Escenas divertidas únicas en el campamento. Dramas cortos y divertidos para niños.

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Hemos preparado sketches para el campamento para niños. Las parodias cortas, divertidas y educativas le permitirán divertirse y presentarles mejor a los niños. Cada escena es algo nuevo y emocionante, un viaje a un país de hadas donde sólo los niños pueden encontrarse a sí mismos.

Que importante es tener un amigo.

Opción 1.

Participantes: niño, niña, leñador, presentador (narrador).

Narrador:
Un día, el valiente Vasya decidió mostrar su valentía. Decidió adentrarse en el bosque oscuro y remoto. El camino es largo y uno.

Vasya (camina por el sendero):
nadie se compara conmigo
Estoy caminando solo hacia el espeso bosque,
Recorreré solo todo el bosque
Y demostraré mi coraje.

Narrador:
Pero Sveta lo alcanzó y no lo dejó ir solo.

Luz:
Déjame ir contigo y si es difícil te ayudaré.

Vasya:
No necesito ayudantes ni amigos. Puedo manejarlo solo.

Narrador:
Y Vasily fue más lejos solo. Y dijo que Sveta no debería seguirlo.
Pero el camino se dividió más de una vez y luego volvió a desaparecer. Vasya decidió regresar, pero solo logró perderse.
Vasya se sentó en el tocón de un árbol y el niño se echó a llorar.
De repente escuchó una voz extraña.

Lesovichok:
Saludos, muchacho. ¿Por qué estás sentado aquí solo?

Vasya:
me perdi en el bosque
No puedo encontrar el camino de regreso.

Lesovichok:
Bueno, puedo ayudarte
Pero haz sólo un favor.
Tráeme esa manzana de la rama,
Pero hay una condición:
No trepes a un árbol
Y sé inteligente.

Vasya:
¿Cómo puedo recogerte una manzana?
¡Si ni siquiera puedo llegar a la sucursal!

Lesovichok:
Piensa, dice tu fortuna,
Pero no lo pospongas por mucho tiempo.

Narrador:
Y Vasya empezó a pensar en cómo sacar una manzana de una rama. Empezó a tirarle ramas y piedras.

Lesovichok:
No, no funcionará de esa manera
No seré una manzana si cae al suelo.

Vasya:
Bueno, le pedí una tarea difícil,
¡Definitivamente no me iré a casa!

Narrador:
El niño volvió a sentarse en el muñón y lloró. Pero de repente una chica se le acercó sola. Ella siguió a Vasya todo este tiempo. Pero también me perdí con él. Pero Sveta no tuvo miedo.

Luz:
- Déjame ayudarte a conseguir la manzana.
Sólo necesitas levantarme un poco.

Narrador:
Vasya miró a Sveta y adivinó su plan. Después de todo, entonces cumple todas las condiciones: es un boleto del bosque. Vasya levantó un poco a Sveta y ella cogió una manzana roja de la rama.

Lesovichok:
Bien hecho muchachos.
Ahora puedes regresar.
Harás rodar la manzana por el camino,
Y síguelo.
Él te llevará a la casa.
Solo recuerda mi pedido:
en cualquier momento y en cualquier lugar,
si de repente estás en problemas,
si de repente surgen problemas,
¡Un amigo siempre vendrá al rescate!
Nunca dejes a tus amigos
Después de todo, la amistad es importante, ¡sepalo!

Opción 2. Para una verdadera amistad, una sola persona no es suficiente.

Los niños juegan en el patio de recreo. Un niño se sienta en el arenero y juega con una pala y un balde. Otro corre hacia él.

Niño 1: (Toma otra pala y otro balde)
- ¿Hagamos pasteles de Pascua juntos?

Chico 2:
- Puedo manejarlo solo.
(quita tanto la espátula como el cubo).

El niño 1 se encoge de hombros y se aleja. Y el niño 2 se cansa de jugar en el arenero. Toma el auto y juega con él.
El niño 1 vuelve a correr hacia él.

Chico 1:
- ¿Juguemos juntos a los coches? Quedémonos en el garaje.

Chico 2:
- Puedo manejarlo solo. (Coge la máquina de escribir)

El niño 1 huye y el niño 2 sube la colina.

El niño 2 baja por el tobogán. El niño 1 corre hacia él.

Chico 1:
- ¿Vamos a bajar la colina como un tren?

Chico 2:
- Saltaré solo.

Chico 1:
- ¿Por qué estás llorando?

Chico 2:
- Porque quiero montar, pero este columpio no rueda.

Chico 1:
- Por supuesto, ella no montará. Se necesitan dos personas.

El niño 2 llora aún más.

Chico 1:
¿Quieres que vayamos a dar un paseo juntos?

Chico 2:
- Muy.

El niño 1 se sienta al otro lado del columpio y montan.

Principal:
Y a partir de entonces los chicos se hicieron amigos. Después de todo, para una verdadera amistad una sola persona no es suficiente.

La vida escolar está llena de acontecimientos: divertidos y tristes, simples y complejos, serios y no tan serios, pero siempre emocionantes. No en vano, todas las generaciones de antiguos y actuales alumnos adoran los libros y las películas "sobre la escuela". Si abordas las situaciones escolares con ligereza y humor, podrás divertirte y algunos problemas, si los miras desde este ángulo, se resolverán por sí solos. ¡Para hacer esto sólo necesitas jugar! Ni siquiera es necesario recordar escenas de la vida escolar; estas escenas ya están recopiladas en nuestra colección. Y no simples, aquí encontrará el nuevo boceto original del autor de “Kolobok in a New Way”, un boceto de ópera que divertirá a cualquier grupo, así como escenas de cuentos de hadas. La creatividad conjunta acerca a las personas. Comparte tus guiones con nosotros.

Cuentos de hadas humorísticos para niños para la escuela y el campamento.

Un sketch cómico de Año Nuevo, la ópera "SOBRE LA LIEBRE", divertido hasta el cansancio, para un grupo de adultos y clases de último año de la escuela.

Todos cantan en la obra lo mejor que pueden, cuanto más divertido, mejor. Lo principal es ensayar 2 o 3 veces y serás el punto culminante de la noche :-) Primero debes escuchar la caricatura "El conejito salió a caminar".

La foto de abajo muestra nuestra clase de octavo grado, mediados de los 80... Una vez montamos una obra musical sobre una liebre. Mientras ensayábamos, nos reímos tanto que apenas pudimos contener la risa durante la actuación. 🙂 Se nos ocurrieron carpetas para el entorno; las palabras se aprenden muy fácilmente.

Coro:
Oh, hierba de hormigas del prado,
¡Oh, querido lado de la liebre!
Estamos seguros de que será tarde o temprano
El conejito saldrá a caminar por el claro.
Uno dos tres CUATRO CINCO…
Uno dos tres CUATRO CINCO…
Uno dos tres CUATRO CINCO…
Uno dos tres CUATRO CINCO…
Uno-dos-tres-cuatro, uno-dos-tres-cuatro,
Uno-dos-tres-cuatro-cinco-a las...
…¡¡Salió!!
Liebre: (tenor)
Salí al bosque a caminar
Tengo miedo, tengo miedo.
Mi alma está llena de presentimientos...
Mi alma... Mi alma-ah...
...Lleno de presentimientos. El alma está llena...

Coro:¡Sus premoniciones no lo engañaron!
Cazador: (bajo)
¿Así que dónde estás? Te necesito.
¡Te dignaste comer mis zanahorias!
Coro:
¡Qué pena, qué pena!
¡Nuestra liebre es un ladrón, nuestra liebre es un ladrón!
¡Qué pena, qué pena!
¡Nuestra liebre es un ladrón, nuestra liebre es un ladrón!
Liebre:
¡No es verdad!
Coro:
¡Es verdad!
Liebre:
¡No es verdad!
Coro:
¡Es verdad!
Liebre:
... ¡No comí zanahorias!
Cazador:
¡A la barrera!
Liebre:
¡A la barrera!
Coro:
Ahora se derramará la sangre de alguien
Ahora se derramará...
Se derramará...
Una voz masculina del coro:
Está lloviendo...
Liebre:
Oh, ¿mis ojos de reojo realmente se cerrarán para siempre?
¡Y no te veré, mi amor!
¡Mi amor!
¡Mi amor, mis zanahorias!
Por siempre tuyo, mi querida-a-a-a-a-a-a...
Cazador:
Ahora. Ahora. Ahora. Ahora…
¡Estallido! ¡Guau!
Liebre:
¡Oh-oh-oh-oh-oh-oh-oh-oh!
Cazador:
¡Mi conejito se está muriendo!
El coro canta, vocaliza y llora.
Liebre:
Me traerán a casa
estaré vivo...
Coro:
Y más de una vez
saldra un conejito
¡Dar un paseo!
Y más de una vez
¡El conejito saldrá a pasear!
¡Caminar!
¡Caminar!
¡Camina, camina, camina!
una cortina

La quinta parodia final (“ópera”) termina con el coro bravura “¡Y el conejito saldrá a caminar más de una vez!...”. En el guión, este número vocal no se interrumpe en esta línea, sino que tiene una continuación: "... las palabras no se pueden escuchar, es incomprensible, es incomprensible - ¡y no me importa!" Pero la censura prohibió interpretar esta línea en la caricatura, considerándola una sátira de la ópera soviética.

Kolobok de una manera nueva: original del autor.

(La reimpresión de material está permitida únicamente mediante un vínculo de retroceso)

Había una vez un abuelo y una mujer que vivían lejos, en un campamento,

Mordieron pan y comieron gachas. Simplemente estaban tristes.

No tuvieron hijos, ni nietos,

Por eso les llegó la tristeza, la melancolía y la ruina.

Y la mujer y el abuelo decidieron no estar tristes, no trabajar duro,

¡Es mejor ir al comedor con una canción alegre!

Caminamos juntos a paso amistoso, juntamos un poco de harina,

¡Aceites, azúcar y sal! ¡Estos son unos bichos raros!

La mujer pensó en hornear un pastel con esa composición,

Pero mientras jugueteaba con la masa, ¡resultó ser un bollo!

Ese kolobok se enfrió

ponlo en la ventana

Nos dieron un poco de descanso.

Pero olvidaron una cosa:

Después de todo, leyeron el cuento de hadas más de una vez.

¡Pero no creían que el cuento de hadas fuera una historia real!

¡Ese bollo rodó!

¡Estoy cansado de acostarme!

Apoyó los codos en el umbral y empezó a correr.

Ve al querido director del campo en el camino.

¡Mira el milagro insociable con una mirada sorprendida!

Kolobok cantó aquí una canción que acabó con el director,

Pero aprendió de su experiencia, ¡el director lo elogió!

No lo echó del campamento y no quería comérselo.

Pero sólo le deseé éxito y mucha felicidad.

Le dije que se mantuviera fuera de la vista de los otros niños.

De lo contrario, tendrá que descubrirlo mientras una lágrima brota de sus ojos.

Los niños te harán divertirte y saltar,

Te enseñarán a bailar y a cantar y no te dejarán dormir.

Pero nuestro héroe, un tipo valiente, no hizo caso del consejo.

Y con alegría y entusiasmo rápidamente saltó hacia los niños.

Naturalmente, al principio le sorprendieron las hazañas de los niños.

¡Le hicieron cosquillas y lo hicieron saltar más rápido!

Tuve que inventarles juegos, bailar y cantar canciones,

¡No tuvieron tiempo de atraparlo y torturarlo!

Pero el bollo se acostumbró a ellos y aprendió a vivir con ellos.

Y ahora la abuela y el abuelo tampoco tienen que llorar.

¡El director dijo con evidente admiración que no podría ser mejor!

¡Serás el consejero principal aquí! Después de todo, ¡aquí no hay nadie más genial!

Desde entonces, en ese campamento se realiza un concurso para elegir al mejor consejero,

¡Pero todavía es difícil encontrar un kolobok mejor!

“El príncipe a la puerta” (boceto para la escuela y el campamento de vacaciones)
Príncipe: TOC Toc.
Servidor:¿Quién está ahí?
Príncipe: Soy el príncipe detrás de las puertas.
Servidor: Debemos informar al rey. Su Majestad,
Rey: (Él es un príncipe.)¿Qué ha pasado?
Servidor: Hay un príncipe fuera de las puertas.
Rey: Así que dale la puerta.
Servidor: Toma la puerta.
Príncipe: Pero no necesito una puerta.
Servidor:¿Qué necesitas?
Príncipe: Necesito la mano de la princesa.
Servidor:
Rey: (Él es un príncipe)¿Qué ha pasado?
Servidor: Hay un príncipe fuera de las puertas.
Rey: Bueno, ¡dale la puerta!
Servidor: Pero él no necesita una puerta.
Rey:¿Qué necesita?
Servidor:¡Necesita la mano de la princesa!
Rey:
Reina: (Ella es una sirvienta)¿Que paso cariño?
Rey: Hay un príncipe fuera de las puertas.
Reina: Bueno, ¡dale la puerta!
Rey:¡Renuncia a la puerta!
Servidor: Toma la puerta.
Príncipe: Pero no necesito una puerta.
Servidor:¿Qué necesitas?
Príncipe: Necesito la mano de la princesa.
Servidor: Necesito informarle al rey. ¡Su Majestad!
Rey: (Él es un príncipe)¿Qué ha pasado?
Servidor: Hay un príncipe fuera de las puertas.
Rey: Bueno, ¡dale la puerta!
Servidor: Pero él no necesita una puerta.
Rey:¿Qué necesita?

Servidor:¡Necesita la mano de la princesa!
Rey:¡Necesito consultar a mi esposa! ¡Caro!
Reina:(Ella es una sirvienta)¿Que paso cariño?
Rey: Hay un príncipe fuera de las puertas.
Reina: Bueno, ¡dale la puerta!
Rey:¡Renuncia a la puerta!
Servidor:¡Toma la puerta!
Príncipe: Pero no necesito una puerta.
Servidor:¿Qué necesitas?
Príncipe: Necesito la mano de la princesa.
Servidor: Necesito informarle al rey. ¡Su Majestad!
Rey: (Él es un príncipe)¿Qué ha pasado?
Servidor: Hay un príncipe fuera de las puertas.
Rey: Bueno, ¡dale la puerta!
Servidor: Pero él no necesita una puerta.
Rey:¿Qué necesita?
Servidor:¡Necesita la mano de la princesa!
Rey:¡Necesito consultar a mi esposa! ¡Caro!
Reina: (Ella es una sirvienta)¿Que paso cariño?
Rey: Hay un príncipe fuera de las puertas.
Reina: Bueno, ¡dale la puerta!
Rey: Pero él no necesita una puerta.
Reina:¿Qué necesita?
Rey: Quiere la mano de nuestra hija.
Reina:
Princesa: ¡¿Qué?!
Reina:¡Hay un príncipe fuera de las puertas!
Princesa: Bueno, ¡dale la puerta!
Reina: Renuncia a la puerta.
Rey: Devuélveme la puerta.
Servidor: Toma la puerta.
Príncipe: Pero no necesito una puerta.
Servidor:¿Qué necesitas?
Príncipe: Necesito la mano de la princesa.
Servidor: Necesito informarle al rey. ¡Su Majestad!
Rey: (Él es un príncipe)¿Qué ha pasado?
Servidor: Hay un príncipe fuera de las puertas.
Rey: Bueno, ¡dale la puerta!
Servidor: Pero él no necesita una puerta.
Rey:¿Qué necesita?
Servidor:¡Necesita la mano de la princesa!
Rey:¡Necesito consultar a mi esposa! ¡Caro!
Reina: (Ella es una sirvienta)¿Que paso cariño?
Rey: Hay un príncipe fuera de las puertas.
Reina: Bueno, ¡dale la puerta!
Rey: Pero él no necesita una puerta.
Reina:¿Qué necesita?
Rey: Quiere la mano de nuestra hija.
Reina:¡Necesito hablar con la princesa! ¡Querida!
Princesa: (Ella es un rey, ella es una sirvienta)¡¿Qué?!
Reina:¡Hay un príncipe fuera de las puertas!
Princesa: Bueno, ¡dale la puerta!
Reina:¡Pero él no necesita una puerta!
Princesa:¡¿Qué necesita?!
Reina:¡Necesita tu mano!
Princesa:¡NO!
Reina: No.
Rey: No.
Servidor: No.
Príncipe:¿Absolutamente no?
Servidor:¿Absolutamente no?
Rey:¿Absolutamente no?
Reina:¿Absolutamente no?
Princesa: Exactamente. NO.
Reina: Absolutamente no.
Rey: Absolutamente no.
Servidor: Absolutamente no.
Príncipe: Bueno, ¡al menos dame la puerta!

Divertidos juegos al aire libre y sketches para el campamento infantil.

Ola

Los equipos se alinean en columnas paralelas. Los jugadores se colocan detrás de la cabeza del otro con los brazos extendidos y los pies separados a la altura de los hombros.

A la señal del árbitro, los primeros números toman con ambas manos las bolas que tienen delante y se las pasan por encima de la cabeza a los segundos números. Los segundos números, agachados, pasan el balón entre sus piernas a los siguientes jugadores. Otros vuelven a pasar las pelotas por encima de la cabeza, etc. El ganador es el equipo que, sin cometer un solo error ni dejar caer la pelota, la pasó del primer número al último más rápido que los demás.

En un día caluroso en la orilla del río, puedes usar una olla con agua en lugar de una pelota. Ganará el equipo que complete la tarea más rápido y le quede más agua en la olla.

pelea en cadena

En el sitio están marcadas tres líneas paralelas a una distancia de dos a tres metros. Los equipos se alinean en las líneas exteriores uno frente al otro, luego convergen en la línea media y forman una sola cadena, con un jugador de un equipo entre dos jugadores del otro equipo. Los participantes en el juego se toman de los brazos y, a la señal del árbitro, comienzan a pelear, tratando de empujar a los oponentes más allá de la línea de donde vinieron. El equipo que logre hacer esto gana. Los jugadores cercanos que rompan la cadena abandonarán el juego.

Lucha en la linea

Los equipos alineados se colocan a ambos lados de la línea, uno frente al otro. Espaciado de jugadoresmi en filas - 1m. A la señal, los participantes se acercan a la línea y, sin cruzarla, intentan agarrar las manos de los jugadores del otro equipo y arrastrarlos hacia su lado. Por cada jugador que se ve obligado a cruzar la línea con al menos un pie, el equipo recibe un punto. Un jugador que es arrastrado más allá de la línea queda fuera del juego. Los jugadores del mismo equipo pueden ayudarse entre sí.

ATA un nudo

Delante de cada equipo, a una distancia de 10 a 20 m, se marca un círculo con un diámetro de 1,5 a 2 m. En el círculo se coloca una cuerda de 1 m de largo y 0,5 a 1 cm de espesor. Un juez se encuentra en cada uno. círculo. El participante en el juego, al llegar al círculo, toma la cuerda, hace un nudo (el método se acuerda de antemano), se lo muestra al juez, desata la cuerda y la coloca en su lugar. Si el nudo se hizo correctamente, el participante corre hacia su equipo. Si el árbitro registra un error, el jugador regresa a cuatro patas.

Portadores de agua

Al principio hay cubos llenos de agua y tazas (los cubos y las tazas son del mismo tamaño, el volumen de agua es igual). A la señal del juez, los números del primer equipo toman tazas, recogen agua de su balde y corren hacia la meta, donde hay baldes vacíos, propios para cada equipo. Después de verter el agua, los participantes regresan corriendo al inicio y pasan la taza al segundo participante. Luego el tercer participante entra al juego, etc. La tarea de los jugadores no es sólo recorrer la distancia más rápido, sino también no derramar el agua.

Mover a la víctima

Los equipos se alinean en filas de dos en la línea de salida y los capitanes se alinean en la línea de meta. A la señal, los capitanes corren hacia su equipo y, de la mano de uno de los jugadores, llevan al otro, la “víctima”, hasta la meta. Desde la línea de meta, la “víctima” regresa y, junto con el jugador de la segunda pareja, lleva a la otra “víctima”. Haga esto hasta que todo el equipo se haya reunido en la línea de meta. Gana el equipo que lo haga más rápido.

Orugas cruzadas

Esta divertida competición se organiza mejor en una playa de arena. Desde el centro del sitio se miden con una cuerda o en escalones varios radios iguales (según el número de participantes) y se marcan sus extremos con guijarros, banderas, etc. En las posiciones iniciales, los jugadores se acuestan boca abajo con la cabeza hacia el centro del círculo. Los asistentes del árbitro les atan las manos a la espalda y los pies a la altura de los tobillos. A la orden, todos corren hacia el centro del sitio, donde se encuentra el premio: un plato con dulces, manzanas, nueces, etc., cubierto con una servilleta. Todos se esfuerzan por llegar al centro antes que los demás, y el que “llegó” primero debe agarrar la servilleta con los dientes y tirarla a un lado. A los participantes se les permite cualquier método de movimiento: rodar de un lado a otro, empujarse del suelo con las rodillas, dar volteretas, saltar de rodillas o de pie, etc. Al cuerpo no se le permite mover (tirar) el cuenco de su lugar.

carrera cómica

Las competiciones se pueden realizar en forma de carrera de relevos, en diferentes etapas de las cuales se utilizan diferentes tipos de movimiento, por ejemplo:

en una pierna

Agacharse y saltar

En rodillas,

con las piernas cerradas.

carrera de ranas

Los participantes se agachan. A una señal, colocan las dos manos hacia adelante en el suelo, luego dan un salto con ambos pies desde una posición en cuclillas, luego vuelven a adelantar las manos, etc.

corriendo en una bolsa

A cada participante se le entrega una bolsa grande en la que se mete con los pies. La bolsa se sujeta por encima de la cintura con ambas manos.

Corriendo con patatas

Al participante se le entrega una cuchara que contiene patatas. La cuchara se sostiene con la mano extendida o entre los dientes. Si se cae una patata en movimiento, la recogen, la vuelven a meter en la cuchara y siguen corriendo.

¿Quién es más rápido?

enhebrar una aguja?

coser un botón?

pelar patatas?

¿Cortó el tronco?

¿Martillará 2 clavos?

Recogerá 20 objetos dispersos en una mochila (cada vez quitando, desatando y volviendo a poner la mochila). Las competiciones se pueden realizar como etapas de carreras de relevos. Condición indispensable:

botones, patatas y otros elementos deben ser del mismo tamaño;

las herramientas deben ser las mismas (por ejemplo, cuchillos para pelar patatas);

Las áreas para recoger cosas en una mochila deben estar separadas.

concurso "Nudo de mar"

Se pide a los jugadores que hagan cinco nudos lo más fuerte posible en una cuerda gruesa. Los nudos pueden ser cualquiera, tanto marítimos como ordinarios. Cuando se completa la tarea, se propone desatar los nudos. Quien logre hacerlo más rápido obtendrá un punto extra.

SERPIENTE
Los niños se alinean en una columna, cada uno sosteniendo el cinturón de la persona que está delante. La última persona de la columna es la cola y la primera es la cabeza. El trabajo de la cabeza es atrapar la cola. En este caso, el cuerpo de la serpiente no debe desmoronarse, es decir, los brazos no deben estar separados. Cuando la cabeza atrapa la cola, puedes elegir una nueva cola y una nueva cabeza.

"Agua".

El conductor se sienta en círculo con los ojos cerrados. Los jugadores se mueven en círculo diciendo:

Acuoso, acuoso,

¿Por qué estás sentado bajo el agua?

Cuidado un poquito

Por un minuto.

El círculo se detiene. El “hombre del agua” se levanta y, sin abrir los ojos, se acerca a uno de los jugadores. Su tarea es determinar quién está frente a él. El “tritón” puede tocar al jugador que está frente a él, pero no puede abrir los ojos. No puedes tocarte la cabeza. Si el conductor acierta, cambia de roles.

1. "Tiro con arco". Golpea el cubo con cebollas desde la distancia.

2. "Patinaje". Corriendo con grandes chanclos

3. "Bádminton". Usa una raqueta para terminar el globo hasta el cubo.

4. "Buceo". Corriendo con aletas, con el vaso levantado.

5. "Saltar". Saltar sobre una silla (taburete).

6. "Esquí". Corre por la pista de esquí dibujada con tiza con bastones, pisando estrictamente los surcos de la pista de esquí.

7. "Orientación nocturna". Con los ojos vendados, el jugador llega a la silla, la rodea 3 veces y regresa. El equipo lo dirige con exclamaciones: “¡¡¡A la derecha!!!”, “¡¡¡A la izquierda!!!”.

8. "Marcha de carreras". Paseo por los liliputienses.

9. "Salto de longitud". Uno salta largo desde donde aterriza, el otro salta más lejos desde donde aterriza, etc.

10. "Saltar al agua". Salta a un recipiente con agua.

11. "Tira y afloja". Cuerda entre piernas, equipos espalda con espalda.

"DE HUMMOS A HUMMOS".

Los jugadores se dividen en varios equipos y se alinean en columnas, uno a la vez, cerca de la línea de salida. Delante de cada columna, desde la salida hasta la línea de meta (10-15 m), se dibujan de 10 a 12 círculos (protuberancias) con un diámetro de 25 a 30 cm. A la orden del líder, los jugadores que están primero comienzan a hacerlo. saltan de bache en bache y, al llegar a la meta, regresan corriendo. La primera persona en llegar y su equipo reciben un punto. El juego se juega varias veces y al final se calcula quién anotó personalmente más puntos y qué equipo quedó primero en cuanto a número de victorias.

COMPETENCIAS AGUA-TERRESTRE

"CARGADOR DE AGUA". Los participantes tendrán que llevar un plato lleno hasta el borde, intentando no derramar ni una gota de un lado a otro. Luego se pasa el plato a la siguiente persona.

El plato se sostiene con una mano,

La placa se coloca sobre la cabeza y se sujeta con una mano.

"REGANDO FLORES". Las flores reemplazarán a los frascos vacíos y para regar necesitarás un vaso y un balde de agua para cada equipo. Los frascos de un litro vacíos (4-6 unidades) se instalan uno tras otro a lo largo de toda la línea de movimiento. Es mejor instalarlos sobre taburetes. Hay un balde lleno de agua cerca de la línea de salida. El primero toma un vaso lleno de agua y corre a “regar las flores”. Debe distribuir el agua en cada frasco de manera que haya aproximadamente la misma cantidad en todas partes. Cuando se riegan todas las "flores", el jugador corre hacia el turno, regresa y entrega el vaso. Se evalúa la cantidad igual de agua en cada frasco.

"REMILIORADORES". El equipo se encuentra en la línea de salida, en la curva hay un taburete y sobre él hay un plato hondo con agua. Este será el "pantano". Necesita ser drenado. El primero corre hacia el taburete, se detiene a unos 20 cm de él y sopla con fuerza sobre un plato de agua, intentando sacar la mayor cantidad de agua posible. Luego vuelve corriendo para pasar el testigo. Puedes soplar sólo una vez y a no menos de 20 cm del plato.

"BALANCÍN". El primero llevará un yugo-palo (de 2 m de largo) al hombro, y los otros dos participantes lo ayudarán a colgar dos cubos de agua (pequeño lleno o grande medio lleno) en el palo. El participante debe correr hasta la curva y regresar para pasar el “yugo” con cubos. Si el cubo cae, el jugador tendrá que empezar de nuevo. Los chicos deberían ayudarse unos a otros al principio.

"ARTISTAS". Un trozo de lienzo se puede sustituir por cualquier material monocromático de 50 x 50 cm (o un pañuelo). Una cucharada normal desempeñará el papel de cepillo. El agua reemplazará la pintura. En el turno, se adjunta un "lienzo" a la tableta (o se coloca en el suelo). El primer participante tiene una cuchara en la mano. A una señal, comienza a moverse, sacando agua de un balde con una cuchara. Corre hacia la lona y le echa agua. Luego regresa y traiciona la cuchara. El equipo que gane mojará la lona más rápido.

"PESCADOR-DEPORTISTA". Necesitarás un balde de agua, cerillas o palitos según el número de jugadores, una cucharada y un plato. El primero tiene una cuchara y un plato en las manos. En la curva hay un cubo en el que nadan peces cerillas en la superficie del agua. La tarea de cada participante es correr hasta el cubo-depósito y, con una cuchara, pescar un pez y ponerlo en un recipiente tipo plato. Luego regresa con el equipo y entrega la captura y la caña de pescar. No dejes caer tu captura, de lo contrario tendrás que empezar de nuevo. Con los peces necesitas sacar un poco de agua.

"LIMPIEZA DE PRIMAVERA". Necesita un trapo para el piso, un recipiente con agua, un balde. Se coloca un recipiente con agua al lado de la línea de salida y un cubo en la línea de giro en el medio de la distancia. Tarea del participante: tomar el trapo en sus manos, a la señal del juez, bajar el trapo y la palangana para que se moje por completo, luego sacarlo y correr lo más rápido posible hacia el balde para exprimir toda el agua que haya ha sido absorbido por el trapo, regresa y pasa el trapo al siguiente. Es necesario escurrir más a fondo el trapo.

"ACUARIO". Necesitas verter agua de una botella a otra. Prepare dos botellas de medio litro con cuello estrecho. Llena uno de ellos con agua. Y deja el segundo vacío y colócalo en un taburete al lado del giro y allí, lo más rápido posible, vierte su contenido en una botella vacía. Sin embargo, no utiliza ningún medio improvisado. Cuando se vierte el agua, “Acuario” deja la botella vacía en el taburete, y con la llena regresa al equipo y se la pasa al siguiente. Comprueban quién perdió la menor cantidad de agua.

"BUCEO". El primero se para en la línea de salida, se pone aletas en los pies, toma un vaso de agua en una mano, lo levanta por encima de su cabeza y corre de un lado a otro. Es necesario agregar agua al vaso si se derrama. Invita a tu mano libre a realizar movimientos similares a los de un nadador.

"PISTOLA DE AGUA". Necesita un balde de agua, un vaso, bolos (tal vez igual al número de participantes o menos). A una distancia de 5-6 m de la línea de salida, coloque un balde de agua y un vaso, y después de otros 2-3 m, coloque los bolos en fila. El primero corre hacia el cubo, recoge agua con un vaso y luego arroja el vaso hacia los bolos. Después de eso, deja el vaso y regresa. La tarea del equipo es derribar todos los bolos lo más rápido posible. Intenta salpicar el agua para que vuele en un chorro dirigido.

"MÁQUINA DE RIEGO". Necesitará vasos, botellas de 0,5 litros y embudos (pueden ser de papel), uno a la vez. Los participantes se colocan en parejas, uno tras otro. En manos de los jugadores de la primera pareja hay un vaso vacío para uno y una botella llena de agua para el otro. En la curva hay un taburete con embudo. El primero en correr, un participante deberá verter agua de una botella en el vaso del otro para llenar el vaso hasta el borde sin parar. Al llegar al taburete, el jugador con el vaso debe devolver el agua. Luego devuelva el embudo al taburete y regrese corriendo. El jurado controla si el vaso se llena hasta el borde durante el recorrido y cuánta agua se pierde de la botella.

"BUCEO". Necesita grandes recipientes con agua. Los estanques se encuentran a aproximadamente un metro de la línea de salida. Los participantes se paran descalzos uno tras otro. La tarea consiste en que todos se turnen para saltar a un recipiente con agua. Pero al saltar, debes levantar la mayor cantidad de agua posible para que salga más agua del recipiente. No se puede saltar sobre el borde de la pelvis. Si esto sucede tendrás que empezar todo de nuevo.

"ARRASTRE DE AGUA". Necesitas una cucharada, platos hondos y tarros de un litro. El plato con agua se coloca a 2-3 m de la línea de salida, es mejor colocarlo sobre un taburete. Y la lata vacía se instala en el turno. El primero corre con una cuchara al plato, recoge agua con ella y se acerca a la jarra para verter allí el agua. Luego regresa.

"RECOLECTORES DE LLUVIA". Se necesitarán ayudantes fuertes, que puedan levantar un balde lleno de agua. Los asistentes tendrán que hacer “llover”. Para ello tendrán que tirar agua de los cubos lo más alto posible para que regrese desde la altura en forma de salpicaduras y gotas. Esta lluvia deberá ser recogida por todo el equipo al mismo tiempo. Para ello, cada miembro del equipo debe tener un vaso. Con este vaso deberá atrapar la mayor cantidad posible de gotas del cielo después de tres salpicaduras de lluvia. Luego se vierte todo en un recipiente y se compara.

CARRERAS ZOOLÓGICAS

"CANGURO CON NIÑO". Necesitas un bolso de tamaño mediano (o una mochila, o un bolso), una pelota de voleibol y una cuerda. Se atan bolsas o sacos a los participantes iniciando el relevo a la altura de la cintura. A la señal, los participantes colocan las bolas en las bolsas y recorren la distancia saltando. Está prohibido sujetar la bolsa con el cachorro con las manos. Es importante que el bebé no se caiga del bolso.

"PINGÜINO". Necesitas 2 pelotas de tenis. La tarea del participante es sostener la pelota de tenis con los pies a la altura de las rodillas o los tobillos y llevarla hasta la marca de giro y regresar. En este caso, no puedes saltar ni correr. Hay que contonearse, pero lo más rápido posible.

"TORTUGA VIAJERO". Necesitas un lavabo de metal o plástico. El primer participante se pone a cuatro patas y se le coloca una pelvis boca arriba, de abajo hacia arriba. Ahora necesitas ir y volver sin perder la pelvis.

"EL CÁNCER ESCAPE DEL PELIGRO". El participante deberá retroceder. Ponte a cuatro patas de cara al equipo. A una señal, comienza a moverse en esta posición, corre hacia la curva y regresa.

"RANA A LA CAZA". El primer participante se pone las aletas, se agacha y comienza a avanzar saltando como una rana. Al llegar a la curva, se vuelve hacia su equipo. En ese momento, el siguiente participante lanza una pelota de tenis, un mosquito, a la rana. La rana debe atrapar a la presa y regresar a casa con ella.

"CAMELLO DOBLE JOROBA". 2 participantes están corriendo. Se paran uno tras otro, se inclinan y el segundo sujeta con la mano el cinturón del primero. Se coloca una pelota de voleibol en la espalda de cada participante. Ambos participantes las sujetan con una mano para evitar que las jorobas caigan al suelo.

"UNA ARDILLA QUE LLEVA UNA NUEZ". Prepare de 5 a 7 aros para cada equipo, dependiendo de la longitud de la distancia, y una pelota de voleibol. Coloca los aros en el suelo para que puedas saltar de uno a otro. Además, es posible que no se encuentren en línea recta. La tarea de la ardilla es llevar la nuez, una pelota de voleibol, eructando de árbol en árbol (de aro en aro), primero hasta la vuelta y viceversa. (puedes dar 2-3 bolas)

"LA ARAÑA TEJIENDO UNA RED". Participan 4 personas al mismo tiempo. Están de espaldas el uno al otro y juntan las manos, doblando los codos. Ahora la araña necesita ir rápidamente desde el principio hasta el giro y viceversa. Pero tendrás que moverte no en línea recta, sino a lo largo del hilo de una telaraña. Sea una cuerda tendida en el suelo o una línea trazada con tiza. La línea puede tener giros y zigzags inesperados.

tengo un tren

principal
niños

Tengo un trenecito - TU - TU - CHI - CHI
Me lleva por los rieles - TU - TU - CHI - CHI
Tiene chimenea y estufa - TU - TU - CHI - CHI
Y el anillo mágico - TU - TU - CHI - CHI
Saldremos desde la estación - TU - TU - CHI - CHI
Tiene cuatro salas - TU - TU - CHI - CHI
Nos iremos a París - TU - TU - CHI - CHI
Y tal vez más cerca - TU - TU - CHI - CHI
Entonces comenzó la lluvia primaveral - TU - TU - CHI - CHI
Y nuestro pequeño motor se atascó - TU - TU - CHI - CHI
Estamos parados en un charco enorme - TU - TU - CHI - CHI
Aquí no tenemos tiempo para París - TU - TU - CHI - CHI

BOCETO “PIRATA FEDYA Y SU EQUIPO”

fedia : Abuela, ¡hurra! Encontré las coordenadas exactas de Treasure Island. Y aquí están las instrucciones sobre cómo encontrar el tesoro.(está leyendo Anexo 1 )

Abuelita: Bueno, nieto, debemos nadar. Echemos un vistazo más de cerca a la goleta. Dos de tus hermanos vendrán con nosotros. Sólo se necesitan cinco personas más para el equipo, y más inteligentes.

Fedia: ¿Cómo sé quién es inteligente?

Abuelita : Aquí tienes una receta antigua. Lo obtuve de mi abuela. Ahora bien, escuché que científicamente se llama “prueba”. El revendedor tiene razón.

Fedia: ¡Hola piratas! Quien responda a mis preguntas, lo llevaré conmigo en busca de tesoros. Pregunta uno. ¿Qué entendiste cuando me escuchaste decir “pregunta uno”?

gena: Me di cuenta de que habría una segunda pregunta.

Fedia: ¡Bien hecho, inteligente! Te llevaré al equipo. Próxima pregunta. Tengo ciento un enemigos. A cada uno le quedaban 13 dientes, los conté yo mismo. ¿Quién puede contar rápidamente cuántos dientes tiene?

Zhora : Necesitas escribir 13 2 veces: mil trescientos trece.

Fedia: ¡Estas bien! Tercera pregunta. El anciano a quien le compro balas de mosquete no comercia con artículos pequeños. Acepto vender tal cantidad de balas que en ellas aparezcan todos los números. ¿Cuántas balas es lo mínimo que puedes comprarle?

fedia : ¡Y eres lo suficientemente bueno! Vamonos. La goleta costó 9.000 piastros. Luego el precio subió un tercio. Y luego el precio también cayó un tercio. ¿Cuánto cuesta una goleta ahora?

Zhora : ¡Sí, vale los mismos 9 mil! ¿Por qué engañar a la gente?

emelia: ¡Ocho mil! ¡Necesitamos conseguirlo antes de que el precio vuelva a subir!

fedia : Bueno, ¡eres un genio! Yo mismo no sabía cómo se resolvió este problema. Pero había esa solución en la hoja de referencia de mi abuela. Y ahora la última pregunta. ¿Cómo pueden dos piratas dividirse el botín para que ambos queden satisfechos?

gena : ¡Tómate todo para ti y deja que incluso se queje con el diablo!

Zhora: ¡Que el capitán comparta!

gena : ¡Cuélgalo en la balanza!

Zina : ¡Oh tu! Se llama Pirates1. Sólo eres lo suficientemente inteligente como para romper platos. Deja que un pirata divida el botín en dos partes y el segundo elija la que más le guste.

Fedia: ¡Guau! Como el de la abuela. Tendré que llevarte conmigo también.

Todos los piratas juntos: ¿Qué pasa con la taberna?

Zina: No hay problema, permanecerá bloqueado. Quizás cuando regrese ya te habrás vuelto más sabio.

Fedia: Bueno, el equipo está listo. Por la mañana todos suben a la goleta: Gena, Zhora, Zina, Dima, Emelya. Mi hermano Alik y nuestra querida abuela vendrán con nosotros. Mañana elegiremos un capitán.

De camino a casa, Fedya de repente se dio cuenta de que entre los piratas nombrados no tenía ni un solo amigo confiable. Por lo tanto, vino preocupado a la abuela.

Abuelita : Qué, nieto, o mi receta no ayudó.

Fedia: No, aquí todo está en orden. La gente se reunió inteligentemente. Pero aquí está el problema: hay 9 personas en el equipo y yo sólo tengo cuatro seguidores leales: tú, mis hermanos y yo. ¿Y si no me eligen como capitán?

Abuelita: Y organiza elecciones en dos etapas.

Fedia: ¿Como es eso?

Abuelita: Y dividiste el equipo en tres grupos iguales. Y que cada grupo elija un elector entre sus miembros. Y que los electores elijan al capitán.

(la abuela muestra aplicación2)

Fedya: ¡No entiendo!

Abuelita : ¡Eres mi estúpido! Coloque a sus dos en dos grupos. Entonces serás el capitán. ¿Entiendo?

(la abuela muestra la aplicación3)

Fedya pensó y comprendió. A la mañana siguiente todo resultó así.

Abuelita : Propongo elegir a Fedya como capitán. Él fue quien encontró el mapa.

alik : Lo apoyo plenamente.

gena: Y me propongo como capitán. Soy el más astuto.

Abuelita : Vamos a votar. ¿Quién está a favor de Fedya?(cuenta). ¿Quién es Zhora?(cuenta). Fedya pasa.

Abuelita : ¡Qué es esto! Ahora bien, si hubiera 27 personas, entonces con la ayuda de elecciones en tres etapas podrías convertirte en capitán con sólo 8 seguidores.

(la abuela muestra la aplicación4)

La búsqueda del tesoro ha comenzado. El mar estaba en calma, el viaje no fue largo y el capitán intentó que el viaje fuera interesante. Por las noches, reunía a todos en la cabaña y los entretenía con interesantes problemas del cofre de la abuela. ¿Quizás dirás que a los piratas solo les interesan las piastras y no las tareas? Pero no olvidemos que no se trataba de simples piratas, sino de piratas inteligentes.

Los piratas pensaron durante mucho tiempo cómo cortar tal pieza de material en 8 partes iguales para hacer diademas para todos los miembros comunes de la tripulación.

Finalmente, a la pirata Zina se le ocurrió una solución. Aquí lo tienes.

(Zina muestra el APÉNDICE 5)

Después de esto, los piratas pidieron una tarea más sencilla. Y Fedya encontró esto:

Fedia: ( está leyendo ) “Dos viajeros se acercaron al río al mismo tiempo. Había una embarcación amarrada a la orilla, en la que sólo podía cruzar una persona. Los viajeros no sabían nadar (ja, ja, ja), pero cada uno logró cruzar el río y seguir su propio camino. ¿Cómo pudo pasar esto?

Ali: Se acercaron al río desde diferentes lados.

Esto es lo que pasó ayer en la goleta. Fedya resultó ser un capitán hábil y pronto la goleta llegó a la isla. El equipo se preparó para desembarcar.

emelia : ¿Deberíamos llevar armas, capitán?

Fedia: No hay necesidad. Esta isla está casi deshabitada. En él viven dos personas. Son gente pacífica, pero extraña. Uno siempre dice la verdad y el otro siempre miente.

Al llegar a tierra, los piratas vieron inmediatamente abedules y robles.

Zhora: ¿Dónde está la capilla?

Los piratas deambulaban y deambulaban por la isla, pero la capilla no aparecía por ningún lado. Pero inesperadamente se encontraron con dos isleños hablando pacíficamente.

Fedia: Ahora sabremos por ellos qué pasó con la capilla.

gena: Sí, pero uno de ellos miente todo el tiempo.

Ali: Detener a los piratas. Ahora descubriremos con cuál de ellos podemos lidiar. Le preguntaré a este de la derecha si es sincero y me responderá con sinceridad.

emelia: Entonces, después de todo, cualquiera de ellos responderá "sí" a tal pregunta: el veraz dirá la verdad y el mentiroso mentirá.

alik : Necesitas poder hacer preguntas (se acercó al isleño)

Dime hermano, ¿qué me responderías si te preguntara si estás siendo sincero?

Isleño: Yo diría que sí.

Ali: Oh hermano, te necesitamos.

Zina: ¡Capitán! Aquí hay una persona en la que podemos confiar completamente. Él siempre dice la verdad. Amigo donde esta la capilla?

Isleño: La capilla es destruida por un huracán.

Fedia: ¿Donde estaba ella?

Ante esto, tal fuego brilló en los ojos de Fedya que el isleño se interesó en saber por qué necesitaban saber esto. Nada que hacer. Fedya dijo quiénes eran, por qué vinieron aquí y por qué hacían esta pregunta.

Isleño : ¿Qué me pasará si te muestro dónde estaba la capilla?

Fedia: No os ofenderemos cuando repartamos el botín.

Isleño: ¿No me engañarás?

Fedia: No. Somos piratas honestos. Revisalo si quieres.

Isleño : No sé cómo comprobar la honestidad. Pero puedo poner a prueba tu inteligencia. Confío en la gente inteligente. Adivina mi cumpleaños. Que todos me hagan una pregunta. Y sólo responderé “sí” o “no”.

Abuelita: Está viniendo.

(Fedya hizo una lista de meses en la arena).

Fedia: Primera pregunta. ¿Naciste en la primera mitad del año, de enero a junio?

Isleño : Sí.

(Emelya borra los últimos meses).

gena: ¿Naciste por primera vez tres meses, de enero a marzo?

Isleño: No.

(Emelya lava la ropa durante los primeros tres meses).

Zhora: Tercera pregunta: ¿naciste en abril?

Isleño: No.

(Emelya borra “Abril”).

Abuelita: ¿Naciste en mayo?

Isleño: No.

(Emelya borra "Mayo").

Zina: Todo claro. Naciste en junio. Queda por determinar el número. ¡Zhora, vamos!

(Zhora compiló una lista de días).

Zhora: ¿Naciste del primero al quince de junio?

Isleño: No

(Emelya borra los primeros quince números).

gena : ¿Del 23 al 26?

Isleño : No.(Emelya borra los números)

Zina : ¿Del 27 al 28?

Isleño: No.

Abuelita: ¿Naciste el día veintinueve?

Isleño: Sí. Sois gente inteligente. Confío en ti.

Autor : Y les mostró dónde estaba la capilla. Los piratas rápidamente encontraron el lugar correcto y desenterraron el tesoro. Recompensaron al isleño, subieron a la goleta e izaron las velas.

Abuelita: He estado pensando en el tesoro. Y me di cuenta de que se podía haber encontrado sin saber dónde estaba la capilla. Mira, el punto donde está enterrado el tesoro es el centro de un cuadrado cuyas copas son de abedul y de roble.

(Gena muestra el APÉNDICE 7)

Fedia: ¡Eh, abuelita! ¿Por qué no dijiste algo antes? ¡Podríamos ahorrar mucho en un isleño!

Abuelita: Sí, no me di cuenta de inmediato. Y cuando se hizo la promesa, ya era demasiado tarde: ¿y si lo engañaras? Después de todo, nieta, aunque eres inteligente, sigues siendo pirata.

Historia de piratas: El valiente capitán

Una escena divertida en verso.
para montar una mini obra
en el teatro de marionetas para niños

Duración de la actuación: 10 minutos; Número de actores: de 2 a 9.

Caracteres:

Capitán
primer pirata
Segundo pirata
Tiburón
pez sierra
Pulpo
Esqueleto
Loro
Narrador

El mar está en escena. Un barco pirata emerge detrás de escena.

Narrador

Sucio, barbudo
Los piratas surcan los mares.

Un tiburón con dientes emerge del mar frente al barco.

Narrador

De repente, un tiburón viene en camino
No bromees con ella.

Tiburón

¡A! Te tengo, piratas
¡Hombres barbudos sucios!
Tengo mucha hambre.
¡Vamos, salta por la borda!
De lo contrario te morderé
¡El bergantín es tuyo junto con las velas!

Capitán

soy un capitán valiente
¡Y no daré la orden!
La boca no es el cañón de un cañón.
¡No te tengo miedo, tiburón!
Y si subes a bordo
¡Así que terminarás solo!

El tiburón comienza a correr hacia el barco y morderlo.

Narrador

el tiburón se enojó
Ella azotó el agua con su cola,
La boca se abrió y entró en batalla.
cualquiera estaría asustado
Pero no un capitán valiente.

Capitán

¡No tengo ni un poco de miedo!
Hazlo bien.
Aquí tienes una pala en la frente.

El capitán saca un remo y con él golpea al Tiburón.

Tiburón

¡Bool!

Primer pirata (con alegría)

¡Hurra! ¡Hurra! Tiburón
Ahogado en el mar azul.

Segundo pirata

Él sabrá morder a todos,
¡Ráscate los dientes a los lados!

Narrador

Y piratas divertidos
Barbas sin lavar
Nadamos de nuevo... De repente salió a la superficie.
Un pez con una nariz como de sierra.

Un pez sierra emerge frente al barco.

pez sierra

¡A! Me tienes, piratas
¡Hombres barbudos sucios!
¡Destrozaré tu nave!
¡Os ahogaré a todos en el mar!
Tus almas después de la muerte.
¡Los demonios marinos se lo llevarán!

El Capitán aparece en la proa del barco.

Capitán

soy un capitán valiente
¡No abandonaré el bergantín sin luchar!
¡No te tengo miedo en absoluto!
Solo intenta ver -
Si subes a bordo,
¡Así que terminarás solo!

El pez sierra se precipita hacia el barco y comienza a aserrarlo.

Narrador

El pez se enojó mucho.
Y cortemos lo más fuerte que podamos.
No es de extrañar que aquí tengas miedo
Cualquiera estaría asustado, pero
Simplemente no es un pirata valiente.

Capitán

¡No tengo ni un poco de miedo!
Hazlo bien -
¡Sierra con tu remo!

El capitán golpea al pez sierra con un remo y éste desaparece entre las olas.

Narrador

Y piratas divertidos
Barbas sin lavar
Luego navegan por el mar.
De repente, un pulpo nadó para encontrarse.
El pulpo es grande y gordo.
Aproximadamente a la misma altura que su barco.

Un pulpo aparece frente al barco.

Pulpo

¡A! ¡Te tengo, piratas!
¡Hombres barbudos sucios!
hace mucho que no como
¡Los arrastraré a todos hacia abajo!
Para marineros y marineros
¡Tengo muchos tontos!

El Capitán aparece en la proa del barco.

Capitán

soy un capitán valiente
¡Y no dejaré que hundas el barco!
¡No te tengo miedo! Oye, perra
¡Guarda tu velcro!
Y si subes a bordo
¡Terminarás muerto allí mismo!

El pulpo se precipita hacia el barco y comienza a hundirlo.

Narrador

El pulpo se enojó terriblemente,
Se agarró al costado con fuerza mortal,
Comenzó a tirar del barco hasta el fondo,
Cualquiera estaría asustado, pero
Simplemente no es un pirata valiente.

Capitán

¡No tengo ni un poco de miedo!
Hazlo bien
Pulpo desagradable, ¡golpea la frente con un remo!

El capitán golpea a Octopus con un remo.

Pulpo

¡Bool!

El pulpo desaparece entre las olas.

primer pirata

¡Hurra! calamar enorme
Desapareció instantáneamente en el oscuro abismo.

Segundo pirata

Este horror ya no sucederá.
¡Lleva los barcos al fondo!

Narrador

Los piratas navegaron así durante mucho tiempo.
Barbudos sucios.
Finalmente, el bergantín pirata
¡Llegó a la Isla de los Sueños!

Aparece una isla frente al barco.

Narrador

Los piratas llegaron a tierra
Cada uno con un mapa y una pala.

Los piratas con palas desembarcan.

Narrador

Comenzaron a cavar aquí y allá.
Busque tesoros en la isla.

El primer pirata cava y saca un gancho.

primer pirata

¡Encontré un obstáculo en la arena!

El segundo pirata cava y saca una petaca.

Segundo pirata

¡Encontré una petaca para ron!

El capitán cava y saca un cofre.

Capitán

¡Encontré un cofre grande!

El cofre salta y de él sale un ruido sordo.

Primer pirata (asustado)

¡Hay un golpe en el pecho!

Los piratas se esconden detrás del Capitán.

Narrador

Los piratas se asustaron
Hombres barbudos sucios -
No todo en la vida es como en las películas,
Cualquiera se acobardaría aquí, pero
Simplemente no es un pirata valiente.

Capitán

¡No tengo ni un poco de miedo!
¡Hazlo bien!
Brindo por ti por golpear con un remo.

El capitán golpea el pecho con un remo.

Primer pirata (asustado)

¡Se levantó una nube de polvo!

Segundo Pirata (asustado)

¡El olor es terrible, como el de una tumba!

Capitán (decepcionado)

¡No hay tesoros!
¡Hay un esqueleto en el cofre!

Un pirata esqueleto emerge del cofre con un sable en la mano.

Esqueleto

¡A! ¡Te tengo, piratas!
¡Hombres barbudos sucios!
¿Quién es un extraño aquí buscando un tesoro?
¡No volverá con vida!

El esqueleto, blandiendo un sable, avanza hacia los piratas.

Narrador

¡Empezó a castañetear los dientes!
¡Cadenas oxidadas haciendo ruido!
Agitando su sable, ansioso por luchar.
cualquiera huiría
¡Pero no el valiente capitán!

El Primer Pirata y el Segundo Pirata escapan.

Capitán

¡No tengo miedo en absoluto!
Hazlo bien -
¡Aquí tienes una pala en la frente!

El capitán golpea al esqueleto con un remo.

Capitán

"¡Auge! ¡Crujido! ¡Estallido! - y no mas
Esqueleto codicioso malvado.

El esqueleto cae y desaparece.

Narrador

El capitán está contento por la victoria.
¿Pero dónde está escondido el tesoro?

El capitán mira a su alrededor, desconcertado. El mar está ruidoso, las gaviotas gritan.

Narrador

De repente de las olas y las gaviotas.
La voz vino de un loro.

Un loro aparece desde la copa de un árbol.

Loro

No encontrarás un tesoro en ninguna parte.
¡Ni en tierra ni en agua!
Ha estado allí durante doscientos años.
¡En un lugar más seguro!

El capitán separa la espesura y ve un cofre colgado de un árbol.

Narrador

El pirata levantó la cabeza.

Capitán (alegremente)

Encontré dónde está escondido el tesoro.
Se clava un enorme gancho en la palmera,
Y de él cuelga un cofre.

Los piratas corren hacia el Capitán. Juntos sacan el cofre del árbol, lo abren y comienzan a colmarse de tesoros.

Narrador

Los piratas lo encontraron en el cofre.
y piastras y ducados,
Gemas, perlas
¡Y cuernos de cristal!
El botín se dividió instantáneamente.
Y se fueron en el barco.

Los piratas arrastran el cofre al barco y se alejan.

Capitán (a los espectadores)

Hay muchos tesoros aquí y allá,
¡La aventura espera!

Fin.