Развитие на географските знания за земята. Периоди и етапи от развитието на географията


Епоха на Великите географски открития Периодът от средата на 15 век до средата на 17 век, белязан от най-големите
Приемат се географски открития, направени от европейски пътешественици
наречете го ЕРАТА НА ВЕЛИКИ ГЕОГРАФСКИ ОТКРИТИЯ.
Великите географски открития вървят в 3 посоки:
По южния път - около Африка;
Западна - през Атлантическия океан;
Северна вода - по северните краища на Евразия и Северна Америка, земя през Северна Азия.
В ЕПОХАТА НА ВЕЛИКИ ГЕОГРАФСКИ ОТКРИТИЯ
географията се превърна в една от най-важните за човечеството
Sci. Тя беше обогатена с обширна информация за устройството
повърхността на Земята, събра много данни за природата и
население на почти цялата земя, получили нови идеи за
природата на Световния океан.
По това време ГЕОГРАФИЯТА изпълнява основно функцията на ОПИСАНИЕ НА ЗЕМЯТА, отг
на въпросите: КАКВО? КЪДЕТО? Географски трудове, карти и описания от това време
служели предимно като справочници.
Айвазовски И.К. "Корабокрушение"

Етап 4 на натрупване на знания за Земята:

втора половина
XVII - XVIII век
Айвазовски И.К. "Ледени планини" 1870 г

Научни експедиции

През втората половина на 17-ти и 18-ти век пътниците продължават
търси нови морски проходи около метриката, нови земи в океаните,
изследва вътрешността на непознати за науката континенти. В това
период, за първи път се организират НАУЧНИ ЕКСПЕДИЦИИ, чиято цел е
наред с откритията - изследване, обяснение на причините за географски
явления и процеси, особености на природата на отделните територии. Задачи
земните описания постепенно бяха заменени от изследователски задачи.
Айвазовски И.К. „Море. Лунна нощ” 1878 г

Великата северна експедиция

Историческото пътуване на Федот Попов и Семьон
Дежнев през 1648 г. завършва откритието на руснаците
крайбрежието на Северния ледовит океан от
Бяло море до Чукотка. След тази експедиция
на картите трябваше да се появи пролив,
свързва два океана: Арктическия и Тихия.
Те обаче далеч не вярваха в съществуването му.
всички, включително висшите служители на Русия
държави.
Твърде много явни и скрити противоречия
съдържащи се в петиции и доклади,
съставен от не много грамотен и
недостатъчно опитен в географските
мъдростта на руските пионери
XVI-XVII в. Техните „приказки“ се считат за измислица,
легенди. Дори самият император ПЕТЪР
GREAT не си представих напълно
истински размери и собствени граници
владения на север и изток от гиганта
правомощия. Ето защо няколко месеца преди
от смъртта си заповяда да оборудват
специална експедиция, която беше наречена
отговори на вечния въпрос:

Великата северна експедиция

„КЪДЕ ТАЗИ ЗЕМЯ СРЕЩА АМЕРИКА?“
И през януари 1725 г. предният отряд на експедицията,
която започва да се нарича Първата Камчатка,
тръгва по пътя, „най-далечния и труден и
Никога преди не съм бил там.“ Експедиция
е ръководен от капитан от първи ранг на руския
флот Витус Беринг (1681 - 1741).
Лодката на Петър I е дядото на руския флот.
Корабът на Петър I.

Великата северна експедиция

Голямата северна експедиция е една от най-големите руски
експедиции (1733-1743), чийто проект е разработен от Сената
съвместно с Адмиралтейската колегия при Петербургската академия
науки, в него взеха участие няколко хиляди души. По същество тя
обединява няколко експедиции, които постигат огромен
комплекс от изследвания на северната територия на Сибир - от уст
Острови Печори и Вайгач до Чукотка, Командорски острови и
Камчатка. За първи път бреговете на Север
Северен ледовит океан от Архангелск до устието на Колима,
бреговете на остров Хоншу, Курилските острови.
Това име „Велик Северен“ точно го характеризира,
поради по-голямо географско начинание
преди нея не е имало. (прочетете книгата на Б. Г. Островски)
Петербургска академия на науките.

Великата северна експедиция

Гробът на Витус Беринг
Командорски острови.
Всичко започна с указ на Петър Велики, който нареди експедицията на Вит на Камчатка
Беринг, за да разбере „... дали Америка и Азия са се събрали... и са поставили всичко на карта.“ Беше
е съставена карта на западния бряг на полуострова и 16-те Курилски острова, но на въпрос за
нямаше отговор за съществуването на проток между Азия и Америка. Тогава Сенатът установи нов
Камчатска експедиция. „Тази експедиция е най-дългата и най-трудната и никога досега
„Безпрецедентно е те да ходят на толкова непознати места“, се казва в постановлението на Сената.
Целта на северните отряди на тази експедиция беше да опишат бреговете на Арктика
океан от устието на Северна Двина до Чукотско море и проверка на възможността за плаване по него
бреговете на Сибир.

Великата северна експедиция

Пътуването на В. И. Беринг и А. И. Чириков доведе до откриването на част от крайбрежните райони
Северозападна Америка, прилежащите острови, части от Алеутските острови и острови
Беринг. От Камчатка до отряда на М. Шпанберг и В. Уолтън отплаваха до Япония и я поставиха на картата
Курилски острови.
Експедицията включваше и Академичен отряд, чиято цел беше да учи
вътрешните райони на Сибир и Камчатка. За първи път се публикуват обобщени карти на експедицията
даде правдоподобни очертания на Северна Азия, част от крайбрежието на Северозападна Америка,
Курил, части от Алеутските и други тихоокеански острови.
Най-важните маршрути на Великата северна експедиция от 1734-1742 г.
ПЛУВАНЕ:
С. Муравьов и М. Павлов 1734г
С. Малигин и А. Скуратов 1736-1737
Дмитрий Овцин 1734, 1735, 1736-1737
Фьодор Минин 1738, 1739, 1740
Василий Прончишчев 1735-1736
Харитон Лаптев и Семьон Челюскин 1739-1742.
П. Лазиний и Дмитрий Лаптев 1735-1739
НАЗЕМНИ МАРШРУТИ:
Семьон Челюскин, Харитон Лаптев, Никифор Чекин 1740-1742.
Дмитрий Лаптев 1741-1742

10. Великата северна експедиция

Вмъкнете добър ясен фрагмент от NNE част на Русия
Ледоразбивач Василий Прончишчев
Голямата северна експедиция е най-голямата изследователска експедиция
експедиция в човешката история. Морски и сухопътни единици
Тази експедиция изследва и картографира северните и североизточните брегове на Евразия, достига до северозападните брегове
Северна Америка бяха открити редица острови край бреговете на Аляска.
В резултат на дейността на руските моряци и изследователи
по време на Великата северна експедиция на владението на Руската империя
се разпространява в три части на света: Европа, Азия и Америка.
"Челюскин" в леда.

11. Великата северна експедиция

Семьон Челюскин
Нос Челюскин екстремен
северна точка
Евразия
Кораб
"Челюскин"
в леда.

12. Михаил Василиевич Ломоносов

Михаил Василиевич Ломоносов (1711 - 1765) малко преди това
смъртта, през 1763 г., произнася пророчески думи:
„Руската мощ ще расте в Сибир
и Северния океан." Най-„умните очи“ на Русия XVIII
векове са видели много в природата, които се оказаха
недостъпни за другите. Каквото и да предприеме Ломоносов, той винаги
беше пред времето си.
М. В. Ломоносов не е направил нито едно пътуване до
неизследвани страни. И все пак с право се смята за такъв
един от основоположниците на руската география.
През 18-ти век много неща са наистина постигнати в Русия.
велики географски открития.
За да картографира изследваните райони, през 1739 г. е създадена Академията на науките
Географски отдел, чиито трудове шест години по-късно публикуват Атласа
Руски". Това се превърна в важно събитие в историята не само на Русия, но и на света
география.
След като изучава и обобщава трудовете на Великата северна експедиция, великият руски учен
М. В. Ломоносов през 60-те години на 18 век разработи проект „за преминаването на Сибирския океан до
източна Индия." В една от своите оди той пише: Руските Колумбове, презирайки мрачната съдба,
Между ледовете ще се отвори нов път на изток,
И нашата сила ще достигне до Америка.

13. Михаил Василиевич Ломоносов

Михаил Василиевич беше един от първите, които разбраха
колко важно е да се намери и овладее Северното
морски път. Това би съживило икономиката на Севера и
Сибир, превърна страната във велика морска сила.
Приносът на Ломоносов за бъдещото развитие на Севера
морският път на съвременните карти е отбелязан с името
наречен на негово име от подводен хребет, който се издига от
дъното на Северния ледовит океан. Около това място
в центъра на Арктическия басейн, предположи Ломоносов
съществуването на група острови се променя
посоки на морските течения.
Когато през април 1760 г. Шведската академия на науките избра
М. В. Ломоносов като негов почетен член, той, заедно с
Изпратих творбата в Швеция с благодарствено писмо
„Дискурс за произхода на ледените планини в
северни морета“. Той е първият, който описва и
класифициран полярен лед; обясни това
идват плаващи „ледени планини“ (айсберги).
ледници, спускащи се в морето; предоставя се информация
за приливите и отливите в северните морета. Ученият дори се опитва
изчислете напълно масата на леда в различни части
неизследвания тогава Северен ледовит океан.

14. Михаил Василиевич Ломоносов

Ломоносов е първият в Русия, който изследва горните слоеве
атмосфера. Предусещаше, че ще дойде време, когато
с помощта на различни инструменти ще можете да предвидите
време: тогава „няма да има топлина, няма да има опасен дъжд в полето“, но
корабите ще „плават по морето удобно и спокойно“.
В работата си „За слоевете на Земята“ Ломоносов е един от първите
изрази идеята за изменението на климата на нашата планета в
процеса на неговото развитие. Той свързва изменението на климата с
астрономически причини - колебания на наклона
полярната ос и равнината на земната орбита.
Ломоносов пише следните думи за ролята
географската наука в живота на обществото: „Какво
по-безопасно за плувците в морето, отколкото за тези, които пътуват
различните държави се нуждаят от повече, как да познават ситуацията
места, речни потоци, разстояние на градове, величина,
изобилието и близостта на различни земи, обичаи,
обичаи и правителства на различни нации? Това
ГЕОГРАФИЯТА ясно показва.”

15. “РУСКИЯТ КОЛУМБ” Григорий Иванович Шелехов

Залив Шелехов
Григорий Иванович Шелехов (1747 - 1795) е родом от град Рилск, Курска област.
Навигаторът, първият от руските търговци, осъзна необходимостта от създаване на големи,
икономически силни компании, които биха могли да отворят нови земи.
Под негово ръководство е направена експедиция до бреговете на Аляска, за която разказва
Шелехов в своите „Скитания от Охотск до американските брегове“.

16. Джеймс Кук, известен английски мореплавател (1728 - 1779)

Голям принос към
развитие на географията
принос от експедиции
известен английски
Джеймс Мореплавателят
Кук, чието име стои
наравно с
Х.Колумб и
Ф. Магелан.
Дж. Кук направи три пътувания през
тогава непознати райони на Тихия океан,
откри източните брегове на Австралия, Нов
Зеландия, Нова Гвинея и редица други
острови. Той изследва както полярните, така и
полярни области на Земята, преминали през
Беринговия проток към Арктика
океан. Корабите на Дж. Кук достигат юга
Арктическия кръг, но ледът и мъглата не са
позволи на навигатора да проникне
по на юг.

17. XVIII - XIX - началото на XX век. Най-важният етап от натрупването на знания за Земята

XVIII XIX началото на XX век.
Най-важният етап от натрупването на знания за Земята
Многобройните експедиции от 18-19 и началото на 20-ти век обогатиха географията
знания за природата и населението на Земята. През тази епоха те са открити и изследвани
полярните региони на нашата планета.
имена
пътници
от тази епоха:
години
пътуване:
Иван Федорович
1803 -1806
Крузенщерн и Юрий
Федорович
Лисянски

развитие на знанията за Земята:
Първата руска околосветска експедиция.
Беше начертано описание на пътуването
Крузенштерн И.Ф. В 3-томен труд
„Околосветско пътешествие през 1803-1806 г.
На корабите "Надежда" и "Нева". ДА СЕ
Описанието е придружено от атлас от 104 карти и
чертежи; атлас от карти на юг
морета; различни
събрани океанографски наблюдения
данни за атмосферата, приливите и отливите
Световен океан.

18. Пътници

имена
пътници
от тази епоха:
години
пътуване:
Принос на учени и пътешественици към
развитие на знанията за Земята:
Василий Михайлович
Головнин
1817 - 1819 г
Завърши 2-то руско околосветско плаване
пътуването, описано в книгата
„Околосветско пътешествие на шлюп
"Камчатка" Заливът в
Берингово море, пролив между островите в
верига от Курилските острови, планина и нос
Нова Земля, вулкан на остров Кунашир.
Фади Фадеевич
Белингсхаузен и
Михаил Петрович
Лазарев
1819 -1821
Първата руска антарктическа експедиция.
Резултатът от експедицията беше, че то
доказа съществуването на южния континент Антарктида, описа природата на бреговете му в
редица точки и определи границите.
Експедицията откри много острови, донесе
поправка към откритието на Кук. С моите произведения
тя постави основите на изучаването на южната
полярен регион. Всеки ден, въпреки
бяха проведени тежки метеорологични условия
научни наблюдения. По географски
резултати Руска Антарктика
експедицията е най-голямата през 19 век.

19. Пътуващите

имена
пътници
от тази епоха:
години
пътуване:
Принос на учени и пътешественици към
развитие на знанията за Земята:
Александър Хумболт 19 век
(Немски
натуралист,
географ-теоретик,
пътник)
Наричан е „Вторият Колумб“ за 30-томния му труд „Пътуване през тропическите
региони на Новия свят”, в който очерта
резултатите от неговата 5-годишна експедиция до
Америка. Планинските вериги са кръстени на него
Централна Азия и Северна Америка, планински на
остров Нова Каледония, река, езеро, няколко
населени места в Северна Америка, Mt.
Залив Хумболт в залива Хумболт, ледник в
Гренландия, планини в Австралия, Нова Гвинея и
Нова Зеландия.
Дейвид Ливингстън
(Английски
пътник)
Изследовател на Централна и Южна Африка
Дейвид Ливингстън посвети целия си живот на
изследвайки този континент. Нито преди него, нито
никой не е правил това на този континент оттогава
много географски открития.

20. Пътуващите

имена
пътници
от тази епоха:
години
пътуване:
Петър Петрович
1856 - 1857 г
Семенов-Тян-Шански
Принос на учени и пътешественици към
развитие на знанията за Земята:
За първи път посещавам и картографирам това
огромна планинска система, неизвестна на науката
Средна Азия, която остана преди него
"бяло петно". В резултат на
изследвания той опроверга погрешни възгледи
А. Хумболт и доказа, че планините Тиен Шан не са
вулканичен произход, ги монтира
вертикални естествени пояси, определена височина
снежна линия, състави орографска диаграма...
Почти половин век Пьотър Петрович ръководеше
РУСКО ГЕОГРАФСКО ДРУЖЕСТВО.
По негова инициатива, с негова подкрепа, под негов
ръководството проведе обширни изследвания
и работи по географски
описание на Русия е съставена 5-томна книга
“Географско-статистически речник
Руска империя”, който съдържаше
налична информация за реки, езера, морета,
планински вериги, градове, градове,
окръзи, провинции...

21. Пътници

имена
пътници
от тази епоха:
години
пътуване:
Принос на учени и пътешественици към
развитие на знанията за Земята:
Николай Михайлович
Пржевалски
1870 - 1873
1876 - 1877
1879 - 1880
1883 - 1885
Първият европейски изследовател на вътрешността
региони на Централна Азия. Той изследва
недостъпни райони на Монголия, Китай и Тибет,
вървеше през безкрайните монголски степи, пресичаше
пустините Гоби, Алашан, Такламакан, платото Ордос и
северните покрайнини на Тибет; проучени
горните течения на реките Жълта, Яндзъ и Тарим, езера
Централна Азия; откри неизвестни дотогава планини
хребети в системите Наншан и Кунлун... Неговата
пътуванията донесоха световна слава на руския
географска наука. По решение на руснака
Академията на науките е релефна в негова чест
ЗЛАТЕН МЕДАЛ с надпис „На Първия
изследовател на Централна Азия.
Николай Николаевич
Миклухо Маклай
Хората от Нова Гвинея го нарекоха „Човекът
от луната." Много години изследвания по въпроса
Руски учен и пътешественик е обогатен
наука с най-ценни етногр
информация за местното население на островите
Тихия океан, където ученият е прекарал много години.
Откритието, увековечило името му, е
неговото „откриване“ на човека „сред примитивните
от хора".

22. Пътници

Многобройни експедиции от 18 - 19 и началото на 20 век обогатяват
география със знания за природата и населението на Земята. През тази епоха имаше
Бяха открити и изследвани полярните региони на нашата планета.
Така географията премина от натрупването на традиционен справочен материал
до създаването на изчерпателни описания на страни и отделни територии.
Възникват първите теории за структурата на атмосферата, движението на въздушните маси,
учението за произхода на земния релеф и неговото развитие под влияние
вътрешни и външни сили. Географите излагат идеята за единство и
целостта на цялата природа на Земята.
Следва продължение….. (вижте ЧАСТ 5)
Последните открития на 20 век.

Изпратете добрата си работа в базата знания е лесно. Използвайте формата по-долу

Студенти, докторанти, млади учени, които използват базата от знания в обучението и работата си, ще ви бъдат много благодарни.

публикувано на http:// www. всичко най-добро. ru/

Етапиразвитиегеографскинауки

СЪСвладение

1. Етапи на развитие на географската наука

1.1 Произход на географските знания

1.2 Географската наука на етапа на обобщаване на знанията за Земята

1.3 Появата на съвременната география

1.4 Методи за географско изследване

Списък на използваните източници

географско изследване откритие

1. Етапиразвитиегеографскинауки

1.1 Произходгеографскизнания

Историята на географските идеи датира от няколко хиляди години. Тя не може да бъде отделена от човешката история. Целенасоченото и системно изучаване на заобикалящата природа и взаимодействието на човека с нея води началото си от раждането на научната мисъл. Европейската наука има своите корени в трудовете на древните мислители; корените му обаче са още по-дълбоки – в Древен Египет и Месопотамия. В „люлката“ на науките - Египет - за първи път възникват методи (методи, техники) за разбиране на света: наблюдение, измерване, обобщение. Египтяните знаеха как да определят линията на меридиана (посока север-юг), изобретиха писмеността и притежаваха математически, астрономически и други знания. Най-ранните известни карти са създадени в Шумер около 2700 г. пр.н.е. д.

Военните кампании, търговията и пътуванията в цивилизациите на древния свят разширяват човешките хоризонти. Но все пак този хоризонт обхващаше отделни райони на Земята, т.е. беше регионален.

Развитието на търговията и корабоплаването в древността е било невъзможно без специални (географски) познания за околните земи и народи. Нуждата от това знание е била задоволена от т. нар. логографи. Те направиха описания на бреговете (periples) и страните (perigeses). Първият научен метод, с който човек опознава света около себе си, е описателният метод. Географията като наука първоначално възниква като описание на природата и населението на различни области. Самото име на географската наука - „описание на земята“ - ни напомня за това. Първите описания на земите са съставени не толкова от специалисти, колкото от търговци, воини и дори хора, случайно попаднали в чужда земя. Често тези описания бяха неточни и направени без никаква цел; понякога са били фантастични, защото са били съставени въз основа на слухове и легенди.

Основните въпроси по време на описанието бяха: какво се изучава (долина, остров, планини...)? Какъв е предметът на описанието (форма, размер, цвят...)? Къде се намира той? Последният въпрос се превърна в един от основните за географията.

Постепенно практическото изучаване на света се заменя със спонтанен научен възглед за природата и обществото. В същото време в Древна Гърция за първи път е създаден модел на научно познание на света, който доминира в Европа в продължение на много векове. Някои от методите за изследване на света, разработени от древните учени, се използват и днес. Всички науки на древния свят, включително географията, се развиват в рамките на философията. Следователно теоретичните географски идеи от това време са тясно свързани с философските идеи.

Древногръцките философи са гледали на света като на едно цяло, а на човека като на част от природата. Но поради разликата между умствения и физическия труд, в тогавашната наука доминират главно спекулативните (абстрактни) конструкции. Неслучайно този възглед за света е наречен натурфилософия. Абстрактните общогеографски идеи са свързани с развитието на космогонични хипотези - хипотези за образуването на Земята, Слънцето, звездите и др.

Първият учен, който определи местоположението на различни обекти на Земята, е Талес (ок. 625-547 г. пр. н. е.). Живял в град Милет и бил известен пътешественик и предприемчив бизнесмен. Талес беше първият, който посочи свойствата на магнитната желязна руда.

Като астроном и философ, Талес си представя Земята като диск, който плува във вода. Това не е изненадващо: многобройните гръцки острови в Средиземно море представляват нещо подобно. Мислейки за това от какво е направена Вселената, той беше сигурен, че всичко, което съществува, е съставено от различни форми на вода. Талес се опитва да провери заключенията си с помощта на наблюдения, като по този начин противопоставя науката и вярата.

Известно е, че Херодот се смята за „баща на историята“. Неговата 9-томна "История" също съдържа множество описания на местата, които ученият е посетил.

Херодот е наричан още „бащата на етнографията“, защото описва подробно обичаите и традициите на познатите му народи. Той пръв прилага историческия метод в географията. Така Херодот реконструира древната брегова линия в устието на Нил и доказва, че речните седименти са образували делтата на реката. Следователно много пристанищни градове се оказаха далеч от морския бряг.

Огромен принос за развитието на географската мисъл има Платон (428-348 г. пр. н. е.) и неговият ученик Аристотел (384-322 г. пр. н. е.) - най-известните философи на Древна Гърция.

Платон, подобно на Питагор (VI в. пр.н.е.), смята, че Земята не е плоска, а сферична. Това беше чисто теоретичен размисъл. Гръцките мислители смятат, че симетрията е едно от свойствата на съвършенството, а сферата е носител на характеристиките на симетрична форма. Платон предлага дедуктивен метод за познаване на света (което означава познание от общото към частното). Съвременниците на Платон, въз основа на идеята за съвършенството на сферата, създават идеята за климатичните зони. Промяната в наклона на слънчевите лъчи върху повърхността на сферичната Земя, според тях, води до промяна на климата - горещ, умерен, студен.

Първият, който се опита да обоснове теорията с "верни факти", беше древният енциклопедист Аристотел. Ученик в Академията на Платон, след смъртта на учителя си и дванадесет години странстване из Егейско море и Гърция, той основава собствена школа - Лицей. Аристотел предлага да се разбере света чрез метода от частното към общото. Този метод на изследване се нарича индукция. Вместо да прави абстрактни изводи от теорията, той призоваваше учениците си: „Елате и вижте“. С трудовете на Аристотел завършва античната натурфилософия и започва експерименталното познание. Основният географски труд на Аристотел, Метеологията, е вид обща геонаука на древните гърци, в която са систематизирани физико-географските знания.

В метеологията Аристотел се опитва да разграничи атмосферата като отделна обвивка на Земята. Той нарича атмосферата въздушна и водна обвивки, тъй като в последната се извършва циркулация на влага. Аристотел отделно разглежда вулканите и земетресенията, явления, случващи се в моретата.

Произходът на хидрологията, метеорологията и геоморфологията произлиза от неговите трудове. По-късно възгледите на Аристотел са развити от неговите последователи, които използват метода на учителя при изучаване на природата.

Методът за научно обяснение на света, предложен от Аристотел, се основава на използването на логиката и не включва експериментално изследване на неговите резултати. Добре известно е, че след известно време всякакви научни положения започват в известен смисъл да забавят развитието на научната мисъл. Така въз основа на опит Аристотел смята, че животът е невъзможен в горещ климат, тъй като най-горещото място, Либия, се нагрява до 50-60 °C. Това означава, че по на юг - близо до екватора, всичко живо е унищожено от слънцето. Според Аристотел животът е възможен само в умерената зона, а в студения климат той умира поради студ.

Повече от век след Аристотел главният уредник на Александрийския музей Ератостен (около 276-194 г. пр. н. е.) обобщава многобройната информация, натрупана от изследователите на Земята. Именно той по-късно ще бъде наречен „бащата на географията“, тъй като той е първият, който предлага науката за Земята да се нарича география. Ератостен е автор на произведението „Geographia hupomnemata” – „Географски бележки”. Ератостен математически обосновава границите между климатичните зони и създава карта на света, използвайки линии от паралели и меридиани. Книгата му не е достигнала до нас, а съдържанието й е известно от откъси от „Географията“ на древноримския учен Страбон.

В Древен Рим са систематизирани географските знания на гръцките учени. От трудовете на Страбон (65-64 г. пр. н. е. - 23-24 г. сл. н. е.) знаем за географските представи на античността. Не е съвпадение, че някои съвременни учени проследяват науката география до Страбон. Интересно е, че 17-томният труд на Страбон „География“ е запазен, но четири дузини тома от неговата „История“ са изгубени. „Географията“ на Страбон е „открита“ едва 600 години след като е написана.

Страбон критикува методите за научно обяснение на света, предложени от Аристотел и Платон. Вместо да обясни света на Земята, той се ограничи да опише различните й региони. Страбон създава произведение за държавни служители на Римската империя - първият в света справочник за административния апарат.

В Древен Рим описанията на различни страни, както и ръководствата за моряците са били доста точни. Търговията със Занзибар процъфтява, защото римските търговци не са подозирали какви ужаси, според Аристотел, очакват онези, които се осмелят да влязат в Горещата зона.

Античната география завършва с трудовете на Клавдий Птолемей (2 в. сл. н. е.). Известно е, че Птолемей е автор на Алмагест, класически астрономически труд, в който Земята е обявена за център на Вселената (според Аристотел). Той също така създава „Наръчник по география“, обобщаващ знанията, натрупани от римляните за ойкумената. Използвайки мрежа от паралели и меридиани, ученият математически изчислява местоположението на стотици точки (географски обекти); 6 тома от 8 „Ръководства“ съдържат таблици с географски ширини и дължини. Последният том се състои от карти, направени въз основа на тези таблици (вижте „Карта на света според Птолемей”).Картите на Птолемей „тласнаха” Колумб да премине през Атлантика и да открие Америка, а Джеймс Кук да търси и намери Австралия ( Неизвестна южна земя - Terra Australis incognita ).

И така, древната география е била предимно описателна наука. Това е основната характеристика на първия етап от развитието на географската наука. Теоретичните идеи (широките обобщения) в географските произведения от онова време са тясно свързани със спекулативните принципи на философията. Първоначално географията се развива в рамките на натурфилософията. След трудовете на Аристотел различни науки, включително географията, се отделят от естествената философия. В Древен Рим Страбон и Птолемей систематизират идеите на древните географи. В древността са положени основите на регионалните изследвания (Хекатей, Страбон), математическата география (Ератостен, Птолемей) и естествените географски науки: хидрология, метеорология, геоморфология (Аристотел).

1.2 НаукатагеографияНасценаобобщениязнанияОЗемята

След падането на Римската империя древните знания за ойкумената остават забравени за хиляда години и думата география престава да се използва изобщо. До 12 век. Хоризонтите на европейците, благодарение на поклонения, мисионери и кръстоносни походи, обхващат големи региони. Информацията за тези региони обаче не е комбинирана заедно. Едва през XIII век. търговци и мисионери достигнали Китай. По това време мюсюлмански учени и византийски монаси съхраняват древни знания за Земята, така че в продължение на няколко века центърът на географската мисъл се премества на изток.

Наследството на древните географи беше внимателно увеличено от арабски учени. През 10 век те създават първия климатичен атлас на света - "Китаб ал-Ашкал". В края на същия век арабски географи идентифицират 14 климатични зони на планетата и установяват, че климатът се променя не само по географски ширини, но и от запад на изток.

В средновековна Европа трудовете на древногръцките географи са били забравени за дълго време. Натуралното стопанство на феодалите изисква само знания за ограничена територия. С течение на времето обаче имаше нужда от разширяване на търговията и това означаваше географски познания.

Географията в ерата на великите географски открития. Ренесансът е времето на формирането на индустрията в Европа, укрепването на световните търговски отношения, безпрецедентния растеж на науката и културата; тя е неотделима от Великите географски открития и началото на формирането на съвременното естествознание. Никога досега учените не са получавали толкова много нова информация за Земята. Широк поток от информация изпълни Европа и разшири хоризонтите на знанието. И възраждането на географските изследвания не е случайно. Европейците се стремяха да придобият подправките на Изтока, да попълнят запасите си от злато и скъпоценни камъни, за да осигурят капитал за развитието на търговията и промишлеността, както и да разпространят християнската вяра в отговор на завоеванията на мюсюлманите. Следователно до 15 век центърът на географската мисъл отново се премества на запад - в Европа.

Благодарение на океанските експедиции човекът обхвана планетата с един поглед и записа резултатите от знанията си върху глобуси и карти.

В интервала между смъртта на Магелан през 1521 г. във Филипините и смъртта на Кук през 1779 г. в Хавай, по-голямата част от географските изследвания се занимават с изясняване на очертанията на бреговете на нови земи. През цялата епоха на Великите географски открития учените се опитваха да отделят истинското описание на континентите от фантастичните обяснения.

Опитвайки се да опишат нови явления с помощта на стари термини, пътниците използваха метода на аналогията. Така един флорентинец описва жирафа като животно, подобно на щраус с рога на овен, копита на кон и крака на птица. Методът на аналогията (от гръцки analogia - сходство, съответствие) също се използва широко от съвременните географи. След като забелязахме сходството на обектите по някои характеристики, можем да приемем, че те са подобни един на друг и в други. Използването на аналогии ще бъде по-надеждно, ако приликата се установява не по външни, а по основни (съществени) характеристики. Например в географията знанията за процесите, протичащи в един ландшафт, могат да бъдат прехвърлени в друг. Тази техника се използва широко в науката. Аналогиите често служат като основа за научни предположения и хипотези, без които науката не се развива.

В края на ерата на великите географски открития започва формирането на нов етап в развитието на географията. Учените се опитват да систематизират и теоретично обяснят огромно количество нови експериментални, емпирични факти и информация за нашата планета. Географите започнаха да мислят как трябва да се проведе изследването на неизвестното. Нов етап в развитието на географските знания възниква на фона на научната революция от 17 век.

Бернхард Варен (1622-1650), авторът на "Geographia Generalis" - "Обща география", е първият, който показва връзката между двата подхода, съществуващи по това време в изучаването на географския свят. Според Варен първият подход - частични описания на отделни страни (територии) на света трябва да се комбинира с втория - широки обобщения в географията. Той приписва характеристиките на отделните местности на областта на знанието, която нарича специална география. Според Варен Общата география се занимава с изучаването на общи закони, които важат за всички местности.

Предметът на общата география е „земноводният кръг“, състоящ се от земя, вода (океани, реки, блата, езера и др.) и въздух. Варен създава произведение, което задоволява практическите нужди на хората, преди всичко на моряците. В него читателите биха могли да намерят много нова и обща информация за планетарните явления (климат, топография, руди, връзката между сушата и океаните и др.). Третият том на „Обща география“ беше практическо ръководство за определяне на географска ширина и дължина, начертаване на пътя на кораба и използване на картографски проекции.

В същото време Варен нямаше исторически подход към света на Земята. Той вярваше, че планините, моретата, островите и т.н. се появяват едновременно с „земноводния кръг“. В това Варен се ръководи от философските идеи на времето за абсолютната неизменност на природата.

Развитието на производството и разширяването на световната търговия изисква географията да създаде точни описания на икономиките на страните. Още през XVI-XVII век. се появяват първите икономико-географски изследвания. Така представител на флорентински компании в Антверпен създава „Описание на Холандия“ (1567 г.). Той не само описва подробно населението, икономиката и природата на страната, но и прави опит да идентифицира причините за икономическите и географските явления; например да се установят причините за икономическото развитие на Антверпен.

География на новото време. В съвремието географията навлиза в следващия етап от своето развитие. Това е период на широко обобщаване на богат фактически материал, събиран в продължение на векове. В края на 18в. в Западна Европа се появяват условия за синтез на географските знания.

Научната географска школа в Русия води началото си от другаря на Петър I В. Н. Татишчев (1686-1750) и М. В. Ломоносов (1711 - 1765). През 18 век Започва интензивна колонизация на огромните земи на Русия от Балтийско и Черно море до Тихия океан. Включването на различни природни ресурси в стопанството изисква тяхното научно изследване и препоръки за използване.

В. Н. Татищев, историк, ботаник, икономист, географ, получава задачата от Петър I да създаде историята и географията на Русия. Системата на географските науки, предложена от В. Н. Татищев, е подобна на системата на Варен, чиято книга беше публикувана по това време на руски език. Но В. Н. Татищев също идентифицира „историческата география“ в системата на географските науки, разделяйки я на „древна“, „средна“ и „съвременна“. Така той „върна” историческия подход (метод) в географията. Той разглежда особено важни въпроси за разделението на труда в различни територии, специализацията на различни региони на Русия в производството на продукти.

М. В. Ломоносов също подхожда исторически към изучаването на природата на Земята. Според него природните обекти се развиват под влияние на определени причини, които трябва да бъдат изследвани от учените.

В съвременната наука това изискване се е оформило под формата на принципа на детерминизма (от лат. determinare – определям) и изисква разделянето на явленията на причини и следствия. Наблюдението на взаимосвързани природни явления води до разбирането, че едно явление (причина) е последвано от друго (следствие). Например след промяна на климата растителността неизбежно се променя и т.н.

През 1758 г. М. В. Ломоносов оглавява Географския отдел на Академията на науките. За първи път в историята той предлага термина „икономическа география“. Основната цел на икономическата география, според Ломоносов, е икономическото развитие на природните ресурси на огромната територия на страната, местоположението на производствените центрове и териториалното разделение на труда в държавата.

Краят на 17-ти - началото на 19-ти век е разцветът в Европа на творчеството на немските философи Кант и Хегел, които създават учението за универсалното развитие на света (диалектика). Кант преподава курс по физическа география в университета в Кьонигсберг в продължение на четиридесет години. Неговите възгледи за географията и днес определят възгледите на много западноевропейски и американски учени. А именно тези, които смятат, че географията изучава само териториалните връзки между предметите. Но с всичко това Кант се опита да намери причините за възникването и развитието на обектите.

На фона на научната революция от 19 век. се появиха основите на нова география. Те са заложени в трудовете на А. Хумболт (1769 - 1859), К. Ритер (1779 - 1859). Хумболт - изследовател на Централна и Южна Америка, автор на повече от 600 научни труда, основател на сравнителната физическа география. Сравнението на различните региони на света, които посещава, довежда учения до идеята за естествена връзка между частите на природата - релеф, климат, почви, животни, растения и др. Той започва да създава учението за ландшафта. Използвайки метода за сравнение, Хумболт идентифицира редица природни (ландшафтни) зони на планетата. За него сравнението на различни територии беше едновременно и А. Хумболт сравнение на историята на тяхното развитие. Хумболт също предлага използването на математически методи за сравнение и изисква точното отчитане на историческите (геоложки) епохи.

Съвременник на Хумболт, немският географ Ритер също се счита за основател на сравнителната география. Той е първият ръководител на първата катедра по география, създадена в Берлинския университет.

Ако Хумболт стои в началото на съвременната физическа география, тогава Ритер с право се смята за един от основателите на съвременните социално-географски науки. С трудовете на Хумболт и Ритер започва разделянето на географията на естествени научни и обществени клонове.

Трудовете на Хумболт и Ритер завършват еволюцията на класическата география, чиято основна характеристика е тясното й преплитане с други науки. През 19 век Започна ерата на специализацията на знанието. Сега нито един учен не успя да овладее универсалното знание. Класическият период на развитие на географията приключи.

1.3 Ставайкимодеренгеография

Диференциация на географската наука (формулиране на система от компонентни физико-географски науки). Вече знаете, че през 19в. В географията, както и в други области на знанието, е започнал етапът на диференциация (от лат. differentia - разлика, разлика). Отделянето на отделни клонове от географията става особено бързо. Причината за това беше успехът на експерименталната наука на века. Напредъкът във физиката и химията доведе до изучаване на природни процеси в лабораторни условия. Получените резултати бяха разширени за широк кръг от обекти. До края на 19в. Натрупано е такова количество географски знания, че възниква необходимостта от формиране на независими географски науки, всяка от които да изучава определен компонент на природата.

Покомпонентното изучаване на света произтича от особеностите на човешкото познание. Една от техниките за изучаване на обекти (явления) е мисленото им разделяне на части. Нарича се анализ (от гръцки analissis - разлагане, разчленяване). Анализът ви позволява да изследвате части от цялото поотделно и да разкриете връзките, общи за всички части. Анализът е неотделим от друг метод – синтеза (от гръцки syntesis – свързване). Синтезът включва умственото свързване на всички части в едно цяло. В този случай човек възприема обект като нещо цялостно, състоящо се от взаимосвързани части. В географията отделното (аналитично) изследване на компонентите на една природа винаги е било съчетано с цялостен поглед върху света на Земята. Това се потвърждава от трудовете на основоположниците на съвременната география.

След смъртта на Хумболт и Ритер западната география е в криза. Центърът на географската мисъл се премества в Русия.

Втората половина на 19 век. е значим за огромния брой блестящи трудове в географската наука. П. П. Семенов-Тян-Шански (1827-1914), В. В. Докучаев (1846-1903), Д. Н. Анучин (1843-1923), А. И. Воейков (1842 -1916) създават основата на географската наука в Русия. П. П. Семенов-Тян-Шански, който ръководи Руското географско общество от 1871 до 1914 г., състави програма за изследване на Централна Азия за Н. Н. Пржевалски, а за Н. Н. Миклухо-Маклай - Нова Гвинея.

Според П. П. Семенов-Тян-Шански предметът на географията е изучаването на природните особености на земната повърхност, както и човешките дейности, които променят природата. Върхът на географските изследвания според Семенов-Тян-Шански е изследването на обществото. Неговата икономическа регионализация на Русия се превърна в класика.

Д. Н. Анучин убедително показа ролята на човека в глобалните промени в природата на земята. В спора дали географията изучава човека или дава изучаването му на други науки (история, етнография и др.), той изрази идеята, че „без човека“ е невъзможно съществуването на частни географски краеведения.

А. И. Воейков придоби световна известност в изследването на климата. Въз основа на резултатите от климатичните изследвания в различни региони и страни по света (Европа, Америка, Китай, Индия, Цейлон, Ява, Япония), през 1884 г. той публикува голям труд „Климатът на земното кълбо, особено Русия“. В него климатът е разгледан в три плана - исторически, пространствен и системен, т.е. във връзка с други природни компоненти и човешка дейност. Воейков отлично изучава снежната покривка на Русия и нейното влияние върху времето и климата.

След като задълбочено изучава видовете въздействие на човека върху природата, той предлага конкретни начини за трансформиране на природната среда въз основа на законите за развитие на интегралната природа (напояване на земя в Централна Азия, отглеждане на гори и др.).

През последното десетилетие на миналия век той беше необичайно ярък. V. Докучаев се проявява талантът на великия руски почвовед В. В. Докучаев. Той е създател на концепцията за "единна, цялостна и неделима" природа, както и на учението за взаимодействието между компонентите на живата и неживата природа. В центъра на това учение е законът за глобалното зониране на природата, който действа както на сушата, така и в океана. Докучаев идентифицира 5 зони:

1) бореална (или тундра);

2) северна гора (тайга);

3) чернозем (лесостеп и степ);

4) полупустини и пустини;

5) субтропични и тропични.

Проектиране на системата на географските науки. Съвременен етап на изследване на природно-териториалните и териториално-стопанските системи. Значителни научни трудове през 20 век. Открояват се школата на Берг-Борзов във физическата география, биогеографската школа на Сукачев, географско-геохимичната школа на Вернадски-Полинов, икономико-географската школа на Барански-Колосовски и др.

JI. С. Берг (1876-1950) с право се счита за един от основателите на ландшафтознанието. Ученикът на Анучин, Берг, приложи на практика систематичен подход към географията. Той разглежда всеки пейзаж като цялостен механизъм, чиито части определят цялото и обратно.

Берг обръща специално внимание на анализа на влиянието на ландшафта върху човешката дейност и обратното въздействие на човека върху природните комплекси. Той въвежда понятието културен пейзаж в литературата. Берг разглежда пейзажите като „атоми“, които изграждат естествената среда.

Идеите на научната школа на В. В. Докучаев са разработени от ботаника и лесовъда В. Н. Сукачев. Създава учението за биогеоценозата - общност от организми в тяхното единство с географските условия.

Н. И. Вавилов комбинира география и генетика, създавайки учението за центровете на произход на култивираните растения. Той изучава тези центрове по време на многобройни експедиции по света.

Най-блестящият ученик и последовател на В. В. Докучаев е В. И. Вернадски. Той изучава миграцията на химическите елементи на Земята и идентифицира изключителна химическа активност в биосферата.

Ученият придава голямо значение на човешката дейност в кръговрата на веществата. Според Вернадски съвременното човечество се превръща в мощна геоложка сила. Вернадски нарича областта на природата, която се променя под въздействието на човешкия труд и мисли „ноосферата“ или сферата на ума. Географската обвивка постепенно се трансформира в ноосфера. Благодарение на трудовете на В. И. Вернадски имаме знания за този процес.

Голям принос за развитието на географията има С. Д. Муравейски (1884-1950), изключителен хидролог. Той разглежда оттока като мощен географски фактор в развитието на природата, включително органичния свят. Муравейски предлага структурен модел на естествена географска система. В него той свързва три основни географски фактора – климат, отток, релеф и три природни процеса – почвообразуване, изветряне и развитие на органичния свят.

Формирането на съвременната социално-икономическа география е свързано с имената на Н. Н. Барански (1881 -1950) и Н. Н. Колосовски (1891 -1954). Барански разработва въпроса за географското разделение на труда като основно понятие в икономическата география.

Той въвежда икономическата география в системата на географските науки, свързва я с историята, икономиката и, разбира се, с физическата география. Колосовски създава теорията за икономическата регионализация и полага основите на теорията за териториалните производствени комплекси (ТПК); въвежда в икономическата география идеята за цикли (процеси) на производство на енергия, които са важни за моделирането на икономическите региони. Основателите на съвременната социално-икономическа география успяха да синтезират знания за природата, историята на развитието на територията, икономиката, населението и положиха основите на природното и икономическото райониране.

И така, географията е система, състояща се от тясно свързани помежду си науки. Идеята за синтезиране на всички географски знания е особено актуална днес.

Пример за цялостно, синтетично познание за света на Земята са изследванията, провеждани във всички клонове на географията. Съвременната география, като никоя друга наука, има широк поглед върху света и освен това е тясно свързана с много други природни и социални науки.

1.4 Методигеографскиизследвания

В географията наред с общите за всички науки методи се използват и специални (географски).

Методите за географско изследване могат да бъдат разделени на три групи. Първо, това са теренни методи за изследване, когато изучаването на географски обекти се извършва директно на терен. Географските експедиции и постоянните станции и лаборатории са един от най-важните източници на информация за процесите, протичащи в географската среда. С помощта на друга група методи – камералните (от лат. camera – стая, съкровищница) – географската информация се обработва, систематизира, обобщава. Пример за такава работа е обработката на материали от въздушни и космически изследвания на Земята. С помощта на кабинетните методи се усвоява същността на географските явления и се установяват закономерностите на тяхното развитие. Третата група са експериментални методи, с които учените могат да проверят истинността на своите предположения и да проникнат по-дълбоко в тайните на природата. Както можете да видите, всички методи на географско изследване са тясно свързани помежду си. На всеки етап от изследването се използват определени методи. За да ги опознаем по-подробно, ще използваме традиционния исторически подход към географията.

Описателният, експедиционният и картографският методи са първите в историята на географията. Описателният метод беше първият начин да разберем света около нас. В продължение на много векове географията остава предимно описателна наука.

Всичко, което човек научи за нови земи, той получи по време на експедиции (пътувания). По време на експедиции се наблюдават и описват различни географски обекти и явления. Картографският метод се появява едновременно с появата на географията. Заедно с описанието на обектите на земната повърхност се появява специален - географски начин за показване и систематизиране на знанията за изследваната територия. Неслучайно наричат ​​картата „вторият език” на географията. С него започват и завършват географските изследвания. Но основното е, че с помощта на карта можете да „прегърнете“ цялата повърхност на нашата планета наведнъж.

Методи за сравнение, исторически и обобщаващи в географията. Натрупването на огромно количество информация за нашата планета повдигна проблема за тяхното обобщаване и систематизиране. Сравнението на различни елементи от географската обвивка доведе до факта, че подобни елементи бяха комбинирани един с друг. Подобно обобщение и в същото време сравнение на географски данни направи възможно групирането на явления в различни класове, което стана причина за формирането на типологичен подход в географията.

Географията е една от първите науки, които възприемат исторически подход към разбирането на явленията в света. Географите започнаха да сравняват обектите не само по тяхното местоположение, но и по времето на образуване. В географията историческият метод се използва широко и защото връзката между географията и историята винаги е била тясна.

Математически методи и моделиране в географията. Докато съществуваха неоткрити земи, географията не беше изправена пред спешната задача да обясни света. Едно повърхностно описание на различните територии беше достатъчно, за да се приеме изследването за географско. Но бързият растеж на човешката стопанска дейност изискваше проникване в тайните на природата. За да направят това, географите бяха принудени да заимстват изследователски методи от други науки. Използването на математически методи позволи не само да се измерват географски обекти, но и да се намерят средни показатели в редица наблюдения и да се идентифицират статистически (математически) модели. Това доведе до откриването на причините за дъждовните наводнения на реките, появата на идеи за циклони и антициклони, принципи за избор на места за изграждане на предприятия и др.

Всички географски системи (природни, икономически, природно-икономически) имат структура, т.е. определен начин на организиране на връзките между елементите. С появата на метода на моделиране в географията познанията за структурата на различни геосистеми са далеч напред. Моделите се използват широко за симулиране на процеси, които не могат да бъдат възпроизведени в експерименти. Моделите отразяват основните свойства на обекта, а второстепенните се отхвърлят.

Методи за дистанционно наблюдение. Постиженията на науката и технологиите през 20 век. са променили значително традиционните начини за изучаване на Земята. Дистанционните методи се извикват, когато наблюдателят (или измервателният апарат) е на известно разстояние от обекта на изследване. В същото време зоната, обхваната от наблюдение, се увеличава значително. Появата на материали от аерокосмически изследвания на земната повърхност доведе до увеличаване на потока от нова информация за отдавна известни обекти и явления на Земята.

Снимката на земната повърхност в оптичния диапазон (в червено, синьо, зелено и други цветове) предоставя информация за състоянието на почвата и растителната покривка на територията, прозрачността на водата в резервоарите и др. Снимка в инфрачервения диапазон, невидим за човешкото око, позволява да се получи информация за температурата на земята и океаните и концентрацията на селскостопански вредители. Фотография с радиовълни показва количеството влага в почвата, нивото на подпочвените води и др.

Чрез дистанционни методи се получава информация във вид, който позволява да бъде въведена в компютър и автоматично обработена. Това доведе до създаването на географски информационни системи, географски бази данни, които намират широко приложение в картографията и математическото моделиране на геосистеми.

Стационарни, лабораторни и експериментални методи. В съвременната география вместо краткосрочни експедиции се организират комплексни географски станции. Стационарният метод за изследване на географската обвивка включва използването на постоянни станции, лаборатории и експедиции. Методите на науките, близки до географията, позволяват да се наблюдава цял комплекс от географски явления при постоянни условия. Така в географията се появиха геофизични, геохимични и биологични методи, използвайки характерния за тях лабораторен метод (например изследване на химичния състав на почвата или физичните свойства на замърсения въздух).

Основната задача на провеждането на комплексни стационарни изследвания е да се разкрият връзките между явленията. Разкриването на тези основни връзки позволява, първо, да се създаде модел на обекта, който се изучава, и второ, да се проведе експеримент в природата.

Например, за да разберете как земеделието влияе върху ерозията на почвата, се избират два парцела с еднакви условия. Опитното място се разорава и се засява със земеделски култури, а другото (контролното) място остава непроменено. След това се измерва степента и скоростта на почвената ерозия на двете площадки и се прави заключение за въздействието на селскостопанските дейности върху почвената покривка.

Днес не е достатъчно да се обясни защо и как се развиват геосистемите и техните елементи, необходимо е също така да се предвиди как те могат да се променят под въздействието на човека. Започва нов етап на географските изследвания – етапът на прогнозиране. На този етап се решават проблеми за това какъв ще бъде обектът в бъдеще. За тази цел се използват мониторинг на околната среда и географско прогнозиране.

Мониторинг на околната среда. Мониторингът (от лат. monitor - предупреждение) е информационна система, чиято задача е да наблюдава и оценява околната среда под въздействието на човешкото влияние. Целта на този метод е рационалното използване на природните ресурси и опазването на околната среда. Има три основни типа мониторинг: локален, регионален, глобален. За разлика от първите две, все още не е създадена глобална система за мониторинг. Той трябва да осигури наблюдение на планетарните промени в географската обвивка - в състава на атмосферата, в кръговрата на веществата и др. Засега фрагменти от такъв мониторинг съществуват под формата на биосферни резервати, изследователски станции и лаборатории. Те наблюдават и контролират физически, химични и биологични промени в околната среда. Получената информация се предава на национални и международни центрове.

Географска прогноза. Една от задачите на географските прогнози е разработването на научно обосновани прогнози за състоянието и развитието на природната среда в бъдеще. За да се направи надеждна прогноза, е необходимо преди всичко да се разчита на исторически подход към обекта и съответно да се разглежда в процеса на развитие. Има няколкостотин метода за прогнозиране. Някои от тях са ви познати. Методът на географските аналогии ни позволява да прехвърлим моделите на развитие на едни геосистеми към други. В същото време може да се предвиди, че по-младите системи ще вървят по пътя на геосистемите, които са на висок етап на развитие. Един от най-важните методи за прогнозиране е екстраполацията - тя е като продължение на съществуващи модели в бъдещето. За да направите това, трябва да проучите обекта достатъчно добре. При прогнозирането успешно се използват и методите на математическото моделиране.

Географите участват и в изготвянето на икономически и социални прогнози, които трябва да отчитат динамиката на развитието на околната среда. По правило прогнозите са свързани с конкретна територия и се съставят за конкретна цел. Например прогноза за цялостното развитие на нови територии.

списъкизползваниизточници

1. Саушкин Ю. Г. Географската наука в миналото, настоящето, бъдещето / Саушкин Ю. Г. - М.: “Просвещение”, 1980 г. - 380 с.;

2. Голубчик М. История на географията / М. Голубчик, С. Евдокимов, Г. Максимов - Смоленск: СГУ, 1998 - 224 с.

3. Мешечко Е.Н. Обща география: учебник / E.N. Торбичка. - Мн.: Нар. Асвета, 2004. - 319 с.

публикувано наВсичко най-добро. ru

Подобни документи

    История на географията като наука. Проблеми на съвременната география. Географски представи за древния свят, Средновековието. Развитието на географската наука в ерата на великите открития. История на руската картография, приносът на руските учени в развитието на теоретичната география.

    резюме, добавено на 11.11.2009 г

    История на развитието и формирането на географията като наука. Географски представи за древния свят, античността и средновековието. Развитието на географската наука в ерата на големите експедиции. История на руската картография, приносът на учените в развитието на теоретичната география.

    презентация, добавена на 26.11.2010 г

    Съвременното състояние на географската обвивка в резултат на нейната еволюция. Същността на геосистемата според V.B. Сочаве. Обща характеристика на комплекса на физико-географската наука. Анализ на развитието на основните идеи за системата и комплекса на географската наука.

    резюме, добавено на 29.05.2010 г

    Картографски рисунки на примитивни народи, страни от Изтока, в епохата на античността. Географията и картографията през Средновековието, в периода на Великите географски открития. История на руските и чуждестранните географски карти от новото и съвременното време.

    резюме, добавено на 22.09.2013 г

    Трудностите на формирането на географията като наука, най-общите характеристики на развитието на географията от древността до наши дни. Географски идеи за древния свят, възгледи на древните учени. Велики географски открития, развитие на картографските изследвания.

    резюме, добавено на 29.05.2010 г

    Животът и пътят на Н.Н. Барански в науката, неговият принос в съветската и руската икономическа и социална география. Основни произведения на Н.Н. Барански и тяхното значение за географската наука, за развитието на теорията и практиката на икономическата и социалната география.

    презентация, добавена на 22.03.2011 г

    Предпоставки и основни причини за Великите географски открития. Резултати от Великите географски открития. Началото на създаването на първите колониални империи. Подобряване на техническата база на навигацията. Колониално господство и колониална експлоатация.

    презентация, добавена на 25.06.2013 г

    Методологията на науката като система от методи, подходи и принципи за получаване на нови знания, тяхната структура, оригиналността на логиката на изследването в географията. Класификация и видове подходи към изучаването на тази наука, методи и принципи: картографски, математически.

    тест, добавен на 08/06/2014

    Концепцията за икономическата география и регионологията като наука, някои аспекти на тяхното развитие и приложение. Характеристики на предмета, обекта, методите и областта на тяхното изследване. Специфика и насоки на съвременните тенденции в развитието на икономическата география.

    курсова работа, добавена на 26.01.2013 г

    Икономически предпоставки и последици от Великите географски открития по примера на Великобритания в периода от началото на 16 до средата на 17 век. История на генезиса на капитала. Географски открития на Великобритания, нейният икономически възход.

Произходът на живота на Земята е настъпил преди около 3,8 милиарда години, когато е приключило формирането на земната кора. Учените са установили, че първите живи организми са се появили във водна среда и едва след милиард години първите същества са се появили на повърхността на сушата.

Образуването на земната флора е улеснено от образуването на органи и тъкани в растенията и способността за възпроизвеждане чрез спори. Животните също се развиха значително и се адаптираха към живота на сушата: появиха се вътрешно оплождане, способност за снасяне на яйца и белодробно дишане. Важен етап в развитието е формирането на мозъка, условните и безусловните рефлекси и инстинктите за оцеляване. По-нататъшното развитие на животните даде основата за формирането на човечеството.

Разделянето на историята на Земята на епохи и периоди дава представа за характеристиките на развитието на живота на планетата в различни периоди от време. Учените идентифицират особено значими събития във формирането на живота на Земята в отделни периоди от време - ери, които са разделени на периоди.

Има пет епохи:

  • архейски;
  • протерозой;
  • палеозойска;
  • мезозойска;
  • кайнозойски.


Архейската ера започва преди около 4,6 милиарда години, когато планетата Земя едва започва да се формира и на нея няма никакви признаци на живот. Въздухът съдържаше хлор, амоняк, водород, температурата достигаше 80°, нивото на радиация надвишаваше допустимите граници, при такива условия възникването на живот беше невъзможно.

Смята се, че преди около 4 милиарда години нашата планета се е сблъскала с небесно тяло, в резултат на което се е образувал спътникът на Земята – Луната. Това събитие стана важно за развитието на живота, стабилизира оста на въртене на планетата и допринесе за пречистването на водните структури. В резултат на това в дълбините на океаните и моретата възниква първият живот: протозои, бактерии и цианобактерии.


Протерозойската ера е продължила от преди приблизително 2,5 милиарда години до преди 540 милиона години. Открити са останки от едноклетъчни водорасли, мекотели и анелиди. Почвата започва да се образува.

Въздухът в началото на епохата все още не е наситен с кислород, но в процеса на живот бактериите, обитаващи моретата, започват все повече да отделят O 2 в атмосферата. Когато количеството кислород беше на стабилно ниво, много същества направиха крачка в еволюцията и преминаха към аеробно дишане.


Палеозойската ера включва шест периода.

Камбрийски период(преди 530 - 490 милиона години) се характеризира с появата на представители на всички видове растения и животни. Океаните са обитавани от водорасли, членестоноги и мекотели и се появяват първите хордови (haikouihthys). Земята остана необитаема. Температурата остана висока.

Ордовикски период(преди 490 – 442 милиона години). Първите селища на лишеи се появиха на сушата, а мегалограптус (представител на членестоноги) започна да излиза на брега, за да снася яйца. В дълбините на океана гръбначните животни, коралите и гъбите продължават да се развиват.

силур(преди 442 – 418 милиона години). Растенията излизат на сушата, а зачатъците на белодробната тъкан се образуват в членестоноги. Образуването на костния скелет при гръбначните животни е завършено и се появяват сетивните органи. Продължава изграждането на планини и се формират различни климатични зони.

девонски(преди 418 – 353 милиона години). Характерно е образуването на първите гори, предимно папратовидни. В резервоарите се появяват костни и хрущялни организми, земноводните започват да излизат на сушата и се образуват нови организми - насекоми.

Карбонов период(преди 353 – 290 милиона години). Появата на земноводни, потъването на континентите, в края на периода имаше значително охлаждане, което доведе до изчезването на много видове.

пермски период(преди 290 – 248 милиона години). Земята е обитавана от влечуги, появяват се терапсидите, предците на бозайниците. Горещият климат доведе до образуването на пустини, където само издръжливите папрати и някои иглолистни дървета могат да оцелеят.


Мезозойската ера е разделена на 3 периода:

триас(преди 248 – 200 милиона години). Развитие на голосеменните, поява на първите бозайници. Разделянето на земята на континенти.

юрски период(преди 200 - 140 милиона години). Появата на покритосеменни растения. Появата на предците на птиците.

Период креда(преди 140 – 65 милиона години). Покритосеменните (цъфтящи растения) станаха доминиращата група растения. Развитие на висши бозайници, истински птици.


Кайнозойската ера се състои от три периода:

Долен терциер или палеоген(преди 65 – 24 милиона години). Изчезването на повечето главоноги, появяват се лемури и примати, по-късно парапитеци и дриопитеци. Развитието на предците на съвременните видове бозайници - носорози, прасета, зайци и др.

Горен терциер или неоген(преди 24 – 2,6 милиона години). Бозайниците обитават земята, водата и въздуха. Появата на австралопитеците - първите предци на хората. През този период се образуват Алпите, Хималаите и Андите.

Кватернер или антропоцен(преди 2,6 милиона години – днес). Значително събитие от периода е появата на човека, първо неандерталците, а скоро и Хомо сапиенс. Флората и фауната придобиха съвременни черти.

Глава 2

Историята на науката е специален клон на научното познание, който анализира факти, хипотези, теории, учения, отнасящи се до различни периоди. Историческият процес на развитие на всички науки има сходни характеристики: науката, като правило, отразява характеристиките на живота на обществото в даден период; развитието на научното познание протича по спирала, всяко завъртане на която е сбор от факти и тяхното обобщаване на ниво, подходящо за дадена епоха; протичат процеси на диференциация и интеграция в науките; дълбочината на теоретичната мисъл зависи както от качеството и количеството на фактите, така и от влиянието на философските учения, които определят методологията на частната наука; С натрупването на научното знание взаимното влияние на науките нараства.

Не прави изключение и историята на географията - дял от географската наука, който изучава във взаимна връзка историята на териториалното откриване на Земята (историята на пътуването) и историята на развитието на географските идеи. Историята на науката като цяло и географията в частност ни позволява правилно да оценим опита от натрупаните научни знания и ползите от тях за съвременния период на развитие на науката. Слабото познаване на историята на науката често води до повтарящи се „открития“ на мисли и позиции, които са били добре известни в миналото. Неслучайно казват: „Новото е добре забравеното старо“. Така географите от 19-ти – началото на 20-ти век. Доста успешно се развиха интеграционните изследвания, които сега се опитваме да възродим. Въпросите за опазване на околната среда не са им били чужди, въпреки че човешкото въздействие върху природата е било несравнимо по-малко в онези дни. Ние не знаем „тайните“ на създаването на научни географски школи както в предреволюционното, така и в съветското време.

Историята на географията е сложна наука, която изисква от изследователя не само дълбоки географски познания, но и голяма ерудиция по въпросите на историята и историята на философията. Не е случайно, че основните трудове по история на географията (включително историята на географските идеи) принадлежат на такива видни учени като Д. Н. Анучин, Л. С. Берг, В. А. Обручев, О. Пешел, К. Ритер, П. П. Семенов и др., и подробни доклади са съставени от М. С. Боднарски, В. А. Есаков, А. Б. Дитмар, А. Г. Исаченко, И. П. Магидович и др.

§ 1. ГЕОГРАФСКИ ПОЗНАНИЯ
ПРИМИТИВНИ НАРОДИ

Откриваме началото на географските знания сред първобитните народи. Сега те могат да бъдат съдени по отделни „следи“ от миналото, например по скални рисунки или по аналогия със знанията на съществуващите в момента племена, които са на ниско ниво на развитие. Освен това са наследени практически умения, свързани с възприемането на природната среда. Освен това ни позволява да направим някои изводи за географските знания в далечното минало.


Разбира се, нашите предци са били прагматици: жизнената необходимост ги е принудила да придобият географски знания. На първо място, това бяха знания за местоположението на отделни територии, използвани за икономически цели. Следователно ловците трябваше да знаят и да могат да намерят места, богати на дивеч, а рибарите трябваше да намерят места, богати на риба. Когато хората започнаха продуктивни дейности (животновъдство, земеделие), значението на географските знания се увеличи: номадските племена се нуждаеха от места, удобни за паша и заслони за добитък. Неслучайно съвременните скотовъдци - араби, туркмени, казахи и др. - използват голям брой имена, които характеризират качеството на пасищата. Хората започнаха да оценяват площите още по-диференцирано, когато започнаха земеделие. Първоначално беше слашинг, т.е. Гората е опожарена и на нейно място е построена нива. Не съществува дълго - почвата загубила плодородие (хората не познавали торовете) и била изоставена от фермерите. По този начин бяха изгорени значителни площи гори в тропическите и умерените зони. Характерно е, че местата на стари сечища са запомнени и информацията за тях е предадена на потомците. Освен това фермерите знаеха добре местата, където могат да построят нова нива.

Представителите на примитивните народи се отличаваха с остра наблюдателност и бяха добре ориентирани в пространството. Известният руски пътешественик и писател В. К. Арсеньев характеризира своя спътник, златната рибка Дерсу Узал, така: „Това, което беше неразбираемо за мен, изглеждаше просто и ясно за него. Понякога забелязваше следи, където при цялото ми желание да видя нещо не виждах нищо. И видя, че минават старата майка на благородния елен и едногодишното теле. Те откъснаха листата на ливадата, след което бързо избягаха, явно уплашени от нещо... Нямаше тайни за този невероятен човек. Той знаеше всичко, което се случи тук" 1.

Н. Н. Миклухо-Маклай многократно отбелязва големите способности за наблюдение на представителите на племето Папуа.

Удивително е как жителите на Океания са преплували открити (без острови) области на океана, ръководейки се от положението на звездите и правилните линии, образувани от вълните, които пресичат под определен ъгъл. Известният учен Тор Хейердал повтори индивидуалните маршрути на древните мореплаватели, доказвайки тяхната осъществимост дори при най-неблагоприятни обстоятелства. Древните обитатели на тропическите гори, степите и тундрата никога не се губеха, бяха добре ориентирани и винаги умело намираха пътя си. Това се доказва от съвременните пътешественици, които са общували с техните далечни потомци.

§ 2. ГЕОГРАФСКА ИНФОРМАЦИЯ
ДРЕВНИ КУЛТУРНИ НАРОДИ

Центровете на древната цивилизация на Изтока включват преди всичко Вавилония, Египет и Древен Китай. За географските познания на древните културни източни народи може да се съди по писмени източници. Известно е, че те са изобретили писмеността - първо клинопис и йероглифи, след това азбуката. Така надеждна географска информация е достигнала до нас от 4-3-то хилядолетие пр.н.е. д. (известният френски учен J.F. Champollion е първият, който дешифрира древноегипетската писменост през миналия век). Освен пътни разкази са запазени старинни карти и планове. И така, има план за Вавилон, който процъфтява през 19-6 век. пр.н.е д. градове-държави на реката Ефрат, карта на златоносните области, разположени между Нил и Червено море, карта на света върху глинена плочка и др.

Древните египтяни, които са живели в басейна на реката. Нил, имаше идеи за източния бряг на Средиземно море, откри Синайския полуостров и плаваше в Червено море. На юг те стигнали до Нубия, очевидно до първия приток на Нил - р. Хамбари, подчиняващи тази територия. На запад те проникват в Либийската пустиня, а на север вероятно в Егейско море. Очевидно те нямаха представа за западната част на Средиземно море. Египетският Синухит пътувал на изток през Южна Азия.

Древните финикийци, които са живели на малка площ от източното крайбрежие на Средиземно море между морето и ливанските планини, също са били смели моряци. Освен Средиземно море, което познаваха добре, те имаха представа за Червено море и Персийския залив. През VI век. пр.н.е д. Финикийците, по инициатива на египетския фараон Нехо II, предприели тригодишно пътешествие из Африка. През 5 век пр.н.е д. Картагенският пратеник Хано ръководи морска експедиция до Западна Африка, очевидно достигайки бреговете на Сиера Леоне.

Културата и науката постигнаха голямо развитие в Месопотамия, в областта между Тигър и Ефрат, където в продължение на много векове имаше две държави: Вавилон на юг и Асирия на север. Тези кралства се характеризират с изграждането на огромни каменни сгради, плувни басейни, напоителни системи, активна търговия, развито земеделие и животновъдство.

Търговията, както знаем, е добър стимул за опознаване на други страни и установяване на културни и други контакти с тях. Води и до натрупване на географски знания. Понякога военните кампании играят подобна роля, особено когато в тях участват учени, а военните лидери са образовани и любознателни. Вавилонците търгували с народите, живеещи във вътрешността на Иранското плато, източно от Каспийско море и вероятно с Индия. Асирийците воюваха много: победиха Елам, южната провинция на съвременен Иран, нападнаха мидийците, които живееха по бреговете на Каспийско море, и завладяха Израел. Те имали връзки с Урарту, държава, разположена на Арменските планини, и с Финикия. Първите идеи за Каспийско море, записани в източници, датират от 6 век. пр.н.е д. Още древните перси го смятали за огромно езеро. След като преодоляха Копет Даг, те проникнаха в Централна Азия - в пустинята Каракум, горното течение на Сирдаря, Ферганската котловина и др. Известно е също, че древните перси, преодолявайки Хиндукуш, навлязоха в басейна на Инд . Всички тези кампании бяха подготвени с цел завземане на територията на съседни и дори далечни страни. Древните перси също са организирали морски експедиции. Най-интересни са резултатите от експедицията на Скилак от Карнад, който, слизайки по Инд и преминавайки Арабско море, навлиза в Червено море и завършва пътуването си в Суецкия залив. Центърът на високоразвитата цивилизация на древните китайци се намираше в североизточната част на Китай, в басейна на Жълтата река. Географските хоризонти на китайците бяха доста широки. Това се дължи на разширяването на границите на държавата на изток и запад, установяването на търговски връзки със съседните страни, както и вниманието, което отделят на географските описания и картографиране. Движението на китайците на изток започва 1000 г. пр.н.е. д. Те достигнаха Тихия океан, плаваха по маргиналните морета, откриха японските острови Хоншу, Кюшу, Шикоку и бяха на корейския бряг и във Виетнам. На запад границите на китайската държава достигат Тибетското плато.

Голям интерес представляват географските сведения на древните китайци за планини, земи (съставени са специални доклади за рентабилността на земята) и реки, частично включени в книгата „Ши-дзин” (8 век пр.н.е.). Китайците са знаели как да рисуват карти, според G.S. Тихомиров дори имаха специално картографско бюро. Те познаваха свойствата на магнитната стрелка, гномона; картичките са правени от дървени клишета.

Дълго време китайците нямаха достатъчно информация за регионите, разположени на северозапад от китайската държава, тоест за Централна и Централна Азия. Първият, който посети там, беше известният пътешественик и посланик Джан Цанг. Той обикаля Памир, запознава се с реките Амударя и Сърдаря, покрайнините на пустинята Такламакан и други райони. Пътят, положен от пътешественика, по-късно е последван от търговци, които установяват тесни търговски връзки с народите на Централна и след това Западна Азия. Връзките между Китай и Индия също се подобриха.

Значението на информацията, получена от древните китайци, трудно може да бъде надценена: много преди новата ера те са имали правилно (по онова време) разбиране за географските характеристики на Азия и са съставили уникални описания и карти. Само изолацията на Китай не позволи на европейците в древността и Средновековието да се запознаят с тези материали.

ДРЕВНИЯТ ЕТАП НА РАЗВИТИЕТО НА ГЕОГРАФИЯТА

1 Географски представи на примитивните народи.

2 Развитие на географските представи и концепции в страните от Древния Изток (IV-I хил. пр. н. е.).

3 Географски представи на минойците и финикийците.

Географски изображения на първобитните народи. Географията възниква в дълбока древност във връзка с неотложните жизнени потребности на хората - лов, събирачество, пчеларство, скотовъдство и земеделие. За да управлявате ферма - дори примитивна - беше необходимо да имате доста задълбочени познания за местните условия - модел на диви животни и ядливи растения, движение на риба в реки и езера, сезонност и продуктивност на пасищата и почвата плодовитост. Географията започва с познанията на древните хора за околния свят и характеристиките на района. Все пак светът около човека винаги е бил несравнимо по-голям от самия него (110).

Трудно се появяват първите елементарни географски представи, т.е. в най-началния етап на човешкото развитие (126 279). Сред първите и най-важни въпроси, които първобитният човек си задава, са тези, свързани със свойствата на заобикалящата го природа. „Подобно на много други животни, първобитният човек е определял определени области от земната повърхност като територия, необходима за живота му. И като много други животни, той постоянно се измъчваше от смътно предчувствие, че може би на други места тревата е още по-зелена” (110, с. 15).

За характера на географските представи от епохата на първобитната комунална система може да се съди само косвено, тъй като няма писмени паметници за тази епоха. Косвените преценки се основават главно на изучаването на културата на изостаналите племена и националности, които до сблъсъка с европейците остават на етапа на първобитната общинска система. Огромен принос в изучаването на културата на първобитните хора е направен от Н. Миклухо-Маклай (1846-1888), Л. Леви-Брюл (1857-1939), Г. Кук (1728-1779) и М. Мийд (81,211,212,263,301,420,433).

Известно е, че първобитният човек е черпил знанията си за природата от прекия си опит, ограничен от района на неговото местообитание. Въпреки това, според учените, това знание е било удивително задълбочено. Европейските пътешественици бяха изумени от способността на „диваците“ от всички континенти внимателно да наблюдават и фино усещат природата (211,212). Обхватът на фактическите познания на първобитния човек винаги се е определял от естеството на неговите производствени дейности и непосредствената природна среда (126.279).

Например, на езика на ескимосите в Северна Америка, чийто живот е тясно свързан с морето, има до 20 различни думи, обозначаващи различни видове и състояния на лед. Земеделските племена имат най-богатата терминология, свързана с различни земеделски култури, фази на тяхното развитие и др. Ловците и събирачите са особено запознати с дивите растения и животни. Силно развитите способности за наблюдение са тясно свързани с уменията за отлична пространствена ориентация. За някои африкански народи обаче възприемането на цвета е ограничено само до червено и синьо; техният език има само две думи, за да обозначи тези противоположни части от спектъра на видимата светлина. В резултат на това те не възприемат междинни цветове като оранжево, жълто или зелено (110, стр. 19).

Много древни народи са подходили емпирично към разработването на сложни географски концепции, напомнящи съвременните научни представи за ландшафта и местностите, което е отразено в техния език и местните географски имена (126,322).

От психологията е известно, че когато възприема околните обекти, човек ги изолира в пространството и едва тогава установява пространствени връзки и отношения между тях (110,126,366,408,423). Това води до специален начин за предаване на тези връзки - географска карта.

Картата в нейния елементарен вид, т.е. картографската рисунка се появява сред първобитния човек много преди изобретяването на писмеността. Вярно е, че нито едно картографско изображение от онези времена не е достигнало до нас. Въпреки това, някои петрографии могат да съдържат елементи на топографски дизайн. | Повече ▼ А. Хумболт (1769-1859) вижда началото на географска карта в петроглифите на Южна Америка. Ако това е вярно, то началото на картографията е от късния палеолит. Палеолит - Това е древната каменна ера (първият период от каменната ера), времето на съществуване на човека, който използва примитивни каменни, дървени и костни инструменти и се занимава с лов и събиране. Палеолитът продължава от появата на човека (преди повече от 2 милиона години) до приблизително X хил. пр.н.е. Така картата като метод за записване на данни хронологично предшества писменото описание на географската реалност.

Най-старата оцеляла карта е създадена през лято (Междуречие) приблизително 2500 г. пр.н.е. Това е рисунка на малка част от областта, направена върху глинена плоча (110,126,279).

Елементите на географските знания заемат първо място в общия сбор от представи на първобитния човек за света около него. В същото време, на този първи етап от развитието на Хомо Сапиенс, човешкото мислене има конкретен характер. Древният човек е могъл да даде свои собствени имена (имена) на всеки местен обект, но в неговия език не е имало думи, обозначаващи общи понятия, като „река“, „планина“, „растение“, „животно“ и др. наблюдение и относително Неговото широко познаване на отделни конкретни факти беше съчетано с недостатъчното развитие на абстрактното мислене (110.126).

2 Развитие на географските идеи и концепции в страните от Древния Изток (IV-I хилядолетие пр.н.е.)Първите големи робовладелски държави се появяват през 4-то хилядолетие пр.н.е. сред земеделските народи Египет, Месопотамия, Северна Индия И Китай. Заседналото земеделие предоставя повече възможности за използване на робски труд и развитие на металургията, отколкото скотовъдството. Образуването на развити робовладелски държави в тези страни беше улеснено от техните благоприятни географски условия: разположение покрай големи реки - източници на напояване и водни пътища („ речни цивилизации ", И. И. Мечников (1845-1916)), относително надеждни естествени граници - планини, пустини и др. Тези държави са възникнали независимо една от друга. Едва с течение на времето взаимното влияние на техните култури в една или друга степен започна да се проявява доста ясно.

Най-древните народи на Изтока са ни оставили първите писмени документи. Любопитно е, че най-ранните литературни произведения, достигнали до нас, са посветени на описания на пътуване. Разказите и приказките за пътуване до далечни земи са един от най-старите жанрове в световната литература.



Темата за пътуването изцяло преобладава в античния епос. Например в древния шумерски епос поема за Гилгамеш (IV хилядолетие пр.н.е.) разказва за скитанията на герой, който през пустини и планини достига океана и го прекосява (26,61,110,126).

Източници от този вид (приказки, песни, епоси и др.), Наред с археологическите данни, ни позволяват да направим предположение за пространствените и географски хоризонти на народите от Древния Изток и техните представи за Земята.

Древни египтяни , например още през 3-то хилядолетие пр.н.е. води оживена търговия със Сирия, Етиопия и страните от Средиземно море. Възможно е да са имали търговски отношения и с далечна Индия.

Хоризонти на хората Месопотамия през III-II хилядолетие пр.н.е. се разпространява на север до Армения и Закавказието, а на юг до съвременния Оман (85,110,126).

Пространствен хоризонт древнокитайски до втората половина на 2 век. пр.н.е. ограничени главно до източната част на днешен Китай. Древните китайци са получили надеждна информация за страните от Централна и Централна Азия само след пътуване Джан Чиен (138-126 пр.н.е.). Това пътуване бележи началото на търговските отношения на Китай със страните от Централна Азия и чрез тях с Източното Средиземноморие, където малко по-късно е положен „Великият път на коприната“, който продължава до 23 г. пр. н. е. В Древен Китай много внимание е платени за географски изследвания, вкл. търси път към Европа. Китайските пътешественици направиха не по-малко в „откриването“ на Европа, отколкото европейците в проправянето на пътя към „Далечния изток“. Но китайското знание остава настрана от потока на западната мисъл (110,126,158,279).

Ерата на робството датира от появата на основите на научното познание в областта на математиката, астрономията и механиката. В Египет през епохата Старо царство (около 2-ро хил. пр. н. е.) е извършено измерване на земята, създаден е поземлен кадастър (основно за определяне размера на данъците). Подобна работа е извършена в Месопотамия. Египтяните доста точно определиха продължителността на годината и я въведоха в ежедневието. слънчев календар . Древните египтяни и вавилонци са знаели слънчев часовник. Египетски и вавилонски свещеници, както и китайски астрономи, установиха модели на повторение на затъмненията и се научиха да ги предсказват (126).

„Египет – люлката на науката“. Египет се нарича люлката на науката, защото тук са възникнали в древни времена методи за наблюдение, измерване и научно обобщение. Египетските свещеници са имали силни практически познания по математика (алгебра), астрономия и геометрия, необходими за управление на обществото. Те подобриха начините за измерване на парцели и определяне на границите на полета, които бяха постоянно унищожени по време на наводненията на Нил. Те се научили да определят линията на местния меридиан (посока север-юг), за да ориентират точно издигнатите паметници и обществени сгради. Те също изобретиха писането и намериха начин да получат папирус, материал за писане, от растение, което расте изобилно в блатистата делта на Нил (110).

Месопотамия. Народите на Месопотамия също допринасят за натрупването на географски знания. Първите математици в света, живели в шумерската държава, са знаели всички основни правила на алгебрата още преди 3000 години, въпреки че алгебричните символи, които използваме сега, не са били известни до 16 век. Но и без тях шумерите разбират и използват много алгебрични зависимости. Те също така могат да извадят корен квадратен от всяко число.

От Месопотамия еклиптиката е разделена на 12 зодиакални знака, годината на 12 месеца, денонощието на 24 часа и кръгът на 360 градуса. В тази страна беше прието лунна седмица .

В първите робовладелски държави на древния Изток са създадени примитивни карти, които са служили за различни цели. Една от най-старите карти датира от приблизително 2500 г. пр.н.е. Това е много схематично изображение на глинена плоча на северната част на Месопотамия с река Ефрат и две планински вериги. Една по-късна вавилонска карта (около 5 век пр.н.е.) показва цялата Земя като диск, заобиколен от океан, с център Вавилон (85,110,112,215).

Те се появяват в страните от древния Изток първи идеи за божественото провидение . Според религиозните вярвания на древните шумери светът се управлява от богове, подобни на хората, но надарени, за разлика от тях, със свръхчовешки способности и безсмъртие. Всеки от боговете е бил подчинен на определени сили и явления от природния свят, заобикалящ човека - течението на реките, морските приливи и отливи, вятърните течения, добивите на реколтата и изобилието от дивеч. Боговете се състезаваха помежду си и отношението им към хората се характеризираше с деспотизъм и често отмъстителност.

В древните култури по света много природни феномени са били обяснявани чрез позоваване на съществуването на едно божество, чиито действия винаги са били извън юрисдикцията. Това божество трябваше да се угажда по-често с жертви, за да се отнася по-благосклонно към хората.

Представите на древните народи за природата, въпреки че се основават на реален практически опит, запазват своя митологичен характер. И така, през 3-то хилядолетие пр.н.е. създават древните шумери митове за сътворението , за потопа и рая, които се оказаха много упорити и са отразени в основната книга на всички християни - Библията.

Вярата в прякото влияние на светилата върху съдбите на хората доведе до появата астрология . Тази „наука“ била особено популярна във Вавилон. Всички представи на древните хора за Земята се основават на прякото възприемане на околния свят.

Наблюденията над видимия хоризонт доведоха до възгледа на Земята като неподвижен плосък диск, разположен в центъра на света. В подобна, макар и по-поетична форма произходът на Земята е изобразен в свещената книга на брамините - "Веда": „Земята е възникнала от вода и е като разцъфнал лотосов цвят, едно от венчелистчетата на което е Индия“ (126).

3 Географски представи на минойците и финикийците.Сред най-развитите народи от III-II хил. пр.н.е. включва минойците и финикийците. До 2-ро хилядолетие пр.н.е. посредническата търговия между Западното и Източното Средиземноморие беше в ръцете на минойци, който основава мощна морска сила на остров Крит. Има доказателства, че минойските търговски връзки се простират от Британските острови до Канарските острови, Сенегал и Индия. Въпреки това от средата на 2-ро хил. пр.н.е. господството по морските пътища на Средиземно море преминава към финикийците.

финикийци, чиято родина се намираше на територията на съвременен Ливан, те бяха сред първите навигатори и откриватели на нови земи. В своите пътувания те проникнали далеч отвъд границите на известни земи. Занимавайки се обаче само с търговия, те не съобщават почти нищо за страните и народите, които посещават.

В онези далечни времена в една от планинските долини на съвременния Бейрут е открито рудно тяло, което успешно съчетава мед и калай. Финикийците го развиват, правят бронз и търгуват с него. Като цяло, в рудните находища на средиземноморския басейн, с изобилие от мед, калайът очевидно липсваше. Затова финикийците извършвали редовни морски пътувания до островите Сили край бреговете на Великобритания, където добивали калай. Те също търгуваха с кедрово дърво, което растеше изобилно в планинските гори на Ливан. Един от най-старите писмени документи, съставен 3000 г. пр. н. е., е опис на кедрови трупи, натоварени във финикийското пристанище Библос на четиридесет кораба, които е трябвало да доставят този товар в Египет.

Финикийците създават множество търговски пристанища по цялото средиземноморско крайбрежие, вкл Картаген . Те създадоха и първата фонетична азбука. Състоеше се изцяло от съгласни, като съвременната семитска азбука. Малко по-късно гърците допълват тази азбука с кратки гласни звуци. Финикийският език формира основата на абсолютното мнозинство от всички европейски азбуки, известни днес. През VI век. пр.н.е. Финикия е завладяна от персите, а през 322 г. пр.н.е. завладян Александър Велики . През 146 пр.н.е. Картаген е разрушен (11,110,126).

Избор на редакторите
Рехабилитация и социализация на деца с умствена изостаналост - (видео) ЛФК) за деца с умствена изостаналост - (видео) Препоръки...

АО "Сибирски антрацит" добива антрацит чрез открит добив в два открити рудника на Горловския въглищен басейн в района на Искитим...

2.2 Математически модел на радара Както е отбелязано в параграф 1.1, основните модули на радара са антенният блок, заедно с антената...

Момичето, което обичам става на 17, млада е и красива. Чарът витае навсякъде около нея. Тя е единствената. Всичко...
За да направите подарък, помислете как да го поднесете... Можете да подарите на младоженците красиво опакована кутия, след като произнесете реч за какво...
В Училището за магия и вълшебство. Посещение на Хари Потър. Покани. Направете своите покани за парти върху антично бяло или...
Честито! УВАЖАЕМИ РАБОТНИЦИ НА КОНОШ РАЙПО, ВЕТЕРАНИ НА ОБЛАСТНАТА ПОТРЕБИТЕЛСКА КООПЕРАЦИЯ! Моля, приемете моите искрени поздравления...
Един от най-добрите варианти за поздравления за Деня на учителя са красиви картички и снимки с надписи в проза и поезия. Този формат е подходящ...
Да обичаш не е толкова лесно, колкото изглежда, а да живееш до друг човек е още по-трудно. Затова смело мога да кажа, че всяка годишнина...
Популярен