Видео урок „Понятието сложно изречение. Лекция: Понятието сложно изречение

Алгоритъм на действията.

Понякога може да бъде много трудно да се намери това, което се изисква в дадена задача. Може би ще ви помогне следният алгоритъм, който се фокусира върху препинателните знаци (в задача B5 трябва да намерите изолирани, т.е. разделени със запетаи, части от изречението).

1. Премахнете онези изречения, в които няма препинателни знаци.

2. Маркирайте основите и изключете тези изречения, където всички препинателни знаци разделят основите една от друга.

3. В останалите изречения се опитайте да разсъждавате защо са поставени определени препинателни знаци: еднородни членове, причастни или причастни фрази, уводни думи и др.

Анализ на задачата.

Сред предложенията намерете оферта с отделно общо приложение. Напишете номера на тази оферта.

И аз, първо в детската градина, а след това в училище, понесох тежкия кръст на абсурда на баща ми. Всичко щеше да е наред (никога не знаеш какви бащи има някой!), но не разбрах защо той, обикновен механик, дойде на нашите матинета с глупавия си акордеон. Бих играл вкъщи и няма да опозоря нито себе си, нито дъщеря си! Често объркан, той стенеше тъничко като жена и на кръглото му лице се появяваше виновна усмивка. Бях готова да пропадна в земята от срам и се държах подчертано хладно, показвайки с външния си вид, че този нелеп човек с червен нос няма нищо общо с мен.

Нека подчертаем основните неща:

И аз, първо в детската градина, а след това в училище, понесох тежкия кръст на абсурда на баща ми. Всичко щеше да е наред (никога не знаеш какви бащи има някой!), но не разбрах защо той, обикновен механик, дойде на нашите матинета с глупавия си акордеон. Бих играл вкъщи и няма да опозоря нито себе си, нито дъщеря си! Често обърквайки се, той стенеше тъничко като жена, а на кръглото му лице се появяваше виновна усмивка. Бях готова да пропадна в земята от срам и се държах подчертано хладно, показвайки с външния си вид, че този нелеп човек с червен нос няма нищо общо с мен.

Така че изключваме изречения № 6 и 8, където еднородните членове на изречението са разделени със запетаи.

В изречение 10 запетаите подчертават причастното словосъчетание и граматическите основи. Да изключим и него.

В изречение No 9 наречната фраза и квалифициращото обстоятелство са отделени със запетаи (изтънчено (как точно?) в женски род).

Остава изречение No 7. В скоби е представена вметната конструкция, две запетаи показват границите на граматичните основи. Остава изолиран обикновен механик, което е отделно общо приложение (е съществително име, показва признак, има зависима дума обикновен).

По този начин,запишете номера на офертата 7 .

Практикувайте.

1. Сред изречения 1 – 4 открийте изречение с отделно обстоятелство. Напишете номера на тази оферта.

(1) Днес от време на време се чуват гласовете на нови пророци, че е време да спрем експериментите, научните експерименти, че прекалено дръзкото любопитство е довело човечеството до бездната: ако направите само една грешна стъпка, цялата цивилизация ще рухват в бездната.

(2) Да си припомним древните митове, в които е събрана древната мъдрост на земляните. (3) Въпреки многообразието на митологичните сюжети, червената нишка през тях е идеята за границите на човешките възможности. (4) Да, човек може много, но не всичко.

2. Сред изречения 1 – 6 намерете изречение с отделно съгласувано приложение(я). Напишете номера(ата) на това изречение.

(1) Като дете четях книги за индианци и страстно мечтаех да живея някъде в прерията, да ловя бизони, да нощувам в колиба... (2) През лятото, когато завърших девети клас, моят мечтата неочаквано се сбъдна: чичо ми ме покани да пазя пчелина на слабата, но рибна река Сисява. (3) Като помощник той наложи десетгодишния си син Мишка, улегнал, икономичен човек, но лаком, като малка чавка. (4) Два дни отлетяха за миг; ловяхме щуки, патрулирахме владенията си, въоръжени с лъкове и стрели, и плувахме неуморно; В гъстата трева, където берехме горски плодове, дебнеха усойници и това придаваше на нашето събиране ръба на опасно приключение.

3. Сред изречения 1–9 намерете изречение с обобщаваща дума с еднородни членове. Напишете номера на тази оферта.

(1) Кутузов видя не само общата картина на битката: тя явно не беше в наша полза! (2) Той, за разлика от другите, видя очите на войниците. (3) За мъдрия, опитен Баркли, който трезво преценяваше ситуацията, изглеждаше безсмислено да се бори с по-силен противник и тази шахматна логика има своето основание. (4) Но тя не отчита едно нещо: хората не са бездушни фигури, подчинени на фаталната воля на гросмайстора. (5) Войникът може да хвърли оръжието си и да вдигне ръце, или може да стои до смърт. (6) Кутузов ясно видя: бойците се бият и няма да отстъпват на врага. (7) Невъзможно е в такъв момент да се приближиш до артилерист или гренадер и да кажеш: „Това е, момчета, да спрем клането! (8) Загубихме!” (9) На бойното поле не властваше логиката на военната тактика, а личните качества: воля, решителност, постоянство.

Сложно изречение: 1) Свързано с главната част (1 - с еднородни членове; 2 - с изолирани членове: а) с поясняващи членове; б) с полупредикативни отношения, отделни определения (причастни, прилагателни, субстантивни изрази), отделни обстоятелства (причастни и субстантивни изрази)); 2) Не е формално свързано с основната част; 3) С приставки и уводни структури (уводни и приставки); 4) С призиви. проблем:Няма строга дефиниция на понятието „сложно изречение“. Причини: сложността и разнообразието на самия обект, степента на развитие на синтактиката. Теории като цяло.

Традиционен изглед(А. М. Пешковски): Усложнението е стилистична категория. Изолираните членове са стилистична надстройка в елементарно изречение. Позицията на А.М. Пешковски имаше практически изход за пунктуацията, тъй като позволяваше да се оправдае поставянето на препинателни знаци.

Модерен подходсе определя от следните фактори: - развитието на идеите на семантичния синтаксис; - идеята за структурната схема на изречението Какво се отнася до понятието сложно изречение? - изречения с хомогенни членове; - изречения с изолирани членове ;- изречения с уводни и вметнати конструкции;- изречения с обръщение. Усложняване в семантичната структура на изречението (диктум и начин). Усложнение на изречение. Сравнете: Гледам звездите. 2. Слушане на славея 3. Славеят пее в нощта беше невероятно хубаво. Признаци на сложно изречение в сравнение с елементарно: 1) винаги има повече синтактични позиции, отколкото в елементарно изречение; 2) различни видове синтактични връзки между думите; 3) различни видове синтактични връзки; 4) формални показатели за организация на изречението: - елементарни: морфологично-синтактични (словоформи, прости предлози); - усложнени: добавят се същинските синтактични (словоред и интонация, съюзи, частици, служебни думи)5) разширяване на структурата на изречението по принципа: - подчинение (причастни, наречни фрази); - съгласуване (въвеждане на еднородни уточняващи и поясняващи термини).

Входни структури: 1) изразяват модална оценка: Със сигурност; 2) предайте емоционална оценка: за жалост; 3) посочете източника на изявлението, който притежава мисълта: Според нас; 4) посочете връзката между частите на изявлението: например, между другото, накрая, първо; 5) изпълняват функцията за привличане на вниманието на събеседника: виждате ли, извинете, моля, представете си; 6) посочете начина на изразяване на мисли: така да се каже, с други думи, между нас); 7) посочете обичайния характер на докладваното: както обикновено се случва.

Вмъкнати конструкции Вмъкването е синтактично явление, което излиза извън рамките на изречението. Свързан е със структурата на сложното изречение и текст, като може да бъде предикативен и непредикативен. Приставките съдържат допълнителни съобщения, инцидентни забележки и рязко нарушават непрекъснатостта на синтактичните връзки на изречението. Веднъж й казах това в Санкт Петербург, един от моите познати-тя също го познаваше-смяташе я за най-интересната и очарователна жена, която някога е срещал в живота си (И. Одоевцева). Никитин беше в състояние на любовно блаженство (нямаше да има нищо против да даде ризата си) (Ю. Бондарев). Разлики от уводните структури: Свързва се със съдържанието на изявлението като цяло или отделни части.Не може да се намира в началото на изречението.

Интонацията на включването и паузите подчертават, че тези конструкции не са структурни елементи на изречението, а имат независим характер.

Plug-in структурите нямат модално значение или оценъчна функция.

Сложното изречение не е самостоятелна синтактична единица. По структура това е просто изречение, противопоставено на сложно като монопредикативна единица срещу полипредикативна единица.

Самото естество на усложнението може да бъде много различно, така че понятието „сложно изречение“ обединява разнородни синтактични структури.

В редица отношения сложното изречение е в една или друга степен подобно на сложното изречение. Много видове сложни изречения се характеризират с допълнителна предикативност, свързана с определени начини на неговото синтактично проектиране. Въпреки това сложното изречение от всяка структура има едно предикативно ядро ​​и това се различава от сложното изречение.

В синтактичната теория не е разработена строга дефиниция на сложното изречение, съществува само традиция за използване на съответния термин: сложните изречения обикновено включват изречения с хомогенни членове и изречения с изолирани фрази. В някои граматики изречения с инверсии и дори изречения с уводни думи също се наричат ​​сложни. В същото време много автори изобщо не използват понятието „сложно изречение“, когато описват съответните семантични явления. Отказът от обща дефиниция се обяснява с разнородността на онези синтактични явления, които практически попадат в понятието „усложнение“. За да използвате тази концепция, трябва да намерите и теоретично дефинирате основата, на която можете да противопоставите всяко сложно изречение с неусложнено.

Има мнение, че понятието „сложно изречение” трябва да се стесни. От тази гледна точка изречението с еднородни членове не е сложно, тъй като еднородността само разширява количествено изречението, но не го усложнява. При такова тясно разбиране е сложно само изречение с отделни „членове“. Въпреки това, самата концепция за изолация „“ също се нуждае от изясняване и по-строга теоретична дефиниция. Под това понятие се вписват разнообразни в синтактично отношение факти и явления. Изолираните завои са много различни в конструктивно отношение, така че факторът на интонационния акцент играе определена роля в тях. Различните видове изолация имат различно отношение към сферата на конструктивния и комуникативния синтаксис.

Усложнението е свързано преди всичко с полупредикативността - особено синтактично значение, близко до предикативното. Това значение не се среща във всички, но в много изолирани фрази, като наречната фраза, отделната причастна фраза, отделното приложение (приложение). Но терминът „полупредикативност“ се разбира по различен начин в синтаксиса. Полупредикативният характер на изолирано прилагателно не е идентичен с полупредикативния характер на наречна фраза, чието постоянно свойство е връзката му с друг глагол от същото изречение. От друга страна, скритата, неясно изразена предикативност на всяка изолирана фраза или друга част от изречението, която не съвпада с полупредикативността, също служи за усложняване на изречението. Това поражда необходимостта от някакво общо име за всички проявления на това значение, което не е истинска предикативност, но има някои негови характеристики, дадени в определени синтактични показатели. По-нататък ще използваме термина „допълнителна предикативност“ като такова общо название.

Няма причина обаче понятието усложнение на простото изречение да се свежда до допълнителна предикативност и особено до един от нейните видове - полупредикативността.

Еднородните членове също усложняват изречението. Привържениците на гледната точка, според която еднородността само количествено разширява състава на изречението, не отчитат факта, че между еднородните членове се установяват семантични и синтактични отношения. Координационната връзка, която формализира тези отношения, смислово обогатява изречението, въвежда допълнителни семантико-синтактични значения, които усложняват изреченията.

Друго нещо са уводни думи, вмъкнати фрази и адрес. Традицията, следвайки която тези категории се класифицират като усложнения, е свързана с пунктуационната практика и до голяма степен се обяснява с образователни задачи. От гледна точка на синтактичната теория въпросът за тяхното участие в усложнението не е решен недвусмислено.

Няма достатъчно основания да се считат водните думи за един от видовете усложнения. Те функционират както в сложни, така и в неусложнени прости изречения (явно утре ще вали), разпознавайки своя специален синтактичен план. Разбира се, водните модални думи въвеждат допълнителни значения в изречението, но те са от различен ред от значенията, създадени от усложняващите членове на изречението. Такива думи не могат да бъдат включени в редица усложняващи се членове, дори само защото не са членове на изречението. Те изпълняват организираща функция, като определят позицията на говорещия субект. В сложното изречение те едновременно играят важна структурна роля, участвайки в изразяването на отношенията между частите на изречението и по този начин се комбинират с неговите спомагателни елементи (виж § 11.).

Въпросът за циркулацията и интеркаларните обороти е по-сложен. Без да са членове на изречението, обръщенията, подобно на вмъкванията, могат въпреки това да изпълняват подобна на тях роля, като при определени условия се доближават до функционалните членове на изречението. Затова въпросът за тиражирането и „вмъкването” се разглежда отделно (гл. 14, 15).

Изборът на сложно изречение от обща поредица от прости и прилагането на този термин към определен набор от факти се основава на практическите дейности на ораторите. В речевата практика се установяват определени функционални съответствия, които свързват различни видове усложнения помежду си, от една страна, и със сложно изречение, от друга страна. Това, което е дадено в изрична, разширена форма в сложно изречение - полипредикативна структура - е, така да се каже, свито, компресирано в сложно изречение - монопредикативна структура. Семантичните съответствия и често възможността за взаимна трансформация са свързани със сложно изречение, както изречения с изолирани фрази, така и изречения с еднородни членове. Има сложни изречения, които са толкова близки до сложните, че позицията им в синтактичната система се определя като междинна.

В същото време самата възможност за трансформиране на просто изречение в сложно не е знак за сложно изречение и не всяко сложно изречение показва такава възможност.

Така че границите на понятието „сложно изречение” не са ясно определени. И това е естествено, тъй като има различни етапи и различна степен на усложнение.

Слайд 1

Понятието сложно изречение
Двадесети януари Готина работа

Слайд 2

Цели на урока:
Разберете какво е сложно изречение; Разберете какви синтактични структури могат да усложнят изречението; Практикувайте способността да правите разлика между прости сложни и сложни изречения; Прегледайте изучения материал по темите „Непълни изречения“, „Видове едносъставни изречения“.

Слайд 3

Ортоепична загрявка.
Търговия на едро, общо взето, торти, каталог, цвекло, договор, водоснабдяване, верига, хаос, киселец, цимент, танцьорка, феномен, листовка, порцелан, зестра, парче, глезотия, барман, дрямка, щори, кедър, четвърт, запушалка, пръстен , по-красива, коприва, коклюш.

Слайд 4

ЕДИНСТВЕНИ ИЗРЕЧЕНИЯ
ИМЕ
ОПРЕДЕЛЕНО ЛИЧНО
НЕОПРЕДЕЛЕНО ЛИЧНО
БЕЗЛИЧНО
Зима!
Елате ми на гости!
Те дойдоха при вас.
Студено е навън. Не мога да спя. Навън се стъмваше.

Слайд 5

ОФЕРТА -
основната синтактична единица, която съдържа пълно изказване.
ПРОСТО
КОМПЛЕКС
Съдържа една граматична основа
Съдържа две или повече граматични основи
ПРИМЕР:
ПРИМЕР:
Залата беше украсена с червени балони.
Залата беше украсена с червени балони, а от тавана на фоайето висяха зелени и оранжеви балони.
НЕУСЛОЖЕН
СЛОЖНО
ПРИМЕР:
Сградата беше украсена с червени, зелени и оранжеви балони.

Слайд 6

Изречението се счита за сложно, ако съдържа думи, изрази и конструкции, подчертани с препинателни знаци (а в устната реч с интонация). Предложението може да бъде сложно:
ЕДНОРОДНИ ЧЛЕНОВЕ
СПЕЦИАЛНИ ОБСТОЯТЕЛСТВА
ПОВТАРЯНЕ НА ДУМИ
УВОДНИ ДУМИ, ФРАЗИ, ИЗРЕЧЕНИЯ
ОТДЕЛНИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ
ОБЖАЛВАНИЯ
С ОТДЕЛНИ ДОПЪЛНЕНИЯ
ПРЯКА РЕЧ
ОТДЕЛНА ЧАСТИЦА
МЕЖДУСТАВЕН

Слайд 7

Слайд 8

В далечното детство посрещнахме с особена радост жеравите, които се връщаха в родината си през пролетта. (Разказ, негласен, прост, двусъставен, пълен, разширен, усложнен с обособено определение, изразено с причастно словосъчетание) Като чухме гласовете им, идващи от високото небе, ние оставихме игрите си и като вдигнахме глави, погледнахме в сините небесни висини. (Анализирайте сами изречението)

Слайд 9

Задача: обяснете препинателните знаци в този текст, определете колко прости изречения са сложни.
Колко често се караме на есента, наричайки я скучно, мрачно време. Може би сме прави? Разходките ни стават по-кратки, а играта на светлина и сенки избледнява. Фасадите на къщите, ставайки сиви, сякаш всички имат едно и също лице. Съвсем наскоро, преди два дни, беше топло, безплатно, добре както в гората, така и на полето. Но в тихата есен, пълна с цветове, изведнъж нахлуха дъждове и ветрове. Златото на есента обаче още не е избледняло. То, очаровало много художници, продължава да ни топли върху техните платна.

Слайд 10

Домашна работа:
Съставете устен монолог по темата „Сложно изречение“, като използвате опорните бележки, съставени по време на урока, и материала от §39. Упражнение No222

Терминът „сложно изречение“ може да се счита за традиционен. Традиционният синтаксис обикновено описва различни видове усложнения, но не дефинира общата концепция за сложно изречение. И това е напълно естествено: едно сложно изречение не може да бъде определено общо, тъй като усложнението означава много различни синтактични явления. Сложните изречения включват тези изречения, в които има относително независими синтактични структури и фрази: изолирани членове на изречението, поясняващи членове на изречението, еднородни членове, сравнителни фрази, уводни думи и други уводни компоненти, вмъквания, обръщения и някои други. Пунктуацията играе важна роля в това, което се взема предвид при класифицирането на едно изречение като сложно: ако едно просто изречение има препинателни знаци, то е сложно.

Важна роля в развитието на теорията на сложните изречения изиграха множество трудове на проф. А.Ф. Прияткина, на която ще разчитаме при обяснението на този феномен. Пълно описание на сложно изречение се съдържа в учебника на A.F. Прияткина „Синтаксис на сложно изречение“. - М., 1990.

На първо място е необходимо да се определи връзката на сложно изречение със синтактични единици - с просто или сложно изречение. От една страна, сложното изречение може да бъде много сложно образувание, структурно богато и семантично не по-малко сложно от полипредикативното образувание. Например: Той, комисарят, трябваше да се изравни със Саричев, ако не по личен чар, не по минали военни постижения, не по военен талант, но по всичко останало: почтеност, твърдост, познаване на материята и накрая смелост в битка(К. Симонов). Изречението се усложнява от еднородни членове със съюза „ако не - така“, несъюзни редове от еднородни членове и две обяснения: „той, комисарят“ и обяснителна конструкция с обобщаваща фраза „всичко останало“. Друг пример:

От друга страна, въпреки конструктивната и семантична сложност, сложното изречение е изречение с един предикативен център (в нашия пример „той трябваше да стане ниво“), усложнението се случва в рамките на просто, монопредикативно изречение. Следователно въпросът за връзката на това явление със синтактичните единици се разрешава недвусмислено: това изречение е просто, а не сложно; граматичната полипредикативност, основната характеристика, която отличава сложното изречение от простото, не присъства в сложното изречение.

За да се определи сложното изречение като специално синтактично явление, е необходимо да се установи към кой синтактичен аспект се отнася понятието „усложнение“, кой синтактичен аспект се има предвид. Има семантично усложнение, т.е. семантична полипропозиционалност: едно изречение е семантично сложно, ако съдържа повече от едно предложение. Нека сравним два примера: 1) Новата й рокля беше забелязана от всички. - 2) Смущението й беше забелязано от всички.Първото изречение съдържа едно предложение, съдържащо се в предикативна конструкция и невербален разширител: „роклята беше забелязана от всички“ („забелязана“ е предикат, „от всички“ е субективен актант, „роклята“ е обективен актант) . Второто изречение съдържа две предложения: освен общото с първото изречение (заключено в сказуемата конструкция), има и второ, изразено със сказуемата дума „срам“ и словоформата „ней“, която удължава тази дума: „нейното смущение“ - тя беше смутена. По този начин второто изречение е семантично сложно, но тук няма формално синтактично усложнение; във формално синтактично отношение то не се различава от първото изречение. Нека сравним още едно предложение с горното: Смутена, тя млъкна.В това изречение има две предложения („тя замълча“, „смути се“ - смути се), т.е. изречението е семантично сложно, полипропозитивно, а освен това тук е налице формално-синтактично усложнение, което се проявява в синтактичното отношение на допълнителната предикация: причастната фраза е в двупосочна връзка - тя се отнася не само към сказуемото, („замлъкнал“ - защо? - смутен, защото объркан; връзката на герундия с предикатния глагол е съседство), но също и със субекта и тази връзка се формализира чрез интонационен акцент. Друг пример: На масата имаше цветя и подаръци.В това изречение няма семантично усложнение; изречението съдържа едно предложение, съдържащо се в предикативното ядро: предикатът „лежи“, субектният актант „цветя“ („подаръци“), адвербиалният актант „на масата“. Във формално синтактично отношение това изречение трябва да се счита за сложно: тук има специални синтактични отношения - координирани, изразени от координиращия съюз „и“. Нека да разгледаме друг пример: Не мисля, че я обичаш.Изречението съдържа уводна дума, която се подчертава интонационно. Традиционно изреченията с уводни думи се считат за сложни. Това наистина ли е вярно? За какво се използва уводната дума? Той изразява модусно значение, което се отнася до семантичния аспект на изказването, предавайки отношението на говорещия към съдържанието на изказването (в този случай авторизацията, представянето на изказването от говорещия като „свое“, се комбинира с убедителност, израз на некатегоричност). В граматически, формално-синтактичен аспект уводната дума „по мое мнение“ не играе никаква роля.