V co se zlobr poprvé proměnil? Kvízy pro školáky

Pojmenujte tvar, který nemá žádné rohy.

2. Hořelo 9 svíček, zhaslo 5 svíček. Kolik svíček zbývá?

3. Pojmenujte největší jednociferné číslo.

4. Která postava má 3 rohy?

5. Pojmenujte nejmenší dvouciferné číslo.

6. Kolik měsíců má rok?

7. Kolik rohů má obdélník?

8. Co je větší než 1 cm nebo 10 mm?

9. Vyjmenujte zařízení pro měření délky.

10. Vyjmenuj sousedy čísla 5.

11. Mám na mysli číslo. Přidal jsem k tomu stejnou částku a dostal jsem 4. Jaké číslo jsem měl na mysli?

12. Na větvi borovice rostlo 40 hrušek. Spadlo 32 hrušek. Kolik hrušek zbývá dorůst?

13. Kolik prstů má člověk?

14. Jaký je součet čísel 45 a 25?

15. Najděte rozdíl mezi čísly 100 a 34.

1. Kolik gramů je v 1 kg?

2. Který obrazec má všechny strany stejné?

3. Co je větší než 1 m nebo 100 cm?

4. Kolik sousedů má číslo 0?

5. Jaký tvar má Země?

6. Jaké znáš jednotky hmotnosti?

7. Název složek odečítání.

8. Kolik letních měsíců znáš?

9. Jaké jsou součásti úkolu?

10. Na jedné březové větvi rostlo 6 jablek a na druhé 36. Kolik jablek rostlo celkem?

11. Husy létaly. Jeden vepředu, dva vzadu. Dva vzadu, jeden vepředu. Dva na okrajích, jeden uprostřed. Kolik hus letělo?

12. Vyjmenujte zařízení na měření teploty.

13. Jmenuj zařízení na měření hmotnosti.

14. Mám na mysli číslo. Zvýšil jsem to o 10 a dostal jsem 50. Jaké číslo jsem měl na mysli?

15. Kolik měsíců má rok?

Intelektuální maraton

Intelektuální maraton

1. Magomed má 10 ovcí. Všichni kromě devátého zemřeli. Kolik ovcí zbývá?

2. Jste pilotem letadla letícího z Havany do

Moskva se dvěma přestupy. Jak starý je pilot?

3. Který měsíc má 28 dní?

4. Na rukou je 10 prstů. Kolik prstů je na 10 rukou?

5.Pod jakým keřem sedí zajíc při dešti?

6. Kolik řezů musíte udělat, abyste mohli řezat

přihlásit se do 3 částí?

7. Hořelo 7 svíček. Tři šli ven. Kolik svíček

1 třída

2. Jaký je jiný název pro ABC.

3. Pojmenujte písmeno samohlásky, které může představovat dva zvuky.

4. Pojmenujte písmeno, které nepředstavuje hlásku.

5. Které písmeno samohlásky nemá velký pár.

6. Kolik slabik obsahuje slovo FUN.

7. Pojmenujte první písmeno abecedy.

8. Jak správně hláskovat slovo CHAIKA na slabiky

9. Pojmenujte slovo kombinací - ZHI -

10. Jaké písmeno samohlásky se píše ve slově TOWET.

11. Vyjmenuj párové souhlásky.

12. Jmenuj slovo, ve kterém jsou stejná písmena a zvuky.

13. Pojmenujte slovo, které má více písmen než zvuků.

14. Pojmenujte slovo, které má méně písmen než zvuků.

15. Jmenuj slovo, ve kterém je hláska [b] tvrdá.

Intelektuální maraton

V Rusku

2. třída

1. Vyjmenujte slovo, ve kterém jsou souhlásky měkké.

2. Vyjmenuj slovo, ve kterém jsou všechny souhlásky měkké.

3. Nahraďte frázi jedním slovem:

Nakopnout kbelík -

4. Vyjmenujte slovo, které je významově blízké slovu

SLAVNÝ

5. Pojmenujte slovo ve významu opačném ke slovu

6. Pes štěká, kočka mňouká a osel….

7. Pojmenujte slovo, které nelze dělit.

8. Jak se píše ve slově TŘÍDA.

9. Když se slovo OREL píše s velkým písmenem.

10. Jakým jazykem ozvěna mluví?

11. Jmenuj slovo, ve kterém jsou stejná písmena a zvuky.

12. Pojmenujte slovo, které má více písmen než zvuků.

13. Pojmenujte slovo, které má méně písmen než zvuků.

14. Vyjmenuj první souhláskové písmeno abecedy.

15. Kolik písmen je v ruském jazyce.

Intelektuální maraton

V Rusku

3. třída

1. Které z těchto slov je svým významem blízké slovu nadávat?

Hledat, klamat, nadávat, rušit.

2. Dokonči přísloví:

Les se kácí - třísky...

3. Uveďte synonymum ke slovu smutný.

3. Pojmenujte slovo příponou –ushk-

4. Pojmenujte slovo, které má více písmen než zvuků.

5. Pojmenujte slovo, které má méně písmen než zvuků.

6. Pojmenujte slovo, ve kterém jsou písmena a zvuky stejné.

7. Kolik případů je v ruském jazyce.

8. Vyjmenuj poslední souhláskové písmeno abecedy.

9. Vyjmenuj první souhláskové písmeno abecedy.

10. Pojmenujte slovo s oboustrannou souhláskou v kořeni slova.

11. Mění se podstatné jméno podle rodu?

13. Který slovní druh označuje předmět, ale nepojmenovává jej.

14. Vyberte synonymum pro slovo JARO.

15. Tvořte množné číslo slova ŘIDIČ.

Dokumenty v archivu:

12,59 kB

12,22 kB

104,79 kB

100,28 kB

30,5 kB

14,01 kB

14,01 kB

51,3 kB

36,08 kB

35,61 kB

Název dokumentu báječné odpovědi.docx

Škola č.________

BÁJEČNÝ

Pojmenujte literární dílo, které začíná takto:
1. „V jednom pohádkovém městě žili lidé nízkého vzrůstu. Říkalo se jim shorties, protože byli velmi malí." (N. Nosov. Dobrodružství Dunna a jeho přátel.)
2. „Byl jednou jeden lékař. Byl laskavý.“ (K. Čukovskij. Doktor Aibolit.)
3. „Ve městě Stockholm, na nejobyčejnější ulici, v nejobyčejnějším domě žije nejobyčejnější rodina jménem Svantenson.“ (A. Lindgren. Carlson, který žije na střeše.)
4. „Byla jednou na světě jedna žena. Neměla děti, ale opravdu chtěla mít dítě. Jednoho dne šla za starou čarodějnicí a řekla jí o svém smutku. Stařena se nad ženou slitovala, dala jí zrnko ječmene a nařídila, aby je zasadila do květináče.“ (H.H. Andersen. Paleček.)

:
1. Princ Guidon. (Do komára, mouchy, čmeláka. A. Puškin

2. Vasilisa Moudrá.(K žabí princezně.).
3. V koho se poprvé proměnil zlobr v pohádce Kocour v botách? (ve lva..).

Který z literárních hrdinů
1. Byl jsi oklamán v Zemi bláznů? (Pinocchio.

2. Žil v zemi, které vládne princ Lemon? (Cipollino a jeho přátelé.

3. Žil v květinovém městě? (Nevím.

1.Ole-Lukoje? (Deštník.
2. Nevlastní dcery z pohádky „Dvanáct měsíčků“? (Ring.

3. Dívka Zhenya z pohádky V. Kataeva? (Sedmikvětá květina.

Název dokumentu báječný.docx

Škola č._____________

BÁJEČNÝ

Pojmenujte literární dílo (_autora a název), které začíná takto:
1. „V jednom pohádkovém městě žili lidé nízkého vzrůstu. Říkalo se jim shorties, protože byli velmi malí.“_________________________________

2. „Byl jednou jeden lékař. Byl laskavý."__________________________________

_________________________________________________________________
3. „Ve městě Stockholm, na nejobyčejnější ulici, v nejobyčejnějším domě, žije nejobyčejnější rodina jménem Svantenson._______________________________________________________________

_________________________________________________________________
4. „Byla jednou na světě jedna žena. Neměla děti, ale opravdu chtěla mít dítě. Jednoho dne šla za starou čarodějnicí a řekla jí o svém smutku. Stařena se nad ženou slitovala, dala jí zrnko ječmene a přikázala jí, aby je zasadila do květináče.__________________

_________________________________________________________________

V koho se proměnili nebo byli okouzleni :
1. Princ Guidon._________________________________________________
2. Vasilisa Moudrá____________________________________________

3. V koho se poprvé proměnil zlobr v pohádce „Kocour v botách“?

_________________________________________________________________

Který z literárních hrdinů
1. Byl jsi oklamán v Zemi bláznů? _____________________________________

2. Žil v zemi, které vládne princ Lemon?____________________________

3. Žil v květinovém městě? __________________________________________

O jaký kouzelný předmět byste požádali?
1.Ole-Lukoje? _________________________________________________
2. Nevlastní dcery z pohádky „Dvanáct měsíčků“?___________________________

3. Dívka Zhenya z pohádky V. Kataeva?_________________________________

Název dokumentuÚstní lidové umění1.docx

Folklór

1 ) Hádanky

V pohádce je nebe modré,

V pohádce jsou ptáci děsiví.

Jabloň, přikryj mě!

Rečenko, zachraň mě!

__________________________

Na okraji lesa

Byly tam dvě chatrče.

Jeden z nich se rozpustil

Jeden stále stojí.

______________________________

Zloděj ukradl pšenici

A Ivan ho chytil.

Ukázalo se, že zloděj je kouzelný

A Ivan na něm jel.

____________________________

Ach ty, Petyo - jednoduchost,

Trochu jsem se popletl:

Neposlouchal jsem kočku

Podíval se z okna.

__________________________

Neexistuje žádná řeka ani rybník.

Kde mohu získat trochu vody?

Velmi chutná voda

V díře od kopyta.

_________________________

Řekl slovo -

Vařič se rozjel

Přímo z vesnice

Ke králi a princezně.

A za co, to nevím

Šťastný lenoch?

_________________________

2) Která pohádka je zvláštní?

"VLK A SEDM KOZA"

"MOŘSKÁ PANNA"

"MAŠA A MEDVĚD"

“LIŠKA S ROLLING ROLLING ROLL”

"MOROZKO"

"ZIMNÍ STŘEDISKO ZVÍŘAT"

"ČERVENÁ KARKULKA"

"LAbutí husy"

Název dokumentuÚstní lidové umění odpovídá.docx

Folklór

1 ) Hádanky

V pohádce je nebe modré,

V pohádce jsou ptáci děsiví.

Jabloň, přikryj mě!

Rečenko, zachraň mě!

"Labutí husy"

Na okraji lesa

Byly tam dvě chatrče.

Jeden z nich se rozpustil

Jeden stále stojí.

"Zayushkina chýše"

Zloděj ukradl pšenici

A Ivan ho chytil.

Ukázalo se, že zloděj je kouzelný

A Ivan na něm jel.

"Sivka-burka"

Ach ty, Petyo - jednoduchost,

Trochu jsem se popletl:

Neposlouchal jsem kočku

Podíval se z okna.

„Kočka, kohout a liška“

Neexistuje žádná řeka ani rybník.

Kde mohu získat trochu vody?

Velmi chutná voda

V díře od kopyta.

„Sestra Alyonushka a bratr Ivanushka

Řekl slovo -

Vařič se rozjel

Přímo z vesnice

Ke králi a princezně.

A za co, to nevím

Šťastný lenoch?

"Kouzlem"

2) Která pohádka je zvláštní?

"VLK A SEDM KOZA"

"MOŘSKÁ PANNA"

"MAŠA A MEDVĚD"

“LIŠKA S ROLLING ROLLING ROLL”

(„Malá mořská víla“ od H. H. Andersena)

"MOROZKO"

"ZIMNÍ STŘEDISKO ZVÍŘAT"

"ČERVENÁ KARKULKA"

"LAbutí husy"

(„Červená karkulka“ od Ch. Perraulta)

3.

Název dokumentu Hra podle stanic Cestování po městě Někde tam.doc

Soutěžní herní program

„Cesta do města někde venku“

Cíl: Aktivizovat znalosti dětí o pohádkách.

Přednášející 1. Vážení kluci, dobré odpoledne! Zveme vás na výlet do země pohádek, do slavného města „Někde tam“.

Všichni bez výjimky milují slavné město „Někde tam“,

Zde nás dobrodružství následují v patách.

A zatímco děti mohou věřit pohádkám a snům,

Bude, bude slavné město „Někde tam venku“ na planetě.

Přednášející 2. Pohádky na vás čekají! Pospěš si!

Pokud vyhrajete, dostanete cenu!

Buďte odvážní, nebuďte zbabělí, nebuďte bázliví.

Rychle si vyberte soutěž pro sebe.

Neváhejte a přijďte si k nám zahrát, vyhrát,

Překvapte každého moudrostí a obratností.

Čekají na vás vtipy, zábava a smích...

Štafetový den je dnes pro všechny!

Přednášející 3.Stanice jsou pro vás dnes otevřeny. Za každou správnou odpověď získáte body. Sledováním "Cestovní mapy někde venku" předvedete své znalosti, talent a kreativitu.

(všichni jdou na stanice)

Závěrečná hra „U Agafyi, u staré dámy“.

Vedoucí 1. U Agafyi, u staré ženy,

Bydlel v malé chatrči

Sedm synů, sedm dcer:

Vše bez obočí

S očima jako jsou tyto,

S takovým knírem,

S takovými nosy,

S takovýma ušima,

S takovou hlavou

S tím vousem.

Všichni seděli

Nic nejedl

Podívali se na ni

A udělali to takhle.

Každý opakuje slova a pohyby po vedoucím. Hra se hraje 3-4x s neustálým zrychlováním.

Závěr.

Shrnutí hry. Ocenění nejlepších týmů a jednotlivých účastníků, kteří se během akce vyznamenali.

Název dokumentu Spisovatelé pro děti.docx

Spisovatelé pro děti

V.V.Bianki

"Tomkinovy ​​sny"

"Hudebník"

„Vlk“ N. Sladkov

"Lesní pohádky"

A) „Hudebník“ B) „ Děsivý příběh"B) "Statečné káčátko"

A) „Šumař“ B) „Medvěd“ C) "Hudebník"

Všimněte si pohádky V. Bianchiho.

"Sova" B) „Husy – labutě“

A) Shilonos B) Weevil C) Klepadlo

A) Štěně si olizovalo ruce B) Štěně se dívalo B) Štěně zavrčelo

A) "Teremok"

"Mouse Peak" je...

Příběh B) Pohádka C) Bajka

Název dokumentu Spisovatelé pro děti 1.docx

Spisovatelé pro děti

V.V.Bianki

"Tomkinovy ​​sny"

"Proč je Listopad strakatý?" E. Charushin

"Hudebník"

„Vlk“ N. Sladkov

"Lesní pohádky"

Jak se jmenuje příběh E. Charushina, ve kterém se chlapci báli ježka.

A) „Hudebník“ B) „ Děsivý příběh"B) "Statečné káčátko"

Všimněte si názvu příběhu V. Bianchiho, ve kterém medvěd hrál jako hudební nástroj na stromě rozlomeném bouřkou.

A) „Šumař“ B) „Medvěd“ C) "Hudebník"

Všimněte si pohádky V. Bianchiho.

A) „Kohout a semínko fazolí“ B) "Sova" B) „Husy – labutě“

Jak Bianchi nazval datel v pohádce „Čí nos je lepší?

A) Shilonos B) Weevil C) Klepadlo

A) Štěně si olizovalo ruce B) Štěně se dívalo B) Štěně zavrčelo

A) "Teremok" B) „Po cestě běžel ježek“ C) „Proč je Listopad strakatý?“

"Mouse Peak" je...

Příběh B) Pohádka C) Bajka

Název dokumentu VYBERTE si křížovku 1 nebo 2.docx

Škola č.___________________

Křížovka

Horizontálně:

1.Co princezně bránilo ve spánku? (hrášek)

5. Kdo snědl kanibala? (kočka)

6.Kdo řekl: „Kéž bych mohl sedět na pařezu a jíst koláč“? (medvěd)

8. Co přinesla Karkulka babičce? (koláče)

10.Jak se jmenuje ruská lidová pohádka, jejíž hlavní postavou je pekařský výrobek? (Kolobok)

11.Kdo řekl: „Neseď na pařezu, nejez koláč“? (Masha)

Intelektuální maraton

matematika

1. Pojmenujte tvar, který nemá žádné rohy.

2. Hořelo 9 svíček, zhaslo 5 svíček. Kolik svíček zbývá?

3. Pojmenujte největší jednociferné číslo.

4. Která postava má 3 rohy?

5. Pojmenujte nejmenší dvouciferné číslo.

6. Kolik měsíců má rok?

7. Kolik rohů má obdélník?

8. Co je větší než 1 cm nebo 10 mm?

9. Vyjmenujte zařízení pro měření délky.

10. Vyjmenuj sousedy čísla 5.

11. Mám na mysli číslo. Přidal jsem k tomu stejnou částku a dostal jsem 4. Jaké číslo jsem měl na mysli?

12. Na větvi borovice rostlo 40 hrušek. Spadlo 32 hrušek. Kolik hrušek zbývá dorůst?

13. Kolik prstů má člověk?

14. Jaký je součet čísel 45 a 25?

15. Najděte rozdíl mezi čísly 100 a 34.

Intelektuální maraton

matematika

1. Kolik gramů je v 1 kg?

2. Který obrazec má všechny strany stejné?

3. Co je větší než 1 m nebo 100 cm?

4. Kolik sousedů má číslo 0?

5. Jaký tvar má Země?

6. Jaké znáš jednotky hmotnosti?

7. Název složek odečítání.

8. Kolik letních měsíců znáš?

9. Jaké jsou součásti úkolu?

10. Na jedné březové větvi rostlo 6 jablek a na druhé 36. Kolik jablek rostlo celkem?

11. Husy létaly. Jeden vepředu, dva vzadu. Dva vzadu, jeden vepředu. Dva na okrajích, jeden uprostřed. Kolik hus letělo?

12. Vyjmenujte zařízení na měření teploty.

13. Jmenuj zařízení na měření hmotnosti.

14. Mám na mysli číslo. Zvýšil jsem to o 10 a dostal jsem 50. Jaké číslo jsem měl na mysli?

15. Kolik měsíců má rok?

Intelektuální maraton

matematika

1. Kolik centimetrů je v jednom metru?

2. Na kolik půlek lze rozdělit 5 jablek?

3. Pojmenujte nejmenší geometrický útvar.

4. Saša je vyšší než Máša, Máša je vyšší než Káťa. kdo je nejvyšší?

5. Dva notebooky stojí 7 rublů.

Kolik rublů stojí 4 notebooky?

6. Co je těžší než 1 kg chmýří nebo 1 kg železa?

7. Co je delší než 1 dm nebo 100 mm?

8. Kdo má více nohou, 2 pavouky nebo 2 brouky?

9. Jaká je hodnota, když se osm vynásobí osmi?

10. Kolik sekund má minuta?

11. Kohout na dvou nohách váží 6 kg.

Kolik váží kohout, když stojí na jedné noze?

12. Který obrazec má všechny strany stejné?

13. Pojmenujte nejmenší čtyřmístné číslo.

14. Vyjmenuj největší trojciferné číslo.

15. Vyjmenujte číslo, které má 8 tisíc jednotek a

8 jednotek jednotkové třídy.

Intelektuální maraton

matematika

1. Magomed má 10 ovcí. Všichni kromě devátého zemřeli. Kolik ovcí zbývá?

2. Jste pilotem letadla letícího z Havany do

Moskva se dvěma přestupy. Jak starý je pilot?

3. Který měsíc má 28 dní?

4. Na rukou je 10 prstů. Kolik prstů je na 10 rukou?

5.Pod jakým keřem sedí zajíc při dešti?

6. Kolik řezů musíte udělat, abyste mohli řezat

přihlásit se do 3 částí?

7. Hořelo 7 svíček. Tři šli ven. Kolik svíček

vlevo, odjet?

8. Je tam v Austrálii?

9.Vyjmenujte největší čtyřmístné číslo.

10. Pojmenujte nejmenší čtyřmístné číslo.

11. Jaké je nejmenší trojciferné číslo?

větší než největší dvouciferné číslo?

12. Kdo vynalezl násobilku?

13. Kolik minut má 1 hodina?

14. Co je více 2 hodiny nebo 100 minut?

15. Jedna desetina minuty.

Intelektuální maraton

okolo světa

1 třída

1. Jak se jmenuje naše planeta?

2. Jak se jmenuje naše vlast?

3. Jmenuj hlavní město naší země?

4. V jakém městě bydlíš?

5. Lesní lékař.

6. Ptačí dům.

7. Co mají ryby místo srsti?

8. Jaký pták umí plavat?

9. Pojmenuj strany horizontu.

10. Kolik oceánů je na naší planetě?

11. Kolik kontinentů je na naší planetě?

12. Pojmenujte družici Země?

13. Bílá v zimě a šedá v létě.

14. Květina pro věštění.

15. Co mají stromy v létě a co ne v zimě?

Intelektuální maraton

okolo světa

2. stupeň

Hlavní město Ruska. Pojmenuj strany obzoru Které jezero je nejhlubší v Rusku? Zařízení pro určování stran horizontu. Nejrychlejinohý pták. Který slon nemá chobot?

7. Místo v poušti, kde je vegetace a voda.

8. Nejmenší oceán. (Arktický)

9. Nauka o zvířatech.

10. Jaké dravé zvíře je chtivé malin?

11. Který pták je nejchytřejší?

12. Jmenuj nejmenšího ptáčka.

13. Který ptáček má 40 písmen?

14. Plaval jsem ve vodě a zůstal jsem suchý.

15. Jaká zvířata jim jdou z cesty?

Intelektuální maraton po celém světě, stupeň 3

1. Země všech vačnatců.

2. Státní znak.

3. Která opice je největší?

4. Jaké zvíře spí celou zimu hlavou dolů?

5. Může se pštros nazývat ptákem?

6. Největší medvěd?

7. Kde má kobylka ucho?

8. Které ptačí mládě nezná svou matku?

9. Jak se jmenuje bobří dům?

10. Jaká mláďata se rodí v zimě?

11. Vyjmenuj nejchladnější oceán.

12. Jmenuj stěhovavého ptáka.

13. Jmenuj žijícího ptáka.

14. Jaké je největší zvíře na světě?

15. Která ryba se jmenuje po osobě?

Intelektuální maraton světem kolem nás

4. třída

1. Které zvíře běží nejrychleji?

2. Kteří ptáci mají „školky“?

3. Kterému živočichovi slouží muchovník jako lék?

4. Který oceán je největší?

5. Na jakém kontinentu žijí vačnatci?

6. Který kontinent je celoročně pokryt sněhem?

7. Vyjmenuj orgány hmatu.

8. Vyjmenuj čichové orgány.

9. Kolik zubů má dospělý člověk?

10. Kolik žeber má člověk?

11. Kolik uší má člověk?

12. Kdo léčí stromy v lese?

13. Jaké zvíře umí dát ocas?

14. Který živočich má smyslový orgán - postranní čáru?

15. Kolik kontinentů je celkem?

Intelektuální maraton

v literárním čtení

1 třída

1. Kdo napsal báseň o Tanye, která spustila míč do řeky?

2. Z čeho uvařil voják kaši?

4. Kdo byl přítel dítěte?

5. Kdo je strýc Fedor?

6. Vyjmenujte díla ústního lidového umění.

7. Kdo zachránil Palečka před svatbou s žábou?

8. O čem psal M. Prishvin?

9. Do jakého literárního žánru patří slova: „Kdysi...“?

11. Kdo dal Pinocchiovi zlatý klíč?

12. V koho se zlobr na přání kočky poprvé proměnil?

14. Jak se jmenovala dívka v pohádce G. H. Andersena „Sněhová královna“?

15. Dokončete přísloví: Strach….

Intelektuální maraton

v literárním čtení

2. stupeň

1. Zázračný obr plave přes oceán a v ústech drží knír.

2. V pohádce K. Chukovského „Zmatek“ letěli po obloze.

3. K čemu přirovnal N. Nosov nášivku, kterou mu Bobka přišil na kalhoty?

4. Jakou barvu mají zvony v básni A. Tolstého „My Bells..“?

5. Kolik oken má Baba Yaga ve svých chýších?

6. Co řekla Emelya, když odmítl pracovat?

7. Co zdědil nejstarší syn v pohádce „Kocour v botách“?

8. Kam jde jehla, tam jde...

9. V koho se proměnilo ošklivé káčátko?

10. Ne zvíře, ne pták, ale nos jako jehlice na pletení.

11. Cipollinova přítelkyně.

12. V koho se Ivanuška proměnila poté, co se napila vody z louže?

13. Kdo uzdravil Ilju Muromce?

14. O čem psal M. Prishvin?

15. Kdo napsal „Příběh o rybáři a rybě“?

Intelektuální maraton

v literárním čtení

3. třída

1. Koho na jaře zachránil dědeček Mazai?

2. Vyjmenujte žánr díla o hrdinech.

3. Kdo si vzal s sebou na výlet žábu?

5. Básník, husar, partyzán, náš krajan za války 1812.

6. Kdy starému muži Hottabychovi nefungovaly vousy?

7. Kdo je Rikki-Tikki-Tavi?

8. Jakým jazykem mluvila hrdinka pohádky Charlese Perraulta „Červená Karkulka“?

9. Ilja Muromec, Aljoša Popovič... Jmenuj třetího hrdinu.

10. Ke komu obrátil „ubohý kněz čelo“?

11. Komu dal Goodwin své srdce?

14. S čím srovnává rosu L. N. Tolstého?

Intelektuální maraton

v literárním čtení

4. třída

1. Slovo, kterým zlatá rybka oslovila starce v

"Příběh o rybáři a rybě."

3. Kolik pohádek napsal A. S. Puškin?

4. Velký ruský fabulista.

5. Co spojuje A. Feta, F. Tyutcheva, I. Bunina?

6. Jakým jazykem mluvil Cipollino?

7. Pojmenujte žánr díla „The Scarlet Flower“

8. Kdo napsal toto dílo?

9. Jaký hmyz naučil Pinocchio?

11. Pokračujte: „Kam jde jehla a...“

12. Kdo se stal hrdinou ve 33 letech?

13. Kdo se stal ošklivým káčátkem z pohádky H. C. Andersena?

14. Co našel Mukha-Tsokotukha na trhu?

15. Kdo napsal pohádku „Doktor Aibolit“?

Intelektuální maraton

Podle

1 třída

1. Řekněte poslední písmeno .

2. Jaký je jiný název pro ABC.

3. Pojmenujte písmeno samohlásky, které může představovat dva zvuky.

4. Pojmenujte písmeno, které nepředstavuje hlásku.

5. Které písmeno samohlásky nemá velký pár.

6. Kolik slabik obsahuje slovo FUN.

7. Pojmenujte první písmeno abecedy.

8. Jak správně hláskovat slovo CHAIKA na slabiky

9. Pojmenujte slovo kombinací - ZHI -

10. Jaké písmeno samohlásky se píše ve slově TOWET.

11. Vyjmenuj párové souhlásky.

12. Jmenuj slovo, ve kterém jsou stejná písmena a zvuky.

13. Pojmenujte slovo, které má více písmen než zvuků.

14. Pojmenujte slovo, které má méně písmen než zvuků.

15. Jmenuj slovo, ve kterém je hláska [b] tvrdá.

Intelektuální maraton

V Rusku

2. třída

1. Vyjmenujte slovo, ve kterém jsou souhlásky měkké.

2. Vyjmenuj slovo, ve kterém jsou všechny souhlásky měkké.

3. Nahraďte frázi jedním slovem:

Nakopnout kbelík -

4. Vyjmenujte slovo, které je významově blízké slovu

SLAVNÝ

5. Pojmenujte slovo ve významu opačném ke slovu

PRŮHLEDNÁ

6. Pes štěká, kočka mňouká a osel….

7. Pojmenujte slovo, které nelze dělit.

8. Jak se píše ve slově TŘÍDA.

9. Když se slovo OREL píše s velkým písmenem.

10. Jakým jazykem ozvěna mluví?

11. Jmenuj slovo, ve kterém jsou stejná písmena a zvuky.

12. Pojmenujte slovo, které má více písmen než zvuků.

13. Pojmenujte slovo, které má méně písmen než zvuků.

14. Vyjmenuj první souhláskové písmeno abecedy.

15. Kolik písmen je v ruském jazyce.

Intelektuální maraton

V Rusku

3. třída

1. Které z těchto slov je svým významem blízké slovu nadávat?

Hledat, klamat, nadávat, rušit.

2. Dokonči přísloví:

Les se kácí - třísky...

3. Uveďte synonymum ke slovu smutný.

4. Pojmenujte to Mimochodem, horké.

5. Pojmenujte slovo s předponou sub-.

6. Pojmenujte slovo se spojením CH.

7. Přidejte:

Hladový jako...

8. Pojmenujte slovo, které má více písmen než zvuků.

9. Pojmenujte slovo, které má méně písmen než zvuků.

10. Jmenuj slovo, ve kterém jsou stejná písmena a zvuky.

11. Kolik písmen je v ruské abecedě.

12. Vyjmenuj poslední souhláskové písmeno abecedy.

13.Vyjmenuj první souhláskové písmeno abecedy.

14.Vyjmenujte slovo s oboustrannou souhláskou v kořeni slova.

15. Mění se podstatné jméno podle rodu?

Intelektuální maraton

V Rusku

4. třída

1. Nahraďte frázi jedním slovem:

Jazyk bez kostí -

2. Jmenuj podstatné jméno, které není

použito v .

3. Pojmenujte slovo příponou –ushk-

4. Pojmenujte slovo, které má více písmen než zvuků.

5. Pojmenujte slovo, které má méně písmen než zvuků.

6. Pojmenujte slovo, ve kterém jsou písmena a zvuky stejné.

7. Kolik případů je v ruském jazyce.

8. Vyjmenuj poslední souhláskové písmeno abecedy.

9. Vyjmenuj první souhláskové písmeno abecedy.

10. Pojmenujte slovo s oboustrannou souhláskou v kořeni slova.

11. Mění se podstatné jméno podle rodu?

12. Který mění se v čase?

13. Který slovní druh označuje předmět, ale nepojmenovává jej.

14. Vyberte synonymum pro slovo JARO.

15. Tvořte množné číslo slova ŘIDIČ.

Žil jednou jeden starý mlynář a měl tři syny. Když mlynář zemřel, zanechal svým synům jako dědictví veškerý svůj omezený majetek: mlýn, osla a kočku. Nejstarší dostal mlýn, prostřední osla a nejmladší kočku...

"Tohle je pro tebe to pravé," smáli se starší bratři, kteří si nikdy nenechali ujít příležitost poškádlit mladšího.

"Neposlouchej je, mistře," zamňoukala kočka. - Samozřejmě nejsem mlýn a nejsem osel, ale nejsem ani obyčejná kočka. Neumím mlít obilí ani nosit těžké náklady jako osel, ale obratnost a hbitost mi nechybí. Jen mi kup boty a dej mi tašku a uvidíš, že brzy budeš žít, jak se ti ani nesnilo. "Jeho majitel byl překvapen, ale splnil kočičí požadavek.

Kocour si okamžitě natáhl boty na zadní nohy, nasypal oves do tašky, přehodil si ji přes ramena a vydal se na lov. V lese otevřel pytel, hodil ho na zem a zmizel v houští.

Nemusel na sebe dlouho čekat. Zvědavý zajíc cválal k pytli, očichal ho a nakonec do něj vlezl, aby si pochutnal na ovsu. A kočka na to jen čekala. Vyskočil z houštin, utáhl pytel a hodil si ho na ramena a šel do královského hradu.

Musím říct, že král té země byl velkým fanouškem lahodného jídla. Také velmi miloval peníze. Kvůli něčemu chutnému a kvůli lesklé minci mohl zapomenout na všechno na světě. Kočka se mu hluboce uklonila:

"Vaše Veličenstvo, můj vznešený pán vám poslal tohoto zajíce na znamení úcty." Přijměte prosím...

- Přijímám, přijímám. Jak se jmenuje tvůj mistr?

- Markýz de Carabas, Vaše Veličenstvo.

"Řekni markýzovi, že mi udělal velkou radost."

Kocour se uklonil jako pravý šlechtic a vydal se na zpáteční cestu.

"Je zpět, ty lenochu," řekl mu vyčítavě mlynářův syn, povzdechl si a znovu si lehl do trávy, aby se vyhříval na sluníčku.

Kočka o svých záletech majiteli neřekla ani slovo.

Druhý den šel s taškou znovu na lov. Tentokrát se mu podařilo ulovit dvě tlusté koroptve.

Král zářil, když viděl další a tak příjemný dárek. Polkl sliny a řekl:

- Ó, jak hodný muž je váš pán!

"To je pravda, Vaše Veličenstvo," potvrdila kočka. - Hodný a velmi bohatý.

Několik týdnů po sobě kočka nadále přinášela králi buď koroptve, nebo zajíce. Své hladové a vyhublé majitelce, která stále ležela a vyhřívala se na sluníčku, o tom ale nic neřekl.

Jednoho dne potkala kočka v paláci princeznu, krásnou ženu.

- Sekera! - zvolala krásná princezna a slastí tleskala rukama. - Kocour v botách! Jaká úžasná stvoření jsou na tomto světě. Jak rád bych poznal majitele takového zázraku!

Kočka se podívala na princeznu a uvědomila si: "Úžasná manželka pro mého pána!"

"Co by mohlo být jednodušší, Vaše Výsosti," řekl nahlas. – Najdete ho zítra na procházce, kde jsou mlýny. Chodí tam každý den a věří, že neexistuje lepší místo k přemýšlení.

- Otče, pojďme navštívit markýze de Carabas! – začala prosit princezna.

Král souhlasně přikývl, rád, že se konečně bude moci setkat s markýzem. A kočka běžela plnou rychlostí do mlýna.

- No, co tam zase je? “ zeptal se mlynářův syn, když se probudil.

- Zítra, mistře, se tvůj život změní. Vše, co se od vás vyžaduje, je jen plavat v řece.

– Ještě jsem neviděl, že by koupání v řece nějak změnilo život. No, vlastně by mi nevadilo si zaplavat.

Druhý den ráno šel mlynářův syn v doprovodu kočky k řece plavat. Jakmile se dostal do vody, kočka popadla jeho šaty a schovala je do křoví.

V tu chvíli se na silnici objevil královský kočár. Kočka vyskočila na silnici a zakřičela z plných plic:

- Zachraň mě! Pomoc! Markýz de Carabas se topí!

Král uslyšel jeho výkřiky a nařídil zastavit.

- Pospěš si, otče, musíme pomoct! – při pohledu z kočáru zvolala princezna.

- Hej, strážci! - zavolal král. – Vytáhněte markýze z vody!

Stráže spěchaly za kočkou na břeh řeky.

Mlynářův syn se vážně vyděsil, když ho dva mohutní muži začali násilím vytahovat z řeky, kde se vyhříval v teplé vodě.

Královi služebníci prohledali všechny keře na břehu, ale mladíkovo oblečení nenašli. Král nařídil, aby mu přinesli jeho hedvábnou košilku. Mlynářův syn to zpočátku odmítal, ale šaty vyšívané zlatem se mu tak zalíbily, že královský outfit rád oblékl.

"Prosím, markýzi," řekl král a pozval ho do kočáru, kde seděla krásná princezna.

Mlynářův syn oněměl úžasem, ale bez dalšího nasedl do kočáru. O minutu později se kočár s hřměním kutálel dále přes pole a louky, které patřily kanibalskému obrovi, který žil na hradě obehnaném pevnostní zdí.

Kocour neztrácel čas a jak mohl, hnal se před kočárem k louce, kde těžce pracovali ženci.

„Milí ženci,“ oslovila je kočka zdvořile, „teď tudy bude procházet král, a pokud neřeknete, že tyto louky patří markýzi de Carabas, pak váš majitel, zlý lidožrout, nařídí, aby vaše hlavy byly odříznout."

Než překvapení ženci stačili odpovědět, přijel královský kočár.

"Pověz mi," zeptal se král, "čí louky sekáš?"

- Markýze de Carabas! – odpověděli ženci jednohlasně. Král souhlasně zvolal:

– Jaké krásné země máte, markýzi!

A oněmělý syn mlynář, kterému se role bohatého markýze stále více líbila, mohl jen říci:

Kočka se mezitím vydala přímo do zlobrova hradu. S hbitostí jako kočka přeskočil kamennou zeď a probojoval se do hradu.

Kanibal seděl u velkého stolu naloženého různými pokrmy. Když viděl kundu v botách, málem upustil sklenku vína.

- Kdo jsi? – zeptal se překvapeně.

-Viděl jsi někdy Kocoura v botách? “ zeptala se kočka drze.

- Jak se opovažuješ, darebáku! Takové zázraky jsem ještě neviděl!

-Dokážeš se sám proměnit v někoho?

- Ha ha ha! Mohu se proměnit v kohokoli a cokoli.

„Říká se, že se nemůžeš proměnit ve zvíře, které je větší než ty, třeba ve lva.“ Ve stejnou dobu vjel na nádvoří hradu královský kočár. Kočka spěchala vstříc váženým hostům. Otevřel dveře kočáru a zdvořile se uklonil.

"Vítám vás, Vaše Veličenstvo, na hradě markýze de Carabas!"

Těžko říct, kdo oněměl úžasem nad těmito slovy: král nebo mlynářský syn, který už vůbec ničemu nerozuměl.

-Jaký nádherný hrad! - zvolal natěšený král. "Jsem velmi rád, že jsem v tobě našel opravdového přítele, markýzi."

"No, ano," bylo vše, co mohl mlynářův syn odpovědět.

"Dovolte mi, abych vás pozval na večeři," řekl Kocour v botách. A vzal hosty ke stolu naloženému jídlem.

Na konci večeře se král najedl do sytosti a vypil slušný počet sklenic vína:

"No, drahý markýzi, vidím, že jsi opravdu hodný člověk." Rád ti dám svou dceru za ženu.

Princezna tleskala blahem - ten mladý, hezký a kromě toho bohatý markýz se jí moc líbil. A kocour zavřel oči a předl rozkoší.

Brzy se vzali. Mlynářův syn se tedy oženil s princeznou a stal se princem. Všichni žili šťastně až do smrti, zvláště kočka, která se stala dvorním ministrem a hrdě chodila po paláci ve vysokých botách.

A když se někdy mlynářova syna ptali, jak dosáhl takového bohatství a poct, odpověděl jen:

"No..." a dodal: "Zeptej se mé kočky."