Oraciones de ejemplo de apelación en ruso. Apelaciones de ciudadanos: tipos, formas, concepto, procedimiento de consideración.

Una dirección es una palabra o frase que nombra a la persona con quien estamos hablando.

En el ejemplo: ¡Moscú! ¡Cómo te amo! la dirección es la palabra Moscú.

Características del uso de propuestas con apelaciones.

La dirección a menudo se expresa en caso nominativo mediante un sustantivo:

¿Estás muy pensativo, Alejandro?

Con menos frecuencia, las direcciones son adjetivos que se encuentran en el significado de un sustantivo:

Llévame de regreso, hermosa, al amplio espacio abierto.

El caso nominativo de dirección se diferencia principalmente del caso nominativo del sujeto en su entonación, donde se usa el nombre de alguien o una subida o bajada de tono o tempo.

Comparemos: Petya me traerá un juguete. - Petya, tráeme un juguete.

El recurso podrá ir acompañado de palabras explicativas:

No olvidaré tus obras, querida.

Cuando dirigimos un discurso no a una persona, sino a varias, normalmente se coloca un signo de exclamación o una coma entre los nombres de estas personas y se conectan mediante una conjunción coordinante, por ejemplo:

Ivan y Peter, les escribiré cartas.

¡Madre! ¡Padre! ¡Corre aquí rápido!

Cuando el discurso tenga una entonación de excitación, se podrá repetir el discurso:

Oh, Vasya, Vasya, te extraño.

La partícula de interjección o también se puede utilizar:

Pero no puedo, oh enemigos, muero.

¡La apelación no es parte de la oferta!

La dirección nunca está conectada por conexiones gramaticales con ninguno de los miembros de la oración y, por lo tanto, nunca lo serán sus miembros.

Comparemos ejemplos donde en uno de ellos la palabra madre es una dirección y en el otro es un tema:

¡Te amo madre! - Mamá me habla en un susurro.

Los discursos en nuestro discurso tienen un papel especial, diferente del papel de los miembros de una oración: todos los miembros de una oración siempre sirven para expresar un determinado pensamiento, la tarea más común de un discurso es a menudo obligar al interlocutor a escuchar el discurso. Por eso las direcciones suelen ser nombres, apodos, etc.:

De verdad, Svetlana Nikolaevna, ¿tú también quieres dejarnos?

Expresar sentimientos y emociones a través de mensajes.

El discurso también va acompañado en ocasiones de una expresión de cariño, rabia, amor, etc. Esta actitud del hablante hacia el interlocutor se expresa principalmente a través de entonación, sufijos, definiciones y aplicaciones, por ejemplo:

Ivanushka, querida, ¡no lo reveles, querida!

Vecina, querida, ¡por favor come!

A veces, los llamamientos pueden ampliarse a características a menudo extensas. En estos casos, la dirección se repite o cambia y puede haber varias definiciones con ella. Por ejemplo:

Amiga de mis días duros, mi paloma decrépita, sola en el desierto de los pinares, hace mucho que me esperas.

El recurso no siempre se utiliza sólo para determinadas personas; a veces se puede utilizar para objetos inanimados en el discurso poético: entonces es una de las técnicas de personificación.

¡Gracias, querida belleza, por tu espacio curativo! Amigo de los pensamientos ociosos, mi tintero, contigo he adornado mi monótona edad.

Nota. A menudo expresamos rabia, arrepentimiento, amor o indignación hacia una persona con un apodo, nombre, título, etc. en un tono apropiado. Así se obtienen las frases llamadas vocativas. No deben confundirse con las apelaciones.

Pongamos un ejemplo:

Voinitsky. Él [Serebryakov] no tiene nada que hacer. Escribe tonterías, se queja, tiene celos, nada más.

S o n i (en tono de rabia). ¡Tío!

Una pequeña prueba de atención.. ¿En cuál de estas oraciones se usará la palabra guapo como dirección?

En el discurso escrito, no es raro utilizar elementos como direcciones o interjecciones. Son necesarios para crear el color deseado en la narrativa, así como para designar el tema que se aborda. La puntuación al utilizar estas palabras tiene sus propias características que debes conocer.

1. Ortografía de comas al abordar.

Primero, definamos el término "conversión" en sí.

Una dirección es una palabra o frase que nombra al participante en la acción a quien se dirige la declaración.

Puede que no sea necesariamente una persona animada, pero también puede ser un objeto inanimado. En el sistema de lengua rusa, esta unidad tiene un lugar periférico y la apelación no forma parte de la oración.

Por escrito, la dirección está separada por comas. Si la oración contiene palabras relacionadas con la dirección, ellas, junto con ella, están separadas por comas del resto de la declaración. Por ejemplo:

• Queridos colegas, un momento.
• Padre Vasily, acudí a usted en busca de ayuda.

Nota. A veces, la dirección puede estar resaltada con otro signo de puntuación, como un signo de exclamación. Esto se hace para resaltar especialmente a la persona a la que se dirige:

• ¡Nubes celestiales, eternos vagabundos!
  La estepa azul, la cadena de perlas.
  Corréis como yo, exiliados.
  Del dulce norte al sur. (Lérmontov)
• ¡Eh, cariño! engañar a otros con esto; El asesor le dará más para no asustar a la gente con diabluras. (Gógol)

2. Ortografía de comas durante las interjecciones.

Las interjecciones son una clase separada de palabras inmutables que sirven para la expresión gramaticalmente no estructurada de emociones, sentimientos y expresiones de voluntad..

Este es un grupo único de palabras que no forma parte del sistema sintáctico del idioma ruso. Ella sólo señala diferentes reacciones y emociones, pero no las nombra. Tiene sus propias reglas ortográficas.

Generalmente en la escritura hay interjecciones (“eh”, “oh”, “ege-gay”, “ah”, “o”, “well”, “hey”, “op”, “oh”, “ai”, “ ai- ay-ay”, “oh-oh-oh”, etc.) están separados por comas (a veces con signos de exclamación para realzar la emotividad):

• Ay-ay-ay, ¡no está bien! – lo regañó y agitó su dedo.
• Eh, estoy cansado de todo, me iré.
• Oh, eras un niño juguetón (Pushkin).
• ¡Ay, el tablero se está acabando, ahora me voy a caer! (A. Barto)
• ¡Ay qué mujer, qué mujer! ¡Ojalá tuviera uno así! (gr. "estilo libre")
• - ¡Ege-ge-ge! ¡Sí, ambos son pájaros del mismo nido! ¡Tejerlos a ambos juntos! (N.V. Gogol)

Nota. Las partículas “o”, utilizadas al dirigirse, así como “bien”, “ah”, “oh” son homónimos de las mismas interjecciones. Sin embargo, al escribir estas partículas no están separadas por comas:

• Oh campo, campo, ¿quién te sembró de huesos de muertos? (Pushkin)
• Pero, amigos míos, no quiero morir. (Pushkin)
• ¡Oh, goy, zar Ivan Vasilyevich! (Lérmontov)
• Bueno, ¿Onegin? ¿Estás bostezando? (Pushkin)
• ¡Ay qué eres!

213. Lea un extracto del cuento popular ruso "El zorro con un rodillo". Después de dirigirse, haga una pausa (Ι) y pronuncie con entonación vocativa. ¿Cuál es el objetivo de realizar propuestas con apelaciones?

Las oraciones con apelaciones según el objeto de la declaración son interrogativas.

214. Lea, encuentre la apelación. ¿Cómo se destacan en el habla y la escritura? Escríbalo, enfatizando el atractivo.

La apelación está resaltada por comas en la carta. Si la dirección está al comienzo de una oración y se pronuncia con una entonación exclamativa, se coloca un signo de exclamación después. En el habla oral, los discursos se distinguen por la entonación vocativa.

215. Mueva las referencias a la mitad o al final de la oración. Lee tus frases en voz alta.

1. Mamá, por favor mi shi (palabras) Debería ir a una exposición de libros hoy. - Déjame, mamá, ir hoy a la exposición de libros. - Déjame ir hoy a la exposición de libros, mamá.
2. Chicos, no olviden prepararse para la Olimpiada de la lengua rusa. - No olviden, muchachos, prepararse para la Olimpiada de la lengua rusa. - No olviden prepararse para la Olimpiada de la lengua rusa, muchachos.

216. Haz oraciones basadas en los diagramas. (Ο significa dirección).

1. Kolya, ¿cuándo te despertarás?
2. ¡Mijaíl Igorevich! ¡Felicitaciones por tu aniversario!
3. Tú, Anyuta, necesitas leer más.
4. ¡Qué acogedor es aquí, Marya Ivanovna!

217. Lee una canción popular rusa. ¿En qué oraciones se abordan las palabras resaltadas y en cuáles son sujetos?

Oh, cómo amo a mi pequeña vaca.
¿Cómo puedo darle ortigas?
Come al contenido de tu corazón vaca pequeña(apelar) mi;
Comes hasta saciarte duende (apelar)¡mi!
¡Oh, cómo amo a mi vaquita!
Le serviré un rico caldo a la vaquita:
Para que estes lleno vaca pequeña (sujeto) mi,
a crema duende (sujeto) dio.


218. Piense en una situación en la que sea apropiado dirigirse al joven médico Nikolai Ivanovich Rybakov y llamarlo:

Nikolái Ivánovich;
- Nicolás;
- hijo, hijo);
- Sr. Rybakov;
- colega;
- hombre joven;
- doctor.

Redacte y escriba 2-3 oraciones con apelaciones. Haz diagramas.

1. Nikolai Ivanovich, te esperamos en la novena oficina. (dirección de compañeros de trabajo).
2. Nikolay, ¿crees que hoy tendremos tiempo de pasar por el estadio? (dirección de un amigo)?
3. Hijo, ayúdame a llevar el sofá a la sala. (dirección de la madre a su hijo).
4. ¡Nos alegra verlo, señor Rybakov, en nuestra conferencia! (dirección en una reunión de negocios)!
5. Bueno, colega, comencemos el tutorial. (solicitud de un colega con el que tengo buenas relaciones).
6. Joven, déjame pasar. (dirección de un extraño).
7. ¿Cuándo nos dará el alta, doctor? (solicitud del paciente).

219. Inventa frases dirigiéndote a un extraño en las siguientes situaciones:
- quieres saber el camino;
- pide al vendedor que le muestre el producto;
- preguntas qué hora es.

Por favor dime cómo llegar a la parada. Por favor muéstrame ese jarrón de cristal. Perdón, ¿puedes decirme qué hora es?

220. ¿Cómo pueden diferentes personas dirigirse a tus padres (conocidos, vecinos) de manera diferente (por apellido, nombre y patronímico, por una palabra con connotación diminuta)? Inventa 5 frases con diferentes llamamientos dirigidos a una misma persona.

Marinochka, déjame ayudarte a preparar el almuerzo. Marina Petrovna, hoy a las diez de la mañana tendremos una reunión. Querida Marina! ¡Feliz cumpleaños! Bueno, dile a Kolka, tía Marina, que no pelee. ¿Dónde está nuestra sal, Marín?

221. Lea fragmentos de la carta del señor Gorky a su hijo. Escriba oraciones con apelaciones, agregue los signos de puntuación necesarios. ¿Qué podemos decir, a juzgar únicamente por este llamamiento, sobre la actitud del señor Gorki hacia su hijo?

Oraciones con llamamientos: Te envío, amigo mío, el libro “La Palabra Viva”, que contiene los mejores ejemplos (imágenes) de (palabras) rusas...
¡Bye nos vemos! ¡Te abrazo, mi bebé!
A juzgar por las apelaciones, podemos decir que Gorky amaba mucho a su hijo.

APELAR

El concepto de conversión.

Una palabra o combinación de palabras que nombran al destinatario del discurso., es un llamamiento. Muy a menudo, los nombres propios actúan como direcciones; con menos frecuencia: nombres de animales o nombres de objetos inanimados.

La dirección puede estar fuera de la oración o ser parte de ella, ubicada en cualquier lugar: al principio de la oración, en el medio o al final. Incluso cuando está incluida en una sentencia, la apelación no pasa a formar parte de ella, es decir, no tiene conexión de coordinación o subordinación con otras palabras y conserva el aislamiento de su posición y la independencia gramatical. Por ejemplo: - ¡Niños, id a vuestras habitaciones! - gritó Anna Afanasyevna (Kupr.) desde el comedor; ¡No me siento bien, Christya, no sé qué hacer! (M.G.); Dame una pata, Jim, para tener suerte (Es.); ¡Mi tierra! ¡Amados Rus y Mordva! A través de la parábola de las tinieblas estás vivo, como antes (Es.).

El llamamiento va acompañado de entonación vocativa especial. Destaca con especial claridad el recurso de apelación que se encuentra fuera de la sentencia: ¡Padre! ¡Padre! Deja las amenazas, no regañes a tu Tamara (L.).

Tales apelaciones son fáciles convertirse en oraciones especiales independientes - vocativo.Por ejemplo: - ¡Abuela! - dijo Olesya (Kupr.) con reproche, con énfasis. El manejo aquí es complicado desde el punto de vista funcional; no solo nombra a una persona, sino que transmite varios matices de significado que acompañan a este nombre: reproche, miedo, alegría, actitud de reproche-condescendiente, etc., es decir. Transmite modalidad subjetiva. Las oraciones-direcciones son especialmente ricas en matices de entonación.

Entonación vocativa del discurso, de pie. en primer lugar propuestas, algo debilitadas Viento marrón, ¡qué feliz eres! (Pellizco.).

Un llamamiento que vale la pena adentro oraciones, pueden tener una entonación introductoria (velocidad acelerada de pronunciación, bajando la voz) o una entonación exclamativa (en este caso, la adición de la partícula o transmite poesía y patetismo especiales), por ejemplo: Rompe, rompe, ola de noche, y riega la orilla con espuma... (L.); ¡Déjame cubrir de tierra fría, oh amigo! siempre, en todas partes mi alma está contigo (L.).

Apelación ubicada al final una oración puede tener un énfasis entonacional débil si no tiene funciones semánticas o expresivas especiales, por ejemplo: - ¿Cómo te llamas, belleza? - preguntó cariñosamente el alumno (Kupr.). Sin embargo, la entonación exclamativa general de una frase puede ayudar a enfatizar el llamamiento: ¡Hola, gente de trabajo pacífico, trabajadores nobles! (Cacerola.)

Tratamiento, excepto La función principal es atraer la atención del interlocutor., puede tener más función de evaluación, cuando la persona (o cosa) nombrada se caracteriza de un lado u otro, tales apelaciones suelen ser expresado en palabras expresivas- ¡Pero mamá, eres mi querida! Te acercas a tu séptima década (Pan.); - ¡Cállate, gusano! - Slavyanov (Kupr) lo arrojó con un gesto trágico. Tales llamamientos rico en entonación matices de pronunciación:¡Espera cariño! ¡Cantarás! (Copa); ¿Por qué eras tímido, estúpido? (Copa); Ay, querida, la vida es tan hermosa (Cupr.); ¡Pasando por aquí, Labardanos! (Copa).

Formas de expresar llamamientos.

Para expresar discursos en el idioma ruso antiguo, existía una forma especial de caso vocativo. Se pueden encontrar restos de ello en la literatura del siglo XIX, por ejemplo: ¿Qué quieres, viejo? (PAG.). tales formas parcialmente conservado en ruso moderno como interjecciones y expresiones de interjección:Señor, Dios, Dios mío, mis queridos padres. y algunos otros.

En el idioma ruso moderno de dirección. expresado por la forma de caso nominativo de un sustantivo o una parte sustantivada del discurso. Por ejemplo: ¿Qué, muchacho, se te metió en la cabeza? (Copa); Nosotros, camaradas, somos grandes patriotas de la planta (Pan.); Tú, Nastasya Ilyinichna, tienes suerte en la vida (Pan.); - ¡Genial, sexto! - se escuchó la voz espesa y tranquila del coronel (Kupr.); Aprovecha la vida, vive una (Escarabajo).

EN discurso coloquial Las formas especiales de sustantivos son comunes para expresar direcciones. truncado, Por ejemplo: Tanya, Tanya... (M. G.); Mamá, ¿y tú? (Alimentado.). Típico del habla coloquial. método de repetir invocaciones de la partícula a(llamado de atención reforzado): ¿Abuela? ¿Y la abuela? ¿Estás vivo? (Paust.); “Iván e Iván”, lo molestó Listar... (M.-Sib.).

EN obras folklóricas Hay tipos especiales de solicitudes que representan repeticiones tautológicas: camino-camino, amigos-camaradas, tristeza-anhelo.

Para obras de arte-especialmente poéticos y oratorios- son característicos apelaciones comunes. Por lo general, se trata de sustantivos equipados con definiciones, aplicaciones e incluso modificadores subordinados acordados e inconsistentes. Estos llamamientos caracterizan un objeto o una persona y transmiten una actitud hacia él. Por ejemplo: "Querida Nadya, mi querida niña", dice mi madre, "¿quieres algo?" (Kupr.): Adiós, querido bosque, perdona, primavera dorada (Es.); Yegua joven, honor de la marca caucásica, ¿por qué te apresuras, atrevida? (PAG.); ¡Aullido negro y luego maloliente! ¿Cómo no acariciarte, no amarte? (CE.); ¡Las estrellas son claras, las estrellas están altas! ¿Qué guardas dentro de ti, qué escondes? Estrellas que esconden pensamientos profundos, ¿con qué poder cautivan el alma? (CE.); Ven, encadenado a la lona por el poder de mi poder, mira desde allí estos frac... (Garsh.).

A menudo se expresa un llamamiento pronombre con partícula o. Esta apelación suele ser acompañado de cláusulas atributivas, por ejemplo:¡Oh tú, cuyas cartas son muchas, muchas en mi maletín en el banco! A veces los miro con severidad, pero no puedo tirarlos al fuego (K).

Solicitudes comunes pueden ser bastante extensos, su cualidad característica se vuelve en este caso contenido de la propuesta:Tú, gris de las cenizas de los pueblos quemados, colgando la sombra de tus alas sobre la vida, tú, que esperabas que nos arrastráramos de rodillas, no eres horror, pero despertaste en nosotros la rabia (Tvard.); Hijo de un soldado, que creció sin padre y maduró notablemente antes de tiempo, no te separa de las alegrías terrenales el recuerdo de un héroe y padre (Tvard).

Las llamadas comunes se pueden desmembrar.. Esto es característico del habla coloquial o del habla que reproduce el habla coloquial: Más fuerte, caballo, golpe, pezuña, persiguiendo un paso (Bagr.); ¿Cómo es que, listo, estás delirando, jefe? (Kr.).

Las apelaciones se pueden organizar en una fila homogénea., Por ejemplo: Cantad, pueblo, ciudades y ríos, cantad, montañas, estepas y mares (Marmota); ¡Escúchame, querida, escúchame, hermosa, mi amanecer, amor insaciable! (Isak.).

Llamadas homogéneas puede coincidir formalmente con la combinación de domicilio y solicitud con él, por ejemplo: A ti, Cáucaso, severo rey de la tierra, te dedico de nuevo un verso descuidado... (L.). La palabra usada aquí es Cáucaso, es distribuido por la aplicación severo rey de la tierra.

En el habla coloquial se pueden utilizar como direcciones. Formas de casos preposicionales no controladas. Estas formas están determinadas contextual o situacionalmente. Nombran al destinatario del discurso según un signo único, identificado situacionalmente. Por ejemplo: Con educación superior, ¡da un paso adelante! (Kar.); ¡Oye, en un barco! Soltar el lado izquierdo (B. Pol.); ¡Oye, en los barcos, no os metáis debajo de las ruedas! (B. Pol.).

El alcance de las apelaciones es muy amplio. Son un rasgo característico del habla coloquial, especialmente dialógica. Función principal tales solicitudes - nombre del destinatario del discurso. En el discurso poético y oratorio se realizan llamamientos especiales. funciones estilísticas: son portadores de significados expresivos-evaluativos; por regla general, son metafóricos: Eres mi tierra abandonada, eres mi tierra, un páramo, un campo de heno sin segar, un bosque y un monasterio (Es.); ¡Brilla, última aguja, en la nieve! ¡Levántate, oscuridad que escupe fuego! ¡Prepara tus cenizas nevadas! (Licenciado en Derecho.); ¡Retírate como la marea, todo el día, emoción vacía, soledad, párate, como una luna, sobre mi hora! (Bruce.); ¡El espíritu errante! Agitas cada vez menos la llama de tus labios. ¡Oh, mi frescura perdida, el desenfreno de mis ojos y el torrente de mis sentimientos! (CE.); Lo siento, querido refugio. En lo que os serví, y con eso estoy satisfecho (Es.); Oh sabiduría del más generoso verano indio, te recibo con alegría (Berg.); “¡Perdóname, adiós, mi sequedad!” - dijo con la letra de la canción (Shol.).

El término "apelación" apareció por primera vez en "Gramática histórica" ​​(1863) de F.I. Buslaeva. En el idioma ruso antiguo, la función del discurso era la forma del caso vocativo, que en el idioma moderno a veces se usa con fines estilísticos, por ejemplo: ¿Qué quieres, mayor? (PAG.), ay dios mío.

FI Buslaev fue el primero en aislar la apelación de la composición de una oración y definirla como un medio gramatical para expresar relaciones mutuas entre personas.

En ruso moderno, se entiende por dirección una palabra o combinación de palabras que nombra a la persona (u objeto) a quien se dirige el discurso. La dirección amplía la oración, pero no es miembro de ella (es decir, no cumple la función de sujeto, predicado o miembro secundario).

La dirección puede tener lugar al principio, en el medio y al final de la oración, por ejemplo: Sergey Sergeich, ¿eres tú? (Gramo.); ¡No cantes, cortacésped, sobre la amplia estepa! (Anillo); ¡No te rías de la desgracia ajena, querida! (Kr.).

Dependiendo del lugar que ocupe en la sentencia, el recurso de apelación es en mayor o menor medida destaca la entonación.

Apelación al comienzo de una oración., pronunciado con entonación vocativa debilitada, por ejemplo: ¡Vecino, deja de tener vergüenza! (Kr.).

Para referencias a mitad de oración, es posible una doble entonación: ya sea una entonación introductoria (baja de la voz, velocidad de pronunciación acelerada) o una entonación exclamativa, si la dirección se resalta, por ejemplo, agregándole la partícula o. Por ejemplo: a) ¿Por qué, oh campo, te has vuelto silencioso y cubierto de hierba del olvido? (PAG.); b) ¡Pero, amigos míos, no quiero morir!(PAG.).

También observamos doble entonación en direcciones al final de la oración; Por lo general, estas direcciones se distinguen débilmente en la pronunciación, pero pueden tener un mayor énfasis si están al final de una oración exclamativa o interrogativa. Por ejemplo: a) Deberías cambiar de vida, querida (Cap.); b) ¿En qué estás trabajando ahora, Garth? (Paust); ¡Saludos a ustedes, gente de trabajo pacífico, nobles trabajadores! (Cacerola.).

El papel de las direcciones lo dan con mayor frecuencia los nombres propios, los nombres de personas por parentesco, estatus social y profesión, con menos frecuencia esta función la desempeñan los nombres de animales o los nombres de objetos inanimados;

Por lo general, las direcciones se utilizan en el discurso dialógico oral, así como en el lenguaje de ficción al transmitir un discurso directo. Además, los llamamientos se utilizan ampliamente en la oratoria y el discurso comercial.

Se hace una distinción entre no común (expresado en una palabra) y común (con un atractivo de palabra, hay palabras explicativas).

La composición de las direcciones comunes es muy diversa: en ella, con la palabra principal, pueden haber definiciones, aplicaciones, adiciones, circunstancias y partes subordinadas de la oración acordadas e inconsistentes, por ejemplo: Te amo, mi daga de damasco, camarada brillante y frío (L.); ¡Hola, ciudad de la antigua gloria rusa, hola, ciudad de mi juventud! (Isak.); ¡Oye, eslavos, del Kuban, del Don, del Volga, del Irtysh, ocupad las alturas de la casa de baños, afianzaos poco a poco! (Hacia.).

Una circulación común puede estar rota, es decir dentro de la frase que la forma hay miembros de la oración, por ejemplo: Oh, listo, ¿estás delirando, cabeza? (Kr.).

El llamamiento puede expresarse:

1. Un sustantivo propio en el caso nominativo, que realiza una función nominativa, por ejemplo: Adiós, Onegin, tengo que irme. (PAG.).

2. Un sustantivo común que nombra una profesión, atributo relacionado, puesto, título, etc., por ejemplo: ¿Adónde irás, hermano? Oh, vientos violentos.

3. Palabras en forma de casos indirectos, si nombran el signo de la persona a quien va dirigido el discurso, por ejemplo: Oye, con un pañuelo blanco, ¿dónde puedo encontrar al presidente de la cooperativa? Este tipo de construcciones surgen como resultado de la falta de acceso. Tú(cf.: Oye, tú, con un pañuelo blanco en la cabeza...).

4. Partes sustantivadas del discurso: participios y adjetivos, por ejemplo: Dolientes, bajen del carruaje. Hola negrita, ven aquí.

5. Números y pronombres, por ejemplo: ¡Hola sexto! - se escuchó la voz espesa y tranquila del coronel (Kupr.); ¡Pues tú, muévete, que si no te doy con el trasero! (N. Ostr.). Los pronombres personales de segunda persona suelen formar parte de una frase especial, que actúa como dirección y contiene una evaluación cualitativa de una persona; pronombres Tú Y Tú están en este turno entre la palabra definida y la definición, por ejemplo: ¿Por qué pareces toda una duquesa, belleza mía? (A. Ostr.).

Funciones de apelación:

1) establecimiento de contactos;

2) vocativo ficticio: con la ayuda de una dirección, el escritor puede hacer participantes en el contexto del habla de objetos inanimados, expresar su actitud hacia ellos (personificación);

3) vocativo condicional: la apelación sirve para expresar la actitud hacia las imágenes creadas por el propio autor, dirigidas a los personajes líricos: Terem, Terem, ¿qué te pasa?;

4) coordinación-vocal – establecimiento de contacto entre el poeta y el lector: Lector mío, aquí llegamos al desenlace..

Todas estas funciones pueden complicarse con la función de evaluación, que puede expresarse en formas de evaluación subjetiva ( querida) o la semántica de la palabra misma: Puedo discutir si tienes tanta inteligencia, animal de peluche..