Как изглеждаше Герда в приказката, снежната кралица. Образът и характеристиките на Герда в есето на приказката Снежната кралица на Андерсен

В приказката „Снежната кралица“ олицетворение на доброто и светлината е главният герой, момичето Герда, което извърши много смели и безкористни действия, за да спаси своя брат, който беше заловен от зла ​​магьосница.

Герда има необичаен характер, съчетаващ доброта и нежност със смелост, решителност и мъжественост.

Тръгвайки да търси Кай, Герда не можеше да си представи пред какви изпитания ще се изправи. Но тя се ръководеше от вярата, че приятелят й е жив и в името на неговото спасение си струваше да забрави слабостта и страха.

Благодарение на добрия си характер, момичето намери много приятели и помощници по пътя. Принцесата и принцът бяха очаровани от историята на Герда, затова я екипираха с топли дрехи и златна карета за пътуването. А малката разбойничка, която самата се отличаваше със забележителна сила и смелост, беше толкова удивена от смелостта на Герда, че тя я спаси от смъртта и й даде любимия си домашен любимец, северния елен, за да й помогне. Въпреки че си струва да се отбележи, че Герда не успя веднага да спечели доверието на разбойника, но успя да й покаже, че любовта и добротата са по-силни от гнева и агресията.

Дори животните и природата помагат на Герда. Реката и розата й казват, че Кай е жив, гарванът и враната й помагат да стигне до двореца на принцесата, а еленът я придружава до владенията на Снежната кралица и не си тръгва, докато момичето не се завърне победоносно.

Лапландските и финландските жени безкористно дават подслон и помагат да се намери пътя към снежния замък.

Само старата вещица не искаше да помогне на Герда и дори тогава не от злоба, а защото беше твърде самотна и беше свикнала да мисли само за себе си.

Най-голямото зло по пътя на малкото момиче е, разбира се, Снежната кралица. Под нейния поглед всичко живо замръзва. Нейната трънлива армия е непобедима. Но истинската любов не може да бъде унищожена. Вярата на Герда е толкова силна, че армията отстъпва, а злото заклинание е разсеяно от горещите й сълзи.

Герда спасява Кай само със собствените си сили, защото самият той не разбира, че е в беда и отдавна е забравил не само Герда, но и прости човешки чувства - любов, приятелство, обич. Това говори за нейната щедрост и способност да прощава обиди.

Основният урок, който много поколения извличат от тази приказка, е, че любовта и вярата дават на човека невероятна сила. И ако дори в трудни обстоятелства човек продължава да обича света и да се отнася към него с доверие, тогава светът му помага да постигне целта си.

Есе на тема Герд

Мястото на един от главните герои на приказката на Андерсен "Снежната кралица" беше заето от малкото момиче Герда. Това отчаяно момиче изглежда е надарено с всички положителни качества, които можете да си представите. Тя, без да се страхува от възможни опасности, отиде да спаси своя приятел Кай, който беше в беда, който й беше като брат. Заради него тя беше готова на всичко и направи много смели неща. Герда е притежателка на изключителен характер, включващ безгранична доброта и смела мъжественост.

Отивайки да търси Кай, Герда дори не си представя какви трудности ще срещне. Но тя беше водена от решителност, надежда и вяра, че нейният близък приятел е жив и за да го спаси от опасността, е необходимо да забрави всички страхове и тревоги.

Благодарение на чувствителния си характер, Герда намери много любезни помощници по пътя си към Кай. Принцът и принцесата бяха възхитени от историята на Герда, затова й осигуриха всичко необходимо за дългото пътуване, подариха й топли дрехи и златна карета. Доброто сърце на Герда дори завладя злия разбойник, който постоянно носеше нож.

Победеният разбойник спасява Герда от смъртта и й дава нейния скъп северен елен, за да й помогне. Природните сили също помагат на момиченцето във всичко. Реката и розата уверяват, че Кай е жив, гарванът и враната помагат да влязат в двореца на принцесата, а Северният елен доставя Герда в ледените владения на кралицата и чака момичето да се върне с Кай. Само старата магьосница не искаше да помогне на Герда, дори не от гняв, а от собствената си самота и навик да мисли изключително за себе си. Но най-голямата опасност по пътя на Герда беше Снежната кралица, която можеше да замрази всички живи същества с един поглед. Но огромната любов и горещите сълзи на момиченцето успяха да стопят ледените сили на злото.

Герда със собствените си сили спасява Кай, който дори не осъзнаваше, че е в беда и успя да забрави приятеля си за кратко време.

През цялата приказка образът на Герда преминава като антипод на бездушната кралица. Това изображение може да служи като достоен пример за безкористно приятелство и примерно поведение.

Няколко интересни есета

• Есе върху картината на Шишкин Ръж описание 4 клас

  На преден план на картината е слънчева златиста ръж, деликатно разделена на две части с тънка пътека. Ръжта блести на светлината, блести по причудлив начин на фона на далечни дървета и летящи птици.

  Днес ще разкажа за моето преживяване, когато отидох на море за първи път. Беше красиво, светло, незабравимо. За тези, които се интересуват, прочетете нататък.

Обиколете почти цялата Земя в търсене на най-добрия си приятел? За героинята на една приказка това изобщо не е трудно. Смела и смела Герда ще преодолее всяко предизвикателство, за да спаси любим човек. И за какви пречки можем да говорим, ако в сърцето живее искрена вяра в доброто.

История на създаването

През 1844 г. сборникът „Нови приказки. Том първи." Книгата включва история за приключенията на момиче на име Герда, което отчаяно търсеше своя изчезнал приятел.

Учените твърдят, че „Снежната кралица“ е най-дългата приказка на писателя. Самият Ханс Кристиан Андерсен нарече произведението „приказката на моя живот“. Има известно основание за подобно твърдение. Повечето от героите в тази завладяваща история не са измислени - това са реални хора, придружили Андерсен по пътя на живота му.

Прототипът на смелата Герда беше момиче на име Лисбет. Бъдещата героиня на приказката живееше недалеч от малкия Ханс и често идваше на гости. С течение на времето децата станаха толкова приятелски настроени, че започнаха да се наричат ​​„сестра“ и „брат“. Лисбета е първият слушател на все още несигурните, но вече интересни истории на Андерсен.

Има теория, че в конфронтацията между Герда и датския писател той отразява борбата между религията и науката. Тази идея не пусна корени в Съветския съюз. Не е изненадващо, тъй като приказката достигна до СССР в съкратена версия. Задължителната цензура, през която минаваха чужди произведения, изтри религиозните мотиви от приказката - в оригиналния вариант спомени за .

Биография

Герда е родена в бедно семейство. Въпреки тежкото финансово положение, родителите и бабата се опитаха да дадат на детето щастливо детство. Семейството живее под самия покрив на жилищен блок. Младата героиня има привлекателен външен вид:

„Косата се накъдри и къдриците обграждаха свежото, кръгло, подобно на роза лице на момичето със златист блясък.“

Мама и татко направиха цветна градина за Герда, за която момичето се грижеше заедно със съседското момче Кай. Момчетата бяха приятели от детството и прекарваха много време заедно.

Връзката се промени, когато Кай стана заложник на фрагментите от магическо огледало, изкривявайки възприемането на света. След като удариха момчето в очите и сърцето, фрагментите обърнаха Кай срещу Герда.

Най-добрият приятел на момичето изчезва и възрастните решават, че момчето е мъртво. Само Герда не приема тази истина и с настъпването на пролетта тръгва да търси. Първият, към когото се обръща момичето, е местната река. Герда предлага на елементите размяна: реката й връща Кая, а героинята раздава единственото ценно нещо - нови червени обувки. Реката не помага на момичето, но го отнася в къщата на старата вещица.

Наивната Герда се оставя да бъде омагьосана и безгрижно живее в къщата на старата жена до края на пролетта и цялото лято. Случаят напомня на момичето за целта на нейното пътуване. След като се консултира с местни цветя и открива, че Кай не е заровен в земята, Герда се връща към търсенето.

Пътят води смело момиче до красив замък. Въпросите на говорещия гарван потвърждават предположението - Кай живее в двореца и е много щастлив с местната принцеса. Момичето убеждава гарвана да я заведе вътре. Уви, младоженецът на принцесата се оказва друго момче.

Добрите владетели изслушват тъжната история и даряват на момичето топли дрехи и златна карета. Подаръците не можеха да дойдат в по-подходящ момент. Герда отново тръгва на трудно пътуване. В близката гора скъпа карета е нападната от бандити.

Герда е спасена от смъртта от малък разбойник, който решава да вземе момичето в своята колекция от любопитни неща. През нощта, когато разбойникът заспива, белите гълъби казват на момичето къде да търси Кай. Възхитената Герда споделя какво е научила с пазача. Въпреки обкръжението сърцето на младия разбойник още не е закоравяло. Крадецът пуска Герда да си отиде, давайки й северен елен да я придружи.

И така, на гърба на могъщо животно, героинята стига до Лапландия. Дуото прави първата си спирка в къщата на стар лапландец. Жената, научила съдбата на елена и Герда, дава на героите странно послание по пътя, написано върху сушена треска. Възрастната жена моли да предаде съобщение на приятел от Финландия.

След като стигна до Финмарк, Герда намира дома на старата жена. Докато героите се затоплят след дългото пътуване, финландката внимателно разглежда неразбираемите писания. Северният елен, който обикна спътника си по време на пътуването, моли новата си позната да помогне на Герда. Но финландката, виждайки чертите на характера на момичето, има различно мнение по този въпрос:

„Не виждате ли колко голяма е силата й? Не виждате ли, че и хората, и животните й служат? Все пак тя обиколи половината свят боса! Не зависи от нас да заемаме силата й! Силата е в нейното мило, невинно детско сърце. Ако тя самата не може да проникне в двореца на Снежната кралица и да премахне фрагментите от сърцето на Кай, тогава ние със сигурност няма да й помогнем!

Стигайки до входа на градината на Снежната кралица, Герда остава сама - на входа я чака северен елен. Молитвите помагат на момичето да стигне до замъка. Ангелите, които се притекоха на помощ, прогониха стражите на Снежната кралица от героинята и не им позволиха да навредят на Герда.

Къщата на злата господарка на снега очарова момичето, въпреки че по време на пътуването замъците престанаха да учудват Герда. Виждайки Кай, героинята се хвърля върху гърдите на приятеля си. Топли сълзи, търкалящи се от очите на момичето, стопяват леда в сърцето на момчето, а споменаването на Христос в любимия му псалм кара самия Кай да плаче. Ето как от тялото на младия мъж излязоха фрагментите от прокълнатото огледало.

Щастливите герои тръгват на връщане и стигайки до дома си, разбират, че са узрели много по време на пътуването. Само сърцата им останаха все така добри и чисти.

Филмови адаптации

Първият анимационен филм за приключенията на смело момиче е заснет в СССР през 1957 г. Анимационният филм „Снежната кралица” е носител на международни награди и е преведен на шест чужди езика. Актрисата стана гласът на Герда.

През 1967 г. филмовото студио Lenfilm издава приказния филм "Снежната кралица". Освен живи хора във филма има кукли и анимационни елементи. Ролята на Герда беше изиграна от.

Премиерата на едноименния новогодишен мюзикъл се състоя на 31 декември 2003 г. Изпълнява ролята на Герда. В допълнение към оригиналния сюжет, музикалният филм съдържа и други истории на Андерсен.

Вдъхновен от приказката на датския писател, Осаму Дезаки създава аниме, посветено на приключенията на едно смело момиче. Карикатурата почти не се отклонява от първоизточника. Образът на Герда е създаден от Акио Сугино, а гласът е даден от Аяко Кавасуми.

През 2012 г. излезе нов анимационен филм „Снежната кралица“. По-късно приказката беше продължена - „Снежната кралица 2: Замразяване“ (2015) и „Снежната кралица 3: Огън и лед“. В първата и втората част Герда беше озвучена от певица (Анна Шурочкина), в третата - от Наталия Быстрова.

• Името "Герда" идва от Скандинавия, значението на името е покровителка на хората.
• Бяла мечка на име Герда живее в зоопарка в Новосибирск. През август животното страдаше от жегата и слугите донесоха истински сняг в заграждението. Видео на Герда, която се радва на снега, се разпространи по целия свят.
• Поетесата Стефания Данилова посвети стихотворение на Герда, в което героинята влиза в покоите на зимата. Работата завършва неочаквано: Герда признава любовта си не на Кай, а на Снежната кралица.

5 клас

(по мотиви от приказките на Андерсен)

5 часа

ВЕЛИКИЯТ РАЗКАЗАЧ

Разказът на учителя за живота на Андерсен и историята на създаването на приказката "Снежната кралица".

Приказният свят на страната е пресъздаден в приказките на Пушкин ТАМ Е РУСКИЯТ ДУХ..ТАМ МИРИШЕ НА РУСИЯ ! Животът на местния руски народ, приказките на бавачката, разказите на баба - всичко това дълбоко потъна в паметта и душата на великия руски поет и се превърна в мощен източник на неговото творчество.

Приказният свят на Андерсен беше различен. В Дания, страна, разположена на север, хората са имали идеи за митични същества от гори, планини и реки. Талантът на Андерсен израства на основата на тези идеи за силите на злото и доброто. Андерсен си спомня родината си така: „В Цъфтяща Дания, където видях светлината, моят свят започва, на датски език майка ми песни ми пееше, любимата ми приказки ми шепнеше.” Бъдещият писател е роден в бедно семейство. Първите впечатления от детството му са черните ръце на баща му обущар и червените ръце на майка му перачка. След като се записва в наполеонската армия, баща му скоро се разболява и умира, оставяйки семейството без средства. На 14-годишна възраст Андерсен с 13 талера (20 рубли) отива в шумния град Копенхаген, столицата на Дания. Андерсен е изпитал мъките и трудностите, за които по-късно разказва в своите мемоари и приказки. В края на краищата мъките на Грозното патенце, което беше кълвено и щипано от самодоволните обитатели на птичия двор, и мъките на малката Палечка, която беше напълно зависима от ядосана и зла мишка, са точно възпроизвеждане на страданието, което сполетя Андерсен. С трудности успява да влезе в гимназията. Беше много трудно. Особено в дългите северни зими, които сякаш нямаха край. Много години по-късно той си спомня суровата зима на Дания и я описва в „Снежната кралица“. 23 години след гимназията Андерсен постъпва в университета. След дипломирането си се отдава изцяло на творчеството. Писателят трябваше да се потруди, за да спечели благодарността и любовта на читателя.И той имаше специален читател - дете.

Защо Андерсен започва да пише за деца? Ето как Паустовски К. Г. говори за своите приказки: „Започнах да чета и толкова се увлякох, че за огорчение на възрастните почти не обърнах внимание на украсената елха.“

В края на живота си Андерсен, като велик разказвач, е удостоен с титлата професор. Андерсен пише приказки за деца в продължение на 50 години. Една от най-поетичните и красиви приказки беше „Снежната кралица“, върху която авторът работи няколко години. Този тип приказка може да се появи само в северна страна, където битката на човека с природата често завършва трагично. И все пак зимата беше любимото време на годината на Андерсен. Той написа много приказки през зимата, в разгара на детските новогодишни празници: „Морската зима, снежните килими, пращенето на огъня в печките и сиянието на зимната нощ - всичко това предразполага към приказка.“

КОМЕНТИРАН ПРОЧИТ НА “ПЪРВАТА ПРИКАЗКА”

Запишете темата на урока в тетрадките си.

Предложени въпроси:

Защо фрагментите са причинили повече щети от самото огледало?

В какво ще се превърнат хората, ако са загубили способността да се радват на живота и да правят добро на хората?

Кой смее да говори против злото?

ЧЕТЕНЕ НА „ВТОРАТА ПРИКАЗКА“

Работа върху характеризирането на Кай и Герда

УПРАЖНЕНИЕ: докажете, намерете в текста

СЕМЕЙСТВО (бедно, живее под самия таван, вместо градина -

голяма кутия с рози).

ОТНОШЕНИЯ (децата са чисти, мили, Кай защитава Герда,

децата обичат цветя, книги, радват се на живота)

„Децата пееха, целуваха розите, гледаха блясъка на слънцето и говореха с тях, изглеждаше, че няма да има край на щастието им.

ДЕФИНИРАНЕ: началото на сюжета

/Кай усети как нещо прониза сърцето му и нещо влезе в окото му/

Образът на Кай . „Защо хленчиш? Колко си грозен сега! Тази роза е разядена от червей. Какви грозни рози. Те висят в грозни кутии.

Упражнение: Намерете доказателства в текста за това как и колко се е променил Кай.

ПРИРОДАТА съчувства на героите) „Бурята плачеше и стенеше“.

Въпрос:Защо и над кого плака бурята? /Тя оплакваше Кай, който от мил и добър се превърна в зъл и егоист).

Въпрос: Може ли природата да плаче?

Отговор: В литературата има художествен прием. ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ – пренасяне на човешки свойства върху неодушевени предмети и природни явления

Упражнение: Прочетете и напишете определението в работната си тетрадка.

Упражнение: докажете, че „Снежната кралица” е литературна приказка.

Домашна работа:

1) Четене на епизоди (по избор) „Огледалото на трола“, „Първата среща на Кай със снежната кралица“, „Карането с шейна на Кай“.

2) Рисунка за един от любимите ви пасажи.

3) Въпрос: Каква вреда са причинили на хората фрагментите от огледалото, които тролът е направил?

СЛАВНАТА МАЛКА ГЕРДА

Проверка на домашните.

Коментирано четене на „Третата приказка“ и „Четвъртата приказка“.

Лексикална работа:

Кръстен син - доведен брат, осиновен

Тръстика- водно растение

Клюка– тип патерица

дъга– радостен

съветник- длъжност

Ангажиран- заяви младоженецът

съединител– кожена чанта за затопляне на ръцете

ВЪПРОС: Какво се случи с малката Герда, след като Кай изчезна? (начало на четене)

ГЛАВЕН ГЕРОИ: Герда

ВЪПРОС: запомнете имената на децата герои от приказките на Андерсен

Четене „...Герда плака горчиво и дълго...“

ИЗОБРАЖЕНИЕ НА ГЕРДА:

Природата подкрепя Герда

Магьосницата Герда: „Топли капки сълзи паднаха точно на мястото, където доскоро е стоял розовият храст... и веднага се покри с цветя“

ЗАДАЧА: намерете в текста думите, които авторът използва, за да нарече героинята, като по този начин изразява отношението си към Не: „Малко, бедно бебе, уморени крака, малки ръчички, сърце, мило, приятелско лице, като роза.“

Действията на Герда (също я характеризират).

Работа върху "Четвъртата приказка"

ЗАДАЧА: прочетете най-смешните пасажи

ВЪПРОС: Какво е това от литературна гледна точка? ХУМОР

Записване на характеристиките на Герда в работни тетрадки (колективно устно, самостоятелно писмено)

ОТГОВОР: учтив, неуморен, вярва, независимо какво, в добрите качества на душата на Кай, вярва в доброто; Всички й помагат: слънчева светлина, река, врабчета, рози, гарван, принц и принцеса, малък разбойник, гривяди, елени, лапландец, финландка.

ЗАДАЧА: разкажете ни как помогнаха на Герда.

Ролята на природата в приказката.

Четене на пасаж, описващ природата в края на „Третата приказка“: „Колко е студено, влажно, потискащо наоколо! Колко сив и скучен изглеждаше целият свят!“

Четене на статия от учебник.

Запис в работни тетрадки: В литературната приказка, както и в народната приказка, има описание на природата, която съчувства на добрите герои и им помага.

Разговор по въпроси:

Коя черта от характера на Герда ви харесва особено и защо?

Домашна работа:

1. Преразказ, близък до текста на епизода, който сте харесали.

2) Чертеж на цветна градина на жена

НЕ МОЖЕТЕ ЛИ САМИ ДА ВИДИТЕ КОЛКО ГОЛЯМА Е СИЛАТА Й?

Проверка на домашното: разглеждане на картини и оценяване, преразказ на пасажи.

Коментиран прочит на „Пета приказка и Шеста приказка” и продължаване на работата върху характеристиките на главните герои.

ИЗОБРАЖЕНИЕ НА МАЛКИЯ РАЗБОЙНИК : необуздан, своенравен, разглезен, упорит, очи напълно черни, но някак тъжни.

ВЪПРОС: Какво е тъга? Какво ще разстрои малкия разбойник? Успя ли Герда да смекчи характера си със своята отдаденост и доброта?

ОТГОВОР: можем да кажем, че героят е както положителен, така и отрицателен.

Записване в работните книги:

В народните приказки всички герои са разделени на чисто положителни и чисто отрицателни. В литературната приказка героите могат да бъдат по-сложни. Малкият разбойник е разглезен, нагъл, но мил и симпатичен.

ВЪПРОС: Как иначе бихте могли да озаглавите приказката „Снежната кралица“? Защо?

ОТГОВОР: защото главният герой е Герда.

ЗАДАЧА: Дайте други примери от приказките на Андерсен, по името на които веднага можете да познаете коя е главната героиня: „Малката русалка”, „Свинарят”, „Принцесата и граховото зърно”, „Устойчивият оловен войник” .

Демонстрация на кадри от филмовата лента „Приказките на Андерсен”. (учениците трябва да назоват правилно приказни герои)

Четейки думите на финландката от „Шестата приказка“: „Не мога да я направя по-силна, отколкото е... и нейната сила е, че е невинно, мило дете.“

ЗАДАЧА: опитайте се да коментирате тези думи.

Приказно описание на природата в края на Шеста приказка.

ЗАДАЧА: намерете техники персонификации : "Цял поток от снежни люспи се втурна към нея... но всички те блестяха еднакво с белота и всички бяха живи."

Запис в работните тетрадки /продължение/ характеристики на Герда: „Тя е смела, безстрашна, смела, не може да бъде принудена да се отклони от набелязаната цел.“

ДОМАШНА РАБОТА:

четене на „Седмата приказка”;

отговорете на въпросите: Как Снежната кралица се отнася към хората? Защо Герда е главният герой на приказката? Опиши я.

ДОБРОТО, ИСТИНАТА И КРАСОТАТА ПОБЕЖДАВАТ.

Разговор на тема „Седмата приказка“:

Как Снежната кралица се отнася към хората?

Как Герда успя да я победи?

Какво учат приказките?

Как живя Кай със Снежната кралица?

ЗАКЛЮЧЕНИЕ: Кай е дълбоко нещастен и снежната кралица е виновна. Но тя донесе нещастие не само на него.

ЗАДАЧА: прочетете изразително думите, които Снежната кралица казва на Кай, докато отлита към топлите страни : „Когато сняг вали върху лимоните и гроздето, това е добре за тях.“

ВЪПРОСИ:

С каква интонация трябва да се произнесе тази фраза?

Снежната кралица казва ли истината?

Какво ще се случи със селяните, чиято реколта е унищожена от внезапни студове?

Страшната кралица и малкото момиче.

ВЪПРОСИ:

Възможно ли е да се сравнят силните им страни?

Ще успее ли Герда да победи такъв враг?

Как може да си върне Кай?

ОТГОВОР: Оръжията на Герда - безкористността и добротата - са по-силни от интригите (злите намерения) на Снежната кралица и трола. Привързаност, лоялност, воля - това са качествата на Герда.

ВЪПРОС: Само Андерсен ли е смятал тези качества за най-ценни?

ЗАДАЧА: сравнете Герда с принцесата от приказката на Пушкин; Какво ги събира?

ОТГОВОР: скромност, лоялност, търпение, грижа за другите.

ЗАДАЧА: сравнете Снежната кралица и кралицата от приказката на Пушкин.

ОТГОВОР: и двете са много красиви, но жестоки, бездушни, безразлични към другите хора.

ИЗВОД: Трябва да се борим за човек, чието сърце е покрито с кора от хора.

Необходимо е да се преодолеят множество препятствия и да се придвижите към желаната цел без страх. Трябва да вярваме, че доброто и човешкото в крайна сметка ще се окажат по-силни от злото и жестокостта.

Трябва да култивираме духовната красота в себе си.

Трябва да си свестен, отзивчив и мил.

Трябва да се борим с лошите качества на характера си.

Каква е разликата между литературната приказка и народната приказка?

ОТКРИВАНЕ: „Един войник вървеше по пътя: едно-две! ("Кремък").

„Имало едно време един старец, той имал котка и петел“ (руска народна приказка).

„Имало едно време един цар, той имал син и дъщеря“ (руска народна приказка).

„В открито море водата е синя като метличина и бистра като чисто стъкло, но и там е дълбоко“ („Малката русалка“).

„Далеч, далеч, в страната, където лястовиците отлитат от нас за зимата, живееше един цар“ („Дивите лебеди“).

ИЗВОД: наченките на литературните приказки са по-оригинални, докато наченките на народните приказки се отличават с по-традиционни, стабилни формули.

КРАЙ.

ЗАДАЧА: сравнете окончанията на вече известни руски народни приказки и края на приказката „Снежната кралица“.

ОТГОВОР: „Студеният, безлюден блясък на двореца на Снежната кралица беше забравен като тежък сън.“

ПЕЙЗАЖИ.

Заема по-малко място в народните приказки, отколкото в литературните. Това са устойчиви фрази и изрази, които дори се повтарят няколко пъти.

СРАВНЕТЕ: „Колко студено и влажно беше наоколо! Колко сив и скучен изглеждаше целият свят!“ и „Водите на реката се развълнуваха, орлите крещяха в дъбовите дървета.“

Запис в тетрадката: Пейзажът в литературните приказки заема повече място, отколкото в народните приказки. В литературната приказка началото и краят не си приличат.

ТЕСТ ВЪРХУ ПРОИЗВЕДЕНИЯТА НА АНДЕРСЕН

Колко време отне на Андерсен да напише приказката „Славеят“? /в един ден/

Кой от героите говори за таланта си така: „Моята песен хем ще ви хареса, хем ще ви накара да се замислите. Ще ти пея за щастливите и нещастните, за доброто и злото...” / “Славеят” /

От коя приказка е това момиче: „Почти не спах. Бог знае какво легло имах... цялото ми тяло вече е в синини” / “Принцесата и граховото зърно”/.

Кой приказен герой тръгва да търси любими хора? /Герда, Елиза/.

В коя приказка се говори за книга, за която е дадено половин царство? „Всички картини в книгата бяха живи: птиците пееха, а хората слизаха от страниците и говореха” /„Дивите лебеди”/.

Любимото цвете на Андерсен беше розата. На страниците на кои приказки се появява тя? /"Снежната кралица", "Палечка", "Дивите лебеди"/

КРЪСТОСЛОВИЦА

Учител по руски език и литература

GOU TO "Pervomayskaya кадетски интернат"

МОЙСЕЕВА ЕЛЕНА НИКОЛАЕВНА

Приказката на Х. Х. Андерсен е посветена на Джени Линд, много известна оперна актриса през 18 век. Тя имаше феноменален обхват. Аплодираха я Берлин, Париж, Лондон и Виена. Гласът й предизвикваше възхищение, а изпълненията й бяха разпродадени.

Андерсен бил запленен до дълбините на душата си от красивия й глас. Линд и писателят се запознават в Копенхаген. Буквално от пръв поглед той се влюби в певицата. Не се знае дали това чувство е било взаимно. Но тя наистина оцени писателския му талант.

Андерсен не можеше да говори красиво за любовта си, затова реши да напише за нея и да признае чувствата си. След като изпрати писмо с признанието на Линд, той не изчака отговор. Така се роди известната приказка, разказваща за трогателната любов, която Герда и Кай изпитваха един към друг.

Прототипи на героите в приказките

Две години по-късно Линд и Андерсен се срещат. Актрисата покани Андерсен да й стане брат. Той се съгласи (тъй като беше по-добре, отколкото да бъде никой), мислейки, че Герда и Кай също са като брат и сестра.

Може би в търсене на истинско чувство, Андерсен прекарва много време в пътуване, опитвайки се да избяга от царството на Снежната кралица, което за него беше Копенхаген. В живота всичко не е като в приказките. Образът на Кай и Герда, измислен от Андерсен и олицетворяващ него и Линд, беше също толкова чист. В живота си Кай така и не успя да накара Герда да се влюби в него и да избяга от царството на Снежната кралица.

Кратък анализ на приказката

Г. Х. Андерсен е първият датски писател, чиито произведения са включени в световната литература. Най-известните приказки са „Малката русалка” и „Снежната кралица”. Те са познати на почти всеки от нас. Приказката „Снежната кралица” разказва за доброто и злото, любовта и забравата. Освен това се говори за преданост и предателство.

Образът на Снежната кралица в приказката е взет с причина. Преди смъртта си бащата на Андерсен му казал, че Ледената девойка е дошла за него. В своята приказка писателят олицетворява Снежната кралица именно с Ледената девойка, която взема със себе си умиращия си баща.

На пръв поглед приказката е проста и не съдържа дълбок смисъл. Вниквайки по-дълбоко в процеса на анализ, разбирате, че сюжетът повдига някои от най-важните аспекти на живота - любов, преданост, решителност, доброта, борба със злото, религиозни мотиви.

Историята на Кай и Герда

Това е история за трогателно приятелство и любов между две приказки на Андерсен. Герда и Кай се познаваха от деца и прекарваха много време заедно. В приказката Герда трябва да докаже силата на приятелството, тръгнала на дълъг и труден път след момчето, станало затворник на самата Снежна кралица. След като очарова Кай с парче лед, тя го превърна в безчувствено, разглезено и арогантно момче. В същото време Кай не беше наясно с промените си. След като успя да премине през много трудности, Герда успя да намери Кай и да разтопи леденото му сърце. Добротата и вярата в спасението на нейния приятел дадоха на момичето сила и увереност. Приказката ви учи да бъдете верни на чувствата си, да не оставяте любим човек в беда, да бъдете добри и въпреки трудностите да се стремите да постигнете целта си.

Характеристики на Кай и Герда

Приказката на Андерсен ни описва един мил, внимателен и симпатичен Кай. Но след като предизвиква самата Снежна кралица, той се превръща в грубо и ядосано момче, способно да обиди всеки, дори Герда и баба си, чиито приказки обичаше да слуша. Една от шегите на Кай завърши с залавянето му от Снежната кралица.

В двореца на злата кралица той се превърна в момче с ледено сърце. Кай продължаваше да се опитва да направи думата „вечност“ от ледени късове, но не успя. Тогава тя обеща да му подари кънки и целия свят. Желанието на Кай да разбере вечността показва липсата му на разбиране, че това не може да стане без истински чувства, без любов, само със студен ум и ледено сърце.

Изгубил всички човешки чувства, Кай от страх искаше да прочете молитва, но не можа. Всичко, за което можеше да мисли в главата си, беше таблицата за умножение. Замръзналите фигури с правилни геометрични форми бяха единственото нещо, което го радваше. Кай тъпче своите някога любими рози и разглежда снежинките с интерес през лупа.

Образът на Герда е контраст на характера на Снежната кралица. За да намери Кай и да го спаси от ледения замък, момичето тръгва на дълго и трудно пътуване. В името на любовта си едно смело момиченце тръгва към неизвестното. Препятствията, срещнати по този път, не ядосаха Герда и не я принудиха да се върне обратно към дома и да изостави приятеля си в плен на Снежната кралица. Тя остана приятелска, мила и мила през цялата приказка. Смелостта, постоянството и търпението й помагат да не се обезсърчава, а смирено да преодолява всички неуспехи. Благодарение на този герой тя успя да намери Кай. И любовта към него успя да разтопи леденото му сърце и да се справи с магията на злата кралица.

Описанието на Герда и Кай може да е прототип на реални хора и подобни истории от реалния живот. Просто трябва да се огледате по-отблизо.

Характеристики на Снежната кралица

Снежната кралица, вещица от виелица, ледена девойка е класически герой в скандинавския фолклор. Безжизнен и студен космос, сняг и вечен лед – това е Кралството на Снежната кралица. Висока, красива владетелка на трон, разположен на езеро, наречено „Огледалото на ума“, тя е въплъщение на студен разум и красота, лишена от чувства.

Израстване на приказни герои

Посетили царството на Снежната кралица, героите стават възрастни. Мотивът за израстването придобива морален смисъл. Децата порастват, когато са изправени пред тежки житейски изпитания, преодолявайки които Герда успява да спаси любимия си човек, устоявайки на трудните търсения и интриги, които Снежната кралица им организира. Кай и Герда, въпреки че растат, запазват детската си духовна чистота. Сякаш са родени отново с цел ново съществуване на възрастни.

Християнски мотиви в приказката

Приказката на Андерсен е пропита с християнски мотиви. Това рядко се среща в руските публикации. В епизода, когато Герда се опитва да влезе в Куинс, пазачите не я пускат. Тя успя да влезе в него благодарение на факта, че започна да чете молитвата „Отче наш“. След което стражите, превръщайки се в ангели, проправиха пътя за момичето.

Докато Герда и Кай се прибират в дома си, бабата чете Евангелието. След срещата всички деца започват да танцуват около розовия храст и да пеят коледна песен, с което завършва поучителната приказка.

И това мистериозно пътуване от света на доброто към земята на злото започна с фрагмент, който попадна в окото на Кай. Огледалото се счупи, защото троловете (т.е. демоните) отразяват всичко в света в изкривен вид. Андерсен обяснява това с това, че демоните в лъжливото огледало искали да отразяват Създателя. Бог, като не позволи това, накара огледалото да избяга от ръцете на демоните и да се счупи.

Образът на Ада е отразен в думата „вечност“, която Снежната кралица инструктира на Кай да състави. Ледената вечност, която не е създадена от Твореца, е образ на ада.

В епизода, в който еленът моли магьосницата да помогне на Герда и да й даде силата на дванадесет герои, тя отговаря, че не може да направи момичето по-силно, отколкото е. Нейната сила е нейното малко любящо сърце. И все пак Бог й помага.

Контраст между студ и топлина

От пролога на приказката Андерсен започва да пише, че за някои хора парчета лед падат в сърцето, което замръзва, става студено и безчувствено. И в края на приказката той описва как горещите сълзи на Герда падат върху гърдите на Кай и парчето лед в сърцето му се топи.

Студът в приказката е олицетворение на злото, всичко лошо на земята, а топлината е любов.

Затова в очите на Снежната кралица Андерсен вижда липсата на топлина, присъствието на студ и безчувственост.

Състав

Кралицата е изобразена от автора в приказката с известна ирония: „В кралството, където сме ти и аз, има една кралица, толкова умна, че не може да се каже! Тя изчете всички вестници на света и вече е забравила всичко, което е чела - толкова е умна! Такова събитие като избора на младоженец се случи през скучен живот: „Един ден тя седеше на трона - и в това има малко забавление, както казват хората - и изпя песен: „Защо не се оженя? ” „И наистина!” - помисли си тя и искаше да се омъжи. Кралицата е господарката на света, в който попада Герда. За да разберете този свят, трябва да научите повече за неговия владетел. Авторът подчертава, че за разлика от Герда, която търси осиновения си брат по целия свят, принцесата дори не трябва да става от трона, за да намери своя годеник. Въпреки че, за разлика от героините на произведението на С. Я. Маршак, Герда и кралицата не влизат в конфликт, а напротив, кралицата искрено съчувства на Герда и й помага.

Докато работите върху приказка от С. Я. Маршак, можете да обърнете внимание на този факт и да предложите да проведете аналитично изследване и да разберете каква е тайната на факта, че герои от толкова различни светове влизат в конфликт в една фея приказка, а в друга, напротив, намират взаимен език? Намерението на автора: С. Я. Маршак е важно да покаже конфликта между „изкуствения“ свят и светлината на естествената хармония; в приказката на Г. X. Андерсен вниманието на автора е насочено към вътрешната сила на Герда, нейната способност да променя хората за по-добро, да събуди Добротата и Любовта в сърцата им.

Героинята искрено обича посочения брат, смята го за най-добрия, а младежът, когото гарванът описва, е умен и остроумен, той е удобно различен от другите претенденти за ръката на принцесата: „Той като цяло се държеше много свободно и сладко и каза, че той не дойде да се жени, а само да слуша умните разговори на принцесата. “

Герда живее само в търсене на Кай, това е целта на живота й, това е основната причина момичето веднага да повярва на гарвана. Герда дойде боса, което означава, че тя не е благороден човек и не може да заинтересува принцесата.

Защо кралицата, която цял живот седеше на трона и не се интересуваше особено от съдбите на другите, помогна на Герда? Може би любовта я е променила. Авторът непрекъснато подчертава колко голяма е силата на това чувство. Изисканост, елегантност, безделие – от една страна, и диващина, своеволие, жестокост – от друга: „В средата на огромна зала с порутени, пълни с дим стени и каменен под, пламтеше огън... ”

Как историята на Герда повлия на малкия разбойник? защо е така Няма да те убият, дори да съм ти ядосан. — Предпочитам да те убия сам! За първи път малката разбойница видя с очите си истински искрени чувства, видя как едно крехко момиче е готово да даде живота си за този, когото обича. Душата на малкия разбойник започва да се събужда за Доброто. За малкия разбойник животните са просто живи играчки, тя ги отглежда за забавление. Малката разбойничка се чувства самотна, единствената й утеха са гълъбите и елените, а тя се държи жестоко с тях, защото никой не я е учил да се грижи за съседите си.

Малкият разбойник беше висок колкото Герда, но по-силен, по-широк в рамене и по-тъмен. Очите й бяха напълно черни, но някак тъжни.” Малкият разбойник отвън е пълната противоположност на Герда, която е руса, с нежно розово лице и това различие във външния вид води читателя до заключението, че вътрешният свят на героините е диаметрално противоположен, въпреки това тъжните очи на малкия разбойник (учениците подчертават тази дума като ключова в описанието на външния вид) по-скоро показват, че това е нещастно момиче, което никога не е срещало любов, доброта и милост. Майчините „ласки” на стария разбойник не могат да бъдат пример за любяща връзка.Преди последните, най-трудни изпитания на нейната героиня, авторът води читателя да разбере собствената си авторска позиция, каква е истинската сила: топлината на любящо сърце или студен бездушен ум? (отново антитеза!)

Какво се случи в замъка на Снежната кралица и какво се случи след това. „Студен, изоставен, мъртъв!“ Този свят, в който цари ред и студ, е мъртъв, няма чувства, няма топлина, няма живот, дори такова невероятно красиво явление като северното сияние пламва „... толкова правилно, че можете да... точно изчислите в коя минута светлината ще се усили и в коя ще отслабне.”

В скандинавската митология можете да намерите описание на най-стария от световете: „Нифлхайм е един от деветте свята на скандинавската митологична вселена, земя на студа, съществувала преди началото на сътворението. Отровните ледени потоци на Нифлхайм изпълниха бездната на света. Страната на студа винаги е съществувала, Герда принадлежи да се бори с първоначалното зло. Дворецът е символ на неговия свят, той не е просто сграда, в която живеят неговите владетели, той е пространство, в което е съсредоточено всичко, което живее този свят: луксът на двореца на принцесата, където не се допускат боси хора, полуразрушеният замъкът на разбойниците с вълци и гарвани и мъртвият леден дворец на кралиците Снежная.

Светът на старата жена е заключен, това е само нейният свят, той не засяга живота на другите хора, защото бабата прави магия само за свое собствено удовлетворение и затова вместо двореца има малка колиба, въпреки това заобиколена от стена. А малките къщи на лапландци и финландци са оазиси насред ледената пустиня на Снежната кралица. В средата на езерото стоеше тронът на Снежната кралица; тя седеше на него, когато беше у дома, казвайки, че седи на огледалото на ума; както тя вярваше, това беше единственото и най-добро огледало в света. Връзката е очевидна - замръзнало езеро, ледът на който се е напукал на "хиляда парчета, като по чудо равни и правилни" - брат близнак на дяволското огледало с неговите трески. В този студен и мъртъв свят огледалото, което превръща човешките сърца в ледено платно, е единственото правилно.

Особеност на състава. Приказката е дело на един герой, читателят се среща с героите на приказката само когато Герда ги срещне и стига до един или друг свят, когато героинята стига там. Малко се е променило в живота на Кай, откакто сърцето му се превърна в лед: ледено сърце не може да почувства болка, щастие, вдъхновение, любов. „Студен, изоставен, мъртъв ...“ - това може да се каже и за душата на Кай.

Читателят видя силата на сълзите на Герда още в света на баба си, която знаеше заклинанието - Герда береше рози от земята, а също така съживяваше до известна степен цветята. В сълзите на Герда има не само искрени чувства, сега, в света на студа и смъртта, силата на Герда достига своя апогей - в сълзите на героинята цялата любов към Кай, към живия свят, към топлите човешки отношения. В сълзите на Герда има липса на възприемане на това, което носи светът на Снежната кралица. Герда коренно промени живота на малкия разбойник, светът на разбойниците беше „чужд“ за малкия разбойник, а сега тя търси „своя“ свят, срещата с Герда и Кай само подкрепя момичето в нейното търсене; „Тогава тя тръгна по пътя си, а Кай и Герда поеха по своя.“

Така авторът откроява Кай и Герда като главни герои. В немската народна приказка „Пани Метелица“, украинската народна приказка „Дядовата дъщеря и женската дъщеря“, руската народна приказка „Морозко“ и др., героите също нямат имена (мащеха, доведена дъщеря, сестри, дядо, жена). и т.н.). Фолклорната традиция в творчеството им продължават К. Перо („Пепеляшка или кристалната пантофка“), А. Пушкин („Приказката за мъртвата принцеса и седемте рицари“), С. Маршак („Дванадесет месеца“) и други.