Un excelente escenario para celebrar el aniversario de la mujer al estilo de viajar en tren, entregando premios en nominaciones. Aniversario expreso

Guión del programa de juego

"Viaje en el Tren de la Salud".

Principal. ¡Hola queridos chicos! ¡Les digo “hola”, lo que significa que les deseo a todos salud! ¿Alguna vez has pensado por qué saludar a las personas implica desearse salud? Probablemente porque la salud es el valor más importante para una persona. Pero, desgraciadamente, ¡empezamos a hablar de salud cuando la perdemos!

Por eso hemos dedicado la festividad de hoy a este mayor valor, sobre todo porque el 7 de abril se celebra como el Día Mundial de la Salud desde hace más de 60 años.

Hoy tenemos un evento inusual: usted y yo viajaremos en el tren de la salud. Chicos, para poder subirse a nuestro tren lo más rápido posible, debéis conseguir billetes y para ello debéis participar en nuestros concursos. ¿Están todos listos? Estén atentos y activos, ¡y luego cada uno de ustedes recibirá un codiciado billete en nuestro tren de la salud!

Concurso 1. “Sabiduría popular”

Invente proverbios a partir de tarjetas de palabras dispersas y explique su significado.

“Un hombre sano es un hombre rico”

“Tengo una salud débil y no soy un héroe de espíritu”.

“Vivir limpio es estar sano”

“En un cuerpo sano mente sana"

“La salud vale más que el oro”

Concurso 2. “Acertijos”

Dos vecinos inquietos.
dia en el trabajo
Una noche de descanso. (Ojos )

Llevo muchos años usándolos
Pero no sé el número de ellos. (Cabello )

Toda mi vida he estado corriendo,
Y ponerse al día el uno con el otro
No puedo (Piernas )

Es mucho más pequeño que nosotros.
Y funciona cada hora (Corazón )

Entre dos luminarias
En el medio estoy solo (Nariz )

Cinco hermanos
Un trabajo. (Dedos )

Concurso 3. “¿Qué? ¿Dónde? ¿Cuando?"

¿Cuál es esta medicina que se está escuchando? (Música .)

¿Qué “regalos” peligrosos del sol podemos recibir? (quemaduras .)

¿Qué es lo más valioso del mundo? (Salud .)

¿Qué pasa sin el lenguaje, pero afecta? (Enfermedad .)

¿Qué es lo que nunca te da pereza hacer? (Respirar .)

¿Qué es la medicina herbaria? (Tratamiento a base de hierbas .)

¿Cuándo es necesario el entrenamiento físico? (Durante los periodos de fatiga .)

Principal: Bien hecho, todos os merecéis subiros al tren de la salud. Viajaremos bajo el lema:

puedo pensar
puedo razonar
¿Qué es bueno para la salud?
¡Eso es lo que elegiré!

– Se nos han abierto las puertas del tren de la salud. Conducimos por calles grandes y espaciosas, hay una naturaleza maravillosa a nuestro alrededor, los pájaros cantan, el sol brilla. Podemos respirar fácilmente. Nos divertimos viajando. Hay muchas paradas interesantes por delante.

1ª parada “Salud humana”

Debes elegir la respuesta correcta.

1. ¿Por qué necesitas conocer tu cuerpo?

A) mantener y mejorar la salud;
B) para que una persona pueda pensar, hablar y trabajar;
C) utilizar hábilmente sus capacidades.

2. ¿Qué línea contiene palabras que describen a una persona sana?

A) encorvado, fuerte, torpe, alto;
B) jorobado, pálido, frágil, bajo;
EN) esbelto, fuerte, diestro, majestuoso.

3. ¿Qué línea enumera sólo los órganos humanos?

A) ojos, corazón, estómago, piel;
B) corazón, cerebro, riñones, sangre;
EN) hígado, bazo, oídos, ojos.

2da parada "Descansar un poco"

Cada persona no sólo debe trabajar bien, sino también poder relajarse en beneficio de su salud.

Lección de educación física (Presentación “Ejercicio divertido”)

3ª parada “Higiene”

La higiene es la ciencia de mantener la salud, así como las actividades que la promueven. La sabiduría popular dice: “El que es pulcro gusta a la gente”.

¿Por qué tus manos están más sucias durante el día?

Las manos sucias son la causa de diversas enfermedades. Basta con limpiarse los ojos con las manos sucias. ¡Pueden enfermarse por la tierra!

¿Qué pasa si te llevas los dedos sin lavar a la boca?

Sí, los microbios, de los cuales hay muchos en las manos, pueden causar enfermedades en la cavidad bucal, dolor de estómago e intestinos.

¿Cómo cuidas tus manos?

Absolutamente cierto, debes cortarte las uñas con regularidad. ¡Se acumula mucha suciedad debajo de las uñas largas! ¡Y esto es muy feo y peligroso! Las uñas se cortan con unas tijeras pequeñas, redondeando con cuidado cada uña en los bordes.

Juego “¡Aplaude o no!”

A ustedes, niños y niñas,
Aquí están nuestros consejos:
Si nuestro consejo es bueno,
Aplaudes.
Sobre el consejo equivocado
Di: ¡no, no, no!
Necesito comer constantemente
Para tus dientes
Frutas, verduras, tortilla,
Requesón, yogur.
Si mi consejo es bueno,
¡Aplaude!
No muerdas la hoja de col
No es nada sabroso
Mejor come chocolate
Gofres, azúcar, mermelada.
¿Es esta la respuesta correcta?

4ª parada “Nutrición adecuada”

Hoy todavía no hemos dicho nada sobre nutrición, pero, como sabes, a veces toda nuestra vida depende de la nutrición. No es de extrañar que los antiguos sabios dijeran: “Dime qué comes y te diré quién eres”. Y es verdad. Se sabe que un cuerpo joven y en crecimiento necesita 30 tipos de alimentos diferentes cada semana. Cuáles, me lo dirás ahora tú mismo.

Juego "Útil - no útil"

Voy a nombrar los alimentos, y si es saludable, aplaudes, y si no es saludable, pisoteas.

( Pescado, chicle, patatas fritas, kéfir, bebida de cola, copos de avena, chocolates, zanahorias, cebollas, pasteles, manzanas, repollo, trigo sarraceno.)

5ª parada “Antiestrés”

Para hablar de salud, debemos recordar el estrés. Nos acechan a cada paso. Dicen que despertarse y levantarse de repente ya es estresante. Las lecciones son estresantes. El camino es estresante. Los padres regañan... Se pelearon con amigos... Y así sucesivamente...

En tu opinión, ¿cómo se puede aliviar el estrés? (Puedes gritar fuerte, meterte en la ducha, intentar bailar). Hoy quiero enseñarte técnicas para aliviar rápidamente el estrés, y si las utilizas durante toda tu vida, creo que saldrás rápidamente del estrés.

El presentador muestra el ejercicio: frotarse las palmas.

Existe otro gran remedio para el estrés: poner música tranquila y tranquila, cerrar los ojos, relajarse e imaginar algo bueno.. (suena la música, todos cierran los ojos)

(Luego se mantiene una breve conversación sobre las impresiones e imágenes que surgieron en la imaginación de los niños).

Anfitrión: Nuestro apasionante viaje en el tren de la salud ha llegado a su fin. Es hora de que regresemos a casa. Espero que el viaje de hoy no haya sido en vano y que hayas aprendido mucho por ti mismo. Después de todo, "si estás sano, lo obtendrás todo". ¡Así que mantente saludable!

Presentador: ¿Quién se quedó sin entrada?

Consíguelo rápidamente.

Te invitamos a este tren.

Todos conocidos y amigos.

(Los que llegan tarde o que olvidaron sus boletos en casa los reciben).

Anfitrión: Veo que ahora no tenemos motivos para preocuparnos y pronto podremos salir a la carretera. Por favor conserve sus billetes durante todo el viaje, ya que... La comisión de auditoría está trabajando en la línea. Además, sus billetes son inusuales, se le dará información adicional al respecto.

Antes de partir, me gustaría presentarles al jefe del tren, Viktor Petrovich. Saludemos al héroe del día, que hoy celebra su 60 cumpleaños, con un aplauso amistoso y un silbido ensordecedor.

(“Silbato de tren” nº 3. Aplausos de los invitados).

Presentador: La gente languidece de anticipación,

Y no hay motivo para demorarse más.

El silbido de la locomotora, que la ciudad se queje.

Hay gente merodeando en la estación.

Todos están preocupados, esperan, suben al tren con bolsas.

Pronto el tren llegará a alguna parte.

Pronto el tren nos llevará a todos.

Déjalos reproducir música en la plataforma.

Deja que tu amigo se despida con una sonrisa.

Como los trenes, la vida nos pondrá en camino,

La vía del tren es un círculo rayado.

Director: Ya ves lo bueno que es estar sobrio. Recordé todas las palabras y las reemplacé.

Altavoz: Sí, lo soy. ¡Un borracho hizo algo así el otro día! Por la noche, los pasajeros esperan el tren, algunos dormitando y otros no. Y entonces alguien grita con voz de borracho: “¡Ciudadanos! ¡Cuidado con tus maletas! ¡Aquí los están robando! ¡Ya he robado algunos!

Director: gracioso. Probablemente lo robó él mismo.

Altavoz: ¿Sí con qué? No tengo manos. Y no hay piernas. En general, esto es... fiiiiicciaaaa... - llora.

Conductor: Bueno, ¡qué borracho estás, incluso estando sobrio! Esto es lo que tenemos que decirle al pasajero honorario de hoy del andén 50. ¡Que el camino sea solo divertido! ¡Que tus vecinos sean amables! ¡Que la llegada sea sólo esperada! Que todo sea hermoso.

Se escucha un timbre.

Director: ¿Quién bebe?

Conductor: Bueno, ahí lo tienes, listo de nuevo. Anunciemos el próximo tren.

Altavoz: Yavol, idiota mayor. Achtung, achtung...

La directora agita las manos confundida y abandona el escenario. Una cortina.

• Boceto para el 50 aniversario “Regalo del Olimpo”
• Escenario para el 50 aniversario (2)
• Chistes con una mujer de 50 años
• Boceto para el 50 aniversario de VKontakte.
• Escenario para el 50 aniversario (2)

Aniversario expreso

"Quedan 5 minutos antes de que salga el tren". En este momento, los invitados toman asiento de acuerdo con las tarjetas de invitación, en las que se indica el número de mesa). Presentador: ¡Buenas tardes, queridos pasajeros! Nos alegra verte en nuestro expreso de aniversario. Les pedimos que presenten sus boletos nuevamente (los invitados levantan sus tarjetas de invitación, que son de diferentes colores). Presentador: Quien se quede sin boleto, consígalo lo antes posible. Invitamos a todos nuestros conocidos y amigos a subir a este tren. (Aquellos que llegan tarde o han olvidado sus boletos en casa los reciben y toman asiento en una mesa libre). Anfitrión: Veo que ahora no tenemos de qué preocuparnos y pronto podremos salir a la carretera. Por favor conserve sus billetes durante todo el viaje, ya que... La comisión de auditoría está trabajando en la línea. Además, sus billetes son inusuales, se le dará información adicional al respecto. Antes de partir, quiero presentarles al jefe del tren - ... (I. O. héroe del día.) Saludemos al héroe del día, que hoy celebra su ... aniversario, con aplausos amistosos y un silbido penetrante. (Beep. Aplausos de los invitados.) Presentador: En nombre del jefe del tren y su tripulación deseamos a todos los invitados un viaje emocionante, buen humor y agradables compañeros de viaje. ¡Buen viaje, queridos pasajeros! (Se reproduce el fonograma de la melodía de M. Tariverdiev de la película "La ironía del destino". El presentador canta una canción, un brindis). Interpretación de la canción "The Carriage Moved" de la película "La ironía del destino" Nuestro aniversario El tren partió, el jefe del tren se presentó a todos ustedes, Quedando Solo levantemos nuestras copas, Para el héroe del día, les pido a todos que beban. (Brindis.) Presentador: ¡Estimados pasajeros! El Anniversary Express es atendido por un equipo compuesto por: Foreman, también conocido como operador musical -... (Nombre del operador musical); El conductor, que también es el presentador del programa - ... (Nombre del presentador); Los platos festivos los preparó para nuestra mesa el chef del vagón comedor - ... (Nombre del cocinero). Esperamos que nuestro conocido haga que el viaje sea cómodo y la comunicación placentera. Escuche el anuncio: “En el expreso del aniversario hay una estación de radio que recibirá y expresará felicitaciones musicales en honor al héroe de la ocasión. Durante el viaje se les ofrecerán bebidas fuertes, especialidades del vagón restaurante, además de canciones para beber, juegos y entretenimientos que pasarán el tiempo en el camino”. Y aquí está el primero del jefe... (A través del “centro de radio” se escucha una felicitación pregrabada al héroe del día, tras lo cual el presentador se ofrece a brindar por él y el operador musical toca un Canción encargada por el jefe para el cumpleañero. ) Anfitrión: ¿Qué suele hacer un pasajero normal hasta que su tren llega a su destino? En primer lugar, duerme, en segundo lugar, se comunica con sus compañeros de viaje, en tercer lugar, bebe y come lo que lleva consigo y en el vagón restaurante, en cuarto lugar, busca entretenimiento interesante. Pero hoy nuestro tren es inusual, pero de aniversario, y nuestros pasajeros no son gente común, sino amigos, parientes, colegas, buenos conocidos de nuestro héroe del día, en una palabra, queridos y honorables invitados. ¿Qué deberían hacer ahora nuestros pasajeros? Se está interpretando la canción (se reproduce el fonograma de la melodía “Mi dirección es la Unión Soviética”). Presentador (canta): Las ruedas dictan los vagones, La diversión es ruidosa en el tren expreso. Mis pensamientos son como un reloj de cuerda: sólo una cosa, sólo una cosa se repite. Estribillo: Los invitados están preocupados, Los invitados están preocupados, ¿Cuándo debemos dar los regalos? Amigos, si todos fruncieran el ceño, podemos empezar ahora mismo. Presentador: ¡Estimados pasajeros! Es hora de usar tus coloridos boletos. Corresponden a las señales luminosas presentes en el ferrocarril. Ahora el semáforo se ha encendido... color. Pido a los invitados que levanten boletos del mismo color y sean los primeros en comenzar a felicitar. (Según el color de las entradas, todos los invitados se dividieron previamente en determinados grupos: compañeros, familiares, amigos, buenos conocidos. De acuerdo con esto, se estableció el orden de las felicitaciones. Por lo general, los compañeros toman la palabra primero.) Anfitrión: Brindemos por las felicitaciones de los compañeros, que fue tan brillante e intensa como una luz roja. (Brindis.) (De manera similar se realizan las siguientes felicitaciones, que son completadas por los familiares del héroe del día.) Presentador: Que la luz verde siempre arda en el camino de la vida de nuestro héroe del día y que ¡Su familia y parientes cercanos siempre serán sus compañeros de viaje a su lado! ¡Para esto te sugiero llenar tus vasos! (Brindis.) Anfitrión: Siento que una serie interminable de felicitaciones ahora amenaza con destruir todo a su paso y, por lo tanto, considero necesario hacer el siguiente anuncio en este mismo momento. Según la comisión de auditoría, entre vosotros, queridos invitados, se encuentra un pasajero, popularmente llamado “liebre”. Sus características: el cuerpo es suelto, suave, las orejas son largas, puntiagudas, los ojos rasgados, la mandíbula superior se mueve hacia adelante con facilidad, el tamaño de los zapatos corresponde a las patas traseras, el abrigo de piel se abrocha con una cremallera. Ubicación: rincones apartados del vagón restaurante. Garantizamos una gran recompensa a quienes la encuentren. (El presentador muestra una botella de alcohol.) ¡Ha llegado el momento! . (Suena la música. Los invitados intentan encontrar una “liebre”, una mochila de piel para niños con cara de liebre, que está escondida en uno de los rincones apartados del pasillo. Todos saludan al buscador con aplausos de aprobación y gritos de "¡Hurra!"

(La acción de la celebración tiene lugar en el tren del aniversario: la sala está diseñada como una locomotora de vapor con vagones, en cuyas ventanas hay fotografías de bodas, fotografías familiares y laborales. Todos los invitados son pasajeros. Se colocan boletos con números En las mesas al comienzo de la fiesta. Los billetes de la suerte son aquellos cuyos números están marcados con un rotulador en un círculo rojo. Durante la noche, el anfitrión comprueba los billetes y entrega los premios a los afortunados. Al final de la fiesta , se juega un juego con los propietarios de todos los números. El presentador viste uniforme de conductor.)

Principal: Queridos pasajeros! El tren llamado ... (nombre, patronímico del héroe del día), que va desde la estación "..." (fecha de nacimiento del héroe del día) hasta la estación "Yubileinaya", sale en exactamente cinco minutos. . Se pide a los pasajeros que ocupen sus asientos.

Toda nuestra vida es un ferrocarril.
Corremos por él hacia el preciado objetivo de la existencia.
O aparecerá el amor en el camino, luego la ansiedad,
Pero nos apresuramos por los rieles, como siempre...
Y los años y los kilómetros pasan volando,
Dejando una huella imborrable en nuestras almas,
Y fuera de la ventana te acompañan los vientos locos -
¡Mensajeros del pasado, pero mejores años!

Principal: Queridos pasajeros! Nos complace darle la bienvenida en nuestro acogedor vagón restaurante. Hoy nos proponemos emprender un viaje apasionante que durará toda la vida, o más bien cincuenta años de aniversario, kilómetros. Nuestro tren va a la estación Yubileinaya. A petición de viajeros individuales, realizará paradas previa solicitud en estaciones intermedias. Para crear el máximo confort, se organiza para usted un programa de animación y actuaciones de artistas. Conserve los billetes adquiridos hasta el final del viaje, el control es posible en las paradas. Los poseedores de boletos afortunados recibirán premios y obsequios del patrocinador de nuestro viaje. Mientras el tren está en movimiento, está prohibido fumar en los vagones y vestíbulos, pero está permitido beber bebidas alcohólicas. No se recomienda dejar el buen humor desatendido durante la ruta. Informe al conductor sobre los estados de ánimo olvidados por otros pasajeros. Para todas las preguntas relacionadas con el servicio de pasajeros, comuníquese con nuestros encantadores conductores. (Señala a las camareras.)

Su humilde servidor... (nombre y patronímico del líder) actúa como conductor del tren.

Principal:¡Queridos amigos! Antes de que nuestro tren parta, con indisimulado placer quiero saludar a la dulce mujer que amablemente nos invitó a todos a acompañarla en un apasionante viaje por los rieles del buen humor. Conoce: el héroe del día...(nombre, patronímico del héroe del día).

¡Atención! Nuestro tren sale y les ofrezco a todos que llenen sus vasos.

Ella vino al mundo a principios de primavera,
Cuando las gotas suenan mientras juegan,
Desde entonces, sin conocer la paz,
Ella camina por la vida con valentía.
Que haya obstáculos en el camino,
No es divertido vivir sin ellos.
La adversidad es, señores, recompensa.
Y deberían ser atesorados.
Nos alegra ver esta mirada chispeante.
Y sentir el calor del alma,
Estamos felices de que este día esté radiante.
¡Todos tenemos suerte de estar cerca de ti!
Amigos, levantémonos
Que suene la música de las copas,
Que hagan un brindis después del brindis,
¡Y que fluyan oda tras oda!
¡Feliz aniversario!

Principal:¡Queridos amigos! Me gustaría comenzar nuestro viaje desde ... (el año en que la jubileo conoció a su futuro esposo) kilómetro. Fue aquí donde un chico encantador llamado ... (el nombre del héroe del día, el marido) cruzó la calle ... (nombre del héroe del día), quien hasta el día de hoy es la principal estrella guía del héroe. del día. Queridos pasajeros! Los invito a mirar por la ventanilla del carruaje: estamos pasando por un acontecimiento significativo. (Foto de la boda).
Dos kilómetros después unieron sus caminos en un solo camino familiar y desde entonces caminan de la mano por el camino de la vida. El héroe del día es felicitado por su esposo -... (nombre, patronímico del marido del héroe del día).
(Felicitaciones de mi esposo).

Principal: Está floreciendo de nuevo, abril vuelve a hacer estragos,
A veces se oyen los retumbos de las primeras tormentas.
El alma en primavera a veces llora, a veces se regocija.
¡Ya no le teme a las heladas nocturnas!
Y aunque todavía hay escarcha en el alma
Y el sol brilla escasamente, sin calor,
Los inviernos pasados ​​han traspasado el horizonte,
Cartas del pasado quemadas hasta los cimientos.
Abres las puertas de una nueva vida,
¡Sacúdete el polvo de las preocupaciones de tus pestañas en abril!
Las cerezas vuelven a ser fragantes para ti,
Y hay muchas caras amables y dulces cerca.
Déjalo atrás sin arrepentirte
Todo lo viejo que se ha convertido en polvo.
¡Hoy ha comenzado tu año de suerte!
¡Feliz cumpleaños! ¡Todo en tus manos!

Canción

(con la melodía de V. Shainsky “Lo que enseñan en la escuela”)

1. El sol se ha vuelto loco
¡Y todo floreció a su alrededor!
¿Qué pasó con la naturaleza?
Deja que todos adivinen
Está claro para ti y para mí, amigo,
¡En este día... (nombre del héroe del día) apareció en el mundo!

2. Deseamos de todo corazón
Para permanecer así -
¡Bonita, gentil, amable, joven!
Tener mucho dinero en casa,
Para que el marido ame mientras
¡La admiraba infinitamente!

3. Es muy importante, señores,
Que vinimos aquí.
¡Queremos felicitar ... (nombre del héroe del día) por su cumpleaños!
¿Qué son medio centenar de años?
¡No hay mejor edad!
¡Éstas son nuestras creencias y las suyas!

4. Deja que tus sueños se hagan realidad,
Tu marido te regala flores.
¡Deja que los hombres te sigan con la mirada!
Que repitan las palabras:
"La cabeza da vueltas...
¡Oh, qué clase de mujeres hay en el mundo!

"Billete feliz"

Principal: Queridos pasajeros! Tenga sus boletos listos para su inspección. Se sortea el primer billete de la suerte. Ves números en los boletos. En algunos billetes están rodeados con un rotulador rojo. ¿Qué quiere decir esto? ¡Este es el billete de la suerte!

Entonces, ¡boleto de la suerte número 1! Has ganado un nuevo puesto: asistente de conductor. A partir de ahora, usted será responsable de informar a los pasajeros sobre las próximas paradas de tren. Recibe el instrumento de tu labor con el que hoy anunciarás el inicio de los intermedios de danza.
(Se entrega un silbato.)

Principal: Nuestro tren continúa su movimiento rápidamente. Nuevamente sugiero mirar por la ventanilla principal del vagón: llegamos a la estación donde el héroe del día se hizo realidad.
(En la pantalla hay fotografías del trabajo del héroe del día).
(Se da la palabra a los compañeros del héroe del día).

Canción

(con la melodía de V. Shainsky “Blue Car”)

1. Sólo por la mañana amanece.
Te llama a trabajar con alegría.
Nos levantamos alegremente de la cama
Así todos los días de año en año.

Estribillo: Buen viaje, buen viaje
El largo viaje se está extendiendo.
cuanto se ha dado
¡Y almas y años!
A todos, a todos
El equipo se ha convertido en una familia.
Nuestro equipo
¡No hay nada mejor en el mundo!

Lentamente los minutos se alejan flotando en la distancia.
Siempre hay mucho que hacer en el trabajo
A veces te invade una ligera tristeza,
¡Porque llevan mucho tiempo esperando un hogar!

3. Sí amigos, trabajo... (profesión del héroe del día) -
Un camino eterno sin fin.
Todos la elegimos conscientemente.
¡Damos nuestro corazón al trabajo!

Principal: Queridos amigos, se sortea el billete de la suerte nº 2: ¡un cuadro cuya imagen simboliza la profesión del héroe del día!
(Se presenta el cuadro.)

Principal: Queridos pasajeros! Continuamos nuestro viaje. ¡Ofrezco un cuestionario! Hago preguntas, el participante que sabe la respuesta presiona el “botón”, que nos avisa gritando: “¡Peak-peek!” Gana el participante que mejor conozca a nuestro héroe del día.

Prueba "Favorito"

Participan los hijos del héroe del día. Se invita a varios invitados dispuestos (según el número de niños), se les sienta en sillas y se les entregan sombreros negros: son "botones".

Preguntas sobre el héroe del día:
1. Película favorita
2. Revista favorita.
3. Color favorito.
4. Plato favorito.
5. Juego favorito.
6. Actividad favorita.
7. Programa deportivo favorito.
8. Canción favorita.
(Premio basado en los resultados del cuestionario).
(Se da la palabra a los niños.)

Principal: Queridos pasajeros! Seguimos avanzando hacia la estación Yubileinaya. Las ruedas del carruaje golpean al compás del alegre latido de nuestros corazones, contando nuevas felicitaciones.
(Se escuchan las felicitaciones de los demás pasajeros. El presentador encuentra al pasajero con el billete de la suerte número 3.)

Principal: Déjame romper tu billete. De ahora en adelante, eres un polizón, y a los polizones se les llama “liebres”. Entonces irás con la liebre. (Se presenta un peluche.)

"Caja negra"

Principal:¡Atención! ¡Caja negra! Su contenido llegará a quien adivine lo que contiene. Este premio fue elaborado por las manos del héroe del día. Es un atributo indispensable de las principales vacaciones de primavera, pero al mismo tiempo puede ser una mala palabra. (Tonterías.)

(Al son de “La danza de los pequeños cisnes”, actúan tres mujeres regordetas vestidas como bailarinas: medias negras, faldas blancas y camisetas).
(El asistente del conductor silba, anunciando un intermedio de baile.)

bloque de baile

Principal:¡Atención! Se está sorteando el billete de la suerte número 4. ¿Qué es aquello sin lo que ningún viaje largo puede prescindir? (No beber.)¡Regalamos una caja de jugo al afortunado ganador! ¿Qué más deberías llevar a la carretera? (Voy) Consigue fideos instantáneos.

Termina la cancion

Principal: Nuestro viaje continúa. Para pasar el tiempo en la carretera, les traigo varias composiciones de canciones. Las canciones que escuches deben estar relacionadas con el ferrocarril. Pero tienen un inconveniente: el soporte en el que fueron grabadas parece estar dañado, por lo que las canciones están un poco cortadas. Estás invitado a corregir colectivamente el error y cantar las estrofas de todas las canciones hasta el final.

(Canciones: “El último tren”, “Me bajaré en una estación lejana”, “¡Adiós! De todas las estaciones”, “Nuestra locomotora avanza”, “Vagón azul”, etc.)

Principal: ¡Atención! Se sortea el billete de la suerte número 5. Para que no se te seque la garganta, te regalamos un premio: ¡el zumo “Mi Familia”!

Principal: Alguien está llamando a la puerta. ¡Estos son los gitanos deseosos de felicitar al héroe del día!
(Composición de danza interpretada por invitados).

Principal: Estimados pasajeros! Escuchamos y seguimos todas las órdenes del conductor, es decir, ¡yo!

Cáncer, Leo, Tauro, Géminis,
¡Por último, tómate una copa!
Llena tus vasos,
¡Deseo (nombre del héroe del día) felicidad!

Virgo, Capricornio, Sagitario,
Tomamos un delicioso pepino.
Siéntete libre de servir vodka
Y para ... (nombre del héroe del día) ¡bebe!

Aries, Piscis, Acuario,
¡Sírvete un vaso también!
Y... (nombre del héroe del día) deseando lo mejor,
¡Bebamos un trago!

Y Libra y Escorpio,
Para no meterse en problemas.
Lo mismo se repetirá ahora:
“¡Te invitamos a tomar una copa!”

Principal: Estimados pasajeros! Se sortea el billete de la suerte número 6. Según el horóscopo chino, nuestro héroe del día nació en el año… (nombre del animal). Les presentamos un símbolo tierno de este año... (peluche).
(El presentador se acerca al invitado y toma el boleto).

Principal: A partir de ahora eres un polizón y los polizones normalmente se dejan allí. Pero no te dejaré, al contrario, ¡tú te dejarás! ¡Recibirás el premio de semillas de zanahoria, la verdura favorita del héroe del día!

Principal: Entonces, nuestra composición continúa moviéndose. Se sortea el billete de la suerte número 7. Felicitaciones a su dueño: ¡llegó al top ten, es decir, al blanco! (Se presenta una manzana.)

Principal:¡Nuestro tren se acerca a la estación Yubileinaya! Pero no. Alguien más quiere hablar con nosotros. ¡Sí, estos son Babki-Yozhki!
(Cuatro invitados vestidos como Babok-Yozhek salen y interpretan un verso cada uno).

Canción

(con la melodía de M. Dunaevsky “Cancioneros de Babok-Yozhek”)

1. Esta casa está llena de invitados.
¡Entonces es el aniversario de alguien!
Aunque ni yo mismo lo creo
¡Estas supersticiones!

Estribillo: Estira el acordeón de fuelle.
Oye, juega y juega.
Es ... (nombre del héroe del día) Cumpleaños
¡Bebe, no hables!

2. Caminó por el lado del bosque,
El aniversario me seguía.
Lo miró a los ojos
¡Y ella me invitó contigo!

3. Brindemos por un poco de amor,
¿Entonces ese vodka calienta la sangre?
Por la salud... (nombre del héroe del día),
... (nombre del héroe del día) - ... .

Coro.
4. ¿Cuántos años tiene ella?
Esto no es ningún secreto.
Ella siempre tendrá veinte años.
Incluso a los ochenta años.

"Fanta"

Principal: ¿Cansado? Ganar fuerza. Movámonos ahora. No en vano recibiste billetes con números. Expreso las tareas para cada tema.

Tareas para números
1. El número 5 sirve un vaso, pero no lo bebe.
2. El número 11 toma el sándwich y se lo come.
3. El número 15 se acerca al número 4 y le da champán.
4. El número 21 le da un pastel al número 14.
5. El número 19 se acerca al número 20 y se limpia la boca con una servilleta.
6. #2 se arrodilla y le confiesa su amor al #18.
7. #14 permite que #7 le bese la mano.
8. El número 1 salta sobre la mesa como una rana.
9. El número 10 croa al ritmo.
10. El número 3 se para en una silla y hace un brindis.
11. Los números 17 y 6 se levantan y transportan alrededor de la mesa número 15.
12. El n.° 24 canta “Canción del cocodrilo Gena”.
13. Los números 4 y 23 beben en hermandad y se besan.
14. El número 7 le ofrece una bebida al número 20.
15. El número 8 besa al héroe del día.
16. El número 14 besa al vecino de la derecha.
17. El número 29 cuenta un chiste corto.
18. El número 13 canta la canción “Me emborraché y me emborraché”.
19. El nº 27 besa al vecino de la izquierda.
20. El nº 12 dice tres veces seriamente, sin reír, la frase: “¡Soy la más bella del mundo!”
21. El número 25 desenvuelve el caramelo y se lo da al héroe del día.
22. No. 16 cuervos.
23. El n. 26 cuenta el verso “Nuestra Tanya”.
24. El N° 20 envía un beso al N° 28.
25. El número 18 se ríe a carcajadas.
26. El número 22 hace un brindis.
27. El n.° 28 canta una canción sobre el amor.
28. El número 30 le dice las palabras más cálidas al héroe del día.

Principal: Les sugiero, amigos, que miren atentamente a lo lejos, donde ya se ven decenas de luces. No, estas no son las luces de nuestro pueblo, son el brillo de las velas del pastel de aniversario. Lo que significa que estamos llegando. le pregunto a nuestro encantador
¡Los revisores sacan la tarta de aniversario entre el aplauso de todos los pasajeros! Estación "Yubileinaya", señores!

Celebración de graduación “Viaje en el Tren del Conocimiento”.

Descripción del material. Este escenario está destinado a una fiesta de graduación en el jardín de infancia, el primer evento importante que trae cambios en la vida de un niño.

Objetivo: Crear un ambiente festivo, desarrollar en los niños una actitud positiva hacia el conocimiento y la escuela.

Tareas:
1. Desarrollar las habilidades musicales y creativas de los niños en edad preescolar.

2. Activar la actividad mental de los niños mediante técnicas de juego.

3. Inculcar en los niños y en los padres sentimientos de gratitud hacia el personal del jardín de infancia.

Progreso del evento:

2 presentadores entran al salón.

1 vé. ¡Buenas tardes, queridos invitados! ¡Hoy, en este hermoso día de primavera, los chicos y yo emprendemos un emocionante viaje en un divertido tren!Todos sabemos que Schoolland, llena de interesantes descubrimientos, pronto esperará a los niños.

2 Vedas: Pero para llegar allí es necesario visitar todas las estaciones del jardín de infancia y recordar una vez más los momentos más felices de nuestras vidas en Chaika.

El sonido de un tren acercándose.

2 Vedas: OK, ¡todo terminó ahora! El tren ya llegó, n.¡Estamos empezando a subir a los vagones!

1 vé. Primer tráiler Atletas olímpicos.Emprenderán un viaje por él...

2 Vedas: Invitamos a los pasajeros a abordar el segundo vagón.futuros artistas….

(los niños nombrados entran al son de la música)

1 Ved: Y en el carruaje artistas talentososir de viaje...
(los niños nombrados entran al son de la música)

2 Vedas: El último, cuarto tráiler. mejores amigos le invita……………
(los niños nombrados entran al son de la música)

(todos los grupos de niños ocupan asientos preasignados)

Rebeco . ¡Permítame presentarme!

Rebeco . ¡Somos los niños más lindos del mundo!

Reb. ¿Y por qué?
Reb. ¡Sí, porque somos del jardín de infancia “Chaika”!
Reb. ¡Y estamos firmemente convencidos de que nuestro jardín de infancia es el mejor!
Reb. ¡Lo más divertido!

Reb. ¡Lo más genial!
Reb. ¿Y por qué?

1 Vedas: Sino porque nuestros queridos hijos viven, cantan y bailan en nuestra guardería desde hace cinco años. A saber: 13 chicos lindos e interesantes. Y 7 chicas no menos interesantes, pero aún más hermosas.
Reb. ¡Somos los más alegres!

Rebeco . El más ágil.
Reb. el mas encantador

Rebeco . El más atento.

Reb. Los más curiosos.
Reb. Los más divertidos.
Reb. El más atlético.
Reb. El más trabajador.
Reb. Más hermoso.
Reb. Por qué sorprenderse, porque somos casi escolares.

Canción "Día especial"

(los niños se sientan en sillas dispuestas a lo largo de los vagones, a las que se atan globos de un determinado color)

2 Vedas: En nuestro divertido viaje lo acompañará un equipo de tren encabezado por la jefa del tren, la directora de la guardería Oksana Sergeevna.

1 Vedas . La conductora de nuestro tren era la subdirectora de labores educativas, Irina Yurievna.

¡También contamos con un asistente de conductor en el tren! Esta es nuestra directora musical Evgenia Vladimirovna.

2 vé. Y, por supuesto, sus guías - educadores: Elena Alexandrovna

1Ved. E Irina Alexandrovna.

2 Vedas: Entonces, todos los pasajeros están en los vagones, la tripulación del tren está en sus lugares y podemos emprender el viaje. Pero antes de irnos, digamos unas palabras amables, muchachos.

Reb. Nos vamos a la tierra del conocimiento,

El tiempo nos corre
Vayamos entre una multitud alegre

En un aula amplia y luminosa.
Digamos juntos, juntos, a coro:
Todos los niños: ¡Hola, hola escuela!

(De repente entra corriendo un hombre - Distraído, sosteniendo una bolsa. Distraído saca un boleto, se lo entrega al presentador, saca una manta de la bolsa y se acuesta contra la pared central)

1 Vedas: ¡Chicos, este pasajero desconocido se fue de viaje con nosotros! No entiendo nada, ¿sabes qué clase de bicho raro es este?
Niños: Este es un hombre: ¡Distraído, de la calle Basseyannaya!
1 Vedas: ¡Sí, tal vez sea esto! Sólo que, como siempre, ¡me confundí todo! Tenía prisa por llegar a la estación, ¡pero terminé en nuestro tren de vacaciones! ¡¿Cómo ser?! ¡Después de todo, él no puede viajar con nosotros! ¡Tendrá que bajarse urgentemente en la siguiente estación! ¡Intentaré despertarlo!
¡Hola ciudadano! ¡Despertar!(lo sacude, pero no despierta)
1 Vedas: ¡¿Qué hacer?!....(piensa) ¡Aunque creo que lo sé! ¡Sugiero despertar al distraído con música! Chicas, ¡danos tu divertido baile!

Baile de niñas "El país de las maravillas"

Disperso: (se despierta, habla asustado)¡¿Qué clase de estación es esta?! ¿Dibuny o Yamskaya? ¡No entiendo nada, prefiero acostarme y dormir!(se acuesta de nuevo)
1 Vedas: ¡¿Qué es esto?! ¿Cómo podemos despertarlo? ¡O tal vez no escuchó detenerse nuestro tren! ¡Suenemos como una locomotora! ¡Quizás entonces se despierte!
(los niños tararean, Distraído se levanta de un salto, mira a los niños sorprendido)
Disperso: ¡Oh, cuántos pasajeros! ¿Qué clase de parada es esta? ¿Bologoye o Popovka?
1 Vedas: No, ¡esta es una parada completamente diferente!
Disperso: ¡¿No puede ser?! ¿Qué clase de broma? ¡Voy por el segundo día! ¿Y no puedo llegar? ¿No entiendo qué tipo de tren es?
1 Vedas: ¡Nuestro tren “Conocimiento” sigue la ruta Jardín de Infantes-Colegio!
Disperso: Bueno, sí, lo sé, lo sé: “¡El aprendizaje es oscuridad, pero la ignorancia es luz!”
1 Vedas: ¡No! ¡Tú, el despistado, has vuelto a equivocarte! "¡El aprendizaje es luz y la ignorancia es oscuridad!"
Despistado : ¿No es lo que dicen de la escuela: “¡Los años escolares son terribles, los peores, los peores!”
1 Vedas: ¿Qué estás diciendo? ¡Nuestros niños tienen muchas ganas de ir a la escuela! ¡Les resultará fácil aprender porque ya son muy inteligentes, astutos e ingeniosos! ¡Y puedes estar seguro de esto! La estación donde paramos se llama"Feliz prado"

1 Vedas: ¡Mira qué bonitas crecen las flores en este claro!(cerca de la pared central hay un ramo de flores hecho con bolas de “salchicha” retorcidas, cada flor tiene un acertijo).Sí, no son simples, ¡hay acertijos escondidos en sus pétalos! Aquí tienes, el hombre distraído, ¿puedes resolver acertijos?
Disperso: ¡Por supuesto que puedo! ¡Incluso yo mismo sé acertijos y puedo resolverlos! ¡Escuchar! ¡En invierno y en verano hay dos extremos, dos anillos!...o no, mejor el otro... ¡Sin ventanas, sin puertas, ni pelusa ni pluma!

1 Vedas: ¿Qué eres, hombre? ¡Distraído! ¡Tienes todo mezclado! Escuche los acertijos que nos han preparado estas flores mágicas.

1. ¿Quién va al colegio con una bolsa de libros por la mañana?

Distraído: ¡Muñeco de nieve!

Niños: ¡Alumno!
2. Empaca tu maletín, amigo, pronto sonará el timbre...

Distraído: ¡Bip!

Niños: ¡Llamar!
3. Suena el timbre, apurándonos...
Distraído (interrumpe): ¡Y nos acostamos en el colchón!

1 Vedas: Verás, ¡tenías prisa otra vez y no terminaste de escuchar el acertijo! ¡Escúchalo de nuevo con atención! Suena el timbre, nos apura, y corremos hacia la luz...?

Niños: ¡Genial!
1 Vedas: Sí, debido a tu falta de atención, tú, el hombre distraído, no pudiste resolver acertijos tan simples, ¡los niños tuvieron que ayudarte! ¡Ahora mira cómo los niños aprendieron a contar!

Ahora enseñaremos la lección.

Divertido y juguetón.

guisantes matemáticos

Contaremos juntos.

Juego "Guisantes matemáticos"

(Entregue a varios niños vainas de guisantes dibujadas, dentro de las cuales hay diferentes números de guisantes. Las tarjetas numéricas se colocan en una fila más cerca del público. Al son de la música alegre, los niños saltan en todas direcciones; al final de la música, se paran cerca de su número, es decir, para que el número de guisantes coincida con un número, levante la vaina para que todos puedan verificar la respuesta)

Disperso: ¡Sí, lo hicieron inteligentemente!

1 vé. ¡Es hora de que salgamos a la carretera! ¡Ir!

1er verso de la canción “Locomotora de Romashkovo”.

2 Vedas: llegamos a la estacion"Musical" , y aquí nuestros chicos te mostrarán a ti, Distraído y a todos los invitados cómo aprendieron a bailar.

Danza en pareja "Niños de primer grado"

Disperso: ¡Me gustó mucho tu baile!

2 Vedas: ¡Eso no es todo! Ahora…….les diré qué más aprendieron los niños en el jardín de infantes.

Rebeco: ¡Aprendimos a cantar y bailar en nuestro querido jardín!
¡Y además, como músicos, queremos tocar para vosotros!
Oye, trae los instrumentos, maracas, campanas,
¡Los sonidos de nuestra orquesta volarán a todos los confines!

(hombre - Distraído trae un martillo, una sierra y unos alicates para niños).

2 Vedas : Hombre – Distraído, ¡¿por qué trajiste estas herramientas?! ¡No los necesitamos!
Disperso: ¿Cómo es que no son necesarios? ¡Dijiste, trae tus herramientas! ¡Yo lo traje!
2 Vedas : Los chicos y yo, por supuesto, podemos usar esos instrumentos, ¡pero ahora necesitamos instrumentos musicales! ¡Músicos, salgan y comiencen su juego!

Orquesta “Rondo Turco” de W. Mozart

2 vé. Ya ves, Distraído, ¡cuánto aprendieron nuestros niños mientras asistían al jardín de infantes!
Disperso: ¡Sí, me gustó mucho tu orquesta! ¡Yo también quiero aprender mucho! ¡Intentaré estar atento y no distraerme! ¡Adiós niños! ¡Iré a buscar mi tren!(hojas)
2 vé. ¡Y nuestro tren, muchachos, tiene prisa por salir a la carretera nuevamente!

1er verso de la canción “Locomotora de Romashkovo”.

2 vé. Chicos, hemos llegado a la estación."Orígenes" ¡Y en esta maravillosa estación nuestros muchachos podrán recordar lo que les pasó hace apenas unos años! ¡Te invito aquí!
(los niños salen en semicírculo al son de música lírica)

Rebeco: Atrás quedaron aquellos años y aquellos días en los que entraban los pequeños

Vamos al jardín de infantes, y primero.

Lloramos fuerte, gritamos

Pedimos ir a la casa de mamá,

¿Qué pasó? ¡Oh-oh-oh!

Rebeco: Recuerdo haber llorado todo el día, esperando a mi madre, mirando por la ventana,

Y algunos caminaban con chupete y otros usaban pañales.

Rebeco: A veces comía mal, me daban de comer con cuchara,

Y sopa, papilla y compota, ¡abre la boca aquí!

Rebeco: Y si no dormíamos, nos mecían en los brazos,

Después de escuchar el “bayushki-bayu”, cerramos los ojos.

Rebeco . ¿Quién nos consuela, nos compadece, quién nos enseñó a ser más amables?

Mi amado jardín es más hermoso contigo,

Todos los niños: ¡Nuestros profesores!

Canción “Nuestro Educador”

1 vé. Gracias a todos por su amabilidad y amor, ¡tomen asiento! Queridos papás y mamás, ¡tenemos una sorpresa para ustedes! ¡Los chicos y yo estaremos filmando un video ahora mismo y nuestro director les dirá de qué se tratará! ¡Chicos, prepárense!

(los niños que participan en la escena van a tomar atributos)

Escena “Videopelícula “Deuce Again”

Director: Decidimos hacer una película, ¡una gran película! ¿De qué se tratará?(piensa) ¡Exactamente, sobre la escuela! ¡Y se llamará “Deuce Again”!

Asistente : ¡Fotograma uno, toma uno!(aplaude un badajo cinematográfico, sale un camarógrafo con una cámara, una madre con una palangana, un padre con un periódico, un hijo con un maletín)

Hijo: ¡Mamá, obtuve una D!

Madre : ¡Padre, nuestro hijo sacó una mala nota!

Padre : ¿Cómo? ¿Nuestro hijo obtuvo una D? ¿Dónde está mi cinturón?

Director: ¡Pará pará pará! ¡Algo no está bien aqui!(piensa) Así es, ¡necesitamos algo más divertido!

(los niños repiten las mismas palabras alegremente y con movimientos de baile)

Director: ¡Pará pará pará! ¡Algo no está bien aqui! ... ¡Exactamente, necesitamos algo más deportivo!

(los niños repiten las mismas palabras que los deportistas)

Director: ¡Pará pará pará! ¡No es lo mismo otra vez! ¡Necesitamos algo más trágico!

(los niños repiten trágicamente las mismas palabras, el final de la frase del padre cambia)

Padre: ……..¿Dónde está mi validol?(todos caen al suelo “de pena”, luego se levantan y hacen una reverencia, el presentador presenta a los artistas)

1 Vedas . Gracias chicos. ¡Y nuestro tren, muchachos, tiene prisa por salir a la carretera nuevamente!

1er verso de la canción “Locomotora de Romashkovo”.

2 Vedas: El tren se detuvo, ¡pero no estaba claro en qué estación se encontraba!

(2 chicas salen al son de la música con tarjetas: cuatro y cinco)

Cuatro: Tengo buena nota, buena para cualquier cuaderno,

Obtuve una B - eso es bueno

¡Así que no en vano viniste a la escuela!

Cinco: Bueno, soy una marca cinco, ellos me admiran,

Veo que habrá nuevas incorporaciones a la escuela hoy.

Amo a los estudiantes excelentes, ¡les daré A!

Cuatro: ¡Hola Pyaterochka! ¿Cómo estás?

Cinco: Hola Cuatro! ¡Estoy bien! ¿Y cómo estás?

Cuatro: ¡Estoy bien!

Cinco: ¡Tengo muchas ganas de entrar en los cuadernos de los alumnos de primer grado lo antes posible!

Cuatro: ¡Y sueño con eso!

(Deuce, una niña, entra al salón de la marcha)

Dos . Lazy es nuestro favorito, Lazy es nuestro ídolo. ¡Con gente perezosa conquistaremos el mundo entero!

¡Quédate donde estás! ¡Uno dos!(direcciones 4 y 5)¡Hola estudiantes! ¡A gusto! ¡Dispersar! ¿Supongo que siempre estás hablando de conocimiento? ¿Qué es el conocimiento? Te explico:

Cuanto más sabes, más olvidas,

Y si no sabes nada, no olvidas nada.

¿Quién es el valiente aquí, quién es el héroe? ¡Niños síganme!

2 vé. Bueno, nos encanta jugar.

Dos. Ahora les demostraré que muchos niños fracasarán, bueno, se pararán en un círculo. Quien salta la marca de dos es un excelente estudiante, y quien la pisa es un mal estudiante, ¡comencemos!

Juego "Perdedor"

(cuerda con dos, hay que saltar, como en la pesca)

2 vé. Bueno, bueno, así es, dos, niños, ¿lo necesitamos?

Dos: ¿Qué eres, qué eres? Bueno, claro, ¡lo necesitamos!

Soy encantadora, todos están asombrados, estoy toda bellamente curvada,

No puedes ir a ningún lado sin mí, soy Deuce, ¡súper, soy una estrella!

2 Vedas . No, una mala nota no es buena para estudiar.

Dos: ¡No puedo soportar semejante insulto!

2 vé. ¡Los chicos no te necesitan!

Dos : No quieren ser mis amigos, ¡que así sea!(coge cartas con marcas de las manos de Cuatro y Cinco y se sienta)

1 vé. Chicos, parece que estamos en problemas, Deuce obtuvo una A y una B, ¿cómo pueden estar en la escuela sin ellas? ¿Qué hacer? A quién acudir en busca de ayuda? (piensa pregunta los niños)

Tengo una idea. Creo que un detective profesional puede ayudarnos.

(Suena la música, entra un detective adulto.)

Detective: Vale, no tengo mucho tiempo. ¡Tengo muchos clientes! ¿Qué problemas?

1 vé. Tenemos hijos...

detective : Todo el mundo tiene hijos. ¿Qué falta?

1 vé. ¡Querido detective! “5” y “4” han desaparecido de nosotros, fueron secuestrados por Deuce. Y los niños no pueden ir a la escuela sin ellos.

Detective (escribe ): Entonces... escuela, “A”, “D”. ¿Vamos a buscar un dos?

1 vé. No necesitamos un dos, necesitamos mirar...

Detective (escribe ): Entonces... tenemos que buscar... ¿Cuáles son las señales?

1 vé. ¿Quién lo tiene, Deuces?

Detective: Por supuesto, ¿quién más? No entiendo, ¿necesitas un Deuce o no?

1 vé. No, necesitamos una A y una B.

Detective: Bueno, entonces me estás engañando, escribamos "Cinco, Cuatro". ¿Qué señales?

1 vé. Chicos, para dejarle claro al detective, les sugiero que publiquen Cinco y Cuatro de estas cintas.(2 cintas largas de raso de diferentes colores, 2 niños están tumbados en el suelo)

Juego “Pon 5 y 4 de la cinta”

Detective: ¡Ahora está claro! Cada uno permanezca en sus lugares.(Mira a los presentes con lupa)Parece que estoy en el camino correcto. ¡La suerte viene! Pero las cosas irán más rápido si tengo asistentes.

2 vé. Esto no es un problema, ¡los chicos estarán encantados de ayudarte!

baile de detectives

(El detective y los chicos encuentran cinco y cuatro durante el baile.)

Detective. ¡Aquí tienes, por favor! ¿Necesitabas esto?

2 vé. ¡Por supuesto, estos son nuestros Cinco y Cuatro! ¡Muchas gracias!

detective . ¡No hace falta que me lo agradezcas, es mi trabajo! ¡Siempre feliz de ayudar!(arcos ) Lamentablemente tengo que despedirme de ti, todavía tengo trabajo por hacer, ¡adiós! ( hojas)

1 Vedas: Chicos, nuestro tren se acerca a la última estación."Despedida" Invito a todos los graduados aquí.(los niños se paran en semicírculo)

Rebeco . Hoy es un día brillante y un poco triste.

Decir adiós a nuestro querido jardín de infancia

El colegio nos abre sus puertas

Adiós, nuestro jardín de infancia, no hay por qué estar tristes.

Reb. Nunca olvidaremos lo divertido que vivimos aquí.

Nos enseñaron canciones para cantar y bailar en esta sala.

Pero el tiempo pasó desapercibido y ahora hemos crecido.

Ya nos están preparando estuches y maletines.

Rebeco . No es fácil para nosotros separarnos de nuestro jardín de infancia.

Pero somos grandes, no podemos quedarnos más aquí.

La escuela nos espera, dejaremos nuestro grupo en primer grado.

Y los profesores desde el porche nos saludarán con tristeza.

Rebeco . Nos han apoyado a cada uno de nosotros durante 5 años.

Y en una hora tranquila nos acostaron en mullidas camas,

Nos llevaron a caminar y luego leyeron libros.

Para ellos ahora no somos sólo niñas y niños.

Rebeco . Adiós, nuestros cuentos de hadas, nuestro alegre baile circular.

¡Nuestros juegos, canciones, bailes! ¡Adiós, la escuela te está esperando!

Nuestro jardín de infancia favorito, serás recordado por siempre.

Te enviaremos desde la escuela, desde excelentes estudiantes.

Todos juntos: Hola!!!

Canción "Jardín de infancia"

Reb. Ya hemos terminado de cantar la canción.
Suena un vals de despedida para ti.
Que pena que este vals
Bailamos por última vez.

Reb. Vals de despedida, un poco triste,

No es fácil dar vueltas en él

Vals de despedida, adiós,

Con un vestido de fiesta ligero.

Danza en pareja “Vals preescolar”

Ved: ¡Y ahora llega un momento emocionante para ti!
Se presenta el primer premio de mi vida: Diploma "Con el final del jardín de infancia"
Que tengas muchos premios en la vida, pero el primero en la vida es más valioso que un tesoro.

Felicitaciones a los graduados.

Felicitaciones al personal del jardín de infantes.

Canción de despedida de los padres.

Un cumpleaños redondo es un motivo para cumplir su preciado sueño e irse de viaje, y si esto no es posible en este momento, organice unas vacaciones con temas de viajes y diviértase mucho. Para organizar un viaje de vacaciones de este tipo necesitará: una agradable compañía de “compañeros de viaje”, un delicioso banquete, música y un buen tema. Ofrecemos una de las opciones posibles: Escenario para el aniversario de un hombre "Viaje en el tiempo" Incluye entretenimiento tanto activo como de mesa, que finaliza con felicitaciones, brindis o obsequios cómicos dirigidos al héroe del día, lo que permite prestarle mucha atención.

El acompañamiento musical se adjunta en carpetas separadas al final del guión.

Guión de aniversario "Viaje en el tiempo"

Mientras los invitados se reúnen, De fondo suenan las pistas 1, 2, 3. La música se desvanece. Resulta que el presentador. La pista 4 comienza a reproducirse de fondo.

Presentador:¡Buenas noches, queridos invitados! Me alegra darle la bienvenida aquí en esta acogedora habitación. ¡Hoy es un día inusual! Nos hemos reunido para felicitarte... Así que ¡para! No de esta manera. (La música se apaga de repente).

La pista 5 comienza a reproducirse de fondo.

Presentador:¡Damas y caballeros! (pausa). Espera, ¿qué caballeros, qué damas? (La música se apaga de repente). Ni en un baile ni en la ópera. Lo siento. Toma tres.

Presentador:¡Hola a todos! Amigos, miren a su alrededor! Tomar una respiración profunda. Siente el aroma de celebración, diversión y buen humor. ¡Mírense y encuentren los ojos del hombre más feliz, más joven y más hermoso ___________! (nombre del héroe del día). La pista 6 comienza a sonar a todo volumen.. Estos ojos irradian tanta energía, tanta positividad y bondad. Recompénselo con un estruendoso aplauso y gritemos fuerte "¡Felicidades!" La música se desvanece.

Presentador: Amor, atención y cuidado. Aquí están los principales compañeros de viaje en la vida ______ (nombre del héroe del día). Después de todo, lo más importante no es ni el dinero, ni la fama, ni el éxito. Lo más importante es sentir el calor de familiares y amigos. Por eso, al comienzo de nuestra velada, me gustaría dar la palabra a las personas más queridas y queridas: ¡los padres! (si no están, entonces al cónyuge o hijos del héroe del día).

Discurso de felicitación. Una breve pausa musical.

Se reproduce la pista 7, 8.

Presentador: Bueno, ¿entonces qué? Nuestro héroe del día es una persona seria, pero en su cumpleaños dijo que estaría de acuerdo con todo)) Pista 9 (aplausos). El cumpleaños es la fiesta más deseada. Es en este día cuando estás rodeado de tus personas más cercanas y queridas. Es en este día cuando desde primera hora de la mañana te bombardean con un aluvión de felicitaciones, deseos y un mar de abrazos. Y no importa la edad que el héroe del día cumpla 5 o 55 años, todavía está esperando... ¡regalos! Pista 10 (aplausos). Todos los invitados a esta sala vinieron hoy con un regalo, algunos con un sobre, algunos con un contrato, algunos con las llaves del auto y algunos con una postal hecha a mano. (sonríe a los niños). Tampoco vine con las manos vacías. Pista 9 (aplausos). Hace varios cientos de años, un científico inventó una máquina del tiempo. Lamentablemente, este dispositivo le fue confiscado por falta de licencia de funcionamiento y garantía de calidad. Sin embargo, el científico fue prudente y ocultó las instrucciones de este dispositivo. Además, resultó que este científico es un pariente lejano de nuestro ___________ (nombre del héroe del día), habiendo calculado los números, supo que hoy __________ (fecha del aniversario), nuestro ___________ (nombre del héroe del día) estará celebrando su cumpleaños. Y como regalo, envié este paquete por correo de palomas. (muestra)

sonidos pista 11

Momento del juego "Mensaje misterioso"

El presentador entrega al héroe del día un paquete atado con una cinta festiva o, mejor aún, con un cordel. La pista 12 suena de fondo., el héroe del día lee el mensaje (imagen nº 1). Para que la hoja con el mensaje parezca un documento histórico (papel), puedes utilizar café o té. Hay muchas formas en Internet de envejecer el papel. Para que el efecto sea más interesante, puede crear un mensaje en formato A3 o A2 en lugar de A4.

Mensaje de texto

“Este hermoso y claro halcón ___________ (nombre del cumpleañero)!

Con su permiso, le pedimos que acepte nuestras más sinceras felicitaciones. Te deseo suerte infinita. La vida hasta la vejez. Un aposento alto luminoso y lleno de gente. La salud de los heroicos y el repique de las monedas de oro. Acepta el regalo de una joven noble, ella está dotada de un conocimiento increíble y secreto y te llevará en un viaje inolvidable, a través de siglos, a través de siglos”.

Tu amigo es fiel.

El más inteligente de los más inteligentes,

Arkady Shnobelevsky.

La música se desvanece. El presentador hace una aparición misteriosa.

Se está reproduciendo la pista 13.

Juego de mesa para activar a los invitados "Time Machine"

Presentador: Permítame presentarme, una distinguida dama. Te pido que ames, alimentes y favorezcas. La música se desvanece. Hoy te invito a hacer un viaje en una máquina del tiempo. Pregúntame, ¿dónde está el coche? (preguntan los invitados). Respondo: ella es invisible, pero come ensaladas variadas, bocadillos, carne y vino blanco semiseco. (señala las mesas festivas). Pero para ir necesitas el PODER DEL PENSAMIENTO. Para ello, cada uno de ustedes tiene tal cosa. (señala su palma). En el lenguaje común se le llama “palma”. Muéstrame, ¿todos lo tienen? (los invitados muestran sus palmas). Genial, pero ¿todos saben cómo usarlo? Necesitas hacerlo así (la presentadora se lleva la palma de la mano a la frente, como si estuviera cansada o cansada de alguien). Lo principal es hacerlo con sentimiento y gracia.

Los invitados se llevaron la palma de la mano a la frente a la cuenta de tres, y en ese momento Pista 14 sonidos (sonido “Ah”).

Presentador: Déjame recordarte que vamos a emprender un viaje en el tiempo. Hoy visitaremos diferentes siglos. Sumerjámonos en la atmósfera de la Edad Media, los años 80, 2000 y también miremos los tiempos primitivos. Entonces, para comenzar, debes llenar tus palmas con tus pensamientos. Ahora lo aplicamos en nuestra cabeza y pensamos en el próximo viaje. fondo Se reproduce la pista 15.

Concurso de música de mesa "Pensamientos"

Condiciones del concurso:cada participante tiene una palma cargada con el poder de pensamiento de su dueño. La tarea del presentador es conocer toda la información. El presentador se acerca selectivamente a los invitados, les pide que se apoyen en el micrófono y les hace una pregunta. En respuesta a la pregunta del presentador, comienzan a reproducirse pistas musicales (frases de películas y canciones).

Pregunta: Empezaré con una pregunta trivial. Cuéntame, ¿qué te pondrás en tu viaje?

Respuesta: pista 1. (de la carpeta “Pensamientos”)

Pregunta:¿Qué es lo que más te gusta y qué esperas de este viaje?

Respuesta: pista 2. (de la carpeta “Pensamientos”)

Pregunta: Sigamos la conversación. Es muy interesante cómo debería ser. ¿Describirla?

Respuesta: pista 3. (de la carpeta “Pensamientos”)

Pregunta: Mmm, ¡sí somos románticos! Definitivamente la encontraremos dondequiera que estemos en el siglo XVIII, todos allí fueron extraordinarios. Pregunta al cumpleañero: ¿Por favor, expresa tus deseos a todos los presentes?

Respuesta: pista 4. (de la carpeta “Pensamientos”)

Pregunta: Como comprenderás, viajar en el tiempo es una actividad extrema. Si resulta que te encuentras en el desierto, cara a cara con un león. ¿Qué vas a decirle?

Respuesta: pista 5. (de la carpeta “Pensamientos”)

Pregunta: Entonces, ¿cuál es tu discurso al rey de las bestias?

Respuesta: pista 6. (de la carpeta “Pensamientos”)

Pregunta: Me pregunto qué hará y dirá el hombre más valiente, fuerte y valiente. un león enorme (el presentador elige al hombre más grande).

Respuesta: pista 7. (de la carpeta “Pensamientos”)

Pregunta: Camaradas invitados, miren a este ciudadano, nuestro héroe del día, algo anda mal con él. Ojos perdidos, mirada vacía. ¿Algo pasó?

Respuesta: pista 8. (de la carpeta “Pensamientos”)

Pregunta:¿Por que estas triste?

Respuesta: pista 9. (de la carpeta “Pensamientos”)

Pregunta:¿Quizás pueda ayudarte con algo?

Respuesta: pista 10. (de la carpeta “Pensamientos”)

El dinero no trae la felicidad, ¿tal vez haya otro sueño?

Respuesta: pista 11. (de la carpeta “Pensamientos”)

Presentador: Te contaré un secreto, la verdadera felicidad es compartir la alegría con tus seres queridos, con amigos de verdad. La felicidad es saber que te necesitan. La felicidad es, en el día más festivo, el día de tu cumpleaños, escuchar las confesiones y deseos más sinceros. Y les sugiero que ahora todos preparen sus palmas para darle a nuestro cumpleañero toda una tormenta de emociones y felicitaciones.