Reglas para el idioma inglés presente simple. Presente Simple: reglas de formación y casos de uso.
Quienes aprenden el idioma inglés temen, en primer lugar, los llamados tiempos. Pero si lo miras bien, estos no son en absoluto tiempos míticos, sino simplemente formas del verbo que se conjugan en el habla y tienen un cierto significado.
No creas que los británicos perciben el mundo en momentos especiales. En la tabla más simple habrá hasta 12 de ellos. En realidad hay 12 de ellos, pero esto es pura gramática y no tiene ninguna relación especial con la vida real. De hecho, en el mundo físico sólo existen tres tiempos: presente, pasado y futuro. Esos tiempos sobre los que escriben los gramáticos son simplemente una creación artificial. Si queremos, lo hacemos 20. En el idioma ruso, por ejemplo, se desarrolla la conjugación de verbos y un sistema de prefijos:
Ya voy. Me fui. Me voy. voy a ir
Se pueden hacer decenas de propuestas similares. Pero, de hecho, la forma inicial del predicado es "ir". El idioma inglés es mucho más pobre en este sentido, pero compensa estos matices con un sistema de tiempos desarrollado.
¡Importante! Debe recordar que un sustantivo () + un verbo conjugado forman el núcleo semántico de cualquier oración, es decir son el centro de la oración.
Esencia Presente Simple
Es difícil decir por qué este tiempo se ha vuelto simple en dos décadas. ¿Otra vez los trucos de los expertos? Cuando era colegial, en los libros de texto se llamaba indefinido ( Presente indefinido), y este nombre me atrae más. Todavía se encuentra en muchas gramáticas hoy. Consideremos qué lugar ocupa el Presente Simple en la escala de tiempo física. Si lo piensas bien, ¿qué es real? ¿El segundo que está funcionando? ¿Período de tiempo actual? ¿Algo que ya terminó, pero hay resultado? Dejemos estas reflexiones a los filósofos: la gramática considera el tiempo a su manera.
En todas las manifestaciones del presente, el presente simple ocupa su nicho: se usa en relación con acciones que ocurren en el momento presente, pero no vinculado al momento de la acción. Este acciones que ocurren regularmente, que se repiten o que nunca ocurren.
Desde un punto de vista gramatical, la ausencia de una acción es también una especie de regularidad. Por ejemplo,
Nunca tomo café. - Nunca tomo café.
Marcadores del presente simple
siempre siempre | ![]() |
a menudo - a menudo | |
normalmente - normalmente | |
de vez en cuando - ocasionalmente; A veces | |
una vez por semana - una vez por semana | |
dos veces por semana - dos veces por semana | |
a veces - a veces | |
raramente - raramente; con poca frecuencia | |
casi nunca - casi nunca | |
nunca nunca | |
todos los días/semana/mes - todos los días/semana/mes | |
etc. (todo lo relacionado con la regularidad, repetibilidad de los eventos) |
Educación Presente Simple
Entonces, ¿cómo se forma el presente simple? Tengo buenas y malas noticias para ti:
a) buenas noticias
Para formar el presente simple, basta con tomar un pronombre (hay excepciones) o un sustantivo y simplemente agregarle un verbo:
Juego al fútbol. - Juego al fútbol.
Mis amigos viven allí. — Mis amigos viven allí.
Formación del presente simple para los pronombres yo, tú, nosotros, ellos.
Oración de ejemplo | Traducción | |
---|---|---|
+ | Yo (/tú/nosotros/ellos) voy a trabajar todos los días. | Yo/tú/nosotros/ellos vamos a trabajar todos los días. |
- | Yo tu nosotros ellos) no (no) ir a trabajar todos los días. | I No Voy a trabajar todos los días. |
? | Hacer¿Yo(/tú/nosotros/ellos) voy a trabajar todos los días? | ¿Voy a trabajar todos los días? |
Pero si tienes un tema ella, él, él o un sustantivo singular, entonces necesitas agregar un sufijo al predicado -(e)s. Pero al pronunciar aquí, casi siempre se aplican las mismas reglas que cuando se forma el plural de un sustantivo, por lo que no será difícil familiarizarse con:
Mi hermano mira MTV. — Mi hermano está viendo la televisión.
Muchos gramáticos recomiendan en tales casos el uso de circunstancias que indiquen la repetición de la acción ( después del colegio, a menudo etc.), pero esto no es en absoluto necesario: los británicos ya entenderán que esta acción es regular.
Formación del Presente Simple para los pronombres él, ella, eso (3ª persona)
Oración de ejemplo | Traducción | |
---|---|---|
+ | el/ella va es trabajar todos los días. | Él/ella va a trabajar todos los días. |
- | El ella no (no) ir a trabajar todos los días. | No va a trabajar todos los días. |
? | Hace¿Él/ella va a trabajar todos los días? | ¿Va a trabajar todos los días? |
b) malas noticias
Para formar el negativo aparecen verbos auxiliares en Presente Simple, que no significan absolutamente nada, pero si hablamos de discurso literario, deben estar presentes. Para ella, él, eso y un sustantivo singular es hace, para todos los demás pronombres personales y sustantivos en plural - hacer. Aquí no hay nada complicado.
Si la oración es interrogativa, la ponemos antes del sujeto. En ruso, estas preguntas se forman únicamente por la entonación.
Si la oración es negativa, póngala después del sujeto. hacer o hace y una partícula no.
No tengas miedo de usar un verbo completo. hacer en negación o pregunta:
No hago nada los domingos. — Los domingos no hago nada.
Primero hacer no significa nada. En el habla coloquial incluso se abrevia a no.
Algunas verdades más simples
No olvides que el verbo auxiliar hacer se pronuncia , y su forma negativa en la versión abreviada (en el habla domina) - , y en consecuencia la forma hace se pronuncia , y el negativo es no. Ambos se utilizan para formar oraciones interrogativas y negativas.
Estas preguntas se denominan especiales en gramática:
¿Que haces los domingos? - ¿Que haces los domingos?
¿Qué hace tu amigo los domingos? — ¿Qué hace tu amiga los domingos?
Las únicas excepciones son las preguntas sobre el tema. En este caso, no se utiliza el verbo auxiliar do y el verbo semántico siempre está en tercera persona del singular, es decir. terminación -(e)s:
¿Quién vive al lado tuyo? -¿Quién vive al lado tuyo?
Estas preguntas siempre se plantean con -(e)s en el verbo, independientemente del número de objetos.
Ejercicios
Ejercicio 1
Añade la terminación -(e)s cuando sea necesario:
- Tu padre... que estamos aquí. (saber)
- Estas cámaras... demasiado para mí. (costo)
- Pablo... interesado. (parecer)
- Yo... café mucho. (como)
- El autobús... en la esquina. (detener)
- Chuck... Jessica al cine todos los sábados. (llevar)
- Los niños… igual que su madre. (mirar)
- Él… todo lo que nos enseñas. (recordar)
Ejercicio 2
Formar oraciones negativas e interrogativas. Si hay una palabra interrogativa entre paréntesis, la pregunta debe ser especial. Tenga en cuenta que la pregunta puede contener una respuesta negativa. En tales casos habrá una pequeña pista entre paréntesis.
- Señor. Baker trabaja en un banco. (¿dónde?)
- Los padres de Bob juegan tenis. (¿OMS?)
- La sopa sabe bien.
- El avión sale a las 6 en punto. (¿cuando?)
- La madera y el papel se queman fácilmente, pero el vidrio no arde en absoluto. (¿qué? (¿Qué no arde en absoluto?)
- A Jane le encantan las flores. (¿OMS?)
- Esta casa pertenece a María.
- Voy al mercado todas las semanas. (¿con qué frecuencia?)
Algunas notas importantes
El presente simple se utiliza a menudo en comentarios de tenis o fútbol para expresar acciones que tienen lugar en ese momento. Obviamente, esto se explica por la sencillez de su formación: la tarea de un comentarista es cubrir rápidamente los acontecimientos en la cancha o en el campo de fútbol.
Algunos verbos en presente simple expresan el tiempo pasado, especialmente escuchar Y ver:
He oído que te estás casando. (Escuché que te vas a casar).
Verbos ver Y pensar(y muchos otros) en presente simple significan, respectivamente, "comprender" y "expresar una opinión", aunque en muchas otras ocasiones tienen un significado diferente.
El presente simple con verbos puede expresar movimiento. Hay un ejemplo de este tipo en el segundo ejercicio.
Finalmente
Present Simple tiene muchas sutilezas y matices. Miramos los principales. Lo principal es comprender la esencia de este tipo de forma temporal. No intentes aprender esta lección de una sola vez. Haz los ejercicios, también están en otros libros de texto. Vuelva a leer varias veces.
Presente simple es el tiempo presente simple, una forma muy común y muy importante del verbo en inglés. Se utiliza para transmitir acciones constantes, así como acciones de naturaleza periódicamente recurrente, para describir hábitos, pasatiempos y hechos.
Y aunque el mismo nombre de esta época incluye la palabra “simple”, en su aplicación resulta no tan simple, existen algunos matices y excepciones a las reglas;
Escuche a Anna de Prensa de la Universidad de Cambridge Explica el uso del presente simple. Anna habla inglés, pero con mucha claridad, incluso un principiante puede entenderla, sobre todo porque la explicación va acompañada de escritos e imágenes.
Reglas para usar el Presente Simple (video en inglés)
Presente tabla educativa simple
La tabla muestra que solo los verbos de la 3ª persona del singular, es decir, aquellos que concuerdan con los pronombres. él ella eso
, difieren en la ortografía: toman la terminación -s
. En algunos casos este final puede ser -es (ir - ir es, hacer - hace, buscar - buscar, lavar - lavar),
o -ies (llorar - cr ies, estudiar - estudiar, apurarse - apurarse, aplicar - aplica).
Ejemplos (oraciones) + explicación en ruso
1. Los verbos en presente simple se utilizan para expresar acción. permanente o periódicamente recurrente:
2. Estamos hablando de hechos, por ejemplo, que la Tierra gira alrededor del Sol, que el agua hierve a 100 grados y cosas por el estilo.
3. Hablamos de la frecuencia con la que hacemos algo (usamos adverbios siempre, nunca, a veces, a menudo, rara vez, generalmente)
4. Por cierto, hay una manera de simplemente recordarlos, esto nos ayudará.... dinosaurio, o más bien un acrónimo DINOSAURIO(cada letra de una palabra está asociada a un adverbio específico, ayudando así a recordarlos)
5. Hablamos de nuestros pensamientos, expresamos sentimientos que, aunque temporales, no se utilizan en este verbos de estado, así como verbos que describen nuestra promesas, suposiciones, consejo, a saber:
sugerir, aconsejar, prometer, aceptar, rechazar, insistir, disculparse, recomendar, querer, comprender
Escucha una canción divertida y sencilla para niños sobre las acciones que realizamos cada mañana al despertar. Es posible que los adultos también quieran escucharlo para reforzar su uso del presente simple.
Presente simple- tiempo presente simple en inglés. El presente simple se utiliza para describir acciones CONSTANTES. Para acciones TEMPORALES, se utiliza otro tiempo: Presente continuo.
Presente simple es el tiempo verbal más utilizado de los cuatro tiempos reales en inglés. Ocurre en aproximadamente el 65% de las oraciones expresadas en tiempo presente. Sin embargo, no es universal y no puede describir ninguna situación en el presente. El siguiente vídeo muestra en qué casos se utiliza el Presente simple y cómo se forma.
Para comprender la esencia de cualquier tiempo, incluido el presente simple, es necesario considerar dos aspectos: las reglas de formación y las reglas de uso. Empecemos por el último.
Regla de uso 1.
El presente simple se utiliza para describir acciones CONSTANTES:
Regla de uso 2.
El presente simple describe situaciones constantes SIN especificar la duración de la acción. (Con la duración de la acción use el presente perfecto)
Reglas para la formación del presente simple.
Regla de educación 1.
El Presente Simple se conjuga de forma diferente para singular y plural. El número singular termina en s, el plural no:
Regla de educación 2.
El pronombre "tú" no existe en inglés. Incluso a los niños y a los animales se les llama “tú”. Por lo tanto, un verbo con la palabra “tú” no puede tener terminación en “s”.
Regla de educación 3.
“I (I)” en inglés se usa de acuerdo con las reglas del número PLURAL (es decir, sin la terminación S). Esto enfatiza una actitud igualmente respetuosa no sólo hacia el interlocutor, a quien se dirige sólo como "usted", sino también hacia uno mismo. Una actitud especial hacia uno mismo también se puede rastrear en la ortografía "I (I)"; siempre se escribe con letra mayúscula: I.
Presente simple para el verbo like (Tabla 1)
gustar - amar algo
I | como manzanas | Me gustan las manzanas | |||
Te gustan las manzanas | No existe la palabra "tú" en inglés. | ||||
Él | gustos manzanas | le encantan las manzanas | El número singular significa la terminación S. | ||
Ella | gustos manzanas | ella ama las manzanas | |||
Él | gustos manzanas | le encantan las manzanas | |||
Tú | como manzanas | Te gustan las manzanas | |||
Nosotros | como manzanas | Nos encantan las manzanas | |||
Ellos | como manzanas | les encantan las manzanas |
Aquí hay un ejemplo de cómo conjugar otro verbo “amor” en presente simple:
El verbo “amor” en presente simple, tabla 2
amar - amar a alguien
I | amar Ana | Amo a Ana | |
Él | ama Ana | Él ama a Ana | |
Ella | ama jon | ella ama a juan | |
Él | ama Ana | (El animal) ama a Anne | |
Tú | amar Ana | ¿Amas a Ana? | |
Nosotros | amar Ana | Amamos a Ana | |
Ellos | amar Ana | aman a ana |
Regla de educación 4.
En el presente simple, todos los verbos se forman en singular añadiendo la terminación s. Sin embargo, hay 3 verbos que quedan fuera de esta regla. Estos son los verbos:
tener | - tener | ||
ser | - ser | ||
hacer | - hacer |
Debes recordar cómo se conjugan estos verbos en presente simple.
El verbo “tener” en presente simple, tabla 3
tener - tener
I | tener | Tengo | |
Tú | tener | Tienes | |
Él | tiene | Él tiene | |
Ella | tiene | Ella tiene | |
Él | tiene | Tiene | |
Nosotros | tener | Tenemos | |
Ellos | tener | Ellos tienen |
Presente simple, verbo “to do - do”, tabla 4
hacer - hacer
I | hacer | sí | |
Él | hace | Lo hace | |
Ella | hace | Lo hace | |
Él | hace | Lo hace | |
Tú | hacer | Haces | |
Nosotros | hacer | Hacemos | |
Ellos | hacer | Ellos hacen |
Educación El presente simple del verbo “to be” es diferente de otros verbos. La forma "I-I" no coincide ni con el plural ni con el singular. Hay que recordar la conjugación de este verbo en Presente simple.
Al empezar a aprender el sistema temporal del idioma inglés, muchas personas lo esperan con miedo. ¿Cómo puedes recordar todo esto? ¿Cómo entenderlo todo? Poco a poco, pasando de regla en regla, de ejemplo en ejemplo, de ejercicio en ejercicio. Y el primer tiempo que encuentran los estudiantes es el Presente Simple (Indefinido).
El significado general de esta regla es un reflejo de acciones que ocurren habitualmente, regularmente y habitualmente. En otras palabras, el presente indefinido establece un hecho, simplemente transmite cierta información. Una oración en inglés sigue un patrón claro, pero cada tiempo tiene sus propias características. ¿Qué necesitas saber sobre el presente simple (indefinido)?
Educación
Una oración afirmativa se compone según el siguiente principio: Sujeto + verbo + miembros menores. Pero no todo es tan fácil. Si los pronombres toman el lugar del miembro principal de la oración. ella él esto o sustantivos en tercera persona del singular, luego agregamos una terminación al verbo - s(es). Entonces el diagrama se ve así: S + V (V s).
Con oraciones interrogativas y negativas, la gramática del presente simple nos dicta un principio completamente diferente. Aparecen verbos auxiliares. hace/hace, donde hace se usa con pronombres ella/él/ello y sujetos de tercera persona del singular, y do con todos los demás. No están traducidos y no tienen significado semántico. Estos son ayudantes que en las preguntas tienen lugar antes del sujeto y en las negativas después, pero con la partícula no. Vale la pena señalar que el predicado aquí nuevamente cambia de forma: el infinitivo sin to (como se presenta el verbo en el diccionario). Los patrones de preguntas y negativas son los siguientes: ¿/Hace + S + V 1 ? y S + hacer/hacer + no + V 1.
En el habla coloquial se combinan muchas palabras para que la frase no resulte engorrosa. Por eso se utiliza a menudo formas cortas:
no = no
no = no
¡Es importante saberlo!
Las reglas del Presente Simple (Indefinido) no se limitan a esto. Hay pequeños matices que es necesario aprender.
1. Funciones de escritura Verbos terminados en s o es.
- si el verbo termina en una letra "oh" luego agregamos es : va, hace.
- La misma situación ocurre con las consonantes sibilantes si la palabra termina con ellas: s, x, ch, sh: mezcla, combina, empuja, falla.
- siempre que el predicado tenga una letra al final "y" , y hay una consonante delante, entonces “y” cambia a "i+es": estu d y-stu d ies, mosca - moscas. Ho: quédate - st a ys, digamos - s a Sí.
2. Pronunciación la misma terminación s también es variable. Entonces, después de consonantes sordas es necesario pronunciar el sonido. [s]: gotas, vamos. Si la terminación está al lado de una vocal o una consonante sonora, entonces suena como [z]: suma, juega. Pero después de los sonidos debes pronunciarlo como : pierde, se mezcla.
3. También me gustaría señalar dos verbos que no siguen las reglas generales. Este ser y tener. Por ejemplo, ser tiene formas distintivas que dependen del tema: Yo - soy, Ella/él/ello + es, nosotros/tú/ellos - somos. Son fijos, no hay muchos, por lo que aprenderlos no será difícil (puedes aprender más sobre esto en el artículo del mismo nombre “El verbo to be en inglés”). La negación y las preguntas se construyen sin ayuda de auxiliares. Siendo al mismo tiempo predicado, en las preguntas to be va antes del sujeto, y en las negativas se usa con la partícula not.
Ella es la primera pasajera. — Ella es la primera pasajera.
¿Eres un buen hijo? - ¿Eres un buen hijo?
No estamos en la escuela, estamos en casa. - No estamos en la escuela, estamos en casa.
El verbo tener en una oración afirmativa con los sujetos ella/él/ello toma la forma tiene, con todos los demás - tener.
Ella tiene un lindo auto. — Tiene un auto hermoso.
Tenemos una familia fuerte. - Tenemos una familia fuerte.
Uso del presente indefinido
1. Como se mencionó anteriormente, el tiempo presente simple refleja el tiempo habitual, acciones repetidas regularmente o raramente que pueden llamarse normales . A menudo se usa con adverbios como: siempre (siempre), generalmente (generalmente), generalmente (generalmente, como regla), ocasionalmente (ocasionalmente, a veces, ocasionalmente), frecuentemente (a menudo), a veces (a veces), a menudo (a menudo), dos veces al año (dos veces por año ), una vez a la semana (una vez a la semana), todos los días (año, mes), de vez en cuando (de vez en cuando), rara vez (rara vez), cada dos días (cada dos días), diariamente (diariamente), mensualmente (mensual).
Rara vez salen los domingos. — Rara vez salen de casa los domingos.
Aquí no llueve mucho en invierno. — Aquí no llueve mucho en invierno.
Por regla general, come en casa. — Por regla general, come en casa.
2. Características constantes como aficiones, hábitos, costumbres y tradiciones.
Como pasatiempo, Jim y Ken diseñan barcos de papel. — Como pasatiempo, Jim y Ken hacen barcos de papel.
Los británicos beben té a las 5 en punto. — Los británicos toman té a las 5 en punto.
Pinto por placer, pero no porque quiera ganar dinero con ello. — Dibujo por placer, no para ganar dinero con ello.
3. Fenómenos naturales, verdades innegables, generalizaciones. siempre se utilizan en Presente Simple.
El verano sigue a la primavera. — Después de la primavera llega el verano.
La tierra es redonda. - La tierra es redonda.
4. Horarios, rutas, horarios de trabajo.
La tienda cierra a las 7 p.m. — La tienda cierra a las 7.
El tren sale de la estación a las 5. - El tren sale de la estación a las 5.
5. Con verbos de estado (Más detalles en el artículo “Verbos no usados en el Continuo”) que expresan sentimientos, opiniones, etc.
No estoy de acuerdo con él. - No estoy de acuerdo con él.
Odio que conduzcas un coche. - Odio cuando conduces.
6. Comentaristas deportivos Utilice siempre el presente simple. El mismo tiempo se utiliza en Instrucciones, declaraciones, anécdotas.
Ahora pelo las patatas, las corto en rodajas, las pongo en el bol (receta) - Ahora pelo las patatas, las corto en trozos y las pongo en un plato.
Becker pasa a Lendle. - Baker se lo pasa a Landel.
7.Volver a contar películas, chistes, historias. , es mejor utilizar el presente simple.
Los acontecimientos van rápidamente. John la conoce y se enamoran. — Los acontecimientos se desarrollaron rápidamente. John la conoció y se enamoraron.
8.B cláusulas subordinadas de condición y tiempo, después de las conjunciones cuando, si, después, antes, tan pronto como, hasta, en caso, a menos (aunque traducimos al futuro).
Te llamaré tan pronto como llegue. - Te llamaré en cuanto llegue.
Si llueve, pasaremos la noche contigo. - Si llueve, pasaremos la noche contigo.
Comparación de tiempos
Para que te resulte más fácil entender esta época y su esencia, comparémosla con otros tiempos presentes y encontremos las diferencias.
De acuerdo con todas las reglas del presente simple (indefinido), se usa con bastante frecuencia. Podemos decir que ocupa una posición de liderazgo en uso. Al estudiar este tiempo, preste atención a la formación, o más bien a los verbos auxiliares y las terminaciones, pero los casos de uso serán más fáciles de recordar si hace algunos ejercicios.
Simple Present es la base con la que cualquier estudiante debe comenzar a aprender gramática. Muy a menudo, aquellos que acaban de empezar a aprender inglés se confunden con los numerosos tiempos verbales, que en realidad son bastantes. Esta lección presenta reglas completas para usar el presente simple, respaldadas por ejemplos e ilustraciones claros. Esperamos que esto te ayude a resolver cualquier dificultad que puedas tener para comprender este aspecto de la gramática inglesa.
Entonces, veamos los casos en los que se usa el tiempo presente simple, en orden.
1. Acciones repetitivas
Cuando hablamos de eventos, acciones que son de naturaleza repetitiva y ocurren periódicamente, debemos utilizar el Presente Simple. Es decir, tales acciones repetitivas pueden ser hábitos, pasatiempos, actividades diarias, eventos que ocurren en un horario y, en general, cualquier cosa que suceda con frecuencia.
Por ejemplo, cuando una persona a menudo olvida o no hace algo, vale la pena hablar de ello utilizando el tiempo presente simple.
Ejemplos de uso del presente simple:
En tales situaciones, el uso de adverbios es muy común. a veces, a menudo, siempre Y nunca, que muestran con qué frecuencia alguien hace algo. Preste atención a estos adverbios, ya que indican el uso del presente simple. Por supuesto, a menos que estemos hablando del tiempo pasado. Entonces la situación es algo diferente.
2. Hechos y generalización
El Presente Simple también se utiliza cuando hablamos de hechos establecidos. Es decir, de aquellas afirmaciones que siempre son ciertas y no cambian su significado. Incluso si la persona que afirma algo resulta ser incorrecta, en este caso seguirá utilizando el presente simple en su discurso.
Otro punto es la generalización. Cuando hablamos de algún concepto o de algunas cosas, fenómenos en general, volvemos a recurrir al tiempo presente simple.
Veamos ejemplos:
3. Futuro próximo según lo previsto
A veces, el presente simple se utiliza cuando se habla de eventos planificados para el futuro próximo, que suelen ocurrir según un cronograma establecido.
Puede ser un horario de transporte público u otros eventos que se desarrollen según el horario prescrito.
4. Verbos en presente simple y estativo
A menudo, el tiempo presente simple aparece en los casos en que una acción está sucediendo o no en este momento, pero solo con ciertos verbos que no se usan en forma continua (es decir, con la terminación -ing) en absoluto o se usan solo en algunos casos.
Intente memorizar la lista de verbos a continuación que se usan solo (o casi solo) en la forma de presente simple.
Para una mejor comprensión, aquí hay algunos ejemplos más del uso del presente simple con los verbos enumerados.
En inglés, los verbos que no se usan en forma continua se llaman no- verbos continuos o verbos estativos(verbos de estado). Algunos de los verbos enumerados todavía se usan en forma continua, se llaman verbos mixtos. Estos incluyen verbos aparecer, ser, sentir, tener, oír, mirar, saborear, pensar, ver, oler, pesar.
5. Descripción de los argumentos de libros, películas, obras de teatro, etc.
A todos nos gusta compartir de una forma u otra nuestras impresiones después de ver una película o leer un libro, así como contar brevemente las principales acciones que tienen lugar en una determinada obra. Lo principal que hay que recordar es que los acontecimientos deben volverse a contar en tiempo presente simple.
6. Oraciones condicionales (El primer condicional y el condicional cero)
Si llueve, no vendré de visita.
Si lo veo, se lo diré.
Tenga en cuenta que el tiempo presente se utiliza en la primera parte de la oración, después del "si". Lo que sucede si no se cumple la condición está en tiempo futuro.
7. Después de las palabras 'cuándo', 'hasta', 'después', 'antes' y "tan pronto como" en oraciones que expresan el tiempo futuro
Te llamaré cuando tenga tiempo. (ADVERTENCIA: no 'tendrá')
Él te verá antes de irse.
No saldré hasta que deje de llover.
Es muy importante recordar los dos últimos casos de uso del tiempo presente, ya que existe una diferencia significativa entre el idioma inglés y el ruso.
Comparemos. Como ejemplo, tomemos las oraciones “Si voluntad lluvia, yo Me quedaré en casa" y "yo vendré cuando tengo voluntad tiempo". Como puedes ver, ambas partes de la oración expresan el tiempo futuro. Este no es el caso en inglés.
Intente traducir usted mismo estas frases al inglés, teniendo en cuenta las características que acabamos de describir.
Si no lo sabe, aquí tiene la respuesta correcta:
"Si llueve, me quedaré en casa".
"Iré cuando tenga tiempo".
Estas son todas las reglas sobre el uso del Presente Simple que necesitas conocer. De hecho, no hay tantos. Intente recordar tantos ejemplos como sea posible y entonces la información definitivamente quedará depositada en su cabeza durante mucho tiempo.
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