¿Cómo aprender a utilizar el pasado perfecto? Reglas y numerosos ejemplos.

En toda la variedad de tiempos verbales del idioma inglés, los tiempos perfectos (perfectos o completos) destacan por el hecho de que no encontrarás sus análogos en la gramática rusa. Quizás por esta razón, muchas personas tienen dificultades para dominar los tiempos perfectos. Aprendamos a comprender y utilizar estos útiles e interesantes tiempos verbales en inglés.

Estrictamente hablando, en inglés solo hay dos tiempos (tiempo), donde solo está presente el verbo semántico: presente (caminamos) Y pasado (Salió).
Todos los demás tiempos de los verbos en inglés, y hay alrededor de treinta, usan verbos auxiliares.

Hay seis tiempos principales que, una vez comprendidos, te ayudarán a comprender toda la estructura temporal de los verbos en inglés.

• Presente Simple (Presente Indefinido): Jugamos. - Nosotros jugamos.
• Presente perfecto: hemos jugado. - Jugamos.
• Pasado Simple (Pasado Indefinido): Jugamos. - Jugamos.
• Pretérito perfecto: habíamos jugado. - Jugamos (antes de cierto evento en el pasado).
• Futuro Simple (Futuro Indefinido): Jugaremos. - Jugaremos.
• Future Perfect: habremos jugado. - Buen juego (hasta cierto evento en el futuro).

Los estudiantes de inglés como lengua extranjera suelen experimentar problemas con los tiempos perfectos. Esto se debe al hecho de que se forman de forma un poco más compleja que sus homólogos “simples”: con la ayuda de un verbo auxiliar y el participio pasado (forma III del verbo).

• Correr (correr)- corre corre
• Jugar (jugar)- jugado - jugado

Los verbos auxiliares suelen ser formas de los verbos be, can, do, may, must, debería, will, have, has, had. Son estos verbos y sus formas a los que se debe prestar atención.

Presente perfecto (tiempo presente perfecto)

Tomás reparará su coche el lunes. (Future Simple) - Tom reparará su auto el lunes.

Ella espera que Tom habrá reparado su coche el lunes por la tarde. (Future Perfect) - Espera que Tom tenga su auto reparado el lunes por la noche.

El tiempo pasado perfecto o pasado perfecto es otra forma de tiempo complejo del idioma inglés que describe eventos en tiempo pasado. Dado que no existe un análogo de esta forma en el idioma ruso, es necesario hacer un esfuerzo para comprender su esencia y dominarla. Significado del pasado perfecto ¿Qué es el pasado perfecto?

El tiempo pasado perfecto indica una acción pasada que precedió a otra acción en el pasado o se completó antes de algún punto específico en el tiempo pasado. Por razones obvias, también se le llama “pre-pasado”.

Traza la diferencia entre los tiempos “pasado” y “prepasado” usando el siguiente ejemplo:

• Llegué tarde. Se habían ido sin mí. (Llegué tarde. Se fueron sin mí).

Como puedes ver, estas oraciones en inglés usan diferentes tiempos, mientras que en ruso son iguales. El primero es Pasado simple. En el segundo pasado perfecto, porque la acción precedió a la acción en la primera oración. → Ya se habían ido sin mí antes de que yo llegara.

El pasado perfecto se encuentra con mayor frecuencia en narrativas y principalmente en oraciones complejas.

Significar + tenía + Participio Pasado…

La forma interrogativa se forma colocando el verbo auxiliar to have en pasado simple (had) en primer lugar antes del sujeto.

Tenía + media + Participio Pasado ???

La forma negativa se forma utilizando la negación not, que se coloca después del verbo auxiliar had y en el habla coloquial se fusiona con él en un todo:

• no había - no había

Significar + tenía + no + Participio Pasado…

Tabla de conjugación del verbo crecer en presente perfecto

Número	Rostro	Forma afirmativa	Forma interrogativa	Forma negativa
Unidad h.	1 2 3	yo había crecido Habías (habías) crecido Él/Ella/Eso había crecido	¿Había crecido? ¿Habías crecido? ¿Había crecido?	yo no había (no) crecido No habías (no) crecido Él/Ella/Eso no había (no) crecido
Minnesota. h.	1 2 3	Habíamos crecido Habías (habías) crecido ellos habían crecido	¿Habíamos crecido? ¿Habías crecido? ¿Habían crecido?	No habíamos (no) crecido No habías (no) crecido ellos no habían (no) crecido

Se utiliza el pasado perfecto:

1. Expresar una acción pasada que tuvo lugar antes de cierto punto en el pasado con palabras adverbiales que indican el momento en que se completó la acción:

• para entonces - para ese momento
• en ese momento - en ese momento
• antes del viernes - antes del viernes
• a las 9 en punto - a las 9 en punto
• antes del 21 de noviembre - antes del 21 de noviembre
• antes de fin de año - antes de fin de año

• Habían escrito sus composiciones el viernes - Escribieron sus composiciones el viernes
• Bill había hecho el trabajo cuando sus padres regresaron - Bill terminó el trabajo cuando sus padres regresaron
• Había terminado el proyecto a finales de año - Terminé el proyecto a finales de año

El punto en el que se completa una acción puede ser determinado por el contexto. Por ejemplo:

• En el club conocí a Jim, que había ido a la misma universidad. - En el club conocí a Jim, con quien fuimos juntos a la universidad.

Pasado perfecto en oración compleja 2. En oraciones complejas, para expresar una acción pasada que precedió a otra acción en pasado, expresada por el verbo en Pasado Simple. Como regla general, tales oraciones incluyen cláusulas subordinadas después de las conjunciones:

• cuando cuando
• después - después
• antes - antes
• hasta - por ahora
• tan pronto como - tan pronto como

• Nick había terminado su trabajo antes de que llegara su jefe - Nick terminó su trabajo antes de que llegara su jefe
• Tan pronto como Nick terminó su trabajo, la puerta se abrió y entró su jefe. Tan pronto como terminó el trabajo, la puerta se abrió y entró el jefe.
• Cuando preparé el desayuno lo llamé - Cuando preparé el desayuno lo llamé

3. Expresar acciones que comenzaron antes de un momento específico en el pasado y continúan hasta ese momento. En una oración, por regla general, hay adverbios de tiempo que indican el período durante el cual tuvo lugar la acción:

• durante mucho tiempo - durante mucho tiempo
• durante tres años (horas, meses, días) - durante tres años (horas, meses, días)
• desde - desde, desde entonces

• Se dio cuenta de que había estado enamorado de ella durante mucho tiempo - Se dio cuenta de que había estado enamorado de ella durante mucho tiempo
• Habían sido propietarios de la casa durante veinte años cuando decidieron venderla - Eran propietarios de la casa durante veinte años cuando decidieron venderla
• Me dijo que había estado muy enfermo desde que regresó del Sur - Me dijo que había estado muy enfermo desde que regresó del Sur

4. Expresar intenciones, deseos, esperanzas que no se hicieron realidad. Normalmente con verbos:

• esperar - esperar
• esperanza - tener esperanza
• querer - querer
• piensa piensa

• Esperábamos poder visitarlos mañana, pero empieza a parecer difícil. Esperaba poder visitarlos mañana, pero parece que no será fácil.
• Tenía la intención de preparar la cena pero se le acabó el tiempo. Iba a preparar la cena, pero no tuvo tiempo.

5. En las cláusulas subordinadas de tiempo, cuya acción es futura con relación a acontecimientos pasados. Esta acción debe preceder a la acción de la cláusula principal. En este caso, el pasado perfecto se traduce al tiempo futuro. Ejemplos:

• Prometí que volvería a casa después de haber hecho todo mi trabajo. Prometí que volvería a casa después de haber hecho todo mi trabajo.
• Ella decidió que no haría nada hasta que él le explicara la situación. Ella decidió que no haría nada hasta que él le explicara la situación.

El pasado perfecto no es fácil de aprender de inmediato. Necesitas mucha práctica para dominar bien este material.

Mira los siguientes vídeos que pueden ser de tu interés:

Explicación sencilla y clara con ejemplos de Past Perfect Tense (Pasado Completo)

Educación tiempo pasado perfecto

1. El pasado perfecto se forma utilizando el verbo auxiliar to have en la forma del tiempo pasado (had) y la forma del participio pasado (participio pasado) del verbo semántico: yo había trabajado, él había trabajado.
2. En la forma interrogativa, el verbo auxiliar se coloca antes del sujeto: ¿Había trabajado? ¿Había trabajado?
3. La forma negativa se forma utilizando la partícula not, que se coloca después del verbo auxiliar: Yo no había trabajado, él no había trabajado.
4. En la forma interrogativa-negativa, la negación no se coloca inmediatamente después del sujeto: ¿No había trabajado? ¿No había trabajado?

Forma afirmativa	Forma interrogativa	Forma negativa	Forma interrogativa-negativa
él (ella) había trabajado	¿Había trabajado él (ella)? ¿Habían trabajado?	yo no habia trabajado él (ella) no había trabajado no habíamos trabajado no habias trabajado no habian trabajado	¿No había trabajado? ¿Él (ella) no había funcionado? ¿No habíamos trabajado? ¿No habías trabajado? ¿No habían trabajado?

En el habla coloquial se utilizan habitualmente las siguientes abreviaturas:

Tiempo Pasado perfecto formado usando un verbo auxiliar tener en tiempo pasado y participio pasado del verbo significativo, es decir, su “tercera forma”.

Tener en tiempo pasado tiene una sola forma tenía.

Participio segundo o participio pasado ( Participio II), se puede obtener añadiendo la terminación a la forma inicial de un verbo significativo -ed:

examinar - examinar ed, disfruta disfruta ed,cerca cerca ed

Sin embargo, en inglés también hay un grupo bastante grande de verbos irregulares que no forman el tiempo pasado según las reglas generales.

EN Oración interrogativa El verbo auxiliar se coloca delante del sujeto y el verbo significativo permanece después:

Tenía tú cepillado tus dientes antes de acostarte?
¿Te cepillaste los dientes antes de acostarte?

EN oraciones negativas el verbo auxiliar va seguido de una partícula negativa no. Al hacerlo, pueden reducirse a la forma no lo había hecho.

¿Cómo esperabas aprobar el examen si no había (no había) incluso abrió¿el libro de texto?
¿Cómo esperabas aprobar el examen si ni siquiera habías abierto tu libro de texto antes?

Casos de uso del Pasado Perfecto:

1. Cuando exista indicación del momento en que terminó una acción del pasado:
A las 9 en punto habíamos terminado el trabajo.
A las nueve terminamos el trabajo.
Al mediodía sólo había escrito dos cartas.
Al mediodía ella había escrito sólo 2 cartas.

2. Cuando una acción en el pasado tuvo lugar antes de otra acción:
Cuando llegaste, él acababa de irse.
Cuando llegaste, él acababa de irse.
Había trabajado en la universidad durante treinta años antes de jubilarse.
Trabajó en la universidad durante 30 años antes de jubilarse.

3. En discurso indirecto para transmitir el presente perfecto y el pasado simple:
Dijo que había estudiado inglés durante dos años (Dijo: "He estudiado inglés durante dos años").
Dijo que ha estado estudiando inglés durante dos años.
Dijo que había publicado su primera historia 10 años antes (dijo: "Publiqué mi primera historia hace 10 años").
Dijo que publicó su primera historia hace 10 años.

Ella había escrito una carta el sábado a las cinco de la tarde.
- A las cinco de la tarde del sábado no había escrito ni una sola carta.
? ¿Había escrito una carta el sábado a las cinco de la tarde?
Sí, lo había hecho. No, no lo había hecho. (No, no lo había hecho.)

4. Para denotar acciones que comenzaron antes de un momento específico en el pasado y continúan hasta ese momento. Por lo general, tales acciones se expresan usando Pasado perfecto Continuo, pero usado con verbos estáticos Pasado perfecto. En este caso deberá indicarse el período de tiempo durante el cual se produjo la acción:

Sentí como si la hubiera conocido desde siempre... Tuve una sensación como

vida. Es como si la conociera de toda mi vida.

Fuimos a ver al señor Fennel, quien... Fuimos a ver al Sr. Fennell,

teníaera viudo desde hacía dos años. que llevaba dos años viudo.

5. Expresar esperanzas, deseos, etc. incumplidos, relacionados tanto con el pasado como con el presente e incluso con el futuro:

Tenía la esperanza de que pudiéramos irnos. Tenía la esperanza de que pudiéramos irnos

mañana pero ya empieza mañana, pero parece que se está volviendo

parece difícil. no es fácil (sobre un evento futuro).

Tenía la intención de hacer un pastel pero... Iba a hacer un pastel, pero

Se me acabó el tiempo. no tuve tiempo (sobre un evento pasado).

6. En tiempos subordinados para expresar una acción que es futura en relación con eventos pasados ​​y debe ocurrir antes del comienzo del evento expresado por la oración principal:

No decidió que no miraría- Decidió que no miraría.

su reloj hasta haber leído 30 páginas. en el reloj hasta que marque 30

Pasado Perfecto no utilizado:

1) cuando hablamos de la secuencia inmediata de eventos en el pasado, especialmente de la reacción inmediata de las personas:

I Me llevé un verdadero shock cuando abrí. Me asusté mucho cuando

la caja. Abrió la caja.

2) al describir acciones secuenciales breves realizadas por diferentes personas:

Cuando saqué al gato, salió corriendo. Cuando saqué al gato, se escapó.

lejos de los arbustos. hacia los arbustos.

3) en cláusulas subordinadas relacionadas con oraciones donde el predicado se expresa mediante un verbo en Pasado perfecto:

Me dijo que alguien había... Me dijo que alguien llamó

Llamé cuando estaba fuera. cuando yo no estaba allí.

Tabla dinámica

Formación de formas
had + V+ ed/ III forma de verbo irregular
Afirmativo	Negativo	Interrogativo
Él/ella/ello había corrido.	Él/ella/usted no había corrido.	¿Había corrido él/ella/eso?
	No corriste.
	No habían corrido.
Casos de uso
1. Una acción realizada en el pasado, pero conectada con el presente a través del resultado.	I habia hecho mi tarea antes de que me llamara. I había ido comprando antes de que llegaran. Cuando clasifico, ella ya se había ido. Cuando regresé a casa, descubrí que mi billetera Ha sido robado. Pensé que yo había vistoél en algún lugar antes. Ella había cocinado cena a las 2 p.m.	Hice mi tarea antes de que me llamara. Fui de compras antes de que llegaran. Cuando llamé, ella ya se había ido. Cuando regresé a casa, descubrí que me habían robado la billetera. Pensé que lo había visto en alguna parte antes. Preparó el almuerzo a las 2 en punto.
2. Una acción que comenzó antes de algún momento en el pasado y aún continuaba en ese momento. En lugar del pasado perfecto continuo con verbos que no se utilizan en continuo.	Ellos hubiera sabido durante muchos años cuando decidieron casarse. Ellos he vivido en este pueblo durante años cuando la inundación destruyó todo el lugar.	Se conocían desde hacía muchos años cuando decidieron casarse. Vivieron en esta ciudad durante muchos años cuando una inundación destruyó toda la zona.

Entonces, resumamos la formación de palabras en EL PASADO PERFECTO.

4.1. Forma afirmativa:

había venido - vine
Él había venido - Él vino
Ella había venido - Ella vino
Había venido - Él, ella, eso, vino (sobre objetos inanimados)
Habíamos venido - Vinimos
Habías venido - Viniste, viniste
Habían venido - Vinieron

4.2. Forma interrogativa:

¿Había venido? - ¿Yo vine?
¿Había venido? - ¿Él vino?
¿Había venido ella? - ¿Ella vino?
¿Había llegado? - Él, ella, eso, ¿vino? (sobre objetos inanimados)
¿Habíamos venido? - ¿Vinimos?
¿Habías venido? - ¿Usted vino? ¿Vienes?
¿Habían venido? - ¿Ellos vinieron?

4.3. Forma negativa:

no había venido - no vine
No había venido - No vino
Ella no había venido - Ella no vino
No había venido - Él, ella, eso, no vino (sobre objetos inanimados)
No habíamos venido - No vinimos
No habías venido - No viniste, no viniste
No habían venido - No vinieron

Uso del TIEMPO PASADO PERFECTO

Los casos principales y más comunes de uso del Pasado Perfecto:
1. Al expresar acciones que ya terminaron en un momento específico del pasado. Habitualmente, estas acciones se expresan mediante la fecha, hora exacta, etc.:

Habían terminado nuestro trabajo a las siete. - Ellos (ya) terminaron su trabajo a las siete.

2. Al expresar acciones que precedieron a otra acción en el pasado:

Había escrito dos artículos, cuando la puerta se abrió y Bill Clinton entró en la habitación.
Había escrito dos artículos cuando la puerta se abrió y Bill Clinton entró en la habitación.

Pasado perfecto - Pasado perfecto

Designaciones: + declaración, ? pregunta, - negación.

+			?			-
... tenía +III.			Tenía ... +III?			... no había + III.
I	había pintado.		Tenía	I	¿pintado?	I	no había pintado.
Tú				tú		Tú
Nosotros				nosotros		Nosotros
Ellos				ellos		Ellos
Él				él		Él
Ella				ella		Ella
Él				él		Él

Abreviaturas: yo tenía = yo, tú tenías = tú, nosotros teníamos = nosotros, ellos tenían = ellos, él tenía = él, ella tenía = ella, tenía = X, tenía no = no había().

-ed pronunciado de acuerdo con las siguientes reglas:
1. [d]- después de vocales y consonantes sonoras:
[b], [?], [v], [ð], [z], [?], , [m], [n], [?], [l], [j], [w], [ r]; excepto [d] (punto 3)
2. [t]- después de consonantes sordas:
[p], [k], [f], [θ], [s], [?], [h], ; excepto [t] (punto 3)
3. [?d]- después de los sonidos [d] y [t]

Nota: Acerca de los sonidos - en el material "Sonidos del idioma inglés. Notas fonéticas".

Usando el pasado perfecto

1. Past Perfect es una acción que se completó antes de cierto punto en el pasado. El período se puede determinar:
A. Circunstancia de tiempo.
Para el miercoles ella ya había preparado para el viaje. El miércoles ya estaba preparada para el viaje.
En tales oraciones, se usa la expresión por + tiempo (por el cual tuvo lugar la acción).
de medianoche a medianoche
a las seis a las seis en punto
por el viernes por el viernes
antes del 20 de junio antes del veinte de junio
a fín de mes
para entonces/para ese momento para ese momento
en ese momento
y etc.
b. Otra acción pasada posterior, expresada en Pasado Simple.
Cuando miré por la ventana la lluvia ya había comenzado. Cuando miré por la ventana, ya había empezado a llover.
v. Contexto o situación.
Me mostró el anillo él había comprado para ella. Me mostró el anillo que le compró.
2. Pasado perfecto se utiliza a menudo en lugar de Pasado perfecto continuo para expresar una acción que comenzó antes de cierto momento en el pasado y aún continuaba en ese momento. Se usa con verbos que no se usan en forma continua.
Cuando Grace llegó al destino, Austin ya llevaba allí una hora. Cuando Grace llegó al lugar señalado, Austin ya llevaba una hora allí.
En dichas propuestas deberá especificarse el plazo.

Nota 1: Los verbos que expresan deseo, intención y esperanza se utilizan en pasado perfecto para indicar que esta intención, esperanza o deseo no se hizo realidad.
el habia esperado tu para apoyar, pero no lo hiciste. Él contaba contigo para que lo ayudaras, pero no lo hiciste.

Nota 2: A veces cuando No es necesario centrarse en la duración de la acción, ya que el hecho es importante Para sus logros se utiliza el pasado perfecto.
Cuando conseguí mi primer trabajo he vivido las afueras del pueblo. Cuando conseguí mi primer trabajo, vivía en las afueras de la ciudad.
Pero gramaticalmente es más correcto utilizar la forma continua:
Cuando conseguí mi primer trabajo Estaba viviendo las afueras del pueblo.

3. Pasado Perfecto es una acción futura perfecta en el pasado en cláusulas subordinadas de tiempo.
Ella dijo que Michael volvería tan pronto como él había hecho todo el trabajo. Dijo que Michael regresaría tan pronto como terminara todo el trabajo.
4. El pasado perfecto se utiliza en construcciones con palabras apenas/apenas (apenas), así como con el adverbio apenas (sólo; tan pronto como).
Apenas había entrado la habitación cuando suena el teléfono. Apenas había entrado en la habitación cuando sonó el teléfono.
o lo mismo, pero con diferente orden de palabras:
Apenas había entrado la habitación cuando suena el teléfono.
Apenas había llegado En casa entonces vio a su hermano. Tan pronto como entró en la habitación, sonó el teléfono.
con diferente orden de palabras:
Apenas llegó En casa entonces vio a su hermano.

Muy a menudo, los tiempos verbales en inglés para muchos se vuelven. Pero, de hecho, todo es bastante simple: solo necesita sentarse, comprender las reglas y leer más textos.

Pasado perfecto: ¿qué hora es esta?

Este es el llamado tiempo pre-pasado, cuando toda la acción tiene lugar en el pasado, pero termina antes de un momento determinado o del comienzo de otra acción (o evento) también en el pasado. En otras palabras, esto es todo lo que ya sucedió, antes de que sucediera algo más (que también logró terminar). Todo hace referencia a un tiempo o momento determinado, ya vivido y pasado. Normalmente, en el pasado perfecto, las reglas prevén el uso de varios adverbios que muestran un evento anterior: nunca, nunca, todavía, ya. Ejemplo: Cuando Julia llegó al edificio, Mary ya se había ido. - Para cuando Juliya llegó al edificio, Mary ya se había ido.

Pasado perfecto: reglas de la educación

Aquí todo es muy sencillo. Para usar este tiempo, solo necesitas tomar el segundo tener (ya familiar tenía) y la tercera forma del verbo necesaria para el significado (es decir, participio pasado). Para los verbos regulares, se forma simplemente añadiendo una terminación. -ed, los incorrectos se toman del diccionario y se memorizan.

1. Forma afirmativa: Yo/tú/ella/ellos/él lo había leído.
2. Forma negativa: Yo/Ella/Él/Tú/Ellos no lo había (no) leído.
3. Forma interrogativa: ¿Lo había leído yo/tú/ella/él/ellos?

Pasado perfecto: reglas y ejemplos de uso

Aquí hay dos opciones que siempre debes considerar y no olvidar

1. Si la acción que se describe tuvo lugar antes de cierto momento en el pasado. Ejemplo: En el año 2000, se había convertido en una cantante de fama mundial. - En el año 2000 se había convertido en una cantante de fama mundial.. Así, inmediatamente se fija un punto de partida y se indica que logró el éxito precisamente para el año 2000 y no antes (es decir, un determinado evento o momento tuvo lugar en el pasado).
2. Si un hecho o acción ocurrió antes de que comenzara otra acción, también en el pasado. El pasado perfecto (las reglas dicen esto) se usa precisamente para describir el evento que sucedió antes. Lo que sucedió después se describe con el ejemplo: Ayer no quiso ir al cine con nosotros porque ya había visto El Señor de los Anillos. - Ayer no quiso ir al cine con nosotros porque ya había visto “El Señor de los Anillos”.. En este caso, el adverbio utilizado demuestra inmediatamente cuál de las acciones y eventos descritos ocurrió antes que el otro.

Diferencia con otros tiempos pasados

El pasado perfecto (las reglas de su formación son muy simples y lógicas) se diferencia de otros tiempos, como el pasado simple (las reglas de su formación también son bastante sencillas: el primero se forma mediante un simple cambio del verbo y significa un simple acción que tuvo lugar en el pasado, sin ningún obstáculo; el segundo muestra que un evento o acción ocurrió en el pasado, pero terminó exactamente en el momento especificado en el presente o termina solo ahora. tener en tiempo presente y el verbo semántico necesario para la oración), y es bastante fácil captar esta diferencia. Para hacer esto, no solo debes aprender la forma de educación, sino también pensar en el significado de la oración en su conjunto para captar su lógica y significado, y no traducir palabra por palabra. En el último caso, las palabras simplemente se mezclarán y no se comprenderá el texto. Sin embargo, con un enfoque reflexivo de la gramática inglesa, no surgirán dificultades para comprender tanto el texto escrito como el lenguaje hablado.