8 март е уникален светъл празник, когато всички наоколо поздравяват красиви жени, момичета, момичета. В същото време поздравления и дори „оди на похвала“ се изсипват на този ден като от рог на изобилието. Жените се поздравяват навсякъде: на работа, в магазина, в салона за красота и на други места. Учителите в училище също обръщат специално внимание на този празник. По това време се провеждат тематични матинета и вечери. Как се организират и изпълняват комични скечове на 8 март в училище?

Сцена 1: „Не забравяйте за мама“

Едно от най-простите и най-поучителни игрови представления е сцената „Не забравяйте за мама“. Могат да участват до осем души. В ролите: баща, двама сина и майка. За сцената трябва да пресъздадете кухнята. Следователно от декорациите ще ви трябва:

• 4 стола;
• маса;
• въображаем прозорец със завеси и цветя в саксия;
• няколко тенджери, чинии и прибори за хранене;
• изкуствени или свежи цветя.

и парцел

Според сценария на мини-сцената, на 8 март баща, майка и двама сина се събират в семейния кръг. Действието се развива в Първо се появява майката. Това е бивш начален учител, който се втурва из кухнята, готви, чисти и подрежда масата едновременно. Тя непрекъснато поглежда часовника си. Татко влиза в кухнята. Той сяда на масата. И двамата синове го следват. Те също сядат на масата. Майката дава на всеки чиния.

Симулира изливане на нещо от тиган върху чинии. Докато се хранят, двамата братя въодушевено разказват как утре ще поздравят съучениците и учителите си за 8 март. Татко се включва и трябва да избере подарък за своя шеф. Майката изслушва и дава полезни съвети. След като се нахранят, всички стават от масата и бягат. Жената мълчаливо изважда чиниите, слага престилка и започва да пере.

Подаръци за жени от майчините ръце

По-нататък, според сюжета на мини-сцената на 8 март, едно от момчетата изтичва в стаята, издърпва майка си от мивката и го сяда на масата. В същото време той моли майка си да му помогне да направи картичка за любимия си класен ръководител. Майка му зарязва всичко и му помага. Той бяга, подскачайки радостно. Вторият се втурва и пак разсейва майката да мие чиниите. Той също има нужда от помощ.

Мама му помага да направи красив занаят за любимия си учител по английски. Детето бяга. Третият излиза татко, който носи каталог със сувенири и кани жена си да му помогне да избере подарък за шефа си. Тогава и тримата представители на мъжки пол се втурват из стаята да търсят бели, изгладени ризи. Мама им дава риза и на тримата, а татко им помага да завържат вратовръзката си. След приключване на всички приготовления за празника, според плана на скицата за ученици „8 март“, тримата мъже си тръгват. Мама остава сама. Най-накрая тя довършва чиниите и сяда на един стол. Завеса.

„Не забравяйте за мама“: второ действие

Във второ действие децата и бащата се завръщат у дома. И четиримата се срещат отново на масата. Те сядат. Майката им сервира храна. вечер. Те говорят с вдъхновение колко чудесно са поздравили своите съученици, учители и колеги. Мама слуша и въздиша. Изведнъж се звъни на вратата. Към вратата се приближава жена. Зад нея са децата от начален етап.

Поднасят цветя и сладки на майката и четат поздравителни стихотворения. Синовете и бащата излизат да чуят шума. Те виждат тази снимка и разбират, че на 8 март са успели да поздравят всички жени, с изключение на съпругата и майка си. И тримата тихо взимат саката си и мълчаливо напускат стаята. Забавните сцени на 8 март обаче не свършват дотук. Следва продължение…

Няколко минути по-късно те се връщат, като всеки от тях се приближава до майката, подавайки клонче мимоза и букет. Те се целуват и поздравяват. След това всички се обръщат с лице към публиката. И в този момент авторът казва, че не трябва да забравяме, че и майките са жени. Той завършва словото си с поздравления към всички присъстващи майки, учители и дами.

Сцена 2: „Магия от бутилка“

Друг вариант на сценария е представление, наречено „Магия от бутилка“. Действието на етюда за 8 март за деца се развива в обикновен двор, така че за украса ще ви трябва голяма пейка и декоративна зеленина.

В историята едно момче върви по улицата. Подсвирква и рита празна тенекия. Изведнъж той вижда следната картина: възрастен мъж седи на пейка с куфарче и вестник. След това той става и си тръгва, оставяйки кутията зад себе си. Момчето идва и отваря. От него излиза джин.

Той говори за това как ще изпълни всеки три желания. Момчето от своя страна казва на магьосника, че днес е 8 март и не знае как да поздрави своите съученици, учители и майки. Джин обещава да помогне.

Действия в сцена 2: „Магия от бутилка“

Джинът пляска с ръце три пъти и казва, че премества момчето на карнавала в Рио де Жанейро за следващия етап от скеча. 8 март е незабравим празник за ученици, учители и родители, така че представлението трябва да бъде ярко и запомнящо се.

И затова на сцената се появяват танцьори в ярки костюми с пера. Те танцуват огнена мамба под мелодична музика. Накрая танцуващите деца се покланят и си тръгват. След това Джийн отново пляска с ръце и транспортира момчето в Мексико. Танцьорите отново излизат с големи сомбреро шапки и маракаси. Те танцуват.

За трети път Джийн води момчето в Тексас, където танцуват каубойския танц. След танца Джин казва на момчето, че е изпълнил и трите желания. Момчето благодари на Джин за цветната екскурзия и идеята за подарък. Тогава той казва, че е решил да поздрави всички жени за празника, както правят в Русия. По това време той рецитира поздравителни стихове. Излиза момиче с голяма кошница цветя и под музикален съпровод ги раздава на всички гости. Завеса.

Празник 8 март: скечове (основно училище)

Освен в гимназиите, матинета и специални събития се провеждат и в основните училища. Например, за тази сцена ще ви трябва:

• 7 ученици;
• 4 учители;
• водещи.

Първият ученик излиза на сцената. Той казва следните думи: „Възхищавайте се на красотата на природата! Колко светло и весело е днес. Зимният сняг и ледените висулки се стопиха. Капките звънят и птичките пеят през прозореца. Появява се вторият ученик: „Настъпи месец март. Ледът се стопи. Пролетта дойде и дарява слънчево настроение на нашите майки, баби и учители.” На следващия етап от празника започват комичните сцени. На 8 март всички в училище трябва да са щастливи и заинтересовани.

Водещият излиза на сцената: „Най-красивото и прекрасно нещо на земята е думата „майка“. На всички чужди езици звучи еднакво красиво и нежно. Мама има нежни и работливи ръце, мил поглед и усмивка. Тя има най-чувствителното и голямо сърце, затова обича всички и никога не оставя никого в беда.”

Думи от учители в поздравителна сцена за родители

Никой няма да спори, че 8 март е важен празник за всички жени. Скедът за учители и родители трябва да бъде придружен от танци, песни и стихове. Следователно по-нататъшното действие се развива в кръга на актьорите-учители. На сцената излиза първият учител: „Има много добри хора на земята, които знаят как да ценят добротата и да съчувстват на ближния си. Но мама го прави най-добре. След това тя рецитира стихотворението „Очи широко отворени“.

На сцената се появява втори учител: „Винаги се съветвам с майка си за всичко. Разказвам й как е минал денят ми, за децата, за колегите. Тя винаги ме подкрепя в трудни моменти, дава полезни напътствия и съвети.”

Влиза третият учител: „Ще се видим сутринта, мамо. Събуждаш ме и ми казваш, че е време да ставам. Вие сте прекрасен съветник и приятел, надежда и опора. Вие управлявате всичко и обичате всички. Ти си най-добрият в света". Сега сериозните и леко хумористични сцени на 8 март чакат своя ред. В училището се събраха всички жени, близки на децата – майки, баби, учителки, сестри, лели. В този ден учениците посвещават своите изпълнения на всички тях.

Поздравления за прекрасните дами

Първият ученик казва: „Обичаме те, мила мамо! Защото ни обичаш и понякога ни се караш. Но вашите упреци винаги са на място. Ние помним и ценим това. Винаги можем да се обърнем към вас за съвет. Ще ни отговорите без лукавство: честно и честно.

Втори ученик: „В жега и студ, в радост и мъка майка ни винаги е с нас. Тя прекарва безсънни нощи с нас. Учи на доброта и толерантност, справедливост и благородство.”

Трети ученик: „Когато мама не е вкъщи, всичко става тъжно и мрачно. Но когато дойде мама, всичко веднага си идва на мястото.”

Четвърти ученик: „Нашата мила и любима баба. Вие също сте майка. Вече имаш внуци. Ти си разбиращ и добродушен. Вие се грижите за нас и готвите вкусни пайове.

Пети ученик: „Моята баба е най-добрата! Тя винаги ще ви покани на гости, ще ви нахрани с вкусни сладкиши, бисквити и пайове. Той ще даде на всички чай, ще им прочете приказка и ще ги сложи да спят.

Шести ученик: „Чук, чук. Март чука на вратите ни. „Той бърза да поздрави всички майки, баби и учители за пролетния празник и Международния ден на жената.

Седми ученик: „Всички забавни сцени на 8 март не са пълни без песни и стихове. Затова първо ще ви кажем стиховете, а след това ще пеем.

Един от учениците рецитира поздравително стихотворение. След това се изпълнява песен за майката от детски хор. Водещ: „Поздравяваме всички майки, баби, момичета и учители на 8 март. Желаем ви творчески успех и търпение!“

В заключение да кажем, че ви предложихме примерни комични сценки за 8 март в училище. Въз основа на тях можете да създадете свой собствен сценарий и интересна продукция в навечерието на този прекрасен празник.

Програмата на училищните вечери, посветени на празника 8 март, традиционно включва много красиви и мили послания, отправени към момичета, майки, баби и учители. Учениците също подготвят различни концертни номера: песни, танци и, разбира се, скечове, които обикновено имат комичен характер и затова са особено обичани. В началните училища скечовете обикновено са посветени на майките; в по-старите училища те са посветени на момичетата в техните съученици.

Възможно е да се предлага тук скечове за 8 март за ученицище бъде полезно за изготвяне на концертна програма или оригинални поздравления.

Скеч за 8 март за ученици „Как да поздравя момичетата“

(По мотиви от „Три момичета под прозореца...“)

герои:

3 момчета,

учител,

Водещ

Необходима екипировка: столове, бюра, плакат, дневник, химикалки, тетрадки, книги

Реквизит:

Козметика, високи токчета, бижута.

В скеча участват само момчета, като всеки съвет е последван от демонстрация.

1. Първото нещо е фигурата - трябва да държите здраво себе си, казано по-просто. няма нищо.

2. Подчертайте индивидуалността си с грим.

3. Хипнотизираща походка.

4. Дрехи. Бъдете максимално отворени (открийте рамото си, като преместите пуловера си)

5. Обувките трябва да са елегантни.

6. В интелектуалните състезания отговаряйте на всички въпроси кратко и ясно: да, не, не съм аз.

7. Трябва да имате добри гласови способности. Но не се препоръчва да изпълнявате Ramstain, Rasmus, Okean Elzy и др.

8. Не носете твърде много или твърде тежки бижута. Тежките обеци ще дръпнат ушите ви и на старини ще ви стигат до коленете.

9. За да спечелите, не трябва да рискувате здравето си и да правите много пластични операции, за да подобрите външния си вид - по-добре е да отидете на училище, там ще ви изплашат и това ще бъде по-добре от всеки лифтинг на лицето.

10. Когато влизате в училище за модели, не бягайте след директора и не питайте „Е, вземете ме“. Едно момиче трябва да си знае цената.

Можете да научите всичко това в нашето моделно училище „Грация“.
Можете да завършите номера с поздравления за всички момичета

(Източник: уебсайт tca77.narod.ru)

Поздравително изпълнение в стих.

герои:

момче, момиче

момче:Обаждането ни ужасно звъни,
Излитам в коридора...
Аз и едно момиче
Последва разговор...
- И баща ми е шампион!
Той отива на стадиона:
Той хвърля тежести нагоре -
Ще бъде най-силният в света!

момиче:Въпреки че мъжете са силни -
Не знаят как се пекат палачинки...
Вие, мъже, сте глупаци,
За да те образова, да те научи,
И магданоз от копър
Не можете да правите разлика!
Между другото, кой пере вкъщи?
Господ не ти е дал талант...
Телевизионна "консумация"
Лягаш на дивана!

момче:Няма полза от човека?!
Нима този талант не ни е даден?!
Кой закова рафта в кухнята?
Поправихте ли крана в кухнята?

момиче:Не ви се готви борш,
Не пържете котлетите...
Трябва да избягаш на работа,
Е, вече няма смисъл.

момче:Ти, бодлив трън,
Не ни познаваш добре мъжете
От време на време лееш сълзи.
И също без причина...
Говориш бодливи думи, плахо...
Татко е главата на къщата!

момиче:А мама е шията на къщата!

момче:Не, няма нужда да решавате в спор,
В разговор в коридора,
Кой е по-силен и кой е по-важен...
Просто... мама е най-нежната от всички!

(Източник: сайт sc-pr.ru)

Скеч за 8 март за ученици „И в нашия двор“

( Автор Круглова O.N.)

Момчетата пеят песен - адаптация на песента от филма „Карнавална нощ“.Участват 5 момчета и 3 момичета

Ако излезеш намръщен от къщата,

Не забравяйте, че днес е празник!
Че всеки познат е готов да ви поздрави,
Или дори непознат, когото срещнете!

И усмивка, без съмнение,
Изведнъж докосва очите ти,
И добро настроение
Няма да те изостави отново!

Младост 1: Празник на жената!
Това е причината
Затова ще ядем!
И сърдечни поздравления
Честит ден на всички жени!

Всичко:Честито! (топките се хвърлят в залата, звучат фанфари)

Млад мъж излиза на сцената с портрет на Есенин и чете:

Млад мъж 2: Ти си моят Шаган, Шаган!
На север също има едно момиче.
Тя страшно много прилича на теб
Може би си мисли за мен.
Шагане, ти си моя, Шагане!

От другата страна излиза друг младеж с портрет на Пушкин и чете

Момче 3:Не, виждам те всяка минута
Следвам те навсякъде
Усмивка на устата, движение на очите,
Да хванеш с влюбени очи,
Слушай те дълго, разбери
Твоята душа е цялото твое съвършенство,
Да замръзна в агония пред теб,
Да пребледнееш и да изчезнеш... това е блаженство!

Следващият читател излиза с портрет на Блок и чете

Момче 4:Виках те, но ти не погледна назад,

Пролях сълзи, но ти не се сниши.

Тъжно си се загърнал в синьо наметало,

Във влажна нощ си напуснал къщата.

Не знам къде е приютена гордостта ти

Ти, мила моя, ти, нежна моя, намери...

Спя дълбоко, сънувам синьото ти наметало,

В която си тръгна във влажна нощ...

Друг читател чете с портрет на Лермонтов

Момче 5:О, боже, кълна се, че беше

Красиво!.. Горях, треперех,

Когато къдриците се спускат от веждите

Срещнах коприната със златната си ръка,

Бях готов да падна в краката й,

Дайте й свобода, живот и рай, и всичко,

Следващият гласи (портрет на Пастернак):

Момче 6:Да обичаш другите е тежък кръст,

И ти си красива без въртене,

И твоята красота е тайна

Това е равносилно на решението за живота.

През пролетта се чува шумоленето на мечтите

И шумолене на новини и истини.

Вие идвате от семейство с такива основи.

Вашият смисъл, като въздуха, е безкористен.

Момче 1:О, толкова много нежни чувства
Ти го извика в сърцето ми!
О, колко млади мъже умряха в тези чувства!
И ние те хвалим за всички въпроси на сърцето,
Страхотно е, че училището ни събра
С красивата половина на планетата.
Ще похвалим училището за всичко!

(Момиче (облечено, боядисано) излиза с кола, като почти блъска поетите. Скърцащи спирачки. Момичето кара и се гледа в огледалото)

момиче 1:Огледалце мое, кажи ми и ми кажи цялата истина. Нима съм най-сладката, най-розовата и най-бялата на света?

Огледален глас:Ти си красива, без съмнение. Но го вземете малко наляво. Глупако, спри! Точно сега. Къде си на червено...По-полека!!! Дупка, канавка... Красива си, без съмнение, но светът не е виждал по-глупава от теб.

момиче 1:Ах добре! Гадна играчка! Вече не си ми приятелка!

Излиза второто момиче: (водете диалог на съвременен жаргон).
1-ви:Йо, приятелю!
2-ро:йо-йо!
1-ви:Защо не дойде на партито вчера?
2-ро:Да, предците са си разкъсали мозъците. Отново се опитаха да прокарат нотациите. не ми пука.
1-ви:Е, какво, ще мъкнеш ли костите си на купона днес?
2-ро:Купонът е свещено нещо!
1-ви:Тогава язди, чао!
2-ро:Поки - поки. (Момичетата канят „поетите” да дойдат с тях, но те отказват!)

Момче 1:Разбира се, за нас е смешно да видим и чуем това.
На моменти е страшен филм.
Момчетата и аз гледаме част от него,
И винаги дълбоко в себе си
Мечтаем, разбира се, за Джулиет, единствената - (Излиза "Жулиета".(момиче в красива рокля)
Красиво, нежно и семпло! - (към песента „И в нашия двор“ и всички поети оставят за него)

герои:

Сергей,Мама (Сергей), Барсик (котка), Иля,Денис

На сцената е рошав, недоспал и мръсен тип по пижама.
Отива до стола и взема нещо набръчкано и мръсно от него.

Сергей:Ма-ам! Днес трябва да поздравим момичетата. Изглади ли ми ризата?
Майка:Добро утро, синко. Погалих го.
Сергей:Здравейте! Кое?
Майка:Бяло.
Сергей:бяло?
Майка:Бяло, бяло.
Сергей:Моят бял ли беше?
Майка:Разбира се, че имаше. Купихме го миналата година. не помниш ли
Сергей:Не си спомням…
Майка:Носихте го и за Нова година, помните ли?
Сергей:На Нова година - помня. И след това не помня. И... Бяла ли е?
Майка:Разбира се, измих го. Лежеше под леглото ти - трудно го намерих! Изми ли си зъбите?
Сергей:А, ето я, къде беше! Барсик я завлече там! (Хвърля мръсната риза под леглото и облича чиста.)Е, чакай, сега ще го получиш от мен! Барсик! Барсик! Кити Кити Кити! Ела тук!.. Пак яде нещо в кухнята.

Влиза Дебелият Барсик. дъвче.Барсик:Какво?
Сергей:Махай се оттук!!!
Барсик: (Листа).
Сергей:Прасе, не котка... Ма-ам!
Майка:К'во става? Изми ли си зъбите?
Сергей:да И Барсик също.
Майка:Добро момиче! Изми ли си врата?
Сергей:Сега ще го насапунисам! (Взема пръчка).Барсик!!! Ела тук!
Влиза Дебелият Барсик. дъвче.
Барсик:Добре какво?
Сергей:Какво-какво!.. Нищо!
Барсик:А-а-а... Това щях да кажа веднага. (Листа).

Момчето сваля панталоните си от стола – също мръсни и на дупки.
Сергей:Ма-ам! Изгладихте ли новите си панталони?
Майка:Погалих го. И яке.
Сергей:Имам ли яке?
Майка:Разбира се, че има. (Човекът хвърля панталоните си под леглото и грабва сакото с разкъсан ръкав.)
Сергей:Е тогава ще е жилетка . (Откъсва втория ръкав).
Майка:Какво пука там?
Сергей:Това съм аз, правя упражнения, мамо!
Майка:А, браво, браво!
Сергей:Днес е осми март за момичетата, подготвих стихове за тях, сега ще ги прочета, чуваш ли? (сресва си косата).
Майка:Чувам те! Хубави стихове!
Сергей:Какви стихотворения?
Майка:които сте подготвили.
Сергей:Мамо, какво правиш там?
Майка:Правя пай, синко. Няма да дойдете да поздравите момичетата с празни ръце.
Сергей:Защо пай? Имам нужда от цветя!
Майка:Цветя в коридора. Пари за обяд на нощното шкафче.
Сергей:Ами куфарчето?
Майка:Точно там, наблизо. Викат, отвори вратата!
Сергей:Това са сигурно момчетата от класа... (Влизат спретнати момчета с цветя в ръце).
Сергей:о! кого искаш
Андрей:Имаме нужда от Сергей от 9 - "А".
Сергей:Слушам.
Всичко:Серьога! Вие ли сте?
Сергей:Ами да, аз съм. Какво те интересува?
Денис:Не го ли разпознавате?
Сергей:Чакай малко! Ще разбера!!! Сякаш лятото бяхме на почивка... Точно така - на лагер!..
Денис:Какво лято? Ние сме ваши съученици. Андрюха, Денис и Иля.
Сергей:Много хубаво... о, имам предвид... Момчета, вие ли сте? Е, облякохте се! Не разпозна…
Иля:Виж себе си! ( Сергей се втурва към огледалото, вижда себе си, сресан и спретнато облечен, и припада).
Майка:И идва баницата! О, Сереженка, ти си толкова умен, че си неузнаваем! Забравихте ли цветята?
Иля:Не, не съм забравил. Само че аз не съм Сереженка, аз съм Иля. Сереженка лежи там.
Майка:Сереженка, моля те, не лежи в коридора с чисти дрехи. Изчакайте до училище.
Сергей:Мамо, не се познах! Какво ще стане сега?
Майка:Нищо, нищо, нищо... Ще свикнеш!

Скеч "Прекрасна мама"

Майката седи на лаптопа, детето стои до нея и рецитира стихотворение, в момента, в който майката трябва да каже крилатата си фраза според текста на стихотворението, той я блъска в рамото, майката сваля очи от компютър и казва: „Няма проблем!“ и се обръща отново към лаптопа си.
Не съм проблемно дете
Казвам на всички за това.
Дори майка ми потвърждава...
- Наистина ли, мамо? (бута мама)
- Няма проблем!!!

Не искам да обядвам сега!
Предпочитам да ям бонбони!
Усмихната, ще каже мама …

(бута мама, мама няма реакция)
Мама ще каже... (бута мама)
- Няма проблем!!!

Донесе четири двойки,
И изобщо няма петици!
Мамо, не мълчи, какво ще кажеш?
- Всичко е наред? (бута мама)
- Няма проблем!!!

Къщата е ужасна бъркотия,
Подът се намазва с крем.
Не искам да чистя!
- Възможно ли е, мамо? (бута мама)
- Няма проблем!

Знам каква е майката
Всички го пожелаха наведнъж!
Свържете се с интернет
И всичко ще бъде... (бута мама)
- Няма проблем!!!

На сцената е разрошен, недоспал и мръсен тип по пижама.
Отива до стола и взема нещо набръчкано и мръсно от него.

СЕРГЕЙ: Ма-ам! Днес трябва да поздравим момичетата. Изглади ли ми ризата?
МАЙКА: Добро утро, синко. Погалих го.
СЕРГЕЙ : Здравейте! Кое?
МАЙКА: Бяло.
СЕРГЕЙ: бяло?
МАЙКА: Бяло, бяло.
СЕРГЕЙ: Моят бял ли беше?
МАЙКА: Разбира се, че беше. Купихме го миналата година. не помниш ли
СЕРГЕЙ: Не си спомням…
МАЙКА: Все още го носеше, помниш ли?
СЕРГЕЙ : За Нова година - помня. И след това не помня. И... Бяла ли е?
МАЙКА: Разбира се, измих го. Лежеше под леглото ти - трудно го намерих! Изми ли си зъбите?
СЕРГЕЙ : А, значи ето къде беше! Барсик я завлече там! (Хвърля мръсната риза под леглото и облича чиста.) Е, чакай, сега ще го получиш от мен! Барсик! Барсик! Кити Кити Кити! Ела тук!.. Пак яде нещо в кухнята.

Влиза Дебелият Барсик. дъвче.

БАРСИК: Какво?
СЕРГЕЙ : Махай се оттук!!!
БАРСИК: А-а-а... Това щях да кажа веднага. (Листа).
СЕРГЕЙ: Прасе, не котка... Ма-ам!
МАЙКА: К'во става? Изми ли си зъбите?
СЕРГЕЙ : Да. И Барсик също.
МАЙКА: Добро момиче! Изми ли си врата?
СЕРГЕЙ: Сега ще го насапунисам! (Взема пръчка). Барсик!!! Ела тук!

Влиза Дебелият Барсик. дъвче.

БАРСИК: Какво от това?
СЕРГЕЙ: Чо-чо!.. Нищо страшно!
БАРСИК : А-а-а... щях да го кажа веднага. (Листа).

Момчето сваля панталоните си от стола – също мръсни и на дупки.

СЕРГЕЙ: Ма-ам! Изгладихте ли новите си панталони?
МАЙКА : Погалих го. И яке.
СЕРГЕЙ: Имам ли яке?
МАЙКА : Разбира се.

Човекът хвърля панталоните си под леглото и грабва сакото си с разкъсан ръкав.

СЕРГЕЙ: Е, тогава ще бъде жилетка. (Откъсва втория ръкав).
МАЙКА: Какво пука там?
СЕРГЕЙ : Това съм аз, правя упражнения, мамо!
МАЙКА: А, браво, браво!
СЕРГЕЙ: Днес е осми март за момичетата (), подготвих стихове за тях, сега ще ги прочета, чуваш ли? (сресва си косата).
МАЙКА: Чувам те! Хубави стихове!
СЕРГЕЙ: Какви стихотворения?
МАЙКА: които сте подготвили.
СЕРГЕЙ: Мамо, какво правиш там?
МАЙКА: Правя пай, синко. Няма да дойдете да поздравите момичетата с празни ръце.
СЕРГЕЙ: Защо пай? Имам нужда от цветя!
МАЙКА: Цветя в коридора. Пари за обяд на нощното шкафче.
СЕРГЕЙ : А куфарчето?
МАЙКА: Точно там, наблизо. Викат, отвори вратата!
СЕРГЕЙ : Това вероятно са момчетата от класа...

Влизат спретнати момчета с цветя в ръце.

СЕРГЕЙ : О! кого искаш
АНДРЕЙ: Имаме нужда от Сергей от 9 - "А".
СЕРГЕЙ: Слушам.
ВСИЧКО: Серьога! Вие ли сте?
СЕРГЕЙ: Ами да, аз съм. Какво те интересува?
ДЕНИС: Не го ли разпознавате?
СЕРГЕЙ : Чакай чакай! Ще разбера!!! Сякаш бяхме на почивка с вас през лятото... Точно така - в лагера!..
ДЕНИС: Какво лято? Ние сме ваши съученици. Андрюха, Денис и Иля.
СЕРГЕЙ: Много хубаво... о, имам предвид... Момчета, вие ли сте? Е, облечен си! Не разпозна…
ИЛЯ: Виж себе си!

Сергей се втурва към огледалото, вижда себе си - сресан и спретнато облечен - и припада.

МАЙКА: И идва баницата! О, Сереженка, ти си толкова умен, че си неузнаваем! Забравихте ли цветята?
ИЛЯ:Не, не съм забравил. Само че аз не съм Сереженка, аз съм Иля. Сереженка лежи там.
МАЙКА : Сереженка, моля те, не лежи в коридора с чисти дрехи. Изчакайте до училище.
СЕРГЕЙ: Мамо, не се познах! Какво ще стане сега?
МАЙКА: Нищо, нищо, нищо... Ще свикнеш!

Скеч за 8 март „УЧИТЕЛ“

Учителят влиза в класната стая и отива на мястото си.

УЧИТЕЛ : Здравейте!
ВСИЧКО: Здравейте!!!
УЧИТЕЛ: Извинете, кой клас е това?
ВСИЧКО: 9 - "А"!!!
УЧИТЕЛ: 9 - "А"? Аааа... Кое училище?
ВСИЧКО: Общообразователно училище No (такова и онакова)!!!
УЧИТЕЛ: Да, ето го! И... кажете ми, моля, това същото училище ли се намира (на такъв и такъв адрес)?
ВСИЧКО: Същият!!!
УЧИТЕЛ: Да... И какво, в тази сграда преди... ами там: вчера или завчера... случайно нямаше друг номер на училище (такъв и онзи)?
ВСИЧКО: Не!!!
УЧИТЕЛ: Е, добре, добре, интересно. И така, какъв клас е това?
ВСИЧКО: 9 - "А"!!!
УЧИТЕЛ: 9 - “A”... Нито “B”, нито “C”, а просто “A”?
ВСИЧКО : Само "А"!!!
УЧИТЕЛИ О: Но това не може да бъде!!!
ВСИЧКО : Защо?
УЧИТЕЛ: Защото това е съвсем различен клас.
СВЕТОЧКИНА: Какъв си, същият!
УЧИТЕЛИ A: Какво ще кажете за същия, ако не разпознавам нищо?
СВЕТОЧКИНА: Какво не научаваш?
УЧИТЕЛ: Нищо не разпознавам!
ВСИЧКО: Не е вярно!
УЧИТЕЛ: О, не е ли вярно? Е, тогава нека го проверим! Какво разгледахме в последния урок? Вие!
ПЕТРУШКИН: В миналия урок ни обяснихте свойствата и характерните особености на материята. Беше много интересно...
УЧИТЕЛ : Да, разбрах! Помня добре: тогава никой не ме послуша!
ВСИЧКО: Не е вярно!
УЧИТЕЛ: О, не е ли вярно? Да проверим допълнително. Какво беше домашното? Вие!
ПЕТРУШКИН: Домашното беше да прочета, разбера и науча параграфи пет, шест и седми от третата глава, която се нарича: „Антиматерия“. Научих...
УЧИТЕЛ: Това не може да е истина! Тук никой никога не е преподавал домашни!
ПЕТРУШКИН: И го научих!
ВСИЧКО: И аз! И аз!
УЧИТЕЛ: Не вярвам! И няма да го повярвам за нищо!
ВСИЧКО: Но защо?
УЧИТЕЛ: Дори само защото не познавам никого тук!
СВЕТОЧКИНА: не ме ли познаваш Отличник съм, винаги сядам на първа гише...
УЧИТЕЛ : Боже мой! Светочкина, ти ли си? Как стигнахте дотук?
СВЕТОЧКИНА : Аз уча тук.
УЧИТЕЛ: Чуй ме, Светочкина: това е много опасно място - всички тук са сменени!
СВЕТОЧКИНА: Хайде, тук всички са еднакви.
УЧИТЕЛ: Съмнявате ли се? Или мислиш, че халюцинирам? Тогава ми кажете името на този ученик.
СВЕТОЧКИНА: Петрушкин.
УЧИТЕЛ: Да, това означава, че не аз, а вие грешите! Този ученик не е Петрушкин. Познавам Петрушкин лично!
СВЕТОЧКИНА: Кой е това?
УЧИТЕЛ: Това е работата, аз самият не знам. Но виждам много добре: това не е Петрушкин!
СВЕТОЧКИНА: СЗО?
УЧИТЕЛ: Това е Антипетрушкин!!! А ти си Антисветочкина!!! А вие всички сте Анти-деца!!!
ВСИЧКО: Защо?
УЧИТЕЛ: Защото нормалните деца не са такива!
ВСИЧКО : Защо?
УЧИТЕЛ : Те не се случват, това е всичко! Първо: те никога не слушат в клас! Второ: те никога не преподават домашни! И трето: може ли нормалните деца да седят толкова спокойно и да изглеждат толкова спретнати? Това са анти-деца! А това е АНТИСВЕТ!!!
ПЕТРУШКИН : Нека сега обясня всичко. Моля, кажете ми кой ден е днес?
УЧИТЕЛ: Ако мислите, че аз съм това... значи дълбоко грешите. Помня всичко перфектно. Моля ви: днес е осми март хиляда деветстотин деветдесет и осма!
ПЕТРУШКИН: Това говори ли ти нещо?
УЧИТЕЛ: Какво имаш предвид?.. О, да, да, май започвам да разбирам нещо... Крайно време е!
СВЕТОЧКИНА : Точно!
УЧИТЕЛ: Т Знаех си!!! Пристигнах по различно време!!! Много е възможно - на друга планета! Какъв феномен!!! Кажете ми как се казва тази планета? И кой ден и година е сега?
ПЕТРУШКИН: Тази планета се нарича: "Земя". И на този ден всяка година на Земята е обичайно да поздравявате всички жени за 8 март. Вие сте жена и ние ви поздравяваме! (Подава цветя).
УЧИТЕЛ : Това е някаква шега... Не разбирам...
ПЕТРУШКИН : И от свое име искам да добавя, че ти си любимата ни учителка в училище!!!
ВСИЧКО: Дааа!!!
УЧИТЕЛ: "Учител"? Казахте "учител"? Петрушкин, ти ли си?
ПЕТРУШКИН: Д и аз.
УЧИТЕЛ : Бог! Сега те разпознах! Петрушкин! Ти си ми любим ученик!!!
ВСИЧКО : У-р-ра-а!!!

Във връзка с

Съученици

Още сценарии:

• Сценарий на игровата програма за 23 февруари...

Нито един празник в чест на Международния ден на жената, независимо къде се провежда, не е пълен без поздравления от дами, възрастни и дори много малки. Най-често училищата и детските градини организират концерти, на които децата пеят песни в чест на майките и момичетата, посвещават им стихове и показват сценки на 8 март. Темите на скечовете за възрастни на корпоративни партита включват взаимоотношения между мъже и жени, забавни представления за работния ден на колегите, домашни и семейни кавги и дискусии за брачния живот. Забавните сцени за деца, подготвени за майки и баби, в началните училища и детските градини обикновено се превръщат в приказки, преработени по нов начин. Гимназистите обичат скечове, които са адаптации на известни литературни произведения или драматизации за училищните предпочитания на техните съученици. Опитахме се да съберем за вас примери за най-новите и актуални празнични продукции на 8 март. Четете, гледайте и избирайте любимите си сцени!

Забавни скечове на 8-ми март за ученици - Училищни скечове за момичета и майки

Когато избират скечове за празника на 8 март, учителите и родителите, които помагат на децата да поставят представлението, винаги вземат предвид възрастта на децата, участващи в представлението. Например скечовете за учениците и техните взаимоотношения със съучениците са чудесни за гимназията. Много забавни се оказват драмите на тема „Домашна работа“, когато ученици изобразяват мързеливи ученици, които избягват домашните си под предлог, че са претоварени със задачи от майка си. Такива сцени обикновено се състоят от три части. Първата част показва как небрежен ученик се оплаква в училище колко е зает вкъщи; те го съжаляват, съчувстват на човека. Във втората част на мини-продукцията този „зает“ ученик със сълзи на очи се оплаква на майка си от огромното количество домашни и невъзможността да помага в къщата. В третата, кратка последна част от скеча, момчетата, участващи в него, излизат на сцената и четат стихотворение или текст, осмиващ такива бъдещи ученици, пожелават на майките послушни деца и дават на гостите цветя.

Примери за забавни скечове за ученици на 8 март

Сцените, в които гимназисти се обличат като възрастни „господа“ и изпълняват танц, посветен на „дамите“ - съученици, техните майки и баби, които дойдоха да гледат празничния концерт в училище, са много смешни и забавни.

Музикални сценки за 8 март за ученици с преработени песни

Музикалните драматизации, изпълнявани от момчета, изглеждат много забавни, пеейки популярни песни, преработени по нов начин и придружаващи изпълнението си с различни сцени от живота.

Музикална пантомима за 8 март - скеч за училищен концерт

С помощта на пантомима (спектакъл, показан само с движения, без думи), можете да покажете отлична сцена на 8 март! Момичета и момчета, облечени като изобразените герои, показват истинско представление с движения на фона на музиката, разбираемо и без думи!

Кратки забавни скечове на 8 март - Малки драматизации за начално училище

В началното училище учителите винаги помагат на децата да направят скеч на 8 март. Учениците от 1-4 клас по правило все още не могат да изберат тема за продукция. Децата на възраст 6-8 години обичат да учат стихове за майките, така че скечовете за тях трябва да бъдат избрани по такъв начин, че възможно най-много деца да могат да участват в тях и да четат кратки стихове. Ще бъде лесно за учениците от първи и втори клас да запомнят думите на скеча „Нашата майка е най-добрата“. На 8 март учителят наблюдава представлението на децата пред техните майки, които ги посещават, като ги кара да прочетат текстовете, ако ги забравят.

Прости примери за кратки забавни скечове на 8 март в началното училище

Децата в началното училище, особено първокласниците, все още се притесняват да играят пред публика - баби и майки, които идват да ги посетят, за да гледат концерта. Учителят винаги трябва да е готов да каже на детето забравените думи от неговата роля или да си припомни поетичен ред, когато ученикът се спъне.

Танцови музикални сцени на 8 март в началното училище

В началното училище можете да избирате скечове без думи. Танцовите музикални номера, изпълнявани от малки артисти, винаги предизвикват буря от аплодисменти. Родителите и гостите обичат танцови сцени, изпълнявани от момчета на 8 март.

Забавна сценка за 8 март “Как ще изненадаме момичетата”

Готиният скеч „Как да изненадаме момичетата“ се изпълнява от момчета от 1-2 клас. Изпълнява се от няколко момчета, всяко от които обсъжда как да изненада момичетата тази година. Някой предлага да даде на момичетата цветя, а друг възразява: „Къде видяхте цветя през март?“ Друг взема решение - да не закача съучениците си, да им прави комплименти и да не си играе с момичетата. Думите на такава сцена се запомнят лесно дори от най-малките деца - римите на текста са прости и разбираеми за децата.

Забавни скечове за празничния концерт на 8 март - Забавни представления за майки в детската градина

Всеки път, когато наближи Международният ден на жената, учителите в детските градини, заедно с деца в предучилищна възраст, организират празничен концерт за майки и баби. Освен стихове и песни, концертът винаги включва и скечове. Малките деца обичат да се обличат като възрастни и да им правят забавни пародии. Костюми за сцени на 8 март могат да бъдат дрехите на старата майка или баба, роклята на по-голямата сестра или полата на лелята. Учителят трябва да помогне на децата да облекат екипи за сценки на Международния ден на жената от детската градина преди представлението.

Примери за готини забавни сцени за 8 март в детската градина

Готиният скеч „Три майки“, чийто видеоклип ще намерите на тази страница, разказва за домашния живот на три поколения заети майки, притеснени както за много малки дъщери, така и за възрастни деца. Изпълнен от деца от детската градина, скицата изглежда много сладка и забавна.

Скедът „Старата баба“, изпълнен от малки деца, облечени като баби, изглежда невероятно - децата, които пародираха движенията и поведението на възрастни жени, заслужават справедливи аплодисменти! За да изпълните тази сцена, най-добре е да изберете момчета и да ги облечете в бабини костюми. Възрастните дами, които се движат бързо по сцената и танцуват закачливи танци, ще се харесат на всички!

Комични скечове за гимназисти на 8 март - Готини представления за Международния ден на жената

Най-смешните скечове на 8 март, изпълнявани от гимназисти, са изпълнения с маскировка. В такива представления тийнейджърите се обличат като баби, майки, учители и съответно „опитват“ поведението си. Успехът на подобни миниспектакли зависи изцяло от актьорските умения на гимназистите и тяхната съобразителност. Днес в интернет можете да намерите текстове и видеоклипове на скечове, посветени на Международния ден на жената в гимназията. В 9-11 клас учениците могат да намерят и изберат постановка или дори сами да напишат кратка пиеса за 8 март. Те практически не се нуждаят от помощта на учители, но преди да покажат скеч за празниците, учителите трябва да одобрят бъдещото кратко представление. Комичните сцени за женски празник могат да включват песни, редуващи се песни и забавни танци.

Примери за забавни скечове за 8 март - Скеч за гимназисти „Ако бях султан“

Сцените с обличане в училище винаги минават с гръм и трясък. Особено готино изглеждат гимназистите, облечени в дамски дрехи. Скечът за 8 март „Ако бях султан“ включва няколко момчета, които играят мъжки и женски роли. Сценарият на пиесата за мани е прост - съпругата кани съпруга си да върши цялата домакинска работа вместо него, докато тя си почине от домакинските задължения поне за един ден, 8 март. Изненадан от „простотата“ на задачата, без да знае за трудностите на домакинската работа, съпругът започва да изпълнява „лесната“ задача. Скоро той буквално рухва от умора, осъзнавайки, че в къщата има неща, по-тежки от дистанционното управление на телевизора. Струснат от умора на един стол, той си спомня популярната песен „Ако бях султан” и вече рисува съпруги, които му служат с три чифта ръце... Но тогава сънуващият с ужас си спомня за „трите свеки- закон” от същата песен - тяхната “грижа “Той просто вижда в реалността. Събуждайки се от кошмар, съпругът осъзнава с облекчение, че всичко е било само сън, благодари на Господ за една жена, дадена му и я поздравява с цялото си сърце, когато отпочиналата жена се завърне у дома.

Забавни сцени за майки на 8 март - Готини представления за корпоративни събития на Деня на жената

Във всеки екип, събран за празнуване на 8 март, винаги има креативен човек, който прави предложение да не превръщаме Международния ден на жената в обикновена размяна на подаръци, рутинни думи на поздравления, представяне на пощенски картички и букети от мимози. Такъв креативен човек кани екипа (независимо дали ученици или служители на компанията) да организира забавен скеч за Международния ден на жената и по този начин да внесе малко живот в празника. Можете сами да напишете сценарий за мини-пиеса за жени, най-добрите майки в света, да го намерите в колекции от скечове за празниците или да го намерите в Интернет. Подготвихме за вас няколко видеоклипа, показващи какви могат да бъдат сцените за празника 8 март, как можете да изиграете най-известните литературни произведения, да поставите танц, да „покажете“ поезия с движения и да преработите песен. Ако всички одобряват идеята за поставяне на скеч за Деня на жената, тогава екипът може да гласува за най-добрата предложена версия на продукцията за корпоративно парти или празник в образователна институция.

Най-добрите примери за забавни сцени за майки на 8 март - Забавна сцена „Как една жена продаде съпруга си“ за корпоративно парти

Ако организирате скеч за корпоративно парти, поканете най-талантливите артисти от вашия екип да участват в постановката. Може би, когато се обсъжда продукцията, веднага ще има хора, които искат да участват в скеча. Забавният скеч „Как една жена продаде съпруга си“ е базиран на добре познато стихотворение, но думите му се променят. Сюжетът на сцената е известен - първо жена, която идва на пазара, за да продаде съпруга си, "изнудва" цената за него. Постепенно тя разсъждава, че „човекът не е същият” и намалява цената на стоката. Минувач, който идва да помогне на продавача, умело хвали „продукта“. В крайна сметка дамата решава да не се разделя с подобно съкровище – все пак има купувач за него!

Забавна сценка за 8 март „Как мъж продаде жена“

Постановката за 8 март „Как мъж продаде жена” е още по-смешна. Сценарият на тази поетична мини-пиеса е много подобен на предишната сцена, само че разказва историята на мъж, който решава да продаде своята „ревнива, сприхава, прекалено умна“ съпруга. Разбира се, и тук има една мила жена, която реши да помогне на мъжа да продаде своята „нещастна жена“. Резултатът от историята е известен - веднага щом се намери купувач за жена, съпругата не става толкова мрънкаща, „необходима от себе си“.

герои:
Водещ Човек Купувач
Търговец арменски съпруг

Водещ:
Мъж продаваше жена си на пазара,
Никой не даде стотинка за нея,
Въпреки че изглеждаше много хубава,
Но съпругата имаше лош характер:
Ревнив, сприхав, прекалено умен,
И тя знаеше всичко за всичко сама,
Тя не пусна приятелите си и скри водка,
Почти... и хвърли тиган по него...
Тя ряза без спиране ден и нощ,
Тя подходи към парите с пресметливост, с интелигентност,
Намерих скривалището му в момента,
Сякаш е главното ченге в селото...
Нашият човек е много уморен от това,
В продължение на шест месеца той мислеше, решаваше и се чудеше,
Как може да се раздели с вредна жена?
В мир и щастие да живееш сам...
И тогава, един ден, мъжът събра смелост,
Мислено се сбогува с жена си,
Вечерта сипвах приспивателни в чая й,
И заведе спящата сутрин на пазара...

Купувач:
Човече, продаваш ли жена си?

съпруг:
Продавам, с причина ли стоя на пазара?

Купувач:
Искате ли много пари за него?

съпруг:
Да, където има много - бих искал да върна това, което е мое!
Купувач:
Мисля, че е твърде умна?

съпруг:
Но това е проблемът, тя вече е много умна!
И аз съм с нея, когато съм пиян,
Чувствам се като пълен глупак!

Купувач:
Наливали ли сте вино често?

съпруг:
Не помня как мирише!

Купувач:
Жена ти е твърде добра!
Предполагам, че тя не знае как да направи нищо?

съпруг:
Не, напротив, въпреки че не съм щастлив,
Тя просто е фен на работата си!
Тя се отдава изцяло,
Почистване и пране, булдог хватка,
Не мога да спя нощем, като пчела в кухнята съм,
И тогава се строполява в леглото от умора

Купувач:
Ами сексът? Разбираш ли се с нея?

съпруг:
Какъв секс има?! Сандвич в движение!

Водещ:
Човекът цял ​​ден стоя на пазара,
Никой не даде цена за жена,
Съседът търговец го съжалил,
Хвърляйки красив шал върху раменете си,
Плува към мъжа, подпирайки страните си,

Търговец:
Да, братко, не ти е лесна ръката!
Остави ме да седна при жена ти
И ще ви покажа как да търгувате!

Водещ:
Съпругата спа цял ден на пазара,
Тя падна от плота, падайки на една страна.
Един арменец мина през чаршията,
Видях я, глътнах портокал,
Дишане откраднато, треперещо в екстаз...
арменски:
Каква секси жена лежи тук!
Ще продадеш ли Яна?
Търговец:
Купувайте, ако сте богати!
Събуй ботушите, не жена, а съкровище!

арменски:
Уау, съкровище GAVARiSH? Какво... богата ли е?

Търговец:
Хайде? Кутията е пълна с различни дрънкулки!
Има медали, грамоти и грамоти,
Пее и танцува, не можете да преброите всичко!

арменски:
Ами ако излезете с приятели до сутринта?
Ще бъда безбожник, какво ще каже тя?

Търговец:
Той ще те целуне, ще стопли приятелите си,
И той ще те посрещне на вратата с усмивка,
И той ще налее чаша и ще те нахрани напълно,
Толкова добра съпруга, брат...

арменски:
Кароший, красива и умна съпруга,
Наистина имам нужда от нея такава у дома,
Мечтая за такива жени, леле, отдавна!

Водещ:
И той извади пачка долари от джоба си...
Мъжът погледна жена си,
Той избърса скъпарска сълза от бузата си

мъж:
Защо, Маруся, те продавам?
Аз самият имам нужда от такава жена!

Скица на поздравления от нови баби към жени на 8 март

Този скеч включва двама актьори. Най-добре е да изберете мъже или по-големи момчета (в зависимост от екипа) за ролята на „новите баби“. Събирайки се, съвременните „баби“ решават как да поздравят всички за Международния ден на жената. В процеса на обсъждане на избора на подаръци бабите започват да се карат, да се смеят една на друга и накрая едва не се стига до бой. Разбира се, сцената завършва с помирението на старите жени, пеейки забавна песен на мелодията на „Весели момичета“ на всички гости, дошли на празника.

ЧЕСТИТ 8 МАРТ ОТ НОВА БАБКА

ЦВЕТЕ: Е, Матрьона, отвори го,
Почерпете ме с чай или нещо такова!

МАТРОНА: Здравей, здравей, как си?
Животът почти свърши!
Ти остаря, приятелю,
Вече сте доста възрастна дама!

Ts: Да, и ти вече не си същият,
Да, годините си казват думата!
Вече две хиляди и десет години,
Трябва да претеглим календара.

М: Какво си, какво си! Бог да е с теб!
Днес е различна година!
2012 тогава.

C: О! о! О, каква катастрофа!
И къде отиват годините!?

М: И беше така, че ние, младите, сядахме вечер,
Свещи тънка светлина
Ще ни осветява и ще пеем,
И сега не живеем така...

М: Как ще поздравим?
Трябва ли да купуваме книги за всички?

C: О, намерихме ходещ шкаф с любопитни неща
Не по-малко си се побъркал.
21 век, разбирате ли, няма да се изненадате от книга.

М: Мислиш ли, че знаеш всичко? Не го смятайте за чест
Квазимуцуна ти си!

Ts: Не бъдете умни тук.
Стара пръчка си.

М: Е, ти, ти, ти...
О, ти, кайсия от Комот.
Исках да пийна нещо.

Ts: Знаеш ли, ще спрем да спорим.
Нещата трябва да се оправят
И на 8 март отидете да поздравите всички.

М: Да, зад всички обиди
Забравихме всичко на света. Отидох

ПЕСЕН НА „НОВИ РУСКИ БАНКИ“
(на мелодията на „Весели момичета“, пейте заедно)

Весели възрастни дами
Готини приятелки,
Приятелски лица
Светлини на весели очи
Разхождаме се из района
Две бели врани
Поздравяваме всеки
Просто ни почерпете
Разхождаме се из района
Две бели врани
Поздравяваме всеки
Просто ни почерпете.

Ц: Ние самите сме като подарък

M: Запознайте се със стилни баби!

Ts: Не помня заради склерозата,
Къде са моите седемнадесет години?!

М: Ти си по-лош от локомотив:
Отдавна не сте ги имали!

Ц: Спомням си в училище, че учех
И за мен беше празник.

М: Мога да съдя по лицето ти -
Ти беше три дни на училище!

Ц: Питам без обиди
И не ми пипай интелекта!

М: Да, повярвай ми, без съмнение,
Имаш един дефект!

Ts: По-млада съм от теб, знам
Затова си ядосан!

М: Не ме карай да се смея, чума
Баба със скромна красота!

Ц: Ех, Матрьона, Матрьона!
Вашата вредност е очевидна!

М: Слушай, мама е енергична,
Какво имам предвид!
C: Не наистина! осигурявам
Най-важното нещо е вашата дума!

М: Е, тогава предлагам
Трябва да сте по-скромни!

Ts: Е, те пак напълно забравиха,
Защо стоим тук?

М: Празникът вече е открит,
Ще говорим за него!

Ц: Завиждам конкретно на:
Все пак имаш живот пред себе си!

М: Забелязва се от теб,
Отидете да ги поздравите всички!
Цветето се приближава до момчетата, прегръща няколко души и им стиска ръцете с думите:

C: Поздравления, поздравления
Честит празник на всички прекрасни дами.

М: И сега предлагам
Всички ни пляскат.

(новите руски баби си тръгват под аплодисменти)

Ако решите да организирате забавен празник на 8 март в училище или детска градина, в група или дори у дома, не го свеждайте до обикновени поздравления, подаряване на цветя и сувенири. Забавни, интересни кратки и забавни скечове на 8 март, изпълнени от ученици от начални класове, гимназисти, деца в предучилищна възраст и дори техните родители, ще забавляват гостите, събрани за Международния ден на жената - жени, момичета, майки и баби.

При използване на материали от този сайт - и поставянето на банер е ЗАДЪЛЖИТЕЛНО!!!

Скечове за празника на 8 март в училище: „Момчета“, „Учител“

Скеч за 8 март "Момчета"

СЕРГЕЙ.Ма-ам! Днес трябва да поздравим момичетата. Изглади ли ми ризата?
МАЙКА.Добро утро, синко. Погалих го.
СЕРГЕЙ.Здравейте! Кое?
МАЙКА.Бяло.
СЕРГЕЙ.бяло?
МАЙКА.Бяло, бяло.
СЕРГЕЙ.Моят бял ли беше?
МАЙКА.Разбира се, че беше. Купихме го миналата година. не помниш ли
СЕРГЕЙ.Не си спомням…
МАЙКА.Носихте го и за Нова година, помните ли?
СЕРГЕЙ.На Нова година - помня. И след това не помня. И... Бяла ли е?
МАЙКА.Разбира се, измих го. Лежеше под леглото ти - трудно го намерих! Изми ли си зъбите?
СЕРГЕЙ.А, значи там беше! Барсик я завлече там! (Хвърля мръсната риза под леглото и облича чиста.) Е, чакай, сега ще го получиш от мен! Барсик! Барсик! Кити Кити Кити! Ела тук!.. Пак яде нещо в кухнята.

Влиза Дебелият Барсик.
дъвче.
БАРСИК.Какво?
СЕРГЕЙ.Махай се оттук!!!
БАРСИК.
СЕРГЕЙ.Прасе, не котка... Ма-ам!
МАЙКА.К'во става? Изми ли си зъбите?
СЕРГЕЙ.да И Барсик също.
МАЙКА.Добро момиче! Изми ли си врата?
СЕРГЕЙ.Сега ще го насапунисам! (Взема пръчка). Барсик!!! Ела тук!
Влиза Дебелият Барсик.
дъвче.
БАРСИК.Какво от това?
СЕРГЕЙ.Чо-чо!.. Нищо страшно!
БАРСИК.А-а-а... Това щях да кажа веднага. (Листа).
Момчето сваля панталоните си от стола – също мръсни и на дупки.
СЕРГЕЙ.Ма-ам! Изгладихте ли новите си панталони?
МАЙКА.Погалих го. И яке.
СЕРГЕЙ.Имам ли яке?
МАЙКА.Разбира се, че има.
Човекът хвърля панталоните си под леглото и грабва сакото си с разкъсан ръкав.
СЕРГЕЙ.Е, тогава ще бъде жилетка. (Откъсва втория ръкав).
МАЙКА.Какво пука там?
СЕРГЕЙ.Това съм аз, правя упражнения, мамо!
МАЙКА.А, браво, браво!
СЕРГЕЙ.Момичетата днес осми март (8 март), подготвих им стихове, сега ще ги прочета, чуваш ли? (сресва си косата).
МАЙКА.Чувам те! Хубави стихове!
СЕРГЕЙ.Какви стихотворения?
МАЙКА.които сте подготвили.
СЕРГЕЙ.Мамо, какво правиш там?
МАЙКА.Правя пай, синко. Няма да дойдете да поздравите момичетата с празни ръце.
СЕРГЕЙ.Защо пай? Имам нужда от цветя!
МАЙКА.Цветя в коридора. Пари за обяд на нощното шкафче.
СЕРГЕЙ.Ами куфарчето?
МАЙКА.Точно там, наблизо. Викат, отвори вратата!
СЕРГЕЙ.Това са сигурно момчетата от класа...
Влизат спретнати момчета с цветя в ръце.
СЕРГЕЙ.о! кого искаш
АНДРЕЙ.Имаме нужда от Сергей от 9 - "А".
СЕРГЕЙ.Слушам.
ВСИЧКО. Серьога! Вие ли сте?
СЕРГЕЙ.Ами да, аз съм. Какво те интересува?
ДЕНИС.Не го ли разпознавате?
СЕРГЕЙ.Чакай малко! Ще разбера!!! Сякаш бяхме на почивка с вас през лятото... Точно така - в лагера!..
ДЕНИС.Какво лято? Ние сме ваши съученици. Андрюха, Денис и Иля.
СЕРГЕЙ.Много хубаво... о, имам предвид... Момчета, вие ли сте? Е, облечен си! Не разпозна…
ИЛЯ.Виж себе си!
Сергей се втурва към огледалото, вижда себе си - сресан и спретнато облечен - и припада.
МАЙКА.И идва баницата! О, Сереженка, ти си толкова умен, че си неузнаваем! Забравихте ли цветята?
ИЛЯ.Не, не съм забравил. Само че аз не съм Сереженка, аз съм Иля. Сереженка лежи там.
МАЙКА.Сереженка, моля те, не лежи в коридора с чисти дрехи. Изчакайте до училище.
СЕРГЕЙ.Мамо, не се познах! Какво ще стане сега?
МАЙКА.Нищо, нищо, нищо... Ще свикнеш!

Скеч за 8 март "УЧИТЕЛ"

(Автор - Едуард Угрик)
Учителят влиза в класната стая и отива на мястото си.
УЧИТЕЛ.Здравейте!
ВСИЧКО.Здравейте!!!
УЧИТЕЛ.Извинете, кой клас е това?
ВСИЧКО. 9 - "А"!!!
УЧИТЕЛ. 9 - "А"? Аааа... Кое училище?
ВСИЧКО.Общообразователно училище No (такова и онакова)!!!
УЧИТЕЛ.Да, ето го! И... кажете ми, моля, това същото училище ли се намира (на такъв и такъв адрес)?
ВСИЧКО.Същият!!!
УЧИТЕЛ.Да... И какво, в тази сграда преди... ами там: вчера или завчера... случайно нямаше друг номер на училище (такъв и онзи)?
ВСИЧКО.Не!!!
УЧИТЕЛ.Е, добре, добре, интересно. И така, какъв клас е това?
ВСИЧКО. 9 - "А"!!!
УЧИТЕЛ. 9 - “A”... Нито “B”, нито “C”, а просто “A”?
ВСИЧКО.Само "А"!!!

УЧИТЕЛ.Но това не може да бъде!!!
ВСИЧКО.Защо?
УЧИТЕЛ.Защото това е съвсем различен клас.
СВЕТОЧКИНА.Какъв си, същият!
УЧИТЕЛ.Но какво да кажем за същия, ако не разпозная нищо?
СВЕТОЧКИНА.Какво не научаваш?
УЧИТЕЛ.Нищо не разпознавам!
ВСИЧКО.Не е вярно!
УЧИТЕЛ.О, не е ли вярно? Е, тогава нека го проверим! Какво разгледахме в последния урок? Вие!
ПЕТРУШКИН.В миналия урок ни обяснихте свойствата и характерните особености на материята. Беше много интересно...
УЧИТЕЛ.Да, разбрах! Помня добре: тогава никой не ме послуша!
ВСИЧКО.Не е вярно!
УЧИТЕЛ.О, не е ли вярно? Да проверим допълнително. Какво беше домашното? Вие!
ПЕТРУШКИН.Домашното беше да прочета, разбера и науча параграфи пет, шест и седми от третата глава, която се нарича: „Антиматерия“. Научих...
УЧИТЕЛ.Това не може да е истина! Тук никой никога не е преподавал домашни!
ПЕТРУШКИН.И го научих!
ВСИЧКО.И аз! И аз!
УЧИТЕЛ.Не вярвам! И няма да го повярвам за нищо!
ВСИЧКО.Но защо?
УЧИТЕЛ.Дори само защото не познавам никого тук!
СВЕТОЧКИНА.не ме ли познаваш Отличник съм, винаги сядам на първа гише...
УЧИТЕЛ.Боже мой! Светочкина, ти ли си? Как стигнахте дотук?
СВЕТОЧКИНА.Аз уча тук.
УЧИТЕЛ.Чуй ме, Светочкина: това е много опасно място - всички тук са сменени!
СВЕТОЧКИНА.Хайде, тук всички са еднакви.
УЧИТЕЛ.Съмнявате ли се? Или мислиш, че халюцинирам? Тогава ми кажете името на този ученик.
СВЕТОЧКИНА.Петрушкин.
УЧИТЕЛ.Да, това означава, че не аз, а вие грешите! Този ученик не е Петрушкин. Познавам Петрушкин лично!
СВЕТОЧКИНА.Кой е това?
УЧИТЕЛ.Това е работата, аз самият не знам. Но виждам много добре: това не е Петрушкин!
СВЕТОЧКИНА.СЗО?
УЧИТЕЛ.Това е Антипетрушкин!!! А ти си Антисветочкина!!! А вие всички сте Анти-деца!!!
ВСИЧКО.Защо?
УЧИТЕЛ.Защото нормалните деца не са такива!
ВСИЧКО.Защо?
УЧИТЕЛ.Те изобщо не се случват! Първо: те никога не слушат в клас! Второ: те никога не преподават домашни! И трето: може ли нормалните деца да седят толкова спокойно и да изглеждат толкова спретнати? Това са анти-деца! А това е АНТИСВЕТ!!!
ПЕТРУШКИН.Нека сега обясня всичко. Моля, кажете ми кой ден е днес?
УЧИТЕЛ.Ако мислите, че аз съм това... значи дълбоко грешите. Помня всичко перфектно. Моля: днес 8 мартхиляда деветстотин деветдесет и осем!
ПЕТРУШКИН.Това говори ли ти нещо?
УЧИТЕЛ.Какво имаш предвид?.. О, да, да, май започвам да разбирам нещо... Крайно време е!
СВЕТОЧКИНА.Точно!
УЧИТЕЛ.Това си знаех!!! Пристигнах по различно време!!! Много е възможно - на друга планета! Какъв феномен!!! Кажете ми как се казва тази планета? И кой ден и година е сега?
ПЕТРУШКИН.Тази планета се нарича: "Земя". И на този ден всяка година на Земята е обичайно да поздравявате всички жени Честит 8 март. Вие сте жена и ние ви поздравяваме! (Подава цветя).
УЧИТЕЛ.Това е някаква шега... Не разбирам...
ПЕТРУШКИН.И от свое име искам да добавя, че вие ​​сте любимата ни учителка в училище!!!
ВСИЧКО.Дааа!!!