме за техните емоции не пряко, а случайно и мимоходом. Това е художественото своеобразие на пиесата “Вишнева градина”.

Новаторството на пиесата се подчертава от неопределимия й жанр, защото много литературоведи все още спорят дали „Вишнева градина“ е драма или комедия?

ИИ Ревякин пише: „Да признаеш „Вишнева градина“ за драма означава да признаеш преживяванията на собствениците на черешовата градина, Гаеви и Раневски, като наистина драматични, способни да предизвикат дълбоко съчувствие и състрадание на хората, които гледат не назад, а напред, в бъдещето. Но това не можа и не се случи в пиесата... Пиесата „Вишнева градина” не може да бъде призната за трагикомедия. За това не липсват нито трагикомични герои, нито трагикомични ситуации.”

„Това не е комедия, това е трагедия... Плаках като жена...“ (К. С. Станиславски).

Значението на пиесата „Вишнева градина“ е трудно да се надценява. Въпреки сложността на драмата, тя веднага се превърна в национално съкровище:

„Наскоро бях на Волхов в едно занемарено старо дворянско гнездо. Собствениците фалират и се подиграват: „Имаме Вишнева градина!“ (А. И. Куприн до А. П. Чехов, май 1904 г.)

„Вашата пиеса е двойно интересна за мен, тъй като аз, който съм се местил и се местя много в тази среда, трябва да видя упадъка на живота на собственика на земя, вървейки кресчендо към добро или лошо в „селото“ - това все още е голям въпрос ...” (В. А. Тихонов (четец от Рязан, лекар) - А. П. Чехов, 24 януари 1904 г.)

Особеностите на пиесата „Вишнева градина“ се състоят в двусмислено и пълно описание на всеки герой. Всички те са хора и всеки има предимства и недостатъци, дори извън границите на класа:

Ю. И. Айхенвалд: „Само Чехов можеше да покаже в Ермолай Лопахин не обикновен юмрук, както показаха в него други автори; само Чехов можеше да му даде същите облагородяващи черти на размисъл и морална тревога...“

Така последната пиеса на Чехов се превърна в красиво, но трагично отражение на живота, което не остави никого безразличен. Всеки читател видя себе си в това огледало.

„Вишнева градина“ е едно от най-ярките и известни драматични произведения на ХХ век. Веднага след написването й от Антон Павлович, която ще ви представим, тя е поставена в МХАТ. И до днес тази пиеса не е напуснала руските сцени.

Сюжетът на пиесата се основава на факта, че Любов Раневская, заедно с дъщеря си Анна, се връща от Париж, за да продаде семейното имение. Освен това героинята и нейният брат Гаев са израснали на това място и не искат да повярват в необходимостта да се разделят с него.

Техният приятел, търговецът Лопахин, се опитва да предложи печелившо предприятие за изсичане на градината и отдаване под наем на територията за летни вили, за които Раневская и Гаев не искат да чуят. Любов Андреевна таи илюзорни надежди, че имението все още може да бъде спасено. Докато цял живот пилее пари, черешовата градина й се струва по-ценна. Но е невъзможно да го спасим, тъй като няма с какво да изплати дълговете си. Раневская е разорена, а Гаев „изяде имението си на бонбони“. Затова на търга Лопахин купува черешова градина и, опиянен от възможностите си, крещи за това на семейния бал. Но той съжалява за Раневская, която е доведена до сълзи от новината за продажбата на имението.

След това започва изсичането на черешовата градина и героите се сбогуват един с друг и със стария си живот.

Тук дадохме основната сюжетна линия и основния конфликт на тази пиеса: „старото“ поколение, което не иска да се сбогува с черешовата градина, но в същото време не може да й даде нищо, и „новото“ поколение , пълен с радикални идеи. Освен това самото имение тук олицетворява Русия и именно за да изобрази съвременната страна Чехов написва „Вишнева градина“. Обобщението на тази работа трябва да покаже, че времето на властта на земевладелците отминава и нищо не може да се направи по въпроса. Но има заместител за него. Идва „ново време“ - и не се знае дали ще бъде по-добро или по-лошо от предишното. Авторът оставя финала отворен и не знаем каква съдба очаква имението.

Произведението използва и движенията на автора, за да разбере по-добре атмосферата на Русия от онова време, както я е видял Чехов. което дава представа за основните проблеми на пиесата, в началото е чиста комедия, но към края в нея се появяват елементи на трагедия.

Също така в пиесата има атмосфера на „универсална глухота“, която дори се подчертава от физическата глухота на Гаев и Фирс. Героите говорят за себе си и за себе си, без да слушат другите. Затова забележките често могат да звучат не като отговор на зададен въпрос, а като герой, който мисли на глас, което най-пълно демонстрира качествата, с които го е надарил Чехов. „Черешовата овощна градина“, чийто анализ е предприет няколко пъти, също е дълбоко символичен и всеки герой не е конкретен човек, а обобщен характерен тип представители на епохата.

За да разберете тази работа, е важно да я разгледате по-дълбоко, отколкото просто последователността от действия. Само така може да се чуе какво е искал да каже Чехов. „Вишнева градина“, нейното резюме, сюжет и символика чудесно илюстрират гледната точка на автора за промените в Русия по това време.

Анализ на пиесата на A.P. Чехов "Вишнева градина"

Пиесата „Вишнева градина“ (1903) е последната творба на А. П. Чехов, допълваща творческата му биография.

Действието на пиесата, както съобщава авторът още с първата забележка, се развива в имението на земевладелеца Любов Андреевна Раневская, в имение с черешова градина, заобиколена от тополи, с дълга алея, която „минава направо, като опънат колан“ и „блести в лунни нощи“.

Раневская и нейният брат Леонид Андреевич Гаев са собственици на имението. Но те го докараха с лекомислието си и пълното си неразбиране на реалния живот до жалко състояние: той беше на път да бъде продаден на търг. Богатият селски син, търговецът Лопахин, приятел на семейството, предупреждава собствениците за предстоящото бедствие, предлага им своите спасителни проекти, насърчава ги да мислят за предстоящото бедствие. Но Раневская и Гаев живеят с илюзорни идеи. Гаев се втурва с фантастични проекти. И двамата проляха много сълзи заради загубата на черешовата си градина, без която, както им се струва, не могат да живеят. Но нещата продължават както обикновено, провеждат се търгове и самият Лопахин купува имението. Когато бедствието свърши, се оказва, че за Раневская и Гаев не се случва особена драма. Любов Андреевна се завръща в Париж, към своята абсурдна „любов“, към която така или иначе би се върнала, въпреки всичките й думи, че не може да живее без родината си. Леонид Андреевич също се примирява със случилото се. „Ужасната драма” не се оказва толкова трудна за нейните герои по простата причина, че при тях не може да има нищо сериозно, нищо драматично. Това е комедийната, сатиричната основа на пиесата. Интересен е начинът, по който Чехов подчертава илюзорността, несериозността на света на Гаев-Раневски. Той заобикаля тези централни герои на комедията с герои, които отразяват комичната безполезност на главните фигури. Фигурите на Шарлот, писаря Епиходов, лакея Яша и прислужницата Дуняша са карикатури на „джентълмени“.

В самотната, абсурдна, ненужна съдба на закачалката Шарлот Ивановна има прилика с абсурдната, ненужна съдба на Раневская. И двамата смятат себе си за нещо непонятно ненужно, странно, и двамата виждат живота като мъглив, неясен, някак си илюзорен. Подобно на Шарлот, Раневская също „всички я мислят за млада“, а Раневская живее като бесилка през целия си живот, без да разбира нищо за нея.

Забележителна е буфоновата фигура на Епиходов. Със своите “двадесет и две нещастия” той също представлява карикатура – ​​и на Гаев, и на земевладелеца Симеонов-Пищик, и дори на Петя Трофимов. Епиходов е „неразумник“, използвайки любимата поговорка на стареца Фирс. Един от съвременните критици на Чехов правилно отбеляза, че „Вишнева градина“ е „пиеса на нескопосани“. Епиходов акцентира върху тази тема на пиесата. Той е душата на цялата „некомпетентност“. Та нали и Гаев, и Симеонов-Пищик имат постоянни „двадесет и две нещастия”; подобно на Епиходов, нищо не излиза от всичките им намерения, комичните провали ги преследват на всяка крачка.

Симеонов-Пищик, непрекъснато на ръба на пълния фалит и задъхан тичащ по всичките си познати да иска пари назаем, също представлява „двадесет и две нещастия“. Борис Борисович е човек, който „живее на дълг“, както казва Петя Трофимов за Гаев и Раневская; тези хора живеят за чужда сметка - за сметка на народа.

Петя Трофимов не е от напредналите, умели, силни борци за бъдещо щастие. В целия му облик се усеща противоречието между силата, размаха на мечтата и слабостта на мечтателя, характерно за някои от героите на Чехов. „Вечният ученик“, „опърпаният господин“, Петя Трофимов е чист, сладък, но ексцентричен и недостатъчно силен за голямата борба. Той притежава чертите на „непохватност“, които са характерни за почти всички герои в тази пиеса. Но всичко, което казва на Аня, е скъпо и близко на Чехов.

Аня е само на седемнадесет години. А младостта за Чехов не е само биографичен и възрастов признак. Той пише: „... Че младостта може да се приеме за здрава, която не се примирява със старите порядки и се бори срещу тях глупаво или интелигентно - това иска природата и на това се основава прогресът.“

Чехов няма „злодеи” и „ангели”, той дори не разграничава героите на положителни и отрицателни. В творбите му често има „добри, лоши“ герои. Такива принципи на типология, необичайни за предишната драматургия, водят до появата в пиесата на герои, които съчетават противоречиви и освен това взаимно изключващи се черти и свойства.

Раневская е непрактична, егоистична, дребнава и отпаднала в любовта си, но също така е мила, симпатична и чувството й за красота не избледнява. Лопахин искрено иска да помогне на Раневская, изразява искрено съчувствие към нея и споделя нейната страст към красотата на черешовата градина. Чехов подчертава в писма, свързани с постановката на „Вишнева градина“: „Ролята на Лопахин е централна... В крайна сметка това не е търговец в вулгарния смисъл на думата... Той е мек човек... достоен човек във всеки смисъл, той трябва да се държи съвсем прилично, интелигентно, не дребнаво, без трикове. Но този нежен човек е хищник. Петя Трофимов обяснява на Лопахин своята цел в живота: „Както в смисъла на обмяната на веществата е необходим хищен звяр, който изяжда всичко, което се изпречи на пътя му, така и вие сте необходими.“ И този кротък, свестен, интелигентен човек „яде” черешовата градина...

Вишневата градина се появява в пиесата едновременно като олицетворение на прекрасен творчески живот и „съдник“ на героите. Тяхното отношение към градината като най-висшата красота и решителност са авторовата мярка за моралното достойнство на този или онзи герой.

Раневская не успя да спаси градината от унищожение и не защото не успя да превърне черешовата градина в търговска, печеливша, както беше преди 40-50 години... Нейната умствена сила и енергия бяха погълнати от любовна страст , заглушавайки естествената й отзивчивост към радостите и нещастията на околните, правейки я безразлична към крайната съдба на черешовата градина и към съдбата на близките. Раневская се оказа по-ниска от идеята за черешовата градина, тя я предава.

Именно това е смисълът на нейното признание, че не може без мъжа, който я изостави в Париж: не градината, не имението е центърът на нейните съкровени мисли, надежди и стремежи. Лопахин също не се издига до идеята за черешовата градина. Той съчувства и се тревожи, но се тревожи само за съдбата на собственика на овощната градина; в плановете на предприемача самата черешова градина е обречена на унищожение. Лопахин е този, който довежда до логичния си завършек действието, което се развива в неговата кулминационна непоследователност: „Настъпва тишина и се чува само колко далеч в градината брадва чука на дърво.“

И. А. Бунин обвиняваше Чехов за неговата „Вишнева градина“, тъй като никъде в Русия нямаше всички черешови градини, а по-скоро смесени. Но градината на Чехов не е конкретна реалност, а символ на мимолетния и същевременно вечен живот. Неговата градина е един от най-сложните символи на руската литература. Скромното сияние на вишневите цветове е символ на младостта и красотата; Описвайки булчинска рокля в един от разказите си, Чехов я сравнява с цъфнало черешово дърво. Черешата е символ на красота, доброта, човечност, увереност в бъдещето; този символ съдържа само положително значение и няма никакви отрицателни значения.

Героите на Чехов трансформират древния жанр на комедията; трябваше да се поставя, играе и гледа съвсем различно от начина, по който се поставят комедиите на Шекспир, Молиер или Фонвизин.

Вишневата градина в тази пиеса най-малкото е декор, на фона на който героите философстват, мечтаят и се карат. Градината е олицетворение на ценността и смисъла на живота на земята, където всеки нов ден се отклонява от миналото, като млади филизи, излизащи от стари стволове и корени.

Оригиналната пиеса „Вишнева градина“ от известния писател Антон Павлович Чехов е написана в смесица от два стила. Антон Павлович написа пиесата, по-склонна към комедийния жанр, опитвайки се да разкрие темата за семейните имоти, да прибегне до толкова ценно понятие като „имот“ и да развие идеята за бъдещето на населението на своята страна . Литературните критици обаче отбелязват, че това произведение принадлежи към трагедията и драмата. Благодарение на тези различия в жанра, всеки читател може да наблюдава как драмата се влива в трагикомедия.

Сюжетът на „Вишнева градина“ съдържа различни истории на хора, които по това време са изпаднали в криза на собствените си финанси и са загубили собствените си семейни имоти.

Централен образ на пиесата всъщност е черешовата градина. Собственик на такъв имот е Любов Раневская, която един от героите убеждава да продаде семейното имение. Самата черешова градина е лайтмотив на всички сцени, съчетаващи различни времеви планове. За Раневская градината е нещо толкова благоговейно от светло детство, което дава топли спомени, това е място, където душата се подхранва с положителна енергия. Сюжетът на пиесата е изграден около съдбата на семейното имение. В първо действие се изгражда план за спасяване на ипотекирания имот от търг, в трети имението се продава, а четвъртото действие разкрива пред читателя лирична нотка на раздяла с миналото.

Характерна особеност на това произведение е, че Чехов не разделя героите на добри и лоши и главни и второстепенни. Той ги разделя на три групи, разграничавайки ги според времевите рамки. Първата група включва представители на миналото поколение - това е самата Любов Раневская, Гаев, лакей Фирс. Втората група включва хора от настоящето, в сюжета на пиесата това е единственият герой в лицето на предприемчивия търговец Лопахин. И накрая, третата група обединява прогресивните младежи от онова време, Петър Трофимов и Ани.

Сюжетът се съсредоточава върху съдбата на черешовата градина, продажбата на семейното имение, в което се разгръща противопоставянето на новата и старата епоха. Кулминацията на сюжета е скрита в третото действие на пиесата, където семейното имение се продава и крайният резултат се разкрива в последната четвърта сцена. Старото, познато благородство на Русия се заменя с млади хора и амбициозни предприемачи. Основната причина за възникването на конфликта не е социалната конфронтация, а борбата на самите герои с условията, които ги заобикалят. Такъв конфликт във времето се разкрива само чрез познаване на бъдещи промени в живота на хората.

В произведението си „Вишнева градина“ Чехов искаше да насърчи читателя си да мисли философски за предстоящото бъдеще, за нова ера, която се възражда около него, прибягвайки до самонаблюдение.

Вариант 2

Творбата е лирична комедия, чиято основна тема са размишленията на автора за бъдещето на страната и нейното население. Пиесата се основава на историята за принудителна продажба на търг на семейно имение от обедняло благородническо семейство.

Своеобразието на произведението е жанровото му представяне, което от гледна точка на писателя изглежда като комедия, а от гледна точка на литературното общество и театралите демонстрира драматични елементи. Така, редувайки драматични и комични сцени, писателят постига художествената реалност на пиесата.

Отличителна черта на произведението се признава като новаторството на автора, изразяващо се в липсата на разделение на героите на пиесата като отрицателни или положителни герои, разделяйки ги само на три категории, първата от които представлява хора от миналото поколение в личността на благородните аристократи Раневская, Гаев и лакей Фирс, към втората група включва хора от настоящето, в яркото представяне на предприемчивия търговец Лопахин, а към третата категория авторът включва хора от бъдещето в лицето на прогресивна младеж от този период, Пьотър Трофимов и Аня.

Структурната композиция на пиесата се състои от четири действия, които не са разделени на самостоятелни сцени, а времевият период на действие е около шест месеца, започващ през пролетта и завършващ в средата на есента. В първо действие е представен мизансценът на сюжетната линия, която нараства с напрежение във второ действие, третото действие се характеризира с кулминацията на сюжета под формата на продажбата на фамилията и четвъртата идва окончателната развръзка. Художественото съдържание на пиесата развива емоционално-психологически фон, който се състои в описание на вътрешните преживявания на героите.

Творбата се отличава и с пълното отсъствие на ясно изразени външни конфликти, както и динамиката и непредсказуемите обрати на сюжета, които се подчертават от авторските забележки, монолози, паузи, които създават впечатление за специално подценяване и придават на творбата уникален, изящен лиризъм.

Анализ 3

Известният писател Антон Павлович Чехов успя да напише не само разкази, но и оригинални пиеси. Неговата пиеса, известна днес, е „Вишнева градина“, която е написана от 1903 до 1904 г. Работейки усърдно върху творението си, Чехов ясно показва промяната в социалните структури.

Запознавайки се с творбата, става ясно, че в центъра на пиесата е самата Вишнева градина. Негов собственик е Любов Раневская, която Лопахин убеждава да продаде красивата красота, за да я даде под наем и да получи приличен доход. Но какъв е проблемът? Нещастието се крие във факта, че за Раневская градината е преди всичко детство, това са ярки спомени, които са изпълнени с обикновената идея за прекрасните простори на родното им място. Това е радостта, това е щастието, това е нейната сродна душа. Тя не може да си представи живота си без него! За героинята, както и за брат й, черешовата градина не е нито недвижим имот, нито средство за препитание, както смята Лопахин. Не, това не е вярно. Градината е дом, където е сърцето им, дом, където се чувстваш спокоен, дом, където си свободен, душата ти получава естетическа наслада!

Антон Павлович не само анализира състоянието на руското общество и неговото поведение, но и отразява в героите си анализ на миналото на Русия и размисли за нейното бъдеще. Всеки от героите на Чехов е свързан с темата за миналото или темата за настоящето или бъдещето.

Старите стопани, стопанисващи градината, са отговорни за олицетворяването на миналото на страната ни. Това е Любов Раневская и съответно брат й Леонид Гаев. Основното, което ги издава, е тяхната неработоспособност.

Струва си да се разбере, че съдбата на героите зависи от съдбата на черешовата градина. Но решението на Раневская оставя много да се желае, защото тя продава градината, която беше духовна ценност, най-добрият лек за несгоди. Заедно с него си отива и хилядолетната култура на благородниците. Тези, които притежават черешовата градина, са нерешителни, слабоволни в трудни ситуации. И поради страхливостта си тези хора се провалят, защото тяхното време е минало... Оказва се, че мястото на героинята Раневская е заето от Лопахин, това ново поколение, алчно, търсещо изгода във всичко за себе си. И това е трагично, тъй като попълването на света с такива поведенчески хора има отрицателно въздействие върху живота на хората около тях.

Докато четеш книгата на Чехов, човек усеща самота, краят се разнася, пропаст в мрак, откъдето няма изход. Това показва, че решението, което Раневская взема за градината, е грешно, защото заедно с Вишневата градина се продават нейното детство и душа...

Ето защо работата на Антон Павлович е толкова удивителна по своето съдържание и необичайна. Пиесата поставя много проблеми, които Чехов е виждал навремето, той се е отнасял сериозно към всеки детайл. По този начин той изобразява това, което го тревожи и тревожи: подчинение, страхливостта на човек преди сериозно решение. Никога не трябва да раздавате това, което ви принадлежи, което носи щастие и невероятна радост. Не се сбогувайте лесно с това! Важно е да отстояваш себе си докрай! Трябва да сте силни и смели, да имате силен характер, постоянна сила на волята, за да не се счупите при следващия проблем. Ето това прави Чехов толкова удивителен: той пише толкова прочувствено, че след като прочете разказите му, мислите му не го оставят на мира! Така трябва да бъде!

Вишнева градина - анализ за 10 клас

Сюжетът на пиесата на А.П. „Вишневата градина“ на Чехов се основава на множество истории, свързани с продажбата на семейни имоти от благородници. По това време много от тях губят имотите си, изпитват сериозни финансови затруднения и често са принудени да продадат семейните си гнезда на търг. Интересно е, че подобна ситуация се случи и със самия автор, когато баща му трябваше да продаде магазина и къщата си заради дългове. Всичко това оказва голямо влияние върху живота на Чехов и бъдещото му писане. В пиесата „Вишнева градина“ Чехов разглежда подобен проблем, анализира психологическото състояние на хората, на които е съдено да загубят собствения си дом.

Класическият подход за анализиране на пиесата на Чехов е следният. Героите на творбата са разделени на три групи по времеви критерии. Първият от тях включва аристократите Гаев, Раневская и лакея Фирс - представители на старата епоха. Втората категория на настоящето е представена от един герой - търговецът Лопахин. Третата група са хората на бъдещето, сред които са Петя Трофимов и Аня. В същото време в пиесата няма разделение на героите на „добри“ и „лоши“, главни и второстепенни. Това представяне на сюжета става характерна черта на авторския стил на Чехов, което по-късно се вижда в бъдещите му пиеси.

Сюжетът се съсредоточава върху историята за продажбата на семейно имение с черешова градина, но в пиесата няма открит конфликт. Ако тук има някакво противопоставяне, то то се изразява в своеобразно противоречие между две различни епохи – новата и старата. Разорените благородници категорично не искат да се разделят с имуществото си, но също така не са готови да отдават парцел под наем и да получават търговска печалба за него. За тях това е твърде ново и неразбираемо. Времевият конфликт в пиесата се разкрива чрез осъзнаването на бъдещите промени в живота на обществото, толкова ясно усетени от самия автор. С работата си Чехов искаше да покаже тази ситуация отвън, за да накара читателя да се замисли за своето място и роля в този живот.

Позицията на автора тук е двусмислена. Въпреки трагизма на случващото се, героите в пиесата не предизвикват съжаление и съчувствие. Чехов ги описва като тесногръди хора, неспособни на самоанализ и дълбоки преживявания. Творбата по-скоро представлява философските разсъждения на автора за бъдещето, за новата ера, в която скоро ще навлезе руското общество.

Няколко интересни есета

    Почивни дни. Тази дума предизвиква толкова много положителни емоции, спомени и нови планове. Винаги ги чакаме с нетърпение и с усмивка задраскваме оставащите дни в календара.

  • Есе за сравнителни характеристики на гринев и швабрин 8 клас

    Главните герои на произведението на A.S. Пушкин "Капитанската дъщеря" има двама офицери Гринев и Швабрин, напълно противоположни по човешки качества.

  • Анализ на легендата за Данко от разказа на Горки за Старицата Изергил

    В историята на Максим Горки, Старата жена Изергил, ярък пример за любов към хората и саможертва е легендата за Данко. Самата творба е изпълнена с дълбок смисъл, както повечето творби на този автор.

  • Любовната история на Владимир Дубровски и Мария Троекурова

    Историята на романтичната връзка между Владимир Дубровски и Маша Троекурова е пример за истинска, безкористна любов, за която няма пречки под формата на различни класове. Младите се влюбват

  • Училище! Колко много означава тази дума за мен. Колко скрито благоговение се крие в него. Обичам и винаги ще обичам това място, където прекарваме цялото си детство и младост.

За първи път А.П. Чехов обявява началото на работата по нова пиеса през 1901 г. в писмо до съпругата си О.Л. Книпер-Чехов. Работата по пиесата вървеше много трудно, това беше причинено от сериозното заболяване на Антон Павлович. През 1903 г. тя е завършена и представена на ръководството на Московския художествен театър. Премиерата на пиесата е през 1904 г. И от този момент нататък пиесата „Вишнева градина” сто години е анализирана и критикувана.

Пиесата „Вишнева градина“ се превърна в лебедовата песен на А.П. Чехов. Той съдържа размишления за бъдещето на Русия и нейния народ, които са натрупани в неговите мисли от години. А самата художествена оригиналност на пиесата стана върхът на драматургичното творчество на Чехов, за пореден път показа защо той се смята за новатор, вдъхнал нов живот на целия руски театър.

Тема на пиесата

Темата на пиесата „Черешовата градина“ беше продажбата на семейното гнездо на обеднели благородници на търг. До началото на ХХ век подобни истории не са необичайни. Подобна трагедия се случи в живота на Чехов - къщата им, заедно с магазина на баща му, беше продадена за дългове през 80-те години на 19 век и това остави незаличима следа в паметта му. И вече, като завършен писател, Антон Павлович се опита да разбере психологическото състояние на хората, загубили дома си.

герои

При анализа на пиесата „Вишнева градина“ от А.П. Героите на Чехов традиционно се разделят на три групи въз основа на тяхната времева принадлежност. Първата група, представяща миналото, включва аристократите Раневская, Гаев и стария им лакей Фирс. Втората група, представена от търговеца Лопахин, който стана представител на настоящето. Е, третата група са Петя Трофимов и Аня, те са бъдещето.
Драматургът няма ясно разделение на героите на главни и второстепенни, както и на строго отрицателни или положителни. Именно това представяне на героите е едно от нововъведенията и характеристиките на пиесите на Чехов.

Конфликтност и развитие на сюжета на пиесата

В пиесата няма открит конфликт и това е друга особеност на драматургията на А.П. Чехов. А на повърхността има продажба на имот с огромна черешова градина. И на фона на това събитие може да се различи противопоставянето на една отминала епоха на новите явления в обществото. Разорените благородници упорито се държат за собствеността си, неспособни да предприемат реални стъпки, за да я спасят, а предложението за получаване на търговска печалба чрез отдаване под наем на земя на летни жители е неприемливо за Раневская и Гаев. Анализирайки произведението „Вишнева градина“ от А.П. Чехов може да говори за временен конфликт, в който миналото се сблъсква с настоящето, а настоящето с бъдещето. Самият конфликт на поколенията съвсем не е нов за руската литература, но никога досега не е бил разкриван на нивото на подсъзнателно предчувствие за промени в историческото време, толкова ясно усещани от Антон Павлович. Той искаше да накара зрителя или читателя да се замисли за своето място и роля в този живот.

Много е трудно да се разделят пиесите на Чехов на фази на развитие на драматичното действие, защото той се опита да доближи разгръщащото се действие до реалността, показвайки ежедневието на своите герои, от които се състои по-голямата част от живота.

Експозицията може да се нарече разговорът между Лопахин и Дуняша, в очакване на пристигането на Раневская, и почти веднага се откроява сюжетът на пиесата, който се състои в произнасянето на видимия конфликт на пиесата - продажбата на имението на търг за дългове. Обратите на пиесата се състоят от опити да се убедят собствениците да дадат земята под наем. Кулминацията е новината за закупуването на имението от Лопахин, а развръзката е напускането на всички герои от празната къща.

Композиция на пиесата

Пиесата “Вишнева градина” се състои от четири действия.

В първо действие се представят всички герои в пиесата. Анализирайки първото действие на „Черешовата градина“, заслужава да се отбележи, че вътрешното съдържание на героите се предава чрез отношението им към старата черешова градина. И тук започва един от конфликтите на цялата пиеса – противопоставянето между миналото и настоящето. Миналото е представено от брат и сестра Гаев и Раневская. За тях градината и старата къща са спомен и жив символ на предишния им безгрижен живот, в който са били богати аристократи, притежаващи огромно имение. За Лопахин, който им се противопоставя, притежаването на градина е преди всичко възможност за печалба. Лопахин прави на Раневская предложение, приемайки което тя може да спаси имението, и моли обеднелите собственици на земя да помислят за това.

Анализирайки второто действие на „Вишнева градина“, трябва да се отбележи, че собствениците и слугите не се разхождат през красива градина, а в поле. От това можем да заключим, че градината е в абсолютно занемарено състояние и е просто невъзможно да се мине през нея. Това действие отлично разкрива идеята на Петя Трофимов за това какво трябва да бъде бъдещето.

Кулминацията на пиесата настъпва в третото действие. Имението се продава и Лопахин става нов собственик. Въпреки задоволството си от сделката, Лопахин е натъжен от факта, че трябва да реши съдбата на градината. Това означава, че градината ще бъде унищожена.

Четвърто действие: семейното гнездо е празно, някога сплотеното семейство се разпада. И както една градина се изсича из корен, така и това фамилно име остава без корени, без подслон.

Авторска позиция в пиесата

Въпреки очевидната трагедия на случващото се, героите не предизвикаха никакво съчувствие от самия автор. Смяташе ги за тесногръди хора, неспособни на дълбоки преживявания. Тази пиеса стана по-скоро философско размишление на драматурга за това, което очаква Русия в близко бъдеще.

Жанрът на пиесата е много уникален. Чехов нарича "Вишнева градина" комедия. Първите режисьори виждат в него драма. И много критици се съгласиха, че „Вишнева градина“ е лирична комедия.

Работен тест

Избор на редакторите
Ако видите синигер насън, събудете се с увереност в бъдещето. Добре познатата поговорка за тази птица и жерава, за ръцете... не е тайна за никого...

Да видите себе си заобиколен от лукс насън предвещава голямо богатство за вас. Разпуснатият начин на живот и егоизмът обаче ще съкратят...

Статията по темата: „влюбих се в момиче в мечтаната книга за сънища“ предоставя актуална информация по този въпрос за 2018 г. Разберете значенията...

Селска къща в реалния живот предизвиква най-смесените чувства на радостни празници и ежедневна работа. Защо мечтаете за дача? Тълкуване на сънища...
В тази статия ще разгледаме по-отблизо значението на амулетите татуировки. Не напразно нашите предци са влагали определено значение в тях. Нашите предци...
Татуировка с изображение на конник означава любов към свободата, самота, интровертност, мистицизъм, решителност, воля, лоялност,...
Невероятни факти Поне веднъж в живота си всеки от нас е изпадал в ситуация, в която би искал да прочете мислите на друг човек...
Господин Журден е търговец, но се стреми да стане благороден благородник. Затова учи, наема учители по музика, танци, философия,...
На баща ми, който ме научи на баланс - във всичко, но особено когато се опитвах да прескачам камъни през река, и който отбеляза, че...