Чехов, Антон Павлович - Медицинска практика в Русия: материали за дисертация. Антон Чехов - дневник Бележки на Чехов за медицински изследвания

Чехов е велик писател не само защото имаше огромен художествен талант, но и защото с характерния си литературен талант той въведе със своите произведения ново велико слово в историята на руската литература.

Той създава свой особен литературен жанр, особена форма на късия разказ. Той е уникален в своите творчески методи, уникален в своя стил и уникален в своите творчески теми. Той беше изключително оригинален като писател. Той не последва нито един от писателите. Писателите го следваха и следват.

Уникалността на Чехов като художник е повлияна от неговото медицинско образование. Той пише за това в автобиографията си пет години преди смъртта си: „Моите изследвания в медицинските науки оказаха сериозно влияние върху моята литературна дейност, те значително разшириха обхвата на моите наблюдения, обогатиха ме със знания, чиято истинска стойност за мен, като писател може да бъде разбран само от тези, които самият лекар... Запознаването с естествените науки, научния метод винаги ме държаха нащрек и се стараех, където беше възможно, да се съобразявам с научни данни, а където беше невъзможно , изобщо да не пиша.”

В същия забележителен документ, след като вече е преминал през почти целия си живот, вече писател със световно значение, Чехов заявява, че „не съжалява, че е отишъл в медицинско училище“.

Антон Павлович постъпва в медицинския факултет на Московския университет като 19-годишно момче през 1879 г.

Има много малко информация за студентските му години. Според свидетелството на неговия приятел от университета д-р Росолимо, той е бил напълно невидим сред другарите си „поради изключителната си скромност“. Учи медицина с голям интерес, слушайки лекции на Бабухин, Захарьин, Клайн, Фохт, Снегирев, Остроумов, Кожевников, Ерисман, Склифосовски. Студентът Чехов не спира да практикува медицина през летните си ваканции и от 1881 г. всяко лято работи в Чикинската земска болница в Звенигородски район на Московска губерния при д-р П. А. Архангелски.

След като завършва Московския университет през 1884 г., Чехов окачва табела на вратата на апартамента си - „Доктор А. П. Чехов“ и започва да приема пристигащи пациенти и да посещава пациенти на повикване.

Чехов пише за своята градска практика на 31 януари 1885 г. на чичо си М. Г. Чехов: „Медицината напредва малко по малко. Летя и летя. Всеки ден трябва да харчите повече от една рубла за шофьор на такси. Имам много приятели и следователно много болни хора. Половината трябва да лекувам безплатно, а другата половина ми плаща пет и три рубли.

В същото време Чехов усилено се подготвя за изпити за докторска степен по медицина. Той решава да напише история на медицината в Русия, вероятно възнамерявайки да представи тази работа като докторска дисертация. Събраните материали са запазени (в Централния архив) и са отбелязани 1884 и 1885 г. (Обследвани и описани от Белчаков. Виж статията му в сборника „Чехов и неговата среда”, стр. 105-133, Л., 1930). Те се състоят от 46 ръкописа на Чехов, с размер четвърт страница, с откъси от множество източници до 17 век. Списъците с източници, които Чехов възнамерява да проучи, включват: един със 73 заглавия, друг с 24 и трети с 15. Сред откъсите, направени от Чехов, се намират и негови коментари. Така има една интересна забележка за Лъжедмитрий, за когото не е решен спорът дали е измамник или е истински княз. По-късно Чехов повтаря тази забележка в писмо до Суворин от 17 март 1890 г.: „Истинският царевич Дмитрий имаше наследствена епилепсия, която щеше да продължи и в старостта му, ако беше останал жив. Следователно измамникът наистина беше измамник, тъй като нямаше епилепсия. Тази Америка е открита от доктора Чехов” (Писма, т. III, с. 29-30).

След като Чехов завършва университета, му е предложена позиция като лекар в Звенигород - той „отказва“, както съобщава на Лейкин в писмо от 23 юли 1884 г., но за кратко време, две седмици, по време на ваканцията на постоянен лекар, той все още беше ръководител на Звенигородската земска болница и в същото време изпълняваше задълженията на окръжен лекар, извършваше съдебни аутопсии и говореше в съда като експерт.

В писмото на Чехов от 27 юни 1884 г. намираме художествено описание на една от извършените от него аутопсии: „Отворих го заедно с участъковия лекар в поле под зеленината на млад дъб. Мъртвият е „невъплътен”, а мъжете, на чиято земя е намерено тялото, ни се молеха чрез Христос и със сълзи да не го отваряме в тяхното село: „Жените и момчетата няма да спят от страх”. „Разтревожено село, десетина със значка, вдовица, която крещи на 200 крачки от мястото на аутопсията, и двама мъже в ролята на Кустодиев до трупа.“ Близо до тях „огънче гасне”... „Трупът е в червена риза, в нови панталони, покрит с чаршаф. На чаршафа има кърпа с изображение.” „Аутопсията показва 20 счупени ребра, белодробен оток и миризма на алкохол в стомаха. Смъртта е насилствена, причинена от удушаване. Пияният беше притиснат в гърдите с нещо тежко, вероятно коляно на добър човек.

Не са намерени категорични указания за това колко време Чехов практикува в Москва. Известно е, че през 1886 и 1887г. той имаше постоянен прием на пациенти, за което през септември 1886 г. Чехов пише на Трифолев: „Виждам всеки ден от 12 до 3 часа, но за писателите вратите ми са широко отворени ден и нощ. Винаги съм си вкъщи в 6 часа” („Сборник на Чехов”, М., с. 137-140, 1929).

Градската частна практика на Чехов не беше лишена от безпокойство. Един ден Антон Павлович си спомни, че в рецептата, която даде на пациент, когато посочваше дозировката, той постави запетая на грешното място, където трябваше да бъде. Развълнуван, той нае безразсъден шофьор с последните си пари и се втурна към пациента. Рецептата още не беше занесена в аптеката и Чехов успешно я коригира. Друг инцидент, който тревожи младия лекар, е смъртта на възрастна пациентка, която държеше ръката му до последния си дъх. След това Чехов сваля табелата на лекаря си и повече не я окачва (Библиографски очерк, Писма на А. П. Чехов, т. I, 1912 г.).

През лятото, живеейки в дача край Москва, а след това в продължение на две години близо до град Суми, Харковска област, Чехов приема пациенти, които идват при него, за които той носи със себе си „цяла количка“ лекарства.

От подмосковското село Бабакино Чехов пише на 27 май 1880 г.: „Имам много болни. Рахитни деца и възрастни жени с обриви. Има възрастна жена с лице на ръката. Страхувам се, че ще трябва да се справя с еризипел на тъканта, ще има абсцеси и рязането на стара жена е страшно.

Подготвяйки се да отиде в провинция Харков, той пише през май 1888 г. на В. Г. Короленко: „Мечтая за язви, подуване, фенери, диария, петна в окото и други благословии. През лятото обикновено приемам спокойни хора за половин ден и сестра ми ми помага - това е забавна работа.

В Харковска губерния Чехов понякога е приеман заедно с лекарката Липтварева. Той играе водеща роля в тези приеми, както се вижда от следното негово съобщение в писмо до Суворин от 30 май 1888 г.: „По време на консултациите ние винаги се разминаваме - аз съм евангелист, където тя вижда смъртта, и аз се удвоявам тези дози [лекарства], които тя дава. Там, където смъртта е очевидна и необходима, там моят лекар изобщо не се чувства лекар.”...

„Веднъж приеха млад украинец със злокачествен тумор на жлезите на врата и тила. Лезията е заела толкова много място, че не е възможно лечение. И тъй като жената сега не изпитва болка и след шест месеца ще умре в ужасни мъки, лекарят я погледна толкова дълбоко виновно, сякаш се извиняваше за здравето си и се срамуваше, че медицината е безсилна.

Малко след като завършва университета през лятото, Чехов издига кандидатурата си за длъжността лекар в детска болница. Назначаването не се състоя, в биографичните материали за Чехов не намерихме информация за причината.

През 1890 г. Чехов заминава за Сахалин. В обичайната си хумористична форма той пише, че като изследва тежкия труд в Сахалин, иска да „плати поне малко“ на медицината (писмо до Суворин от 9 март 1890 г.). Истинската цел на Чехов е да събуди с описанието си на Сахалин обществения интерес към него като „място на непоносимо страдание, на което е способен само човек“.

Чехов прекарва много работа в подготовката за пътуването, събирайки необходимата информация за етнографията, метеорологията, ботаниката, геологията и икономиката на Сахалин. По това време той пише: „Седя по цял ден, чета и си водя бележки. В главата ми и на хартия няма нищо освен Сахалин. Лудост, "mania sachalinosa". „Всеки ден чета и пиша, чета и пиша.“ „Книгите, които [Суворин] изпрати, ми накараха хлебарки в мозъка. Такава усърдна, анатемосъчна работа, че си мисля, че ще умра от скука, преди да стигна до Сахалин.

В началото на април 1890 г. Чехов напуска Москва. По това време през Сибир не е имало железопътна линия и Чехов пътува с фургон до Амур, след това с лодка по Амур и по море.

Дългото, дълго пътуване от 11 000 мили понякога беше много трудно, особено по време на пролетното топене. Неведнъж каруцата на Чехов се е преобръщала и той е бил хвърлен в локви и кал, след което е трябвало да се вози известно време с мокри дрехи. Ботушите му бяха тесни и той трябваше да „излезе от количката, да седне на влажната земя и да ги събуе, за да си починат петите“. Купих си валенки, „ходих с тях през кал и вода“, „докато се намокриха от влага и мръсотия“. „Знаете ли“, пише той, „какво означават мокри филцови ботуши? Това са ботуши, направени от желе." Скачах във водата повече от веднъж. „Влажно е във валенки, като нужник; чука, чорапи духат носове” (Писмо до сестра М. П. Чехова от 14-17 април 1890 г.).

Този път е труден, но богат на впечатления за писателя и Чехов очертава впечатленията си в писма и в пътни очерци, които са публикувани в „Новото време“ (Събрани съчинения, т. XI, ст. „Из Сибир“, стр. 255-279 1929).

В писмата на Чехов откриваме сведения за организацията на медицинското дело в местата, през които е минавал.

„Няма болници и лекари. Обслужват ги фелдшер. Кръвопускане и кръвосмучене в грандиозен, брутален мащаб. По пътя прегледах евреин с рак на черния дроб. Евреинът е изтощен и едва диша, но това не попречи на фелдшера да достави 12 буркана за кръвосмучене.

В писмата на Чехов се споменава и за оказването на медицинска помощ за тях по пътя.

Чехов пристигна в Сахалин на 10 юли, тоест прекара три месеца на път.

Чехов инспектира сахалинските затвори и помещенията на заселниците, болниците, изследва живота на затворниците и жителите на острова, техните дейности и взаимоотношения и пътува из целия остров.

Чехов остава на острова три месеца, работейки интензивно в този затворнически „ад“, без да щади стомаха си: „Ставах всеки ден в 5 часа сутринта, лягах си късно, имах търпението да правя преброяване от цялото население на Сахалин - в резултат на това няма нито един затворник или заселник, който да не говори с мен." Чехов видя и разгледа всичко на Сахалин, „само не видя смъртното наказание“, пише той. Информирайки Suporpn в писмо от 11 септември 1890 г. за присъствието си по време на бичуването, той описва как млад германец, официален лекар, определя колко удара може да издържи човек, подложен на бичуване. „Той знае, че съм лекар, но не се срамуваше да реши този въпрос в мое присъствие – въпрос, който не може да бъде разрешен дори приблизително.“ „Три или четири нощи“ след спектакъла на наказанието Чехов сънува палач и „отвратителна кобила“. Този спектакъл по-късно е описан в книгата му „Остров Сахалин“ (Събрани съчинения, том XI, стр. 227-230, 1929 г.).

Книгата „Остров Сахалин“ има скромно подзаглавие „Из пътни бележки“. Но по същество това е сериозна научноизследователска работа, която съдържа богат материал от публикувани източници, препратките към които са изобилни в бележките към книгата. Тази книга е толкова изчерпателна, толкова богата на цифрови данни, толкова хармонично изградена, че човек може да се изненада как е могъл да я напише млад лекар, който няма опит в този вид санитарно-статистически, икономически и природо-исторически изследвания.

Има и художествена стойност със своите индивидуални снимки от сахалинския живот. Тези снимки са страховити и от тях можете да добиете представа за трудните преживявания на Чехов по време на престоя му сред сахалинските затворници и заселници. „Моето кратко сахалинско минало“, пише Чехов на известния адвокат и писател А. Ф. Кони, „ми изглежда толкова огромно, че когато искам да говоря за него, не знам откъде да започна и всеки път ми се струва, че Не говоря това, което е необходимо." Особено тежко впечатление на Чехов правят децата, които през 1890 г. на острова са 2122. В същото писмо до Копи той пише: „Видях гладни деца, видях тринадесетгодишни държани жени, петнадесетгодишни -стари бременни жени.”

На острова не е имало организирана помощ за децата - затворници на тежък труд. Разказвайки на Кони за впечатленията си, Чехов се чудеше дали да организира помощ за деца. По какъв път трябва да тръгнете по този въпрос? Той не вярваше в благотворителността. Това, което е необходимо, пише той, е някаква държавна организация.

Медицинската част на изследването описва посещение в основната медицинска институция на острова каторжници - Александровската болница - и амбулаторна среща с Чехов в тази болница. Ето малко от това описание: „Леглата са дървени. На едната лежи затворник от Дуе с прерязано гърло; саламура дълга половин инч, суха, зееща; Можете да чуете хрипове на въздуха. Няма превръзка около врата; раната е оставена на произвола. Вдясно от този пациент, на разстояние 3-4 аршина от него, е шарен китаец с гангрена; вляво - затворник с халба. В ъгъла има друг с чаша. Хирургическите пациенти са с мръсни превръзки, някакво морско въже, подозрително на вид, сякаш ходят по него.”... “Малко по-късно виждам амбулаторни пациенти... Масата, на която седи лекарят, е оградена с дървена решетка, като в офис на банкер, така че по време на среща пациентът не се приближава, а лекарят го преглежда предимно отдалече... Точно там в чакалнята на входната врата има пазач с револвер, някакви мъже и жени се навъртат наоколо... Внасят момче с абсцес на врата . Трябва да режем. Моля за скалпел. Фелдшерът и двама мъже излитат и бягат нанякъде, след малко се връщат и ми подават скалпел. Инструментът се оказва тъп... Отново фелдшерът и мъжете изтичат и след две-три минути чакане носят още един скалпел. Започвам да режа, а и този се оказва тъп. Питам за карболова киселина в разтвор - дават ми я, но не скоро - ясно е, че тази течност също не се използва често. Без леген, без памучни топки, без сонди, без прилични ножици, дори без достатъчно вода.”...

Чехов пише „Остров Сахалин“ почти през цялата 1891 г. Първоначално този труд е публикуван в списание „Руска мисъл” през 1893 г. под формата на статии, а книгата излиза в отделно издание през 1895 г. „Тя носи печата на изключителна подготовка и безмилостно губене на време. В него зад строгата форма и ефективността на тоновете, зад множеството фактически цифрови данни се усеща натъженото и възмутено сърце на писателя” – така говори за Чехов великият човек от онова време А. Ф. Кони. Книга.

Самият Чехов явно е останал доволен от книгата. Той пише на приятели: „Медицината не може да ме обвини в предателство. Отдадох дължимата почит на стипендията."

Целта на Чехов беше постигната, книгата му направи огромно впечатление както у нас, така и в чужбина; Затворническият отдел също започна да се движи, оборудвайки експедиция до Сахалин.

Чехов многократно казва на приятеля си от университета д-р Росолимо, че мечтае да преподава на студентите курс по частна патология и терапия. Той възнамеряваше да опише страданието на пациентите по такъв начин, че да принуди своите слушатели - бъдещи лекари - да преживеят тези страдания и да ги разберат напълно. Но за да преподава курс в университета, беше необходима академична степен и Чехов съжаляваше, че не успя да напише и защити своевременно дисертацията си за степента на доктор по медицина. След пътуване до Сахалин, Чехов и Росолимо. Те предложиха книгата „Остров Сахалин“ да бъде представена като дисертация.

Росолимо попита декана на медицинския факултет за „Остров Сахалин“ като възможна дисертация на Чехов и за предоставянето на правото на Чехов да изнася лекции на студенти по курса по частна патология и терапия. И на двата въпроса деканът отговори отрицателно.

Постепенно Чехов се отдалечава от медицината, все повече се превръща в професионален писател и разпознава това като някакво предателство към медицината и в писмата си се нарича „свиня“ пред нея.

През лятото на 1891 г. Чехов отново практикува като лекар, очевидно по време на ваканцията си. В писмо до Суворин от 18 август тази година той дава следното описание на медицински случай: „Една жена носеше ръж и падна от каруцата с главата надолу. Смъртта беше ужасна: мозъчно сътресение, стягане на шийни прешлени, повръщане, силни болки и др. Доведоха я при мен. Стене, охка, моли Господ за смърт, а гледа човека, който я е довел, и мърмори: „Ти, Кириле, хвърли лещата, па ще я вършееш, а сега мели овеса“, казвам й, че - след овесените ядки имам нещо по-сериозно да говоря и тя ми казва; "Овесът му е добър." Заета, ревнива жена! Лесно е да умреш по този начин."

През 90-те години литературните доходи позволяват на Чехов спокойно да издържа себе си и семейството си и дори успява да придобие, с прехвърлянето на банковия дълг на продавача, малко имение в село Мелихово, Серпуховски окръг, Московска губерния, където се премества със семейството си в началото на 1892 г.

Още от първите дни пациентите се стичат при Чехов; още от сутринта те стояха пред къщата, понякога идваха и си отиваха дори от далечни села и Чехов не пускаше никого без съвет. Понякога пациентите събуждаха Чехов през нощта. Медицинското обслужване и лекарствата за болните били безплатни.

Говорейки за тази работа през първия период от живота на Чехов в селото, неговият брат Михаил в биографичен очерк към том IV на книгата „Писма на Л. П. Чехов“ съобщава за отделни случаи на помощ, предоставена от Чехов. И така, един лекар доведе мъж с вила, пробита в стомаха, и Чехов се суети с него на пода в кабинета си, почиствайки раните му и ги превързвайки. Чехов често посещава болните. Така, макар формално още да не е земски лекар, той става такъв в действителност.

През 1891/92 г. в провинциите на Волга имаше провал на реколтата и глад. Отзивчив към нещастието на другите, Чехов отива да помага на гладуващите в провинциите Нижни Новгород и Воронеж. Купувал коне, които населението поради нужда продавало на безценица, организирал изхранването им до пролетната оран, а когато това време настъпило, ги раздал на безконни селяни. Братът на Чехов съобщава в биографичните си очерци, че веднъж (това беше в гладуващата провинция Нижни Новгород) Чехов едва не умря, като се изгуби по време на силна снежна буря.

През 1892 г. имаше холера в Русия. Епидемия от холера се разпространи в региона на Волга сред населението, отслабено от глада. От писмата на Чехов става ясно, че той е бил много притеснен от приближаващата от Волга епидемия от холера. В района на Серпухов имаше много малко лекари и населението, живеещо в лоши санитарни условия, се оказа безпомощно да се бори с ужасния враг. Чехов доброволно, „от чувство за дълг“, както пише за това в мемоарите си писателят Потапенко, пое върху слабите си плещи тежкото бреме на земския „холерен“ лекар (Нива, № 26-28, 1914 г.)

В доклада за дейността на Серпуховския окръжен санитарен съвет се казва: „В селото беше открит нов медицински център. Мелихово, Бавыкинская волость, благодарение на любезното предложение на местния земевладелец д-р Антон Павлович Чехов, който изрази пред Съвета желание да участва безвъзмездно в борбата с епидемията” (Обзор на дейността... за 1892 г. -1893 г., изд. Серпуховско окръжно земство, 1893 г.).

Въпреки туберкулозния процес, който се развива в Чехов, той работи по това време като аскет. Той започна амбулаторния си прием в 5 часа сутринта. Понякога по цял ден, при всякакви метеорологични условия, без да напуска тарантаса, той обикалял района си с 25 села. Работата му като лекар започва да отнема цялото му време. „Не можете дори да мислите за литература“, пише той в писма до Лейкип и Мизинова през юли 1892 г. Той се оплаква в други писма: „Трябва да бъдете и лекар, и здравен служител едновременно“, „коне и вагони Аз съм гаден, не познавам пътищата, вечер не виждам нищо, нямам пари, бързо се уморявам и най-важното е, че не мога да забравя, че трябва да пиша. „Има дни, когато трябва да напусна къщата четири или пет пъти; „Връщате се от Крюков, а в двора ви чака пратеник от Васков“, пише той. Чехов също е загрижен за отделните пациенти в своята медицинска практика. И така, през февруари 1893 г. тригодишно момче беше доведено при него и седна в котел с вряща вода. „Ужасна гледка! - пише Чехов. - Най-вече беше с...це и гениталиите. Гърбът ми беше напълно опарен.”

Земството обзавежда много зле медицинския район на Чехов. Всички разходи за обекта бяха поети от Чехов, „молейки за средства от местни производители и земевладелци“, докато разходите на земството бяха изразени в незначителни суми за неговия обект (отчетите на Чехов в приложението).

В мемоарите на Чехов, написани от д-р П. И. Куркин, негов медицински колега в Серпуховски район, четем:

... „Годините 1892-1893 бяха много трудни за земската медицина в Московската губерния; Към провинцията наближава епидемия от азиатска холера... Мобилизирани са всички медицински и санитарни сили... И в това тежко време на национална опасност знаменитият писател веднага става лекар-гражданин. Веднага, почти от първия момент на медицинска мобилизация през 1892 г., в Московска губерния А. П. Чехов става, така да се каже, под оръжие. Той се формира около селото. Мелихово, обширен земски медицински окръг, състоящ се от цели 26 села, пое надзора върху здравето на населението на този район и изпълняваше задълженията на мелиховския земски лекар в продължение на 2 години - 1892 и 1893 г., докато опасността премина ... И е удивително да си спомним сега до каква степен Антон Павлович сериозно и интимно навлезе в професионалните интереси на практически социален работник, какъвто е нашият местен лекар. Колко просто беше всичко, без излишни фрази, делово, сериозно. Задълженията на земския лекар бяха приети изцяло. Антон Павлович става задължителен член на окръжния санитарен съвет и присъства с пълна точност на всички негови заседания в град Серпухов и в окръжните земски болници. Включен е във всички комисии по въпросите на училищната и фабричната санитария в своя район; преглежда училищни сгради, фабрични помещения и пр. В селото. В Мелихово редовно приема постъпващите пациенти и им дава лекарства; За спомагателна работа има земски фелдшер. Обикаля селата, разследва съмнителни случаи на болести; предвижда места, където би било възможно да се отворят болници за холера в случай на епидемия. Той води всички статистически отчети за наблюдаваните от него заболявания и заедно с лекарите в службата на земството съставя доклади за работата си по същите формуляри и докладва тези доклади на санитарния съвет... Зад сухите и безчувствени данни от тези доклади и репортажи, ние, свидетелите на тези моменти от живота на Антон Павлович, стои като жива, човечна, дълбока, приятелска, изпълнена с топлина и обич, макар и някак сурова личност на скъп и незабравим писател, поставил работата на граждански лекар върху плещите му. Той остана същият - равен, спокоен, внимателен, когато слушаше оплакванията на пациента или в своята „аптека“, или на верандата на къщата на Мелихово. Такъв беше в санитарния съвет, дружелюбен, любвеобилен, макар и мълчалив в голяма компания... („Обществен лекар”, бр. 4, стр. 66-69, 1911 г.)”.

Епидемията от холера не достигна до мястото на Чехов и през октомври 1893 г. той престана да бъде земски „холерен“ лекар. Но той не спря да лекува, тъй като пациентите продължиха да идват при него и той трябваше да отиде в домовете на пациентите.

Чехов установява добри отношения с населението, въпреки факта, че е „земевладелец“. И той пише със задоволство на Авилова: „Основното, което е установило нашите добри отношения, е медицината“ (Писмо от 9 март 1899 г.).

Живеейки в Мелихово (1892-1897), Чехов е не само лекар и писател, но и много социална дейност.

Той беше член на Серпуховското земство чрез избори през 1895 г. и член на санитарния съвет на това земство, беше член на училищния съвет и попечител на три начални училища. За своя сметка той построи сгради за тези училища, той построи със страст, сам достави плановете, сам купи строителните материали и сам надзираваше сградите - той ги построи за унизеното и мрачно население, което изобрази в творбите си „В дерето“ и „Момчета“. Ако средствата позволяваха, Чехов щеше да построи много училища - така брат му Михаил коментира съобщението си за строителната дейност на Чехов.

И Чехов построи магистрала от гара Лопасня до Мелихово, построи пожарна и камбанария в Мелихово. Той построи камбанарията не защото беше вярващ - той многократно писа на приятели за своето неверие (Например писмо до Суворин от 27 март 1891 г.), а защото мелиховските селяни го помолиха за това.

Чехов участва и в първото общо преброяване на населението в Руската империя през 1897 г. Ръководи преброителната секция и ръководи отряд от 16 преброители. „Сутрин обикалям колибите, по навик си удрям главата в преградите и сякаш нарочно главата ми пука адски: и мигрена, и грип“, пише Чехов за участието си в преброяването .

Практическата медицина в селските условия тежеше на Чехов. Още през 1891 г. в писмата му избухват следните оплаквания: „О, колко съм уморен от болните! Съседният хазяин беше прецакан от първия удар, а мен ме завлякоха при него с един скапан шезлонг. Най-вече ми омръзнаха жени с бебета и прахове, които са скучни да се мотаят“ (Писмо до Суворин от 28 август 1891 г.). През 1892 г. Чехов пише за неприятностите, свързани с това да си лекар, и „за отвратителните дни и часове, които имат само лекарите“. И още пише: „Душата ми е уморена. Скучно е. Да не принадлежиш на себе си, да мислиш само за диарията, да се стряскаш нощем от кучета, които лаят и чукат на портата (за мен ли са дошли?), да яздиш отвратителни коне по незнайни пътища, да четеш само за холера и да чакаш само за холера... Това, господине, е окрошка, която няма да ви помогне. И още нещо: „Не е добре да си лекар. И страшно, и скучно, и отвратително. Един млад фабрикант се ожени и седмица по-късно ми вика: „Разбира се, сега, моля“... Момиче с червеи в ухото, диария, повръщане, сифилис... Уф!“ (писмо от 16 август 1892 г.). „Работа, която изисква постоянно пътуване, приказки и дребни грижи, ме изморява. Няма време за писане. Литературата отдавна е изоставена, а аз съм беден и окаян, тъй като намерих за удобно за себе си и за своята независимост да откажа възнаграждението, което получават местните лекари” (писмо от 1 август 1892 г.).

През лятото на 1892 г. Чехов пише на Суворин за това, че е преуморен от тежка работа, която не е по силите му: „Ставам от леглото и си лягам с чувството, че интересът ми към живота е пресъхнал.“ В писмо до Лейкин от 13 юли четем: „До обяд започвам да се чувствам уморен и искам да заспя“; в писмо до Мизинова от 16 юли: „Имам повече от работата си... Адски съм уморен и раздразнен“.

Но летните страдания от трескава работа по подготовката за срещата с холерата свършиха и Чехов пише със задоволство: „Животът беше труден през лятото, но сега ми се струва, че никога не съм прекарвал нито едно лято така добре; Харесвах и исках да живея” (Писмо от 10 октомври 1892 г.).

Животът на Чехов в селото, съчетан след холерата от 1892/93 г. с доброволна, сравнително малка медицинска практика и с чести пътувания до Москва, Петербург и чужбина, продължава до 1897 г., когато по настояване на лекуващите го лекари, той решава да спре да практикува медицина и да се премести в Ялта. В Ялта само в началото имаше единични случаи на оказване на медицинска помощ. Като цяло трябва да приемем, че през ялтенския период от живота си Чехов напълно и завинаги напуска медицината, но очевидно никога не я е забравил. Той пише на писателката Авилова през юли 1898 г., че „охотно ще се заеме с медицина, ще заеме някаква [медицинска] длъжност“, но че му липсва „физическа гъвкавост“ за това.

Живеейки в Ялта, Чехов изразходва много умствена енергия за грижите за болните, които идват там. Той пише за това няколко пъти през 1899 г. на брат си М. П. Чехов: „Поразен съм от болните, които се изпращат тук от всички страни - с бацили, с кухини, със зелени лица, но без стотинка в джоба. Трябва да се борим с този кошмар, да опитаме различни трикове.”

Тараховски: „Новодошлите са измъчвани от консуматори. Те се свързват с мен. Изгубих се, не знам какво да правя.

Да знаете как живеят тука тия консумативни бедняци, които Русия хвърля тук да ги махне. Само ако знаеше това е един ужас...

Горки: „Консумиращите бедни са преодолени. Трудно е да гледаш лицата им, когато просят, и да виждаш мизерните им одеяла, когато умират.“

И Чехов беше активен член на грижите на Ялта за посещаващи пациенти, помагаше и осигуряваше настаняване на бедните, събираше дарения за построяването на санаториум в Ялта, построи санаториум, но построеният санаториум бързо се напълни и всички отидох до Ялта и пак нямаше къде да ги сложа. И отново Чехов се суети, подрежда и пише молби за дарения.

Но тази дейност на Чехов беше по-скоро благотворителност на човек, чувствителен към мъката на другите, отколкото работа на лекар. И като лекар, той никога не престана да се възмущава колко небрежно лекарите изпращат пациенти в Ялта и повече от веднъж пише на приятелите си за това: „Вашите северни лекари изпращат пациенти с туберкулоза тук, защото не са запознати с местните условия. Ако процесът едва започва, тогава има смисъл да изпратите пациента тук през есента или зимата. Но да изпратиш неизлечим пациент тук, особено през летните месеци, когато тук може да е адски горещо и задушно, а в Русия може да е толкова добре, според мен изобщо не е целесъобразно от медицинска гледна точка.

През всички периоди от краткия си живот Чехов, както когато е бил предимно лекар, така и когато е спрял да практикува медицина, ярко е чувствал професионалната си принадлежност към света на медицината, винаги се е интересувал от въпросите на медицинския живот, грижил се е за лекарите и е организирал медицина. литературни предприятия. Известно е как той "спасяваше" умиращите от липса на средства списания, първо "Хирургическа хроника", а след това "Хирургия". През 1895 г. участва в конгреса на московските земски лекари, които се събират в земската психиатрична болница близо до село Покровское. Както се вижда от писмата му, през 1899 г. той е член на фонда за взаимопомощ на лекарите, а през 1900 г. се записва като член на Конгреса на лекарите в Пирогов и плаща членския внос (Писмо до д-р Куркин от ян. 18, 1900 г.)

Чехов високо цени общественото мнение на медицинската общност. Когато в края на 1902 г. членовете на Пироговския конгрес на лекарите, които се бяха събрали в Москва от цялата страна, изпратиха телеграми до Чехов с поздрави и изрази на благодарност от лекарите за неговата литературна работа, тези телеграми му донесоха голям успех радост. В писма до д-р Куркпин и д-р Членов Чехов пише, че след като получава телеграмите, той се „почувствал като принц“ и се издигнал „на висота, за която никога не е мечтал“.

За Чехов са написани много книги и статии. През няколкото десетилетия, изминали от смъртта му, за него са публикувани много спомени на близки, приятели и познати.

Но не може да се вярва на всичко, което се пише за Чехов. А литературата за него чака да бъде изчистена от неточности и откровени неистини, за да се възстанови истинската биография на писателя.

Най-откровената неистина за Чехов се появява малко след смъртта му в кореспонденция от Виена в „Одески вести“ (1904, № 6371). Подписва се Як. Сосновым. В него се съобщава, че Чехов е бил във Вейе „в началото на 80-те години“ и е „работил“ във виенските клиники Бплрот и Капоши. Но е известно, че в тези години Чехов е студент първа година в Медицинския факултет на Московския университет и затова не може да работи във виенски клиники. Известно е също, че Чехов е бил във Виена само през 1891 и 1894 г., като и двата пъти е минавал през Франция и Италия, т.е. и двата пъти е бил там за много кратко време. Следователно той не можеше да „работи“ във виенските клиники през тези години. А в писмата на Чехов от Виена няма нито дума за виенските клиники.

Същата кореспонденция от Виена съдържа и други съобщения за Чехов: че е разочарован от медицината (това беше в началото на 80-те! – В. X.); и че той реши да остави медицинското поле на онези, които чувстват по-голямо призвание към медицината и които са по-малко взискателни от него; и мнението му, че един лекар не трябва да приема повече от “двойка” (! – В.Х.) или двама пациенти на ден.

Какво е? Просто измислица за нашия велик писател-лекар или истината, че авторът на кореспонденцията от Виена е чул за някакъв друг доктор Чехов, съименник на писателя, и която той, в своето невежество, приписва на писателя-доктор Чехов?

Така или иначе, няма съмнение, че Яков Соснов пусна в литературно обращение очевидна басня за Чехов и най-обидното е, че никой не опроверга тази басня в продължение на 40 години и тя започна да се повтаря в литературата.

Така в произведението на А. Измайлов „Чехов. 1860-1904 г. Биографичен очерк. М., 1916" тази басня беше повторена (като факт, изискващ проверка), а Измайлов произволно промени годините, посочени в кореспонденцията на Odessa News, прехвърляйки без никакво обяснение „началото на 80-те“ в „началото на 90-те“.

Тази „корекция“ е напълно неприемлива за биографа на Чехов. Измайлов дори не погледна писмата на Чехов, преди да ги „поправи“. И от тях става ясно, че през 1891 г. Чехов пристига във Виена в 16 часа на 19 март (писмо до М. П. Чехова от 20 март), а във Венеция на 22 март (писмо до И. П. Чехов от 24 март), т.е. Чехов остава във Виена за един или може би два дни. Така че е абсолютно безспорно, че Чехов не е могъл да работи във виенски клиники през 1891 г. За 1894 г. няма точни данни, опровергаващи „поправката“ на Измайлов, но повтаряме, че тази година Чехов само минава през Виена.

Баснята се повтаря без коментар в библиографския указател на „Чеховецът“ на Масанов: в анотацията му към описанието на одеската кореспонденция се казва само „работа във виенски клиники“. Същото указание, без критика, се намира в работата на Казанцев „А. П. Чехов като лекар“, публикуван в „Клинична медицина“ (№ 22, 1929 г.), и Фридекс в библиографския си труд „Описание на мемоарите“ (М., 1930 г.) (На нашия въпрос към Олга Леонардовна Книпер-Чехова, ако има някакви основания за твърдението на кореспондента на Odessa News, че Антон Павлович работи във виенски клиники, Олга Леонардовна категорично заяви, че подобно твърдение е пълна басня и че Антон Павлович не работи и не може да работи във виенски клиники).

Лъжите за доктора Чехов, по-малко груби, разбира се, от тези на Яков Соснов, могат да бъдат намерени и в мемоарите на приятелите и познатите на Чехов.

Куприн в есето си „В памет на Чехов“, публикувано за първи път през 1905 г., пише, че лекарите, които канят Чехов на консултация със своите пациенти, говорят за него (къде и кога? - В. Х.) като замислен наблюдател и проницателен диагностик; Това е написано въз основа на спомени от Ялтенския период от живота на Чехов. Но ялтенският лекар Алтшулер, който постоянно общува с Чехов и го лекува в Ялта, съобщава в своите „Откъси от мемоарите“ (Русские ведомости, 1914, № 151), че само през първата година от престоя си в Ялта Чехов е изолиран случаи от медицинската практика и че веднъж е участвал в консултация до леглото на пациента.

Московският лекар Членов пише в „Русские ведомости“ (Русские ведомости, 1906, № 169), че Чехов поддържа интерес към медицината до края на живота си и я следва, като винаги се абонира за медицински списания. А докторът Алтшулер свидетелства в своите „Откъси“, че в Ялта Чехов не е чел медицински книги и че в „Доктора“, който получавал, който според друго свидетелство му изпратили редакторите на „Руска мисъл“, той чел само раздел хроники и второстепенни новини.

Артистите от Художествения театър, които писаха за Чехов, обърнаха внимание в мемоарите си на темата „Чехов доктор“.

Сулержицки предаде думите на Станиславски, че Чехов „ужасно обичал да лекува“. Станиславски пише в книгата си „Моят живот в изкуството“, че Чехов „се гордее с медицинските си познания много повече, отколкото с литературния си талант“. Вишневски в „Откъслечки от спомени“ казва, че Чехов е бил много ядосан, когато хората са реагирали негативно на неговите медицински познания.

Василий Иванович Немирович-Данченко пише в „Записка за А. П. Чехов“, че Чехов „не понася“ похвала за таланта си на писател и в същото време „взема присърце“ съмнения относно медицинските му заслуги.

И накрая, художникът Ге, който съобщава за случайната помощ, оказана от Чехов в Художествения театър на войник-статист, ранен на сцената, дава огромно заглавие на това съобщение: „Чехов е театрален лекар“.

Току-що цитираните спомени са хомогенни и не си противоречат. Но те противоречат на други спомени. И, разбира се, това бяха шегите на Чехов, характерни за него в неговите разговори и писма, и Василий Немирович-Данченко, и артистите от Художествения театър ги приемаха сериозно. В края на краищата техните спомени принадлежаха към последния период от живота на Чехов, когато той, вече много важен писател, който посвети цялото си време на художественото творчество, разбира се, не можеше да се вземе на сериозно като лекар.

Това предположение беше потвърдено на автора от Олга Леонардовна Книпер-Чехова. Тя говори за обичайния характер на приятелските интервюта на Антон Павлович с артисти от Художествения театър в свободното му време от бизнес разговори. Това бяха игриви закачки помежду си, шеги, които Антон Павлович обичаше и беше голям майстор. Подигравките на Антон Павлович и подигравките му бяха, очевидно, разговорите, изразени от артистите за медицинските заслуги на Антон Павлович.

След един медицински съвет на Чехов, който той даде на шега, Немирович-Данченко се засмя.

„И изведнъж трогателно: „Е, не ми ли вярваш? Лош лекар ли съм според вас?“

Помръкна и много по-късно: „Някой ден ще се убедят, че аз, за ​​Бога, съм добър лекар“...

От страна на Немирович-Данченко това „потъмня“ звучи като licentia poetica.

Сергеенко, приятел на Чехов от ученическите години в Таганрог, пише, че Чехов изобщо не е имал призвание към медицината и че Чехов „никога не е изучавал сериозно медицина“ („За Чехов“ в сборника „Мемоари и статии“, 1910 г.). Потапенко също отрече съобщенията, че Чехов обичал да лекува („Няколко години с А. П. Чехов“, Нива, 1914, № 26-28).

Двама братя на Антон Павлович свидетелстват за същото като Сергеенко и Потапенко. Брат Михаил пише, че Чехов няма никаква привързаност към медицинската практика, че не я харесва (Сборник „В памет на Чехов“, 1906 г.). Брат Александър пише за 90-те години, че Чехов дори по това време се занимава само с литература („Руско богатство“, № 3, 1911 г.).

Биографичните материали за Чехов и неговата богата кореспонденция, която много значително допълва и понякога позволява да се коригира много от написаното за Чехов, ни позволяват да направим такова заключение за Чехов като практически лекар.

Чехов не е имал достатъчно клинично обучение, необходимо за всеки практикуващ лекар. Малката му медицинска практика след завършване на университета не може да му даде значителен опит. Неговата кратка, но интензивна работа като земски лекар в района на Серпухов се проведе в най-лошите условия за лекар. Чехов дори не е имал малка болница. Нямаше необходимите помощници за развиване на хирургическа дейност и организиране на медицински изследвания.Липсваше микроскоп. Само амбулаторните прегледи и пътуването из медицинския район с 26 села, 7 фабрики и 1 манастир свеждат този район до нивото на обикновен фелдшерски район. При тези условия Чехов не може да израсне като лекар. Той не можа да израсне като лекар, защото освен неплатената лекарска работа, той трябваше да посвети времето си и на литературна работа. Дори в годината на най-интензивната си медицинска работа, през 1892 г., той написва толкова значими произведения като „Отделение № 6“ и „Историята на един непознат човек“.

Това дава основание да се смята, че Чехов не е и не може да има голямо значение като практически лекар. Но личните му качества го направиха „желан“ лекар за населението.

Изключително привлекателен образ на Чехов се очертава от спомените за него, които са публикувани много. Винаги отзивчив към мъката и страданието на хората, винаги готов да помогне с каквото може, нежен и привързан в отношенията си с хората, лекарят Чехов привличаше сърцата на своите пациенти.

Брат Михаил Павлович пише в биографичните очерци, приложени към шесттомното издание на писмата на А. П. Чехов: „Антон Павлович обичаше да помага... да се притеснява за някого, да се застъпва за някого; да помага финансово беше любимото му нещо.“ Чехов беше лекар хуманист в най-добрия смисъл на думата. Освен това, както особено показа пътуването му до Сахалин, той беше упорит и решителен, когато беше необходимо. Всичко това трябваше да вдъхне на пациентите му вяра в него и увереност в спасението на медицинските му съвети и лекарствата му. А вярата в лекаря е, както знаем, съществено условие за успеха на лечението на този лекар.

За Чехов като лекар има три свидетелства на пациенти. Всички те датират от времето на мелиховската му практика.

Щепкина-Куперник записва в мемоарите си рецензия на Чехов от бившата си медицинска сестра, която живееше недалеч от Мелихов: „Не бой се, скъпа! Нашият лекарски кабинет е такъв, че в Москва няма да го намерите - Антон Павлович живее на десет мили оттук; Той е толкова желан, дори ми дава лекарства.

Друго свидетелство е от бивш селски учител, лекуван от Чехов през 1892 г.; съдейки по съветите, дадени му от Чехов, той очевидно е бил болен от белодробна туберкулоза. В наскоро публикуваните си мемоари той казва, че Чехов, който е отказал предложената му медицинска такса, не се е ограничил само с медицински съвети, а е бил загрижен да изпрати своя пациент в Крим и, очевидно, за да може да диша повече въздух ниви, ливади и гори, получи за него, начинаещ ловец, добра пушка, а след това и ловно куче. През 1944 г. този пациент обобщава впечатленията си от известния си лекар: „Трудно е да се каже кой е по-добър от Чехов: човекът или художникът. Чертите на неговата личност представляваха едно хармонично цяло, в което беше невъзможно да се отдели човек от художник и художник от лекар" (М. Плотов, Голямо сърце, Комсомолская правда, № 164, 1944 г.).

Третото свидетелство открихме в книгата със спомени на писателя Телешев. Един старец, случайно срещнал Телешев в карета, дава следната рецензия на Чехов: „Един ексцентричен човек. Clueless”... „Кой не знае?” „Да, Антон Павлич! Е, кажете ми, добре ли е: отидох и отидох да лекувам жена си, стара жена, и я излекувах. Тогава се разболях - и той ме лекуваше. Давам му пари, но той не ги взема. Казвам, Антон Павлич, скъпи, какво правиш? Ти не си глупав човек, ти си разбираш от работата, но пари не взимаш – как можеш да живееш така?..” (Н. Телешев, Бележки на писателя, М., Огиз, 1943, с. 161).

Несъмнено Чехов е мислещ лекар и не се задоволява само с емпирията или, както той се изразяваше, с „особеностите”, придобити от личния опит и опита, натрупан от други, а се издига до „общото”, до теорията на медицината. Това се вижда от писмото му до Суворин от 18 октомври 1888 г.: „Който не знае медицински да мисли, а съди по частности, той отрича медицината. Боткин, Захарьин, Вирхов и Пирогов, несъмнено умни и надарени хора, вярват в медицината като в Бог, защото са израснали до понятието „лекарство“.

В писмата му се срещат само няколко отделни твърдения от областта на медицинската теория, но те са откъслечни и неразвити. Така в писмо до Суворин от 2 май 1889 г. той пише за „поразителното сходство на психичните явления с физическите“. В други писма, според Петенкофер, той обяснява връзката между сушата и появата на епидемии, пише непринудено за значението на носа в патогенезата на инфекциозните заболявания, за същността на рака, ангината пекторис и др.

В извадките по-долу от писмата на Чехов (вижте библиографските записи) можете да намерите много медицински съвети, дадени на неговите адресати. Характерното за Чехов като практичен лекар е, че той не се ограничава само със съвети, а обяснява на пациента същността на заболяването му и причината за него, а също така описва процесите в тялото му, които предизвикват проявите на болестта, които са усетено от пациента. Така теорията придружава практиката на Чехов, практически лекар.

В писма до приятели Чехов многократно изразява мнението си за двамата най-авторитетни лекари на своето време - Боткин и Захариин.

През 1889 г., когато Боткин се разболява тежко, Чехов пише на Суворин (писмо от 15 октомври): „Какво му е на Боткин? Не ми хареса новината за болестта му. В руската медицина той е същият като Тургенев в литературата по отношение на таланта. Чехов препоръчва Захарьин като лекар с тези думи на Суворин, който се оплаква от главоболие: „Искате ли да се консултирате със Захарьин в Москва? Той ще ви таксува сто рубли, но ще ви донесе ползи на стойност поне хиляда. Неговият съвет е ценен. Ако той не излекува главата ви, на свой ред ще ви даде толкова добри съвети и напътствия, че ще живеете още 20-30 години” (писмо от 27 ноември 1889 г.). Чехов се отнася иронично към Захариин като към човек: „Тип“, пише той в същото писмо до Суворин. В писмо от 29 март 1890 г. Чехов ограничава компетентността на Захарьин, заявявайки, че той лекува добре само катари, ревматизъм и изобщо болести, които подлежат на обективно изследване. „Предпочитам Толстой сред писателите, Захариин сред лекарите“, пише той на Тихонов през 1892 г. (по това време Боткин вече не е между живите).

Докторът Чехов и писателят Чехов са неразделни един от друг. „Отделение № 6“, „Черният монах“, „Припадъкът“ може да са написани само от лекар; Ярки образи на неврастениците на Чехов и същите образи на лекари и санитари от последните десетилетия на миналия век могат да бъдат създадени само от лекар.

Отношението си към медицината, от една страна, и към художественото творчество, от друга, Чехов изразява в следната хумористична фраза, характерна за него: „Медицината е моята законна жена, а литературата е моя любовница. Когато ми омръзне едното, нощувам с другото.”

Очевидно Чехов е смятал, че тази фраза добре определя връзката между неговата медицинска същност и неговата литературна, съдейки по факта, че в писмата си той я цитира в различни версии четири пъти през първото десетилетие на малката си медицинска практика (Писма от 23 януари , 1887 г.), от 11 септември 1888 г., 11 февруари 1893 г. и 15 март 1896 г.).

Чехов започва да пише и публикува много рано. Още през 1880 г. неговият разказ се появява в „Водно конче“, а през 1886 г. е публикуван сборник с негови разкази, наречен „Пъстри истории“. Сред тях са тези, които отразяват впечатленията на Чехов, получени по време на студентската му практика в Звенигородска област, а след това и като лекар.

Отначало, в младостта му, вниманието на писателя е привлечено главно от смешните неща в живота. Публикува своите забавни истории и разкази, често на медицинска тематика, в хумористични списания с автограф

„А. Чехонте“, „Ан. Че”, „Човек без далак”, „Лекар без пациенти”, „Ровър” и др. След това произведенията на Чехов стават все по-сериозни и в тях все по-дълбоко се засяга животът и социалните проблеми на времето. бяха осветени. Чехов ги подписва с пълното си фамилно име.

В мемоарите си за Чехов Горки пише: „Никой не разбираше така ясно и фино, както Антон Чехов, трагизма на малките неща в живота; Никой преди него не е успял така безпощадно и правдиво да нарисува на хората срамна и мрачна картина на техния живот в скучния хаос на буржоазното ежедневие. Неговият враг беше вулгарността; цял живот се бореше с него, осмиваше го и го изобразяваше с безстрастно остро перо, способно да намери калъпа на пошлостта дори там, където на пръв поглед всичко изглеждаше подредено добре, удобно, дори блестящо” (“М. Горки и А. Чехов”, 1937, с. 46 и 146).

Като практичен лекар, писателят Чехов е имал широко поле за наблюдение на живота в цялото многообразие на човешки типове и ситуации. Обикаляйки различни слоеве от населението, първо в Москва, след това в московските и харковските села, посещавайки бедните и богатите, експлоатираните и експлоататорите - селяни, работници, земевладелци, собственици на фабрики, той черпи изобилен материал за художествено творчество, посещавайки болните в домашната им среда. И лекарят Чехов постоянно виждаше много човешка скръб и страдание, обиди и несправедливост и ги отразяваше в творбите си.

„Имал ли е човек някога толкова близо до сложната същност на страданието? Някой прониквал ли е толкова дълбоко в човешките сърца, защото страданието е мерило за човека? Ако Чехов нямаше опит на лекар, би ли могъл да направи това? - Такива въпроси с подразбиращи се отрицателни отговори задава французинът, доктор по медицина Дюкло в книгата си за Чехов (Duс1оs Henri Bernard, Antone Tchehov, “Le medecin et l"ecrivain", Paris, 1927).

Дюкло отбелязва също, че в произведенията на Чехов, „въпреки изключителното богатство на образи“, това, което прави впечатление, е огромният дял на лекари и пациенти сред тях (Цитати от книгата на Дюкло са дадени от статията на Гуревич в книгата „Колекция на Чехов“, М. ., 1929, стр. 240-250).

Както добрият лекар подхожда към пациента, внимателно и изчерпателно го преглежда и изучава, така „медицински настроеният” писател Чехов се доближава до хората от своята „залезна”, болна епоха. Със забележителна дарба да прониква в дълбините на живота и в дълбините на човешкия дух, той изобразява мрачни, нравствено разпаднали и осакатени хора, вегетиращи в „сънния ступор” на своя грозен и скучен живот.

„Нямат нито стотинка воля“, пише Чехов за мързеливите интелектуалци и хленчици на своето време и се опитва да накара тези хора като в огледало да видят себе си в творбите му и да се разпознаят в тях.

Художествените творби на Чехов описват епохата от 80-те и 90-те години на миналия век с нейните болници и амбулатории, с нейните лекари, фелдшери и акушерки, с всички условия, в които са работили медицинските работници и са живели, боледували, оздравявали и умирали пациенти. С тези произведения Чехов написа нова глава в историята на руската медицина, блестяща по форма и изключително богата на съдържание, която нито един историк не бива да подминава.

Чехов винаги е гравитирал към психиатрията.

Писателят Йероним Ясински в мемоарите си („Романът на моя живот“, 1926 г., стр. 268) предава думите на Чехов, че той е „изключително заинтересован от всички видове отклонения на така наречената душа“ и че е щял да стане психиатър, ако не беше станал писател.

От всички отрасли на медицината психиатрията получи най-много от Чехов като писател. В творбите си Чехов дава редица образи на неуравновесени хора, неврастеници и психично болни хора, в които са изобразени много психопатични състояния. Общата картина на епохата, родила неуравновесени хора, неврастеници и душевноболни, рисува Чехов.

Психиатърът М. П. Никитин в работата си „Чехов като образ на болна душа“ имаше всички основания да каже: „Психиатрите трябва да смятат Чехов за свой съюзник в изобличаването на онези язви, борбата с които е призвание и задача на психиатрите“.

Чехов създава много образи на лекари от своята епоха. Повечето от тях са от отрицателен ред. Но означава ли това, че Чехов ги е използвал, за да характеризира медицинската среда като цяло? Разбира се, че не. Той имаше любящо отношение към лекарите, особено земските лекари, знаейки, че по-голямата част от тях не са като неговите лекари в „Йонич“, „Отделение № 6“, „Дуел“, „Интрига“ и др.

След като прочита романа на Зола „Доктор Паскал“, Чехов пише на Суворин, че Зола „нищо не разбира и всичко измисля. Нека види как работят нашите земски лекари и какво правят за народа!”.

Негативните образи на лекарите на Чехов са типове градски лекари, това е продукт на нездравословна и вулгарна среда на бюрокрация и дребна буржоазия, това е резултат от влиянието на елементите на „частната практика”, корумпиращи лекарите с неизбежния стремеж към лекари за хонорари, конкуренция между тях, дрязги и интриги помежду им.

В един разказ, дълъг само три страници, „Интрига“ (1887), Чехов каза много за този елемент.

Чехов показа цяла галерия от изродени, невежи лекари, затънали в пошлостта на своята среда, в разказите си („Йонич“, „Отделение № 6“ и много други).

Чехов осъди безразличието на такива лекари към човек и неговото страдание („Гусев“, „Отделение № Б“, „Интрига“).

Наред с много негативни образи на лекари, Чехов изобразява и няколко положителни (Астров в „Вуйчо Ваня“, Собол в „Съпругата“, Димов в „Скачащият“, Королев в „Случаят от практиката“, лекарят в „Главата“ Разказ на градинаря”).

В няколко разказа Чехов показва санитарите на своето време („Процесът“, „Ескулапи“, „Хирургия“, „Скръб“, „Крадци“, „Цигулката на Ротшилд“). Тези истории отразяват един от недостатъците на медицинската област от времето на Чехов: земството заменя фелдшерските длъжности не само с лекари, но и в независими фелдшерски пунктове с така наречените „фирмени“ фелдшери, т.е. фелдшери с много ниска медицинска и обща култура. Чехов обикновено ги представяше смешно, като пълни невежи, грубияни с огромно самочувствие, правещи се на учени.

Чехов беше защитник на лекарите, които не можеха и не искаха да си намерят работа. Той рисува картина след картина на тежкото правно положение на лекарите и тяхната унизителна зависимост от началниците на земството и от местните богати земевладелци и фабриканти („Неприятности“, „Огледало“, „Врагове“, „Принцеса“).

Той описва тежката работа на земските лекари, пълна с тревоги („Чичо Ваня“, „Съпруга“), жалкото им материално положение („Кошмар“): „Понякога няма с какво да си купите тютюн“, оплаква се безкористно работещият земски лекар Собол („Съпруга“)“).

Със своите разкази Чехов призовава лекарите да се отнасят топло и сърдечно с пациентите си („Беглецът“, „Един казус“, „Разказът на главния градинар“).

Подобни изисквания той отправи към писателите, които създават художествени образи на болни хора. В писмо от 28 февруари 1893 г. той казва на писателката Шаврова: „Не е ред на художника да бичува хората, защото са болни... Ако има виновни, това се отнася до санитарната полиция, а не до артистите. S [сифилисът] не е порок, не е продукт на зла воля, а болест и пациентите също се нуждаят от топла, сърдечна грижа... Авторът трябва да бъде хуманен до върховете на ноктите си.“

Освен художествените творби на Чехов, много интересна е кореспонденцията му с приятели.

Тя е огромна. В шест тома, публикувани от М. П. Чехова, са събрани 1815 писма, а общо до 2200 писма на Чехов са публикувани в различни издания досега.

Някои писма имат художествено значение, описват отделни епизоди от лекарската практика на Чехов. Други писма предоставят важен материал за характеризирането на Чехов като лекар и като писател.

Сред адресатите на писмата на Чехов има много лекари: Г. И. Россолимо, П. И. Куркин, М. А. Членов, сестрите Е. М. и Н. М. Линтварев, Н. П. Коробов, Н. П. Оболонски, А. И. Смагин, Л. В. Средин, П. Р. Розанов, Л. Б. Бертенсон.

Едно от писмата до санитарния лекар и известния статистик д-р Куркин има литературно значение, което показва взискателността на Чехов към езика на писателите.

Прекрасният стилист Чехов, за когото Горки пише, че той заедно с Пушкин и Тургенев създава руския литературен език, а Толстой казва, че е „Пушкин в прозата“, пише на д-р Куркин за заглавието на статията на Куркин „Очерци по Санитарна статистика”. Чехов не харесва това име, защото от три думи съдържа две чужди и освен това „е малко дълго и малко дисонантно, тъй като съдържа много „с“ и много „т“.

С тази фраза Чехов сякаш призовава нас, пишещите лекари, да се грижим за великолепния руски език и да не го затрупваме с ненужни чужди думи.

В няколко писма Чехов изразява възмущението си от Л. Н. Толстой за отношението му към медицината и лекарите и за нелепите му изказвания по медицински въпроси.

В писмо до Плещеев от 15 февруари 1890 г. Чехов се възмущава, че Толстой през дългия си живот „не си е направил труда да прочете две-три медицински книги, написани от специалисти“. На 18 октомври 1892 г. Чехов пише: „Тук Толстой ни нарича лекарите негодници, но аз съм категорично убеден, че без нашия брат ще бъде трудно“.

В същото време Чехов много обичаше великия писател на руската земя, както като писател, така и като човек. По време на болестта на Толстой той пише на Меншиков през януари 1900 г. „Неговата болест ме плашеше и ме държеше в напрежение. Страх ме е от смъртта на Толстой. Ако той умре, тогава ще има голямо празно място в живота ми... Не обичам нито един човек толкова много, колкото той.“

И Чехов каза за Толстой: това не е човек, а човек. В младостта си Чехов е повлиян от учението на Л. Н. Толстой с неговата идея за несъпротива срещу злото. Моралът на Толстой „спря да докосва“ Чехов в началото на 90-те години. По това време той беше напълно проникнат от съзнанието за необходимостта от всякаква съпротива срещу злото и активна борба срещу него.

Новото съзнание на Чехов очевидно е резултат от пътуването му до Сахалин и силните впечатления, които получава през трите месеца в този „каторженски ад“. Чехов пише на Суворин за промененото си настроение: „След сахалинските трудове и тропиците сега животът ми изглежда толкова буржоазен и скучен, че съм готов да хапя“.

Толстой имаше много високо мнение за Чехов като писател. Но, според Горки, той веднъж каза такава любопитна фраза за нас за Чехов, когото „обичаше нежно и нежно“: „Медицината му пречи; Ако не беше лекар, щеше да пише още по-добре” (М. Горки и, “А. Чехов”, М., 1937, стр. 168).

Веднъж, съобщава Горки, Л. Н. Толстой, оценявайки руската литература в присъствието на Чехов като по същество неруска литература, каза, обръщайки се нежно към Чехов: „Но вие сте руснак, много, много руснак“.

А този руски писател-лекар беше патриот и обичаше родината си. Той обичаше родните си руски степи, които той ярко описва в разказа „Степ“, обичаше красотата на горите на родината си, чието хищно унищожаване оплакваха героите в творбите му („Чичо Ваня“, „Леши“) , той обичаше талантливите руски хора. „Боже мой, колко е богата Русия на добри хора!“, възкликва той в писмо до сестра си М. П. Чехова от „Великия сибирски път“ през 1890 г. (14-17 май).

И говореше с отвращение за историческия и неизменен враг на Русия – Германия. В едно от писмата му четем: „Германците имат няколко гении и милиони идиоти“. В друго писмо (от Германия), сравнявайки немския живот с руския, Чехов пише, че в немския живот „не се усеща нито капка талант в нищо, нито капка вкус“. „Нашият руски живот е много по-талантлив.“

Патриотизмът на Чехов беше ефективен. Чехов не можеше да седи със скръстени ръце, когато някое нещастие сполетя родината му - той винаги имаше желание да участва в борбата срещу нея. С прекрасните си произведения той призовава своите интелектуални съвременници, вегетиращи в „сънен ступор“, към жизненост, активност и творческа работа. Горки пише за Чехов в мемоарите си: „Не съм виждал човек, който да усеща значението на труда като основа на културата толкова дълбоко и всеобхватно, колкото Антон Павлович“ (М. Горки, „А. Чехов“, М., 1937, стр. 1-19).

В същите мемоари на Горки са дадени думите на Чехов от последните му години за руските интелектуалци: „За да живееш добре като човек, трябва да работиш, да работиш с любов, да вярваш в работата си, но ние не знае как да направи това... Доктор, ако има практика, спира да следва науката; „Той не чете нищо освен „Новини на терапията“ и на четиридесет години е сериозно убеден, че всички болести са от простуден произход.“

В края на живота си Чехов, който преди това не вярваше в руската революция (той пише за това до Суворин в писмо през 1892 г.), каза: „Главното е да преобърнеш живота“. И той умря с надеждата да „обърне това“.

„Русия жужи като пчелен кошер. Вижте само какво ще стане след две-три години: различен, по-добър живот... Няма да го видя, но знам, че ще бъде съвсем различен, не като този, който съществува.”...

Постоянната готовност на Чехов да участва в борбата срещу общественото нещастие трябва да има толкова по-голяма морална стойност в нашите очи, защото тя е демонстрирана от постоянно болен човек, който през целия си трудов живот е бил измъчван от туберкулозна кашлица, хемороиди и чревни разстройства .

Чехов се разболява от белодробна туберкулоза през 1884 г. (първото кръвохрачене, което забелязва).

Чехов не обичаше разговорите за болестта му и не искаше другите да забелязват кръвта по носната му кърпа, която се появяваше, когато се изкашля. Но все пак в писма от време на време той съобщаваше за състоянието на здравето си и обострянията на болестта.

И е учудващо, че лекарят Чехов дълго време, дълги години не признаваше, че е имал консумация, която се появи в хронична форма, разрушавайки тялото му бавно, но сигурно.

За кръвохраченето, което имаше през декември 1884 г., той пише, че е „невидимо, а не туберкулозно“. През април 1886 г. той съобщава: „Болен съм, кашлям кръв и съм слаб.“ През април 1887 г.: „Имам няколко болки, много неспокойни и буквално отравящи съществуването ми: 1) хемороиди, 2) катар на червата, който не може да бъде преодолян с нищо, 3) бронхит с кашлица и накрая, 4) възпаление на вена на левия крак.” . За хемороидите той пише: „глупава, гадна болест... болка, сърбеж, напрежение, не можеш да седиш или ходиш и има такова раздразнение по цялото тяло, че дори можеш да пропълзиш в примка...“ В писмо от 14 октомври 1888 г. той пише подробно за хемоптизата: „За първи път го забелязах преди 3 години в окръжния съд (където Чехов беше като репортер - В.Х.), продължи 3-4 дни... беше обилен. От десния бял дроб течеше кръв. След това два пъти в годината забелязвах кръв в себе си, понякога обилно течаща, тоест гъсто оцветяваща всяка плюнка, понякога не обилно; Всяка зима, есен и пролет и всеки влажен ден кашлям. Но всичко това ме плаши само когато видя кръв: има нещо зловещо в кръвта, която тече от устата, като в сияние. Когато няма кръв, не се тревожа и не заплашвам литературата с „поредна загуба“. Факт е, че консумацията или друго сериозно белодробно страдание се разпознава само по комбинация от симптоми, а аз нямам точно тази комбинация. Кървенето от белите дробове само по себе си не е сериозно; понякога цял ден тече кръв от белите дробове... но завършва с това, че пациентът не умира - и това е най-често... Ако кървенето, което ми се случи в районния съд, беше симптом на започваща консумация; тогава щях да съм в другия свят отдавна - това е моята логика.

Логиката е лоша, както ще каже всеки съвременен лекар, разбира се.

На път за Сахалин Чехов пише на сестра си през април 1900 г.: „От стреса, от честото суетене с куфарите и т.н., а може би и от прощалните запивки в Москва, сутринта имах кръвохрачене, което ме накара да почувствам нещо като униние, пробудени мрачни мисли."

Характерно за Чехов е, че дълги години той не признаваше, че има консумация и не разбираше какво става. И така, през декември 1890 г. той пише: . "Кашлям, сърцето ми бие, не разбирам какво не е наред." Той също така споменава прекъсванията в друго писмо от 24 декември 1890 г.: „Болки в главата, ленивост в цялото тяло, бърза умора, безразличие и най-важното - сърдечни недостатъци. Всяка минута сърцето спира за няколко секунди и не бие.” През същия декември Чехов пише: „Кашлица, горещо вечер, главоболие“. И по някаква причина Чехов не искаше да се лекува, очевидно през тези години той не се оставяше да бъде прегледан от лекари, както пише на Суворин в писмо от 18 ноември 1891 г.: „Продължавам да ставам глупав, глупав, безразличен, изнемогвам и кашлям и вече започвам да мисля, че здравето ми няма да се върне в предишното си състояние”... „Лечението и тревогите за физическото ми съществуване ме изпълват с нещо близко до отвращение. Няма да се подлагам на лечение. Ще пия вода и хинин, но няма да се оставя да ме слушат.”

Според д-р Россолимо, туберкулозният процес в белите дробове на Чехов се е влошил след пътуването му до остров Сахалин (Лични спомени на Чехов, „Руски лекар“, № 51, 1904 г., стр. 1732-1733).

В писмо до Суворин от 18 август 1893 г. Чехов казва: „През пролетта бях в такова настроение, че не ми пукаше. Безразличието и безволието понякога ме държаха с месеци наред.“

През октомври 1893 г. Чехов пише: „Кашлица, чревен катар, сърдечна недостатъчност, мигрена“, а в писмо от 11 ноември 1893 г.: „Кашлицата стана по-силна от преди, но мисля, че консумацията е още далеч. ”

Биографът на Чехов, брат му Михаил, съобщава, че през 1893 г. Чехов е страдал много от кашлица, че е бил измъчван от сърдечна недостатъчност и че през нощта „имал ужасни сънища, след които се събуждал от ужас“. През февруари 1894 г. Чехов пише: „Кашлицата е непреодолима, особено на зазоряване; Все още няма нищо сериозно.” През април 1894 г.: „Кашлица, сърдечна недостатъчност, хемороиди. По някакъв начин сърдечният ми ритъм продължи 6 дни непрекъснато и усещането беше отвратително през цялото време. През септември 1896 г. той отбелязва в писмо: „Започна кръвохрачене“. През март 1897 г. той започва да кърви обилно в гърлото си, катастрофата е неизбежна, д-р Оболенски го транспортира в клиниката на проф. Остроумова. „Лекарите идентифицираха апикалния процес и предложиха промени в начина на живот.“ Най-накрая Чехов трябваше да признае сериозността на своето положение и консумация. Според брат Михаил (Писма на Л. П. Чехов, том V, стр. VIII, „Биографични очерци“), той изрази изненада: „Как можах да пропусна моята тъпота!“ И пише на доктор Средин: „Всеки март плюех малко кръв, но тази година кръвохраченето се проточи и трябваше да отида в клиниката.

Тук ескулапите ме извадиха от блажено невежество, откриха хрипове в двата върха, издишване и притъпяване в единия десен. Останах в клиниката 15 дни, кървя около 10 дни.

За следващата 1898 г. има съобщение от края на ноември, когато Чехов пише на Суворин: „Пет дни имах кръвохрачене. Но това е между нас, не казвайте на никого... Опитвам се да кашля кръв тайно от собствените си хора.

Туберкулозата продължи да върши своята работа. През март 1900 г. Чехов пише: „Доктор Шчуровски откри при мен голямо влошаване - първо имаше тъпота на върховете на белите дробове, сега е отпред под ключицата, а отзад обхваща половината от лопатка."

В писмото на Чехов до съпругата му от 22 април 1901 г. четем: „Кашлицата ми отнема цялата енергия, мисля вяло за бъдещето и пиша без никакво желание“.

В писмо от май 1901 г. Чехов съобщава за резултатите от нов преглед, извършен от д-р Шчуровски: той „откри тъпота отляво и отдясно. Вдясно има голямо парче под лопатката и той ми нареди веднага да отида при кумис. След лечението с кумис в санаториума Аксенов в Уфимската губерния Чехов пише на доктор Хлепов на 10 септември 1901 г.: „Продължавам да кашлям. Веднага щом пристигнах в Ялта, започнах да дишам със и без храчки. И в писмо от декември 1901 г. до Кондаков четем, че писмото на Кондаков е получено точно по времето, когато Чехов „лежеше по гръб поради хемоптиза“, и по-нататък: „Веднага щом пристигнах в Ялта, започнах да пиша - или кашлица, или чревно разстройство, и това се случва почти всеки ден.“ Два месеца по-късно в писмо от 6 февр

1902 г. имаме същото съобщение: „Цяла зима кашлях и от време на време плюех кръв“, а в писмо от 1 септември същата година Чехов пише: „Пристигайки в Ялта, се разболях, започнах да кашлям неистово, не ядох всичко и така - около месец." В писмо до Суворин от 14 януари 1903 г.: „Не съм добре, имам плеврит, температура 38 °, а това са почти всички празници“.

В началото на юни 1903 г. Чехов пише, че посещава проф. Остроумова. „Той намери емфизем, лош десен бял дроб, остатъци от плеврит и т.н., и т.н., и ми се скара: „Ти, казва той, си инвалид.“ През септември 1903 г.: „Разболях се, започнах да кашлям и стана слаб.“ През октомври същата година: „Имам кашлица, стана малко по-слаба.“ „Имам диария повече от месец.“

Търпеливо понасяйки болестта, Чехов знаеше, че ще умре преждевременно. Мемоарите на Горки записват ялтенския период от живота на Чехов: „Веднъж, лежащ на дивана, кашляйки сухо, играейки си с термометъра, той каза: „Да живееш, за да умреш, по принцип не е смешно, но да живееш, знаейки, че ще умреш преждевременно, вече е напълно глупав."

Д-р Алтшулер, който лекува Чехов в Ялта, съобщава приблизително по същото време: „Доброто настроение [на Чехов] се връщаше все по-рядко и все по-често той го намираше да седи сам на стола и в легнало положение със затворени очи, без обикновена книга в ръцете си.”

В писмата, изпратени от Чехов в годината на смъртта му, имаше такива съобщения за състоянието на неговото здраве. Той пише на Соболевски на 20 април: „Имам чревно разстройство и кашлица и това продължава от няколко седмици.“ През май 1904 г. Чехов пише: „От втори май съм болен, оттогава не съм се обличал нито веднъж“. "Не мога да стана от леглото, имам чревен катар, плеврит и висока температура."

До сестра М. П. Чехова от юни от Берлин: „Започнаха да ме болят краката. Не спах нощем, отслабнах много, инжектирах си морфин, пих хиляди лекарства”... „Отидох в чужбина много слаб, с много тънки кльощави крака.”

Йордапов на 12 юни: „Емфиземът ми пречи да се движа добре. Но благодарение на германците те ме научиха как да ям и какво да ям. В края на краищата имам чревни разстройства всеки ден, откакто бях на 20.“

Росолимо от 28 юни: „Цели дни имах висока температура”... „Тежък задух, само викам пазете, дори за минути падам духом. Загубих само £15. тегло."

До сестра М. П. Чехова от 28 юни: „Стомахът ми е безнадеждно развален; едва ли е възможно да се коригира с нещо друго освен с гладуване, тоест да не се яде нищо и това е." Последната година от живота на Чехов беше помрачена от новини за злощастната за Русия война с Япония: Чехов ги следи отблизо. Те неизменно бяха тревожни и го тревожеха изключително много.

Въпреки изключително тежкото си състояние, Чехов се стреми да участва във войната. Невъзможно е да се прочетат безчувствено двете му малки писма, всяко от по няколко реда, с почти еднакво съдържание, изпратени до писателите Амфитеатров и Лазаревски; и двете писма имат една и съща дата - 13 април 1904 г. Те ни звучат трагично. В тях Чехов, три месеца преди смъртта си, съобщава, че ако здравето му позволява, през юли или август ще замине за Далечния изток като военен лекар.

По отношение на тези писма, в които Антон Павлович изрази намерения, които очевидно не бяха осъществими поради здравословното му състояние, Олга Леонардовна Книпер-Чехова ни съобщи толкова важна биографична информация за Антон Павлович.

Едно от качествата на Антон Павлович беше, че той винаги планираше да отиде някъде. И преди смъртта си в Баденвайлер, той, задушавайки се от емфизем, седеше на стол, заобиколен от пътеводители и справочници. Възнамеряваше скоро да отиде в Русия, но не по най-лесния за него, който беше тежко болен път, а със сигурност през Италия. Имал ли е мисли за предстоящата си смърт? Да, имаше, но явно подобна мисъл не го владееше постоянно и до последните си часове той се държеше като човек, уверен „в бъдещето“. От една страна, три дни преди смъртта си, той говори за необходимостта да прехвърли парите, които е депозирал в местна банка, на името на Олга Леонардовна, т.е. сякаш предчувства скорошния си край, а от друга страна, той упорито молеше Олга Леонардовна да отиде до най-близкия град и да му купи там бял летен костюм, т.е. той разчиташе на повече паша. По време на руско-японската война той беше много измъчван от мисли за това, което се случва тогава във войната. И го карат да иска да отиде на фронта като военен лекар, за което той пише през пролетта на годината, в която умира.

А. П. Чехов умира в германския курорт Баденвайлер. Кореспондентът на „Русские ведомости“ Иолос пише за последните му дни от думите на доктор Шверер, лекувал Чехов: „Във вторник състоянието на сърцето още не вдъхваше голямо безпокойство. Едва в нощта от четвъртък срещу петък, когато пулсът не се подобри след първата спринцовка с камфор, стана ясно, че бедствието наближава. Събуждайки се в един часа през нощта, Антон Павлович започна да бълнува, говореше за някакъв моряк, питаше за японците, но след това дойде на себе си и с тъжна усмивка каза на жена си, която слагаше торба с лед на гърдите му: "Те не слагат лед на празно сърце."

Чехов посреща смъртта си на 15 юли 1904 г. спокойно и смело. Последните му минути са описани от О. Л. Книпер-Чехова в следните скръбни редове:

„В началото на нощта Антон Павлович се събуди и за първи път в живота си поиска да изпратят лекар... Докторът дойде и поръча шампанско. Антон Павлович седна и някак високо каза на доктора уо-Герман: „Ich sterbe“. След това взе чашата, обърна лицето си към мен, усмихна се с невероятната си усмивка, каза: „Отдавна не съм пил шампанско“, спокойно изпи всичко до дъното, тихо легна на лявата си страна и скоро замлъкна завинаги” (О. Книпер-Чехова, Няколко думи за А. П. Чехов, в книгата „Писма на Антон Павлович Чехов до О. Л. Книпер-Чехова”, изд. „Слово”, Берлин, 1924 г.).

Антон Павлович Чехов

<ДНЕВНИКОВЫЕ ЗАПИСИ>

1890. ИЗ САХАЛИНСКИЯ ДНЕВНИК:

18 септември. Корсаков пост. Претърпелите корабокрушение американски китоловци са разпитани в полицейското управление. Петима американци и един черен. Те казаха, че капитанът на кораба ги изпратил в лодка да преследват кита; забиха с харпун кит и го последваха на буксир, лодката започна да тече от високата скорост; Трябваше да срежа влекача и да пусна кита. Стъмни се и корабът не се виждаше. Сутринта имаше мъгла... След това щурмувахме в морето четири дни, като имахме само 10 фунта хляб с нас. Те бяха изхвърлени на югоизточния бряг на Сахалин близо до нос Тонин.

Моят съсед В. Н. Семенкович ми каза, че неговият чичо Фет-Шеншин, известен лирик, шофирал по Моховая, свалил прозореца на каретата си и заплюл университета. Той ще изръмжа и ще изплюе: уф! Кочияшът беше толкова свикнал с това, че всеки път, когато минаваше покрай университета, спираше.

През януари бях в Петербург и останах при Суворин. Често посещавах Потапенко. Видях Короленко. Той често посещаваше театър Мали. Един ден Александър и аз слизахме по стълбите; В същото време от редакцията излезе Б. В. Гей и възмутено ми каза: „Защо въоръжаваш стареца (т.е. Суворин) срещу Буренин?“ Междувременно никога не съм говорил лошо за служителите на „Новото време“ под Суворин, въпреки че дълбоко не уважавам повечето от тях.

През февруари, докато минавах през Москва, посетих Л. Н. Толстой. Той беше раздразнен, говореше остро за декадентите и спореше час и половина с Б. Чичерин, който през цялото време, както ми се стори, говореше глупости. Татяна и Мария Львовна редяха пасианс; и двамата, като си пожелаха нещо, ме помолиха да махна картите и аз им показах поотделно асото пика и това ги натъжи; Случайно в тестето имаше две аса пика. И двамата са изключително сладки, а отношенията им с баща им са трогателни. Цяла вечер графинята отказваше на художника Ге. Тя също беше раздразнена.

5 май. Дякон Иван Николаевич донесе моя портрет, който нарисува от картичка. Вечерта В. Н. Семенкович доведе при мен приятеля си Матвей Никанорович Глубоковски. Това е ръководителят на външния отдел на "Московские ведомости", редакторът на списание "Дело" и лекар в Московския университет.<овских>имп<ераторских>театри Впечатление за изключително глупав човек и копеле. Той каза, че „няма нищо по-вредно на света от един подъл либерален вестник“ и каза, че хората, които лекува, след като получиха съвети и лекарства от него безплатно, го помолиха за чай. Той и Семенкович говореха за селяните с гняв и отвращение.

На 1 юни бях на Ваганковското гробище и видях там гробовете на убитите на Ходинка. И. Я. Павловски, парижкият кореспондент на Новое время, отиде с мен в Мелихово.

4 август. Освещаване на училище в Талеж. Мъжете Талеж, Бершов, Дубечен и Щелково ми донесоха четири хляба, икона, два сребърника.<яные>солници. Човекът на Шелковски Постнов изнесе реч.

От 15 до 18 август ме посети М. О. Меншиков. Забранено му е да публикува и сега говори презрително за Гайдебуров (син), който каза на новия началник на Главната дирекция по печата, че само заради Меншиков няма да пожертва „Седмицата“ и че „ние винаги сме предотвратявали желанията на цензура.” М<еньшиков>в сухо време носи галоши, носи чадър, за да не умре от слънчев удар, страхува се да измие лицето си със студена вода и се оплаква от сърцебиене. От мен той отиде при Л. Н. Толстой.

Напусна Таганрог на 24 август. В Ростов вечерях с моя приятел от гимназията Лев Волкенштейн, адвокат, който вече имаше собствена къща и вила в Кисловодск. Бях в Нахичеван - каква промяна! Всички улици са осветени с ток. В Кисловодск на погребението на ген. Среща на Сафонов с А. И. Чупров, след това среща в парка с А. Н. Веселовски, на 28-ми ловен излет с барон Щайнгел, нощувка на Бермамут; студ и силен вятър. 2 септември в Новоросийск. Параход "Александър II". На 3-ти той пристигна във Феодосия и остана при Суворин. Видях И. К. Айвазовски, който ми каза: „Не искаш да ме познаваш, старец“ - според него трябваше да дойда при него на посещение. На 16-ти в Харков бях в театъра, за да гледам „Горко от акъла“. 17-ти дом: времето е прекрасно.

Влад. С. Соловьов ми каза, че винаги носи мастилена гайка в джоба на панталона си - това според него радикално лекува хемороиди.

29 беше на събранието на земството в Серпухов.

На 26 ноември вечерта в къщата ни имаше пожар. С. И. Шаховской участва в гасенето. След пожара принцът каза, че веднъж, когато къщата му се запалила през нощта, той вдигнал каца с вода, тежаща 12 фунта, и излял водата върху огъня.

21 дек Левитан има разширена аорта. Носи глина на гърдите си. Отлични скици и страстна жажда за живот.

От 10 януари до 3 февруари - преброяване. Аз съм гишет в 16-ти участък и наставлявам останалите (15) гишета в нашата волост Бавыкино. Всички работят чудесно, с изключение на свещеника на Староспасската енория и началника на земството Галяшкин (ръководител на отдела за преброяване), който живее почти през цялото време в Серпухов, вечеря там в паството и ми телеграфира, че е болен. За други земски ръководители в нашия окръг казват, че те също не правят нищо.

Писатели като Н. С. Лесков и С. В. Максимов не могат да имат успех с нашата критика, тъй като почти всички наши критици са евреи, които не знаят, чужди са на руския местен живот, неговия дух, неговите форми, неговия хумор, напълно непонятен за тях и виждайки в руския човек нищо повече или по-малко от скучен чужденец. Островски никога не е имал успех с публиката в Санкт Петербург, водена предимно от тези критици; и Гогол вече не я разсмива.

Задача 18

Опция 1

Поставете препинателни знаци:

1. Постепенно (1) израства град (2) в името (3) на който (4) се запазва ароматът на червените борови дървета, които го заобикалят.

2. Всяка книга (1) за изучаване (2), която (3) ще имате през учебната година (4), е съкровищница от знания.

3. Гръм удари (1), тътенът (2) ми напомни (3) за звука на ужасно земетресение.

4 . Така наречените големи седем западни страни (1), които (2) представляват около половината от световното промишлено производство (4), включват четири европейски държави, САЩ и Япония
и Канада.

5. Сред първите руски князе (1), чиито образи (2) са покрити с предания и легенди (3), едно от почетните места принадлежи на княз Олег.

6. От входа вратата водеше директно към кухнята (1) до лявата стена (2), на която (3) от едната страна беше прикрепена голяма руска печка.

7. Романът (1), сърцевината (2) на който (3) е любовната история на Маша Миронова и Петър Гринев (4), се превърна в истинско историческо произведение.

8. Малко по-късно (1) Chursins се обадили на телефонния (2) номер (3), който (4) открили в бюрото за помощ (5) и отменили обаждането на лекаря.

9. Психологически портрет на героя на литературно произведение (1) пример (2) за който е (3) описанието на Маша Миронова в разказа на А.С. „Дъщерята на капитана“ (4) на Пушкин има за цел да разкрие вътрешния свят на героя чрез външния му вид.

10. Всеки писател е психолог (1), чиито задачи (2) (3) включват разбиране на мотивите на действията на героя и разкриване на душата му.

Задача 18

Вариант 2

Поставете препинателни знаци:

1. В съкровищницата на руското изкуство (1) едно от най-почетните места принадлежи на И.И. Шишкин (2) с работата (3), на която (4) е свързана историята на руския пейзаж от втората половина на 19 век.

2. Засаждането на двойни маргаритки (1), чиято декоративна стойност (2) намалява с годините (3) (4), обикновено се подновява след три до четири години

3. „Дъщерята на капитана“ представлява (1) бележки на Пьотър Гринев (2), в основата на които (3) (4) е разказът за събитията от бунта на Пугачов.

4. Тази идея (1) принадлежи на прозаика (2), чието име (3) (4) отдавна е известно на читателите.

5. Пътуващите Блейт и Риджуей (1) прекосиха Атлантика на рибарска лодка (2), чието единствено оборудване (3) (4) бяха два чифта гребла.

6. София Николаевна влезе в хола (1) през стъклените врати (2), от които (3) се виждаше празната градина.

7. Разколников (1) харесва повече площад Сенная (2) в близост (3), от който (4) бедните живеят мизерно.

8. Сред камбанките (1) в семейството (2), от което (3) има около 250 разновидности (4) само в Северното полукълбо, има много разновидности с нисък растеж.

9. През 1820-те години са създадени кадетски училища (2) за благороднически младежи (1), чиито ученици (3) се наричат ​​кадети

10. С всеки нов прочит на стихотворението на А.А. Блок “Дванадесет” (1) откриват се все повече и повече нови въпроси (2) на които може да се отговори (3) на които (4) само времето може.

Задача 18

Вариант 3

Поставете препинателни знаци: посочете числото(та), на чието(ите) място(а) трябва да има запетая(я) в изречението.

1.Таруса – малък град на Ока (1), първото споменаване (2) на което (3) в летописи (4) датира от 13 век.

2. Научна фантастика (1) много форми (2) от които (3) могат да бъдат намерени дори в „ежедневните“ произведения на Н.В. Гогол (4) прониква в цялото творчество на писателя.

3.Дискусия – Това е публичен диалог (1), в процеса на който (2) се сблъскват (3) противоположни гледни точки.

4. Марина Цветаева дойде в руската поезия (1) в ерата на замяната на руския символизъм с ново направление (2), чиито привърженици (3) (4) се нарекоха акмеисти.

5. На изследователите на делфините (1) бяха зададени (2) интересни въпроси (3), отговорите на които (4) читателите ще намерят в следващите глави на книгата.

6. Празната къща (1) върху всички предмети (2), от които (3) лежи отпечатъкът на духа и характера на собственика (4), събуди специални чувства у Татяна.

7. Нивото на обслужване (1) се изчислява по двадесет параметъра (2) сред (3) от които (4) (5) са особено важни дружелюбието и компетентността на продавачите.

8. Печорин (1) психологически портрет (2) от които (3) е даден от М.Ю. Лермонтов (4) беше герой на своето време.

9. Успехите на синовете на Йохан Себастиан Бах и други музиканти, обучени от него (1), сред които (2) излязоха много сериозни професионалисти (4), свидетелстват за таланта на Бах като учител.

Задача 18

Вариант 4

Поставете препинателни знаци: посочете числото(та), на чието(ите) място(а) трябва да има запетая(я) в изречението.

1. Има специален набор от упражнения (1), чието действие (2) е (3) насочено към насищане на телесните тъкани (4) с кислород

2.Етика – Това не е забравен склад от ценности, правила и норми, а знание (1) с помощта на (2) кои (3) се вземат отговорни решения.

3. Поп блясъкът и елементите на позиране (1) почит (2), на които (3) отдадоха дори Ф. Лист и Н. Паганини (4), бяха органично чужди на изтънчената природа на Ф. Шопен.

4. При завършване на кухнята се използват миещи се тапети или плочки (1), чийто цвят (2) (3) трябва да е в хармония с цвета на кухненското обзавеждане.

5. Подчертаният духовен облик на Илинская (1), в чертите (2), от които (3) отразява „присъствието на говореща мисъл“ (4), се противопоставя на външния портрет на Пшеницина с нейната „простота“ на духовните движения .

6. Човек (1), чийто ум (2) (3) не може да подчини душата му (4), не е в състояние да почувства пълнотата на живота.

7. Орлови нокти (1), плодовете (2) на които (3) са богати на витамини и хранителни вещества (4), се характеризират с висока зимоустойчивост.

8.Килиманджаро – бивш вулкан (1), чийто кратер (2) (3) е почти изцяло (4) пълен с вечен лед и сняг.

9. Скептицизмът и неверието във високите идеали (1) са характерни за по-младото поколение (2), чието духовно формиране (3) (4) се случва през тридесетте години на 19 век.

10. Френската поезия (1), основата на която (2) са патриотични и свободолюбиви чувства (3), се счита от изследователите за идеология на революционните времена.

Задача 18

Вариант 5

Поставете препинателни знаци: посочете числото(та), на чието(ите) място(а) трябва да има запетая(я) в изречението.

1. Ориенталската градина (1), чиято характерна черта (2) (3) е простотата (4), става все по-популярна

2. Успешен композиционен прием (1), към който (2) критикът Страхов (3) привлече вниманието (3) авторът използва (4) във всички останали романи.

3. В руската реч има богат набор от формули за етикет (1), много от които (2) (3) ви позволяват да смекчите категоричността на собствените си изказвания и да изразите съгласие или несъгласие с мнението на опонента си.

4. В близост до дърветата можете да засадите луковични растения (1) ярки петна (2), от които (3) в началото на пролетта създават усещане за празник.

5. Стомасите с две независими секции (1), във всяка от които (2) се отделя специален стомашен сок (3), отличават кашалотите от другите китове.

6. За разлика от "Людмила" V.A. Жуковски (1) сюжетът (2) от който (3) е мрачен и тъжен (4) неговата „Светлана“ – весела балада.

7. Неоромантичните писатели (1), чието творчество (2) се основава (3) на романтичния раздор между реалност и мечта (4), се противопоставят на символистите и реалистите.

8. За разлика от сродната си куркума (1) от коренища (2), от които (3) правят (4) пикантна подправка (5), сиамското лале се използва само за декоративни цели.

9. Бележките на Чехов за изследването „Медицинската практика в Русия“ (1), работата по която (2) започва през 1884 г. (3), са публикувани едва след смъртта на писателя.

10. Вариантната езикова норма предвижда възможността за свободен избор на опции (1), две (2), от които (3) се признават за приемливи в съвременния език.

Задача 18

Вариант 6

Поставете препинателни знаци: посочете числото(та), на чието(ите) място(а) трябва да има запетая(я) в изречението.

1. За Надя ученето губи прякото си значение (1) в името на (2) заради което (3) тя щеше да отиде в Санкт Петербург.

2. Извиващи се пътеки (1) гладки линии (2), които (3) примамват в дълбините на обекта (4) правят градината мистериозна.

3. В произведенията на V.V. Романтичните стремежи на Маяковски към индивида (1) съвпадат с утопичния манталитет на епохата (2), вестителят (3), на която (4) той е предопределен да стане.

4. Статии (1) са се появявали в пресата повече от веднъж, авторите (2) на които (3) се опитват да обяснят мистериите на древната история (4), използвайки хипотезата за космически извънземни.

5. Специална напитка (1), съдържаща (2) естествени млечнокисели микроорганизми (4), се нарича айрян от две хиляди години.

6. „Таруски страници“ (1) съдържа материали за художника В.Д. Поленов (2), чието имение (3) (4) се намираше близо до град Таруса.

7. Специални бои (1), съдържащи (2) лепило (4), са предназначени за рисуване върху стъкло.

8. Топовете (2) крещяха силно и досадно (1), гнездата им (3) бяха изцяло осеяни с върховете на брезите.

9.Научни интереси на С.М. Бонди (1) са създадени, докато учи в Петроградския университет (2) след дипломирането (3), от което (4) той е оставен в отдела.

10. Реката (1) по брега (2), където (3) са отишли ​​туристите (4), зави рязко надясно.

Задача 18

Вариант 7

Поставете препинателни знаци: посочете номера(ата), на чието място(а)
в изречението трябва да има запетая(и).

1Legoland (1) по време на строителството (2) на който (3) са използвани почти 33 милиона части Lego (4) прави впечатление дори на възрастни.

2. Много мисли и чувства (1) същност (2) от които (3) Константин
не можеше да предаде на другите (4) това, което беше придобил по време на самотата си.

3. След дълъг път (1) уморените пътници пиха от кладенеца (2), водата в който (3) им се стори необичайно вкусна.

4. Тийнейджърът (1) трябва да се научи да реагира на нови за него ситуации (2) да разрешава (3) които (4) няма готови рецепти.

5.На платното I.I. „Сред плоската долина“ (1) на Шишкин изобразява равнинен пейзаж на централна Русия (2), чиято красота (3) (4) предизвиква усещане за спокойствие.

6. На земята (1) има хладнокръвни животни (2), чиято телесна температура (3) зависи от температурата на околната среда.

7. В съкровищницата на руското изкуство (1) едно от най-почетните места принадлежи на И.И. Шишкин (2), чието име (3) (4) е свързано с историята на руския пейзаж от втората половина на 19 век.

8. В резултат на разрохкването (1) се получава ефект на помпа (2), благодарение на (3), който (4) почвата е добре снабдена с въздух.

9. След изпитания (1), принц Андрей се завръща при семейството си (2), чиято стойност (3) (4) в сегашното му разбиране е неизмеримо висока.

10. Разказът „Мъже” се отнася до тези произведения на А.П. Чехов (1) отличителна черта (2) от които (3) е художественият синтез на житейски явления.

Задача 18

Вариант 8

Поставете препинателни знаци: посочете числото(та), на чието(ите) място(а) трябва да има запетая(я) в изречението.

1. За собствениците на черешовата градина 22 август е не само денят на продажбата на имението, но и отправната точка (1) по отношение на (2), към която (3) времето се разделя на минало и бъдеще.

2. По времето на Моцарт (1) Залцбург е бил столица на малко княжество (2), оглавявано (3) от (4) архиепископа на Залцбург.

3. Днес в областта на опазването на природата активно се развива посока (1), основата (2) на която (3) е екологията– науката за връзките между организмите и тяхната среда.

4. В съкровищницата на руското изкуство (1) едно от най-почетните места принадлежи на И.И. Шишкин (2), чието име (3) (4) е свързано с историята на руския пейзаж от втората половина на 19 век.

5. В слънчеви райони (1) се развива добре дицентрата (2), цветята (3), от които (4) приличат на обърната капка или сърце.

6. Обикновено (1) ирис (2), чиито коренища (3) могат да лежат доста дълбоко (4), се засаждат на дълбочина 25 сантиметра.

7. Роза (1), първото споменаване (2), за която (3) датира от 5 век пр. н. е. (4) е описано в древни индийски легенди.

8. Салвията се засажда (1) на леки почви (2) по отношение на храненето (3), от които (4) растението е невзискателно.

9. Някои минерали (1), чиито запаси (2) (3) не се възобновяват (4), може да изчезнат от нашата планета в близко бъдеще.

10. В Централна Русия (1) има много производители на цветя любители (2), чиито колекции от божури (3) (4) могат само да завиждат.

Задача 18

Вариант 9

Поставете препинателни знаци: посочете числото(та), на чието(ите) място(а) трябва да има запетая(я) в изречението.

1. На равни площи (1) великолепен ефект се постига с помощта на високи цветни лехи (2), чиито стени (3) (4) са облицовани с естествен камък.

2. Проточиха се часове (1) на болезнено чакане (2), през които (3) Мишка безуспешно се опитваше да забрави всичките си проблеми.

3. Нищо (1) не е в състояние да повлияе на човек (2), чиято душа (3) (4) живее с убеждението за върховния триумф на добротата и истината.

4. При лакиране (1) върху повърхността на продукта се образува прозрачен филм (2), през който (3) се вижда естественият цвят и текстура на дървото.

5Имахме късмета да видим (1) древноегипетска лодка (2) със сърповидна форма (3), чиято (4) е заимствана от папирусови лодки.

6. След дълъг път (1) уморените пътници пиха от кладенеца (2), водата в който (3) им се стори необичайно вкусна.

7. Анна (1) често се ръководеше от (2) принципи (3), с помощта на които (4) се стремеше да контролира събитията.

8. Около къщата (1) гъсти лешникови храсти (2), през клоните на които (3) се виждаха прозорците на стаята и верандата (4) между тях.

9. По-късно (1) Разколников среща Лужин (2), чийто краен егоизъм (3) (4) не спира да унищожи живота на някой друг.

10. По искане на суверена хора (2), чието мнение (3) той искаше да знае за предстоящите трудности (4), бяха събрани за военен съвет (1).

Задача 18

Вариант 10

Поставете препинателни знаци: посочете числото(та), на чието(ите) място(а) трябва да има запетая(я) в изречението.

1. Учените създадоха уникален материал (1) гранули (2), от които (3) имат способността (4) да задържат огромни количества влага.

2. Говорещи имена – Това е класическа техника (1), благодарение на (2) която (3) авторът (4) дава на героите подходящо описание.

3. Известната медна мина близо до Нижни Тагил – това е единственото находище на малахит по отношение на неговото богатство и мощ, с изключение на Гумешевската мина (1) запасите (2) от малахит (3), в които (4) отдавна са изчерпани.

4. За собствениците на черешовата градина 22 август е не само денят на продажбата на имението, но и отправната точка (1) по отношение на (2), към която (3) времето се разделя на минало и бъдеще.

5. При естествени условия (1) най-добре оцелелите растения са (2) ботаническите лалета (3), чиито семена (4) (5) лесно се разпръскват из степта.

6.Руският (1) се отнася до онези езици (2), в които (3) ударението играе много важна роля за правилното разбиране на думите (4), когато ги възприемате на ухо.

7. Победата носи на Василий Теркин (1) дълбоко вътрешно преживяване (2) за изразяване (3), което (4) не изисква патос.

8. Константин (1) с ентусиазъм изложи идеята за нова книга (2), чиято основа (3) (4) беше критика на всички стари трудове по икономика.

9. Веднъж в Царско село (1) мечка скъса веригата от стълба (2), близо до който (3) е построена неговата будка (4), и избяга в градината.

10.На платното I.I. „Сред плоската долина“ (1) на Шишкин изобразява равнинен пейзаж на централна Русия (2), чиято красота (3) (4) предизвиква усещане за спокойствие.

Задача 18

Вариант 11

Поставете препинателни знаци: посочете числото(та), на чието(ите) място(а) трябва да има запетая(я) в изречението.

1.A.S. Пушкин и младата му съпруга отседнаха при Демут (1), чийто хотел (2) по това време се смяташе за най-известния в Санкт Петербург.

2. При дълбоко увреждане на кората на дърветата (1) се отделя обилно смолист сок (2), чийто състав (3) включва терпентин, вода и смолисти киселини.

3.A.S. Пушкин създава редица произведения на изкуството (1), чиито главни герои (2) (3) са истински исторически личности.

4. При производството на коприна (1) върху тъканта се нанася специален състав под формата на геометрична фигура (2), в която (3) продуктът се импрегнира със специален състав

5. Мечтите на Чехов за бъдещ живот говорят за висока култура на духа, за нов прекрасен живот (1), който да създадем (2), който (3) имаме нужда (4) да работим, да се трудим и страдаме още хиляда години.

6. В местната научна и образователна литература (1) често се цитират латински и гръцки думи (2), чиито корени (3) (4) са в основата на термините.

7. Суверенът и генералите (1) отидоха да инспектират укрепленията на лагера Дрис (2) относно удобството (3), в което (4) започнаха да се съмняват.

8. С първите лъчи на пролетното слънце (1) минзухарите бързат да отворят своите „чашки” (2), в центъра (3) на които (4) се вижда оранжев плодник.

9. Имахме нужда от проводник (1), чиято надеждност (2) нямаше да има съмнение .

10. По-късно (1) поетът научи в детайли трагедията на цяло поколение (2) най-добрите хора (3) от които (4) бяха заточени в Сибир.

Задача 18

Вариант 12

Поставете препинателни знаци: посочете числото(та), на чието(ите) място(а) трябва да има запетая(я) в изречението.

1. Семейство Шишкин живееше на високия бряг на Тойма в къща (1) от прозореца (2), на която (3) се виждаше реката, криволичеща през наводнените ливади.

2. Спомням си (1) млада жена (2), чиято умствена слепота (3) (4) я превърна в „скачачка“.

3. Печорин неволно забелязва човешки недостатъци (1) знания (2), от които (3) той е особено горд.

4. Учените отбелязват положителната роля на конфликтите (1) ефективно управление (2) от които (3) позволява да се вземат предвид (4) интересите на всички страни.

5.Вече в Париж M.I. Цветаева написа (1) известна миниатюра в проза – „Застраховка живот“ (2) действие (3), от което (4) се развива не в миналото, а в настоящето и не в Русия, а във Франция.

6.I.E. много добре усети естетическата стойност на валаамските архитектурни ансамбли. Репин и В.Д. Поленов (1) в работата (2) на когото (3) остров Валаам остави дълбок отпечатък

7.Аквилегиите (1) имат много красиви ажурни листа (2), благодарение на които (3) (4) растенията са привлекателни през целия сезон.

8. Известна е (1) древноримска легенда (2) според (3), в която (4) опитният лечител Пеон (5) излекува раните на бог Плутон след битката му с Херкулес.

9. След две години работа в един от московските гаражи (1), той купува толкова стара кола (2), че появата й на пазара (3) може да се обясни само с ликвидацията на автомобилния музей.

10. Човешкото тяло (1) се нуждае от микроелементи (2), чието използване (3) (4) в комплексни торове (5) повишава хранителната стойност на плодовете и зеленчуците.

Задача 18

Вариант 13

Поставете препинателни знаци: посочете числото(та), на чието(ите) място(а) трябва да има запетая(я) в изречението.

1. Лецитинът е вещество (1), чийто дефицит (2) (3) води до повишена умора и влошаване на паметта.

2. Беше поетеса (1), чиито очарователни стихове (2) (3) криеха известна мистерия.

3. Платното на Репин „Баржи на Волга“ е монументално произведение (1), чиито главни герои (2) (3) не са героите от древността, а обикновените хора от съвременна Русия на автора.

4. Въпросите на младия асистент отново му напомниха за (1) онази случка (2), която (3) той не обичаше да си спомня.

5. Брутният вътрешен продукт е показателят (1) на базата на (2), който разделя страните (3) на развити и развиващи се.

6. В Гърция от класическата епоха (1) за социалната система (2), за която (3) е типична формата на град-държава (4), възникват особено благоприятни условия за разцвета на ораторското изкуство.

7. Гераниумите (2) се ценят заради обилния си цъфтеж (1), чиито семена (3) (4) могат да се засяват през лятото или преди зимата.

8. В пиесите си Чехов създава образи на хора (1), чийто живот (2) (3) се е случил в повратен момент от историята.

9. Студени есенни сенки (1) бродеха из гората (2) дървета (3), в които (4) замръзнаха в очакване на зимата .

10. Хлестаков успя да (1) дори кмета (2) измама (3), чиято (4) беше известна на целия град .

Задача 18

Вариант 14

Поставете препинателни знаци: посочете числото(та), на чието(ите) място(а) трябва да има запетая(я) в изречението.

1. Видях щастлив човек (1), чиято съкровена мечта (2) се сбъдна.

2. Каменните пътеки (1), чиито криволичещи линии (2) (3) символизират потока на енергия (4), придобиват специално значение в японската градина.

3. В началото на 1930 г. (1) С.М. Бонди (2), чиито идеи (3) по-късно са реализирани в публикуването на академичните събрани съчинения на Пушкин (5), започва систематично изследване на ръкописите на поета.

4. Биолози (1), всеки от които (2) изучава определена група морски организми (3), излизат в океана на огромни изследователски кораби.

5. Най-гигантското животно на земното кълбо (1) се храни с всяко малко нещо (2), чието тегло (3) (4) е само част от грама.

6. Мисленето (1) осигурява способността на човек да реагира правилно на нова ситуация (2) да разреши (3) която (4) няма готова рецепта.

7. Михаил Василиевич Ломоносов (1), чийто гений (2) (3) се проявява в различни области на науката и изкуството (4), основава първия руски университет.

8. Байкал (1), чиято гледка (2) се откри пред пътниците (3), изглеждаше величествено спокоен.

9. Едно от най-капризните растения е камелията (1), чиито пъпки (2) (3) могат да опадат всеки момент.

10. От много ранна възраст (1) A.T. Твардовски попива любов и уважение към земята, тежката работа върху нея и ковачеството (2), на което баща му е майстор (3).

Чехов А.П. <Дневниковые записи>: <Записи Чехова в дневнике П. Е. Чехова> // Чехов А. П. Пълен сбор от съчинения и писма: В 30 тома Съчинения: В 18 тома / Академия на науките на СССР. Институт по световна литература. тях. А. М. Горки. - М.: Наука, 1974-1982.

Т. 17. Тетрадки. Записи на отделни листове. Дневници. - М.: Наука, 1980 . - стр. 230-232.

<ЗАПИСИ ЧЕХОВА
В ДНЕВНИКА НА П. Е. ЧЕХОВ>

Март 15 16. Овенът скача. Марюшка е щастлива.

17. П. Г. Чехов заминава за Москва. През деня +2. Донесоха овес.

18. -1. Сняг. Слава Богу, всички си тръгнаха и останахме само двама: аз и г-жа Чехова.

19. -5. Пристигнаха Маша и Мизинова. Ясен ден.

20. -5. Ясен ден. Оранжериите са готови. Мама мечтаеше за коза на гърне.

21. +5. Семашко пристигна. Ядоха пържено виме.

22. +6. Семашко си отиде.

23. +3. Мама мечтаеше за гъска в камилавка. Това е добре. Маша е болна от стомаха си. Заклаха прасе.

октомври 8-ми. Ясна сутрин; Ходихме на лов с дакелите, но не намерихме язовеца в дупката. Семенковичи пристигнаха вечерта и уплашени от огъня си тръгнаха.

9-ти. Предимно облачно. P +5. Покрити аспержи с тор. Семашко и Маша заминаха за Москва. Левитан пристигна. Вечерта има пожар в [Лешин] Окшена.

10-ти. Ut -3; градината и полето са бели от скреж. Цветята са замръзнали. Ясен ден. P +15. Бяха засадени лалета. Оряха в градината [Лев<итан?>]

11. Облачно. P +6. Левитан си отиде.

12. U +5. През нощта нямаше слана. Носят дърва от гората. Топло и ясно през целия ден. Покри розите със слама.

13. През нощта и сутринта беше +8. Предимно облачно. P +11.

април 8. Изпратено в застрахователната спестовна каса: за 5 крави и бик 6 рубли и за 5 юници 2 рубли 50 копейки, общо 8 рубли. 50 к.

Може 10. Вчера пиленцата се излюпиха в къщичките за птици; скорците спряха да пеят. Лалетата цъфтят. Обяд +25. Миша пристигна със съпругата си. Дъжд вечерта.

11. Сутринта е облачна. Обяд също, +15. Сеят детелина. Ваня пристигна със семейството си.

12. Троица. През нощта имаше силен дъжд. Сутринта вали. Времето е депресиращо. +10. Обяд +17. Миша и жена му приготвиха смръчкули за вечеря. След обяд имаше силен дъжд и гръмотевична буря.

13. Сутринта е ясна, в 8 часа сутринта +20. Североизток вятър. P +27. Топъл, хубав ден. В лехите бяха засадени цветя. Тиха вечер, росна. Луна.

14. Тихо, безоблачно утро, +16 на сянка. P +29. Учителят обядва. Звънене. Г-н Вареников беше снимал цял ден.

15. Сутринта е тиха, облачна, вали, +12. Пресадени са чушки, домати и патладжани. Засяха се краставици. P +26, слънчево. П. Е. Чехов пристига от Москва.

20 август. Времето сутрин е прекрасно. Следобед облачно, слаб дъжд. Топло. Напуснаха Н. М. Линтварева и Т. Л. Щепкина-Куперник.

21-ви. Топъл дъжд сутринта. P +30°, слънчево. Вечерта се заоблачава. Луна.

22. Облачно сутринта, ясно по обяд. Пристигна М. О. Меншиков. Дойдоха докторите Витте и Соснин. Среща при г-н Вареников.

23. Сутрин +8, М +9. От сутринта вали. Отидохме в Угрюмово да купим тухли за училището.

24. Сутрин +3, след студена нощ. Вятър. Слънчево. М. О. Меншиков си отиде.

25. Сутрин +5, облачно; слънчево през деня. Рим заминава да погребе жена си Олимпиада.

26. В 6 часа сутринта +3, студено, тревата беше покрита с роса и имаше белезникав вид; До обяд стана по-топло, +14,

стана слънчево, тихо, ясно време, каракуди се разхождаха в облаци в езерото. Гъби почти няма. Пристигна И. П. Чехов.

27. Ясно, топло време; Сутринта е +3, но в P е +24, горещо е на слънце. Те донесоха образа на Сава от Звенигород. Свещеникът дойде. Виноградов, пиха чай и обядваха. Маша замина за Москва. Н. М. Ежов дойде. Към 4 часа времето се промени и заваля.

28. При +7, облачно, студено. P +7. Сиво, скучно време. И. П. Чехов си тръгна в 18 часа. до Москва. Пристигна учителят от Мелихово и В. Н. Ладиженски.

29. U +5. Вали дъжд, студено е, край механите е мръсно. (Осветиха Мелиховското училище) Молебен в Мелиховското училище. Свещеникът вечеря с нас. Печките се отоплявали в къщата. P +8. [Вечерта]. Имаше литературна вечер: Ладиженски четеше стиховете си в присъствието на летни жители.

30. U +4. Влажно, хладно време, дъжд. P +8. Още една литературна вечер.

31. U +7. Ясно е, но слънцето често се крие зад облаците. P +17. В. Н. Ладиженски си тръгна.

Септември

Септември 1-во U +4. Прекрасен топъл ден. P +26. Свещеникът вечерял. Виноградов. Това е началото на училище. Войникът Александър Кретов се върна в Москва. Започнахме да събираме зеленчуци в градината. Силен дъжд през нощта.

2-ро. U +11. Дъжд. Появиха се шампиньони.

Бележки

ЗАПИСКИ В ДНЕВНИКА

<ЗАПИСИ ЧЕХОВА В ДНЕВНИКЕ П. Е. ЧЕХОВА>

Отпечатано с автограф ( ЦГАЛИ).

Записите на Чехов в дневника на баща му са публикувани за първи път от Ю. Соболев през 1930 г. - Чехов и неговата среда. Те са придружени и от бележките на П. Е. Чехов, които съдържат името на Чехов. Тези преки препратки, разбира се, не изчерпват значението на ежедневната хроника на събитията в Мелихово за биографията на Чехов. „Календарът на природата“ и селскостопанската работа, пристигането и заминаването на роднини и гости - всичко това са белези, които значително изясняват хронологичните очертания на живота на Чехов, изясняват датировката на неговите писма и др.

Сравнението на бележките на баща и син разкрива техниките на стилизация на Чехов. Чехов прави отделни бележки в отсъствието на баща си, запазвайки или само леко преувеличавайки маниера си, обръщанията на речта, прибягвайки до обозначенията, характерни за Павел Егорович: P (обед); U (сутрин). Но най-вече подражанието на Чехов на хроникалните техники на баща му се отразява в подбора на факти, в добросъвестното последователно записване на събитията, в съчетаването на факти от различни видове и серии. Техниките на стилизация на Чехов се разкриват ясно в сравнение с бележките на Павел Егорович. Ето някои от тях (със запазване на оригиналния правопис):

„28. Вали сняг. 5°+ Антоша пристигна.

29. Същото нещо. Имаше Потапенко и Мезинова.

30. Неделя. Литургия бе отслужена във Васкино. Червената крава роди дъщеря.

31. Гостите тръгнаха на 2 шейни. Кученцата бяха откарани в Москва” (януари 1894 г.).

„28. Тръгнах от Москва в 15 ч. Срещнахме Маша и Миша в Лапасна. Пътят е лош. Качихме се в тройка с Роман и пристигнахме в Мелихово. в 10 ¼ часа. с Миша. Те се скараха на земството.

29. Езерото премина през ръба, беше наводнено до терасата, водата беше силна. Жеравите летят на север" (март 1894 г.).

„Великден 17. Утренята и литургията приключиха късно в 4 ч. Времето беше тихо и топло. Мъжете получиха водка. Принцът и принцесата бяха с нас и вечеряха.

18. Репичките са в изобилие. В Соколники стоях на литургия. Без дъжд 30 гр. на слънце. Дойдоха жени и дадоха 1 рубла. Птицата влетя в стаята. Краставиците цъфнаха" (април 1894 г.).

Дневникът е започнат от П. Е. Чехов в очакване на закупуването на имението през 1892 г. и този факт е отбелязан от него: „Имението е закупено от Антон при С. Мелихов. На 1 март цялото ни семейство се премести от Москва да живее на село. Дневникът на Павел Егорович завършва със смъртта му (12 октомври 1898 г.). На 14 октомври 1898 г. Чехов пише на сестра си от Ялта: „Струва ми се, че след смъртта на баща ми животът в Мелихово вече няма да бъде същият, сякаш с неговия дневник спря ходът на живота на Мелихово.“

Влажно, хладно време ... - Думата „мрачно“ се среща и в тетрадките на Чехов (виж I, 72, 6 и IV, 4, 1). Записано е в „Обяснителния речник на живия великоруски език” от В. Дал; е използван от съвременниците на Чехов - например в романа на А. Палм „Петербургският скакалец“ (виж „Ново време“, 1883, № 2640, 6 юли).

Изследователска работа по литература по темата:

„Образът на лекар в произведенията на А. П. Чехов“

Попълнил: Кудряшова К. К. Проверил: Шакирова Г.М.

Учебен план

Цел на изследването: определяне на ролята на медицинската професия в живота и работата на A.P. Чехов.

Цели на изследването:

1. Защо A.P. Чехов избра тази професия.

2. Как А.П. Чехов принадлежеше към професията на лекар.

3. Медицината и литературата в живота на Чехов.

Хипотеза: Изобразените образи на лекарите в творбите на Чехов са положителни.

Обект на изследване – професията на лекар в живота и работата на А.П. Чехов.

Предмет на изследване - Разкази на Чехов.

За да проведа последователно изследването, очертах следните етапи:

I. Изучаване на теоретичен материал, специална и художествена литература;

II. Проучване на представители на медицинската професия, за да се установи правилността на направения от тях избор;

III. 1. Анкетиране на представители на медицинските дейности (Приложение 1)

2. Общо проучване на ученици в 5-11 клас (Приложение 2)

Въведение

Няколко думи за писателя.

Антон Павлович Чехов е не само руски писател, общопризнат класик на световната литература, но и почетен академик на Императорската академия на науките в категорията на художествената литература (1900-1902), един от най-известните драматурзи в света. свят, както и лекар.

За 25 години творчество Чехов създава около 900 различни творби (кратки хумористични разкази, сериозни истории, пиеси), много от които стават класика на световната литература. Естественото научно мислене и литературният талант бяха органично съчетани в писателя, което му позволи да разбере по-добре човешката психология и правилно да изобрази духовния свят на своите герои.

„Като дете нямах детство.“ Детството и младостта на писателя.

Бащата е търговец в магазин, но голям любител на музиката, рисуването и ръководител на църковен хор. Когато след смъртта на баща си семейството заминава за Москва, Антон остава сам в Таганрог. За тези години А. П. Чехов пише на Суворин: „Напишете история за това как един млад мъж, син на крепостен селянин, бивш магазинер, хорист, гимназист и студент, възпитан на почетен чин, целувайки свещеника ръце, прекланяше се пред чуждите мисли, благодареше за всяко парче хляб, отрязваше много пъти, ходеше в час без галоши, биеше се, измъчваше животни, обичаше да вечеря с богати роднини, лицемереше пред Бога и хората без нужда - само от съзнанието за своята незначителност, запишете как този младеж изстисква капка по капка от себе си като роб и как, събуждайки се една хубава сутрин, усеща, че във вените му вече не тече робска кръв, а истинска човешка кръв .”

Медицината в живота на А. П. Чехов
Чехов ученикът

Антон Павлович Чехов постъпва в медицинския факултет на Московския университет през 1879 г. Студентските години на Чехов са пълни с обучение и работа в клиники под ръководството на изключителни учени. Чехов получава отлични оценки от Богданов, Снегирев и Склифосовски. Научният труд „История на сексуалната власт“, ​​замислен от бъдещия лекар през студентските му години, носи следи от страстта му към Дарвин, чийто пропагандатор е професор Тимирязев. Очертавайки на брат си подробен план за предложената от него изследователска работа, Чехов пише, че иска да използва техниките на Дарвин, които „ужасно харесва“. Бъдещият лекар изрази своята солидарност с Тимирязев във фейлетона „Магьосници", насочен срещу оскверняването на науката, срещу небрежността в методите на научните изследвания. В последната си година студентът Чехов разработва темата „Медицинска практика в Русия", където , събирайки материали, той открива научна задълбоченост и точност, умения за систематизиране, способност за намиране на водеща цел.

Така престоят на писателя в медицинския факултет на Московския университет е не просто биографична подробност, а много важен етап в развитието на мирогледа и нравствения облик на Чехов - лекар, писател и накрая човек, на когото думите на Пиер Крю, френски учен, вероятно напълно отговаря на бактериолога на 20-ти век: „Медицината е любов, в противен случай не струва нищо.“

През 1884 г. А.П. Чехов завършва медицинския факултет на Московския университет, решавайки да се посвети на изкуството на медицината.

Медицинска дейност на А. П. Чехов

Антон Павлович започва практическата си медицинска дейност в болницата на Чикинското земство, която познава; за известно време той отговаряше за болницата в Звенигород, замествайки лекаря на болницата С. П. Успенски, който беше отишъл на почивка. От Звенигород той пише на Н. А. Лейкин, че по волята на съдбата си възвръща длъжността земски лекар. Половината ден е зает с прием на пациенти (30-40 души на ден), през останалото време почива. Чехов обаче не трябваше да почива много, тъй като той не само приемаше пациенти в земската болница, но също така беше окръжен лекар, пътуваше със съдебния следовател за извършване на аутопсии, изпълняваше заповеди на местната администрация и действаше като експерт в съда.

По време на медицинската си кариера във Воскресенск и Звенигород, а след това в Бабкино, Антон Павлович наблюдава отблизо живота на местното население - селяни, окръжна интелигенция, земевладелци. В разгара на този живот писателят рисува сюжети за разказите „Беглецът“, „Хирургия“, „Мъртво тяло“, „Сирена“, „Дъщерята на Албиона“, „Михалица“, „Вещицата“ и др.

Периодът на Бабкински е щастливо време в живота на писателя. В продължение на три години подред (1885-1887) той живее тук със семейството си през летните месеци, при Чехов идват пациенти с различни заболявания, което обикновено е типично за работата на земския лекар. Така Чехов прекарва три години в Бабкино.

Лятото на 1888 и 1889 г той го прекарва в имението на Линтвареви близо до град Суми, Харковска област. Чехов отива там, за да си почине, но твърдо възнамерява да се занимава с медицинска практика. В Луки при Линтвареви, както и в Бабкин, Чехов посвещава няколко часа всеки ден на медицинска работа.

През 1890 г. Чехов пътува до остров Сахалин. В това пътуване и в работата му на острова са отразени най-добрите черти на Чехов като писател, лекар и гражданин. След като се установява в имението си в Мелихово през 1892 г., Чехов установява редовен прием на пациенти.

Той е лекар, лекувал до 1000 пациенти през 1892 г., той също е организатор на борбата с епидемията и активен участник в окръжния санитарен съвет и, според Куркин, не е пропуснал нито едно заседание. Близкото запознанство на Чехов с земските лекари позволи на писателя Чехов да отрази техния живот в редица забележителни произведения - в разказите „Врагове“, „Неволя“, „Принцеса“, в пиесата „Вуйчо Ваня“ и др.

В творбите си (“Имен ден”, “Припадък” и др.) се стреми към съчетаване на житейска истина и научни данни. „Не се съмнявам“, пише д-р Чехов в своята автобиография, „че обучението ми по медицински науки... значително разшири полето на наблюдение и ме обогати със знания.“ Такива литературни произведения като „Беглецът“ и „Мъртвите“ Тяло” дължат появата си на житейския опит и наблюдения на ученика Чехов”, “Селски ескулапи”, “Хирургия”, “Неволя”, “Дежурен” и др.

След като се премества в Ялта поради болест (писателят вече е бил сериозно болен от туберкулоза), Антон Павлович напуска медицинската практика, но продължава активно да се интересува от постиженията на медицината и да чете специални списания. Медицината вече е твърдо навлязла в художественото творчество на д-р Чехов, придавайки на прозата на прекрасния писател на разкази обективност и точност, научно надеждно изображение на различни нюанси на душевното състояние на героите: добро или потиснато настроение, чувство от безпокойство и страх, радост и удоволствие...

Така и в живота, и в творчеството си Чехов винаги остава лекар.

Реших да избера темата на тази изследователска работа, тъй като лекарят е една от най-старите и благородни професии на Земята.

Медицински работник в творчеството на А. П. Чехов

Анализът на отделните истории е представен в таблицата.

работа

герой

Професия

Отношението му към работата; пациенти

Отношение към него

"Случай от практиката"

Королев

Жител

Виждайки хълцащо грозно момиче, лекарят е пропит от съчувствие към този страдалец, когото майка й, без да пести средства, лекува цял живот; богатството не даде на тези хора щастие, радост и здраве. Освен това те са разделени и самотни.

Лиза е посещавала много лекари, но тя е този, на когото е спечелила доверие.

"скачане"

Димов

Служи в две болници: в едната като ординатор, в другата като дисектор

Прост лекар, над света на пошлостта. Можете да уважавате човек за неговата аскетична работа и висока морална сила.

„Служих на науката и умрях от науката“

„Каква загуба за науката... Ако сравним всички нас с него, той беше велик, необикновен човек! Какви таланти! какви надежди даде на всички нас!.. Той беше такъв учен, какъвто днес няма да намерите.”

"Йонич"

Старцев Дмитрий Йонич

Земски лекар

Той е добър лекар, иначе нямаше да е толкова популярен. „Той набързо приема пациенти в дома си в Дялиж, след което тръгва да посещава пациентите в града.“

„Той има огромна практика в града, няма време да диша.“

"... Но все пак той не се отказва от земското си положение; алчността е надвила."

Остава професионалист, но лекарят трябва да съчетава професионализъм и хуманизъм.

Отначало деградацията на Старцев предизвиква съжаление и съчувствие, а след това отвращение. Много е трудно да се отговори недвусмислено защо Ionych се влоши. Разбира се, той самият е виновен за нещо, Екатерина Ивановна е виновна за нещо, но най-голямата част от вината пада върху обществото около Старцев.

„Стъпете по-широко, маестро!“

Солодовников

Лекар в селска болница

Говорим за тракторист, който има язва. Солодовников, забравил, че самият той го е изпратил в района, решил да оперира. Момиче с менискус. Отново отложиха операцията, „лесно се съгласих“.

НО: в мечтите си той е на върха на славата. "...Работа, работа, работа. Изтощителна. Радостна. Смела. Аскетична. Любов на населението. Уважение." „Трябва да живееш на голямо ниво“. Заключение: Солодовников не е показан като лекар

Солодовников се променя толкова бързо, че скоро ще работи не за себе си, а в името на други хора. Съответно отношението им към него е положително.

"Отделение №6"

Рагин

Земски лекар

Обноските му са меки и натрапчиви.Той е интелигентен и честен човек, но няма волята и вярата в правото си да промени живота си към по-добро. Отначало той работи много упорито, но скоро се отегчи и осъзна, че в такива условия е безсмислено да лекува пациенти. „И защо да си правим труда да спираме хората да умират, ако смъртта е нормалният и законен край на всеки?“ Поради тези съображения Рагин изостави работата си и започна да ходи в болницата не всеки ден.

Докторът е третиран като луд заради общуването му с резидента на отделение № 6 Громов. В крайна сметка той хитро е поставен в това отделение и той умира от безнадеждност.На погребението бяха само Михаил Аверянич и Дарюшка, бившият му слуга.

"цариградско грозде"

Иван Иванович Чимша-Хималайски

Ветеринарен лекар

Нищо не се споменава за медицинската му дейност.

„...не само Буркин и Алехин го слушаха, но и стари и млади дами и военни, които гледаха спокойно и строго от златните си рамки...“

"Хирургия"

Курятин

Фелдшер

В повестта Чехов осмива „горкия лекар“, който прикрива неспособността и невежеството си със самохвала и празнословие „.. Глупости...“ - скромен е фелдшерът, отива до шкафа и рови из инструментите. - Операцията е нищо. Всичко е въпрос на навик, твърдост на ръката... Лесно е...“ Но всъщност фелдшерът, след като причини ужасни мъчения на клисаря, не можа да извади зъба.

Първоначално клисарят е пропит от речите на фелдшера и го гледа с благоговение. Но след като фелдшерът се опитва да му извади зъба, уважението на клисаря отстъпва място на презрение и омраза.

"Скъпа"

Смирнин

Полков ветеринарен лекар

Образът на Смирнин не е изобразен толкова ярко.

„...ветеринарният бизнес в града е много зле...“ (разговор между Оленка и Смирнин).

Отначало Оленка (Скъпата) го съжалява, после го обича, превръщайки се в „ехо” и „сянка” на любимия си, след това идва краят на ситуацията.

"Огледало"

Степан Лукич

Окръжен лекар

Молбите на Нели за помощ за умиращия й съпруг остават нечути. Нели отвежда доктора насила при съпруга си.

Нели се кара на доктора, нарича го егоист и казва, че ще го съди.

Така лекарите в разказите на A.P. Чехов са верни на Хипократовата клетва труженици, безкористно борещи се с човешките болести, страдания и хора, които се отнасят пренебрежително към лекарската професия.

Какъв лекар е в наше време, какво се цени в медицинската практика, разбрахме, като проведохме проучване сред медицинските работници в НВА Атняш. Проучването е проведено с помощта на въпроси (вижте Приложение 1).

Анкета, проведена сред ученици от 5-11 клас, даде следните резултати (виж Приложение 2).

Заключение: предполагаемата хипотеза не беше потвърдена - не всички лекари в разказите на Чехов, които прегледах, са положителни герои. Много е приятно, че сега медицинските работници приемат работата си сериозно, с любов (въз основа на проучване на медицински работници в Атняш NVA) и поне толкова много деца (25%) искат да бъдат лекари (въз основа на проучване на ученици) .

Чехов пише: „Моето обучение по медицински науки оказа сериозно влияние върху моята литературна дейност. Той не съжалява за избора си на професия, но по време на обучението си в университета публикува повече от двеста различни материали. Но, създавайки своите забавни истории, замисляйки монументални произведения, например „История на сексуалната власт“ (за взаимодействието на половете на всички етапи на развитие) и „Медицинска практика в Русия“, Чехов избира професията на лекар и ... писател. Той остана в руската култура - лекар-писател и писател-лекар. Без колебание той бързаше към дете, болно от дифтерия, „хващаше холера на опашката си“ и приемаше мъже, често без да вземе нищо. И пише своите разкази, които му донасят слава на истински писател. И всичко това въпреки тежкото му заболяване. Чехов е отдаден на медицината, затова докторът „наднича” от много от разказите му.

Библиография:

Гейзер И. М. Чехов и медицината / И. М. Гейзер. – М.: Медгиз, 1954. – 140 с.

Чехов, А.П. Йонич // Разкази / А. П. Чехов. – М.: Худож. лит., 1963

Чехов, А.П. Камера No 6 // Сборник. оп. в 12 тома / А.П. Чехов. – М.: Държавно издателство за художествена литература, 1956. – Т. 7.

Чехов А.П. Пълна колекция оп. и писма: В 30 т. Съчинения: В 18 т. М., 1974-1982.

2) Каква е вашата професия за вас?

(единодушният отговор е „за всички – източник на живот и удоволствие“)

3) Някога съжалявали ли сте за избраната от вас професия?

(единодушен отговор - „не“)

4) Колко години сте посветили на професията си?

(средно 28 години)

5) Какви качества според вас трябва да притежава един лекар?

(по-голямата част от анкетираните отговориха „доброта, състрадание, решителност, желание да помагат на хората“)

6) Как се чувстват вашите приятели, близки до това, което сте избрали?

професия медицински работник?

(8 от 8 – „положителен, горд, уважаван“)

7) Смятате ли, че отношението на лекаря към пациентите се е променило с времето? Ако да, как се прояви това?

(8 от 8 – „не“)

8) Смятате ли, че отношението на пациентите към лекарите се е променило с времето? Ако да, как се прояви това?

(5 от 8 смятат, че отношението се е променило, т.е. те са станали по-разбиращи)

9) Ако ви предложат да смените професията си с друга, бихте ли се съгласили?

(8 от 8 – „не“).

Приложение 2.